我眼中的老师-1
我眼中的老师精彩7篇
我眼中的老师精彩7篇我眼中的老师作文篇一我的老师眼睛很漂亮，头发长长的、身材纤合有度、擦了口红的嘴巴很美丽，最重要的是她认真负责、和蔼可亲、待人非常亲切，她就是我现在的老师─刘美惠老师。
老师要花很多精神在我们身上，她总是披星戴月辛苦的工作，时时不断提醒我们天气凉了要加上衣服，上完体育课要把湿的衣服换掉才不会感冒。
午餐时，老师更是苦口婆心的告诉我们，农夫种菜很辛苦，要把饭菜吃光光，不可以偏食，身体才会强壮；晚上记得要早点就寝，隔天才有精神上课。
我的老师除了上课之外，还有改不完的作业，布置教室、备课、和家长联络……等，老师总是未雨绸缪，她真的很忙碌，要处理好多好多琐碎的事，我看她每天都像陀螺一样，真是辛苦呀！当同学不乖的时候，老师也会处罚他们，请他们抄写爱的叮咛或课本里的优美文章，所以最好不要惹老师生气喔！班上调皮的同学觉得老师很凶，但老师每次虽然表面上是在骂我们，可是其实她是在教我们一些做人处事的道理，她常告诉我们骂在嘴上，痛在心里，要我们一定要有礼貌、守规矩。
记得有一次，我无心跟同学的爷爷说了坏话，但老师没有很大声的骂我，反而苦口婆心地告诉我不应该说这种话，此时，让我了解祸从口出的道理，记取这次教训后，我更了解谨言慎行是很重要的。
又有一次在游戏中，我不小心弄断了同学的发箍，老师却没有骂我，而是告诉我要当一个勇于负责的小孩，要我想想该怎幺处理。
所以，我用自己的零用钱买了一个新的发箍赔给同学，并取得同学的谅解，此时，友情的笑容又出现在我们的脸上，我们的友谊也更坚固了，这都得谢谢老师。
虽然每个人对老师的看法都不一样，但其实老师对待我们就如同亲生小孩一样，她做每一件事情的出发点都是为我们好，我觉得我是一位很幸福的孩子，在刘老师用心、细心的教导下成长，我一定要好好听老师的话，孜孜不倦、努力向学，我的老师是我永远最敬爱的老师。
老师，谢谢您，我永远爱您。
我眼中的老师作文700字篇二在我的眼中，一直有一个好老师，她是那么和蔼可亲、那么关心同学、那么无私奉献。
我眼中的老师作文15篇_1
我眼中的老师作文15篇我眼中的老师作文1从幼儿园到现在，照顾我的老师不计其数，有帅气的男老师、有严厉的女老师，还有像大姐姐爱护我们的女老师。
但我印象最深刻的是那既美丽大方又要求严格的女老师。
她，不高不矮，纤瘦的身材，一头金色的长卷发，时而披散着，显得非常淑女，时而扎起马尾，显得十分气质。
高高的鼻梁上一副小巧玲珑的红色眼镜，一张伶俐的樱桃小嘴脸上常常露出灿烂的笑容。
她无微不至地关爱着每一位同学。
记得上个学期天气突然转凉风婆婆大发雷庭，而我穿得是那么单薄，父母又不在长沙，她急急忙忙地去外面给我买了一件红色的衣服，气喘吁吁地跑进教室给我穿上。
虽然衣服不是很厚，但却如此般的温暖，我非常感激她。
上课时她总是一脸严肃，让同学们是那么怕她，那么老实的坐着，那么认真地听课。
下课铃一响，同学们仿佛放飞的风筝一样。
当我们在玩游戏的时候，她像孩子般地和我们一起玩耍、一起欢笑。
她，生活中对我们像妈妈一样照顾，学习中又是要求严格的人民教师。
她就是我们的班主任——熊老师。
我眼中的老师作文2一代人的脊梁！您像一支满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的园丁的技艺。
教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才火种，点燃了学生的永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。
尺子。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！我眼中的老师作文3在我的记忆星河中，有许多有趣的记忆碎片散落其中，让我印象深刻的就是有关我的李老师那一块碎片，为什么呢？请听我慢慢道来。
我眼中的老师13篇_作文
《我眼中的老师》我眼中的老师作文（一）：我眼中的老师我有一个十分负职责的老师，她既是我们的班主任，也是我们的语文老师。
她就是我们最喜欢的田老师。
田老师有一头棕色的短发，一双水汪汪的大眼睛，还戴着一个漂亮的蓝眼镜。
初见田老师，她就给人一种和谒可亲的感觉，所以，我在几个老师中，最喜欢田老师。
田老师的教课方法很特殊。
她怕我们觉得上课无聊，总会在上课的时候给我们引进一些课外知识，或者给我们讲几句风趣幽默的话逗我们乐。
有时让我们听得入迷，有时逗得我们笑个不停。
田老师是个十分负职责的老师，她从不轻意放下任何一个同学。
田老师刚接我们这个班的时候，班里总是有几个小尾巴尖，可她从来没有放下过他们。
有时他们不完成作业，田老师会一向陪着他们，有时候天黑了才走。
田老师经常嗓子不好，有时候上课她很努力的说，但声音还是小，我很心疼田老师。
这就是我们的田老师，我爱我们的田老师！我眼中的老师作文（二）：我眼中的老师我有一位严厉的班主任。
她有一头弯曲的短发衬托着她圆圆的脸，她不高的鼻子上托着一副眼镜，显得很神气，看上去让人觉得有点害怕。
我的老师平时对我们比较严厉，记得有一次，那是我值日，数学老师用完黑板我们忘了擦黑板，她上课的时候看见了很生气，还说我们下次要是再忘了擦黑板，她就罚我们扫地扫一个星期。
但是，她也有温和的一面，那是前天才发生的事情，我们班有一位同学，她上课十分不认真，上课经常想入非非，还把学习时间都放到别的地方去。
老师明白后，耐心地教导她，还跟她说此刻是学习的时间，不就应去想别的东西，只有努力学习，才能够有完美的前途。
我们都明白老师用心良苦，但是能不能悔改就靠那位同学了。
这就是我的班主任。
我眼中的老师作文（三）：我眼中的好老师人们说，教师是人类灵魂工程师。
我以前看到邓小平爷爷的一句名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。
是啊，老师，多么神圣的一个职业；老师，多么伟大的一个职业。
我眼中的好老师作文(精选七篇)
我眼中的好老师作文（精选七篇）【我眼中的好老师一】老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人;老师像园丁，辛勤地培育祖国的花朵。
人们常常用这些动听的词语来赞美，但人觉得无论用多好、多动听的词语也无法表达不尽老师哪无私奉献、鞠躬尽瘁的伟大精神。
我只能用朴素的、发自内心的词语描述对老师的深情。
我的小学道路已经走了一半，在这几年里，我印象最深刻的老师是我五年级的语文老师丁老师。
丁老师是我们学校最出色的老师。
我们班的同学都很喜欢她。
丁老师看起来有四十多岁，个儿高高的，剪着短发，带着一副眼镜。
开心的笑容总是出现在丁老师脸上。
丁老师教书教得好。
每个细节都讲得非常详细，还不时讲一些书上没有的和以后要学的知识和方法。
她把我们带到语文王国中去，领会语文的真谛。
丁老师作业留得少。
我们放学回家就开始做，晚饭之前就能把作业做完。
有时周五的作业非常简单，当天就能做完。
我们做完作业后，就有充足的时间复习、预习和休息。
她决不会死板地上一节课，讲着讲着，突然冒出一段笑话，她用精彩的语言、奇妙地思路，吸引着我们。
她总是那样笑着提问，她提的问题新奇而有趣，我们一个都不愿放过，总是把手举得老高，等待着她点我们……知道无论用多少个千言万语也无法去描绘辛勤培育我们的您，也无法表达的尽我们对您的感激之情，我们只能用学习来报答您!【我眼中的好老师二】我心中的好老师莫过于一年前，在我五年级下册时默默的离开我们下乡的胡老师，她在我们六年级时写了一封信来安慰我们说，请原谅她的不辞而别，胡老师虽说已经离开我们这群活泼的学生了，但我们心中却永远记住这位美丽的好老师，在上个学期胡老师回来了，回到我们六(2)中队的学生中，我们的心灵又得到了解放。
胡老师，您知道么?我们是多么渴望您的归来，多么希望您能永远成为我们的老师啊!我也总是写到您的话题时，禁不住泪流满面，老师您回来吧!【我眼中的好老师三】在这四年的时间里，我认识过许许多多的老师。
但其中，让我印象最深刻的就是我的语文老师——徐老师。
我眼中的老师作文
我眼中的老师作文我眼中的老师作文(14篇)在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是店铺为大家收集的我眼中的老师作文，欢迎阅读与收藏。
我眼中的老师作文1老师，拥有着至高无上的地位；老师是人类文明的传播者。
是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。
我们的张老师——语文老师，认真负责，勇于创新，她都像园丁一样培养着我们这一盆盆花朵。
张老师为我们班付出了很多——创立加分制度，组织参观博物馆，举办班级生日聚会。
这一切都是在背后默默付出的张老师的功劳。
她关爱学生，对学生永不言弃，不愿放弃任何一个学生，孜孜不倦地灌输着我们的知识和技能，不辞劳累地引导着我们选择正确的道路，废寝忘食地研究我们不爱学习语文的原因，上课之前总会为我们普及一下关于外面社会的事和奇闻轶事，这让我们看到了她渊博的知识和非凡的见识，让我们对语文充满的热情。
让我印象最深刻的就是那一次张老师的教导。
有一次，我的笔记掉了一项没做，被张老师知道后，我是多么害怕和恐惧，害怕张老师那失望的眼神，让我出乎意料的是，张老师并没有责怪我，而是对我说，下一次一定要注意，不能再忘记了。
每个老师都有烦恼，但她总会选择带着微笑走进课堂；每个老师心中都有他的好学生，但她知道自己的心里必须装着所有的学生；每个老师都会遇到令他烦恼的学生；但她知道，教育需要平等，需要耐心。
这便是我们的张老师。
我眼中的老师作文2我眼中的这位老师是美丽的。
她大约二十五岁左右，有着一双炯炯有神的眼睛，好像能看穿我们每个人的心思一样。
她的鼻梁上架着一副紫色边框的眼镜，显得既时尚又美丽。
她红润的嘴唇里发出的声音总是那么动听。
中等个头的她非常苗条，看起来很优雅。
我眼中的这位老师又是慈爱的。
有一次我拉肚子，头也痛，老师发现后马上让我去看校医。
回来后，老师又叮嘱我及时喝药，还在课后询问我好些了吗？我感觉心里暖暖的，病痛也仿佛减了不少。
我眼中的好老师(共10篇)
我眼中的好老师我眼中的好老师（一）有人说“老师是一盏灯，照亮你眼前的路。
”有人说：“老师是一支蜡烛，燃烧了自己奉献给他人”有人说：“老师是一位园丁，用心照料我们这群祖国的花朵。
”不论在何处，在何方，都有那些默默付出而又令人尊敬的好老师。
在我们的身旁，也不乏这些好老师的存在。
嘿，那就让我给你介绍一下我认识的那位好老师吧！“安静，安静”午休时间，作为大队长的我在讲台前维持班级秩序，可是我的声音如同一块大石头掉入了大海里，一会儿就消失的无影无踪了。
我失望的低下了头，突然，班级一下子安静了。
正当我欣喜地抬起头认为我的“午休管理法”奏效了时，又望见班主任聂老师轻盈地走了过来，令人捉摸不透的笑容挂在嘴边。
聂老师，这位如同吸铁石的人物，只要她一出现，那些噪音便好像都被她吸走了似的，再也找不到踪影。
她，很平凡，她，总是带着微笑，她，是一位老师，她，是我们学习的导师，她，是我们的知心大朋友。
普普通通的聂老师为何身上带有如此神奇的魔力呢？那就让我好好解说一下。
“从小丘西行百二步……”一阵阵朗朗的书声从教室传来。
没错，我们正在上第一节聂老师的语文课。
“嘎吱”门被推开了，门外站着气喘吁吁的小李。
“聂老师，我我……”小李上气不接下气的想向聂老师解释。
聂老师慢悠悠地打断了他的话，说到：“莫急莫急，敢问汝从何方而来？”小李一愣，但马上又抱起拳，装起了古人，和聂老师一唱一和：“吾来自东土大唐，本欲去学堂去取聂大师学习之经，可万万没想到……”“不敢当不敢当，不知汝课后可否随敝人去办公室细细道来耶？”同学们始终忍不住笑意，可同时也在心里默默提醒自己，下次可再也不能如此，否则还不知道会闹出如何的笑话呢！聂老师平时虽然风趣幽默，但是对我而言，聂老师却也是我的知心好友，时时关心我，让我体会到关爱的的力量。
一次期末考，我认为我没问题的，我认为我可以的，可是事实却没有那么多的我认为。
期末考?A失利，让我看到同学的轻蔑，听到家长的批评。
心也碎了，就如同那花瓶一般，碎了，就算怎么补，也有裂痕。
我眼中的老师作文5篇_优秀作文
我眼中的老师作文5篇我的“怪”老师我的语文老师很“怪”，说她“怪”，并不是说她长得很奇怪，卷卷的头发，翘翘的睫毛，大大的眼睛，其实也很美啦！为啥说她怪呢？请听——“怪”老师十分严厉。
有一次，赵亮川在课堂上只是玩了一下小刀，被“怪”老师发现了，只见她火冒三丈，不但没收了刀子，狠狠的批评了他一顿，还让他写了检查，并警告他再拿类似的危险物品，加重惩罚力度，嗤——至于吗？真“怪”！你是不是被“怪”老师吓坏了？以为她是那种迂腐刻板的老夫子形象？错错错！“怪”老师呀，特别活泼，每当她给我们上课，我们都会过得十分快乐，在她清脆如泉水叮咚般悦耳的讲解中，在她声情并茂甚至于“眉飞色舞”的分析课文时，我们常常被带到一些从未到过的境地，我们总是感觉语文课时间好短暂啊！更“怪”的是，“怪”老师根本不像个老师，因为她实在太孩子气了，永远保留一颗童心，每当我们玩游戏时，“怪”老师总是跑过来和我们一起玩儿:低头抓蚂蚁时的专注，投掷雪球时的勇猛，做游戏胜利时的狂笑，失败时的故作委屈……每次我们都可以和“怪”老师玩得痛痛快快、酣畅淋漓。
这就是我那青春活泼，美丽无敌，可爱童真，知识渊博的“怪”老师，你们是不是也很喜欢她呀！？我的语文老师每个人一生中都有好多老师教导我们，每个人也有自己喜欢的老师，我也不例外，我最喜欢的是我的语文老师。
她，一双眼睛水汪汪而又炯炯有神；她，一道鼻梁高高而又挺拔；她，一张嘴巴能言而又善辩……最引人注目的应该是那副金边眼镜了，显得斯文而博学，一头乌黑靓丽的长发更衬托着老师的端庄大方。
我的语文老师上课时特别“冷”，如果有调皮的学生敢嬉戏，讲话，老师会严厉的警告，直到安静下来才给我们讲课。
有一次，我在上课时走了“思”，就被老师犀利的眼睛及时发现警告，随即被老师带到学习的思绪之中。
如果写作业有谁马马虎虎，老师会一一指出，并让这些同学认真修改。
真是好“冷”啊。
语文老师，不单单只有“冷”的一面，也很“暖”，有一次，我们跑完步，累得满头大汗，语文老师不知从什么地方走过来，带了毛巾，给我们认真的擦着汗，就像对待自己的孩子一样，可是我们的衣服都湿透了，回到教室里立刻感觉到了阴冷，老师觉察出了我们细微的表情变化，立刻给家长一一打了电话，让家长给我们带干衣服过来，顿时我们又觉得老师好“暖”啊！就是这样一位又“冷”又“暖”的老师，上课时一丝不苟传递给我们知识，下课时，潜移默化教我们做人的道理，你说这样的老师怎能不让我喜欢而尊敬呢？我的语文老师我的语文老师姓徐，徐老师不但人长得漂亮，而且课也讲得很好。
我心目中的好老师10篇
我心目中的好老师10篇（篇一）来到师范附小读书将近五年了，由于各种原因我们班换了几个老师，现在的班主任陶老师也不是“黄埔一期”，四年级时才从老校调过来。
虽然她才带了我们两年，但每位学生都叹服她。
如果把我们比作花园里一朵朵花，那陶老师便是不辞辛苦洒水施肥的园丁；如果我们是黑夜航行的船，那陶老师便是风雨中屹立在海上的灯塔；如果说我们是早晨七八点钟的太阳，那陶老师便是用尽力量托起太阳的人。
第一次见到她的时候，她优雅地站三尺讲台上，用甜美的嗓音条理地介绍着自己。
她语调那么柔和，如三月里的春风吹拂着我们，字字句句都如暖流般沁入我们的心房，融化了我们因为换班主任而冰冷的心。
虽然她是女教师，似乎又特别温柔，但举手投足都透露出一种教师独有的威严。
那次见面会我还深深记得她曾说过：“学语文是日积月累的事儿，不可以‘一口吃成大胖子’，我们只有具备坚持不懈的毅力才能把语文学习好，‘有志者，事竟成’呀。
”陶老师的教诲深深地烙在我的心中，成了我学习语文的航标。
无论是班级管理还是语文教学，陶老师都是相当的出色。
由于我们班级男生比较多，像我这样调皮捣蛋的好有几个，所以以前纪律不太好，授课老师见到我们班头都疼。
陶老师来了以后，她绝对是如来佛，把我们这些猴头一个个收拾的服服帖帖。
例如我吧，有点好动，纪律观念不强。
陶老师成为我们班主任后，班级有大型活动，尽量让我参加，而且每次都单独对我交待几句和鼓励一番。
几次活动下来，我对班级的感情发生了变化，觉得这个班级是特别温馨和团结，我不仅要维护它的荣誉，还应该为他争取荣誉。
有时候我一冲动还是会犯点小错，每次陶老师都会不辞辛苦及时地和我爸爸妈妈沟通交流。
你说遇到这样刚柔并济的班主任，我能不束手就擒吗?正是陶老师认真负责、灵活智慧、富有爱心的工作，使我们班面貌焕然一新：各类评比名列前茅、各科成绩迅速提升，是当之无愧的“文明班级”。
前不久的期中考试，语文第一，数学也超过了老对手九班。
陶老师是一名教师，还是一名才女呢！不仅歌唱得好，舞跳得更好，诗词曲赋和琴棋书画都在行。
我心目中的好老师(5篇)
我心目中的好老师(5篇)我心目中的好老师(5篇)我心目中的好老师范文第1篇"我心目中的好老师'是比"好老师'更高一级的称号，下面我就谈谈我心目中的好老师吧！我心目中的好老师肯定要会"玩中学'。
所谓"玩中学'，就是在玩耍中学习，培育同学的学习爱好。
子曰："知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
'就是这个意思。
孔子，古代的大教育家，老师，特殊是好老师当然要遵守这一条啦。
而假如是生硬地往脑子里塞学问，特殊是理科学问，就会适得其反。
我心目中的好老师肯定要懂同学。
很多老师也知道与同学沟通。
但他们都不懂同学，所以对待问题治标不治本。
而我心目中的好老师，由于他（她）会用同学的眼睛，去看待一切，所以才能和同学真正的谈心，从而治本。
我心目中的好老师不会由于自己的难处而把气撒在我们身上。
虽然从来没有这种状况，但以后不免科目增多，老师感到压力大也很正常。
我心目中的好老师要公正对待每一个同学。
有的老师偏心，对成果好的同学嘘寒问暖，对成果不好的同学不闻不问。
我心目中的好老师会公正，任何事情都会认真询问，再下定论。
他（她）不会不分青红皂白，以偏见打算对错。
我心目中的好老师会由于不同的同学，而使用不同的教学方法。
聪慧一些理解力量强的就教的快一点。
理解力量差一些的就多讲几遍，步步为营。
他（她）不仅不会嫌弃，还会牺牲自己的休息时间，来为不懂的"开小灶'，也毫无怨言。
我心目中的好老师会让同学们德智体美劳全面进展。
他（她）不会只关注同学成果，而会让我们去完成课程表上的课程，从生物到信息技术，从心理到音乐，无论考不考试，都会让我们享受应有的乐趣，而不是当一个学习机器。
我心目中的好老师范文第2篇每个人心目中都有一个好老师，我的语文老师贾老师就是我心目中的好老师。
贾老师有一头乌黑的头发，那炯炯有神的眼睛让觉得和气可亲。
贾老师学问渊博、教学阅历丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、好玩。
我眼中的老师作文30篇
我眼中的老师作文30篇我眼中的老师作文篇1我眼中的教师是一艘船，把温暖载向我，把我载向知识的海洋。
教师是温暖的阳光，甘甜的雨露，滋润我们快快成长;教师是夜空中最闪耀的一颗启明星，给我们指向正确的方向;教师是三岔路口的一个指路牌，为苦恼的我们指出成功的道路……有些教师是千篇一律的，作业考试能够推积成山，总是死板板的教学生，一点也不新奇;有些教师是严肃的，每一天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求是严格的;有些教师是幽默的，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气依然存在，所以，孩子学生也喜欢;有些教师是童心未免的，常常带学生做一些古怪活动，带他们玩，在玩的过程中，知识也照单全收;有些教师……我的教师应当是幽默的，但有时也是严肃的，她个子一般高，头发是金黄色的，一到了夏天，我们的教师一天下来换了三、四套衣服，同学们在议论说教师家好像是开衣服店的。
要是谁教师幽默：教师每一天在叫同学们读课文时给同学们一点音乐，配着同学的朗读声。
有时教师就是一位严肃的：在把教师弄得生气的时候，教师的脸就拉得很长很长，在上课时就停下来训会儿人在上课。
这就是我们的班主任教师——贺教师。
贺教师和千千万万的教师是一样的，不断地在孩子的心田里播下梦想和知识的种子。
她又像一盏明灯照耀着我们前进。
启迪我们走向成功。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
从小到大，教师们无私奉献的精神一向深深地感染着我，对教师，我永远都会怀有一份敬爱之情和感激之心，因为，是她们用智慧和汗水塑造了时代的辉煌!我眼中的老师作文篇2我眼中的好教师应当有天使般的笑容，每一天笑咪咪的看着我。
每当我犯错的时候，她也会像妈妈一样责备我，但更多的时候用温柔的声音和我说话。
我眼中的好教师应当是幽默风趣的。
每当我悲痛难过的时候她会讲些好笑的事情逗得我哈哈大笑，让我把悲痛的事忘到九霄云外。
平时她的身边总是围满同学，从《孙悟空三打白骨精》到《喜羊羊与灰太狼》，故事讲也讲不完。
我心目中的好老师6篇
我心目中的好老师 6 篇我心目中的好老师6 篇（篇一）师恩恒久远，芳香永流传545 班学生好看的皮囊千篇一律，高贵的灵魂万里挑一。
——题记这是三百六十行中的一股清流，也是莘莘学子心中的一股暖流。
没错，这是我们优秀的人民教师。
说起人民教师这个职业，好像故事多的俯拾皆是，是啊，对于师恩的感激，说不尽也道不完。
总有那么一个人，在早上大家睡眼惺忪的时候便在楼下默默等待；总有那么一个人，在大家酣然入睡后仍在准备着第二天的安排。
曾经以为学生的作息是最紧张的。
现在才明白，原来他比我们更辛苦。
他就是我们可爱的班主任——国树。
一位负责任的物理老师班主任也是我们的物理老师，而且是一位极具特色的物理老师。
在课堂上，老师就像是一位气场全开的王者，洋洋洒洒的板书隐隐透漏着指点江山的气势。
以笔为刃，什么磁场电场，统统成为手下败将。
有时老师又像是一个充满智慧的魔法师，各种问题统统被一个个灵巧的方法解决，一个带电小球能翻滚出百般花样，就算是飞速的电子轨迹也难以遁形。
此等功力，怕是哈利波特见了也自愧不如。
而在课下，耐心讲题的老师又如一缕春风，耐心和缓，循循善诱。
他总是鼓励我们积极问问题，生怕我们会有什么不懂的地方会让我们吃亏。
这样负责任的老师怕是错过了才是最吃亏的吧。
一位风趣的班主任在人们固有的印象里，班主任和学生似乎永远合不来。
但对于他并不然。
黑框眼镜从来挡不住他那笑意盎然的双眼。
老师应该是第一次当班主任吧，虽然是初学者，却也有模有样。
作为一个班主任，对学生的批评教育是少不了的，但他从来没有采用针尖对麦芒的教育方式，而是突破常规，用一种风趣的幽默来表达，使得同学们在捧腹大笑的同时也能真正接受老师的批评教育。
而且老师和我们的年纪差不多大，所以我们之间不存在所谓的“代沟”，更多的是互相沟通和理解。
老师擅长换位思考，这让本就很和谐的师生关系变得更融洽了。
一个高尚的灵魂陪伴像是最长情的告白，也是师德最真实的流露。
班主任每天的陪伴，给我们略显乏味的学习生活点染了更多艳丽的色彩。
我心目中的好老师(教师)5篇
我心目中的好老师（教师）5篇（篇一）“三心”式的好老师俗话说：“一位好老师，胜似万卷书。
”做大家心目的好老师，是我们这些教育工作者不懈追求的人生目标。
社会对于好老师有N种定义，仁者见仁，智者见智；我心目中的好老师必须具有“三颗心”。
一颗热爱学生的爱心爱心是当老师的基础，更是成为一名好老师的最重要品质。
有爱心的人才有亲情，才能表现出善良的一面，才能热爱自己这份事业。
我们对学生的爱，不应是居高临下的“以己度人”，而应是发自肺腑的平等的爱。
这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的。
上课时面对学生的问候，我们不是礼节性地点点头，而是充满真诚感激之情深深地鞠躬；气温骤降，我们感到寒冷时，急切地提醒学生“多穿一件衣服，小心感冒。
”苏霍姆林斯基是前苏联著名的教育家。
在他当校长的时候，校园里开出一朵最大的玫瑰花，全校学生都非常惊讶，每天都有许多学生来看。
一天早晨，苏霍姆林斯基看到幼儿园一个4岁女孩在花园里摘下那朵玫瑰花，抓在手中，从容地往外走。
一般人会谴责小女孩不爱护公物，而苏霍姆林斯基在知道孩子摘花是为了送给生病奶奶时，心颤动了。
他觉得应该奖励孩子那份童心，那份孝心。
他牵着小女孩，从花园里又摘下两朵大玫瑰花，对孩子说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给奶奶的，感谢她养育了你这样好的孩子。
”他用爱心呵护了孩子幼小的心灵，影响了孩子的一生，我们不应该学习吗？一颗认真工作的责任心“任何一种职业，一旦你全身心地扑在上面，入了门，都能够感到其中的价值，都会乐此不疲。
”——魏书生。
魏老师要求我们敬业爱岗，认真负责，点燃学生生命中理想和希望的火炬，让学生主动地、创造性地调动自身的一切能量和智慧，学会自我教育、自我学习、自我选择和自我发展，成为有利于社会发展的人。
因为责任心我们必须为了一切学生，不落下一个学生，不论他是学困生还是小刺头；为了学生的一切，不论是学习成绩还是心理健康，我们都要时刻关注；一切为了学生：我们开展各项工作，为了一个共同的目标，就是让其进步，让其成才。
我眼中的老师
我眼中的老师我眼中的老师【第一篇】我有一位严厉的班主任。
她有一头弯曲的短发衬托着她圆圆的脸，她不高的鼻子上托着一副眼镜，显得很神气，看上去让人觉得有点害怕。
我的老师平时对我们比较严厉，记得有一次，那是我值日，数学老师用完黑板我们忘了擦黑板，她上课的时候看见了很生气，还说我们下次要是再忘了擦黑板，她就罚我们扫地扫一个星期。
但是，她也有温和的一面，那是前天才发生的事情，我们班有一位同学，她上课非常不认真，上课经常想入非非，还把学习时间都放到别的地方去。
老师知道后，耐心地教导她，还跟她说现在是学习的时间，不应该去想别的东西，只有努力学习，才能够有美好的前途。
我们都知道老师用心良苦，但是能不能悔改就靠那位同学了。
这就是我的班主任。
我眼中的老师【第二篇】我眼中的老师是一艘船，把温暖载向我，把我载向知识的海洋。
老师是温暖的阳光，甘甜的雨露，滋润我们快快成长;老师是夜空中最闪耀的一颗启明星，给我们指向正确的方向;老师是三岔路口的一个指路牌，为苦恼的我们指出成功的道路。
在我的眼里，老师不仅有劳累，也有辛酸和委屈。
现在的孩子不同于我们小时候了，真是很难教的，并不是因为传道授业解惑的问题，而是因为他们的心思真的很难猜，如今的老师可能时不时的会被他们气得不打一处来，气到极限，恐怕还会眼泪哗啦啦。
如果再碰上不配合的家长，不仅对老师的工作不理解不支持，反而挑刺，唉，你说会多伤感。
但老师就是老师，面对学生的进步，工作得到肯定，心里除了欣慰，一定还会有激情和幸福感的。
今天撒下的种子，明天一定会成长为繁密的森林——这就是我最尊敬的良师益友每天默默无闻地所作所为，无论刮风下雨，还是严寒酷暑，他们都会站在三尺讲台，亘古不变地向学生传播着人类知识的精华，为学生喝彩，为人生鼓劲儿。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
从小到大，老师们无私奉献的精神一直深深地感染着我，对老师，我永远都会怀有一份敬爱之情和感激之心，因为，是她们用智慧和汗水塑造了时代的辉煌!我眼中的老师【第三篇】老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。
我眼中的老师
我眼中的老师
说起我们班的老师呀，可谓是个个身怀“绝技”，教学方式各有自己的一本“经”，然而他们的个性也是千差万别，在我这个学生的眼中，他们是这样的！
不笑——数学老师。
她是我们的班主任。
她很少微笑。
她说话做事都很严格。
她对我们很严格。
那些顽皮的学生在经过她的手后会更加平静。
我记得几天前，因为我们班的生物课很吵，她责骂了全班。
唉，这一幕太吓人了，底层的学生都说不出话来。
真的是班主任。
慢条期理、幽默风趣型——语文老师，说起语文老师，他主要有两个特点，其一，不论是说话、做事，甚至是走路的姿势都慢慢吞吞，不慌不忙的，每天上班，他都是优哉游哉地来，大摇大摆地去
精力充沛的英语老师。
英语老师在课堂上非常热情。
她读课文时欢快的语调总能激发学生的情绪。
她让我们大声读英语。
她还喜欢以竞争的方式激发我们学习的兴趣。
可以看出这位英语老师是一个非常活泼的人。
瞧，这就是我们班的老师们，不论是严肃还是幽默或是活泼，他们的特点各不相同，可却都是在为了我们的将来而挥洒汗水，因此他们是真正值得我感谢的人。
我眼中的老师随笔精选5篇
我眼中的老师随笔精选5篇有很多人把老师比作辛勤的园丁，我也这么认为。
在我们眼中，老师是“多种多样”的，就像一个装满各色各样花儿的瓶子。
接下来小编在这里给大家带来我眼中的老师随笔2020，希望对你有所帮助!我眼中的老师随笔1我眼中的老师像是那辛勤劳作的农民，不管风吹和日晒，都在不辞辛勤的劳作着。
其实老师也是一个看似神圣，但必须要具备许许多多的条件才行的。
其实在老师的这个职位上，虽然知识面很重要。
但是老师的心态，处理事情的方法和和学生们相处的方式更为重要。
我们先从老师的心态说起吧。
有些老师有一次被自己的学生丢了面子就会心有疙瘩，怎样都去不掉，好像是一生的羞辱;有些老师对自己的学生严格要求，不能有丝毫怠慢，如果有同学学得不好就会在心里觉得这个孩子很差劲，没救了放弃了;还有些老师会细心和耐心的教自己的学生，视他们为儿女，得知他们学习上有困难，就会更重视他们，而不会放弃。
在着3种里，我相信第3种的老师是大家都会喜欢的。
好了，现在让我们聊聊老师的处理事情的方法，我们再来举2个例子吧。
一些的老师在自己的学生犯错误是第一反应肯定是“江湖老5招”，哪5招呢?那当然是：(1)罚抄(2)罚写(3)罚站(4)写检查(5)叫家长;二另一些的老师呢，则不会这样做的，而是会细心，有耐心的对着学生进行文明和温柔的教育。
不用说，大家肯定喜欢第2种的老师啦!最后，就轮到最重要的了，就是和学生的相处方式，老规矩这次有4个例子。
部分老师是和自己的学生相处是从头到尾都是对学生很冷漠的，与学生的关系十分疏远;部分老师是第1种老师恰恰相反的，是从头到尾都和学生相处的很融洽，和学生的关系很好;部分老师是一开始对学生很好，可半途中就是因为我一开始说的老师的心态的问题，是那些老师开始对自己的学生冷漠起来了;最后一部分的老师是一开始都学生很冷漠，可半途中突然发现了学生的温度，天真和可爱，然后就和学生的关系越来越好。
以上的4种中，排名第一的肯定是第2种，第2的是第4种，第3的是第3种，垫底的猜都不用猜果断的是第1种。
我眼中的老师优秀作文（通用32篇）
我眼中的老师优秀作文（通用32篇）我眼中的老师优秀作文（通用32篇）在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我眼中的老师优秀作文（通用32篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我眼中的老师优秀作文篇1有很多人把老师比作辛勤的园丁。
我也这么认为的，在我眼中老师就像哆啦A梦的兜兜一样，装着各种我不懂的知识。
回首过去，每一个名人的背后都有一位老师在支持他，鼓励他。
我眼中的老师是美丽的。
“漂亮”停留在表面，“美丽”深入到内心。
老师长着一双可以洞察人心的眼睛，总能看出我的心事。
老师爱穿素雅的衣服，乍一看上去给人一种耳目一新的感觉。
老师的性格热情、开朗、乐观，就像一朵向日葵。
我的老师是个非常细心的人，她对每一节课都是非常用心的准备，每当上课时老师用他幽默风趣的言语带我穿越时空与名家面对面的交流。
并且让我也爱上学习了。
有一次我生病肚子疼，我看到老师急得像热锅上的蚂蚁，为我跑前跑后，一喂我吃药，一会问我还疼不疼，我要是说疼老师就会急得汗珠都掉下来。
看着老师担心的眼神和焦急的样子，我感觉我好幸运能有一位这么好的老师。
这就是我眼中的老师，带我在知识的海洋里寻找学习的快乐，在我生病的时候能像妈妈一样照顾我的老师。
我眼中的老师优秀作文篇2在我眼中，老师这个职业是神圣的。
老师像音乐家，用一根根小小的粉笔写出知识的音符；老师像工程师，把我们这样的小砖头砌成一座座高楼大厦；老师像一轮红日，照亮同学的同时也灿烂了自己。
我眼中的老师，她们有着一张温馨的笑脸。
每当上课铃响时，她们的脸上总是挂着笑容，走上讲台向同学们问好，使同学们上课时感觉到不那么紧张了。
我眼中的老师，她们风趣幽默，教学方法新颖。
上课时，遇到难记的生字，老师就随机编首‘记字诗’逗得大家哈哈大笑，同时在这笑声中，我们学会了如何记住这个字。
我眼中的老师作文
我眼中的老师作文我眼中的老师作文（精选6篇）我眼中的老师作文1我有一个非常负责任的老师，她既是我们的班主任，也是我们的语文老师。
她就是我们最喜欢的―田老师。
田老师有一头棕色的短发，一双水汪汪的大眼睛，还戴着一个漂亮的蓝眼镜。
初见田老师，她就给人一种和谒可亲的感觉，所以，我在几个老师中，最喜欢田老师。
田老师的教课方法很特殊。
她怕我们觉得上课无聊，总会在上课的时候给我们引进一些课外知识，或者给我们讲几句风趣幽默的话逗我们乐。
有时让我们听得入迷，有时逗得我们笑个不停。
田老师是个非常负责任的老师，她从不轻意放弃任何一个同学。
田老师刚接我们这个班的时候，班里总是有几个小尾巴尖，可她从来没有放弃过他们。
有时他们不完成作业，田老师会一直陪着他们，有时候天黑了才走。
田老师经常嗓子不好，有时候上课她很努力的说，但声音还是小，我很心疼田老师。
这就是我们的田老师，我爱我们的田老师!我眼中的老师作文2老师您是园丁，整修着花园里的花草;老师您像红彤彤的太阳，照耀着我们的成长，是您教会了我们知识和做人、处事。
我们的班主任，她大约二十几岁，中等身材，她既年轻，又漂亮，一头乌黑的短发，耳朵上还戴着一对花朵形的耳钉，还有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼睛，一张樱桃似的小嘴，既会说，又会唱。
她喜欢穿粉红色和黄色的裙子，以及各种各样的高跟鞋。
在教学方面她会：语文，数学，英语，绘画样样精通。
在我的眼中，她是一位全面发展的优秀老师。
我们班主任――彭老师，她有三大优点：有一双：“千里眼”，上课时，不管谁在做小动作和玩小饰品，她都一清二楚，还有一对“顺风耳”，上课时，有些同学趁着老师背着黑板写字的时候，偷偷讲话，老师听到不假思索就可以喊出那个同学的名字来、还有一张能说会道的嘴，在讲台上，她聚精会神地给我们讲课，使同学们个个听得入迷，一位她讲的全面细致，所有同学们个个喜欢听她讲课。
我眼中的老师是一位勤奋，善良有责任心的好老师，每当我遇到难题，您纵耐心细致地讲解，只到我弄懂为止，老师您让我懂得做事情要有责任心，让我坚强，自信和勤奋。