2014处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
2014处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
（2）民族团结原则
◆含义： ◆含义：在民族平等基础上，我国形成了各族 人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋 斗，谁也离不开谁的大团结局面。 ◆重要性：①是衡量一个国家综合国力的重要 ◆重要性： 标志之一；②是社会稳定的前提；③是经济发 展和社会进步的保证；④是国家统一的基础。
反对民族分裂，维护国家统一！
这些材料共同体现了什么原则？
材料四：人民币所有面额的票面上都有蒙古、维吾尔、 藏、壮、汉五种民族的文字。
【误区警示】
1、我国已经消除了民族差别。
× ×
【点评】民族差别具有多样性和复杂性。民族习惯和民族传统是 没必要清除的，而民族间的经济文化发展的不平衡需要通过长期
的努力初步消除。
2、我国已经消除了民族压迫，已经不存在民族问题了。 【点评】消灭了民族剥削和民族压迫，就消除了民族歧视和民族
◆含义： ◆含义：在民族平等、民族团结的前提下，实 现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。 ◆必要性：①是由社会主义的本质决定的。② ◆必要性： 是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的 必然要求。
材料一：在十二届全国人大代表中，少数民族代表 411名，占全国人大代表总数 13.76%。在此次全国政 材料一体现了坚持民族平等的原则 协当中，各族不分大小，都由自己的政协委员。 材料二：有关专家认为，“走西口”已经超越了简 单的经济往来与人口流动，大量旅蒙商的进驻，对 材料二体现了民族团结的原则 内加深了民族间的融合与交流，促进了蒙汉等民族 的团结，对外打开了一扇中国向北开放的窗口，意 义深远。 材料三：50多年来，中央对西藏的建设投资和财政 补贴累计 500亿元，2007年与1911年相比，西藏自治 材料三体现了各民族共同繁荣的原则 区国内生产总值增长96.6%。 思考：这三则材料分别表现了什么原则？
《处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》 -民族问题 文字素材19(人教版必修2)
解决中国民族问题的成功之路世界上大多数国家是多民族国家，解决民族问题也自然成为多民族国家普遍重视的国内事务。
但是，古往今来，解决民族问题的成功实践并不多见，民族问题至今仍是国际社会普遍关注的重大问题之一。
尤其是冷战结束以来，民族主义浪潮持续扩散、余波未消，以致当今世界诸多不安定的因素大都与民族宗教问题有关。
然而，作为统一的多民族国家、而且是世界上人口最多的中华人民共和国却在建设有中国特色社会主义现代化的进程中向世界展示了政治稳定、经济发展、民族团结、社会进步的繁荣景象。
其根本原因是中国共产党将马克思主义民族理论的基本原理与中国民族问题的实际相结合，创造性地走出了一条正确处理和科学解决民族问题的光辉道路，正如江泽民总书记所指出的：“事实充分说明，我们的民族政策是完全正确的，与世界其他国家相比，我们处理民族问题也是最成功的。
”现阶段，中国解决民族问题的成功实践是怎样形成的？这里的秘诀在哪里？值此建党80周年之际，认真回顾一下我们党解决民族问题的历程，深入总结一下其中的理论和经验，或许会有助于回答这个问题。
一近代中国的各民族人民不仅共同遭受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治和压迫，而且也遭受阶级社会所产生的民族压迫的迫害，其中少数民族从总体上处于比汉族更悲惨的境地。
因此，以推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山为己任的中国共产党从一开始便将解决国内民族问题作为一项重要的历史任务。
1922年7月党的第二次全国代表大会第一次提出了党的反帝反封建的民主革命纲领，其中的重要内容之一即是解决国内民族问题。
1931年11月，中华工农兵苏维埃第一次全国代表大会通过的《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定，在苏维埃政权范围内，不分民族和宗教信仰，在苏维埃法律面前一律平等。
强调指出中华苏维埃的任务就是“要努力帮助这些弱小民族脱离帝国主义、国民党、军阀、王公、喇嘛、土司等的压迫统治，而得到完全的自由自主。
”在此前后，党的其他一些文件也都有着类似的规定。
处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
尊重各民族的平等 权利：包括政治、 经济、文化等方面 的平等
反对民族歧视和压 迫：禁止任何形式 的民族歧视和压迫 行为
促进各民族共同繁 荣：推动各民族在 经济、文化等领域 的共同发展
增进民族团结：加 强各民族之间的交 流与合作，促进民 族团结与和谐
添加标题
法律面前人人平等：我国宪法规定，公民在法律面前一律 平等，享有同等的权利和义务
与合作，增强民族凝聚力和向心力，推动国家繁荣稳定和长治久
安。
促进各民族经济 共同发展
推动各民族文化 交流互鉴
保障各民族平等 权利
推动各民族共同 参与国家建设
添加标题
西部大开发：通过政 策扶持、资金投入、 人才引进等方式，促 进西部地区经济社会 的全面发展，实现各
民族共同繁荣。
添加标题
精准扶贫：针对贫困地 区和贫困人口，采取精 准扶贫政策，通过产业 扶持、教育支持、医疗 救助等方式，帮助贫困 人口脱贫致富，实现各
西藏和平解放与民主改革 民族区域自治制度的建立 民族团结进步创建活动 各民族共同繁荣发展的实践
01 定义：共同繁荣原则是指各民族在政治、经济、文化等各个
领域实现全面、协调、可持续发展，推动各民族共同繁荣进
步。
02
重要性：共同繁荣原则是处理民族关系的基本原则之一，它体现 了民族平等、团结和互助的精神，有利于促进各民族之间的交流
● 团结原则在处理民族关系中的实践经验 ● 坚持平等原则：在处理民族关系中要坚持平等原则，尊重各民族的差异和特点，反对任何形式的歧视和压迫。 ● 加强交流合作：各民族之间要加强交流和合作，增进相互了解和信任，推动各民族的共同繁荣和进步。 ● 推动经济发展：要注重推动各民族的经济发展，加强经济合作和交流，实现经济的共同繁荣和发展。
8.1处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
思考
西藏2019年经济增速超过了广东，但在经济总量 上二者差距很大，如何解决这一问题，缩小差距？
民族平等原则、民族团结原则、各民族共同繁荣原则
（三）我国处理民族关系的基本原则
1）民族平等原则
①含义 依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。
②原因 法律依据：宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。” 理论依据：各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分； 现实依据：我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献，都是国家的主人。
俄罗斯与车臣的战争
材料一：车臣战争，是指20世纪90年代俄罗斯联邦和其下属的车臣共和国分离分子之 间爆发的两次战争。车臣战争有着深刻的历史和民族因素。从1991年开始的车臣战争， 给俄罗斯带来了近百亿美元的经济损失和成千上万的难民。战后车臣的恐怖活动依然 频繁。
材料二：原苏联共有130个民族，其中俄罗斯族人口占50%左右，苏联长期推行大民族 主义，过分宣传俄罗斯民族，忽视少数民族的特点和利益，人为地加速推进民族同化 过程，致使民族关系十分紧张，严重挫伤了各族人民的感情，为日后的社会动荡、经 济和社会发展停滞、衰退埋下了隐患。
素养目标
1．通过分析我国社会主义民族关系和处理民族关系的基本原则 ，提升对我国五十六个民族一家亲的政治认同。(政治认同) 2.通过本框学习，培养理论联系实际和多角度分析问题的科学精 神。(科学精神) 3.通过分析处理民族关系的基本原则，增强法治意识。(法治意识
) 4.通过分析如何巩固社会主义民族关系，提升对社会政治生活的 公共参与素养。(公共参与)
3.我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的
（二）社会主义新型民族关系及形成原因
1、平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系
原创2：7.1 处理民族关系的原则 平等、团结、共同繁荣
原因:由社会主义本质决定,是国家实现现代化 和中华民族实现伟大复兴的必然要求
第 12 页
国务院制定的《扶持人口较少民族发展规划(2011～ 2015年)》指出,要采取特殊政策措施,集中力量帮助这 些民族加快发展步伐,走上共同富裕道路。
一、我国处理民族关系的基本原则
第 13 页
4、处理民族关系基本原则的关系：
第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策 第1课时
处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
第2 页
“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟 姐妹是一家。五十六种语言，汇成一句话，爱 我中华，爱我中华，爱我中华……” 《爱我中华》这首歌反映了我国目前怎样的民 族状况？ 我们应怎样巩固、发展各民族之间的关系？
②我国各族人民都有对祖国的文明作出了贡献， 都是国家的主人。
民族团结
第7 页
一、我国处理民族关系的基本原则
第8 页
3、处理民族关系的基本原则：
(2)民族团结：
含义:
各民族在民族平等的基础上，在社会生活和交往中 形成的和睦相处、友好往来、互助合作、共同奋斗， 谁也离不开谁的大团结局面.
一、我国处理民族关系的基本原则
课堂小结
第 16 页
处理民族 关系的原则
我国处理 民族关系的 基本原则
新型社会主义民族关系
内容
民族平等 民族团结 各民族共同繁荣
巩固社会主义民族关系， 我们该做什么、能做什么
三者之间 的关系
练一练：
第 17 页
1.2014年3月5日，十二届全国人大四次会议在
北京开幕。来自全国各地的少数民族代表与其他
①民族平等是实现民族团结的政治基础
②民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件
处理民族关系的原则平等团结共同繁荣
处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣前言民族关系是一个国家、一个社会面临的重要问题之一。
一个国家或地区，有不同的民族、文化、宗教等群体，如何管理好这些不同的群体，让其和谐相处，是一个摆在我们面前的重要课题。
本文将介绍处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣。
平等首先，平等是处理民族关系的基本原则之一。
平等是指不论民族、文化、语言、宗教背景如何，每个人都应该享有同等的权利、机会和待遇。
平等也是一个国家或地区各个民族之间的相对状态。
只有当各民族之间处于平等的状态时，才能和谐相处，彼此尊重，避免冲突。
实现平等的方式有很多，其中最根本的是法律保障。
法律应该保障每个人的权利和自由，禁止歧视行为。
同时，还应该推广平等教育，增强民族平等意识，减轻或消除贫富、城乡、地域等方面存在的不平等现象。
只有在法律和教育的双重支撑下，才能真正实现人民平等。
团结其次，团结是处理民族关系的重要原则之一。
团结是指不同民族之间应该互相尊重、互相支持、互相理解，以共同的目标为依托，积极合作，以便产生集体的力量，共同致力于国家和社会的繁荣进步，并因此增进民族间互信和情感。
民族团结是国家和民族永续发展的重要基础。
社会文化交流是发展民族团结的有效方式。
不同民族之间相互了解，开展文化交流，可以增进彼此间的了解和尊重，打破偏见和误解，消除不信任和猜疑。
在团结的基础上，各个民族相互协作可以提高资源利用效率和共同发展水平，构建和谐稳定的社会环境。
共同繁荣最后，共同繁荣是处理民族关系的重要目标之一。
共同繁荣是指各个民族在相互尊重、互相支持的基础上，共同参与国家和社会的经济、文化、科技等领域的建设，实现共同发展，共享国家的发展成果，实现共同繁荣。
共同繁荣可以通过经济合作来实现。
通过建立多元化的经济体系，优化产业结构，充分发挥不同民族的优势和特色，提高民族地区的竞争力，使得不同民族都可以从经济发展中获益，并且发挥各自的潜力，使国家和地区有更加广泛、多元、平衡的发展。
处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
练一练
1.新中国能形成平等、团结、互助的社会主 义新型的民族关系的根本原因是： A、我国各族人民都是国家和社会的主人 B、我国已经彻底消除各民族之间的差别 C、我国各族人民共同缔造了统一的伟大祖 国 D、中华民族具有强大凝聚力
2.民族团结和民族凝聚力是 ①国家综合国力的标志之一 ②民族平等的物质基础 ③社会稳定的前提，国家统一的基础 ④经济发展和社会进步的保证 A、 ①③④ B、 ①②③ C、 ②③④ D、 ①②④
3.青藏铁路，这条世界上海拔最高、线路里 程最长的高原铁路将西藏纳入了四通八达的 铁路网。青藏铁路的开通 ①能够促进少数民族地区进步和繁荣 ②可以巩固民族团结和加强国防 ③有利于全国各族人民共享发展成果 ④消除了各民族发展的不平衡性 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
4.我国要缩小民族之间的发展差距，实现各民 族共同繁荣，最终达到共同富裕。为此 ①国家要继续加强对少数民族地区的扶持 ②经济发达地区要积极有效地帮助少数民族地 区发展经济和文化 ③国家要加强对少数民族地区企业生产经营的 管理 ④少数民族地区要自力更生，发挥自己的优势 A、 ①②③ B、 ①②④ C、 ①③④ D、 ②③④
5、（2012高考江苏卷17） 2011年9月，有 着58年历史的全国少数民族传统体育运动会 再次成功举 行。参赛人数从首届13个民族 的395人，发展到如今第九届55个民族的 6700多人，各民族兄弟 姐妹实现了更好的 交流和融合。这从侧面表明我国处理民族关 系的基本原则是( ) A.和睦相处 B.平等、团结、互助和谐 C.一律平等 D.平等、团结、共同繁荣
全国人民代表大会从第三届开始已确认 各少数民族都有全国人大代表
参加全国人大的少数民族代表在投票
思考：保证一定比例的少数民族代表参加全国人民
处理民族关系的原则：平等团结共同繁荣
|保 物质保证——————各民族共同繁荣的原则
|证
民族团结
【巩固社会主义民族关系，我们该做什么】
对青少年的要求：
A.维护国家统一和民族团结的义务
B.把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动
怎样才能做到各民族共同繁荣：
1.少数民族要艰苦奋斗【根本动力】
2.国家政策扶持【外部条件】
3.东部发达地区的援助【外部条件】
【三个原则之间的关系】
民族平等
|政
【公民和国家应该怎么做】
【国家】
1.坚持完善处理社会主义民族关系的原则
2.制定相关法律，为平等团结互助和谐的社会主义民族关系提供法律保障
3.完善民族区域自治制度，为巩固社会主义民族关系提供政治保障
【公民】
1.维护国家统一和民族团结的义务
2.把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动
-------------------------END------------------------
2.是社会和谐的前提
3.是经济发展和社会进步的保证
4.是国家统一的基础
注意：坚决反对大民族主义和地方性民族主义
各民族共同繁荣原则：（根本原则）
原因：由我国社会主义的本质决定（解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，实现共同富裕）
②平等不等于相等 ③仍存在事实上的不平等
民族团结原则：（重要原则）
内容：在民族平等的基础上，我国民族间形成了和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面。
重要性：
1.是衡量一个国家综合国力大小的标志之一
我国的民族关系：
《处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》教学设计
《处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》教学设计一、教材分析本框题是思想政治必修②政治生活模块第三单元“建设社会主义政治文明”第七课“我国的民族区域自治制度及宗教政策”第一框的内容。
《课程标准》要求学生了解我国是统一的多民族国家，新中国成立后我国形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系，处理民族关系坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，这三项原则相互联系、不可分割。
本框是我国建设社会主义政治文明在民族领域的体现，是学习民族问题的起点，对学习下一框民族制度有铺垫的作用。
二、教学目标1.知识目标：识记我国是统一的多民族国家，各族人民共同缔造了伟大的祖国；理解我国新型的民族关系，处理民族关系的基本原则及相互关系。
2.能力目标：我国解决民族问题的原则，坚持了从实际出发，适合我国国情；让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题，提高学生的比较、鉴别能力；引导学生利用已有历史、地理知识，深入学习本课。
培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高综合运用知识的能力。
3.情感、态度与价值观目标：培养学生尊重不同民族风俗习惯，与不同民族团结友爱、和睦相处的观念。
三、教学重点、难点处理民族关系的基本原则及相互关系四、教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
五、教学过程（一）导入环节教师：老师上大学时班里86人，其中15人为少数民族，现在他们大部分也回到自己家乡，走上了教师岗位。
让我们一起认真倾听他们来自全国各地对我们的问候吧！（播放各个少数民族同学发来向瑞金二中同学问好的视频）一方面让同学们对于多民族国家有一个非常直观的感受，另一方面还能激励同学们好好学习，在两年之后的高考中努力考出自己的水平，走出江西，接触更多更广阔的天地。
提问：瑞金有没有少数民族呢？我国有多少个民族呢？其中有多少个是少数民族呢？当前我国的民族关系是怎么样的？我们应该如何处理这种民族关系？这就是我们今天所要学习的内容。
处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
1、我国的社会主义民族关系；2、我国处理民族关系的原则；3、如何巩固社会主义民族关系？【学习难点】 我国处理民族关系的基本原则课前预习案Ⅰ、教材助读 梳理知识（阅读教材P71-74，勾画课本并写上提示语、标注序号；将预习中不能解决 Ⅱ 预习检测（自主检查、小组两两互查、老师抽查） 1、我国社会主义民族关系？2、我国处理民族关系的基本原则及其重要性？3、如何巩固社会主义民族关系？【课堂探究案】探究一：材料一2012年8月14日上午，中央对外宣传办公室举行新闻发布会，中共中央组织部副部长王京清介绍中国共产党第十八次全国代表大会代表选举工作情况。
王京清说，选举产生的十八大代表，少数民族党员代表数量增加。
少数民族党员代表249名，比十七大时增加了7名，占11%。
这个比例高于少数民族人口所占全国总人口的比例(8.49%)。
材料二“家是一个家，国是大中国；都是一家人，不分你和我；温暖驱寒冷，真爱挽真心；同在蓝天下都是一家人；同是一颗心，同是一条根；幸福伴祥和都是一家人。
”近年来，在新疆生产建设兵团农三师红旗这片土地上，各族人民休戚与共、携手相助，手足之情感人至深，民族团结之树常青。
材料三在中央政府的大力扶持和全国各地支援下，西藏经济实现了历史性跨越。
据统计，1959～2012年，西藏全社会固定资产投资累计完成2 751亿元，年均增幅达到15%以上。
不仅如此，在交通等基础设施建设、工农业产值、民生改善等方面，西藏都取得了举世瞩目的成就。
上述材料是如何体现我国政府处理民族关系基本原则的？探究点二2012年7月17日至21日，中共中央政治局常委李长春在西藏考察调研时强调，要牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，深入开展民族团结进步宣传教育，大力加强边疆少数民族地区文化建设，进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，筑牢反对分裂、维护稳定的思想基础，不断巩固和发展各民族团结和睦、社会繁荣进步的大好局面。
2014最新处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣——
原苏联共有130个民族，其中俄罗斯族人口占50%左 右，苏联长期推行大民族主义，过分宣传俄罗斯民 族，忽视少数民族的特点和利益，人为地加速推进 民族同化过程，致使民族关系十分紧张，严重挫伤 了各族人民的感情，为日后的社会动荡、经济和社 会发展停滞、衰退埋下了隐患。
议一议：
国家因为民族不平等不团结会造成了 哪些危害？
二、我国现阶段的民族关系
从贫穷走向富裕
从专制走向民主
从封闭走向开放
建国前贫困的西藏
建国后现代的西藏
我国社会主义民族关系的建立原因：
新中国成立后，铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源
新中国成 立前
剥削制度 剥削阶级
新中国 成立后
剥削制度
剥削阶级
×
民族歧视、民族压迫
平等、团结、互 助、和谐的社会 主义民族关系
①自觉履行维护国家统一和民族团结的义务 公民 个人 ② 尊重其他民族的风俗习惯，坚决反对破坏 民族团结的行为。
课堂总结
两个
｛ 各民族共同缔造了伟大祖国 结论
两种
我国是统一的多民族国家
｛ 处理民族关系三原则之间关系 关系
三个
我国社会主义民族关系
民族平等
原则
｛
民族团结 各民族共同繁荣
平等
团结
社会稳定
促进社会的发展进步
正面： 是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证 ，是国家统一的基础。
“国家统一、民族团结 则政通人和、百业兴旺； 国家分裂、民族纷争 则丧权辱国、人民遭殃。” ——江泽民
（2）民族团结的原则 （重要原则）
①含义
含义：在民族平等的基础上 ，我国形成了各族人民和 谐相处、友好往来、互相合作、共同奋斗,谁也离不开 谁的大团结局面。
3-7-1处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
第三单元
第七课
第1框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修2
③各民族共同繁荣是民族团结和民族平等的物质保证 ④民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条 件 A．①② C．②③④ B．③④ D．①②③④
第三单元
第七课
第1框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修2
解析：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣是我们在 各个历史时期都坚持的原则，①错误；民族平等是民族团结 的政治基础，②错误；③④说法正确。
第1框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修2
二、巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么 1 ． 自 觉 履 行 宪 法 规 定 的 ________________ 和 ________________的义务，是每个中国公民的责任。 2．作为当代青年学生，要把巩固和发展社会主义民族关 系的责任付诸行动。
解析：
答案：B
第三单元
第七课
第1框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修2
规律总结：由于自然条件等原因，各民族之间存在着事 实上的差距。对少数民族地区采取某些照顾政策，有利于推 动当地的经济、文化、社会发展，从而真正实现各民族平等， 没有违背民族平等原则。
第三单元
第七课
第1框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修2
2．怎样巩固社会主义新型民族关系 生活在统一的多民族国家里，处理好民族关系问题，既 是国家的重大问题，又是人们生活中必须面对的具体问题。 如何巩固和发展社会主义新型民族关系？ (1)坚持和完善处理民族关系的三原则：民族平等、民族 团结和各民族共同繁荣。 (2)坚持和完善有关法律，为我国平等、团结、互助、和 谐的社会主义民族关系提供法律保障。
第三单元
处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
教案处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣教学目标：使学生了解我国民族的基本概况，理解社会主义制度下新型民族关系的建立、我国处理民族关系的三个基本原则及其相互关系，理解和拥护党的民族政策，增强民族观念。
教学重点：我国处理民族关系的基本原则。
教学难点：我国处理民族关系的基本原则。
教学方法：比较分析法，学会运用马克思主义观点分析说明我国处理民族关系三原则的正确性，培养学生理论联系实际的能力。
教学过程：一、民族关系1.我国地大物博，民族众多，大家都知道我国一共有56个民族，这56个民族共同缔造了我们伟大的祖国：各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域，共同发展了祖国的经济和文化，共同捍卫了祖国的独立和尊严，共同参加了推翻“三座大山”的革命，创立了新中国。
2.随着我国剥削阶级和剥削制度的消灭，社会主义制度的建立，已经铲除了民族歧视和民族压迫的根源，各民族之间已经建立起平等、团结、互助的社会主义新型民族关系、各民族人民都是国家和社会的主人。
二、处理民族关系的原则根本原因：人民民主专政的国家性质决定我们必须坚持民族平等、团结、共同繁荣三个基本原则。
1.民族平等原则（1）含义民族平等是指各民族具有同等的地位，在政治、经济、文化等方面依法享有相同的权利。
（2）原因在我国，56个民族对我国历史发展都做出了各自的贡献，都是我国社会主义民族大家庭中平等的一员，因此必须坚持民族平等原则。
2.民族团结原则（1）含义民族团结是指各民族在平等的基础上联合起来，为反对共同的敌人，实现共同的目标而奋斗。
（2）原因民族团结和各民族凝聚力的强弱与一个多民族国家的发展前途有密切关系，它是衡量一个国家综合国力的标志之一。
因此，加强民族团结、维护国家统一，是中华民族的最高利益，也是各个民族的共同愿望。
（3）阻碍民族团结的因素一是由于受国内外各种因素的影响，我国局部地区仍然存在某些不安定因素，国外某些敌对势力从未放弃利用民族问题对我国进行颠覆和渗透，妄图分裂我们的国家，对此必须引起足够的重视。
处理民族关系的原则平等、团结、共同繁荣
处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣【教材分析】本框题是思想政治必修②政治生活模块第三单元“建设社会主义政治文明”第七课“我国的民族区域自治制度及宗教政策”第一框的内容。
《课程标准》要求学生了解我国是统一的多民族国家，新中国成立后我国形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系，处理民族关系坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，这三项原则相互联系、不可分割。
本框是我国建设社会主义政治文明在民族领域的体现，是学习民族问题的起点，对学习下一框民族制度有铺垫的作用。
【学情分析】学生在生活中对民族知识有一定的了解，另外，本课涉及一些学生已学过的历史和地理知识，这些都为本框学习准备了知识基础。
但这这些知识都是比较浅显，不能形成一定的体系，因此，老师可以通过引导学生利用已有知识，再展示一些图片，播放相关录像等创设情景，引起学生的兴趣，深入学习本课。
设置悬念，激发了学生进一步探索的求知欲。
【教学目标】知识目标：1、识记我国是统一的多民族国家，各族人民共同缔造了伟大的祖国；2、明确我国已经形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系；3、明确我国处理民族关系坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，这三项基本原则是相互联系、不可分割的。
能力目标：我国解决民族问题的原则，坚持了从实际出发，适合我国国情。
让学生尝试用唯物辨证的思维来观察问题，认识问题，不断提高分析问题、解决问题的能力。
引导学生利用已有历史、地理知识，深入学习本课。
培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高综合运用知识的能力。
情感、态度与价值观目标：学生要懂得巩固和发展民族关系，要尊重不同民族的风俗习惯，与不同民族和睦相处，逐步自觉地承担起巩固和发展社会主义民族关系的历史使命。
树立维护中华民族团结繁荣富强的坚定信念。
【重点难点】处理民族关系的基本原则及相互关系【教学方法】教师创设多种情境，采用多种教学方式，启发、引导、激发学生参与课堂，让学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
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三、巩固社会主义新型民族关系
总理在2015年的政府工作报告中指出： 促进民族团结，实现共同进步，是中华民 族的生命、力量和希望所在。要巩固和发 展平等、团结、互助、和谐的社会主义民 族关系。
●君子和而不同
----孔 子
★ ★
巩固社会主义民族关系，我们该做什么？
国家：
（1）坚持民族平等、民族团结和各民族共同 繁荣的基本原则； （2）坚持和完善民族区域自治制度，为社会 主义民族关系提供制度保障。 （3）制定和完善有关法律，为社会主义民族 关系提供了法律保障。 公民：要珍惜、巩固和发展这种民族关系，自 觉履行维护国家统一和民族团结的义务；把巩 固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。
二、处理民族关系的基本原则
（1）民族平等
（2）民族团结
（3）各民族共同繁荣
二、我国处理民族关系的基本原则
1.民族平等原则
◆含义：
（1）各民族只有人口多少和发展程度上的区 别，绝无高低优劣之分; （2）都依法平等地享有政治、经济、文化和社 会等方面的权利,依法平等地履行应尽的义务。
反对民族压迫和民族歧视！
反对民族分裂，维护国家统一！
乌鲁木齐“7· 5事件”
2009年7月5日晚,一群 不法分子在乌鲁木齐市的 主要路段猖狂地实施打砸 抢烧。焚烧过往车辆，追 打过路群众，冲击商场、 电 信 营业网点和政府机 关，造成197名无 辜群众 被烧死或砍死，给当地人 民群众生命财产造成重大 损失，使当地的社会秩序 受到了严重破坏。
7.1处理民族关系的原则： 平等、团结、共同繁荣
思考： 歌曲的内容体现我国怎样的民族概况？
我国有56个民族，除汉族外有55个少数民族，总称为
中华民族。我国是一个统一的多民族国家。
一、社会主义新型民族关系
（1）旧中国民社会主义新型民族关系： ——平等、团结、互助、和谐的社会 主义民族关系
二.我国处理民族关系的基本原则
3.各民族共同繁荣原则
◆含义： ◆含义：在民族平等、民族团结的前提下，实 现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。 ◆必要性：①是由社会主义的本质决定的。 ◆必要性： ②是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴 的必然要求。
西部大开发的十二个省市区
新 疆
宁夏
古 蒙
甘
青海
这些材料共同体现了什么原则？
我国第五版人民币票面上都印有汉族，以及 蒙古、维吾尔、藏、壮四个少数民族的文字。
【误区警示】 1、我国已经消除了民族差别、民族差异。 ×
【点评】民族平等是指各民族没有高低优劣之分，并不 意味着消除民族间差别、差异，我们尊重各民族在风俗 习惯、宗教信仰方面差别。
2、我国已经消除了民族压迫，已经不存在民 族问题了。 ×
【点评】我国已经消除了民族歧视和民族压迫的根源。 但当前影响我国民族团结的问题仍然存在。
3、我国民族平等已经彻底实现。×
【点评】我国建立起了平等、团结、互助的新型民族关 系，但各民族经济文化发展很不平衡，民族之间事实上 的不平等还客观存在。
二、我国处理民族关系的基本原则
2.民族团结原则
◆含义：在民族平等基础上，形成各族人民和 睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁 也离不开谁的大团结局面。 ◆重要性：民族团结、民族凝聚力，是衡量一 个国家综合国力的重要标志之一；是社会稳定 的前提；是经济发展和社会进步的保证；是国 家统一的基础。
2014年3月1日21时许，昆明火车站广场发生蒙 面暴徒砍人事件。已造成29人死亡、130余人受伤。
地震倒塌的房屋
各省市专业救护队开赴 灾区 展开搜救工作
全国对口支援西藏项目 —— 青藏铁路， 2007 年7 月 1 日正 大棚种植，带动藏族农民增 式投入运营。必将促进西藏 收致富 等少数民族地区经济发展。
一、我国的民族摡况 ----- 我国是统一的多民族国家
二、新型的民族关系：平等、团结、互助、和谐
1、民族平等：内涵、原因、
处理民族关系 的基本原则 2、民族团结: 内涵、重要性、 3、各民族共同繁荣：内涵、必要性 4、三者的关系
三、巩固社会主义民族关系，我们应该怎样做？
内
肃 陕
西 四川庆
重
西藏
云南
贵州
广西
长江、黄河、珠江、澜沧江等江 河上游 水能资源 80％ 塔里木盆地、柴达木盆地、陕西、 甘肃、宁夏
天然气 70％、石油资源
陕西、内蒙古、宁夏、贵州…… 优质煤炭资源 60％
材料一：在十一届全国人大代表中，少数民族代表 411名，占全国人大代表总数 13.76%。在此次全国 材料一体现了坚持民族平等的原则 政协当中，各族不分大小，都由自己的政协委员。 材料二：有关专家认为，“走西口”已经超越了简 单的经济往来与人口流动，大量旅蒙商的进驻，对 材料二体现了民族团结的原则 内加深了民族间的融合与交流，促进了蒙汉等民族 的团结，对外打开了一扇中国向北开放的窗口，意 义深远。 材料三：50多年来，中央对西藏的建设投资和财政 补贴累计 500亿元，2007年与1911年相比，西藏自 材料三体现了各民族共同繁荣的原则 治区国内生产总值增长96.6%。 思考：这三则材料分别表现了什么原则？
材料一：十二届全国人大少数民族代表分配方案规定： 55个少数民族的代表占总名额的12%，保证全国每个少 数民族至少有一个代表，人口特少的33个少数民族都 有一个代表名额。 材料二：《民族区域自治法》第二十五条，民族自治 地方自治机关在国家计划指导下，自主安排和管理地 方性经济建设事业。 材料三：中央广播电台每天用蒙古、藏、朝鲜等16种 少数民族语言进行广播。