遗传试验设计题

解析:直接用纯种小果实与大果实杂交，观察后代的性状： 1、如果后代全表现为小果实，则小果实为显性，大果实为 隐性； 2、如果后代全表现为大果实或大果实与小果实的比例为 1∶1，则大果实为显性，小果实为隐性。 3、如果后代全表现为大果实，则大果实为显性，小果实为 隐性；
2、纯合子、杂合子鉴定的实验设计
紫眼个体多于红眼个体，且眼色表现与性别无关 红眼个体多于紫眼个体，且眼色表现与性别无关 雌性全为紫眼 雄性全为红眼 红眼个体多于紫眼个体 紫眼个体多于红眼个体 雌性全为红眼 雄性全为紫眼
最后，按照：“如果+实验预期，则说明+实验结论” 的格式来组织答案。
参考答案： 杂交组合方式为：正交：红眼雌果蝇×紫眼雄果蝇；反交： 紫眼雌果蝇×红眼雄果蝇，且正交和反交组合都选用多对果蝇。 预期结果和结论： ①如果两个杂交组合的子一代中都是紫眼个体多于红眼个 体，并且眼色的遗传与性别无关，则紫眼为显性，基因位于常染 色体上。 ②如果两个杂交组合的子一代中都是红眼个体多于紫眼个 体，并且眼色的遗传与性别无关，则红眼为显性，基因位于常染 色体上。 ③如果在杂交组合红眼雌蝇×紫眼雄蝇中，子一代中的雄 性全部表现红眼，雌性全部表现紫眼；在杂交组紫眼雌蝇×红眼 雄蝇中，子一代中的紫眼个体多于红眼个体，则紫眼以为显性， 基因位于X染色体上。 ④如果在杂交组合紫眼雌蝇×红眼雄蝇中，子一代中的雄 性全部表现紫眼，雌性全部表现红眼；在杂交组合红眼雌蝇×紫 眼雄蝇中，子一代中的红眼个体多于紫眼个体，则红眼为紫眼， 基因位于X染色体上。
2、红眼为显性，基 因位于常染色体上 3、紫眼为显性，基 因位于X染色体上 4、红眼为显性，基 因位于X染色体上 雌性全为紫眼 雄性全为红眼
雌雄个体都紫眼 雌雄个体都红眼 雌雄个体都紫眼 雌性全为红眼 雄性全为紫眼
雌雄个体都红眼
最后，按照：“如果+实验预期，则说明+实验结论” 的格式来组织答案。
预期结果和结论：
正交
反交
（2）如果基因位于X染色体上，正交和反交的遗传 图解如下：
正交
反交
综合如下表：
实验假设和相应的实验预期
实验预期（子代的性状表现） 实验假设 正交:红眼♀×紫眼♂的F1 反交:紫眼♀×红眼♂的F1
1、紫眼为显性，基 因位于常染色体上
2、红眼为显性，基 因位于常染色体上 3、紫眼为显性，基 因位于X染色体上 4、红眼为显性，基 因位于X染色体上
哪一种眼色为显性性状，以及控制眼色的基因位于X染 色体上还是常染色体上这两个问题，做出相应的推断。 （要求：只需写出子一代的性状表现和相应推断的结论）
实验假设和相应的实验预期
实验预期（子代的性×红眼♂的F1
1、紫眼为显性，基 因位于常染色体上
方法1 自交的方式：让某些显性性状的个体进行自交， 若后代能发生性状分离则亲本一定为杂合体，若后代 无性状分离，则可能为纯合体。此法适合于植物，而 方法有 且是最简便的方法，但不适合对于动物。（如果是动 哪些呢？ 物，用相同性状的雌雄个体交配） 方法2 测交的方式，让待测个体与隐性类型测交，若 后代出现隐性类型，则一定为杂合体，若后代只有显 性性状，则可能为纯合体。待测对象若为雄性动物， 要求与多个隐性雌性个体交配，以使后代产生更多的 个体，使结果更有说服力。 方法3 花粉鉴定法 方法4 用花药离体培养形成单倍体植株并用秋水仙素 处理加倍后获得的植株为纯合体。
二、常见类型评析
1、判断显隐性关系
方法：定义法： A X B
性状分离法 ：
A A：B
A X A
A为显性、B为隐性
[ 例题1]科学家选用萌发的普通甜椒的种子 搭载“神舟”飞船,应用在微重力和宇宙射 线等各种因素作用下生物易发生基因突变 的原理,在从太空返回后种植得到的植株中 选择果实较大的个体,培育出大果实“太空 甜椒”。假设果实大小是一对相对性状,且 由单基因控制的完全显性遗传,请你用原有 的纯种小果实普通甜椒和大果实甜椒为实 验材料,设计一个实验方案,以鉴别甜椒果实 大小这一性状的显隐性关系。
6.判断基因位于XY的同源区段还是仅位于X染色体上的实验设计 (1)实验设计：隐性的纯合雌性×显性的纯合雄性。 (2)结果预测及结论： A.若子代中的个体全表现为显性性状，则基因位于XY的同源区段。 ♀XaXa×♂XAYA→XAXa、 XaYA B.若子代中雌性全表现为显性性状，雄性全表现为隐性性状，则 基因位于X染色体上。 ♀XaXa×♂XAY→XAXa、 XaY 7.判断基因位于常染色体上还是位于XY的同源区段的实验设计 （1)实验设计：隐性的纯合雌性与显性的纯合雄性杂交获得的F1 全表现为显性性状，再选子代中的雌雄个体杂交获得F2，观察 F2表现型情况。 (2)结果预测及结论： A.若F2雌雄个体中都有显性性状和隐性性状出现，则该基因位于 常染色体。 P :♀aa×♂AA→F1:Aa F1 :♀Aa×♂Aa→F2:AA、Aa、aa
小结
1.如果显隐性已知，要判断基因位于何种 染色体上（常染色体、X染色体上），则 用“同型隐，异型显”的方法。 2.如果显隐性未知，要判定基因位于何种 染色体上（常染色体、X染色体上），则 用“正反交”的方法。在这种情况下，如 果亲本是纯合子，则用一对亲本做“正反 交”，如果亲本既有纯合子，又有杂合子， 则用多对亲本做“正反交”。
①如果两个杂交组合的后代都是紫眼，则说明紫 眼为显性，基因位于常染色体上。 ②如果两个杂交组合的后代都是红眼，则说明红 眼为显性，基因位于常染色体上。
③如果正交后代雌性都为红眼，雄性都为紫眼， 而反交后代雌雄果蝇都为红眼，则红眼为显性，基因 位于X染色体上。 ④如果正交后代雌雄果蝇都为紫眼，而反交后代 雌性都为紫眼，雄性的都为红眼，则紫眼为显性，基 因位于X染色体上。
答案 (1)让该短毛白色雄兔与多只长毛白色雌兔交配 (2)①若杂交后代全是短毛白兔，则此雄兔很可能是纯种；②若杂交后代全是长 毛白兔，则此雄兔是杂种；③若杂交后代既有长毛白兔，又有短毛白兔，则此 雄兔是杂种
3.判断基因在常染色体还是在X染色体
【例】已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性 状（红眼W、白眼w），且雌雄果蝇均有红眼 和白眼类型。现有若干红眼和白眼的雌雄果 蝇，若用一次交配实验即可证明这对基因位 于何种染色体上，应选择的亲本表现型 为：白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 ，实验预期及相应结 论为： ① 子代中雌、雄果蝇全部为红眼，则这对基因位于常染色体上 。 ② 子代中雌、雄果蝇均既有红眼又有白眼，则这对基因位于常染色体上 。 ③ 子代中雌果蝇全部红眼，雄果蝇全部白眼，则这对基因位于X染色体上 。
【例】家兔的毛有长短和黑白之分，已知短毛(A) 对长毛(a)是完全显性，黑毛(B)对白毛(b)是完全显 性，两对性状独立遗传。某兔场选中一只健壮的短 毛白色雄兔，请设计配种方案，鉴定它是杂种还是 纯种。 (1)若在一个繁殖季节完成鉴定，应该如何配种？ _____________________________________ ________________________________________ ________________________________。 (2)上述杂交后代可能出现哪些结果？请对每一种结 果作出相应的鉴定说明。 ________________________________________ ________________________________。
【例】果蝇的紫眼和红眼是一对相对性状，且雌雄果蝇
均有紫眼和红眼。实验室现有一批未交配过的纯种紫眼
和纯种红眼的雌雄果蝇，若要用一代交配实验即可证明 这对基因的显隐性和位于何种染色体上，则选择的杂交
组合方式为：
正交：红眼雌果蝇×紫眼雄果蝇；反交：紫眼雌果蝇×红眼雄果蝇
请你推测杂交一代可能出现的性状，并以此为依据，对
4.探究多对基因的遗传方式是否符合孟德尔 遗传定律的分析和设计
【 例】 实验室中有一批未交配的纯种灰体紫眼和纯种黑体 红眼果蝇，每种果蝇雌雄个体都有。已知：上述两对相对 性状均属完全显性遗传，性状的遗传遵循遗传的基本定律， 灰体和黑体这对相对性状由一对位于第Ⅱ号同源染色体上 的等位基因控制，所有果蝇都能正常生活。如控制果蝇紫 眼和红眼的基因也位于常染色体上，请设计一套杂交方案， 以确定控制紫眼和红眼的基因是否也位于第Ⅱ号同源染色 体上，并预期结果，作出相应的结论 解题方法：先杂交再自交或测交，看自交或测交后代是否符 合基因的自由组合定律，如果符合，则说明多对基因位于不同对 染色体上；如果不符合，则说明多对基因位于同一对染色体上。
杂交方案：让纯种灰体紫眼果蝇和纯种黑体红眼果蝇交配得 子代F1，再让F1雌雄果蝇杂交得F2，观察并记录F2的性状分离比
预期结果和结论：
①如果F2出现四种性状，其分离比为9:3:3:1（符合基因的 自由组合定律），则说明控制紫眼和红眼这对基因不是位于第 Ⅱ号同源染色体上。 ②如果F2不出现为9:3:3:1的分离比（不符合基因的自由组 合定律），则说明控制紫眼和红眼这对基因位于第Ⅱ号同源染 色体上。 总结：如果知道性状的显隐性，还可根据测交后代是否符 合基因的自由组合定律，来判断多对基因是否位于同一对染色 体上。而该题中灰体和黑体，紫眼和红眼的显隐性没有告诉你， 所以只能用自交后代来判断。
5.根据某一性状辨别生物性别的实验设计
（2001年上海高考）果蝇的红眼（B）对白眼（b）是一对 相对性状，基因B、b位于X染色体上。请设计一个实验，单 就颜色便能鉴别雏蝇的雌雄。
让白眼雌果蝇（XbXb ）与红眼雄果蝇（XBY）杂交，后代 中凡是红眼的都是雌果蝇，白眼的都是雄果蝇。
隐雌，显雄。注意：ZW型的生物刚好相反
一轮复习复习
遗传学实验设计
信丰中学 罗义庆
一、遗传学实验设计中常见类型
1.相对性状中显、隐性关系确定 2.纯合子、杂合子鉴定的实验设计 3.判断基因在常染色体还是在X染色体 4.探究一对（或多对）基因的遗传方式是否符合孟 德尔遗传定律的分析和设计 5.根据某一性状辨别生物性别的实验设计 6.判断基因位于XY的同源区段还是仅位于X染色体上 的实验设计 7.判断基因位于常染色体上还是位于XY的同源区段 的实验设计 8.世代关系的确定及实验设计