五年级下册日积月累
五年级下册语文第八单元日积月累的意思
五年级下册语文第八单元日积月累的意思
人教版：第一句的意思是：强调每个人都要有奉献的精神。
第二句的意思是：鼓励人们用积极乐观的态度面对生活，工作和事业上的困难，遇事不要悲观失望。
第三句的意思是：赞颂了无私奉献的精神。
第四句的意思是：鼓舞人们要乐观向上，积极生活，心平气和地坦然面对一切。
不断积累。
日积月累，汉语成语，读音为rì，jī，yuè，lěi，形容长时间的积累，指一天天地不断积累。
出自宋朝朱熹《答周南仲书》。
成语用法联合式，作谓语、定语、状语。
五年级下册6单元日积月累手写
五年级下册6单元日积月累手写
浪淘沙（唐）刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
1、天行健，君子以自强不息。
《周易》
2、有志不在年高，无志空长百岁。
《传家宝》
3、莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》
4、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
《偶成》
5、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
《离骚》
6、不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
《荀子》
1、地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联）
2、一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）
3、翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）
4、楼外青山，山外白云，云飞天外
5、池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）
精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨
艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照
风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵。
五年级下册语文日积月累六
五年级下册语文日积月累六第一单元【日积月累】
游子吟
【唐】孟郊
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
第二单元【日积月累】
鸟鸣涧
【唐】王维
人闲桂花落，
夜静春山空。
月出惊山鸟，
时鸣春涧中。
第四单元【日积月累】
凉州词
【唐】王之涣
黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
【唐】李白
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
第六单元【日积月累】
豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。
↓不惑：指人四十岁。
及笄：指女子年满十五岁。
↓花甲：指人六十岁。
弱冠：指男子二十岁左右的年纪。
↓古稀：指人七十岁。
而立：指人三十岁。
↓期颐：指人一百岁。
第七单元【日积月累】
乡村四月
【宋】翁卷
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，
才了蚕桑又插田。
第八单元【日积月累】
君子喻于义，小人喻于利。
——《论语》
君子坦荡荡，小人长戚戚。
——《论语》
恻隐之心，仁之端也。
——《孟子》
多行不义，必自毙。
——《左传》
人有耻，则能有所不为。
——《朱子语类》。
五年级下册全部古诗和日积月累
五年级下册全部古诗和日积月累一、古诗部分。
- 原文：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
- 解析：- 白天出去在田里锄草，晚上回来还要搓麻线，农村里的男男女女啊，可都是各自有自己的活计呢。
你看那些大人们，白天黑夜都忙个不停。
“昼出耘田夜绩麻”这一句就把农民们忙碌的一天给概括出来了，耘田是在地里干活，绩麻是在家里的手工活。
- 再看“村庄儿女各当家”，这里的“儿女”可不是光指儿子和女儿哦，是指村里的男男女女。
他们都能承担起家庭里的一份责任。
- 那些小孩子呢，还不懂怎么耕田织布，但是他们也很可爱呀，在桑树的阴凉下面学着种瓜呢。
“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”这一句特别有画面感，小孩子们有样学样的样子就像我们小时候模仿大人干活一样，充满了童趣。
- 原文：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
- 解析：- 早晨，小孩子把铜盆里结的冰取出来，你能想象那个画面吗？就像从盆里脱模一样，然后用彩色的丝线穿起来，把冰当作银钲（一种乐器）。
这小孩可真会玩啊，他把平平无奇的冰变成了自己的小乐器。
- “敲成玉磬穿林响”，他敲着这个冰做的“银钲”，声音清脆得就像玉磬（一种古代乐器）穿过树林一样，在树林里回荡。
可是呢，好景不长，“忽作玻璃碎地声”，突然冰就碎了一地，就像玻璃碎了一样。
这时候小孩子可能会一脸懵，我们读着也觉得很有趣，前一秒还在享受美妙的“音乐”，下一秒就“乐器”碎了，充满了戏剧性。
- 原文：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
- 解析：- 你看那池塘里啊，水草长得满满的，水也都快满到池塘的岸堤了。
“草满池塘水满陂”，这就是乡村傍晚池塘的景象，满满的都是生机。
- 远处的山像是把落日含在嘴里一样，落日的倒影浸在寒冷的水波里。
“山衔落日浸寒漪”这一句描写得超级美，就像一幅画一样。
- 然后有个小牧童，他骑着牛回家，横坐在牛背上，手里拿着短笛，也不管吹得有没有曲调，就随口吹着。
五年级下册各单元日积月累
• 1、地满红花红满地 天连碧水碧连天 （回 文联）
• 2、一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中 秋八月之中 （数字联）
• 3、翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年 年暮暮朝朝 （叠字联）
• 4、楼外青山，山外白云，云飞天外
• 5、池边绿树，树边红雨，雨落溪边 （顶针 联）
• 精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 • 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 • 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 • 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵
• 刘关张桃园三结义————生死之交 • 孔明借东风————巧用天时 • 关公赴会————单刀直入 • 徐庶进曹营————一言不发 • 梁山泊的军师————无（吴）用 • 身强力壮 • 神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆 • 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 • 低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长
• 1、你若要喜爱自己的价值，你就得给世界 创造价值——（德国）歌德
• 2、让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果 冬天来了，春天还会远吗？——（英国） 雪莱
• 3、果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美 的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶 的事业吧。 ——（印度）泰戈尔
• 4、假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要 烦恼，阴郁的日子要心平气和，相信吧， 那快乐的日子就会来到。 ——（俄国）普 希金
• 1、天行健，君子以自强不息。《周 易》
• 2、有志不在年高，无志空长百岁。《传家 宝》
• 3、莫等闲，白了少年头，空悲切！ 《满江 红》
• 4、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 《偶 成》
• 5、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 《离 骚》
• 6、不积硅步，无以至千里；不积小流，无 以成江海。《荀子》
部编版小学语文五年级下册第六单元“日积月累”
文字课堂
为什么有些句子我在其它古代典籍中读过呢？
文字课堂 一年之计在于春，一日之计在于寅。 一家之计在于和，一生之计在于勤。 一言既出，驷马难追。 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 有志不在年高，无志空长百岁。 欲知天下事，须读古今书。 三人同行，必有我师，择其善者而从，其不善者而改之。
在哪读过呢
读一读 背一背 抄一遍
文字课堂
读一读
真正了解一个人，需要时间。
“路遥知马力，日久见人心。” 据说有这样一个典故的：马力上京考试，半路病倒，穷困交加，幸好有地主路
遥收留，照顾了他3年。后马力上京赶考，考中状元，并招为驸马。 这时恰巧路遥家遭火灾，倾家荡产，路遥无奈只能上京找马力帮忙。见面后马
力丝毫不提帮忙之事，只顾挽留路遥在京城游玩，路遥生气离去。马力派将士将路 遥擒住，说每天只准他往回走1里路，多走1里便要后退两里路，当天路遥多走了5 里路便倒退了10里路。
“莫道君行早”也出现在伟大领袖毛泽东的词里。
文字课堂
“莫道君行早，更有早行人。” 据说，鲁迅先生早年在三味书屋读书时，有一次到药铺去给父亲
买药迟到了，被寿镜吾先生严厉批评了。鲁迅默默地回到座位上，就 在那张旧书桌上刻了个“早”字，也把一个坚定的信念深深地刻在心 里。从那以后，鲁迅上学再没有迟到过，而且时时早，事事早，毫不 松弛地奋斗了一生。
路遥气得直骂马力忘恩负义，一路上虽说囚禁路遥，但将士却也有礼相待，好 吃好喝的供着，就这样走走退退，路遥走了3年才回到家，只见原来被烧掉的房屋 变成了华屋美宅。原来马力不想路遥太早回去，要给他建造这房子以报相救之恩。 路遥不禁感叹到：“路遥知马力，日久见人心啊！”
文字课堂
读书须用意，一字值千金。
出处：《增广贤文》 意思：读书必须用心，能下苦功夫，才会文彩精妙，一字千金。
统编部编版小学语文五年级下册语文《日积月累》
部编版五年级语文下册日积月累及古诗背诵汇总第一单元1.古诗三首①四时田园杂兴 (宋)范成大（描写农村夏日生活）昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
（写出了大人们忙碌的情景）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
（写出了孩子们的天真可爱）③村晚（宋）雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
（写景）牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
（写人：童趣童真）④游子吟（唐）孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
（歌颂了母爱的伟大，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。
）谁说子女那小草一样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？2.词句段的运用：（1）想象句中描写的情景，再选择一种情景，说一说。
例：八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
①冷：这天气真冷呀，冷得大家不敢出门，冷得鼻涕都结成了冰，冷得北极熊都不敢出门去寻找食物。
②静：教室里出奇的静，静得能听见同学们写字的声音，静得能听到同学们的呼吸声，静得连一根针掉地上的声音也听得见。
（2）想想下面句子在表达上有什么特点，再照样子写一写。
例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
①饭店的饭菜再香，也比不上妈妈做的家常便饭美味。
②在五颜六色的花园中，在美丽迷人的校园中，在绿树成荫的小河边，我都看过风姿绰约的菊花。
可我感到这些美丽地方的菊花，无论如何也比不上家乡院子里的那几株菊花。
第二单元1.中国四大名著是:①吴承恩的《西游记》②罗贯中的《三国演义》③施耐庵的《水浒传》④曹雪芹的《红楼梦》2.《草船借箭》出自罗贯中的《三国演义》①主要人物：诸葛亮：足智多谋、神机妙算、知人善用、知天文识地理周瑜：心胸狭窄、妒贤忌能、阴险狡诈鲁肃：忠厚守信、顾全大局曹操：生性多疑3.出自《三国演义》中的故事有：三顾茅庐、空城计、七擒孟获（诸葛亮）、望梅止渴（曹操）、千里走单骑（赵子龙）等。
4.鸟鸣涧 (唐)王维人闲桂花落，夜静春山空。
五年级下册第七单元日积月累
（日改月化 ），（ 便是长进 ）。”
3、“苟日新，（ 日日新 ），（ 又日新）。”
这样，我们就能与时俱进，不落后于时代。
成语故事：
入木三分：这个成语典故讲的是东晋书法家 王羲之在木板上写字，刻字的工匠发现墨迹 已透入木板有三分深的故事。
4、惟进取也故日新。
意思是：只有不断地进取，才能不 断地创新。
不断进取、不断求新的名言警句拓展：
1、终日乾乾，与时偕行。----《周 易》 2、穷则变，变则通，通则久。--《周易》 3、为学须觉今是而昨非，日改月化， 便是长进。-----《朱子语类》
小练兵：
1、正如《二程集》中所说的那样：“君子之 学必日新，（日新者日进也 ）。”学习时要每 天都有所收获，日积月累，就会取得很大的 进步。
回顾.拓展七
五六班 俞幸群
1、日新之谓盛德。 -----《周易》
意思是：每天都有新的变化就是大德
2、苟日新，日日新，又日新。 ------《礼记》
意思是：如果能够每天除旧更新，就 应该天天除旧更新，不间断地更新。
3、君子之学必日新，日新者日进 也。
意思是：君子学习一定要做到每天吸 收新的知识，这样才能天天进步。
入木三分：用来形容书法笔力强劲，也比 喻见解、议论十分深刻。
如：马பைடு நூலகம்.吐温刻画反面人物的丑陋嘴 脸可谓是入木三分。
五年级下册园地二日积月累(红红整理)
1、天行健，君子以自强不
息。
《周易》
人生要像天那样高大、坚毅而自强不息。
2、有志不在年高，
无志空长百岁。
《传家宝》
一个人只要有志气，即使年纪大了，也能有所成就；如果没有志气，即使活到一百岁，也不会有什么作为。
3、莫等闲，白了少年头，空
悲切！《满江红》
年少时不要碌碌无为，不要等到老了，一事无成时徒自悲伤。
4、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
《偶成》
少年青春很容易逝去，不珍惜时光就学不到知识，因此不要轻视点点滴滴的时间。
5、路曼曼其修远兮，
吾将上下而求索。
《离骚》虽然追求理想的到不漫长艰辛，但我要竭尽全力去探索。
6、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河《荀子》
不一步步跨出去，就没有办法去行千里路；不是一股股少量的水汇合在一起，就不会形成大江大海。
部编版小学语文五年级下册必背古诗课文日积月累
五年级语文下册必背默写内容(古诗、课文、日积月累)1. 古诗三首四时田园杂兴（其三十一）[宋] 范成大昼出耘yún田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
稚子弄冰[宋] 杨万里稚zhì子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮zhēnɡ。
敲成玉磬qìnɡ穿林响，忽作玻璃碎地声。
村晚草满池塘水满陂bēi，山衔落日浸寒漪yī。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
日积月累（16页）游子吟[唐] 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
日积月累（38页）[唐] 王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
9.古诗三首从军行[唐] 王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
送元二使安西[唐] 王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋] 陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
日积月累(68页）凉州词[唐] 王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐] 李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
15.自相矛盾楚人有鬻yù矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。
”或曰："以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗fú能应也。
夫fú不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
日积月累（92页）◎莫道君行早，更有早行人。
◎近水知鱼性，近山识鸟音。
◎路遥知马力，日久见人心。
◎读书须用意，一字值千金。
◎听君一席话，胜读十年书。
日积月累（106页）乡村四月[宋] 翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
21.杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠huì。
孔君平诣yì其父，父不在，乃呼儿出。
统编版语文五年级下册必背资料(古诗、课文、日积月累)
统编版五年级语文下册必背资料(古诗、课文、日积月累)第一单元第1课 古诗三首四时田园杂兴（其三十一）[宋] 范成大 昼出耘y ún 田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
稚子弄冰[宋] 杨万里 稚zh ì子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮zh ēn ɡ。
敲成玉磬q ìn ɡ穿林响，忽作玻璃碎地声。
村晚[宋] 雷震 草满池塘水满陂b ēi ，山衔落日浸寒漪y ī。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
日积月累游子吟[唐] 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
第二单元日积月累鸟鸣涧[唐] 王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
第四单元第9课古诗三首从军行[唐] 王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
送元二使安西[唐] 王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋] 陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
日积月累凉州词[唐] 王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐] 李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
第六单元第15课自相矛盾楚人有鬻yù矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。
”或曰："以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗fú能应也。
夫fú不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
日积月累莫道君行早，更有早行人。
近水知鱼性，近山识鸟音。
路遥知马力，日久见人心。
读书须用意，一字值千金。
听君一席话，胜读十年书。
第七单元日积月累乡村四月[宋] 翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
第八单元第21课杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠huì。
五年级下册.第四单元.日积月累
精卫填海：比喻人意志坚强，不怕困难。
愚公移山：比喻有毅力，不怕困难。
含辛茹苦：形容忍受种种辛苦。
任劳任怨：指做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。
艰苦卓绝：形容极端的艰难困苦。
百折不挠：指无论受到多少挫折也不屈服。
千里迢迢：形容路途遥远。
肝胆相照：比喻以真诚的心互相对待。
风雨无阻：刮风下雨也阻挡不住。
坚贞不屈：坚守节操，毫不屈服。
赤胆忠心：形容十分忠诚，没有二心。
全心全意：指投入全部心思和精力，毫无杂念。
鞠躬尽瘁：表示小心谨慎，竭尽全力效劳。
扶危济困：扶助危急的，周济困难的。
赴汤蹈火：形容不避艰难危险，勇往直前。
冲锋陷阵：形容作战非常勇敢。
也指勇
猛、果断地去做一件事。
人教版五年级下册日积月累四成语归类
人教版五年级下册日积月累四成语归类
磨砺意志：精卫填海、愚公移山、百折不挠、坚贞不屈
艰苦奋斗：含辛茹苦、艰苦卓绝、
尽职尽责：任劳任怨、肝胆相照、赤胆忠心、全心全意、鞠躬尽瘁、扶危济困
不怕困难：千里迢迢、风雨无阻、冲锋陷阵、赴汤蹈火
愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
含辛茹苦：形容忍受辛苦。
任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕埋怨
艰苦卓绝：坚忍刻苦的精神超过寻常。
百折不挠：无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。
也说百折不回。
千里迢迢：形容路途遥远。
肝胆相照：比喻以真心相见。
风雨无阻：不受刮风下雨的阻碍。
指预先约好的事情，一定按期进行。
坚贞不屈：坚：坚定；贞：有节操；屈：屈服、低头。
意志坚定，决不屈服。
赤胆忠心：形容十分忠诚。
全心全意：一心一意投入。
鞠躬尽瘁：鞠躬：弯着身子，表示恭敬、谨慎。
瘁：劳累。
尽瘁：
竭尽心力。
指小心、恭敬、谨慎，竭尽心力去效劳。
扶危济困：扶助有危难的人，救济困苦的人。
赴汤蹈火：奔向沸水，踩着烈火。
比喻不畏艰险，奋不顾身。
赴：走向。
汤：滚烫的开水。
蹈：踩。
冲锋陷阵：陷：攻破，深入。
不顾一切，攻入敌人阵地。
形容作战勇猛。
也指勇猛、果断地去做某一件事。
五年级下册第二单元日积月累翻译
1.天行健，君子以自强不息。
《周易》意思是君子处事，就应该像天一样高大，刚毅而自强不息。
自我力求进步，永不停止。
2.有志不在年高，无志空长白岁。
《传家宝》意思是不一定年龄大的人才有理想，一个没有远大志向的人，即便活到很高的岁数也是虚度光阴。
3.莫等闲，白了少年头,空悲切。
《满江红》意思是不要虚度光阴，否则到老的时候，后悔也无济于事。
4.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
《偶成》意思是时间是过得很快的，一转眼就告别少年时光了，但要掌握一门学问却是很难的，所以请珍惜时间，不要虚度光阴。
5.路漫漫其休远兮，吾将上下而求索。
《离骚》意思是追寻真理的道路是很漫长的，我将不断地追寻、探索。
6.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
《荀子》意思是不积累半步行程，就无法到达千里远的地方；不汇集涓涓细流，就无法形成将和大海。
1.天行健，君子以自强不息。
《周易》意思是君子处事，就应该像天一样高大，刚毅而自强不息。
自我力求进步，永不停止。
2.有志不在年高，无志空长白岁。
《传家宝》意思是不一定年龄大的人才有理想，一个没有远大志向的人，即便活到很高的岁数也是虚度光阴。
3.莫等闲，白了少年头,空悲切。
《满江红》意思是不要虚度光阴，否则到老的时候，后悔也无济于事。
4.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
《偶成》意思是时间是过得很快的，一转眼就告别少年时光了，但要掌握一门学问却是很难的，所以请珍惜时间，不要虚度光阴。
5.路漫漫其休远兮，吾将上下而求索。
《离骚》意思是追寻真理的道路是很漫长的，我将不断地追寻、探索。
6.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
《荀子》意思是不积累半步行程，就无法到达千里远的地方；不汇集涓涓细流，就无法形成将和大海。
1.天行健，君子以自强不息。
《周易》意思是君子处事，就应该像天一样高大，刚毅而自强不息。
自我力求进步，永不停止。
2.有志不在年高，无志空长白岁。
《传家宝》意思是不一定年龄大的人才有理想，一个没有远大志向的人，即便活到很高的岁数也是虚度光阴。
小学人教版小学五年级下册语文1-8单元日积月累和注
小学五年级下册语文 1－8 单元与日俱增和说明第一单元《浪淘沙》唐 .刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
此刻直上银河去，同到牵牛织女家。
第二单元1.天行健，君子以发奋图强。
《周易》2.有志不在年高，无志空长白岁。
《传家宝》3.莫等闲，白了少年头 ,空悲切。
《满江红》4.少年易老学难成，一寸岁月不行轻。
《偶成》5.路漫漫其休远兮，吾将上下而求索。
《离骚》6.不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。
《荀子》说明：1.君子应当像天宇同样运转不息，即便流浪失所，也不卑不亢。
2.指年青人只需有理想，成就不行限量，不在年龄大。
3.不要浪费岁月，等到时间过去以后，悲切是杯水车薪的。
4.青春的日子简单逝去，学识却很难成功，因此每一寸岁月都要珍惜，不可以轻易放过。
5.修业求真的路又长又远好象没有终点 ,我还要不停努力以求获取答案。
6.没有一步步的走，不行以达到千里的行程；不累积小的河水，不可以成为江海般广阔。
第三单元1. 地满红花花满地，天连碧水水连天（回文联）2.一夜五更，子夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）3.翠翠红红到处莺莺燕燕；风风雨雨年年暮暮朝朝（叠字联）4.楼外青山 ,山外白云 ,云飞天外池边绿树 ,树边红雨 ,雨落溪边（顶针联）说明：1.地上铺满了红色花，花好多，一眼望去满地都是花；天连着碧波涟漪的水，向远处望去这水仿佛又连着天。
2.一个夜晚分红 5 更天，那么半个夜晚就是 2.5 更（2 更半），七月到九月这三个月是秋季，八月是中秋。
夜平分为五更，一更也等于此刻的二个小时，从夜晚七时开始起更，一更指七时至九时，二更指九时至十一时，三更指十一时至第二天清晨一时，四更指一时至三时，五更指三时至五时。
更点 : 古代把夜晚戌时作为一更，亥时作为二更，子时作为三，丑时为四，寅时为五更。
3.描述的是西湖晴日雨天不一样的景致。
（这对叠字联，）4.楼外有青山山外又有白云云越飘越高 ,池边有绿树树边有落下的枫叶枫叶落到了溪边第四单元精卫填海愚公移山千辛万苦不辞辛苦艰辛卓越不卑不亢千里迢迢丹诚相许风雨无阻刚毅不屈忠心耿耿一心一意鞠躬尽瘁扶危济困出生入死出生入死第五单元刘关张桃园三结义 --死生之契孔明借东风 -------- 巧用时节关公赴会 ---------- 直截了当徐庶进曹营 -------- 一声不吭梁山泊的军师 ------ 无（吴）用孙猴子的脸 -------- 说变就变第七单元彬彬有礼仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神彩奕奕满面春风没精打采呆若木鸡健步如飞活蹦乱跳大模大样点头弯腰低声戏语巧言如簧娓娓悦耳意味深长第八单元你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创建价值。
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五年级下册日积月累
浪淘沙唐刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
天行健，君子以自强不息。
《周易》有志不在年高，无志空长百岁。
《传家宝》莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
《偶成》
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
《离骚》
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
〈荀子〉
地满红花红满地天连碧水碧连天。
〈回文联〉
一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中。
〈数字联〉
翠翠红红，处外莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝〈叠字联〉
楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边〈顶针联〉
精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢
肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困
赴汤蹈火冲锋陷阵
刘关张桃园三结义-----生死之交孔明借东风――巧用天时
关公赴会――单刀直入徐庶进曹营――一言不发
梁山泊的军师――无（吴）用孙猴子的脸――说变就变
文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气
目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰巧舌如簧娓娓动听
语重心长低声细语
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
（德国歌德）
让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？（英国雪莱）果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
（印度泰戈尔）
假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到（俄国）普希金
教版语文五年级下册词语盘点
第一单元词语盘点读读写写
高歌绿毯柔美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄
礼貌拘束羞涩摔跤天涯清晰插嘴分辩抚摸介绍新疆陷入
热乎乎一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体
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古朴典雅矗立戎装守候鸵鸟匕首商贸芝麻妖娆机械开凿
巍峨媒体狰狞逞凶撕扯效率贯通下马威精神饱满美轮美奂银装素裹严阵以待始料不及杯水车薪废寝忘食
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牧童蓑衣鸡笼莲蓬毡帽卸煤咀嚼交错幼稚沙漠寂寞棉袄驼绒袍子傻事胚胎祸患滑翔双臂天赋淘气妨碍岂止痴迷
厘米羞愧幸亏驱逐迫害随心所欲运转自如绞尽脑汁
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蚂蚱樱桃蚌壳瞎闹倭瓜水瓢澄澈困窘花苞柔软柳絮
喧闹梳妆圆滚滚水墨画一动不动
第三单元词语盘点读读写写
侮辱威风矮小冷笑为难规矩招待囚犯出息大臣柑橘盗贼
取笑笑嘻嘻赔不是实话实说面不改色安居乐业
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解释负责完好无损不惜代价了如指掌
第四单元词语单元读读写写
战役封锁暂时硝烟情谊噩耗刚强大嫂篮子咆哮狂奔狞笑
拥戴清瘦沙哑放肆豹子呻吟胸膛搀扶祭奠乱哄哄
雪中送炭同归于尽深情厚谊势不可当跌跌撞撞
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颧骨两鬓斑白搪瓷严厉收敛疙瘩粗糙抽噎红锈下旬募捐
水泵放弃筹齐颠簸节奏簇拥宿营地青稞面喜出望外
热气腾腾无边无涯昏迷不醒奄奄一息迫不及待辛辛苦苦一声不吭程门立雪
第五单元词语盘点读读写写
召集商议允诺隆重约定胆怯推辞拒绝能耐诸位妒忌都督
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军令状无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克战无不胜负荆请罪同心协力自有妙用神机妙算
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五年级下册古诗
牧童（唐吕岩）
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饭饱黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
舟过安仁（宋杨万里）
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
清平乐村居（宋辛弃疾）
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。