资源加工学课后习题答案[1]概要
材料加工基本原理第五版1至11章课后答案
第一章习题1 .液体与固体及气体比较各有哪些异同点？哪些现象说明金属的熔化并不是原子间结合力的全部破坏? 答：(1)液体与固体及气体比较的异同点可用下表说明(2)金属的熔化不是并不是原子间结合力的全部破坏可从以下二个方面说明：①物质熔化时体积变化、嫡变及粉变一般都不大。
金属熔化时典型的体积变化V m/V为3%~5%右，表明液体的原子间距接近于固体，在熔点附近其系统混乱度只是稍大于固体而远小于气体的混乱度。
②金属熔化潜热味约为气化潜热H的1/15~1/30 ,表明熔化时其内部原子结合键只有部分被破坏。
由此可见，金属的熔化并不是原子间结合键的全部破坏，液体金属内原子的局域分布仍具有一定的规律性。
2 .如何理解偶分布函数g(r)的物理意义？液体的配位数N、平均原子间距□各表示什么？答：分布函数g(r)的物理意义：距某一参考粒子r处找到另一个粒子的几率，换言之，表示离开参考原子(处于坐标原子r=0)距离为r的位置的数密度p (r)对于平均数密度p ° (=N/V)的相对偏差。
N 1表示参考原子周围最近邻(即第一壳层)原子数。
r 1表示参考原子与其周围第一配位层各原子的平均原子间距，也表示某液体的平均原子间距。
3.如何认识液态金属结构的“长程无序”和“近程有序” ？试举几个实验例证说明液态金属或合金结构的近程有序(包括拓扑短程序和化学短程序)。
答：(1)长程无序是指液体的原子分布相对于周期有序的晶态固体是不规则的，液体结构宏观上不具备平移、对称性。
近程有序是指相对于完全无序的气体，液体中存在着许多不停“游荡”着的局域有序的原子集团(2)说明液态金属或合金结构的近程有序的实验例证①偶分布函数的特征对于气体，由于其粒子(分子或原子)的统计分布的均匀性，其偶分布函数g(r)在任何位置均相等，呈一条直线g(r)=1 < 晶态固体因原子以特定方式周期排列，其g(r)以相应的规律呈分立的若干尖锐峰。
而液体的g(r)出现若干渐衰的钝化峰直至几个原子间距后趋于直线g(r)=1 ,表明液体存在短程有序的局域范围，其半径只有几个原子间距大小。
资源加工学习题及答案教学提纲
资源加工学习题及答案第1章资源加工学概述习题1．简述从选矿学、矿物加工学到资源加工学三者之间的发展关系。
2．资源加工学学科包括那些领域？它的学科基础及与相邻学科的关系如何？3．资源加工学的研究对象及研究方向有那些？4．资源加工学在国民经济建设中的地位和作用如何？第2章物料的基本物理化学特性习题1．什么是矿石、矿物、岩石？三者关系如何？2．二次资源包含哪些物料？3．工艺矿物学研究的内容是什么？4．物料的几何特性包括那三项？5．物质的磁性可以分为那几类，其磁性强弱如何？6．简述铁磁质物质的磁化过程。
7．简述矿物磁性的分类，及其分选特点。
8．矿物的电性质有那些？9．简述矿物的价键类型及解理面规律。
10．简述非极性矿物与极性矿物的矿物内部结构与价键特性、11．矿物表面自由能的数值取决于晶体断裂面的几何形状及表面原子所处的位置在矿物颗粒表面不同的位置：晶面上，棱面上和尖角上的表面张力的关系如何？12．硫化矿物表面氧化的几种形式及规律是什么？13．矿物表面电荷是由哪几种因素引起的？14．离子型矿物表面阴阳离子的溶解规律是什么？15．简述石英在水中的荷电过程及其机理。
16．什么是接触角、三相润湿周边？17．如何通过接触角鉴别颗粒表面的润湿性？18．简述润湿方程及其物理意义。
19．接触角的测量方法有那些？躺滴法测润湿角应注意什么？第3章粉碎与分级习题1．粉碎作用在工业中的主要作用是什么？什么是粉碎比？部分粉碎比和总粉碎2．粉碎为什么要分段进行？其各段的产品特性如何？3．什么是选择性粉碎？它与产品的粒度有何关系？它在矿物加工过程中有什么意义？ 4．什么是可碎系数？如何用可碎系数判断颗粒的可碎性？5．物料机械粉碎过程中粉碎机械对物料施力的方式有那些？6．简述三种粉碎模型的特征7．简述三个粉碎功能理论的基本内容。
8．什么是功指数？9．什么是助磨剂？对助磨剂有什么要求？简述助磨剂的助磨机理。
10．什么叫分级？分级的方式有那些？12．什么是筛分分析、标准筛、基筛、筛比筛序?14．何谓难筛粒，易筛粒？他们在筛分过程中的行为如何？15．什么是总筛分效率、部分筛分效率？如某一单层筛按原料计的生产能力为8吨/小时，该原料的粒度-15mm～+0mm，其中-6mm～+0mm粒级含量为68％，-2mm～+0mm粒级含量为38％，当用筛孔为6mm的筛网筛分后，筛上产品中-6mm粒级含量为4％，-2mm粒级含量为0.3％，求这两个粒级的筛分效率。
课后习题答案整理
r 基础工业工程2.1 程序分析A.1.在生产实际工作中, 在选择研究对象时, 措施研究一般选择( A)工序进行研究.B.瓶颈环节或工序 B.设备最贵旳工序C.生产效率最高旳工序D.生产价值最高旳工序A.2.对制品制造过程进行分析旳技术是（ C ）B.操作分析 B.工艺流程分析C.作业流程分析D.动作分析A.3.5W1H提问技术中旳what表达（D ）B.何处做 B.何时做C.如何做D.做什么4、ECRS中旳R表达（ C ）A.取消B.合并C.重排D.简化5、工艺流程分析旳分析改善对象只涉及加工和（ B ）A.装配B.检查C.包装D.储存6、流程程序分析中进行以操作者旳作业流程为对象旳分析所采用旳图表为（ B ）A.物型流程图B.人型流程图C.操作分析图D.程序分析图7、检查过程属于（ A ）过程A.基本过程B.辅助过程C.生产准备D.生产8、如下活动不涉及在程序分析中旳是（ D ）A.作业B.搬运C.检查D.包装9、通过措施研究使既有旳工作措施更加经济和（ B ）A.简便B.有效C.安全D.舒服10、工艺程序分析旳工具是（ A ）A.工艺程序图B.流程程序图C.线路布置图D.工艺程序图与线路布置图2.2 作业分析1.联合伙业分析旳含义是指（A ）A. 几种作业人员共同作业于一项工作时, 对作业人员时间上旳关系旳分析以及排除作业人员作业过程中存在旳不经济、不均衡、不合理和挥霍等现象旳一种分析措施。
B. 几项作业同步由一种人操作时, 分析操作人员工作中存在旳不经济、不均衡、不合理和挥霍等现象旳一种分析措施。
C．一种人同步在多种设备上加工多种零件时, 其操作过程中存在旳不经济、不均衡、不合理和挥霍等现象旳一种分析措施。
D．几种作业人员共同操作一台机器, 分析作业人员作业过程中存在旳不经济、不均衡、不合理和挥霍等现象旳一种分析措施。
2.以操作者为对象开展程序分析合适采用（B ）A 人、机操作分析B 人型流程图分析C 物型流程图分析D 双手操作分析3.在生产现场中, 常有( D )同步对一台设备(一项工作)进行操作, 则称为联合操作作业。
材料加工冶金传输原理习题答案吴树森版
第一章 流體的主要物理性質1-1何謂流體，流體具有哪些物理性質？答：流體是指沒有固定的形狀、易於流動的物質。
它包括液體和氣體。
流體的主要物理性質有：密度、重度、比體積壓縮性和膨脹性。
2、在圖所示的虹吸管中，已知H1=2m ，H2=6m ，管徑D=15mm ，如果不計損失，問S 處的壓強應為多大時此管才能吸水?此時管內流速υ2及流量Q 各為若干?(注意：管B 端並未接觸水面或探入水中)解：選取過水斷面1-1、2-2及水準基準面O-O 1-1面(水面)到2-2面的貝努利方程再選取水準基準面O ’-O ’，列過水斷面2-2及3-3的貝努利方程(B) 因V2=V3 由式(B)得圖 虹吸管 gpH gpa 220222121υγυγ++=++gppa 22222υγγ++=gp g p H H a 202)(2322221υγυγ++=+++ggp2102823222υυγ+=++)(28102水柱m p =-=γ)(19620981022a p p =⨯=)/(85.10)410(8.92)2(222s m p p g a=-⨯=--=γγυ)/(9.1)/(0019.085.104)015.0(3222s L s m A Q ==⨯⨯==πυ5、有一文特利管(如下圖)，已知d 1 =15cm ，d 2=10cm ，水銀差壓計液面高差∆h =20cm。
若不計阻力損失，求常溫(20℃)下，通過文氏管的水的流量。
解：在喉部入口前的直管截面1和喉部截面2處測量靜壓力差p 1和p 2，則由式const v p =+22ρ可建立有關此截面的伯努利方程： ρρ22212122p v p v +=+根據連續性方程，截面1和2上的截面積A 1和A 2與流體流速v 1和v 2的關係式為2211v A v A =所以 ])(1[)(2212212A A p p v --=ρ 通過管子的流體流量為 ])(1[)(2212212A A p p A Q --=ρ )(21p p -用U 形管中液柱表示，所以074.0))15.01.0(1(10)1011055.13(2.081.92)1.0(4])(1[)(22223332212'2=-⨯⨯-⨯⨯⨯⨯=--∆=πρρρAAhgAQ(m3/s)式中ρ、'ρ——被測流體和U形管中流體的密度。
矿产资源加工概论附加题答案
矿产资源加工概论附加题一、破碎、磨矿和分级作业的作用由于矿床成因不同，从矿床中开采出来的矿石的浸染特性不同，各种有用矿物与脉石矿物之间彼此紧密共生，因此在进行选别作业以前必须将大块矿石破碎和磨碎到1～0.06毫米，甚至更细一些，使各种有用矿物呈单体分离状态。
这就是破碎和磨矿作业的目的和任务。
在破碎和磨矿作业中，为了提高破碎、磨矿机械的生产能力和减少物料的过粉碎，需要及时分出细小颗粒和粒度合格的那部分物料，这就需要加入粒度的分离作业—分级。
所以说分级是破碎和磨矿的辅助作业。
而破碎，磨矿与分级作业是选别前后矿石的粒度准备作业。
二、重选、磁选、浮选的概念1．重选：即重力选矿。
利用被分选矿物颗粒间相对密度、粒度、形状的差异及其在介质(水、空气或其他相对密度较大的液体)中运动速率和方向的不同，使之彼此分离的选矿方法。
2．磁选：利用磁力清除油料中磁性金属杂质的方法。
磁选的应用则是利用各种矿石或物料的磁性差异，在磁力及其他力作用下进行选别的过程。
3．浮选：根据矿物颗粒表面物理化学性质的不同，从矿石中分离有用矿物的技术方法。
三、脱水和除尘的作用1.脱水的作用：①降低产品中的水分，满足一定产品的质量要求。
②减少运输费用。
③防止冻车或涨车，影响冬季铁路运输。
④回收分选过程中所使用大量的水2.除尘的作用：净化工作环境，排除一些废弃的物料，减轻选矿的作业量。
四、谈谈你在课程学习后，对选煤工作的重新认识在学习这门课之前，我一直以为选煤作业只是将从矿井出来的原煤经过洗煤池，用水冲洗一遍，然后就看到出来的是比较湿的煤了。
当然，现实中出来的煤本来就是湿的。
所以也就没有深究。
在学习这门课之后，才知道选煤其实不是那么一回事。
选煤工艺也不是单纯的从洗煤池中走过一遍。
它有好多程序。
最基本的工艺有三种：准备作业，分选作业，选后产品的分类。
准备作业无非就是把从矿井运出来的煤给初步的分一下级，然后经过一步步的筛选分级，最终达到把原煤分成精煤和矸石，精煤卖出更高的价钱，而矸石有的单位用来填充采空区，有的扔掉，还有的用来修路。
材料加工原理课后习题答案
材料加工原理课后习题答案材料加工原理课后习题答案材料加工原理是材料科学与工程中的一门重要课程，它涉及到材料的加工过程、加工方法以及加工原理。
通过学习这门课程，我们可以了解到材料加工的基本原理和方法，从而为我们在实际工作中的材料加工过程提供指导。
下面是一些材料加工原理课后习题的答案，希望对大家的学习有所帮助。
1. 什么是材料加工原理？材料加工原理是指通过对材料进行机械、热力、化学等加工手段，改变材料的形状、性能和结构的过程。
它是一门研究材料加工的基本原理和方法的学科，涉及到材料的塑性变形、断裂、热处理、表面处理等方面。
2. 材料加工的基本原理是什么？材料加工的基本原理是利用外力对材料进行塑性变形，通过改变材料的晶粒结构和组织形态来改变材料的性能。
在材料加工过程中，通过施加外力，使材料发生塑性变形，从而改变材料的形状和性能。
3. 材料加工的方法有哪些？材料加工的方法主要包括冷加工和热加工两种。
冷加工是指在常温下进行的加工过程，如冷轧、冷拔等；热加工是指在高温下进行的加工过程，如热轧、锻造等。
不同的加工方法适用于不同的材料和加工要求。
4. 材料加工的过程中会产生哪些问题？在材料加工过程中，会产生一些问题，如材料的变形、断裂、表面质量不良等。
这些问题可能会影响材料的性能和使用寿命，因此需要通过合理的加工工艺和控制措施来解决。
5. 材料加工中的热处理是什么？热处理是指通过加热和冷却的方式改变材料的组织结构和性能的过程。
热处理可以改变材料的晶粒尺寸、相变、析出相等，从而改变材料的硬度、强度、韧性等性能。
6. 材料加工中的表面处理是什么？表面处理是指对材料表面进行改性处理，以提高材料的表面性能和耐腐蚀性能。
常见的表面处理方法包括镀层、喷涂、氮化等，这些方法可以改变材料表面的化学成分和物理性质。
7. 材料加工中的断裂是什么？断裂是指材料在受到外力作用下发生的破裂现象。
材料的断裂会导致材料的失效，因此需要通过合理的加工工艺和控制措施来避免断裂问题的发生。
第一章资源加工学
9
第1章
资源加工学概述
1.1.2 矿物加工学科的形成与发展
20世纪60年代以来，一方面人类对矿物资源的需求不断增加，另 一方面，矿物资源贫细杂现象越来越严重，而且矿山和冶炼厂排出的 “三废”对环境的污染与治理问题也开始受到重视，传统的选矿技术 与理论已不能完全适应解决这些问题。
近几十年来，随着选矿及相邻学科的科技工作者在选矿学科及交 叉学科领域研究的深入、相邻学科的发展及在选矿学科领域中的广泛 应用，逐渐形成了许多新的学科方向和各种加工利用矿物资源的新技 术。
从20世纪20年代至60年代前后，经过几十年的发展，选矿已从一门 纯工程技术向工程科学转化。
资源加工学
7
第1章
资源加工学概述
选矿已具备了较为独立的工程科学体系，有其明确的学科方向： （1）碎磨。以岩石力学为学科基础； （2）重选。以流体力学为学科基础； （3）电磁选。以电磁学为学科基础； （4）浮选。以表面化学为学科基础。
这个时期的选矿主要是从天然矿石（金属矿、非金属矿、煤炭等） 中，分离、富集其中的有用矿物，为冶金、化工、建材提供原料，见 图1-2。国外所用“选矿”词汇多为“ore dressing”或“mineral dressing”。
资源加工学
8
第1章
资源加工学概述
图1-2
我国武钢程潮铁矿选厂磨矿车间一览
资源加工学
资源加工学
24
第1章
资源加工学概述
习题1
（1）简述从选矿学、矿物加工学到资源加工学三者 之间的发展关系。 （2）资源加工学学科包括那些领域？它的学科基础 及与相邻学科的关系如何？
（3）资源加工学的研究对象及研究方向有那些？ （4）资源加工学在国民经济建设中的地位和作用如 何？
资源加工课后答案..
矿石可选性研究重点一、名词解释化学多元素分析：是对矿石中所含多个重要和较重要的元素的定量化学分析，包括有益和有害元素，还包括造渣元素。
嵌布粒度特性：指矿石中矿物颗粒的粒度分布特性。
氧化度：指TFe与FeO含量的比值。
全铁（TFe）：指金属矿物和非金属矿物中总的含铁量。
可溶铁（SFe）：指化学分析时能用酸溶的含铁量。
试样的代表性：该样品能够在规定的取样和分析的总误差范围内，反映物料所被控制的特征。
分级效率：分级后某一粒级的重量与给入分级机的原矿中该粒级的重量百分比。
连生体的三种结构：包裹连生，原矿呈乳浊状，参与结构等穿插连生：原矿具交代熔蚀结构、结状结构等毗邻连生：原矿具粗粒自形、半自形晶结构，格状结构等试验方法的分类，从如何处理多因素的问题出发，分为：一次一因素法和多因素组合试验法。
如何处理多水平问题出发分为：同时试验法，序贯试验法统计检验：利用数理统计的方法，在一定的意义下，对变差的性质进行识别。
比重组成分析：在接近理想的条件下，将矿粒分离为不同比重组分，根据不同比重组分的称量和化验结果，算出该矿样的比重组成以及有用和有害成分在不同比重组分的分布率。
矿石的贫化率：（采区矿石地质品位－采出矿石品位）/（采区矿石地质品位―废石品位）×100%试样最小必需量：为保证一定粒度散粒物料试样代表性所必需取用的最小试样量。
矿石结构：是指某矿物在矿石中的结晶程度，矿物颗粒的大小、形状及相互结合关系筛分分析：用筛分的方法将物料按粒度分成若干级别的粒度分析方法。
堆比重：堆积的矿粒(块)群与同体积水的重量比。
堆重度：单位体积的矿粒(块)群的重量。
液固比：用矿浆中液体质量与固体质量之比来表示，称为液固比。
单体解离度:有用矿物的单体含量与该矿物的总含量的百分率。
物相分析：根据矿石中的各种矿物在各种溶剂中的溶解度和溶解速度不同，采用不同浓度的各种溶剂在不同条件下处理所分析的矿样，使矿石中各种矿物分离，从而测出试样中某种元素呈何种矿物存在和含量的多少。
材料加工原理课后习题题
2
−5
进速度 R = 3 × 10 cm / s ，不考虑对流作用，试求： （l）稳态下的平界面温度； （2） 要保持平界面所需的液相温度梯度。 3. 采用上题中的合金浇注一细长圆棒， 使其从左至右单向凝固， 冷却速度足以保持固液界 面为平界面，当固相无 Cu 的扩散，液相中 Cu 充分扩散时，试求： （1）凝固 10％时， 固液界面处的固、液相成分； （2）共晶体所占的比例； （3）沿试棒长度方向 Cu 的浓度 分布曲线，并标明各特征值； （4）证明： TL = Tm + m L C 0 (1 − f s )
4. 常用金属如 Al、Zn、Cu、Fe、Ni 等，从液态凝固结晶和从气体凝结结晶时的界面结构 与晶体形态会有什么不同？ 5. 用简单的示意图表示一个孪晶凹角是怎样加速液/固界面生长速度的？ 6. 石墨的层状晶体结构使得它易形成旋转孪晶。 旋转孪晶是石墨层状晶体的上下层之间旋 转一定角度而形成的。 旋转之后石墨晶体的上下层之间应保持有好的共格对应关系以减 少界面能，问石墨晶体旋转孪晶的旋转角可能有哪些？
并画出应变莫尔圆及单元体示意图。 10. 已知如下两组位移分量
u = a1 + a 2 + a 3 y u = a1 + a 2 x + a3 y + a 4 x 2 + a5 xy + a 6 y 2 v = a 4 + a5 x + a 6 y ， v = a 7 + a8 x + a9 y + a10 x 2 + a11 xy + a 12 y 2 式 中 ai w=0 w=0
资源加工学习题及答案
第1章资源加工学概述习题1．简述从选矿学、矿物加工学到资源加工学三者之间的发展关系。
2．资源加工学学科包括那些领域？它的学科基础及与相邻学科的关系如何？3．资源加工学的研究对象及研究方向有那些？4．资源加工学在国民经济建设中的地位和作用如何？第2章物料的基本物理化学特性习题1．什么是矿石、矿物、岩石？三者关系如何？2．二次资源包含哪些物料？3．工艺矿物学研究的内容是什么？4．物料的几何特性包括那三项？5．物质的磁性可以分为那几类，其磁性强弱如何？6．简述铁磁质物质的磁化过程。
7．简述矿物磁性的分类，及其分选特点。
8．矿物的电性质有那些？9．简述矿物的价键类型及解理面规律。
10．简述非极性矿物与极性矿物的矿物内部结构与价键特性、11．矿物表面自由能的数值取决于晶体断裂面的几何形状及表面原子所处的位置在矿物颗粒表面不同的位置：晶面上，棱面上和尖角上的表面张力的关系如何？12．硫化矿物表面氧化的几种形式及规律是什么？13．矿物表面电荷是由哪几种因素引起的？14．离子型矿物表面阴阳离子的溶解规律是什么？15．简述石英在水中的荷电过程及其机理。
16．什么是接触角、三相润湿周边？17．如何通过接触角鉴别颗粒表面的润湿性？18．简述润湿方程及其物理意义。
19．接触角的测量方法有那些？躺滴法测润湿角应注意什么？第3章粉碎与分级习题1．粉碎作用在工业中的主要作用是什么？什么是粉碎比？部分粉碎比和总粉碎2．粉碎为什么要分段进行？其各段的产品特性如何？3．什么是选择性粉碎？它与产品的粒度有何关系？它在矿物加工过程中有什么意义？4．什么是可碎系数？如何用可碎系数判断颗粒的可碎性？5．物料机械粉碎过程中粉碎机械对物料施力的方式有那些？6．简述三种粉碎模型的特征7．简述三个粉碎功能理论的基本内容。
8．什么是功指数？9．什么是助磨剂？对助磨剂有什么要求？简述助磨剂的助磨机理。
10．什么叫分级？分级的方式有那些？12．什么是筛分分析、标准筛、基筛、筛比筛序?14．何谓难筛粒，易筛粒？他们在筛分过程中的行为如何？15．什么是总筛分效率、部分筛分效率？如某一单层筛按原料计的生产能力为8吨/小时，该原料的粒度-15mm～+0mm，其中-6mm～+0mm粒级含量为68％，-2mm～+0mm粒级含量为38％，当用筛孔为6mm的筛网筛分后，筛上产品中-6mm粒级含量为4％，-2mm粒级含量为0.3％，求这两个粒级的筛分效率。
资源加工
名词解释1.表面物理化学分选：指利用物料颗粒间的表面物理化学性质差异来进行分选，也称界面分选。
2.浮选：利用矿物表面物理化学性质的差异（特别是表面润湿性），在固-液-气三相界面，有选择性的富集一种或几种目的物料，从而达到与废弃物料分离的一种选别技术。
3.萃取剂：是一种能通过络合化学反应将金属离子从水相选择性的萃取入有机相，又能通过某种化学反应使金属离子从有机相反萃到水相，达到金属纯化与富集的有机物4.临界胶团浓度：表面活性剂溶液的某些性质在某一浓度范围内会发生突变，这一浓度范围称为表面活性剂的临界胶团区域，在这一范围内。
通常选取一个浓度，称为临界胶团浓度，以CMC值表示5.润湿剂：润湿是指用水或水溶液将液体或固体表面上的空气取代，能增强这一取代能力的物质称为（润湿剂）6.乳化现象：是指将一种液体以一定大小分散与另一种与它不相溶，不起化学反应的液体中，形成相对稳定的分散体系7.洗涤作用：是将固体表面上的污垢清除掉的过程，包括机械作用及表面物理化学作用8.还原焙烧：是在低于炉料熔点和还原气氛条件下。
使矿石中的金属氧化物转变为相应低价金属氧化物或金属的过程9.溶剂萃取分离法：是通过物质有一个液相转移到另一个基本不相容的液相物质过程来实现物质提取，分离的选择判断1.润湿现象分为三种类型：（沾湿，铺展，浸湿）2.自然润湿性分四类：（强亲水性，弱亲水疏水性，疏水性，强疏水性）3.改变（三相界面自由能）就可以改变固体表面润湿性4.药剂分类及作用：（1），捕收剂：使矿物表面疏水，增加可浮性易于向气泡附着（2）.起泡剂：促使泡沫形成，增加分选界面c.PH调整剂：调整介质PH指，（3）.调整剂：A活化剂：促进与捕收剂作用，B抑制剂：抑制非目的矿物可浮性5.溶解度与可浮性：水化能大的，（溶解度大，亲水性大，可浮性差），较难溶的纯净的（硫化矿）表现出一定的（天然可浮性），溶解度较大的（氧化矿）是（亲水）的，没有天然可浮性6.悬浮液中微细粒子呈悬浮状态，且各个颗粒可自由运动时，称为（分散状态），如果相互黏附团聚，因团粒尺寸变大，则称为（聚集状态）7.矿物的选择性絮凝可分为五个阶段：（分散，加药，吸附，选择絮凝，沉降分离）8.表面活性剂判断题：表面活性剂是一种能显著降低液体表面张力的物质对能降低液体表面张力的物质是表面活性剂错9.表面活性剂按（亲水基解毒）属性分类，分为（阳离子型，阴离子型，两性型及非离子型）10.萃取剂是一种异极性有机药剂，均由（非极性）的（辛油）疏水基团和（极性）的（特定幸金属离子）基团构成萃取剂的分类方法：根据酸碱质子理论分为四类：（中性酸性，碱性，螯合，萃取剂）11.表面活性剂（1）.在低能表面形成吸附层,非极性朝低能表面,极性基朝外,低能表面转化为高能表面,水从原来不铺展变为可铺展（2）.明显降低水的表面张力.12.对表面活性剂作为润湿性的评价特征有：润湿效率，润湿能力，润湿时间13.增溶能力排序：增溶物在亲水基团之间增溶＞栅栏型＞夹心型＞吸附型14.乳化液滴大小与稳定性关系:宏乳状液,液滴大不能自发形成不稳定微乳状液液滴小可自发形成稳定呈透明或半透明15.破乳1.乳析均匀性被破坏,乳状液并未真正破坏,分成两乳-高浓乳-低浓乳2.絮凝可逆破乳前奏3.聚结破乳的直接原因和结果16.表面活性剂的洗涤作用:表面活性剂的含量越多,洗涤作用越强洗发水＞沐浴露17.还原焙烧常用还原剂：一氧化碳，固体碳和氢气，还原焙烧用于处理难选的铁，锰，镍，铜，锡等矿物原料，也用于粗精矿精选，精矿除杂质18.用硫酸作浸出剂优点：1.沸点高，可高温促进2.价格便宜3.不易挥发.劳动条件好4.对设备防腐蚀要求较低19.氧化钠常用于金矿分选，有剧毒，为免水解，需加石灰，应循环回用，或加漂白粉处理后再排放20.浸出流程根据被浸出物料物料和浸出剂运动方向的差别可分三类：顺流，错流，逆流浸出堆浸，就地浸出，一般采用顺流循环流程，渗滤浸出可直接得到澄清浸出液，搅拌浸出要固液分离21.固液分离常用方法：1.重力沉降法2.过滤法3.离心分离法22.萃取方式：可分批操作和连续操作，单级萃取和多级萃取，多级萃取又分多级错流，多级逆流23.有机抑制剂对矿物发生抑制作用的原因：1.改变矿浆离子组成及生活作用，2.使矿物表面亲水性增大3.使吸附于矿物表面的捕收剂解吸或防止捕收剂吸附名词解释1.物理化学分选的概念：固体颗粒间的分选，与其表面化学性质有关，利用物料颗粒间的表面物理化学性质差异进行分选，称为表面物理化学分选，也称界面分选。
资源加工学知识点总结
资源加工学知识点总结一、资源加工学的基本概念资源加工学是指在工程技术领域内，利用机械、化工、材料、工艺等方面的知识和技术，对天然资源进行深加工和改造，使其转化为符合人类生产和生活需要的产品及其过程的科学。
资源加工学是一门综合性学科，它涉及到材料的制备、加工、成型、特性及应用等内容。
1.1 资源加工学的发展历史资源加工学作为一门学科，是随着人类生产活动的发展而逐步形成的。
随着科学技术的不断进步和人们对资源利用效率的不断追求，资源加工学逐渐成为了独立的学科体系，并得到了广泛的应用。
1.2 资源加工学的基本原理资源加工学的基本原理是要借助现代科学技术手段，通过对原材料的深加工和改造，使其能够满足人类对各种产品的需求。
在资源加工学的研究中，需要涉及到材料属性、加工方法、工艺工程、设备和工具等多方面的知识。
1.3 资源加工学的主要内容资源加工学主要包括材料的加工特性研究、加工方法与工艺流程的优化设计、加工设备与工具的研发、加工过程的控制与管理等内容。
通过对这些内容的研究，可以更好地促进资源的利用和产品的生产。
二、资源加工学的原理与方法资源加工学的原理与方法是研究资源加工过程的基础，包括材料的物理特性和力学行为、加工方法的选择和优化、工艺流程的设计和控制等。
2.1 材料的力学行为材料的力学行为是指在外力作用下，材料的形变和破坏行为。
材料的力学行为研究对资源加工学来说至关重要，它不仅可以指导加工过程的选择和优化，还能够为工艺流程的设计提供重要依据。
2.2 加工方法的选择与优化资源加工学中涉及到多种加工方法，如锻造、铸造、焊接、切削、热处理等。
在选择合适的加工方法时，需要考虑材料的特性、成型要求、工艺流程和设备条件等多方面因素，通过对加工方法的优化，可以提高资源的利用效率和产品的品质。
2.3 工艺流程的设计与控制工艺流程是指将原材料转化为最终产品的整个加工过程，其中包括了多个加工环节和工序。
在设计工艺流程时，需要考虑加工方法的选择、顺序的安排、设备的配置、人员的配备等问题，通过对工艺流程的控制，可以提高生产效率和产品质量。
资源加工学整理资料
资源加工学整理资料第一章：资源加工学概述1. 1 资源加工学的形成资源加工学是由传统的选矿学、矿物加工学发展演变形成的新的学科体系。
选矿学是用物理、化学的方法，对天然矿物资源（通常包括金属矿物、非金属矿物、煤炭等）进行选别、分离、富集其中的有用矿物的科学技术，其目的是为冶金、化工等行业提供合格矿产品。
矿物加工学是在选矿学的基础上发展起来的，是用物理、化学的方法，对天然矿物资源进行加工（包括分离、富集、提纯、提取、深加工等），以获取有用物质的科学技术，其目的已不单纯是为其它行业提供合格矿产品，也可直接得到金属制品、矿物材料等。
1. 1. 1 选矿学科的形成首先，随着流体力学的发展，重选的基础研究起步较早。
19 世纪下半叶，奥地利人R ittinger提出了“等降现象”；M onroe 等人进一步提出“干涉沉降”。
20 世纪40 年代，苏联学者JIR IIIE H K O提出了跳汰是在上升水流中“按悬浮体的相对密度分层”的学说；德国学者M ayer 从床层位能降的角度解释了了分层过程。
英国学者B agnold 在50 年代观察到了剪切运动下层流斜面流中多层粒群的松散分层现象。
这些学说成了重选的理论基础。
在电磁选矿方面，由于物理学的发展，人们早就认识到可用永久磁铁选别磁铁矿石。
当电磁铁被用作磁选机的磁场并有了各种工业生产的电磁选矿机后，电磁选矿理论也初步确立。
在浮选方面，从20 世纪30 年代开始，美国的Taggart及苏联的Plaksins 等先后提出了捕收剂的“化学反应假说”或“溶度积假说”，以解释重金属硫化矿的可浮性顺序。
美国的G audin、苏联的B ogdanov 及澳洲的W ark 等人较多的研究了矿物的润湿性与可浮性的关系，浮选剂的吸附作用机理，浮选的活化等。
美国的Fuerstenau D W 等人系统地研究了矿物表面电性与可浮性的关系。
到60 年代前后，浮选的三大基本理论（润湿理论、吸附理论及双电层理论）已初步形成。
第三章课后习题答案
第三章课后习题答案第三章课后习题答案Q3.1 考虑一个三个资源的流程资源活动时间（分\单位产品）工人数量1 10 22 6 13 16 3①瓶颈是什么？②这个流程的能力是多大？③如果需求是每小时8个单位，那么单位时间产出是多少？④如果需求是每小时8个单位，那么资源的利用率是多少？答：资源活动时间（分\单位产品）工人数量能力（个/小时）1 102 60÷10×2=122 6 1 60÷6×1=103 16 3 60÷16×3=11.25①从上表可看出，瓶颈是资源2.其能力是10个/小时。
.②流程的能力就是瓶颈能力，即这个流程的能力是每小时10个单位产品。
③单位时间产出=min{可得输入，能力，需求}，由于需求8﹤流程能力10，故单位时间产出是每小时8个单位④资源利用率=单位时间产出∕资源能力资源活动时间（分\单位产品）工人数量能力资源利用率1 102 60÷10×2=12 8∕12≈66.67%2 6 1 60÷6×1=10 8∕10=80%3 16 3 60÷16×3=11.25 8∕11.25≈71.11%Q3.4 宾夕法尼亚牛奶公司以固定的每小时5000加仑的速率生产牛奶。
公司的客户一天内要求10万加仑牛奶。
这个需求在早上6点到晚上8点之间均匀分布。
如果没有牛奶供给，客户将会等到直到生产足够的数量满足他们的需求。
公司每天早上8点开始生产，并且此时库中有25000加仑成品。
每天晚上当所有需求都被满足，工厂会继续生产直至成品库存积累到25000加仑。
a一天中什么时候客户开始等待产品出来以满足他们的需求？b什么时候开始客户不再需要等待？c假设牛奶用卡车运输并且每辆卡车可以装1250加仑的牛奶。
那么等待的卡车数量最多是多少/d如果每辆卡车1小时对工厂收取50美元，那么一天对等待时间的总收费是多少？A 解：设从早上八点开始经过X小时候客户开始等待产品100000∕14×(X＋2)=25000+5000×XX=5小时即在下午一点开始客户等待牛奶B解：设从早上八点开始经过Y小时之后不需要等待100000=2500+5000XX=15小时即在晚上23点客户不再需要等待C 解：（100000÷14－5000）×7／1250=12辆即在晚上8点需求不能供给大道最大值。
材料加工冶金传输原理习题答案
第一章 流体的主要物理性质1-1何谓流体，流体具有哪些物理性质？答：流体是指没有固定的形状、易于流动的物质。
它包括液体和气体。
流体的主要物理性质有：密度、重度、比体积压缩性和膨胀性。
1-2某种液体的密度ρ=900 Kg ／m 3，试求教重度y 和质量体积v 。
解：由液体密度、重度和质量体积的关系知：)m /(88208.9900g 3N VG=*===ργ ∴质量体积为)/(001.013kg m ==ρν1.4某种可压缩液体在圆柱形容器中，当压强为2MN ／m 2时体积为995cm 3，当压强为1MN ／m 2时体积为1000 cm 3，问它的等温压缩率k T 为多少? 解：等温压缩率K T 公式(2-1): TT P V V K ⎥⎦⎤⎢⎣⎡∆∆-=1 ΔV=995-1000=-5*10-6m 3注意：ΔP=2-1=1MN/m 2=1*106Pa将V=1000cm 3代入即可得到K T =5*10-9Pa -1。
注意：式中V 是指液体变化前的体积1.6 如图1.5所示，在相距h ＝0.06m 的两个固定平行乎板中间放置另一块薄板，在薄板的上下分别放有不同粘度的油，并且一种油的粘度是另一种油的粘度的2倍。
当薄板以匀速v ＝0.3m/s 被拖动时，每平方米受合力F=29N ，求两种油的粘度各是多少?解：流体匀速稳定流动时流体对板面产生的粘性阻力力为YA F 0yx νητ==平板受到上下油面的阻力之和与施加的力平衡，即hh F 0162/22/h νηνηνητ=+==合代入数据得η=0.967Pa.s第二章 流体静力学（吉泽升版）2-1作用在流体上的力有哪两类，各有什么特点? 解:作用在流体上的力分为质量力和表面力两种。
质量力是作用在流体内部任何质点上的力，大小与质量成正比，由加速度产生，与质点外的流体无关。
而表面力是指作用在流体表面上的力，大小与面积成正比，由与流体接触的相邻流体或固体的作用而产生。
材料工艺学课后思考题 答案
第一章：概述1.什么是无机非金属材料?如何分类？答：无机非金属材料是以某些元素的氧化物，碳化物，氮化物，卤素化合物，硼化物以及硅酸盐，磷酸盐，硼酸盐等物质组成的材料，是除有机高分子材料和金属材料以外的所有材料的统称。
无机非金属材料品种和名目极其繁多，用途各异。
因此，还没有一个统一而完善的分类方法。
通常把它分为普通的（传统的）和先进的（新型的）无机非金属两大类。
其中传统可分为：水泥，陶瓷，耐火材料，玻璃，搪瓷磨料等。
而新型的有：先进陶瓷，非晶态材料，人工晶体，无机涂层，无机纤维等。
第二章：原料和燃料1.钙质原料主要有那些分类？有何品质要求？常见钙质原料有石灰石、泥灰岩、白垩、硅灰石。
钙质原料的化学成分及其杂质含量对水泥生料粉磨和熟料的煅烧质量都有很大影响。
例如，未消除方镁石膨胀造成的水泥安定性不良，要求熟料中氧化镁的含量小于 5.0%，在生产过程中则必须控制石灰石的氧化镁含量小于3.0%。
同样，对石灰石原料中的碱的含量等也有相应的限制。
2．黏土类原料如何分类？按成因可分为两类：1.原生黏土，是母岩风化崩解后在原地残留下来的黏土。
特征：质地较纯，耐火度较高，可塑性较差。
2.次生黏土：由风化、经自然力作用沉积下来的黏土层。
特征：质地不纯，可塑性较好，耐火度较差，呈色3.什么是黏土的可塑性、离子交换性、触变性、膨化性、耐火度和烧结温度范围？可塑性是指黏土与适量水混合后形成的泥团，在外力作用下可塑造乘各种形状而不开裂，当外力去除后，仍能保持该形状不变的性能。
离子交换性是指能够吸附溶液中的异性离子，这些被吸附的离子又可被其他离子所置换，这种性质成为黏土的离子交换性。
触变性是指若此时收到搅拌或者振动，则可使其黏度降低而流动性增加，在放置一段时间后又能恢复原来的状态，这种性质成为触变性。
膨化性是指黏土加水后发生体积膨胀的性质称之为膨化性。
收缩性是指黏土景110度甘干燥后，由于自由水及吸附水排出后所引起的颗粒间距减少而产生的体积収缩，称之为收缩性。
浙教版信息技术小学三年级下册《资源整合加工》知识点及课堂练习
浙教版信息技术小学三年级下册《资源整合加工》知识点及课堂练习知识点浙教版信息技术小学三年级下册《资源整合加工》的知识点主要包括以下几个方面：1.资源整合加工的定义与重要性：资源整合加工是对收集到的信息进行筛选、整理、优化和再创造的过程。
它能够优化资源配置，提高资源利用效率，从而更好地满足人们的需求。
在教育领域，资源整合加工有助于提高教学质量和效果,促进学生的全面发展。
2.资源整合加工的方法与技巧：根据需求和目标，制定详细的资源整合加工计划，包括资源来源、整合方式和时间安排等。
学会使用各种工具对资源进行整合加工，如图片、声音、视频编辑工具，以及文字处理工具等。
掌握对资源的筛选和排序技巧，去除冗余和无用信息，提取有价值的内容。
3.资源整合加工在教学中的应用：教师可以利用整合加工后的教学资源，设计更富有吸引力和实效性的教学方案，提高学生的学习兴趣和参与度。
学生可以通过整合加工后的学习资源，接触到更广泛、更深入的知识领域，开阔视野，提高综合素质。
4.数字设备在资源整合加工中的使用：根据不同的活动要求，合理选用数字设备，如计算机、平板、手机等。
学会在不同设备间复制、传输文件的方法，以便于资源的共享和加工。
5.资源共享与协作：理解资源共享的意义，学会利用在线方式分派任务、交流讨论、表达观点、发布成果。
体验协作带来的效率提升，培养团队合作精神。
6.作品的美化与预览：掌握对作品进行美化的方法，如添加合适的图片、视频、背景音乐等。
通过预览查看制作的效果，对不完善的地方进行修改，提高作品质量。
在学习这些知识,点时，学生应该注重实践操作，通过动手实践来加深对知识点的理解和掌握。
同时.，教师也应该提供足够的指导和支持：，帮助学生解决在学习过程中遇到的问题和困难。
课堂练习1.在资源整合加工中，以下哪项不是我们应该追求的目标？A.提高资源质量B.保护原始资源C.增加资源浪费D.满足用户需求2.在进行资源整合加工时，我们应该如何对待原始资源？A.随意修改B.尽可能保持原貌C.忽略其重要性D.只选取部分使用3.资源整合加工的主要目的是什么？A.浪费资源B.提高资源利用率C.降低工作效率D.随意拼凑内容二、填空题1.在资源整合加工过程中，我们应该注重资源的和,以确保加工后的资源能够满足用户的需求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
习题解答第1章资源加工学概述1．简述从选矿学、矿物加工学到资源加工学三者之间的发展关系。
【解】资源加工学是由传统的选矿学、矿物加工学发展演变形成的新的学科体系。
研究手段选矿学是用物理、化学的方法，对天然矿物资源（通常包括金属矿物、非金属矿物、煤炭等）进行选别、分离、富集其中的有用矿物的科学技术，其目的是为冶金、化工等行业提供合格原料。
矿物加工学是在选矿学的基础上发展起来的，是用物理、化学的方法，对天然矿物资源进行加工（包括分离、富集、提纯、提取、深加工等），以获取有用物质的科学技术。
其目的已不单纯是为其它行业提供合格原料，也可直接得到金属、矿物材料等。
资源加工学是根据物理、化学原理，通过分离、富集、纯化、提取、改性等技术对矿物资源、非传统矿物资源、二次资源及非矿物资源进行加工，获得其中有用物质的科学技术研究对象传统选矿学、矿物加工学的研究对象均以天然矿物资源为主。
资源加工学的研究对象涉及以下几方面：（1）矿物资源。
包括金属矿物、非金属矿物、煤炭等；（2）非传统矿物资源。
包括：①工业固体废弃物：冶炼化工、废渣、尾矿、废石。
②海洋矿产：锰结核、钴结壳、海水中金属、海底热液硫化矿床。
③盐湖与湖泊中的金属盐、重金属污泥。
（3）二次资源。
包括：①废旧电器：电视机、冰箱、音响等。
②废旧金属制品：电缆、电线、易拉罐、电池等。
③废旧汽车。
（4）非矿物资源。
城市垃圾、废纸、废塑料、油污水、油污土壤等。
2．资源加工学学科包括那些领域？它的学科基础及与相邻学科的关系如何？【解】学科领域资源加工学包括四大学科领域：矿物加工（Mineral Processing）；矿物材料加工（Mineral Material Processing）；二次资源加工（Secondary Material Processing）；金属提取加工（Metal Metallurgical Processing）。
可简称为4-MP。
矿物加工是根据物理、化学原理对天然矿物资源进行加工，以分离、富集有用矿物；矿物材料加工是根据物理、化学原理，对天然及非传统矿物资源进行分离、纯化、改性、复合等加工，制备功能矿物材料；二次资源加工是根据物理、化学原理，对二次资源进行加工，分离回收各种有用物质；金属提取加工是根据物理、化学原理，对各种资源进行化学溶出、生物提取、离子交换、溶剂萃取等加工，以获取有价金属。
学科基础资源加工过程中物料的碎解、分离、富集、纯化、提取、超细、改性、复合等过程，涉及矿物学、物理学、化学与化学工程、冶金工程、材料科学与工程、生物工程、力学、采矿工程及计算机技术等多学科领域，体现不同的学科基础，形成不同的研究方向。
①工艺矿物学。
与矿物学、岩石学的交叉，研究资源物料组成的分析、鉴别、表征，物料的基本物理、化学特性，为“加工”提供基本信息；②粉碎工程。
以岩石力学、断裂力学、晶体化学为基础，对所处理资源进行选择性碎解，解离或进行超细加工；③重力场、流体力场中的分离。
以流体力学、流体动力学为基础，根据所处理的物料的密度、粒度及形状差异，分离、富集不同物料。
如黑钨矿与石英的分离，聚氯乙烯和聚乙烯的分离，城市垃圾中重物料与轻质物料的分离，铜线与橡胶的分离等。
④电磁场中的分离。
以电磁学、静电学为基础的磁力分选和静电分选，根据所处理物料的磁性质或导电性的差异，分离不同物料。
如磁性矿物与非磁性矿物的分离，导电矿物与非导电矿物的分离，磁性炭粉与废纸的分离，红血球与白血球的分离，带电塑料与不带电塑料的分离，铜线与铝线的分离等。
⑤浮选。
是资源加工中最重要的技术，可加工处理各种矿物资源、二次资源及非矿物资源，涉及无机化学、有机化学、表面化学、电化学、物理化学等几乎整个化学学科领域，形成了浮选电化学、浮选溶液化学、浮选剂分子设计、浮选表面化学等交叉研究领域。
如硫化矿及非硫化矿的浮选、废纸及废塑料的浮选、废水中的离子浮选、油污水及油污土壤处理等。
⑥生物提取。
涉及生物工程、冶金反应工程、矿物工程及采矿工程等多个交叉学科，主要处理各种低品位矿物资源、难选难冶矿物资源、海洋矿物资源及非传统矿物资源，直接从这些资源中提取有价金属。
如铜、金矿的生物堆浸、地下溶浸，重金属污泥、海洋锰结核的处理等。
⑦化学分离。
包括溶剂萃取、离子交换、膜分离、化学浸出等，涉及化学与化学工程、冶金反应工程等。
处理复杂矿物资源、海洋矿物资源、工业废水等。
⑧化学合成。
涉及化学与化学工程、材料科学与工程领域，包括矿物材料的化学合成、矿物复合材料，矿物——聚合物复合材料等。
⑨表面改性。
通过表面化学反应、选择性溶解、溶蚀、刻蚀、涂层等对矿物表面进行化学处理、制备功能矿物材料，涉及化学工程与材料科学与工程领域。
⑩聚集与分散。
细颗粒的聚集与分散，矿物胶体体系的稳定与分散，溶剂萃取，球团、型煤、水煤浆制备等。
涉及表面化学、颗粒学等领域。
资源加工过程计算机技术。
涉及计算机科学与技术、自动控制等领域。
研究资源加工过程的数学模型、仿真、优化与自动控制。
3．资源加工学的研究对象及研究方向有那些？【解】资源加工学的研究对象涉及以下几方面：（1）矿物资源。
包括金属矿物、非金属矿物、煤炭等；（2）非传统矿物资源。
包括：①工业固体废弃物：冶炼化工、废渣、尾矿、废石。
②海洋矿产：锰结核、钴结壳、海水中金属、海底热液硫化矿床。
③盐湖与湖泊中的金属盐、重金属污泥。
（3）二次资源。
包括：①废旧电器：电视机、冰箱、音响等。
②废旧金属制品：电缆、电线、易拉罐、电池等。
③废旧汽车。
（4）非矿物资源。
城市垃圾、废纸、废塑料、油污水、油污土壤等。
研究方向①工艺矿物学。
与矿物学、岩石学的交叉，研究资源物料组成的分析、鉴别、表征，物料的基本物理、化学特性，为“加工”提供基本信息；②粉碎工程。
以岩石力学、断裂力学、晶体化学为基础，对所处理资源进行选择性碎解，解离或进行超细加工；③重力场、流体力场中的分离。
以流体力学、流体动力学为基础，根据所处理的物料的密度、粒度及形状差异，分离、富集不同物料。
如黑钨矿与石英的分离，聚氯乙烯和聚乙烯的分离，城市垃圾中重物料与轻质物料的分离，铜线与橡胶的分离等。
④电磁场中的分离。
以电磁学、静电学为基础的磁力分选和静电分选，根据所处理物料的磁性质或导电性的差异，分离不同物料。
如磁性矿物与非磁性矿物的分离，导电矿物与非导电矿物的分离，磁性炭粉与废纸的分离，红血球与白血球的分离，带电塑料与不带电塑料的分离，铜线与铝线的分离等。
⑤浮选。
是资源加工中最重要的技术，可加工处理各种矿物资源、二次资源及非矿物资源，涉及无机化学、有机化学、表面化学、电化学、物理化学等几乎整个化学学科领域，形成了浮选电化学、浮选溶液化学、浮选剂分子设计、浮选表面化学等交叉研究领域。
如硫化矿及非硫化矿的浮选、废纸及废塑料的浮选、废水中的离子浮选、油污水及油污土壤处理等。
⑥生物提取。
涉及生物工程、冶金反应工程、矿物工程及采矿工程等多个交叉学科，主要处理各种低品位矿物资源、难选难冶矿物资源、海洋矿物资源及非传统矿物资源，直接从这些资源中提取有价金属。
如铜、金矿的生物堆浸、地下溶浸，重金属污泥、海洋锰结核的处理等。
⑦化学分离。
包括溶剂萃取、离子交换、膜分离、化学浸出等，涉及化学与化学工程、冶金反应工程等。
处理复杂矿物资源、海洋矿物资源、工业废水等。
⑧化学合成。
涉及化学与化学工程、材料科学与工程领域，包括矿物材料的化学合成、矿物复合材料，矿物——聚合物复合材料等。
⑨表面改性。
通过表面化学反应、选择性溶解、溶蚀、刻蚀、涂层等对矿物表面进行化学处理、制备功能矿物材料，涉及化学工程与材料科学与工程领域。
⑩聚集与分散。
细颗粒的聚集与分散，矿物胶体体系的稳定与分散，溶剂萃取，球团、型煤、水煤浆制备等。
涉及表面化学、颗粒学等领域。
资源加工过程计算机技术。
涉及计算机科学与技术、自动控制等领域。
研究资源加工过程的数学模型、仿真、优化与自动控制。
4．资源加工学在国民经济建设中的地位和作用如何？【解】矿物资源是人类社会发展和国民经济建设的重要物质基础，矿业是国民经济的基础产业，是人类社会发展的前提和动力。
从石器时代到青铜器、铁器时代，到煤、石油、天燃气、原子能的利用，人类社会生产的每一次巨大进步，都伴随着矿物资源利用水平的飞跃发展，矿物资源是冶金、化工、航天、建材、电力、轻工、核工业等行业的主要原料来源。
虽然矿业在国内生产总值（GDP）中所占比重很小，但它作为基础产业支撑着其它行业生产对原料的需求。
在世界上，90%以上的能源、80%以上的工业原料和70%以上的农业生产资料来自矿产资源。
随着天然矿物资源地不断被开发利用，天然矿物资源量逐步减少，而人口增长、社会发展，对资源的需求又不断增大，因此，必须寻找开发利用新的资源。
非传统矿物资源、二次资源、非矿物资源必将成为未来人类社会发展的重要资源，对这些资源的加工利用，不仅可以满足人类社会发展对资源的需求量的增加，还可减少环境污染，促使国民经济持续、快速、健康发展。
第2章物料的基本物理化学特性1．什么是矿石、矿物、岩石？三者关系如何？【解】矿物（Mineral）是指：由地质作用所形成的结晶态的天然化合物或单质，他们具有均匀且相对固定的化学成分和确定的晶体结构；它们在一定的物理化学条件范围内稳定，是组成岩石和矿石的基本单元。
岩石（Rock）是天然产出的由一种或多种矿物（包括火山玻璃、生物遗骸、胶体）组成的固体集合体。
矿石（Ore）指天然产出的由一种或多种能被利用的矿物组成的固体集合体。
一般由矿石矿物和脉石矿物两部分组成。
2．二次资源包含哪些物料？【解】二次资源是指人类社会活动（生产和生活）产生的含有有价成份并有回收再利用的经济或环保价值的废弃物料，或称可再生资源。
主要包括废旧电器（如电视机、电冰箱、音响等）；废旧金属制品（如电缆、电线、易拉罐和电池等）；废旧机器、废旧汽车；工厂“三废”（废渣、废液、废气）；生活废物（如垃圾、废纸）等。
3．工艺矿物学研究的内容是什么？【解】（1）物料的物相组成；（2）物料中元素赋存状态；（3）物料中物相嵌布特征；（4）工艺产品的研究。
4．物料的几何特性包括那三项？【解】颗粒的几何特征主要包括颗粒的大小、形状、表面积等。
5．物质的磁性可以分为那几类，其磁性强弱如何？【解】固体物质的磁性可分为五类：逆磁性、顺磁性、反铁磁性、铁磁性和亚铁磁性。
6．简述铁磁质物质的磁化过程。
【解】在磁化磁场的作用下，铁磁质的磁化包括两个过程：畴壁的移动和磁畴的转动。
畴壁移动时，与外磁场方向相近的磁畴的体积扩大，其他方向磁畴的体积缩小，以致消失这一过程，实质上，是畴壁附近的原子磁矩在外磁场的影响下逐渐转向，由体积缩小的磁畴方向转到体积扩大的磁畴方向的结果，壁移所需的外加磁场强度较小，所以在低磁场中，磁化以壁移为主，磁化曲线的OA段为畴壁的可逆位移，即磁场强度减到零时，磁化强度可沿OA曲线回降到零。