清明假期作业(一)
三年级下册语文清明节假期作业
三年级下册语文清明节假期作业1、27. 下列各句中加双引号成语的使用，不正确的一句是（）[单选题] *A．不管“海枯石烂”，还是转瞬即逝，只要我们用心去感受，眼前的一切就都是美好的。
B．冬天虽然没有春天迷人的“花香鸟语”，但它也有献给大自然母亲的含蓄之美。
C．这次经历使他“大彻大悟”，决定改变自己，做一个对社会有用的人。
D．现在电信诈骗团伙作案手段花样百出，令人“叹为观止”。
(正确答案)2、1护士对刚出院的病人说：“欢迎您再来！”她这样表述是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错3、1韩愈，是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为唐宋八大家之首，与柳宗元并称韩柳，有文章巨匠和百代文宗之名。
[判断题] *对(正确答案)错4、22．下列词语中加点字的注音，不完全正确的一项是（）[单选题] *A．着落（zhuó）粗犷（guǎng）字帖（tiè）屏息敛声（bǐng）B．瞭望（liáo）稽首（qī）侍候（shì）浮光掠影（nüè）(正确答案)C．麾下（huī）睥睨（pì）鲜妍（yán）战战兢兢（jīng）D．一霎（shà）翌日（yì）箴言（zhēn）刨根问底（páo）5、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、处分（chù）称职（chèng）B、占卜(pú) 瑰丽(guēi)C、逡巡(qún) 账簿(bó)D、蜷曲(quán) 妯娌(zhóu)(正确答案)6、关联词选用：路一直是宽整的，（）探出身子的时候，（）指导自己站在深不可测的山沟边，明明有水流，却听不见水声。
[单选题] *只有才(正确答案)不仅还不但而且不管都7、1“羽扇纶巾，谈笑间”的下一句是“一时多少豪杰”。
[判断题] *对(正确答案)错8、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、上溯suò陶冶zhìB、卑鄙bì诸多zhūC、往哲zhé执著zhùD、奸诈zhà浩瀚hàn(正确答案)9、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、爱而不见（xiàn）B、搔首踟蹰（zhī）(正确答案)C、静女其娈（luán）D、彤管有炜（wěi）10、棘手、机遇、极乐鸟、集腋成裘此组词语中加着重号的字的读音相同。
403-406清明节假期作业
清明节假期作业 4.3—4.6一. （必会） 解下列不等式,并在数轴上表示出它们的解集.1. 8223-<+x x2. x x 4923+≥-3. )1(5)32(2+<+x x4. 0)7(319≤+-x5. 5223-<+x x6. 234->-x7. 1213<--m m8. )1(281)2(3--≥-+y y9. 22416->--x x10. x x x 212416-≤--11. 7)1(68)2(5+-<+-x x 12. 46)3(25->--x x13.1215312≤+--x x 14. 31222-≥+x x15. 求不等式69232322+≤+-+x x x 的非正数的解；16．求不等式1215312≤+--x x 的非正整数的解，并在数轴上表示出来。
二．解下列不等式组，并在数轴上表示出它们的解集.(1)(2) ⎩⎨⎧->+--≤-243213x x x x（3） （4）⎪⎩⎪⎨⎧-<-+≥+23423521x x x x（5）解不等式组并写出该不等式组的最大整数解.三．解方程组：1、43522x y x y -=⎧⎨-=⎩2、⎩⎨⎧=+=-162312y x y x3、2512357x y x y +=⎧⎨-=-⎩4、359276x y x y -=-⎧⎨+=-⎩（应用）四．列方程解应用题：1．某工厂一车间人数比二车间人数的54还少30人，若从二车间调10人去一车间，则一车间人数为二车间人数的43．求两个车间原来的人数．2．足球比赛的积分规则为：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，一个队打14场比赛负5场共得19分，那么这个队胜了多少场?。
清明节实践作业
清明节实践作业
《清明节实践作业》
清明节是我国的传统节日，也是一个扫墓祭祖的日子。
为了让学生更好地了解和体会清明节的意义，老师布置了一项清明节实践作业。
这次实践作业的内容包括两部分，一部分是扫墓祭祖，另一部分是植树种花。
在扫墓祭祖的部分，学生们要去家里的坟地或祖先的坟墓，给祖先上坟，清理和整理坟地，给祖先烧纸钱、敬上鲜花，表达对祖先的敬仰和思念之情。
同时，他们还去了解清明节的由来和习俗，了解扫墓祭祖的意义和方式。
在植树种花的部分，学生们要在学校或家里的院子里，种植树苗或花卉，培养对自然的感情，同时也是为了弘扬清明节植树的传统。
通过这次实践作业，学生们不仅了解了传统的扫墓祭祖和植树种花习俗，更重要的是体会到了对祖先和自然的敬畏和热爱。
他们在扫墓祭祖的过程中，感受到了家族的传统文化和传承之重要；在植树种花的过程中，懂得了环保和绿化的重要性，学会了珍惜大自然、热爱家园。
通过这样的实践作业，让学生从实践中感受到传统文化的魅力，懂得了对祖先的感恩和对自然的热爱。
这不仅是一次知识的传授，更是一次价值观的培养和人文素养的提升。
愿学生在这样的实践中有所收获，更好地了解和关爱我们的传统节日和文化。
清明节放假这三天在写作业作文
清明节放假这三天在写作业作文清明节放假，本来想着能好好放松一下，出去踏踏青，感受感受春天的气息。
可谁能想到，这三天我居然一直在和作业“拼命”！
放假第一天，我早早地起了床，心里还美滋滋地计划着怎么玩。
结果一看到那堆积如山的作业，瞬间就像被泼了一盆冷水。
“唉，还是先写作业吧！”我无奈地叹了口气，乖乖坐到了书桌前。
数学作业就像一群调皮的小怪兽，各种难题让我抓耳挠腮。
那些公式和数字在我眼前晃来晃去，仿佛在嘲笑我：“哈哈，你解不出来吧！”我咬咬牙，心里暗暗较劲：“我就不信搞不定你们！”
好不容易把数学作业搞定，语文作业又来凑热闹了。
作文、阅读、背诵，一个都不能少。
写作文的时候，我感觉自己的脑子都快被掏空了，半天也挤不出几个好词好句。
背诵课文更是让我头疼，背着背着就开始走神，不知道思绪飞到哪里去了。
最后是英语作业，那些密密麻麻的单词和语法，看得我眼花缭乱。
我一边写一边抱怨：“这英语作业怎么这么多啊，我又不是要去国外当翻译！”
就这样，三天假期，我几乎是在书桌前度过的。
看着窗外小伙伴们玩耍的身影，我心里那个羡慕嫉妒恨啊！好在经过我的努力，作业终于都完成了。
虽然这个假期没有玩得尽兴，但我也明白了一个道理：先苦后甜，只有付出努力，才能换来轻松和快乐。
希望下次假期，我能合理安排时间，不再被作业“绑架”啦！。
清明节假期作业
清明节假期作业1 下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①尊敬老人是中华民族的传统美德，社区服务的重要目的是使我们服务社会、增长才干的主要途径。
②全体同学明天上午8点到新华社区开展服务活动，活动时间为半天，活动的内容是敬老院。
③主要活动有三项：跟老人谈心，给老人表演节目，为老人打扫卫生，我们将努力使敬老院蓬荜增辉。
2、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①第一届真正意义上的世博会，是在英国伦敦1851年举办的。
②如今，世博会已成为展示人类进步与和谐。
③随着上海世博会的开幕，使得“世博会”成了我们生活中的焦点话题。
3下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
夏季是肠道疾病的高发季节，因此，做好饮食卫生工作是目前我们的当务之急。
②今天，我们有幸请来了从事肠道疾病研究多年，在国内医学界小有名气的王健教授。
③他将用生动的案例告诉大家，我们日常生活中的很多做法并非没有问题，只要及时纠正，才能获得健康。
4下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
近年来，韩国学习汉语的人数迅速增强。
②韩国人掀起了学习汉语。
③汉语取代日语成为韩国第二外语的原因，是因为韩国人敏感地意识到中国影响力正在不断增强。
5下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①创建卫生城市不仅能够完善城市进一步基础设施，而且可以提升市民精神生活的品位。
②在县级卫生城市“三城同创”活动中，全县人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。
③我们要树立“潼城是我家，洁净靠大家”的观念要入心入脑并化为自觉行动。
6 下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①人生是无法回头再来的，因此做每件事都要细心谨慎、小心翼翼。
②有时，也许就是因为就掉以轻心，希望你稳健地走完自己的旅程。
7 下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①2010年上海世界博览会吸引了世界各地约7000万左右人次前往参观。
②数百年来，对“和谐城市”模式的探讨，从来没有停止过。
中学生清明社会实践作业
一、前言清明节，又称踏青节、行清节，是中华民族的传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了更好地传承和弘扬中华优秀传统文化，我校组织了一次以“清明时节，传承中华优秀传统文化”为主题的社会实践活动。
以下是我参与此次活动的亲身经历和感悟。
二、活动背景清明节是我国二十四节气之一，每年公历4月4日至6日之间变动，此时正值春季，万物复苏，是春游、踏青的好时节。
清明节的习俗主要有扫墓、踏青、放风筝、插柳等。
为了让学生们深入了解清明节的来历、习俗和文化内涵，我校组织了此次社会实践活动。
三、活动过程1. 清明节来历及习俗介绍在活动开始前，班主任给我们讲解清明节的来历、习俗和文化内涵。
清明节起源于周代的寒食节，后逐渐演变为清明节。
清明节期间，人们要祭祖扫墓，表达对亲人的怀念之情；踏青、放风筝、插柳等习俗则寓意着春天的到来和生命的勃发。
2. 扫墓活动在班主任的带领下，我们来到了学校附近的墓地。
在墓前，我们举行了庄严肃穆的祭奠仪式。
同学们手持鲜花，向亲人表达哀思。
在祭奠过程中，我们了解了先辈们的生平事迹，感受到了中华民族尊老爱幼、孝顺父母的传统美德。
3. 踏青活动祭扫结束后，我们来到了附近的公园，开始了踏青活动。
公园里绿树成荫，鲜花盛开，同学们尽情地呼吸着清新的空气，欣赏着春天的美景。
在踏青过程中，我们还开展了“寻找春天”的游戏，增进了同学们之间的友谊。
4. 采访当地居民为了更好地了解清明节的文化内涵，我们采访了当地居民。
他们热情地给我们讲述了清明节的来历、习俗和民间故事，让我们对清明节有了更深刻的认识。
5. 制作手抄报在活动结束后，我们回到学校，制作了关于清明节的手抄报。
通过查阅资料、绘画、书写，我们将清明节的文化内涵融入到手抄报中，表达了对中华优秀传统文化的热爱。
四、活动感悟通过此次清明节社会实践活动，我深刻地认识到了中华民族优秀传统文化的博大精深。
以下是我的一些感悟：1. 传承中华民族优秀传统文化，是每个公民的责任。
小学2023年清明假期学生实践作业单
小学2023年清明假期学生实践作业单
项目介绍
本实践作业单旨在让小学生在2023年清明假期中进行实践活动，培养他们的实践能力和综合素质。
通过参与这些活动，学生可以获得更多的社会经验和知识。
活动安排
1. #### 清明节祭扫活动
- 时间：2023年4月4日（周二）
- 说明：学生可与家长一同前往陵园，参与祭扫活动，向先辈表达敬意，体验传统文化。
2. #### 制作传统美食
- 时间：2023年4月5日（周三）
- 说明：学生可与家长一同制作传统清明节美食，体验传统风味，研究传统食品制作方法。
3. #### 组织户外拓展活动
- 时间：2023年4月6日至7日（周四至周五）
- 说明：学校将组织户外拓展活动，包括团队合作游戏、户外
探索等，让学生锻炼身体、提升团队合作能力。
4. #### 走访乡村农场
- 时间：2023年4月8日（周六）
- 说明：学生可与家长一同前往乡村农场，了解农耕文化，亲
身体验农村生活。
5. #### 总结与分享
- 时间：2023年4月9日（周日）
- 说明：学生将进行经验总结，通过口头或书面形式与同学分
享自己在清明假期实践活动中的所见所闻、所思所想。
注意事项
- 学生在参加活动时要注意安全，遵守活动规则和家长的安排。
- 学生可以根据自己的兴趣选择参加其中的一个或多个活动。
- 家长需要陪同学生参加部分活动，并负责学生的安全和照顾。
请学生们在清明假期前与家长商讨参加活动的计划，并在假期
结束后按时完成总结和分享。
祝愿大家度过一个有意义的清明假期！。
井冈山小学三年级做清明节作业作文
井冈山小学三年级做清明节作业作文
《井冈山小学三年级做清明节作业》
清明节到啦，老师给我们布置了特别的作业。
我回到家，就赶紧开始做作业。
其中有一项是画一幅关于清明节的画。
我坐在小桌子前，想啊想，想起了和爸爸妈妈一起去扫墓的场景。
我拿起画笔，画了一座座青山，山上有好多墓碑。
我还画了我们一家人拿着鲜花，表情很严肃。
画完之后，我觉得自己画得还不错呢！
还有一个作业是写一篇关于清明节的小短文。
我咬着笔头，努力地回忆着老师讲的清明节的知识。
我写道：“清明节是纪念祖先的日子，我们要去扫墓，表达对他们的思念。
”虽然写得不是很长，但都是我的心里话。
做完这些作业，我好像更明白清明节的意义啦！
《井冈山小学三年级做清明节作业》
这几天是清明节，老师给我们留了作业。
有一个作业是做一个清明节的手抄报。
我可喜欢做手抄报啦！我先在纸上画了大大的柳树，因为清明节的时候柳树都发芽啦。
然后我又写上了清明节的习俗，像扫墓、踏青、吃青团。
我还画了几个小朋友在放风筝，就像我在公园里看到的那样。
还有一个作业是背诵一首清明节的古诗。
我选了杜牧的《清明》，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
”我读了好几遍，终于背下来啦。
做这些作业的时候，我学到了好多关于清明节的东西，真开心！。
八年级语文清明假期作业
篇小论文,1500字以上，原创，严禁抄袭。
提纲格式
开头（总）
• 中心论点
正文（分）
• 分论点（并列或递进）——事例 • 分论点（并列或递进）——事例 • 分论点（并列或递进）——事例
结尾（总）
• 总结升华
清明假期作业：
一、读完《骆驼祥子》，并完成下面任务： （二选一）
1、根据名著内容，画一张思维导图（A4白 纸），态度要端正，内容要具体（可以是画情 节脉络图、画人物关系图、画人物形象分析图， 画小说主题理解图、画小说比较阅读图）
2、根据名著内容，写一篇小论文，1500字以 上，原创，严禁抄袭。 科学选题，查阅资料，拟定提纲，撰写论文。
清明节假期做的事作文
清明节假期做的事作文
阳光这个冬天不太冷地洒在脸上，风里带了泥土的气息，好舒服呀！今天是清明节，爸爸说我们要回老家拜祖先。
我焦急地靠坐在车中，又看了看窗外迅速后退的风景。
路边的柳树枝条随风飘舞，像是在向我挥了挥手。
好想摘一朵路边的小野花，送给你奶奶。
到了老家，爷爷奶奶早就准备好了祭品。
也有很多亲戚都回来了，大家一起奔波劳碌，好热闹。
我帮着爸爸妈妈储放祭品，随即和哥哥姐姐们一起放飞风筝。
风筝飞得不高，像一只快乐的小鸟，在蓝天白云中自由翱翔。
我猛力地拉扯着线，希望它能飞得更高，飞得更远。
放完风筝，我们去田野里快乐玩耍。
金黄的油菜花开满了田野，像一片金色的海洋。
我开心地在林中狂奔，静静地听鸟语，感受着春天的气息。
晚上，我们围坐在院子里，啃奶奶做的美味饭菜。
大人们聊天，孩子们玩游戏，好开心！
清明节，是一个思念亲人的节日，又是一个蕴满欢歌笑语的节日。
我爱清明节！。
清明假期简短作文精选5篇
清明假期简短作文精选5篇清明假期简短作文1又是一个清明节，家家户户都出门去郊外祭祖;献鲜花。
或者是去扫墓。
而我们一家子呢?去和邻居家一起去郊游了。
坐了两小时的车，终于到达目的地。
爸爸把帐篷搭起来后，我们开始12点的午餐。
妈妈找了一些火柴堆在一块儿;爸爸则在那扫旁边的垃圾。
我无所事事，在一旁欢呼着：“野炊啦!野炊啦!”爸爸开始点火了。
他用了一根火柴在那戳了一下，那火就一瞬间冒出来了。
吓得我跑到后边去。
爸爸用刚买来的鱼铐起来了，我也不例外，拿来一根长木棒，把鱼串起来。
把鱼放在上面后，我就爬回“野炊房”静静地等待着烤鱼的滋味。
可等我跑出来一看，连鱼都焦了，我问：“你们是不是故意把鱼弄焦的?”再看看爸爸妈妈旁边的一大堆鱼串，我也是彻底“灭”了。
等到了中午，一束束阳光一丝丝、一缕缕地照进来，可是舒服!躺在“野炊房”里，温和的阳光照进来，这时，你再吃口水果，那时的感受，是怎么样用千言万语地说不出来的。
阵阵微风佛过，感受微风的轻柔，魅力;又晒着不大的阳光，吃着酸甜可口的葡萄。
这日子，美呆了!夜幕渐渐拉下，天空似乎换下一张脸，变得黝黑黝黑的。
我趴在一块大石头上，仰望着那满天繁星的天空，星星在和世界眨眼。
瞧，那由七颗小星星组成的一把勺子，那就是北斗七星，我真想把它摘下来，尝尝世界上的美食。
无数颗星星像个“星星布毯，”放在天空中会变成星空。
望着那迷人的星空。
我陶醉了，不知不觉进入了梦乡。
在梦中，有意想不到的梦。
这一天，慢慢从我的脑海中过去了……当我从梦中苏醒，这已是个新的一天了。
那一天，它再也不会出现，但它也不会让我忘记那天。
因为它是我生命中最特殊、最极为宝贵的一天!清明假期简短作文2去年清明节假期，我约了几个好友去碧延寺踏青，收获了许多春天的美景。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”从杜牧的诗里我们感受到清明的历史悠久，清明节又叫踏青节，这个节日是让人们扫墓、祭祀祖先或者去郊外、山区踏青、野餐等。
当天，我们坐车经过二小时车程来到了碧延寺山下。
清明假期一天作文
星期三，也就是清明节，我们全家动身去临海给爷爷奶奶上坟。
妈妈开车，我们一家三口一同聊聊天，说说话。
在我出生前，爷爷就曾经逝世了，爸爸就给我讲述了许多关于爷爷的故事。
我从爸爸的讲述中晓得爷爷是个憨厚仁慈的老人。
我晓得奶奶是个慈的老人，在杭州的这段时间里，她总是把好吃的东西都留给我，还常常笑呵呵地看着我吃东西呢！
三个小时很快过来了，我们不知不觉就离开了美丽的临海，也就是爸爸的老家。
我们经过了坎坷的田间大道，看见了稻田里成片的油菜花，在阳光的照射下，就仿佛有许多小仙子在田里飞来飞去。
我们离开了爷爷奶奶的坟墓前，把一桌香喷喷的饭菜摆在了坟前的小石桌上，让爷爷奶奶吃。
接着，我就忧伤而严肃地祭拜了一下，然后，妈妈让我和姐姐把大叠“百元大钞”放进火堆里，让爷爷奶奶过上富有的日子。
接着，我们下了山，去体验乡村生活喽！妈妈让我和姐姐去小池塘旁边捉鱼。
一开端，我见那鱼身上滑溜溜的，不敢摸，后来见姐姐玩得这么开心，也入手玩了起来。
那几条大鱼活蹦乱跳的'，害得我刺疼了小手！我一松开，那条鱼就掉到了地上，翻来翻去的，水都喷到了我衣服上了！我觉得小鱼儿仿佛一位跳高选手，跳的高度大约有20厘米差不多呢！
精彩的清明节转眼就过来了，我希望爷爷奶奶在地狱能过上幸福的生活！。
清明假期做了什么事情作文
清明假期做了什么事情作文清明假期，那可是个让人期待的小短假呀！我可没闲着，过得那叫一个丰富多彩。
假期第一天，我睡了个大大的懒觉，把之前欠下的瞌睡都给补回来了。
感觉就像给身体充满了电，爽歪歪！
起来之后，跟着家人去扫墓。
一路上，春风拂面，阳光正好。
到了墓地，清扫、献花、上香，缅怀逝去的亲人，心里头默默跟他们说着话，希望他们在另一个世界过得安好。
扫完墓，回到家，那肚子咕咕叫得厉害。
于是我亲自下厨，准备露一手。
结果呢，差点把厨房给“炸”了，炒的菜不是咸了就是淡了。
大家还是很给面子地吃了不少，哈哈。
第二天，约了几个好友去郊外踏青。
那草地绿得像块大毯子，我们在上面又跑又跳，还放起了风筝。
我的风筝一开始怎么都飞不起来，急得我直跺脚。
后来好不容易飞起来了，结果没一会儿又一头栽下来，真是让人哭笑不得。
最后一天假期，我决定宅在家里当“沙发土豆”。
看看电影，追追剧，吃着零食，那小日子别提多惬意了。
想到假期马上结束，又要开始忙碌的学习和工作，心里还是有点小失落。
这就是我的清明假期，有忙碌，有欢笑，有放松，还挺有意思的，你们的假期呢？。
清明假期二三事作文
清明假期二三事作文
“清明时节雨纷纷”，今年的清明假期，倒是没怎么下雨，可发生的事儿，却让我印象深刻。
先说这第一件事，那就是去扫墓。
一家人拎着大包小包，浩浩荡荡地就往
墓地去。
一路上，大家都挺沉默，我心里却在嘀咕：这一年就来这么一回，祖
先们会不会怪我们来得少啊？到了墓地，清扫、摆供品、上香，一套流程下来，大人们表情严肃，我却偷偷观察着周围的墓碑，心想：这些长眠在此的人，生
前都有着怎样的故事呢？
扫完墓，第二件有趣的事来了——踏青。
郊外的空气那叫一个新鲜，绿草
如茵，野花遍地。
我像只撒欢的小狗，这儿跑跑，那儿跳跳。
看到一只蝴蝶，
我就追着跑；碰到一条小溪，非得去玩玩水。
结果，一不小心，摔了个“狗啃泥”，逗得大家哈哈大笑。
最后一件事，就是吃！清明时节，各种美食可不能少。
什么青团啦、馓子啦，我是来者不拒，吃得肚子滚圆。
尤其是那青团，软糯香甜，一口下去，满
满的都是春天的味道。
这清明假期虽然短暂，但是这几件事却让我难以忘怀。
有对先人的缅怀，
有和大自然的亲密接触，还有那满足味蕾的美食，真是丰富多彩啊！。
清明节劳动作业作文
清明节劳动作业作文《清明劳动记》嘿，你知道不？清明节的时候，我们老师布置了一项劳动作业，可有意思啦！清明节那天，阳光明媚，我寻思着得赶紧把劳动作业给完成了。
我左思右想，决定帮妈妈打扫家里的卫生。
说干就干，我先从自己的房间开始。
我的房间那叫一个乱呀，衣服扔得满床都是，书也乱七八糟地堆在桌子上。
我看着这一片狼藉，忍不住叹了口气：“哎呀妈呀，这可咋整呢？”我先把床上的衣服都叠好，放进衣柜里。
这叠衣服可不容易呢，我得把衣服铺平，然后对折再对折。
有些衣服太大了，我得费好大的劲才能叠好。
好不容易把衣服都叠好了，我又开始整理书桌。
我把书一本一本地理好，分类放在书架上。
那些铅笔、橡皮啥的，我也都放进文具盒里。
整理完书桌，我又把地给扫了一遍，然后用拖把拖得干干净净。
看着自己的房间变得整整齐齐、干干净净的，我心里可高兴了。
接着，我又来到客厅。
客厅也挺乱的，沙发上堆满了杂物，地上也有一些灰尘。
我先把沙发上的杂物都收拾起来，放进柜子里。
然后，我又拿起扫帚开始扫地。
这扫地也不轻松呀，那些灰尘老是不听话，到处乱飞。
我追着灰尘跑，累得气喘吁吁的。
扫完地，我又用拖把把地拖了一遍。
拖地的时候，我可得小心点，不能把水洒得满地都是。
不然的话，妈妈又得说我了。
打扫完客厅，我又去厨房帮妈妈洗碗。
那些碗油腻腻的，可难洗了。
我先在碗里挤了一些洗洁精，然后用洗碗布慢慢地擦。
那些油渍可顽固了，我得用力擦才能擦干净。
洗完碗，我又把厨房的台面擦了一遍，把垃圾都倒掉。
忙活了一整天，终于把家里的卫生都打扫完了。
我累得腰酸背痛的，但是看着家里变得干干净净、整整齐齐的，我心里别提有多高兴了。
妈妈回来看到家里这么干净，也夸我能干。
我得意地说：“嘿嘿，这都是我的劳动成果。
”这次清明节的劳动作业，让我明白了劳动的辛苦和快乐。
以后，我一定要多帮妈妈做家务，做一个勤劳的好孩子。
关于清明节的作业三年级作文
关于清明节的作业三年级作文清明节，对于我们三年级的小朋友来说，本应该是个可以尽情玩耍的假期，可老师布置的作业却让这个假期变得有点不一样。
老师说，清明节是个很重要的节日，要我们好好去感受，还要完成一些相关的作业。
其中有一项是要写一篇关于清明节的作文，还要画一幅清明节的画。
听到这个作业的时候，我心里那叫一个愁啊！清明节那天，爸爸妈妈带着我回了老家。
一路上，我看着窗外的风景，心里还在想着作业的事儿。
到了老家，大人们忙着准备祭祀的东西，我就跟着在旁边晃悠。
奶奶准备了好多好吃的，有青团、鸡蛋，还有一些水果。
我看着那些青团，绿绿的，圆圆的，闻起来有一股清香。
奶奶说：“这青团啊，是用艾草做的，吃了可以保佑平安。
”我拿起一个咬了一口，甜甜的豆沙馅流了出来，软软糯糯的，可好吃了！跟着大人们去扫墓的时候，我看到山上到处都是绿色，还有好多五颜六色的花。
大人们在墓前摆上祭品，点上香烛，然后恭恭敬敬地磕头。
我在旁边看着，心里充满了好奇。
爸爸告诉我，这是在怀念逝去的亲人，感谢他们曾经的付出。
回到家后，我还是不知道该怎么写作文。
妈妈看出了我的苦恼，她说：“你就把今天看到的、听到的、感受到的都写下来呀。
”我想了想，好像有点头绪了。
我先写了我们回老家的路上看到的风景，那一片片绿色的田野，就像绿色的海洋。
然后写了奶奶做的青团，怎么好看怎么好吃，我写得口水都快流出来了。
接着写扫墓的时候，大人们严肃的表情，还有山上美丽的花。
写着写着，我发现字数好像还不够。
我又想起了在老家和小伙伴们一起玩耍的事儿。
我们在田间奔跑，捉蝴蝶，还比赛谁跑得快。
那时候，风在耳边呼呼地吹，感觉自己像一只自由自在的小鸟。
画画的作业也不容易啊！我想了好久，决定画扫墓的场景。
我先用铅笔轻轻地勾出轮廓，画了一座山，山上有个墓地，墓前有一群人在祭拜。
然后我给山上涂上绿色，给花涂上各种颜色，最后用黑色的笔把人物勾勒得更清楚一些。
画完之后，我自己觉得还挺满意的。
终于，在假期快结束的时候，我完成了作业。
清明时节放假做的一件事作文
清明时节放假做的一件事作文清明时节，细雨纷纷，给大地蒙上了一层轻纱。
在这个充满诗意的假期里，我没有选择去扫墓祭祖，而是做了一件特别又有趣的事儿——和家人一起去挖春笋。
说起挖春笋，这可真是一项技术活。
那天一大早，我们一家人就全副武装，拿着锄头、篮子，兴致勃勃地朝着后山的竹林进发。
一路上，鸟儿欢快地唱着歌，仿佛在为我们加油鼓劲。
一走进竹林，我就被眼前的景象惊呆了。
密密麻麻的竹子像士兵一样挺立着，地上铺满了枯黄的竹叶，踩上去嘎吱嘎吱响。
“这要怎么找春笋啊？”我不禁嘀咕道。
爸爸似乎看出了我的心思，笑着说：“别着急，宝贝，春笋一般都藏在竹子的根部附近，而且会把地面顶出一个小土包。
”说着，他就开始给我们示范起来。
只见他弯着腰，眼睛像扫描仪一样在地上搜索着，不一会儿，就找到了一个小土包。
他用锄头轻轻地刨开周围的泥土，一颗鲜嫩的春笋就露出了头。
“哇，太厉害了！”我兴奋地叫起来，迫不及待地想要自己试试。
我学着爸爸的样子，仔细地寻找着。
可是，找了好久，我都一无所获。
我开始有点不耐烦了，嘴里嘟囔着：“怎么我就找不到呢？”妈妈走过来，安慰我说：“别灰心，要有耐心，你再仔细看看。
”在妈妈的鼓励下，我又重新振作起来。
终于，功夫不负有心人，我发现了一个小小的土包。
我的心一下子提到了嗓子眼，小心翼翼地用锄头刨开泥土。
可是，因为我太心急，一不小心把春笋给弄断了。
“哎呀，糟糕！”我懊恼地叫着。
爸爸说：“没关系，这是第一次嘛，下次注意点就好了。
”有了这次的教训，我更加小心谨慎了。
又找到了一颗春笋后，我慢慢地、轻轻地刨着土，当看到春笋的根部时，我再用锄头把它周围的土挖松，最后轻轻地把它拔了出来。
“哇，我成功啦！”我高兴得手舞足蹈，拿着春笋向爸爸妈妈炫耀着。
就这样，我们在竹林里忙碌了一上午，篮子里装满了春笋。
虽然我们累得满头大汗，但是心里却充满了喜悦。
中午，我们带着满满的收获回到家。
妈妈把春笋剥壳、洗净，切成片，准备做一顿美味的春笋大餐。
有趣的清明节作业_小学作文
有趣的清明节作业
今年的清明节，老师给我们布置了一项有趣的作业。
第一题：清明节到了，请自学一首关于清明节的古诗。
我学习的是>（杜牧）。
清明
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
我背诵了古诗，在爸爸的帮助下，我还弄懂了诗意。
第二题：说到清明节，你能想到哪些词？
我在网上找了一下，有插柳、扫墓、踏青、放风筝、荡秋千等。
原来清明节有这么多习俗啊！
第三题：清明节到了，我们全校师生去烈士陵园扫墓。
我会画图，还会写句子呢？
我画了四幅图。
（图1）我们正排着整齐的队伍，从学校出发，班长在前面举着鲜艳的少先队队旗。
（图2）我们走在马路上，两旁开满了金黄色的油菜花，山坡上的树木又高于大。
（图3）我们在烈士陵园排好队，向革命烈士默哀三分钟，然后把手中的小白花献给了他们。
（图4）老师告诉我们，现在的幸福生活是烈士们用鲜血和生
命换来的。
怎么样？我们清明节的作业有趣吧！。
清明节假期作文题
清明节假期作文题
《有趣又特别的清明节假期》
哎呀呀，清明节假期可算来了！这个假期呀，我干了一件超级特别的事儿。
那天，我和家人一起去扫墓，本来以为就是很常规的那种嘛，给逝去的亲人扫扫墓地呀，上上香呀。
结果到了那儿，发现墓地旁边有一片超级大的油菜花田，金黄金黄的，可好看了。
我看着看着就走进去了，哇塞，那感觉，就好像自己进入了一个金黄色的童话世界一样。
油菜花都快比我高了呢，我在里面跑来跑去，感觉自己就像一只快乐的小蝴蝶。
我还摘了一些油菜花，把它们编成了一个小花环戴在头上，觉得自己可美啦。
这时候我妈妈叫我过去上香，我顶着我的小花环就跑过去了，还笑嘻嘻地逗我妈妈说：“看，我好看不？”我妈妈也是哭笑不得呢。
上香的时候呀，我心里还在想着那片油菜花田，想着等会儿还要再去玩。
扫完墓后，我又迫不及待地冲进了油菜花田，在里面疯玩了好久，身上都沾满了油菜花的花粉。
但我一点儿也不在乎，觉得可开心了。
这个清明节假期呀，因为这片油菜花田变得特别有趣，也让我有了一次难忘的体验。
以后每次想到清明节，我肯定都会想起那片金黄的油菜花田，想起那个戴着油菜花环在里面奔跑的自己。
这就是我的清明节假期啦，嘿嘿，是不是挺有意思的呀。
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高二理科数学假期作业一
班级 学号 姓名 得分
一、填空题：
1.某城市有学校700所，其中大学20所，中学200所，小学480所．现用分层抽样的方法从中抽取一个容量为70的样本进行某项调查，则应抽取的中学数为________.
2.已知复数z满足
（i为虚数单位），则|z|=______．
3.在共４个数字中，任取两个数字(允许重复)，其中一个数字是另一个
数字的２倍的概率是 ．
4．已知双曲线x2﹣
=1（m＞0）的一条渐近线方程为x+
y=0，则m=______．
5．数据平均数为6，标准差为2，则数据的平均数为，方差为。
6．在n的展开式中，只有第5项的二项式系数最大，则展开式中常数项是________．
7.12名同学合影，站成前排4人后排8人，现摄影师从后排8人中抽2人调整到前排，若其他人的相对顺序不变，则不同调整方法总数是
________．
8．已知点P在曲线y＝上，α为曲线在点P处的切线的倾斜角，则α的取值范围是________．
9．是定义在上的奇函数，当时，，且，
则不等式的解集为 .
10.设函数.若关于的方程有3个不同实根，求实数a的取值范围
___________.
11、设为中线的中点，为边中点，且，若，
则
12．已知函数f(x)＝sin(3x－)，若f(x)满足方程f(x)＝a(0<a<1)，则该方程在[0,2π]内的所有实数根之和为
13．已知正实数满足，则的最小值为．
14. 设x1、x2是函数的两个极值点，且则b的最大值为_________
二、解答题：本大题共6小题，共计90分．
15.下面是从某校高一学生中抽取的20名学生的学习用书的重量（单位：）：
8.4 10.1 6.3 7.1 6.2 6.5 7.6 8.0 8.5 6.4
10.3 8.5 5.2 4.6 7.8 3.9 4.8 7.2 8.0 6.8
（Ⅰ）画出频率分布直方图；
（Ⅱ）利用频率分布直方图的组中值对总体平均数及方差进行估计.
解题要求：在将数据进行分组时，取区间端点为整数，组距为1. 否则，不给分.
16．将完全相同的3个球随机地放入号盒子中(每盒放球数不限)，求：（Ⅰ）3个球放入同一个盒子的概率；
（Ⅱ）3个盒子中都有球的概率；
（Ⅲ）至少有一个盒子没球的概率；
（Ⅳ）恰有一个盒子没有球的概率.
17、已知函数．
（1）求函数的最小值，并写出取得最小值时的自变量的集合（2）设的内角所对的边分别为，且，，若
，求的值．
18、如图，某公园有三条观光大道围成直角三角形，其中直角边，
斜边．现有甲、乙、丙三位小朋友分别在大道上嬉戏，所在位置分别记为点．
（1）若甲乙都以每分钟的速度从点出发在各自的大道上奔走，到大道的另一端
时即停，乙比甲迟分钟出发，当乙出发分钟后，求此时甲乙两人之间的距离；
（2）设，乙丙之间的距离是甲乙之间距离的倍，且，请将甲乙之间的距离表示为的函数，并求甲乙之间的最小距离．
19.点A是椭圆的短轴位于轴下方的端点，过A作斜率为1的直线交椭圆于B点，点在轴上，且， ∥轴，，
（1）求椭圆的方程，
（2）若为椭圆焦点，为椭圆上动点，求的最小值。
（3）若是椭圆长轴端点，为椭圆上动点，设直线斜率为，且，求直线斜率的取值范围。
20．设函数．
（1）若函数为奇函数，求b的值；
（2）在（1）的条件下，若，函数在的值域为，求的零点；（3）若不等式对一切恒成立，求的取值范围．。