乡村医生中医药知识与技能培训大纲

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中医药知识与技能培训计划

中医药知识与技能培训计划一、培训目标通过本次培训，使参与者全面了解中医药基本知识和理论，掌握中医药的基本技能，提高中医药服务水平和质量，为中医药事业的发展贡献力量。

二、培训内容中医药基础理论：包括中医基础理论、中药学基础、方剂学等。

中医药诊断技能：学习中医四诊（望、闻、问、切）的基本方法和技巧，以及中医辨证施治的原则。

中医药治疗技能：学习中药煎药、针灸、拔罐、推拿等中医特色治疗方法。

中医药养生保健知识：介绍中医养生理念、保健方法、食疗等。

中医药法规与政策：了解中医药相关法律法规、政策文件等。

三、培训方式理论教学：邀请中医药专家、教授进行授课，讲解中医药基本知识和理论。

实践操作：组织学员进行实践操作，包括中药煎药、针灸、拔罐、推拿等技能的学习和实践。

互动交流：组织学员进行互动交流，分享学习心得和临床经验。

实地考察：安排学员参观中医药企业、诊所等，了解中医药的实际应用和发展趋势。

四、培训对象中医药从业人员：包括中医医生、中药药师、针灸推拿师等。

对中医药感兴趣的非专业人士：如中医药爱好者、养生保健人士等。

五、培训时间与地点培训时间：共计一个月，分为两个阶段，每阶段半个月。

培训地点：根据实际情况，可线上或线下培训。

线上培训可利用网络平台进行远程教学；线下培训可选择合适的培训场所进行。

六、培训效果评估考核评估：通过考试、实践操作等方式对学员的学习成果进行评估。

反馈评估：收集学员对培训内容的反馈意见，以便对培训方案进行改进和优化。

七、总结与展望通过本次培训计划的实施，旨在提高中医药从业人员和非专业人士的中医药知识与技能水平，推动中医药事业的发展。

同时，我们将不断总结经验，不断完善培训计划，以适应中医药事业发展的需要。

甘肃省乡村医生培训教学大纲

附件：甘肃省乡村医生培训教学大纲第一部分理论培训理论培训分为医学人文知识、医学计算机基础、西医部分、中医部分及公共卫生部分五个模块内容。

具体培训细则如下：（一）医学人文知识医学心理学（35学时）【学习目标】1.掌握内容：医学心理学的基本观点、心理健康的概念与标准、心理应激的应对、心理干预的基本方法、医患沟通的技巧；2.熟悉内容：医学模式转化、心身疾病；3.了解内容：医学心理学概念。

医学伦理学（35学时）【学习目标】1.掌握内容：医学伦理学的概念、中医学的道德传统、医学伦理的基本原则；2.熟悉内容：医师行为规范、医患关系的伦理要求、疾病防控的伦理要求、健康教育与健康促进的伦理要求、疾病诊治中的伦理要求卫生法规（21学时）第一章卫生法律法规概述1【学习目标】1.掌握内容：卫生法律法规内涵、卫生法律法规特征及卫生法律法规作用；2.熟悉内容：卫生法律关系及卫生法律责任；3.了解内容：法律体系的含义及基本特征、中国法律部门的划分及卫生法律法规子法律体系中的地位。

第二章执业医师法【学习目标】1.掌握内容：医师执业资格的考试、医师执业注册制度；2.熟悉内容：医师的基本要求及职责、医师执业规则、执业助理医师执业范围与要求、乡村医生从业管理条例乡村医生执业规则；3.了解内容：医师执业法行政责任、民事责任、刑事责任。

第三章护士职业法律制度【学习目标】1.掌握内容：执业护士的权力和义务、法律责任；2.了解内容：护士执业考试资格、护士执业注册管理制度。

第四章卫生法律管理制度【学习目标】1.掌握内容：掌握突发公共卫生事件应急处理机制的建立、突发公共卫生事件应急处理的报告和信息发布制度、法律责任；2.熟悉内容：医院感染管理办法、药品管理办法、处方管理办法、抗菌药物临床应用管理办法、疫苗流通和预防接种管理条例；传染病防治法的概念、传染病的预防和控制、医疗机构在传染病疫情控制中应当采取的措施、传染病防治的监督；3.了解内容：医疗机构管理条例、医疗机构管理部门及其职责。

甘肃省乡村医生培训教学大纲

甘肃省乡村医生培训教学大纲第一部分理论培训理论培训分为医学人文知识、医学计算机基础、西医部分、中医部分及公共卫生部分五个模块内容。

医学伦理学（35学时）【学习目标】1.掌握内容：医学伦理学的概念、中医学的道德传统、医学伦理的基本原则；2.熟悉内容：医师行为规范、医患关系的伦理要求、疾病防控的伦理要求、健康教育与健康促进的伦理要求、疾病诊治中的伦理要求卫生法规（21学时）第一章卫生法律法规概述【学习目标】1.掌握内容：卫生法律法规内涵、卫生法律法规特征及卫生法律法规作用；2.熟悉内容：卫生法律关系及卫生法律责任；3.了解内容：法律体系的含义及基本特征、中国法律部门的划分及卫生法律法规子法律体系中的地位。

第三章护士职业法律制度【学习目标】1.掌握内容：执业护士的权力和义务、法律责任；2.了解内容：护士执业考试资格、护士执业注册管理制度。

乡村医生培训方案

乡村医生培训方案一、背景介绍乡村医生是指在农村地区从事基层医疗服务工作的医务人员。

由于农村地区医疗资源相对匮乏，乡村医生的培训和提升至关重要。

本文将介绍乡村医生培训方案，以提高其专业水平和服务质量，更好地满足农村居民的医疗需求。

二、培训内容1. 基础医学知识培训：包括解剖学、生理学、病理学等基础医学知识，以加强乡村医生对人体结构和功能的了解，为诊断和治疗提供基础支持。

2. 常见疾病诊治培训：重点培训乡村医生对农村常见疾病的诊断和治疗方法，如感冒、腹泻、高血压等。

通过摹拟病例和实际操作，提高其诊断能力和治疗水平。

3. 急救技能培训：培训乡村医生基本的急救技能，如心肺复苏、止血、骨折固定等。

提高他们在紧急情况下的应急处理能力，确保患者生命安全。

4. 传染病防控培训：加强乡村医生对传染病的防控知识和技能培训，如疫苗接种、个人防护等。

提高他们对传染病的认识和应对能力，有效预防和控制疫情的发生。

5. 专科知识培训：根据不同地区的需求，开展相应的专科知识培训，如妇产科、儿科、眼科等。

提高乡村医生在特定领域的专业水平，为农村居民提供更全面的医疗服务。

三、培训方法1. 理论教学：通过课堂讲授的形式，向乡村医生传授相关知识。

采用多媒体教学手段，结合案例分析和互动讨论，提高培训效果。

2. 实践操作：安排乡村医生参预实际操作，如摹拟病例分析、技能演练等。

通过实际操作，加深对知识的理解和应用能力。

3. 实地实习：安排乡村医生到医院或者其他医疗机构进行实地实习。

通过与专业医生的交流和观摩，提高他们的专业素质和实践能力。

4. 经验分享：邀请有丰富经验的乡村医生和专业医生分享经验。

通过借鉴他们的成功经验和教训，提高乡村医生的工作效率和质量。

四、培训评估与认证1. 培训评估：对乡村医生进行培训期间的学习情况进行评估。

采用考试、实际操作和口头答辩等方式，评估其对培训内容的掌握程度和应用能力。

2. 培训认证：对通过培训评估的乡村医生进行认证。

乡村医生培训方案

乡村医生培训方案标题：乡村医生培训方案引言概述：乡村医生是乡村地区的基层医疗服务提供者，他们在保障农村居民健康的过程中发挥着重要作用。

然而，由于乡村医生的培训和素质存在一定的问题，他们的能力和水平有待提高。

因此，制定一套科学合理的乡村医生培训方案显得尤其重要。

本文将从四个方面，即培训内容、培训形式、培训机构和培训评估，详细阐述乡村医生培训方案的相关内容。

一、培训内容：1.1 乡村医生基础医学知识培训：包括解剖学、生理学、病理学等基础医学知识的学习，为乡村医生提供坚实的理论基础。

1.2 临床技能培训：注重培养乡村医生的临床技能，如常见病、多发病的诊断和治疗，急救技能等，以提高其实际操作能力。

1.3 社区卫生知识培训：乡村医生应具备社区卫生管理的知识和技能，包括健康教育、疾病预防控制等，以提高他们对社区居民健康的管理能力。

二、培训形式：2.1 理论培训：采用面授讲座、在线学习等方式，为乡村医生提供系统的理论知识培训。

2.2 实践培训：通过实地实习、临床操作等方式，提供实际操作技能的培训，使乡村医生能够将理论知识应用到实际工作中。

2.3 病例讨论和经验交流：组织乡村医生进行病例讨论和经验交流，促进彼此之间的学习和成长。

三、培训机构：3.1 医学院校：与医学院校合作，利用其师资力量和教学资源，为乡村医生提供全面的培训。

3.2 医疗机构：利用医疗机构的临床资源，提供实践培训和实地实习的机会，使乡村医生能够接触到真正的病例和工作环境。

3.3 政府部门和社会组织：政府部门和社会组织可以组织培训班、研讨会等形式，为乡村医生提供培训和学习的平台。

四、培训评估：4.1 考核制度：建立科学合理的考核制度，对乡村医生的培训成果进行评估，以检验培训效果。

4.2 培训反馈：通过问卷调查、座谈会等形式，听取乡村医生对培训的反馈意见，及时调整培训方案，提高培训质量。

4.3 持续跟踪：对乡村医生的培训效果进行持续跟踪，及时发现问题并进行改进，确保培训成果的可持续性。

乡村医生培训大纲(中医)

2.熟悉内容：十二经脉的表里关系；任脉、督脉、带脉、冲脉的生理功能；熟悉经络的胜利功能
3.了解内容:十二经脉的流注次序;奇经八脉的概念及循行规律;十二经别、十二经筋、十
皮部及孙络、浮络
4能力目标:具有经络系统的基本知识，能够把经
络学说知识应用于"药物归经"、“循经取穴”
理论中;能够以经络理论为指导进行针灸、推拿治疗技术应用。
3.课外作业
1）奇经八脉的概念
2)简述"一源三岐"的含义
(3)论述奇经八脉的循行分布的特点是什么?
4）论述奇经八脉的含义、主要功能是什么?
4.教学方式：理论教学+自学
5.计划学时:理论讲授×0.5学时+技能操作×0学时
第四节经络学说的临床应用
1.理论讲授:阐释病理变化;指导疾病的诊断;指导疾病的治疗
第三节脏腑之间关系
1理论讲授
(1)脏与脏之间的关系:心与肺、心与脾、心与肝、心与肾、肺与脾、肺与肝、肺与肾
肝与脾、肝与肾、脾与肾之间的关系
(2)脏与腑之间的关系:心与小肠、肺与大肠、脾与胃、肝与胆、肾与膀胱之间的关系
3)脏与腑之间的关系:六腑分工合作共同完成人体对饮食物的消化、吸收和排泄
2.技能操作:能够应用经络学说理论进行经络辨证分析并指导临床实践
3课外作业
1)论述经络学说在临床中的作用
理论指导临床疾病
4教学方式:理论教学技能训陈练
5计划学时:理论讲授×0.5时技能操作×0.5学时
第六章病因
1.掌握内容:风、寒、暑、湿、燥、火六淫各自的性质及其致病特点;瘀血的形成过程及病
2熟悉内容:《黄帝内经》、《难经》、《伤寒余病论》和《神农本草经》四部医学典籍的贡献；刘完素、张从正、李杲、朱震亨“金元四大家”的学术观点。

2021年北京市乡村医生岗位培训大纲【模板】

2021年北京市乡村医生岗位培训大纲
一、培训目标
通过培训，熟悉和了解相关卫生法律法规；熟悉和掌握呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿与生殖系统、血液、代谢和内分泌系统、精神、神经系统和运动系统7个人体系统共41种常见病与多发病的临床表现、诊治原则和转诊指征；熟悉和掌握颅脑损伤等4类常见损伤和骨折的现场急救和转诊注意事项；熟悉和掌握急性农药中毒、急性一氧化碳中毒、急性酒精中毒等13项意外的初步判断、现场急救和转诊注意事项。

二、培训对象
在北京地区村卫生室及社区卫生服务站工作的持有《乡村医生执业证书》或《执业（助理）医师证书》的在岗乡村医生。

三、培训内容、要求与学时分配
参考学时：184学时（理论讲授76学时，技能操作28学时，临床进修80学时）。

中医知识村医培训计划

中医知识村医培训计划一、培训目的和背景随着人们生活水平的提高和健康意识的增强，中医作为一种传统医学，在当今社会也受到了越来越多的关注。

然而，由于受传承方式、现代医学观念的影响，中医在乡村医疗中的传承和应用并不普及。

因此，建立中医知识村医培训计划，对于弥补这一现状、传承中医文化，提高农村医生的中医医疗水平具有十分重要的意义。

二、培训对象及人选本次培训计划的对象为乡村地区的村医，对于中医领域有一定基础或者对中医有一定兴趣的医务人员。

人员的选拔以各地村卫生院医务人员为主，根据其实际情况及资质选拔。

另外，也可以鼓励一些退休的中医医生或者对中医有浓厚兴趣的农村村民参与培训。

三、培训内容1. 中医基础知识培训深入学习中医的基本理论，包括《黄帝内经》、《伤寒杂病论》等中医经典书籍的内容，学习中医医学的基本理论，如中医诊断学、中医治疗学等。

2. 中医药材知识培训学习中药材的分类、性味归经、功能作用等知识，以及对常用中药的认识、用法等。

3. 中医诊断技术培训培养学员对中医诊断的技术，包括脉诊、舌诊等技术的掌握。

4. 中医治疗技术培训学习中医的治疗方法和技术，包括针灸、中药、推拿等中医治疗手段的掌握。

5. 中医与现代医学结合知识培训中医知识与现代医学知识的结合，探索中医在现代医学中的应用与发展。

6. 课程讲解时间和地点：培训时间定为每周六上午9:00-12:00，培训地点定在各地乡村地区的卫生院或者村办公场所。

四、培训方法1. 教学授课由专业中医师进行讲授及授课，传授中医基础知识及技术。

2. 现场操作演示组织学员进行中医诊断及治疗技术的现场操作演示，使学员能够真正掌握中医技术。

3. 网络课程利用互联网课程资源，结合现代信息技术，通过网络课程进行远程培训。

4. 实践教学安排学员到医疗机构进行中医实践教学，亲自操作进行实际应用。

五、培训预期效果经过本次培训计划，预计达到以下效果：1. 提高村医的中医理论水平，使其对中医基础理论有更深入的了解。

基层中医培训计划书模板

一、计划名称基层中医培训计划二、培训背景随着我国中医药事业的不断发展，中医药在基层医疗保健中的重要性日益凸显。

为了提高基层医疗机构中医药服务能力，提升基层中医药工作者的中医药适宜技术水平及应用能力，特制定本培训计划。

三、培训目标1. 提高基层中医药工作者的中医药理论水平和临床实践能力；2. 推广中医药适宜技术，提高中医药在基层医疗保健中的应用；3. 增强基层中医药工作者的职业道德和团队协作精神。

四、培训对象1. 基层医疗机构中医类别医师；2. 村卫生室、个体诊所、门诊部乡村医生及在岗医师；3. 对中医药感兴趣的基层医疗卫生人员。

五、培训内容1. 中医药基础知识：中医药理论、中药学、方剂学等；2. 中医诊断学：中医四诊、辨证论治、中医疾病诊断等；3. 中医治疗学：中药治疗、针灸、推拿、拔罐、刮痧、耳针等；4. 中医药适宜技术：穴位敷贴、艾灸、拔罐、刮痧等；5. 中医养生保健知识：中医养生、食疗、运动等；6. 中医药法规与职业道德。

六、培训方式1. 理论授课：邀请知名中医药专家进行专题讲座；2. 临床实践：组织学员在基层医疗机构进行跟师学习；3. 案例分析：通过实际病例分析，提高学员的临床诊断和治疗方案制定能力；4. 交流研讨：组织学员进行分组讨论，分享经验，共同提高。

七、培训时间与地点1. 时间：根据实际情况，分阶段进行，每阶段培训时间为2-4周；2. 地点：基层医疗机构、中医医院、医学院校等。

八、培训师资1. 邀请知名中医药专家、教授担任主讲教师；2. 基层医疗机构具有丰富临床经验的中医医师担任带教老师。

九、培训考核1. 考核方式：理论考试、实践操作考核、临床考核；2. 考核标准：按照国家中医药管理局相关规定执行。

十、培训经费1. 经费来源：财政拨款、社会捐助、自筹资金等；2. 经费使用：用于培训师资、教材、场地、设备等。

十一、组织实施1. 成立基层中医培训工作领导小组，负责培训计划的制定、组织实施和监督管理；2. 建立健全培训管理制度，确保培训质量；3. 加强培训宣传，提高基层医疗卫生人员参与培训的积极性；4. 建立培训档案，对学员进行跟踪管理。

村医中医培训计划

村医中医培训计划一、引言中医是中国古老的医学体系，其在治疗疾病和保持健康方面有着悠久的历史和丰富的经验。

在中国的农村地区，中医一直是人们日常治疗疾病的重要手段。

然而，由于现代医学的影响和农村地区医疗资源的匮乏，中医在农村地区的传承和应用面临着一定的挑战。

村医作为农村地区的基层医疗人员，起着非常重要的作用。

他们需要具备一定的西医知识和技能，同时也需要了解并掌握一些中医治疗方法，以更好地为当地居民服务。

因此，开展村医中医培训计划，是非常必要和重要的。

二、培训目标1.提高村医对中医理论和经典的了解和认识，提升中医基础知识和技能。

2.培养村医使用中医治疗方法的能力，提高他们解决一些常见病症的水平。

3.通过中医理论培训，提高村医对中医文化的尊重和传承意识，推广中医在农村地区的应用。

三、培训内容1.中医理论与基础知识通过系统的中医理论培训，使村医了解中医的基本理论，包括阴阳五行、经络腧穴、气血津液等基本概念。

同时，培训村医对中医经典文献的阅读和理解能力，包括《黄帝内经》、《伤寒杂病论》等经典。

2.中医诊断与辨证培训村医掌握中医诊断的基本方法和技巧，包括望闻问切四诊法，了解中医辨证论治的基本原则和方法。

3.中医治疗技能通过实际操作训练，培养村医掌握一些常见病症的中医治疗技能，如针灸、推拿、中药煎煮等。

同时，培训村医对常见病症的辨证施治能力，使他们可以灵活应用中医治疗方法。

4.中草药知识在培训过程中，对村医进行中草药知识的培训，使他们了解一些基本的中草药，包括药材的性味归经、常见中药的用法用量等。

5.中医文化传承通过中医文化讲座和民间传统医学的讲解，培养村医对中医文化的尊重和传承意识，使他们成为当地中医文化的推广者和传播者。

四、培训方式1.理论课程培训通过专业的中医师进行理论课程授课，包括中医理论、诊断、治疗和中草药知识等内容。

通过课堂教学和案例分析，加深村医的理论基础。

2.实践操作培训设置实践操作环节，让村医亲身体验中医治疗技能的实际操作，包括推拿、针灸、中药煎煮等。

乡村医生(中医)中医药知识与技能培训大纲.doc

附件 2乡村医生（西医）中医药知识与技术培训纲领( 征采建议稿 )乡村医生是我国乡村卫生技术队伍的重要构成部分，在乡村医疗、预防保健等各项工作中发挥侧重要作用。

发展和普及中医药，关于提升乡村医疗卫生服务水平，经济有效地解决农民民众的基本医疗保健问题，实现人人享有初级卫生保健的战略目标，拥有十分重要的意义。

为提升广大乡村医生的中医药知识与技术水平，学会用中西医两法防治乡村常有病，特拟订乡村医生（西医）中医药知识与技术培训纲领。

基础部分一、中医理论基本知识（一）中医学的主要特色及思想方法【知识目标】1.掌握中医学的主要特色2.认识中医学的主要思想方法【能力目标】1.拥有初步差别症状与证候的能力2.逐渐学会运用整体思想方式学习中医学的基础理论知识与基本技术（二）阴阳五行学说【知识目标】认识阴阳五行学说的基本内容【能力目标】1.拥有对事物和现象的阴阳属性进行分属的能力2.能够初步运用阴阳五行学说简要解说人体的生理功能（三）藏象【知识目标】认识五脏、六腑的主要生理功能【能力目标】1.拥有初步运用藏象理论解说人体脏腑生理功能的能力2.拥有从理论上对中西医同名脏器进行区其他能力（四）病因病机【知识目标】1.认识六淫、七情、疠气、痰饮、瘀血、内生五邪的观点和致病特色2.认识正邪与发病的关系【能力目标】1.初步拥有辨证求因的能力2.初步拥有运用正邪相争理论阐释人体发病原理的能力二、中医诊疗基本知识(一)诊法【知识目标】1.掌握舌诊的方法；正常舌象；常有病理舌象（白苔、黄苔、灰黑苔、淡舌、红舌、紫舌）及其临床意义2.掌握问诊的主要内容及其临床应用3.认识闻诊的方法及其临床意义4.认识寸口脉诊的方法；正常脉象；常有病理脉象（浮、沉、迟、数、虚、实）及其临床意义【能力目标】1.能够初步鉴别正常舌象与常有病理舌象的临床表现2.初步拥有运用问诊的方法收集病情资料的能力3.学会寸口诊脉的方法4.拥有初步鉴别正常脉象及常有病理脉象的特色与临床意义的能力（二）辨证【知识目标】1.掌握八纲辨证的内容2.认识脏腑辨证的主要内容【能力目标】1.能够初步鉴别八纲辨证各证候的主要临床表现2.能够初步鉴别脏腑辨证常有证候的辨证重点三、中药基本知识( 一 ) 中药的使用【知识目标】1.认识中药的常用储存保存方法2.认识十八反、十九畏及妊娠禁忌的内容3.掌握中药的煎药方法和服药方法4.认识孕妇、小孩应用中药的注意事项【能力目标】1.初步学会中药的常用储存保存方法2.能够鉴别常用中药的配伍禁忌3.能够指导病人正确的煎服中药( 二) 常用中药【知识目标】认识 50 味代表性中药的功能主治、用量用法、注意事项【能力目标】1.能够初步差别 50 味代表性中药的功能主治、用量用法、注意事项2.能够依据药物的不一样特色，初步学会辨证用药附： 50 味代表性中药的分类及名称1.解表药 : 麻黄紫苏（苏子）薄荷柴胡2. 清热药 : 石膏栀子黄芩黄连金银花大青叶生地黄牡丹皮3.泻下药 : 大黄4.祛风湿药 : 独活秦艽5.化湿药 : 藿香厚朴6.利水渗湿药 : 茯苓车前子（车前草）茵陈7.温里药 : 附子干姜（炮姜）8.理气药 : 陈皮（橘核）木香9.消食药 : 山楂鸡内金10.止血药 : 白茅根三七白及11.活血化瘀药 : 川芎丹参12.化痰止咳平喘药 : 半夏贝母杏仁13.安神药 : 酸枣仁14.平肝息风药 : 石决明钩藤天麻15.补虚药 : 人参党参黄芪甘草杜仲菟丝子当归熟地黄阿胶沙参枸杞子16.收涩药 : 五味子注：各地能够依据详细状况，在此基础上作20％的调整。

乡村医生中医药知识与技能培训大纲

乡村医生中医药知识与技能培训大纲基础部分一、中医理论基本知识（一）中医学的主要特点及主要思维方法【知识目标】掌握中医学的主要特点及主要思维方法【能力目标】能够理解中医学思维方法的基本内涵（二）阴阳五行学说【知识目标】了解阴阳五行学说的基本内容及其在中医学中的应用【能力目标】1.能够对事物和现象进行阴阳分属2.能够按照五行特性对事物属性进行归类3.初步具有运用阴阳五行学说解释人体生理病理的能力（三）藏象【知识目标】1.掌握五脏、六腑的主要功能及相互关系2.了解脏腑与形体官窍之间的关系【能力目标】1.能够运用藏象理论解释人体脏腑的生理功能2.能够理解中西医同名脏器的不同内涵（四）气血津液【知识目标】了解气、血、津液的概念、生成、功能及其相互关系【能力目标】1.能够初步运用气血津液理论解释人体的生理功能2.能够初步解释气血津液与脏腑的关系（五）经络【知识目标】1.了解十二经脉的走向、交接分布规律及十二经脉的脏腑络属关系2.了解督、任、冲、带四脉的走向及基本功能能够在人体四肢部位标示出十二经脉的分布（六）病因【知识目标】1.掌握中医病因的概念2.掌握六淫、疠气、七情、饮食、劳逸的致病特点3.掌握痰饮、瘀血的形成及致病特点【能力目标】能够区别不同病因的性质和致病特点（七）病机【知识目标】1.掌握邪正盛衰、阴阳失调、气血津液失常的基本病机变化2.了解正邪相争与发病的关系3.了解内生五邪的形成及病理变化特点【能力目标】1.能够初步运用病机理论分析人体的病理变化2.能够初步运用正邪相争理论阐释人体发病原理（八）防治原则【知识目标】了解治病求本、扶正祛邪、调整阴阳、三因制宜四项基本治则【能力目标】能够初步运用治则理论确定常见病证的基本治则二、中医诊断基本知识（一）诊法【知识目标】1.掌握望神、望色的主要内容及其临床意义2.掌握舌诊的方法；正常舌象；常见病理舌象（白苔、黄苔、灰黑苔、腻苔、淡舌、红舌、绛舌、紫舌、舌体强硬）及其临床意义3.掌握闻诊的主要内容；常见病变声音及其临床意义4.掌握问诊的主要内容、注意事项及其临床意义5.掌握寸口脉诊的方法；正常脉象；常见病理脉象（浮、沉、迟、数、虚、实、弦、滑、涩、细、弱、结、代）及其临床意义6.了解望形体、姿态的主要内容及其临床意义7.了解常见病体气味的特点及其临床意义8.了解望小儿指纹的主要内容及其临床意义【能力目标】1.能够辨别正常舌象与常见病理舌象2.能够初步辨别得神、失神、假神3.能够初步辨别常见异常形体姿态、色泽变化及五色所主病证4.能够运用问诊采集病史5.能够运用寸口诊脉法辨别正常脉象及常见病理脉象（二）辨证【知识目标】1.掌握八纲辨证、脏腑辨证的主要内容2.了解病因辨证、气血津液辨证、卫气营血辨证的主要内容1.能够运用八纲辨证分析常见证候2.能够初步运用脏腑辨证辨识常见证候三、中药基本知识（一）中药的性能【知识目标】1.掌握四气五味、归经的内容及其临床应用2.了解升降浮沉的概念【能力目标】能够运用药物的四气五味、升降浮沉、归经理论说明药物治病的基本原理（二）中药的使用【知识目标】1.掌握十八反、十九畏及妊娠禁忌的内容2.了解中药古今计量单位换算3.了解中药的配伍原则及确定用药剂量的依据4.了解中药的毒副作用及不良反应【能力目标】1.能够说出药物的配伍禁忌及妊娠用药禁忌2.能够根据患者的不同情况，确定用药剂量（三）常用中药【知识目标】1.掌握80味代表性中药的性味归经、功效主治、用量用法及使用注意2.了解50味常用中药的性味归经、功效主治、用量用法及使用注意【能力目标】1.能够背诵80味代表性中药的功效主治并能正确使用2.初步学会50味常用中药的临床应用3.能够根据药物的不同特点，学会辨证用药附：130味中药（80味代表性中药、50味常用中药）的分类及名称1. 解表药发散风寒药：麻黄桂枝紫苏（苏子）荆芥防风生姜香薷羌活苍耳子白芷发散风热药：薄荷菊花柴胡葛根牛蒡子蝉蜕2.清热药清热泻火药：石膏知母栀子清热燥湿药：黄芩黄连黄柏清热解毒药：金银花连翘大青叶白头翁蒲公英板蓝根鱼腥草紫花地丁清热凉血药：生地黄玄参牡丹皮赤芍清虚热药：青蒿地骨皮3.泻下药攻下药：大黄番泻叶润下药：火麻仁4.祛风湿药独活秦艽桑寄生防己5.化湿药藿香厚朴苍术砂仁6.利水渗湿药茯苓车前子（车前草）茵陈薏苡仁泽泻滑石金钱草7.温里药附子干姜（炮姜）肉桂8.理气药陈皮（橘核）木香香附槟榔枳实9.消食药山楂鸡内金神曲麦芽谷芽莱菔子10.止血药白茅根三七白及艾叶蒲黄大蓟（小蓟）地榆11.活血化瘀药川芎延胡索丹参红花桃仁益母草牛膝12.化痰止咳平喘药温化寒痰药：半夏天南星（胆南星）旋覆花清化热痰药：贝母瓜蒌竹茹止咳平喘药：杏仁枇杷叶紫菀桑白皮葶苈子桔梗13.安神药酸枣仁龙骨远志14.平肝息风药石决明钩藤天麻牡蛎代赭石地龙15.补虚药补气药：人参党参黄芪白术山药甘草大枣补阳药：杜仲续断菟丝子益智仁补血药：当归熟地黄白芍阿胶补阴药：沙参麦冬枸杞子鳖甲天冬玉竹石斛16.收涩药五味子乌梅山茱萸肉豆蔻浮小麦注：各地可以根据具体情况，在此基础上作20%的调整，并适当增加本地地产药材。

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乡村医生中医药知识与技能培训基本要求基础部分一、中医理论基本知识掌握1、中医学的主要特点及中医学的主要思维方法2、五脏、六腑的主要功能及脏腑之间的相互关系3、六淫、疠气、七情、饮食、劳逸的致病特点4、痰饮、瘀血的形成及致病特点5、邪正盛衰、阴阳失调、气血津液失常的基本病机变化了解1、阴阳、五行学说的基本内容及在中医学中的应用2、气、血、津液的生理及其相互关系3、脏腑与形体官窍之间的联系4、十二经脉的走向、分布规律及十二经脉的脏腑属络关系督、任、冲、带四脉的走向及基本功能5、内生五邪的形成及致病特点6、治病求本、扶正祛邪、调整阴阳、三因制宜四项基本治则二、中医诊断基本知识（一）、四诊掌握1、问诊的主要内容、注意事项及其临床意义、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。

在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。

管线敷设技术包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。

线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。

、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。

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四、方剂基本知识（一）方剂与治法【知识目标】1.了解方剂与治法的关系2.了解“八法”的作用及适应证3.了解方剂的组成原则【能力目标】能够理解“八法”的作用和方剂的组成原则（二）剂型【知识目标】了解方剂的常用剂型及其主要特点【能力目标】能够区别常用剂型(汤剂、散剂、丸剂、膏剂、酒剂、片剂、冲剂、胶囊剂、口服液、注射剂) 的主要特点（三）常用方剂【知识目标】1.掌握50首代表性方剂的组成、功效、主治；了解其方解2.了解各类方剂的含义、作用、适应症及使用注意【能力目标】1.能够背诵50首代表性方剂的组成（方歌）、功效、主治2.能够根据常见病症变化，初步学会加减用药附：50首代表性方剂的分类及名称1.解表剂辛温解表剂：麻黄汤辛凉解表剂：桑菊饮、银翘散、麻杏石甘汤2.泻下剂大承气汤3.和解剂和解少阳剂：小柴胡汤调和肝脾剂：逍遥散4.清热剂清气分热剂：白虎汤清营凉血剂：清营汤清热解毒剂：黄连解毒汤、普济消毒饮、五味消毒饮清脏腑热剂：龙胆泻肝汤、清胃散、白头翁汤、葛根芩连汤清热祛暑剂：清暑益气汤、六一散清虚热剂：青蒿鳖甲汤5.温里剂理中汤6.补益剂补气剂：四君子汤、参苓白术散补血剂：四物汤、当归补血汤补阴剂：六味地黄丸补阳剂：肾气丸7.固涩剂固表止汗剂：玉屏风散涩肠固脱剂：真人养脏汤涩精止遗剂：金锁固精丸8.安神剂重镇安神剂：朱砂安神丸养心安神剂：天王补心丹9.理气剂行气剂：越鞠丸降气剂：苏子降气汤10.理血剂活血祛瘀剂：补阳还五汤、血府逐瘀汤止血剂：十灰散11.消导剂保和丸、木香槟榔丸12.治风剂疏散外风剂：川芎茶调散平熄内风剂：镇肝熄风汤13.治燥剂沙参麦冬汤14.祛湿剂平胃散、茵陈蒿汤、八正散、羌活胜湿汤15.祛痰剂燥湿化痰剂：二陈汤温化寒痰剂：三子养亲汤清热化痰剂：清气化痰丸润燥化痰剂：贝母瓜蒌散治风化痰剂：半夏白术天麻汤注：各地可以根据具体情况，在此基础上作20%的调整。

（五）常用中成药【知识目标】掌握基本用药目录中50种常用中成药的功效主治、用法用量、注意事项及禁忌症【能力目标】能够运用辨证论治的方法正确使用中成药附：50种常用中成药的分类1.解表类：6种2.泻下类：2种3.清热类：8种4.补益类：4种5.安神类：1种6.熄风开窍类：3种7.固涩类：2种8.理气类：2种9.理血类：6种10.除湿及祛暑类：3种11.祛风湿类：2种12.祛痰类：3种13.消导化积类：3种14.安蛔驱虫类：1种15.外用类：4种注：以上所列每类药物种数，只是原则要求，各地可以根据实际情况作适当调整。

技能部分（一）针灸疗法【技能目标】1.掌握毫针刺法（进针、提插、捻转、留针、出针）及操作规范2.掌握针刺法的适应症、禁忌症、注意事项及异常情况（晕针、滞针、弯针、断针、出血、血肿）的预防和处理3.掌握灸法的适应症、禁忌症、作用及操作规范4.了解腧穴的定位方法、针灸取穴原则和配穴方法5.掌握60个常用腧穴的定位、其中30个主要穴位（标有下划线者）的主治附：60个常用腧穴的穴位名称1.手太阴肺经穴：尺泽、列缺、少商2.手阳明大肠经穴：合谷、曲池、肩髃、迎香3.足阳明胃经穴：丰隆、地仓、足三里4.足太阴脾经穴：三阴交、阴陵泉、血海、公孙5.手少阴心经穴：通里、神门6.手太阳小肠经穴：后溪、肩贞、听宫7.足太阳膀胱经穴：胃俞、肾俞、膈俞、委中、承山、昆仑、至阴8.足少阴肾经穴：涌泉、太溪、照海9.手厥阴心包经穴：内关、劳宫10.手少阳三焦经穴：中渚、外关、支沟、肩髎、翳风11.足少阳胆经穴：阳白、风池、环跳、阳陵泉12.足厥阴肝经穴：太冲、曲泉13.督脉穴：命门、大椎、百会、人中14.任脉穴：关元、神阙、中脘、廉泉15.经外奇穴：四神聪、太阳、夹脊、安眠、印堂、四缝、十宣、膝眼、胆囊、阑尾注：各地可以结合当地运用针灸治疗常见病的实际情况，在此基础上作20%的调整。

（二）推拿、拔罐、耳穴压埋、刮痧疗法【技能目标】1.掌握8种常用推拿手法2.掌握推拿的适应症、禁忌症及注意事项3.掌握拔罐、耳穴压埋、刮痧的作用及操作规范4.了解不同部位推拿时的体位附: 8种常用推拿手法揉法、推法、摩法、按法、拿法、掐法、拍法、摇法（三）其他疗法【技能目标】了解薰洗、敷贴的作用及操作规范（四）中药的采集与加工【技能目标】1.掌握常用中药饮片的识别2.掌握中药的常用贮存保管方法3.掌握中药的煎服法4.了解常用中草药的识别与采集5.了解常用中药材的简易加工与炮制临床部分【知识目标】1.掌握门诊登记和中医处方书写方法和规范2.掌握30个常见病证的诊断、辨证论治及转归预后；了解其预防与调摄以及包括针灸推拿在内的相关综合治疗方法3.了解孕妇、儿童应用中药的注意事项4.了解常见筋伤的中医治疗【能力目标】1.能够按照规范要求进行门诊登记和书写处方2.具有对30个常见病证进行正确诊断和辨证论治的能力3.初步学会对常见筋伤病证进行诊断和治疗附1. 30个常见病证感冒、咳嗽、喘证、哮病、眩晕、胃痛、痢疾、呕吐、泄泻、头痛、痹证、腰痛、淋证、水肿、中风后遗症、面瘫、漏肩风、牙痛、中暑、疖、丹毒、月经不调、痛经、带下病、小儿泄泻、积滞、遗尿、麻疹、痄腮、水痘附2. 常见筋伤病证单纯性指关节扭挫伤、腕关节软组织扭伤及劳损、单纯性腰部扭伤、膝关节扭挫伤、踝部扭伤注：各地可以结合当地的常见病、多发病，在此基础上作20%的调整。

预防保健部分【知识目标】1.了解常见时行疾病的基本特征、预防措施及常用预防方药的应用2.了解中医顺应自然、调摄精神、饮食有节、锻炼形体及避邪防病、药物预防等预防保健基本知识和常用方法【能力目标】1.能够初步辨识常见时行疾病的基本特征并采取相应的预防措施2.能够在上级医师指导下应用常用预防方药对常见时行疾病进行预防3.能够初步运用中医预防保健基本知识和常用方法开展预防保健工作本大纲所列目标是对乡村医生(中医)中医药知识与技能培训要求达到的基本目标，各地在使用过程中可结合本地实际情况，适当增加适合地方特色的培训内容。