“同源宾语”构式与“谓语+状语”构式的语义差别-2019年精选文档
搞清楚什么是主语、谓语、宾语、宾补、状语、定语
搞清楚什么是主语、谓语、宾语、宾补、状语、定语，英语so easy ∙分享∙转载∙复制地址转载自学着→长大↑2010年11月01日 16:29 阅读(4) 评论(0) 分类：个人日记∙举报∙字体：大▼o小o中o大什么是主语、谓语、宾语、宾补、状语、定语?主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。
谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
定语：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。
如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
状语：说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。
状语可以由副词, 短语以及从句来担任。
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。
补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。
补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。
口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
状语状语是修饰限制谓语的成分。
副词的主要功能是作状语，形容词性词组、时间名词、方位词、能愿动词、介宾词组也经常作状语。
状语也可以分为描写性的和限制性的。
多项状语的排列词序离中心语从远及近一般为：表示时间的名词、副词、方位词组、介宾词组；表示处所的介宾词组、方位词组、名词、代词；表示语气、关联的副词；表示条件、方式、范围、目的、对象、关涉的介宾词组和副词；表示情态的形容词、动词。
同源宾语结构的功能与语用解释
同源宾语结构的功能与语用解释作者：马骄来源：《文学教育》2020年第05期内容摘要：英语中的同源宾语结构往往以不及物动词带与动词同源的宾语这样的结构出现。
现有文献从构式语法、生成语法等各角度对其进行了探讨。
本文将从功能语言学与认知语用学的角度对其进行解释，提出英语同源宾语结构来自于“谓语+状语”结构的概念语法隐喻，相比之下突出动作者的主动性，且这一类的同源宾语结构是所有英语同源宾语结构的原型，其他同源宾语结构由此扩展而来。
关键词：同源宾语概念语法隐喻关联理论一.引言在传统语法中被称为同源宾语的结构（cognate object constructions）是英语中一类较为特殊的结构。
同源宾语结构，顾名思义，指其中动词与其所带的宾语或宾语中心语有相同来源的结构。
如下面两个句子：（1）John died a glorious death.（2）Mary smiled a beautiful smile.从传统语法的角度来说，在这一结构中，同源宾语前的动词往往是一个不及物动词，也就是说，该结构中的动词原本需要且只需要一个参与项（刘爱英 2012），在这里却涉及了两个参与项。
这一用法看似不合常理却为英语语言使用者所广泛应用。
到目前为止，已有不少学者从生成语法（Jones，1988;高华、金苏扬，2000;刘爱英，2012）、认知语法（Iwasaki，2007;许明、董成如，2014;汪祎、罗思明，2016）、构式语法（屈春芳，2007;匡芳涛、曹笃鑫，2013）等各个角度对英语中的同源宾语结构进行了研究，试图对其合理性做出解释，但仍未得出十分合理的结论。
如高华、金苏扬（2000）在最简方案Chomsky（1995）的框架下论证了同源宾语实质上是一种附加语;汪祎、罗思明（2016）用语料库的方法解释了英语同源宾语结构中形容词修饰语的认知过程和倾向;匡芳涛、曹笃鑫（2013）提出同源宾语构式作为一种特殊的但宾语构式，是在表达“致使—存在”的单宾语构式压制下获得合法性的。
什么是主语、谓语、宾语、定语、状语、补语
什么是主语、谓语、宾语、定语、状语、补语在我们学习语文的过程中，常常会接触到主语、谓语、宾语、定语、状语、补语这些语法概念。
它们就像是句子的“零部件”，各自有着独特的作用，共同组成了一个完整、清晰、有逻辑的句子。
接下来，让我们逐一了解一下它们到底是什么。
首先，主语是句子中表示动作的执行者或者被描述的对象。
简单来说，就是“谁”或者“什么”在做某个动作或者处于某种状态。
比如在“小明在跑步”这个句子中，“小明”就是主语，因为是小明在进行跑步这个动作。
再比如“这棵大树非常茂盛”，这里的“这棵大树”就是主语，它是被描述的对象。
谓语则是表示主语的动作、状态或者特征的部分。
通常是由动词来充当。
还是用前面的例子，“小明在跑步”中的“跑步”就是谓语，它说明了小明正在进行的动作。
而在“这棵大树非常茂盛”里，“茂盛”就是谓语，它描述了大树的状态。
宾语是动作的承受者或者对象。
比如在“小明吃苹果”中，“苹果”就是宾语，是小明吃这个动作的对象。
宾语一般是名词或者代词。
定语是用来修饰、限定主语或者宾语的成分。
它能够让我们更清楚地知道主语或者宾语的特点、范围等。
例如“漂亮的花朵”，“漂亮的”就是定语，它修饰了“花朵”，让我们知道这不是普通的花朵，而是漂亮的花朵。
再比如“勇敢的战士”，“勇敢的”就是定语，突出了战士的特点。
状语是用来修饰动词、形容词、副词或者整个句子的成分，它常常表示时间、地点、原因、方式、程度等。
比如说“他飞快地跑”，“飞快地”就是状语，说明了跑的速度。
“昨天我去了公园”，“昨天”是状语，表明了去公园的时间。
补语是用来补充说明谓语的程度、结果、趋向、时间、处所、数量等的成分。
例如“他跑得很快”，“很快”就是补语，补充说明了跑的程度。
“他把教室打扫干净了”，“干净了”是补语，表明打扫的结果。
为了更好地理解这些语法成分，我们来看几个具体的例子。
“勤劳的农民在炎热的夏天辛苦地劳作”，在这个句子中，“农民”是主语，“劳作”是谓语，“勤劳的”是定语，修饰主语“农民”，“在炎热的夏天”是状语，表明劳作的时间，“辛苦地”也是状语，说明劳作的状态。
英语主语谓语宾语表语定语状语补语同位语语文
英语是一种使用拉丁字母的语言。
该语言起源于英国，但现在已成为世界上使用最广泛的语言之一。
英语不仅在英国和美国被使用，而且在加拿大、澳大利亚、新西兰和许多其他国家也被广泛使用。
下面我们将探讨英语的主要语法要素。
一、主语主语是句子的主要组成部分，其行为或状态受到动词的影响。
例如在句子“Tom is studying for his exam”，“Tom”就是主语。
二、谓语谓语用于描述主语的行为或状态。
在上述例子中，“is studying”就是谓语。
三、宾语宾语是谓语动词的对象。
它可以是直接宾语或间接宾语。
在句子“Tom is studying for his exam”，“exam”就是直接宾语。
四、表语表语用来描述或重新界定主语。
在句子“Tom is a student”，“student”就是表语。
五、定语定语用来修饰名词或代词。
在句子“the big house”，“big”就是定语。
六、状语状语用来修饰动词、形容词或其他副词。
在句子“She speaks English fluently”，“fluently”就是状语。
七、补语补语是用来补充说明主语或宾语的成分。
在句子“She is a doctor”，“doctor”就是补语。
八、同位语同位语用来对主语、宾语或其他名词进行解释或说明。
在句子“My friend Tom, a lawyer, ising tomorrow”，“a lawyer”就是同位语。
总结来看，英语语法中的主要语法要素包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语和同位语。
它们共同构成了句子的结构和意义。
在学习英语的过程中，熟练掌握这些要素对于准确理解和运用英语语言是至关重要的。
希望本文的内容对您有所帮助。
九、英语的句型和语序英语句子的语序通常是主语-谓语-宾语的顺序，但也受到各种句型的影响，如疑问句、倒装句等。
在不同的句型中，英语语法的要素可能会有所改变。
在疑问句中，主语和谓语的位置会颠倒，如“Is Tom studying for his exam?”；在倒装句中，谓语会位于主语之前，如“Studying for his exam is Tom”。
主语，谓语，宾语，定语，状语，补语的定义
主语，谓语，宾语，定语，状语，补语的定义中文中主语，谓语，宾语，定语，状语，补语的定义是什么？基本成分主谓宾，附加成分定状补：谓前为状谓后补，定语必居主宾前主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。
谓语由动词来承担。
宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
汉语中一个完整的句子，其句子成分的排列顺序如下：（定语）主语+（状语）谓语（补语）+（定语）宾语（补语）由这个顺序可以看到，定语是在名词或名词性短语（成分主要是主语和宾语）前对其进行修饰和限制的成分，状语是在谓语（包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语）前对其修饰和限制的成分。
例：1定语：我的书美丽的花（以上两个句子中“我”和“美丽”是定语。
）2状语：狠狠地打多么美丽（以上两个句子中“狠狠”和“多么”是状语）从形式上看，定语和中心词之间用“的”字，状语和中心词之间用“地”字，这是标志。
什么是状语状语是置于谓语中心或句子前,以修饰、限定谓语中心或句子的句法成分。
在句法分析中,状语以〔〕标示,与其相应的谓语动词、谓语形容词以——标示。
讲的再俗点定语就是定义性的状语就是形容状态的他进了个漂亮的球。
漂亮就是定义性的，用在名词“球”前。
——所以定语用于修饰名词或代词。
状语某个状态的自然只能修饰动词例如她非常非常爱他。
非常就是状语。
一种状态。
什么是补语位于动词、形容词之后,对动词、形容词加以补充、说明的成分叫补语。
他进了一个球，漂亮！“漂亮” 补语现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
英语的基本成分有六种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）和状语(adverbial)。
英语句子成分结构详解主谓宾定状补同位语分析
英语句子成分结构详解定语| 状语| 宾语| 补语| 同位语| 独立成分| 分词独立结构一、英语语句基本结构分析：>> 主谓宾结构：主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等例：The boy needs a pen.主语the boy，谓语needs(need的第三人称单数形式)，宾语a pen. >> 主系表结构：主语：同‘主谓宾’结构。
联系动词（Link verb)：be动词（am,is,are,was,were,have been)；其他联系动词如：become 成为，turn变成,go变。
其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词或副词，既，不可能是宾语。
感官动词多可用作联系动词：look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好，smell bad/难闻。
表语：说明主语的状态、性质、等。
可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。
当联系动词不是be，而其后是名词和代词时，多表达‘转变为’之意，注意与动宾关系的区别。
例：Tom is a boy.(Tom是个男孩）/主语为Tom,系词为be动词的第三人称单数is，表语为a boy >> There be 结构：There be 表示‘存在有’。
这里的there没有实际意义，不可与副词‘there那里’混淆。
此结构后跟名词，表示‘（存在）有某事物’试比较：There is a boy there.（那儿有一个男孩。
）/前一个there无实意，后一个there为副词‘那里’。
怎样能分清楚英语中的主语、谓语、宾语、定语、状语、补语和表语？
怎样能分清楚英语中的主语、谓语、宾语、定语、状语、补语和表语？首先，我们把句子分成两类，这样有助于分清句子成分。
五种简单句被分为两类，表达类和动作类。
这样便可以首先剔除表语，它和有谓语的句子不一路。
各种句子成分的作用如下：这些句子成分中，重要地位也是不同的。
•主干成分：主语，谓语，宾语，表语，补语•修饰成分：定语（修饰名词），状语（修饰动作）理解了这些定义，并且熟悉了五种简单句，句子成分很好区分。
动作类句子这是一个典型的主谓宾结构的句子。
谁是动作的发出者，谁是动作的承受者，什么动作，动作的时间，经纬分明。
will是助动词。
助动词和情态动词需要和动词在一起才有意义，所以划分成分时也应该在一起。
这句话就体现除了为什么补语也是主干成分。
删掉它，句意不完整。
上面是两个双宾语结构的句子。
下句有修饰宾语present的定语a wonderful 和修饰动作buy的状语tomorrow。
表达类句子表达类句子表达的是主语的性质、身份、特征等，对主语进行说明。
这类句子，不涉及动作。
最常见的就是带系动词be的句子（am，is，are，was， were，will be等）上面两个句子，第一个表达的是主语的状态，第二个表达的是主语的身份呢。
需要注意的是，系动词不只有be，还有表持续的keep，表感官的sound, smell, look, feel等，表变化的become，grow，turn等，表终止的prove和turn out。
这些系动词后面，跟的都是表语。
•The baby kept crying all night. 小孩哭了一宿。
•Your effort will turn out to be a joke. 你的努力终将是一场玩笑。
•The weather becomes cold. 天气变冷。
4287赞踩 1424评论分享举报小文英语课后帮优质教育领域创作者11-1222:49 关注这个问题问得好，因为现在学英语的孩子有很多分不清楚这些内容，而这些内容恰恰是学英语最最重要的。
怎样分清英语中的主语、谓语、宾语、定语、状语、补语和表语？
语法是理解英语逻辑的核心。
语法不好的同学，处理简单句尚可；遇到复杂句型时，就晕头转向了。
所以，要彻底读懂英语，必须在语法上下苦功夫。
今天，我们彻底解析一下这些句子成分。
（下图为：一个复合句中，所有的句子成分。
）1第一：英语中的“主语”1. 主语的含义：主语即“动作的发出者”（主谓宾结构中）或者“表述的对象”（主系表结构中），一般放在句首，有时也放在中间或者句尾。
充当主语的可以是名词、代词；也可以是短语、不定式；甚至可以是整个句子。
所以，在找主语的时候，脑子里一定要有这些认知。
2. 充当主语的有哪些？（1）名词/代词/数词做主语（2）不定式/名词化短语做主语（3）从句做主语（即主语从句）从句做主语的句子，就是我们学过的“主语从句”。
主语从句可以由连词that/whether引导；也可以由关系代词what/who/which引导；还可以由连接副词how/when/why/where引导。
详情如下：（4）有时为了避免头重脚轻，经常会借助“it”充当形式主语，而真正的主语则放在句尾：（5）“There be …”句型“there be…”比较特殊。
在这种句型中，主语的位置在中间。
比如：There are six beautiful French ladies walking on the street.大街上有六位漂亮的法国女郎在散步。
2第二：英语中的“谓语”1. 含义：谓语是句子的灵魂，主要用来“陈述主语的状态”或者“表明主语发出的动作”。
2. 分类：简单谓语复合谓语（1）简单谓语：由一个动词或者一个动词短语构成谓语；I love my girlfriend.我爱我的女朋友。
My boss stayed up late last night.我的老板昨晚熬夜了。
（2）复合谓语：①情态动词/助动词+动词构成②系动词+表语构成③情态动词+系动词：3第三：英语中的“宾语”含义：宾语与主语相对，表示动作的承受者。
主谓宾结构与状语从句的句子结构和区别
主谓宾结构与状语从句的句子结构和区别在英语语法中，主谓宾结构和状语从句是两种不同的句子结构。
主谓宾结构由主语、谓语和宾语组成，用于表达简单直接的陈述。
状语从句则是一种从属于主句的从句，用于修饰整个句子或提供额外的信息。
虽然两者可以在句子中发挥相似的作用，但它们在结构和功能上有一些明显的区别。
本文将重点探讨主谓宾结构和状语从句的区别和特点。
一、主谓宾结构主谓宾结构是最基本和常见的句子结构之一。
它由一个主语、一个动词谓语和一个宾语组成。
主语通常是句子中的主要名词或代词，指出句子的主题或执行动作的人或物。
谓语是句子中的动词，用于表示主语的动作或状态。
而宾语则是句子中的接受动作的人或物，是动作的直接作用对象。
例如：1. I ate an apple.（我吃了一个苹果。
）2. He plays the guitar.（他弹吉他。
）以上两个句子都采用了主谓宾结构，其中主语是"I"和"He"，谓语是"ate"和"plays"，宾语分别是"an apple"和"the guitar"。
主谓宾结构适用于表达简单的事实、动作、情感或描述。
它通常不包含太多修饰性的信息，而是直接陈述句子的主要内容。
因此，这种结构更适用于初级英语学习者或日常交流中的简单句子。
二、状语从句状语从句是一种从属于主句的句子结构，用于修饰整个句子或提供额外的信息。
状语从句通常由一个引导词和一个从句组成。
引导词可以是副词、连词或连接副词。
常见的状语从句引导词有：when（当）, while（当...的时候）, since（因为）, before（在...之前）, after（在...之后）等。
例如：1. I will call you when I arrive.（我到达后会给你打电话。
）2. They went to the beach while it was sunny.（天晴时，他们去了海滩。
主谓宾结构与同位语从句的区别
主谓宾结构与同位语从句的区别在语法学中，主谓宾结构和同位语从句是两种不同的句子结构。
虽然它们都能描述事物之间的关系，但它们的构造和用法有着显著的差异。
本文将对主谓宾结构和同位语从句进行比较，并分别阐述其定义、构造以及使用时的注意事项。
一、主谓宾结构的定义及构造方式主谓宾结构是一种简单句结构，用于表示一个动作的主体、动作本身以及该动作的承受者。
主谓宾结构由三部分组成，即主语、谓语和宾语。
主语表示动作的执行者，谓语则表示具体的动作或状态，宾语则表示受动作影响的对象。
示例1：主语：Tom谓语：ate宾语：an apple该示例中，“Tom”为主语，表示执行动作的人；“ate”为谓语，表示具体的动作；“an apple”为宾语，表示受动作影响的对象。
二、同位语从句的定义及构造方式同位语从句是一种句子结构，用于进一步解释或说明名词的含义。
它通常紧跟在名词之后，扩展该名词的概念。
同位语从句由引导词（如“that”、“whether”、“if”等）引导，并且从句中有主语和谓语，能够独立表达一个完整的句子意思。
示例2：名词：the fact同位语从句：that she passed the exam该示例中，“the fact”为名词，表示一个具体的事实；“that she passed the exam”为同位语从句，进一步解释了这个事实。
三、1. 结构差异主谓宾结构是一个简单句，由主语、谓语和宾语构成，通常用于描述动作的执行者、动作本身以及受动作影响的对象；而同位语从句则是一个从句，用于进一步解释或说明名词的意义。
2. 功能差异主谓宾结构主要用于描述动作的执行情况，着重于动作的过程和结果。
它强调动作的主体和行为本身，例如某人做某事；而同位语从句则用于进一步阐述名词的含义和概念。
它强调名词所代表的具体事实、情况或观点，例如某事是怎样的或某人对某事的看法。
3. 使用情境差异主谓宾结构通常出现在句子的主干部分，用于简洁明了地叙述事物之间的关系，常见于日常交流和写作中；而同位语从句则常出现在句子中作为修饰名词的补充说明，用于在文章或论述中进一步解释和扩展概念，常见于学术文章、新闻报道等正式场合。
怎样分清谓语 主语 状语 宾语
怎样分清谓语主语状语宾语
谓语、主语、状语和宾语是语言学中非常重要的概念，它们也是组
成句子的重要成分。
谓语放在主语之前，指明主语所做的动作，状语
放在谓语之前，用于修饰谓语的时间、地点和条件等，宾语则放在谓
语之后，指代谓语动作的受词。
下面本文将详细介绍谓语、主语、状
语和宾语的概念，帮助大家分清这些重要的语言概念。
一、谓语
谓语是句子的关键，是句子的核心，它概括整句的动作或状态，指明
主语所做的动作或所处的状态。
谓语一般由动词构成，也可以由动词
或短语构成，动词有实义动词和虚义动词，虚义动词又被称为情态动词。
二、主语
主语是句子的受词，是句子的主体，是句子的主要成分，通常由名词
或代词构成。
有时主语可以由短语或从句构成，也可以由引导词构成，如it在句中指代之前的名词或内容。
三、状语
状语是句子中一个重要的成分，它用于修饰谓语，表达谓语动作发生
的条件、原因或结果等，如时间、地点、条件、原因和结果等。
状语
通常由副词或从句等构成。
四、宾语
宾语是谓语动作的受词，它位于谓语之后，用以指代谓语动作的对象。
宾语可以是名词、代词、动名词或从句，或者是名词短语。
总结：
1、谓语：是句子的核心，概括整句的动作或状态，一般由动词、短语
或情态动词构成。
2、主语：是句子的受词，是句子的主体，通常由名词或代词构成。
3、状语：用于修饰谓语，表达谓语动作发生的条件、原因或结果等，
通常由副词或从句等构成。
4、宾语：是谓语动作的受词，位于谓语之后，可以是名词、代词、动
名词或从句，或者是名词短语。
主谓宾结构与同位语从句的句子作用
主谓宾结构与同位语从句的句子作用同位语从句是一种常见的从属从句，主要用于对前面名词或代词进行解释、说明或补充。
而主谓宾结构则是句子的基础构成，由主语、谓语和宾语组成。
本文将探讨主谓宾结构和同位语从句在句子中的作用与用法。
一、主谓宾结构的作用主谓宾结构是简单句中最基本的结构，对于句子的表达起到了核心的作用。
主谓宾结构明确了句子中的主语、谓语和宾语的关系，使得句子的结构清晰、语义明确。
主语通常指代动作的执行者或者是某个实体，谓语则描述了主语所进行的动作或者状态，而宾语则是动作的承受者或者是受益者。
举个例子，句子“小明吃了一个苹果”中，主语是“小明”，谓语是“吃了”，宾语是“一个苹果”。
这个主谓宾结构使得句子非常简单明了，读者可以很容易地理解出句子的意思。
主谓宾结构除了可以用来描述具体的动作，还可以用来表达状态、感受等。
例如句子“他很高兴”中，主语是“他”，谓语是“很高兴”，没有宾语，但是依然形成了简洁完整的主谓宾结构。
二、同位语从句的作用同位语从句是一种对前面名词或代词进行解释、说明或补充的从属从句。
它通过对名词或代词进行进一步解释，帮助读者更好地理解句子的含义。
同位语从句通常由连词“是”或“作为”的引导，后面跟着一个完整的句子。
这个从句可以对名词或代词进行解释、补充信息、说明特征等。
举个例子，句子“我听说他是个医生”中，同位语从句“他是个医生”进一步解释了“他”的身份，使得句子的意义更加明确。
同位语从句还可以用来表达说话者的态度、看法等情感色彩。
例如句子“我认为他是最好的”中，同位语从句“他是最好的”表达了说话者对“他”的评价。
三、主谓宾结构和同位语从句的句子作用主谓宾结构和同位语从句在句子中起到了不同的作用。
主谓宾结构通过简明扼要地表达了句子的核心意义，使得读者可以轻松理解句子的主要信息。
同位语从句则通过对名词或代词进行解释和补充，丰富了句子的信息量，使得句子更加丰满和准确。
主谓宾结构和同位语从句可以在同一个句子中同时出现，相互配合使得句子表达更加丰富。
同源宾语 sing
同源宾语 sing【最新版】目录1.引言2.同源宾语的定义和作用3.同源宾语的构成方式4.同源宾语的例子5.同源宾语在句子中的位置6.同源宾语的语法功能7.结论正文一、引言同源宾语是汉语语法中的一个重要概念，它是指在句子中承担宾语功能的词语。
在现代汉语中，同源宾语通常由名词、代词、数词等词类充当。
本文将从同源宾语的定义、构成方式、例子、在句子中的位置以及语法功能等方面进行详细介绍。
二、同源宾语的定义和作用同源宾语是指在句子中与动词或形容词有相同来源的宾语。
它的主要作用是接受动词或形容词的支配，表示动作的对象或行为的结果。
三、同源宾语的构成方式同源宾语一般由名词、代词、数词等词类充当。
在句子中，它可以出现在动词或形容词之后，表示动作的对象或行为的结果。
四、同源宾语的例子以下是一些同源宾语的例子：1.我喜欢看书。
（看书：动词，书：宾语）2.他喜欢吃苹果。
（吃：动词，苹果：宾语）3.她喜欢跳舞。
（跳：动词，舞：宾语）五、同源宾语在句子中的位置同源宾语通常出现在动词或形容词之后，表示动作的对象或行为的结果。
在一般情况下，同源宾语应该紧跟在动词或形容词之后。
六、同源宾语的语法功能同源宾语在句子中的主要语法功能是接受动词或形容词的支配，表示动作的对象或行为的结果。
此外，同源宾语还可以与其他成分相结合，构成各种短语或句子。
七、结论同源宾语是汉语语法中的一个重要概念，它是指在句子中承担宾语功能的词语。
同源宾语的构成方式多样，可以由名词、代词、数词等词类充当。
在句子中，同源宾语通常出现在动词或形容词之后，表示动作的对象或行为的结果。
什么是主语、谓语、宾语、定语、状语、补语
什么是主语、谓语、宾语、定语、状语、补语在我们学习语文的过程中，句子的成分是一个非常重要的基础知识。
理解了主语、谓语、宾语、定语、状语、补语这些概念，我们就能更准确地理解和运用语言。
接下来，让我们一个个来认识它们。
首先，主语是句子中表示动作的执行者或者被描述的对象。
比如说，“小明在跑步”，这里的“小明”就是主语，因为是小明在进行跑步这个动作。
再比如，“那朵花很漂亮”，“那朵花”就是主语，是被描述的对象。
谓语则是表示主语的动作、状态或者特征的部分。
像刚刚的例子“小明在跑步”，“跑步”就是谓语，它说明了小明在做什么。
还有“她很漂亮”，“漂亮”就是谓语，描述了“她”的状态。
宾语是跟在动词后面，表示动作的对象或者结果的成分。
比如“小明吃苹果”，“苹果”就是宾语，是小明吃这个动作的对象。
“他写作业”，“作业”就是宾语，是写这个动作的结果。
定语是用来修饰、限定主语或者宾语的成分。
比如说“漂亮的花”，“漂亮的”就是定语，它修饰了“花”，让我们更清楚地知道是怎样的花。
“勤奋的学生”，“勤奋的”就是定语，限定了是哪种学生。
状语是用来修饰动词、形容词或者整个句子，表示时间、地点、原因、方式、程度等的成分。
比如“他昨天走了”，“昨天”是状语，表示时间。
“她在教室里学习”，“在教室里”是状语，表示地点。
“他因为生病没来上课”，“因为生病”是状语，表示原因。
补语是用来补充说明谓语的程度、结果、趋向、时间、处所、数量等的成分。
比如“他跑得很快”，“很快”就是补语，补充说明了跑的程度。
“她被打得鼻青脸肿”，“鼻青脸肿”是补语，说明了被打的结果。
为了更好地理解这些成分，我们来多举几个例子。
“勇敢的战士们迅速地占领了高地”。
在这个句子中，“战士们”是主语，“占领”是谓语，“高地”是宾语，“勇敢的”是定语，修饰主语“战士们”，“迅速地”是状语，修饰谓语“占领”。
“他累得气喘吁吁”。
这里“他”是主语，“累”是谓语，“气喘吁吁”是补语，补充说明“累”的程度。
“同源宾语”构式与“谓语＋状语”构式的语义差别
The Semantic Difference between ＂Cognate Object ＂ Construction and ＂Predicate ＋ Adverbial＂
Construction
作者： 屈春芳[1]
作者机构： [1]湖南铁道职业技术学院英语系,湖南株洲412001
出版物刊名： 西南交通大学学报：社会科学版
页码： 47-51页
主题词： “同源宾语”构式;“谓语+状语”构式;语义差别;信息焦点
摘要：从认知语言学的构式语法出发，以信息焦点为主线，采用核心例句She died a miserable death及She died miserably分别作为“同源宾语”构式和“谓语＋状语”构式的典型代表，能探讨这两种构式整体语义的差别。
“同源宾语”构式和“谓语＋状语”构式语义
等同的观点值得商榷，因为两种构式虽有相同的词汇义，但其构式义却不同，因此它们的整体
语义存在很大差别，绝非等同。
同源宾语——精选推荐
同源宾语同源宾语（Cognate Object）定义少数不及物动词能带⼀个在词根上与动词相同或相近意义的宾语，即同源宾语1. 能带同源宾语的动词有：lead, live, die, sleep, dream, breathe, smile, laugh, fight, run,sin，cough等。
Under the leadership of the Party, the peasants are living a happy life. 在党的领导下，农民过着幸福的⽣活。
I dreamed a terrible dream last night. 昨晚我做了个可怕的梦。
Our soldiers fought a wonderful fight against the floods last August. 上个⼋⽉份，我们的⼠兵抗击洪⽔，打了⼀场漂亮仗。
He died a heroic death.2. 同源宾语前⾯可带形容词作定语。
这时，“动词+定语+同源宾语”的结构在意义上相当于“动词+与定语意义相同的状语”。
⼆者相⽐，前者语⽓更强⼀些。
We slept a comfortable sleep last night. (= We slept comfortably last night.)Professor Smith died a sudden death last Wednesday.（= Professor Smith died suddenly last Wednesday.）注意：同源宾语前⾯通常带有定语。
fight a good fight breathe a deep breathlaugh a foolish laugh smile a forced smile3. 同源宾语的修饰语是形容词最⾼级或含有最⾼级意义时，该同源宾语常可以省去。
You should run your fastest（race）.The old man breathed his last（breath）this morning.1）纯粹同源宾语---同源宾语与谓语动词完全同形。
英语同源宾语的强语势语义分析
英语同源宾语的强语势语义分析王友良【期刊名称】《《河南理工大学学报（社会科学版）》》【年(卷),期】2020(021)002【总页数】5页(P58-62)【关键词】英语同源宾语; 强语势表达; 语义分析【作者】王友良【作者单位】浙江传媒学院国际文化传播学院浙江杭州 310018【正文语种】中文【中图分类】H314.3句式结构(简称为构式)的形成过程是词语与所表达的对象之间存在的共轭关系,以促成其显性形态和隐性形态的产生，进而形成表达句子语义的线性组织体。
英语同源宾语是指谓语动词与作宾语的同根名词共同构成的句式结构，比如，在smile a sweet smile(露出甜蜜的微笑)中，名词smile与动词smile属于同源语义范畴，两者形成同源宾语结构。
同源宾语主要涉及不及物动词后跟同源名词的特殊现象，语法家Perlmutter将不及物动词分为非作格动词和非宾格动词两种类型[1]。
非作格动词是像live，sleep，smell，whistle，look等自主行为动词，表示动词论元所指对象主体意愿的“施事”(agent)或“感事”(experiencer)等特征。
非宾格动词指像break，exist，die等反映或描述论元所指对象状态或变化的非自主事件动词，表达“客体”(theme)或“受事”(patient)等语义特征[2]。
本文主要选取“非作格动词+同源名词”构式作为研究对象。
亚里士多德提出经典范畴理论，后经学者长期的深入研究形成相对完整系统的范畴学理论，它包括原型范畴理论和基本层次范畴理论。
原型范畴理论从横向视角考察范畴内处于同一水平的各成员间的关系，越靠近范畴原型的成员，拥有与原型越多的共性特征，反之，边缘成员具有较少的原型属性。
基本层次范畴理论从纵向视角考察认知范畴内部成员的层次结构，即金字塔框架。
位于顶端的上位范畴概括性最强，位于底部的下位范畴最具体，处于中间层级的是基本层次范畴[3]。
研究发现，人们通过基本层次范畴认识社会和解构世界形成以最小认知获取最大信息的认知过程，亦即人们思维意识主要通过基本层次范畴的意象化或抽象化功能来完成。
同源宾语详解
同源宾语详解 同源宾语 cognate object 英语中有些动词可以跟⼀个与其同形、同义或近义的名词作宾语，这种宾语叫做同源宾语(cognate object)。
能⽀配同源宾语的谓语动词为数不多，常见的有sleep, smile, strike, titter, sing,sigh, shout, run, blow, breath, die, dream, fight, laugh, live, pray等。
这些动词通常主要⽤作不及物动词，但跟同源宾语后归属不及物动词还是及物动词是⼀个尚有争议的问题。
有的语法书把它们看作不及物动词，但在Quirk等⼈的A Comprehensive Grammar of the English Language中却把它们归属为及物动词。
我们认为同源宾语的动词应当是及物动词。
⼀是根据逻辑推理来看，英语中的及物动词能够带宾语，不及物动词不能带宾语，换句话说，就是只有及物动词才能带宾语。
既然同源宾语的动词能带宾语，那么同源宾语的动词就是及物动词，这也是“顺理成章”的。
如果我们承认了同源宾语是⼀种宾语，却不承认带有宾语的动词是及物动词，那么我们的思维不就⾃相⽭盾了吗?⼆是从语⾔实例来看，同源宾语的动词不但可跟同源宾语(即单宾语)，⽽且有的还可带双宾语，如“Would you please sing us a song?(你能给我们唱⽀歌吗?)”和“He struck the door a heavy blow.(他重重地击了⼀下门。
)”从这点来看，同源宾语的动词也理应属及物动词。
三是有词典为证。
有许多词典的及物动词条⽬下都能找到它们的有关例证。
如在《新英汉词典》live和smile的及物动词条⽬下分别有“live a happy life”和“smile a forced smile”短语，等等。
由此可见，在讨论英语同源宾语的语法特点之前，花⼀些笔墨讨论带同源宾语的动词的归属问题是值得的。
同源宾语的表达效果
同源宾语的表达效果同源宾语是指一个动词后面的两个宾语，这两个宾语在形式上相同，但在意义上有所区别。
同源宾语的表达效果可以使句子更加简洁明了，增加语言的表达力和信息量。
同源宾语的表达效果主要体现在以下几个方面：1. 丰富句子的信息量：同源宾语的使用可以在一个动词后面同时表达两个宾语的信息，从而增加句子的信息量。
例如：“他买了一本书和一张CD。
”通过使用同源宾语，一句话中同时表达了买书和买CD的信息，使句子更加具体明确。
2. 提高句子的语言表达力：同源宾语的使用可以使句子更加简洁明了，提高句子的语言表达力。
例如：“她喜欢读书和写作。
”通过使用同源宾语，一句话中同时表达了喜欢读书和喜欢写作的信息，使句子更加简练。
3. 增加句子的修辞效果：同源宾语的使用可以增加句子的修辞效果，使句子更加生动有力。
例如：“他用心灵和笔墨描绘了一个美丽的画面。
”通过使用同源宾语，一句话中同时表达了用心灵描绘和用笔墨描绘的信息，使句子更加形象生动。
4. 加强句子的对比效果：同源宾语的使用可以加强句子中不同宾语之间的对比效果，使句子更加生动有趣。
例如：“他喜欢阅读小说，不喜欢看电影。
”通过使用同源宾语，一句话中同时表达了喜欢阅读小说和不喜欢看电影的信息，使句子更加对比鲜明。
同源宾语的表达效果在写作中能够提高句子的表达力和信息量，使文章更加生动有趣。
在使用同源宾语时，需要注意以下几点：1. 保持句子的平衡和协调：同源宾语的使用应保持句子的平衡和协调，避免在语法和意义上出现不协调的情况。
例如：“他喜欢读书和看电影。
”这句话中的“读书”和“看电影”在意义上不是同源的，因此使用同源宾语时要注意宾语之间的协调一致。
2. 注意同源宾语的顺序和排列：同源宾语的顺序和排列可以根据句子的需要进行灵活调整，以达到最佳的表达效果。
例如：“她喜欢跳舞和唱歌。
”和“她喜欢唱歌和跳舞。
”这两句话的意思相同，但表达的重点和语气有所不同。
3. 合理运用同源宾语的语境：同源宾语的使用应符合语境的要求，避免在不恰当的场合使用同源宾语，造成语义上的歧义或误导。
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