关于公布2010年无锡市职业技术教育学会论文评比结果的通知
第十四届（2012年）全国职业教育优秀论文评选活动的获奖名...
第十四届（2012年）全国职业教育优秀论文评选活动的获奖名单及组织奖名单一等奖（13篇）将职业素质培养融入专业课教学的探索与实践——以南京铁道职业技术学院地铁站务专业为例李宇辉机电一体化专业课程体系的构建朱敏红闫红蕾刘双昌平卫校应对生源素质变化的基础管理研究刘春玲高剑以制度创新推动高等职业教育可持续发展周建松提高质量：高职院校师资队伍建设的着力点周建松基于数据采集平台的人才培养方案评价指标体系王国庆李畅王书润王浩给排水专业教学质量评价研究刘振华浅议高职院校理实一体化教学体系的构建郭俊炜赖展翅杨新宇阮班录高职教育专业群建设：概念、内涵与机制沈建根石伟平就业导向下的高职学生能力评价探析谭旭高维春林泽玲丘翠芬“产品引导，三层递进”模式的项目化教学改革与实践葛红美徐超以实训实习基地为基础培养高职学生综合职业能力屈善孝黄勇现代大学制度视野下的高职院校治理结构研究刁瑜二等奖（181篇）以工作过程为主线的机械设计与制造专业系统化课程体系构建研究朱璟高职外语教学理论研究：现状与思考——基于11种外语类核心期刊31年（1980-2010）和4种职教类核心期刊3年（2008-2010）论文的统计与分析胡军雷达图法在教师课堂教学质量评价中的应用文智强基于工作过程的会计电算化专业课程体系设计探究于运会关于“双师型”教师内涵的进一步辨析何农高职计算机公共基础课中实施素质教育的探讨段谟意高职院校计算机应用专业群建设段谟意高职对外贸易专业基于行动导向课程系统的构建叶华光高职教育与中职教育的主要边界研究叶华光高职教育文化的反思与建构刘兰明张金磊职业基本素养教育探究——兼论“关键能力”与职业基本素养刘兰明高职会计专业的实践教学与理论教学：逻辑搭配与模式重构周志红史新浩民办职业院校招生的变革与发展常江高职学生职业能力培养的实践教学体系研究与实践——基于中国传媒大学高等职业技术学院实践教学屈善孝高职双语教学方法革新之---“乐学”教学环节的设计周遊范世森以物流行业英语为例的中、高职课程衔接体系构建研究鲍庆弘对接湖南省中小企业的实用型电子商务人才培养研究周惠陈剑利柳劲华基于行业学会的三元制高职办学模式的实践研究刘辉珞浅谈案例教学法在中职市场营销学科中的运用郑培建高职外语能力取向的发展性评价教学实证研究刘晓华高职院校实施“双证书”教育的几个问题易洁高职语文教学民俗语汇应用探析袁耀辉基于创业教育视野下高职院校教师团队建设路径研究王平提升高职教育质量的路径研究孙云志何玉宏在中职导游技能教学中发挥技能尖子学生的传帮带作用王蓓芳高职教育园区优质教学资源共享的动力机制研究——以常州为例杨善江高职院校单独招生的缘起与特点杨旭辉天津高等职业院校旅游管理类专业国际化发展的途径探索——以天津海运职业学院酒店管理（邮轮乘务）专业为例吴肖淮张颖衍美国社区学院的成功经验及其对我国职业教育的启示——基于案例的视角朱虹陈卫红高等职业教育质量保障体系建设十年述评卿中全高职“数控加工编程及操作”课程建设刘峻朱敏红基于校企合作的实训教学视频互动平台的构建与应用徐晓玲楼建列基于博客互动的“双主体”体验式教学模式探索张翠英张英产业结构调整影响下的人才培养对策研究——以云南农垦属地化管理改革为例杨国顺基于综合能力培养的工程管理类专业教学改革实践张英承接产业转移背景下的皖江职业教育发展研究高利兵构建基于工作过程的食品营养“点菜式”教学模式左培林基于“专业+实体”人才培养模式的实习实训基地建设探索与实践——以机电类专业为例方忠民李敏高职专业教师“教、学、做一体”教学能力培养的方法和途径探索欧阳建友王钊现代职业教育体系的开放性特征展望——兼论中等职业教育与高等职业教育协调发展张宏志高职学生职业素养培养体系的探索与实践——以天津轻工职业技术学院工商企业管理专业为例白洁高职院校特色发展战略的整体建构陈霞基于SWOT分析法的广东高职院校毕业生就业研究周经纬中职送教下乡《果树生产技术》课程教学改革与创新研究靳荣丽在校企合作中提升中职学生职业素养——面向企业的问卷调查与思考梁乃锋基于大职业教育主义理念的现代职业教育体系构建唐高华新余市民办高等职业技术教育师资现状及对策研究郑群哲蒋意春龚晓飞“行知合一”教学模式在儿科教学中的探索与实践任建立医学高职院校学生护理英语学习需求调查与分析——以沧州医学高等专科学校为例孙燕论当好“三员”是高职班主任服务意识的落脚点何顺莉何顺畅高职学生思想政治和道德观念情况的调查与思考闵建杰王世荣岳辉李雪松高职教材开发及“4912”模式实践应用研究许新华示范性高职核心竞争力发展与评价机制研究张洪春宋振云高职院校工学结合的原则黄绮冰论高职院校内部教学质量保障与监控体系——谈存在问题与完善意义王生根王卉构建以专业群为单元的校企合作有机体的实践与思考孔德兰金融专业教学资源库建设思考董瑞丽邱俊如高等职业教育“质量”辨唐林伟方华以职业生涯规划为切入点提高高职学生理想信念教育的实效性研究王琴着眼教学实效探索高职思政课与专业教育融合新路径邹宏秋浅谈高职校园文化精品项目的培育——以“湖南交通职业技术学院校园科技文化艺术节”为例谈征宇高职层面汽车电子技术特色专业课程体系建设研究黄鹏高职校园文化建设要突出四大特色邢智强政府主导学校主体企业主动——构建校企合作保障机制的思考颜楚华王章华邓青云汽车类高职学生“3+1”顶岗实习模式的探讨与实践范茜尹力会基于工学结合理念的高职文秘实践教学改革——以广州铁路职业技术学院为例胡亚娟胡秦葆中职语文教学中唤醒学生主体意识的策略研究沈兆钧将精细化教学引入课程——浅谈《前厅服务》精品课程建设刘瑞琪项目教学法在园林规划设计课程中的实践陈翠玉高职服装类专业课程体系创新改革与实践黄格红应用文写作项目化教学实践再思考黄丽清基于网络平台一体化教学在计算机教学中的研究与实践黄秋萍合作学习低效现象归因分析及对策丁际群高职生职业价值观与学业情绪的关系关荐高职汽车类专业课程和课堂教学模式改革探索闫寒乙就业导向的高职教育供应链优化研究桑雷马蕾职业教育与重点产业对接的必要性及对策建议——以石化职业教育为例许建民基于资源整合优化的高职专业群课程体系的探索与设计——以南京化工职业技术学院市场营销专业群为例许建民“园林树木”课程为例基于工作过程的课程模式探索杨善云黎素平隆卫革林红汽修专业应用型技能人才考核模式探究傅千里高职院校基层教育教学组织模式研究——专业责任制初探吴扬创新高职学院职业道德教育方法加强实效性的研究袁景高职院校“教”与“学”关系的再认识余小燕江苏五年制高等职业技术教育人才培养模式改革与创新——以机电一体化技术专业为例王晓忠邵泽强基于ERG理论的高校酒店实习生激励机制研究鲍艳利浅谈高职院校仿真实训和仿真实训平台的建设梁晓东职业院校校企合作机制构建现状及对策研究——以福建省为例林娜其实我懂你的心——浅谈沟通在班级管理中的运用林敏项目化课程开发初探——以中职金融事务类专业课程为例杨海丰高技能、学习型的幼儿教师培养模式——幼儿教师职前职后教育一体化的人才培养模式探索庄小满国际旅游岛背景下高职院校旅游类专业学生可持续发展能力研究——以琼台师范高等专科学校为例谢彦波海南高职学生体育态度与行为现状和干预措施研究林成亮如何通过游戏教学帮助中职学生记忆单词廖锦霞环境艺术设计专业“项目导向、任务驱动”人才培养模式的探索与实践研究李莉模具专业实施“在做中教，在做中学”教学方法的研究周跃华组建特色职业教育集团助鄱阳湖生态经济发展童丰生张海峰基于工作过程导向的高职旅游英语教学刍议周桥陈月梅优化职业培训与考核过程提升学生职业竞争力傅毓赟史金铎中职生数学学习存在的心理问题及其辅导洪志龙中职数学课堂有效创设教学情境的实践与研究张建新高职学生创新能力培养研究王晋基于工作过程的课程整体设计方法研究——以《机械零部件设计》课程为例张金美顾金孚丰崇友周志宏浅谈内地西藏中职班历史教学设计与实践洪珊高职院校实施学分制的系统思考汪治高职院校学生职业生涯规划现状调查研究——以嘉兴为例蒙维洋代绍庆影响中职生自我意识和谐的因素探析郭俊峰高职院校“思想道德修养与法律基础”课教学生活化探析吴晓璇高职院校“基本素养模块”教学的文化价值取向研究：以温州为例吴铜虎南洋理工学院高职教育的特色及启示刘晔高职教育转型期的院校文化体系建设探析胡勇朱俊对接珠三角体育场馆产业开发高职体育服务与管理专业课程张艳美高职院校顶岗实习教学档案管理体系的构建揭平英基于社会生活过程的高职公共基础课程体系的构建马斌高职公共英语教学体系中行业英语的教改研究张燕如五年制高职生英语学习现状调查报告——以江苏徐州地区为例尹红丽张红云龚梅周晓培张芳王静利益相关者视野下的高职院校与工业园区对接研究胡蓉周金业高职《动物防疫与检疫技术》课程教学模式与方法改革的探讨陈桂先凌丁庞观龙高职院校营销人才培养校企合作联盟模型分析——以青岛职业技术学院市场营销（啤酒）专业为例刘凤东西部高职教育合作发展模型研究覃川王风茂李焰基于需求分析的广西高职外语教学模式研究农德昌郑瑾璇谢德荣罗妍顶层设计理念指导下的高职物业管理专业建设程琳高职思想政治理论课实践教学模式研究王秀萍“工学结合”模式下一体化课程体系建设——以高职建筑设计技术专业为例张燕王建华葛秀萍高职院校技能竞赛与专业建设问题研究彭东黎李柏林校企合作共同推进城市轨道交通运营管理专业人才培养招晓菊李健艺对农民职业教育选择行为的理性视角分析张力跃影响高职毕业生就业质量的核心要素分析及对策研究陈农心语文与动漫专业相结合的“创意引导”课程的构建与实施寿丽君赵婷基于高职教育理念的毕业设计创新分析韩凝职业认同：高职思想政治教育新课题刘利潘黔玲美国社区学院通识教育研究及其对我国的启示彭振宇产业结构升级背景下企业人力资源需求及其对高职教育的启示——基于武汉城市圈部分企业的调查向丽刘晓欢陶济东萧山二职园林绿化专业人才需求及课程改革调研报告汪凌龙陆宝金高职教育与经济增长的互动关系研究——基于湖南省数据的联立方程估计吴文辉浅谈数学与艺术在课堂教学的整合徐锋基于能力本位的“岗位·模块·学分制”人才培养模式构建与实施岳国英于锋应英沈安衢李秀超对1360名高职新生心理健康状况及影响因素的调查张宇迪王延李晓邓先丽高职工学结合“四阶递进式”实践教学体系研究——以物流管理专业为例杨新月机电类专业中高职教育课程衔接体系的研究——以花都工学结合示范园为例李英欧阳丽高职院校校企合作联盟：意蕴、属性及培育策略董海燕中职学校单片机课程项目化的教学模式改革探讨王衡从身边的数学引导学生进入知识的殿堂——“生活化模式”在中职数学教学中的应用吴少华语文教学中“职业渗透”探究与实践赵美华中职生数学学习倦怠性成因的分析与对策崔新库中职数学项目化课后作业设计及应用研究张晓明基于项目导向的《高分子化学》教学改革研究靳玲刘琼琼赵晓波刘太闯王艳秋以反思为导向的高职校园文化活动建设李鹏冯翊朱慧琴基于《C#程序设计》课程的混合式学习应用研究徐超葛红美机电一体化技术综合实验实训系统研究与实践朱涛吉智陕西高职高专专业设置现状分析与对策建议王晓江殷锋社姜庆伟刘引涛苏兴龙关于高职高专学生“软技能”培养的思考李培金从用人单位对英语需求角度看高职英语课程的改革郑琳靖基于资源共享建设开放型职业教育平台的研究与思考——以南京化工职业技术学院为例李世收王永红高尚荣建筑装饰专业实训工场高效多赢模式的实践研究吴云基于信息化的高职会计电算化专业学生BPR职业能力研究——珠三角中小企业需求与现状调查研究何珊关键能力对提高职院学生就业竞争力的作用——基于经济学“钻石模型”的分析廖素清关于职业技能大赛对课程改革的影响曹庆旭新生代农民工教育培训：影响因素与政策选择黄君录基于职业素养培育的高职思想政治理论课教学模式初探冯莉多媒体课件与课堂教学整合在机械制图教学中的缺陷和应对姜亚南当前职业院校技能大赛得失之思考陈慧敏濮荣强邵杰曹玉娜高职院校顶岗实习双重管理模式的探索和实践贺小凤耿壮雷军高职体育课程评价理念的构建王永华刘杰刘继昌王迎春职业类学校校内实训基地建设与管理的思考张世辉校企联群运动：美国新时期终身技能教育体系建构的奠基之力刘冬英国高等学徒制教育初兴现象探析王辉校企利益共同体：实现校企利益诉求的有效载体王振洪中职语文教学现状分析与改革策略康彩凤基于“工学结合”的高职旅游专业实践教学探讨乔海燕区域高职先进制造业自动化技术综合实训基地建设初探单桂军朱本坤唐红雨王明胡春花试论我国股份制高职院校治理结构的优化王安兴高职院校《过程控制技术》课程教学方法改革探讨黄永杰基于“任务驱动、分段考核”的高职课程教学改革研究——以《办公自动化》为例覃伟赋高职“校地”文化融合的研究与实践蔺俊基于校企合作模式下中职学校师资队伍建设的实践与研究黄启良民族地区高职院校德育状况问卷调查分析——以内蒙古和新疆为例李华耿宝云“3G实景课堂”的新探索韩先满刘宝磊职业教育校本课程开发研究十年：成就、问题与展望张铭凯基于产学研结合的视角构建高职创新创业人才培养体系——以广东省为例黄鹏张宁双师型教师成长的必要路径——基于自组织理论的启示洪春华对中职教育教学“十二字法”及“十个关系”的探析王保顺三等奖（475篇）基于区域特色产业开发新专业的探索——以珠宝玉石加工与营销（淡水珍珠方向）专业为例马张霞项目教学法在中职面点专业教学中的应用探讨谢丽玉中国陶瓷史模块备课方法初探余琪论中职学校计算机教师校本培训模式的探究姚英论高职园林测量课程的有效教学——以丽水职业技术学院园林工程技术专业为例陈彩军景区人力资源管理课程教学改革的创新与实践沈雁飞实施分组讨论法之我见刘乔玲论我国职业教育法律制度的完善黄玉芬高职院校会计专业“一体化”教学改革研究邵丽史新浩基于工学结合的旅游管理专业阶梯式实践教学探讨严宽荣中职学校英语分层走班教学模式的研究董文综合性大学中高等职业教育学生工作理念的新维度张永华构建“五位一体”教育平台提高学生综合素质胡珍芬选课制教师培训模式的探讨与实践——以定远县2010年中小学教师“评好课”专题培训为例陈必山在中职语文教学中开展自主性学习的实践与研究陈必山旅游专业中职与高职的课程衔接及其实现途径单慧芳高职学生志愿服务能力培养模式探究丁红莲刘辉高职数学阅读教学的实验与探索聂守丰刘彦芬“政府、企业、学校三方联动”校企股份制合作办学机制的探索聂守丰赵小东“问题—探究”式教学在中职化学教学中的实践与体会邵学芹基于就业取向的高职模具专业课程体系建设的探索李连荣许栋刚“认知→项目→实战”一体化教学的《汽车覆盖件模具设计与制造》蒙以嫦陈文勇向小汉高职院校汽车技术服务与营销专业开展创业教育的途径研究王平关于高职院校校企合作现状的调查研究——以6所交通类高职院校为例孙云志何玉宏高职二维式“三位一体”课程考核模式的探索与实践王晓娟潘峰突破传统教学法提升高职院校非英语专业学生的二语交际意愿高俊虹高职模具专业“2+1”教学模式的研究与实践苗君明职业院校青年教师成长路径探索马长越案例法在病理学教学中的应用王晓燕王艳霞中职数学有效教学的途径探寻康知芳用博客激活语文课堂——运用博客进行语文教学的思考李启森高职体育课中田径教学面临的困境与改革探讨鲁葵蓉工学结合模式下的航海英语教学改革探索与实践研究魏本超邵晓燕导致中职学困生英语成绩现状的非智力因素调查刘阳“职教界”视域下的高职高专公共英语教学研究——基于4种职教类核心期刊的计量文献分析杨修平助推广东产业转型升级给力新生代农民工圆梦——构建面向新生代农民工职业教育的广东模式肖启瑞高职“三校生”职业素养个性化培养模式探析王中中职国际商务专业双证融合培训制度的实践研究王莉锋从人口普查看高职统计实践教学改革金惠红新教材新思路新教法——阜阳卫生学校护理英语教学中做、学结合的实践探索张珉在中职学校农学专业教学中开展项目教学模式的尝试石福成探究中等职业教育“工学结合，校企合作”的人才培养模式徐雪莲基于教育活动优化的高职院校团建模式创新刘畅高职院校教师实践能力提升的校企合作策略研究阙红艳高职任务型英语教学的探索与实践任莉枫文化资本视角下我国农民工职业教育的再思考张海峰地方文化视野下的高职大学生人文素质教育——以浙江文化为例徐晓芳浅谈中等职业学校计算机专业教学改革思路于正宁基于工作过程系统化的《程序设计》课程改革研究李继武适应区域经济发展的高职高专食品专业人才培养方案的研究丁宏伟采用四层递进法强化做账训练曹利花高职院校师资队伍建设的探讨唐世海论中职学生道德教育的教化论模式邓明波基于工作岗位的建筑工程技术专业课程体系的重新构建赵海艳实施激励策略提高高职学生英语学习兴趣的研究韩旭建设两个英语课堂优化高职英语教学的实验与研究韩旭合作学习策略在高职英语泛读教学中的实践与探索朱媛媛形成性评价策略在高职英语教学中的实践与探索朱媛媛关于中职学生文化课学习兴趣培养的探索刘晓丹高职商务英语专业发展探索宋臻臻高校“去行政化”的逻辑起点、难点与突破点刘颖高职体育教学中“竞争-合作”教学模式的研究叶继强革命老区中职学校师资队伍现状与对策莫慧诚罗炫兆韦美萍班主任工作中增进中职幼师专业女生心理相容的实践与思考翁少华张瑞祥团体辅导在中职班级心理委员培训中的实践与思考张瑞祥以创新精神探索高职院校发展学生党员工作舒本平基于课程改革的高职院校教学文化建设探析赵东明浅谈中等职业学校语文生活化教学孙西敏基础护理技术课程建设与改革初探周庆华孙晓艳何柳佳汤玉霞提升学前教育专业学生文化素养的相关策略王海安对沈阳市中学篮球教学现状的调查及对策研究陈雨职校贫困生心理健康教育研究李焕东中职动漫专业校企合作平台的构建桂志华中职文学经典作品教学调查与分析许朝娜个性化评价在中职语文综合实践活动中的探索与运用周艳病例讨论与情境模拟结合在儿科教学中的应用任建立两型社会建设背景下的高职院校科研发展内涵与思路探讨曾少武高职学位与高职吸引力孔新舟全员参与德育工作提升学生德育素养——上海海运学校德育改革初探黄玉洁昌平卫校毕业生就业调查与就业指导研究王秀和陈志国卫生职业教育德育课案例教学法探索赵晓波多层次、立体化培养应用型农村金融人才的实践探析凌海波郁国培教育规划刚要视阈下的高校创新创业教育王东升沈建锋以学生社团为载体创新高职校园文化建设研究——以浙江金融职业学院为例周斌。
关于公布XX市第十七届职成教论文(案例)评选结果的通知【模板】
温职研〔2015〕4号
关于公布**市第十七届职成教论文
（案例）评选结果的通知
各会员单位、德育分会：
**市第十七届职成教论文（案例）评选工作已结束。
根据温职研〔2015〕3号《关于开展**市第十七届职成教论文（案例）评比活动的通知》要求，由各会员单位推荐，各县（市、区）教研室筛选报送，共收到论文（案例）206篇，经市论文评审小组专家认真评选审定，**市职业中等专业学校林倩《浅谈新课改理念下中职财会专业教学“三部曲”》等19篇论文获一等奖；**市第二职业中等专业学校徐仙鸥《情境教学法在中职创业教育教学中的应用》等37篇论文获二等奖；温州华侨职业中等专业学校吕肖璇《班级“大合唱”让每个学生都发光》等65篇论文获得三等奖。
现将获奖名单予以公布。
希望各会员单位继续加强职业教育与成人教育理论的研究，为我市的职成教改革与发展做出新的贡献。
附件：**市第十七届职成教论文（案例）评比获奖名单
**市职业教育与成人教育研究会
2015年12月25日**市第十七届职成教论文（案例）评选获奖名单
一等奖（19篇）
二等奖（37篇）
三等奖（65篇）。
江苏省职业技术教育学会中等职业教育分会
江苏省职业技术教育学会中等职业教育分会江苏省职业技术教育学会就业与创业工作委员会省职学会中职分会[2009]6号省职学会就工委[2009]5号关于公布“江苏省首届创业教育论坛”优秀论文获奖名单的通知各市职教学会、省中职分会各成员单位、省就业与创业工作委员会各成员单位：为更好地贯彻落实省教育厅《关于实施江苏省职业教育创业行动工程的意见》文件精神，实施创业教育“十个一工程”的要求，宣传创业教育的典型，研究讨论创业教育中的热点难点问题，进一步营造创业教育的氛围，引导职业学校的创业教育从创业知识传授向创业实践的转变，促进我省职业学校的创业教育深入开展，江苏省职教学会中职分会和江苏省职教学会就业与创业工作委员会联合在今年暑期举办江苏省首届“创业教育论坛”。
自5月初开始，江苏省职教学会中职分会与省职教学会就业与创业工作委员会开展了“江苏省首届创业教育论坛”优秀论文的征集活动，此活动得到全省各会员单位领导和教师的积极响应，截止6月底，共收到参评论文402篇。
在收到论文后，我们聘请省内职教专家对参评论文打分评判，根据得分高低进行了排名并确定获奖等级。
共评出一等奖40名，二等奖65名，三等奖93名。
现将获奖名单予以公布。
江苏省职业技术教育学会中等职业教育分会江苏省职业技术教育学会就业与创业工作委员会2009年7月11日附：“江苏省首届创业教育论坛”优秀论文获奖名单“江苏省首届创业教育论坛”优秀论文获奖名单一等奖（40名）姓名所在学校论文题目王雪萍、史志洪溧阳市职业教育中心中职生创业意识现状调查分析及对策思考何寿武吴江市第二职业中学从盛泽本地创业成功案例谈对学生进行创业教育李明华泰州机电高等职业技术学校职业学校学生创业园建设的实践探索杨海华苏州工业园区工业技术学校苏州市职业学校创业教育的理论与实践研究虞伟民、秦平、周涛、朱晓伟无锡立信职业教育中心校职业院校学生创业教育信息调查与研究洪娟苏州工业园区工业技术学校加强校园文化建设推进高职创业教育陆建根姜堰市职业教育中心校中职创业教育与专业教育相融合教学模式的实践佘莉吴中职业教育中心校埋下创业种子，搭建创业平台张日恒泰兴职业教育中心校学生创业园的定位运作及其关系协调王志成苏州市吴中区旅游职业学校中职饭店服务与管理专业创业教育策略探讨刘爱霞盐城市盐南中等专业学校如何构建有职业教育特色的创业教育课程体系焦小龙连云港市职业技术教育中心学生社团搭台创业公司唱戏蔡遵义扬州旅游商贸学校强化顶层设计在中等职业学校创业教育中的宏观调控力俞华通州职教中心校谈中等职校校园创业项目的开发与实践范敏泰州机电高等职业技术学校迈向成功的第一步许菁无锡机电高等职业技术学校无锡机电职校近几年机电类毕业生就业情况调查分析与思考王进扬州旅游商贸学校用ERP思想进行电子商务创业教育的尝试倪晓强常熟职业教育中心校中职校学生在校创业的探索与实践章凌燕无锡立信职业教育中心校中职学生创业实践中的困惑和对策刘瞳靖江职业教育中心校如何培养中等职业学校学生创业能力裴志明无锡机电高等职业技术学校谈职业学校班主任如何培养学生职业意识和职业能力练伟芹江都职业教育中心校对职业学校学生进行创业教育的几点思考王新月吴江职业教育中心校浅谈在班主任工作中渗透创业教育的具体实践与思考杨旭扬州商务高等职业学校上学如上班，上课如上岗——探讨职校班级公司化管理模式下学生职业意识培养周振林赣榆县职业教育中心探索校企合作新模式引领职业教育新未来严海芳泰州第二职业高级中学加强创业实践深化创业教育吴萍靖江职业教育中心校品尝创业李群英吴中职业教育中心校服务外包产业的发展对高职教育的机遇和挑战魏引辉连云港市职业技术教育中心数控仿真软件应用之刍议戴云奇南京市财经学校职业学校实施公民意识教育的探讨蒋卫平南京市江宁区职业技术教育中心中等职业学校创业的市场在哪里？吴彦萍南京市女子中等专业学校五年制高职主题德育活动的研究和实践顾卫丰太仓职业教育中心校中职学生顶岗实习制度的构建与研究罗厚朝吴江市第二职业中学中职会计专业实践性教学的现状与创新王志军张家港工贸职业高级中学“理实一体化”教学模式在中等职校的实践与探索钱霞红沭阳职业教育中心校“以能力为本位”思想下数学应用能力的培养郭斌斌无锡市惠山职业教育中心校网络对中职校德育模式的挑战及教育对策季春花江阴商业职业高级中学语文学习与中职生发展的内在关系探析徐国荣、虞伟民无锡立信职业教育中心校依托职教集团集约化优势应对国际金融危机的冲击陆春庚江都职业教育中心校论职业学校教师职业幸福的唤醒二等奖（65名）姓名所在学校论文题目潘丽娟、史志洪溧阳市职业教育中心中职生职业生涯规划中的常见问题及对策许忠美赣榆县职业教育中心计算机摄影工作室校内创业基地建设的探索叶礼骞连云港市职业技术教育中心教学中如何贯穿就业导向和职业素养教育陶立强常熟职业教育中心校以校内“三结合”模式实践“三创”精神陆泉根泰州第二职业高级中学利用语文教材资源培养职高生正确的创业观黄丽霞泰州第二职业高级中学校园文化建设与创业教育的联姻窦宏无锡汽车工程学校搭建创业平台促进就业发展王雷连云港职业技术学校中等职业学校创业教育方法与途径的探究盛庆红武进职业教育中心校试论职业学校如何开展创业教育陈飞常熟职业教育中心校大学校培养小老板金亚东盐城市盐南中等专业学校中等职业学校实施创业教育的探讨张蕾江都职业教育中心校浅谈中专职业学校校内创业基地建设马槽淮安市楚州职业教育中心校职业学校学生创业教育方法与途径的探讨孙晓娟盐城机电高等职业技术学校浅谈对职业学校毕业生的就业指导和创业教育王庆庆宝应职业教育中心校如何有效指导职业学校学生职业生涯设计沐秋兰姜堰市职业教育中心校中职学生创业团的开辟与管理戴长林泰州市高港职业教育中心校在农村职校点燃创业教育之火黄慧连云港市职业技术教育中心职业学校学生创业教育方法与途径的研究与实践王东美泰兴职业教育中心校论职教学生创业实践中的困惑与对策钱寿宝淮安市楚州职业教育中心校学校创业教育面临的挑战与对策张青兵泰州市高港职业教育中心校试分析职业学校学生创业能力培养的途径王劲松宝应县职业教育集团浅谈中职生就业能力中的非技能因素仲新娟、陆广地宿迁经贸高等职业技术学校由创业理念整合职校数学教育的探讨谢彩娣武进职业教育中心校职业教育的新动力——创业教育张媛连云港东海职教中心从学业成功走向职业成功——职校生邓建军职业成功的启示孙萍赣榆县职业教育中心浅谈中职语文教学中学生创业能力的培养张旭无锡机电高等职业技术学校以就业为导向精心培育高技能人才丁金荣泰兴职业教育中心校由创业教育实施过程中一个行为认识的误区引起的思考王国俊高邮市菱塘民旅职业高级中学对中职创业教育课程改革的一些思考彭兰姜堰市职业教育中心校我创业我快乐我自豪惠志东连云港市大港职教中心用校园精神文化影响学生的就业观岳涛丰县职业技术教育中心中等职业学校创业教育浅探张旭光连云港市职业技术教育中心中职体育教学渗透创业教育的探索蒋玉蓉武进职业教育中心校中职语文课堂教学中渗透创业教育的探索与思考赵燕霞宿迁市宿豫区职教中心中等职业学校创业文化建设的主要任务李富国吴江市第二职业中学如何构建具有职业教育特色的创业教育课程裴雨红苏州工业园区工业技术学校构建学生社团建设与自主创业的桥梁黄建忠江阴华姿职业学校职校创业教育的现状及对策初探沙刚吴江市第二职业中学浅谈盛泽丝绸文化对推进职高创业教育的价值涂清华张家港职业教育中心校兴趣可以这样激发吴卫东金湖县职业技术教育中心教会学生自主规划自己的职业和人生沈红雷苏州工业园区工业技术学校“模拟公司”方式培养创业人才的探索姜汉荣通州职业教育中心校中等职校创业教育的实践与思考姜楚鸣高淳职业教育中心校公司模式下运作的创业教育赵伟红张家港工贸职业高级中学论职高学生创业精神品质的培养朱向东启东市第二职业教育中心校爱心、赏识、赞美—创业教育的美妙艺术陈旻晔无锡市惠山职业教育中心校浅谈在职业教育中开展创业教育的几点认识陈丽武进职业教育中心校中职学校实施工学结合的几点思考黄中明淮安市楚州职业教育中心校职业学校体育教学中的学生意志品质培养高孝华盱眙县职业教育集团新形势下职业学校德育管理模式初探张道坤赣榆县金山职业高级中学德育教育是中等职业中学学生创业的前提石媛媛连云港市职业技术教育中心初探企业文化与班级管理结合之路禹良工六合职业教育中心校职业学校建筑工程专业课程体系改革的思考周会林南京市财经学校五年一贯制高职教育会计专业课程改革的思考胡桂芳启东市第二职业教育中心校中职会计专业“双师型”教师队伍建设的现状与对策思考邵静华如皋市大明电子职业高级中学新课改下职高数学新授课教学模式初探范永艳苏州市吴中区旅游职业学校新课程下英语自主学习能力的培养丁小红太仓职业教育中心校企业——专业教学永远的“方向灯”戴勇林张家港职业教育中心校运用“实例”与“项目”教学，强化汽修专业学生实践的初探张毅张家港职业教育中心校思想政治课的创新教学江文龙沭阳职业教育中心校论职校文化与企业文化的相通史峰宿迁市职业教育中心模块化教学在计算机实训课中的探索赵晓凤无锡市惠山职业教育中心校“模块式教学”在《实用服务器配置》教学中的探索与实践代林无锡立信职业教育中心校中等职校“工学结合”教育模式的实践与思考俞燕丹锡山职业教育中心校新形势下职校生主体性形成的思考与实践三等奖（93名）姓名所在学校论文题目史志洪、迟亮溧阳市职业教育中心开展创业教育促进中职生就业能力的提升季本龙吴江职业教育中心校以创业为导向加强电子专业学生实践教学缪爱龙、陈恒贵东台市第二职业高级中学梦想的翅膀沈梅泰州第二职业高级中学中等职业学校创业教育的实施刘鸿茹、陈智文江阴南华职业高级中学浅谈中职学校用校园文化推动学生创业教育的设计颜承志武进职业教育中心校如何培养与市场需求相适应的中职学生就业能力臧芹盐城市盐南中等专业学校职业学校学生创业与素质教育的方法与途径的研究邹琪吴江职业教育中心校中职语文教学与创业教育倪文华常熟职业教育中心校让创业教育走入职教英语的课堂陈明连云港市职业技术教育中心创业教育理念应该渗透到日常教育中牛乐荣连云港市旅游学校职业学校创业教育与学生创业能力的培养段晓翔扬州高等职业技术学校以科学发展观为指导刘冬冬连云港市职业技术教育中心论新形势下职业院校创业教育体系的构建与实践李忠连云港东海职教中心中职生创业实践中的困惑与对策徐云靖江职业高级中学新时期创业教育探究张锦君连云港市东辛农场职业高级中学创业教育与教师创业思维陆梦来苏州工业园区工业技术学校浅议如何提高中职学生创业中的耐挫能力吴旭吴江职业教育中心校浅谈语文教学中渗透创业教育鲁明宝应职业教育中心校职业学校如何开展三创思维教育朱静南京下关区职业教育中心指导职业生涯规划拓展职业发展空间翁才新泰州市高港职业教育中心校浅谈机械专业教学中如何渗透创业教育薛琴扬州高等职业技术学校逆商教育戴红梅仪征工业学校班级管理中注入创业教育徐宝芹连云港市职业技术教育中心中等职业学校数学教学中渗透创业教育单传侠赣榆县职业教育中心浅谈职教学生的创业困惑和对策王绪永连云港市大港职教中心延伸德育教师功能参与就业创业指导张举宿迁市职业教育中心浅析职业学校学生创业精神和能力的培养刘蓓连云港市职业技术教育中心把创业教育引入语文课堂孙传竹、庄金雨宿迁经贸高等职业技术学校头脑风暴：职校成功创业教育的点睛之笔王杰泰兴市供销职业技术学校谈教学中渗透创业意识课后实践中强化创业能力陈政江都职业高级中学理想与显现实的矛盾于培林连云港市东辛农场职业高级中学立足地方引导学生参与创业实践申亮连云港市旅游学校搭建旅游平台推进职教创业实践孙静泰州第二职业高级中学浅议中等职业学校如何有效实施创业教育葛振娣仪征工业学校创业教育在职业指导教学中的渗透途径徐海涛连云港市职业技术教育中心自我效能感孕育中职生创业动机徐海琦连云港市职业技术教育中心浅谈中职学生就业指导工作许萍萍武进职业教育中心校浅谈对中职生进行职业生涯规划的指导许小丽泰州机电高等职业技术学校培养职校生的创业意识于韶山宿迁市宿豫职业教育中心浅议新时期职业学校如何做好农村富余劳动力转移培训和农民工技能培训张海霞张家港第二职业高级中学中等职业学校技能大赛备赛的做法及建议胡倩文江苏省广播电视学校浅谈在金融危机影响下职业教育的困难与解决办法罗娱武进职业教育中心校注重能力培养实践技能教学——造就创业型的中职学生庄波武进职业教育中心校职业中学数学课堂教学中的创业教育点滴李正秀淮安市淮阴区职业高级中学职业教育为农村劳动力转移及农民技能培训的新探索宗玉美淮安市淮阴区职业高级中学浅议在教育教学中如何渗透创业教育顾明淮安市建筑工程学校长大要成人——浅谈中职学生责任感教育沈厚清金湖县金南职业高级中学开展数学课外活动培养创业能力谢玲金湖县职业技术教育中心改革专业课课程培养职校生创业技能陈德江连云港市大港职教中心班主任应把“能力本位”渗透到工作的各个环节冯兆康南京市财经学校中职计算机应用基础课教学改革实践研究刘菊南京市女子中等专业学校谈职校德育课中公民意识的培养倪天抒南京市玄武中等专业学校中专语文综合实践活动课的实践与思考杨忠平如皋市大明电子职业高级中学多媒体课件与机械基础课堂教学整合的实践研究梅琳苏州工业园区工业技术学校中职学生创业实践活动的问题与对策王莉娟苏州工业园区工业技术学校培养职教生创业理念秦晓丽张家港职业教育中心校激活服装专业的实训教学环节胡斌邗江职业教育中心校中职创业教育的实现途径探讨李宝琴邗江职业教育中心校用职业生涯设计引领学生成长朱静嫣苏州市轻工业学校中职学生创业实践中的的困惑和对策张莉苏州市吴中区旅游职业学校中职语文教学：价值与对策马张霞苏州市相城职业教育中心校以营销人才职业能力为出发点谈实训室建设陈江苏州医药科技学校《药物制剂技术》模块化教学实践郭薇红苏州医药科技学校自主管理，自我发展——德育测评在学生管理中的作用陈建国太仓职业教育中心校创业：中职生能力培养的永恒主题蒋建峰吴江市第二职业中学语文教学中的创业教育周晔吴江市第二职业中学为丝绸纺织专业学生创业导航冯胜清张家港第二职业高级中学打好组合拳，破解创业的尴尬顾红菊张家港职业教育中心校浅谈在计算机基础教学中科学精神的培养孙丽琴张家港职业教育中心校培养职高女生体育兴趣的探讨与研究房忠东邗江职业教育中心校论新形势下中等职业学校有效地开展创业教育陈乔沭阳职业教育中心校化作春泥更护花——职高师生冲突解析邵庆龙宿迁市宿豫区职教中心谈农村中职生的创业素质教育朱红虎宿迁市宿豫职教中心我能我行我成功邵珍宿迁市宿豫职业教育中心谈中职校师生关系的构建边兴利宿迁市职业教育中心浅谈网络环境下的汽车维修专业教学周文娟金湖县职业技术教育中心中等职业学校顶岗实习的策略朱云萍金湖县职业技术教育中心“计算机组装与维护”实习内容与考核方式的改革姚鹏高港职业教育中心校中等职业学校机械制图课程教学改革的几点思考郑蕾靖江职业教育中心校职教英语教学改革实践与思考丁震美泰兴市供销职业技术学校浅谈职业教育的泛化周琳泰兴市供销职业技术学校文化课教学中如何贯穿创业教育鞠亚娟无锡市惠山职业教育中心校让无力者有力，让悲观者前行尹霞无锡市惠山职业教育中心校中职教育应对金融危机的策略和实践丁兰菊丰县职业技术教育中心略谈中等职业学校创业教育吴伟沛县职教中心让惩罚不再迷茫曹莹邳州市职业教育中心中职生创业教育的实现途径李皎邳州市职业教育中心培养创业意识，增强创业信心王文辉邳州市职业教育中心职业学校如何培养学生的创业能力梅新坤高邮市菱塘民族职业高级中学中职学校“双师型”教师队伍建设的思考车晓红邗江职业教育中心校中等职业学校数控实训改革与实践汤桂云邗江职业教育中心校中职学校创业教育的困惑与对策第亚平江都职业教育中心校浅谈中职学校创业教育师资的培养（完）2009年7月。
江苏省2010年中小学劳动与技术通用技术教学论文评比结果
江苏省2010年中小学劳动与技术(通用技术)教学论文评比结果(各奖次排名不分先后)小学组一等奖（共14篇）践行“六大解放”思想发展学生创造力苏州市相城区陆慕实验小学吴大银透过情境教学提高儿童动手能力——谈“制作摇头公鸡”教学设计连云港墟沟小学孙静“我的新家我做主”教学设计苏州工业园区星海小学周敏“花边”教学设计苏州市吴中区木渎第五小学王君燕有序探究有效教学——“木蜻蜓”教学设计苏州市相城区蠡口实验小学陈秋凤“给节日增添欢乐”教学设计吴江市震泽实验小学李风峰“放手，才能放飞”教学设计无锡市滨湖中心小学沈霞“钉纽扣”教学设计无锡市蠡湖中心小学吴峥想像探究创造——“纸盒造型”教学设计江阴市徐霞客实验小学张军小学劳动与技术教育实践推进策略研究昆山市城北中心小学校谈琴芳“小学劳动与技术学科教学评价研究”研究报告苏州市吴中区吴中实验小学徐勇关注学生发展提高劳技教学实效常熟市徐市中心小学徐革谈劳技教学中如何培养学生自主学习能力——“衣架”教学反思太仓市朱棣文小学沈金瑛在劳技教学中如何引领学生“自主探究”镇江市七里甸中心小学王媛二等奖（共30篇）用新理念看劳动与技术教材的编写体例高淳县阳江中心小学陈小红契合孩子行为心理丰富劳技教育载体——浅谈如何提高劳动教育课堂绩效苏州市相城区御窑小学朱慧飞扬于指间的人文内涵——浅谈三上劳动与技术教学内容太仓市经贸小学陈夏怡谈劳技课中技能训练的培养镇江实验学校卢璐缝沙包教学设计常州市五星实验小学许静“摹仿制作——漏勺”教学设计连云港市师专三附小赵璐璐作品铺路水到渠成——“缝沙包”教学设计连云港市师专一附小马鹏华“尝尝我的手艺”教学设计高淳县阳江中心小学陈小红步步为营层层深入——谈“小帆船”教学高淳县砖墙中心小学邵有良“巧手缝制的乐趣——缝沙包”教学设想常熟市徐市中心小学徐革“设计制作衣架”教学设计苏州工业园区星海小学严鑫“洗衣物”教学设计苏州市大儒菉葭中心小学刘忆宁让美妙的声音响起来——手机苏州工业园区第二实验小学韩红生“立交桥”教学设计苏州市吴中区吴中实验小学徐勇让美妙的声音响起来——“手机”教学设计苏州市相城区陆慕实验小学黄华琴“走进技术世界”教学设计太仓市陆渡中心小学许梅“洗衣物”教学设计江阴市要塞实验小学刘敏瑜劳动中享受，劳动中收获——“编蛋篓”教学设计江阴市月城实验小学金巧英“纸的魔力——多面体的制作”教学设计无锡市滨湖中心小学钱玲玲“变废为宝——缝沙包”教学设计无锡市滨湖中心小学朱惠芳“在劳动与技术教育中培养小学生创新能力的研究”研究报告苏州市敬文实验小学杨玲白如琳“依托劳技教育和谐发展小学生综合素质”课题研究苏州市相城区蠡口实验小学陈秋凤周林根真正面向学生贴近生活的劳技教育实践研究苏州市吴中区木渎第五小学王伟芬王君燕优化劳技教学过程,提升学生创新能力苏州工业园区第二实验小学韩红生情感体验，让课堂焕发出生命的活力苏州市金阊外国语实验学校胡萍“分担角色合作学习”在劳动技术教学中培养学生良好的心理苏州市桃坞中心小学陈筠让劳技活动与语文学习相得益彰太仓市经贸小学陈燕萍创建劳技学科中的快乐驿站太仓市新区第三小学李娉提高劳技教学实效性的四部曲吴江经济开发区长安花苑小学屠利峰谈纸工项目的学习现状与优化策略江阴市陆桥实验小学红苗分部徐国希三等奖（共16篇）浅谈小学劳动与技术中存在的问题镇江实验学校龚敏让劳技课堂焕发出创新的激情镇江市韦岗小学洪梅“十五巧板”教学案例高淳县砖墙中心小学史平平“编织中国结”教学设计苏州市崇道小学彭志芬“小帆船”教学设计苏州市崇道小学钱滢“编网袋”教学设计苏州市敬文实验小学王建平“缝沙包”教学设计苏州市平江实验学校欧阳莉妮“缝鞋套”教学设计太仓市浮桥镇牌楼小学丁滢自主探究、勇于创新——谈“果盘”教学设计太仓市陆渡小学陆海“捏泥碗”教学设计太仓市南郊小学何敏华“鞭炮结”教学设计吴江市松陵镇中心小学钱美“编小凉席”教学设计无锡市滨湖中心小学周文宇制作垃圾桶计算机辅助教学案例镇江市金山实验学校李斌劳技课堂教学中学生创新意识的培养吴江市盛泽镇中心小学孙建芳关注劳技课堂绽放创新之花镇江市孔家巷小学谢晔浅谈劳技课中学生创新能力的培养镇江市润州区金山实验学校董方俊。
2010年各县(市、区)论文评比最终稿xls
包晓红 李忠艳 范怡红 邱建少 秦 臻 张文莲 赵红梅 林月微 季素燕 李 碧
乐清市七里港镇第三小学 温州市实验小学 温州市第二幼儿园 瓯海区娄桥第一小学 乐清市乐成镇第六小学 瓯海区实验中学 温州市百里路小学 龙湾区龙水第一小学 洞头县实验中学 温州市第七中学 乐清市乐成实验中学
娄月梅 王邦泽 陈晓丹 陈玉心 蔡方益 蔡玉微 江晓娟 陈 炜 项建光 谢进柳 张 炜
第 1 页
小学英语教学评价中单一问题与对策 试卷讲评课的调查与反思 “以学论教”评课方法的实践探索 给孩子们一个撬动地球的支点 领悟新课程理念，推进教学评价改革 凸显载体 优化评价——园本课程幼儿社会性发展评价初探 在全程质量监测中有效发挥学业评价结果的诊断作用 追求小学数学作业批改的实效，路在何方？——对提高小学数学作业批 改实效性的几点思考 农村初中教师评价学生出现偏差的症状、病因及其药方 依托“成长记录册”，促进学生全面发展 三等奖（16篇） 关注学生，优化小学语文考试评价 用评价洗礼 点心灵明灯——语文课堂即时评价浅谈 如何关注和评价幼儿园科学活动的教学质量 春风化雨 润物无声 小学语文课堂评价语的优化 在数学中畅游，在评价中成长 发展性评价在信息技术课程中的应用 聆听“花开”的声音 小学数学发展性评价的实践与思考 善评价，立自信，促发展 英语教学中激励评价的巧用 如何有效地对新课程中的化学实验进行多元评价 恰用“即时”评价 绽放课堂精彩
孙有胜 黄淑雯 周双影 王崇明 陈依理 杨义长 乐 颖 陈蕾蕾 陈文君 彭小青 白素女 缪蕴珏 陈默然 林春柳 李萍萍 朱晓冬 林朝晖 王红梅 薛伶俐 李云云 周莉苏 黄艳平 赵郁静 高建华 李海霞 谢选飞 林乐音 王范娟 江 文 臧敏玲 陈哓媚 王 梵
2010年温州市优秀教育教学论文（教科类）获奖名单
【免费下载】关于公布无锡市职业技术教育学会论文评比结果的通知
关于公布2010年无锡市职业技术教育学会论文评比结果的通知各有关职业院校：2010年无锡市职教学会论文评比工作已经结束，本次评比工作，受到各市（县）、区职教教研室的支持，共收到论文518篇。
评比结果：一等奖106篇，二等奖188篇，三等奖202篇，不得奖22篇。
具体获奖名单见附件，证书将于近期下发。
请相关教师校对信息，如有疑问，请与市教研中心职社教室联系。
联系人：杨晓燕、奚军，联系电话：82715725，电子邮件：xj74323@。
无锡市职业技术教育学会二0一一年一月附件：一等奖（106篇）题目学校姓名“后数控时代”中高职专业变革和应对策略江苏省无锡立信职业教育中心校陈震乾、高巍“人格本位”理念下高职护生培养路径选择无锡卫生高等职业技术学校许路“三体”齐建，构建和谐校园文化无锡卫生高等职业技术学校李韵“生本教育”中视野下的学生幸福分析无锡高等师范学校徐文琴“研究性学习”在《维修电工实训》教学中的尝试江阴市华姿中等专业学校周嘉明《PLC应用技术》课程教学做一体化教学模式的探究苏省无锡交通高等职业技术学校夏春荣《标准间走客房的清扫》项目课程课例探讨江阴市商业中等专业学校袁志红《传感器与检测技术》课程教学改革的实践与反思江苏省惠山中等专业学校肖满云《计算机基础》课程行为导向教学模式探讨江苏省江阴中等专业学校黄洁《浅谈高职艺术类动漫专业学科建设》无锡市广播电视大学武靖变换角度，把握尺度——也谈高职学生校园恋无锡机电高等职业技术学校马丽萍表现性测试，撬动口语交际训练的“杠杆”江阴市商业中等专业学校季春花城市转型发展与高职教育面临的机遇和挑战——以无锡为例无锡市广播电视大学方烨初探阅读教学中的语言教学江阴市璜塘综合高级中学朱刘君从班主任视角谈五年制高职学生如何培养和提高关键能力无锡卫生高等职业技术学校施永涵打造人才优势提升核心竞争力无锡卫生高等职业技术学校许萍淡化知识性强化德育性----职业学校德育课课改思考无锡卫生高等职业技术学校赵润平德育困难生教育之浅探无锡旅游商贸高等职业技术学校张龙军对高职院校建设项目全过程跟踪审计的实践与思考无锡旅游商贸高等职业技术学校季玲莉对陶行知做“真人”思考无锡旅游商贸高等职业技术学校陈瑞芳反例在数学教学中的作用无锡机电高等职业技术学校杨似君反思促我更成长-浅谈反思教学与教师自我成长江苏省江阴中等专业学校陆玮改变自我认知，提高职校生素质锡山职教中心校缪雅珍高职机电类课程模式重构的探索——电类课程模块的重构无锡市广播电视大学夏健高职院校班主任工作方法的研究无锡市广播电视大学张天瑜高职院校加强模仿创新能力培养的必要性和可行性苏省无锡交通高等职业技术学校倪依纯高职院校青年班主任与学生沟通技巧探索无锡市广播电视大学徐芬高职院校中班主任与学生沟通方法的研究无锡市广播电视大学张天瑜公开课=多媒体教学课?江阴市华姿中等专业学校陈瑞芳构建“另类教学”，拓展空间思维无锡市长安中学汪功彦构建特色学生文化、推动和谐校园建设无锡卫生高等职业技术学校许萍关于数控专业现状的几点体会无锡行知科技学校蒋金关注职业学校学生个体道德成长初探锡山职教中心校任家香归纳法在《基础会计》课程教学中的运用江苏省无锡立信职业教育中心校刘宏护工培训在提高护工职业素质中的作用无锡卫生高等职业技术学校周梅芳郁翠菊会计语言的可接受性研究江苏省江阴中等专业学校谭晓红基于低碳理念的数控实训基地建设分析无锡机电高等职业技术学校王晓忠胡海清基于工作过程导向设计的教学探索——液压气动课程开发案例与反思江苏省无锡立信职业教育中心校陈震乾、邹振宏基于工作过程的模具制造技术项目课程教改实践与探讨无锡技师学院于丹基于工作过程精品课程建设的实践与思考江苏省惠山中等专业学校徐小红基于工作过程谈高职会计教材改革无锡旅游商贸高等职业技术学校陆晓艳基于工作任务的《应用文写作》情境教学模式初探无锡科技职业学院刘晴基于工作任务的房地产市场营销课程单元设计无锡旅游商贸高等职业技术学校冯倩基于机电产品的组成构建高职机电专业模块式课程体系无锡市广播电视大学郑亚虹基于课程领导力建设的五年制高职教学有效性探微无锡机电高等职业技术学校成洁加快校企合作，提高学生技能江苏省无锡立信职业教育中心校顾雪芳简析会计与税收差异形成的原因江苏省无锡立信职业教育中心校吴轶渊建立与工学交替相适应的教学管理模式的探索无锡旅游商贸高等职业技术学校朱凌华教育表达的有效平台---师生关系在班主任工作中的向度考虑聚源职校陈燕界面设计的呈现方式与信息获取效果的关系研究无锡行知科技学校吴超凳精品课程建设要在“精”字上下功夫无锡旅游商贸高等职业技术学校张丽课，我想这样上锡山职教中心校王艳华类比引路优化职教数学课堂无锡旅游商贸高等职业技术学校杨晔剖析成因对症下药--探究职高问题学生教育方法锡山职教中心校徐世明浅谈ISO9001原则在五年制高职班级管理中的尝试无锡机电高等职业技术学校戴金茂浅谈高职《机械设计基础》教学的问题与对策无锡市广播电视大学时小惠浅谈教育心理学在机械制图教学中的运用无锡市长安中学沈建春浅谈解不等式的几种方法无锡机电高等职业技术学校顾亚红浅谈团体心理辅导在职校班级管理中的应用无锡市锡山教师进修学校吴军方浅谈文化基础课与专业课的关系问题聚源职校堵凌燕浅谈新课程背景下职校德育课程教学方式的转变江阴市华姿中等专业学校谢利浅谈学生健全人格培养过程中的“心理战术”锡山职教中心校王少华浅谈英语中穿戴的表示和桥职业高级中学凌国军浅谈职高学生德育的几个要点锡山职教中心校朱涌浅谈中职 PLC实验教学改革江阴市商业中等专业学校张兆国浅析制图教学中学生形象思维和逻辑思维的培养无锡市长安中学沈建春浅议情境教学在中职政治课中的运用江苏省江阴中等专业学校陈星洁巧用组策略提高个人计算机安全锡山职教中心校过小萍倾力打造学生职业核心竞争力是提升教学质量的根本和桥职业高级中学褚亦平认知语言学翻译观与翻译能力培养无锡市广播电视大学朱励奋融合资源，共享优势，共同发展——中、高职教育和成人教育、中外合作教育融合发展的可行性分析江苏省无锡立信职业教育中心校顾玉琴融入数学文化丰富课堂教学无锡旅游商贸高等职业技术学校陈咏梅生活化教学模式在五年制高职《会计基础》教学中的应用无锡市广播电视大学陆洁双师联动，互助课堂江阴市华姿中等专业学校王雪燕说课教案：《电功、电功率》江阴市轻工中等专业学校徐美蓉提高测量竞赛辅导质量的实践与探索无锡旅游商贸高等职业技术学校彭春辉同课异构，异彩纷呈江阴市商业中等专业学校陆春亚图书馆构建汽车教学案例库的思考无锡汽车工程学校陆熹明图形图像“项目式教学法”的实践与探索江苏省江阴中等专业学校吴建洪网络环境下计算机学科教与学模式的实践锡山职教中心校茹虹微格教学在职业院校德育教学中的尝试与应用无锡旅游商贸高等职业技术学校何婷维修电工实训课程如何应用任务引领教学江阴市华姿中等专业学校庄昌跃问渠那得清如许，为有源头活水来江阴市陆金标科技学校许晓燕五年制高职学生力学部分解题能力的现状分析及解题策略无锡市广播电视大学高洁五年制高职专业内涵建设的基本路径无锡机电高等职业技术学校蒋洪平现代教育技术--新时代班主任工作的一把利器江阴市南华职业高级中学夏雪花项目教学在《模拟电子线路》中的实践与探索江苏省江阴中等专业学校李建刚新课程理念下纺织专业课教学模式改革尝试—“同课异构”在缎纹组织一课中的应用江阴市轻工中等专业学校郁晴虹行列式在初等数学中的应用无锡行知科技学校丁新明一道C语言编程题引发的思考锡山职教中心校虞宇燕以“生本管理”拓展职业教育质量提升空间无锡广播电视大学息志芳以就业为导向探索职教课改新元素江苏省惠山中等专业学校倪晔菲用真心激起学生心中求知的浪花宜兴张渚中等专业学校管波于无声处胜有声——例谈新课程理念下中职制图课中的“留白”江阴市周庄职业高级中学朱海英在英语教学中培养学生创造性思维和桥职业高级中学凌国军在中职学校体育教学中渗透心理健康教育的思考无锡汽车工程学校韩广宝在中职语文开展口语训练的实践与体会江苏省无锡立信职业教育中心校葛智敏职业教育ESE课程教学模式的开创与实践无锡科技职业学院袁小江职业学校班主任工作的实践与再思考江苏省江阴中等专业学校李金秀职业学校青年志愿者活动的思考与实践无锡卫生高等职业技术学校林霞云中职生职业价值观教育中亟待解决的问题江苏省无锡立信职业教育中心校夏丽萍中职学校物联网专业建设之我见无锡江南中等专业学校杨斐中专校情商教育存在的问题与对策江苏省无锡立信职业教育中心校荣红霞自主、合作、探究——《电磁感应现象》教学案例及分析江阴市轻工中等专业学校徐美蓉二等奖（188篇）题目学校姓名“沉浸”教学法在中职语文课堂教学中的运用江阴市南华职业高级中学吴喜喜“敬、净、静、竞”养成职业学校学生的职业道德素质锡山职教中心校包晓棠“三品课堂”教学之我见锡山职教中心校过凤娟“信件式”周记构筑的成功锡山职教中心校陆丹亚“学生素质评价”到“评价学生素质”聚源职校许娟《电气控制与PLC》课程教学研究江苏省无锡立信职业教育中心校王友利《机械制造工艺基础》教学之我见江阴市南华职业高级中学匡瑛亚《计算机组装与维修》课程教学策略的探索江阴市轻工职业高级中学（长泾校区）赵志龙<机械基础》中的理实一体化教学江阴市华姿中等专业学校黄娟花Motivation Theory and English Learning / Teaching无锡旅游商贸高等职业技术学校张建国The Cultivation of Motivation in Second Language Acquisition江阴市商业中等专业学校沈烨班级管理重在“理”无锡市塘南中学甘维彬倡导自主合作探究学习提高数学课堂教学效益江阴市商业中等专业学校陈丹从打针说开去————谈班级心理健康教育的成功实践与思考江苏省惠山中等专业学校柏英从二语学习的迁移分析中介语特征江苏省无锡立信职业教育中心校邓斐乐从企业的工资结构设计看职校学生的培养江苏省无锡立信职业教育中心校代林从企业用人需求看中职计算机专业人才培养江阴市轻工中等专业学校钱烨从问题入手让创造进入中职数学课堂宜兴张渚中等专业学校宋勃从无锡技能比赛引发对教师专业能力的思考江阴市华姿中等专业学校王云大学生逃课原因的探讨与对策研究无锡市广播电视大学李玲德国“双元制”职业教育模式对我国高职教育改革的启示无锡市广播电视大学方烨对《金属材料与热处理》教学的几点认识江阴市陆金标科技学校刘咏梅对服装设计教学学生创造能力的培养的一点思考无锡江南中等专业学校过佳雁对合作式学习在中职英语教学中的几点感悟江阴市南华职业高级中学王博宇高职《VB程序设计》课程改革的探索与实践无锡市广播电视大学杜俊王丹高职NIIT专业教学实践与创新苏省无锡交通高等职业技术学校余永胜高职德育课教师培养学生语言表达能力的探讨无锡旅游商贸高等职业技术学校陈建娟高职教育的知识结构定位与人才培养方案的制定无锡市广播电视大学郑亚虹高职院校学生自卑心理案例分析无锡市广播电视大学张天瑜关于活化日语课堂教学的几点思考江苏省无锡立信职业教育中心校赵玲楠关于加强职校学生心理健康教育的探索江苏省无锡立信职业教育中心校翁剑刚关于课堂教学的思考锡山职教中心校王静关于在中学建设绿色化学实验室的几点思考江苏省江阴中等专业学校刘毅关于职校流生问题的思考及对策江阴市华姿中等专业学校徐云峰合理设计专业课的提问无锡市长安中学唐丽娟后进生转化工作感悟江苏省无锡立信职业教育中心校沈晓平后进生转化教育在职业中学中的分析与探讨聚源职校史俊香会计专业课程的有效教学江苏省无锡立信职业教育中心校吴映洁机械制图有效教学的几点实践江阴市华姿中等专业学校卫燕萍基于《电工基础》课程下的案例教学方法与策略江阴市华姿中等专业学校张佳贤基于5S管理的高职院校培养模式研究无锡市广播电视大学张天瑜基于课程标准的巴克项目教学研究——以五年制高职英语教学为例无锡机电高等职业技术学校张蕴婷基于三维CAD平台的直销机械制图课改研究江苏省无锡立信职业教育中心校高巍基于物流作业过程中的中职物理实训项目的研究江阴市南华职业高级中学朱建荣激发学习兴趣提高职教英语教学质量无锡市长安中学万汝宝计算机基础课堂教学的浅析江苏省江阴中等专业学校马东红加强学生思想政治教育、培养高素质医药人才无锡卫生高等职业技术学校林霞云将活动引入数学课堂的思考江阴市轻工中等专业学校徐丽霞将职业素养融入学生活动的探索与研究江阴市南华职业高级中学范欣欣教育从呵护学生开始锡山职教中心校沈天云解读驾驶培训推进院校精品课程建设江苏省无锡立信职业教育中心校殷华解剖学教学中培养高职护生问题意识的实践探索无锡卫生高等职业技术学校余寅掬起每一滴感动，让孩子走得更远……无锡市锡山教师进修学校张燕科学管理全面育人 ---班主任工作的工作技巧初探无锡市塘南中学姚斌课堂中“预设”与“生成”的探讨聚源职校蒋婷婷立足职高学生实际，提升教育管理质效江阴市轻工中等专业学校吴冠能令人遗憾的诗意缺失无锡江南中等专业学校华敏略谈当代学生心理健康教育的实施无锡汽车工程学校华轶论当前中职生的职业生涯规划教育江苏省无锡立信职业教育中心校朱晓兰论高职化学教育中的实验探究式教学模式无锡卫生高等职业技术学校施健论后进生的转化江阴市轻工中等专业学校殷晓杰徐美蓉论烹饪工艺专业课的教学评价无锡市塘南中学甘维彬论生本化教学模式在《服装结构制图》课程中的优越性江阴市轻工中等专业学校杨春芳网络成瘾学生生活满意度现状调查研究和桥职业高级中学凌国军模块化教学法在五年制高职《国际金融》课程中的实践与思考江苏省无锡立信职业教育中心校褚晓天鲶鱼效应——班级常规管理中培养学生的竞争意识江阴市华姿中等专业学校薛海芬抛锚式教学策略在中职英语教学中的有效应用江阴市南华职业高级中学王婷浅谈德育新课教学中生活教育艺术江阴市轻工中等专业学校陶荣浅谈服装专业中职生就业能力的培养江阴市轻工中等专业学校王亚芳浅谈加强中等职业学校学生职业生涯规划教育的建议聚源职校王雪芳浅谈渐江山水画及其美的根源和桥职业高级中学潘洪卫浅谈如何上好化学习题课聚源职校谈金花浅谈如何提高中职计算机的课堂效率江苏省惠山中等专业学校房春生浅谈数学课堂中的概念教学无锡高等师范学校朱丽娜浅谈素质拓展训练在中等职业学校体育教学中的应用无锡行知科技学校杜雷飞浅谈项目教学法在电子商务教学中的应用江阴市商业中等专业学校张婧浅谈项目教学法在中职计算机专业中的教学实效江阴市华姿中等专业学校蒋芝华浅谈新课改形势下的政治教学江苏省江阴中等专业学校冯晓浅谈英语教学中教师的情感投入江阴市华姿中等专业学校吴艳洁浅谈影视英语选修课在高职英语教学中的实践无锡机电高等职业技术学校汤小艳浅谈职高数学教学中数学文化与课堂的结合江阴市南华职业高级中学张秋平浅谈职高学生的车工实训与创新教育江阴市周庄职业高级中学江山红浅谈职业学校“班级企业化管理”江苏省无锡立信职业教育中心校李娜浅谈职业学校学生思想道德建设苏省无锡交通高等职业技术学校钱洪新浅谈职业学校英语听力教学的问题与对策无锡机电高等职业技术学校戴金茂浅谈职业学校中后进生的德育策略江苏省无锡立信职业教育中心校陈兰浅谈中学数学教学中的教学转型江阴市华姿中等专业学校李淳燕浅谈中职导游专业学生讲解能力的培养江苏省江阴中等专业学校江婷浅析《机械制图》课程教学改革实践与探索江苏省江阴中等专业学校汤琴浅析如何让中职思想政治课教学“生活化”江阴市商业中等专业学校葛礼冬浅析影响中职生道德素养的因素锡山职教中心校司美华浅析职业院校教师的职业性与专业性无锡机电高等职业技术学校王晓忠时振伟浅析中职学生就业能力的培养江阴市华姿中等专业学校陆芸芸巧用“无为管理”转化后进生江阴市商业中等专业学校赵海燕巧用虚拟平台促进学生创新能力培养江阴市南华职业高级中学夏载军让爱融化学生冰冷的心灵江阴市商业中等专业学校李海燕让中职英语课“Action”起来江阴市南华职业高级中学薛琳任务驱动法在计算机教学中的应用教学案例---《图文混排》聚源职校宋燕群日语等级考试改革下的有效教学初探江苏省无锡立信职业教育中心校袁静君融合学科知识提高教学效果锡山职教中心校陈文红如何让英语课出众又出彩——浅谈行为导向教学法在英语课堂的巧用江苏省惠山中等专业学校邵敏如何提高学习金属材料与热处理的兴趣江阴市璜塘综合高级中学沈惠如何有效实施《数字电路》探究式教学江阴市华姿中等专业学校王礼军儒家旅游观对中国旅游文化的影响无锡旅游商贸高等职业技术学校杨慧芳渗透机械制图知识，有效提高CAD教学效果锡山职教中心校朱金钟生命教育刻不容缓江阴市轻工职业高级中学（长泾校区）张秀琴师德爱为先——谈师爱的四境界江阴市华姿中等专业学校刘巧云师生冲突解决策略之我见无锡市塘南中学吴雅敏实施班级情感化管理有感江阴市华姿中等专业学校蒋芝华试分析日本人的｢挨拶言葉｣无锡机电高等职业技术学校周芳试谈如何打造和谐的班集体锡山职教中心校王海华数控加工课程项目化教学初探江苏省无锡立信职业教育中心校赵春辉顺应天性，回归自然锡山职教中心校马卫他回到了阳光少年的世界江阴市南华职业高级中学葛翠萍谈职高《化工制图》教学中出现问题江阴市璜塘综合高级中学徐牛妞谈中职数控专业实践教学模式江苏省惠山中等专业学校冯津探讨中职学校数控专业教学改革无锡行知科技学校王春燕提高学生的审美鉴赏能力之我见无锡江南中等专业学校钱铮拓宽专业建设维度，促进课程改革实施无锡汽车工程学校陆栋拓展就业渠道提高就业质量无锡旅游商贸高等职业技术学校宗雪君网络环境下的中职学生信息道德教育江阴市南华职业高级中学余娟网络文化对学生的影响及对策分析苏省无锡交通高等职业技术学校成江无锡地区涉外护理学生英语学习动机初探无锡卫生高等职业技术学校赵旦五年制高职学生教育管理的实践与探索无锡机电高等职业技术学校李德庆五年制高职英语语法教学的探讨无锡旅游商贸高等职业技术学校柳红霞五年制高职语文教学探索与思考江苏省惠山中等专业学校钱志英物理课堂教学多元评价的思考与研究江阴市轻工中等专业学校徐美蓉项目教学法对基础会计实践教学的影响江阴市商业中等专业学校刘莎项目教学法在《网页设计与制作》的应用江阴市华姿中等专业学校朱伟项目教学法在电子商务教学实践中的应用锡山职教中心校邵淑敏校企联合办学模式下学生实习环节的探究聚源职校芮曙伟新课程标准下职高学生会计自主学习能力的探究江苏省无锡立信职业教育中心校陈宜冰新课程理念下的职业教育教学锡山职教中心校过小萍新课改下职教物理教学探究江阴市华姿中等专业学校王美芳新农村职校生作文“危机”的成因与对策江阴市南华职业高级中学吴长海新时期高职生职业价值观教育初探锡山职教中心校闫跃华新时期学生主体性教育发展浅析锡山职教中心校闫跃华学导式教学法在《模具设计及制造》中的运用探索锡山职教中心校须文雅学生之间矛盾冲突的协调处理江阴市轻工中等专业学校殷晓杰徐美蓉研究性学习——激活职校德育工作锡山职教中心校阚凤德药学专业《分析化学》课程实验教学低碳化无锡卫生高等职业技术学校何文涓一个都不放弃锡山职教中心校廉炯。
论文评选结果
关于公布沭阳县“江苏省教育学会2010年度优秀教育教学论文评选结果”及”沭阳县2010年度优秀教育教学论文评选结果”的通知
各中小学、幼儿园：
江苏省教育学会2010年度优秀教育教学论文评选结果已揭晓，现将沭阳县“江苏省教育学会2010年度优秀教育教学论文评选结果”及”沭阳县2010年度优秀教育教学论文结果”公布如下：2010年省教育学会优秀教育教学论文评选结果（中学）
2010年省教育学会优秀教育教学论文评选结果（小学）
2010年沭阳县优秀教育教学论文评选结果（中学）
2010年沭阳县优秀教育教学论文评选结果（小学）。
无锡市科学技术局关于表彰2010年度无锡市科技系统先进集体和先进个人的决定
无锡市科学技术局关于表彰2010年度无锡市科技系统先进集体和先进个人的决定文章属性•【制定机关】无锡市科学技术局•【公布日期】2011.01.12•【字号】锡科办[2011]10号•【施行日期】2011.01.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科研机构与科技人员正文无锡市科学技术局关于表彰2010年度无锡市科技系统先进集体和先进个人的决定（锡科办〔2011〕10号）各市（县）、区科技局，本局各处室，市生产力促进中心，各有关单位：2010年，全市科技系统牢固确立和认真实践科学发展观，紧密围绕国家创新型城市建设主线，以市委、市政府“新兴产业培育年”和“千人计划促进年”活动为强大动力，各项工作继续保持稳健发展势头，科技管理水平进一步提高，为我市科技和经济社会的发展做出了积极的贡献，涌现出了一大批先进集体和先进个人。
为表彰先进，树立典型，在新的一年里继续围绕市委市政府“人才特区建设和服务业超越促进年”主题，大力推动科学发展率先发展，为建设创新无锡和幸福无锡做贡献，确保全市“十二五”规划起好头、开好局，经研究，决定对新区科技局等6个优秀集体、南长区科技局等3个先进集体和张云霞等32名先进个人进行表彰。
希望受表彰的单位和个人珍惜荣誉，再接再厉，再创佳绩。
全市科技系统都要认真借鉴先进的经验和做法，紧密结合各自实际，开拓创新，扎实工作，奋发进取，为建设创新型城市，促进无锡经济社会又好又快发展做出新的更大贡献。
附件：2010年度无锡市科技系统优秀集体、先进集体和先进个人名单二○一一年一月十二日附件：2010年度无锡市科技系统优秀集体、先进集体和先进个人名单一、优秀集体（6个）新区科技局江阴市科技局宜兴市科技局滨湖区科技局锡山区科技局惠山区科技局二、先进集体（3个）南长区科技局北塘区科技局崇安区科技局三、先进个人（32名）江阴：张云霞、陈光亚、梅士强、邹科亚、窦艳成宜兴：许息良、营林生、戚顺娥、贺丽萍、王黎敏锡山：马成樑、孙虹艳、俞伟、过毅伟惠山：刘剑虹、张振宇、魏群、吴建勋滨湖：吴云亮、汤毓洁、钱学俊、陆荷娣新区：杨凯、吴惠荣、郁杨、唐举城崇安：习振梅南长：周凌可北塘：王咏娟市生产力促进中心：赵光荣、胡建、李雷。
无锡职业技术学院评优评先
序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 姓名 郭天庭 姚有为 吕壮壮 王智澄 陈飞 卢宝福 潘浩鹏 单娟 赵士锋 陈鹏飞 王素芝 陈帅 李鹏程 刘善闯 姬智慧 刘晶 娄瀚文 邹欧丹 余晨飞 陈开军 李昂 朱翔 杨威 倪泽潭 刘佳 马君 崔晶晶 韩艳 耿习习 李颖 许越 魏菁 茅嘉丽 冒维平 邱燕 谷继猛 周福励 周超 陆星星 江宁 许东方 朱煜 杨梦林 刘婉婉 李明明 温岩 徐金萍 李艳 李丹丹 胡宁亲 刘玲 申凯 曹青青 花勇 校三好学生 学号 班级 3060133110 电子信息31331 3060133141 电子信息31331 3060133221 电子信息31332 3060133234 电子信息31332 3060133303 电子信息31333 3060133320 电子信息31333 3060133325 电子信息31333 3080130106 应用电子31301 3080130131 应用电子31301 3080133104 应用电子31331 3080133130 应用电子31331 3080133105 应用电子31331 3090133116 微电子31331 3090133117 微电子31331 3020133113 网络31331 3020133120 网络31331 3020133219 网络31332 3020133247 网络31332 3040133132 物联网31331 3040133103 物联网31331 30401
无锡市教育学会
无锡市教育学会锡教会（2003）第018号————————★———————关于公布无锡市教育学会2003年度 教育科研课题论文获奖目录及作者名单的通知各市（县）、区教育学会、各有关课题单位：为推进我市教育学会系统教育科研课题的研究，宣传、推广和交流优秀科研成果，激励课题研究成员的科研积极性，我会根据课题管理条例，开展一年一度的教育学会系统教育科研课题论文的专项评奖活动。
2003年度的科研课题论文，经各课题单位推荐和市评审组的认真评选，共评出获奖论文137篇，其中一等奖5篇，二等奖55篇，三等奖77篇，现将获奖论文目录及作者的单位、姓名予以公布（详见附件）。
获奖证书于12月10日开始颁发。
颁发办法：无锡市教育局直属单位获奖者的证书由我会直接颁发；各市（县）、区所属单位获奖者的证书由所属市（县）、区教育学会转发；新区所属单位获奖者的证书，由新区社会事业局转发。
附件：无锡市教育学会2003年度教育科研课题论文获奖目录及作者名单。
无锡市教育学会2003年12月8日_______________________________________________________________________________ 报送：无锡市教育局、无锡市社科联、无锡市民政局。
抄送：无锡市教育研究中心，各市（县）、区教育局、教研室，新区社会事业局。
———————————————————————————————————————打印：戴健梅校对：高树森印数：80份无锡市教育学会2003年度教育科研课题论文获奖目录及作者名单一等奖（5篇）中学生涯阅读的机制培育和目标设计无锡市东林中学尤敬党课程标准：呼唤绿色的语文教学无锡市南长街小学李正茂让班集体成为儿章个性发展的乐园江阴市南闸中心小学居利锋、陈国平别让孩子安静地坐在桌子边宜兴市陶城实验小学朱晓萍让课堂成为孩子们的一方乐土宜兴市善卷小学冯爱华二等奖（55篇）语文阅读让学生多一点情感体验无锡市第六高级中学李袁用合作教学优化教师的教学方式无锡市第六高级中学陈洁华把人文还给诗歌无锡市第六高级中学尤喜芸关于数学建模对创新能力培养的思考无锡市第六高级中学吴华优化学生心理，化学教学中开发学生创新学习的潜能无锡市第六高级中学杨耀清中学生自我评价研究无锡市东林中学李惠琴初中生数学学科评价的探索与实践无锡市东林中学邵蓉新课程背景下地理学科学生评价的探究无锡市东林中学高蔚阅读教学的思考无锡市东林中学俞敏构建“创新性课堂教学模式”的探索的实践无锡市水秀中学课题组许玲娴执笔初中地理“读图导学”教学模式的阶段性总结报告无锡市水秀中学周怡基于建构主义理论下的网络化信息技术教学模式的研究无锡市水秀中学朱光宇初中数学分层辅导、分层提高的实验研究无锡市水秀中学许国华在实践中再认识探究性教学无锡市水秀中学鞠金海激活阅读教学的创新思维无锡市水秀中学顾振国营造和谐的教学氛围培养学生的创新意识无锡市周泾中学吴金根、沈最子小学综合实践活动课程中学生自主性误区及其对策的研究报告无锡市连元街小学华莉莉《创新潜能的开发研究》课题研究阶段性研究总结无锡市夹城里中心小学杨玉英、李伟德试论如何实施教学过程的学习化无锡市夹城里中心小学梁杏萍小学生科学素养培养的研究无锡市黄坭小学沈桂芬、陈辉平让成功的体验伴随着学生无锡市育红小学袁莉娅在语文课堂教学中感悟“美”无锡市育红小学岳丽萍中、高年级小学生心理忧虑调查研究无锡市育红小学潘旭小学英语口语测试方式新探无锡市滨湖区教师进修学校丁晓伦无锡市稻香新村小学严萍激发学生自改作文的热情无锡市稻香新村小学吴燕卫“小学生学习动机的激发与培养”研究报告无锡市南站中心小学杭红茜培养教师教育智慧无锡市侨谊幼儿园曹凤华以智慧的教育奉献给每个孩子无锡市顾桥幼儿园陈锡平在足健活动中培养幼儿对活动的兴趣无锡市震泽幼儿园杨红大班幼儿耐挫性与家长教养现状调查报告无锡市雪浪大地幼儿园宋丽芳、叶雪梅、陈红志托班区域游戏的构建与指导无锡市妇联实验托幼中心刘映辉、薛慧、邓慧网络环境下的导学探究阅读教学模式初探无锡市查桥小学曹小勇让学生在自学探究活动中健康成长江阴市实验小学王芳小组合作学习之“妙招”江阴市体仁小学王燕萍身教重于言教江阴市璜土中心小学王岳强体育教学中渗透心理健康教育之我见江阴市璜土中心小学翟高荣春风化雨爱心转生江阴市璜土中心小学周琴亚磨练教育小目标的自我管理江阴市璜土中心小学陆琴妹不经风雨，怎见彩虹江阴市璜土中心小学包虹我班开展“主题墙饰”四步曲江阴市璜土中心幼儿园许玉文浅谈幼儿自信心的培养江阴市璜土中心幼儿园杨亚新实验室常规管理的科学延伸宜兴市东山中学朱月芽倡导任务型教学，优化课堂教学过程宜兴市实验中学张伟让地理课堂充满情趣宜兴市实验中学冯素美“改革课堂教学培养初中生自主创新能力”课题研究报告宜兴市官林第二中学课题组刘彦江执笔谈小学综合实践活动教学设计的弹性化宜兴市陶城实验小学耿琴 浅谈如何培养后进生的合作能力宜兴市大浦小学邵春山、胡志明 小学英语课堂小组合作学习的方式宜兴市大浦小学陈月林、胡志明 巧用激励开展科学的创造性教育宜兴市屺亭小学路俊、谈梅芬 加强写字训练，深化素质教育宜兴市鲸塘小学刘进才 阅读教学中感悟的层次、策略及要点探讨宜兴市杨巷小学张红星、赵锦 阅读反思，一种亟待培养的阅读习惯宜兴市杨巷小学蒋成荣、孙永明 开启“阅读期待”心理建构“个性阅读”模式宜兴市桃溪小学蒋剑秋丁伯忠 趣味活动——创新发展的摇篮宜兴市善卷小学项华实施成功教育，培养成功心理宜兴市新庄小学沈燕飞三等奖（77篇）在物理教改中如何提高学生的思维能力无锡市第六高级中学王丽让文言文教学浸润人文素质的培养无锡市第六高级中学潘春华观察是创新的基础无锡市山明中学斐淑芹作文教学中培养学生创新思维初探无锡市山明中学倪月圆阅读就是自由的梦无锡市水秀中学曹春阳课堂作文教学的电教手段无锡市水秀中学陈玉森“人的全面发展”：中学生创新学习分类指导的追求目标无锡市周泾中学沈最子、吴金根注重低年级学生口语交际中心理因素的培养无锡市连元街小学彭海珠心理健康与班集体建设之我见无锡市连元街小学高剑敏发现，参与，探索，激发自信无锡市花园弄中心小学李娟花小“自信心教育”课题研究总结无锡市花园弄中心小学车敏利用课堂教学心理卫生培养学生的自信心无锡市花园弄中心小学朱凌瑶开放真实协作无锡市黄坭小学陈辉平动手动脑创造发展无锡市黄坭〓小学沈桂芬实践体验，实现自我内化教育无锡市育红小学蒋桂兰开展“综合教学”以提升教学实践品格的尝试无锡市稻香新村小学钱英姿培养作文兴趣激发写作动机无锡市南站中心小学王志芳家校合力，培养学生良好心理素质无锡市南站中心小学杨伟光 激活学生的学习动机，提高课堂教学效能无锡市南站中心小学居锡兴 论课堂教学中学生自我期待的确定无锡市南站中心小学杭江茜我说我动我会想无锡市顾桥幼儿园陈丽娟苗苗班开展足健活动的点滴体会无锡市震泽幼儿园陆蓉引导幼儿分类整理玩具无锡市震泽幼儿园刘莎足健让幼儿学会关心他人无锡市震泽幼儿园浦晓红足健活动，给幼儿强健体魄无锡市震泽幼儿园须娴娜让幼儿生活在优美的形体中无锡市震泽幼儿园徐锡琴浅议游戏法在歌唱教学中的运用无锡市南站中心幼儿园华湘君小议幼儿倾听行为的培养无锡市南站中心幼儿园杨新华生态式教育与教师专业素质的提升无锡市雪浪中心幼儿园董琴芬寓教于乐促进发展无锡市雪浪中心幼儿园朱茂芳主动探索，优化认识江阴市实验小学陈泳为孩子们开辟自主合作的新天地江阴市青阳镇体仁小学潘惠芬给学生提供合作的新舞台江阴市青阳镇体仁小学朱燕芳掘“源”而作江阴市利港中心小学朱玉琴、王达君放飞想象的翅膀江阴市利港中心小学张桂香、姚玲凤把学生引进创新思维的天地江阴市利港中心小学牟晓云在语文课堂教学中培养学生创新思维的探索江阴市利港中心小学陈静、符煜浅谈在生活实践中培养学生的适应能力江阴市璜土中心小学戚建英谈音乐教学中的愉快教学江阴市璜土中心小学周小英在良好的氛围中成长江阴市璜土中心小学胡双华培养学生良好的行为习惯江阴市璜土中心小学徐霞“基本理念”下的口琴教学对孩子坚持性品质的培养江阴市璜土中心小学周丽娟静心、用心、潜心练好字江阴市璜土中心小学周丽敏让学生像野花一样“随意”生长江阴市璜土中心小学张华如何培养学生良好的学习习惯江阴市璜土中心小学许俊华培植现代化的“学校管理树”宜兴市和桥高级中学查立舫建构自主发展的心理健康教育模式宜兴市和桥高级中学陆宝初新课改下我校英语课堂教学模式优化初探宜兴市实验中学汤雪洁活化课堂的技巧举隅宜兴市实验中学宗顺仙在数学教学中培养学生的创造性思维宜兴市实验中学朱陆君学生创造思维能力的培养宜兴市实验中学周丽霞建立师生共同体——论课改前后的师生权利与关系宜兴市实验中学徐敏 浅谈如何利用初一政治活动课提高心理健康教育的实效性宜兴市实验中学龚伟芬 让教学语言焕发美丽光彩宜兴市实验中学唐春燕 参与综合实践，提高综合素质宜兴市实验中学刘华“课堂教学情感优化策略的研究”课题第一阶段研究报告宜兴市官林第二中学课题组刘彦江执笔 浅试数学教学中的情感优化策略宜兴市官林第二中学史建平物理教学情感优化浅谈宜兴市官林第二中学芮军重视发挥学生学习的主体作用宜兴市鲸塘小学王俊芳提高主体参与增强实践操作能力宜兴市鲸塘小学钱春平浅谈如何引导学生自主学习宜兴市鲸塘小学黄琴霞构建探究、激励、互动的科学教学平台宜兴市屺亭小学谈梅芬、路俊浅议小学社会教学中的小组合作学习宜兴市大浦小学钱丽霞让学生更有效地进行“小组合作学习”宜兴市大浦小学樊红琴让创新的火花在口语交际中迸发宜兴市分水实验小学冯亦芳创造教育与学生学习能力的培养宜兴市分水实验小学王惠娟优化教学过程培养创造能力宜兴市分水实验小学周晓波自主合作主动学习宜兴市分水实验小学周曙光浅谈在语文课堂中如何培养学生的创新能力宜兴市分水实验小学羊丽英鼓励学生解决问题策略的多样化宜兴市杨巷小学丁浩清、宗建群优化课堂设计，培养学生操作、探索、合作能力宜兴市杨巷小学丁浩清 小学数学教学“活动化”的尝试和体会宜兴市杨巷小学芮阿琴 大音希声——教育发展要有新思路的特殊视角宜兴市川埠小学邵杏福、裴宏伟立足校本培训，加强教师队伍建设宜兴市徐舍小学杨勤学彰显构建生成宜兴市归径小学谢朝芳《荔枝》《向往奥运》教学设计宜兴市归径小学许霞教育信息化促进了课堂教学的深刻变革宜兴市归径小学蒋铁军。
近年来学校教师论文获奖汇总表(2010.8)
溧阳市教育学会
2008年
65
钱兵
浅谈初中化学课改中的新问题及探究性学习
市三等奖
溧阳市教育局
2008年
66
蒋琴
加强主观体验，提高鉴赏能力
国家二等奖
中国教育教学研究会
2009年
67
陈立东
激发学生学习热情的教学策略
发表
考试指南报
2009年
68
唐治英
演示实验教学改革初探
发表
论文选粹
2009年
69
蒋林军
23
杨继纯
浅谈英语教学中的情感态度教育
市三等奖
溧阳市教育局
2007年
24
杨继纯
谈英语教学中的情感态度教育
市三等奖
溧阳市教育学会
2007年
25
杨金华
学校教育工作中的精细化和人文关怀的实践与探索
发表
学苑新报
2008年
26
杨金华
春风不让一木枯
发表
学苑新报
2008年
27
朱彦刚
影响课堂教学高效率的因素与对策
发表
省二等奖
江苏省教育学会
2008年
33
陈立东
浅谈数学课中“问题探究教学”的策略
省二等奖
江苏省教育学会
2008年
34
杨金华
浅谈数学课堂教学设计
省三等奖
江苏省中小学教学研究室
2008年
35
解荣青
基于问题解决优化课堂教学
省三等奖
江苏省教育学会
2008年
36
陈立东
数学课堂中培养学生问题探究能力的策略
常州市二等奖
2009年
无锡市人力资源和社会保障局关于公布2011年全市技工院校优秀教案、优秀论文、优秀课件获奖名单的通知
无锡市人力资源和社会保障局关于公布2011年全市技工院校优秀教案、优秀论文、优秀课件获奖名单的通
知
文章属性
•【制定机关】无锡市人力资源和社会保障局
•【公布日期】2012.11.08
•【字号】锡人社发[2012]247号
•【施行日期】2012.11.08
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】人力资源综合规定
正文
无锡市人力资源和社会保障局关于公布2011年全市技工院校优秀教案、优秀论文、优秀课件获奖名单的通知
（锡人社发〔2012〕247号）
各技工院校，各中心教研组：
为积极开展教育教学科学研究，加强技工教育的师资队伍建设，充分发挥教师在教育教学中的作用，促进技工教育教学质量的不断提高，2011年在全市技工院校中开展了教师优秀教案、论文、课件的评比活动。
经学校评选和推荐，共接收到各类参评作品共计366篇。
市中心教研组初评，有关专家复评，共评选出224篇拟入选作品。
其中，教案：一等奖10名；二等奖21名；三等奖36名。
课件：一等奖6名；二等奖16名；三等奖30名。
论文：一等奖18名；二等奖34名；三等奖48名。
课题：一等奖1名；二等奖1名；三等奖3名。
并推荐出20篇作品报省厅，现将获奖名单予以公布，并颁发荣誉证书，以资鼓励。
希望各技工院校今后进一步积极组织参加此类活动，促进技校教育质量的不断
提高，为我市的职业教育和培训事业作出应有的贡献。
附件：全市技工院校优秀教案、优秀论文、优秀课件获奖名单
二O一二年十一月八日附件：。
有关公布第七届无锡市职业教育提高创新大赛获奖名单资料的通知
无锡机电高等职业技术学校
二等奖
51
五年制高职学生组
移动式数控电子自动分度装置
创造发明
陆鸿铠
钱文广、钱如敏
江苏省江阴中等专业学校
二等奖
52
五年制高职学生组
便移可锁省空间教学桌椅
创造发明
吴佳麒、李晨辉
严亦飞、冯倩
江苏省无锡汽车工程中等专业学校
二等奖
53
五年制高职学生组
一种硅莫(硅莫红)浇注料及其制造方法
一等奖
3
中职学校学生组
穿线管拐弯切割工具
创造发明
张何梅
薛志荣、曹志洁、
叶继军
江苏省江阴中等专业学校
一等奖
4
中职学校学生组
倒、正走健身伴侣
创造发明
张钦、沈至阳
彭 正、黄冬英、计 澄、陈俭
江苏省江阴中等专业学校
一等奖
5
中职学校学生组
新型工艺在船模制作中的应用——以远望四号为例
创造发明
孙凯文、周航、陈李、费宁、
丁磊
秦昊、唐永刚、吴志亚、顾根南、咸屹
江苏省无锡交通高等职业技术学校
一等奖
6
中职学校学生组
基于信捷PLC的温度和液位过程控制实训系统
创造发明
李章令、 郭之豪
张俊、秦超、杨其俊
无锡技师学院（江苏省无锡立信中等专业学校）
一等奖
7
中职学校学生组
智慧医疗档案与胶片管理系统
创造发明
曾 坤、杨洋、肖嘉辰
高煜宇、赵震奇 、
郭忠南、刘畅
无锡机电高等职业技术学校
一等奖
8
中职学校学生组
冲击式八口网络模块打线刀
创造发明
江苏省教育厅关于公布2010年江苏省高等学校品牌特色专业建设点名单的通知-苏教高[2010]26号
![江苏省教育厅关于公布2010年江苏省高等学校品牌特色专业建设点名单的通知-苏教高[2010]26号](https://img.taocdn.com/s3/m/d8d5f99903d276a20029bd64783e0912a2167caf.png)
江苏省教育厅关于公布2010年江苏省高等学校品牌特色专业建设点名单的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 江苏省教育厅关于公布2010年江苏省高等学校品牌特色专业建设点名单的通知（苏教高〔2010〕26号）各高等学校：根据我厅《关于开展2010年江苏省高等学校品牌特色专业与精品课程遴选建设工作的通知》（苏教高〔2009〕41号）精神，在学校推荐基础上，经组织专家评审、结果公示、我厅审定，共确定新一轮高等学校省级品牌专业建设点40个、特色专业建设点162个，现予以公布（具体名单见附件），并就有关事项通知如下：一、开展高等学校品牌、特色专业建设，是优化专业结构，推进教学改革，加强内涵建设，提高人才培养质量，举办人民满意高等教育的重要举措。
各高校应充分发挥品牌、特色专业建设点的示范效应，与精品课程、精品教材建设有机结合，与人才培养模式创新实验基地、实验教学示范中心有机结合，立体化推进高等教育教学改革，进一步提高人才培养质量，不断增强高等教育整体实力与综合竞争力，为建设教育强省夯实基础。
二、我厅将对省级品牌、特色专业建设点给予一定的经费资助，同时在招生计划安排、高层次人才引进和骨干教师培训等方面优先考虑。
各高校应进一步加强省级品牌、特色专业建设点建设，在经费、政策、管理等方面大力支持，保证高质量实现建设目标。
省级品牌、特色专业建设点验收合格后，将由我厅正式批准挂牌。
附件：1.2010年江苏省高等学校品牌专业建设点名单2.2010年江苏省高等学校特色专业建设点名单二○一○年七月十九日附件一2010年江苏省高等学校品牌专业建设点名单注：排名不分先后，根据专业类型与学校名称音序排序序号专业名称专业代码推荐学校专业类型1数学与应用数学070101东南大学本科2道路桥梁与渡河工程080724W东南大学本科3机械工程及自动化080305Y河海大学本科4电子信息工程080603江南大学本科5食品科学与工程081401江苏大学本科6工业工程110103江苏科技大学本科7金融学020104南京财经大学本科8材料物理071301南京大学本科9建筑环境与设备工程080704南京工业大学本科10信息与计算科学070102南京理工大学本科11通信工程080604南京理工大学本科12土木工程080703南京林业大学本科13生物科学070401南京农业大学本科14环境工程081001南京农业大学本科15学前教育040102南京师范大学本科16运动人体科学040204*南京体育学院本科17录音艺术050417南京艺术学院本科18测控技术与仪器080401南京邮电大学本科19中药学100802南京中医药大学本科20生物科学070401南通大学本科21艺术设计050408苏州大学本科22生物医学工程080607徐州医学院本科23生物科学070401扬州大学本科24园艺090102扬州大学本科25地球物理学070801中国矿业大学本科26中药资源与开发100806W中国药科大学本科27数控技术580103常州机电职业技术学院高职高专28通信技术590301淮安信息职业技术学院高职高专29茶艺510112江苏农林职业技术学院高职高专30动物医学510310江苏畜牧兽医职业技术学院高职高专31电子信息工程技术590201南京工业职业技术学院高职高专32化工设备维修技术530209南京化工职业技术学院高职高专33铁道机车车辆520204南京铁道职业技术学院高职高专34机电一体化技术580201南京信息职业技术学院高职高专35现代纺织技术610201南通纺织职业技术学院高职高专36商务英语660108南通航运职业技术学院高职高专37营销与策划620403苏州经贸职业技术学院高职高专38机电一体化技术580201苏州市职业大学高职高专39数控设备应用与维护580302无锡职业技术学院高职高专40环境监测与治理技术600101徐州建筑职业技术学院高职高专附件二2010年江苏省高等学校特色专业建设点名单注：排名不分先后，根据专业类型与学校名称音序排序序号专业名称专业代码推荐学校专业类型1物理学070201常熟理工学院本科2计算机科学与技术080605常熟理工学院本科3计算机科学与技术080605常州大学本科4环境工程081001常州大学本科5会计学110203常州大学本科6电子信息工程080603常州工学院本科7土木工程080703常州工学院本科8应用物理学070202东南大学本科9法学030101东南大学本科10物流管理110210W东南大学本科11自动化080602河海大学本科12数学与应用数学070101河海大学本科13工程管理110104河海大学本科14自动化080602淮海工学院本科15计算机科学与技术080605淮海工学院本科16制药工程081102淮海工学院本科17计算机科学与技术080605淮阴工学院本科18化学工程与工艺081101淮阴工学院本科19地理科学070701淮阴师范学院本科20生物科学070401淮阴师范学院本科21数学与应用数学070101淮阴师范学院本科22教育技术学040104江南大学本科23包装工程081403江南大学本科24食品质量与安全081407W江南大学本科25信息与计算科学070102江苏大学本科26通信工程080604江苏大学本科27教育学040101江苏技术师范学院本科28通信工程080604江苏技术师范学院本科29地理科学070701江苏教育学院本科30法学030101江苏警官学院本科31材料成型及控制工程080302江苏科技大学本科32土木工程080703江苏科技大学本科33动画050418金陵科技学院本科34机械设计制造及其自动化080301金陵科技学院本科35财务管理110204南京财经大学本科36德语050203*南京大学本科37俄语050202南京大学本科38戏剧影视文学050414南京大学本科39口腔医学100401南京大学本科40材料科学与工程080205Y南京工程学院本科41电子信息工程080603南京工程学院本科42城市规划080702南京工业大学本科43环境工程081001南京工业大学本科44英语050201南京航空航天大学本科45应用物理学070202南京航空航天大学本科46信息安全071205W南京航空航天大学本科47飞行技术081204南京航空航天大学本科48会计学110203南京航空航天大学本科49土木工程080703南京理工大学本科50会计学110203南京理工大学本科51工业设计080303南京林业大学本科52交通工程081202南京林业大学本科53农业电气化与自动化081902南京农业大学本科54食品质量与安全081407W南京农业大学本科55会计学110203南京农业大学本科56统计学071601南京人口管理干部学院本科57公共事业管理110302南京人口管理干部学院本科58会计学110203南京审计学院本科59工商管理110201南京审计学院本科60社会工作030302南京师范大学本科61俄语050202南京师范大学本科62生物技术070402南京师范大学本科63自动化080602南京师范大学本科64应用心理学071502南京晓庄学院本科65应用化学070302南京信息工程大学本科66遥感科学与技术080902W南京信息工程大学本科67自动化080602南京信息工程大学本科68临床药学100808S南京医科大学本科69公共事业管理110302南京医科大学本科70服装设计与工程081406南京艺术学院本科71戏剧影视文学050414南京艺术学院本科72英语050201南京邮电大学本科73国际经济与贸易020102南京中医药大学本科74教育学040101南通大学本科75物理学070201南通大学本科76通信工程080604南通大学本科77电子信息工程080603三江学院本科78光信息科学与技术071203*苏州大学本科79机械工程及自动化080305Y苏州大学本科80环境科学071401苏州科技学院本科81数学与应用数学070101苏州科技学院本科82汉语言文学050101徐州工程学院本科83计算机科学与技术080605徐州工程学院本科84生物技术070402徐州师范大学本科85应用化学070302徐州师范大学本科86财务管理110204徐州师范大学本科87护理学100701徐州医学院本科88艺术设计050408盐城工学院本科89应用化学070302盐城师范学院本科90生物科学070401盐城师范学院本科91热能与动力工程080501扬州大学本科92车辆工程080306W扬州大学本科93工程管理110104中国矿业大学本科94药事管理100810S中国药科大学本科95工商管理110201中国药科大学本科96现代纺织技术610201常州纺织服装职业技术学院高职高专97影视动画670305常州纺织服装职业技术学院高职高专98应用化工技术530201常州工程职业技术学院高职高专99汽车检测与维修技术580402常州机电职业技术学院高职高专100精细化学品生产技术530205常州轻工职业技术学院高职高专101机电一体化技术580201常州轻工职业技术学院高职高专102计算机应用技术590101常州信息职业技术学院高职高专103物流管理620505常州信息职业技术学院高职高专104机电一体化技术580201健雄职业技术学院高职高专105会计电算化620204江海职业技术学院高职高专106会计620203江苏财经职业技术学院高职高专107环境监测与治理技术600101江苏城市职业学院高职高专108船舶工程技术520406江苏海事职业技术学院高职高专109计算机网络技术590102江苏经贸职业技术学院高职高专110物流管理620505江苏经贸职业技术学院高职高专111畜牧兽医510301江苏农林职业技术学院高职高专112食品加工技术610301江苏农林职业技术学院高职高专113生物技术及应用530101江苏食品职业技术学院高职高专114数控设备应用与维护580302江苏信息职业技术学院高职高专115食品营养与检测610302江苏畜牧兽医职业技术学院高职高专116现代纺织技术610201江阴职业技术学院高职高专117机械制造与自动化580102金肯职业技术学院高职高专118应用电子技术590202九州职业技术学院高职高专119数学教育660202连云港师范高等专科学校高职高专120化学制药技术530303连云港职业技术学院高职高专121数控技术应用580103连云港职业技术学院高职高专122机械制造与自动化580102南京工业职业技术学院高职高专123动漫设计与制作590110南京工业职业技术学院高职高专124高分子材料应用技术550103南京化工职业技术学院高职高专125工程机械运用与维护520110南京交通职业技术学院高职高专126公路监理520107南京交通职业技术学院高职高专127烹饪工艺与营养640202南京旅游职业学院高职高专128学前教育660214南京特殊教育职业技术学院高职高专129软件技术590108南京信息职业技术学院高职高专130工程造价560502南通纺织职业技术学院高职高专131电气自动化技术580202南通纺织职业技术学院高职高专132船舶工程技术520406南通航运职业技术学院高职高专133园艺技术510105南通农业职业技术学院高职高专134工程监理560504南通职业大学高职高专135室内设计技术560104南通职业大学高职高专136机械制造与自动化580102沙洲职业工学院高职高专137汽车运用技术520104苏州工业园区职业技术学院高职高专138建筑工程技术560301苏州工业园区职业技术学院高职高专139数控技术580103苏州工业职业技术学院高职高专140艺术设计670101苏州工艺美术职业技术学院高职高专141影视动画670305苏州工艺美术职业技术学院高职高专142机电一体化技术580201苏州经贸职业技术学院高职高专143食品加工技术610301苏州农业职业技术学院高职高专144眼视光技术630404苏州卫生职业技术学院高职高专145音乐教育660209泰州师范高等专科学校高职高专146建筑工程技术560301泰州职业技术学院高职高专147会展策划与管理640107无锡城市职业技术学院高职高专148材料工程技术550105无锡工艺职业技术学院高职高专149电子信息工程技术590201无锡商业职业技术学院高职高专150市场营销620401无锡商业职业技术学院高职高专151电气自动化技术580202无锡职业技术学院高职高专152安全技术管理600303徐州工业职业技术学院高职高专153矿井建设540306徐州建筑职业技术学院高职高专154电子信息工程技术590201徐州建筑职业技术学院高职高专155服装设计610204盐城纺织职业技术学院高职高专156康复治疗技术630405盐城卫生职业技术学院高职高专157建筑装饰工程技术560102扬州工业职业技术学院高职高专158园艺技术510105扬州环境资源职业技术学院高职高专159旅游管理640101扬州市职业大学高职高专160学前教育660214应天职业技术学院高职高专161数控技术580103正德职业技术学院高职高专162会计与审计620206钟山职业技术学院高职高专——结束——。
江苏省教育厅关于公布2010年江苏省职业教育课程改革专业实验点名单的通知-苏教职[2010]36号
![江苏省教育厅关于公布2010年江苏省职业教育课程改革专业实验点名单的通知-苏教职[2010]36号](https://img.taocdn.com/s3/m/5869aaee9f3143323968011ca300a6c30c22f160.png)
江苏省教育厅关于公布2010年江苏省职业教育课程改革专业实验点名单的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 江苏省教育厅关于公布2010年江苏省职业教育课程改革专业实验点名单的通知（苏教职〔2010〕36号）各市教育局：根据全省职业教育年度主要工作安排，我厅组织了2010年江苏省职业教育课程改革专业实验点评审工作。
经基层申报、专家评审、实地视导和教育厅审定等程序，现认定江苏省海门三厂职业教育中心校现代农业等59个专业点（名单详见附件）为2010年江苏省职业教育课程改革专业实验点，现予公布。
附件：2010年江苏省职业教育课程改革专业实验点名单二〇一〇年九月二十九日附件：2010年江苏省职业教育课程改革专业实验点名单单位专业江苏省海门三厂职业教育中心校现代农业江苏省常州建设高等职业技术学校工程监理江苏省武进中等专业学校工业与民用建筑涟水县职业技术教育中心工业与民用建筑江苏省赣榆中等专业学校工业与民用建筑溧阳市第二职业高级中学机械加工技术淮阴区职业教中心机电一体化盱眙县职教中心机电技术应用江苏省灌南中等专业学校机电技术应用江苏省溧水中等专业学校机电技术应用张家港第三职业高级中学机械制造与控制苏州市相城中等专业学校机电技术应用无锡汽车工程学校工程施工机械运用与维修江阴南华职业高级中学机械加工技术江苏省宿豫中等专业学校机械加工技术新沂市中等专业学校机械加工技术滨海县电子中专机械加工技术响水县职教中心机械加工技术邗江中等专业学校数控技术应用镇江市润州中等专业学校机电技术应用淮安市职业教育中心计算机及应用洪泽县中等专业学校电子与信息技术江苏省灌云中等专业学校电子电器应用与维修连云港建筑职工中等专业学校电气运行与控制高淳职业教育中心校电子技术应用南京新港中等专业学校计算机及外设维修江苏省海安职业教育中心计算机及应用姜堰中等专业学校电子技术应用兴化中等专业学校计算机及应用江苏省丰县中等专业学校电子技术应用徐州市贾汪中等专业学校计算机及应用睢宁县中等专业学校计算机及应用宿迁市宿城区中等专业学校电子技术应用盐城生物工程高等职业技术学校计算机应用技术江苏省建湖中等专业学校电子技术应用江苏省宝应商贸学校计算机及应用高邮中等专业学校电子与信息技术江苏省句容中等专业学校电子技术应用江苏省扬中中等专业学校电子技术应用江苏省东台中等专业学校汽车运用与维修南京工程高等职业学校商务英语启东市第二职业教育中心校财会会计吴江第二职业高级中学财会宜兴和桥职业高级中学服装设计与工艺常州市武进女子中等专业学校幼儿保育南京旅游营养中等专业学校旅游服务管理南通市旅游职业高级中学饭店服务与管理张家港第二职业高级中学烹饪滨海县中等专业学校烹饪扬州生活科技学校烹饪常州市体育运动学校运动训练淮安文化艺术学校戏剧表演江苏省东海中等专业学校水晶雕刻与制作连云港市艺术学校舞蹈表演连云港市体育运动学校运动训练无锡文化艺术学校舞蹈表演扬州文化艺术学校中国舞表演南京市医药中等专业学校药物分析与检验无锡卫生高等职业技术学校护理——结束——。
无锡职业教育现状及转型升级几点建议论文
无锡职业教育的现状及转型升级的几点建议无锡的职业技术教育在全国各省、市中已有一定的优势，近年来也取得了很大进展。
但相对于本地区的大企业大项目对技能人才的迫切需求，仍存在不少亟待解决的困难和问题。
一、职业教育现状1.职业学校教育理念跟不上经济社会发展步伐。
社会上仍存在重普高、轻职教的观念，企业对技能人才培养的参与度不高，职业教育院校学生缺乏职业生涯教育，多数学生普遍不愿意将技术工人作为自己的职业定位，不甘在本地就业；学校教育理念跟不上经济社会发展步伐。
学校仅停留在追求生源、扩大规模的发展层面，未能有效地将企业对技能人才的各项需求转化为办学行为，人才培养未能跟上我市产业发展的用工需求。
2．办学经费、办学师资、办学秩序有待加强。
政府投入职业教育的经费缺口较大：职业学校在筹措资金方面的主观能动性有待进一步调动，教育经费投入的长效机制有待建立完善。
职业教育特色专业优势不明显：未能很好地按照企业的用人需求、评价标准、培养模式来设置专业和开设课程。
专业设置、实训设备大体相同，水平不高，特色不明显。
培养高技能人才的师资力量不足：“双师型”教师比例偏低，高技能实习指导老师和高职称专业技能教师缺乏。
此外，职教招生乱象迭出，招生秩序不够规范。
个别地方，中职教育的常态招生已演变为“抢生”。
二、加快无锡市职业教育转型升级的几点建议加快职业教育转型升级，这既是无锡市经济社会转型提速之所需，也是职业教育自身发展规律之所向。
1.明确战略定位，加大扶持力度，充分发挥政府的统筹协调作用。
一要创新职业教育工作理念。
要借鉴其它兄弟城市的经验做法，以“品牌战略”（培养品牌师资、开发品牌教材、打造品牌专业）推动职业教育的内涵发展和可持续发展。
要加大对职业教育的扶持力度。
要在国家拔款的基础上，建立对学校实行生均拨款的机制；要在安排财政用于发展职业教育的专项资金时按规定积极筹措和足额安排配套资金；要对在国家、省级以上职业技能大赛中获奖的学校和个人以及辅导教练，参照普通高考奖励办法同样予以更加优厚的表彰奖励；可考虑在中职学校开展“零学费入学，零距离上岗”的工学结合人才培养模式。
江苏省职业技术教育学会
江苏省职业技术教育学会2017年工作计划一、指导思想认真学习贯彻党的十八和三中、四中、五中、六中全会精神，围绕现代职业教育改革发展中的难点、热点问题和教育行政部门中心工作，积极推动群众性学术研究、组织开展多种形式交流活动、主动承担教育行政部门职能转移项目，加强自身建设和管理，为基层单位提供优质服务，发挥学会在推进现代职业教育改革发展中的积极作用。
二、主要工作（一）继续开展群众性职业教育科学研究活动，提升全省学会系统职业教育科学研究的学术水平1.做好2017-2018年度省学会职业教育研究立项课题申报、评选和开题工作。
（1）发布《关于开展2017-2018年度职业教育研究课题申报、立项工作的通知》（附申报评审办法、申报参考选题等）。
（2）各分支机构按照学术工作委员会公布的评审办法，对隶属申报课题组织专家初评。
（3）学术工作委员会对各分支机构初评出的候选课题组织专家复评、公示及公布立项课题名单。
（4）认真组织立项课题的开题论证工作。
2. 召开2017年学术年会3.组织做好省教育厅委托的重要应用型课题研究——技能大赛获奖毕业生跟踪研究。
4.在课题研究的引领下，继续完善技能大赛试题库的建设。
5.编辑印发《江苏省职业技术教育学会2015-2016年度职业教育研究课题优秀成果汇编》、《江苏省职业技术教育学会2016年优秀论文集》。
6.继续开展职业学校科研管理人员和骨干教师培训工作。
7.组织专家组跟踪2017年江苏省职业学校学生专业技能抽测工作并完成分析报告。
（二）组织开展各种形式的交流活动7.召开学会2017年年会（2017年3月）。
8.围绕建立现代职业学校制度；精准扶贫与职业教育；劳动年龄人口受教育程度明显提高和职业教育办学模式改革开展有针对性的调研和研讨活动，形成调研报告供行政决策。
9.新建学会及各分支机构网站，编辑印发《江苏省职业技术教育学会简报》，加强各分支机构之间、分支机构与会员单位之间及会员单位之间的信息交流。
年国家级教学团队申报辅助资料清单
2010 年国家级教学团队申报辅助资料清单（高职）团队名称： “机械制造与自动化”专业教学团队 团队带头人： 戴 勇所在专业： 机械制造与自动化所在院校： 无锡职业技术学院总 目 录1.团队荣誉2.团队教科研成果2.1教学成果奖2.2国家、省级精品课程2.3教材、论文类2.4省部级课题2.5专利2.6技术服务项目2.7学院师资队伍管理相关文件3.机械专业学生成果目 录1. 团队荣誉1.1 2007年机械技术学院被评为全国教育系统先进集体 ——证书 1.2 《省教育厅关于公布2009年江苏省高等学校优秀教学团队遴选结果的通知》（苏教高[2009]42号） 1.3 2009年戴勇被评为“第二届中国职业教育杰出校长” ——证书 1.4 1995年戴勇被评为“中国机械工业部先进工作者” ——证书 1.5 1999年戴勇被评为“江苏省职业教育先进个人” ——证书 1.6 2009年戴勇被评为“江苏省职业院校技能大赛先进工作者” ——证书 1.7 2008年王建荣被评为“江苏省职业院校技能大赛先进工作者” ——证书 1.8 2009年戴勇被聘为“全国职业院校技能大赛（高职组） “产品造型设计及快速成型”技能比赛专家组组长” ——证书 1.9 2009年王建荣被聘为“全国职业院校技能大赛（高职组） “产品造型设计及快速成型”技能比赛专家 ” ——证书 1.10 2006-2010年戴勇被聘为“教育部高等学校高职高专机械设计制造类专业教学指导委员会委员” ——证书 1.11 2006-2010年姜敏凤被聘为“教育部高等学校高职高专材料类专业教学指导委员会委员” ——证书 1.12 2003-2005年度孙燕华被评为“无锡市优秀教育工作者” ——证书 1.13 2007-2009年度吴慧媛被评为“无锡市优秀教育工作者” ——证书 1.14 2003-2005年度吴慧媛被评为无锡市“五一”岗位女明星 ——证书 1.15 2005年孙燕华被评为无锡市“十佳女职工” ——证书 1.16 2008年吴慧媛被评为“无锡市新长征突击手” ——证书 1.17 2007-2008学年度吴慧媛被评为“无锡市“五一”巾帼标兵” ——证书 1.18 2008年陆威被评为“无锡市技术能手” ——证书 1.19 2003-2005年度陆威获“无锡市突出贡献技师奖” ——证书 1.20《省教育厅关于公布2008年度高校“青蓝工程”培养对象的通知》（苏教师〔2008〕30号） —吴慧媛在其中1.21 1999年唐震寰被评为“九五”技术改造先进工作者 ——证书 1.22《省教育厅关于公布2008年江苏省高等学校品牌特色专业建设点遴选结果的通知》（苏教高[2008]32号） 1.23《省教育厅关于表彰江苏省师资队伍建设先进单位的决定》（苏教师[2008]29号） 1.24 《关于公布南京师范大学等十一所普通高校部分基础课教学实验室评估结果的通知》（苏教高[2003]25号） 1.25 《江苏省财政厅关于下达2004年中央职业教育专项资金经费指标的通知》（苏财教[2004]96号） 2. 教科研成果2.1 教学成果奖2.1.1 2009年戴勇老师主持的“系统改革高职课程体系的探索与实践”课题，获第六届高等教育国家级教学成果一等奖 ——证书 2.1.2 2009年戴勇老师主持的“系统改革高职课程体系的探索与实践”课题获江苏省高等教育教学成果奖一等奖，孙燕华老师完成的“数控技术专业人才培养模式改革 的研究与实践”获江苏省高等教育教学成果二等奖 ——证书 2.1.3《省教育厅关于公布高等学校优秀多媒体教学课件》 （苏教高[2009]16号）——姜敏凤老师主持的“机械制造基础多媒体课件”制作2.1.4 2007年戴勇老师主持的“高职机电类专业“品牌—中心”产学合作模式的研究与实践”课题，获江苏省高等教育教学成果特等奖 ——证书 2.1.5 2006年孙燕华老师主持“机械专业课程开发与改革研究”获中国职业技术教育学会三等奖 ——证书 2.1.6 2005年戴勇老师主持的重点课题“新办高职院校办学模式的选择策略探究”获全国高职高专校长联席会议资助课题二等奖 ——证书 2.1.7 2004 年戴勇老师主持的“高职高专机电一体化专业人才培养规格和课程体系改革、建设的研究与实践”江苏省高等教育教学成果获一等奖项目 ——证书 2.1.8 2003年孙燕华老师主持的“典型零件CAI”获省教育厅高校“方正奥思杯”奖——证书 2.1.9 2003年王骏老师获“江苏省工科院校第二届先进制造技术实习教学与创新制作比赛三等奖” ——证书 2.2 国家、省级精品课程2.2.1《关于批准2008年度国家精品课程建设项目的通知》 （教高函[2008]22号）——《机械零部件造型与测绘》为国家精品课程2.2.2《关于批准2007年度国家精品课程建设项目的通知》 （教高函[2007]20号）——《工程材料及成型工艺基础》为国家精品课程2.2.3《关于批准2006年度国家精品课程建设项目的通知》 （教高函[2006]26号）——《机械制造工艺与装备》为国家精品课程2.2.4《2004年江苏省高等学校优秀课程和优秀课程群遴选结果》（苏教高[2004]19号）——《机械制图》获二类优秀课程2.3 教材、论文2.3.1 《省教育厅关于公布2009年江苏省高等学校精品教材建设遴选结果的通知》（苏教高[2009]29号） 2.3.2《教育部关于印发普通高等教育“十一五”国家级教材规划选题的通知》（教高函[2006]9号） 2.3.3《省教育厅关于公布2005年江苏省高等学校精品教材建设遴选结果的通知》（苏教高[2005]26号） 2.3.4 《AutoCAD2005机械制图》普通高等教育“十一五”国家规划教材证明2.3.5《机械制造工艺与装备》 教材复印件 （教育部高职高专规划教材， 2003） 2.3.6《工程材料及热成型工艺》 教材复印件 （江苏省高等学校精品教材， 2006） 2.3.7 《先进制造技术》教材复印件 （全国高职高专院校规划教材，2009） 2.3.8 《机械制造技术》教材复印件 （中国高等职业技术教育研究会推荐，2006）2.3.9 《行动导向的液气电系统组建与调试》教材复印件（国家示范性高职院校建设项目成果，2008） 2.3.10 《典型零件质量检测》教材复印件（国家示范性高职院校建设项目成果，2008） 2.3.11 2007 年王骏撰写“机械类高职教育考试评价体系改革与实践”论文获中国机械工业教育协会二等奖 ——证书 2.3.12 2005 年孙燕华、吴慧媛合写的“机制专业教改相关背景分析与启示”论文获中国机械教育协会二等奖 ——证书 2.3.13 2004 年孙燕华撰写论文“机械类专业社会调研与思考”获中国机械工业教育协会三等奖 ——证书 2.3.14 教师公开发表论文一览表2.4 省部级课题2.4.1 教育部 财政部关于公布“国家示范性高等职业院校建设计划”2006 年度立项建设院校项目验收结果的通知 （教高[2009]13号） 2.4.2 国家示范院校建设项目—机械加工领域专业建设方案2.4.3 国家示范院校建设项目—机械加工领域专业建设成果2.4.4 《新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划》第二项目批准立项的通知 （教高司函[2002]38号） 2.4.5 教育部高职高专产学合作研究与实践项目 （教高司函[2002]第282号） 2.4.6 “产教结合型FMS研制”科学技术成果鉴定证书《机械制造专业教改与实践》2.4.7 中国机械教育协会立项课题：2.4.8 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目—《江苏先进制造业基地建设背景下高职教育双证融通的探索与实践》的终结报告书 （项目批准号07SJD880042） 2.4.9 省教育厅2007年高等学校大学生实践创新训练计划立项项目（苏教高[2007]17号） 2.4.10 省教育厅2007年江苏高等教育教改立项研究课题 (苏教高[2007]18号） 2.4.11 江苏省财政厅关于下达2004年中央职业教育专项资金经费指标的通知（苏财教[2004]96号） 2.5 专利2.5.1专利清单2.5.2 实用新型名称：一种多功能饰物挂件 ZL:200820035510.22.5.3 实用新型名称：一种多功能的组合工具锤 ZL:200720043865.12.5.4 实用新型名称：一种可更换刀片的修脚刀 ZL:200720130870.62.6 团队成员承担的技术服务项目2.6.1 “螺旋卸船机可行性研究” 技术服务合同2.6.2 “气动干式摩擦离合器的结构改进”技术服务合同及验收表2.6.3 “物料输送线的设计制造安装调试”技术服务合同及验收表2.6.4 “波纹管截止阀（15WJ61Y-800LB）改良设计”技术服务合同及验收表2.6.5 “风力发电机零件数控加工编程与优化”技术服务合同2.6.6 “电池壳体生产设备及模具优化与开发”技术服务合同2.6.7 “干制散货螺旋式连续卸船设备知识产权咨询与服务”技术服务合同2.6.8 “干制散货螺旋式连续卸船设备设备维修技术支持”技术服务合同2.6.9 2009年第一批江苏省工程技术研究中心建设项目（无锡部分）清单——“江苏省冷压冶金球团工程技术中心”2.7 学院师资队伍管理相关文件2.7.1 关于“教授、博士培养工程”人员选拔工作的通知 (锡职院人〔2009〕3号) 2.7.2 关于印发《教职工进修、培训的管理办法》、《关于实施博士工程的暂行规定》的通知 (锡职院〔2006〕27号) 2.7.3 无锡职业技术学院企业兼职教师管理办法2.7.4 关于组织实施学院教学团队建设项目的通知 (锡职院〔2007〕39号) 3．机械专业学生成果3.1《省教育厅关于表彰2008年全国及全省职业院校技能大赛先进单位和先进个人的决定》（苏教职[2008]28号） 3.2《关于表彰2008年全国、全省和全市职业院校技能大赛获奖单位和选手的决定》（锡教高职[2008]253号） 3.3 《省教育厅关于表彰2009年全国及全省职业院校技能大赛先进单位和先进个人的决定》（苏教职[2009]38号） 3.4 “神舟电脑杯”2007亚太大学生机器人大赛国内选拔活动荣获季军 ——证书（苏教办高[2004]31号） 3.5 《关于公布第四届江苏省大学生力学竞赛获奖名单的通知》3.6 《省教育厅关于公布 2008 年江苏省普通高等学校本专科毕业设计（论文）评优与抽检结果的通知 》 （苏教高[2009]18号） 3.7 《江苏省高等学校第二届先进制造技术实习教学与创新制作比赛获奖》（苏教高[2003]67号） 3.8第二届江苏省大学生机械创新设计大赛评审结果公示 ——分获一、二、三等奖 3.9 《省教育厅 团省委关于表彰普通高校省级三好学生优秀学生干部和先进班集体的决定》（苏教学[2009]7号） 3.10《省教育厅 团省委关于表彰普通高校省级三好学生优秀学生干部和先进班集体的决定》（苏教学[2006]5号） 3.12《省教育厅 团省委关于表彰普通高校省级三好学生优秀学生干部和先进班集体的决定》（苏教学[2005]8号） 3.13 学生综合素质与创新能力情况一览表3.14 2006中外职业技术院校大学生设计创作大赛工业设计类优秀奖 ——证书 3.15“现代金属切削加工模型—轴类零件加工”获首届全国高职高专“发明杯”大学生创新大赛发明创新铜奖 ——证书 3.16 六家企业为机械制造与自动化专业设立奖学金 ——协议与名单 3.17《关于表彰江苏省高校毕业生就业工作先进集体和先进个人的决定》（苏毕就[2008]1号）。
关于附件已交学习论文的学员名单(截止2010年6月24日)
附件：已交学习论文的学员名单（截止2010年6月24日）第一组（杭州市）组长：姚建荣联络员：张华良
第二组（宁波市）组长：陈建平联络员：曾隽
第三组（温州市）组长：叶龙娒联络员：莫世荣
第四组（嘉兴市）组长：王力健联络员：姜忠礼
第五组（湖州市）组长：王亚南联络员：丁伟立
第六组（绍兴市）组长：任关海联络员：郑鲁根
第七组（金华市）组长：沈才有联络员：蒋辉
第八组（衢州市）组长：毛云清联络员：郑少艾
第九组（丽水市）组长：孙俐华联络员：陈红
第十组（台州市）组长：王斌联络员：张晴
第十一组（舟山市）组长：陈永刚联络员：项小静。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
徐文琴
“研究性学习”在《维修电工实训》教学中的尝试
江阴市华姿中等专业学校
周嘉明
《PLC应用技术》课程教学做一体化教学模式的探究
苏省无锡交通高等职业技术学校
夏春荣
《标准间走客房的清扫》项目课程课例探讨
江阴市商业中等专业学校
袁志红
《传感器与检测技术》课程教学改革的实践与反思
江苏省惠山中等专业学校
郁晴虹
行列式在初等数学中的应用
无锡行知科技学校
丁新明
一道C语言编程题引发的思考
锡山职教中心校
虞宇燕
以“生本管理”拓展职业教育质量提升空间
无锡广播电视大学
息志芳
以就业为导向探索职教课改新元素
江苏省惠山中等专业学校
倪晔菲
用真心激起学生心中求知的浪花
宜兴张渚中等专业学校
管波
于无声处胜有声——例谈新课程理念下中职制图课中的“留白”
无锡市职业技术教育学会
二0一一年一月
附件：
一等奖（106篇）
题目
学校
姓名
“后数控时代”中高职专业变革和应对策略
江苏省无锡立信职业教育中心校
陈震乾、高巍
“人格本位”理念下高职护生培养路径选择
无锡卫生高等职业技术学校
许路
“三体”齐建，构建和谐校园文化
无锡卫生高等职业技术学校
李韵
“生本教育”中视野下的学生幸福分析
锡山职教中心校
朱涌
浅谈中职PLC实验教学改革
江阴市商业中等专业学校
张兆国
浅析制图教学中学生形象思维和逻辑思维的培养
无锡市长安中学
沈建春
浅议情境教学在中职政治课中的运用
江苏省江阴中等专业学校
陈星洁
巧用组策略提高个人计算机安全
锡山职教中心校
过小萍
倾力打造学生职业核心竞争力是提升教学质量的根本
和桥职业高级中学
无锡旅游商贸高等职业技术学校
张建国
The Cultivation of Motivation in Second Language Acquisition
江阴市商业中等专业学校
沈烨
班级管理重在“理”
无锡市塘南中学
甘维彬
倡导自主合作探究学习提高数学课堂教学效益
江阴市商业中等专业学校
陈丹
从打针说开去————谈班级心理健康教育的成功实践与思考
无锡旅游商贸高等职业技术学校
冯倩
基于机电产品的组成构建高职机电专业模块式课程体系
无锡市广播电视大学
郑亚虹
基于课程领导力建设的五年制高职教学有效性探微
无锡机电高等职业技术学校
成洁
加快校企合作，提高学生技能
江苏省无锡立信职业教育中心校
顾雪芳
简析会计与税收差异形成的原因
江苏省无锡立信职业教育中心校
吴轶渊
建立与工学交替相适应的教学管理模式的探索
无锡市广播电视大学
张天瑜
关于活化日语课堂教学的几点思考
江苏省无锡立信职业教育中心校
赵玲楠
关于加强职校学生心理健康教育的探索
江苏省无锡立信职业教育中心校
翁剑刚
关于课堂教学的思考
锡山职教中心校
王静
关于在中学建设绿色化学实验室的几点思考
江苏省江阴中等专业学校
刘毅
关于职校流生问题的思考及对策
江阴市华姿中等专业学校
江阴市周庄职业高级中学
朱海英
在英语教学中培养学生创造性思维
和桥职业高级中学
凌国军
在中职学校体育教学中渗透心理健康教育的思考
无锡汽车工程学校
韩广宝
在中职语文开展口语训练的实践与体会
江苏省无锡立信职业教育中心校
葛智敏
职业教育ESE课程教学模式的开创与实践
无锡科技职业学院
袁小江
职业学校班主任工作的实践与再思考
无锡旅游商贸高等职业技术学校
张龙军
对高职院校建设项目全过程跟踪审计的实践与思考
无锡旅游商贸高等职业技术学校
季玲莉
对陶行知做“真人”思考
无锡旅游商贸高等职业技术学校
陈瑞芳
反例在数学教学中的作用
无锡机电高等职业技术学校
杨似君
反思促我更成长-浅谈反思教学与教师自我成长
江苏省江阴中等专业学校
陆玮
改变自我认知，提高职校生素质
杨晔
剖析成因对症下药--探究职高问题学生教育方法
锡山职教中心校
徐世明
浅谈ISO9001原则在五年制高职班级管理中的尝试
无锡机电高等职业技术学校
戴金茂
浅谈高职《机械设计基础》教学的问题与对策
无锡市广播电视大学
时小惠
浅谈教育心理学在机械制图教学中的运用
无锡市长安中学
沈建春
浅谈解不等式的几种方法
无锡机电高等职业技术学校
聚源职校
许娟
《电气控制与PLC》课程教学研究
江苏省无锡立信职业教育中心校
王友利
《机械制造工艺基础》教学之我见
江阴市南华职业高级中学
匡瑛亚
《计算机组装与维修》课程教学策略的探索
江阴市轻工职业高级中学（长泾校区）
赵志龙
<机械基础》中的理实一体化教学
江阴市华姿中等专业学校
黄娟花
Motivation Theory and English Learning / Teaching
陈震乾、邹振宏
基于工作过程的模具制造技术项目课程教改实践与探讨
无锡技师学院
于丹
基于工作过程精品课程建设的实践与思考
江苏省惠山中等专业学校
徐小红
基于工作过程谈高职会计教材改革
无锡旅游商贸高等职业技术学校
陆晓艳
基于工作任务的《应用文写作》情境教学模式初探
无锡科技职业学院
刘晴
基于工作任务的房地产市场营销课程单元设计
顾亚红
浅谈团体心理辅导在职校班级管理中的应用
无锡市锡山教师进修学校
吴军方
浅谈文化基础课与专业课的关系问题
聚源职校
堵凌燕
浅谈新课程背景下职校德育课程教学方式的转变
江阴市华姿中等专业学校
谢利
浅谈学生健全人格培养过程中的“心理战术”
锡山职教中心校
王少华
浅谈英语中穿戴的表示
和桥职业高级中学
凌国军
浅谈职高学生德育的几个要点
无锡市广播电视大学
张天瑜
公开课=多媒体教学课?
江阴市华姿中等专业学校
陈瑞芳
构建“另类教学”，拓展空间思维
无锡市长安中学
汪功彦
构建特色学生文化、推动和谐校园建设
无锡卫生高等职业技术学校
许萍
关于数控专业现状的几点体会
无锡行知科技学校
蒋金
关注职业学校学生个体道德成长初探
锡山职教中心校
任家香
归纳法在《基础会计》课程教学中的运用
江阴市华姿中等专业学校
王云
大学生逃课原因的探讨与对策研究
无锡市广播电视大学
李玲
德国“双元制”职业教育模式对我国高职教育改革的启示
无锡市广播电视大学
方烨
对《金属材料与热处理》教学的几点认识
江阴市陆金标科技学校
刘咏梅
对服装设计教学学生创造能力的培养的一点思考
无锡江南中等专业学校
过佳雁
对合作式学习在中职英语教学中的几点感悟
关于公布2010年无锡市职业技术教育学会论文评比结果的通知
各有关职业院校：
2010年无锡市职教学会论文评比工作已经结束，本次评比工作，受到各市（县）、区职教教研室的支持，共收到论文518篇。评比结果：一等奖106篇，二等奖188篇，三等奖202篇，不得奖22篇。具体获奖名单见附件，证书将于近期下发。请相关教师校对信息，如有疑问，请与市教研中心职社教室联系。联系人：杨晓燕、奚军，联系电话：82715725，电子邮件：xj74323@。
江苏省江阴中等专业学校
李金秀
职业学校青年志愿者活动的思考与实践
无锡卫生高等职业技术学校
林霞云
中职生职业价值观教育中亟待解决的问题
江苏省无锡立信职业教育中心校
夏丽萍
中职学校物联网专业建设之我见
无锡江南中等专业学校
杨斐
中专校情商教育存在的问题与对策
江苏省无锡立信职业教育中心校
荣红霞
自主、合作、探究——《电磁感应现象》教学案例及分析
褚亦平
认知语言学翻译观与翻译能力培养
无锡市广播电视大学
朱励奋
融合资源，共享优势，共同发展——中、高职教育和成人教育、中外合作教育融合发展的可行性分析
江苏省无锡立信职业教育中心校
顾玉琴
融入数学文化丰富课堂教学
无锡旅游商贸高等职业技术学校
陈咏梅
生活化教学模式在五年制高职《会计基础》教学中的应用
无锡市广播电视大学
肖满云
《计算机基础》课程行为导向教学模式探讨
江苏省江阴中等专业学校
黄洁
《浅谈高职艺术类动漫专业学科建设》
无锡市广播电视大学
武靖
变换角度，把握尺度——也谈高职学生校园恋
无锡机电高等职业技术学校
马丽萍
表现性测试，撬动口语交际训练的“杠杆”
江阴市商业中等专业学校
季春花
城市转型发展与高职教育面临的机遇和挑战——以无锡为例
江苏省惠山中等专业学校
柏英
从二语学习的迁移分析中介语特征
江苏省无锡立信职业教育中心校
邓斐乐
从企业的工资结构设计看职校学生的培养
江苏省无锡立信职业教育中心校
代林
从企业用人需求看中职计算机专业人才培养
江阴市轻工中等专业学校
钱烨
从问题入手让创造进入中职数学课堂
宜兴张渚中等专业学校