九年级化学上册第5单元化学方程式达标测试卷作业课件新版新人教版

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九年级化学上册第5单元化学方程式综合检测卷作业课件新版新人教版

九年级化学上册第5单元化学方程式综合检测卷作业课件新版新人教版

(2)写出一例与上述反应类型相同的化学方程式:
点燃
C+O2=====CO2(答案不唯一)

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三、实验探究题(16分) 19.为探究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系,三位同学分别 做了下列三个实验: 实验一:称量镁条,点燃,待反应结束后再称量。 实验二:将装有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中称量,然后将盐酸 与锌粒接触,过一会儿再称量。 实验三:将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中,称 量,然后设法将两种溶液接触,过一会儿再称量。
10.2g,则原混合物中二氧化锰的质量为( B )
A.10.2g
B.2.75g
C.4.8g
D.10g
11.过氧化钠(Na2O2)因能与二氧化碳反应生成氧气,故可作为呼吸面具中 氧气的来源。潜水艇在紧急情况时,也使用过氧化钠来供氧,有关反应的
化学方程式为:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2。从该反应获取的以下信 息中,正确的是( A )
C.反应前后元素的种类和质量可能改变
D.D物质一定是催化剂
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14.3.0g某物质完全燃烧后生成4.4g二氧化碳和1.8g水。则对该物质的相关 判断正确的是( C ) A.该物质只含碳、氢元素 B.该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 C.该物质由碳、氢、氧元素组成 D.该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1∶1
200
ห้องสมุดไป่ตู้
128
2t
x
220t0=1x28
x=1.28t
答:可吸收二氧化硫的质量为1.28t。
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高温 =====X+4H2的化学式为( B )
A.Fe2O3

达标测试人教版九年级化学上册第五单元 化学方程式单元测试试题(含答案解析)

达标测试人教版九年级化学上册第五单元 化学方程式单元测试试题(含答案解析)

九年级化学上册第五单元化学方程式单元测试考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图是某化学反应的微观模型示意图。

其中表示氧原子、表示碳原子,从中获得的信息不正确的是A.反应前后原子种类没有变化B.该反应是化合反应C.分子是由原子构成的D.反应前后的物质都是氧化物2、北京冬奥会火种灯的火种燃料为丙烷。

丙烷燃烧前后分子种类变化微观示意图如下、下列说法不.正确..的是A.乙为单质B.丙的相对分子质量为44C.生成丙与丁的分子个数比为3:4 D.丙烷由3个碳原子、8个氢原子构成3、有关2CuO+C 高温22Cu+CO 的反应,说法正确的是A.CuO具有氧化性B.C发生了还原反应C.反应前后铜元素的化合价没有改变D.反应前后固体质量不变4、“洁厕灵”和“84消毒液”是两种常见的生活用品。

两者混合会生成有毒的Cl2,其反应的方程式为:NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑+X。

下列说法错误的是A.Cl2属于单质B.“洁厕灵”和“84消毒液”不能混合使用C.X的化学式为H2O2D.NaCl中阳离子结构示意图:5、化学反应前后,肯定没有变化的是①原子个数②元素种类③分子个数④物质种类⑤物质的总质量A.①②③④B.①②⑤C.①②D.②③⑤6、化学方程式书写正确的是A .Fe+O 2点燃FeO 2B .4Fe+3O 2点燃2Fe 2O 3C .3Fe+2O 2点燃Fe 3O 4D .4Fe+5O 2点燃2Fe 2O 57、乙硫醇具有极其难闻的气味,常作为无气味燃料气的警报,可及时发现燃料气的泄漏。

化学九年级上册第5单元化学方程式 作业课件 新人教版

化学九年级上册第5单元化学方程式 作业课件 新人教版

个数 2.化学方程式表示的意义有:①表示______________、_____________和反
应条件;②表示反应物、生成物各物质之间的____________比;③表示各物
质粒子间的____________比。
知识点一 化学方程式的意义
1.(荆州中考)根据化学方程式不能获得的信息有(B)
A.化学反应发生的条件
A.乙硫醇是由三种元素组成的化合物
B.X的化学式为SO2 C.乙硫醇中碳、氢、硫元素的质量比为12∶3∶16
D.乙硫醇中碳元素的质量分数最大
10.(衢州中考)在通常状态下,氨气(NH3)是一种无色具有刺激性气味的气 体,密度比空气小、极易溶于水,溶于水后可得到氨水。
(1)如图甲所示,A、B试管中各有一团用无色酚酞溶液湿润过的棉花,实验
知识点一 质量守恒定律 1.下列现象不能用质量守恒定律解释的是(B) A.蜡烛燃烧逐渐变短 B.干冰在升华时,吸收周围空气的热量 C.铝条燃烧后生成物的质量比铝条的质量大 D.纸燃烧变为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小
2.已知镁、锌都能与稀盐酸或稀硫酸反应生成氢气,用下列装置进行验证 质量守恒定律的实验,反应前后容器中物质的总质量不相等的是(C)
化学
九年级上册 人教版
第五单元 化学方程式
课题1 质量守恒定律
第1课时 质量守恒定律
化学反应
总和
总和 1.参加________________的各物质的质量__________,等于反应后生成的
各物质原的子质量____________,这个规律叫分质子量守恒定律。 2.从分子、原子角度原来子看,化学反应的过程,就是参加原反子应的各物质的
D.Fe3O4
6.如图是用比例模型来表示物质间发生化学反应的微观示意图。图 中“ ”“ ”分别表示两种元素的原子,能用该图示表示的化学反应是(A)
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