模块七

合集下载

牛津高中英语模块七单词表(中英文分列背诵版)

牛津高中英语模块七单词表(中英文分列背诵版)

WORD格式M7 bond n./vi &vt./diverse adj./what is more/Unit 1 correspond vi./globe n./avenue n/address vt./keep in touch with/evolution n./device n./ evaluate vt./accuracy n./up to date adj./drawback n/principle n./construct vt./ weakness n./false adj./educator n./delay vi. &vt./black-and-white adj./ reference n./booth n./drop out/withdraw vi &vt./ accessible adj./satellite dish n./ conference n./explicit adj./alarm vt./n./distribute vt./percentage n./receiver n./ lifetime n./competence n./inventor n./tube n./disc n/wind 上vi. &vt./wind up/ abandon vt./appointment n/sample n./vt./component n./eventually adv./portable adj./ terminal n./ adv./search engine n./directory n./cassette n./digital adj./VCD n./ classify vt/type vt./web n./web page n./storage n./foresee vt./patent n./adaptation n/ qualification n./comb vt./n./relay vt./ n./skeptical adj./ample adj./ comb(through)something(for) /specific adj./casual adj./insurance n./obvious adj./ category n/bunch n./a bunch of /relevant adj./all-round adj./electronic adj./translation n./ bother vi. &vt./correction n./plus n./prep./adj./idiom n/gram n./suitable adj./scan vi. &vt/ sparrow n./minus n/prep./adj. /elegant adj./battery n./Christian adj./carriage n./ outline n./acknowledge vt./refrigerator n./religious adj./vote vi. &vt./ n. /reject vt./tight adj./oppose vt./valid adj./ Unit 4circumstance n./merely adv./dial vi. &vt./ route n./drop off n./rail n./outer adj./typical adj./text message n./shallow adj./ horse-drawn adj./tram n./cab n/convey vt./sacrifice vt./n./stable adj./ unfortunately adv./unbelievable adj./traffic jam n./dustbin n./for good measure/rid vt./ metropolitan adj./via prep./postpone vt./tunnel n./section n./link up /interval n./Unit 2 at( ⋯)intervals/choke vi. &vt./n/chemist n/acupuncture n./needle n./surgeon n./ undertake vi. &vt./ownership n./authority n./operating theatre n./life-saving adj./revolution n/ architect n./prime adj./n./minister n./cupboard n./counter n./ vt./aspirin n./ Prime minister n./enlarge vi. &vt./penicillin n./beneficial adj./chew vi. &vt./ user-friendly adj./anniversary n./subway n./possess vt./acid n. &adj/tablet n./ platform n./growth n./put through /decide on/upon /best-selling adj./vital adj./potential n./adj./ put off /turn up/enquiry n./fill in /handful n./heart attack n./circulate vi. &vt./stroke n./vt./ a handful of/split vi. &vt./split up 分组,/blood sugar n./abnormal adj./astonish n./try out/ annual adj./receptionist n./reservation n./application n./unable adj/effective adj./approval detail n./speed up/timetable n./departure n./n./accelerate vi. &vt./mass adj./mass production n/ ferry n./vt./port n./punctual adj./arise vi./sickness n./symptom n/bleed vi./wear somebody out/ arise from/cyclist n./pedestrian n./adj/reasonable adj./outcome n./applaud vi. &vt./ minibus n./aggressive adj./lane n./arrangement n/dull adj./pressure point n/ crash n. &vi. &vt./fine vt./drunk adj./n./sword n./let out/swell vi. &vt./swell up/ violate vt./beer n./turning n./load n./vt./stainless adj./stainless steel/sharp adj./ brake n./vt/tyre n./crossing n./complex adj/pulse n./heartbeat n./wrist n./organ n./alcoholic n/adj./addicted adj./theory n/phenomenon n./relate vi. &vt./subscribe vi./subscribe to/Unit3brand n/source n./turn to somebody/something/click n./vi &vt./abundant adj./command n./vt./at someone ’s command/claim vt./ n./assumption n./statistics n.(pl.)/M7 / 〔鼠标〕点击;咔嗒声/ 点击;〔使〕发出咔哒声Unit 1 / 大量的,充裕的/ 命令;控制;掌握/ 命令;指挥;控制/声明,断言;索款,索与⋯⋯保持联系/ 演变,开展;进化/ 装置/. 缺点,缺陷;不利条/ 受某人支配/ 宣称,断言;索取,认领/统计数字, 统计数据, 统计资料/ 纽带,联系;债件/. 原理,法那么;道德原那么,行为准那么/. 制造;修筑,建造赔/假定,假设/ 〔使〕推迟,延迟/. 黑白的/ 可使用的;可接触/ 卫星电视碟形券;枷锁/( 使) 结实结合/ 多种多样的,形形色色的/ 更有甚者,/通信;相一致,符合;相当于/ 世界,全球;地球天线/ 使分布,分散;分发,分配;分销/百分率,百分比更为重要的是/ 无线电视接收机;听筒,受话器;承受者/ 管子;管状物;伦敦仪;球体/ 途径,手段;大街/ 探讨,解决,处理;向⋯⋯说话;折/ 上发条称呼〔某人〕/ 评估,评价/ 准确性;准确度/ 最新的;现代的;地铁/. 唱片;〔计算机〕磁盘/ 发条;缠绕;蜿蜒,曲/ 组成局部,成分,部件/ 最后,终于/ 便携式的,轻便的时髦的/ 缺点,缺乏;弱点;虚弱,衰弱/ 虚假的,伪造的;错误/ 盒式磁带,卡式磁带/ 数学信息系统的,数码的,数字式的的;人造的/ 教育工作者,教师;教育〔学〕家/参考,查阅;提/ 影碟/ 存储,储藏〔空间〕/. 预料,预见,预知/专利权;专利到,谈及;介绍信,介绍人/ 不受干扰的划定空间/ 退学,辍学;/适应;改编本,改写本/ 播放,转播;接转,转发/ 接力赛,退出,脱离/ 脱离〔社会〕,不与人交往;撤回;取〔款〕/ 〔大证书中继设备/疑心的/ 足够的,充足的,丰裕的/ 非正式的,随便的;型的正式〕会议,研讨会/ 直言的,坦率的;清楚明白的,易懂钟/. 一生,/显然的,显而易见的的/ 使担忧,使害怕,使警觉/ 警报〔器〕;惊慌;闹漫不经心的,不经意的/ 保险;保障措施/ 功能齐全的;全面的/ 电子的/. 翻译;转化/习语,成语,惯用终生;存在期/. 能力,胜任;技能,本领/创造者,创造家/放弃;任/ 样本,样品/ 采样;尝试;抛弃,舍弃/ 约会,预约;任命,委地读语/ 克〔重量单位〕/ 适宜的,适当的/ 浏览,粗略/ 〔物品〕雅致的,精巧的;〔人或其举止〕优雅的/ 电池品尝/终端,终端设备;终点/ 末端的,末梢的/ 〔因特网〕搜索/ 〔信奉〕基督教的;基督徒/ 四轮马车;〔火车〕车厢/. 冰箱引擎/ 目录;簿;公司名录/ 分类,归类/ 用计算机或打/ XX的,XX信仰的/ 投票,选举,表决/ 选票,选举,表决字机〕打字/ 网状物,网络/网页/资格,资历/仔细搜索;梳理〔头/ 拒绝,拒收;不予考虑/亲密的,严密的;紧的/ 反对,抵抗,发〕/ 梳子/ 仔细搜寻/具体的,明确的;特定的,独特的/ 类别,阻挠;与⋯⋯竞争/ 符合逻辑的,合理的,有根据的;〔法律上〕种类/ 串,束/ 一串,一束;大批,大量/ 严密相关的,切题的;的/ 花费时间、精力〔做某事〕; 打搅,给某人有效的/ 条件,环境,状况/ 仅仅,只不过/ 拨〔〕,打电有价值的,有意义/改正,纠正,修正/. 加号;优势,长处/ 加;以及,和话/ 平常的;典型的,有代表性的;特有的/ 〔手机〕短信造成麻烦/ 浅薄的,浅薄的;浅的/ 牺牲,献出/ 牺牲,舍弃;祭品/ 零度以上的/. 麻雀/ 减号;负号;缺点/ 减;没有,缺乏/ 零度/ 稳定的;稳重的/ 垃圾桶,垃圾箱/ 额外/ 摆脱;去除;丢弃以下的;负数的/ 提纲,概要; 轮廓线,略图/ 成认,认可;感谢Unit 2 Unit 4/针灸疗法/ 针,针头;指针/ 外科医师( 常规) 路线/ 中途下客或缺货/铁路;栏杆,扶手;横杆/ 远离中药剂师,药商;化学家/ 手术室/救命的,救生的/ 巨变,大变革;革命/ 橱柜;食物柜;收的,外围的/ 用马拉的/ 有轨电车/ 出租车/ 运送,输送;表达/衣柜/ 柜台;计数器;反驳/ 反驳;抵抗,抵消/. 阿司匹林遗憾的,不幸地,可惜地/ 非常坏〔或非常好、非常极端〕的/ 堵/ 盘尼西林,青霉素/有益的,有用的/. 咀嚼,嚼碎;咬,啃车,交通堵塞/ 大城市的,大都会的/ 经由,经过〔某一地方〕// 拥有,具有/ 酸,酸性物质/药片;丸;牌,匾,碑延迟,延期/ 地下通道,隧道/. 局部;部件;部门/联合,连接// 畅销的/ 对⋯⋯极重要的,必不可少的/ 可能性,潜在性;潜力,间隔,间隙/每隔⋯⋯距离或时间/ 〔使〕窒息;( 使) 哽咽;塞满,许/ 所有权,,堵塞/ 哽咽声,呛住的声音/ 承当,从事;承诺,容潜能/ 潜在的,可能的/ 心脏病发作/ 循环;传播,散布;传递权/ 权力,权威;官方,当权者; 批准,授权/ 建筑师/ 首要的,传阅/ 中风,脑溢血;〔打、击等的〕一下;轻抚;笔画/ 轻抚,产按摩/ 血糖/ 不正常的,反常的/ 使十分惊讶,使吃惊/ 测试,试验;主要的/ 盛年,鼎盛时期/ 部长,大臣;牧师/ 首相,总理/ 扩大,/应用,运用; 申请表,申请;涂抹,外敷/不能,无法扩展,增大/ 方便用户的,便于使用的/ 周年纪念日/地铁/ 站台,参加选拔/ 有效的;实际的,事实上的;生效的/ 批准,通过;赞成,同意月台;平台;讲台,舞台/ 增加,增长; 成长,生长/ 给某人接通/ 〔使加速〕/ 大规模的;数量极多的/ 批量生产/疾病;恶心,呕〔〕;使经历/决定,选定/ 推迟,推延;使反感/出现,到吐/ 病症;征兆/ 流血,失血/ 使筋疲力尽;使厌烦/ 合理的,有理来;调高〔音量等〕/ 询问,咨询;调查,追究,探究/填写〔表/排列,格〕;消磨〔时间〕/ 少量的人或物/ 少数的,少量的/. 分割,〔使〕由的;公正的;明智的/ 结果,后果/ 鼓掌;称赞,赞许布置;安排;约定,协议/ 钝的,不锋利的;迟钝的/ 压觉点、止分开; 撕破,割破/ 分组,分解;别离/ 每年的,一年一次的/ 接待/具体情况,详情,细节/〔使〕加速/. 预订,预约;保存意见胀员血点/ 剑,刀/发出/ 肿胀,膨胀;〔使〕凸出,鼓起/ 肿胀,膨/ 不生锈的/ 不锈钢/锋利的;急剧的;灵敏的; 锋利的,严厉的/ 时间表,时刻表/ 离开,出发/ 渡船;摆渡/ 渡运,摆渡/ 港口;〔计/ 复杂的,难懂的/ 脉,脉搏;脉冲/ 心跳/ 手腕,腕关节算机〕端口/ 准时的,守时的/ 出现,产生/ 起因于,由⋯⋯引起// 器官;管风琴,风琴/ 酒鬼/ 酒精的,含酒精的/ 上瘾;入迷骑自行车的人/ 行人,步行者/ 行人〔使用〕的/ 车道;小路;小/ 理论,学说/现象/联系,把⋯⋯联系起来;表达,讲述巷/ 撞车;碰撞;倒闭;崩溃/ 处以罚金/ 喝醉的/ 醉汉,酒鬼/ 违/ 定期订购或订阅/ 同意,赞成犯,违反;侵犯/. 啤酒;一杯〔或一罐〕啤酒/ 拐弯处,转弯处Unit3 /. 负荷,负载,大量,许多/ 装载,装上,装入/ 刹车,车闸/ 用品牌;类型/. 来源,信息源;根源,原因/ 向⋯⋯求助车闸减速,刹车/ 轮胎/人行横道;十字路口,穿插点;穿越M7 vote vi. &vt. 投票,选举,表决Unit 1 n. 选票,选举,表决keep in touch with 与⋯⋯保持联系reject vt. 拒绝,拒收;不予考虑evolution n. 演变,开展;进化tight adj. 亲密的,严密的;紧的device n. 装置oppose vt. 反对,抵抗,阻挠;与⋯⋯竞争drawback n. 缺点,缺陷;不利条件valid adj. 符合逻辑的,合理的,有根据的;〔法律上〕有效的principle n. 原理,法那么;道德原那么,行为准那么circumstance n. 条件,环境,状况construct vt. 制造;修筑,建造merely adv. 仅仅,只不过delay vi. &vt. 〔使〕推迟,延迟dial vi. &vt. 拨〔〕,打black-and-white adj. 黑白的typical adj. 平常的;典型的,有代表性的;特有的accessible adj. 可使用的;可接触text message n. 〔手机〕短信satellite dish n. 卫星电视碟形天线shallow adj. 浅薄的,浅薄的;浅的distribute vt. 使分布,分散;分发,分配;分销s acrifice vt. 牺牲,献出percentage n. 百分率,百分比n. 牺牲,舍弃;祭品receiver n. 无线电视接收机;听筒,受话器;承受者s table adj. 稳定的;稳重的tube n. 管子;管状物;伦敦地铁dustbin n. 垃圾桶,垃圾箱disc n. 唱片;〔计算机〕磁盘f or good measure 额外wind 上vi. &vt. 发条;缠绕;蜿蜒,曲折rid vt. 摆脱;去除;丢弃wind up 上发条component n. 组成局部,成分,部件eventually adv. 最后,终于portable adj. 便携式的,轻便的cassette n. 盒式磁带,卡式磁带digital adj. 数学信息系统的,数码的,数字式的VCD n. 影碟storage n. 存储,储藏〔空间〕foresee vt. 预料,预见,预知patent n. 专利权;专利证书adaptation n. 适应;改编本,改写本relay vt. 播放,转播;接转,转发n. 接力赛,中继设备skeptical adj. 疑心的ample adj. 足够的,充足的,丰裕的casual adj. 非正式的,随便的;漫不经心的,不经意的insurance n. 保险;保障措施obvious adj. 显然的,显而易见的all-round adj. 功能齐全的;全面的electronic adj. 电子的translation n. 翻译;转化idiom n. 习语,成语,惯用语gram n. 克〔重量单位〕suitable adj. 适宜的,适当的scan vi. &vt. 浏览,粗略地读elegant adj. 〔物品〕雅致的,精巧的;〔人或其举止〕优雅的battery n. 电池Christian adj. 〔信奉〕基督教的;基督徒carriage n. 四轮马车;〔火车〕车厢refrigerator n. 冰箱religious adj. XX的,XX信仰的Unit 2 swell vi. &vt. 肿胀,膨胀;〔使〕凸出,鼓起chemist n. 药剂师,药商;化学家s well up 肿胀,膨胀acupuncture n. 针灸疗法stainless adj. 不生锈的needle n. 针,针头;指针stainless steel 不锈钢surgeon n. 外科医师sharp adj. 锋利的;急剧的;灵敏的; 锋利的,严厉的operating theatre n. 手术室c omplex adj. 复杂的,难懂的life-saving adj. 救命的,救生的pulse n. 脉,脉搏;脉冲revolution n. 巨变,大变革;革命heartbeat n. 心跳cupboard n. 橱柜;食物柜;衣柜wrist n. 手腕,腕关节counter n. 柜台;计数器;反驳organ n. 器官;管风琴,风琴vt. 反驳;抵抗,抵消a lcoholic n. 酒鬼aspirin n. 阿司匹林adj. 酒精的,含酒精的penicillin n. 盘尼西林,青霉素a ddicted adj. 上瘾;入迷beneficial adj. 有益的,有用的theory n. 理论,学说chew vi. &vt. 咀嚼,嚼碎;咬,啃p henomenon n. 现象possess vt. 拥有,具有relate vi. &vt. 联系,把⋯⋯联系起来;表达,讲述acid n. &adj. 酸,酸性物质s ubscribe vi. 定期订购或订阅tablet n. 药片;丸;牌,匾,碑s ubscribe to 同意,赞成best-selling adj. 畅销的vital adj. 对⋯⋯极重要的,必不可少的potential n. 可能性,潜在性;潜力,潜能adj. 潜在的,可能的heart attack n. 心脏病发作circulate vi. &vt. 循环;传播,散布;传递,传阅stroke n. 中风,脑溢血;〔打、击等的〕一下;轻抚;笔画vt. 轻抚,按摩blood sugar n. 血糖abnormal adj. 不正常的,反常的astonish n. 使十分惊讶,使吃惊try out 测试,试验;参加选拔application n. 应用,运用; 申请表,申请;涂抹,外敷unable adj. 不能,无法effective adj. 有效的;实际的,事实上的;生效的approval n. 批准,通过;赞成,同意accelerate vi. &vt. 〔使加速〕mass adj. 大规模的;数量极多的mass production n. 批量生产sickness n. 疾病;恶心,呕吐symptom n. 病症;征兆bleed vi. 流血,失血wear somebody out 使筋疲力尽;使厌烦reasonable adj. 合理的,有理由的;公正的;明智的outcome n. 结果,后果applaud vi. &vt. 鼓掌;称赞,赞许arrangement n. 排列,布置;安排;约定,协议dull adj. 钝的,不锋利的;迟钝的pressure point n. 压觉点、止血点sword n. 剑,刀let out 放出,发出Unit3 web n. 网状物,网络brand n. 品牌;类型web page n. 网页source n. 来源,信息源;根源,原因qualification n. 资格,资历turn to somebody/something 向⋯⋯求助comb vt. 仔细搜索;梳理〔头发〕click n. 〔鼠标〕点击;咔嗒声n. 梳子vi &vt. 点击;〔使〕发出咔哒声comb(through)something(for) 仔细搜寻abundant adj. 大量的,充裕的specific adj. 具体的,明确的;特定的,独特的command n. 命令;控制;掌握category n. 类别,种类vt. 命令;指挥;控制bunch n. 串,束at someone ’s command受某人支配 a bunch of 一串,一束;大批,大量claim vt. 宣称,断言;索取,认领r elevant adj. 严密相关的,切题的;有价值的,有意义的n. 声明,断言;索款,索赔b other vi. &vt. 花费时间、精力〔做某事〕; 打搅,给某人造assumption n. 假定,假设成麻烦statistics n.(pl.) 统计数字, 统计数据,统计资料c orrection n. 改正,纠正,修正bond n. 纽带,联系;债券;枷锁plus n. 加号;优势,长处vi &vt.( 使) 结实结合prep. 加;以及,和diverse adj. 多种多样的,形形色色的adj. 零度以上的what is more 更有甚者,更为重要的是s parrow n. 麻雀correspond vi. 通信;相一致,符合;相当于minus n. 减号;负号;缺点globe n. 世界,全球;地球仪;球体prep. 减;没有,缺乏avenue n. 途径,手段;大街adj. 零度以下的;负数的address vt. 探讨,解决,处理;向⋯⋯说话;称呼〔某人〕outline n. 提纲,概要; 轮廓线,略图evaluate vt. 评估,评价acknowledge vt. 成认,认可;感谢accuracy n. 准确性;准确度up to date adj. 最新的;现代的;时髦的weakness n. 缺点,缺乏;弱点;虚弱,衰弱false adj. 虚假的,伪造的;错误的;人造的educator n. 教育工作者,教师;教育〔学〕家reference n. 参考,查阅;提到,谈及;介绍信,介绍人booth n. 不受干扰的划定空间drop out 退学,辍学;退出,脱离withdraw vi &vt. 脱离〔社会〕,不与人交往;撤回;取〔款〕conference n. 〔大型的正式〕会议,研讨会explicit adj. 直言的,坦率的;清楚明白的,易懂的alarm vt. 使担忧,使害怕,使警觉n. 警报〔器〕;惊慌;闹钟lifetime n. 一生,终生;存在期competence n. 能力,胜任;技能,本领inventor n. 创造者,创造家abandon vt. 放弃;抛弃,舍弃appointment n. 约会,预约;任命,委任sample n. 样本,样品vt. 采样;尝试;品尝terminal n. 终端,终端设备;终点adv. 末端的,末梢的search engine n. 〔因特网〕搜索引擎directory n. 目录;簿;公司名录classify vt. 分类,归类type vt. 〔用计算机或打字机〕打字Unit 4route n.( 常规)路线s peed up 〔使〕加速drop off n. 中途下客或缺货t imetable n. 时间表,时刻表rail n. 铁路;栏杆,扶手;横杆departure n. 离开,出发outer adj. 远离中收的,外围的ferry n. 渡船;摆渡horse-drawn adj. 用马拉的vt. 渡运,摆渡tram n. 有轨电车port n. 港口;〔计算机〕端口cab n. 出租车punctual adj. 准时的,守时的convey vt. 运送,输送;表达a rise vi. 出现,产生unfortunately adv. 遗憾的,不幸地,可惜地arise from 起因于,由⋯⋯引起unbelievable adj. 非常坏〔或非常好、非常极端〕的cyclist n. 骑自行车的人traffic jam n. 堵车,交通堵塞pedestrian n. 行人,步行者metropolitan adj. 大城市的,大都会的adj. 行人〔使用〕的via prep. 经由,经过〔某一地方〕minibus n. 中巴,小型公共汽车postpone vt. 延迟,延期a ggressive adj. 好斗的,挑衅的,富于攻击的tunnel n. 地下通道,隧道lane n. 车道;小路;小巷section n. 局部;部件;部门c rash n. &vi. &vt. 撞车;碰撞;倒闭;崩溃link up 联合,连接fine vt. 处以罚金interval n. 间隔,间隙d runk adj. 喝醉的at( ⋯)intervals 每隔⋯⋯距离或时间n. 醉汉,酒鬼choke vi. &vt. 〔使〕窒息;( 使) 哽咽;塞满,堵塞violate vt. 违犯,违反;侵犯n. 哽咽声,呛住的声音beer n. 啤酒;一杯〔或一罐〕啤酒undertake vi. &vt. 承当,从事;承诺,容许turning n. 拐弯处,转弯处ownership n. 所有权,产权load n. 负荷,负载,大量,许多authority n. 权力,权威;官方,当权者; 批准,授权vt. 装载,装上,装入architect n. 建筑师b rake n. 刹车,车闸prime adj. 首要的,主要的vt. 用车闸减速,刹车n. 盛年,鼎盛时期t yre n. 轮胎minister n. 部长,大臣;牧师crossing n. 人行横道;十字路口,穿插点;穿越Prime minister n. 首相,总理enlarge vi. &vt. 扩大,扩展,增大user-friendly adj. 方便用户的,便于使用的anniversary n. 周年纪念日subway n. 地铁platform n. 站台,月台;平台;讲台,舞台growth n. 增加,增长; 成长,生长put through 给某人接通〔〕;使经历decide on/upon 决定,选定put off 推迟,推延;使反感turn up 出现,到来;调高〔音量等〕enquiry n. 询问,咨询;调查,追究,探究fill in 填写〔表格〕;消磨〔时间〕handful n. 少量的人或物a handful of 少数的,少量的split vi. &vt. 分割,〔使〕分开; 撕破,割破split up 分组,分解;别离annual adj. 每年的,一年一次的receptionist n. 接待员reservation n. 预订,预约;保存意见detail n. 具体情况,详情,细节。

计算机网络基础模块七网络管理与网路安全

计算机网络基础模块七网络管理与网路安全

2024/4/20
2
• 网络安全是一个不断变化、快速更新的领域,更是一个系 统工程。网络安全技术包括身份认证、访问控制、数据保 密和完整性、网络交易不可抵赖、以及可用性和可靠性等。
• 所以要保证网络的安全性,要具备以下特征: • (1)完整性,网络系统中存储和传递的数据信息不被非
法操作,即不被修改、丢失和替换。 • (2)保密性,保证信息在系统中不泄漏给非法用户或者
• 二是利用Msinfo32.exe命令。
• Msinfo32.exe命令提供了一个系统信息查看工具。如图73所示,通过其中的软件环境查看系统的运行情况,在右 边的窗口中可以查看有没有可疑的程序。
2024/4/20
11
• 图7-3系统信息
2024/4/20
12
• ④安装防病毒软件
• 在服务器上应安装网络防病毒软件,在工作站上应安装单 机环境下的反病毒软件(如金山毒霸)。并及时升级这些 软件的病毒库,确保其能查杀最新的病毒。
2024/4/20
17
7.1.3网络安全的技术
• 计算机网络安全包括主机上的信息存储安全和网络上的传 输安全。目前常用的技术手段有加密技术、防火墙技术、 身份认证技术、综合利用技术等。
• 1.加密技术 • 通常采用一定的算法对原文进行加密,然后将密文传送到
目的段,即使中间被截获,也很难破解里面的内容。 • 密码技术结合数学、计算机科学等多种学科于一身。它不
• 身份认证技术是计算机网络安全保护的最基本措施,也是 保障网络安全的第一道防线。目前常用的身份认证技术有: 口令验证、通行证验证、人类特征验证。
2024/4/20
20
任务7.2 网络管理与故障排除
户口令)、放置木马程序、利用电子邮件攻击、

四年级上册英语第七模块课文

四年级上册英语第七模块课文

四年级上册英语第七模块课文Activity 1 Listen and chant.活动1 听一听,并说唱Look at the photo.看看这张照片。

There is a horse.这里有匹马。

And there is a girl.这里有个女孩。

She is riding the horse.她正骑着马。

Activity 2 Listen,point and find""There is..."活动2 听一听,指一指,找出“there is...”There are some nice photos here.这里有几张照片。

Let's have a look.我们一起看一看。

There is a horse in this photo.这张照片里有匹马。

It's running fast.它跑得很快。

There is a sheep in this photo.这张照片里有只羊。

It's eating vegetables.它在吃蔬菜。

There is a cat.这里有只猫。

It's climbing a tree.它在爬树。

Yes. There is a girl under the tree.是的,树下有个女孩。

She's watching the cat.她在看着猫。

Oh! That's my cat!哦!那是我的猫。

Who's the girl?那个女孩是谁?I can't see her face.我看不到她的脸。

You can see her face now.你现在可以看到她的脸了。

Oh, it's Lingling!哦,是玲玲。

She's riding a horse.她在骑马。

Ha ha...哈哈哈哈···Activity 3 Listen and say.活动3 听一听,说一说There is a girl in this photo.这张照片里有个女孩。

模块7学习心得

模块7学习心得

学习心得
靖远六中张文军
本模块的学习过程虽然比较累,但对自己的教学工作却有很大的启发。

因此,我会继续努力的!
通过模块七的学习,我懂得了在基于项目的学习环境中如何促进课堂教学,如何应用技术提高教学效率或支持教学实践。

还策划如何在课堂中实施单元计划,并创建管理资源以支持学生利用技术完成项目学习任务。

教师和学生从以教师为中心的课堂,转向学生在自己的学习中扮演积极角色的课堂时,都需要得到充分的支持。

助学,对于我们贯彻课改新理念,重新定位教师和学生角色,具有非常重要的现实意义。

我认为教师转变为助学者,并不仅仅意味着给学生提供一些资源,也不是将所有的学习全都交给学生自己去完成,而是应该组织资源、鼓励学生,帮助他们学会如何自主学习。

在学生从事项目学习时,教师应该认真设计并定期实施教学,这样能强化学生对内容的学习,同时还能促进他们的技能发展。

模块七“技术助学”的主要任务是设计、创建助学材料,来支持教师的教和学生的学。

在以学生为中心、基于项目学习的课堂中,教师和学生的角色都已经发生了变化。

虽然教师不再花更多的时间传播信息,但教师需要更强的组织能力和创造能力,确保学生理解他们要学的内容。

教师在以学生为中心的课堂上,要倾听学生的想法,观察学生的学习,在
教学过程中始终牢记学习目标。

2013年10月。

甘肃中小学智慧教育教师培训模块七作业

甘肃中小学智慧教育教师培训模块七作业
呈现形式:口头总结+PPT展示。
平台资源应用:无直接应用,但可作为后续任务的灵感来源。
设计意图:巩固学习成果,激发学生持续参与的热情。
教学效果
(教学后的总结与反思)
总结:本次班队会成功利用甘肃智慧教育云平台的丰富资源,通过讨论交流、感知分享、实践反思等多种形式,有效提升了学生对校园欺凌的认识和应对能力。学生积极参与,讨论热烈,达到了预期的教育效果。
班队会目标:
使学生认识到校园欺凌的危害性。
掌握应对校园欺凌的方法和自我保护技巧。
培养学生的同理心和社会责任感,共同维护校园安全。
主题班队会活动过程
主要内容及呈现形式
时间
平台资源应用与设计意图
引入阶段:
主要内容:教师简述校园欺凌的普遍性和危害性,引出班队会主题。
呈现形式:口头讲解+PPT展示。
平台资源应用:无直接应用,但可作为后续讨论的背景知识。
《XXXXX》基于平台的班队会教学设计模板
学校名称:
授课教师:
班队会主题(题目):预防校园欺凌,守护健康成长
班级:二年级
活动形式:讨论交流、感知分享、实践反思、案例分析
国家中小学智慧教育平台资源应用:
利用平台的“德育”版块下“心理健康”栏目中的《规避欺凌有窍门》视频,以及《校园欺凌问题与对策》书籍内容作为教学资源。
每位学生写下自己的反思与行动计划。
呈现形式:书面反思+口头分享。
平台资源应用:书籍内容引用,提供理论支持。
设计意图:将讨论成果转化为个人行动,增强实效性。
总结与反馈阶段:
主要内容:
教师总结班队会内容,强调预防校园欺凌的重要性。
收集学生反馈,对表现突出的学生进行表扬。

安徽模块七综合分公式

安徽模块七综合分公式

安徽模块七综合分公式
安徽模块七综合分公式如下:
综合分=(知识能力得分+实践能力得分+综合素质得分+综合素质
附件得分)/4
其中,
知识能力得分:根据学生对相关知识的掌握程度和理解能力进行评定;实践能力得分:根据学生在实际操作和解决问题过程中的能力进行评定;
综合素质得分:根据学生的综合素质表现进行评定,包括品德、态度、合作能力等方面;
综合素质附件得分:根据学生的综合素质附件,例如作品、项目、实
践报告等附件的质量进行评定。

每个子项的得分都是根据具体的评分标准和考试要求来确定的,
综合分则是这些得分的综合体现。

通过综合分,可以对学生的综合能
力和素质进行综合评估和比较。

模块七客房部清洁业务流程

模块七客房部清洁业务流程

【实训内容】
一、走客房清洁程序
(一)进房(观察、敲门、等待、二次敲门并等待、开门) (二)清理垃圾杂物(开门通风、清理房间垃圾、撤杯具、布草) (三)中西式做床 (四)清洁卫生间(清理杂物、清理三缸、抹尘、补充客用品) (五)清理卧室(抹尘、补充客用品、清理卧室、检查、离开房间)
二、开夜床服务程序
②淡季清扫顺序
总台指示要尽快打扫的房间

其他住客房间
要求“请速打扫” 的房间 空房
“VIP”房
走客
(2) 明确清扫要求
3. 准备房务工作车,备齐清扫工具
客房清扫不必仅局限于以上顺序,应根据饭店的实际情况,灵活 掌握。另外,住客房的清扫应尽量在客人外出时进行,以免打扰客人 工作和休息。“DND(请勿打扰)房”一般在客人取消要求前不予打 扫,但是如果客房长时间亮着指示灯(超过12小时)或挂“请勿打扰” 指示牌,则需要上报管理人员,按照饭店规定进行处理。
工作正常;无污迹、浮灰、无异味,定期除霜;饮料配备 齐全。 配备齐全、按规定摆放。
表7-2卫生间清洁标准(1)
项目 门 墙壁 地面 灯具 面盆及梳妆台
标准 无破损变形,开关正常无噪音,洁净无污迹
瓷砖洁净光亮,无破损。 洁净无污迹、无杂物;地漏无杂物,无异味。
使用正常,清洁无尘。 干净无水渍、无污迹;上下水正常;电镀部件洁
配备齐全,按规定摆放。
技能训练任务1 ——走客房清洁程序
【实训目的】使学生在实践中掌握走客房清洁的工作程序及标准。 【实训要求】学生分组,通过资料查询、饭店参观、实际操作,掌握饭
店客房清洁的程序及标准要求。 【实训方法】□星级饭店实习 □实验室模拟 □观看视频 □其他 【实训内容】 一、走客房清洁程序 二、开夜床服务程序

汽车电气系统检修课件 模块七仪表、报警系统

汽车电气系统检修课件 模块七仪表、报警系统

课题一 仪表系统
模块七 仪表、报警系统
5、发动机转速表 (1)电磁感应式发动机转速表
课题一 仪表系统
模块七 仪表、报警系统
5、发动机转速表 (2)电子式发动机转速表
课题一 仪表系统
模块七 仪表、报警系统
课题二 报警系统
一、报警装置的作用、分类
1、报警系统的作用 汽车报警系统是预防车辆事故、保证行车安全的重要装置,
模块七 仪表、报警系统
2、水温表 (1)电热式水温表工作原理
课题一 仪表系统
模块七 仪表、报警系统
2、水温表 (2)电磁式水温表工作原理
课题一 仪表系统
模块七 仪表、报警系统
课题一 仪表系统
3、燃油表 燃油表电路由电源、点火开关、燃油表、燃油表传感器等组成,如图
所示。常用的燃油表有电热式、电磁式、电子式3种。其中电热式燃油表的 结构和工作原理与电热式机油压力表基本相同,下面主要介绍电磁式和电 子燃油表。 (1)电磁式燃油表工作原理
课题一 仪表系统
模块七 仪表、报警系统
二、仪表电路举例
2、CA1091仪表电路
课题一 仪表系统
模块七 仪表、报警系统
课题一 仪表系统
三、常用仪表结构及工作原理
1、机油压力表 机油压力表电路由电源、点火开关、机油压力表、机油压力表传感器
等组成,如图所示。常用的机油压力表有电热式、电磁式和动磁式3种。其 中应用最为广泛的是电热式机油压力表,一般与电热式机油压力传感器配 合使用
模块七 仪表、报警系统
一、仪表系统的作用、分类
3、汽车仪表的组成 汽车仪表电路主要由电源、
各种指示仪表、与仪表配合的 传感器组成,如图所示。 (1)电流表 (2)机油压力表 (3)水温表 (4)燃油表 (5)车速里程表 (6)发动机转速表

模块七 传动与维护 知识点

模块七  传动与维护  知识点

模块七 传动与维护 知识点7.1带传动一.带传动的类型与特点P1681.组成:主动带轮、传动带、传动带轮2.工作:依靠带与带轮之间的摩擦力或啮合力来传递运动和动力。

①截面形状:矩形1)平带传动②工作:带的内表面与带轮外缘间的摩擦力传递动力③应用:适用于两轴中心距较大的场合 ①截面形状:倒梯形2)V 带传动②工作:带的两侧与带轮轮槽间的摩擦力传递动力③应用:适用于两轴中心距较大的场合,传递功率是平带的3倍 ①内表面有梯形或圆齿形3)同步带传动 ②工作:依靠带与带轮间的啮合力传递动力 ③应用:高速、高精度中小型传动中,如:数控机床伺服电机传动、内燃机配气机构凸轮轴传动1)具有弹性、能缓冲吸振、传动平稳、噪声小 2)过载时产生打滑现象,起安全保护作用 3)结构简单、成本低,无需润滑,维护方便 4)适用于两轴中心距较大的场合 5)传动效率达92%-93%6)不能保证准确的传动比,适用寿命短。

二.V 带与带轮P169-P1711)V 带的四种形式:包边V 带、普通切边V 带、有齿切边V 带、底胶夹布切边V 带 2)普通V 带的组成:顶胶、强力层(起承载作用)、底胶 3)普通V 带是无接头的环形带(标准件) 4)普通V 带的分类:Y 、Z 、A 、B 、C 、D 、E 大5Ld=2300mm (指的是中性层的长度) 解释:B 型普通V 带,基准长度为2300mm 。

(1)结构取决于基准直径的大小2.V 带的结①db ≤150mm :实心式(2)不同尺寸的结构 ②db=150-450mm:腹板式③db >450mm :椭圆轮辐式1)常用材料:灰铸铁、钢、铝合金、工程塑料①低速或小功率:选用工程塑料、铝合金或钢板 2)具体使用 ②家用洗衣机:选工程塑料做带轮 ③台式钻出:选铝合金做塔形带轮; i12=n1n2=d2d1注意传动比:可以为整数、小数或分数例题7-1:某车床的电动机转速为1440r/min ,主动带轮的基准直径为125mm ,从动带轮的转速为804r/min ,求从动带轮的基准直径。

模块七

模块七

模块七
异步电动机 交流绕组的基本熟语
活动二
1、线圈、线圈组、绕组 2、电角度与机械角度 3、槽距角(α) 4、极距(τ) 5、线圈节距(y) 6、每极每相槽数(q) 7、极相组 8、并联支路数 9、展开图
模块七
异步电动机
1、线圈、线圈组、绕组 线圈是构成绕组的最基本单元,由一根或多根 绝缘导线按一定形状绕制而成。线圈放在槽内的 直线部分,在通过电流时产生磁场,对转子产生 电磁转矩,故称作线圈的有效边。线圈在槽外的 部分称为端部,它的作用仅仅是将两个有效边连 接起来。一个线圈有两个引出线端,其中一个称 作首端另一个称作尾端,如图7—1所示。 将多个线圈连接成一组,这一组线圈称作线圈 组。多个线圈或线圈组按照一定的规律连接在一 起,这些线圈称作绕组。
模块七
异步电动机
3、槽距角(α) 相邻两槽之间的夹角称作槽距角,用电角度表示时 为 α=360°×p/Z (7-2)用机械角度表示时为 α=360°/Z (7-3)
模块七
异步电动机
4、极距(τ) 极距是指沿定子铁心内圆相邻两个磁极之间的距 离。用定子槽的槽数表示时,极距为τ= Z/2p (7-4)式中,Z为定子铁心总槽数;2p为磁极数, p为磁极对数。极距若用电角度表示,则总是 180°。 【例7.1】若三相异步电动机定子铁心槽数Z=24, 磁极数2p=4,极距τ是多少? 解:由式(7-4),可知 τ= Z/2p=24/4=6槽
模块七
异步电动机
5、线圈节距(y) 节距是指一个线圈的两条有效边所间隔的槽数,如图 7-3所示。y=τ的绕组为整距绕组,y﹤τ的绕组为短 距绕组,y﹥τ的绕组为长距绕组。 在实际应用中,为使气隙磁场的分布接近正弦曲线及 节省材料,常用短距和正距绕组。

模块七总结与反馈 3

模块七总结与反馈       3

1 、在这个模块中,你做了哪些事情?这个模块中,主要做了以下几件事:(1)首先认真阅读了《北京大学教育技术参考手册》中〖基础知识2:(信息技术与课程整合)〗相关的信息技术与课程整合的目标、内涵、整合的途径、方法及策略、基本特征、存在的问题等理论,结合前面五个模块(模块二到模块六)所学案例,在〖课程讨论区〗我的班级下的“反思所学案例”板块中结合自己的教学实际讨论了活动1的三个问题。

(2)在〖活动2点评信息技术与课程整合课例〗中,参照【教学成果评价量规】赏析和观看了《电磁继电器的应用》的教学设计与教学视频后,进入〖课程讨论区〗我的班级下的“信息技术与课程整合课例点评”板块,以回帖的形式,结合自己教学实际发表对课例《电磁继电器的应用》的评价和想法,在案例评价中渗透自己对知识点的理解。

(3)在〖活动3 优秀设计赏析与评论〗中,参照【教学成果评价量规】赏析了〖中学数学:《黄金分割》〗教学设计方案,结合前面培训学到的理论和方法发起一个主帖,对所选择的方案〖中学数学:《黄金分割》〗进行赏析与评论,并有针对性地提出了修改建议。

2.学完本模块后,你有哪些收获?(1)学习完本模块后我最大的收获是进一步理清信息技术与课程整合的目标内涵点途径方法及策略,了解了信息技术与课程有效整合的基本特征和存在的问题。

(2)浏览了优秀教学案例的过程中如何进行教学评价,并在评价的过程总提高了自己的教学方案的设计能力。

3 、学完了本模块的内容后,你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议?学完了本模块后,在培训过程中感觉自己缺的信息技术基本理论和技能都有待丰富和加强,值得欣慰的是我们学校已经在配备这些设备,而我们也有机会把在这里学到的理论和技术用在教学上,丰富自己的教学课堂,充分发挥网络资源的优势。

所以建议老师们能够给予我们更多的技术支持,现在学到的教学设计模式在我们实际教学过程中给予全程指导。

模块七 图像检测

模块七 图像检测
571
模块七 图像检测
CMOS 图像传感器的芯片一般由光敏像素阵列、行选通译码器、列选通 译码器、定时与控制电路、模拟信号处理器、列平行模 / 数转换器 (ADC)、存储器与读出译码器等构成,如图所示。
CMOS 图像传感器芯片结构
572
模块七 图像检测
(2)CMOS 图像传感器的主要技术参数 CMOS 图像传感器的暂态读噪声、固定模式噪声和传感器的感光速度对 图像质量有严重影响,因而也影响图像输出显示和打印的效果。 暂态读噪声是与时间无关的信号电平随机波动,它由基本噪声和电路噪 声源产生。固定模式噪声是指非暂态空间噪声,产生原因包括像素和色彩 滤波器之间的不匹配、列放大器的波动、可编程增益放大器和模 / 数转换 器之间的不匹配等。CMOS 图像传感器的感光速度是由满足给定信噪比的 图像质量所需要的曝光等级值估计得到的。
(6)成本低:CMOS 图像传感器制造成本低,结构简单,成品率高。 由于 CCD 存在一些技术上无法克服的缺点,且随着 CMOS 工艺和大规 模集成电路的发展,因此,CMOS 图像传感器逐渐成为图像显示领域的研 究热点。
577
模块七 图像检测
三、视觉传感器
作为一种应用级的产品,视觉传感器是固态图像传感器成像技术和 Framework 软件结合的产物,它可以识别条形码和任意 OCR 字符,其外形 如图所示。
567
模块七 图像检测
读出移位实质上是势阱中电荷转移输出的过程。读出移位寄存器的结构 如图所示,在半导体的底部覆盖一层遮光层,以防止外来光线的干扰,上 部由三个邻近的电极组成一个耦合单元。
读出移位寄存器的结构
568
模块七 图像检测
(2)CCD 图像传感器的结构及类型 MOS 电容在光照情况下产生光生电荷,在三相时序脉冲的控制下转移 输出的结构实质上是一种电荷耦合元件与移位寄存器合二为一的结构,称 为光积蓄式结构。这种结构最简单,但容易产生 “ 拖尾” 现象,图像模 糊不清,同时灵敏度较低。因此,现在 CCD 图像传感器上更多采用电荷耦 合元件与移位寄存器分离的方式。这种结构用光敏二极管阵列作为感光元 件。光敏二极管在受到光照时,产生对应于入射光量的电荷,经电注入法 引入CCD 敏感元件阵列的势阱中,便成为用光敏二极管感光的 CCD 图像 传感器。它的灵敏度高,在低照度下也能获得清晰的图像,强光下不会烧 伤感光面。

模块七YB1603P型函数信号发生器课件

模块七YB1603P型函数信号发生器课件
频器立即显示输入信号的频率。 计频器的计数速度,由操作者选择其分辫率。 当输入信号幅值过大时,可将1/10之按键按下,以衰减输入
信号,保护内部电路。
模块七YB1603P型函数信号发生器课件
上一页 下一页 返回
项目2 使用方法
9.输出信号频率调节 调节“波形输出选择”按扭,选择所需要的波形,如选择正
将直流偏置旋扭顺时针旋转,从示波器荧光屏上可发现直流 偏置电压的变化范围应大于+10V(如图7-7所示)。
模块七YB1603P型函数信号发生器课件
上一页 下一页 返回
项目2 使用方法
将直流偏置旋扭逆时针旋转,同样发现上述情形,不过此时 波形往下,其变化范围应超过-10V(如图7-8所示)。
直流偏置旋扭按下时,不影响输出波形的直流电位。
模块七YB1603P型函数信号发生器课件
返回
图7-17 TTL/CMOS旋钮顺时针旋 转到尽头时方波图
模块七YB1603P型函数信号发生器课件
返回
表7-2 结果记录表
模块七YB1603P型函数信号发生器课件
返回
表7-3 测量及计算结果
模块七YB1603P型函数信号发生器课件
返回
模块七YB1603P型函数信号发生器课件
下一页 返回
知识库
2.频率计部分 (1)频率精确度:时基精确度±1位。 (2)频率范围:0. 1 Hz~10MHz (3)分辫率:0. 1 Hz,1Hz,10Hz,100 Hz (4)最大输入电压:150V ( DC + AC峰值)。 (5)输入阻抗:1 MΩ (6)显示位数:六位数字(0. 3英寸红色LED显示)。
模块七YB1603P型函数信号发生器课件
返回
图7-2 三角波波形

中国旅游地理模块七 东南沿海旅游区

中国旅游地理模块七  东南沿海旅游区

阳朔西街
五、柳州
1、柳侯祠
2、鱼峰山
六、灵渠
七、北海市
北海银滩
北海银滩
北海涠洲岛
北海山口国家红树林自然保护区
专题五 海南省
(一)南海明珠、经济特区 (二)海风椰树、特色旅游
一、海口市
1、五公祠
2、苏公祠
3、海瑞墓
4、热带海洋世界
二、五指山
三、万泉河
(1)锦绣中华
(2)世界之窗
埃 菲 尔 铁 塔
(3)中国民俗文化村
(4)欢乐谷
2、明斯克航母世界主题公园
三、珠海市
四、中山市
五、丹霞山(世界自然遗产)
六、汕头市
七、潮州
八、惠州
惠州海滨温泉
惠州罗浮山
惠州大亚湾
惠州西湖
九、湛江
湛江湖光岩
十、茂名
模块七 东南沿海旅游区
• 专题一 旅游区概述 • 专题二 福建省 • 专题三 广东省 • 专题四 广西壮族自治区 • 专题五 海南省 • 专题六 香港、澳门 • 专题七 台湾省
专题一 旅游区概述
• 东南沿海旅游区位于我国最南端,包括福建省(闽)、广 东省(粤)、广西壮族自治区(桂)、海南省(琼)、台 湾省(台)、香港特别行政区(港)和澳门特别行政区 (澳)四省一区和两个特别行政区。
4、卢廉若公园
专题七 台湾省
(一)第一大岛、水果王国 (二)美丽宝岛、白浪轻风
台湾省
一、台北市
1、阳明山
2、北投温泉
3、101大楼
二、高雄市
佛光山
旗津灯塔
孔庙
龙虎塔
春秋阁
五里亭
三、基隆市
慈航寺
灵泉寺
海门天险
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

弹压卸料板组成
1-凸模;2-凹模镶块;3-弹压卸料板;4-凸模;5-凸模导向护套;6-小凸模;7-凸模加强 套;8-上模座;9-螺塞;10-弹簧;11-垫板;12-卸料螺钉;13-凸模固定板;14-小导 柱;15-导套
镶拼式弹压卸料板
卸料板的安装
1-上模座;2-螺钉;3-垫片;4-管套;5-卸料板; 6-卸料板拼块;7-螺塞;8-弹簧;9-固定板;10-卸料销
卸料力为:
F卸=KF=0.03×2.87=0.083(×10KN)
推料力为:
F推=KF(h/t)=0.04×2.78×(5/0.5)=1.1(×10KN)
总冲裁力为:
F总=F+F卸+F推=2.78+0.083+1.1=3.87≈4(×10KN)

压力中心确定
利用绘图软件的重心查询功能,查得模具的压力中 心为图示凹模对称中心。
带槽浮动顶料销导料装置及错误设计 (图(b)、图(c))
浮动导轨式导料装置
五 导正销
条料的导正定位方法,常使用导正销与侧刃配合定 位,侧刃作定距和初定位,导正销作为精定位。 凸模式导正销结构形式。
凸模式导正销结构形式
导正销伸出长度

卸料装置
1.作用及组成 2.结构 3.安装 4.卸料螺钉
4.模具结构复杂,镶块较多,模具制造精度要求很高,制造 和装调难度大。
用于: 冲制厚度较薄(一般不超过源自 mm)、产量大,形状复杂、精度要求较高的中、小型零件。

多工位级进模分类
1.按冲压工序性质分类
(1)冲裁多工位级进模
(2)成形工序多工位级进模 2.按冲压件成形方法分类 (1)封闭形孔级进模 (2)切除余料级进模
(1)封闭形孔多工位冲压
(2)切除余料多工位冲压
(2)切除余料多工位冲压
带料连续拉深
带料连续拉深实例
课题二 多工位级进模的排样设计
一 多工位级进模设计步骤
多工位级进模设计与普通冲模有很大的不同,要求也要 高的多。 工艺设计时必须得到试制或小批量生产的技术数据或工 序样件,必要时还可以使用简易模具或手工进行工艺验证, 以获得较为准确的零件展开形状及尺寸、工序性质、工序数 量、工序顺序以及工序件(半成品)尺寸等。而这些都是多工 位冲压条料排样设计的重要依据,而多工位级进模排样设计 是多工位级进模结构设计的关键。排样之后便可进行凸模、 凹模、凸模固定板、垫板、卸料装置,导料、定距等零部件 的结构设计。最后绘制模具总装配图和零件图,并提出使用 维护的说明。
模块七
本模块内容:
簧片级进模
介绍多工位级进模有别于普通冲模的工作特点、结构特 点和设计特点。
学习目的与要求:
1.了解常见多工位级进模的工作原理、结构特点和典型 结构; 2.掌握多工位级进模的工步设计、排样设计; 3.了解多工位级进模零部件设计特点。
重点:
多工位级进模的排样设计、结构特点和零部件设计特点。
工序排样过程
复杂零件弯曲
送进高度
带局部成形时的工序排样
八 工序排样示例
课题三 多工位级进模实例
冲孔落料弯曲级进模
1-垫板;2-凹模镶块;3-导柱; 4-导正销;5-弹压导板;6-导套; 7-切断凸模;8-弯曲凸模; 9-凸模固定板;10-模柄; 11-上模座;12-分离凸模; 13-冲槽凸模;14-限为柱; 15-导板镶块;16-侧刃; 17-导料板;18-凹模;19-下模座
电位器外壳零件图及冲压排样方案
带料连续拉深分类
课题四 多工位级进模结构设计
级进模结构设计对模具的工作性能、制造工艺性、成 本、生产周期以及模具寿命等起决定性作用。

总体设计
(1)模具基本结构设计:级进模基本框架主要由正倒装关系、 导向方式、卸料方式等三个要素组成。 (2)模具基本尺寸:主要有模具的平面轮廓尺寸、闭合高度、 凸模的基准高度和各模板的厚度。
①在冲切刃口设计的基础上,将各工序内容进行优化组合 形成一系列工序组,对工序排序,确定工位数和每一工位 的加工工序。 ②确定载体形式与坯料定位方式。 ③设计导正孔直径,确定导正销数量。 ④绘制工序排样图(图7-21)。 (2)工序排样类型
①落料型工序排样; ②切边型工序排样; ③混合型工序排样
(2)工序排样类型
二 多工位级进模排样设计内容
(1)坯料排样(详见第二章相关内容);
(2)冲切刃口确定; (3)工序排样。
排样示意图
三 冲切刃口设计
1.冲切刃口设计原则 2.坯料切废后相关部位连接方式 (1)塔接 (2)平接 (3)切接
(1)塔接
(2)平接
(3)切接
四 工序排样
1.工序排样的内容和类型
(1)工序排样的内容
一 零件工艺性分析 (1)零件尺寸精度:未注公差按IT14查表确定。 (2)零件结构形状:适合于冲裁 。
(3)确定冲压工艺方案:
可能的冲压方案有: (一) 全部安排单工序生产; (二)使用冲孔落料复合模生产; (三)采用级进模生产。
由于零件尺寸小,生产批量又较大,从操作安全、方便、以及提高生产效 率的角度出发,很明显使用级进模的生产方式是最合适的;根据零件的外 形和厚度,可采用双侧刃定距、横向送料的级进模冲压方式。
T∑=CT
=1.2×(1/2)×0.004×
=0.012 mm
3.工序件定位方式:挡料销、侧刃、自动送料装置对工序 件送 进时定距,设置导正销则可以对工序件精确定位。
六 导正
导正原理 1-导料板;2-顶料销;3-侧刃挡块;4-导正销
七 工序排样原则与要点
1.级进冲裁工序排样 2.级进弯曲工序排样 3.级进拉深工序排样 4.含有局部成形时级进模的工序排样
3.倒冲结构
(1)凹模厚度
凹模刃口到外边缘距离
镶拼式凹模结构
镶入式凹模结构
拼装式凹模结构
倒冲结构
四 导料装置
完整的导料系统包括:导料板、浮顶器(或浮动导料 销)、承料板、侧压装置、除尘装置以及安全检测装置等 1.带台导料板与浮顶器配合使用的导料装置
2.带槽浮动顶料销导料装置
浮动顶料装置
成型磨削凸模结构形式
凸模常用固定方法
1-凸模;2-销钉;3-凸模固定板
刃磨后不改变闭合高度的结构
1-更换的垫片;2-磨削垫片;3-凸模;4-凹模镶套;5-磨削的垫圈;6-更换的垫圈
三 凹模设计
1.凹模板外形尺寸 (1)凹模厚度 (2)凹模长度 2.镶拼式凹模结构 (1)镶入式凹模结构 (2)拼块式凹模结构
二 排样
1 零件排样
2 模具工作过程
3 材料利用率(一个步距材料利用率)
nA 100% LW
2 118.093 100% 47% 10 50
三 凹模轮廓尺寸
1.凹模计算尺寸
(1)凹模厚度:
H=KB1=K(47+2×6)=59K=59×0.3=17.7mm (2)凹模宽度 B=B1+(2~4)H=59+2×17.7=94.4mm (3)确定凹模长度
难点:
多工位级进模的排样设计和零部件设计。
课题一
多工位级进模概述
多工位精密级进模
课题一
多工位级进模概述
课题一
多工位级进模概述
多工位级进模是在普通级进模的基础上发展起来的一种 高精度、高效率、高寿命的模具,是技术密集型模具的重要 代表,是冲模发展方向之一。

多工位级进模特点
1.可以完成多道冲压工序,局部分离与连续成形结合。 2.具有高精度的导向和准确的定距系统。 3.配备有自动送料、自动出件、安全检测等装置。
5 落料凸模刃口工作尺寸:
落料凸模刃口工作尺寸按照公式2—7进行计算: D凸=(D凹-Zmin )-δ凸=(9-0.03)-0.25×0.36=8.97-0.09 同理可得:2.65-0.06、1.65-0.06 对应于工件25±0.26的落料凸模尺寸为: D 凸 = ( D 凹 -0.5×Zmin ) ±0.06=(25-0.5×0.03)±0.06=24.985±0.06 取 25±0.06
(2)工序排样类型
混合型工序排样
单侧载体
单侧、双侧载体尺寸
具体尺寸见图7-13
五 多工位级进模的定距
1. 步距与步距精度 步距对称偏差值:
±T/2=±
[例7-1] 凹模步距
尺寸及公差。 1. 步距与步距精度 2.定位误差
条料定位误差经验计算 公式为:T∑=CT
[例7-2] 某排样图为单中载体,隔一步设有导正销导正, 步数 n=25,步距公差±T/2=±0.002mm,则条料定位累计 误差为
卸料螺钉结构与调整

自动送料装置
单边卧辊推式辊轴自动送料装置示意图
1-废料卷筒;2-带;3-偏心盘;4-拉杆;5-上辊轴;6-下辊轴;7-棘轮

安全检测装置
1浮动检测销(导正销);2-接触销;3-微动开关
课题五
簧片级进模设计
如图7-1所示簧片零件,材料为软黄铜H62,厚度t=0.5mm, 当生产批量较大时,设计零件冲裁工序所使用的模具。
电位器外壳带料连续拉深多工位级进模
1-浮动导料销;2-小导套;3-小导柱;4-翻边凸模;5-切边凸模;6-导向套;7-冲小方孔凸 模;8-凸模护套;9-冲缺口凸模;10-凸模固定板;11-卸料板;12-侧面导板;13-冲缺口凹 模镶块;14-定位圈;15-冲孔凹模;16-顶件块;17-检测导正销;18-导线
对应于工件20±0.26的落料凸模尺寸为:
D凸=(D凹-0.5×Zmin )±0.06=(20-0.015)±0.06≈19.99±0.06取20±0.06
七 模具总装配图
凹模
卸料板
固定板
侧刃
冲孔凸模
相关文档
最新文档