《职业道德与法律课件》第九课 预防一般违法行为
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职业道德与法律第九课预防一般违法行为
当有人骂我时， 当有人踩了我的脚时，
当有人悄悄用了我的生活用品时
当眼红他人的钱时， 当朋友找我打架时， 当有人欺骗我时，
……
凡事感激
感激生育你的人，因为他们使你体验生命； 感激帮助你的人，因为他们使你度过难关； 感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。
感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志； 感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧； 感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊。
让学生为故事续尾，并表演
三、筑起内心的防线
1、防微杜渐
2、遵纪守法
3、勇担责任
李强一直都是个好学生，一天从 广州来的表哥带他进了迪厅，立刻 有人神秘兮兮地递上“香烟”，表 哥对面露疑惑的李强说“吸两口吧， 不会上瘾的”。看着表哥和那些人 如痴如醉的样子，李强会···· ·· 如果你是李强，会怎样做？ 请同学们续编故事结尾，并尝 试表演出来。
在本节课教学中存在的不足之处－－ 1、多媒体的运用如何才能发挥他的最佳效益？ 2、中职生自控能力差，对于小犯小错不能引起足够的重视，但这 往往是以后大错的开始，而我们身处的社会，方方面面的不良诱 惑让他们措手不及。所以如何加强自我防范，还需要一个循序渐 进的过程，在这一堂课中只是看似解决了问题。
是出于过错 社会的行为
违反法律、法规 的规定，危害
民事违法行为 一般违法行为
违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
犯罪
是出于过错 社会的行为
违反法律、法规 的规定，危害
含义
出于过错
分类
民事违法行为
不同点
共同点
危害较小 违反法律、 法规的规定， 行政违法行为 （一般违法行为） 危害社会的 行为
‘
某职业学校服装班的王艳辍学后， 开了家小服装店，小店经营得红红火 火。一次去南方进货，王艳认识了陈 红，在陈红的怂恿下开始吸毒。不到 半年，王艳开店的积蓄花了个精光， 小店也倒闭了。王艳因吸毒瘦得皮包 骨，走路都要人背。她觉得自己让人 看不起。一天，趁家人不注意，阿萍 从七层楼上纵身跳了下去。
职业道德与法律第9课
一、违法行为具有社会危害性 凡是做出法律所禁止的行为或者不 打人案例 履行法律规定的义务，都是违法行 为。
违法行为具有社会危害性
违法行为含义、类别、后果、不同点与共同点
类 别 后 果 不同点 共同点
刑事违法行为
民事违法行为
刑事处罚
民事责任 行政制裁 （行政处分、行 政处罚）
犯罪行为
行政违法行为
一般违法 行为
课堂分析与讨论
成成身上有哪些不良行为、 严重不良行为？我们身上存在吗？ 有哪些危害？ 这些不良行为是否 违法？是否构成犯罪？为什么要 引起我们的警惕？
要学会识别不良行为，
深知其严重的危害性，堵住
犯罪的源头。
（二）、远离这些魔鬼
毒害人的身心健康 诱使人违法犯罪 破坏人的家庭幸福
珍爱生命 远离黄赌毒恶魔
球迷闹事案
2008年11月1日中超足球联赛陕西队主场1：4负于上海申花后，看台上个 别不理智球迷点燃了报纸，由于处置及时，没有酿成大的事端。据了解， 其中四名闹事者已被警方拘留。
故意杀人案
某职业中学一年级学生陈志明与同学刘小乐（化名， 未满十七周岁）因锁事发生口角纠纷，陈志明动手打 了刘小乐一耳光。恼羞成怒的刘小乐失去理智，从床 下抽出一把水果刀，对着陈志明的脑部、腹部等处连 刺三刀。陈志明被送往医院后抢救无效死亡。案件发 生当晚，县公安局迅即组织侦技人员赶赴现场，将刘 小乐抓获归案。 三个案例中当事人的行为是一种什么性质的行为?
1.非法携带枪支、弹药或者管制器具
2.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施
侵犯他人人身权利 1.摧残不满16 周岁的未成年人或残疾人 2.非法限制他人人身自由 3.非法侵入他人住宅 4.非法搜查他人身体 5.以滋扰他人的方式乞讨 6.写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全 7.公然侮辱他人 8.捏造事实诽谤他人
职业道德和法律第九课预防一般违法行为 二杜绝不良行为
1.十五、六岁的年龄，应该在做什么？ 2.他们宝贵的青春为什么要在监狱里度过？ 3.视频中报道称，派出所抓到的嫌疑人很多 都是熟面孔，但却由于年龄关系，只能教
育之后释放？为什么？
一、全社会保护未成年人的健康成长
1.我国法律上对未成年人是怎样定义的？
2.为什么全社会都要保护未成年人的健康成长？
3.怎样保护未成年人？
3.小林是某校九年级（1）班的三好学生。他自从结识了一些 不务正业的社会青年后，学会了吸烟喝酒，迷恋网络游戏等。为 此，他开始小偷小摸，后来竟发展到持刀抢劫，致人重伤，受到 刑罚处罚。这一案例告诉我们（ ①要慎交朋友，自觉抵制不良诱惑 ）
②上网危害大，青少年应严禁上网
③一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 ④青少年要培养高雅的情趣 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
杜绝不良行为
不良行为 严重不良行为
防微杜渐 遵纪守法 勇担责任
识别 不良 行为
远离 这些 魔鬼
筑起 内心 防线
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不良行为（不违法）
严重不良行为（违法）
不良行为是指
严重不良行为 是指严重危害社会， 但尚不够刑事处罚 的违法行为。
容易引发未成年人
犯罪，严重违背社
会公德，尚不够刑
事处罚的行为。
远离这些魔鬼
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分组讨论： “黄、赌、毒有哪些危害”？ 组1：黄的危害 组2：赌的危害 组3：毒的危害
1.“小时偷针，大时偷金”说明（
A.小时候偷针的人长大了就会去偷金子 B.偷针和偷金是一回事儿
）
C.不良行为如果不及时改正，就有可能发展为违 法犯罪 D.与我们当代中学生没有任何的关系
2.在现实生活中，一些人走上违法犯罪道路，往往是
育之后释放？为什么？
一、全社会保护未成年人的健康成长
1.我国法律上对未成年人是怎样定义的？
2.为什么全社会都要保护未成年人的健康成长？
3.怎样保护未成年人？
3.小林是某校九年级（1）班的三好学生。他自从结识了一些 不务正业的社会青年后，学会了吸烟喝酒，迷恋网络游戏等。为 此，他开始小偷小摸，后来竟发展到持刀抢劫，致人重伤，受到 刑罚处罚。这一案例告诉我们（ ①要慎交朋友，自觉抵制不良诱惑 ）
②上网危害大，青少年应严禁上网
③一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 ④青少年要培养高雅的情趣 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
杜绝不良行为
不良行为 严重不良行为
防微杜渐 遵纪守法 勇担责任
识别 不良 行为
远离 这些 魔鬼
筑起 内心 防线
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不良行为（不违法）
严重不良行为（违法）
不良行为是指
严重不良行为 是指严重危害社会， 但尚不够刑事处罚 的违法行为。
容易引发未成年人
犯罪，严重违背社
会公德，尚不够刑
事处罚的行为。
远离这些魔鬼
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分组讨论： “黄、赌、毒有哪些危害”？ 组1：黄的危害 组2：赌的危害 组3：毒的危害
1.“小时偷针，大时偷金”说明（
A.小时候偷针的人长大了就会去偷金子 B.偷针和偷金是一回事儿
）
C.不良行为如果不及时改正，就有可能发展为违 法犯罪 D.与我们当代中学生没有任何的关系
2.在现实生活中，一些人走上违法犯罪道路，往往是
职业道德与法律-第九课PPT课件
❖ 纠集他人结伙滋事、扰乱治安 ❖ 携带管制刀具，屡教不改 ❖ 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物 ❖ 传播淫秽的读物或者音像制品等 ❖ 进行淫乱或者色情、卖淫活动 ❖ 多次盗窃 ❖ 参与赌博、屡教不改 ❖ 吸食、注射毒品 ❖ 其他严重危害社会的行为
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远离这些魔鬼
❖ ❖
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黄赌毒，指卖淫嫖娼，贩卖或者传播黄色信息、赌 博、种植，买卖或吸食毒品的违法犯罪现象。
，尚不够刑事处罚的行为。
❖ 有关部门调查未成年罪犯的发展轨迹，发现他们一般在 10-12岁就染上不良行为，13-14岁走上违法道路，14-17 岁出现犯罪的高峰。
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《预防未成年人犯罪法》中规定的未 成年人不得有的不良行为有哪些？
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《预防未成年人犯罪法》列出未成年人的不良行为
1、旷课、夜不归宿
A.扰乱公共秩序的行为 B. 妨害公共安全的行为
C. 侵犯人身权利、财产权利的行为
D. 妨害社会管理的行为
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课堂练习
❖ 1．违法行为对社会的危害程度有大有小，由于民事违 法行为和行政违法行为对社会的危害较小，所以被称为
(B ) 。
A .犯罪行为 B.一般违法行为
C.严重违法行为 D.不良行为
2．我国制定了一系列法律法规，其中（ C ）是我 国有关治安行政管理的最重要的一项法规，在维护社会治 安、保护公民合法权益等方面发挥了巨大作用，是社会和 谐稳定的守护神。
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罚款数额分为200元、500元和1000元，"黄、赌、 毒"类违法行为的罚款为3000至5000元
职业道德与法律第九课
踢人者的行为在网上引起了社会各界的激烈争议， 就以下观点发表你的看法：（你同意谁的观点？说说你 的看法。）
观点一：这位大学生的行为是犯罪； 观点二：这位大学生踢人虽然不对，但孕妇暂无大碍，只是 犯了个错，公安和学校不应处罚她； 观点三：这位大学生的行为违反了治安管理处罚法，严肃处 理是正确的。
一名大四女生为争一个座位与孕妇发生口角争执后 一个人如果缺乏道德、规则意识，法律观念 竟粗暴踢人，此行径警示着我们些什么问题？ 不强，就难免做出违背道德甚至违法的行为。
一、自觉维护社会公共秩序
2.违反治安管理行为的行为要受法律处罚 最常见的一般违法行为是违反治安管理行为。 那什么是违反治安管理行为呢？
指扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯 人身权利、财产权利，妨害社会管理，具 有社会危害性，尚不够刑事处罚的，由公 安机关依照治安管理处罚法给予治安处罚 的行为。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
生活中法律的“雷区”随处可见
2008年8月20日《新京报》报道：15日至17日三 日内，北京警方查获276名倒卖奥运门票的“票贩子 ”，其中外籍人员37人，7人被行政拘留，18人被缩 短在华停留期限，其他被批评教育。
人民网· 天津视窗4月10日电和4 月9日《长江日报》：4月7日中午， 一名孕妇在武汉乘坐909公共汽车时 ，武汉工程大学一名大四女生为争 座位，与该孕妇发生冲突。女大学 生竟然出狠招，脚踢孕 妇肚子，随后企图逃跑， 孕妇阻止其逃跑时，该 女生竟大喊“抢劫”。经 医院检查，孕妇暂无大 碍，但不排除此事引发 胎儿流产的可能。
一、自觉维护社会公共秩序
2.违反治安管理行为的行为要受法律处罚 案例一
社会秩序
公共秩序
公共场所秩序
交通秩序
危害： 破坏了社会稳定，导致正常的社会活动 无法进行，损害他人的合法利益，给国家和 人民造成损失，同时败坏了社会风气。
《职业道德与法律课件》第九课 预防一般违法行为
传 ❖ 朱某某，男，24岁，山西省平定县人，工人。经查， 2010年2
言同、长治地震死亡100万人”。平定县公安局对
案
其作出行政拘留10日并处罚款500元的处罚。
市 民 涌 上 街 头 等 地 震
❖ 一、“蛆橘事件”让全国柑橘严重滞销 ❖ 二、地震谣言令山西数百万人街头“避难” ❖ 三、响水县“爆炸谣言”引发大逃亡4人遇难 ❖ 四、“皮革奶粉”传言重创国产乳制品 ❖ 五、QQ群里散布谣言引发全国“抢盐风波” ❖ 六、伪造传播“47号公告”被拘15天 ❖ 七、一大学生网上散布“针刺”谣言被拘 ❖ 八、“滴血食物传播病毒”传言引发恐慌 ❖ 九、散布非典谣言被劳教两年 ❖ 十、造谣“军车进京”6人被拘16家网站被关
中等职业教育德育课程国家规划新教材
第四单元 自觉依法律己,避免违法犯罪
2020/6/20
【行为】胁迫、诱骗或者利用他人乞讨的；反复纠缠、强行讨要 或者以其他滋扰他人的方式乞讨的。
【处罚】前者处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下 罚款；后者处五日以下拘留或者警告。
放狗吓唬人、咬人都要受罚
【行为】饲养动物，干扰他人正常生活。
【处罚】先警告，警告后不改正的，或者放任动物恐吓他人的，处二百元 以上五百元以下罚款。驱使动物伤害他人的，依照本法第四十三条第一 款的规定处罚。（殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上 十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日 以下拘留或者五百元以下罚款。）
第四单元 自觉依法律己，避免违法犯罪
二、杜绝不良行为
1.全社会保护未成年人健康成长 2.严重不良行为危机未成年人健康成长 3.加强自我防范，杜绝不良行为
交流 理解 掌握
不良行为的含义，具体内容
《职业道德与法律》第九课ppt
树立强烈的责任感， 拒绝做不负责任的事，
摒弃丑恶行为！
A
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李强一直都是个好学生，一天 从广州来的表哥带他进了迪厅， 立刻有人神秘兮兮地递上“香烟 ”，表哥对面露疑惑的李强说“ 吸两口吧，不会上瘾的”。看着 表哥和那些人如痴如醉的样子， 李强会······
如果你是李强，会怎样做？
A
39
特别叮嘱
预防违法，杜绝不良行为， 需要我们牢牢筑起内心的 防线，加强自我防范。
A
10
偷开他人机动车，这种行为会给公民的合法财产造成威胁和损 害，也给社会治安管理和社会秩序稳定造成一定的破坏。
（1）该行为违反了什么法律规定？会受到哪些法律处罚？
违反了《治安管理处罚法》，罚500—1000元；情节严 （2重）的谈处一1谈0日当以我上们1想5日过以“下开拘车留瘾，”并时罚，5应00该—怎10样00去元做。？
到驾校练车场去过“开车瘾”； 冷静思考，坚决不做违法的事。
A
11
2.宠物咬人主人挨罚
邓某与邻居王某一直不合，一日，王某因琐事到邓某家的院子 里与邓某理论，后两人发生争执。争执期间，邓某放出院内拴 着的狼狗，狼狗当场把王某扑倒在地。 此案中，邓某纵容动 物伤害他人的行为既妨害了社会管理秩序，也侵害了他人的人 身权利，因此，公安机关可以对邓某按照故意伤害他人身体的
，未满十七周岁）因锁事发生口角纠纷，陈志明动手 打了刘小乐一耳光。恼羞成怒的刘小乐失去理智，从 床下抽出一把水果刀，对着陈志明的脑部、腹部等处 连刺三刀。陈志明被送往医院后抢救无效死亡。案件 发生当晚，县公安局迅即组织侦技人员赶赴现场，将 刘小乐抓获归案。
三个案例中当事人的行为是一种什么性质的行为? 需要承担什么责任？告诉了我们什么？
第一节 预防一般违法行为
摒弃丑恶行为！
A
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李强一直都是个好学生，一天 从广州来的表哥带他进了迪厅， 立刻有人神秘兮兮地递上“香烟 ”，表哥对面露疑惑的李强说“ 吸两口吧，不会上瘾的”。看着 表哥和那些人如痴如醉的样子， 李强会······
如果你是李强，会怎样做？
A
39
特别叮嘱
预防违法，杜绝不良行为， 需要我们牢牢筑起内心的 防线，加强自我防范。
A
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偷开他人机动车，这种行为会给公民的合法财产造成威胁和损 害，也给社会治安管理和社会秩序稳定造成一定的破坏。
（1）该行为违反了什么法律规定？会受到哪些法律处罚？
违反了《治安管理处罚法》，罚500—1000元；情节严 （2重）的谈处一1谈0日当以我上们1想5日过以“下开拘车留瘾，”并时罚，5应00该—怎10样00去元做。？
到驾校练车场去过“开车瘾”； 冷静思考，坚决不做违法的事。
A
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2.宠物咬人主人挨罚
邓某与邻居王某一直不合，一日，王某因琐事到邓某家的院子 里与邓某理论，后两人发生争执。争执期间，邓某放出院内拴 着的狼狗，狼狗当场把王某扑倒在地。 此案中，邓某纵容动 物伤害他人的行为既妨害了社会管理秩序，也侵害了他人的人 身权利，因此，公安机关可以对邓某按照故意伤害他人身体的
，未满十七周岁）因锁事发生口角纠纷，陈志明动手 打了刘小乐一耳光。恼羞成怒的刘小乐失去理智，从 床下抽出一把水果刀，对着陈志明的脑部、腹部等处 连刺三刀。陈志明被送往医院后抢救无效死亡。案件 发生当晚，县公安局迅即组织侦技人员赶赴现场，将 刘小乐抓获归案。
三个案例中当事人的行为是一种什么性质的行为? 需要承担什么责任？告诉了我们什么？
第一节 预防一般违法行为
第九课预防一般违法行为
2
3 社会应当树 立尊重、保护 、教育未成年 人的良好风尚 ，关心、爱护 未成年人
学校应当做好 未成年人的教育 工作，引导其在 德智体等全面发 展；有关国家机 关应当依法履行 职责，保护未成 年人的合法权益
小 小 书 签
预防未成年人犯罪工作，历来为党和 政府高度重视，同时也为社会各界所密切 关注。1999年6月，第九届全国人大常委 会第十次会议通过了《预防未成年人犯罪 法》。《预防未成年人犯罪法》主要规定 了八章内容，即总则、预防未成年人犯罪 的教育、对未成年人不良行为的预防、对 未成年人严重不良行为的矫治、未成年人 对犯罪的自我防范、对未成年人重新犯罪 的预防、法律责任、附则。
第四单元 自觉依法律己 避免违法犯罪
第九课 预防一般违法行为
本课概要
一、自觉维护社会公共秩序 二、杜绝不良行为
一、自觉维护社会公共秩序 1、违法行为具有社会危害性 违法行为： 严重违法行为 一般违法行为
案例一: 同住一院的工人刘某和某单位技术员张某两家各
案 例 导
入
订了一份报纸。有一天，张的姑娘到报箱取报时，发现报纸被
加强自我防范，杜绝不良行为
不良行为的背后往往是未成年人心理扭 曲或者是反社会倾向的初步体现，相对于未 成年人犯罪来说，这些不良行为是最初形态 的犯罪源头。 此时如果忽视了及时的教育与监督，未 成年人就很可能走上违法犯罪的道路。如果 在不良行为阶段就对他们有足够的重视，并 投入充分的精力进行正确的教育引导，能够 起到较好的预防效果。
2、违法治安管理的行为要受法律处罚
治安管理处罚及种类 违法行为可以分为四类： 违宪行为是违反宪法的行为，属于最严重的违法行为。 刑事违法行为是违反刑法的行为，也即犯罪。 民事违法行为违反的是民事法律。 行政违法行为违反的是行政法律法规。
职业道德与法律第九课 ppt课件
中华人民共和国国务院令 第643号 《畜禽规模养殖污染防治条例》已经2013年10月8日国
务院第26次常务会议通过，现予公布，自2014年1月1日 起施行。
总理 李克强 2013年11月11日
第十一条 禁止在下列区域内建设畜禽养殖场、养殖小区： （一）饮用水水源保护区，风景名胜区； （二）自然保护区的核心区和缓冲区； （三）城镇居民区、文化教育科学研究区等人口集中区域； （四）法律、法规规定的其他禁止养殖区域。
❖ 全国人民代表大会常务委员会行使下列职权： ❖ （一）解释宪法，监督宪法的实施； ❖ （二）制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律； ❖ （三）在全国人民代表大会闭会期间，对全国人民代表大会制定的法律进行部分补充和修改，但是不得同该
法律的基本原则相抵触； ❖ （四）解释法律； ❖ （五）在全国人民代表大会闭会期间，审查和批准国民经济和社会发展计划、国家预算在执行过程中所必须
小华躺在路上，不让救护车行驶，心想没人 敢撞他，结果怎样？
❖第五十条 有下列行为之一的，处警告或者200元以 下罚款；情节严重的，处5日以上10日以下拘留， 可以并处500元以下罚款：
（一）拒不执行人民政府在紧急状态情况下依法发布 的决定、命令的；
（二）阻碍国家机关工作人员依法执行职务的； （三）阻碍执行紧急任务的消防车、救护车、工程抢
人选；
❖ （十）在全国人民代表大会闭会期间，根据中央军事委员会主席的提名，决定中央军事委员会其他组成人员 的人选；
❖ （十一）根据最高人民法院院长的提请，任免最高人民法院副院长、审判员、审判委员会委员和军事法院院 长；
❖ （十二）根据最高人民检察院检察长的提请，任免最高人民检察院副检察长、检察员、检察委员会委员和军 事检察院检察长，并且批准省、自治区、直辖市的人民检察院检察长的任免；
第九课预防一般违法行为 ppt课件
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ppt课
二、杜绝不良行为
歌曲《悔恨的泪》 歌里的主人公什么身份 表达了怎样的情感
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ppt课
迟志强
他曾经和刘晓庆、陈冲等是国内影 坛的新星，他曾经因“流氓罪”而 获刑四年；他二十年前的《铁窗泪》 比现在周杰伦的《菊花台》还火； 他就是迟志强，一个曾经在天堂与 地狱之间徘徊的明星。
1983年9月，迟志强因为流氓罪 入狱，被判监禁4年 ，1985年5 月，因屡立大功，提前两年获释出 狱，重返银幕。
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ppt课
议一议：
教师分析：偷开他人机动车，这种行为会给公民的合法财
产造成威胁和损害，也给社会治安管理和社会秩序稳定造成 一定的破坏。
<设置问题>交流研讨，共同提高
（1）该行为违反了什么法律规定？会受到哪些法律处罚？
违反了《治安管理处罚法》，罚500—1000元；情节严 重的处10日以上15日以下拘留，并罚500—1000元。
狼狗，狼狗当场把王某扑 拐弯时发生了刮蹭，接着
。
［问题思考］
●请结合上述案例内容，判断其是否属于违法行为？
●谈谈当我们遇到上述事例中的情况时，会采取哪些方法 解决这个难题？
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ppt课
自觉依法律己，避免违法犯罪
第九课 预防一般违法行为
一、自觉维护社会公共秩序
ppt课件
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第九课 一、自觉维护社会公共秩序
1.违法行为具有社会危害性
（1）违法行为的内涵和分类
凡是做出法律所禁止的行为或者不履行法律规定的义务，都是违法行为。 违宪行为
违法 行为
性质、情节 危害程度
刑事违法行为 民事违法行为
行政违法行为
职业道德与法律第九课课件【优质PPT】
祝愿同学们在和谐的社会环境中健康成长，自觉遵法、守法 、护法，相信你们的未来不是梦！
【课堂延伸】
结合本节课所学内容，“以自觉依法规范自己的行为 为题”，写一篇自我警示录（不少于200字）（必做 题）
观看电影《少年犯》写一篇观后感。（选做题）
畅想网络 Imagination Network 感谢观看！
你同意谁的观点？说说你的理由。
第九课 一、认清违法的危害
1.违法无小事
（1）违法行为的内涵和分类
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
违法 行为
法律 法规
刑事违法行为 最严重，犯罪
民事违法行为 行政违法行为
一般违 法行为
（2）都要承担法律责任
2、警惕身边的违法行为
议一议：对未成年人来说常见的一般违法行为是什么？
遇到这种情况，首先保持冷静，先对亲人予以宽慰，其次要 寻求合法途径去解决，运用法律维护自身合法权益。 (3)想一想青少年应怎样预防一般违法行为？
认清违法的危害，杜绝不良行为，加强自我防范
板书设计
认清违法危害 杜绝不良行为
违法无小事
警惕身边的违法行 为 对违反治安管理行为的处 罚
识别不良行为 远离这些魔鬼 筑起内心的防线
练一练：
［生活感悟］ 下面我们来分析一则材料，判断下列材料中主人
公的行为是什么违法行为？ 偷开他人汽车要受罚 （材料）中职生小吴正在驾校学习但尚未领取驾
驶证，见一辆车内无人的轿车停在小区的路边， 他就用改锥和一根铁丝将该车车门撬开，发动后 ，围着小区转了一圈，在拐弯时发生了刮蹭，接 着又停回原地。被车主发现扭送到派出所。小吴 被公安机关处以警告，并处罚款500元，而且赔 偿车主的修车损失600元。
第九课预防一般违法行为 ppt课件
俗话说“远亲不如近邻”，对于邻居要互相 关心，互相帮助。在对有问题发生争执时， 以宽容的心态对待琐事，要互相忍让谅解。 对于原则、大事，要依法维护自身权益。
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练一练：
【课堂练习】
1. 王某为某校中学生，17岁，因其母李某与丁某在菜市 场发生口角，王某听说后就携带匕首到菜市场去找丁某算 账，在去的路上，被巡逻的公安人员撞见，随后被带到派 出所。
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议一议：
教师分析：偷开他人机动车，这种行为会给公民的合法财
产造成威胁和损害，也给社会治安管理和社会秩序稳定造成 一定的破坏。
<设置问题>交流研讨，共同提高
（1）该行为违反了什么法律规定？会受到哪些法律处罚？
违反了《治安管理处罚法》，罚500—1000元；情节严 重的处10日以上15日以下拘留，并罚500—1000元。
狼狗，狼狗当场把王某扑 拐弯时发生了刮蹭，接着又停回
倒在地。
原地。被车主发现扭送到派出所
。
［问题思考］
●请结合上述案例内容，判断其是否属于违法行为？
●谈谈当我们遇到上述事例中的情况时，会采取哪些方法 解决这个难题？
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自觉依法律己，避免违法犯罪
第九课 预防一般违法行为
一、自觉维护社会公共秩序
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六、进入法律、法规规定未成年人不适宜进行的营业性 歌舞厅、网吧等场所
未成年人不适宜进入的场所主要有如下几种：网 吧、营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧院； 带有赌博性的娱乐室、游戏厅；台球房；卡拉 OK厅和电子游戏厅不能向中小学生开放。
未成年人识别能力较差，缺乏社会经验，辨别是 非的能力不强，进入这些场所易受到负面影响。 另外，这些地方往往是不法分子浪迹的地方，经 常去这些场所随时有可能受到他人的不法侵害，
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练一练：
【课堂练习】
1. 王某为某校中学生，17岁，因其母李某与丁某在菜市 场发生口角，王某听说后就携带匕首到菜市场去找丁某算 账，在去的路上，被巡逻的公安人员撞见，随后被带到派 出所。
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ppt课
议一议：
教师分析：偷开他人机动车，这种行为会给公民的合法财
产造成威胁和损害，也给社会治安管理和社会秩序稳定造成 一定的破坏。
<设置问题>交流研讨，共同提高
（1）该行为违反了什么法律规定？会受到哪些法律处罚？
违反了《治安管理处罚法》，罚500—1000元；情节严 重的处10日以上15日以下拘留，并罚500—1000元。
狼狗，狼狗当场把王某扑 拐弯时发生了刮蹭，接着又停回
倒在地。
原地。被车主发现扭送到派出所
。
［问题思考］
●请结合上述案例内容，判断其是否属于违法行为？
●谈谈当我们遇到上述事例中的情况时，会采取哪些方法 解决这个难题？
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ppt课
自觉依法律己，避免违法犯罪
第九课 预防一般违法行为
一、自觉维护社会公共秩序
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六、进入法律、法规规定未成年人不适宜进行的营业性 歌舞厅、网吧等场所
未成年人不适宜进入的场所主要有如下几种：网 吧、营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧院； 带有赌博性的娱乐室、游戏厅；台球房；卡拉 OK厅和电子游戏厅不能向中小学生开放。
未成年人识别能力较差，缺乏社会经验，辨别是 非的能力不强，进入这些场所易受到负面影响。 另外，这些地方往往是不法分子浪迹的地方，经 常去这些场所随时有可能受到他人的不法侵害，
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承担法 律责任
分、行政 处罚）
谨记：违法无小事
第九课
一、自觉维护社会公共秩序
2.违反治安管理行为的行为要受法律处罚
最常见的一般违法行为是违反治安管理行为。 那什么是违反治安管理行为呢？
指扰乱公共秩序，妨害公共安 全，侵犯人身权利、财产权利 ，妨害社会管理，具有社会危 害性，尚不够刑事处罚的，由 公安机关依照治安管理处罚法 给予治安处罚的行为。
第四单元
自觉依法律己，避免违法犯罪
第九课 预防一般违法行为
一、自觉维护社会公共秩序 二、杜绝不良行为
第九课
预防一般违法行为
一、自觉维护社会公共秩序
1.违法行为具有社会危害性 2.违反治安管理的行为要受法律处罚 3.自觉依法规范自己的行为
第九课
一、自觉维护社会公共秩序
（一）违法行为具有社会危害性 1.违法行为的内涵和分类
研习新课 地 震 传 言 案
探究活动二：生活中法律的“雷区
”
由于听信“地震”传言，2010年2月20日晚至21日凌晨，许多山 西人离家，躲避在广场、公园等地，夜不归宿，甚至开车逃往外 乡。 朱某某，男，24岁，山西省平定县人，工人。经查， 201同、长治地震死亡100万人”。平定县公安局对 其作出行政拘留10日并处罚款500元的处罚。
市 民 涌 上 街 头 等 地 震
一、“蛆橘事件”让全国柑橘严重滞销 二、地震谣言令山西数百万人街头“避难” 三、响水县“爆炸谣言”引发大逃亡4人遇难 四、“皮革奶粉”传言重创国产乳制品 五、QQ群里散布谣言引发全国“抢盐风波” 六、伪造传播“47号公告”被拘15天 七、一大学生网上散布“针刺”谣言被拘 八、“滴血食物传播病毒”传言引发恐慌 九、散布非典谣言被劳教两年 十、造谣“军车进京”6人被拘16家网站被关
凡是做出法律所禁止的行为或者不履行法律规定的义务 ，都是违法行为。
违宪行为
违法 行为
性质、情节
刑事违法行为 民事违法行为 行政违法行为
危害程度
第九课
一、自觉维护社会公共秩序
违法行为含义、类别、后果、不同点与共同点 含 义 类 别 后 果 不同点 共同点
刑事违法行为 刑事处罚 犯罪行为
出于过错违 民事违法行为 民事责任 反法律、法 规的规定， 行政制裁 一般违法 危害社会的 （行政处 行为 行为 行政违法行为
放狗吓唬人、咬人都要受罚 【行为】饲养动物，干扰他人正常生活。 【处罚】先警告，警告后不改正的，或者放任动物恐吓他人的，处二百元 以上五百元以下罚款。驱使动物伤害他人的，依照本法第四十三条第一 款的规定处罚。（殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上 十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日 以下拘留或者五百元以下罚款。）
第九课
一、自觉维护社会公共秩序
3.自觉依法规范自己的行为
（1）遵纪守法是每个公民的义务，要学法、 知法、懂法和守法。 （2）自觉依法规范自己的行为，要从小事做 起，从自我做起
练一练：
1.宠物咬人主人挨罚
（材料）邓某与邻居王某一直不合，一日， 王某因琐事到邓某家的院子里与邓某理论， 后两人发生争执。争执期间，邓某放出院内 拴着的狼狗，狼狗当场把王某扑倒在地。 此案中，邓某纵容动物伤害他人的行为既妨 害了社会管理秩序，也侵害了他人的人身权 利，因此，公安机关可以对邓某按照故意伤 四单元 自觉依法律己,避免违法犯罪
【行为】胁迫、诱骗或者利用他人乞讨的；反复纠缠、强行讨要 或者以其他滋扰他人的方式乞讨的。 【处罚】前者处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下 罚款；后者处五日以下拘留或者警告。
家里飙歌吵到邻居可能被罚款 【行为】违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定，制造噪声干扰 他人正常生活的行为。 【处罚】处警告；警告后不改正的，处二百元以上五百元以下罚款。
【课堂小结】
本课我们了解了违法行为的内涵及分类，重点 掌握常见的违反治安管理里行为，即扰乱公共 秩序行为、妨害公共安全的行为和妨害社会管 理的行为及其危害性，懂得违反治安管理的行 为要受法律处罚，认同法律，自觉守法，树立 以守法光荣、以违法可耻的观念，初步做到自 觉依法规范自己的行为。
第九课
预防一般违法行为
5月1日凌晨，郑州至乌鲁木齐 HU7816航班因天气原因延误 ，乘客朱某因不满航空公司安 排，一时情绪激动，将一铁制 隔离墩砸进柜台，并跳上售票 柜台以暴力方式将某航空公司 柜台的广告牌损坏，造成该航 空公司柜台无法正常营运。机 场公安机关首次依据《扰乱机 场秩序》依法对“暴力维权” 的朱某处以行政拘留5日的处罚 。
说一说：
（1）问纵容动物咬人这种行为，属于违反治安管理处罚 行为中的哪一种？该行为将受到什么处罚？
是妨害社会管理秩序行为，同时侵害他人人身权利；处200—500 元罚款，并赔偿他人损失。
（2）：请说一说面对家人和邻居等之间发生争执，怎么 解决？
俗话说“远亲不如近邻”，对于邻居要互相关心，互 相帮助。在对有问题发生争执时，以宽容的心态对待 琐事，要互相忍让谅解。对于原则、大事，要依法维 护自身权益。
相关链接P105：特殊情形
第九课
一、自觉维护社会公共秩序
治安处罚的种类：
①警告
②罚款 ③行政拘留
④吊销公安机关发放的许可证。
对违反治安管理的外国人，可以 附加限期出境或者驱逐出境。
试一试：看谁可以列举更多符合要求的行为？
（1）扰乱公共秩序行为 （2）妨害公共安全的行为
（3）妨害社会管理的行为
即这些行为扰乱社会秩序、 破坏公共安全，妨害社会管理 秩序，造成社会生活混乱，危 害国家利益，给人民生命、财 产造成无可挽回的损失。
二、杜绝不良行为
1.全社会保护未成年人健康成长 2.严重不良行为危机未成年人健康成长 3.加强自我防范，杜绝不良行为
交流 理解 掌握
不良行为的含义，具体内容
不良行为、严重不良
行为 ： 容易引发未成年人 犯罪，严重违背社会公德或
严重危害社会，尚不够刑事