统编版小学语文统编版小学语文二(上)按课文内容填空

部编版小学二年级语文上册单元练习题全册.pdf

2. 上有天堂， ______________________。_____
3. 五岳归来不看山， _____________________________。_______
小学二年级上学期期中质量检测语文试题
（总共 100 颗★ 时间 :50 分钟）一、基础知识，我最棒！ 1．我会拼，我会写。（ 10 颗★）
_________________________，_处__处__欢声笑语，热闹极了。 6. 柳条像 ____________________。____
7. 云朵像 ___________________。____ 8. 枫叶像 ____________________。____
9. 路灯像 ____________________。____
语
。
●如果你到葡萄沟去，
的老乡会请你吃甜甜的葡萄。
●与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是
。
●形容色彩鲜艳，花样繁多的词语是
。
2.我会填一填。（ 12 颗★）
（ 1）查“除”字，用音序查字法应先查大写字母（
），再查
音节（
）；用部首查字法查应先查（
）部，再查（
）
画。我会给“除”扩词（
）、（
）。
（2）一（方）鱼塘
部编版二年级语文上册单元练习题 ( 课本版 )
第一单元同步练习题
一. 按课文内容填空。
1. （）着（）的衣裳 2. （）着（）的眼睛
3. （）着（）的肚皮 4. （）着（）的尾巴
5. 小水滴聚在一起（）下来，人们管我叫“雨”。
6. 有时候我变成小硬球（）下来，人们就叫我“冰雹”。
h?i y ánɡ zh ī shi xi óng māo p éng y?u

统编版小学语文二年级上册第三单元质量检测卷(一)(含答案)

统编版小学语文二年级上册第三单元质量检测卷（一）一、书写(共8分)1．我会看拼音写词语。

guǒ rán píng jiǎng xiān hòu diǎn dēngxìn fēng chuāng wài bào zhǐ jīn tiān二、填空题(共26分)2．比一比，再组词。

带( )进( )秤( )评( )戴( )近( )称( )平( )3．在括号里填上合适的动词。

（弹）钢琴 ( )秋千 ( )篮球 ( )本领( )飞机 ( )牛奶 ( )饺子 ( )食物4．在（）里填上合适的词。

( )的眼睛 ( )的眉毛 ( )的头发( )的鲜花 ( )的画 ( )的太阳5．我会加偏旁组成新字，并组词。

丁____( ) 共____( ) 干____( )皮____( ) 平____( ) 朱____( ) 6．将下列四字词语补充完整，并完成练习( ) ( )柳绿莺( )燕舞( )色满( ) ( ) ( )争艳这些词语都是用来描绘____________ （春天秋天）的美丽景象的。

7．读一读，给句子加上合适的标点符号。

1. 让我们一起玩游戏吧( )2. 你怎么不会动脑筋想一想呢( )3. 得造一杆大秤( )砍一棵大树做秤杆( )8．写出与下列加点词意思相近的词语。

1．曹操带着儿子曹冲和官员们一同．．去看。

( )2．爸爸拿起画，仔细．．地看了看，说：“别哭，孩子。

”( )3．露西写道：“爸爸，你不在，我们很不开心．．。

”( )4．睡梦中的妈妈真美丽．．。

( )9．按照课文内容填空。

（1）我们学校图书馆的墙上，有这样一句名言：书籍是人类_______________的阶梯。

（2）路人借问遥招手，___________________。

（3）通过这一单元的学习，我认识了____________的曹冲，__________的露西；懂得了只要肯动脑筋，________________的道理。

统编版小学语文二年级上册第三单元阶梯作业

《曹冲称象》阶梯习题一、基础练习1.我会选择正确的读音或意思。

（1）有的说：“得．( )造一杆大称。

”（dé de děi）（2）谁有那么大的力气提得．( )起这杆大秤呢？（dé de děi）（3）gān gǎn 秤杆．（）旗杆．（）（4）liáng liàng 重量．（）测量．（）（5）chóng zhòng 重．要（）重．新（）（6）chèn chēng 称．象（）对称．（）（7）曹操听了直．摇头。

( ) （A.不弯 B.爽快 C.不停地）2.我会选字填空。

在再（1）我（）认真地听妈妈讲故事。

（2）每天放学，同学们都和老师说（）见。

3.填一填，找对伙伴。

①条②艘③棵④杆⑤堵⑥头一（）大象一（）墙一（）大秤一（）大树一（）大船一（）线二、进阶演练1. 加偏旁，组成新字再组词。

尔（）主（）平（）干（）占（）故（）2.我会仿写。

大象又高又大，身子像．一堵墙。

，像。

三、拓展应用1.巧填动词。

把大象（）到一艘大船上，看船身下沉多少，就（）着水面，在船舷上（）一条线。

再把大象（）上岸，往船上（）石头，装到船（）到画线的地方为止。

然后（）船上的石头。

2.读读，我也会这样写。

（1）曹冲才七岁。

才。

（2）大象到底有多重呢？到底？《玲玲的画》阶梯习题一、基础练习1.看拼音填汉字。

huà jiā pín g jiǎn g yì fú huà bào zhǐ2.给下列加点的字注音。

( ) ( ) ( ) ( )催．促小巧玲．珑弄脏．啪．的一声3.选择正确的读音，把序号写到括号里。

①zàn g ②zān g（1）不要把脏（）水泼到外面去。

（2）多吃动物内脏（）对身体好。

二、进阶演练1.比一比，再组词。

错（）信（）娃（）台（）借（）言（）蛙（）抬（）2.在括号里填上合适的词语。

（）地端详（）地哭（）地看（）地跑3.填数量词。

部编版二年级上册小学语文期末课文内容填空专项测试卷(含答案)

二年级上册期末课文内容填空专项测试卷时间:90分钟姓名:_________一、根据所学内容填空。

1．星期天，妈妈想带小红去看电影，但是小红已经和同学约好一起去公园玩，所以小红拒绝了妈妈。

这正如《论语》中所说“___________，________”。

2．暑假，爸爸带我到庐山游玩。

当我看到庐山瀑布时，不禁想起唐代诗人______写的“__________________，疑是银河落九天”这两句诗。

3．只要有一双发现美的眼睛，就会发现大自然中“_________，_________”，到处都是美景。

4．古诗《夜宿山寺》这首诗中“______________，______________”的意思是不敢大声说话，担心惊动了天上的仙人。

5.天，，风吹草。

6.爸爸经常鼓励我：“者，竟”只要你有志气，没有什么事是办不到的。

7. 高百尺，手可摘星辰。

高声语，恐天上人。

8.爸爸常用“与交，而”这句话告诫我，对朋友要诚信；用“”这句话告诫我，做人应当怀抱高远的志向。

9.《敕勒歌》中体现天空碧蓝，草原无边无际，牛羊成群的诗句是。

《望庐山瀑布》中体现了瀑布从高处一泻而下无比壮观的诗句是。

10.湖有个小岛，把湖水分成两半，北边像，南边像。

11.老师告诉我们，要需要向别人请教，正如《论语》中所说：“，必有焉。

”《论语》还告诉我们“与朋友交，。

”12.唐代李白是著名的诗人，我们学过他的很多古诗，其中《夜宿山寺》其中写寺院楼房很高的句子是：“，摘辰。

”我们还学过他的另一首诗：“长风，。

”13. 晨星和山上的，隐隐约约地倒映中。

14. ，有座山峰上的几块巨石，就了一只的雄鸡。

15.遥知____________，____________暗香来。

16.树无根不长，____________________。

17.____________皆图画，____________不文章。

18.飞流直下____________，疑是银河落__________。

新教材】部编版小学二年级上册语文各单元练习题(含答案)

新教材】部编版小学二年级上册语文各单元练习题(含答案)班级：______ 姓名：______ 分数：______一、用“/”画去加点字不恰当的读音。

（5分）仙人（xiān rén）每当（měi dāng）胳膊（gē bo）层林尽染（céng lín jìn rǎn）重叠（chóng dié）炸开（zhà kāi）奇形怪状（qí xíng guài zhuàng）就得告别妈妈（jiù děi gào bié mā ma）只（zhǐ）要张开两只（zhī）胳膊就行了二、摘下果子，放到相应的盘中。

（4分）略三、按要求组字，再组词。

（9分）1.加偏旁组字组词。

（3分）己巳（巳年）文文（文明）头页（首页）2．换偏旁组字组词。

（6分）字体（字形）快活（快乐）点心（点心）色彩（色泽）华丽（华美）娘娘（娘娘）四、将花插到瓶中，组成新字。

（5分）略五、照样子，在括号里填入恰当的词语。

（12分）1．一（片）猴子一（只）花儿一（块）巨石一（位）仙人一（个）“人”字一（曲）歌2．（洁白）的棉花红）的枫叶高大）的山峰丰富）的知识五颜六色）的灯笼美丽）的景色响亮）的名字六、读句子，写出带点词语的近义词。

（8分）1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。

秋天来了，秋天来了，山野就是美丽的风景。

2．不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

不言而喻，这就是著名的“金鸡报晓”。

3．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

孩子如果已经长大，就得离开妈妈，到处都是家。

4．牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法?牛马有腿，鸟有翅膀，植物要移动靠的什么办法？七、看到下面的汉字，你会想到什么?（12分）例：金我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的稻子翻着金色的波浪，果树上挂着黄澄澄的梨子。

统编版二年级上册语文第三单元试题含答案

统编版小学语文二年级上册语文测试卷（第三单元）题型书写字词塔妙句亭阅读园佳作地总分得分亲爱的同学们：仔细看题，把字写端正，保持卷面整洁，你就能得到5分哦！一、我会读，我会写。

(23分)zu ò sh ì ni án su ì xi ě z ì p íng ji ǎngr án h òu chu ān ɡ hu sh í hou ch èng g ǎnxi ào li ǎn x ìn f ēng yu án zh ū b ǐ二、我会填。

（6分）( )( )大地四海（）（）自（）自（）（）（）争艳花（）柳（）（）（）满园三、我会选字填空。

（12分）近进前（）（）处（）出远（）带戴爱（）丝（）（）帽子（）领字词塔（41分）学校班级：姓名：考号： …………………………………………密…………………………………封……………………………………线…………………………………… 学校班级：姓名：考号： …………………………………………密… ………………………………封……………………………………线……………………………………园圆公（）（）形（）桌花（）四、选字填空。

(9分)①弹 ②画 ③荡 ④滑 ⑤唱 ⑥捏 ⑦下 ⑧练 ⑨滚 ( )钢琴 ( )滑梯 ( )围棋 ( )铁环 ( )图画 ( )舞蹈 ( )京戏 ( )秋千 ( )泥人五、我会照样子填适当的词。

（8分）（明亮）的眼睛（）的眼睛（）的眼睛（乌黑）的头发（）的头发（）的头发（碧绿）的衣裳（）的脑袋（）的尾巴（）的花朵（）的小狗六、照样子，写一写。

（9分） 1.例：官员们一边．．看一边．．议论。

统编版小学二年级语文(上)第三单元测试题(含答案) (1)

小学二年级语文（上）第三单元测试题一、根据语境看拼音，写词语。

（9分）姐姐的习作nà（）了一等jiǎng( ),bìng（）在bào zhì( )上发表了，可把全家人高兴坏了。

我还特地买了一zhī（）漂亮的yuán zhūbì（）送给她，表示祝贺。

二、把下列的音节补充完整。

（8分）ēng x āng j āo g j ùn称线脏级糟刮肩润三、按照要求写词语。

(4分)1、仿照例子，补充词语、例：明亮的眼睛（）的眼睛（）的眼睛例：乌黑的头发（）的头发（）的头发2、按要求写词语。

又蹦又跳（“又～又～”式）四、句子练习。

（4分）1、大家把大象起到一艘大船上。

（改为”被“字句）2、不改变句子意思，给句子换个说法。

难道妈妈不该好好地睡上一觉吗？五、根据所学知识填空。

（6分）1、多读书才能进步，因为高尔基说过：“书籍是。

”2、在《小儿垂钓》中，路人问路时，稚子的反映是“。

”（用原诗句回答）3、《玲玲的画》告诉我们的道理是：只要肯动脑筋，。

”六、选字填空。

（6分）踢弹画唱打下下午的社团活动开始了，小朋友们忙开了。

（）吉他（）足球（）京戏（）图画（）围棋（）篮球七、把描写春天的词语补充完整。

（4分）（）（）斗艳含苞欲（）（）（）柳绿（）（）满园八、一字组多词。

（6分）信（）（）（）灯（）（）（）团（）（）（）黄（）（）（）九、照样子，写句子。

（4分）1、例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

弟弟一边，一边。

2、风儿在树叶间散步。

把我当作人来写，仿写一句）在，在。

十、按课文内容填空。

（8分）1、《曹冲称象》讲的是岁的时候，想办法称出的故事。

我们知道曹冲是一个的孩子。

2、从《玲玲的画》中，我们懂得了：只要肯，有时也能变成。

3、我用高尔基的名言““劝不爱看书的东东。

4、《小儿垂钓》中的孩子不回答路人的是因为“”（填诗句）。

十一、阅读理解。

（15分）（一）课内阅读。

部编统编人教版小学二年级上册语文同步课堂练习题及答案（全册）

1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音，写词语。

liǎnɡkuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来二、给下面的生字扩词。

袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。

第二课时一、按照课文内容填空。

大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。

二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。

披着：鼓着：露着：甩着：三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了，我高兴地迎上去，说：“妈妈，您可回来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子：披着：今天下雨了，我披着雨衣上学了。

鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。

露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。

甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！三、小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，不久尾巴变短了，尾巴不见了，变成了一只真正的大青蛙了。

2 我是什么第一课时一、看拼音，写词语。

biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái（）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。

灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）三、给下面的汉字组词。

给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）第二课时一、填空。

1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。

人们就管我叫（）。

有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫（）。

到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫（）。

2.平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞、（）、（ )。

统编版小学语文二年级上册期末总复习—课文回顾

统编版二年级上册
语文期末复习
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
温故知新
（课文回顾——了解内容理解句子）
复习课文内容
了解内容——我会选择
《植物妈妈有办法》一课介绍了哪几种植物？它们传播种子的方法分别是什么？
蒲公英 ——准备降落伞Fra bibliotek苍耳豌豆
——穿上带刺的铠甲 ——晒在太阳底下
1.我会选。（1）苍耳传播种子的方法是（ B ）
（ 2）鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。
（ 4）禹用疏通河道的办法，带领人们可讲们以“治先大好介禹绍治了故水洪事”水发的生故。的事时时间我、
（ 1）洪水使人们生活痛苦。地点和人物；然后重点讲述故事
（
3
发展的过程，也就是大禹治水的
）禹治水，三过家门而不入。经过；最后叙述故事的结果或者
故事蕴含的道理。
激趣导入
有一种图画特别有意思，它能将你思考的内容一步步串联起来，这种代表你思考整个过程的图画叫做思维导图。
回忆课文《我是什么》中的“我”是什么？“我”会变
成些什么？
“我”是水，太阳晒了会变成“云”，遇冷会变成“雨”“冰雹”“雪”。
雨
云
冰雹
雪
喜爱
蒸发
学过的课文、读过的课外书都可以画这样的思维导图，可以帮助自己更好理解课文。
A.从“一大串一大串”可以看出葡萄丰收了。
（ √）
“一大串”写的是葡萄的量很多，指的就是葡萄丰收了。
B.从“红的、白的、紫的、淡绿的”可以看出有4种
葡萄。
“五光十色”一词告诉我们颜色很多，而这四种只是作者列举出来的几种颜色而已，并不是只有4种颜色。
（
×
）
读有所获

2020年秋部编版语文小学1-6年级上册课文填空练习题及答案

2020年秋部编版语文小学1-6年级上册课文填空练习题及答案部编版一（上）按课文内容填空一、背一背，写一写。

1. 对雨，雪对。

2. 四五，金木土。

天地分下，月照今古。

3.鹅，鹅，鹅，曲项向歌。

浮绿，红掌拨清波。

二、补充句子我最棒。

1.江南采莲，莲叶何。

2.弯弯的小小的船，小小的船儿两尖。

3.选一选。

一年之计在于（），一日之计在于（）。

A. 晨B.晚C.冬D.春三、把下列古诗补充完整。

1.远看有色，近听无声。

春花还在，惊。

2.锄当午，汗滴。

谁知盘餐，粒粒皆辛苦。

四、课文内容选一选。

1. 的尾巴弯，的尾巴扁，的尾巴最好看。

A.鸭子B.松鼠C.孔雀D.公鸡2.《青蛙写诗》一课中，蝌蚪当，水泡泡当，水珠当。

更多内容请关注微信公众号：小学语文A.句号B.叹号C.逗号D.省略号3.小时不识月，。

又疑瑶台镜，。

”这首诗的作者是。

参考答案一、1.云风2.一二三水火上日3.3.天白毛水二、1.可田田 2.月儿头 3.D A三、1.山水去人来鸟不 2.禾日禾下土中四、1.D A C 2.C A D 3.B A C五、1.竹叶梅花枫叶月牙2.三开二月千尺竹部编版二（上）按课文内容填空一、课文内容我知道。

1.植物妈妈的办法，不信你就。

那里有，却得不到它。

2.墙角数枝梅，凌寒。

遥知，。

3.小蝌蚪变成青蛙的过程：先长，再长，最后变没了。

二、根据课文内容连一连。

树无根不长无水不文章有山皆图画诗书继世长忠厚传家久人无志不立三、课文内容我知道。

1.曹冲称象的过程是：①赶象上船；②；③；④称石头重量。

2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

，。

四、根据课文内容填空。

1.它两只胳膊，地蹲在山头，望着。

2.天边的和山上的，在湖中。

3. ，黄山归来不看岳。

五、按照课文内容选择正确的序号。

1.《坐井观天》告诉我们（）2.《寒号鸟》告诉我们（）3.《我要的是葫芦》告诉我们（）A.要用联系的眼光看问题，解决问题。

B.看待问题、认识事物，站得要高，看得要全，不要自以为是。

部编版二年级上册语文期末复习：：课文内容填空

（部编）二年级上册语文课文填空第一单元1、孩子如果（）（）（）（），就得告别妈妈，（）（）（）（）。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用（）（）（）（）？2、蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送（）自己的（）（）。

只要有风轻轻（）（），孩子们就乘着风纷纷（）发。

3、苍耳妈妈有个好（）（），她给孩子（）（）（）刺的铠甲。

只要挂住动物的（）（），孩子们就能去田野、（）洼。

4、石榴妈妈的胆子挺大，她（）（）小鸟（）掉娃娃，孩子们在（）（）（）里睡上一觉，就会钻出来落户（）（）。

5、豌豆妈妈（）（）（）（），她让豆荚晒（）（）（）底下。

啪的（）（），豆荚炸开，孩子们就蹦着（）着离开妈妈。

6、植物妈妈的办法（）（）（）（），不信你就（）（）观察。

那里有（）（）（）（）的（）（），粗心的小朋友却得（）（）（）。

7、《梅花》作者（），墙（）数枝梅，凌寒独（）（）。

遥（）（）（）（），（）（）暗（）（）。

第二单元1、（）树（），榕树（），梧（）树叶像手掌。

（）树（）（）（）（）（），（）（）（）（）披绿装。

（）（）喜暖在南（），桦树耐寒守北疆。

银杏（）（）（）（）（），（）（）开花满院香。

2、春（）里，（）（）（），花（）（）（）蝴蝶（）。

麦苗儿多嫩，桑叶儿（）（）。

夏季里，（）（）（），采桑养蚕又插秧。

早起勤耕作，（）（）（）（）（）。

秋季里，稻上场，谷像黄（）粒粒（）。

身体虽（）（），心里喜洋洋。

冬季里，雪初（），新制（）（）暖又轻。

一年（）（）了，大家（）盈盈。

3、十年（）（），百年（）（）。

树（）（）（），（）落（）根。

树（）（）不长，人（）（）（）（）。

4、（）所不欲，勿施（）（）。

与（）（）交，言而（）（）。

不（）规矩，不能（）（）（）。

第3-4单元1、《小儿垂钓》作者（），蓬（）稚（）（）垂纶，侧（）莓苔（）映（）。

路人借（）遥（）（），（）得（）惊（）应（）。

2、《登鹳雀楼》作者（涣），白日（）（）（），（）（）（）（）流。

部编版小学语文二年级上册按课文内容填空(附答案)

部编版语文二年级上册按课文内容填空（附答案）一、课文内容我知道。

1.它。

2.3.小蝌蚪变成青蛙的过程：二、根据课文内容连一连。

十年树木人无志不立树高百尺百年树人树无根不长叶落归根三、课文内容我知道。

1.2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

四、根据课文内容填空。

1.2.五、按照课文内容选择正确的序号。

1.《坐井观天》告诉我们（）2.《寒号鸟》告诉我们（）3.《我要的是葫芦》告诉我们（）A.要用联系的眼光看问题，解决问题。

B.看待问题、认识事物，站得要高，看得要全，不要自以为是。

C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。

六、看一看，连一连。

志当存高远《后汉书》有志者事竟成王勃穷且益坚，不坠青云之志。

诸葛亮七、课文内容我知道。

2.3.八、课文内容我知道。

1.天。

3.《植物妈妈有办法》一文，向我们介绍方法。

4.《玲玲的画》告诉我们一个道九、下列说法符合课文内容的一项是（）A.《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人白居易。

B.露西十分关爱妈妈，趁妈妈睡觉的时候干了好多活儿。

C.《拍手歌》告诉我们要保护动物。

D.蒲公英靠太阳晒来传播种子。

答案：一、1.很多很多仔细观察许许多多的知识粗心的小朋友2.独自开不是雪为有暗香来3.后腿前腿尾巴二、十年树木，百年树人。

树高百尺，叶落归根。

树无根不长，人无志不立。

三、1.②在船舷上做记号③把大象赶上岸，往船上装石头2.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

四、1.抱着腿一动不动翻滚的云海2.晨星点点灯光隐隐约约的倒映3.五岳归来不看山五、1.B 2.C 3.A六、有志者事竟成。

——《后汉书》志当存高远。

——诸葛亮穷且益坚，不坠青云之志。

——王勃七、1.危楼高百尺2.野茫茫风吹草低见牛羊3.沿河看柳河开雁来八、1.农事忙早起归来戴月光2.日照香炉挂前川飞流直下三千尺3.蒲公英苍耳豌豆4.只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。

九、C。

部编版小学语文二年级上册10.日月潭课课练试题(含答案)

统编版小学语文二年级上册第10课同步练习训练册一、填空题1．把词语补充完整，再选词填空。

群（__________）绕（_________）茂盛（________）古迹蒙蒙（__________）点点（_________）（______）清（______）秀1.北京有许多的（__________________）。

2.桂林（__________________），我好想去看一看。

3.阳春三月，熟睡了一冬的小草被（__________________）淋醒了。

2．看拼音写汉字。

1.我们的祖国十分美丽，有许多míng shèng gǔjì（_________）。

2.她穿上了huálì（_________）的衣服，站在舞台的zhōng yāng （_________）。

3.她将最美丽最坚强的一面zhǎn xiàn （_________）给了我们。

3．比一比，再组词。

纱（_________）绕（_________）岛（_________）客（_________）沙（_________）烧（_________）鸟（_________）各（_________）4．根据课文内容填空。

1.日月潭是（______________）它在台中附近的（______）上。

2.那里（__________），（___________），周围有许多（____________）。

3.小岛把湖水分成两半，北边像（_________）太阳，叫（______）；南边像（______）月亮，叫（________）。

5．多音字组词。

处chǔ（______）chù（______）挑tiāo（_______）tiǎo（_____）难nán（______））nàn（______）二、信息匹配6．给加点字选择正确的读音，打“√”。

环绕．（yào rào）茂盛．(shèng shèn ) 周围．(wéi wuí) 童．话(tóng tióng) 仙境．(jǐng jìng) 吸引．(yǐn yǐng) 7．我会选词填空。

部编版小学语文二年级上册复习资料(必考)

二年级语文第一学期练习题（第一单元）姓名：__________ 成绩：__________一、看拼音，写词语。

l iǎng gè nǎ lǐ yǎn jing kuān dà biàn huàbàng wǎn běi jí hǎi yáng gōng zuòhuài shìjiǎo jiān zhī shi xiǎng fǎ dài zǒu rú guǒ二、我会写。

1.照样子，写词语。

例：风（枫）（枫树）羊（）（）也（）（）圭（）（）兆（）（）2.比一比，再组词。

两（）邻（）极（）傍（）俩（）领（）及（）旁（）3.照样子写词语。

例：旗（红旗）（旗帜）宽（）（）作（）（）脚（）（）带（）（）三、照样子，写一写。

开开心心 ___________ _____________ _____________笑眯眯 ___________ _____________ _____________四、连一连。

雪白的头发伤心地刮明亮的肚皮呼呼地看乌黑的眼睛仔细地哭五、易错字笔顺1.“哪”共（）笔，第五笔是（），结构为（）2.“皮”的第二笔是（），结构为（）3.“跳”的第八笔是（），第十一笔是（）4.“变”的部首是（），第三笔是（），结构为（）5.“极”共（）笔，第五笔是（）6.“傍”的第十一笔是（），结构为（）7.“海”共（）笔，第六笔是（）8.“带”的部首是（），第二笔是（）9.“它”的部首是（），第四笔是（）六、照样子用加点的词语写句子。

（1）我们家晚饭有时候．．．吃馒头。

．．．吃面条，有时候_____________________________________________________________________ （2）下课了，有的同学在．教室里写作业，有的同学在．操场上踢球，有的同学在图书馆看书。

统编版小学语文二年级上册语文测试卷(第二单元)

统编版小学语文二年级上册语文测试卷（第二单元）亲爱的同学们：仔细看题，把字写端正，保持卷面整洁，你就能得到5分哦！一、我会看拼音写词语。

(24分)xióng māo sōng bǎi tóng hào xīn kǔpéng yǒu duì qí nóng máng zhuàng lìshēn chù píng cháng mián huā chūn jì二、照样子，换偏旁再组词。

（12分）样—洋（海洋）远—（）拍—（）份—（）次—（）娃—（）场—（）三、我会查字典。

（9分）四、我会填。

（9分）一（）海鸥一（）鱼塘一（ )飞鸟一（）稻田一（）翠竹一（）石桥一（）沙滩一（）桌子一（）雨伞五、我能连一连。

(8分)正月牡丹国色香春季一年农事了二月山茶满盆开夏季麦苗儿嫩三月桃花红十里秋季谷子金灿灿四月迎春初开放冬季采桑插秧六、我会按课文内容填空。

（13分）1. 叶儿红，披绿装。

学校班级：姓名：考号：…………………………………………密…………………………………封……………………………………线……………………………………2.早起勤耕作，。

3.十年，百年。

4. ，榕树壮，像手掌。

5. ，大家笑盈盈。

6.活化石，满院香。

七、阅读，完成练习。

（10分）美丽的夏夜夏夜静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。

凉凉的风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪的。

小池里，睡莲闭上了美丽的眼睛。

绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上，青蛙呱呱的唱歌，蟋蟀在弹琴。

夏天的夜晚多美啊！1.这篇小短文共有______个自然段，第四自然段有（）句话。

（2分）2.请你用“”画出文章中的一句比喻句，并照样子写一写。

小学语文部编版二年级上册按课文内容填空专项练习

小学语文部编版二年级上册按课文内容填空专项练习1、池塘里有一群小蝌蚪，它们有圆圆的脑袋，细细的身子，甩着细长的尾巴，快乐地游来游去。

小蝌蚪游啊游，过了几天，尾巴变短了。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，穿着绿色的衣裳，鼓着圆圆的肚皮，眨着一对大眼睛。

2、我会飞。

太阳一晒，我就变成微小的气泡。

升到天空，我又变成闪闪发光的点儿，连成一片，在空中飘荡。

有时候我穿着白色的XXX，有时候我穿着红色的霞光，黄昏和XXX我又把红袍披在身上，人们叫我“旭日”。

我在空中飞翔，体温渐渐升高，变成了水滴，小水滴聚在一起形成云朵，人们叫我“云”。

有时候我变成小硬球落下来，人们就叫我“雨滴”。

到了冬天，我变成雪花飘下来，人们又叫我“雪”。

平常我在河流里睡觉，在小溪里流淌，在江河里奔腾，在海洋里翻滚、咆哮。

有时候我很温顺，有时候我却很暴躁。

我做过许多好事，灌溉农田，驱动机器，帮助人们出行。

我也做过许多坏事，淹没城镇，冲毁田地，给人们带来灾害。

《我是什么》一课中，“我”是水，能变成云、雨、雪、河流、海洋等。

3、孩子长大了，就得离开家，探索世界。

鸟儿有翅膀，动物有脚，植物旅行又用什么呢？XXX妈妈准备了许多种子，把它送给自己的孩子们。

微风轻轻吹过，孩子们就乘着风飞翔。

XXX有个秘密，她给孩子们穿上“鞋袜”。

只要挂住动物的草叶，孩子们就能去“采草”、“追逐”。

XXX妈妈更有办法，她让豆荚晒在阳光底下。

啪的一声，豆荚炸开，孩子们就可以离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就去观察。

那里有“种子”的知识，“好玩”的小朋友却“错过”了它。

植物妈妈传播种子真有办法！XXX妈妈是靠“飞行”传播种子的，苍耳妈妈是靠“粘附”传播种的。

XXX妈妈是靠“爆裂”来传播种子的。

墙角数枝梅，几许梅花扑鼻香。

XXX不是雪，唯见几枝梅。

一只海鸥，一片沙滩。

一艘军舰，一只帆船。

一片鱼塘，一片稻田。

一丛垂柳，一座花园。

一条小溪，一座石桥。

一丛翠竹，一只飞鸟。

二上3：大单元作业设计

统编教材二年级（上册）第三单元作业单学校班级姓名一、单元概况：1.对应单元：统编版教材二年级（上册）第三单元2.人文主题：儿童生活3.语文要素：阅读课文，能说出自己的感受或想法；借助字词，尝试讲述课文内容。

（阅读要素）学习基本的写话格式要求。

（写作要素）4.单元目录精读课文：曹冲称象（2课时）精读课文：玲玲的画（2课时）精读课文：一封信（2课时）精读课文：妈妈睡了（2课时）◎口语交际：做手工（1课时）◎语文园地：（3课时）5.作业完成时间：二年级语文每周8课时，完成第三单元教学任务需要2周，16课时（其中，12课时用于教学，4课时用于完成单元作业）。

二、单元作业目标住主要信息。

9 学习制作积累卡，交流课内外积累的词句，初步养成积累的好习惯。

√理解10 背诵积累古诗《小儿垂钓》。

√识记11 阅读《王二小》，感受王二小的机智勇敢。

√理解三、单元作业框架年级/册次/单元二年级上册第一单元单元类型识字单元教学目标预学作业随堂作业课后作业长程作业水平等级认识本单元55个生字，读准4个多音字，会写38个字，会写29个词语。

1.熟读文中注音字。

2.圈出文中多音字，确定读音。

3.积累关于春天的成语。

完成《补充习题》。

3’+3’+3’完成《习字册》。

10’+10’+10’自主复习生字词。

知道能正确、流利地朗读课文。

通读单元所有课文。

朗读课文朗读课文知道借助关键词句，理解课文内容。

完成课后思考题完成《补充习题》。

3’+3’+3’知道借助关键词句，讲讲故事。

根据板书提示词回顾课文内容。

借助图片讲故事。

理解应用能针对问题，说出自己的感受或想法。

查阅资料，详细了解小蝌蚪变青蛙的过程，了解水循环及其他植物妈妈传播种子的方法。

理解应用四、单元作业内容（一）预学作业单1.读一读，连一连，把拼音宝宝送回家。

柱幅脏肯止量砍li àng zh ù f ú k ǎn z āng zh ǐ k ěn在具体的语境中，学习用“一边……一边……”说句子。

统编版小学语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》同步试卷(含答案)

二年级上学期语文《小蝌蚪找妈妈》同步试卷一、积累与运用1.看拼音写词语。

liǎng tiáo nǎlǐtóu dǐng dùpí________________________________hái zi yǎn jīng tiào shàng lái______________________________2.选择正确的字填在横线上。

那哪①小蝌蚪问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在________里？”鲤鱼妈妈说：“你们到________边去找吧！”逃跳②青蛙往前一________，一只蝗虫就________走了。

3.根据课文内容，选词填空，并完成练习。

（填序号）①追②游③迎（1）小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就________上去。

（2）小蝌蚪看见乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙________上去。

（3）小蝌蚪________到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙。

★我发现所选的词语都是表示________的。

4.正确搭配。

碧绿的________A．肚皮雪白的________B．衣服鼓鼓的________C．尾巴长长的________D．眼睛黑黑的________E．脑袋大大的________F．身子5.根据课文《小蝌蚪找妈妈》内容填空，说一说。

①小蝌蚪________脑袋，________身子，甩着________的尾巴，在池塘里游来游去。

②一只大青蛙披着________衣服，露着________肚皮，鼓着一对________眼睛，正在捉小飞虫。

6.按课文《小蝌蚪找妈妈》的内容填空小蝌蚪先长出两条________，过了几天，长出两条________，又过了几天，________变短了，成了________。

7.读第1自然段，选择回答问题A．大脑袋，长尾巴B．甩着长长的尾巴，游来游去C．池塘里D．黑灰色E．快活地①小蝌蚪生活的地点________②小蝌蚪的形状________③小蝌蚪的颜色________④小蝌蚪的特点________⑤小蝌蚪的心情________8.请按青蛙生长过程给下列图片标上序号。