MasterCAM教案004 - 360文档中心

Mastercam教案

衡阳技师学院一体化教案首页衡阳技师学院一体化教案用纸附页工具栏提供了比命令更加直观的图标符号，用鼠标单击图标按钮即可以打开并执行相应的命令。

4. 绘图区绘图区是用户绘图时最常用也是最大的区域，利用该区域，用户可以方便地观察、创建和修改几何图形、拉拔几何体和定义刀具路径。

在绘图区的左下角显示屏幕视角坐标轴及图形视角（Gview）、工作坐标系（WCS）、刀具/构图平面（T/Cplane）状态等信息。

5. 操作管理器对刀具路径、实体进行管理，如选择、修改已经产生的刀具路径参数、重新计算等。

6. 坐标输入及捕捉栏：跟在工具栏下面，主要是坐标输入及捕捉功能。

如图1-2所示。

图1-2 坐标输入及捕捉功能7. 功能操作栏功能操作栏所显示的内容根据所执行命令的不同而不同，是用于子命令选择、选项设置及人机对话的主要区域。

在选择任何命令时，操作栏处于屏幕状态，而选择命令后，将显示该命令的所有选项，并作出相应的提示，如图1-3所示，反映的是绘制直线操作栏。

图1-3 操作提示栏8. 交互提示栏当用户选择一种功能时，在绘图区会出现一个小的提示栏，它引导用户完成刚选择的功能。

例如，当用户执行→→命令时，在绘图区弹出提示栏。

9. 状态栏状态栏在绘图窗口的最下端，用户可以通过它来修改当前实体的颜色、层别、群组、方位等设置。

各选项具体含义如下：（1）：用户切换 2D/3D 构图模块。

在 2D 构图模块下，所有创建的图素都具有当前的构图深度（Z 深度），且平行于当前构图平面，用户也可以在自动抓点提示栏中指定 X、 Y、Z 坐标，从而改变 Z 深度。

而在 3D 构图模式下，用户可以不受构图深度和构图面的限制。

（2）：单击，可以选择、创建和设置视角。

（3）：单击，可以选择、创建和设置构图面、刀具平面。

（4）：表示在构图面上的当前工作深度值，用户既可以单击 Z，在绘图区选择一点，也可以在右侧的列表框中直接输入数据，作为构图深度。

（5）：单击，打开颜色对话框，用于设置当前颜色，此后所绘制的图形将使用这种颜色进行显示。

CAM教案3-4

该选项是选取圆的四分之一处绘制点，即圆上的0°、90°、180°、270°处。
该选项通过移动鼠标至任意位置，单击鼠标左键，即可在该位置绘制点。
参数型样条曲线节点示例
任意两点连线示例
1. Angle角度
2. 2Arcs二圆弧
直线与两圆弧相切示例
3. Point点
1. Point点
2. Arc圆弧
过已知点作平行线示例
课题
点、直线
课时
3-4节
教学目的
1.较熟练地在Mastercam中建构点、直线。
教学重点
MasterCAM中建构直线
教学难点
MasterCAM中建构直线
教学方法
讲授法、电教法
教学方式
多媒体教学
授课日期
第1周
教学过程：
点、直线
在主菜单中选择Create命令可打开"Create"(绘制)子菜单，所有绘制二维图形的命令都包含在"Create"子菜单中。
与弧相切的平行线示例
绘制近距线示例
课后小结
MasterCAM中建构直线的方法和应用场合
思考题与作业
1．思考题：试述MasterCAM中的几种二维图形的绘制方法
2．上机题
1.坐标输入
•该选项为Point Entry子菜开“Point Entry”子菜单。
•(2)单击：“-”、“、”、“ ”、“，”、“x”、“y”、“z”或任意一个数字健，在系统提示区显示出“坐标”输入框。
•(3)在输入框中输入坐标值后按〈Enter〉键，系统即在对应坐标处绘制一个点。
“坐标”输入框
2. Origin（原点）
3. Center（圆心点）

MASTERCAM教案

工具列/功能键：用于自定义工具栏按钮或增加一些功能键（如图1.38）。
NC设定：用于设置生成NCI文件和NC程序代码的相关参数（如图1.39）。
CAD设定：设置绘图时的设计参数（如图1.40）。
载入/离开：设置系统启动或退出时自动执行某些程序。如构图面的默认设定、系统规划文件的默认设置。
屏幕(Screen)：设置系统使用的字体、自动抓点模式与系统颜色等。
2.认识MasterCAM
MasterCAM的界面（工作窗口）
分五大部分：绘图区、主菜单区、辅助菜单区、工具栏区、提示区
依Windows程序风格，还有标题栏，还有一个帮助栏
3.档案菜单的使用
4.系统规划的设置
二、任务内容
（一）档案菜单的使用
1开启新档（New）：新建一个图形文件并初始化Mastercam9。
15行号重编（Renumber）：将已具有序号的加工程序重新按照设置的格式编排序号。
（二）系统规划的设置
初次启动Mastercam系统时，应先进行系统规划,即设置Mastercam系统的缺省值，并将其储存在一个设置文件（*.CFG）中，如图1.33所示。
内存配置（Allocations）:一般以系统内存的3/5或3/4左右为设置值（如图1.33）。
课题
入门基础
课型
实践
授课班级
09春数控/机电
授课日期
9．2
授课时数
2
教学单元序号
2
教学目标
1.熟悉系统操作界面
2.掌握档案菜单的使用
教学重点
档案菜单的使用
教学难点
系统规划
教学过程：
一、布置任务
1．开机进入Mill模块环境的过程
a)从桌面双击Mill图标进入

mastercam教学大纲

mastercam教学大纲Mastercam教学大纲随着科技的不断发展，计算机辅助设计和制造(CAD/CAM)已经成为现代制造业中不可或缺的工具。

在众多的CAD/CAM软件中，Mastercam以其强大的功能和易于学习的界面而备受推崇。

本文将为您介绍一份Mastercam教学大纲，帮助您更好地掌握这一软件。

第一部分：Mastercam基础知识在开始学习Mastercam之前，我们需要了解一些基础知识。

本部分将介绍Mastercam的界面布局、常用工具栏和菜单栏的功能，以及如何创建和保存文件。

此外，还将介绍Mastercam的坐标系、图层和颜色设置，以及如何使用测量工具和辅助线。

第二部分：Mastercam二维绘图Mastercam不仅可以用于三维建模，还可以用于二维绘图。

本部分将介绍如何使用Mastercam的绘图工具，包括直线、圆弧、多段线等。

同时，还将介绍如何使用修剪、延伸、偏移等编辑工具来修改绘图对象。

此外，还将介绍如何创建和编辑文字、尺寸和注释。

第三部分：Mastercam三维建模三维建模是Mastercam的重要功能之一。

本部分将介绍如何使用Mastercam的三维建模工具来创建复杂的几何体，包括立方体、圆柱体、锥体等。

同时，还将介绍如何使用旋转、倾斜、镜像等变换工具来修改三维模型。

此外，还将介绍如何使用联接、修剪、填充等编辑工具来修改三维模型的外观。

第四部分：Mastercam工具路径生成工具路径生成是Mastercam的核心功能之一。

本部分将介绍如何使用Mastercam的工具路径生成工具来生成切削路径，包括铣削、钻孔、车削等。

同时，还将介绍如何设置刀具和切削参数，以及如何使用仿真功能来验证切削路径。

此外，还将介绍如何使用Mastercam的多轴加工功能来实现复杂的切削操作。

第五部分：Mastercam模拟和后处理模拟和后处理是Mastercam的重要辅助功能。

本部分将介绍如何使用Mastercam的模拟功能来模拟切削过程，以便提前发现潜在的问题。

mastercam课程设计

mastercam课程设计1000字导言：随着现代机械制造技术的不断发展，采用计算机数控技术的加工方式越来越普及，而数控加工软件已经成为现代制造领域的重要组成部分之一。

Mastercam作为国际知名的数控加工软件，已经广泛应用于公路车辆、模具制造、航空航天、机械、电子、通信、轻工等领域。

在Mastercam课程设计中，我们应该采取开放式和多元化的教学方法，主要内容包括软件的基本功能和操作要领、工程图形绘制、数控加工基础、机器控制和运转规律等方面的知识。

同时，应该进一步创新教学手段，如视频教学、液晶屏幕教学、互动问答等方式，提高学生的学习效果和兴趣。

本文将结合Mastercam课程设计的具体实例，详细介绍如何设计一门高质量、高实用性的Mastercam课程。

一. Mastercam教学目标1.掌握Mastercam软件的基本操作，包括图形编辑、二次元绘图、CAD设计、加工参数设置等内容；2.能够熟练地运用Mastercam的数控加工功能进行工件加工，包括钻孔、铣削、车削、镗孔等；3.熟悉Mastercam软件中相关知识点，如刀具刀补、NC代码等；4.理解Mastercam课程在实际制造中所扮演的重要作用，能够独立进行Mastercam软件的应用和开发。

二. Mastercam课程设计内容1. Mastercam软件操作基础知识(1) Mastercam软件的基本概念；(2) Mastercam软件的安装以及常用工具栏、菜单栏的介绍；(3) 界面设置和基础插件的安装及使用；(4) 建立Mastercam新文件；(5) 绘制二维图形、线条、曲线、数字、字符等操作。

2. Mastercam中CAD设计技术(1)设计标准尺寸、图形绘制和编辑技能；(2)工件三维图形的绘制和编辑；(3)按照加工要求，将绘制的图形进行分层、分组等处理。

3. 数控机床编程基础(1)数控机床的基本组成和结构；(2)数控加工与传统加工方法的区别；(3)数控机床的操作、编程及相关知识；(4)G代码的基础知识。

《MasterCAM》教学大纲

《MasterCAM》教学大纲一、说明1、课程的性质和内容MasterCAM是中小型工厂大多普遍使用的计算机辅助制造类软件。

作为一名NC编程人员，一名产品设计师，从产品的设计开发到加工制造，MasterCAM 将是你得力的助手。

主要内容为二维绘图、曲面建模、实体建模等设计知识及零件的二维、三维刀具路径等。

2、课程的任务和要求本课程的任务是使学生掌握模具设计基本知识及计算机辅助模具设计与制造的基本理论与技能；掌握目前常用CAD/CAM软件MasterCAM的使用，能独立运用MasterCAM软件完成中等复杂程度零件的三维构图、具备选择刀具和加工方法、后置处理、生成数控加工程序，并在数控机床上完成零件加工的能力。

以及其模具设计与制造过程中的基本方法与技能。

通过学习本课程，达到以下要求：（1）．要求学生知道MasterCAM软件的性质、地位和独立价值。

知道这门学科的研究范围、研究方法、学科进展和未来发展方向。

（2）．熟悉系统的结构和类型，软件的特点，操作原理和使用方法；了解软、硬件配置及选型原则。

（3）掌握MasterCAM软件中的CAD建模方法，具有根据设计要求合理选择线框建模、曲面建模、实体建模等各种建模方法并完成设计操作的能力。

（4）熟悉MasterCAM软件的各种刀具路径的编制方法，在具备金属切削基本理论、机械制造工艺基本理论的基础上，能根据工件材料、加工要求等各种具体情况，合理选择刀具，确定切削用量等各种工艺参数。

（5）了解软件在生产使用中与机床的联系，具备独立完成操作使用的能力。

（6）了解先进的产品设计思路，先进的制造技术和先进的生产模式以拓宽视野。

3、教学中应注意的问题（1）、教学班是主要的组织，班级授课制是目前教学的主要组织形式。

由于长时间面对计算机，学生容易出现疲劳和注意力不集中，在课堂教学中要注意教与练的适度结合，并增强教学内容的趣味性，尽量减轻学生的生理和心理疲劳。

（2）、本课程的实践性很强，主要是通过上机操作训练的方式来使学生熟练掌握MasterCAM软件的操作使用方法，而且在教学过程中要特别重视软件操作技巧与机械制造专业知识的结合，要注意与生产实际密切联系，教学过程中注意实践知识的学习和积累。

2Mastercam课件教案第1章MastercamX4软件概述

为基础。
• 1.1.6 构图平面及构图深度
• 构图平面是用户绘图的二维平面，即用户要在XY平面上绘图，则构图平面必须是顶面或底面（亦即俯视或仰视）。同样，要在YZ平面上绘图，则构图平面必须为左侧或右侧（亦即左侧视或右侧视），要在ZX平面上绘图，则构图平面必须设为前面或后面（亦即前视或后视）。默认的构图平面为XY平面。
• 当然即使在某个平面上绘图，具体的位置也可能不同，虽然三个二维图素都平行于XY平面，但其Z方向的值却不同。在Mastercam中，为了区别平行于构图平面的不同面，采用构图深度来区别。
1.2 系统配置
• Mastercam系统的配置主要包括内存设置、公差设置、文件参数设置、传输参数设置和工具栏设置等内容，执行【设置】→【系统配置】命令，用户就可以根据需要对相应的选项进行设置。
• 1.2.3 串连设置
• 单击【系统配置】对话框中主题栏里的【串连选项】选项，弹出对话框，建议初学者使用默认选项。
• 1.2.4 着色设置
• 单击【系统配置】对话框中主题栏里的【着色】选项，弹出对话框，在此对话框中可设置曲面和实体着色方面的参数。
• 1.2.5 刀具路径设置
• 单击【系统配置】对话框中主题栏里的【刀具路径】选项，弹出对话框，在此对话框中可设置刀具路径方面的参数。
1.3 入门实例
• 本节选取了一个如图的简单产品，来介绍Mastercam 软件中的产品设计到模具制造加工操作过程。
• 1.3.1 产品设计
• 1.创建矩形。 • 2.变换视角。 • 3.挤出实体。 • 4.顶面各边倒圆角。 • 5.抽壳。 • 6.保存文件。
• 1.3.2 模具设计
• 1.调入设计好的产品文件。 • 2.对产品比例缩放。 • 3.曲面层别设置。 • 4.使实体特征转换为曲面特征。 • 5.改变层别操作。 • 6.着色处理。 • 7.平移操作。 • 8.镜像操作。 • 9.清除颜色。 • 10.绘制矩形操作。 • 11.创建修剪平面。 • 12.保存文件。

《MASTERCAM数控编程加工》教学大纲

《MASTERCAM数控编程加工》课程教学大纲一、理论教学：1、《机械识图》前言：现在的模具设计和编程基本上在计算机上完成，所以我们的课题不叫《机械制图》而叫《机械识图》，与传统的教学重点不一样，符合现在模具技能人才的要求。

目前在我国国内模具行业，特别是广东、淅江、福建、上海的台资港资企业当中运用的看图角法（第三角法）与国内《机械制图》传统教学的第一角法有一定的差别，致使很多初学者在应聘和实际工作的一二个月内不太适应，故我们结合实际当中的常见的看图问题重点去讲如何运用第三角法/第一角法看图、画图。

授课方式：（1）专业理论课室专业教师小班制黑板授课；（2）结合产品图/模具结构图/模具零件加工图，专业习题讲解；（3）聘请工厂设计工程师现场看图、画图指导，专题讲座；（4）分阶段专业考题学习质量检测考试；授课内容：（1）机械制图前言、图样、图纸大小及图框、标题栏、比例、线型、尺寸;（2）投影的基本知识、三视图的成形原理、规律、三视图的展开、识读三视图的基本要领; （3）点的投影、直线的投影、平面的投影;（4）基本几何体(棱柱,棱锥,圆柱,圆锥,圆球,圆环)的三视图；（5）切割体的三视图、相贯体的投影分析;（6）组合体的三视图、识读组合体三视图的方法、组合体的尺寸分析；（7）补视图、补缺线、实例讲解;（8）第一角法的讲解、第三角法的讲解、基本视图的介绍;（9）斜视图、局部视图、旋转视图、剖视图：成型原理、要点、类别、剖切方法;（10）剖面图、局部放大图、简化画法；（11）零件图的作用/内容、零件图的技术要求、配合的概念;（12）表面粗糙度、形位公差、识读零件图的基本步骤;（13）螺纹：内/外螺纹、螺纹紧固件、螺纹紧固件联接方法;（14）键的介绍、销的介绍、键/销的联接表达方法;（15）齿轮的基本知识、圆柱齿轮的画法、标准齿轮的尺寸计算公式的讲解、齿轮啮合的画法;（16）装配图作用/内容、装配图表达方法、装配图的识读。

MasterCAM教案

第1章MasterCAM的界面及快速操作MasterCAM应用中主要用到三种操作方式：一是通过菜单的操作，二是通过工具条的操作，三是通过快捷键的操作。

根据MasterCAM的特点，实际操作时，通常以第一种方式为主，第二和第三种方式为辅，熟练掌握第二和第三种方式可以加速操作过程。

本章将简介MasterCAM界面的生成及快捷操作，有关MasterCAM 界面及工作环境的详细设置方法请参阅《MasterCAM实用教程》（苟琪等编著，机械工业出版社，2001年5月）。

1.1 MasterCAM的坐标系建立方法进入MasterCAM系统后，在绘图区自动生成一个空白绘图空间。

但是，实际应用时，需要建立图1-1所示的坐标系，建立的方法有两种：图 1-11．按功能键F9键；2．用鼠标单击工具条中的坐标系按钮，如图1-2所示。

F9键和工具条中坐标系按钮具有软开关特性，即按一次，显示坐标系标志，再按一次，坐标系标志消失。

坐标系原点在实体造型和产生刀具路径时非常重要，是整个实体造型中的参考点，也是在加工时刀具相对于工件的对刀点。

图1-3给出了实体造型中的三个参考点，也是应用中常用的参考点。

图1-3a表示参考点位于工件的底部中心，图1-3b表示参考点位于工件的顶部中心，图1-3c表示参考点位于工件的特定位置，一般是根据特定工件形状来确定。

图 1-3MasterCAM系统在产生刀具路径时，也是基于这个坐标系原点。

因此，在CNC机床上加工时，这一点将作为工件坐标系的原点，也即CNC加工ISO代码中G代码G54～G59中存储的数据。

1.2 MasterCAM的快捷键及快速输入方法1.2.1 MasterCAM的快捷键MasterCAM界面中有菜单项和工具条按钮，分别对应着相应的功能，如画线、画园、延长等，有些菜单功能不是在一级菜单中，相应的工具条按钮也不在界面中显示的一组工具条中。

因此，要选用这些菜单及工具条按钮对应的功能时，不能直接选择，影响了操作的方便性和操作速度。

MasterCAM教案

165分钟
新课教学
165分钟
一．绘制下图二维图形
1、使用绘制任意线工具绘制长90的水平线。
2、绘制长30的左右两条垂线。
3、绘制长30的左右两条水平线。
4、绘制长30的左右两条垂线。
5、绘制最上面长30的水平线。
6、使用倒圆角工具倒上部的两处R10的圆角。
7、使用倒圆角工具倒中部的两处R5的圆角。
8、标注水平、垂直尺寸。
使学生的理论知识进一步升华为操作技能，锻炼学生的实践能力
课题小结
5分钟
1.绘制任意线工具、绘制平行线工具的相关参数。
2.倒圆角工具、尺寸标注工具、修剪工具的相关参数。
师生互动：问答。
锻炼学生记忆力、归纳能力。
布置作业5分钟
随堂案例
师生互动：落实作业情况。
教师：有必要时可提示。
体现学生主体性，锻炼学生自主学习能力。
165分钟
新课教学
165分钟
一．绘制下图二维图形
1、矩形形状设置工具的相关参数
2、绘制65*40*的相关参数。
5、辅助线找左右2矩形的中心
6、绘制左侧15*20的矩形
7、绘制右侧15*20的矩形
8、使用在交点处打断、删除图素工具编辑图素
设计意图
导入新课
5分钟
向学生展示二维图形,引出二维图形的建构
教师：提问二维图形怎么绘制？
学生：回答问题
教师：观察、评估学生情绪反应和课堂状态，引导学生实思考问题，课件展示造型动画。
以问答形式进行师生互动，发挥师生主导与主体作用。同时，以提问、动画演示形式导入，引导学生思考，激发学生的学习兴趣。
新课教学
4.能正确标注尺寸。
情感目标：通过严谨、有趣的案例教学，培养学生的学习兴趣和良好学习态度。

2024MasterCAM全套教程

程•MasterCAM软件简介与安装•二维图形绘制与编辑•三维实体建模与曲面设计•数控编程基础与操作指南目•模拟仿真与加工过程优化•常见问题解答与技巧分享录MasterCAM软件简介与安装MasterCAM功能特点全面的CAD/CAM功能丰富的加工策略高效的刀具路径生成强大的模拟与验证功能系统要求与兼容性操作系统MasterCAM支持Windows操作系统，建议使用64位系统以获得更好的性能和稳定性。

硬件要求软件对计算机硬件有一定要求，建议配置较高性能的CPU、显卡和内存，以保证软件运行流畅。

兼容性MasterCAM可以与其他CAD/CAM软件进行数据交换和共享，如SolidWorks、AutoCAD等，方便用户在不同软件之间进行数据转换和协作。

软件安装步骤及注意事项下载软件安装包从官方网站或授权渠道下载MasterCAM的安装包，确保软件的完整性和安全性。

安装前准备关闭杀毒软件和其他安全软件，避免安装过程中被误杀或阻止。

同时备份重要数据以防万一。

执行安装程序双击安装包中的可执行文件，按照提示完成软件的安装过程。

注意选择正确的安装路径和组件。

破解或激活软件如果需要破解或激活软件，请按照相关说明进行操作。

注意遵守法律法规和道德规范，不要使用非法手段获取软件授权。

界面布局与基本操作界面布局基本操作视图控制图层管理二维图形绘制与编辑基本图形元素绘制方法直线、圆弧和圆的绘制01矩形和正多边形的绘制02样条曲线和曲线的绘制031 2 3图形的选择、移动、旋转和缩放图形的修剪和延伸图形的镜像和阵列图形编辑技巧尺寸标注和文本添加尺寸标注的类型和设置文本的添加和编辑标注和文本的样式管理二维零件图的绘制装配图的绘制工程图的绘制030201典型实例练习三维实体建模与曲面设计三维实体建模基础概念实体与曲面的区别三维坐标系的理解实体是具有质量、体积和边界的物体，而曲面则是实体的表面。

在MasterCAM同的建模方法和工具。

MasterCAM教案

MASTERCAM教案课题一：平面绘图复习教学目的：1、温习上循环所学的平面绘图指令2、使学生熟练掌握绘图技巧3、通过大量的练习使学生能熟练绘图。

教学内容：1、任意线、极坐标线、平行线的绘制2、切弧的绘制3、绘图技巧教案：一、任意线的绘制原点——二维坐标系上的任意一点，都是由两个数值组成。

如点A的坐标是（X ，Y）。

X是指水平方向的距离，Y是指垂直方向的距离。

而原点即是（0，0）。

直角坐标系——由一段经过原点的水平线及一段经过原点的垂直线组成。

坐标数值的正负：X轴方向，向右的是正方向，向左的是负方向Y轴方向，向上的是正方向，向下的是负方向。

第一象限，X正，Y正第二象限，X负，Y正第三象限，X负，Y负第四象限，X正，Y负端点捕捉方法：A、接捕捉点（譬如，端点，交点，中点等）B、坐标输入法直接通过键盘将所要捕捉的点的坐标进行数字输入。

两个数字之间以“，”(逗号)隔开，注意，千万别用“。

”！！！假如用“。

”，那么原点的坐标就会表示为一个数（通常坐标都是由两个数组成）——0.。

0(表示一个数)假如点A的坐标是0，50的话，那么错用“。

”的话，就是0。

50（零点五的意思），而不是坐标（0，50）的意思。

二、极坐标线的绘制极坐标线(重点)CAD——长度，角度线画法角度——以线的起点，作一条水平向右的辅助线，辅助线与该直线的夹角就是该线的度数。

斜线与辅助线（含箭头的线）的夹角就是斜线的度数。

注意：夹角的度数的绝对值要少于180度。

假设一直线的度数是210度，那么该线的画图角度—（360—210）= —150再假设该线的长度是50那么输入格式—— @50<-150CAM的画法步骤：A、选择命令B、选取线的起点(直接捕点法，坐标输入法)C、输入角度D、再输入长度练习：1、绘制起点为原点，一长度为100，角度是45度的线2、以练习1所得的线的中点为起点，绘制一长度为50，角度120度的线3、用“极坐标线”方式绘制一长度50，高度30的矩形，矩形的左下角点是原点，绘制方向是顺时针。

MasterCAM实验教学大纲指导书

实验教学大纲开课实验室：工业工程实验室课程总学时：40课程名称：MasterCAM 课程编号：实验学时：10 上机学时：30面向专业：工业工程实验类别：专业课实验一、实验教学的指导思想和教学目的通过课程和实验教学让学生进一步认识和了解CNC软件Mastercam的基本功能，熟悉mastercam的操作环境与系统开发环境，学会使用软件绘制较复杂的图形。

熟悉高速数控雕铣机的的基本操作，并能熟练操作加工出所设计的图形。

通过实验，加深对课堂教学内容的理解和掌握，并进一步提高学生的动手能力，认识工艺设计与实际生产的关系，培养工业工程的思想。

二、实验教学的基本要求1．熟悉mastercam的基本操作，能够比较熟练的绘制图形。

2．根据自己的构思，使用Mastercam x4独立设计产品。

3．将绘制的图形进行模拟加工，无误后进行后处理，生成代码。

4．熟悉所用设备佳铁高速数控雕铣机，注意安全。

5．写出实验结果分析报告，包括导致错误或产生误差的原因。

三、实验教材及参考书《工业工程专业教学文件汇编》自编四、实验考核a)实验成绩以实验表现和实验报告综合评定，占课程成绩的10%；b)实验缺席不得参加考试。

系主任：尚鹏飞年月日实验指导书一、实验目的1熟悉Mastercam软件界面及运行环境的配置。

2熟悉二维图形绘制、编辑和标注尺寸等命令的操作。

3熟悉数控雕铣机的操作，提高动手操作能力。

二、实验用材料原料：315×60×37（mm3）热压处理木料坯料：55×55×37（mm3）三、实验设备及辅具设备：佳铁高速数控雕铣机工具及辅具：钢板尺、游标卡尺、手锯、铣刀、雕刻刀。

四、实验任务个人独立设计，交小组讨论后，个人修改设计。

五、实验内容1．二维图形的绘制，模拟加工，后处理，生成NC程序。

2．熟悉高速数控雕铣机的操作。

3．样品试制与鉴定。

六、实验组织学生每6人一组，每组设计开发一个产品并完成全部实验。

MasterCAM软件概述教案

教师课时授课计划(教案)
UG、Pro/E、CATIA、PowerMill、MasterCAM MasterCAM又属于什么软件？
〖任务分析〗
认识MasterCAM软件界面，了解各功能区作用，掌握几种重要的概念和技巧，掌握选择图素的方法。

〖知识学习〗
一、MasterCAM工作界面的介绍
MasterCAM 软件总共包括10个部分，分别是：标题栏、工具栏、光标位置坐标、主菜单区、辅助菜单区、工作坐标系、世界坐标系、绘图区、单位、系统提示区。

二、MasterCAM几个重要的概念和技巧
图素——构成图形的基本要素：点、直线、圆弧、曲线、曲面、实体等；
图素的属性——就是图素上面的颜色、层、线型、线宽，点的类型；
图素上的特征——直线上的端点，圆弧的圆心点、象限点；两条线的交点。

三、选择图素的方法
多媒体演示
启发学生思考：
CAD、CAM软件到底
是干什么的？
归纳：
CAD CAM软件的运
用
启发引导：
学习
MasterCAM软件有
什么用？我们应该
怎么学习？
同学间互相交流
讨论，共同分析知
道有那些软件？
交流讨论，各
抒己见。

mastercam教程第04章

图4–27 前视图构图面以P1点旋转后的结果前视图构图面以P1点
5．平移操作
图 4 – – 28 平移设置对话框
图 4 – – 29 平移后结果
4.3 构建曲面
4.3.1 曲面的基本概念和分类
曲面是用数学方程式来定义物体表面的形状表现，一个曲面包含有多个段面（sections）或缀面（patches），它们熔接）或缀面（）在一起而形成一个图素。在一起而形成一个图素。使用曲面造型可以很好地表达和描述物体的形状，以很好地表达和描述物体的形状，曲面造型已广泛地运用于汽车、型已广泛地运用于汽车、轮船和飞机机身以及各种模具和模型的设计和造型中。以及各种模具和模型的设计和造型中。
图形视角的设置是用来观察三维图形在某一视角的投影视图，在某一视角的投影视图，图形视角表示的是当前屏幕上图形的观察角度，是当前屏幕上图形的观察角度，但用户所绘制的图形不受当前视角的影响，而是由绘制的图形不受当前视角的影响，构图平面与工作深度来确定。构图平面与工作深度来确定。
三维线框模型是物体的抽象表示，三维线框模型是物体的抽象表示，它的构建是MasterCAM进行曲面和实体造型的构建是进行曲面和实体造型的基础，的基础，没有一个事先构建好的线框模型就不能很好地进行曲面和实体的构建。就不能很好地进行曲面和实体的构建。在三维线框模型的构建中要灵活地运用构图平面、工作深度和图形视角的设置，用构图平面、工作深度和图形视角的设置，并且还要在三维空间中比较好的应用图形的转换。下面通过几个实例进行说明。的转换。下面通过几个实例进行说明。
为了保证曲面连接的正确， ③ 为了保证曲面连接的正确，需要对某些外形图素进行打断处理。某些外形图素进行打断处理。图 4-41所示所示曲面产生了扭曲，曲面产生了扭曲，是因为没有对矩形进行打断处理。打断处理。 ④ 外形要光滑，要避免尖角，否则会外形要光滑，要避免尖角，出现曲线的锐角部分将被忽略，请按【Enter】键继续。】键继续。

MasterCAM第4部分

1、Parallel 平行铣削
Parallel粗加工的参数设置
Parallel加工的参数设置
最大跨距：在加工平面上两条刀路间的距离加工角度：走刀路径方向和X轴的夹角刀具路径的加工误差走刀方式： One way Zigzag 最大切深：Z向两层路径间最大距离 Cut depth Gap set Edge set
相邻流线的间距
5、粗加工--Contour
Contour粗加工的参数设置
Contour粗加工参数设置
封闭轮廓：逆铣、顺铣切入点相对等高层的高度
不封闭轮廓：单向加工，双向加工
从底部向上执行等高加工
当刀具移动量小于曲面间隙时，刀具的运动方式
6、粗加工--Pocket
Pocket粗加工的参数设置
放射状走刀路径的起始角度
从内向外走刀
从外向内走刀
3、粗加工—project
Project粗加工的参数设置
Project粗加工参数设置
用以投影的NCI文件名，应在投影生成加工文件前生成。
4、粗加工—Flowline
Flowline粗加工的参数设置
Flowline粗加工参数设置
沿流线方向的走刀距离
刀具移动距离小于曲面间隙的走刀方式： •Broken •Direct •Smooth •Follow surfaces •Check gap motion for gouge 在间隙边界上刀具切入切出的圆弧半径和角度刀具移动距离大于曲面间隙的走刀方式： •提刀避免过切
(3) Edge setting 边界走刀设置
Pocket粗加工参数设置
•拾取刀具路径的起始点 •允许刀具从刀具中心边界外切入