体验活动
初中体验活动方案
初中体验活动方案Introduction:初中生活是学生成长过程中的重要阶段，为了给学生提供更加有意义、丰富多彩的学习体验，我们学校计划开展一系列的初中体验活动。
这些活动旨在培养学生的综合素质，提高他们的学习兴趣和社交能力。
以下是我们为初中生设计的一些体验活动方案。
Section 1: 阅读与写作体验活动在这个部分，学生将参与到丰富多样的阅读与写作活动中。
例如，组织阅读推广活动，邀请作家或学者来校分享阅读心得和写作技巧。
同时，我们将组织写作竞赛，鼓励学生展示自己的创作才华，并为他们提供写作指导和反馈。
Section 2: 科学实验与探索活动科学实验与探索活动是培养学生科学思维和创造力的关键环节。
我们将设置实验室，引导学生主动进行科学实验，激发他们的好奇心和探究欲望。
同时，我们还将组织科学展览，让学生展示他们的实验成果并与同学们分享交流。
Section 3: 艺术与音乐体验活动艺术和音乐是培养学生审美情趣和艺术表达能力的重要途径。
我们将组织艺术展览和音乐会，邀请专业艺术家和音乐家演出和指导学生。
此外，我们还将组织艺术和音乐比赛，激发学生的创造力和表现欲望。
Section 4: 健康与运动体验活动健康与运动是学生身心健康发展的重要组成部分。
我们将组织各类体育比赛和运动项目，让学生感受到运动的乐趣和团队合作的重要性。
此外，我们还将开展健康教育讲座和瑜伽等健身课程，帮助学生树立良好的健康意识。
Section 5: 社会实践与服务体验活动社会实践与服务活动可以培养学生的社会责任感和团队合作能力。
我们将组织学生参观社区、公益机构，并组织志愿服务活动，让学生亲身体验社会的多样性和帮助他人的快乐，同时培养他们的社会参与意识。
Section 6: 教育讲座与学术研讨活动教育讲座和学术研讨活动是拓宽学生知识视野和培养他们学习能力的有效方式。
我们将邀请专家学者来校作学术报告，帮助学生了解前沿学术研究和知识更新。
同时，我们还将组织学生自主研究和分享学术成果。
体验活动作文八篇
体验活动作⽂⼋篇体验活动作⽂⼋篇 在平⽇的学习、⼯作和⽣活⾥，⼤家都不可避免地会接触到作⽂吧，作⽂是⼈们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想⽤书⾯形式表达出来的记叙⽅式。
那么，怎么去写作⽂呢？下⾯是⼩编整理的体篇，欢迎⼤家分享。
验活动作⽂8 2⽉5⽇上午，我怀着好奇的⼼情到探路者拓展基地参加真⼈CS体验活动，什么是真⼈CS体验活动呢？我⼼⾥急切地盼望。
⽼师带领我们玩了很多游戏，有“花开花落”，“贴喝饼”等等，都⾮常有趣。
可我总觉得来这⼉，并不是只做游戏那么简单。
这不，⽼师终于带我们来到真⼈CS现场，我兴奋地穿上军队的“防弹⾐”，抱着⼀把挺重的枪。
打枪规则是这样的：我们分成两队，对⽅是各⾃的“敌⼈”，我们相互开枪，被击中五枪或被击中⾐服上的红星部位，那个⼈就“死”了。
战争开始了，为了防⽌胸⼝⾐服上红星部位受伤，我赶紧趴在草地上，通过瞄准器仔细寻找⽬标，对准⼀个“敌⼈”射击，哈！打中了他的胳膊，枪⾥⾯传出“成功，成功”的声⾳。
我⼜对准⼀个“敌⼈”，没想这次打偏了，枪⾥⼜传来“太可惜了”的声⾳。
别着急，我定定神。
⼀个“敌⼈”站了起来，我对准他的红星部位发射，竟然真被我打中了。
我⼤受⿎舞，继续射击，不知道打中了多少⼈，其中有⼀位是我们队友，因他打“敌⼈”跑到对⾯，也被我误打⼀枪。
我⾃⼰也中了两枪。
“ 战争”结束了，我取得第五名的好成绩，太让我喜出望外了。
今天可真有意义！体验活动作⽂篇2 今天习作课上，丁⽼师带领我们举⾏了⼀次不同寻常的“体验盲⼈”活动。
⽼师明确游戏规则后，我把眼睛蒙住，眼前顿时⼀⽚⿊暗，⼼情也变得忐忑不安。
体验终于开始了，⽼师先让第⼀横排的同学体验，接下来就靠我们⾃⼰来分辨前⾯的同学是否完成任务。
“怎么还没有轮到我？”我焦躁地想着，觉得⾝上⼀股热⽓向上涌，好像在催我似的，越来越烦躁不安。
我真想⼀下扯下布条看个究竟，⼀下想到我只是“失明”⼀节课，和盲⼈⼀辈⼦⽣活在⿊暗⾥相⽐，这是多么微不⾜道啊！想到这⾥，我的⼼渐渐平静下来。
职业体验类实践活动方案
随着社会的发展，职业教育越来越受到重视。
为了让学生更好地了解职业，提高职业素养，培养职业兴趣，我校决定开展职业体验类实践活动。
本次活动旨在通过让学生亲身体验不同的职业，了解职业特点、职业要求，激发学生的职业兴趣，培养学生的职业素养。
二、活动目标1. 让学生了解不同职业的特点、要求和发展前景，提高职业素养。
2. 培养学生的职业兴趣，激发学生的职业梦想。
3. 增强学生的团队协作能力，提高学生的沟通能力。
4. 培养学生的社会实践能力，提高学生的综合素质。
三、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日四、活动地点1. 各职业体验单位2. 校内实训基地五、活动对象全校学生六、活动内容1. 职业体验活动（1）前期准备：各班级收集学生感兴趣的职业，整理成表格，上报学校。
（2）活动安排：学校根据学生兴趣，联系相关职业体验单位，组织学生进行实地参观、体验。
（3）活动形式：参观学习、座谈交流、技能操作等。
2. 职业素养讲座（1）邀请行业专家、企业代表来校进行职业素养讲座。
（2）讲座内容：职业规划、职业素养、职业发展等。
3. 校内实训基地体验（1）组织学生参观校内实训基地，了解实训设备、实训项目。
（2）安排学生进行实际操作，体验职业技能。
4. 职业技能竞赛（1）组织学生参加校内职业技能竞赛，提高学生的专业技能。
（2）竞赛内容：计算机操作、办公软件应用、手工制作等。
5. 职业规划辅导（1）邀请职业规划专家为学生提供职业规划咨询服务。
（2）辅导内容：职业定位、职业发展路径、就业指导等。
七、活动实施步骤1. 宣传动员：通过校园广播、海报、班级会议等形式，宣传本次活动，提高学生的参与度。
2. 班级报名：各班级收集学生感兴趣的职业，上报学校。
3. 活动组织：学校根据学生兴趣，联系相关职业体验单位，安排活动时间、地点。
4. 活动实施：各班级组织学生参加活动，确保活动顺利进行。
5. 总结反馈：活动结束后，各班级收集学生反馈意见，总结活动经验，为今后类似活动提供借鉴。
体验活动方案范文4篇
体验活动方案范文4篇一、课题提出目前，无论是学校教育还是家庭教育，其重心过分倾斜在孩子的智力培养与发展上，轻视对孩子社会角色的培养与教育，致使我们有些孩子对各种社会角色缺乏了解，对其所承担的责任不够明确，无法辨别各种社会角色对社会所做事情利弊影响，有些孩子生活在以自我为中心的环境中，缺乏自立精神和关心他人，与人合作的能力。
如何让孩子由一个生物体转化为一个社会的人呢？社会角色体验研究就是要帮助孩子在生长过程中促进其社会化进程，即学习知识技能，掌握行为规范，形成个性品质，具备履行一定社会角色的能力。
因此，感知、体验社会角色是对孩子进行教育的目标，又是教育的手段。
通过对孩子进行有意识的社会角色的训练，使孩子成为符合社会要求的全面和谐发展的人才。
孩子进入幼儿园，标志着他已经走出一家一户的家庭小圈子，由倍受家长呵护的“宠儿”成为必须遵守园内活动常规的幼儿，遵循一定的社会行为规范来与其他小伙伴交往、游戏等，它使孩子的社会角色地位发生变化，促进孩子的心理得以迅速发展。
开展“幼儿社会角色体验研究”，让教师更加明确对孩子社会角色的培养与教育的目标，为幼儿提供角色游戏的环境，通过孩子们在游戏中模仿各种社会角色的言行举止，体验各种社会角色的感受，对孩子将来承担社会真正角色起奠基作用。
让正确、规范的体验，给孩子以美好的启迪，在他们幼小的心灵里播洒下健康的幼芽，帮助他们在漫长的人生道路上走出坚实的步伐，带着对未来美好的憧憬走向生活。
二、课题界定“幼儿社会角色体验研究”主要是指让幼儿了解各种社会角色，知道各种社会角色所承担的社会责任，对幼儿进行自强自立、关心他人、与人合作的教育，让幼儿在一定的游戏环境中，通过模仿、表现、扮演等活动，促进幼儿身心健康发展，通过社会角色体验活动让幼儿大胆交往、增加信心，促进其社会性发展，同时让他们体验未来社会、人生的美好，培养其积极向上乐观的人生态度，从而培养幼儿热爱生活的良好情感。
三、研究目标1、调查分析幼儿对各种社会角色了解的现状及成因，为研究对策提供依据。
展馆互动体验策划书3篇
展馆互动体验策划书3篇篇一展馆互动体验策划书一、策划背景随着科技的不断发展，展馆作为展示和传播知识的重要场所，也需要不断创新和改进，以吸引更多的观众和提升展示效果。
互动体验式展示是一种新兴的展示方式，它可以让观众更加深入地了解展示内容，增强观众的参与感和体验感。
因此，我们计划在展馆中引入互动体验式展示，以提升展馆的展示效果和观众的体验。
二、策划目标1. 提升展馆的展示效果，吸引更多的观众。
2. 增强观众的参与感和体验感，让观众更加深入地了解展示内容。
3. 提高展馆的知名度和影响力。
三、策划内容1. 互动体验区设置设立多个互动体验区，每个体验区设置不同的主题和内容，如科技、历史、文化、艺术等。
每个体验区设置相应的工作人员，负责引导观众参与互动体验，并解答观众的疑问。
2. 互动体验项目设计设计多种互动体验项目，如虚拟现实体验、增强现实体验、互动游戏、互动投影等。
互动体验项目要具有趣味性、创新性和教育性，能够吸引观众的参与。
3. 多媒体展示设计利用多媒体展示技术，如视频、音频、图片等，展示展示内容。
多媒体展示要具有生动性、形象性和吸引力，能够更好地传达展示内容。
4. 活动策划定期举办主题活动，如科技展览、文化讲座、艺术表演等。
活动要具有吸引力和参与性，能够吸引更多的观众。
四、实施计划1. 前期准备确定互动体验区的设置位置和面积。
设计互动体验项目和多媒体展示内容。
招募和培训工作人员。
准备互动体验设备和道具。
2. 实施阶段按照策划方案进行互动体验区的布置和设备安装。
开展互动体验项目和多媒体展示。
举办主题活动，吸引观众参与。
3. 后期评估对互动体验区的使用情况和观众反馈进行评估。
根据评估结果，对互动体验区进行调整和改进。
五、预算安排1. 互动体验区设置：[X]元2. 互动体验项目设计：[X]元3. 多媒体展示设计：[X]元4. 工作人员招募和培训：[X]元5. 互动体验设备和道具采购：[X]元6. 主题活动策划和举办：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元六、注意事项1. 安全第一，确保互动体验设备和道具的安全性，避免发生意外事故。
体验活动方案（集合15篇）
体验活动方案(集合15篇)体验活动方案1一、活动目的：通过让学生亲自养蚕，了解蚕的一生，了解生命丰富的形态变化，了解形态变化中丰富的科学知识，帮助他们开动脑筋，大胆尝试，获得教益。
同时，养蚕的过程还可以使学生强烈地感受到“养育”对于一个生命成长的意义，能够由物及人产生爱与奉献的联想，达到引人向善的目的。
因此，感悟生命的神奇伟大，享受成功的.喜悦与快乐，还可以在体验养蚕的酸甜苦辣中发现人生真谛，学会关爱，学会合作，学会负责，学会生活。
二、活动内容安排：（一）我们来养蚕——知识准备期（1周时间）活动一：开展“蚕宝宝知识知多少”主题活动。
学生走进网络、走进图书馆，搜集相关资料，调查其悠久历史，认识了解种桑、养蚕、抽丝、纺织的工具及工艺流程，了解丝绸之路的历史。
三年级准备主题：蚕宝宝的一生四年级准备主题：养蚕知识大揭秘五年级准备主题：养蚕与丝绸之路活动二：“我为蚕宝宝安家”评选活动要求：一至五年级均可参加。
各中队以小队为单位开展活动，每个小队5——6人。
各小队制作养蚕箱，并在班内展示，评出两个班级蚕宝宝的最佳“安乐窝”，参加校级安乐窝的终极PK。
校级PK时间：4月9日中午。
地点：小广场。
评选方式：全校师生共同参与，投票选出最佳安乐窝。
（二）给蚕宝宝记日记——亲历实践期（3周时间）活动一：认养蚕宝宝大队部举行一次蚕宝宝认养主题升旗仪式。
每班30颗左右蚕卵。
各班按照每人一条的比例进行小队蚕宝宝的认养。
活动二、喂养蚕宝宝要求：在养蚕过程中要注意观察，认真记录。
一二年级完成养蚕观察记录表，并用绘画的方式展现养蚕过程中的所见所闻所感。
三至五年级同学以日记、照片等多种形式，记录实践的见闻、感受，完成观察《蚕宝宝日记》一组（一组是指从活动开始启动到蚕结茧止）。
活动三：蚕宝宝选美大赛要求：各班的合作小组均可参赛。
每个小组可选1至3条蚕宝宝参赛，并给每一枚蚕宝宝取名，填写《参赛登记表》，交大队部参赛。
注：参赛的蚕宝宝必须是我校学生为主饲养。
心体验活动策划书3篇
心体验活动策划书3篇篇一《心体验活动策划书》一、活动主题“用心体验，感悟生活”二、活动背景在快节奏的现代生活中，人们往往忙碌于日常事务，容易忽略内心的感受和对生活的细腻体验。
我们希望通过本次活动，引导大家放慢脚步，用心去感受身边的美好，提升对生活的感知和热爱。
三、活动目的1. 帮助参与者放松身心，减轻压力。
2. 培养参与者用心观察和体验生活的能力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[具体参与人群]七、活动内容1. 心灵冥想：安排一段引导式的冥想时间，让参与者静下心来，专注于自己的内心感受。
2. 生活细节探索：设置一些任务，如寻找特定的颜色、形状或感受某种氛围等，促使参与者在活动区域内用心观察和体验。
3. 分享与交流：组织参与者分享自己在活动中的感受和发现，促进彼此之间的思想碰撞和情感共鸣。
4. 创意表达：鼓励参与者通过绘画、写作、手工等方式表达自己对生活的感悟和体验。
八、活动流程1. 签到入场，发放活动资料。
2. 开场介绍，说明活动目的和流程。
3. 进行心灵冥想环节。
4. 开展生活细节探索任务。
5. 分享与交流环节。
6. 创意表达环节。
8. 活动结束，自由交流。
九、活动准备1. 准备活动所需的场地布置材料，如地毯、靠垫等。
2. 制作活动资料，包括任务卡、活动说明等。
3. 准备分享与交流环节所需的设备，如麦克风、音响等。
4. 准备创意表达环节所需的材料，如绘画工具、纸张等。
5. 确保活动现场的安全和秩序。
十、活动宣传1. 通过社交媒体平台发布活动信息和海报。
2. 在相关场所张贴活动海报。
3. 邀请目标人群参与活动。
十一、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 活动材料费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
十二、注意事项1. 提醒参与者穿着舒适，便于活动。
2. 活动过程中注意参与者的安全和情绪状态。
3. 确保活动现场的秩序和卫生。
游客体验活动策划书3篇
游客体验活动策划书3篇篇一《游客体验活动策划书》一、活动主题“探索自然，感受人文”二、活动目的1. 为游客提供丰富多彩的旅游体验，增强游客对旅游目的地的了解和兴趣。
2. 促进游客之间的交流和互动，营造愉悦的旅游氛围。
3. 提升旅游目的地的知名度和美誉度，吸引更多游客前来旅游。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象所有游客六、活动内容1. 自然风光探索：组织游客进行徒步旅行、登山、露营等活动，让游客亲身感受大自然的美丽和神奇。
2. 人文历史体验：安排游客参观当地的博物馆、历史遗迹、文化街区等，让游客了解当地的历史文化和风俗习惯。
3. 特色美食品尝：带领游客品尝当地的特色美食，让游客感受当地的饮食文化。
4. 民俗文化活动：组织游客参加当地的民俗文化活动，如传统节日庆典、民俗表演等，让游客体验当地的民俗风情。
5. 互动游戏环节：设置一些互动游戏环节，如团队拓展、知识竞赛等，增加游客之间的交流和互动。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎游客参加活动。
2. 自然风光探索：游客分组进行徒步旅行、登山、露营等活动，导游带领游客欣赏自然风光，讲解自然知识。
3. 人文历史体验：游客分组参观当地的博物馆、历史遗迹、文化街区等，导游讲解历史文化和风俗习惯。
4. 特色美食品尝：游客品尝当地的特色美食，了解当地的饮食文化。
5. 民俗文化活动：游客参加当地的民俗文化活动，如传统节日庆典、民俗表演等，体验当地的民俗风情。
6. 互动游戏环节：游客分组参加互动游戏环节，如团队拓展、知识竞赛等，增加游客之间的交流和互动。
八、活动预算1. 交通费用：[X]元2. 住宿费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 门票费用：[X]元5. 活动道具费用：[X]元6. 导游服务费用：[X]元7. 其他费用：[X]元九、活动宣传1. 线上宣传：通过社交媒体、旅游网站、论坛等渠道发布活动信息，吸引游客报名参加。
用户体验活动策划书3篇
用户体验活动策划书3篇篇一《用户体验活动策划书》一、活动背景随着市场竞争的日益激烈，用户体验对于产品和服务的成功至关重要。
为了更好地了解用户需求，提升用户满意度和忠诚度，我们计划举办一场用户体验活动。
二、活动目的1. 深入了解用户对于我们产品或服务的使用感受和意见。
2. 收集用户的反馈和建议，为产品或服务的改进提供依据。
3. 增强用户与品牌之间的互动和情感连接。
4. 提升用户对品牌的认知度和好感度。
三、活动时间与地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[详细活动地址]四、参与人员1. 目标用户群体。
2. 公司相关部门工作人员，包括产品研发、设计、客服等。
五、活动内容1. 用户体验环节邀请用户现场体验产品或服务，并记录他们的使用过程和感受。
设置不同的场景和任务，让用户在实际操作中发现问题和提出建议。
2. 互动交流环节组织用户与公司工作人员进行面对面的交流和讨论。
分享用户的体验故事和感受，听取他们对于产品或服务的意见和建议。
3. 反馈收集环节通过问卷调查、现场访谈等方式收集用户的反馈信息。
对收集到的反馈进行整理和分析，形成报告。
六、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程。
欢迎用户的到来。
2. 用户体验环节引导用户进行产品或服务的体验。
工作人员在旁观察和记录。
3. 互动交流环节用户分享体验感受和意见。
工作人员与用户进行交流和讨论。
4. 反馈收集环节发放问卷调查或进行现场访谈。
感谢用户的参与和支持。
5. 活动结束送别用户。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 用户礼品费用：[X]元。
3. 工作人员费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
八、效果评估1. 对收集到的用户反馈进行分析，评估活动对于了解用户需求和提升用户体验的效果。
2. 根据评估结果，制定相应的改进措施和行动计划。
3. 跟踪改进措施的实施情况，持续提升用户体验。
九、注意事项1. 确保活动场地的安全和舒适。
产品体验活动策划书3篇
产品体验活动策划书3篇篇一产品体验活动策划书一、活动主题“探索新科技，体验新生活”二、活动目的通过举办产品体验活动，让目标受众深入了解我们的产品，感受其独特之处，从而提高产品的知名度和美誉度，促进销售。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[具体目标受众]五、活动内容1. 产品展示在活动现场设置产品展示区，展示我们的核心产品，并安排专业人员进行讲解，让参与者了解产品的功能、特点和优势。
2. 体验活动设置多个体验区域，让参与者亲身体验产品的实际使用效果。
可以设置一些互动环节，如产品试用、比赛等，增加参与者的积极性和参与度。
3. 技术讲座邀请行业专家或产品研发人员进行技术讲座，介绍产品的研发理念、技术创新点以及未来发展趋势，让参与者对产品有更深入的了解。
4. 互动环节设置一些互动游戏或问答环节，增加参与者的互动和交流。
可以准备一些小礼品或奖品，奖励积极参与的人员。
5. 现场咨询设置咨询台，安排专业的销售人员或客服人员，为参与者提供现场咨询和解答疑问，帮助他们更好地了解产品和购买流程。
六、活动宣传1. 社交媒体宣传利用社交媒体平台发布活动信息，吸引目标受众的关注。
可以制作一些吸引人的海报、图片或视频，配合简短而有吸引力的文字描述，引导用户参与活动。
2. 线下宣传在相关场所（如商场、科技园区、学校等）张贴活动海报、发放传单，提高活动的知名度。
3. 合作伙伴宣传与相关合作伙伴合作，通过他们的渠道宣传活动，扩大活动的影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 产品展示和体验设备费用：[X]元3. 宣传物料制作费用：[X]元4. 嘉宾演讲费用：[X]元5. 互动环节奖品费用：[X]元6. 工作人员费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解他们对产品的评价和建议，以便我们改进和优化产品。
2. 统计参与人数、销售数据等指标，评估活动的效果和影响力。
体验课活动策划书3篇
体验课活动策划书3篇篇一体验课活动策划书一、活动主题“探索新知识，体验新乐趣”二、活动目的本次体验课活动旨在为学生提供一个免费体验优质课程的机会，让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识，提高学习兴趣和积极性。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象[适合年龄段或学习阶段的学生]六、活动内容1. 课程介绍：介绍体验课的课程内容、教学目标和教学方法。
2. 互动环节：通过互动游戏、小组讨论等方式，让学生更好地了解课程内容，提高学习兴趣。
3. 课程体验：学生将亲身体验课程内容，感受学习的乐趣。
4. 答疑解惑：为学生解答学习过程中遇到的问题，提供学习建议。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 课程介绍：教师介绍体验课的课程内容、教学目标和教学方法。
3. 互动环节：通过互动游戏、小组讨论等方式，让学生更好地了解课程内容，提高学习兴趣。
4. 课程体验：学生将亲身体验课程内容，感受学习的乐趣。
5. 答疑解惑：为学生解答学习过程中遇到的问题，提供学习建议。
八、活动宣传1. 线上宣传：通过公众号、朋友圈、家长群等渠道发布活动信息，吸引学生和家长的关注。
2. 线下宣传：在学校、社区、商场等场所张贴活动海报，发放活动传单，提高活动知名度。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 教师授课费用：[X]元3. 活动宣传费用：[X]元4. 活动材料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动效果评估1. 参与人数：统计参与活动的学生人数，评估活动的吸引力。
2. 学生反馈：收集学生对活动的评价和建议，了解学生的学习体验和需求。
3. 家长反馈：收集家长对活动的评价和建议，了解家长的期望和需求。
4. 教学效果：通过学生的学习表现和成果，评估教学效果和质量。
十一、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。
2. 教师要根据学生的年龄和学习阶段，合理安排课程内容和教学方法。
体验活动总结8篇
体验活动总结8篇活动总结的目的是为了分析问题，为下次活动规避风险，通过活动总结，我们可以更好地评估活动的整体价值和意义，以下是本店铺精心为您推荐的体验活动总结8篇，供大家参考。
体验活动总结篇1为创设一个自由的语言交流情境，让幼儿将自我欢乐完美的旅行经历分享给小伙伴的同时发展语言表达本事与思维本事。
使得幼儿在其他同伴的旅行经历中，了解到祖国各个旅行景点的壮美，并产生对其的向往，我设计了一堂语言课：《娃娃游中国》。
为了使课的资料更加丰富生动，我课前让小朋友们带来了自我旅行时的照片，由谈话导入，紧密联系幼儿生活实际，充分调动幼儿已有经验和头脑中储存的相关信息，并适时进行提问，帮忙幼儿丰富其语言和培养思维表达本事。
很多小朋友都能拿着自我照片介绍自我去过的地方是哪里，和谁一起去的，在那里看到了什么，吃了什么。
但还是有些小朋友存在问题。
当我问道：你明白照片上的你和爸爸妈妈是在什么地方吗他们却支支吾吾回答不了。
这立刻让我有所思考，我想到事先的准备工作是否做的不够充分，事先的通知说明不够清楚。
有些小朋友跟着爸爸妈妈去旅行时，爸爸妈妈没有告诉他这是什么城市，只是说去了哪个游乐园或动物园。
所以小朋友只记得自我去过某某游乐园，或某某动物园，却不明白具体是在什么城市。
我应当在事前通知小朋友拿照片询问爸爸妈妈照片上的城市。
这样就能解决课堂上的问题了。
让小朋友们在游戏情境中体验旅行的欢乐。
在进行延伸活动：开飞机游戏时，小朋友把自我旅行时去过的地方说出来。
因为刚上完课的关系，小朋友们明白了很多中国的城市，所以游戏时兴趣很高涨。
体验活动总结篇2为开展全国中小学生安全教育日的宣传教育活动，加强我校的安全教育，大力学习宣传《道路交通安全法》等，增强我校学生的交通安全意识和交通安全自我防护能力，我校从实际出发，开展了学校交通安全教育宣传日活动，取得了良好成效。
一、成立了领导小组。
学校成立了交通安全宣传活动领导小组，由段慧宇校长任组长，阎婷副校长任副组长的领导小组，由各班主任参加，负责组织实施全校宣传日活动工作。
第一次体验活动(实用19篇)
第一次体验活动（实用19篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、党团范文、工作计划、演讲稿、活动总结、行政公文、文秘知识、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, Party and Youth League model essays, work plans, speeches, activity summaries, administrative documents, secretarial knowledge, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!第一次体验活动（实用19篇）优秀的作文不仅仅是语言流畅，更需要有深度和独到的见解。
体验活动方案(汇总11篇)
体验活动方案（汇总11篇）体验活动方案第1篇一、指导思想：为了使新小班的孩子能够尽快融入xx的集体生活，使家长较全面地了解xx的办园思想、教育理念，我们设计了新入园幼儿、家长的“亲子体验活动”，借助亲子活动促动家园协同，在日后能互相合作、支持，共同伴随幼儿一起快乐、自主地成长。
二、活动目标：1、通过各种互动的方式，来了解和认同xx的办园思想，使大家在相同的价值观的引领下，参与幼儿园的教育与活动，使家园得到真正意义上的互动。
2、让幼儿在家长的带领下，提早来适合环境，熟悉老师，熟悉同伴，从而协助孩子积累一些集体生活的经验，体验幼儿园活动的快乐，激发幼儿喜欢幼儿园的情感。
3、让家长通过亲自体验来了解教师的工作，了解孩子在园生活的一些基本环节，协助家长有目的地在入园前为孩子做好各种入园准备。
三、活动准备：1、一个小动物手偶2、小动物粘纸（同样的6套）3、姓名贴（老师自制，并贴在相对应处，如书包架、鞋架、小抽屉、衣物抽屉）亲子挂牌和附页卡纸（25份）、小星星粘纸、固体胶、彩笔等4、录音机、小班早操律动的音乐8月27日第一次活动过程：来园活动：9：00——9：301、找找宝宝照片，找到教室理解老师，并与老师打招呼2、请宝宝在门口上找到自己照片贴上名字粘纸在老师的提示下，将选择的小动物粘纸贴在相对应处（茶杯桶、书包架、鞋架、小抽屉）3、请家长为宝宝换软底鞋，按照标记放好，被子交给保育员4、家长和宝宝一起选择玩具游戏（提示宝宝看标记）9：30——10：001、放音乐，提示宝宝将玩具送回家后坐小椅子（家长站后排）2、老师介绍看标记学收玩具生活活动：1、老师介绍洗手的方法：使用儿歌，介绍折毛巾方法（大毛巾变长毛巾，长毛巾变小毛巾）2、点心：分辨自己的杯子和盘子吃完后（家长鼓励孩子尽量全部吃完，如果孩子不吃，请家长吃完，以身作则协助养成好习惯），用毛巾擦嘴；在保育员协助下，学着整理餐具，杯子放桶里、盘子叠起来、毛巾放筐里快乐游戏：10：00——10：301、点名游戏：认认自己的老师，并在老师、家长的鼓励协助下，让宝宝对自己的姓名有反应，愿意站起来开口报到，奖励粘纸。
体验活动方案4篇
体验活动方案4篇
以下是四个体验活动方案，供参考：
1. 城市探索之旅：组织一次城市探索之旅，邀请参与者在一个特定的时间和地点聚集，然后分成小组，通过解谜游戏、寻宝、拍照挑战等方式，在城市中探索各种历史遗迹、景点和文化地标。
这不仅可以激发参与者的好奇心，还可以增强他们的沟通和团队合作能力，同时探索和了解新的城市文化和历史。
2. 冒险运动挑战：为那些想挑战自我的人提供一次冒险运动体验。
这可以包括攀岩、滑翔伞、皮划艇、漂流等多种运动，让参与者在充满刺激和挑战的环境中，挑战自己的极限，锻炼身体和意志力，并且增加自信心和勇气。
3. 烹饪大赛：为爱好做饭的人们提供一次展现自己烹饪技巧的机会。
参与者将被分成小组，准备一道菜品并在规定时间内完成菜品制作，并由评委进行评分和点评。
这不仅可以激发参与者的烹饪兴趣，还可以让参与者学习新的烹饪技巧，并与他人分享自己的美食佳肴。
4. 健康生活方式工作坊：为那些想提高自己生活质量和养生技巧的参与者提供一次健康生活方式工作坊。
在这个工作坊中，将提供关于健康饮食、身体锻炼、压力管理和心理健康等多个方面的知识和技巧。
参与者可以通过听讲座、互动活动和小组讨论，学习和分享健康生活方式，并得到健康生活的启示和实用建议。
学生体验类活动方案8篇
学生体验类活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如调研报告、工作方案、合同文本、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as research reports, work plans, contract texts, rules and regulations, documentary evidence, planning plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!学生体验类活动方案8篇活动方案的充分准备能够提前预估活动所需的预算和资源，避免资金和物资不足，活动方案的制定是为了明确活动的目标和预期效果，不可轻视其作用，本店铺今天就为您带来了学生体验类活动方案8篇，相信一定会对你有所帮助。
体验活动心得体会7篇
体验活动心得体会7篇体验活动心得体会1（530字）8月7日下午，我参加了南湖区组织的“青少年暑期创业体验”——小记者访创业行动的活动。
这次的活动地点是余新，我在交通银行门口上了大巴车，车上的小记者真多，大家都很开心。
到了余新镇的渔里休闲农庄，在门口我们拍了张“全家福”，进门是三棵拥抱树，它们的树干笔直的往上长，就像抱在一起。
还有活化石—银杏树、香樟、胡柚树等。
走过一个吊桥，看到一个大池塘，有一群鹅走过，一个个昂首挺胸，真神气啊呀！在农庄的野生动物园里有梅花鹿、孔雀、天鹅、导盲犬、藏獒等许多的动物，有的可爱，有的凶猛。
接下来参观了明星牧业的生态养猪场，看到了里面的妊娠室、产房、保育房。
里面的猪宝宝和妈妈呆在一起真是太温馨了！猪场共有四千多头猪，叔叔们都在用科学的技术方法养殖，猪们吃的好，睡得好，住的好，一个个肥头大耳的，这些都是生态养猪场里的叔叔们艰苦创业换来的。
参观完，我们还到建筑工地上给造房子的叔叔们和执勤的交警叔叔们送去“清凉”，他们一个个皮肤都晒的黑黑的，都在不同的工作岗位上辛勤工作，为国家做出不同的贡献。
这次活动让我更加了解了大自然里的植物和动物们，并亲身感受到了劳动者和创业者们的伟大。
体验活动心得体会2（759字）__年10月10到__年10月12日，在永嘉中学举行了为期三天的“高中语文“活动体验课”专题研究”的教研活动，十分有幸能够参加这次活动，通过这次活动，我感觉收获颇多。
就如陈海光老师在“试谈“语文活动体验课””的讲座中所提到的语文课程的类型分为三种，一是文本研习，二是问题探讨，三是活动体验，但在实际教学中，我们往往将更多的注意力集中于文本研习和问题探讨这两种类型，而对于活动体验，我们则将其放置在“不教”“被迫不教”“不会教”或者是“乱教”的地位，所以说“活动体验课”的现状是怎一个“惨”字了得。
由此，通过这样一次教研活动，我看到各种不同形式的活动体验课的真正教法，如倾听课《白发的期盼》、演讲课《我有一个梦想》《不自由，毋宁死》《奥林匹克精神》，以及辩论课《文学特长生能否特招》和新闻科《落日》《耳聪目明看新闻》，图片课《图片两则》。
体验玩的活动方案7篇
体验玩的活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、学习总结、合同协议、规章制度、条据文书、事迹材料、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, contract agreement, rules and regulations, documents, deeds materials, experience, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!体验玩的活动方案7篇活动方案是针对活动相关的因素所制定的书面计划，优秀的活动方案可以让我们的活动举办的更加顺利，本店铺今天就为您带来了体验玩的活动方案7篇，相信一定会对你有所帮助。
产品体验活动策划书3篇
产品体验活动策划书3篇篇一产品体验活动策划书一、活动主题[活动主题]二、活动目的1. 提升产品的知名度和美誉度。
2. 收集用户的反馈和建议，为产品的改进提供依据。
3. 增强用户对产品的认知和理解，提高用户的使用意愿和忠诚度。
三、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]四、活动对象[具体的活动对象]五、活动内容1. 产品展示：设置专门的展区，展示产品的功能、特点和优势。
2. 现场演示：安排专业的工作人员进行现场演示，让用户更直观地了解产品的使用方法。
3. 体验活动：设置体验区，让用户亲自体验产品，感受产品的实际效果。
4. 互动环节：设置互动游戏、问答等环节，增加活动的趣味性和参与度。
5. 礼品赠送：活动过程中设置抽奖环节，根据用户的参与度和表现，赠送相应的礼品。
六、活动宣传1. 线上宣传：利用社交媒体、行业网站、电子邮件等渠道进行宣传，扩大活动的影响力。
2. 线下宣传：在公司内部宣传栏、社区、商场等场所张贴海报、发放传单等，吸引更多的用户参与。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 宣传费用：[宣传金额]3. 礼品费用：[礼品金额]4. 其他费用：[其他金额]八、活动效果评估1. 通过用户的参与度、反馈和建议等指标，评估活动的效果。
2. 收集用户的使用数据，分析产品的改进方向。
篇二产品体验活动策划书一、活动主题[产品名称]体验之旅二、活动目的本次活动旨在通过让用户亲身体验我们的产品，增强用户对产品的了解和认知，提高用户对产品的满意度和忠诚度。
同时，通过活动收集用户的反馈和建议，为产品的改进和优化提供参考。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[具体活动地点]四、活动对象本次活动面向所有对[产品名称]感兴趣的用户。
五、活动内容1. 产品展示：在活动现场设置产品展示区，展示[产品名称]的功能和特点。
2. 现场体验：在产品展示区旁边设置体验区，让用户亲自体验[产品名称]的操作和使用。
体验活动方案
体验活动方案方案一：户外拓展活动活动地点：户外拓展基地或者公园活动内容：1. 挑战高空项目：包括高空攀爬、蹦极跳、滑索等，强调参与者的勇敢和挑战自我能力。
2. 团队合作项目：包括套圈、河流过桥、团队转圈等，通过合作解决问题，增加团队默契和合作能力。
3. 生存训练项目：参与者需要学习基本的野外生存技能，如搭建简易帐篷、生火、寻找食物等，培养应对意外情况的能力。
4. 竞技对抗项目：设置团队竞赛项目，如拔河比赛、搬运比赛等，通过竞争激发参与者的团队精神和竞争力。
5. 心理挑战项目：通过解谜、推理等游戏，锻炼参与者的思维能力和应变能力。
方案二：艺术创作活动活动地点：艺术工作室或者创意空间活动内容：1. 绘画创作：参与者可以选择不同的绘画题材，如风景画、人物画、抽象画等，在指导老师的帮助下进行创作。
2. 手工制作：参与者可以学习制作不同的手工艺品，如陶艺、折纸、串珠等，在创作的过程中发挥想象力和创造力。
3. 影视表演：参与者可以学习基本的表演技巧，并且进行小剧场表演或者短片拍摄，锻炼表达能力和团队合作能力。
4. 木工雕刻：参与者可以学习基本的木工技术，制作木质艺术品，培养耐心和细致的工作态度。
5. 音乐创作：参与者可以学习乐器演奏或者音乐制作，创作属于自己的音乐作品，发展音乐才能和创作能力。
方案三：厨艺体验活动活动地点：厨艺学校或者餐厅活动内容：1. 烹饪技巧学习：协助参与者学习基本的烹饪技巧，如刀工、调味、炒菜等，提高他们的烹饪能力。
2. 菜品制作：指导参与者制作不同的菜品，如中式菜、西式菜、甜点等，让他们亲自动手制作出美味的食物。
3. 美食文化学习：介绍不同地区的美食文化，让参与者了解到不同地方的烹饪特色和工艺。
4. 餐桌礼仪培训：教授参与者基本的餐桌礼仪知识，让他们在社交场合更加得体。
5. 美食比赛：设置烹饪比赛环节，鼓励参与者展示自己的烹饪才能，并通过比赛增加团队合作和竞争意识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四．体验活动根据要求和相关条件缮制《海运提单》、《国际货物托运书》、《投保单》、《保险单》（1）销售合同SALES CONFIRMATIONNO.: ZHT081115DATE:NOV.15，2008THE SELLER：SHANGHAI ZHENHUA IMP&EMP CO LTD THE BUYER:GR-TRAG Co., Ltd.ADRESS: Rm 501 Longju Building No. 87 Longju Rd., Pudong Shanghai 200136 P.R.ChinaTel:0086-21-58334388Fax:0086-21-58334389ADRESS: A904 Wealth Building,Kando Jinbocho Chiyodaku, Tokyo Japan Tel.:+81-3-5283-6765Fax: +81-3-5283-6775THE UNDERSIGNED SELLERS AND BUYERS HA VE AGREED TO CLOSE THE FOLLOWING TRANSACTIONS ACCORDING TO THE TERMS AND CONDITIONS STIPULA TED BELOW：COMMODITY AND SPECIFICATION QUANTITY UNIT PRICE AMOUNT WOMEN JEANW3301 W3001 2400 PCS1200 PCSCIF TOKYOUSD 5.30/PCUSD 4.50/PCUSD 12720.00USD 5400.00TOTAL：3600 PCS USD 18120.00 TOTAL AMOUNT IN WORDS：SAY U.S. DOLLARS EIGHTEEN THOUSAND ONE HUNDRED ANDTWENTY ONLYPACKING：ONE PIECE IN ONE POL YBAG, 30 POLYBAGS IN ONE CARTONSHIPMENT：NOT LA TER THAN JAN.31,2009，FROM SHANGHAI TO TOKYO JAPAN，ALLOWING TRANSHIPMENT & PARTIAL SHIPMENTS.PAYMENT：THE BUYER SHOULD OPEN THROUGH A BANK ACCEPTABLE TO THE SELLER AN 100% IRREVOCABLE L/C PAYABLE A T 30 DAYS AFTER SIGHT DRAFT TO REACH THESELLERS BEFORE DEC.1, 2008 AND V ALID FOR NEGOTIATION IN CHINA UNTIL THE15TH DAY AFTER THE DATE OF SHIPMENT.INSURANCE：TO BE EFFECTED BY THE SELLER FOR 110% OF INVOICE V ALUE AGAINST F.P.A. AS PER THE RELEV ANT OCEAN MARINE CARGO OF P. I. C. C. DA TED 1/1/1981.THE BUYERS: THE SELLERSGR-TRAG Co., Ltd. SHANGHAI ZHENHUA IMP&EMP CO LTD (SIGNATURE) (SIGNATURE)PLEASE SIGN AND RETURN ONE COPY（2）信用证APPLICATION HEADER 0 700 1417 970214FKBKJPJTAXXX 1343 337998 97021 1317* SUMITOMO MITSUI BANKING CORPORATION TOKYO USER HEADER SERVICE CODE 103:BANK. PRIORITY 113:MSG USER REF. 108:INFO. FROM CI 115:SEQUENCE OF TOTAL *27 : 1/1FORM OF DOC. CREDIT *40A : IRREVOCABLEDOC. CREDIT NUMBER *20 : TK0842DA TE OF ISSUE *31C : 081201EXPIRY *31D : DATE 090215 PLACE CHINAISSUING BANK *51 :SUMITOMO MITSUI BANKING CORPORATIONNAKANOMACHI 1-10-15, MIYAKOJIMA-KU TOKYO JAPAN APPLICANT *50 : GR-TRAG CO., LTD.A904 WEALTH BUILDING, KANDO JINBOCHO CHIYODAKU,TOKYO JAPANBENEFICIARY *59 : SHANGHAI ZHENHUA IMP&EMP CO LTDRM 501 LONGJU BUILDING NO.87 LONGJU RD.,PUDONG SHANGHAI 200136 P.R.CHINAAMOUNT *32B : CURRENCY USD AMOUNT 18120.00MAX. CREDIT AMOUNT 39B: NOT EXCEEDINGA V AILABLE WITH/BY *41D : ANY BANKBY NEGOTIATIONDRAFTS AT…42C : 30 DAYS AFTER SIGHTDRAWEE 42A : SUMITOMO MITSUI BANKING CORPORATIONNAKANOMACHI 1-10-15, MIYAKOJIMA-KU TOKYO JAPAN PARTIAL SHIPMENTS 43P : ALLOWEDTRANSSHIPMENT 43T : ALLOWEDLOADING IN CHARGE 44A : SHANGHAI, CHINAFOR TRANSPORT TO 44B : TOKYO JAPANLATEST DATE OF SHIP. 44C : 090131DESCRIPT. OF GOODS 45A : WOMEN JEANW3301 2400 PCS USD 5.30/PCW3001 1200 PCS USD 4.50/PCDOCUMENTS REQUIRED 46A :1.SIGNED COMMERCIAL INVOICE IN 3 COPIES INDICATING CREDIT NO.2.FULL SET CLEAN ON BOARD MARINE BILL OF LADING MADE OUT TOORDER OF SHIPPER AND BLANK ENDORSED NOTIFY APPLICANT MARKED FREIGHT PREPAID3.PACKING LIST IN 3 COPIES4.CERTIFICATE OF ORIGIN5.FULL SET INSURANCE POLICY OR CERTIFICATE COVERING F.P.A. FROMWAREHOUSE TO W AREHOUSE WITH CLAIMS PAY ABLE AT DESTINATION ADDITIONAL COND *47B :+REIMBURSENT BY TELECOMMUNICA TION IS PROHIBITED+ONE COPY OF INVOICE, PACKING LIST AND ORIGINAL CERTIFICATE OF ORIGIN (FORM A) MUST BE SENT TO THE ACCOUNTEE BY COURIER IMMEDIATELY AFTERSHIPMENT AND BENEFICIARY’S CERTIFICATE TO THIS EFFECT IS REQUIRED DETAILS OF CHARGES 71B : ALL BANKING CHARGES OUTSIDE CANADA ARE Shipper B/L No.中国外运大连公司SINOTRANS DALIAN COMPANYOCEAN BILL OF LADINGSHIPPED on board in apparent good order and condition (unlessFOR ACCOUNT OF THE BENEFICIARY PRESENTATION PERIOD 48 : DOCUMENTS TO BE PRESETNED WITHIN 15 DAYSAFTER THE DATE OF SHIPMENT BUT WITHIN THEV ALIDITY OF THE CREDITCONFIRMATION *49 : WITHOUTINSTRUCTIONS 78 :+REIMBURSENENT IS SUBJECT TO ICC URR525+PROVIDED THAT THE TERMS AND CONDITIONS OF THIS CREDIT ARE COMPLIED WITH PLEASE REIMBURSE YOURSELVES FROM ABOVE REIMBURSEMENT BANK +DRAFT AND DOCUMENTS ARE TO BE SENT BY COURIEDR TO OUR HEAD OFFICE SUMITOMO MITSUI BANKING CORPORATION (ADDRESS: NAKANOMACHI 1-10-15, MIYAKOJIMA-KU TOKYO JAPAN) IN ONE LOT（3）补充资料：发票日期：2008.12.5 发票号码：ZHT5743装船日：2009.12.15 船名船次：Dingyuan V.352卖方负责人：张启东唛头：GR-TRAG / TK0842 / TOKYO / C/NO.1-UP 提单号：B2233101Q 投保日期：DEC-12-2008保单签发日：DEC-14-2008报检单位登记号：1361845216 联系人：李莉电话：65756156 报检日期：2008.12.8报关日期：DEC-10,2008集装箱号：ONE 20' CONTAINER NO.TEX22332H.S编码：6204620099 产地证编号： 300311288ConsigneeNotify PartyPre-carriage by Port of loading Vessel Port of transshipment Port of discharge Final destinationContainer seal No. or marks and Nos. Number and kind of packagesDescription of goodsGross weight(kgs)Measurement(M3)Freight and charges REGARDING TRANSHIPMENT INFORMATIONPLEASE CONTACTEx. rate Prepaid at Freight payable at Place and date of issueTotal Prepaid Number of original Bs/l Signed for or on behalf ofthe master(出口商)国际货物运输委托书SHIPPER (托运人) 发票编号贸易方式收汇方式运输方式运费方式(预付/到付) CONSIGNEE(收货人) 货物备妥日期杂费支付方式(预付/到付)可否转运可否分批NOTIFY PARTY (通知人) 装运期限信用证效期装箱方式(自送/门到门)装运港卸货港门到门装箱地址目的地提单份数标记唛码件数及包装式样货名规格及货号毛重(公斤)体积(立方)配载要求：联系人和联系方式:托运人(签章)托运日期中保财产保险有限公司上海市分公司The People’s Insurance (Property)Company of China, Ltd. Shanghai Branch进出口货物运输保险投保单Application Form for I/E marine Cargo Insurance被保险人Assured’s Name发票号码（出口用）或合同号码（进口用）Invoice No. or Contract No. 包装数量Quantity保险货物项目Description of Goods保险金额Amount Insured装载运输工具航次、航班或车号开航日期Per Conveyance V oy.No. Slg.Date自至转运地赔款地From To Via Claim Payable at承保险别投保人签章及公司名称、电话、地址：Condition&/or Applicant’s Signature and Co.’s Name, Add. And Special Coverage Tel. No.备注投保日期：Remarks Date保险公司填写：保单号：费率：核保人：PICC中国人民财产保险股份有限公司PICC Property and Casualty Company Limited总公司设于北京一九四九年创立Head Office: BEIJING Established in 1949货物运输保险单CARGO TRANSPORTATION INSURANCE POLICY发票号码：保险单号次INVOICE NO. POLICY NO.被保险人：中国人民财产保险股份有限公司(以下简称本公司) 要求, 以被保险人向本公司缴付约定的保险费为对价, 按照本保险单列明条款承保下述货物运输保险, 特订立本保险单。