讲英雄爱祖国主题班会
爱国主义主题班会范文5篇
爱国主义主题班会范文5篇活动目标：让学生了解我们国家近代历史，了解我们的先辈为中华崛起而奋斗的信念，激发他们喜爱祖国、喜爱中华民族的感情，坚决他们为振兴中华而仔细学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的抱负。
活动预备：1、让学生收集我们先辈努力学习，坚韧奋斗为国家做出奉献的人物。
并在活动时争论。
2、在黑板上写上“为中华之崛起而读书”九个大字。
活动过程：1、由主持人（班长）读一段话，引入班会的主题。
我们需要继承先辈遗志，为我国的社会主义建立奉献力气，“为中华之崛起而读书”。
2、我们的国家经受的太多的苦难，在众多的先辈共同努力下，才把祖国有如今的成就，现在，请同学们举出前辈为中华之崛起而奋斗的事迹。
学生分成四组，每组都举出两个例子来。
给表现好的组加分。
3、为了我们国家的兴盛兴旺，我们该如何做？学生参加争论、发言。
4、主持人宣布我们这次的爱国主义教育主题班会在经过同学们精彩的论述后到此完毕，感谢各位同学及教师参加。
教后记：了解周恩来总理的一些事迹。
爱国主义主题班会范文篇2一、教育目的：1、了解“中国之最”，熟识祖国幅员;2、了解祖国大地，喜爱祖国，为身为中国人而骄傲;3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习。
二、教育重点：了解祖国，喜爱祖国，培育学生的爱国感情，为身为中国人而骄傲。
三、教育难点：了解祖国，喜爱祖国，培育学生的爱国感情，为身为中国人而骄傲。
四、教育对象：二年三班全体学生五、课前预备：收集有关祖国历史、地理、风貌的资料;了解“中国之最”，熟识祖国幅员;预备长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片。
六、教育形式：诗朗读、唱歌、拼图嬉戏、学问竞赛和抢答嬉戏等。
七、教育内容与过程：班主任讲话：我们的祖国是一个幅员宽阔、地大物博，有着悠久历史的文明古国;勤劳英勇的龙的传人，在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。
作为中华民族的儿女，我们为有这样的祖国母亲而傲慢骄傲。
甲(学生主持)：我们的祖国是13亿人口的一个大家庭。
爱国主义教育主题班会
爱国主义教育主题班会爱国主义教育主题班会第一篇：爱我中华，从我做起一、活动目的：通过这次班会活动，对学生进行爱国主义教育。
让学生们自己从不同角度领悟爱国的意义和必要性，弘扬和培育爱国主义精神，并用实际行动来爱国。
二、活动过程：第一板块《唱歌祖国》诗歌朗诵《中国，我爱你》（何辰鸣、龚辰昊、张开哲、朱悉妮）第二板块《风雨历程》观看视频《共和国风雨历程》（蔡琦解讲）第三板块《勿忘历史，振兴中华》学生演讲《不忘国耻，做新时代民族的脊梁》（施鳗格）第四版块《爱国从我做起》观赏小品《如此爱国》（陈峥、黄冠嘉、谷丰泽楷）第五板块《教师寄语》（班主任小结）三、详细过程甲：各位老师，乙：各位同学，合:大伙儿上午好!甲：一曲《唱歌祖国》唱得兴奋人心，荡气回肠。
1949年10月，千千万万中国人曾彻夜难眠。
乙：20ｘｘ年的今天，千千万万中国人满怀豪情。
甲：ｘｘ年的奋斗，ｘｘ年的探究；乙：ｘｘ年的耕耘，ｘｘ年的收获，合:ｘｘ年，我们筑就了辉煌，告辞了蹉跎。
甲：从两弹一星到神九飞天，乙：从港澳回归到两岸三通；甲：从青藏铁路到三峡治水，乙：从加入世贸到北京奥运；甲：从改革开放到科学进展，乙：从三个代表到中国梦，甲：我们创作了一篇篇雄浑的史诗，谱写了一曲曲英雄的赞歌。
乙：这是拼搏的ｘｘ年、奋进的ｘｘ年、胜利的ｘｘ年！ｘｘ年，我们树立了一座座不朽的丰碑甲：一个富强民主文明和谐腾飞的中国正在崛起！乙：现在我宣布:710班爱我中华从我做起主题班会合:现在开始!甲：下面让我们一同进入本次班会的第一个板块《唱歌祖国》乙：我的祖国，亿万支笔，描不完你的美丽。
甲：我的母亲，亿万首歌，唱不尽你的奇迹。
乙：我的祖国，是雄伟的泰山长城，是浩瀚的黄河长江。
甲：我的祖国，是优雅的唐诗宋词，是迷人的楷书狂草。
乙：中国,这片充满魅力的土地,从古至今一直是人们歌颂的对象.甲：下面请观赏何辰鸣等人的诗歌朗诵《祖国，我爱你》乙：感谢四位同学的热情朗诵，也道出了我们大伙儿的心声。
爱国主义教育主题班会教案(优秀6篇)
爱国主义教育主题班会教案（优秀6篇）爱国教育主题班会教案篇一教学目的：1、经过学习爱国人士的先进事迹，对学生进行爱国主义教育。
2、让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国，应当怎样爱国。
3、激发学生的爱国热情，并能将这种感情带到学习及日常的生活中。
教学重点：让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国，应当怎样爱国？教学难点：认识爱国的重要性；并在日常学习与生活中体现爱国。
教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法。
教学过程：一、学习爱国人士的先进事迹1、投影三张照片（邓小平、聂海胜、费俊龙）2、（1）什么是爱什么是爱国？爱就是给予，就是奉献，而不是索取，也不是交换。
爱国，就是为国家为人民奉献出自我的一切，包括作出各种各样的牺牲（2）图中的主人公他们爱国吗？他们是怎样爱国的？3、介绍图中爱国人士的事迹（讲故事的形式）（1）刘胡兰(1932—1947)，10岁参加儿童团，不到14岁便入党，当上了区的妇女干事。
在一次革命工作中刘胡兰因叛徒告密而被捕，为了祖国的解放事业，她不贪财、不惧死，最终应对敌人的利诱，只回答说：“给我一个金人也不自白。
”在刑场上，她又大呼：“怕死不当。
.。
”毅然躺在敌人的铡刀下。
（2）邓小平（1904～1997）伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，。
.。
、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。
他曾三次被打倒，却又三次站起来，一如既往地为国家忘我工作，最终到达了他人生的最高峰。
是什么力量使他如此坚强，成为“打不倒的小个子”？是他对祖国对人民深情的爱。
（3）为了神州飞船的成功发射，航天英雄理解艰苦的训练，把自身的生命安全置之度外，乘载神州飞船冲向茫茫的太空，并圆满的完成了祖国和人民交给任务。
4、我们应当学习他们的什么精神？（让学生畅所欲言，只要合理的都给予肯定）5、爱国格言知多少？比一比，看谁说的多。
我爱祖国我爱党主题班会教案
我爱祖国我爱党主题班会教案一、教案背景为了增强学生的爱国情怀和党性教育，提高学生的思想政治觉悟，本教案以“我爱祖国我爱党”为主题，通过讲解、讨论、分享等形式，让学生深入了解党的历史、党的宗旨和党的领导地位，培养学生的爱党情感，从而激发学生为祖国的繁荣富强而努力学习。
二、教学目标1. 让学生了解党的历史、党的宗旨和党的领导地位，增强学生的党性教育。
2. 培养学生热爱祖国、热爱党的情感。
3. 提高学生的思想政治觉悟，树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 激发学生为祖国的繁荣富强而努力学习的动力。
三、教学内容1. 党的历史：介绍中国共产党成立以来的光辉历程，重点介绍党的重要历史事件和伟大成就。
2. 党的宗旨：阐述党的全心全意为人民服务的宗旨，让学生明白党的一切工作都是为了人民的根本利益。
3. 党的领导地位：强调党的领导是中国特色社会主义最本质的特征、最大的优势，让学生认识到坚持党的领导是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
四、教学方法1. 讲解：教师通过讲解，让学生了解党的历史、党的宗旨和党的领导地位。
2. 讨论：组织学生就党的历史、党的宗旨和党的领导地位进行讨论，引导学生深入思考。
3. 分享：邀请学生分享自己所学到的党的知识，以及自己对党的认识和体会。
4. 观看视频：播放有关党的历史、党的成就的纪录片，让学生更直观地了解党的发展历程。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生的参与程度。
2. 学生分享：评估学生在分享环节的表述能力和对党的认识深度。
3. 课后作业：布置有关党的知识的家庭作业，检查学生对教学内容的掌握程度。
4. 学生反馈：收集学生对本次班会的意见和建议，以便对后续教学进行改进。
六、教学过程1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考，让学生谈谈对党的了解和认识。
2. 讲解：教师详细讲解党的历史、党的宗旨和党的领导地位，让学生深入了解。
3. 讨论：组织学生就党的历史、党的宗旨和党的领导地位进行讨论，引导学生深入思考。
12月9日爱国教育主题班会【8篇】
12月9日爱国教育主题班会【8篇】一、活动目的：根据低年级小学生的接受能力和认知特点，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动准备：1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。
3、多媒体课件三、活动过程：主持人甲：同学们，这是什么?中国版图的形状像什么?主持人乙：是啊，祖国她地大物博，包括31个省，还有13亿的孩子。
主持人甲：看到这样的版图，就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。
你们说，是吗?主持人甲：“祖国妈妈，我爱您”主题班会现在开始!乙：让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。
甲：你想给大家表演一个什么节目呢?：我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。
乙：大家欢迎!：报题目——《新儿歌》乙：我们生长在祖国的怀抱里，无比幸福。
让我们深怀感恩，感恩祖国，感恩老师，感恩父母!甲：请欣赏王萱给大家带来的《感恩的心》。
乙：有请王萱!甲：爱国将领岳飞的故事，大家一定听过。
乙：请欣赏x等同学给大家带来的诗朗诵《满江红》。
12月9日爱国教育主题班会（篇2）活动目的：结合国庆，对学生进行一次爱国主义教育。
让学生明白爱国从我做起，从现在做起。
活动方式：班长、中队长主持，全体学生参与。
活动过程：一、教室里播放“歌唱祖国”，营造气氛二、主持人甲：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。
__年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠！主持人乙：__年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。
主持人甲：中华雄鹰在展翅。
主持人乙：中国巨龙在腾飞。
主持人甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。
主持人乙：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。
主持人甲：身为华夏儿女。
主持人乙：同为炎黄子孙。
合：我们为拥有这样的祖国而自豪。
今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布爱我中华主题班队活动课现在开始。
（班长）1、主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国迎来了她的六十岁的生日，主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。
英雄主题班会PPT
学习英雄主题班会一、活动目标1．追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。
2．用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力。
二、活动准备1．收集课本、课外书中英雄人物的事迹。
2．学唱歌曲《王二小》，排练小话剧《珍贵的教科书》，诗朗诵《我们想告诉您》。
3．幻灯片，磁带。
三、活动过程（一）导入（音乐起）师：六月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。
一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。
生：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。
一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。
（二）回顾介绍英雄的事迹1．引诵课文《黄继光》。
（师）：大家一定读过许多英雄的故事吧！这是我们熟悉的英雄黄继光。
1952年，上甘岭战役打响了，战士们在进攻中被敌人的枪弹压了回来，黄继光要求炸掉敌人的火力点，出发前，他喊了声……2．介绍其他英雄事迹。
生：长江和黄河唱着英雄的赞歌，歌声震荡着山河。
纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。
他们的身躯，已化作一座座高山，他们的胸脯，已变为一片片平原。
每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事。
师：同学们，我们都来说说英雄的故事。
3．讲述（狼牙山五壮士》。
师：同学们知道吗有这样五位英雄，为了把敌人引开，毅然走上绝路，最后一起跳下山崖，他们就是狼牙山五壮士。
4．介绍更多没留下姓名的英雄。
生：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。
师：可是，同学们，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。
生：大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗我摇头说不知道。
他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。
师：同学们，让我们来介绍更多的没能留下姓名的英雄。
（学生介绍，如《金色的鱼钩》中的老班长，《草地夜行》中的红军战士。
）师：有一位指导员，为了保护孩子们的书，献出了生命。
《我爱祖国--主题班会》PPT[优秀课件]
![《我爱祖国--主题班会》PPT[优秀课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/cf58bd0526d3240c844769eae009581b6bd9bddf.png)
之情。
2
了解国家历史
通过学习中华民族的悠久历史文化,感悟中国人民的奋斗历程,增
关注时事动态
3
强民族自豪感。
关注国家的发展进程,了解党和国家的重大决策,培养爱国、爱党
的情怀。
国旗的由来与含义
国旗是一个国家的象征,代表着一个民族的历史、文化和精神。中 国国旗的五星红旗源于1949年10月1日中华人民共和国的成立。 红色代表革命精神,五颗星代表中国共产党领导下的人民大团结。
同学们的分享和展示让整个班会更加生动有趣,激发了同学们的爱国热情。我们 希望通过这样的形式,让更多同学了解到爱国的内涵,并为祖国的美好明天贡献自 己的力量。
评价反馈与总结
师生互动
在本次主题班会中,师生之间进行了积极互 动,学生踊跃分享观点,老师耐心解答疑问。
反馈建议
学生就课程内容提出了宝贵的意见和建议, 老师认真记录并承诺在后续教学中予以改 进。
赵一曼率领铁道游击队与日军 展开多次战斗,最终不幸被捕并 在狱中被酷刑折磨而壮烈牺牲 。
新时代下的国家发展
在新时代的伟大征程中,我国正朝着实现中国梦的目标不懈奋斗。我们正走 在中华民族伟大复兴的道路上,正在创造令世界瞩目的发展奇迹。
经济腾飞 人民生活富裕
高科技崛起 社会公平正义
文化自信 国际影响力增强
参与活动 3
积极参与爱国主题活动,身体力行表达爱国情怀。
传承传统 4
继承和弘扬中华民族优秀传统文化,培养民族自豪感。 爱国情怀的养成离不开我们每个人的努力。从身边小事做起,主动学习国家历史文化,参与爱国主题活动,传承中华民族优秀传统,只有这样才能真正培养出 对祖国深厚的爱国情怀。
家国情怀融入日常
关注时事动态
爱国教育主题班会教案汇总15篇
爱国教育主题班会教案汇总15篇爱国教育主题班会教案（篇1）【活动目标】1、为了让学生了解中国建立历程、感受祖国的变化，培养学生从小懂得为祖国服务，爱祖国、爱老师的感情。
2、通过歌曲、诗朗诵等活动形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
3、在活动过程中培养学生的组织能力、表演能力及口头表达能力，使每个学生都能很好的展现自我。
【活动准备】1、学生排练诗歌，歌曲等节目。
2、画自己心目中的祖国。
【活动时间】一(1)中队教室【活动流程】在歌曲《今天是你的生日》中开展本次班会甲：我们都爱自己的妈妈，因为妈妈是我们最亲、最爱的人。
乙：可是我们更爱祖国，因为祖国是我们的根。
甲：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在天空中冉冉升起的时候，心中总会涌起一股神圣的情感。
乙：今天，我们迎来了祖国妈妈70岁的生日，这一刻，我们心情澎湃。
甲：这一刻，我们豪情满怀。
合：一(1)班《我与祖国共进》主题班会现在开始。
(一)看视频，感受升国旗的庄严场面(二)看PPT，感受祖国美丽的风光甲：同学们，这是什么?(手指地图)生：这是我们祖国的版图。
乙：它的形状像什么?生：，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
甲：从我们哇哇落地的那天起，就看见了祖国这美丽的画面：蓝蓝的天空白云朵朵，绿绿的草地花儿朵朵，浩瀚的大海浪花朵朵。
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
轻轻打开地图，我第一眼看到了彩色的中国，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您——中国!乙：祖国有着辽阔的疆土，有着悠久的历史。
甲：在我们的心中，祖国的泥土最香，祖国的泉水最甜。
乙：在我们的心中，祖国花果最美，祖国的月亮最圆。
甲：我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳。
温暖的阳光照耀着我们,每个人的脸上都笑开颜!我们就是祖国的花朵，盛开在这个美丽的大花园，请欣赏歌曲《我们的祖国是花园》(三)老师带领学生诗朗诵《我是一朵花》我是一朵红色花，开遍各族千万家，我唱家家心向党，社会主义把根扎。
我爱祖国我爱党主题班会教案
一、教案主题：我爱祖国我爱党主题班会教案二、课时：1课时三、年级：八年级四、教学目标：1. 让学生了解祖国的发展历程和党的光辉事迹，培养学生的爱国情怀。
2. 培养学生热爱党的情感，增强学生的社会责任感和使命感。
3. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的综合素质。
五、教学内容：1. 祖国的发展历程：让学生了解我国从封建社会到社会主义社会的发展历程，认识祖国的历史变迁和伟大成就。
2. 党的光辉事迹：让学生了解党的成立、发展、壮大过程，以及党领导人民取得的伟大成就。
3. 学生的社会责任感和使命感：引导学生认识到作为新时代的青少年，要热爱祖国，热爱党，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
4. 正确的世界观、人生观和价值观：教育学生树立正确的价值观，追求真理，为人类进步事业做出贡献。
教学过程：1. 导入：教师简要介绍本节课的主题，激发学生的兴趣。
2. 新课内容：（1）祖国的发展历程：教师通过PPT展示我国的历史变迁和伟大成就，引导学生了解祖国的发展历程。
（2）党的光辉事迹：教师讲解党的成立、发展、壮大过程，以及党领导人民取得的伟大成就。
（3）学生的社会责任感和使命感：教师引导学生认识到作为新时代的青少年，要热爱祖国，热爱党，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
（4）正确的世界观、人生观和价值观：教师教育学生树立正确的价值观，追求真理，为人类进步事业做出贡献。
3. 互动环节：学生分组讨论，分享自己对祖国和党的热爱之情，以及自己的社会责任感和使命感。
4. 总结：教师对本节课的内容进行总结，强调学生要热爱祖国，热爱党，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
六、教学方法：1. 讲授法：教师通过讲解，使学生了解祖国的发展历程和党的光辉事迹。
2. 讨论法：学生分组讨论，分享自己的爱国情怀和使命感。
3. 案例分析法：教师通过展示典型事例，引导学生分析党的领导下取得的伟大成就。
4. 观看视频法：教师播放相关视频，帮助学生更直观地了解祖国的发展和党的光辉历程。
祖国英雄主题班会教案：传承红色基因,弘扬英雄事迹
班会是学校中非常重要的活动之一，它不仅可以增加同学们的凝聚力，还能够培养学生的爱国主义情感。
在实际的教学过程中，我们应该加强对祖国英雄主题的班级活动和教学安排，传承红色基因，弘扬英雄事迹。
一、班会主题班会主题应该以祖国英雄为主线，通过讲述他们的故事，激发学生的英雄情感和爱国主义情感，同时激发学生的进取心和荣誉感。
二、教学引导在教学引导上，要引导学生了解祖国英雄的概念。
英雄不仅仅是指在战争中表现出色的士兵，还包括在社会生活中表现出杰出的才能或者模范的影响力的人。
这些人物创造了不平凡的成就，赢得了全社会的赞誉和尊重。
之后，我们可以通过图片、语言等方式展示祖国英雄的形象和伟大的事业。
引导学生反思历史和现实，感悟英雄事迹的深刻内涵和英雄精神的卓越特征，进一步明确英雄是每一个人所需要学习的品质。
三、故事讲述在班会中，讲述祖国英雄的事迹应该是一个重要的环节。
我们可以根据不同英雄的历史背景和生平，讲述英雄们创造的不平凡事业和不懈奋斗的精神，力求让同学们深刻认识到祖国英雄的精神财富和精神力量。
如讲述钱学森爱国热情的故事：签证手续一直拖延，他却主动留在美国，将全部的求学、工作的成果贡献给祖国。
他是中国载人航天事业的缔造者，科技创新的代表人物。
四、英雄朗诵朗诵英雄事迹也是班会中一个重要的环节。
我们可以通过同学的轮流朗诵让更多的同学参与到班会当中来，进一步强化同学对英雄事迹的认识。
如朗诵《誓言》，沉甸甸的语言铺设出了广大革命战士军旅生涯中的铁一般的执念。
在祖国需要的时刻，他们甘愿战斗，这其中包含着他们的家庭和生命的高度奉献。
五、英雄纪念班级可以在班内挂起英雄事迹的照片或者展示他们的成就和荣誉证书。
在适当的场合，我们可以组织全班同学前往英雄故居或者纪念馆，感受英雄事迹和英雄精神的力量。
同时，可以让同学们在祖国英雄节活动中发挥自己的特长，为英雄们制作纪念品或者写下祝福语等。
六、总结与反思在班会结束时，班主任应该与学生进行总结和反思，引导学生将祖国英雄精神融入日常生活中，切实把这些崇高的理念体现在实际行动中。
2024年《我爱祖国》主题班会教案内容
2024年《我爱祖国》主题班会教案内容一、教学目标本次《我爱祖国》主题班会的教学目标旨在：激发学生对祖国的热爱之情，增强民族自豪感和国家认同感。
让学生了解祖国的历史、文化和现状，理解祖国的伟大和民族的优秀传统。
引导学生积极参与班级活动，提高团队协作和口头表达能力。
二、教学重点和难点教学重点：传递爱国情怀，激发学生热爱祖国的情感。
让学生了解祖国的多元文化和历史发展脉络。
教学难点：如何将抽象的国家概念具象化，让学生真正感受到祖国的伟大。
引导学生深入思考祖国的现状和未来，形成积极的建设性意见。
三、教学过程导入新课通过播放爱国歌曲或展示祖国风光短片，营造浓厚的爱国氛围。
简短介绍班会主题，引发学生的兴趣和好奇心。
提问学生关于祖国的了解，了解学生已有的知识储备。
了解祖国历史与文化利用PPT或视频材料，向学生展示祖国的历史发展脉络和重要历史事件。
邀请学生分享自己了解的祖国文化元素，如传统节日、风俗习惯等。
开展小组讨论，探讨祖国的传统文化在现代社会的价值。
感受祖国成就展示祖国在经济、科技、文化等领域的成就，让学生感受到祖国的快速发展。
组织学生进行“祖国成就我知道”的小游戏，通过竞答形式加深对祖国成就的了解。
引导学生讨论祖国的未来发展方向，激发学生的责任感和使命感。
表达爱国情感邀请学生分享自己的爱国故事或经历，激发学生的爱国情感。
组织学生进行诗歌朗诵或歌曲演唱，表达对祖国的热爱之情。
开展“我爱祖国”主题绘画活动，让学生用自己的方式表达对祖国的热爱。
总结与升华总结本次班会的收获和感受，强调祖国的伟大和民族的优秀传统。
引导学生将爱国情感转化为实际行动，如努力学习、积极参与社会实践等。
鼓励学生在日常生活中继续关注和了解祖国的发展，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
四、教学方法和手段在本次班会中，将采用以下教学方法和手段：多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体资源，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
互动教学：通过提问、小组讨论、竞答等形式，引导学生积极参与，增强学生的参与感和表达能力。
最新爱国主题班会教案三篇
最新爱国主题班会教案三篇爱国主题班会教案1活动目标：1通过这节课的学习，激发学生的爱国主义情怀。
2培养学生从小树立远大的理想，坚定为振兴中华而努力奋斗的信念。
活动准备：1收集古今爱国人士的小故事。
2准备上课用国歌的磁带。
3学会唱《龙的传人》。
活动过程一回顾历史，讲讲爱国故事同学A：董存瑞。
1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。
董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。
他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼5座碉堡，胜利完成了规定的任务……同学B：岳飞十五六岁时，北方的金人南侵，宋朝当权者腐败无能，节节败退，国家处在生死存亡的关头。
一天，岳母把岳飞叫到跟前，说：现在国难当头，你有什么打算? 到前线杀敌，精忠报国! …………(关于爱国的故事很多，我主要是举几个例子而已，意在熏陶学生。
)二唱响国歌，爱我中国。
过渡句：(放国歌)听着国歌，我们的心此起彼伏。
现在以不是战争年代，更不需要你为国捐躯的这样壮烈的举动，那和平年代的你如何表达你对祖国的爱呢? 同学1：我觉得爱国可以体现在升国旗时，你是否能够专心致志的怀着对革命先烈的尊敬的心情看着国旗冉冉升起。
因为国旗是国家的象征，是烈士们用自己的鲜血换来的，今天的生活来之不易，而且作为我们中国人，更要尊重国旗。
同学2：《我的祖国》诗歌朗诵我深深爱恋的祖国. 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,三齐唱班歌，畅想未来过渡句：我觉得任何语言都表达不了我们内心对祖国的爱，让我们再次唱起我们的班歌―――《龙的传人》，谈谈你的理想。
“我的理想是当一位守卫边疆的战士，日日夜夜保卫着国家的安宁。
”“我的理想是当一名农民，为什么呢?因为民以食为天。
如果没有了吃的，什么也谈不上了”……同学们爱我中华要从每个人做起，从今天做起，让我们在这份：爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧!四班主任总结：今天班会开得有声有色。
爱祖国,做一名立志报国的人主题班会
爱祖国，做一名立志报国的人主题班会
一、班会目的
通过本次班会，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强爱国意识，激发报国热情，培养爱国主义精神，做一名立志报国的人。
二、班会准备
1. 收集有关爱祖国、立志报国的素材，包括图片、视频、诗歌等。
2. 邀请老师或家长代表进行主题发言。
3. 制定班会流程，准备好奖品等。
三、班会流程
1. 开场：主持人介绍班会主题和目的，引导同学们进入班会氛围。
2. 观看视频：播放有关爱祖国、立志报国的视频，让同学们更加直观地了解爱祖国的重要性。
3. 主题发言：邀请老师或家长代表进行主题发言，分享自己的经验和故事，引导同学们树立正确的价值观。
4. 知识竞赛：进行有关爱祖国、立志报国的知识竞赛，检验同学们的学习成果，增强同学们的爱国意识。
5. 小组讨论：分组进行讨论，分享自己的感受和想法，加深对爱祖国、立志报国的认识。
6. 才艺展示：鼓励同学们展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、朗诵等，展现爱国情感和青春活力。
7. 总结：主持人总结班会内容，强调爱祖国、立志报国的重要性，鼓励同学们做一名立志报国的人。
8. 结束：播放音乐或歌曲，结束班会。
四、注意事项
1. 班会期间要保持安静，不要随意走动或离开座位。
2. 积极参与讨论和才艺展示环节，展现自己的爱国情感和青春活力。
3. 注意安全，不要在班会期间进行危险活动。
爱国英雄主题班会教案
万里长征的奇迹，百团大战的炮火，横渡长江的声威......我们的先辈用他们如火如荼的人生，换来了高高飘扬在祖国上空的五星红旗！国英雄主题班会教案五篇，欢迎大家查阅！爱国英雄主题班会教案1主持人：阳春三月，鸟语花香；锦绣河山，国泰民安。
如今抗战胜利70周年，我们的祖国也走过70载春秋冬夏。
70年，中华儿女孜孜不倦；70年，华夏大地翻天覆地；70年，社会主义蒸蒸日上。
一路走来，筚路蓝缕，祖国母亲始终以一种勇敢崭新的姿态屹立于世界民族之林，始终以顽强的毅力、不甘落后的努力来告诉世人，中华民族会更加繁荣富强！然而，曾经的中国遭受多少凌辱与压迫，又有多少革命先烈抛头颅洒热血，用双脚踏平所有荆棘，用双手撑起中国的一片蓝天！下面我请几位同学来为我们介绍祖国的英雄们！同学一：虎门上空滚滚的浓烟是中华儿女向西方列强抗争吹响的号角，于是有了邓世昌勇撞日舰、义和团大刀长矛战洋枪洋炮的壮举。
为了追求民主独立，孙中山散财起义，屡败屡战，百折不挠;黄花岗七十二烈士惊天地、泣鬼神。
而为了新民主主义革命的胜利，中国共产党及其领导下的人民军队——一个铁一样的政党，一支铁一样的军队付出了巨大的牺牲：四·一二血染神州;湘江突围，惨不忍睹;爬雪山、过草地绝世仅有。
当日本侵略者的铁蹄踏入神州大地之时，中华儿女更是体现了大无畏的英雄气概——杨靖宇将军白山黑水斗日寇，弹尽粮绝终不屈，铁一样的壮举使日寇也俯首甘拜;“八女投江”更显示了中国女性的刚强，极大地震撼了敌人同学二：狼牙山五壮士”慷慨赴死则是中国抗日军队精神的写照。
三年解放战争，更是涌现了众多可歌可泣的群体形象：刘胡兰甘洒一腔热血，董存瑞哪怕粉身碎骨……几多风霜雨雪，几多烈火刀枪，你终于获得新生，您终于扬眉吐气，你终于可以在世界民族大舞台上一展风采。
建国后，70个春秋，神州大地，神采飞扬;70个春秋，江山如画，诗意浓浓;70个春秋，“两弹”的红云刺破苍穹;一颗颗卫星遨游太空，神五、神六更是向太空传去了您深情地问候;70个春秋，人民军队威武雄壮，捍卫祖国的江山铁壁铜墙，70个春秋，人民驾驭着改革的春风，正在实现着中华民族的伟大复兴。
《我爱祖国》主题班会教案(优秀7篇)
《我爱祖国》主题班会教案（优秀7篇）四、学生讨论、发言：有的同学说：爱国要培养良好的道德素质与行为。
上述不该有的现象都是谁的责任？是我们每个人的责任。
因此，班级搞不好，是我们每个人的责任，我们每个人都应为此而深深自责。
国家不强盛，是谁的责任？也是我们每个人的责任，“天下兴亡，匹夫有责”的含义就在此。
“匹夫有责”的正确理解应该是“我有责任”，是“我的责任”，这样我们的国家才有希望。
如果我们每位同学都这样想：班级搞不好，是我的责任；学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，是我的责任；人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家，哪有不团结的团体。
有的同学说：爱国要培养强烈的责任感。
同学们可能还有一丝不服气，国家不强盛，怎么是我的责任？我还这么小。
是的，就算你们对过去没有责任，那么你们对国家的未来有没有责任？国家如果几十年以后仍然不强盛，你有没有责任？因为要承担起对未来的重任，现在就要学好本领，因此，读书不是为了自己，而是为了国家而求学问，你现在读好书，就是对未来负责。
有的同学学习凭兴趣，喜欢这门课，就多花点时间看看，不喜欢那门课，就放弃；喜欢这个老师讲课，就有兴趣学好这门课，不喜欢那个老师讲课，就不听他讲课。
读书是责任，不是兴趣，要在责任中找到兴趣，而不能以兴趣代替责任。
一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做的事，这就是责任。
对自己负责，对他人负责，对集体负责，对国家民族负责，这才是真正的爱国。
有的同学说：爱国要为国家为人民奉献出自己的一切。
爱国，爱的涵义是什么？爱就是给予，就是奉献，而不是索取，也不是交换。
爱国，就是为国家为人民奉献出自己的一切，包括作出各种各样的牺牲，这是一个人爱国的最高体现。
只有对祖国人民怀有深厚感情的人，只有对国家的前途命运，社会的进步与发展具有强烈责任感的人，以天下为己任的人，才会为祖国为人民奉献自己的一切，而毫不计较个人的名利得失，毫不在乎自己所受的种。
爱国教育班会课教案5篇
爱国教育班会课教案5篇教案对于教学生涯是尤其的重要，优秀的教案还可以激发学生对学习的兴趣，下面是作者为您分享的爱国教育班会课教案5篇，感谢您的参阅。
爱国教育班会课教案篇1活动目的：经过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国——我们成长的摇篮”，帮忙学生了解祖国的过去，认识祖国的此刻，展望祖国的未来，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林。
树立学生强烈的民族自豪感和自信心。
活动资料：1、整队、唱国歌，宣布班会开始2、祖国山河知多少知识竞赛3、文艺表演4、教师总结，齐唱国歌活动形式：调查、汇报、表演、竞赛活动准备：1、黑板上用红色粉笔书写祖国——我们成长的摇篮2、课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。
3、搜集祖国特有礼貌和近年来重大成就。
活动流程：一、教师讲话1、我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。
可是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。
国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。
一面国旗，招展着一种象征；战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵；那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。
国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。
当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！让我们一齐树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
2、齐唱国歌国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
国旗下讲述爱国故事主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-30
目录 CONTENTS
• 开场致辞 • 爱国故事分享 • 互动讨论环节 • 班会总结与展望 • 结束语
01
开场致辞
活动背景介绍
爱国是中华民族的传统美德， 是中华儿女最深厚的情感。
当前社会，一些青少年对爱国 主义的内涵和意义认识不清， 需要加强爱国主义教育。
探讨如何更好地传承和弘扬爱国主义精神
总结词
通过探讨如何更好地传承和弘扬爱国主义精神，同学们可以深入思考爱国主义的意义和价值，并积极参与到传承 和弘扬爱国主义精神的实际行动中。
详细描述
在主题班会上，可以组织同学们探讨如何更好地传承和弘扬爱国主义精神，例如开展志愿服务、参与社会实践活 动等。通过讨论，同学们可以深入理解爱国主义精神的时代内涵，并积极参与到传承和弘扬爱国主义精神的实际 行动中。
献力量。
让我们携手共进，为实现中华民 族伟大复兴的中国梦而不懈努力
！
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
古代爱国故事
岳飞精忠报国
岳飞是南宋时期的著名将领，他一生 忠诚于国家，抗击金兵入侵，保家卫 国，最终被奸臣陷害而死。
文天祥抗元
文天祥是南宋末年的忠臣，他在国家 危亡之际起兵抗元，虽被俘虏却坚贞 不屈，留下了“人生自古谁无死，留 取丹心照汗青”的豪言壮语。
近现代爱国故事
抗日英雄杨靖宇
杨靖宇是抗日战争时期的民族英 雄，他率领东北抗日联军与日军 浴血奋战，最终壮烈牺牲。
班会活动中，同学们相互交流、合作，共同完成 了任务，增进了彼此之间的友谊和团结协作精神 。
提出对未来的期望和展望
01
持续开展爱国主义教育
我心中的英雄主题班会教案三篇
我心中的英雄主题班会教案三篇在浩瀚的历史长河中，曾经涌现出多少英雄豪杰，曾经传诵过多少可歌可泣的英雄故事啊!他们的名字永垂青史，他们的事迹至今能鼓舞我们前进。
下面是带来的三篇我心中的英雄主题班会教案,希望对大家有所帮助!我心中的英雄主题班会教案1我心中的英雄主题班会活动目的：通过同学介绍和表演英雄的故事，激发学生崇敬英雄的感情，使学生产生向英雄学习，珍惜今天的幸福生活的强烈愿望。
活动准备：1、搜集关于英雄人物事迹的资料。
2、模仿英雄事迹排练演出。
活动过程：主持人：《我心中的英雄》主题班会现在开始。
主持人：同学们，在中国这块古老而又文明的土地上，中华民族英雄儿女人才辈出。
你们都知道哪些英雄人物?(同学们自由发言：精忠报国的岳飞;宁死也不倒下的吉鸿昌;抗日英雄赵一曼;少年英雄赖宁??)主持人：在浩瀚的历史长河中，曾经涌现出多少英雄豪杰，曾经传诵过多少可歌可泣的英雄故事啊!他们的名字永垂青史，他们的事迹至今能鼓舞我们前进。
曾记否，明朝时，我们东南沿海倭寇四起，是谁组织当地百姓团结抗倭，扫平了东南沿海的危机，维护了国家的安定?对，他就是抗倭英雄戚继光。
请听1小队朱雯燕同学介绍抗倭英雄戚继光的故事。
(朱雯燕上场介绍戚继光)主持人：戚继光保卫国家，抵抗外敌令人敬佩，而同样是民族英雄，郑成功收复台湾的事迹更是轰轰烈烈。
下面请听第三小队的同学为大家介绍郑成功的故事。
(第三小队表演郑成功的故事)主持人：一生忠义昭千古，满腔豪情吐虹霓。
岳飞这个名字一提起来就是那么响当当。
他用生命鉴证了“精忠报国”这四个字。
至今栖霞岭下前往拜祭的人仍然连绵不断。
有请3小队同学为大家表演《英雄岳飞》的故事。
(三名同学上台。
旁白先介绍故事背景，黄天睿(岳飞)跪地，母亲在背上刻“精忠报国”四个字。
最后黄天睿诵读诗歌《满江红》。
)主持人：“待重头收拾旧山河，朝天阕!”多么有气势的诗句呀。
你们知道与岳飞在同一时代的还有一位爱国英雄，他是谁?对，他就是文天祥。
祖国英雄主题班会教案：感恩先烈,铭记历史
祖国英雄主题班会教案：感恩先烈，铭记历史一、教学内容及要求：1、掌握祖国英雄的基本概念，提高学生的爱国情感和文化素养。
2、让学生了解祖国英雄的事迹和历史背景，铭记历史，激发学生的责任感和使命感。
3、引导学生深入思考，感悟祖国英雄的爱国精神、个性品质、事迹成就、对社会发展的贡献等方面的内涵，提高学生的思维能力和创新能力。
二、教学过程和方法：1、开篇热身班会开场，以《义勇军进行曲》为背景音乐，播放国旗护卫队升旗仪式或者国旗护卫队护卫国旗的视频，既可提升班级氛围，也可唤起学生的爱国情感和自豪感。
2、引入主题教师引领学生思考几个问题，如：有哪些祖国英雄？他们的事迹、贡献有哪些？学生可以根据自己了解的、或者从互联网或相关书籍中获得的信息说说。
3、探究祖国英雄的事迹教师简单介绍几位祖国英雄的事迹，如：焦裕禄、雷锋、邓稼先等。
让学生自己进行探究和研讨，通过查找相关资料、阅读相关文章和书籍，深入了解祖国英雄的事迹。
4、感受祖国英雄的精神教师鼓励学生，从祖国英雄的事迹中感受爱国精神、信仰精神、敬业精神、勇气精神等方面的精神力量。
5、交流展示成果学生可以展示自己的研究成果，包括文字或图片的展示、ppt、海报等等。
6、总结评估教师对班会的内容进行总结，并针对学生的表现和成果进行评估和点评。
三、教学效果和评价：1、从班会教学的角度来看，这种教学方式可以激发学生的学习兴趣和自主学习的能力，让学生自己负责探究，培养了学生的研究和思考能力，同时营造了一个良好的学习氛围。
2、从教育的角度来看，本次主题班会可以让学生了解祖国英雄的事迹和精神，激发学生的爱国情感和责任感，使学生更加关注社会责任、文化素养和创新能力等方面的问题。
3、教师更应该关注学生的创新能力和思维能力，通过班会来引导学生自主学习和研究，培养学生的思考和探究能力，使学生更加积极地参与到学习和社会发展的中去。
四、教学反思和创新：1、班会内容的设置和安排，需要结合自身班级的实际情况来进行安排和调整，达到最佳的教学效果。
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讲英雄，爱祖国
——三（8）中队庆祝国庆主题班会、【活动目标】
通过此次中队集会让学生对中国的革命烈士和民族精神有进一步的了解，从而引发“新”“旧”家乡、祖国的变化思考，结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。
【活动重点】
着重以学生眼中“新”“旧”家乡的比较，通过诗朗诵、唱歌、故事剧等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感，引导学生珍惜感谢生活，感谢祖国的美好情感。
【活动准备】
学生排练诗歌，歌曲等节目
【活动时间】
【活动地点】
三（8）中队教室
【活动流程】
活动前播放《今天是你的生日》
（活动开始）
男：今天是你的生日，我的祖国；
女：今天是你的盛典，我的祖国。
男：滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，女：巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。
男：金风送爽，万里河山披锦绣，
女：丹桂飘香，一轮明月寄深情。
男：今天，我们将在这里举行三（8）中队“讲英雄，爱祖国”主题班会。
女：现在我宣布，三（8）中队“讲英雄，爱祖国！”主题班会现在开始。
（一）看PPT，感受祖国家乡的变化男：下面，让我们来看一看杨老师找到的一些关于我们家乡重庆新旧变化的图片。
(师用重庆老照片新照片的对比，用问答的形式让学生们感受到时代的变迁、生活的变化）
（二）同学讲革命故事《刘胡兰》
女：清晨，当太阳刚刚从东方升起的时候，伴着雄壮的国歌，在北京天安门广场，五星红旗冉冉升起。
祖国大地上处
处有您，高高飘扬的五星红旗。
共和国的五星红旗为什么这样红？（全班齐答）烈士的献血染红了他。
没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天的新中国，没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天幸福的生活。
请欣赏故事表演《刘胡兰》。
（三）合唱《歌唱二小放牛郎》
男：他的脸上含着微笑，他的血染红了蓝的天。
秋风吹遍了每个村庄，他把这动人的故事传扬。
每一个村庄都含着眼泪,歌唱着——（全班齐说：二小放牛郎）女：让我们一起用歌声来悼念这位革命小英雄——放牛郎王二小吧。
（四）学生讲长征故事《毛主席带领红军战士爬雪山》
女：“红军不怕远征难，万水千山只等闲”让我们对不畏千难万险的红军战士表示由衷的敬佩。
男：让我们在这个红色的9月里，一起
重温那段红色的历程，一起追忆那段红色的历史，一起学习长征英雄的精神。
女：请听长征故事《毛主席带领红军战士爬雪山》。
（五）男生诗朗诵《请英烈们放心》男：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。
是英烈们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。
让我们全体男同学用最美的诗歌表达我们对英烈们的崇敬。
请欣赏诗朗诵《请英烈们放心》。
（六）女生诗朗诵《我爱我的红领巾》男：红领巾，一个充满朝气与活力的名字，为我成长指航向。
女：少先队，一个令我们骄傲与自豪的名字，为我人生树榜样。
男：亲爱的少先队员，你们可知道，女：红领巾是国旗的一角，是烈士的鲜血染红。
男：啊红领巾，是先烈传给我们的火炬，光华四射，永远不熄。
女：老师们，放心吧，我们决不辜负胸前飘扬的红领巾。
请欣赏我们女同学的诗朗诵《我爱我的红领巾》
（七）快板《祖国知多少》
齐唱《世上只有妈妈好》第一段
男：“长在妈妈的怀抱里，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。
我们每个人都有妈妈，妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。
女：可是，同学们，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的、更伟大的母亲——祖国，她哺育所有的炎黄子孙，她给每个儿女厚爱。
那么，作为她的儿女，我们对她有多少了解？请欣赏——（八）全班《祖国颂》
A学生．我的祖国，是雄伟的泰山长城；B学生．我的祖国，是浩荡的黄河长江；C学生．我的祖国，是优雅的唐诗宋词；D学生．我的祖国，是迷人的楷书狂草……
E学生.我的祖国，是鲜艳的五星红旗！！F学生．流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。
G学生．受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。
男：伟大的祖国啊，我们为你而骄傲；女：富强的祖国啊，我们为你而自豪！齐：昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子，
今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天！
男女：让我们一起歌唱祖国。
（放音乐）（九）结束部分
男：走过耕耘的日子，走进收获的季节；女：走过昨天的坎坷，走向明天的希望，男：改革的强音，在中华大地上泛起层层涟漪，
女：在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:
合：祖国，你是我们伟大的母亲。
女：祝愿祖国生日吉祥！国泰民安！繁荣昌盛！
男：三（8）中队“讲英雄、爱祖国”主题班会到此结束，谢谢！。