2017年秋长春版新教材八年级语文上册古诗默写同步练习
八年级语文上册古诗文默写训练版(含答案)
2017年部编版人教版八年级语文上册古诗文默写训练一、直接默写1．_____________，长歌怀采薇。
2．晴川历历汉阳树，___________________。
3．____________，归雁入胡天。
4．月下飞天镜，_______________。
5．________________，浅草才能没马蹄。
6．神龟虽寿，_____________。
7．岂不罹凝寒？_____________。
8．剧哉边海民，_______________。
9．________________，路远莫致之。
10．此中有真意，__________________。
11．白头搔更短，________________。
12．半卷红旗临易水，__________________。
13．_________________，自将磨洗认前朝。
14．天接云涛连晓雾，_________________。
15．香雾云鬟湿，_____________。
16．________________，去年天气旧亭台。
________________？17．______________，惊起沙禽掠岸飞。
18．争渡，争渡，__________________。
19．春冬之时，则______________，_____________。
20．晓雾将歇，____________；夕日欲颓，____________。
21．何夜无月？何处无竹柏？______________________________。
22．鸢飞戾天者，_____________；经纶世务者，_____________。
《 23．得志，_______________；不得志，_______________。
24 ． 人 恒 过 ， ______________ ； ____________________ ， 而 后 作 ； 征 于 色 ， 发 于 声 ， _________________。
八年级语文上册古诗文默写训练版(含答案)
2017年部编版人教版八年级语文上册古诗文默写训练一、直接默写1．_____________，长歌怀采薇。
2．晴川历历汉阳树，___________________。
3．____________，归雁入胡天。
4．月下飞天镜，_______________。
5．________________，浅草才能没马蹄。
6．神龟虽寿，_____________。
7．岂不罹凝寒？_____________。
8．剧哉边海民，_______________。
9．________________，路远莫致之。
10．此中有真意，__________________。
11．白头搔更短，________________。
12．半卷红旗临易水，__________________。
13．_________________，自将磨洗认前朝。
14．天接云涛连晓雾，_________________。
15．香雾云鬟湿，_____________。
16．________________，去年天气旧亭台。
________________？17．______________，惊起沙禽掠岸飞。
18．争渡，争渡，__________________。
19．春冬之时，则______________，_____________。
20．晓雾将歇，____________；夕日欲颓，____________。
21．何夜无月？何处无竹柏？______________________________。
22．鸢飞戾天者，_____________；经纶世务者，_____________。
《 23．得志，_______________；不得志，_______________。
24 ． 人 恒 过 ， ______________ ； ____________________ ， 而 后 作 ； 征 于 色 ， 发 于 声 ， _________________。
长春版八年上语文一、二课古诗默写练习
长春版八上格律诗八首默写1、《次北固山下》表现诗人思乡情怀的句子是-------------------------------------，----------------------------------------------。
2、《次北固山下》中把昼夜更替的壮观景象与新旧相接的时光荏苒描绘的传神入化，给人开辟出自由想象的无限空间的诗句是---------------------------------------------，--------------------------------------。
3、《春望》中形象地表达出诗人对妻子儿女强烈思念的诗句是---------------------------------------，-------------------------------------------。
4、《钱塘湖春行》表现了诗人对西湖景色的喜爱之情，同时也点明了诗人的最爱之处，留给读者以丰富的想象空间，让读者去想象风景之美的句子是-------------------------------------，----------------------------------------------。
,5、《酬乐天扬州出逢席上见赠》中运用典故的诗句是-------------------------------------，----------------------------------------------。
,6、《赤壁》中借历史人物含蓄地表达自己生不逢时的句子是-------------------------------------，---------------------------------------------。
7、《夜雨寄北》中运用想象，恰当地表现了时间与空间回环往复的意境之美的句子是----------------------------------，------------------------------------------------。
部编八年级语文上册古文诗歌默写练习题
部编八年级语文上册古文诗歌默写练习题
一、古文诗歌默写
1. 请默写《春晓》这首古文诗歌。
2. 请默写《登鹳雀楼》这首古文诗歌。
3. 请默写《望庐山瀑布》这首古文诗歌。
二、点评与反思
请根据以下问题回答，并附上你的思考和总结。
1. 默写这些古文诗歌的过程中，你遇到了哪些困难？你是如何克服这些困难的？
2. 默写完这些古文诗歌后，你觉得有哪些收获？你在哪些方面有进步，还有哪些需要改进的地方？
3. 默写这些古文诗歌对你的语文研究有何帮助？在今后的研究中，你会如何继续提高自己的默写水平？
三、课后练
请完成以下默写练题，并在答题纸上书写答案。
1. 默写《望岳》这首古文诗歌。
2. 默写《静夜思》这首古文诗歌。
3. 默写《登高》这首古文诗歌。
注意：在默写过程中，要注意字形、字义和标点符号的准确性，遵循规范的书写格式。
四、参考答案
一、古文诗歌默写
1. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2. 白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
三、课后练
1. 远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
2. 床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3. 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
请自行完成答题纸上的默写练习，并与参考答案核对，找出自己的不足之处，并加以改进。
八年级上册第三单元古诗文默写复习（新版教材）总结
八年级上册第三单元古诗文默写复习及答案(新版教材) 姓名：学号：班级：（一）1、单车欲问边，。
《使至塞上》王维2、，浅草才能没马蹄。
《钱塘湖春行》白居易3、白居易《钱塘湖春行》一诗中，从听觉和视觉两个角度描写情趣盎然的早春图景的两句是：，。
4、，路远莫致之。
《庭中有奇树》（古诗十九首）5、黄鹤一去不复返，。
《黄鹤楼》崔颢6、亭亭山上松，。
《赠从弟》（其二）刘桢7、《黄鹤楼》诗中诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句：，。
8、庭下如积水空明，，。
《记承天寺夜游》苏轼9、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：，。
10、风声一何盛，。
《赠从弟》（其二）刘桢11、东皋薄暮望，。
《野望》王绩12、神龟虽寿，；，终为土灰。
《龟虽寿》曹操13、，将以遗所思。
《庭中有奇树》（古诗十九首）14、八方各异气，。
《梁甫行》曹植15、《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是： , 。
16、，万里送行舟。
《渡荆门送别》李白17、，归雁入胡天。
《使至塞上》王维（二）1、相顾无相识，。
《野望》王绩2、《黄鹤楼》中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句：，。
3、，都护在燕然。
《使至塞上》王维4、，水面初平云脚低。
《钱塘湖春行》白居易5、李白在《渡荆门送别》中,借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句是：，。
6、，但感别经时。
《庭中有奇树》（古诗十九首）7、牧人驱犊返，。
《野望》王绩8、《钱塘湖春行》中以对偶、拟人写出西湖早春生机蓬勃的景象，抒发了诗人的喜悦之情的句子是：，。
9、剧哉边海民，。
《梁甫行》曹植10、最爱湖东行不足，。
《钱塘湖春行》白居易11、《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大的抱负的名句是：，。
，。
12、，江入大荒流。
《渡荆门送别》李白13、幸甚至哉，。
《龟虽寿》曹操14、故渔者歌曰：“，。
”《三峡》郦道元15 ，松柏有本性。
《赠从弟》（其二）刘桢16、盈缩之期，不但在天；，。
17年部编版新教材八年级上册古诗文名句理解性默写专项练习(有答案)
17年部编版新教材八上名句理解性默写填空（有答案）第一部分：期中前古文文名句理解性默写1.王绩的《野望》中表现秋意颇浓的山野景色的一句是：“树树皆秋色，。
”2.用典故抒发作者孤独抑郁的心情的诗句是：，。
3.崔颢《黄鹤楼》中写登楼所见美景的诗句：，。
4.《黄鹤楼》一诗中直抒胸臆表达诗人思乡之情的诗句，。
5.《使至塞上》中最能鲜明地体现“诗中有画，画中有诗”意境的句子是：。
6.《渡荆门送别》。
7.。
8.《渡荆门送别》中。
9.《钱塘湖春行》一诗中叙写“早春禽事”的句子是：，。
10.《钱塘湖春行》一诗中描绘早春气息渐行渐浓的句子是：，。
12.《庭中有奇树》一诗中以花寄情，揭示了诗歌的主旨，表达了对远行人的思念的句子是，。
13.《庭中有奇树》一诗中“，。
”是主人公无可奈何而说出的自我宽慰的话，同时也点明了全诗的主题。
14.《赠从弟（其二）》中揭示松柏耐寒不凋，坚贞不变本性的诗句是：，。
15.《赠从弟》一诗中的颔联是，。
16. 《泰山梁甫行》一诗中突出边海人民生存环境的恶劣诗句是，。
写出边海人民粗俗艰苦的生活方式的诗句是，。
17. 这里通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚的诗句是，。
18、《三峡》①.《三峡》一文表现三峡春冬之水清澈异常的句子是：，。
②总写三峡春冬之景色的句子是：，。
③渲染出三峡的秋景肃杀凄清的句子是：，，，。
④侧面写山高的句子是：，。
⑤写夏天水急的句子是：。
19.《答谢中书书》①文中描绘早晚景色变化的句子是：，，，。
②表明作者自豪的句子：，。
20、《记承天寺夜游》①写照月夜下承天寺院中景色如画的句子是：。
②传达作者心中苦闷又自命清高的句子是：。
21.《三峡》①《三峡》文中"朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
"一句是写水流湍急，《与朱元思书》一文中与它有异曲同工之妙的句子是，。
②概括赞叹富春江景的：，。
③本文的主旨句(作者的感慨)：，，，。
17年部编版新教材八年级上册古诗文名句理解性默写专项练习(有答案)
17年部编版新教材八上名句理解性默写填空（有答案）第一部分：期中前古文文名句理解性默写1.王绩的《野望》中表现秋意颇浓的山野景色的一句是：“树树皆秋色，。
”2.用典故抒发作者孤独抑郁的心情的诗句是：，。
3.崔颢《黄鹤楼》中写登楼所见美景的诗句：，。
4.《黄鹤楼》一诗中直抒胸臆表达诗人思乡之情的诗句，。
5.《使至塞上》中最能鲜明地体现“诗中有画，画中有诗”意境的句子是：。
6.《渡荆门送别》。
7.。
8.《渡荆门送别》中。
9.《钱塘湖春行》一诗中叙写“早春禽事”的句子是：，。
10.《钱塘湖春行》一诗中描绘早春气息渐行渐浓的句子是：，。
12.《庭中有奇树》一诗中以花寄情，揭示了诗歌的主旨，表达了对远行人的思念的句子是，。
13.《庭中有奇树》一诗中“，。
”是主人公无可奈何而说出的自我宽慰的话，同时也点明了全诗的主题。
14.《赠从弟（其二）》中揭示松柏耐寒不凋，坚贞不变本性的诗句是：，。
15.《赠从弟》一诗中的颔联是，。
16. 《泰山梁甫行》一诗中突出边海人民生存环境的恶劣诗句是，。
写出边海人民粗俗艰苦的生活方式的诗句是，。
17. 这里通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚的诗句是，。
18、《三峡》①.《三峡》一文表现三峡春冬之水清澈异常的句子是：，。
②总写三峡春冬之景色的句子是：，。
③渲染出三峡的秋景肃杀凄清的句子是：，，，。
④侧面写山高的句子是：，。
⑤写夏天水急的句子是：。
19.《答谢中书书》①文中描绘早晚景色变化的句子是：，，，。
②表明作者自豪的句子：，。
20、《记承天寺夜游》①写照月夜下承天寺院中景色如画的句子是：。
②传达作者心中苦闷又自命清高的句子是：。
21.《三峡》①《三峡》文中"朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
"一句是写水流湍急，《与朱元思书》一文中与它有异曲同工之妙的句子是，。
②概括赞叹富春江景的：，。
③本文的主旨句(作者的感慨)：，，，。
长春版八年上语文古诗文默写练习汇编
1、《次北固山下》表现诗人思乡情怀的句子是-----------------------------------------------------------------------------------。
2、《次北固山下》中把昼夜更替的壮观景象与新旧相接的时光荏苒描绘的传神入化，给人开辟出自由想象的无限空间的诗句是-----------------------------------------------------------------------------------。
3、《春望》中形象地表达出诗人对妻子儿女强烈思念的诗句是----------------------------------------------------------------------------------。
4、《春望》中诗人将悲情寓于美景之中，表达伤乱感慨的诗句是-----------------------------------------------------------------------------------。
5、《钱塘湖春行》表现了诗人对西湖景色的喜爱之情，同时也点明了诗人的最爱之处，留给读者以丰富的想象空间，让读者去想象风景之美的句子是-----------------------------------------------------------------------------------。
6、《酬乐天扬州出逢席上见赠》中运用典故的诗句是-----------------------------------------------------------------------------------。
7、《赤壁》中借历史人物含蓄地表达自己生不逢时的句子是----------------------------------------------------------------------------------。
2017年最新人教版八年级上语文古诗词默写及赏析试题及参考答案
2017年最新人教版八年级上语文古诗词默写及赏析试题及参考答案2017年最新人教版八年级上语文古诗词默写及赏析试题复范围：第三单元《唐诗五首》及第三单元后课外古诗学校：___________ 姓名：___________ 班级：___________ 考号：___________一、默写（本大题共26小题，共260.0分）1.XXX的《野望》中描绘的秋色是：“夕阳西下，层林尽染。
”2.XXX的《野望》中表现秋意颇浓的山野景色的一句是：“树树皆秋色，林林尽染。
”3.（1）XXX的《野望》中写道：“树树皆秋色。
”2）同样出自XXX的《野望》，这句诗是：“长歌XXX。
”3）XXX的《黄鹤楼》中有一句是：“晴川历历汉阳树。
”4.XXX的《黄鹤楼》中有一句是：“日暮乡关何处是？”5.XXX的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是：“XXX深处有人家。
”6.XXX的《黄鹤楼》中，最能表现思乡之情的两句诗是：“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”7.XXX的《黄鹤楼》中，“登高壮观天地间，大江茫茫去不还。
”这两句写出诗人登高远望，又值黄昏，归思难收的愁绪。
8.XXX的《使至塞上》中的“独怜幽草涧边生，上有XXX 深树鸣。
”两句，写塞外之景，面面开阔，意境雄浑，被誉为“千古壮观”。
9.XXX在《使至塞上》这首诗中，描写千古壮观的大漠雄浑壮阔之景的句子是：“孤舟蓑笠翁，独钓XXX。
”10.XXX评价XXX的诗画：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
”《使至塞上》中“独怜幽草涧边生，上有XXX深树鸣。
”两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意韵雄浑。
11.《使至塞上》中作者用比喻来暗写自己的遭遇并抒发情感的句子是：“羌笛何须怨XXX，春风不度玉门关。
”12.《渡荆门送别》用拟人手法表达思乡之情的句子是：“明月几时有，把酒问青天。
”13.XXX《渡荆门送别》中“青山横北郭，白水绕东城。
”两句，用XXX的视角来描写景物的变化。
八年级语文上册专题九 古诗文默写作业
16. 微动涟漪，__惊__起__沙__禽__掠__岸__飞____。(欧阳修《采桑子》) 17. 中原乱，__簪__缨__散____，几时收？(朱敦儒《相见欢》) 18. 兴尽晚回舟，_误__入__藕__花__深__处_____。(李清照《如梦令》) 19.夕日欲颓，__沉__鳞__竞__跃____。(陶弘景《答谢中书书》) 20.天时不如地利，___地__利__不__如__人__和_____。(《得道多助，失
5. 《赤壁》中蕴含哲理的诗句是：东__风___不__与__周__郎__便___， __铜__雀__春__深__锁__二__乔__。
6. 《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是： __树__树__皆__秋__色______，__山__山__唯__落__晖______。
7. 王维在《使至塞上》中描绘塞外大漠苍凉雄浑之壮美景 象的诗句是：_大__漠__孤__烟__直___，_长__河__落__日__圆_______。
8. 在《渡荆门送别》中，化静为动，用移动的视角表现雄 浑开阔的意境，饱含诗人喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力 的诗句是：__山__随__平__野__尽__，_江__入__大__荒__流_______。
9. 《钱塘湖春行》中抒发诗人喜爱西湖之情的诗句是： _最__爱__湖__东__行__不__足___，绿__杨__阴__里__白__沙__堤____。
17. 《三峡》中的“虽乘奔御风，不以疾也”和《与朱元思 书》中的“__急__湍__甚__箭_____，___猛__浪__若__奔_______”有异曲 同工之妙。
人教部编版2017版八年级语文上册古诗文默写训练版含答案
2019年部编版人教版八年级语文上册古诗文默写训练一、直接默写1．_____________，长歌怀采薇。
2．晴川历历汉阳树，___________________。
3．____________，归雁入胡天。
4．月下飞天镜，_______________。
5．________________，浅草才能没马蹄。
6．神龟虽寿，_____________。
7．岂不罹凝寒？_____________。
8．剧哉边海民，_______________。
9．________________，路远莫致之。
10．此中有真意，__________________。
11．白头搔更短，________________。
12．半卷红旗临易水，__________________。
13．_________________，自将磨洗认前朝。
14．天接云涛连晓雾，_________________。
15．香雾云鬟湿，_____________。
16．________________，去年天气旧亭台。
________________？17．______________，惊起沙禽掠岸飞。
18．争渡，争渡，__________________。
19．春冬之时，则______________，_____________。
20．晓雾将歇，____________；夕日欲颓，____________。
21．何夜无月？何处无竹柏？______________________________。
22．鸢飞戾天者，_____________；经纶世务者，_____________。
23．得志，_______________；不得志，_______________。
24．人恒过，______________；____________________，而后作；征于色，发于声，_________________。
25．_____________，__________；____________，何苦而不平？二、理解性默写1．《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：__________，_____________。
2017年长春版八年级语文上册同步练习：第一单元二格律诗五首过零丁洋同步
《过零丁洋》同步练习◆基础知识达标一、单选题1．解释有误的是（）A．零丁洋：零丁洋即“伶丁洋”。
B．遭逢：遭遇C．起一经，因为精通一种经书，通过科举考试而被朝廷起用作官D．絮：吹起2．解释有误的是（）A．萍：孤独B．惶恐滩：在今江西省万安县，是赣江中的险滩。
C．零丁：孤苦无依的样子。
D．丹心：红心，比喻忠心。
3．解释有误的是（）A．汗青：同汗竹，史册B．絮：柳絮C．起一经，因为精通一种经书，通过科举考试而被朝廷起用作官D．干戈：征战◆课后能力提升一、默写《过零丁洋》全诗，回答问题。
1、默写。
2、这首七律诗的颔联运用了什么修辞手法？有什么表达效果？上下句有何联系？答：3、谈谈颈联的“惶恐”“零丁”的双层含义。
答：4、尾联抒发了作者怎样的思想感情？答：二、你知道中国历史上有哪些“留取丹心照汗青”的英雄人物？同学中开个故事会。
答：三、阅读下面一首词，回答问题。
《小重山》岳飞昨夜寒蛩不住鸣。
惊回千里梦，已三更。
起来独自绕阶行。
人悄悄，帘外月胧明。
白首为功名。
旧山松竹老，阻归程。
欲将心事付瑶琴。
知音少，弦断有谁听？【注】：蛩（qióng）:蟋蟀。
（2001年春季•上海高考卷）1、词中说的“心事”指。
2、这首词的主旨句是。
3、有人评岳飞词说：“一种壮怀能蕴藉（含蓄而不显露），诸君细读《小重山》。
”请结合这首词所表达的感情，谈谈你的理解。
答：参考答案基础知识达标：1.考点：6过零丁洋试题解析：絮：柳絮答案：D2.考点：6过零丁洋试题解析：萍：浮萍。
答案：A3.考点：6过零丁洋试题解析：干戈：指抗元战争。
答案：D课后能力提升：一、1、略。
2、比喻。
把山河风雨飘摇的亡国之象与个人生死荣辱的经历刻画得悲壮动人，入木三分。
两句连用，暗示国家命运与个人命运紧密相连。
3、一指地名，二是包含着诗人忧虑国事艰难的情感。
4、这两句诗慷慨激昂，表明诗人崇高的民族气节和为国献身的爱国情怀。
二、苏武、岳飞、邓世昌、朱自清、闻一多等等。
八年级语文上册古诗默写练习题(最新整理)
2017年教育部编人教版八年级语文上册古诗文默写训练《野望》中：1．描写秋意正浓的山野景色的诗句是：__________，_____________。
2. 运用典故道出诗人内心的苦闷与怅惘的诗句是：__________，_____________。
3．表现诗人百无聊赖的彷徨心情的诗句是：__________，_____________。
《黄鹤楼》中：4.崔颢在以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是：_________________？_______________。
5.巧用典故，为黄鹤楼添加了神秘色彩的诗句是：__ _ ______，_____ ________。
6.运用对偶，写出山川分明、草木茂盛，一片生机勃勃的景象的诗句是：__ _ ______，_____ ________。
7.慨叹岁月易逝的诗句是：__ _ ______，_____ ________。
《使至塞上》中：8.描绘塞外大漠苍凉雄浑之壮美景象，被誉为“千古名句”的诗句是：______________，_____________。
8.运用比喻写景、实则抒情，抒发了诗人内心孤寂、愁苦、忧愤复杂感情的诗句是：__ _ ______，_____ ________。
《渡荆门送别》中：9.化静为动，用游动的视角表现雄浑开阔的意境，饱含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的诗句是：_____________，______________。
10.运用拟人的修辞，表达了诗人对故乡的热爱和依恋之情的诗句是：__ _ ______，_____ ________。
11.给我们展现出水中印月图、云霞变幻图的美景，想象大胆、奇特的诗句是：__ _ ______，_____ ________。
《钱塘湖春行》中：12.直抒胸臆，抒发诗人喜爱西湖的诗句是：_______________，_____________________。
13.写春花、春草，给我们展现初春的景象的诗句是：__ _ ______，_____ ________。
2017八年级语文上册第一单元一诗歌二首观沧海同步练习长春版
①东临碣石 ②以观沧海 ③水何澹澹 ④山岛竦峙
⑤星汉灿烂 ⑥假设出其里 ⑦幸乃至哉 ⑧歌以咏志
（3）对“日月之行，假设出其中；星汉灿烂，假设出其里”句意明白得正确的选项是（ ）
A、日、月的运行，都是从大海里升起又降落；银河灿烂，也仿佛是发源于沧海当中。
B、日、月朗照大海，星星闪烁，辉映于海面。
（5）对这首诗明白得做个最正确选择（ ）
A、诗人先写山岛风光，再刻画海面景色，最后抒写自己的情怀。
B、诗人立足于山岛，先远观，再近观，最后抒写自己的情怀。
C、诗人先实写，再虚写，最后抒情。
D、先全景式地展现大海景象，再刻画岛上风光，最后在刻画大海波涛汹涌的基础上，借拟写大海吞吐日月的气势来抒发自己壮阔的情怀。
③“水何澹澹，山岛竦峙”两句全景式地刻画了大海那种苍茫动荡的气势。（ ）
④这首诗前八句是实写，后六句是虚写。（ ）
⑤“水何澹澹”是描述无风时海面水波动荡的样子，“洪波涌起”是描述有风时大海波涛汹涌的壮阔气势。（ ）
⑥
这首诗通过写景抒情，借勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮
《观沧海》同步练习
一、读《观沧海》，回答下列问题。
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，假设出其中；星汉灿烂，假设出其里。幸乃至哉，歌以咏志。
（1）这首《观沧海》是《步出夏门行》中的一章，作者（ ），是（ ）时期闻名的
（ ）家，（ ）家、诗人。他的诗以（ ）见称。
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闭来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
17年八年级上册新教材(部编版)名句直填性默写专项练习
17年八年级上册新教材（部编版）名句直填性默写专项练习第一部分：期中前直填式默写1.，山山唯落晖。
牧人驱犊返，。
（王绩《野望》）2.晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）3.？烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）4.，归雁入胡天。
（王维《使至塞上》）5.，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）6.山随平野尽，。
（李白《渡荆门送别》）7.，云生结海楼。
（李白《渡荆门送别》）8.，万里送行舟。
（李白《渡荆门送别》）9.几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）10.，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）11.最爱湖东行不足，。
（白居易《钱塘湖春行》）12.神龟虽寿，。
，终为土灰。
（曹操《龟虽寿》）13.，志在千里。
，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）14.庭中有奇树，。
攀条折其荣，。
，路远莫致之。
，但感别经时。
《庭中有奇树》15.风声一何盛，。
（刘祯《赠从弟》）16.，终岁常端正。
（刘祯《赠从弟》）17.，松柏有本性。
（刘祯《赠从弟》）18.，千里殊风雨。
剧哉边海民，。
，行止依林阻。
柴门何萧条，。
（曹植《泰山梁甫行》）19.自三峡七百里中，两岸连山，。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
，不见曦月。
（郦道元《三峡》）20.或王命急宣，，暮到江陵，其间千二百里，虽，不以疾也。
（郦道元《三峡》）21.春冬之时，则，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，，良多趣味。
（郦道元《三峡》）22.故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，。
”（郦道元《三峡》）23.，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，，实是欲界之仙都，自康乐以来，。
（陶弘景《答谢中书书》）24.，，盖竹柏影也。
？？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天诗夜游》25.，。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，，。
（吴均《与朱元思书》）26.水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
，。
（吴均《与朱元思书》）27.夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
2017八年级语文上册第一单元二格律诗五首夜雨寄北同步练习长春版
《夜雨寄北》同步练习一、（1）文学常识填空：李白、杜甫在文学史上有“大李杜”之称，而本诗的作者______和杜牧那么有“小李杜”之称。
（2）说明以下诗句中加下画线的字的意思。
①何当共剪西窗烛 [何当]：＿＿＿＿＿②却话巴山夜雨时 [却]：＿＿；[话]：＿＿＿＿（3）对《夜雨寄北》的明白得不正确的选项是（）A ．“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与老友相见的无奈。
B ．“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。
C ．“何当共剪西窗烛”是指对与老友促膝深谈的深切期盼。
D ．诗中最后两句是实写自己的经历。
（4）《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿；写出了对以后欢聚的向往之情的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）诗人想像何时才能回抵家中，和妻子一路一边剪去燃尽的烛芯，一边回味这巴山的绵绵夜雨。
这两句诗表达了诗人一种如何的心情？（6）诗中表达作者期望团聚及美好愿望的句子是“【 】”。
（7）简析诗中“涨”字的妙处。
一、一、“秋”在诗中起到了什么作用？两个“期”字，表达作者如何的情感？二、请用简练的语言写出诗人今夜的心境。
3、全诗表达了作者如何的情感？4、这首诗写了哪两种不同的时刻和空间？二、一、选出赏析有误的一项：（）A、这首七绝情思委婉，清新流畅。
诗人以眼前之景预测以后，联想改日相聚，情致曲折，深刻的想念之情贯注其中。
B．第一句一问一答，跌荡有致，极富表现力，其羁旅之愁与不得归之苦，已跃然纸上。
C、“何当”为想像希望之词。
对坐西窗，共剪烛花，想像漂亮，写得传神，揭露出诗人深挚的想念之情。
D、尾句“巴山夜雨”四字重出，表现作者看重这异乡奇景，要将它描述给亲友听。
二、对李商隐的《夜雨寄北》品析有误的一项为哪一项：（）A．第一句写诗人虽日日思归，却没有准确归期，无可奈何之情跃然纸上。
B．第二句写想象景象，把已跃然纸上的愁苦交织于空想中连绵的夜雨、涨满的秋池。
2017年部编新人教版八年级上册全部古诗文理解性默写含答案
2017年部编新人教版八年级上册全部古诗文理解性默写含答案2017年部编八年级语文上册古诗文理解性默写（一）《三峡》（XXX）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：，。
，。
2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：，。
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：，。
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：，，，，。
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：，。
6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到，。
7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：。
8、《三峡》中描写XXX之景时，采用动静结合的写法，先写了“，”的静景，然后写了“，”的动景。
9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：，。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，XXX描述的昔日“渔者歌曰”的“，。
”的凄异景状一去不复返了。
（二）答谢中书书（XXX）1、统领全文，充当本文引子的句子是：，。
2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“，”。
（表现山水相映之美）3、考究色彩搭配，表现一年之美，出现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是，。
，。
4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是，。
，。
5、找出文中的谈论句最能体现作者思想感情的“，，。
”6、表现晨昏变革之美的句子是：，。
7、表现色彩配合之美的句子是：，。
（三）记承天寺夜游（XXX）1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：，，。
2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：。
3、《记承天寺夜游》中披露作者庞大而又旷达心情的句子是：? ?。
（四）与XXX书（XXX）1、文中从侧面表现江水清澈的句子是：，。
2、文中与“偶然朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸大）句子是：，。
八年级语文上册第17课《邹忌讽齐王纳谏》同步练习长春版
《邹忌讽齐王纳谏》同步练习一、基础知识１．给下列划横线的字注音：邹忌（）形貌昳丽（）朝服衣冠（）孰视之（）窥镜自视（）谤讥于市朝（）期年之后（）皆朝于齐（）２．对句中“于”字的用法分类正确的一项是（）①欲有求于我也②于是入朝见威王③以其无礼于晋④皆以美于徐公⑤且贰于楚也⑥能诱讥于市朝、闻寡人之耳者⑦燕、赵、魏闻之，皆朝于齐⑧此所谓战胜于朝庭Ａ．①③⑤／⑥⑦⑧／②／④Ｂ．①③⑤⑦／②④／⑥⑧Ｃ．①③⑤／②⑥⑧／④／⑦Ｄ．①③⑤⑦／②⑥⑧／④３．“而”作连词用时，通常有以下几种用法：A表并列 B表修饰 C表承接 D表转折 E 表因果 F表假设，请对以下句中“而”的用法加以判断，并将结果依次填入后面的括号中（）①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽( ) ②忌不自信，而复问其妾曰( )③窥镜而自视，又弗如远甚( ) ④暮寝而思之( )⑤林木茂而斧斤至焉( ) ⑥夫差与之成而去之( )⑦诸君而有意，瞻予马首可也( ) ⑧越可以无听天之命而听君之令乎？( )４．“者”可结合文意灵活地翻译，写出下面句子中“者”的意思或用法来：①城北徐公，齐国之美丽者也（）②吾妻之美我者，私我也（）③上书谏寡人者，受中赏（）④虽欲言，无可进者（）⑤强秦之所以不敢加兵于赵者（）⑤陈涉者，阳城人也（）⑦今者项庄舞剑（）⑧一丘之禾，则后种者晚实（）５．下面句中加点字的用法与例句不同的一项是①例：臣诚知不如徐公美（）Ａ．臣诚恐见欺于王而负赵Ｂ．心之不虚，由好学之不诚也Ｃ．帝感其诚，命夸娥氏二子负二山Ｄ．精诚所至，金石为开②例：吾妻之美我者，私我也（）Ａ．公私之积尤可哀痛Ｂ．以先国家之急而后私仇也Ｃ．不宜偏私，使内外异法山Ｄ．那些老爷，都有万贯家私③例：群臣吏民能面刺寡人之过者（）Ａ．孔子过泰山侧Ｂ．过湘水，投书以吊屈原Ｃ．君过矣，不若长安君之甚Ｄ．今急而求子，是寡人之过也④例：令初下，门庭若市（）Ａ．更若役，复若赋，则如何？Ｂ．若使烛之武见秦君，师必退Ｃ．曾不若孀妻弱子Ｄ．其人视端容寂，若听茶声然６．下面与例句的句式相同的一组是例：忌不自信（）①城中皆不之觉②秦城恐不可得③古之人不余欺也④莫用众人之议也⑤时人莫之许也Ａ．①②④Ｂ．③④⑤Ｃ．②③⑤Ｄ．①③⑤７．下面对句子的停顿，划分正确的一项是（）Ａ．今齐／地方／千里Ｂ．我／孰／与城北／徐公美Ｃ．徐公／何能及／君也Ｄ．此／所谓／战胜于朝庭８．下列句子在文中正确的意思是（）①虽欲言，无可进者②此所谓战胜于朝庭Ａ．即使有人想进言，也没什么可说的这就是所说的在朝庭上就战胜了对方Ｂ．虽然有人想进言，也不敢去说这就是所说的实战胜过在朝庭上争论Ｃ．虽然有人想进言，也不敢去说这就是所说的在朝庭上就战胜了对方Ｄ．即使有人想进言，也没什么可说的这就是所说的实战胜过在朝庭上争论二、阅读理解：阅读课文，回答下列问题。
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2017年秋长春版新教材八年级语文上册古诗默写同步练习观沧海曹操一．默写《观沧海》全诗□□□□,□□□□.□□□□,□□□□.□□□□,□□□□.□□□□,□□□□.□□□□,□□□□.□□□□,□□□□.□□□□,□□□□.二．默写填空1.写观海的地点和目的：□□□□，□□□□。
2.总写大海，总写山岛景象的句子：□□□□，□□□□3.特写山岛之景，突出欣欣向荣景象的句子：□□□□，□□□□4.特写大海之景，突出惊涛拍岸景象的句子：□□□□，□□□□5.远大抱负，想象之景，突出大海吞吐日月，包孕万千景象的句子：□□□□，□□□□。
□□□□，□□□□6.通过写草木欣欣向荣景象把大海渲染的生机勃发的句子：□□□□，□□□□7.苍茫动荡的气势暗含着作者惊讶、赞美之情的句子：□□□□，□□□□10.《观沧海》主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：□□□□，□□□□《龟虽寿》曹操一．默写《龟虽寿》全诗□□□□,□□□□.□□□□,□□□□.□□□□,□□□□.□□□□,□□□□.□□□□,□□□□.□□□□,□□□□.□□□□,□□□□.二．默写填空1、《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感(老当益壮）的句子是□□□□，□□□□，□□□□，□□□□。
2.曹操《龟虽寿》中表现诗人积极进取，建功立业远大政治抱负的诗句是：□□□□,□□□□,□□□□,□□□□。
3.《龟虽寿》中揭示主旨的句子：□□□□,□□□□。
□□□□,□□□□。
次北固山下王湾【唐】一．默写《次北固山下》全诗二．默写填空1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：，。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：，。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：，。
4.”冬天来了，春天还会远吗？”诗中与之意思相近的诗句是：，5、表达旧事物中孕育一种美好的新生事物的哲理诗句是：,春望杜甫【唐】一．默写《春望》全诗二．默写填空1．杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：，。
2．杜甫的《春望》中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人手法抒发伤感之情）的诗句是：，。
3．杜甫的《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是：，。
4．杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：，。
赤壁杜牧【唐】一．默写《赤壁》全诗二．默写填空1、《赤壁》中点明此地曾有过历史风云，暗寓岁月流逝而物存人非之概的句子是：，2、通过假设来表达作者对历史事件大胆进行评论的句子是：，3、诗中借用历史故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气（或表达自己生不逢时之概）的句子是：，4、能看出作者不以成败论英雄的历史观的诗句是：，５、隐含作者独特见解，表达自己怀才不遇的情绪的诗句是：，夜雨寄北李商隐【唐】一．默写《夜雨寄北》全诗二．默写填空1．《夜雨寄北》中思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱，潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀：，。
2．《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情：，。
过零丁洋文天祥【南宋】一．默写《过零丁洋》全诗二．默写填空1．文天祥的《过零丁洋》中，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：，。
2．文天祥《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：，。
3．文天祥在《过零丁洋》中借地名写出形势和情况的危急凄苦的诗句是：，。
4．文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是：，。
江城子密州出猎苏轼【北宋】一．默写《江城子密州出猎》全诗。
□□□，□□□。
，。
，□□□，□□□。
□□□，□□□。
，。
，□□□，□□□。
二．默写填空1．苏轼在《江城子•密州出猎》一词中，表明自己渴望为国御敌立功的词句是：□□□□□□□，□□□，□□□。
2．苏轼的《江城子•密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍含不满之意的两句是：□□□□，□□□□□？3．苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：□□□□□□□，□□□，□□□。
4 苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：□□□□□□□，□□□，□□□！《水调歌头·明月几时有》苏轼北宋一．默写《水调歌头·明月几时有》全诗,，□□□□□□,.□□□□□□,,,.□□□,□□□, □□□.□□□□,, □□□□,□□□□□□□□,,,.2017年秋长春版新教材八年级语文上册古诗默写同步练习参考答案：《观沧海》1.写观海的地点和目的（东临碣石，以观沧海。
）2.总写大海，总写山岛景象的句子（水何澹澹，山岛竦峙）3.特写山岛之景，突出欣欣向荣景象的句子（树木丛生，百草丰茂）4.特写大海之景，突出惊涛拍岸景象的句子（秋风萧瑟，洪波涌起）5.远大抱负，想象之景，突出大海吞吐日月，包孕万千景象的句子（日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里）6.通过写草木欣欣向荣景象把大海渲染的生机勃发的句子（树木丛生，百草丰茂）7.苍茫动荡的气势暗含着作者惊讶、赞美之情的句子（水何澹澹，山岛竦峙）8.曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
9.《观沧海》中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
10.《观沧海》主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣《龟虽寿》1，老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
2. 老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
3. 老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
《次北固山下》1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
4.”冬天来了，春天还会远吗？”诗中与之意思相近的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
5、表达旧事物中孕育一种美好的新生事物的哲理诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
《春望》1．杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：国破山河在，城春草木深。
2．杜甫的《春望》中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人手法抒发伤感之情）的诗句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
3．杜甫的《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
4．杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。
《赤壁》1、《赤壁》中点明此地曾有过历史风云，暗寓岁月流逝而物存人非之概的句子是：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝2、通过假设来表达作者对历史事件大胆进行评论的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔3、诗中借用历史故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气（或表达自己生不逢时之概）的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔4、能看出作者不以成败论英雄的历史观的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔５、隐含作者独特见解，表达自己怀才不遇的情绪的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔《夜雨寄北》1．《夜雨寄北》中思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱，潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
2．《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
《过零丁洋》1．文天祥的《过零丁洋》中，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
2．文天祥《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
3．文天祥在《过零丁洋》中借地名写出形势和情况的危急凄苦的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
4．文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
《江城子•密州出猎》1．苏轼在《江城子•密州出猎》一词中，表明自己渴望为国御敌立功的词句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
2．苏轼的《江城子•密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍含不满之意的两句是：持节云中，何日遣冯唐？3．苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
4 苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！《水调歌头·明月几时有》1、《水调歌头·明月几时有》中词人以理遣情，希望重共赏明月中互致慰藉，离别之憾在兄弟友爱中得到补偿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟。
2、《水调歌头》从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是：但愿人长久，千里共婵娟。
3、《水调歌头》直接写明月的诗句是：转朱阁，低绮户，照无眠。
4、《水调歌头》富有人生哲理的诗句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
“此事古难全”中的“此事”指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
5、《水调歌头·明月几时有》中写诗人怅恨久别，用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的句子是：不应有恨，何事长向别时圆？。