人教版三年级下册总复习-年月日
三年级下册数学教案-总复习4年、月、日 人教新课标
标题：三年级下册数学教案-总复习4年、月、日人教新课标一、教学目标1. 让学生掌握年、月、日的基本概念，了解它们之间的关系。
2. 培养学生运用年、月、日知识解决实际问题的能力。
3. 提高学生对时间观念的认识，培养学生的时间管理能力。
二、教学内容1. 年、月、日的基本概念2. 年、月、日之间的关系3. 时间的计算方法4. 实际问题的解决三、教学重点与难点1. 教学重点：年、月、日的基本概念，年、月、日之间的关系，时间的计算方法。
2. 教学难点：时间的计算方法，实际问题的解决。
四、教学方法1. 讲授法：讲解年、月、日的基本概念和关系。
2. 演示法：通过日历展示年、月、日的排列顺序。
3. 练习法：设计练习题，让学生巩固时间的计算方法。
4. 案例分析法：分析实际问题时，引导学生运用所学知识解决问题。
五、教学过程1. 导入新课通过提问方式引导学生回顾已学的年、月、日知识，为新课的学习做好铺垫。
2. 讲解年、月、日的基本概念和关系（1）年：地球绕太阳公转一周的时间，约为365天。
（2）月：月亮绕地球一周的时间，约为29.5天。
我国农历以月亮的阴晴圆缺作为月份的划分依据，分为大月和小月。
大月30天，小月29天。
（3）日：地球自转一周的时间，约为24小时。
（4）年、月、日之间的关系：一年有12个月，分为7个大月和4个小月。
闰年的二月有29天，平年的二月有28天。
一年有365天或366天（闰年）。
3. 演示年、月、日的排列顺序通过展示日历，让学生直观地了解年、月、日的排列顺序和相互关系。
4. 讲解时间的计算方法（1）计算某一天是星期几：根据已知日期，推算出所求日期的星期几。
（2）计算两个日期之间相隔的天数：将两个日期之间的天数相加。
（3）计算某一年的第几天：将所求日期的月份天数加上该年已过的月份天数。
5. 实际问题的解决（1）生日问题：计算自己或他人的生日是星期几。
（2）节假日问题：计算某一节假日是星期几，以及与该节假日相关的日期推算。
人教版三年级数学下册《年月日》知识点
人教版三年级数学下册《年月日》知识点人教版三年级数学下册《年、月、日》知识点（一）年、月、日1、常用的时间单位有：（年、月、日）和（时、分、秒）。
2、重要的日子：1949年10月1日，中华人民共和国成立。
1月1日元旦节、3月12日植树节，5月1日劳动节，6月1日儿童节，7月1日建党节，8月1日建军节，9月10日教师节，10月1日国庆节3、熟记每个月的天数：知道大月一个月有31天，小月一个月有30天。
平年二月28天，闰年二月29天，二月既不是大月也不是小月。
一年有12个月（7大4小1特殊）可借助歌谣记忆：一、三、五、七、八、十、腊（即十二月），三十一天永不差。
四六九冬三十天，只有二月二十八。
每逢四年闰一日，一定要在二月加。
4、熟记全年天数：平年2月28天，闰年2月29天。
平年365天，闰年366天。
上半年多少天（平年181天，闰年182天），下半年多少天（所有年份都是184天）。
（1）季度：（一年分四季度，每3个月为一个季度）一、二、三月是第一季度(平年有90天，闰年有91天），四、五、六月是第二季度（有91天），七、八、九月是第三季度（92天），十、十一、十二月是第四季度（有92天）。
（2）会计算每个季度有多少天，连续几个月共有多少天。
连续两个月共62天的是：7月和8月，12月和第二年的1月；一年中连续两个月共62天的是：7月和8月。
（3）给出一个天数会计算有几个星期零几天。
如：第三季度有（92）天，有（13 ）个星期零（1）天。
平年全年有（365）天，是（52 ）个星期零（1）天。
（4）公历年份是4的倍数的一般都是闰年：一般情况下可以用年份除以4的方法判断平年闰年。
年份除以4有余数是平年，没有余数是闰年。
如：1978÷4=494……2，1978年是平年。
1988÷4=497，1988年是闰年。
（5）公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年。
如1900年是平年，2000年是闰年。
2023年人教版三年级下数学：年月日(附答案解析)
2023年人教版三年级下数学：年、月、日
一．选择题（共4小题）
1．某超市每逢31号都要举行促销活动，一年要举行()次。
A．5B．6C．7
2．下面节日中，在小月的是()
A．儿童节B．国庆节C．元旦
3．下午5:25用24时计时法表示为()
A．5:25B．下午17:25C．17:25
4．百货大楼上午是9:00开始营业，晚上9:00停止营业，营业时间是()小时．A．10B．12C．18
二．填空题（共3小题）
5．我们通常说的“下午5时”“晚上10时”是计时法。
6．六一儿童节在第季度，这个季度共有天．
7．每一年都有个月，其中有个大月，每个大月都是天；有个小月，每个小月都是天；二月是特殊的一个月，这个月只有28天或29天。
三．判断题（共3小题）
8．用24时计时法表示的20:00是晚上10:00。
（判断对错）
9．所有的单数月都是大月，双数月都是小月．．（判断对错）
10．如图钟面是某下午的时刻，用24时计时法表示为17:45。
（判断对错）
四．解答题（共4小题）
11．连线。
1月1日教师节
3月8日元旦
5月1日妇女节
第1页（共8页）。
人教版三年级数学下册四单元年月日复习(重难点及例题)
• （一）年、月、日 • 1、常用的时间单位有：（ ）和（ ）。 • 2、 每年有（ ）个月，其中（ ）个大月， 每个大月有（ ）天，分别是（ ）月； 有 ( )个小月，每个小月有30天分别是 （ ）月。 • 3、一年中连续的大月有（ ）月和 （ ） 月，天数是共（ ）天。 • 4、① 平年：2月（ ）天，全年（ ）天；上 半年有（ ）天。 • ② 闰年：2月（ ）天，全年（ ）天，上 半年有（ ）天。 • ③ 每年下半年都是（ ）天。
）
• 计算时间 • 从上午8:10到晚上8:30一共经过 了多长时间？ • 从上午11:50到下午2:40一共经 过了多00到下午 2:40，下午4:20到晚上9：10，全天营 业时间多长？ • 一列火车，21:05开车，提前5分钟停止 检票，小明从家到火车站需要30分钟的时 间，小明最晚几点从家出发，才能赶上火 车？
• 一列火车，18:19开出，第二天16:25 到达，一共运行多长时间？
• 从3月1日的下午3:10到3月2日晚上 11:00，一共经过了多长时间？ • 一列火车，17:48开出，第二天7:23到 达，一共运行多长时间？
• 一个节目，从晚上7:30开始播出， 要播出85分钟，几点结束？ • 一个节目，晚上7:30结束，一共播 出130分钟，这个节目的开始时间是 几时几分？
• 7、 判断平年、闰年的方法： • ① 一般的公历年份÷4，正好余数是0，就是闰 年； • ② 公历年份是整百的÷400，余数是0，就是 闰年。 • 公历年份是4的倍数的一般是闰年；但公历年 份是整百数时，必须是400的倍数才是闰年。 如：2000÷400=5，所以2000年是闰年；而 1900÷400=4……300，所以1900年不是闰年； 典型例题。2007年2月份有（ ）天。先要用 2007除以4判断2007年是平年还是闰年，再确 定2月有多少天。
三年级下册数学《年月日》必背知识汇总
三年级下册数学
《年月日》必背知识汇总
一、年、月、日部分
1. 【大小月知识】
熟记每个月的天数，知道大月一个月有31天，小月一个月有30天。
平年二月28天，闰年二月29天，二月既不是大月也不是小月。
一年有12个月，7个大月，4个小月。
歌谣记忆：
一三五七八十腊，三十一天永不差；
四六九冬三十整，只有二月有变化。
注释：【腊，即12月】【冬，即11月】
2. 【全年天数】
全年天数：平年365天，闰年366天。
3.【四个季度】
1、2、3月是第一季度；4、5、6月是第二季度；
7、8、9月是第三季度；10、11、12月是第四季度。
4.【闰年判断方法1】
公历年份是4的倍数的一般都是闰年；一般情况下可以用年份除以4的方法判断平年闰年。
年份除以4有余数是平年，没有余数是闰年。
如：1978÷4=494……2，1978年是平年。
1988÷4=497，1988年是闰年。
【闰年判断方法2】
公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是整百数的，
必须是400的倍数才是闰年。
如：1900、2100等不是闰年，而1600、2000、2400等是闰年。
二、24小时计时法部分
1.【概念】为了简明且不易出错，经常采用从0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。
2.【表示方法】
普通计时法：上午9时→9时
24时计时法：晚上9时→21时（9+12=21）
普通计时法一定要加上“上午”、“下午”等前缀。
三年级下册年月日知识点总结讲解
年月日知识点总结讲解一、年月日的基本概念1. 年年是一个时间单位，通常情况下，人们将一年分为12个月，一年有365天，这是平年的概念。
闰年则有366天，闰年的2月有29天，而平年的2月只有28天。
判断一个年份是否为闰年的方法是：如果这个年份能被4整除，但不能被100整除，或者能被400整除，那么这个年份就是闰年。
2. 月月也是时间单位，一年有12个月。
月份的天数不一样，其中有7个月有31天，4个月有30天，2个月（平年）有28天，而闰年的2月有29天。
月份的天数和月份的位置有关系，靠近年底的月份天数多，靠近年初的月份天数少。
3. 日日是最基本的时间单位，一天有24小时，一天有白天和黑夜两个部分，每个部分有12小时。
我们通常用日来安排工作和休息，一周有7天，一个月有30或31天，一年有365或366天。
二、年月日的换算关系1. 年和月的换算一年有12个月，每个月的天数不一样。
一般来说，一年中的7个月有31天，4个月有30天，2个月（平年）有28天，闰年的2月有29天。
我们可以通过记住每个月的天数，来换算一年的总天数。
2. 月和日的换算每个月的天数不一样，我们可以通过记住每个月的天数，来换算一个月中的某一天是几号。
例如，1月有31天，2月平年有28天，闰年有29天，3月有31天，以此类推。
3. 年和日的换算一年有365天，闰年有366天。
我们可以通过记住一年的总天数，来换算某一天是哪一年。
例如，2022年1月1日是2022年的第一天，2023年1月1日是2023年的第一天。
三、年月日的实际应用1. 制定计划和安排我们可以根据年月日的知识，来制定一年的计划，安排每个月的工作和学习任务。
例如，我们可以根据每个月的天数，来安排每个月的学习任务，确保学习任务的完成。
2. 计算时间和日期我们可以根据年月日的知识，来计算某一天是哪一年，哪一个月，哪一天。
例如，我们可以根据今天的日期，来计算明天是哪一天，哪一年，哪一个月。
三年级下册数学期末总复习第2课时年月日
普通计时法
去时间限制词，钟表 第一圈的时刻不变， 第二圈的时刻加12。
24时计时法
加上时间限制词，钟 表第一圈的时刻不变， 第二圈的时刻减12。
晚上9时用24时计时法表示为___2_1_时____。
凌晨3时用24时计时法表示为____3_时____。
用普通计时法表示下面的时刻。
转化为普通计时法时， 时针第二圈的时刻要减 12。加上时间限制词。
1.本节课的学习，你有哪些收获？ 2.你还有哪方面知识欠缺，掌握不够的？
教学反思
这节课放手让学生自主整理归纳，教 师适当点拨，学生学习能力得到了提高， 培养了学生主动学习的意识，也很好地巩 固了所复习的知识，收到了较好的教学效 果。
13、请大家帮助淘气将错误改正过来。
今天的数学课我学习了有关年、月、日 的知识，我感到很有趣。我知道了每年都有 365天。今年的1、2、3月共有90天。我在奶 奶家连续住了62天，正好是两个月，这两个 月是7月和8月。今天是9月31日，明天就是 国庆节了。
4.认识24时计时法
用0到24时表示的计时法,叫做24时计时法。
凌晨3:00
————
晚上11:30
————
17:40
——————
5.计算简单经过时间
如何思考？
统一为24时计时法
结束时刻-开始时刻＝经过时间
从上午8时到晚上9时，一共经过了几小时？ 晚上9时＝21时 21－8＝13（小时） 答：一共经过了13小时。 结束时刻-经过时间＝开始时刻
开始时刻+经过时间＝结束时间
（5）像1、3、5……这样的单月都是大月。（ ×）
8、选择。
（1）下面的年份中是闰年的是( B )。
A．1800年 B．2000年 C．1994年
《总复习》—面积和年月日的复习(教案)人教版三年级下册数学
《总复习》—面积和年月日的复习（教案）人教版三年级下册数学在今天的课堂上，我们将对三年级下册数学中的面积和年月日知识进行总复习。
通过复习，使学生熟练掌握面积的计算方法，以及年月日的相关知识。
一、教学内容我们使用的教材是人教版三年级下册数学。
复习内容主要包括第2单元《面积》和第3单元《年月日》两部分。
1. 面积：这部分内容主要介绍了面积的概念、面积的计算方法以及面积单位。
重点掌握长方形、正方形的面积计算公式。
2. 年月日：这部分内容主要介绍了年、月、日的概念，以及它们之间的关系。
重点掌握大月、小月的划分，以及闰年的判断方法。
二、教学目标1. 掌握面积的概念和计算方法，能熟练计算长方形、正方形的面积。
2. 掌握年月日的相关知识，能判断平年和闰年，了解大月和小月的划分。
3. 提高学生的数学思维能力和解决问题的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：面积单位的换算，闰年的判断方法。
2. 教学重点：长方形、正方形的面积计算公式，年月日的关系。
四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、课件。
2. 学具：练习本、尺子、量角器。
五、教学过程1. 实践情景引入：让学生观察教室里的物品，如桌子、椅子等，思考它们的面积是如何计算的。
2. 复习面积的概念和计算方法：通过课件展示长方形、正方形的面积计算过程，引导学生回顾面积的计算方法。
3. 复习面积单位：介绍面积单位，如平方米、平方分米、平方厘米，并进行换算练习。
4. 复习年月日的知识：讲解年、月、日的概念，引导学生掌握大月、小月的划分，以及闰年的判断方法。
5. 例题讲解：出示一些有关面积和年月日的例题，如计算长方形面积、判断闰年等，引导学生运用所学知识解决问题。
6. 随堂练习：让学生独立完成一些有关面积和年月日的练习题，巩固所学知识。
六、板书设计板书内容主要包括面积的计算方法、面积单位换算、年月日的关系等。
通过板书，帮助学生梳理知识点。
七、作业设计八、课后反思及拓展延伸通过本节课的复习，学生对面积的计算方法和年月日的相关知识有了更深入的理解。
三年级下册数学年月日总复习(新课标人教版)全面版
1999 2008 2800 2004 2010
1、用24时记时法表示下面的时刻
上午7时
7时
中午12时
12时
晚上10时
22时
2、用普遍记时法表示下面的时刻
8时
早上8时
15时
下午3时
24时
夜里12时
1、文艺演出从18：30开始，到21：
00结束，经过的时间是（
光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。
有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就 是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是 伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何 必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己 经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的 鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来， 我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！ 为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友 情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离 开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白 云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可 取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起 的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每 刻的在乎自己。在不知�
三年级下册数学第四单元年月日复习总结
三年级下册数学第四单元年月日复习总结第一篇：三年级下册数学第四单元年月日复习总结1个世纪=100年1年有365天（平年）或366天（闰年）1年分成：上半年（1月到6月共：平年181天，闰年182天）下半年（7月到12月共184天）1年有4个季度：第一季度1月、2月、3月平年90天，闰年91天第二季度4月、5月、6月共91天第三季度7月、8月、9月共92天第四季度10月、11月、12月共92天1年有12个月：7个大月（31天）1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月4个小月（30天）4月、6月、9月、11月平年2月28天，闰年2月29天。
1个月分成3个旬：上旬10天从1日到10日中旬10天从11日到20日下旬11天（大月21日到31日）10天（小月21日到30日）9天（闰年2月21日到29日）8天（平年2月21日到28日）1个世纪=100年1年有365天（平年）或366天（闰年）1年分成：上半年（1月到6月共：平年181天，闰年182天）下半年（7月到12月共184天）1年有4个季度：第一季度1月、2月、3月平年90天，闰年91天第二季度4月、5月、6月共91天第三季度7月、8月、9月共92天第四季度10月、11月、12月共92天1年有12个月：7个大月（31天）1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月4个小月（30天）4月、6月、9月、11月平年2月28天，闰年2月29天。
1个月分成3个旬：上旬10天从1日到10日中旬10天从11日到20日下旬11天（大月21日到31日）10天（小月21日到30日）9天（闰年2月21日到29日）8天（平年2月21日到28日）第二篇：苏教版三年级数学下册第五单元年、月、日第五单元年、月、日课题：年、月、日第 1 课时总第课时教学目标：1.经历收集、观察、统计等过程，认识年、月、日，了解它们之间的关系，并能正确判断大月、小月。
2.通过年、月、日的学习，感受数学与现实生活的密切联系，体会数学的应用价值，激发学生热爱数学的情感。
三年级下册数学素材-年月日知识点总结 人教新课标
《年月日》重要知识点（一定要熟读熟记）有30天的月份是小月,每年有4个小月,是4月、6月、9月、11月.2.2月既不是大月也不是小月.3.7月和8月、12月和1月都是连续的大月.在同一年中,那么只有7月和8月是连续的大月.4.一个星期有7天,每个月至少有4个星期日,最多有5个星期日.5.日期每加7天,星期几都是相同的. 例如,6月1日是星期三,那么6月8日还是星期三.6.2月只有28天的这一年是平年,平年全年有365天.2月有29天的这一年是闰年,闰年全年有366天.通常每4年里有3个平年,1个闰年.7.判断平年、闰年的方法,用公历年份的后两位除以4,有余数的是平年,没有余数的是闰年.后两位都是0的用前两位去除.练习：1926年是平年,2000年是闰年,2100年是平年,1940年是闰年,2009年是平年,1938年是平年,2016年是闰年.公历年份是4的倍数的一般是闰年.公历年份是整百数的,必须是400的倍数,才是闰年（公元800年、1200年、1600年、2000年、2400年等）.9. 各类节日：元旦节1月1日、植树节3月12日、国际劳动节5月1日、国际儿童节6月1日、建军节8月1日、建党节7月1日、国庆节10月1日、教师节9月10日等.10.记忆：中华人民共和国成立于1949年10月1日,到2008年是59周年.（2008-1949=59）11、公元1年—100年是第一世纪,如：公元1901—2000是第二十世纪.12. 计算天数[分月计算] 如6月12到8月17日是多少天？14. 一天里,钟表上的时针正好走两圈,分针正好走24圈,共24小时,所以经常采用从0时到24时的计时法,通常叫做24时记时法.时间：两个不同日期或两个不同时刻的间隔.时刻：表示一天内某一特定的时候.。
人教三年级下册数学_小学数学年月日知识点总结
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出自龚自珍的《己亥杂诗·其五》（1）一年有12个月，其中有7个大月，是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月每月有31天，是4个星期零3天。
有4个小月，是4月、6月、9月、11月每月有30天，是4个星期零2天。
2月平年有28天，是4个星期，2月闰年有29天，是4个星期零1天。
（2）平年全年有365天，是52个星期零1天，闰年全年有366天，是52个星期零2天。
（3）一年分为4个季度，第一季度是1月、2月、3月，平年第一季度有90天，是12个星期零6天，闰年第一季度有91天，是13个星期；第二季度是4月、5月、6月有91天，是13个星期，第三季度是7月、8月、9月有92天，是13个星期零1天，第四季度是10月、11月、12月有92天，是13个星期零1天。
（4）年月日的记忆可以用口诀：一、三、五、七、八、十、腊，31天永不差，其余各月30天，唯有2月特殊化，闰29，平28。
（5）一个月可以分成上旬、中旬、下旬，每月1日到10日是上旬，11日到20日为中旬，21日到月末为下旬。
（6） 1月、2月、3月、4月、5月、6月是上半年，平年上半年有181天，是25个星期零6天，闰年上半年有182天，是26个星期。
7月、8月、9月、10月、11月、12月是下半年，有184天，是26个星期零2天。
（7）公历年份能被4整除的是闰年，不能被四整除的是平年，遇到整百年份必须被400整除才是闰年，否则是平年。
通常每4年有一个闰年。
（8）每四年才过一次生日的人一定是2月29日生的。
不怕你不懂不会，旧怕你不学不干。
笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。
摘避风的港湾里，找不到昂扬的帆。
如果爱，请深爱；如不爱，请离开。
富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。
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C )天。
D. 55
二、选择正确答案的序号。
5、一个月里最多有（ B ）个星期。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 6、一个月里最多有（ C ）个星期日。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 7、今天是星期二，30天后是星期（B）。 A.三 B.四 C.五 D.六
想一想：
小强满12岁的时候，只过了3 个生日。猜一猜他是哪一天生的？
1、一天有（ 24 ）小时。 在一日中，钟表上的时针 2 正好走（ ）圈， 分针走 24 （ ）圈。 2、时针每走动（ ） 一大格 分针走动（ 一圈）。
3、新的一天都是从深夜 （ 12 ）时开始的，这个 时刻也叫做（ 24：00 ） 或（ 0：00 ）。
4、用24时计时法表示： 上午9时为（ 9时 ）， 晚上9时为（ 21时）。
2月29日
某年的9月有5个星期日。这一年的9 月１日不是星期日，它是星期几？
日 一 二 三 四 五 六 1 8 15 22 29
2 9 16 23 30
3 10 17 24
4 11 18 25
5 12 19 26
6 13 20 27
7 14 21 28
从2001年6月10日到8月20日共 经过了多少天？ 分析：从题意可知，计算 从2001年6月10日到8月20 日共经过多少天，要把首 尾两天计算在内。我们可 以分段来计算天数。
4、用普通记时法表示下面的时 刻。 早上6：00 6时 中午12：00 12时 上午10：30 10时30分 23时 晚上11：00 16时 下午4：00 20时45分 晚上8：45
五、用24时计时法表示下列时刻。
下午5时
上午9：30
晚上10：00 早晨6时20分
17：00 9：30 22：00 6：20
1997
平
1998
平
1999
平
2001
平
2002
平
2003
平
算一算
1992年是（
闰
）年。
1973年是（
1988年是（
平 闰
）年。
）年。
1900年呢？是平年还是闰年？
5.用四个同样的杯子装水，每个杯子分别标有 复习月 水面的高度，这四个杯子水面的平均高度是多 少厘米？ （ ）月是大月，有（ ）天，
开车时 到达时间 间 19：35 次日5：20
行驶时间 9时45分 25时5分
8：45
1：30
次日9：50
当日20：10 18时40分
三、填空。
中华人民共和国是（ 1949 ）年（ ） 10 ）日成立的，到今天的 1 月（ 10月1 日是建国（ ）周年。 65
2014 – 1949 = 65 (周年)
凌晨1时
中午12时
1：00 12：00
在下面括号中填上”时”或”小 时”. 时 小时 1.小明上午7( )到学校 )作业 小时 时 ,小明做1( 2.妈妈每天早上8( )上班,每天工作 ) 小时8( 3.小华每天在学校学习、活动 ） 时 6（ 时 小时 4.新华书店每天早上 8( )开始营业 ,
下午6( )停止营业,一天营业10( )
一场排球赛，从19时30分开始， 进行了155分钟。比赛什么时候 结束？
1、小丽2时在教室里读书（ ×）
2、小丽下午2时在教室里读书（ ） √ 3、王明18时在吃早餐（× ） 4、于老师9时在给学生上课（ √ ）
爸爸到昆明出差，11：00从禄丰出发， 下午1：00到达昆明，汽车每小时行 驶55千米，禄丰到昆明有多远？
④、平年2月有( 28 )天，闰年2月有( 29 )天。
⑤、平年全年有(365 )天，闰年全年有(366 )天。
判断对错。 1、3、5、7、9、11都是大月。 （ ×）
2、平年二月有28天，闰年二月有29天。 √ 3、公历年份是4的倍数的一般都是闰年， 如1900年就是闰年。 （ ×）
4、25个月就是2年多5个月。( ×样的杯子装水，每个杯子分别标有 复习年 水面的高度，这四个杯子水面的平均高度是多 少厘米？
1、一年有（ ）个月，（ ） 个季度，平年共有（ ）天， 12 厘米 6厘米 10厘米 4厘米 闰年有（ ）天
2、如何判断平年和闰年。
1993
平
1994
平
1995
平
1996 闰 2000 闰 2004 闰
（厘米 ）月是小月，是（ 12 6厘米 10厘米 ）天， 4厘米 平年二月是（ 闰年二月是（ ）天， ）天。
一 三 二 八 四 五 十 九 七六 十 十 二一
大月 31天：一、三、五、七、八、十、十二
小月 30天： 四、六、九、十一 二月 28或29天：
连续两个月都是大月（31天）的是：
7月和8月，12月和第二年的1月
5.用四个同样的杯子装水，每个杯子分别标有 复习日 水面的高度，这四个杯子水面的平均高度是多 少厘米？ 一日有（ ）小时
24 时记时法和普通记时法 12 厘米 6厘米 10厘米 4厘米
练习：
① 、一年有( 12 )个月。 ②、1、3、5、7、8、10、12月每月有(31 )天。
③、4、6、9、11月每月有( 30 )天。
二、选择正确答案的序号。
1、平年和闰年上半年的天数（ A闰年多 B平年多 C一样多 D无法比较 2、平年和闰年下半年的天数（ A闰年多 B平年多 C一样多 D无法比较
A）
C）
二、选择正确答案的序号。
3、2006年有（A）个星期余（ ）天。
A.52个星期余1天
B. 52个星期余2天
4、从11月5日至12月28日,共有( A. 52 B. 53 C. 54
七、解决问题。
1、篮球比赛在17时30分开始，经过2小时
10分结束，什么时候结束？
19时40分
2、一列火车上午12：40出发，下午5：30
到达，这列火车行驶了多长时间？
3、一列火车20：40出发，第二天早上6：30
到达，这列火车行驶了多长时间？
小玲22时睡觉，睡了8 小时，她第二天几时起 （6时） 床？ 爸爸21:00上夜班，工 作8小时，第二天几时 下班？ （5时）
从2001年6月10日到8月20日共 经过了多少天？ 第一段：6月10日—30日 30-10+1=21（天） 第二段：7月(全月) 31（天） 第三段：8月1日—20日
20（天）
20+31+20=71（天）
24时记时法
在一日中，钟表上 的 时针正好走（ 2 ） 圈,共 （ 24 ） 小时。所以， 经常采用从0时到24时的计时 法，通常叫做 24时计时法。