一年级数学下册找规律-.ppt
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人教版小学数学一年级下册第七单元《找规律》课件(知识点全面)
小组交流：说一说你发现了什么，并展示你们发 现的规律。
下面的数都是40。
90－50＝40 70－30＝40 60－20＝40 上面两个数的差是下面的数。
40＋50＝90 40＋30＝70 40＋20＝60 右边的数与下边的数的和是左边的数。
50 40
30 40
20 40
90
70
60
右边的数与下边的数合成左边的数。
同学们正在举 办联欢会，说 一说，你从图 中发现了什么？
图中的人和物 都是按一定规 律排列的。
举手发言：图案有什么规律？你发现了什么？
说一说：
彩旗的规律
小旗的规律是1面 1面 ……
、1面 ，又1面 、
小旗的规律是按1面 、 1面 为一组重 复排列。
说一说：
小花的规律
小花的规律是一朵 重复排列。
12
16
－5
－5
－5
25
20
15
10
看谁算得又快又准确。
举手发言：说一说你发现了什么？
36
9
12
＋3 ＋3
＋3
36
9
＋3
12
15 18 21
＋3 ＋3
＝ ＝
＋3 ＝
＋3
＋3
从左到右相邻两 ＝？ 数之间依次＋3。
说一说：你又有什么发现？括号中应该填什么？
11
9
7
5
－2
－2 （ ）
－2
11
9
7
5
发现规律：直接观察数字的规律，是以2 和3为一组重复排列的，所以3的后面分 别填2和3。
小组讨论:说一说你发现了什么规律?后面该填哪两 个数呢？
13
人教版小学数学一年级下册《找规律》课件
秋 夏
春 冬
秋 夏
联系生活
你还能找出生活中有规律的事物吗？
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 做一个善于发现美、创造美的有心人！
课外延伸 课下继续寻找身边有规律的事物， 可以拍成照片，也可以上网去查找。
人教版义务教育教科书小学数学一年级下册
记忆大比拼
A组
1 3 8 2 4 10 6 5 9 7
记忆大比拼
A组
记忆大比拼
B组
1 3 8 2 4 10 6 5 9 7
记忆大比拼
B组
A组
B组
二、引导探究，寻找规律
小旗的规律是按1面
、1面
重复排列。
它们有什么样的排列规律呢？
合作要求
1 、圈一圈：自己动手圈出小花、灯笼与小朋友 排列中的一组重复部分。 2 、说一说：同桌互相说一说你发现了什么规律？
找规律，填数。
（ 1）
2
3
2
3
2
3
2
3
碗的排列规律与数字的排列规律相同吗？
2
3
2
3
2
3
2
3
（ 2）
找规律，填数。
1
3
1
3
1
3
图形和数字有什么排列规律？
数学游戏
做动作，猜规律
数学游戏
做动作，猜规律
找规律，填一填
4
爱 科 学 爱 科 学 爱 科
3
学
找出相同规律的两组。
笑
哈
哈
笑
哈
哈
笑
哈
哈
笑
哈
哈
你能试着创编一组与上面相同的规律吗？
创编规律
你能试着创编一组与上面相同的规律吗？
春 冬
秋 夏
联系生活
你还能找出生活中有规律的事物吗？
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 做一个善于发现美、创造美的有心人！
课外延伸 课下继续寻找身边有规律的事物， 可以拍成照片，也可以上网去查找。
人教版义务教育教科书小学数学一年级下册
记忆大比拼
A组
1 3 8 2 4 10 6 5 9 7
记忆大比拼
A组
记忆大比拼
B组
1 3 8 2 4 10 6 5 9 7
记忆大比拼
B组
A组
B组
二、引导探究，寻找规律
小旗的规律是按1面
、1面
重复排列。
它们有什么样的排列规律呢？
合作要求
1 、圈一圈：自己动手圈出小花、灯笼与小朋友 排列中的一组重复部分。 2 、说一说：同桌互相说一说你发现了什么规律？
找规律，填数。
（ 1）
2
3
2
3
2
3
2
3
碗的排列规律与数字的排列规律相同吗？
2
3
2
3
2
3
2
3
（ 2）
找规律，填数。
1
3
1
3
1
3
图形和数字有什么排列规律？
数学游戏
做动作，猜规律
数学游戏
做动作，猜规律
找规律，填一填
4
爱 科 学 爱 科 学 爱 科
3
学
找出相同规律的两组。
笑
哈
哈
笑
哈
哈
笑
哈
哈
笑
哈
哈
你能试着创编一组与上面相同的规律吗？
创编规律
你能试着创编一组与上面相同的规律吗？
【教学课件】人教版数学一年级下册《7-3 找规律(3)》PPT精品课件
人教版 一年级下册
找规律（3）
学习目标
通过观察、猜测、推理等活动，发现数字更多的排列规律， 并能根据规律指出下一个物体； 在情境中发现规律，进一步培养初步观察能力和推理能力；
激发探究的欲望，鼓励大家用不同的方法解决问题，感受数 学与生活的联系。
旧知复习
猜一猜
猜猜 后面藏着谁？
这是我们学过的重复排列 的规律，找准一组就行了。
4
8 10
2
3
三片叶子里的数字 有什么关系？
我所发以现可：以这样想。 4＋8＝12 10＋2＝12
知识运用
找规律，填数
12
12
12
12
4
8 10
2
3
按怎顺么序想想就就能可把以所有 写答全案啦都！找全？
3＋（ 9 ）＝12
（0 ）＋（12）＝12
1
11
2
10
3
9
4
8
5
7
6
6
知识运用
找规律，填数
12
81
14 1
92
13 0
130
29
141
18
15 2
70
6
6
课堂游戏
圣诞老人送礼物
圣诞节到了，圣诞老人坐上的雪橇 去给小朋友送礼物啦。小朋友们，你 们想要圣诞礼物吗？快来挑战下列题 目选出正确答案，挑战成功就能得到 圣诞礼物，否则礼物只能从天空中落 下并消失了。
课堂小结
本节课学习了关于100以内的两位 数其数字之间加减的规律，其实在 生活中还有很多东西都具有一定的 规律，要拥有一双善于发现的眼睛。
谢谢观看！
12
12
12
4
8 10
找规律（3）
学习目标
通过观察、猜测、推理等活动，发现数字更多的排列规律， 并能根据规律指出下一个物体； 在情境中发现规律，进一步培养初步观察能力和推理能力；
激发探究的欲望，鼓励大家用不同的方法解决问题，感受数 学与生活的联系。
旧知复习
猜一猜
猜猜 后面藏着谁？
这是我们学过的重复排列 的规律，找准一组就行了。
4
8 10
2
3
三片叶子里的数字 有什么关系？
我所发以现可：以这样想。 4＋8＝12 10＋2＝12
知识运用
找规律，填数
12
12
12
12
4
8 10
2
3
按怎顺么序想想就就能可把以所有 写答全案啦都！找全？
3＋（ 9 ）＝12
（0 ）＋（12）＝12
1
11
2
10
3
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4
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6
6
知识运用
找规律，填数
12
81
14 1
92
13 0
130
29
141
18
15 2
70
6
6
课堂游戏
圣诞老人送礼物
圣诞节到了，圣诞老人坐上的雪橇 去给小朋友送礼物啦。小朋友们，你 们想要圣诞礼物吗？快来挑战下列题 目选出正确答案，挑战成功就能得到 圣诞礼物，否则礼物只能从天空中落 下并消失了。
课堂小结
本节课学习了关于100以内的两位 数其数字之间加减的规律，其实在 生活中还有很多东西都具有一定的 规律，要拥有一双善于发现的眼睛。
谢谢观看！
12
12
12
4
8 10
冀教版小学一年级数学找规律课件_图文
冀教版小学一年级数学 找规律课件_图文
2
3
1.理解题意
❖ 我们发现拉花、气球、学生座位这三种有规 律的事例。
4
2.发现规律
❖ （1）观察气球，一黄一红两种颜色的气球依 次排列，我们就说气球的排列是有规律的。
5
❖ （2）拉花的排列也是有规律的，拉花有两种 长度，并且是按一条长、一条短的规律排列 的。
29
30
31
32
33
小结：
事物的规律可以从颜色、 形状、位置上找。
34
知识巧记
• 物体排列有规律，寻找规律要仔细。 • 图形颜色和形状，找到变化是规律。
35
36
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
6
❖ （3）小朋友的排列也是有规律的：一个女生 一个男生又一个女生一个男生
7
知识归纳
❖ 我们可以按照颜色、形状等发现事物的排列 规律。
8
盒子里左边第一颗珠子是什么颜色的？
9
1.找规律
❖ 观察画面，一串珠子，中间有一部分装在盒 子里，左右两边各露出一部分，盒子两边露 出的珠子，是按一白一红的规律排列的.
10
2.解决问题
❖ 1.根据珠子一白一红的排列规律，下一颗应 该是白色的，所以盒子里左边第一颗珠子是 白色的
❖ 2.盒子两边都是红色珠子，中间可能有一颗 白珠，所以可以说盒子里可能有1了白的珠子 ，或者再增加一组一白一红2颗珠子就是3颗 珠子，还可能是5颗、7颗，9颗…..
7.3 找规律(3)(课件)一年级下册数学人教版
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
7 找规律
7.3
找规律（3）
学习目标
1. 熟练运用排列规律解决实际问题。（重点） 2. 根据已知事物的排列规律确定所缺少的事物。（难点）
情境导入 你还记得下面这些数组怎么填吗？
15 78
15 69
15 5 10
15 4 11
(最后一小题答案不唯一)
回顾复习
你是怎么解决数组填数问题的？
先找出完整数组中几个数之间的数量关系，再 根据数量关系填数。 这节课我们来学习运用排列规律解决实际问题。
探索新知
5 (教材P86 例5)小红按规律穿了一串手链，但掉了2
颗珠子，掉的是哪2颗？
探索新知
5 (教材P86 例5)小红按规律穿了一串手链，但掉了2
颗珠子，掉的是哪2颗？ 已知：小红的这串手链是按规律串起来的。 问题：掉的是哪2颗？
探索新知
5 (教材P86 例5)小红按规律穿了一串手链，但掉了2
课堂小结 学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
通过本节课的学习，我们学会了运用排列规律解决实际问题， 并且会根据已知事物的排列规律确定所缺少的事物。
运用排列规律解决实际 问题时，先找出事物的 排列规律，再按照规律 补上所缺的部分。
解决珠子问题时， 要从珠子的颜色 和数量的变化等 方面找出排列规 律。
5 (教材P86 例5)小红按规律穿了一串手链，但掉了2
颗珠子，掉的是哪2颗？
检验解答是否正确
摆一摆，看看是否 符合这串手链的规 律。
正好符合2颗黄珠子、1颗蓝 珠子的排列规律，解答正确。
随堂小练
做一做
1. 小英按规律穿了一串手链，但掉了3颗珠子，掉的是 哪3颗？ (教材P86 做一做)
人教部编版一年级数学下册《第7单元找规律【全单元】》精品PPT优质公开课件
小旗的规律是按1面 、 1面 为一组重 复排列。
说一说：
小花的规律
小花的规律是一朵 组重复排列。
、一朵 为一
举手发言： 你还发现其他有 规律的物体吗？
说一说：
灯笼的规律
灯笼的规律是
，
为一组重复排列。
说一说
小朋友的排列方式
小朋友们是按照一个小男孩、一个小女孩为一 组重复排列的。
试一试：你能接着往下再画一组吗？
课堂作业
1.从书本练习中选择题目， 完成与本课时相关练习；
2.完成练习册本课时内容。
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识？ 2、本节课你学到了哪些解题方法？ 3、还有哪些知识和方法上的问题？
Thank you！
Good Bye！
7 找规律
稍复杂的图形和数字 的变化规律
8
12
16
－5
25
10
2＋6=8 4＋5=9 ?＋6=9 3＋7=? ?＋?=12
这节课你们都学会了哪些知识？
数字呈现的规律
增大
减小
相邻两数之间的差是一个固定数字。整 体数字增大或减少。
这节课你们都学会了哪些知识？ 数字呈现的规律
90－50＝40 70－30＝40 40＋50＝90 40＋30＝70
60－20＝40 40＋20＝60
举手发言：你发现了哪些规律？
232323
2 3 23 2 3 2 3
发现规律：直接观察数字的规律，是以2 和3为一组重复排列的，所以3的后面分 别填2和3。
小组讨论:说一说你发现了什么规律?后面该填哪两 个数呢？
13
13
13
1
小鸡的排列规律
是按
重
2020新版新人教版一年级下册数学第7单元《找规律》课件3套
这我一们组一数起也把有后 规面律的吗填？完吧！
7C中小学课件
三、知识运用
1.按规律填出下一个数。
1 5 9 13 17
我发现说第说1你组是和第3组都是 依次多怎几样，想第的2。组和第4组 都是依次少几。
＋4 ＋4 ＋4 ＋4
42 32 22 12 2
－10 －10 －10 －10
可也以可依以次依多次多15。10。
还可以依次少几， 再试着填一填。
7C中小学课件
三、知识运用
3. 找规律，填一填。
13 6
10
15
＋2 ＋3
＋4
＋5
1这0些＋图5＝形1的5 排列 有什么规律呢？
增每加一的组数图量形依都次比多前 1一，组后图面形该多加一几行了圆？。
猜猜 后面藏着谁？
8 11 14 17 20 23 26
这也是你我们们真学棒过！的这，是找我到们学过的重复 相邻两在数神相奇差的多数少学排就王列行国的了里规。还律存，在找着准一
许多规律，跟组我就一行起了去。看看吧！
7C中小学课件
7C中小学课件
这也是你我们们真学棒过！的这，是找我到们学过的重复 相邻两在数神相奇差的多数少学排就王列行国的了里规。还律存，在找着准一
许多规律，跟组我就一行起了去。看看吧！
7C中小学课件
找规律，填数。
说一说你发现的 规律。
7C中小学课件
3
2
3
2
3
碗的排列规律是按 重复排列。
我发现，也可以直接观察数字的 规律，是以2和3为一组重复排列 的，所以3的后面分别填2和3。
找规律，填数。
（2）
1
3
后面该填哪 你能试两一个试数吗呢？？