六年级数学训练卷—单位“1”的转换(1)

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六年级奥数转化单位1

六年级奥数转化单位1

转化单位“1"一、考点,难点回顾1。

找单位“1”2.量率对应求解3.百分比以及比联合分数应用题考察。

二、知识点回顾把不同的数量当作单位“1”,得到的分率可以在一定的条件下转化。

如果甲是乙的错误!,乙是丙的错误!,则甲是丙的错误!;如果甲是乙的错误!,则乙是甲的错误!;如果甲的错误!等于乙的错误!,则甲是乙的错误!÷错误!=bc ad,乙是甲的错误!÷错误!=错误!。

三、典型例题及课堂练习题王牌例题1晶晶三天看完一本书,第一天看了全书的错误!,一第二天看了余下的错误!,第二天比第一天多看了15页。

这本书共有多少页?【思路导航】根据已知条件可知. 错误!是把全书的页数看做单位”1”的,而错误!是把第一天看后余下的页数看做单位”1"的,这两个分数的单位"1"不统一,需要统一单位"l ’’才能解决问题。

把全书的页数看做单位一,'',根据一第一大看了全书的错误!”和”第二天看了余下的错误!这两个条件,可以求出第二天看的页数是全书贝数的(1-错误!)×错误!=错误!;又根据“第二天比第一天多看了15页”,用15÷(错误!—错误!)=300页,即求出了全书的页数。

举一反三11。

有一批货物,第一天运了这批货物的错误!,第二天运的是第一天的错误!,还剩90吨。

没有运.这批货物有多少吨?2。

修路队在一条公路上施工.第一天修了这条公路的错误!,第二天修了余下的错误!,已知这两天共修路1200米。

这条公路全长多少米?3。

报工一批零件,甲先加工了这批零件的错误!,接着乙加工了余下的错误!.已知乙加工的个数比甲少200个。

这批零件共有多少个?王牌例题2两筐苹果一共140个,甲筐苹果个数的错误!等于乙筐苹果个数的1.甲、乙两筐各有多少个苹果?2【思路导航】解法一:根据条件可知,错误!是把甲筐苹果个数看做单位"1"的, 错误!是把乙筐苹果个数看做单位”1"的,需要统一单位‘1”的量。

六年级数学上册单位“1”的转化练习题

六年级数学上册单位“1”的转化练习题

六年级数学上册单位“1”的转化练习题一:甲数是乙数的,是以()数为单位“1”可以把乙数看做有()份甲数就是这样的()份。

那么乙数就是甲数的。

甲数比乙数少乙数比甲数多等量关系:()×()=()二:甲数的相当于乙数,是以()数为单位“1”可以把甲数看做有()份。

乙数就是这样的()份。

那么甲数就是乙数的。

甲数比乙数少乙数比甲数多等量关系:()×()=()三:甲数比乙数多,是以()数为单位“1”。

那么甲数就相当于()+。

也就是。

如果乙数有()份,甲数就应该有()份。

那么甲数就是乙数的。

乙数就是甲数的。

四:乙数比甲数少,是以()数为单位“1”。

那么乙数就相当于()-也就是。

如果甲数有()份,乙数就是这样的()份。

那么乙数就是甲数的。

甲数就是乙数的五、甲数的和乙数的相等。

那么甲数就相当于有()×()=()份。

那么乙数就相当于有()×()=()份。

那么甲数就是乙数的乙数就是甲数的、甲数相当于它们总数的。

乙数相当于它们差的六、小红、小军、小华3人各有邮票若干。

小红的是其他两人的,也就是说:当其他两人的看做()份时、小红有这样的()份。

那么总份数是()。

小红就相当于总数的。

小军是其他两人的。

也就是说:当其他两人的看做()份时、小军有这样的()份。

那么总份数是()。

小军就相当于总数的。

但知道小红占总数的,小军占总数的,那么久可以算出小华占总数的。

转化到份数上就是小红有()份小军有()份小华有()份七、第一周用了总数的,第二周用的是第一周的,那么第二周用了总数的八、第一天看了总数的,第二天看了余下的。

第二天看了总数的。

运用知识解答下面问题(注意黑体字、请用小分步解答)1、一本书180页,第一天看了这本书2、一本书180页,第一天看了这本书的,第二天看了余下的,还的。

第二天比第一天多看,还剩剩下多少页没看?下多少页没看?3、小红有60张邮票,小军比小红多4、一大袋米50千克,第一天用去这,小龙比小军少,小军有多袋大米的,第二天用去的比余下少张邮票?的还少7千克。

六年级数学训练1:单位1的转换

六年级数学训练1:单位1的转换

六年级数学训练卷1 ——— 单位“1”的转换(1)
班级: 姓名:
1、一根绳子,第一次剪去全长的
41,第二次剪去余下的32,两次共剪去全长的几分之几?
2、小芳看完一本书,第一天看了全书的31,第二天看余下的43,第二天比第一天多看了20页,这本书共有多少页?
3、运送一堆水泥,第一天运了这堆水泥的
41,第二天运的是第一天的
3
2,还剩84吨没有运,这堆水泥有多少吨?
2,第二天修了余下4、修路队修一条公路,第一天修了这条公路的
5
1,已知这两天共修路120米,这条公路全长多少米?

3
5、某工厂有三个车间,第一车间个人数占总人数的
1,第二车间个
5
人数是第三车间个人数的,已知第一车间比第二车间多30人,三个车间一共有多少人?。

六年级数学上册培优之单位“1”的转化

六年级数学上册培优之单位“1”的转化

1.小明用三周的时间读完一
本书,第一周读了全书的
1 4
多6页,第二周读了全书
的一周2143的,第43 。三这周本读书的有页多数少是页第?
2.甲、乙两仓库共存粮950 吨放, 入如乙果仓从库甲,仓这库时取乙出仓库41
存粮的 3 正好是甲仓库存 粮来的 各存32 粮,5 多甲少、吨乙?两仓库原
1.把一批面粉分给三个工厂, 甲乙厂厂先分分得得余这下批的面52 粉,的最后52 丙, 厂分得14.4吨,这批面粉重多 少吨?
2.两袋大米,第二袋比第
一袋重15千克,已知第一
袋二大袋米大重米量重的量的31
恰好与第
2 7
相等,
两袋大米各重多少千克?
3.某工厂的甲、乙、丙三个车
间向灾区捐款,甲车间捐款数 是乙另车外间两捐个款车数间是捐另款外数两的个车32 间, 捐数款为数18的0元53,,这已三知个丙车车间间共捐捐款多 少元?
在解分数应用题时,常常
会出现题中有几个不同的单 位“1”,这时需要经过分析 将它们转化成统一的单位 “1” ,然后进行解答。
1.文具店运来的毛笔比钢笔 多与具1钢店千笔共支的运,来21其多支中少数毛支相笔笔同的?。73文
2.兄弟四人合修一条路,老 大修了另外三人总数的一 半,老二修了另外三人总 数人的总数31的,老41 ,三老修四了修另了外9三1 米,这条路全长多少米 ?
1.有一桶汽油,第一次取出
12千克,第二次取出剩下

1 5
,第三次取出全桶油
的 1 ,正好取Байду номын сангаас。第二次
取出2 多少千克?
2.四个孩子合买一只60元的小船。 第一个孩子付的钱是其他孩子付 的总钱数的一半,第二个孩子付 的钱是其他孩子付的总钱数 的他个孩孩31 子子,付付第的多三总少个钱元孩数?子的付的41 钱,是第其四

小学六年级奥数 第6周 转化单位“1”(一)例3

小学六年级奥数  第6周  转化单位“1”(一)例3

90÷【1-
1 4
-(
1 4
×
3 5
)】
= 90÷
3 5
= 150(吨)
答:这批货物有150吨。
举一反三练习
2、修路队在一条公路上施工。第一天修了这条
公路的
1 4
,第二天修了余下的
2 3
,已知这两天共
修路1200米,这条ຫໍສະໝຸດ 路全长多少米?1200÷【(1-
1 4
)×
2 3
+
1 4

= 1200 ÷
3 4
知识要点
把不同的数量当作单位“1”,得到的分率可以在一定
的条件下转化。
如果甲是乙的
a b
,乙是丙的
c d
,则甲是丙的
ac bd

如果甲是乙的
a b
,则乙是甲的
b a
;如果甲的
a b
等于
乙的
c d
,则甲是乙的
c d
÷
a b

bc ad
,乙是甲

a b
÷
c d

ad bc

经典例题
【例题3】
晶晶三天看完一本书,第一天看了全书的
1 4

第二天看了余下的
2 5
,第二天比第一天多看了15页,
这本书共有多少页?
详细解答
15÷【(1-
=
15÷
1 20
= 300(页)
1 )×
4
2 5
-
1 4

答:这本书共有300页。
举一反三练习
1、有一批货物,第一天运了这批货物的
1 4

六年级数学 单位1的转换(1)练习题及答案

六年级数学  单位1的转换(1)练习题及答案

单位1转换(1)练习题及答案专题简析:把不同的数量当作单位“1”,得到的分率可以在一定的条件下转化。

如果甲是乙的ab,乙是丙的cd,则甲是丙的acbd;如果甲是乙的ab,则乙是甲的ba;如果甲的ab等于乙的cd,则甲是乙的cd÷ab=bcad,乙是甲的ab÷ab=adbc。

例题1。

乙数是甲数的23,丙数是乙数的45,丙数是甲数的几分之几?23×45=815练习11.乙数是甲数的34,丙数是乙数的35,丙数是甲数的几分之几?2.一根管子,第一次截去全长的14,第二次截去余下的12,两次共截去全长的几分之几?3.一个旅客从甲城坐火车到乙城,火车行了全程的一半时旅客睡着了。

他醒来时,发现剩下的路程是他睡着前所行路程的14 。

想一想,剩下的路程是全程的几分之几?他睡着时火车行了全程的几分之几? 例题2。

修一条8000米的水渠,第一周修了全长的14 ,第二周修的相当于第一周的45 ,第二周修了多少米?解一:8000×14 ×45 =1600(米)解二:8000×(14 ×45)=1600(米)答:第二周修了1600米。

练习2用两种方法解答下面各题:1. 一堆黄沙30吨,第一次用去总数的15 ,第二次用去的是第一次的114倍,第二次用去黄沙多少吨?2. 大象可活80年,马的寿命是大象的12 ,长颈鹿的寿命是马的78,长颈鹿可活多少年?3. 仓库里有化肥30吨,第一次取出总数的15,第二次取出余下的13,第二次取出多少吨?例题3。

晶晶三天看完一本书,第一天看了全书的14,第二天看了余下的25,第二天比第一天多看了15页,这本书共有多少页?解:15÷【(1-14)×25-14】=300(页)答:这本书有300页。

练习31.有一批货物,第一天运了这批货物的14,第二天运的是第一天的35,还剩90吨没有运。

这批货物有多少吨?2.修路队在一条公路上施工。

转化单位1的练习题

转化单位1的练习题

转化单位1的练习题一、基本单位转换1. 将10米转换为厘米。

2. 将5吨转换为千克。

3. 将3小时转换为分钟。

4. 将100厘米转换为米。

5. 将250克转换为千克。

二、长度单位转换1. 将8千米转换为米。

2. 将120厘米转换为分米。

3. 将3毫米转换为厘米。

4. 将0.5米转换为毫米。

5. 将15厘米转换为米。

三、面积单位转换1. 将2平方米转换为平方厘米。

2. 将500平方厘米转换为平方米。

3. 将8公顷转换为平方米。

4. 将0.2公顷转换为平方厘米。

5. 将100平方分米转换为平方米。

四、体积单位转换1. 将10升转换为毫升。

2. 将500毫升转换为升。

3. 将2立方米转换为立方厘米。

4. 将0.5立方厘米转换为立方米。

5. 将20立方分米转换为立方米。

五、质量单位转换1. 将6千克转换为克。

2. 将300克转换为千克。

3. 将4吨转换为克。

4. 将0.2吨转换为千克。

5. 将50克转换为吨。

六、时间单位转换1. 将48小时转换为天数。

2. 将120分钟转换为小时。

3. 将5天转换为秒。

4. 将360秒转换为分钟。

5. 将2小时转换为秒。

七、速度单位转换1. 将60千米/小时转换为米/秒。

2. 将10米/秒转换为千米/小时。

3. 将15公里/小时转换为米/分钟。

4. 将30米/分钟转换为千米/小时。

5. 将5米/秒转换为厘米/分钟。

八、温度单位转换1. 将100摄氏度转换为华氏度。

2. 将32华氏度转换为摄氏度。

3. 将0摄氏度转换为开尔文。

4. 将273.15开尔文转换为摄氏度。

5. 将212华氏度转换为开尔文。

九、能量单位转换1. 将100焦耳转换为千瓦时。

2. 将5千瓦时转换为焦耳。

3. 将200卡路里转换为焦耳。

4. 将0.5兆焦耳转换为千瓦时。

5. 将10千卡转换为焦耳。

十、压力单位转换1. 将2帕斯卡转换为巴。

2. 将10毫米汞柱转换为帕斯卡。

3. 将1标准大气压转换为帕斯卡。

北师大版六年级数学上册第二单元:单位“1”转化问题“一般型”专项练习(原卷版+解析)

北师大版六年级数学上册第二单元:单位“1”转化问题“一般型”专项练习(原卷版+解析)

2023-2024学年六年级数学上册典型例题系列第二单元:单位“1”转化问题“一般型”专项练习一、填空题。

二、解答题。

17.一个油桶中装有豆油,油和桶共重50千克,第一次倒出的豆油比豆油总重量的一半少4千克,第二次倒出余下的豆油的还多千克,这时剩下的豆油和桶共重千克,那么原来桶中有豆油多少千克?
2023-2024学年六年级数学上册典型例题系列第二单元:单位“1”转化问题“一般型”专项练习一、填空题。

二、解答题。

17.一个油桶中装有豆油,油和桶共重50千克,第一次倒出的豆油比豆油总重量的一半少4千克,第二次倒出余下的豆油的还多千克,这时剩下的豆油和桶共重千克,那么原来桶中有豆油多少千克?。

六年级变换单位练习题

六年级变换单位练习题

六年级变换单位练习题1. 长度转换(1) 小明拿了一段绳子,长度为3米,他想把它转换成厘米。

请你帮他计算一下,这段绳子转换为厘米后的长度是多少?(2) 老师给小华一段绳子,长度为720厘米,让他将其转换为米。

请你帮小华计算一下,这段绳子转换为米后的长度是多少?2. 容量转换(1) 爸爸给小明买了一瓶可乐,容量为1升,小明想将它转换成毫升。

请你帮他计算一下,这瓶可乐转换为毫升后的容量是多少?(2) 妈妈给小华买了一袋牛奶,容量为500毫升,让他将其转换为升。

请你帮小华计算一下,这袋牛奶转换为升后的容量是多少?3. 重量转换(1) 小明买了一箱苹果,重量为5千克,他想将它转换成克。

请你帮他计算一下,这箱苹果转换为克后的重量是多少?(2) 小华买了一包零食,重量为800克,让他将其转换为千克。

请你帮小华计算一下,这包零食转换为千克后的重量是多少?4. 面积转换(1) 小明见到一块方形草坪,边长为5米,他想将其转换为平方厘米。

请你帮他计算一下,这块草坪转换为平方厘米后的面积是多少?(2) 小华看到一块矩形地板,长为7米,宽为4米,让他将其转换为平方米。

请你帮小华计算一下,这块地板转换为平方米后的面积是多少?5. 速度转换(1) 小明骑自行车的速度是20千米/小时,他想将其转换为米/秒。

请你帮他计算一下,他骑自行车的速度转换为米/秒后是多少?(2) 小华奔跑的速度是5米/秒,让他将其转换为千米/小时。

请你帮小华计算一下,他奔跑的速度转换为千米/小时后是多少?练习题答案:1. 长度转换(1) 绳子转换为厘米后的长度为300厘米。

(2) 绳子转换为米后的长度为7.2米。

2. 容量转换(1) 可乐转换为毫升后的容量为1000毫升。

(2) 牛奶转换为升后的容量为0.5升。

3. 重量转换(1) 苹果转换为克后的重量为5000克。

(2) 零食转换为千克后的重量为0.8千克。

4. 面积转换(1) 草坪转换为平方厘米后的面积为250000平方厘米。

六年级单位换算题练习题

六年级单位换算题练习题

六年级单位换算题练习题一、将时间单位换算为秒1. 将1天换算为秒数:1天 = 24小时= 24小时 × 60分钟= 24小时 × 60分钟 × 60秒= 86400秒2. 将1小时换算为秒数:1小时 = 60分钟= 60分钟 × 60秒= 3600秒3. 将1分钟换算为秒数:1分钟 = 60秒二、将长度单位换算为厘米1. 将1米换算为厘米:1米 = 100厘米2. 将1千米换算为厘米:1千米 = 1000米= 1000米 × 100厘米= 100000厘米3. 将1厘米换算为毫米:1厘米 = 10毫米三、将容量单位换算为毫升1. 将1升换算为毫升:1升 = 1000毫升2. 将1毫升换算为升:1毫升 = 0.001升四、将质量单位换算为克1. 将1千克换算为克:1千克 = 1000克2. 将1克换算为毫克:1克 = 1000毫克五、将面积单位换算为平方米1. 将1平方千米换算为平方米:1平方千米 = 1000000平方米2. 将1平方米换算为平方分米:1平方米 = 100平方分米3. 将1平方分米换算为平方厘米:1平方分米 = 100平方厘米六、将速度单位换算为米每秒1. 将1千米每小时换算为米每秒:1千米每小时 = 1000米每小时= 1000米每小时 ÷ 60分钟 ÷ 60秒= 1000 ÷ 60 ÷ 60≈ 0.28米每秒2. 将1米每秒换算为千米每小时:1米每秒 = 1米每秒 × 60秒 × 60分钟= 3600米每小时= 3.6千米每小时总结:在计算中,我们经常需要进行单位之间的换算。

通过以上的练习题,我们了解了常见单位的换算方法。

在进行换算时,要注意使用正确的换算关系,并将换算后的结果精确到合适的数值。

这样,我们就能准确地进行单位换算,更好地应用于实际生活和学习中。

(完整)六年级数学练习——转换单位一

(完整)六年级数学练习——转换单位一

六年级数学练习1、在一个罐子内有三种不同颜色的珠子,其中25的珠子是红色的,13的珠子是绿色的,其余的12颗珠子是黄色的。

那么这个罐子内共有多少颗珠子?2、小明读一本书,第一天读了全书的40%,第二天比第一天多读40页,还余下20页没有读,这本书一共有多少页?3、已知小雨在寒假的第一周里,阅读了《漫画数学》一书的14,第二周阅读该书的30%,并且第二周比第一周多读了15页,那么这本书一共有多少页?4、甲、乙两辆车分别从A 、B 两地同时出发,相向而行,甲车和乙车速度之比是3:2,到两车相遇时距中点6千米。

问A 、B 两地之间的路程是多少千米?5、快车和慢车分别从A 、B 两地同时相对开出,在距中点18千米处相遇。

已知快车和慢车的速度比是4:3,求A 、B 两地间的路程是多少千米?6、甲船从A 港开往B 港,乙船从B 港开往A 港,两船同时出发,当甲船行了全程的45,乙船行了全程的70%,此时两船相距290千米,求A,B 两港间的距离。

7、某工厂计划生产一批零件,第一次完成计划的12,第二次完成计划的37,第三次完成360个,结果超出计划14,计划生产零件多少个?8、王叔叔加工一批零件,第一天完成计划的13,第二天完成440个,第三天完成计划的25,结果超额完成10%,计划生产零件多少个?9、一整桶汽油,在用去70%以后,又向桶内倒入10千克汽油,这时汽油的质量正好是原来整桶汽油的一半。

原来这一桶汽油重多少千克?10、水果店卖出库存水果的14后,又运来水果180000千克,这时库存水果比原来水果多15,则原来库存水果有多少万千克?11、超市购进一批食盐,第一个月售出这批食盐的40%,第二个月又售出420袋,这时已售出的和剩下的食盐的袋数比是3:1,则超市购进的这批食盐有多少袋?12、小华读一本书,第一天看了全书的1,第二天看了18页,这时已看的页数和剩下的页4数比是3:5,小华第一天看了多少页?,第二天运走了总数的25%,剩下的按3:4分配给甲13、一堆货物,第一天运走了总数的25车和乙车。

六年级奥数转化单位1

六年级奥数转化单位1

转化单位“1”一、考点,难点回顾1.找单位“1”2.量率对应求解3.百分比以及比联合分数应用题考察。

二、知识点回顾把不同的数量当作单位“1”,得到的分率可以在一定的条件下转化。

如果甲是乙的a b ,乙是丙的c d ,则甲是丙的ac bd ;如果甲是乙的a b ,则乙是甲的ba ;如果甲的a b 等于乙的c d ,则甲是乙的c d ÷a b =bc ad ,乙是甲的a b ÷a b =adbc 。

三、典型例题及课堂练习题 王牌例题1晶晶三天看完一本书,第一天看了全书的14 ,一第二天看了余下的25 ,第二天比第一天多看了15页.这本书共有多少页?【思路导航】根据已知条件可知. 14 是把全书的页数看做单位"1"的,而25 是把第一天看后余下的页数看做单位"1"的,这两个分数的单位"1"不统一,需要统一单位"l''才能解决问题.把全书的页数看做单位一,'',根据一第一大看了全书的14 "和"第二天看了余下的25 这两个条件,可以求出第二天看的页数是全书贝数的(1-14 )×25 =310 ;又根据“第二天比第一天多看了15页”,用15÷(310 -14 )=300页,即求出了全书的页数。

举一反三11. 有一批货物,第一天运了这批货物的14 ,第二天运的是第一天的35 ,还剩90吨.没有运.这批货物有多少吨?2. 修路队在一条公路上施工.第一天修了这条公路的14 ,第二天修了余下的23,已知这两天共修路1200米.这条公路全长多少米?3. 报工一批零件,甲先加工了这批零件的25 ,接着乙加工了余下的49 .已知乙加工的个数比甲少200个。

这批零件共有多少个?王牌例题2两筐苹果一共140个,甲筐苹果个数的38 等于乙筐苹果个数的12 。

甲、乙两筐各有多少个苹果?【思路导航】解法一:根据条件可知,38 是把甲筐苹果个数看做单位"1"的, 12 是把乙筐苹果个数看做单位"1"的,需要统一单位‘1"的量.如果把甲筐苹果个数看做单位"l",根据"甲筐苹果个数的等于乙筐苹果的12 ” 可知:乙筐苹果个数是甲筐的38 ÷12 =34 ,那么两筐苹果的总个数就是甲筐的1十34 =74 ,又已知"两筐苹耗一共140个",用140÷74 =80个,即求出了甲筐苹果的个数.甲筐苹果的个数:140÷(1+38 ÷12)=80(个) 乙筐苹果的个数:140-80=60(个)解法二:如果把乙筐苹果的个数看做单位"1",那么甲筐苹果个数是乙筐的12 ÷38 =43 ,两筐苹果的总个数就是乙筐的1+43 =73 ,乙筐苹果的个数为:140÷73=60(个) 乙筐苹果的个数:140÷(1+12 ÷38 )=60(个) 甲筐苹果的个数:140-60= 80 (个)答:甲筐有80个苹果,乙筐有60个苹果。

六年级数学巧用“单位1”(转化与统一)

六年级数学巧用“单位1”(转化与统一)

精心整理
分数应用题解决策略(五)
-----转化单位“1”统一单位“1”量率对应
班级:姓名:
一、填空。

1
2
3。


4
5
124 219)
3、苹果的质量是梨子的,香蕉的质量是苹果的。

梨子和香蕉共有78千克,苹果有多少千克?
4、一根绳子,先用去40米,又用去余下长度的,这时余下的绳子正好是原来总长度的.这根绳子原来长多少米?
5、六年级三个班的同学一起向希望工程捐款。

一班捐款数是其他两个班的,二班捐款数是其他两个班的.二班比一班多捐款108元,三班捐款多少元?
6、幼儿园为大中小三个班分得一批图书,大班分得这批图书的,中班分得中、小两班图书总数的还多60本,小班分得150本。

三个班一共分得多少本?
7、筑路队4天修完一条路,第一天修了全长的,后三天修的长度比为6:7:
9
105
11
12
13
14
15、妈妈分糖,哥哥得到其中的还多5块,弟弟得到了剩下的也多5块,正好分完。

妈妈共有多少块糖?(找到弟弟占总量的分率,再列方程,答案是;30块)
16、小英三天读完一本书,第一天读了这本书的多6页,第二天读了这本书
的一半,第三天读的是第一天的,这本书共有多少页?
17、三个车间共做一批玩具,一车间做了总数的,二车间做了1600个,三车间做的是一、二车间总和的一半,这批玩具共有多少个?
18、A、B、C、D、E是五个连续的偶数,C比A、E总数的多18,这五个偶数的和是多少?。

六年级单位互化练习题

六年级单位互化练习题

六年级单位互化练习题第一题:长度单位换算一个蜈蚣的长度是15厘米,如果一只蜈蚣从起点爬行到终点需要爬行多少米?解答:蜈蚣的长度是15厘米,而1米等于100厘米,所以蜈蚣的长度可以换算为0.15米。

因此,一只蜈蚣从起点爬行到终点需要爬行0.15米。

第二题:容量单位换算小明家的水缸里装满了500毫升的水,如果小明倒掉了一半的水,还剩下多少升的水?解答:小明家的水缸原本装满了500毫升的水,而1升等于1000毫升。

如果小明倒掉一半的水,相当于剩下的水量为250毫升。

将250毫升换算为升,即0.25升。

所以,小明倒掉一半的水后,还剩下0.25升的水。

第三题:时间单位换算小红参加一个比赛,她用1小时30分钟完成了比赛,这段时间相当于多少秒?解答:小红完成比赛用了1小时30分钟,而1小时等于60分钟,1分钟等于60秒。

所以,1小时30分钟相当于(1 × 60 + 30)分钟,即90分钟。

将90分钟换算为秒,即90秒。

因此,小红完成比赛用了5400秒。

第四题:质量单位换算一只小猫的质量是200克,如果它吃了40克的食物,现在它的质量是多少千克?解答:小猫原本的质量是200克,而1千克等于1000克。

如果小猫吃了40克的食物,相当于体重增加了40克。

所以小猫现在的质量为200克+ 40克,即240克。

将240克换算为千克,即0.24千克。

因此,小猫现在的质量是0.24千克。

第五题:面积单位换算小明家的客厅的面积是15平方米,如果用平方分米表示,相当于多少平方分米?解答:小明家的客厅的面积是15平方米,而1平方米等于10000平方分米。

所以,15平方米相当于15 × 10000平方分米,即150000平方分米。

因此,小明家的客厅的面积是150000平方分米。

总结:通过以上练习题的解答,我们学习了长度单位、容量单位、时间单位、质量单位和面积单位的换算方法。

掌握好这些换算方法,可以帮助我们更好地理解和使用各种单位,方便我们进行准确的计量和比较。

六年级上册数学单位“1”专项训练(1)

六年级上册数学单位“1”专项训练(1)

六年级上册数学单位“1”专项训练六年级上册数学单位“1”专项训练4110310 1这条路总长433计划4×3/4=3千米生产15001200412005/4全班人数404043/4301/520水体积水体积1119/201/5+1/4=1/9吨1/4不一样,(1)题中的1/4吨是具体数量(2)题中的1/41/5×(1+1/4)=1/4吨是表示分率62 329×2/3=6(cm) 6+2/3=6 (m)3世界人口总数我国人口数世界人口数100千克白菜已吃白菜数100千克白菜1002/5406105315小红的书本数鸡的只数鸡的只数这本书20×3/4=15本的总页数已读页数全校人数三好学生人数计划工作量已完成工作量10小红书本数3010小红小红书本数书本数小红书本数小红书本数10105/420×1/2=1020×1/2=1020×1/2=1020×(1+1/2)=3020×1/2=10六班人数本本本本本六班人数五班人数五班人数4/51/41/55/6钢笔支数10÷12=5/6铅笔支数1/51/6钢笔支数1/54/51/91/101/105/94/9九折九折1/41/113/111/51/1299/10099/100(12-10)÷10=1/5(12-10)÷12=1/630÷(120+30)=1/580÷100=4/510÷(100-10)=1/910÷(90+10)=1/1012份 11500÷500=1/10份苹果的(12-11)÷12=1/127总个数30030001113/2124名24人100人10/3天12分钟6小时10天40本50kg40500米人500米1000米解:设每人分摊x 200÷1/2=400(米)(400+200)÷(1=1/5)=750(米)元12x=(12+3)×(x-1) x=512×5=60(元)15-6+15=24(人) 24÷3/8=64(人)。

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1、
2、
3、
4、
1,第二车间个人数是第三车间个人数的,已知5、某工厂有三个车间,第一车间个人数占总人数的
5
第一车间比第二车间多30人,三个车间一共有多少人?
1、加工一批零件,甲先加工了这批零件的31
,接着乙加工了余下的6
5。

已知乙加工的个
数比甲多160个,这批零件共有多少个?
2、学校体育室有篮球、排球和足球,篮球的只数占三种球总数的53
,足球的只数是排球的
32
,排球比篮球少11只,这三种球一共多少只?
3、饲养场饲养着牛、羊、猪,牛的头数占总头数的31
,羊的头数比猪少41
,牛比猪少42头。

饲养场有多少头牛?
4、实验小学六年级三个班植树,一班植树的棵数占三个班总棵数的41
,二班与三班植树棵数的比是3:4,二班比三班少植树24棵,这三个班各植树多少棵?
5、梨的个数是苹果的43
,橘子的个数是梨的32
1倍,橘子和苹果共有90个,梨有多少个?
6、学校美术兴趣组和电脑兴趣组共102人,美术组人数的92
和电脑组人数的41
相等。

美术组和电脑组各有多少人?
1、图书室的科技书、故事书和文艺书共94本,科技书本数的73等于故事书本数的31

文艺书有30本。

科技书和故事书各有多少本?
2、某校女生人数比全校人数的52
多40人,男生人数是女生人数的31
1倍,这所学校
共有学生多少人?
3、一批服装卖掉132
后,又卖掉30件,这时卖出的数量正好是剩下的85。

这批服装原来有多少件?
1、六(l )班参加气象兴趣小组的人数是没有参加气象小组人数的21
,后来又有6人加人了气象小组,这样参加的人数是未参加人数的54。

这个班共有学生多少人?
2、学校红墨水的瓶数占红、黑墨水总数的94。

后来又买进60瓶红墨水,这时红墨水的瓶数占红、黑墨水总数的116。

这个学校现有红、黑墨水的总数是多少瓶?
3、阅览室看书的同学中,女同学占53
,从阅览室走出4位女同学后,看书的同学中,女同
学占95
,原来阅览室里一共有多少名同学在看书?
4、一杯糖水,其中糖占41
,再放人15克水后,糖只占51,这杯糖水中糖有多少克?
5、三(1)班上学期男生占137
,这学期转进6名女生后,男生就只占21
了,这个班现有女生多少人?
6、水果店批发了四种水果,梨的重量是苹果的54
,橘子的重量是其余三种水果的
256
,香
蕉是其余三种水果的247
,香蕉比苹果少120千克。

这四种水果共批发了多少千克?。

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