(完整word版)高考语文卷排版格式

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试卷规范

试卷规范为了加强对制卷工作的领导和管理，统一试卷格式和要求，提出如下规范。

一、试卷版式要求1.试卷采用Word文件格式排版。

2.页面设置：8开版面，单页打印。

横向排列,左侧留密封线。

3.页边距：上2厘米，左2厘米，下2厘米，右2厘米4.行间距：行间距统一为1.5。

左侧装订，页眉1.5，页脚1.75。

5.正文字体和字号：宋体五号。

二、试卷头格式1.卷号：按A、B、C卷三套试卷。

2.考试时间：标注考试年月。

3.考试试卷名称：课程的全称。

4.考试范围：试卷内容覆盖教学内容的范围。

如全部或第1至8章。

5.考试形式：指开卷、闭卷或半开卷。

6.课程类别：按教学计划填写为必修、选修等。

7.学期：学期定义：20091表示2009年上半年，20092表示2009年下半年。

三、试卷内容1.题型排列：题型按从易到难的顺序排列。

2.题型名称：概括表明本大题题型3.题数及分值分配：紧接题型列出，标明（本大题共×小题，每小题×分，共×分）。

①某大题只一个小题，分值就标在题型后面。

格式为：（本大题共1题，共×分）②某大题有多个小题，且分值相等，格式为：（本大题共×小题，每小题×分，共×分）③某大题有多个小题，且分值不等，格式为：（本大题共×小题，共×分），每小题分值标在小题后。

4.指导语：是针对题型需要达到的目的，向应考者指明答题方式的语句。

答题指导语置于括号内，对本题解题提出具体要求。

无特殊要求的可以不列指导语。

5.试题题干：表达一道题内容的语言，其作用是使应考者明白试题是什么，要求做什么，试题题干一般由完整的语句组成，亦可由完整的段落或专业术语构成。

6.总题量：文科类为：40-50道之间；理科类为：35-45道之间。

7.注意：设计题型及试卷格式时，应考虑到学生答题的方便，考生直接在试卷上做题。

WORD中试卷排版格式

WORD中试卷排版格式一、设置试卷版面试卷用纸并非标准的8开大小，因此需要进行自定义设置。

为方便起见，先将相关单位变成毫米。

选择工具“菜单”中的“选项”子菜单，打开“选项”对话框，选择“常规”标签。

从“度量单位”后面的下拉菜单中选择毫米，并确定“使用字符单位”前的对号取消，单击确定按钮即可。

然后，从“文件”菜单中选择“页面设置”命令，打开“页面设置”对话框。

1.纸张类型切换到“纸张类型”选项，从“纸张规格”下拉列表框的最底部找到“自定义”项，根据前面测量到的尺寸，将纸张的宽、高分别设置为390mm、270mm，同时请将“纸张方向”由原来的“纵向”更改为“横向”。

2.分栏由于试卷都是左右分栏，因此先分栏。

选择“格式”菜单中的“分栏”子菜单，打开分栏对话框。

选择预设中的“两栏”，将栏间距设为20mm或其它的需要值。

不选择“分隔线”，否则试卷中间竖着一根长线。

3.页边距继续打开“页面设置”对话框，切换到“页边距”选项页，将上、下、左、右页面边距分别设置为20mm、20mm、40mm、20mm，这是因为左边需要增加一个密封线栏，因此左边的页面边距应该设置得大一些。

二、制作试卷左侧的试卷头完成版面设置后，接下来的重点就应该是制作试卷左侧的试卷头，也就是包括了考生信息和密封线的那部分，这一步应该说是编排试卷的关键所在，也是一份标准试卷必不可少的部分1.激活“绘图”工具栏由于制作试卷头的操作基本上都是依靠“绘图”工具栏中的相关按钮来完成的，因此我们首先从“视图→工具栏”中勾选“绘图”工具栏进行激活，工具栏上各个按钮的功能可以将鼠标指向其上即可查看。

2.制作考生信息区由于考生信息区是一个长条形的区域，因此我们从“绘图”工具栏中选择“竖排文本框”按钮，按住鼠标左键在页面上拖动出一个矩形框，这个矩形框的大小可以定为230mm左右或你需要的大小，以后还可以重新调整。

3.编辑文字信息光标在文本框中闪烁，单击鼠标右键，选择文字方向，弹出文字方向对话框，选择由下至上的文字方向，确定即可。

2024年语文高考试卷模板

2024年语文高考试卷模板1、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、袅娜（nuò）一幢房屋（dóng）B、踯躅（zhú）芸芸众生（yún）(正确答案)C、青荇（xìng）礼节甚倨（jū）D、颤动（zhàn）间至赵矣(jiàn)2、1“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”一句写词人清醒之后漂泊江湖的感受，巧妙地用景写情，景语即情语，将离人凄楚惆怅、孤独忧伤的感情，表现得十分充分、真切，创造出一种特有的意境，成为名句。

[判断题] *对(正确答案)错3、下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是（）[单选题] *A.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

B.波莉阿姨已经陷入了无言的深愁，她那灰色的头发几乎都变白了。

(正确答案)C.晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。

D.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。

4、“参”字是个多音字，在“参军”“人参”“参差”三个词语中的读音各不相同。

[判断题] *对(正确答案)错5、“自惭形秽”中“秽”、“扣人心弦”中“弦”的读音分别是“shuì”“xuán”。

[判断题] *对错(正确答案)6、月光如流水一般，静静地（）在这一片叶子和花上[单选题] *泻(正确答案)照浮流7、2. 下列加双引号成语的运用不恰当的一项是（）[单选题] *A．春天来了，树绿了，花红了，一派“鸟语花香”的景象。

B．和他在一起很自在，可以“天南海北”地聊老半天。

C．清华大学的立体二校门录取通知书采用激光雕刻工艺，设计“别出心裁”。

D．上课铃响了，同学们还在你一言我一语地聊天，班主任一踏入教室，都“销声匿迹”了。

(正确答案)8、关联词选用：（）怎么样，（）让你觉得它们是泰山的天然的主人，好像少了谁都不应该似的。

[单选题] *只有才不仅还不但而且不管都(正确答案)9、24．下列加点词语注音全部正确的一项是（）[单选题] *A．朗润（rùn）应和（yìng）着落（zháo）精神抖擞（sǒu）B．贮蓄（zhù）莅临（1ì）粗犷（kuǎng）咄咄逼人（duō）C．侍弄（shì）分歧（qí）一霎（shà）混为一谈（hùn）(正确答案)D．攲斜（qī）侮辱（wū）难堪（kān）人声鼎沸（dǐng）10、1老刘庆祝生日，对好友说：“明天是我的生日，特邀请你来贵府一叙，你不会拒绝吧？”他这样表述是得体的。

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2014 年普通高等学校招生全国统一考试语文第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、代文（9 分，每小 3 分）（文字：五号黑体加粗。

数字：Times New Romar ）下面的文字，完成1～ 3 。

(文字：五号宋体加粗。

数字：Times New Romar )“苏幕遮”的传播（文字：小四号宋体）“ 幕遮”早期又名“ 莫遮”、“ 摩遮”，是一个常的牌名。

但有关一牌在中国的演程，似乎少有人完全清楚。

（文字：五号楷体-GB2312。

数字：五号楷体-GB2312）（摘自《文史知》）1．下列关于“ 幕遮”的表述，不正确的一是（）(文字：五号宋体。

数字：Times New Romar )A ．幕遮是在唐代武天当政期靡一的一种胡乞寒的舞游，表演，舞者用油囊装水，互相洒，唐人称之“ 寒胡”。

(文字：五号宋体。

数字、字母：Times New Romar )（注意：“ A ”与目中文字“下” ）二、古代文（32 分）（文字：五号黑体加粗。

数字：Times New Romar ）（一）文言文（17 分） (文字：五号宋体加粗。

数字：Times New Romar )下面的文言文，完成4～ 7 。

(文字：五号宋体。

数字：Times New Romar )者，吴堂邑人也。

伍子胥之亡楚而如吴也，知之能。

伍子胥既吴王僚，以伐楚之．利。

（文字：五号楷体-GB2312。

）（自《史? 刺客列）》(文字：五号宋体。

数字：Times New Romar ) 4．下列句子中加点的的解，不正确的一是（）（3分）(文字：五号宋体。

数字：Times New Romar )A ．伍子胥之亡楚而如．吴也如：往，到⋯⋯去。

(文字：五号宋体。

数字、字母：Times New Romar )（注意：最后加句号。

）（二）古代歌（8 分） (文字：五号宋体加粗。

数字：Times New Romar )下面首唐，完成8～ 9 。

(文字：五号宋体。

数字：Times New Romar )白帝杜甫(文字：目宋体小四作者小五号宋体。

(完整word版)考试试题格式

附件一考试试题格式一、格式要求1。

试卷采用A4版面。

2.页边距分别为：上下各2厘米,左3厘米，右2厘米。

3。

在奇数页（一、三、五页）左侧标注密封线、班级、学号、姓名.4.试卷头的“宿迁经贸高等职业技术学校xxxx—xxxx学年度第x学期”为小三宋体，“xx系xxxx专业xxxx年级《xxxx》期X试卷（x卷）”为三号宋体加粗。

5。

注明试卷类别(A卷、B卷）。

6。

在标题下注明“考试时间为xx分钟"，小四宋体加粗。

7.试卷的试题标题用小四宋体加粗,并在每道题后面表明分值，如:三、判断题(每小题2分,共10分)8。

试卷文本内容用小四宋体，行距为20磅。

①填空题中,填空项一律用“”表示，不能用“（)"或其他方式表示；②选择题中，备选答案的序号必须用正体大写英文字母A、B、C、D……表示,选择项一律用“（）”；③判断题要注明判断的表达方式(如正确用“√"表示，错误用“×”表示）；④名词解释题、计算题、简答题或问答题、绘图题每题必须留有足够的答题间距(有答题卡的除外)。

9．试卷中的文字、插图，工整、清楚、准确,印刷规范。

10.每页正下方标明“第x页共X页”，五号宋体.二、其他要求1.各系（部）、教研室可根据出题需要对试卷样式中的题型增减或进行顺序上的调整。

2.命题教师均须做出试卷（A、B)的参考答案,签名后连同试卷一并上交教研室主任审核，教务处抽查。

3.为了装订方便，试卷页数尽量不出现单页（如5页试卷），请各位老师在题量上做好调整。

试卷尾页页脚要求注明命题人、审核人。

附件二试卷头及题号标题式样宿迁经贸高等职业技术学校xxxx-—xxxx学年度第x学期xx系xxxx专业xxxx年级《xxxx》期x试卷(x卷)x分)1.填空题题目2.填空题题目二、选择题（每题分，共x分）1．选择题题目（）（A）AAAAA （B）BBBBBB（C）CCCCC (D）DDDDD2．选择题题目（）（A）AAAAA (B)BBBBBB（C）CCCCC （D)DDDDDx分）（)1。

高考语文试卷构造

本次高考语文试卷分为四个部分，共计150分。

第一部分：基础知识与语言运用（30分）1. 识记现代汉语普通话常用字的字音（5分）2. 识记并正确书写现代常用规范汉字（5分）3. 名词解释（5分）4. 简答题（10分）第二部分：古诗文阅读（40分）1. 古代诗歌鉴赏（15分）2. 古代散文阅读（25分）第三部分：现代文阅读（50分）1. 现代文学作品阅读（25分）2. 应用文阅读（25分）第四部分：写作（30分）1. 小作文（15分）2. 大作文（15分）二、试题内容与结构1. 第一部分：基础知识与语言运用（1）识记现代汉语普通话常用字的字音：包括多音字、形近字、易误读字等，考查学生对字音的辨识能力。

（2）识记并正确书写现代常用规范汉字：包括常用字、生僻字、易错字等，考查学生对字形的掌握程度。

（3）名词解释：考查学生对文学、历史、哲学等领域名词的理解能力。

（4）简答题：考查学生对文章内容、结构、主题等方面的理解能力。

2. 第二部分：古诗文阅读（1）古代诗歌鉴赏：包括对诗歌意象、情感、手法等方面的鉴赏，考查学生对古诗词的理解和鉴赏能力。

（2）古代散文阅读：包括对散文内容、结构、主题等方面的理解，考查学生对古散文的阅读能力。

3. 第三部分：现代文阅读（1）现代文学作品阅读：包括小说、散文、诗歌等，考查学生对现代文学作品的理解、分析和鉴赏能力。

（2）应用文阅读：包括新闻、报告、评论等，考查学生对应用文的阅读、理解和评价能力。

4. 第四部分：写作（1）小作文：包括记叙文、议论文、说明文等，考查学生的写作能力。

（2）大作文：考查学生的综合写作能力，包括立意、结构、语言表达等方面。

三、试题特点1. 注重基础知识的考查，注重对学生语文素养的全面培养。

2. 试题内容丰富，涵盖文学、历史、哲学、社会生活等多个领域。

3. 试题题型多样，包括选择题、简答题、写作题等，考查学生的多种能力。

4. 试题难度适中，既有利于选拔优秀人才，又有利于学生发挥自己的特长。

语文考试卷排版

一、试卷结构本试卷分为两部分：选择题和主观题。

选择题共20题，每题2分，共计40分；主观题共5题，每题20分，共计100分。

考试时间共计120分钟。

二、试卷排版1. 试卷封面（1）上方：学校名称、年级、班级、考试科目：语文（2）下方：考试时间：120分钟；姓名、学号2. 题目排版（1）选择题①每题占一行，题号左对齐，题目居中。

②选项A、B、C、D分别占据一行，选项编号左对齐。

③每题下方留出足够的空间供考生填写答案。

（2）主观题①每题占一行，题号左对齐，题目居中。

②每题下方留出足够的空间供考生作答。

3. 分值排版（1）选择题每题后标明分值：2分。

（2）主观题每题后标明分值：20分。

4. 页面布局（1）每页顶部：学校名称、年级、班级、考试科目：语文（2）每页底部：页码（3）每页内容排版整齐，留出适当的空白。

5. 字体、字号（1）标题：宋体，二号字。

（2）正文：宋体，四号字。

（3）题目：宋体，三号字。

（4）选项：宋体，小四号字。

三、答题要求1. 答题前，考生务必在指定位置填写姓名、学号等信息。

2. 选择题：在每题的选项栏内，用2B铅笔涂黑所选答案。

3. 主观题：在每题下方作答，字迹工整，卷面整洁。

4. 考试过程中，考生不得擅自撕毁试卷或换卷。

四、评分标准1. 选择题：每题2分，共40分。

正确答案按分值计分，错误答案不扣分。

2. 主观题：每题20分。

根据答案的准确性、完整性、条理性和语言表达能力进行评分。

五、注意事项1. 考生在考试过程中，应遵守考场纪律，保持安静。

2. 考试结束后，考生应将试卷、答题卡等全部交回。

3. 考生如有特殊原因需要提前交卷，须征得监考老师同意。

4. 本试卷如有错漏，以监考老师解释为准。

5. 本试卷解释权归学校所有。

六、试卷样例（以下为选择题部分样例）一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是（）A. 妙不可言B. 美中不足C. 悠然自得D. 一心一意2. 下列句子中，没有语病的一句是（）A. 这本书的内容丰富，插图精美，非常值得一看。

语文高考试卷印刷模板

一、试卷结构1. 封面（1）标题：普通高等学校招生全国统一考试（2）科目：语文（3）考试时间：120分钟（4）满分：150分2. 注意事项（1）本试卷分选择题和非选择题两部分，共25小题。

（2）所有答案必须答在答题卡上，在试卷上作答无效。

（3）答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

（4）选择题每小题2分，共50分；非选择题每小题10分，共100分。

3. 选择题（1）本部分共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

4. 非选择题（1）本部分共10小题，每小题10分，共100分。

二、试卷内容1. 选择题部分（1）阅读下面的文字，完成下面小题。

（10分）……（2）阅读下面的文言文，完成下面小题。

（10分）……（3）阅读下面的诗歌，完成下面小题。

（10分）……（4）阅读下面的现代文，完成下面小题。

（10分）……（5）语言文字运用。

（10分）……（6）古代诗歌鉴赏。

（10分）……（7）现代文阅读。

（10分）……（8）古诗文阅读。

（10分）……（9）文学常识。

（10分）……（10）语言文字运用。

（10分）2. 非选择题部分（1）阅读下面的文字，完成下面小题。

（10分）……（2）阅读下面的文言文，完成下面小题。

（10分）……（3）阅读下面的诗歌，完成下面小题。

（10分）……（4）阅读下面的现代文，完成下面小题。

（10分）……（5）作文。

（30分）……（6）古诗文阅读。

（10分）……（7）文学常识。

（10分）……（8）语言文字运用。

（10分）……（9）古代诗歌鉴赏。

（10分）……（10）现代文阅读。

（10分）三、试卷排版1. 封面：采用红色纸张，字体为黑体，字号为小二号。

2. 注意事项：采用黑色字体，字号为小四号。

3. 选择题部分：采用黑色字体，字号为小四号。

4. 非选择题部分：采用黑色字体，字号为小四号。

5. 文字部分：采用黑色字体，字号为小四号。

语文高考试卷标准模板电子版

---一、考试说明1. 本试卷分为选择题和非选择题两部分，满分150分。

2. 考试时间：120分钟。

3. 考试范围：高中语文教材及《考试说明》规定的范围。

4. 考试内容：语言文字运用、现代文阅读、古诗文阅读、作文。

---二、选择题（共30分，每小题2分，共15题）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 恶劣毫厘不爽疏忽大意B. 妩媚呼啸山庄舍己为人C. 纷扰拂袖而去畏首畏尾D. 神往美轮美奂坚忍不拔2. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，城市面貌发生了翻天覆地的变化。

B. 为了确保工程质量，施工单位必须严格执行国家标准，不能有丝毫的马虎。

C. 她在比赛中的出色表现，赢得了观众的热烈掌声，也为我国赢得了荣誉。

D. 这次活动的成功举办，充分展示了我们学校师生的团结协作精神。

3. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A. 我最喜欢的一本书是《红楼梦》，作者曹雪芹。

B. 这本书共有三个部分：第一部分介绍了历史背景，第二部分讲述了主要人物，第三部分是故事结局。

C. 他说：“我国古代文学有四大名著，分别是《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》和《水浒传》。

”D. 我国的土地辽阔，从东到西，从南到北，都有美丽的风景。

---三、现代文阅读（共35分）（一）阅读下面文字，完成4～6题。

（共15分）【甲】（节选自《红楼梦》）贾宝玉因母亲去世，在家守孝。

一日，他闲来无事，便来到园中散步。

只见一池荷花，清香扑鼻，十分美丽。

他想起了自己曾经与林黛玉、薛宝钗等人的美好时光，心中不禁感慨万分。

【乙】（节选自《红楼梦》）林黛玉在园中看到贾宝玉，便向他走去。

她含情脉脉地看了宝玉一眼，然后转身离去。

宝玉见状，心中暗暗喜欢，便悄悄地跟在黛玉身后。

4. 下列对甲乙两段文字的分析，不正确的一项是（）A. 甲段文字通过景物描写，表现了贾宝玉对过去美好时光的怀念。

B. 乙段文字通过林黛玉的动作描写，表现了她对贾宝玉的深情。

语文新高考试卷模板电子版

一、试卷说明本试卷为语文新高考试卷模板，共分为四大板块，包括基础知识、阅读理解、作文和附加题。

考试时间为120分钟，满分150分。

二、试卷结构1. 基础知识（30分）2. 阅读理解（60分）- 古诗文阅读（30分）- 现代文阅读（30分）3. 作文（60分）4. 附加题（20分）三、试卷内容（一）基础知识（30分）1. 字音字形（10分）（1）请写出下列词语的正确读音。

（每空1分，共5分）a. 稻穗（）b. 谱写（）c. 毫厘（）d. 翻箱倒柜（）e. 炽热（）（2）请写出下列词语的正确书写。

（每空1分，共5分）a. 悲（）悯人b. 悲（）壮c. 恍（）若d. 恍（）惚e. 畏（）首畏尾2. 词语辨析（10分）请从下列各题给出的四组词语中，选出与例词意义相同或相近的一组。

（每空2分，共10分）a. 例词：蔚蓝① A.深蓝 B. 浅蓝 C. 蔚蓝 D. 浅蓝b. 例词：弥漫① A. 消散 B. 遍布 C. 扩散 D. 溶解c. 例词：谦逊① A. 谦卑 B. 谦虚 C. 谦让 D. 谦虚d. 例词：瑰丽① A. 美丽 B. 华丽 C. 瑰丽 D. 奇丽3. 病句修改（10分）请修改下列病句，使句子通顺、准确。

（每空2分，共10分）a. 这篇文章不仅深刻地揭示了主题，而且富有哲理。

b. 随着社会的发展，科技水平的不断提高，我国的经济实力也日益增强。

c. 他的演讲富有激情，赢得了在场的听众的阵阵掌声。

（二）阅读理解（60分）1. 古诗文阅读（30分）（1）阅读下面的文言文，完成下列小题。

（10分）（略）（2）阅读下面的古诗词，完成下列小题。

（10分）（略）（3）阅读下面的文言文，完成下列小题。

（10分）（略）2. 现代文阅读（30分）（1）阅读下面的文章，完成下列小题。

（15分）（略）（2）阅读下面的文章，完成下列小题。

（15分）（略）（三）作文（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。

（略）（四）附加题（20分）1. 请根据下列要求，完成一道综合性学习题。

语文高考试卷标准模板

一、注意事项1. 本试卷分为选择题和非选择题两部分，共150分。

2. 考试时间：120分钟。

3. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

4. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

非选择题必须用黑色字迹签字笔在答题卡上作答。

5. 考生不得在本试卷上作任何标记。

二、选择题（共50分）（一）现代文阅读（共20分）1. 阅读下面的文字，完成下面小题。

（共5小题，每小题3分，共15分）……（节选自《……》）【小题1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A. 文中通过对比古代和现代教育观念，突出了现代教育的价值。

B. 文中作者以自己的亲身经历为例，增强了文章的说服力。

C. 文章结构严谨，逻辑清晰，论述了现代教育的重要性。

D. 文章结尾处，作者对现代教育的展望，体现了作者的乐观态度。

【小题2】下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A. 文章运用了大量的比喻手法，使文章语言生动形象。

B. 文章中穿插了作者自己的观点，增强了文章的客观性。

C. 文章在叙述过程中，穿插了历史故事，使文章更具趣味性。

D. 文章结尾处，作者以疑问句结尾，引发读者思考。

【小题3】下列对文本主题的理解，不正确的一项是（）A. 文章通过对比古代和现代教育观念，揭示了现代教育的价值。

B. 文章强调教育要与时俱进，关注学生的全面发展。

C. 文章主张教育要注重培养学生的创新精神和实践能力。

D. 文章认为，教育改革的关键在于提高教师素质。

【小题4】请简要分析下列句子在文中的作用。

（4分）“在这个时代，教育应该更加注重培养学生的创新精神和实践能力。

”【小题5】请结合全文，谈谈你对“教育改革”的理解。

（5分）（二）古诗文阅读（共15分）1. 阅读下面的文言文，完成下面小题。

（共4小题，每小题3分，共12分）……（节选自《……》）【小题6】下列对文言文内容理解和分析，不正确的一项是（）A. 文章通过讲述诸葛亮的一生，表现了其忠诚、智慧、果断的品质。

高考语文卷排版格式

2014年普通高等学校招生全国统一考试语文第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）（文字：五号黑体加粗。

数字：Times New Romar）阅读下面的文字，完成1～3题。

(文字：五号宋体加粗。

数字：Times New Romar)“苏幕遮”的传播（文字：小四号宋体）“苏幕遮”早期又名“苏莫遮”、“苏摩遮”，是一个常见的词牌名。

但有关这一词牌在中国的演变过程，似乎较少有人完全清楚。

（文字：五号楷体-GB2312。

数字：五号楷体-GB2312）（摘编自《文史知识》）1．下列关于“苏幕遮”的表述，不正确的一项是（）(文字：五号宋体。

数字：Times New Romar) A．苏幕遮是在唐代武则天当政时期风靡一时的一种泼胡乞寒的乐舞游戏，表演时，舞者用油囊装水，互相泼洒，唐人称之为“泼寒胡戏”。

(文字：五号宋体。

数字、字母：Times New Romar)（注意：选项“A”与题目中文字“下”对齐）二、古代诗文阅读（32分）（文字：五号黑体加粗。

数字：Times New Romar）（一）文言文阅读（17分）(文字：五号宋体加粗。

数字：Times New Romar)阅读下面的文言文，完成4～7题。

(文字：五号宋体。

数字：Times New Romar)专诸者，吴堂邑人也。

伍子胥之亡楚而如．吴也，知专诸之能。

伍子胥既见吴王僚，说以伐楚之利。

（文字：五号楷体-GB2312。

）（节选自《史记•刺客列传》）(文字：五号宋体。

数字：Times New Romar) 4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）(文字：五号宋体。

数字：TimesNew Romar)A．伍子胥之亡楚而如．吴也如：往，到……去。

(文字：五号宋体。

数字、字母：Times New Romar)（注意：选项最后加句号。

）（二）古代诗歌阅读（8分）(文字：五号宋体加粗。

数字：Times New Romar)阅读下面这首唐诗，完成8～9题。

高考语文整张试卷模板电子版

一、现代文阅读（30分）（一）现代文阅读（25分）1. 阅读下面文章，完成下列小题。

（10分）【文章】（此处插入文章内容）【小题1】（3分）下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A. 文章通过对比不同时期人们对“英雄”的理解，揭示了英雄的定义在不同历史时期的变化。

B. 文章认为，英雄并非遥不可及，他们就在我们身边，只是我们常常忽视了他们的存在。

C. 文章最后呼吁人们要关注身边的英雄，学会发现和尊重他们的价值。

D. 文章的主旨是倡导英雄主义，鼓励人们成为英雄。

【小题2】（4分）下列对文章的艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（）A. 文章运用了对比手法，将不同时期人们对英雄的理解进行对比，增强了文章的感染力。

B. 文章语言简洁明快，富有哲理，体现了作者深厚的文学功底。

C. 文章结构严谨，层次分明，逻辑清晰，使读者能够轻松理解文章的主旨。

D. 文章的结尾部分，作者直接表达了自己的观点，使文章更具说服力。

【小题3】（3分）根据文章内容，下列说法不正确的一项是（）A. 英雄的定义随着时代的发展而变化，但英雄的本质是不变的。

B. 我们应该学会发现和尊重身边的英雄，因为每个人都有可能成为英雄。

C. 英雄主义是一种精神，它鼓励人们追求卓越，勇于担当。

D. 文章的主要目的是倡导英雄主义，但并未对英雄主义进行深入探讨。

2. 阅读下面的文章，完成下列小题。

（15分）【文章】（此处插入文章内容）【小题1】（3分）下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A. 文章通过讲述作者童年时的一段经历，展现了作者对家乡的深厚感情。

B. 文章中，作者运用了丰富的修辞手法，使文章语言生动形象。

C. 文章最后，作者表达了对家乡未来的美好祝愿。

D. 文章的主旨是赞美家乡的美丽和家乡人民的善良。

【小题2】（4分）下列对文章的艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（）A. 文章结构紧凑，情节跌宕起伏，引人入胜。

B. 文章运用了大量的描写手法，使读者能够身临其境地感受作者的情感。

高考语文试卷板书设计范文

一、试卷整体布局1. 标题：醒目地书写“2023年高考语文试卷”，居中排列，字体稍大于其他内容，以突出试卷的正式性和重要性。

2. 板块划分：将试卷分为几个主要板块，如阅读理解、作文、基础知识等，每个板块之间用线条或空白区分，使内容层次分明。

3. 页眉页脚：在页眉处书写“2023年高考”，页脚处书写“第X页”，以方便考生定位。

---二、具体板块设计1. 阅读理解板块标题：居中书写“阅读理解”，字体比其他内容稍大。

文章标题：每个阅读材料上方书写文章标题，字体稍大于正文。

段落划分：每个段落开头空两格，段落之间用细线分隔。

问题设置：问题按照顺序排列，每题前标明题号。

答案区域：在每题下方留出足够空间供考生作答。

2. 作文板块标题：居中书写“作文”，字体比其他内容稍大。

题目提示：清晰、完整地书写作文题目，并附上字数要求。

写作区域：留出足够的空白区域供考生写作，并标明字数要求。

3. 基础知识板块标题：居中书写“基础知识”，字体比其他内容稍大。

题型设置：包括选择题、填空题、判断题等，每题前标明题号。

答案区域：在每题下方留出足够空间供考生作答。

三、细节设计1. 字体：使用标准、清晰的字体，如宋体、楷体等，确保考生易于阅读。

2. 字号：标题字号大于正文，问题字号大于答案，确保层次分明。

3. 线条：使用细线分隔板块和段落，使内容更加清晰。

4. 空白：留出足够的空白区域，方便考生作答和阅读。

5. 页码：在页眉处标注页码，方便考生定位。

---四、示例阅读理解【板块标题】阅读理解【文章标题】《春》（以下为文章内容，此处省略）【问题】1. 文章主要通过哪些景物描绘春天的美好？2. 作者在文中表达了怎样的情感？3. 文章的结尾有何作用？【答案区域】（此处留出空间供考生作答）---通过以上设计，可以使高考语文试卷板书清晰、易读，有助于考生更好地完成考试。

高考语文试卷格式(含答案)

高考语文试卷格式（含答案）下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个朝代不属于中国文学的“先秦两汉”时期？A. 春秋B. 西汉C. 东汉D. 三国2. 以下哪位诗人被誉为“诗仙”？A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 王之涣3. 《红楼梦》的作者是谁？A. 曹雪芹B. 吴承恩C. 罗贯中D. 施耐庵4. “赋”在古代文学中指的是什么类型的作品？A. 诗歌B. 散文C. 小说D. 戏曲5. 下列哪个成语出自《庄子》？A. 庖丁解牛B. 画龙点睛C. 井底之蛙D. 愚公移山二、判断题（每题1分，共5分）1. 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集。

新高考作文排版设计模板

新高考作文排版设计模板一、标题，（居中、加粗、二号字体）。

新高考作文排版设计模板。

二、开头语，（左对齐、小四号字体）。

作文是高考考试中非常重要的一部分，好的作文排版设计不仅能提升整体印象，还能让阅卷老师更容易阅读和理解。

下面将介绍一些新高考作文排版设计模板，希望能对同学们有所帮助。

三、正文，（左对齐、小四号字体）。

1. 标题，（居中、加粗、小二号字体）。

在写作文的时候，标题是非常重要的，一个好的标题能够吸引读者的注意力，让作文更具吸引力。

在排版设计上，标题应该居中、加粗、使用小二号字体，让标题更加突出。

2. 段落，（左对齐、小四号字体）。

在写作文的时候，段落的排版也非常重要。

每一段的开头应该空两个格，让阅卷老师更容易阅读和理解。

同时，每一段之间也应该空一行，让整篇文章更加清晰明了。

3. 字体，（左对齐、小四号字体）。

在选择字体的时候，应该选择常见的宋体或者仿宋字体，这样不仅能够保证整篇文章的整体美观，还能让阅卷老师更容易阅读。

同时，字体大小应该统一，一般使用小四号字体即可。

4. 标点符号，（左对齐、小四号字体）。

在使用标点符号的时候，应该注意标点符号的使用规范。

句号、问号、感叹号等标点符号应该使用正确，不要出现错别字或者标点符号错误的情况。

5. 图表，（左对齐、小四号字体）。

如果作文中需要插入图表，应该注意图表的排版和编号。

图表应该居中排版，编号应该清晰明了，让阅卷老师更容易理解图表所表达的内容。

四、结尾语，（左对齐、小四号字体）。

作文排版设计是非常重要的，它不仅能提升整体印象，还能让阅卷老师更容易阅读和理解。

希望同学们在写作文的时候能够注意作文排版设计，让自己的作文更加出色。

五、总结，（左对齐、小四号字体）。

以上是关于新高考作文排版设计模板的介绍，希望能对同学们有所帮助。

在备战高考的过程中，作文排版设计是一个细节问题，但却能够提升整体印象，希望同学们能够重视起来。

高考试卷排版语文

本试卷共分为三个部分，总分150分，考试时间150分钟。

第一部分：基础知识（30分）1.字音字形（10分）：选出下列词语中加点字音、字形正确的一项。

（2分/题）A. 谐谑（xié yuè）毗邻（pí lín）息息相关（xī xī xiāng guān）B. 妖娆（yāo ráo）炽热（chì rè）遮天蔽日（zhē tiān bì rì）C. 沉默（chén mò）悠闲（yōu xián）举世闻名（jǔ shì wén míng）D. 漫步（màn bù）舒展（shū zhǎn）惊心动魄（jīng xīn dòng pò）2.词语辨析（10分）：下列各句中，加点词的用法和意义相同的一组是（2分/题）A. a. 一丝不苟 b. 一丝不挂 c. 一丝不挂 d. 一丝不苟B. a. 举世闻名 b. 名闻遐迩 c. 名垂青史 d. 名副其实C. a. 恰如其分 b. 恰到好处 c. 恰似天成 d. 恰如人意D. a. 不拘一格 b. 不拘小节 c. 不拘泥 d. 不拘一格3.病句辨析（5分）：下列各句中，没有语病的一句是（2分/题）A. a. 小明因为上课不认真听讲，所以成绩一直不理想。

B. b. 通过这次比赛，我们认识到自己的不足，从而找到了提高的方法。

C. c. 随着科技的不断发展，人们的生活水平不断提高，但是环境污染问题也越来越严重。

D. d. 我们应该把学习放在首位，不断提高自己的综合素质。

4.古诗文默写（5分）：请写出下列古诗文名句的下一句。

（2分/题）a. 窈窕淑女，__________。

b. 落红不是无情物，__________。

c. 山重水复疑无路，__________。

d. 会当凌绝顶，__________。

高考语文考试形式及试卷结构

高考语文考试形式及试卷结构一、考试形式闭卷，笔试。

考试时间150分钟。

试卷满分150分。

二、试题类型单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等。

选择题分值约为30分。

三、试卷结构试卷分为阅读题和表达题两部分，阅读题分必考题和选考题。

必考题要求考生全部作答，选考题考生只能从文学类文本阅读和实用类文本阅读中选择一类作答。

必考题125分左右，约占全卷总分值的83%；选考题25分左右，约占全卷总分值的17%。

全卷20题左右，结构如下：第Ⅰ卷阅读题甲必考题（一）现代文阅读考一般论述类文章，选取1则阅读材料。

3题左右，约10分。

（二）古代诗文阅读7题左右，约35分。

分别为：1．文言文阅读1则，4题左右；2．诗歌阅读1则，2题左右；3．名句名篇默写，1题。

乙选考题以下两类阅读题，考生只能选答其中一类。

（三）文学类文本阅读阅读材料1则。

4题左右，约25分。

（四）实用类文本阅读阅读材料1则。

4题左右，约25分。

第Ⅱ卷表达题（五）语言文字运用4题左右，约20分。

（六）写作。

1题，60分。

高考语文科题型示例（节选）一、现代文阅读（一）（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很明确的。

但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经”，统治阶级拿它来做封建教化的工具。

从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。

这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。

另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。

例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。

还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。

应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“瞽献曲”或“瞍赋”、“矇诵”并提。

新高考语文试卷真题排版

---中华人民共和国教育部普通高等学校招生全国统一考试语文试卷考试时间：150分钟满分：150分---一、现代文阅读（共40分）（一）论述类文本阅读（共20分）1. 阅读下面的文字，完成下列小题。

（10分）（节选自《中国传统文化中的“家”》）家是中国传统文化中的一个重要概念。

它不仅是一个居住的场所，更是一种文化、一种价值、一种情感。

在中国传统文化中，“家”具有以下特点：（1）家是人的根本。

在中国传统文化中，家是人的出生地、成长地，是人的根。

人的一生都离不开家，家是人的精神寄托。

（2）家是文化的载体。

家是文化传承的重要载体，家族文化、家庭文化都是中国文化的重要组成部分。

（3）家是情感寄托。

家是人们情感寄托的地方，亲情、友情、爱情等都在家中得到体现。

1. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）。

（3分）A. 文章开篇点明“家”是中国传统文化中的一个重要概念，并简要介绍了家的特点。

B. 文章通过阐述家的三个特点，论证了家在传统文化中的重要地位。

C. 文章结构清晰，论证有力，是一篇典型的论述文。

D. 文章使用了举例论证、对比论证等多种论证方法。

2. 下列对文本的分析鉴赏，不正确的一项是（）。

（3分）A. 文章通过阐述家的三个特点，揭示了家在传统文化中的重要性。

B. 文章认为家是人的根本，是人的精神寄托，具有深刻的哲理。

C. 文章强调家是文化的载体，体现了中国传统文化对家的重视。

D. 文章论述了家的特点，但未涉及家在社会生活中的作用。

3. 下列对文本的分析鉴赏，不正确的一项是（）。

（4分）A. 文章通过论述家的特点，揭示了家在传统文化中的重要作用。

B. 文章认为家是人的根本，是人的精神寄托，具有深刻的哲理。

C. 文章强调家是文化的载体，体现了中国传统文化对家的重视。

D. 文章论述了家的特点，但未涉及家在社会生活中的作用。

（二）文学类文本阅读（共20分）4. 阅读下面的文字，完成下列小题。