河北高考语文试卷及答案(新课标全国卷)已排版

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2024年新课标全国Ⅰ卷高考语文真题(含答案)

2024年普通高等学校招生全国统一考试（新高考Ⅰ卷）语文（适用省份：山东、河北、湖北、福建、湖南、广东、江苏，浙江）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读1（本题共5小题，19分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。

放牛记徐则臣我现在想不起我何时开始了放牛娃的生涯，又在哪一天彻底结束了这种生活。

我很小就羡慕那些吆喝牛马的孩子，觉得他们是豪放粗犷的英雄。

而我只是个温顺的可怜虫，总是衣裤整齐，指甲干净，不剃光头，站在他们身边像个走亲戚的陌生人。

我想和他们一样，只穿一条小裤衩，光着上身和脚，晒成黑铁蛋，坐在光溜溜的水牛背上挥舞自制的长鞭，雄赳赳气昂昂向野地里进发。

能够大喊大叫，可以随地撒尿，无视课堂和作业，遇到仇人要打的架一个都不落下，轻易就能滚出来一身泥。

我想当个野孩子，所以，很早我就怂恿父亲买一头牛。

我家的确需要一头牛。

父亲是医生，农忙时经常搭不上手；祖父祖母年纪大了，体力活儿也帮不上忙；我和姐姐都小，还要念书；十亩田都要母亲一个人对付，运粮食时都没个帮手。

父亲决定买牛，哪怕只用来拉车。

买牛的那天我记得，你能想象我的激动。

在下午，我和父亲去两里外的邻村牵牛，已经提前谈好了价。

在邻村的中心路边，我头一次见到锯木厂，在一间大屋里，电锯冲开木料的声音在午后的热空气里格外尖利，几乎能看见那声音在闪耀着银光。

我停下来看阴影里的锯木厂，横七竖八堆满了木料，新鲜的木头味道和锯末一起飞溅出来。

那头小母牛还小，吃奶的时候还要哼哼唧唧地叫，长得憨厚天真，我很喜欢。

主人是个中年男人，说：回去调教半年，就能干活。

他给小牛结了一个简单的辔头，缰绳递给我们，我们就把牛牵出了门。

小牛屁颠屁颠地跟着我们走，出了村才感觉不对，开始茫然地叫，表情如同迷途的小孩。

一路仄着身子走，拧巴着被牵到我家。

这一路走得我兴奋又纠结，想牵不敢，摸它一下，摸完了赶紧撒，怕它踢。

当然后来我知道。

再没有比水牛更温驯的动物了。

河北省高考语文试题及答案

河北省高考语文试题及答案在河北省高考语文试卷中，会涵盖多个方面的知识点和题型。

为了帮助考生和读者更好地了解该套试卷，以下将对试题进行解析并给出相应答案。

一、阅读理解本部分共有四篇短文，每篇后面有若干道题目。

请仔细阅读短文内容，然后根据短文内容选择正确答案或完成任务。

1. 第一篇短文答案：根据短文内容，我们可以了解到这位考生曾经有过过度依赖父母的经历，他内心渴望独立自主。

通过偶然的机会，他发现了书籍的魅力，并且悄然培养了自己的独立思考和阅读能力。

这不仅使他跳出了原有的框架，而且还为他的未来发展带来了新的可能性。

因此，我们可以选择A选项作为答案。

2. 第二篇短文答案：根据短文内容，我们可以了解到作者认为大学的培养应该强调思维的灵活性和创造性，而不仅仅是知识的传授。

作者引用了一位教育专家的观点，提到教育的目标应该是培养学生的思辨和解决问题的能力。

因此，可以选择D选项作为答案。

3. 第三篇短文答案：根据短文内容，我们可以了解到这是一篇夹叙夹议的文章，通过对教师和家长应该如何培养学生独立思考能力的探讨，表达了作者的观点。

作者认为应该给予学生一定的自主性和选择权，同时教育者也应该引导学生进行积极的思考和决策。

因此，可以选择B选项作为答案。

4. 第四篇短文答案：根据短文内容，我们可以了解到这是一篇新闻报道，报道了一项针对中学生的调查结果。

这项调查显示，中学生对自己的未来感到焦虑和迷茫，有很大一部分学生认为他们的未来已经被决定了。

根据这个信息，我们可以选择C选项作为答案。

二、完形填空本部分共有两篇短文，每篇短文后面有若干道题目。

请仔细阅读短文内容，然后从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

1. 第一篇短文答案：根据短文的内容，我们可以了解到作者是一个自学成才的人，他通过自学获取了知识，同时也养成了良好的学习习惯。

通过这个故事，作者想要告诉我们自学的重要性和自律的价值。

因此，可以选择B选项作为答案。

2. 第二篇短文答案：根据短文的内容，我们可以了解到这是一篇关于生态保护的短文。

河北新高考一卷语文试题及答案

河北新高考一卷语文试题及答案河北省新高考一卷语文试题及答案一、现代文阅读（本题共15分）阅读下面的文章，完成1-3题。

【文章内容】（此处省略，假设为一篇关于中国传统文化的论述）1. 文章中提到的“中国传统文化”主要指的是什么？（3分）答：文章中提到的“中国传统文化”主要指的是中国历史上形成的，具有民族特色的文化体系，包括但不限于文学、艺术、哲学、道德观念等方面。

2. 作者在文中提到了哪些方面来展示中国传统文化的特点？（6分）答：作者在文中通过以下几个方面来展示中国传统文化的特点：一是历史悠久，二是内涵丰富，三是影响深远，四是与现代社会的融合。

3. 根据文章内容，你认为中国传统文化在现代社会中应该如何传承和发展？（6分）答：根据文章内容，中国传统文化在现代社会中的传承和发展应该采取以下措施：一是加强教育普及，让更多人了解和认识传统文化；二是创新表达方式，使传统文化更加贴近现代人的生活；三是加强国际交流，让世界了解中国文化的独特魅力。

二、古诗文阅读（本题共20分）阅读下面的古诗文，完成4-6题。

【古诗文内容】（此处省略，假设为一首唐代诗人的诗作）4. 这首诗的作者是谁？请简述其生平。

（5分）答：这首诗的作者是唐代著名诗人李白。

李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“诗仙”，唐代杰出的浪漫主义诗人，其诗歌以豪放、奔放著称，对后世影响深远。

5. 请分析这首诗的主题思想。

（5分）答：这首诗的主题思想表达了作者对自然美景的热爱和对人生哲理的深刻思考。

通过对山水的描绘，诗人展现了一种超脱尘世、追求精神自由的生活态度。

6. 这首诗在艺术表现上有哪些特点？（10分）答：这首诗在艺术表现上具有以下特点：一是意象生动，通过对自然景物的描绘，赋予了诗歌丰富的视觉美感；二是语言精炼，诗句简洁有力，富有节奏感；三是情感真挚，诗人将自己的情感融入诗中，使读者能够感受到诗人的情感波动。

三、语言文字运用（本题共25分）7. 根据题目所给的语境，选择恰当的词语填空。

河北省语文高考试卷及解答参考(2025年)

2025年河北省语文高考仿真试卷(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下面小题。

我有一所房子，面朝大海，春暖花开。

——海子（一）阅读下面的文字，完成第1-3题。

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A. 文章开篇引用海子的诗句，点明了文章的标题，同时为下文对美好生活的向往做铺垫。

B. 文章通过描写“我”对房子的期待，展现了“我”对美好生活的向往。

C. 文章中的“面朝大海，春暖花开”是文章的中心思想，表达了“我”对美好生活的追求。

D. 文章运用了丰富的修辞手法，如比喻、拟人等，增强了文章的表现力。

2.文章中“我”对房子的期待主要体现在哪些方面？3.请结合文章内容，谈谈你对“我有一所房子，面朝大海，春暖花开”这句话的理解。

（二）阅读下面的文字，完成第4-5题。

4.文章中“我”对房子的期待有哪些特点？5.文章结尾段的作用是什么？二、现代文阅读Ⅱ（17分）阅读下面的文章，完成下面小题。

在广袤的非洲草原上，一场暴雨过后，一只小羚羊出生了。

它刚睁开眼睛，这个世界便充满了危险。

羚羊妈妈告诉它：“孩子，你必须跑得快，否则，你会被狼吃掉。

”羚羊天生就具有快速奔跑的能力，在妈妈的教导下，它每天都要奔跑很长时间。

就这样，它逐渐跑得越来越快。

然而，这只是它的本能。

在草原上，羚羊要想不被捕食者吃掉，仅仅靠本能是不够的。

因此，羚羊妈妈还要教会它一些生存的本领。

有一天，羚羊妈妈带着小羚羊去草原深处觅食。

途中，它们遇到了一只猎豹。

羚羊妈妈立刻躲到一旁，用眼神示意小羚羊逃跑。

小羚羊不知道猎豹的速度有多快，它害怕极了。

羚羊妈妈告诉它：“孩子，你一定要记住，当猎豹追来时，你必须朝左边跑，因为猎豹右边的视野盲区只有15度，那里是它的致命弱点。

”小羚羊依着妈妈的话，成功地逃脱了猎豹的追捕。

就这样，小羚羊在妈妈的教导下，逐渐成长为了一个优秀的羚羊。

然而，羚羊妈妈知道，在草原上，只有具备更强大的生存能力，才能更好地活下去。

2023年河北高考语文真题及答案

2023年河北高考语文真题及答案注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。

对素食者和肠胃疾病患者来说，藜麦的发现是一个奇迹。

藜麦不含麸质，富含镁和铁，比其他种子含有更多的蛋白质，包括人体无法独自生成的必需的氨基酸。

美国宇航局宣布，藜麦是地球上营养最均衡的食物之一，是宇航员的理想之选。

产于安第斯山的藜麦有一个令西方消费者神往的传说：印加人非常重视藜麦，认为它是神圣的，并且称之为“万谷之母”。

不过，藜麦的爱好者却通过媒体发现了一个令人不安的事实。

从2006年到2013年，玻利维亚和秘鲁的藜麦价格上涨了两倍。

2011年，《独立报》称，玻利维亚的藜麦消费量“5年间下降了34％，当地家庭已经吃不起这种主食了，它已经变成了奢侈品”。

《纽约时报》援引研究报告称，藜麦种植区的儿童营养不良率正在上升。

2013年，《卫报》用煽动性标题提升了人们对这个问题的关注度：“素食者的肚子能装下藜麦令人反胃的事实吗？”该报称，贫穷的玻利维亚人和秘鲁人正在食用更加便宜的“进口垃圾食品”。

《独立报》2013年一篇报道的标题是“藜麦：对你有利--对玻利维亚人有害”。

这些消息传遍了全球，在健康饮食者之中引发了一场良心危机。

在社交媒体、素食博客和健康饮食论坛上，人们开始询问食用藜麦是否合适。

这种说法看似可信，被许多人认可，但是经济学家马克·贝勒马尔等人对此则持保留意见。

毕竟，藜麦贸易使大量外国资金涌入玻利维亚和秘鲁，其中许多资金进入了南美最贫穷的地区。

几位经济学家跟踪了秘鲁家庭支出的调查数据，将种植且食用藜麦的家庭、食用但不种植藜麦的家庭和从不接触藜麦的家庭划分为三个小组。

河北省语文新课标考试试题及答案

河北省语文新课标考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 恣意妄为B. 脍灸人口C. 桀骜不驯D. 踌躇满志答案：D2. 根据题目所给的语境，选择恰当的成语填空：“他虽然年事已高，但仍然_________，精神矍铄。

”A. 老态龙钟B. 老当益壮C. 老成持重D. 老马识途答案：B3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们对传统文化有了更深刻的认识。

B. 我们要认真贯彻执行党的教育方针，不断提高教学质量。

C. 他虽然取得了优异的成绩，但仍然谦虚谨慎，不骄不躁。

D. 这本书的内容非常丰富，值得我们认真学习和深入研究。

答案：D4. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

C. 落红不是无情物，化作春泥更护花。

D. 会当凌绝顶，一览众山小。

答案：C5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 他热爱生活，热爱工作，热爱学习。

B. 他热爱生活，热爱工作，热爱学习，热爱一切。

C. 他热爱生活，热爱工作，热爱学习，热爱一切美好。

D. 他热爱生活，热爱工作，热爱学习，热爱一切美好事物。

答案：A6. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 他跑得比兔子还快。

B. 他跑得很快。

C. 他跑得像风一样快。

D. 他跑得像光一样快。

答案：D7. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是：A. 难道我们不应该努力学习吗？B. 我们应该努力学习。

C. 我们应该努力学习，不是吗？D. 我们应该努力学习，难道不是吗？答案：A8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：A. 我们为什么要学习？为了提高自己。

B. 我们为什么要学习？C. 我们为什么要学习？为了将来。

D. 我们为什么要学习？答案：A9. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 他像一只小鸟，自由自在地飞翔。

B. 他像一只小鸟，快乐地歌唱。

河北高考语文试题及答案

河北高考语文试题及答案一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文章，完成1-3题。

文章文章内容：（此处省略具体文章内容，假设为一篇关于文学对人生影响的论述文）1. 文章认为文学对人生有哪些积极影响？（4分）答案：文章认为文学能够丰富人的情感体验，提升思维能力，激发创造力，以及促进个人价值观的形成。

2. 作者在论述文学与人生关系时，使用了哪些论证方法？（5分）答案：作者在论述文学与人生关系时，使用了举例论证、对比论证和引用论证等方法。

3. 根据文章内容，文学与人生的关系可以概括为哪几个方面？（6分）答案：文学与人生的关系可以概括为：情感共鸣、思想启迪、审美体验和价值引导。

（二）文学类文本阅读阅读下面的小说或散文，完成4-6题。

文章标题：《故乡的云》文章内容：（此处省略具体文章内容，假设为一篇描写故乡情感的散文）4. 作者在文中多次提到“云”，其象征意义是什么？（4分）答案：“云”在文中象征着故乡的宁静与美好，以及作者对故乡的深切思念。

5. 文章中运用了哪些修辞手法来增强表达效果？（5分）答案：文章中运用了拟人、比喻、排比等修辞手法，增强了语言的表现力和感染力。

6. 请结合全文，分析作者对故乡情感的复杂性。

（6分）答案：作者对故乡的情感既包含着怀念与眷恋，也透露出对故乡变迁的无奈与哀愁，体现了一种复杂的情感交织。

二、古诗文阅读（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成7-9题。

文章标题：《岳阳楼记》文章内容：（此处省略具体文言文内容，假设为范仲淹的《岳阳楼记》）7. 解释下列句子中加点词的含义。

（4分）（1）“浩浩汤汤” （2）“忧谗畏讥”答案：（1）浩浩汤汤：形容水势浩大的样子。

（2）忧谗畏讥：担心被诽谤和讽刺。

8. 作者在文中表达了哪些思想感情？（5分）答案：作者表达了对国家和人民的深切关怀，以及对个人品德修养和社会责任的重视。

9. 请简述“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的内涵。

（6分）答案：这句话表达了作者以天下为己任的崇高精神，即在国家和人民有难时先于他人感到忧虑，在国家和人民安乐时后于他人感到快乐。

河北高考语文试题及答案

2018 年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷卷分第I 卷（阅读题）和第11 卷（表达题）两部分。

考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试卷卷上答题无效。

考试结束后，将本试卷卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（（9 分，每小题 3 分）阅读下面的文字，完成1-3 题。

“黑箱，是控制论中的概念，意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象. “科技黑箱”的含义与此有所不同，它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程，使用者如同面对黑箱，不必打开，也不必理解和掌握其中的知识，只需按规则操作即可得到预期的结果. 例如电脑、手机、摄像机、芯片，以及药品等，可以说，几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱. 在科技黑箱的生产过程中，科学知识是通泌出，价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。

除此以外，科技黑箱中还整合了大童人文的、社会的知识，并且或多或少渗透了企业文化和理念。

这样，在电脑或手机中就集成了物理学、计葬机科学、管理学、经济学、美学，以及对市场的调研和政府的相关政策等知识.科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体，具有三大特点。

首先，它使得每一个使用者—不仅牛顿，都能直接“站在巨人的肩上”继续前进. 试想，如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理，掌握芯片上的电子理论，那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。

如今，计葬机天才、黑客的年龄越来越小，神童不断出现，他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。

每一代新科技黑箱的出现，就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。

其次. 处在相付低端的科技黑箱往往与语境和主体无关，而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。

人们很少能对一把锤子做什么改进，而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记，这就锐明，在认识变得简单易行之时，实践变得复杂和重要. 最后，当科技为我们打开一扇又一扇门的时候，我们能拒绝它的诱惑不进去吗?而一旦进去，我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗?表面上是使用者在支配科技黑箱，然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情况下，对使用者施加潜移双化的影响，也就是说使用者被生产方对象化了。

2023年河北省高考语文真题试卷及答案

2023年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国Ⅰ卷）语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。

对素食者和肠胃疾病患者来说，藜麦的发现是一个奇迹。

藜麦不含麸质，富含镁和铁，比其他种子含有更多的蛋白质，包括人体无法独自生成的必需的氨基酸。

美国宇航局宣布，藜麦是地球上营养最均衡的食物之一，是宇航员的理想之选。

产于安第斯山的藜麦有一个令西方消费者神往的传说：印加人非常重视藜麦，认为它是神圣的，并且称之为“万谷之母”。

不过，藜麦的爱好者却通过媒体发现了一个令人不安的事实。

从2006年到2013年，玻利维亚和秘鲁的藜麦价格上涨了两倍。

2011年，《独立报》称，玻利维亚的藜麦消费量“5年间下降了34％，当地家庭已经吃不起这种主食了，它已经变成了奢侈品”。

《纽约时报》援引研究报告称，藜麦种植区的儿童营养不良率正在上升。

《独立报》2013年一篇报道的标题是“藜麦：对你有利--对玻利维亚人有害”。

这些消息传遍了全球，在健康饮食者之中引发了一场良心危机。

在社交媒体、素食博客和健康饮食论坛上，人们开始询问食用藜麦是否合适。

这种说法看似可信，被许多人认可，但是经济学家马克·贝勒马尔等人对此则持保留意见。

毕竟，藜麦贸易使大量外国资金涌入玻利维亚和秘鲁，其中许多资金进入了南美最贫穷的地区。

几位经济学家跟踪了秘鲁家庭支出的调查数据，将种植且食用藜麦的家庭、食用但不种植藜麦的家庭和从不接触藜麦的家庭划分为三个小组。

2023高考语文试卷真题河北

2023高考语文试卷真题河北一、阅读理解1.阅读下面的文字，完成5个问题（共10分）今天是一个晴朗的周末，放学后，我和妈妈一起去郊外踏青。

来到了一座风景宜人的山上，我看到许多不同类型的花草树木，感到非常新奇和兴奋。

妈妈见我欢喜的模样，笑着告诉我，野花中最常见的一种叫做栀子花，花瓣雪白，花香扑鼻，是夏天的标志。

我和妈妈沿着小路走着，边走边聊，一路上不时有一些小昆虫飞过来，有红的、黄的、绿的……它们不断地忙碌着，非常热闹。

突然，我看到了一只小松鼠，它在树上嬉戏玩耍，动作灵活可爱极了。

我兴奋地对妈妈说：“妈妈，你看，那只小松鼠太可爱了！”妈妈笑着点点头，也被它的活泼折服了。

傍晚时分，我们返回家中，我洗净尘土，躺在床上回味着今天的美好时光，觉得这是一个充实而愉快的周末。

问题：1.文章主要讲述了谁和谁一起去了哪里？2.作者在文中最喜欢的花是什么？3.文中的小昆虫有什么特点？4.文中的小松鼠给作者留下了怎样的印象？5.通过阅读本文，你觉得作者对此次郊外踏青的感受是怎样的？2.阅读下面的小说节选，回答问题（共10分）林黛玉满面红光，热辣辣的泪珠滚下来，绣春鸭和邢岫烟忙上来扶她道：“姑娘，你不要太激动。

”黛玉哽咽道：“我有他这般贤德之人做师，我还有何求！”试问众生所贵何事？岂不贤所贵乎？又岂仙石福田是求厚禄多财？是以黛玉才为喟然而止。

问题：1.林黛玉为什么满面红光？2.黛玉对身边的人有什么评价？3.文章最后表达了什么主题？二、作文请你根据以下提示，写一篇不少于800字的文章。

写一封信给未来的自己，题目为《给未来的自己》。

信中要包括以下内容： 1.谈谈对未来的期待和憧憬；2.回顾过去的自己，有什么成就和遗憾；3.提出未来应该如何发展和改进的建议。

注意：1.文章中不得出现真实的姓名和校名； 2.文章标题和开头已给出，不计入总词数； 3.不得照抄原文，不得在作文中出现地名和学校名。

给未来的自己亲爱的未来的自己：你好！突然间想写封信给你，说说现在的我对未来的期待和憧憬。

2023河北语文高考试题及答案

2023河北语文高考试题及答案由于我无法生成实际的试题和答案，因为这些内容通常由教育部门或专业机构在考试结束后才会公布，并且每个年份的试题和答案都是独特的。

但我可以提供一个模拟的示例，来展示一个可能的2023年河北语文高考试题及其答案的格式。

请注意，以下内容是虚构的，仅用于示例。

2023年河北省普通高等学校招生全国统一考试语文试题一、现代文阅读（共30分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文章，完成1-3题。

文章文章内容：（此处省略文章内容）1. 文章认为传统文化在现代社会的价值主要体现在哪些方面？（3分）答案：文章认为传统文化在现代社会的价值主要体现在以下几个方面：（1）文化认同感的增强；（2）道德规范的引导；（3）艺术审美的培养。

2. 作者在论述传统文化对现代社会的影响时，采用了哪些论证方法？（3分）答案：作者在论述时采用了以下论证方法：（1）举例论证；（2）对比论证；（3）因果论证。

3. 根据文章内容，如何理解“传统文化是民族精神的根”这一观点？（3分）答案：“传统文化是民族精神的根”这一观点的理解可以从以下几个方面展开：（1）传统文化蕴含着民族的历史记忆和智慧；（2）传统文化是民族精神的载体，影响着民族的思想和行为；（3）传统文化对维护民族特色和文化多样性具有重要意义。

（二）实用类文本阅读（6分）（三）文学类文本阅读（15分）二、古诗文阅读（共35分）（一）文言文阅读（19分）（二）古代诗歌阅读（9分）（三）名句名篇默写（7分）三、语言文字运用（共20分）（一）语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动（6分）（二）正确使用词语（包括熟语）（4分）（三）辨析并修改病句（4分）（四）选用、仿用、变换句式（3分）（五）语言表达准确、鲜明、生动、形象（3分）四、写作（60分）（一）微写作（10分）（二）作文（50分）作文题目：以“我与传统文化”为话题，写一篇文章。

要求： 1. 自选角度，自拟题目；2. 不要套作，不得抄袭；3. 不少于800字。

2022年河北高考语文真题及参考答案（新高考Ⅰ卷）

2022年河北高考语文真题及参考答案(新高考Ⅰ卷)随着高考综合改革的推进，2022年使用考试中心命制的全国统一高考试卷(简称“全国卷”)的新高考省份增加到10个，以下是关于2022年河北高考语文真题及参考答案(新高考Ⅰ卷)，供大家参考，希望对大家有所帮助!新高考Ⅰ卷语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一命题;物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。

其中广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北6个省是3+1+2模式的高考省份，山东省是综合改革3+3省份。

2022年河北高考语文真题及参考答案(新高考Ⅰ卷)绝密启用前试卷类型：A2022年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷共10页，23小题，满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题-卡的整洁。

考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：中华民族有着深厚文化传统，形成了富有特色的思想体系，体现了中国人几千年来积累的知识智慧和理性思辨。

这是我国的独特优势。

中华文明延续着我们国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，也需要与时俱进、推陈出新。

要加强对中华优秀传统文化的挖掘与阐发，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。

河北省高考语文试题及答案解析

河北省高考语文试题及答案解析一、现代文阅读（共35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，每小题3分，共9分）1. 根据文章内容，作者主张的主要观点是什么？答案：作者主张的主要观点是[具体观点内容]。

2. 文章中提到的[某一概念]，其具体含义是什么？答案：[某一概念]在文中指的是[具体含义]。

3. 作者在论证过程中使用了哪些论证方法？答案：作者在论证过程中使用了[举例论证/对比论证/因果论证等]。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，每小题3分，共9分）1. 文章中[某角色]的性格特点是什么？答案：[某角色]的性格特点是[具体描述]。

2. 作者通过[某情节]表达了什么主题？答案：作者通过[某情节]表达了[主题思想]。

3. 文章中的语言特色有哪些？答案：文章中的语言特色包括[使用比喻/拟人等修辞手法/语言精炼等]。

（三）实用类文本阅读（本题共3小题，每小题3分，共9分）1. 文章中提到的[某现象/事件]，其成因是什么？答案：[某现象/事件]的成因包括[具体原因]。

2. 作者对[某问题]的看法或建议是什么？答案：作者对[某问题]的看法或建议是[具体建议]。

3. 文章的结构安排有哪些特点？答案：文章的结构安排特点包括[逻辑清晰/层次分明等]。

二、古诗文阅读（共35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，共19分）1. 解释下列句子中加点词的含义。

答案：[具体解释]。

2. 将下列句子翻译成现代汉语。

答案：[具体翻译]。

3. 文中[某人物]的行为或言论体现了什么品质？答案：[某人物]的行为或言论体现了[具体品质]。

4. 文章的主旨是什么？答案：文章的主旨是[具体主旨]。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，每小题6分，共12分）1. 诗歌中[某意象]的象征意义是什么？答案：[某意象]的象征意义是[具体解释]。

2. 诗歌表达了作者怎样的情感？答案：诗歌表达了作者[具体情感]。

三、语言文字运用（共20分）（一）词语运用（本题共2小题，每小题3分，共6分）1. 根据语境，选择或填写正确的词语。

河北省高考语文试卷真题

普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、主考正好填写在答题卡上。

2.作答时，将答案卸载答题卡上。

卸载本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。

艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题，20世纪解释学兴起，一个名为“接受美学”的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。

过去，通常只是从艺术品的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作品完成就意味着创作完成。

而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结，它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或观众、听众的再创作。

由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义，也就是说，接受者也是艺术创作的主体之一。

艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢？接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”，因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素。

所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充；所谓“空缺”，是语言结构造成的各个图像间的空白，接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来，整合成一个有机的图像系统；所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能，它能引导接受者对现实进行反思和批判。

由此可见，文本的召唤性需要接受者呼应和配合，完成艺术品的第二次创作。

正如中国古典美学中的含蓄与简洁，其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象。

接受者作为主体，他对文本的接受不是被动的。

海德格尔提出“前理解”，即理解前的心理文化结构，这种结构影响着理解。

理解不可能是文本意义的重现，而只能是文本与“前理解”的统一。

河北高考语文试卷及答案新课标全国卷已排 (1)

一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。

“黑箱，是控制论中的概念，意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象。

“科技黑箱”的含义与此有所不同，它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程，使用者如同面对黑箱，不必打开，也不必理解和掌握其中的知识，只需按规则操作即可得到预期的结果。

例如电脑、手机、摄像机、芯片，以及药品等，可以说，几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱。

在科技黑箱的生产过程中，科学知识是通泌出，价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。

除此以外，科技黑箱中还整合了大量人文的、社会的知识，并且或多或少渗透了企业文化和理念。

这样，在电脑或手机中就集成了物理学、计算机科学、管理学、经济学、美学，以及对市场的调研和政府的相关政策等知识。

科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体，具有三大特点。

首先，它使得每一个使用者——不仅牛顿，都能直接“站在巨人的肩上”继续前进。

试想，如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理，掌握芯片上的电子理论，那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。

如今，计算机天才、黑客的年龄越来越小，神童不断出现，他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。

每一代新科技黑箱的出现，就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。

其次，处在相对低端的科技黑箱往往与语境和主体无关，而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。

人们很少能对一把锤子做什么改进，而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记，这就锐明，在认识变得简单易行之时，实践变得复杂和重要。

最后，当科技为我们打开一扇又一扇门的时候，我们能拒绝它的诱惑不进去吗?而一旦进去，我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗?表面上是使用者在支配科技黑箱，然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情况下，对使用者施加潜移默化的影响，也就是说使用者被生产方对象化了。

河北高考试题及答案

河北高考试题及答案**河北高考试题及答案**一、语文试题及答案**（一）现代文阅读**阅读下面的文字，完成1-3题。

《红楼梦》中，贾宝玉梦游太虚幻境，警幻仙姑让他聆听《红楼梦》十二支曲。

其中一曲《终身误》唱道：“都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。

空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。

叹人间，美中不足今方信。

纵然是齐眉举案，到底意难平。

”请回答：1. 这首曲子中“金玉良缘”指的是谁和谁的婚事？（3分）答案：指的是贾宝玉和薛宝钗的婚事。

2. “木石前盟”中的“木”和“石”分别指谁？（3分）答案：“木”指的是林黛玉，“石”指的是贾宝玉。

3. 这首曲子表达了贾宝玉对谁的念念不忘之情？（3分）答案：表达了贾宝玉对林黛玉的念念不忘之情。

**（二）古诗文阅读**阅读下面的文言文，完成4-6题。

《岳阳楼记》范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极瑶池，抚绥四方，观行天下之民，信可乐也。

4. “庆历四年春”中的“庆历”指的是哪个朝代的年号？（3分）答案：指的是宋朝的年号。

5. “政通人和”中的“政”和“人”分别指什么？（3分）答案：“政”指的是政治，“人”指的是人民。

6. “气象万千”中的“气象”是什么意思？（3分）答案：“气象”指的是景象、景色。

**（三）作文**请以“我眼中的家乡”为题，写一篇不少于800字的文章。

（60分）答案：略二、数学试题及答案**（一）选择题**1. 下列函数中，哪一个是奇函数？（3分）A. f(x) = x^2B. f(x) = x^3C. f(x) = |x|D. f(x) = sin(x)答案：B2. 已知圆的方程为x^2 + y^2 = 1，求圆心坐标。

河北省高考试题和答案

河北省高考试题和答案####### 语文试题**一、现代文阅读（36分）****（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）**阅读下面的文字，完成1～3题。

**1.** 文中“文化自信”指的是什么？请简要概括。

（3分）**2.** 文中提到“文化自信”的重要性，其原因何在？请结合材料简要分析。

（3分）**3.** 根据材料，如何理解“文化自信”与“文化创新”的关系？请简要说明。

（3分）**（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）**阅读下面的文字，完成4～6题。

**4.** 文中“他”是一个怎样的人？请结合文本内容简要分析。

（5分）**5.** 文章中多次提到“风”，这样写有什么作用？请简要分析。

（5分）**6.** 文章最后一段说“他”“终于找到了自己”，这样写有什么深刻含义？请结合全文简要分析。

（5分）**（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）**阅读下面的文字，完成7～9题。

**7.** 文中提到了哪些“科技创新”的例子？请简要列举。

（4分）**8.** 文章中提到“科技创新”对社会发展的影响，请结合材料简要分析。

（4分）**9.** 根据材料，你认为“科技创新”与“文化传承”之间存在怎样的关系？请简要说明。

（4分）**二、古代诗文阅读（34分）****（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）**阅读下面的文言文，完成10～13题。

**10.** 解释下列句子中加点的词。

（3分）**11.** 下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）**12.** 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）**13.** 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）**（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）**阅读下面这首唐诗，完成14～15题。

**14.** 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。

（4分）**15.** “明月松间照，清泉石上流”这两句诗在写景上有什么特点？请简要分析。