2012年春季行政组织学网上作业
行政组织学作业2
行政组织学作业2一、名词解释1.功利性组织P62.棱柱模式理论P363.内部环境P434.权力性影响力P128二、单项选择题1.行政组织是追求（公共利益的组织）。
2.社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家（帕森斯）。
3.学者（卡斯特和罗森茨韦克）将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。
4.上世纪六十年代，钱德勒出版了一本专著，提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点，此本书名为（《战略与组织结构》）。
5.民族自治地方分为自治区、（自治州）和自治县三级。
6.个体心理主要包括个性倾向性和（个性心理特征）。
7.领导影响力的一个重要基础是领导者个人的品德修养和（人格魅力）。
8.（选择方案）是决策过程中最为关键的一步。
9.群体凝聚力是一个（中性）的概念。
10.在霍桑试验的基础上，梅奥于1933年出版了（《工业文明中的人的问题》）一书，系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。
三、多项选择题1.美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特，根据组织目标和受益者的关系，把组织划分为（互利组织、服务组织、企业组织、公益组织）。
2.行政组织环境的基本特点为（环境构成的复杂性和多样性、环境的变化和环境的变动性、行政组织环境的差异性、行政组织环境的相互作用性）。
3.县级政府包括（自治县、市辖区、旗、自治旗）。
4.群体意识主要包括（群体归属意识、群体认同意识、群体促进意识）。
5.美国学者西蒙认为构成权力的基础有（认同的权威、制裁的权威、合法的权威）。
四、简答题1.特别行政区长官行使的主要职权有哪些？P972.简述双因素理论对我们的启示。
P29五、论述题1.试论集权式组织结构的优缺点。
P652.试分析如何实现组织决策的法制化？P165行政组织学作业3以组织结构的方式为标准对信息沟通进行分类，可以分为下行沟通、上行沟通与平行沟通三种方式。
2012春季电大(最新)行政组织学职业技能实训平台实训练习
行政组织学实训练习答案1 (单选题)下列属于狭义上的行政组织的是（政府）.2 (单选题)在古埃及掌握着立法、行政、司法、军事大权的是（法老）.3 (单选题)在我国古代的三省六部制中，主管全国人事的是（吏部）.4 (单选题)在我国历史上提出政权和治权相区别，主张实行“五权分立”的是（孙中山）。
5 (单选题)职位是（人、目标与权责的结合）.6 (单选题)下列不属于辅助机关的是（镇政府）.7 (单选题)影响行政组织的外部环境的诸方面中，最基本的方面是（经济环境）.8 (单选题)行政组织冲突产生的客观原因是。
（分配资源的有限）.9 (单选题)行政组织目标管理的核心环节是（制定目标）.10 (单选题)不属于行政组织变革的内部原因的是（执政党执政程度和方式的变化）.11 (单选题)社会组织中规模最大的是( 行政组织).12 (单选题)行政组织是国家意志的体现者，具有( 政治性).13 (单选题)保护环境属于体现为行政组织的( 文化功能).14 (单选题)古雅典的最高国家权力机关是( 公民大会).15 (单选题)古罗马帝国时期，掌握最高行政权力的是( 皇帝).16 (单选题)英国确立议会制的君主立宪政体是在( 1688年).17 (单选题)实行三权分立制度最为典型的国家是( 美国) .18 (单选题)法国确立“半总统制半议会制”是在( 法兰西第五共和国).19 (单选题)确立我国专制主义中央集权的行政管理体制的是（秦朝）.20 (单选题)我国古代主管监察的御史台设立于( 元朝).21 (单选题)1949年我国最高行政机关是( 政务院) .22 (单选题)马基雅维利的代表著作是( 君主论).23 (单选题)主张扩大行政部门权力的学者是(汉密尔顿).24 (单选题)《科学管理原理》的作者是( 秦罗).25 (单选题)被称为“科学管理之父”的是（秦罗）.26 (单选题)组织平衡理论的代表人物是(巴纳德).27 (单选题)提出“融合型—棱柱型—衍射型”三种行政组织模式的学者是(里格斯).28 (单选题)认为政府的中心工作是掌好舵而不是划桨的组织理论是(企业家政府组织理论).29 (单选题)荀子的行政思想是( 仁).30 (单选题)提出“劳心者治人，劳力者治于人",强调组织中专业化分工的古代思想家是(墨子).31 (单选题)主张政令统一，提出“尚同”组织原则的古代思想流派是(墨家) .32 (单选题)1954年宪法规定，我国实行的行政组织体制是(混合制)。
行政组织学网上作业题
东北农业大学网络教育学院行政组织学网上作业题第一章行政组织概述一、名词解释1、组织2、行政组织3、非正式组织4、强制性组织5、功利性组织6、规范性组织7、互利组织8、服务组织9、政治组织10、经济组织11、正式组织12、文化组织13、群众性组织14、霍桑试验二、填空1.以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织是（）；2.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经认为的设计而产生交互行为和意识，并由此自然形成一种人际关系，此种组织为（）；3.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式，此种类型的组织为（）；4.以组织的参与者或成员为主行政组织是追求（）；7.（）是科学管理运动的先驱者，被誉为“科学管理之父”；8.1911年，泰勒发表了（）一书，掀起了一场科学管理的革命；9.行政管理学派的代表人物（）被誉为“管理理论之父”；10.德国著名的社会学家韦伯在《社会和经济组织理论》一书中，提出了（）理论；11.在（）的基础上，奥梅于1933年出版了《工业文明中的人的问题》一书，系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点；三、选择题1.“组织是两人或两人以上有意识加以协调的活动或效力的系统”，对组织的界定给以上述表述的学者是( )A 法约尔B 巴纳德C 穆尼D 卡斯特2.“组织是开放的社会系统，具有许多相互影响共同工作的子系统”，对组织的界定给以上述表述的学者是( )A 法约尔 B巴纳德 C 穆尼D卡斯特3.国家行政组织的本质特征是( )A 权威性B 阶级性C 时代性D 法制性4.一切具有计划、组织、指挥、协调、控制等行政功能的组织阐述的是组织的( )A 狭义定义B 广义定义C 动态定义D 静态定义5.狭义行政组织是指( )A 部门B 科室C 厂矿D 政府系统6.国家行政组织权威性的突出特征是( )A 社会性B 权威性C 法制性D 强制服从7.从纵向看，行政组织的层级结构是( )A 漏斗型B 马鞍型C 矩形D 金字塔型8.行政组织赖以产生和发展的基础( )A 组织目标B 机构设置C 法律制度D 团体意识9.行政活动的支点是( )A 行政人员B 行政制度C 行政组织D 行政权力10.行政组织的基础是( )A 行政机关B 行政科室C 行政部门D 行政机构11.提出社会分工是国家行政组织存在基础的是( )A 柏拉B 卢梭C 亚里士多德D 洛克12.组织理论之父是( )A泰罗 B 韦伯 C 法约尔 D 德鲁克13.提出“社会人：理论的是( )A 泰罗B 韦伯C 法约尔D 梅奥14.提出“有限理性”决策原理的是( )A 西蒙B 孔茨C 法约尔D 梅奥15.最早提出学习型组织理论的美国学者是( )A 圣吉B 科恩C 帕金森D 韦尔奇四、简答题1、行政组织的含义2、统治行政含义和特征3、组织的构成要素4、组织的功能与作用5、行政组织的特性6、行政组织学的研究特点7、行政组织学研究的基本内容8、行政组织的性质9、现代行政组织的特征10、行政组织与其他社会组织的区别五、论述题1、当代行政组织发展的趋势2、行政组织在政治、经济发展中的作用3、行政组织与经济发展第二章组织理论一、名词解释1、需要层次理论2、帕森斯3、理性——法律权利4、成熟——不成熟理论5、棱柱模式理论6、组织环境7、内部环境8、外部环境9、行政组织的环境分析10、环境的不确定性11、行政组织结构12、组织结构的分化13、行政组织结构的层级化14、行政组织结构的分布化15、组织的“显结构”16、组织的“潜结构”19、组织本质论20、组织环境论21、组织平衡论22、组织要素论23、组织沟通论24、组织责任道德论25、领导职能论二、填空1.阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了（）；2.（）由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖；3.马斯洛在其代表作《人类动机的理论》和《激励与个人》中，提出了著名的（）；4.美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中，系统地提出了（）理论；5.社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家（）；6.（）将组织环境分为内部环境和外部环境；7.（）将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面；8.存在于组织边界之外，对组织的总体或局部产生直接或间接影响的诸要素为（）；9.组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被称为组织的（）；10.组织界限之外和组织内个体决策直接相关的自然和社会因素称为组织的（）；11.在单位和人数不变的情况下，管理层次和管理幅度的关系为（）；12.在一个组织结构体系中，为完成一定的任务或使命，设置不同的上下层级机关，使其在各自职权范围内独立自主处理事务，不受上级机关干涉的组织结构体系为（）；13.在一个组织结构体系中，上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权，下级或派出机关处理时无须完全秉承上级或中枢机关的意志行事的组织结构体系为（）；14.20世纪60年代，钱德勒出版了一本专著，提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点，此书为（）；三、选择1.法约尔一般组织管理理论的核心是( )A 管理幅度B 十四项原则C 科学管理D 官僚组织2.官僚制也称谓( )A 幅度制B 泰罗制C 分权制D 科层制3.提出组织本质是一个协作系统的是( )A 圣吉B 科恩C 巴纳德D 韦尔奇4.生态学理论的基础是( )A 系统理论B 馄饨理论C 协同理论D 突变理论5.组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的（）；A 层级化B 分部化C 平行化D 垂直化6.行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的（）A 层级化B 分部化C 平行化D 垂直化7、组织结构的“潜结构”的构成因素包括（）A 目标认同程度B 价值趋同程度C 气质协调程度D 能力互补程度8、组织结构的构成要素可划分为（）。
行政组织学作业3
行政组织学作业3第一篇：行政组织学作业3行政组织学--形成性考核作业3 2011-05-25 22:40一、分析下行沟通、上行沟通与平行沟通的优缺点下行沟通指自上而下的信息传递和沟通。
下行沟通的主要作用是：(1)领导把组织的路线、方针、政策及意图传递给下属，从而给下属指明工作的目标，明确其职责和权力；(2)领导可以把工作中存在的问题与要求传达给下属，与下属协商解决，可以增强下属的归属感；(3)下行沟通可以协调组织中各层次的活动，增进各层次、各职能部门之间的联系和了解。
下行沟通的缺点是由于信息是逐级传递的，所以在传递过程中会发生信息的搁置、误解、歪曲，从而影响沟通的效果。
而且长期使用下行沟通，一方面易形成一种“权力气氛”，影响士气；另一方面会养成下级依赖上级，一切听从上级裁决的权威性人格，从而使下级缺乏工作的积极性和创造性。
上行沟通是指组织中的成员、群体通过一定的渠道与决策层进行的信息交流，如下级向上级定期或不定期的汇报工作，进行情况或问题的反映，征求意见等。
上行沟通的优点是：(1)下级和组织成员将自己的看法、意见向上级和领导反映，能够获得一定的满足感，能够增强下级的参与感；(2)上级和领导可以通过上行沟通了解下级和组织成员的状况、存在的问题等，作出符合实际情况的决策。
上行沟通所存在的问题是：在上行沟通的过程中，下级因地位、职务的不同有一定的心理距离和障碍；下级往往害怕领导打击报复、“穿小鞋”，致使下级不愿反映真实情况。
从我国的具体情况来看，下行沟通尚可，而上行沟通存在的问题较多，这主要表现在：管理层次过多，下级的意见不能及时反映到上面；上行沟通的渠道不畅通，人民群众缺乏下情上达的机会与途径，领导作风不民主，存在压制下级意见、打击报复、官僚主义等恶习，致使群众敢怒而不敢言；下级和下属的权威性人格使其缺乏参与感，等等。
平行沟通，又称横向沟通。
指在组织系统中处于相同层次的人、群体、职能部门之间进行的信息传递和交流。
西南大学《行政组织学》网上作业及参考答案
=================================================================================================== 1：[单选题]1、社会组织中规模最大、管理范围最广的是( )。
A：政党组织B：企业组织C：行政组织D：事业组织参考答案：C2：[单选题]2、下列组织中属于狭义的行政组织是( )。
A：国家行政学院B：中共中央政治局C：全国人大常委会办公厅D：.国务院参考答案：D3：[单选题]3、行政组织在依法管理社会公共事务过程中所发挥的独特作用，被称为（）。
A：行政组织效率B：行政组织权力C：行政组织功能D：行政组织目标参考答案：C4：[单选题]4、行政组织高效运转的关键是（）。
A：组织目标B：机构设置C：组织人员D：权责体系===================================================================================================参考答案：D5：[单选题]5、提出"在等级组织中，每一个成员都趋向于晋升到他所不能胜任的层次”这一观点的是( )。
A：彼得B：柏金森C：卡斯特D：西蒙参考答案：A6：[单选题]6、生态行政组织理论的基础是（）。
A：权变理论B：决策理论C：环境理论D：系统理论参考答案：C7：[单选题]7、新公共行政学派的行政组织理论主张( )。
A：效率优先B：公平优先C：经济自由D：.政治自由参考答案：B8：[单选题]8、马克斯・韦伯认为理想的行政组织应是( )。
A：民主制B：共和制C：官僚制=================================================================================================== D：寡头制参考答案：C9：[单选题]9、在下列行政组织理论流派中，特别重视研究行政组织中人的因素的是（）。
行政组织学阶段性作业11
中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院行政组织学课程作业1（共 4 次作业）学习层次：专升本涉及章节：第一章——第四章一、名词解释1.组织：2.行政组织：3.系统：4.彼得原理：二、简答题1.行政组织的基本要素具体有哪些？2.简述行政组织在行政管理中的作用。
3.行政组织理论的研究对象和内容是什么？4.传统时期的行政组织理论的主要内容是什么？5.马克思主义行政组织理论的主要内容是什么？6.简述邓小平的行政组织理论。
三、论述题1.如何评价行为科学时期的行政组织理论？2.如何运用马克思主义世界观、方法论来研究行政组织理论？参考答案一、名词解释1.组织：人们按照一定的目的、任务和形式编制起来的社会集团，是处于一定社会环境中各种组织要素的有机结合体。
2.行政组织：广义的行政组织是指各种为达到共同富的面负有执行性管理职能的组织系统。
它既包括各类企事业单位、群众团体、政党的负有管理职能的组织系统，也包括国家机关中的立法、司法系统中负有执行性职能的各类单位和回家的整个行政机关。
狭义的行政组织是指国家的行政机关，即根据宪法和法律组建的、体现统治阶级的意志、行使行政权力、执行行政职能、推行政务、管理国家公共事务的机关体系，是国家权力的执行机关。
本书所研究的对象就是狭义的行政组织。
3.系统：由相互联系的部分或成分组成具有整体性的个体总和。
4.彼得原理：在实行梯层等级组织中，组织的每一个成员都趋向于晋升到他所不能胜任的层级，这一观点便是组织理论中的彼得原理。
二、简答题1. 答：（1）物质方面的要素：人员、经费、物质条件；（2）意识方面的要素：目标、责权结构、人际关系。
2. 答：（1）行政组织是行政管理的主体。
行政组织是国家对社会事务进行行政管理的主体，是进行行政管理活动的物质基础和力量源泉，一切行政管理活动和行政职能的发挥都是由行政组织来进行的；（2）行政组织是行政人员发挥作用的物质基础。
相对于人员而言，组织具有更为重要的作用，是管理活动更为基本的支点，它是行政人员发挥作用和能量的物质基础。
行政组织学(2542)5876-大学考试试题(含答案)
出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志行事的组织结构体系为(
)。
A.分离制
B.完整制
C. 集 权 制D. 分权 制
4. 国 务 院 是 由 (
)组织产生 o
A.全国人大
B.中共中央
C. 全 国 政 协D. 中 央 军 委
5. 根 据 群 体 的 成 因 分类 ， 可 把 群 体 分 为 正 式 群 体 和 (
层的专家、领导出面调解，通过仲裁，使冲突得到解决。 19. 单环 学 习 是将 组织 动 作 的 结果 与 组 织 的 策 略 和 行 为 联 系 起 来 ， 并 对 策 略 和 行 为 进 行
修正，以使组织绩效保持在组织规范与目标规定的范围内。而组织规范与目标本身则保持不
变。
2420
四、简答题{每小题 1 0分，共 2 0分}
D. 按 人 员 来 划 分 的 组 织 变革 模 式
得分百石
二、多项选择题(每小题 2分，共 1 0分，每小题至少有两项以上答案
正确，请将正确答案的序号填在括号内。少选、多选均不得分}
1 1. 我 国 特别 行 政 区 享 有 (
)。
A. 立 法 权
B.外交权
c.独立的司法权和终审权
D. 独 立 的 地 方 财政权
得分|评卷人
五、论述题(每小题 2 0分，共 4 0分)
22. 试论 当 代 行 政 组 织 发 展 的 趋 势 。 23. 组 织 沟 通 在 公 共 组 织 管 理 中 的 功 能 与 作 用 主 要 表 现在 哪 些 方 面 ?
2419
试卷代号 : 2 5 4 2
中央广播电视大学 2 0 11 -2 0 1 2学年度第一学期"开放专科"期末考试
国家开放大学一网一平台电大行政组织学形考任务2和5网考题库及答案
国家开放大学一网一平台电大《行政组织学》形考任务2网考题库及答案一、判断题（正确划“√”，错误划“×”，每小题2分，共40分）1.我国地方各级政府是各级国家权力机关的执行机关。
（）【正确答案】对2.省级政府每届任期4年。
（）【正确答案】错3.中国当前的城市，在行政级别上分为4个层次。
（）【正确答案】对4.市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作，并接受国务院的统一领导。
（）【正确答案】对5.民族自治地方分为自治区、自治县和民族乡三级。
（）【正确答案】错6.在影响组织的各种因素中，信息的因素是最为重要的。
（）【正确答案】错7.人的行为首先是在一定的刺激下产生内在的愿望与冲动，即产生需要。
（）【正确答案】对8.赫茨伯格的双因素包括保健因素和激励因素。
（）【正确答案】对9.期望理论中的激励力量取决于目标价值和期望概率的综合作用。
（）【正确答案】对10.决策是领导者的最基本职责。
（）【正确答案】对11.组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的层级化。
（）【正确答案】对12.领导者通过及时调整各种关系，使各项工作、各个部门、各种人员之间能够和谐地配合，顺利完成组织任务，达成组织目标，这是领导者在履行其监督职能。
（）【正确答案】错13.行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的分部化。
（）【正确答案】对14.领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为管理级别。
（）【正确答案】错15.在单位和人数不变的情况下，管理层次和管理幅度的关系为正比例关系。
（）【正确答案】错16.在一个组织结构体系中，为完成一定的任务或使命，设置不同的上下层级机关或部门，使其在各自职权范围内独立自主处理事务，不受上级机关干涉的组织结构体系为分权制。
（）【正确答案】对17.在一个组织结构体系中，上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权，下级或派出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志行事的组织结构体系为集权制。
行政组织学作业1-4答题指导与参考
四、简答题1、特别行政区长官行使的主要职权有哪些？答：P97特别行政区长官行使的主要职权有：（1）领导特别行政区政府；（2）负责执行基本法和依照基本法管中适用于特别行政区的其他法律；（3）签署立法通过的法案，公布法律；签署立法会通过的财政预算案，将财政预算、决算报中央政府备案；（4）决定政府政策，发布行政命令；（5）提名并报请中央政府任命各司司长、各局局长、各处处长等主要官员；（6）依照法定程序任免各级法院法官；（7）依照法定程序任免公职人员；（8）执行中央政府就基本法规定的有关事务发出的指令；（9）代表特别行政区政府处理中央授权的对外事务和其他事务；（10）批准向立法会提出有关账政收入或支出动议；（11）根据安全和重大公共利益考虑，决定政府官员或其他负责政府公务的人员是否向立法会作证或提供证据；（12）赦免或减轻刑事罪犯的刑罚；（13）处理请愿，申诉事项。
2、简述双因素理论对我们的启示。
答：P109双因素理论对我们的启示是：更多考虑人的社会性、情感性、心理性需要，充分重视人的成就欲和事业心在调动工作积极性中的作用。
特别是随着人民物质生活条件的改善和文化素质的普遍提高，这点将越来越重要，要尽可能防止激励因素向保健因素的转化所导致的激励成本上升和激励手段减少。
五、论述题1、试论集权式组织结构的优缺点。
答：P65集权式组织结构的优点在于：（1）政令统一，不会出现乱出多门，分岐互异的现象；（2）统筹兼顾，集中人力、物力资源，实现管理效能；（3）组织上、下形成一个层级控制体系，指挥统一，命令易于贯彻执行。
集权式组织结构的缺点在于：（1）组织目标、规划与决策偏重整体划一，容易忽视下层利益，刻板，缺乏弹性，不能收因地制宜之功效；（2）下级机关没有决策权，工切秉承上级的意志而行事，久而久之，容易形成例行公事，消极处事的工作作风，容易缺乏积极创新精神；（3）上下控制严密，容易形成公文件旅行推诿责任，贻误时机，缺乏效率的流弊；（4）在集权制下，重内轻外，“能密不能疏”、“知控制而不知纵舍”，一方面容易异致个人专断、独裁、滥用权力，压制民主的弊端，另一方面则会导致庸愚放无能，分崩破碎，分裂割据等问题。
行政组织学
∙作业详细信息∙单选题∙多选题∙判断题∙填空题作业>>详细信息∙学期：141511∙课程名称：行政组织学∙作业名称：行政组织学∙本次作业成绩：0分作业综合成绩：0分∙本次题目信息:判断题:10 多选题:25 单选题:25∙多选题个数：25个完成次数：1次∙单选题个数：25个完成次数：1次∙判断题个数：10个完成次数：2次∙指导教师：孙德超所在学院：政学院∙EMail：sundechao799@作业>>单选题1.渐进决策模2.团体决策模型3.理性决策模型4.1.泰勒2.法约尔3.卡斯特4.梅奥1.管理幅度2.管理层次3.管理级别4.管理范围1.下行沟通2.单向沟通3.横向沟通4.上行沟通1.非正式沟通2.单向沟通3.双向沟通4.正式沟通1.稳定性2.实践性3.强制性4.软约束性1.决断力2.凝聚力3.执行4.影响力1.公共利益的组织2.利润最大的组织3.公共价值的组织4.行政权利的组织1.20世纪50年代2.20世纪80年代3.20世纪90年代4.20世纪70年代1.争斗型2.克制型3.妥协型4.协作型1.3年2.5年3.4年4.1.分离制2.完整制3.集权制4.分权制1.权力2.组织3.权利4.行政权力1.部门化2.层级化3.功能化4.专业化1.罗森茨韦克2.卡斯特3.孔茨4.帕森斯1.地方分权2.委员会制3.中央集权4.内阁制1.合作群体2.社会群体3.非正式群体4.协作群体1.“团体动力小组”2.“拓展训练小组”3.“组织发展小组”4.1.参谋咨询系统2.情报信息系统3.中枢系统4.分析系统1.执行2.管理3.决策4.协调1.韦伯2.邓哈特3.孔茨4.邓肯1.具有建设性2.具有破坏性3.既具有建设性又具有破坏性4.1.按机构来划分的组织变革模式2.按权力来划分的组织变革模式3.按职能来划分的组织变革模式4.按人员来划分的组织变革模式1.投人2.结果3.手段4.质量1.32.43.54.2作业>>多选题作业>>判断题正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误作业>>填空题∙作业详细信息∙单选题∙多选题∙判断题∙填空题作业>>详细信息∙学期：141511∙课程名称：行政组织学∙作业名称：行政组织学∙本次作业成绩：0分作业综合成绩：0分∙本次题目信息:判断题:10 多选题:25 单选题:25∙多选题个数：25个完成次数：2次∙单选题个数：25个完成次数：2次∙判断题个数：10个完成次数：3次∙指导教师：孙德超所在学院：政学院∙EMail：sundechao799@作业>>单选题1.一般环境2.内部环境3.外部环境4.组织环境1.集体利益2.个人利益3.社会的共同利益4.组织利益1.各级政协2.各级党委3.各级法院4.各级国家权力机关1.选择方案2.科学预测3.调查研究4.收集情报1.行政精神文化2.行政人员文化3.行政领导文化4.行政规范文化1.反比例关系2.正比例关系3.垂直关系4.平衡关系1.激励因素2.期望因素3.激发因素4.奖励因素1.西蒙2.舒尔茨3.布坎南4.斯蒂格利茨1.褒义2.贬义3.中性4.创造性1.投人2.结果3.手段4.质量1.自治乡2.自治州3.自治市4.自治地方1.领导行为理论2.领导素质理论3.权变理论4.交易理论1.投入2.结果3.手段4.质量1.非正式沟通.2.单向沟通3.双向沟通4.正式沟通1.单向沟通2.双向沟通3.上行沟通4.下行沟通1.人2.财3.物4.信息1.缓解策略2.回避策略3.正视策略4.引起策略1.管理幅度2.管理层次3.管理级别4.管理范围1.决断力2.凝聚力3.执行4.影响力1.组织气候2.组织文化3.组织环境4.组织战略1.政治学2.人类文化学3.行政生态学4.社会学1.地方分权2.委员会制3.中央集权4.内阁制1.一般环境2.内部环境3.外部环境4.组织环境1.《战略与组织结构》2.《组织管理战略》3.《战略管理》4.《组织与战略》1.组织变革模式2.3.适应性变革循环模式4.系统变革模式作业>>多选题作业>>判断题正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误作业>>填空题∙作业详细信息∙单选题∙多选题∙判断题∙填空题作业>>详细信息∙学期：141511∙课程名称：行政组织学∙作业名称：行政组织学∙本次作业成绩：0分作业综合成绩：0分∙本次题目信息:判断题:10 多选题:25 单选题:25∙多选题个数：25个完成次数：3次∙单选题个数：25个完成次数：3次∙判断题个数：10个完成次数：4次∙指导教师：孙德超所在学院：政学院∙EMail：sundechao799@作业>>单选题1.公共利益的组织2.利润最大化的组织3.公共价值的组织4.行政权力的组织1.一般环境2.内部环境3.外部环境4.组织环境1.人格魅力2.个人形象3.个人履历4.个性特征1.褒义2.贬义3.中性4.创造性1.社会属性2.本质属性3.二重属性4.基础属性1.投入2.结果3.手段4.质量1.稳定性2.实践性3.强制性4.软约束性1.《管理心理学》2.《人类动机的理论》3.《工业文明中的人的问题》4.《组织与管理》1.罗森茨韦克2.孔茨3.帕森斯1.3年2.5年3.4年4.1.一般环境2.内部环境3.外部环境4.组织环境1.非正式沟通2.单向沟通3.双向沟通4.正式沟通1.非正式沟通.2.单向沟通3.双向沟通4.正式沟通1.可以确定没有风险2.不可以确定3.有些可以确定4.1.下行沟通2.单向沟通3.横向沟通4.上行沟通1.32.43.54.21.参谋咨询系统2.情报信息系统3.中枢系统4.分析系统1.20世纪50年代2.20世纪80年代3.20世纪90年代4.20世纪70年代1.期望2.需要层次3.公平4.权变1.选择方案2.科学预测3.调查研究4.收集情报1.褒义2.贬义3.中性4.创造性1.陈国权2.曾士强3.吴琼恩4.张国庆1.目标导向功能2.阻抑功能3.凝聚功能4.控制功能1.部门化2.层级化3.功能化4.专业化1.适度冲突2.高度冲突3.低度冲突4.没有冲突作业>>多选题作业>>判断题正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误作业>>填空题。
行政组织学作业答案
行政组织学作业答案《行政组织学》第一次作业一、单项选择题（每题只有一个正确答案）1、以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织为_____D______。
A.非正式组织B.企业组织C.行政组织D.正式组织2、行政组织是追求_______A________。
A.公共利益的组织B.利润最大化的组织C. 公共价值的组织D. 行政权力的组织3、行政管理学派的代表人物____B_____被誉为“管理理论之父”。
A.泰勒B.法约尔C.卡斯特D.梅奥4、存在于组织边界之外，对组织的总体或局部产生直接或间接影响的诸要素为_____C___。
A.组织气候 D.组织文化C.组织环境D.组织战略5、领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为_______A________。
A.管理幅度B.管理层次C. 管理级别D.管理范围二、多项选择题（每题有两个和两个以上正确答案）1、按组织内部是否有正式的分工关系，人们把组织分为___BD____。
A.营利组织B.正式组织C.非营利组织D.非正式组织2、韦伯对行政组织理论的建构是从权力分析开始的，认为存在着三种纯粹形态的合法权力，它们是____BCD_____。
A.行政的权力B. 理性——法律的权力C.传统的权力D.超凡的权力3、行政组织环境的基本特点为_____ABCD_____。
A. 环境构成的复杂性和多样性B. 环境的变化和环境的变动性C. 行政组织环境的差异性D. 行政组织环境的相互作用性4、组织的环境大致可以分为___A___和____B___，他们都不同程度地对组织的管理带来影响。
A.一般环境B.社会环境C.政治环境D.工作环境5、领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为__AB_____。
A.管理幅度B.管理层次C. 管理级别D.管理范围6、组织结构分化的方式和途径为______CD_____。
A.交叉整合B.职能分解C. 平行分化D. 垂直分化三、名词解释：1、行政组织是指为推行国家公共行政事务而依法建立起来的各种行政机关的统称。
行政组织学作业答案
行政组织学作业答案作业一一、单选题二、多选题三、填空题1、行政机关2、阶级性3、行政组织目标4、马基雅维利5、韦伯6、《行政学导论》7、巴纳德8、融合型、衍射型、棱柱型9、社会公平、行政道德10、隋唐 11、行政组织结构 12、纵向控制、横向协调 13、金字塔结构、扁平化结构14、水平分化 15、管理幅度四、名词解释1、行政组织是为履行国家行政职能而依法建立起来的一切行政机关的综合体。
2、是指高级管理人员把一般日常事务授权给下级处理，自己只保留对重大政策决定和重要人事任免等例外事项的决策和监督，以便有时间和精力去考虑大政方针并研究重要人事任免的合适性。
3、计划（planning）、组织（organization）、人事（staffing）、指挥（directing）、协调（coordination）、报告（reporting）、预算（budgeting）。
4、政组织结构可理解为行政组织各构成要素间的排列组合形态。
其中，职位、职能、人员分布等形成了行政组织的主要构成要素。
五、简答题1、答：行政组织的共同性是指任何类型的国家行政组织都具有的的共同功能，即政治功能、社会功能以及出自行政活动内在机制的计划、组织、领导、协调、控制等功能。
行政组织功能的差异性是指不同类型国家的行政管理要体现不同统治阶级的意志，具有不同的行政组织功能。
2、答：（1）政治功能（2）经济功能（3）文化功能（4）社会功能3、答：巴纳德给组织中的管理以自下而上的定义。
他认为，权威“不决定于‘权威者’或发布命令的人，而在于下级是否接受命令”。
巴纳德同时指出，权威要为组织所承认，必须具备四个条件：①使人们能够明确传达的命令；②使人们认为这个命令同组织目标相一致；③使人们认为这个命令同他们的个人利益相一致；④组织成员的精力和体力允许他们接受这个命令。
4、答：①起催化作用的政府：掌舵而不是划桨；②社区拥有的政府：授权而不是服务；③竞争性的政府；④卓有使命感的政府；⑤讲究效果的政府；⑥受顾客驱使的政府；⑦有事业心的政府；⑧有预见的政府；⑨分权的政府；⑩以市场为导向的政府。
2012《行政组织学》作业答案
2012年《行政组织学》形成性考核册作业答案（本科作业请在6月13日交到班长处）作业一我国改革开放以来共进行了6次政府机构改革，请你查阅料，把6次政府机构改革的情况进行简单归纳，总字数不少于1800字。
第1次政府机构改革情况：1982年。
这次改革明确规定了各级各部的职数、年龄和文化结构，减少了副职，提高了素质；在精简机构方面，国务院各部门从100个减为61个，人员编制从原来的5.1万人减为3万人。
这次政府机构改革提高了政府工作效率，实行了干部年轻化。
其成功点不仅在于精兵简政。
这次改革的深远影响主要是两方面：一是打破了领导职务终身制，二是根据邓小平提出的“四化”标准（革命化、年轻化、知识化、专业化），大批年轻知识分子走上领导岗位。
第2次政府机构改革情况：１９８８年４月９日，七届全国人大一次会议通过了国务院机构改革方案，启动了新一轮的机构改革。
这次改革着重于大力推进政府职能的转变。
政府的经济管理部门要从直接管理为主转变为间接管理为主，强化宏观管理职能，淡化微观管理职能。
通过改革，国务院部委由原有的４５个减为４１个，直属机构从２２个减为１９个，非常设机构从７５个减到４４个。
在国务院６６个部、委、局中，有３２个部门共减少１．５万多人，有３０个部门共增加５３００人，增减相抵，机构改革后的国务院人员编制比原来减少了９７００多人。
第3次政府机构改革情况：１９９３年３月２２日，第八届全国人大一次会议审议通过了关于国务院机构改革方案的决定。
方案实施后，国务院组成部门、直属机构从原有的８６个减少到共５９个，人员减少２０％。
１９９３年４月，国务院决定将国务院的直属机构由１９个调整为１３个，办事机构由９个调整为５个。
国务院不再设置部委归口管理的国家局，国务院直属事业单位调整为８个。
此外，国务院还设置了国务院台湾事务办公室与国务院新闻办公室。
第4次政府机构改革情况：１９９８年３月１０日，九届全国人大一次会议审议通过了关于国务院机构改革方案的决定。
国家开放大学一网一平台电大行政组织学形考任务网考题库及答案4套
国家开放大学一网一平台电大《行政组织学》形考任务1网考题库及答案一、判断题（正确划“√”，错误划“×”，每小题2分，共40分）1.在霍桑试验的基础上，梅奥于1933年出版了《工业文明中的人的问题》一书，系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。
（）【正确答案】对2.阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了“不成熟—成熟理论”。
（）【正确答案】对3.斯蒂格利茨由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。
（）【正确答案】错4.马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中，提出了著名的公平理论。
（）【正确答案】错5.美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中，系统地提出了动态平衡组织理论。
（）【正确答案】对6.社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家罗森茨韦克。
（）【正确答案】错7.邓肯将组织环境分为内部环境和外部环境。
（）【正确答案】对8.卡斯特和罗森茨韦克将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。
（）【正确答案】对9.组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被称为组织的内部环境。
（）【正确答案】对10.组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素被称为组织的外部环境。
（）【正确答案】对11.“组织”一词，源自希腊文，1873年，哲学家斯宾塞用“组织”来指涉“已经组合的系统或社会”。
（）【正确答案】对12.与个别行政组织的决策转换过程相关联的更具体的力量被称为行政组织的工作环境。
（）【正确答案】对13.以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织为非正式组织。
（）【正确答案】错14.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式，此种类型的组织为规范性组织。
（）【正确答案】错15.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象，组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益，此种类型的组织为互利性组织。
行政组织学答案(1-15章 全)
东北农业大学网络教育学院行政组织学答案（1-15章全）行政组织学作业题参考答案第一章参考答案一、名词解释1、组织：一般意义上理解为某些社会成员为了达到特定的共同目标而自觉形成的有一定秩序和功能的排列组合体。
2、行政组织：正式组织是指以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织。
3、非正式组织：正式组织若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经人为的设计而产生交互行为和意识，并由此自然形成一种人际关系。
4、强制性组织：强制性组织是指以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式，即强制当事人服从组织的管理。
5、功利性组织：功利性组织是指以金钱、物质利益诱导作为权威基础，即以功利或物质报偿的方式作为管理和控制部属的主要手段。
6、规性组织：规性组织以荣誉的报偿或规作为管理部属的方式。
如教会、学校等。
7、互利组织：互利性组织。
这种组织是以组织的参与者或成员为主要的受惠对象，组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益。
8、服务组织：这种组织的基本功能是以服务为主。
组织的受惠者，乃公众中与组织有直接接触者。
9、政治组织：政治组织是一种追求、运用、分配社会公共权力为基本目标的组织。
10、经济组织：经济组织是人类社会最基本的社会组织，它承担着为社会创造和提供物质财富的职能。
它存在于生产、交换、分配、消费等不同领域。
11、正式组织：正式组织是指以明文规定的形式确立下来的，成员具有正式分工关系的组织。
12、文化组织：文化性组织是以满足人们各种文化需求为目的，为社会提供和创造精神财富为职能的组织。
13、群众性组织：群众性组织是特定社会群体为追求和保障自己地位和权利的自治性组织。
性组织。
性组织是以某种信仰为宗旨而形成的组织。
14、霍桑实验：人际关系学派的主要代表人物是乔治.梅奥，罗斯利斯伯格。
他们的学说是从20世纪20年代中期到30年代初在美国芝加哥西方电器公司的霍桑工厂进行实验的，因而得名霍桑试验。
国家开放大学一网一平台电大行政组织学形考任务4和5网考题库及答案
国家开放大学一网一平台电大《行政组织学》形考任务4网考题库及答案一、判断题（正确划“√”，错误划“×”，每小题2分，共40分）1.行政组织决策的目的是为了实现社会的共同利益。
【正确答案】对2.行政组织决策是以行政权力为后盾。
【正确答案】对3.风险型决策的决策后果无法预测。
【正确答案】错4.确定目标是行政组织进行决策的起点。
【正确答案】错5.中枢系统是行政组织决策的中心。
【正确答案】对6.美国政治学家伊斯顿被认为是决策理论研究的开创者。
【正确答案】错7.在决策理论研究领域，杜鲁门提出了团体决策模型。
【正确答案】对8.现代观点认为，冲突既具有建设性又具有破坏性。
【正确答案】对9.组织中最佳的冲突状态是没有冲突。
【正确答案】错10.解决冲突的基本策略中具有“治本”性的是正视策略。
【正确答案】对11.合作意向都很高，宁可牺牲自身利益而使对方达到目的的冲突处理模式为协作型。
【正确答案】错12.通过组织明文规定的原则、渠道进行的信息传递和交流，是一种正式沟通。
【正确答案】对13.信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈，直到双方共同了解为止，这种沟通形式为双向沟通。
【正确答案】对14.组织系统中处于相同层次的人、群体、职能部门之间进行的信息传递和交流为平行沟通【正确答案】对15.在组织管理中，书面沟通方式要优于口头沟通。
【正确答案】错16.作报告、发指示、下命令等属于单向沟通。
【正确答案】对17.20世纪90年代初陈国权开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论（OLST）。
【正确答案】对18.行政组织学习是一种全员学习。
【正确答案】错19.知识的主要构成要素包括经验、事实、判断以及经验法则。
【正确答案】对20.行政组织学习不是组织内部成员个人学习的简单相加，而是一个社会过程。
【正确答案】对二、多项选择题（每题有两个和两个以上正确答案，每小题3分，共60分）21.根据决策所具有的条件的可靠程度的不同，决策可分为____。
行政组织学作业3
行政组织学--形成性考核作业32011-05-25 22:40一、分析下行沟通、上行沟通与平行沟通的优缺点下行沟通指自上而下的信息传递和沟通。
下行沟通的主要作用是：(1)领导把组织的路线、方针、政策及意图传递给下属，从而给下属指明工作的目标，明确其职责和权力；(2)领导可以把工作中存在的问题与要求传达给下属，与下属协商解决，可以增强下属的归属感；(3)下行沟通可以协调组织中各层次的活动，增进各层次、各职能部门之间的联系和了解。
下行沟通的缺点是由于信息是逐级传递的，所以在传递过程中会发生信息的搁置、误解、歪曲，从而影响沟通的效果。
而且长期使用下行沟通，一方面易形成一种“权力气氛”，影响士气；另一方面会养成下级依赖上级，一切听从上级裁决的权威性人格，从而使下级缺乏工作的积极性和创造性。
上行沟通是指组织中的成员、群体通过一定的渠道与决策层进行的信息交流，如下级向上级定期或不定期的汇报工作，进行情况或问题的反映，征求意见等。
上行沟通的优点是：(1)下级和组织成员将自己的看法、意见向上级和领导反映，能够获得一定的满足感，能够增强下级的参与感；(2)上级和领导可以通过上行沟通了解下级和组织成员的状况、存在的问题等，作出符合实际情况的决策。
上行沟通所存在的问题是：在上行沟通的过程中，下级因地位、职务的不同有一定的心理距离和障碍；下级往往害怕领导打击报复、“穿小鞋”，致使下级不愿反映真实情况。
从我国的具体情况来看，下行沟通尚可，而上行沟通存在的问题较多，这主要表现在：管理层次过多，下级的意见不能及时反映到上面；上行沟通的渠道不畅通，人民群众缺乏下情上达的机会与途径，领导作风不民主，存在压制下级意见、打击报复、官僚主义等恶习，致使群众敢怒而不敢言；下级和下属的权威性人格使其缺乏参与感，等等。
平行沟通，又称横向沟通。
指在组织系统中处于相同层次的人、群体、职能部门之间进行的信息传递和交流。
横向沟通的优点很多，主要有：(1)办事程序和手续简便，节省工序和时间，办事效率高；(2)可以加强各职能部门之间的相互了解和协调，消除相互之间的冲突、扯皮，增进团结；(3)可以增进组织之间和组织成员之间的合作和协助，培养集体主义精神，克服本位主义和个人主义的弊病。
国家开放大学《行政组织学》随学随练1-15参考答案
国家开放大学《行政组织学》第一章随学随练1-1.学者们从不同的角度和方法去透视组织，给予不同的定义，目前学界对组织界定的取向，主要有以下几种（ABCD）。
A.静态的组织观B.动态的组织观C.生态的组织观D.精神的组织观2-1.组织是一个纵横交错的权责体系，构成组织权责体系的三大要素为（ABC ）。
A.职务B.职权C.职责D.职位3-1.按组织内部是否有正式的分工关系，人们把组织分为（BD ）。
A.营利组织B.正式组织C.非营利组织D.非正式组织3-2.美国学者艾桑尼以组织中人员对上级服从程度、上级对下级权力运用的关系，将组织划分为（BCD ）。
A.强制性组织B.功利性组织C.规范性组织D.集权性组织3-3. 美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特，根据组织目标和受益者的关系，把组织划分为（ABC ）。
A.互利组织B.服务组织C.公益组织4-1.从系统论的角度来看，任何一种社会组织大体都发挥三种功能：（BCD ）。
A.“调节”功能B.“聚合”功能B.“转换”功能 D.“释放”功能5-1.行政组织是追求（A ）。
A.公共利益的组织B.利润最大化的组织C.公共价值的组织D.行政权力的组织6-1.试论当代行政组织发展的趋势?1.行政权力不断扩张，行政组织的规模日趋扩大2.管理性质日趋复杂，管理功能不断扩充3.专业化和职业化趋向4.组织间的相互依存和协调的加强5.法律限制和程式化6.重要社会的目的7.国际影响和国际化的趋向8-1.世界银行在其1997年的《世界发展报告》中指出，以下几项基础性的任务处于每个政府使命的核心地位，这些使命是（ABCD ）。
A.建立法律基础B.保持非扭曲的政策环境C.投资于基本的社会服务与基础设施D.保护环境国家开放大学《行政组织学》第二章随学随练1-1（C ）是科学管理运动的先驱者，被誉为“科学管理之父”A.古里特B.怀特C.泰勒D.韦伯1-2.1911年，泰勒发表了（B ）一书，掀起了一场科学管理的革命。
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本题得分:5
题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
西方行政学的创始人是（ ）
A、泰勒
B、威尔逊
C、密尔
D、韦伯
标准答案:B
学员答案:B
本题得分:5
题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
A、共同的目标
B、经费
C、协作的意愿
D、权责结构
E、信息
标准答案:ACE
学员答案:ACE
本题得分:5
考生答题情况
--------------------------------------------------------------------------------
A、集权制
B、分权制
C、分离制
D、混合制
E、完整制
标准答案:CDE
学员答案:CDE
本题得分:5
题号:20 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:5
内容:
巴纳德认为，组织作为一个协作系统，必须具备哪几个要素? （ ）
内容:
体现行政组织中决策者与执行者之间距离的是（ ）
A、管理幅度
B、管理层次
C、管理权力
D、管理责任
标准答案:B
学员答案:B
本题得分:5
题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
1954年颁布的宪法规定，我国地方行政组织有（ ）
内容:
管理幅度与领导者的水平、能力成（ ）
A、正比例关系
B、反比例关系
C、矛盾关系
D、同等关系
标准答案:A
学员答案:A
本题得分:5
题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
一般而言，我们常常把我国地方政府中的民政部门归类为（ ）
A、市长-市议会制
B、市经理制
C、委员会制
D、大都会区制
标准答案:A
学员答案:A
本题得分:5
题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
我国第一届全国人民代表大会召开于 ( )
A、1952年
B、1953年
标准答案:C
学员答案:C
本题得分:5
题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
在划清中央与地方财政权限方面，目前我国实行的主要制度是（ ）
A、财政包干制
B、分税制
C、统收统支制
D、统收分支制
标准答案:B
学员答案:B
内容:
“三E”管理理念包括（ ）
A、效率
B、成果
C、效果
D、结果
E、效益
标准答案:ACE
学员答案:ACE
本题得分:5
题号:17 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:5
内容:
行政组织目标评估的标准包括（ ）
A、“效率政府”
B、“忠诚政府”
C、“道德政府”
D、“重塑政府”
标准答案:C
学员答案:C
本题得分:5
题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
组织中的成员、群体通过一定的渠道与决策层进行的信息交流，如下级向上级定期或不定期的汇报工作，进行情况或问题的反映等，这种沟通形式为 ( )
学员答案:B
本题得分:5
题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
发达工业化国家在现有政治、经济框架范围内所进行的适应性行政变革为（ ）
A、渐进式变革
B、调适型变革
C、转轨型变革
D、发展型变革
标准答案:B
学员答案:B
C、1660年
D、1688年
标准答案:D
学员答案:D
本题得分:5
题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
英国近代第一个正规内阁成立于（ ）
A、1720年
B、1721年
C、1750年
D、1752年
标准答案:B
作业名称：2012年春季行政组织学网上作业2 出 卷 人：SA
作业总分：100 通过分数：60
起止时间： 2012-6-3 22:15:00 至 2012-6-7 21:51:51
学员姓名： 学员成绩：90
标准题总分：100 标准题得分：90
详细信息：
题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
英文中的“组织”（Organization）一词原意是指（ ）
A、纺织
B、器官
C、国家
D、政府
标准答案:B
学员答案:B
本题得分:5
题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
美国市政府组织形式中，最古老、最通用的是（ ）
考生答题情况
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作业名称：2012年春季行政组织学网上作业1 出 卷 人：SA
作业总分：100 通过分数：60
起止时间： 2012-6-3 22:14:44 至 2012-6-7 21:51:45
D、监察机关
标准答案:A
学员答案:A
本题得分:5
题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
行政组织决策的中心是（ ）
A、参谋咨询系统
B、情报信息系统
C、中枢系统
D、分析系统
标准答案:C
学员答案:C
本题得分:5
内容:
英国政府的领导核心、行政决策机构是（ ）
A、枢密院
B、办公厅
C、内阁
D、临时委员会
标准答案:C
学员答案:C
本题得分:5
题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
集权制、分权制和均权制的划分依据是（ ）
A、行政首长的产生及职权
内容:
在行政组织管理中，最根本、最具全局性的问题是（ ）
A、人事
B、制度
C、经费
D、设备
标准答案:B
学员答案:B
本题得分:5
题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
0世纪70、80年代改革进入第三阶段，强调官员的职业道德，改革特点为追求（ ）
A、省、县、乡三级
B、省、市、县、乡四级
C、大区、省、县、乡四级
D、省、地区、县、乡四级
标准答案:A
学员答案:A
本题得分:5
题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
英国当代行政组织的改革始于（ ）
A、撒切尔夫人政府
B、梅杰政府
C、希思政府
D、布莱尔政府
标准答案:A
学员答案:A
本题得分:5
题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
B、同级行政部门隶属的领导
C、掌握最高决策权的人数
D、中央与地方权力分配关系
标准答案:D
学员答案:D
本题得分:5
题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
行政管理的行为主体是（ ）
A、行政组织
B、立法组织
C、司法组织
学员姓名： 学员成绩：100
标准题总分：100 标准题得分：100
详细信息：
题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
集中体现亚里士多德的行政组织思想的代表作是（ ）
A、《理想图》
B、《君主论》
C、《政治学》
D、《代议制政府》
D、群团组织
标准答案:A
学员答案:A
本题得分:5
题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
行政组织变革的最大阻力来自（ ）
A、资历较高者
B、人际关系
C、组织自身“经济人”特征
D、对陌生事物的疑虑
标准答案:C
学员答案:D
本题得分:5
题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
美国联邦政府中内阁的最初职能是（ ）
A、决策
B、执行
C、咨询
D、反馈
标准答案:C
学员答案:C
本题得分:5
题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5