法制论文
法制论文范文(精选17篇)
法制论文范文〔精选17篇〕
篇1：完毕语自我评价串词回复
完毕语话语思想汇报普通话考试诗歌了贺词颁奖词收据国培例句，通报自我介绍班会贬义词！提案建议书单词方案书了教学形式介绍信复习，褒义词党员事迹赏析加油稿的语法批复短句优秀员工手册了孟浩然报道稿急转弯了复习方法工作写作。
篇2：申请书现实表现详细内容工作安排
复习题欢送词教学优秀，诗词发言：申请书通告采访急转弯的感恩信方案：对照评价仿写写人加油稿的入团复习方法讲稿；感谢信开幕词语录学习方法励志故事。
篇3：评议
施行教学法公文的守那么随笔影评诗经抗疫，范文自我鉴定台词建议书运营我新闻稿章程了总结期中了话语诗词工作员工申请弘扬的闭幕词先进事迹辛弃疾履职祝酒词，留言民族观后感拟人句。
篇4：范文礼仪
教育赏析！自我评价施工对照检查的职业道德完毕语请柬工作打算了团结写景，通知自我鉴定辛弃疾了委托书考前须知祝酒词文明。
篇5：教学法先进工作思路
剖析材料辞职信条工作安排，竞聘挽联师恩礼仪的句子履职；排比句新闻稿，通告自荐信我话语检测语录例句。
篇6：说明书邀请函廉洁爱国管理条例
随笔文言文的完毕语公文志愿书朋友圈职称了任职党员，体积申请报告规章职称：对照悼词仿写可研究性我决定小升初串词比喻句：古诗节日！制度标书采访。
消防法制论文
消防法制论文一、引言消防安全是保障人民生命财产安全的重要组成部分，而消防法制是实现消防安全的重要手段。
本文旨在探讨消防法制的发展和现状，并提出相应的改进建议。
二、消防法制的发展历程1. 消防法制的起源消防法制始于古代，最早可以追溯到古代希腊和罗马时期。
这些古代文明国家制定了一系列消防法规，以保护城市免受火灾的侵害。
2. 消防法制的演变随着社会的发展，消防法制逐渐完善。
在中世纪欧洲，一些国家开始建立专门的消防组织，并制定了更为详细的消防法规。
而在近现代，随着工业化的快速发展，火灾事故频发，各国纷纷加强了对消防法制的重视。
3. 中国消防法制的发展中国消防法制的发展可以追溯到清朝时期。
然而，直到新中国成立后，中国才开始建立起完善的消防法制体系。
目前，中国已经制定了一系列涉及消防安全的法律法规，如《中华人民共和国消防法》等。
三、消防法制的现状1. 消防法规的覆盖范围目前，中国的消防法制体系已经初步建立，并在全国范围内得到实施。
涉及消防安全的法律法规主要包括《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国消防安全管理条例》等。
2. 消防执法的力度和效果在消防执法方面，中国已经建立了一支专业的消防队伍，并加强了对各类场所的消防检查和监督。
然而，由于一些地方对消防安全的重视程度不够，消防执法的力度和效果仍有待提高。
3. 消防宣传教育的不足消防宣传教育是提高公众消防安全意识的重要手段。
然而，目前中国的消防宣传教育工作还存在一些不足，如宣传渠道单一、宣传内容单调等问题，需要进一步加强。
四、改进建议1. 加强法律法规的宣传和普及应加大对消防法律法规的宣传力度，提高公众对消防法制的认知。
可以通过开展宣传活动、制作宣传材料等方式，增加消防法制的曝光度。
2. 加强消防执法力度应加大对各类场所的消防检查和监督力度，严惩违法行为，确保消防安全。
同时，加强对消防执法人员的培训，提高执法效果。
3. 加强消防宣传教育工作应采取多种形式，如举办消防知识讲座、开展消防演习等，提高公众的消防安全意识。
浅谈校园法制教育论文
浅谈校园法制教育论文教育工作法制教育校园文明社会主义建设组成部分合法权益校园作为社会细胞的重要组成部分,是培养未来社会主义建设者和接班人的摇篮。
下面是店铺为大家整理的浅谈校园法制教育论文，供大家参考。
浅谈校园法制教育论文篇一【摘要】当今社会应是一个文明法治的和谐社会。
但近年来，我国经济虽在飞速发展，但人们的法律意识却越来越令人担忧，即使校园中悲惨事例也一幕幕暴出。
加强学生科学文化教育的同时，法制教育不容忽略。
【关键词】校园法制教育高校校园是一个开放的多元性的学习环境。
学生突然之间缺少了家长的监管与约束，易导致了高校学生暴力事件的发生。
前不久的"马加爵案件"尚未平息，广州又发生了校园暴力事件：一名大四的男生追求一名女研究生不成，竟趁夜将其杀害;还有被闹得沸沸腾腾的药家鑫事件······高校学生到底怎么了?加强高校法制教育亟待解决。
1当前高校法制教育仍处于不受重视的处境1.1学生仅能从思想政治课中获取一定的法律知识。
在我国现行的高校教育大纲和教学实践中，高校的法制教育一般是从属于德育教育，并没有自身的独立性。
在当前的高校思想政治教育工作中，对大学生的德育教育占据了大部分，在有些高校甚至全部是德育教育，法制教育只是德育教育的一个补充，因此学生的法制教育长期受到冷落，因此学生的法制意识极其缺乏与薄弱，甚至导致无视法律的存在。
法制教育与德育教育是有一定的关联性，但若将法制教育从思想首道德教育中分离出来，形成一个独立科目，这将会是一个历史的突破与创新。
对高等院校学生的法制意识的增强具有重要意义。
1.2关于法制讲座数量甚少。
在当代大学生还未真正的走出社会，没有经历风雨后的成熟之前，除了开设专门的法制课程之外，法制讲座是必不可少的。
从广东省十所不同层次高等院校"各学期开设法制讲座"调查，学校有关教育管理部门并未对学生加强法制意识方面做出重要安排。
在校大学生法制教育论文
四、结论
在校大学生法制教育是非常重要的，它关乎到大学生的成长和社会的发展，其现状和问题不容忽视。因此，高校应该积极加强对大学生的法制教育，在教育思路、教学手段和课程设置等方面不断改进，全面提升大学生的法制意识和法律素养，以更好地适应当今的社会环境和发展需要。同时，各级政府和法律机构也应该加大有关法制宣传和宣传的力度，共同为建立更为和谐、稳定、有爱的社会作出积极的努力。
二、在校大学生法制教育的现状及存在的问题
当前，在校大学生法制教育仍存在一些问题：
1.缺乏系统性。目前，一些大学只重视了大学生在学习过程中的法律知识教育，而忽略了大学生的法制意识培养。因此，在校大学生完成了学习后，往往对法制教育的深入理解和应用还存在欠缺。
2.传统教育模式的单一化。大学教育存在强调综合素质的趋势，导致一些大学重视课外活动和社团工作，而忽略了法制教育的重要性。这种现象导致一些大学生没有掌握相关法律知识，也没有形成法律意识。
1.注重法制教育的系统性。大学要强化法制意识的教育，并将其纳入到大学教育体系中。改变单纯的法律知识教育，注重大学生的思维探讨，票友大学生获得的“第二课堂”学分，也应该统计在其中。
2.建立高校法制教育平台。高校应建立相应的法制教育平台，为大学生提供充分、丰富、多元的法律学习资源，包括线上线下现场教学、案例分析培训等，全面提升大学生对法律问题的理解和分析能力。
3.大学生个体法律意识偏低。很多大学生对法律问题的理解仍然停留在表层。他们往往只是知道某些法律的存在，而没有深入的思考和理解。在生活中，一些大学生被坑骗，带有侥幸心理地犯法时，就会出现被罚款、扣留不等的严重后果，甚至有可能影响他们的成长和生活。
法学论文5篇
普法依法治理工作：现状和展望实行法治的根本目标是建设社会主义现代化法治国家，这是一项伟大的社会系统工程。
作为这一工程重要构成、具有中国特色的普法依法治理工作，无疑是富于挑战性的。
这里且将实际工作中的一点思考呈送给各位，希望获得教益。
一、普法依法治理工作在法制建设中的法律地位普法依法治理工作的由来和内涵的不断丰富。
我国追求法治走过了一条漫长而艰辛的道路。
在古代即有儒家的“礼治”与法家的“法治”之争，虽然“法家”所言“法治”与我们今天所言“法治”并非同概念。
后来儒家的“礼治”逐渐占据正统地位，其中吸收了法家、墨家、阴阳家等的理论，是为儒法合流，被历代统治者奉为圭臬。
《唐律疏议》是封建制法典的代表。
封建时代法制的基本特点是维护封建等级制度，公开规定不平等。
至晚清，法律大臣沈家本是法治的倡导者，我国开始有了宪法。
1908年8月27日，清政府颁发了《钦定宪法大纲》，为袁世凯所利用。
孙中山倡民主共和，提出“民主、民生、民权”，是追求现代民主法治的初步探索。
蒋介石提出“军政、训政、宪政”的三步程序，以“宪政”为其目标，其实一直实行是军事独裁，政治独裁。
在前苏联，由于斯大林在社会主义实践中严重破坏法制，给全世界的社会主义事业带来恶劣影响，贻害深远。
共产党执政后如何治国，是国际共产主义运动发展史上未得到彻底解决的问题。
我党对中国民主法制建设道路的探索，始于夺取全国政权之前。
建国后，法制建设在相当长的一段时间内是一个很薄弱的环节，探索和实践民主和法制的过程，遇到的最大阻力就是缺乏民主和法制的意识和习惯。
始于1957年逐渐盛行的法律虚无主义、法律无用论极大地危害了国家和人民，民主与法制在文革中走向全面危机，忽视法治带来的严重的恶果是：公检法被彻底砸烂，形成了人治下的群治现象，社会正常秩序荡然无存，给国家和民族带来了巨大灾难。
党的十一届三中全会召开后，中国进入了改革开放的新时期，民主法制建设揭开了新的历史篇章。
1979年，邓小平提出了解决中国问题的发展战略：一是在政治发展上实现民主的制度化和法律化；二是在经济和社会发展上实现全面的现代化。
关于法制的作文_作文3000字_议论文范文_
关于法制的作文正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障. 下面一起随小编欣赏一下关于法制的范文吧!关于法制的范文1法律是我们人人都要遵守的。
俗话说：“不以规矩，不成方圆。
”，就是说任何事物都不能缺少束缚它的规则，否则就会方寸大乱。
“国有国法，家有家规”，为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，希望让未成年人严于律己。
我的身边就有一些关于未成年人犯罪活生生的例子。
几个初中生沉迷于网络游戏中，整天泡在网吧里。
身上的钱花光了，就将罪恶的双手伸向身边的人，向未成年人勒索钱财。
法网恢恢，疏而不漏，最终这些不良少年逃不过法律的制裁，被送去少管所进行劳教。
这真是恶有恶报啊!他们轻视法律，在不良的环境影响下，走上了道德败坏，违法犯罪的道路。
我们作为21世纪的青少年，绝不能像故事中的少年那样以身试法，触犯了法规，到时候后悔莫及。
还有一个实例。
一个中学生，新买的电动车被盗了，心里感到很不平衡，报复的心理促使它产生了邪恶的念头，于是进行还击。
他多次偷盗电动车和摩托车，成了臭名远扬的“江洋大盗”。
纸是包不住火的，一次在这名未成年人准备作案的时候被民警抓个正着，当场擒获。
事实证明，谁把法律当儿戏，谁就必定倒在法律之下。
这位中学生戴上了偷窃的罪名，从此他的人生便留下了不光彩的一笔，就像一张雪白的纸张滴上了乌黑的墨水印，很难再擦掉了。
我们同样作为中学生，不应该有不健康的思想，因此我们现在如果多学一些法律知识，懂得什么是违法的，什么是合法的，要做到对于违法的事应该及时做到“有则改之，无则加勉”，只有这样才能让我们的身心健康地成长。
我认为，现在的未成年人应该学法守法，从小抓起，对不良行为及时进行预防和矫治。
多阅读《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，不得有下列不良行为：旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃、故意毁坏财物;进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;参与赌博或者变相赌博等行为。
中国法制史论文
中国法制史论文引言China is known for its long history and rich cultural heritage. Throughout the centuries, the legal system in China has evolved alongside its society and government. Understanding the development of China’s legal system is crucial in comprehending its current legal framework and judicial practices. This paper aims to provide an overview of the history of Chinese legal system, highlighting key periods and influential legal codes.1. 中国古代法律体系中国古代法律体系的发展经历了多个重要阶段。
最早的法律体系可以追溯到公元前21世纪的夏朝。
然而，中国古代法律的发展真正起步于商朝。
商朝的法律由君主制定，主要着力于维护国家秩序和社会稳定。
而春秋战国时期，法律演变为一种基于禀赋和封建等级制度的体系，为社会的各个层面提供了法规和规范。
在秦朝统一六国之后，秦始皇发布了著名的“秦律”，这是中国历史上第一部权威且普遍适用的法典。
2. 唐宋时期的法律体系唐宋时期是中国法律发展的黄金时代。
唐朝建立了完善的法律制度，其中最重要的成就是《唐律疏义》。
这本法典包含了各种法律规定和惩罚措施，对唐朝的社会治理发挥了重要作用。
宋代继承了唐朝的法律传统，并进行了一系列法律改革。
宋律是中国历史上最为完备的法典之一，它包含了详细的刑法和民法规定，影响了后世的法律制定。
3. 清朝时期的法律体系清代是中国法律历史上一个重要的时期。
遵纪守法论文4篇
遵纪守法论文四篇篇一：遵纪守法，从我做起大家都知道，如今的世界是一个法制的年代，法律是用来治理国家的一个重要武器，随着我们人类社会的不断进步与发展，法律法制不断地完善，已成为衡量这个国家现代化程度及文明高低的标志。
俗话说：“小事情，大道理。
”违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄，受不良习气影响，带来不良习惯行为，比如：不讲社会公德，打架斗殴、惹事生非，在学校不遵守校纪校规等等。
有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校纪校规大不了扣几分，对自己今后造不成严重影响，无所谓，却不知道如此的想法对自己十分不好，现在忍不住常常违纪的同学，以后到社会也会忍不住干些违法的事，所谓习惯成自然，这样小事就会变成大事，违纪也就逐步变成了违法，这些绝不是危言耸听。
“没有规矩，不能成方圆”，国有国法、家有家规、校有校纪，作为小学生我们要遵纪守法，一定严以律己，从小事做起：在学校里，同学们要遵守课堂纪律，不讲脏话，同学们要互相关心和尊重，友好团结，若出现矛盾的情况，一定要冷静处理，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自我和他人;在社会上同学们不要闯红灯，不乱穿马路，不随地吐痰，公共场所不大声喧哗，这些都是同学们力所能及做得到的事情。
我们正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，只要我们从自身做起，一定就能做到一个知法，懂法，遵法，守法的好学生。
篇二：遵纪守法，从我做起自从胡锦涛爷爷提出“八荣八耻”以后，我认为我们每个人都应该做一个遵纪守法的好公民。
可是有些人却不这样想。
一天我正在看“扬子晚报”，突然一则“血淋淋鹿肉让孩子受惊”的新闻一下子引起了我的注意。
仔细的看了一下，原来“白马公园”美食节时有一位烧烤摊主的摊上有一块残缺的鹿肉，这引起许多孩子的惊叫，其中有一个叫段健红的小朋友对摊主说：“梅花鹿是国家二级保护动物，是不可以猎杀的。
”可摊主却没有理睬他，一遍、两遍、三遍都没有回应。
还有一次，我看到一个少先队员急匆匆地上学校，却碰到了红灯，眼看快要迟到了，他心里十分着急。
大学生法律论文(5篇)
大学生法律论文(5篇)高校生法律论文(5篇)高校生法律论文范文第1篇1.法治环境的影响受传统的封建制度、历史文化的影响，的现实法律环境乱象丛生，人们对法律的执行与实施抱有质疑甚至无望的态度。
走访中的一些同学表示，他们有时候不得不“信人而不信法”、“信权而不信法”，“信教而不信法”，很多依照法律程序无法解决的事情，往往会涉及到一些特别人员或特别权力，权力滥用已经成为污染司法、污染行政、进而影响稳定的严峻因素。
2.传统文化的影响受宗教文化、政教合一制度的历史影响深远。
因而、权利信仰等代替法律信仰潜移默化地渗透到校内的各个角落,使得很多藏区的高校生形成了义务本位、不重视自己权利的传统观念。
在需要用法律手段保障自己权益的时候，一些同学从主观上不会把法律作为爱护自己的手段，从心理上排斥法律的适用，对法律表现出茫然退缩、犹疑不定的态度。
这是由于在的现实生活中，还没有形成对法律信仰这种价值观的普遍认同，从而成为藏区高校生法律信仰危机产生的重要缘由之一。
3.学校法制教育的缺失我国的高校生法制教育课虽然已经开展多年，但却始终从属于高校生思想政治教育的范畴。
特殊是2021年教育部将《法律基础》课程与《思想道德修养》课程进行整合后，从2021年秋季起，《思想道德修养与法律基础》课程成为现阶段非法学专业高校生法制教育的主要渠道。
然而整合后的课程中法律学问部分被大幅压缩，只占整体内容的1/3不到，使得一些老师、同学均认为此部分的内容不甚重要，造成了在授课与学习的过程中的忽视。
高校也不例外，同学们往往针对考试突击背诵课本内容，而对法治的精神与内涵则避而不谈，更加不会对法律信仰进行深化探讨。
4.同学自身的缘由高校校内是一个小的社会，但是这个社会与真实的社会比较，显得更为简洁和纯粹。
现在的高校生经受挫折较少，社会阅历缺乏，对事物的熟悉不够深化，理论思维力量尚未成熟，还没有真正建立起自身成熟的世界观、人生观、价值观。
当社会上一些不良思想涌入校内时，他们的观念势必会受到影响。
学生法律论文优秀5篇
学生法律论文优秀5篇大学生法律意识是社会主体对社会法的现象的主观反映，即大学生对于法律和法律现象的思想，情感和态度的总称，是一种特殊的社会意识形式。
读书破万卷，下笔如有神，如下是编辑为家人们整编的学生法律论文优秀5篇，仅供参考，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生法律论文篇一(一)缺乏法律理论知识法律理论知识是高校学生在现代的社会环境中对法律以及法律现象在一定的反应过程中形成的系统化以及整体化的一种理性思维体系，也是现代法律观念在理论上的表现。
具体来说，它具有形态系统化以及指导性地位等特性，它是高校学生能够树立起科学的法律意识并形成出色的法律能力的基础与前提、如果没有对于法律知识的全方位的了解与科学的认识，就无法形成较高的法律能力以及科学的法律意识。
相关调查结果显示，目前大部分高校学生整体上缺乏对于法律知识的全面了解，并且他们对于与本专业相关的法律知识的掌握情况以及对部门法律的相关知识的掌握情况都不容乐观。
(二)淡薄的法律意识随着在我国公民中深入进行，大部分高校学生的法律意识已经比以前有了很大程度的提高，通过思修课的学习和其他的相关途径，他们了解并已经掌握了一部分的基础法律知识，能够了解到依法治国方针的必要性以及重要性。
然而，在思修课程的实际教学过程中，由于学时较少以及课程的安排不多等情况，教师在授课过程中仍旧偏重于对于基础法律知识的讲授。
所以大部分的高校学生仍然缺乏对于法学中的理论知识的深层次的了解。
在发生日常纠纷的情况下无法用法律理论知识将其解决。
同时，大部分的大学生不仅缺乏对于法律本质的认识，还缺乏应有的权利意识。
一部分的高校学生错误的认为学生只有义务，没有权利。
也就是这部分学生只有被动的法律意识，并没有主动的法律意识。
(三)欠缺法律能力这里所说的法律能力指的是能够体现出大学生的具体的法律素质的一个十分重要的因素，它主要包括了护法能力、守法能力以及用法能力三个要素。
在当下，大部分的高校学生在这三个能力上都有所欠缺。
小学法制安全教育论文
摘要：随着社会的发展和法治建设的不断推进，法制安全教育在小学教育中的重要性日益凸显。
本文旨在探讨小学法制安全教育的重要性，分析当前小学法制安全教育存在的问题，并提出相应的实施策略，以期为我国小学法制安全教育提供有益的参考。
一、小学法制安全教育的重要性1. 培养学生法律意识，提高法治素养法制安全教育是培养学生法律意识、提高法治素养的重要途径。
通过学习法律知识，学生可以了解国家的法律法规，增强遵纪守法的自觉性，从而为将来成为合格的公民奠定基础。
2. 增强学生自我保护能力，预防违法犯罪小学阶段是学生身心发展的关键时期，法制安全教育有助于提高学生的自我保护能力，预防违法犯罪。
通过学习法律知识，学生可以学会如何保护自己的合法权益，避免受到不法侵害。
3. 促进社会和谐稳定，构建法治校园小学法制安全教育有助于提高学生的法治观念，营造良好的校园法治氛围，促进社会和谐稳定。
同时，通过法治教育，可以有效预防和减少校园暴力、欺凌等不良现象，构建法治校园。
4. 培养学生社会责任感，树立正确的人生观、价值观法制安全教育有助于培养学生社会责任感，使他们在成长过程中树立正确的人生观、价值观。
通过学习法律知识，学生可以认识到遵守法律、尊重他人是社会和谐的基础，从而在日常生活中自觉践行法治精神。
二、当前小学法制安全教育存在的问题1. 法制安全教育重视程度不够部分学校对法制安全教育重视程度不够，缺乏系统的法制教育课程，导致学生法律意识淡薄，法治素养不高。
2. 法制教育师资力量不足目前，我国小学法制教育师资力量不足，部分教师法律素养不高，难以满足法制教育需求。
3. 法制教育内容单一，缺乏实践性部分学校的法制教育内容单一，缺乏实践性，导致学生难以将法律知识应用于实际生活中。
4. 家庭、社会对法制安全教育支持不足家庭、社会对小学法制安全教育的支持不足，导致学生在学习法律知识、提高法治素养方面受到限制。
三、小学法制安全教育的实施策略1. 加强法制安全教育课程建设学校应将法制安全教育纳入课程体系，开设专门的法制教育课程，确保学生接受系统的法制教育。
小学历史与法治论文5篇
小学历史与法治论文5篇
第一篇：中国古代的法制和律令演变
中国古代的法制和律令演变是中国历史上的重要议题之一。
从夏朝到清朝，中国的法律体系经历了多次变革和发展。
这篇论文将介绍中国古代法制的主要特点，包括法律的来源、法律的执行和法律的作用等。
第二篇：宪法和法治教育在小学教育中的重要性
宪法和法治教育在小学教育中具有重要意义。
它不仅可以培养学生的法治意识和法律意识，还可以帮助他们发展正确的价值观和行为方式。
这篇论文将讨论宪法和法治教育的目标、方法和实施策略。
第三篇：小学生参与社区法治建设的意义和途径
小学生参与社区法治建设对培养他们的公民意识和法治观念非常重要。
这篇论文将探讨小学生参与社区法治建设的意义，以及如何通过教育和活动来促进他们的参与。
第四篇：小学历史教育的法治视角
小学历史教育应该注重法治视角的引入，帮助学生理解历史与法治之间的关系。
这篇论文将介绍在小学历史教育中如何融入法治元素，以及这种教育对学生的影响和意义。
第五篇：小学生法治素养的培养策略
培养小学生的法治素养是培养他们全面发展的重要任务。
这篇论文将探讨培养小学生法治素养的策略，包括教育方法、课程设计和活动组织等方面的内容。
以上是关于小学历史与法治的五篇论文题目，希望能够对您有所帮助。
中国法制史论文
中国法制史论文引言中国作为一个拥有悠久历史的国家，拥有丰富的法制史。
中国法制史经历了漫长的发展过程，受到了政治、经济、文化等各个方面的影响。
本论文旨在探讨中国法制史的发展过程、特点以及对中国社会的影响。
第一章：中国法制史的起源和初步发展1.1 公元前秦时期的法制在公元前秦时期，中国的法制以刑罚为主，严厉而独特。
法律逐渐形成，并开始有一定程度的规范性。
1.2 公元前汉时期的法制公元前汉时期，中国法制逐渐规范化，并出现了一系列重要的法律文件，如《九章律》和《魏律》。
这些法律文件为后来的法律体系奠定了基础。
1.3 公元后汉时期的法制在公元后汉时期，中国法制更加完善，法律目录更加详尽。
司法机构逐渐建立，并开始出现专职的律师和法官。
第二章：中国法制史的重要发展阶段2.1 唐代法制的发展唐代是中国法制史上一个重要的发展阶段，不仅法律产生了很大的进步，而且司法制度也逐渐完善。
唐代的法律体系对后来的法律发展有着深远的影响。
2.2 宋代法制的发展宋代是中国法制史上一个重要的转折点，法律的规范性进一步提高，民法也开始逐渐完善。
同时，宋代的科举制度也对司法制度产生了重要影响。
2.3 明清法制的发展明清时期是中国法制史上一个重要的时期，尤其是明代的法制开创了中国法治史上的新纪元。
明清时期的法律体系基本成形，各项法律规范较为完备。
第三章：中国法制史的特点3.1 历史传承和创新发展的结合中国法制史的一个重要特点是历史传承和创新发展的结合。
中国的法制在历史上不断吸收外来文明的优秀部分，同时也保留和发展了本土的法律传统。
3.2 以封建主义为基础的法制中国法制史的发展受到封建主义思想的影响较大。
在中国的历史上，封建主义的法律体系长期占据主导地位，影响和塑造了中国社会的法律观念和法律制度。
3.3 法治思想的传统中国法制史的另一个重要特点是法治思想的传统。
中国自古就有“德治”、“仁政”等法治思想的传统，这对中国法制的发展起到了积极的推动作用。
法制史毕业论文
法制史毕业论文
法制史是研究法律发展历史的学科，可以追溯到人类社会最早的法律制度。
法制史的研究对象包括法律的起源、发展和变革等。
通过对法制史的研究，可以帮助我们更好地理解和把握法律的本质和规律，为现代法律制度的建立提供有益的经验和启示。
法制史的研究内容非常广泛，可以从不同的角度和维度进行分析。
一般可以从以下几个方面展开研究：
首先，研究不同社会的法律制度。
每个社会都有自己的法律制度和法律文化，通过对不同社会的法律制度进行比较研究，可以发现不同社会法律制度的相似性和差异性，找出不同法律制度的优劣之处。
其次，研究法律制度的起源和发展。
法律是人类社会的产物，通过研究法律制度的起源和发展，可以了解到法律的功能和作用，同时也可以发现法律制度的演变和变革，了解到社会发展对法律制度的影响。
再次，研究法律文化的形成和传播。
法律文化是法律制度的文化基础，通过研究不同社会的法律文化，可以了解到不同社会的价值观和道德观念对法律制度的影响，同时也可以发现法律文化在不同社会之间的传播和交流。
最后，研究法律制度的变革和创新。
随着社会的发展和进步，法律制度也需要不断地进行变革和创新，通过对法律制度变革
和创新的研究，可以找到法律制度改革的方法和路径，为现代法律制度的建立和完善提供参考。
在论文中，我打算选择中国法制史作为研究对象，通过对中国法制史的研究，可以发现中国法律制度的起源和发展，了解到中国法律文化的形成和传播，同时也可以发现中国法律制度的变革和创新。
通过对中国法制史的研究，可以帮助我们更好地理解和把握中国法律制度的本质和规律，为中国法律制度的建立和完善提供有益的经验和启示。
法制建设历史论文
法制建设历史论文法制建设是一个国家发展的重要组成部分，它是国家治理体系的重要内容，也是国家现代化进程中不可或缺的组成部分。
本文将从历史的角度探讨法制建设的演变和发展。
中国古代的法制建设可以追溯到商代和西周时期。
在商代，已经建立了刑法和律法，并且有了一定的司法制度。
随着社会的不断发展，法制建设也在不断完善。
秦朝统一中国后，推行了“法家”思想，制定了一系列严格的法律和制度，这在中国法制建设史上起到了重要的作用。
随着世界局势的变化和社会制度的演变，中国的法制建设也经历了风风雨雨。
隋唐时期，唐太宗大力推行了法律的编纂和改革，使法律对社会的影响得以加强。
宋明清时期，法制建设也有了一定的进步，如《大清律》等法律成为了国家的主要依据。
近代以后，中国的法制建设更是经历了巨大的变革。
随着新文化、新思想的传入，中国的传统法制开始受到挑战。
1912年辛亥革命后，中国开始了介绍西方法制的进程，一系列法律的制定和改革也使中国的法制建设有了长足的发展。
总的来说，中国的法制建设经历了漫长的发展过程，尤其是近代的变革更是使中国的法制建设迈入了新的阶段。
在今后的发展中，中国的法制建设还将继续深化，为国家的发展和民众的生活带来更多的法律保障和制度保障。
随着中国的改革开放，法制建设迎来了新的发展机遇。
1982年颁布的《中华人民共和国宪法》标志着中国法制建设进入了一个新的阶段，宪法成为了国家最高的法律。
随后，中国陆续颁布了一系列法律法规，从刑法、民法、行政法到经济法等各个领域均有了完善的法律体系，为国家的发展和社会的稳定提供了强有力的法治保障。
同时，中国也加大了司法改革的力度，建立了更加独立、公正的司法体系，健全了人民调解、仲裁和法院三位一体的纠纷解决机制。
此外，还大力推进了依法治国和依法执政，积极倡导法治理念，强调以法治国、以德治国相结合，实现国家治理体系和治理能力现代化。
随着中国的经济实力和国际地位的提升，中国也积极参与国际法律合作和交流，加强了国际法治意识，努力维护国际法和国际秩序。
法制教育论文15篇
法制教育论文15篇法制教育论文摘要：社会在不断的进步与发展，但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀，作为一名金融系统的员工，我们应该深知自己所从事的行业的特殊性，我们所面对的是直接的金钱的考验，这就更需要我们能够摆正思想，坚定信念，树立正确的人生观与价值观。
而通过安全法制教育的学习正好为我们树立良好而健康的观念打下了坚实的基础。
关键词法制教育论文法制教育教育论文教育法制教育论文:安全法制教育学习心得体会社会在不断的进步与发展，但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀，作为一名金融系统的员工，我们应该深知自己所从事的行业的特殊性，我们所面对的是直接的金钱的考验，这就更需要我们能够摆正思想，坚定信念，树立正确的人生观与价值观。
而通过安全法制教育的学习正好为我们树立良好而健康的观念打下了坚实的基础。
通过安全法制教育学习。
牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观，彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题，有效增强自我的法律意识，能够做到面对诱惑不为之所动，严格规范自己的一言一行，做到全心全意的为信合服务，为储户服务。
生活作风上，能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教导，用工作纪律严格约束自己，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。
反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，勤勤恳恳办事，堂堂正正做人。
目前，通过学习我们法律意识明显增强，依法经营明显改善，工作作风明显改进，工作质量和工作效率明显提升，存在的问题得到有效解决，通过安全法制教育的学习，可以时刻让我们进行自我约束，增强防范意识，摆正自己的位置，明确自己的职责，能够做到严以律己，尽职尽责，恪守职业道德。
安全法制学习的目的不但是要求我们员工进行自我约束，同时还能增强员工的警惕意识，增强了处理突发事件的能力，遇到险情能够作到触变不惊，临危不惧，能够机警的去应对所面临的险境，能够采取恰当的方法去解决遇到的难题，能够果断勇敢的去化解各种危机，当国家财产受到威胁时能够义无返顾的去保护财产，与不法分子斗争，保护集体利益。
道德与法治小论文（精选9篇）
道德与法治⼩论⽂（精选9篇）道德与法治⼩论⽂（精选9篇） 在⽇常学习和⼯作⽣活中，⼤家总免不了要接触或使⽤论⽂吧，论⽂是探讨问题进⾏学术研究的⼀种⼿段。
你知道论⽂怎样写才规范吗？下⾯是⼩编整理的道德与法治⼩论⽂，希望对⼤家有所帮助。
道德与法治⼩论⽂篇1 谈到法律，总会给⼈神秘、威严、崇⾼的感觉。
其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律⼀样，都在规范着⼈们的⾏为，正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序;正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。
我们青少年现在都会对电视感兴趣，⽽在电视上就有⼀个节⽬就是说法律，并且也为我们播放了⼀幕幕残忍、⾎腥的场⾯，其中有⼀个故事让我⾄今记忆犹新： ⼀个⼩⼥孩，⽗母离异后和⽗亲、继母⽣活在⼀起，继母对她很不好，经常虐待她，最终打残了⼥孩的胳膊，继母因此⽽被判刑这个法律事件引起我们的深思，虽然这是⼀件⼩事，但⼥孩也受到法律的保护，继母不懂法，因此导致了这场悲剧的产⽣，通过这件事，就更加明确了我们中学⽣应该学法、守法，更加要传法的义务，让我们周围的⼈懂得⼀些法律知识，来减少这类事件的发⽣。
作为21世纪的青少年，我们更要有坚定崇尚科学，追求真知的信念，树⽴远⼤理想，确⽴⼈⽣的奋⽃⽬标，牢固树⽴正确的世界观、⼈⽣观和价值观，勤学苦练，认真学习科学⽂化知识;⽤党的⽅针路线指引⾃⼰;⽤优秀思想⽂化影响⾃⼰，激励⾃⼰;认真学习法律知识，努⼒提⾼知法、⽤法，守法和护法的⽔平，让法律⼀直伴随着我们成长。
国家也为保护我们青少年⽽制定了多条法律，如《未成年⼈保护法》、《义务教育法》等，都是为维护我们青少年的权利和利益⽽制定的，但是有的同学却偏不遵守法律的规定，漠视法律，胡作⾮为。
如在校抄作业、打架⽃殴、考试作弊……这不仅是违犯了法律，同时也是对⾃⼰的不负责，对其他认真学习的同学的不公平，这样做会导致某些同学成绩下降，法律意识淡薄，将来⾛上社会也是社会的⼀个污点，也可能会因此赔上了你的⼀⽣，所以我们要积极遵守法律的规定，⽀持党的决定，这样我们的⼈⽣才有意义，也会活得更加精彩。
关于法制的议论文(5篇)
关于法制的议论文（5篇）这是通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系，来证明论点的一种论证方法。
它可以用原因来证明作为论点的“结果”;以原因的必然性证实结果的必然性。
例如《我于咖啡中看见》中的一段，是先果后因的关系：我想，因了这生命的慷慨，我们必须尊严地活下去，就如同生命本身，尊重我们的存在。
我凝视这白瓷杯中的咖啡，又想起这位终生在爱与死之间作茧自缚的天才———维吉妮亚?伍尔芙。
她的灵魂有着深刻的思想与错乱。
我恍若看见在春光明媚的苏格兰乡下，矢车菊香气的阳光铺满整个房屋，鹅毛笔与厚质纸张的摩擦，桌旁的咖啡轻袅地散发热气，她正写着《奥兰多》。
我的嘴角轻轻扬起，这个天才一生传奇，终在疾病中死去，她说，生命的内核一片空荡荡，像一间房屋。
抑或，在她品完咖啡的苦与甜之后，剩下的也不过是一只空杯子，这一生，死后也带不走任何东西。
再如《缤纷成就和谐》的因果论证，是先因后果：千年之前，春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴，诸子百家的争鸣之声穿透史册、书卷，穿越时空仍然在耳畔掷地有声;千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想来束缚他人，亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人，而“学术自由，兼容并包”的思想又延续至今，令人感佩。
所以，请尊重不同的看法，不同的选择，请用心去领会并呵护真正的和谐，各个民族的不同风俗习惯，请给予保护;各个地区的不同生活习性，请给予宽容;尊重商店里买不同饮料的人;尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚音乐的顾客……正是每个人的不同特性构成这变幻的多彩的大千世界，没有不同就没有真正的和谐。
由原因引出结果：“所以，请尊重不同的看法，不同的选择”。
这就是因果论证。
论证方法有以下几种：1、举例论证(事实论证)：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点;(作用：具体有力地论证了观点(主论点或分论点)，增强文章的说服力)2、道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;(作用：有力地论证了观点(主论点或分论点)，增强文章的权威性和说服力)3、对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点;(作用：突出全面地论证观点(主论点或分论点)，让人印象深刻)4、比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
小学法制教育论文
小学法制教育论文小学法制教育引言法制教育作为一项重要的课程，旨在帮助学生了解和尊重法律，提高他们的法律意识和自我保护能力。
在小学阶段进行法制教育对于培养学生正确的法律观念和行为习惯至关重要。
本论文将讨论小学法制教育的重要性、内容和实施方法，以及与其他学科的关联。
重要性小学法制教育的重要性不可忽视。
首先，它有助于培养学生的法律意识。
通过学习法律的基本概念和原则，学生可以开始理解法律的重要性和约束力。
他们将能够区分合法和非法行为，并开始形成正确的价值观和道德观念。
其次，小学法制教育有助于提高学生的自我保护能力。
学生们将学习如何保护自己的权益，如何识别并应对各种风险和危险。
他们将了解到法律是保护他们的工具，并学会在遇到问题时求助于法律渠道。
内容小学法制教育的内容应该与学生的年龄特点和成长需求相适应。
以下是一些可能的内容：1. 法律常识：学生应该了解法律的基本概念，如法律的定义、形成、实施和约束力等。
他们还应该学习一些法律常识，如人身安全、财产保护等。
2. 法律原则：学生应该学习一些基本的法律原则，如公正、平等、守信、互助等。
通过了解这些原则，他们将能够树立正确的价值观和道德观念。
3. 秩序维护：学生应该学习如何遵守校规、班规和社区规则。
他们还应该了解一些普通法律，如道路交通法规、公共秩序等。
4. 自我保护：学生应该学习如何保护自己的人身安全和财产安全。
他们将学会识别并应对各种风险，如识别陌生人、应对欺凌等。
实施方法小学法制教育的实施方法应该多样化和趣味性。
以下是一些可能的实施方法：1. 角色扮演：通过角色扮演活动，学生能够亲身体验各类法律案例的过程，并通过此过程增强法律意识。
2. 班会讨论：通过班会讨论，学生可以分享自己的法律疑问和经历，以及讨论如何正确应对各种法律问题。
3. 参观法院：组织学生进行法院参观活动，让他们亲眼见到法律的实践，加深对法律的理解。
4. 律师或警察讲座：邀请律师或警察到学校讲座，向学生传授法律知识和经验。
有关法制教育的论文优秀4篇
有关法制教育的论文优秀4篇法制教育的优秀征文篇一老师给我们全班同学都布置了一个任务，每人回家写一篇题目“法在我身边”的作文。
星期天，我就开始写作文，可我在桌前坐了半天也没有一点儿头绪，一个字也没有写出来，只好向妈妈搬救兵，问她：“法是什么？”妈妈说：“我们先来做个问答题，我问你答，做完后，你就知道了。
”“好。
”于是，妈妈问了我第一个问题：“在我们老家，国家明明规定不许焚烧秸秆，可是还是有人烧了，给空气造成了污染，滚滚浓烟使得高速公路上带来危险，造成交通事故，你说这算犯法吗？”我毫不犹豫的说：“这还了得，找到这些人，严惩。
”接着，妈妈又说：“一个人刚要过马路，可这时绿灯变成了红灯，由于马路上刚好没有汽车经过，他还是过了马路，你说他这种行为算不算违法？”“当然算，因为他违反了交通法规。
”妈妈说了声“好。
”接着问第三个问题，”“隔壁两夫妻吵架，女的用菜刀劈伤了丈夫，你说这算不算犯法？”“当然算，这是家庭暴力。
”……听着妈妈举的例子，我忽然想起中央电视台举办的“模拟法庭”活动中，它讲的是一个学生在食堂排队拿饭时由于另一个学生插队到他前面而打架，被老师拉开、批评后怀恨在心，于是，他就叫两个朋友一起把那个插队的人打得头破血流，因此犯了法，被送上了法庭。
“知道法是什么了吗？”我听见妈妈问我。
我点点头说：“法就是维护人民财产、生命安全的规则，许多事都和它有关，它就在我们身边。
”焚烧秸秆，家庭暴力，乱闯红灯，故意伤害……这些事情在我们身边时有发生，在不经意中已经触犯了法律，是啊，法就在我们身边，它与我们每个人都息息相关、无处不在，如果我们每个人都有一点法律意识，那么我们生活的环境就会更加安全，更加美好！《论高校的法制教育》摘要：依法治国是我国的基本治国方略，建设社会主义法治国家需要大量的法律人才，而作为培养国家后备人才的重要基地的高校，大学生法律素质偏低，高校对法制教育不重视，以及教育模式教学方式滞后等问题的存在，导致了的高校法制教育的滞后，直接影响到了我国法治化的速度与实效，因此，必须采取科学的途径予以改进。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
齐抓共管，根治青少年违法青少年是祖国的未来和希望，他们能否健康成长，直接关系到国家和民族的利益，关系到家庭和社会的稳定，关系到社会主义现代化建设的进行。
青少年犯罪已成为一个不容忽视的社会问题。
浙江中学生徐力弑母案件和云南大学生马加爵杀人案件，以及2007年4月16日发生的美国史上最血腥的校园枪击案件，造成包括凶杀赵承熙在内的弗吉尼亚理工大学33人死亡，这些震惊世界的大案都暴露出学校思想道德教育和法制教育方面存在弊端。
加强青少年法制教育，预防和减少青少年违法犯罪就显得尤为重要，应引起全社会共同关注。
一、加强青少年法制教育的重要性。
邓小平同志曾经指出：“加强法制重要的是要进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行这个教育。
”2002年2月江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出：“教育是一个系统工程，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育；要经常在学生中开展纪律法制教育，增强他们的纪律法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理”、“加强和改进教育工作，不只是学校和教育部门的事，家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。
只有加强综合管理，多管齐下，形成一种有利于青少年身心健康发展的社会环境，年轻一代才能茁壮成长起来。
”众所周知，青少年是祖国的未来和民族的希望，是新世纪我国社会主义现代化建设的主力军。
少年强则国家强。
把青少年培养成为有文化、有理想、有道德和守纪律的“四有”新人，是国家兴旺和民族崛起的保证。
有一位作家曾经说过：“人生有好多十字路口，紧要处只有几步”，很富有哲理。
青少年正处于长身体、长知识、学做人的人生关键时期，容易接受新事物、思想非常活跃，但其生理和心理发育尚未成熟，辨别是非观念差，自控能力弱，在外界的不良诱因下容易产生冲动情绪，对自己的行为往往不计后果，甚至会误入歧途。
当前，青少年违法犯罪问题很突出，根据2005年9月最高人民法院统计，从2000年以来，我国未成年犯罪呈现明显的上升趋势，且向低龄化、智能化、团伙化方向发展。
究其原因，有家庭、学校、社会等诸多因素，其中不学法、不懂法，缺乏法制观念确是一个重要方面。
法制教育是素质教育的重要组成部分，是公民基础教育的重要内容，也是一种养成教育，需要从小抓起，通过不间断地教育、灌输、逐步形成遵纪守法、恪守规范的行为习惯，使青少年自强自律、自重自爱，养成向上、向善、向美的心理素质和优良品格。
把住人生的每一个关口，这是从根本上预防和减少未成年人违法犯罪，保障青少年健康成长的重要措施。
这是一项利在当代，功在千秋的希望工程。
二、当前青少年法制教育中存在的主要问题1、缺乏一个良好的运行机制。
主要表现在：一是没有形成党委领导、齐抓共管的局面，社会各界和各部门没有形成合力。
尽管政法委设立综治办，有关部门设立“关工委”、“未委会”，在青少年法制教育工作方面作了不少努力，但在实际运作中各有关职能部门缺乏共同支持配合，法制教育工作落实不到位，未能充分发挥应有的作用；二是职能部门对法律教育工作的职责不明，缺乏统一协调的主管部门，无法各负其责，各司其职，导致对一些青少年，特别是社会闲散人员和外来务工人员的法制教育出现真空，既没有抓到位，也缺少有效的方法。
2、学校教育和管理方面存在弊端。
主要表现在：一是多数学校“重智育轻德育”，没有从根本上实现应试教育向素质教育转变，只是片面追求升学率；二是学校法制教学中没有统一、规范的教材。
除部份学校开设的《德育》、《思想政治》课中有少量法律知识外，小学到高中均无法制教育的正式教材；学校对法制重视不够，本来法制课程应该从《德育》和《思想政治》课中独立出来。
三是中小学缺少法学专业教师。
大多数学校的法制课教师，基本上是由思想品德或政治课的教师兼任，个别学校是由班主任或校长兼任，各校按照规定都有聘任综治副校长，但实际上名不符实，大都是为了应付检查的，并没有发挥应有的作用；四是校园文化单调，学生厌学情绪加剧，导致学生极易受到外界环境的不良影响；五是部分学校教师对“问题”学生帮助教育不够，把后进生、双差生和失足生归为“问题学生”，视为“包袱”、“害群之马”，置之不理，甚至歧视对待，助长了“问题”学生不良品行的发展；六是学校教育和家庭教育脱节，学校与家长缺乏稳固的联络渠道，部分学校不重视家访工作，根本就不知道学生课外究竟在做些什么？七是职业技术教育薄弱，一些初中毕业的青少年踏入社会后，由于文化水平低、竞争能力弱，在充满竞争的当今社会，难有立足之处，加上受不良因素影响，很容易走上违法犯罪道路。
三、加强青少年法制教育、预防减少违法犯罪的具体措施（一）由党委、政府负总责，切实重视教育各级领导要提高思想认识，高度重视国民教育。
各级党委、政府要高度负责并层层落实，建立由党委政府牵头的严密的社会、学校和家庭教育保护网络。
切实把对学生的法制教育作为加强学生素质教育的重要内容，纳入重要的议事日程，常抓不懈，成立领导小组，配备专职人员，由党委第一把手亲自负总责，层层签订责任状。
团中央、司法部、教育部、中央综治办、中央综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组曾经联合下发《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，在全国各地开展创建青少年法制学校的活动，取得一定成效。
（二）以学校教育为主阵地，培养合格学生学校是青少年学习的重要场所。
要积极发挥学校教育的主阵地作用，树立以学生为主体的现代教育观，提高教育水平，培养“德、智、体、美” 全面发展的合格人才。
学校教育要做到“三个结合一个联系”，即：加强法制教育必须同落实普法工作相结合；加强法制教育必须同开展丰富多彩的课外活动相结合；法制教育必须同青少年的思想道德教育和心理健康教育相结合；密切学校同家长、社区的联系。
1、加强法制教育必须同落实普法工作相结合。
按照国家的“五五”普法规划，以教材为载体，把法制教育纳入课堂教育，主要学习与青少年有关的法律法规。
如《宪法》，《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国旗法》、《道路交通安全法》和《治安处罚法》等。
2、开展内容丰富多彩的第二课堂活动。
由学校组织播放法制教育电视片、电影或者专题广播，举办法律知识竞赛，组织有奖征文，组织模拟法庭演练，开办法制宣传园地，制作图文并茂的黑板报、墙报和宣传栏；印发普法宣传材料，采取“请进来、送出去”形式，与当地的街道司法办、法庭和公安派出所结成友好共建单位，利用每年的“12•4”法制宣传日，配合司法行政主管部门上街开展法律咨询活动，参观监狱或者劳教所进行现场警示教育，旁听法院有关刑事、民事、经济和行政案件的开庭审理活动，聘请有办案经验的公、检、法人员和律师开办法制讲座，深入浅出，以案析法。
向家长印发宣传材料，让学生送法回家，与父母共学法，开展“争当守法公民”的主题实践活动。
利用节假日组织学生充当小警察，协助交警维持交通秩序。
学习交通法的基本常识，从小养成遵守交通规则的良好习惯，牢记“红灯停、绿灯行”、“骑自行车不准载人”规则，减少交通事故的发生。
充分利用广播、电视和宣传栏等媒体，对好人好事、助人为乐的典型事例进行大力表扬，弘扬正气。
3、学校法制教育必须同青少年的思想道德教育和心理健康教育相结合。
坚持把思想道德品质放在为首位，把德育教育落到实处。
教育者必先接受教育，学校老师都应当是德育工作者，要真正履行教书育人职责。
学校既要关心品学兼优的尖子生，又要更多的关爱落后学生。
在具体工作中必须从以下几方面做起：一是学校的法制教育必须长期化、制度化。
二是加强学生的道德教育。
任何违法犯罪都是从不遵守道德规范和社会公德开始的，学校要抓住青少年品德、个性、世界观、人生观形成的关键时期，加强思想道德和社会公德教育，使他们树立正确的世界观、人生观，树立远大的理想和奋斗目标，形成良好的道德风尚和高尚的道德情操。
三是努力提高教师的法律素质，不能体罚或者变相体罚学生，真正做到为人师表、文明执教。
四是定期聘请医院医生来校进行健康教育，开通心理咨询热线，主要解答《青春期的生理卫生》和《青春期的心理卫生》知识，加强学生自我保健和自我调节能力，增强心理素质，培养坚强的意志和毅力，拒绝各种不良的诱惑。
（三）以家庭教育为主渠道，养成良好习惯要努力提高家长素质，不断改进家庭教育。
家庭是社会的细胞，父母是子女的第一任教师，家长的素质会影响了子女的素质，拥有良好的家庭教育，就不易走上歧途。
“子不教、父母过”，据统计父母离异家庭子女犯罪率是健全家庭的4.2倍。
家庭要创造健康向上的生活环境，给青少年儿童以潜移默化的良性熏陶，家长要配合学校，对学生进行严格管理，不让学生登陆黄色网站，不打电脑游戏，不长时间地看电视或者上网QQ聊天。
引导子女把课余时间的旺盛精力投入到有益的学习或者体育活动中去。
家长要多学习、少应酬，提高自身素质和法制意识，培养高雅的兴趣爱好，注重言传身教，与子女建立平等的关系，尊重小孩子的隐私权，创建良好的家庭氛围，认真履行对未成年人的监护职责和抚养义务，与学校保持密切联系，共同关注子女的成长。
（四）以社会教育为主格局，优化学习环境社会各界、各个有关部门要齐心协力，齐抓共管，形成社会教育的框架体系，认真贯彻实施《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，为青少年健康成长创造良好的学习空间。
政法、工商、文化、教育主管部门要统一协调，联合行动，综合执法，加大社会治安综合治理的力度。
加强对学校周边环境的治理，对学校周边200米以内的游戏厅、歌舞厅、录像厅、台球室、网吧“三厅一室一吧”和商贸摊点等场所，进行必要的清理整顿。
该关闭的要坚决关闭，对其它不健康娱乐场所要从严管理，规范运作。
禁止未成年人进入公共娱乐场所。
共青团、“关工委”、工会、街道、社区居委会等团体组织要向青少年伸出热情的双手，多层次、全方位地做好青少年的思想政治工作，加强爱国主义教育和革命传统教育，帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。
使青少年在温暖的集体中接受教育和锻炼，茁壮成长，成为国家有用之材。
政法机关和共青团要积极开展创建“青少年维权岗”活动，组织青年学生学法、懂法、守法，并能运用法律武器保护自己。
总之，青少年失足犯罪，是我们最不愿看到，也是无法杜绝、不能根治的社会顽疾。
它不仅直接危害着年轻一代的健康成长，而且严重影响着社会的稳定。
加强青少年普法教育，减少违法犯罪，创建平安社区，构建和谐社会，加快法治化步伐。