催眠与记忆

１５８
催眠与记忆柑
中国临床康复第朐卷第馏朋２００６－０５－１５出版ＣｈｉｎｅｓｅＪｏｕｒｎａｌｏｆＣｌｉｎｉｃａｌＲｅｈａｂｉｌｉｔａｔｉｏｎ，Ｍａｙ１５２００６ＶｏＬ１０Ｎｏ．１８
・综述・
王慧良，张厌林
西南大学心理学院，重庆市４００７１５
壬慧良★，女，１９８１年生，山西省运城市人，西南大学心理学院在读硕士，主要从事发展与教育心理研究。

通讯作者：张庆林，教授，博士生导师，西南大学心理学院，重庆市４００７１５
国家重点学科西南大学基础心理学项目基金资助（０４００１）４
中图分类号：Ｒ３３８．６３文献标识码：Ｂ文章编号：１６７１－５９２６（２００６）１８—０１５８一０３收稿日期：２００５一１２—３１修回日期：２００６—０３—０１（０５—５０—１２—９６４６／Ｊ・Ｌ）
Ｈｙｐｎｏｓｉｓａｎｄｍｅｍｏｒｙ
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Ｒｅｃｅｉｖｅｄ：２００５—１２—３１Ａｃｃｅｐｔｅｄ：２００６—０３一０１
Ａｂｓｔｒａｃｔ
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ＷａｎｇＨＩ＿，ＺｈｏｎｇＱＬＨｙｐｎｏｓｉｓａｎｄｍｅｍｏｒｙ．ＺｈｏｎｇｇｕｏＬｉｎｃｈｕａｎｇ
Ｋ∞加２００６；１０ｆ１８）：１５８—６０（Ｃｈｉｎａ】
王慧良，张庆林催眠与记忆Ｕ】中国临床康复，２００６，１０［１８｝：１５８—６０
¨，ｗ、Ⅳｚｇｌｃｋｆｃａｍ］摘要
目的：催眠记忆增强是由于被催眠者在回忆时，重复记忆已经学习过的材料的结果，而不是催眠真的能使人的记忆增强。

催眠增强记忆是从记忆库中调出已经存在的记忆，而不是增加记忆。

本文旨在综述催眠和记忆的关系。

资料来源：应用计算机检索ＰｒｏＱｕｅｓｔＰｓｙｃｈｏｌｏｇｙＪｏｕｒｎａｌ１９９０—０１／２００５—０８与催眠相关的文章，检索词“ｈｙｐｎｏｓｉｓａｎｄｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ，ｍｅｍｏｒｙ”，限定文章语言种类为Ｅｎｇｌｉｓｈ；另外应用计算机检索中国期刊全文数据库１９９５—０１／２００５—０８与催眠相关的文章，检索词为“催眠，记忆”。

限定文章语言种类为中文。

另查阅相关专著若干。

资料选择：对资料进行初审，选择与催眠和记忆研究相关的文章，纳入标准：对催眠以及催眠的历史进行详细阐述的、催眠与记忆的相关研究。

排除标准：排除文献中重复的研究。

对符合要求的文章再查阅全文。

资料提炼：在收集的２５篇文献中，排除８篇重复性研究，其余１７篇进行分类整理，用于综述，其中１４篇选为参考文献，心理学专著３部。

资料综合：催眠的历史悠久，埃及、巴比伦、罗马、玛雅等民族都有曾使用催眠治疗疾病的历史。

在心理学中，有关催眠、催眠与记忆存在着一些争议。

对于催眠的定义不同的学者有不同的看法；催眠是介于觉醒与催眠之间的心理状态，催眠者的暗示诱导使被催眠意识处于积极而活跃的状态，使潜意识中的大量信息被重新组合。

催眠记忆增强不可能增加人们的记忆，催眠记忆增强是由于被催眠者试图重复记忆相同的材料的结果。

催眠记忆中，被催眠者容易出现记忆错误与对自己催眠后回忆起来的错误信息过分自信。

结论：催眠记忆增强中所说的记忆是指对已经学习过的信息回忆的增强，而不是说催眠能够增加人们的记忆，帮助人们学习新信息。

在催眠记忆增强中容易出现记忆错误以及被催眠者对催眠中的记忆错误过分自信，而记忆错误的信息可能对那些用催眠获取信息的事件产生一些问题，因此在刑事案件中使用催眠时应该慎重。

主题词：催眠术；记忆；信息
Ｏ引言
催眠的历史悠久，但一直以来研究者对催眠的研究存在着很大的争议。

在催眠术的一系列研究中，人４Ｊ＇１最感兴趣的是催眠记忆增强。

而对于催眠与记忆的问题也存在很大的争议，催眠记忆增强的研究中也存在着一些问题。

为此，作者应用计算机检索ＰｒｏＱｕｅｓｔＰｓｙｃｈｏｌｏｇｙＪｏｕｒｎａｌ１９９０—０１／２００５—０８和中国期刊全文数据库１９９５—０１／２００５—０８与催眠相关的文章，并查阅相关专著若干，旨在对催眠记忆增强问题进行综述。

１催眠
１．１催眠的发展史催眠的历史悠久，埃及、巴比伦、罗马、玛雅等民族都有曾使甩催眠治疗疾病的历史，但当时还没有催眠这个名词。

在１８４３年，英国医师ＪａｍｅｓＢｒａｉｄ对催眠进行了首创研究，并命名为ｈｙｐｎｏｓ。

随后将这一词改为ｈｙｐｎｏｓｉｓ，即催眠，使得催眠术有了广泛的传播，至今一直沿用这一术语。

催眠是弗洛伊德及现代心理学研究的起点。

巴甫洛夫等进行了一系列系统的研究使催眠真正成为一门有价值的应用科学。

现在国外很多大学和医院里都设有催眠研究室，并积极把催眠应用于医学、教学、产业、司法等领域。

工ｓＳＮｉ６７１—５９２６ＣＮ２１—１４７０／Ｒ
＂ｍｐ．镏ｋＵｔｏｍｋｆ２３３８５０８３＠ｓｉｎａ．ｃｏｍ王慧良，等催眠与记忆
１．２催眠以及催眠感受性的定义在心理学中，催眠是一
个很有争议的现象。

催眠指催眠师向被试提供暗示，
以唤醒他的某些特殊经历和特定行为【”。

许多心理学
家认为，催眠与其他一般状态是相似的，包括放松、全
神贯注和联想。

在催眠状态下，一个人可能经历“在感
知、思维、记忆和行为上的一些改变”，包括暂时的麻
痹、幻觉和忘记“对催眠术医师的暗示做出反应”。

心理学大词典认为：催眠是以催眠术诱起的使人
的意识处于恍惚状态的意识范围变窄。

恩格斯在《自
然辩证法》中指出：催眠状态是以被催眠者的意志服
从于施术者的意志开始的，而没有这种服从就行不
通”。

国内有些学者认为：催眠是以人为诱导（如放松、
单调刺激、集中注意、想象等），引起的一种特殊的类
似催眠又非催眠的意识恍惚心理状态。

其特点是被催
眠者自主判断、自主意愿行动减弱或丧失、感觉、知觉
发生歪曲或丧失【２】。

另外一些学者认为：催眠是一种人
际互动，在此人际互动中，一个人（被试）对另一个人
（催眠师）发出的暗示作出反应，从而产生一些想象中
的体验，涉及知觉、记忆的改变和活动的随意控制ｆ３】。

催眠实质上是一种人为的，介于觉醒与催眠之间
的心理状态，催眠者的暗示诱导使被催眠意识处于积
极而活跃的状态，使潜意识中的大量信息被重新组
合，提取并与催眠者的意识发生连通产生的反应【４】。

自１８世纪以来，个体对催眠的不同反应就被人
们所认识。

人们把被催眠者对催眠暗示的反应能力称
作催眠感受性翻。

当个体对催眠的反应能力强时，就被
称为高催眠感受性者；反之，反应弱时被称为低催眠
感受性者。

一般的催眠暗示包括：一个人的胳膊被抓
住几秒钟之后，胳膊就会变的越来越重以至于举不起
来的联想；一只苍蝇正在靠近人脸的联想；忘记在催
眠过程中发生的一些事情的联想。

几乎不相信这些信
息的被试，被认为是低催眠感受性者；一些相信其中
的大部分信息的被试，被认为是高催眠感受性者。

２催眠与记忆的研究
在催眠的一系列研究中，最让人感兴趣的是催眠
能增强记忆。

在催眠与记忆的问题中也存在一些争
议。

一些研究者认为催眠可以帮助人们记忆起早已忘
记的往事和被压抑在意识最深处的经历，并能以最琐
碎的方式叙述它们。

心理学家把这种现象叫作催眠记
忆增强。

但催眠记忆增强中所说的记忆是指对已经学
习过的信息的回忆。

这与催眠是否能够帮助人们学习
新信息这个问题是不同的，这是两个不相关的问题。

另外一些研究者认为催眠记忆增强是由于人们试图
重复记忆相同的材料的结果。

２．１催眠使记忆增强当代的许多研究表明：催眠暗示
能使人们超越自己通常的意愿能力（变得更强壮，看１５９
得更清楚，学习得更快，记得更多）。

然而，有关研究并未找到催眠能提高人类操作水平的证据。

操作水平得以提高的一个具体例子是，催眠暗示有助于改善记忆，即所谓的催眠记忆增强。

催眠记忆增强的观点认为：当个体处于催眠状态时，他们会产生某种特殊的能力，如超常记忆。

当催眠帮助人们回忆起他或她早已忘记的往事和被压抑在意识最深处的经历时，这叫作“催眠的记忆增强”。

许多研究表明，在催眠状态中，不仅清醒时所有的记忆都能重现出来（例如被催眠者能准确如实地报告出自己过去的经历），同时，在催眠状态中还能回忆起那些在觉醒时早已遗忘、根本回忆不起来的许多过去的经历【６】。

１９８２年Ｗｏｌｂｅｒｇ［７１的研究表明：许多临床医师和他们的当事人都相信催眠能改进记忆。

许多已经证实了的个案支持催眠改进记忆的观点，而在这些个案中，目击者在催眠之前很难回忆起他们目击的犯罪活动细节，而在催眠之后为法律代理人提供了一些可靠的证据。

在恢复犯罪活动的记忆中，催眠的成功例子之一是人与伍兹湖的个案，也称为Ｃｈｏｗｃｈｉｌｌａ绑架案。

在Ｃｈｏｗｃｈｉｌｌａ绑架案中，警察用催眠帮助公交车司机回忆起绑匪车的车牌号码，进而使警察提高了调查速度，逮捕了绑匪。

１９８３年Ｓｍｉｔｈ嘲的研究表明，在高度觉醒状态与更贴近现实的实验条件下，没被催眠的被试比被催眠的被试表现更好。

然而，一些条件得到很好的控制的研究表明催眠能改进记忆。

１９７５年Ｄｈａｎｅｎｓ和Ｌｕｎｄｙｆ９Ｊ做了一个实验，在实验中他们比较对催眠持高度怀疑态度的不同组被试之间的差别。

这些不同处理组的被试在学习了一篇乏味的文章之后，立刻用各种各样的记忆测验检测他们回忆这篇文章的能力，１周之后再次进行测验。

在他们记忆中的任何增强，都被认为说明了记忆增强效应。

研究结果发现：得到有关动机指导的被催眠组，在他们回忆这篇文章中表现出许多的进步，这表明催眠增强的效应存在。

在成功地使用催眠恢复记忆之后，警察局开始把催眠作为调查工具用在刑事侦查中。

心理学家也开始对催眠增强记忆的研究产生了兴趣。

为了解释催眠和回忆不一致的结果，心理学家开始研究那些可能促使催眠增强记忆的条件。

１９８４年Ｒｅｌｉｎｇｅｒｔｌｏ】认为催眠记忆增强倾向于发生在有丰富意义的材料的记忆中，而不是几乎无意义材料的记忆的研究中。

然而，有研究发现在回忆意义丰富的知觉材料中，没有被催眠的被试比被催眠的被试回忆更准确。

有关催眠和记忆的专家认为催眠并不能够改进对无意义信息的回忆，并且当催眠影响有丰富意义信息的回忆时，可能同时增加正确和不正确信息的回忆。

催眠能帮助人们准确地重新获得起初没有回忆起
１６０ＩＳＳＮ１６７１－５９２６ＣＮ２１—１４７０／Ｒ㈣．ｒｇ＆ｈｆ．ｅｏｍ中国临床康复２００６年５月１５日第１０卷第１８期
来的信息。

这个结论并没有得到研究证据的支持。

由于催眠技术本身充满了争议，它在刑事程序中的运用还有许多问题需要得到解决，因此用催眠来研究犯罪活动应谨慎，草率使用引导性的问题可能促使在使用催眠之后的回忆更不准确。

关于刑事程序中实施催眠之可行性，应当在考虑催眠技术可靠程度的基础上结合当今法制现状和理念基础进行宏观的探讨［１”。

２．２催眠记忆增强是由于重复记忆催眠记忆增强有时被解释为属于一般记忆增强，即记忆增强可能是由于重复地试图回忆相同的材料而产生的。

有些研究也表明，那些看起来是记忆增强效应的结果实际上并不是由于催眠的作用。

１９８１年Ｅｒｄｅｌｙｉ等［１２】认为在回忆时即使没有催眠，只要重复努力，被试也能回忆起一些先前没有回忆起来的信息。

因为开始在没有催眠的条件下研究记忆，随后在催眠条件下由于催眠的作用回忆增强的许多早期研究，实际上是由于在回忆时简单地重复回忆相同材料的努力。

１９９４年Ｅｄｅｒｌｙｉ旧断定回忆开始回想不起来的信息的重复努力说明，催眠之后的回忆内容会有所增加，而不是说催眠在本质上是可靠的。

从弗洛伊德时代开始，人们就将催眠作为一种帮助人们解决心理问题的方法，一直到现在仍被人们使用。

利用催眠所解决的这些心理问题是让人们回忆他们过去尤其是孩提时代创伤性事件或焦虑激怒的事件。

催眠的年龄倒退是指，被试接受催眠暗示时，回到过去生活中的某个。

时期【３】。

很长时间以来人们一直在思考：当进行催眠的年龄倒退时，被试是否可能回到过去生活的某个时期。

很多实验室的研究表明，尽管年龄倒退的被试会把自己体验为儿童，而且按照儿童的方式行事，但是没有证据表明他们真的排除了成人的心理活动方式，或者说恢复了儿童般的心理活动方式。

年龄倒退的被试确实无法重新体验遗忘了的童年时期的记忆。

１９９１年Ｓｈｅｅｈａｎ等【１４１研究者发现被催眠、年龄倒退和被给出回忆过去生活中的某个时期的暗示的被试常常会按照主试的要求去做；然而，他们回忆起来的这些生活事件通常是基于他们熟悉的历史人物的生活事件的基础上的。

３催眠记忆中的两个问题
在催眠恢复记忆的研究中，出现了两个问题。

第一，１９８３年Ｌａｕｒｅｎｃｅ和Ｐｅｒｒｙｔｌ习研究者，用实验方法表明被催眠的人在试图回忆一些事件时，可能被给予错误暗示，而他们将这个错误暗示纳入记忆中，这样就出现记忆错误。

然后，在催眠之外，被试将回忆这些似乎是真实的记忆错误。

１９９１年Ｓｈｅｅｈａｎ等㈣对在录象带中被观看的一些事件制造了记忆错误，他们发现在观看之后这些事件在被试的头脑里至少持续两周。

Ｍｕｒｒｅｙ等∞在他们检测出的１１个高度易被催眠的被
试的催眠中制造了记忆错误，而在特殊报告条件下几乎所有的被试都承认这个记忆是想象出来的；这些研究结果表明回忆的失败是由于报告程序的偏好，而不是由于实际记忆的失真。

记忆错误的信息可能对那些通过催眠来获得信息的事件产生一些问题。

１９８８年Ｃｏｏｎｓ【１嘶究了一个被警察访问的妇女个案，在这个访问中警察使用了特殊的联想质疑技术。

使这个妇女对她没有犯过的罪行进行忏悔，同时由联想而引发了这个妇女多重人格障碍的一些症状。

用催眠帮助人们回忆记忆中的第二个问题是，被催眠的被试对他们在催眠时的记忆表现的过分自信。

在Ｓｈｅｅｈａｎ等ｔＭｔ的研究中，没有回忆记忆错误的被试比回忆记忆错误的被试表现的更自信，但在催眠过程的其他研究中被催眠的被试对记忆错误的形成更自信。

４小结
台湾近年来对催眠的研究比较多，有很多著名的应用案例。

随着科学技术的发展，受国际催眠技术理论与实践的启发和影响，国内也开始涉入催眠的研究，如在运动员心理训练，提高运动成绩，以及医学临床应用等方面运用催眠进行研究。

个案研究和一些趣闻轶事中经常表现出记忆增强，但没有得到具体的实验研究的验证。

因此在刑事案件中，使用催眠时必须要谨慎解释。

一些研究结果表日月对记忆的积极效应常依赖于其他的变量，如被试记住的动机和材料的丰富性。

有时被催眠的被试出现记忆错误，比如在年龄倒退和记忆错误的信息中，并且对自己在催眠中的记忆错误的信息过分自信。

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ｃｒｅａｔｅｄ
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