垃圾分类检查记录 - 360文档中心

垃圾分类收集与质量检查记录表

垃圾分类收集与质量检查记录表1. 收集记录
2. 质量检查记录
2.1 可回收垃圾质量检查
2.2 有害垃圾质量检查
2.3 厨余垃圾质量检查
3. 总结
根据垃圾分类收集与质量检查记录表，我们可以看出每天的收集数量和质量检查结果。

大部分垃圾分类的质量是合格的，但有几次厨余垃圾的质量检查结果不合格。

我们需要加强对厨余垃圾的质量检查，并提醒相关工作人员注意垃圾分类的准确性和细致性。

同时，鼓励每个人积极参与垃圾分类，为环保事业贡献自己的力量。

建筑施工场所生活垃圾分类检查表

用餐区
应设置其他垃圾、厨余垃圾、可回收物的分类收集容器，并做好标识，予以明确指引；
合同管理
1、餐厨垃圾、其他垃圾的收运应与环卫部门签订餐厨垃圾、其他垃圾收运合同，并提供收运记录；
2、有害垃圾、再生资源（可回收物）的收集运输应与相关有资质企业签订收运合同并提供收运记录；
建设单位负责人
(签字)
检查人员
(签字)
区域
1、建筑施工场所办公室内应设置可回收物、有害垃圾、其他垃圾收集容器；
2、按需在茶水间、洗手间或储物间设置垃圾收集容器；
3、宿舍区应设置可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾收集容器；
食品
加工
区域
1、食品加工区应设置厨余、其他垃圾收集容器；
2、单独设置废弃油脂收集容器；
3、配置控水、控油设备；
集中
公示信息
于显著位置设置本单位垃圾强制分类公示栏。公示栏基本内容包括：单位名称（建设单位）、本单位垃圾分类负责人及联系方式；产生垃圾种类、各类垃圾收运单位及去向；监督服务电话等，公示信息应详实、准确；
台账信息
建设单位建立本项目垃圾强制分类责任主体台账,记录生活垃圾种类、数量、去向等信息；
桶站设置
办公与宿舍
北京*******建设****项目
建筑施工场所生活垃圾分类检查表
表格及详细检查内容***项目经理部
二O二0年七月二十日
建筑施工场所生活垃圾分类检查表
工程名称：检查日期：
检查项目
检查内容及要求
检查情况
管理制度
建设单位是否制定生活垃圾管理方案；
宣传培训
施工场所办公区、食堂、公共区域应张贴垃圾分类宣传海报、标语口号等宣传内容

环保设施运行检查记录

环保设施运行检查记录日期：2024年6月15日检查人员：张三、李四一、检查目的本次检查旨在确认环保设施的正常运行情况，发现问题并及时进行处理与维修，确保环保设施的有效运行，达到环境保护的要求。

二、检查范围本次检查范围包括废气处理设施、废水处理设施、固体废弃物处理设施以及噪音控制设施等环保设施的运行情况。

三、检查内容1.废气处理设施(1)检查焚烧炉的燃烧状况和烟气排放情况。

确认炉体无异常，无明显异味，烟气排放达标。

(2)检查废气处理设施的过滤系统是否正常运行，过滤器是否清洗及更换。

确认过滤系统无堵塞，滤芯清洁度良好。

(3)检查废气排放口的监测设备是否准确。

确认排放口监测数据与环保监测数据一致。

2.废水处理设施(1)检查废水处理设施的沉淀池、调节池和曝气池的运行情况。

确认各池的液位、搅拌器的运行正常。

(2)检查废水处理设施的曝气装置是否正常工作。

确认气泡均匀，曝气强度适中。

(3)检查废水处理设施的出水水质情况。

取样并送检，确保出水符合环保要求。

3.固体废弃物处理设施(1)检查固体废弃物处理设施的存储区域是否整洁，并进行垃圾分类处理。

确认垃圾分类符合要求。

(2)检查固体废弃物中有害物质的处理情况。

确认有害物质得到妥善处理，无泄露现象。

4.噪音控制设施(1)检查噪音控制设施的噪声检测仪表是否正常工作。

确认仪器准确度符合要求。

(2)检查噪音控制设施的隔音效果。

用噪音计进行测量，确认噪音值符合国家标准。

四、检查结果与处理意见1.废气处理设施(1)检查结果：焚烧炉正常运行，烟气排放无异常；过滤系统无堵塞，滤芯清洁度良好；烟气排放口监测数据与环保监测数据一致。

(2)处理意见：继续按照规定进行日常维护和保养，定期更换滤芯，确保废气处理设施的正常运行。

2.废水处理设施(1)检查结果：沉淀池、调节池和曝气池运行正常，液位和搅拌器正常；曝气装置工作正常，气泡均匀；出水水质符合环保要求。

(2)处理意见：继续按照规定进行日常维护和保养，确保废水处理设施的正常运行。

幼儿园垃圾分类检查记录表

幼儿园垃圾分类检查记录表以下是 8 条幼儿园垃圾分类检查记录表相关的内容：1. “小朋友们今天有没有认真扔垃圾呀？这垃圾分类检查记录表上可是都要记清楚呢！就像我们整理玩具一样，可不能乱放呀！你看，小红扔垃圾的时候多仔细，我们也要向她学习呀！哇，这边的垃圾桶是不是放对啦？”例子：就像我们排队做游戏一样，都要遵守规则呢。

2. “哎呀呀，这个垃圾桶里怎么有个不该在这儿的垃圾呀！这可不行哦！垃圾分类这么重要，大家要上心呀！你看，老师都说了好多次啦，就像每天要吃饭睡觉一样重要呀！谁放错啦，快站出来改正哦！”例子：这就像穿衣服不能穿反了一样明显呀。

3. “哇塞，小明今天垃圾分类做得特别棒呀，必须在这记录表上给他打个高分！这可是他努力的成果呢，就像他努力搭出漂亮的积木城堡一样值得点赞呀！其他小朋友也要加油哦，我们一起把垃圾分类做好呀！”例子：就像比赛跑步争第一一样有劲头呢。

4. “嘿，这是谁扔的垃圾呀，也不看看垃圾桶对不对！我们的幼儿园要干干净净的呀！垃圾分类检查记录表可不会留情哦！就好像老师检查作业一样严格呢！大家要认真对待呀！”例子：这和爱护我们的小脸蛋一样要仔细呀。

5. “看看这一块儿，垃圾分类都做得很好呀，太棒啦！在这记录表上都给大家画上小红花哟！这就好比我们得到了最喜欢的糖果一样开心呀！继续保持呀，小宝贝们！”例子：就像考试得了满分一样让人高兴呢。

6. “哎哟喂，这里又乱啦！垃圾分类要时刻记在心里呀！不能一会儿好一会儿差呀，这可不像我们玩游戏那么随便哟！大家行动起来呀，让这记录表上全是漂亮的成绩呀！”例子：不能像小猴子掰玉米一样丢三落四呀。

7. “哇哦，今天大家垃圾分类都进步啦！这检查记录表上满满的都是好表现呀！就像春天的花朵一样让人开心呀！我们的幼儿园越来越干净啦，大家都是环保小卫士呀！”例子：像发现了宝藏一样让人惊喜呢。

8. “哎呀，还是有一点小问题呢，不过没关系，我们可以改呀！就像我们摔倒了爬起来一样，要勇敢面对垃圾分类的挑战呀！相信下次的记录表会更好看哟！”例子：不能遇到困难就像鸵鸟一样把头埋起来呀。

垃圾分类日常检查细则(附垃圾分类检查记录表)

3.各类垃圾收集容器密闭、干净整洁、无破损，无污垢，内部无积水，垃圾不满溢。（10分）
1.垃圾桶配置不到位，每发现一处扣2分；有食堂单位未设置易腐垃圾桶扣4分；
2.无标识、标语扣5分，发现标识、标语有误，每处扣2分；
3.垃圾桶脏乱、破损不符合标准的每项扣2分。
分类达标率
（30分）
垃圾分类投放准确率达到90%。
3.设垃圾分类专管员，并有专管员信息上墙（10分）
1.无宣传内容扣10分，有电子显示屏的单位未播放垃圾分类内容扣3分；
2.无宣传活动扣5分，工作人员知晓率不达标，每降低1%，扣1分。
3、无专管员不得分，无上墙信息扣5分
总分
垃圾分类检查记录表
检查时间：
序号
地点
垃圾桶是否使用(使用√，不使用X）
垃圾桶是否破损(好√，破损x)
附件2
机关、事业单位垃圾分类日常检查细则
考核
项目
考核内容
评分细则
评分
分类设施
（40分）
1.按垃圾分类标准配置红、蓝、绿、灰四色桶，办公室及走廊设置可回收物、其他垃圾两类，固定位置设置有害垃圾、可回收物收集容器。设有食堂的单位设置易腐垃圾专用收集容器。（20分）
2.各收集容器要求标识正确清晰，摆放合理、清洁美观。投放点设有明显的分类提示标语。（10分）
垃圾桶是否清洁(干净√不干净x)
垃圾分类（合理√不合理x)
保洁员收集是否二次分拣（是√，否x)
其它问题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
ห้องสมุดไป่ตู้17

幼儿园(村)垃圾分类检查表

其它问题
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
检查人签名
整改意见
垃圾有无及时清理（1）
可回收物品及时处置（2）
垃圾集中处是否分类投放
（4）
习惯（2）
有无随手有无高空扔垃圾现抛物象（1）（1）
镇
检查时
序号
1
村垃圾分类检查记录表
地点
垃圾桶垃圾桶垃圾桶农户垃保洁员收是否使是否破是否清圾分类集是否二用(使损(好洁(干（合理次分拣用√， √，破净√不 √不合（是√，不使用损x) 干净x) 理x) 否x)
东阳市喜洋洋幼儿园垃圾分类日常检查表
地面（10）
垃圾桶（5）
垃圾分类（13）
检查日期 /检查位
置
各活动室（2）
过道走廊（2）
厨房/ 仓库（2）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ入园口
（2）
办公室（2）
内外整洁度（2）
有无分类垃圾
桶（1）
垃圾桶周垃圾分类垃圾桶无围是否整是否正确剩菜剩饭洁（2）（4）（2）

生活垃圾分类工作考核实地抽查记录表

生活垃圾分类工作考核实地抽查记录表
市县：受检名称：记录日期：年月日
序号
考核项目
评分标准
得分
备注
1
2.2运输车辆（3分）
各类运输车辆共检查6辆，每发现1辆分类运输车辆未按标准统一标识的扣0.5分，扣完为止。
2
2.4有害垃圾暂存点（3分）
无有害垃圾暂存点，0分
有害垃圾暂存点不满足存贮需求的，扣1分；
已投入使用但未按要求建立台账的，扣1分
3
2.5大件垃圾收集（1分）
公共场所、企业、小区出现1处大件垃圾随意堆放，0分
4
3.3厨余垃圾投放收运（2分）
厨余垃圾未实现单独收运、日产日清，0分
无厨余垃圾专用车辆运输，扣1分；
运输车辆密封不严或存在二次污染的每台车辆，扣0.5分；
沿途抽查投放点脏乱的，每处扣0.2分，扣完为止。
5
4.4宣教基地（1分）
设立生活垃圾分类宣传教育基地，场所相对固定、有宣教设备、有宣讲人员、有宣传资料。有一项未达标0分
注：2020年度已实地测评得分，2021年度不用实地检查此项。
6
7.1垃圾分类覆盖率（1分）
市城区公共机构100%配备生活垃圾分类投放设施、宣传栏、公示牌。
测评组成员：受检单位人员：

学校卫生检查记录

学校卫生检查记录引言：学校是我们的第二故乡，为了保证学生的健康和学习环境的良好，卫生检查是非常重要的一项工作。

卫生检查旨在发现和解决学校环境存在的问题，保障师生的身体健康和学习质量。

本文将从校园环境、学生个人卫生、食品安全、宿舍卫生等多个方面，提供一份学校卫生检查记录。

一、校园环境在学校卫生检查中，校园环境是一个重要的指标。

校园环境的整洁、舒适与否直接关系到师生的学习效果和身体健康。

在本次卫生检查中，学校的校园环境得分为95分。

校内的道路整洁，没有垃圾和杂草。

校园内的绿化环境良好，花草树木井然有序，给人一种清新自然的感觉。

但是，仍有少数地方存在垃圾未及时清理的问题，需要加强。

二、学生个人卫生学生的个人卫生是学校卫生检查中不可忽视的一项内容。

良好的个人卫生习惯对于学生的身体健康和学习质量至关重要。

在本次卫生检查中，学生个人卫生得分为90分。

大部分学生注重个人卫生，日常洗漱整洁，保持衣物清洁。

然而，一些学生在个人卫生方面存在不足，鉴于此，学校将加强对学生个人卫生习惯的培养和引导。

三、食品安全食品安全是保障学生健康成长的关键环节。

学校食堂的卫生状况直接关系到学生的饮食安全。

在本次卫生检查中，食品安全得分为85分。

食堂的卫生状况较好，食材新鲜，厨房保持整洁。

但是，在食品存储和加工过程中，存在部分问题，例如食材储存不当、加工工具消毒不彻底等，学校将对食堂进行细致的改进和管理。

四、宿舍卫生宿舍是学生们休息和学习的地方，宿舍卫生的良好与否直接关系到学生的居住环境和身心健康。

在本次卫生检查中，宿舍卫生得分为92分。

大部分宿舍整洁，床铺、书桌等摆放整齐。

然而仍有少部分宿舍存在垃圾未及时清理和床铺不整洁等问题，学校将对学生宿舍进行全面整改。

五、操场及体育设施操场和体育设施是学生们进行体育锻炼的场所，卫生状况的良好与否对于学生的体育锻炼效果和身体健康非常重要。

在本次卫生检查中，操场及体育设施得分为88分。

大部分操场整洁，健身器材仍在良好状态。

环境卫生巡查记录

环境卫生巡查记录
巡查信息
- 巡查日期：[填写巡查日期]
- 巡查地点：[填写巡查地点]
- 巡查人员：[填写巡查人员姓名]
巡查内容
1. 外部环境：
- 检查周围环境是否整洁，有无垃圾、污水等问题
- 检查附近道路、街道是否清洁卫生
2. 内部环境：
- 检查公共区域的清洁情况，包括走廊、大厅、会议室等- 检查卫生间的卫生状况，包括洗手间、马桶、水池等- 检查办公室的整洁程度，包括桌面、地面、窗户等
3. 垃圾处理：
- 检查垃圾分类是否正确，垃圾桶是否及时清空
- 检查有无垃圾堆积或溢出情况
4. 环境卫生设施：
- 检查洗手间的卫生用品是否充足，如纸巾、肥皂等
- 检查电梯的清洁情况，包括内部和外部的卫生状况
巡查结果
根据以上巡查内容，对环境卫生作出如下评价：
- 环境整洁度：良好 / 一般 / 不达标（请在选项中选择适用的评价）
- 卫生设施状况：良好 / 一般 / 不达标（请在选项中选择适用的评价）
- 其他发现或问题：[填写其他发现或问题]
整改措施
针对巡查结果中不达标的问题，制定相应的整改措施：
1. 如发现环境整洁度不达标，应加强日常清洁，加强垃圾分类，及时清理垃圾等。

2. 如发现卫生设施状况不达标，应修缮维护设施，确保洗手间、电梯等设施的良好状态。

3. 如有其他发现或问题，应及时跟进并解决。

巡查人员意见
- 巡查人员签名：[填写巡查人员签名]
- 巡查人员意见：[填写巡查人员对整改措施的意见]
以上为本次环境卫生巡查记录，请相关人员按照整改措施进行
处理和跟进，确保环境卫生达标。

现场施工环境卫生检查记录

现场施工环境卫生检查记录工程名称：xxxx 工程工地地址：xxxx 地址检查日期：xxxx 年 xx 月 xx 日检查人员：xxxx一、现场整体卫生情况根据《建筑工地环境卫生管理办法》的相关规定，我单位对工地现场进行了环境卫生检查。

检查发现，该工地现场整体卫生状况如下：1. 施工区域卫生情况施工区域面积较大，但整体卫生状况良好。

场地内无乱堆乱放现象，杂物堆放合理有序。

施工材料、工具等物品摆放整齐，无明显污染现象。

2. 垃圾处理情况工地内设置了临时垃圾存放点，并配备了垃圾箱。

垃圾箱内的垃圾分类明确，及时清理，没有出现溢满的情况。

临时垃圾存放点周边无垃圾外溢或漏输现象。

3. 厕所卫生情况工地内设置了临时厕所，并进行了定时保洁。

厕所周边整洁，污水排放正常，无异味及漏水现象。

厕所内设有足够的洗手设施，并配备了消毒液、洗手液等卫生用品。

二、环境卫生管理情况1. 工地环境卫生管理制度工地现场明确了环境卫生管理制度，并张贴在醒目位置。

制度内容包括垃圾分类、垃圾处理、厕所清洁等要求，并注明了相关责任人。

责任人定期检查执行情况，并落实相应的整改措施。

2. 清扫消毒措施工地现场配备了清洁人员，定期进行现场清扫和消毒工作。

清洁人员按时作业，保持了工地周围道路、临时场所的清洁。

使用的消毒液合格，并按规定进行使用和保存。

三、存在的问题及整改意见经上述检查，工地现场卫生整体情况良好，符合环境卫生管理的要求。

但仍存在以下问题：1. 某些施工区域存在细小杂物堆放不规范的情况，建议及时整理并定期清理。

2. 工地周边部分道路上有部分杂乱的建筑废弃物，建议清理干净以确保周边环境整洁。

我单位对上述问题提出以下整改建议：1. 提醒施工方加强施工区域管理，确保细小杂物及垃圾的及时清理和分类。

2. 敦促施工方加强与相关单位的沟通，共同清理周边道路上的建筑废弃物，并及时送达指定处理场所。

四、其他事项1. 工地现场已按要求悬挂了相应的安全警示标识，施工人员佩戴了必要的安全防护用品。

垃圾分类检查：日常规程

垃圾分类检查：日常规程1. 检查目标确保垃圾分类工作的准确性和规范性，促进环境保护和可持续发展。

2. 检查内容2.1 垃圾分类标识- 检查所有垃圾分类容器上的分类标识是否清晰可见。

- 确保标识的文字和图标准确无误，符合相关法律和规定。

2.2 垃圾投放行为- 观察垃圾投放场所，确保垃圾被正确投放到相应的分类容器中。

- 检查是否有乱扔垃圾或将垃圾投放到错误分类容器中的行为。

2.3 垃圾分类宣传- 检查宣传牌、标语等宣传垃圾分类的材料是否完整、清晰可见。

- 确保宣传材料的内容准确、易于理解，能够有效引导市民进行正确的垃圾分类。

2.4 垃圾分类管理- 检查垃圾分类工作的管理制度是否健全，是否有专人负责管理和监督。

- 确保垃圾分类设施的维护和清洁工作得到及时有效的执行。

3. 检查方法3.1 实地检查- 到垃圾分类投放点进行实地检查，观察投放场所的情况。

- 与工作人员和市民进行交流，了解垃圾分类的实施情况和存在的问题。

3.2 文件审核- 审查相关文件，包括垃圾分类管理制度、宣传材料等。

- 确认文件的合规性和完整性，与实际情况进行比对。

4. 检查频率4.1 常规检查- 每周进行一次常规检查，对垃圾分类投放点进行检查和巡查。

- 记录检查结果，及时发现问题并提出整改建议。

4.2 不定期抽查- 不定期抽查垃圾分类投放点，对垃圾分类进行抽样检查。

- 随机选择投放点，并进行检查，以确保垃圾分类工作的持续性和稳定性。

5. 检查记录与整改5.1 检查记录- 每次检查都应记录检查内容、结果和存在的问题。

- 检查记录应详细、准确，便于后续整改和追踪。

5.2 整改要求- 对于存在问题的垃圾分类投放点，提出具体整改要求。

- 整改要求应明确、具体，包括时间要求和整改措施。

6. 结束语通过日常的垃圾分类检查，我们能够及时发现问题、解决问题，进一步推动垃圾分类工作的顺利进行。

垃圾分类是每个人的责任，也是实现可持续发展的重要环节。

希望各相关部门和市民能够共同努力，形成垃圾分类的良好氛围，共同建设美丽的环境。

垃圾分类社区学校巡查制度

一、制度背景随着我国城市化进程的加快，生活垃圾产生量逐年增加，对环境造成了严重影响。

为提高社区居民的环保意识，促进垃圾分类工作的顺利开展，本社区学校特制定垃圾分类巡查制度，以加强对垃圾分类工作的监督管理。

二、巡查目的1. 提高社区居民对垃圾分类重要性的认识，养成良好的垃圾分类习惯；2. 确保垃圾分类设施的正常运行，提高垃圾分类处理效率；3. 及时发现并解决垃圾分类过程中存在的问题，确保垃圾分类工作的顺利进行。

三、巡查内容1. 垃圾分类设施情况：检查垃圾分类桶是否完好，分类标识是否清晰，投放点是否整洁；2. 居民投放情况：观察居民是否按照垃圾分类要求投放垃圾，是否存在混投现象；3. 垃圾分类宣传教育：检查社区学校是否定期开展垃圾分类宣传教育活动，提高居民垃圾分类意识；4. 垃圾分类处理情况：了解垃圾分类处理企业的运营情况，确保垃圾分类处理的及时性和准确性；5. 问题整改情况：对巡查过程中发现的问题，及时反馈给相关部门，督促整改。

四、巡查人员及职责1. 巡查人员：由社区学校教师、志愿者等组成；2. 职责：（1）定期对垃圾分类设施、居民投放情况、宣传教育、处理情况进行巡查；（2）记录巡查过程中发现的问题，及时反馈给相关部门；（3）对巡查结果进行汇总分析，为改进垃圾分类工作提供依据。

五、巡查时间及频率1. 巡查时间：每周至少巡查两次，特殊情况可适当调整；2. 巡查频率：对重点区域和问题较多的投放点，可增加巡查次数。

六、巡查记录及反馈1. 巡查记录：巡查人员需填写巡查记录表，详细记录巡查时间、地点、内容、发现问题及整改措施等；2. 反馈：巡查结束后，巡查人员需将巡查记录表报送至社区学校，由社区学校对巡查结果进行汇总分析，并及时向相关部门反馈。

七、巡查结果处理1. 对巡查过程中发现的问题，相关部门需在规定时间内进行整改；2. 对整改不力的，社区学校将定期进行复查，直至问题得到有效解决；3. 对巡查过程中表现突出的单位和个人，社区学校将给予表扬和奖励。

班前班后检查记录

班前班后检查记录日期：20XX年XX月XX日报告人：XXX1.班前检查内容：-工作场所卫生情况：清洁度、垃圾分类和处置情况等。

-设备和机器的正常运行情况：照明、通风、消防设施等是否正常工作。

-工作区域的整洁和有序程度：物品摆放是否整齐、工作区域是否干净。

-安全防护设备的配备和使用情况：是否提供足够的防护设备、员工是否正确佩戴。

-重点部位的检查：如高处作业区域、机械设备运行区域等。

2.班前检查结果：-工作场所卫生情况：清洁度良好，垃圾分类和处置符合要求。

-设备和机器的正常运行情况：照明、通风、消防设施均正常工作。

-工作区域的整洁和有序程度：物品摆放整齐，工作区域干净。

-安全防护设备的配备和使用情况：员工配备了足够的防护设备并正确佩戴。

-重点部位的检查：高处作业区域和机械设备运行区域无异常状况。

3.班前问题整改：-工作场所卫生情况：继续加强垃圾分类教育，确保员工遵守要求。

-设备和机器的正常运行情况：定期进行设备和机器的维护保养，确保正常工作。

-工作区域的整洁和有序程度：落实5S管理，加强对员工的培训和监督。

-安全防护设备的配备和使用情况：保持防护设备的完好并定期更换损坏的设备。

-重点部位的整改：加强高处作业和机械设备操作的安全培训。

4.班后检查内容：-工作场所安全情况：是否发生意外事故、是否有异常情况发生。

-设备和机器的关闭情况：是否正常关闭，并进行了必要的安全措施。

-保留物品的妥善存放：保留、备查物品是否妥善存放或归档。

-安全防护设备的归位和管理：防护设备是否归位并妥善管理。

-工作区域的清理情况：工作区域是否清理干净并整理整洁。

5.班后检查结果：-工作场所安全情况：没有意外事故和异常情况发生。

-设备和机器的关闭情况：设备正常关闭，进行了必要的安全措施。

-保留物品的妥善存放：保留、备查物品妥善存放或归档。

-安全防护设备的归位和管理：防护设备归位并妥善管理。

-工作区域的清理情况：工作区域清理干净并整理整洁。

垃圾分类检查记录单

被查单位：
序号检查项目
北京市水务局生活垃圾分类检查记录单
检查人：
检查时间：
检查标准
检查内容
明确牵头部门和职责制定本单位生活垃圾分类
设定垃圾分类工作目标工作实施方案
提出垃圾减量化措施
推动垃圾分类工作落实组织管理 1
制定阶段工作计划推动工作落实
实行垃圾分类激励约束机建立激励约束机制
制
经常开展多种形式的监督检查开展垃圾分类日常监督检
按标准设立垃圾分类投放点公示牌
备注 -3-
序号检查项目
监督人公示牌垃圾集中投放点张贴垃圾分类投放指南
备注
-4-
检查内容
设置废弃油脂桶厨余垃圾容器配置“破袋神器” 垃圾分类容器清洁消杀，建立消毒台账和消毒制度规范签订四类垃圾收运服务合同
落实厨余垃圾计量缴费（此项工作预计今年 10 月起在全市范围实施，在未实施前自动得分）建立垃圾分类清运台账，定期公示垃圾清运量，按要求报送垃圾分类统计数据
按标准设立垃圾分类公示牌
开展垃圾分类志愿者活动开展垃圾分类志愿者活动
按分类标准合理配置垃圾分类投放容器设施
设施规范
3
配置分类投放设施
分类投放容器设施摆放整齐，桶身洁净，周围清洁分类容器和分类标识规范食堂设置油水分离装置、厨余垃圾沥干器（篦子）
-2-
备注
序号检查项目
检查标准
规范收运合同和台账设立垃圾分类公示牌
各品类垃圾准确分类投放查
各品类垃圾及时分类清运
备注 -1-
序号检查项目
检查标准
检查内容
开展垃圾分类宣传活动宣传教育 2
开展垃圾分类培训

垃圾分类检查记录单

垃圾分类检查记录单日期：时间：地点：检查人：1.垃圾分类情况□优秀□良好□一般□较差说明：_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________2.可回收垃圾□分类桶清理干净，无异味□分类桶标识齐全、明确□可回收垃圾袋使用合理□可回收垃圾容器密闭性良好□废纸类包装干燥、无残留物□塑料类清洁、无残留物□金属类杂质清理干净□玻璃类清洁、无破损□其他（请备注）：_______________________________________________________________________________________________________________3.厨余垃圾□分类桶清理干净，无异味□分类桶标识齐全、明确□厨余垃圾袋使用合理□厨余垃圾容器密闭性良好□餐厨油脂、食材残渣分开收集□其他（请备注）：_______________________________________________________________________________________________________________4.有害垃圾□分类桶清理干净，无异味□分类桶标识齐全、明确□有害垃圾袋使用合理□有害垃圾容器密闭性良好□有害垃圾与其他垃圾分开收集□其他（请备注）：_______________________________________________________________________________________________________________5.其他垃圾□分类桶清理干净，无异味□分类桶标识齐全、明确□其他垃圾袋使用合理□其他垃圾容器密闭性良好□其他需特别指出的情况（请备注）：_______________________________________________________________________________________________________________6.垃圾分类宣传□分类宣传牌在显眼位置□分类宣传牌内容清晰明了□分类宣传工作持续开展□分类宣传方法（请备注）：_______________________________________________________________________________________________________________7.其他情况（请备注）：_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________检查人签名：日期：。

医院卫生检查记录

医院卫生检查记录
背景
为了保证医院环境的卫生与安全，每年都会进行一定周期的卫
生检查。

本文档记录了医院卫生检查的结果和相关建议。

检查内容
1. 医院卫生条件的检查：包括医院内部的清洁程度、污物处理、垃圾分类等方面。

2. 医疗设施和设备的检查：包括医院设备的正常运转情况、维
护保养记录等方面。

3. 医务人员卫生状况的检查：包括医务人员的卫生惯、手卫生
措施、着装卫生等方面。

4. 环境卫生的检查：包括医院周边环境的卫生状况、病房内的
空气质量、消毒措施等方面。

检查结果
根据本次的卫生检查，得出以下结果：
1. 医院卫生条件良好，各区域保持较高的清洁程度。

2. 医疗设施和设备正常运转，无明显损坏，维护保养记录完整。

3. 医务人员卫生状况良好，普遍遵守手卫生措施，着装整洁。

4. 环境卫生较好，周边环境整洁，病房内空气质量达到标准要求。

建议
基于本次检查的发现，提出以下改进建议：
1. 加强医院卫生条件的日常维护和清洁，定期对各区域进行深
度清洁。

2. 加强医疗设施和设备的维护保养工作，及时修复损坏的设备。

3. 继续加强医务人员的卫生教育，提高手卫生意识和着装卫生
程度。

4. 持续监测环境卫生状况，加强病房内的空气质量管理。

结论
本次医院卫生检查结果良好，建议医院继续保持并改进现有卫生管理措施，确保医院环境的卫生与安全。

学校环境保护检查记录(1)

学校环境保护检查记录(1)
日期：[填写日期]
检查人员：[填写检查人员姓名]
1. 学校场地和设施
- 学校场地是否清洁整齐？
- 学校设施是否正常运行？
- 是否有任何损坏或安全隐患？
- 消防设备是否齐全并易于使用？
2. 垃圾处理和回收
- 学校是否落实垃圾分类和回收制度？
- 垃圾箱是否妥善标识？
- 垃圾箱是否定期清理和更换？
3. 绿化和景观
- 学校是否有维护绿化的计划和策略？
- 植物是否健康并得到适当的护理？
- 是否有任何破坏花草树木的行为？
4. 水资源和用水管理
- 学校是否注意水的节约使用？
- 是否存在任何水源浪费或泄漏？
- 水龙头和水管是否正常工作？
5. 环境教育和宣传
- 学校是否进行环境教育活动？
- 是否有相关宣传材料和标识？
- 学生和工作人员对环境保护的意识如何？
6. 环境污染和废物处理
- 学校是否存在任何环境污染问题？
- 是否存在未经适当处理的废物？
- 学校是否有合规的废物处理流程？
7. 其他问题和建议
- 是否发现任何与环境保护相关的其他问题？- 是否有任何改进学校环境保护的建议？
结论：
根据本次环境保护检查记录，学校在大多数方面都表现良好，
但仍存在一些需要改进的细节。

建议学校继续加强环境保护意识和
行动，落实相关政策和措施，以确保学校的环境质量和可持续发展。

签字：
[填写检查人员姓名]。