12-13人教版七年级语文第三单元试题

2012—2013学年上学期素养养成型评价试题（三）
七年级语文
班级学号姓名分数
一、综合学习（38分）
1．给加点的字注音：（6分）
黄晕．（）发酵．（）贮．蓄（）
着．落（）栖．息（）干涸．（）
2．下列词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。

（4分）不落熟套花枝招展清风流水德高望重承前启后
呼朋引伴出奇致胜纵横交错骇人听闻宽洪大量
错别字
改正
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）（4分）（1）这位发言人＿＿＿＿指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民作出交代，并防止类似事件再次发生。

（2）尽管这只是一次＿＿＿＿，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。

（3）用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然＿＿＿＿日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。

A．庄重演练引导B．郑重演示引导
C．庄重演示导致D．郑重演练导致
4．下列句子中没有语病的一项是（）（4分）
A．建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键，是一项长期而艰巨的历史任务。

B．北京奥运会组委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。

C．我们来到省博物馆，看到那些琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。

D．为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。

5．用课文原句填空。

（11分）
（1）王湾的《次北固山下》一诗中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》描写在夏夜中靠嗅觉和听觉来捕捉景物特征的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）曹操的《观沧海》中，以丰富的想象，夸张的手法，写大海吞吐日月，含蕴群
星的句子是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）“乡土情结”是中华民族特有的文化现象，请写出体现游子思恋故土、思念家乡的一个古诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）朱自清在《春》一文中表现春雨细密、闪烁、绵长特点的比喻句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6．根据语境，仿照画线句子，续写两句，构成语意连贯的一段话。

（4分）阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼，春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，心她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7．口语交际。

（5分）
由于你平时学习任务重，父母对你百般呵护。

作为家庭里的一员，你很想替他们分担些家务，却常被拒绝。

对此，你十分苦恼。

你既不想让父母伤心，又能让他们明白自己的想法。

这时，你应该怎样对他们说？（30－50字）
二、自主阅读（40分）
（一）（16分）
钱塘湖春行白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚底。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

8．这首诗从体裁上看是一首诗，其中对偶的诗句应是联和联。

（3分）9．下列对这首诗赏析不正确的一项是（）（4分）
A．这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。

B．颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。

C，诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。

D．尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。

10．请写出两句完整的描写春草的古诗句。

（诗中的句子除外）（4分）
1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

11．“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。

(5分)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（二）（24分）
最妙的是下点小雪呀！看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一例一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气了。

12．这段文字选自《济南的冬天》，作者老舍，原名＿＿＿＿＿＿，字舍予，现代作家，代表作品长篇小说＿＿＿＿＿＿＿＿，话剧等。

（3分）
13．用简洁的语言概括本段的主要内容。

（3分）
14．这一段按照从山上、至、山腰的顺序层层铺写，把各个细部的色、态、光一一展现出来。

（3分）
15．山尖本是一个点，怎么会形成一道银边呢？用词是否矛盾？试作分析。

（4分）
16．“看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

”这是作者看到山上美景产生的美丽欣悦的联想。

请用横线再画出一句类似的句子。

（3分）17．这段生动细致的景物描写流露出怎样的思想感情？（3分）
18．根据下列情景，以“天空”为重点，写一段话，不少于30个字。

（5分）情景：夏天傍晚天空
三、拓展迁移（22分）
秋日私语
我喜欢秋天。

当空气中夏的浮zào 气息渐渐弥散，街上女人色彩艳丽的衣服变成驼黄色系时――我静静地等待着，等待着秋的来临。

秋和春不一样，她几乎是一下子就翩然而至的，让人们cù不及防地在棉麻的夏衣上罩上一层秋衫。

秋的到来，或许就是一阵不期而来的凉风，甚至是地上一片微微泛黄的树叶。

秋天的天空是可以直接从颜料管中撤出的钴蓝，抹在画布上，再添上几笔错落有致的芦苇，倒影的河水，就是自然的风景画。

晚秋是最适合画山水的时候，当华美的叶子差不多落尽，露出生命清晰的脉络，于是用枯笔稍稍勾勒出她的生长方向，秋意也随之在笔尖流淌。

秋天还有一样很入画的东西――菊花。

她开得蓬勃而大气，涌动着无
穷的生命力，充满丰盈之美。

野菊花更别有一番风致，雪白的花瓣托着金黄色的花芯，一簇簇迎风飘摇着。

山里人家会收好野菊花，焙干制成菊花茶。

于是就有了玻璃杯里上下漂浮的菊花茶，泡开的花瓣近乎透明，花香缓缓升腾起，萦绕着，布满了整个小屋。

这时抿．一小口，再吐．一口气，你会觉得边呼吸都染．着菊花香了。

秋天的声音是需要dì听的，它是一首温情的和弦。

乡间的音乐在旷远的田野上萦绕，蛙儿的鸣叫声此起彼伏，谷粒一颗颗饱满地坠落在土地上，泛起金色的涟漪。

秋风起来了，沙沙地在吟唱，温柔地拂过。

等到了秋雨敲打芭蕉的黄昏，点一盏橘黄的小灯，再摊上一叠素纸，与自己的灵魂对话，是秋日里难寻的浪漫。

秋天里还可以剥蟹煮酒呢。

十月的螃蟹最鲜美。

煮上一锅刚从河里捉来的蟹，在细细斩好姜末，制成姜米醋，家人就围坐在一起，蘸醋吃蟹，日子过得舒缓而惬意。

灵巧的主妇还会做蟹黄汤包，蟹粉狮子头，蟹粉豆腐羹，让走出水乡的女儿都比别处的润泽许多。

喜欢秋天的理由还有许多。

在云淡风清的日子里，我可以松松垮垮套上一件粗线毛衣，感受着织物摩擦传给身体的温暖气息。

再背上微微泛白的牛仔挎包，行走在秋天的白桦林。

阳光像钢琴明亮的音色洒在林间裸露的大地上，用它中性的调子铺上和谐而又高贵的色泽。

收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲，静mì（）安详地舒展着，漾起甜美的微笑。

年少时青涩的梦和遥远的童年都和这暮秋一起去之遥远了，只剩下洗尽铅华的脱俗之美……
19．根据拼音写出汉字：（4分）
浮zào cù不及防dì听静mì
20．第二段中说秋天往往“一下子就翩然而至”，“让人猝不及防”，这和春的来临不一样。

那么春天来临具有怎样的特点？又有哪些标志？（4分）
21．“我”喜欢秋天的理由是什么？（根据文章内容用简洁的语言回答，不少于4点）你喜欢秋天吗？理由是什么？（不能与文中的雷同）（6分）
22．赏析下列加点词语的妙处。

（4分）
这时抿．一小口，再吐．一口气，你会觉得边呼吸都染．着菊花香了。

23．末段中说：“收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲，静谧安详地舒展着，漾
起甜美的微笑。

”结合文章内容谈谈你对这句话的理解。

（4分）
四、写作（如时间允许，可附加作文，按50分计，前三题总分70分，具体附分见答案。

）24．“春游芳草地，夏赏绿荷池。

秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。

”一年四季，多姿多彩，风景如画，美不胜收。

请问，你爱哪一季，你爱哪一景？请将此景描绘出来，供大家欣赏，好吗？请以“我爱＿＿＿”为题，写一篇作文。

要求：（1）将题目补充完整；（2）字数不少于600字；（3）文中不得出现真实的校名、地名、人名；（4）诗歌除外，文体不限。