尤溪第七中学2017_2018高二物理下学期“周学习清单”反馈测试试题

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福建省尤溪县第七中学2017_2018学年高二物理上学期第三次“周学习清单”反馈测试试题2 精品

福建省尤溪县第七中学2017_2018学年高二物理上学期第三次“周学习清单”反馈测试试题2 精品

2017-2018学年尤溪七中高二第三次“周学习清单”反馈测试物理试题考试时间:50分钟满分:100分学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共6小题,共36.0分)1.在静电场中,一个电子由a点移到b点时电场力做功为5e V,则以下认识中正确的是()A.电场强度的方向一定由b沿直线指向aB.a、b两点间电势差U ab=5VC.电子的电势能减少5JD.电子的电势能减少5e V2.如图,A、B、C三点在匀强电场中,AC⊥BC,∠ABC=60°,=20cm,把一个电量q=1×10-5C的正电荷从A移到B,电场力不做功;从B移到C,电场力做功为-×10-3J,则该匀强电场的场强大小和方向是()A.866V/m,垂直AC向上B.866V/m,垂直AC向下C.866V/m,垂直AB斜向上D.100V/m,垂直AB斜向下3.一平行板电容器两极板之间充满云母介质,接在恒压直流电源上,若将云母介质移出,则关于电容器判断正确的是()A.极板上的电荷量变小,极板间的电场强度不变B.极板上的电荷量变小,极板间的电场强度变大C.极板上的电荷量变大,极板间的电场强度变大D.极板上的电荷量变大,极板间的电场强度不变4.关于电流的说法中正确的是()A.根据I=,可知I与q成正比B.电流有方向,电流也是矢量C.在金属导体中,自由电子移动方向为电流方向D.电流的单位“安培”是国际单位制中的基本单位5.一根粗细均匀的电阻丝阻值为R,若温度不变,则下列情况中其电阻仍为R的是()A.长度和横截面半径都增大一倍时B.当长度不变、横截面积增大一倍时C.当截面积不变、长度增大一倍时D.当长度和横截面积都缩小一半时6.如图所示,MN是负点电荷产生的电场中的一条电场线.一个带正电的粒子(不计重力)从a到b穿越这条电场线,轨迹如图中虚线所示.下列结论正确的是()A.负点电荷一定位于N点右侧B.a点的电势低于b点的电势C.粒子在a点的电势能小于在b点的电势能D.粒子在a点的加速度大小小于在b点的加速度大小二、多选题(本大题共2小题,共12.0分)7.关于电阻率,下列说法正确的是()A.电阻率是表征材料导电性的物理量,电阻率越大,导电的性能越好B.金属导体的电阻率随温度的升高而增大C.超导体是指当温度降低到接近绝对零度的某一临界温度时,它的电阻突然变为零D.有些的合金的电阻率几乎不受温度的影响,通常用它们制成标准的电阻8.以下说法中正确的是()A.通过导体横截面的电量越多,电流就越大B.金属导体内的持续电流是自由电子在导体内的电场力作用下形成的C.单位时间内通过导体截面的电荷量越多,导体中的电流越大D.在金属导体内当自由电子定向移动时,它们的热运动就消失了三、填空题(本大题共2小题,共12.0分)9.图中A、B、C、D是匀强电场中一正方形的四个顶点.已知A、B、C三点的电势分别为φA=15V,φB=3V,φC=-3V,由此可得两条对角线的交点的电势为 ______ V,D点的电势φD= ______ V.10.如图所示为“研究影响平行板电容器电容的因素”的实验装置,在以下操作步骤中,静电计指针的张角分别是怎样变化的?请将答案填在相应的横线上.(1)甲图中将B板上移,静电计的指针张角将 ______ (填“增大”或“减小”或“不变”)(2)乙图中将B板左移,静电计的指针张角将 ______ (填“增大”或“减小”或“不变”)(3)丙图中将电介质插入两板之间,静电计的指针张角将 ______ (填“增大”或“减小”或“不变”)(4)本实验的研究方法是 ______ .四、计算题(本大题共2小题,18+22共40.0分)11.一根镍铬合金丝的两端加6V的电压时,通过它的电流是2A,求:(1)它的电阻是多少?(6分)(2)若通电时间为20s,那么有多少库仑的电荷量通过它?(6分)(3)如果在它两端加8V的电压,则这合金丝的电阻是多少?(6分)12.如图所示,在场强为E=4.0×103N/C的匀强电场中有相距5.0cm的A、B两点,两点连线与场强方向成θ=30°角,若把一个负电荷q=-4×10-5C,从A沿着AC和CB两线段移动到B,其中∠CAB=30°,试求:(1)A、B两点间的电势差U AB(6分)(2)B点的电势(以A点为零电势点)(8分)(3)电场力对负电荷q所做的功.(8分)。

福建省尤溪县第七中学2017_2018学年高一物理上学期第四次“周学习清单”反馈测试试题2018062001101

福建省尤溪县第七中学2017_2018学年高一物理上学期第四次“周学习清单”反馈测试试题2018062001101

2017-2018学年尤溪七中高一第四次“周学习清单”反馈测试物理试题一、单选题(每小题6分,共42分)1.关于以下三个共点力,不能平衡的是( )A.6 N 7 N 8 N B.9 N 9 N 1 NC.2 N 5 N 10 N D.25 N 20 N 40 N2.如图所示,细绳竖直拉紧,小球和光滑斜面接触并处于静止状态,小球受到的力有:()A、重力,绳的拉力B、重力,绳的拉力,斜面的弹力C、重力,斜面的弹力D、绳的拉力,斜面的弹力。

3.关于两个大小不变的共点力与其合力的关系,下列说法正确的是()A.两个分力夹角小于180°时,合力大小随夹角的减小而增大;B.合力大小随两力夹角增大而增大C.合力一定大于每一个分力; D.合力的大小不能小于分力中最小者4.质量为m的长方形木块静止在倾角为θ的斜面上,斜面对木块的作用力的合力方向应该是()A.沿斜面向下 B.垂直于斜面向上 C.沿斜面向上 D.竖直向上5.两个物体A和B,质量分别为M和m,用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止于水平地面上,如图所示,不计摩擦力,A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为( )A.mg (M-m)g B.mg MgC.(M-m)g Mg D.(M+m)g (M-m)g6.放在水平地面上的物块,受到一个与水平方向成θ角斜向下的力F的作用,物块在水平地面上做匀速直线运动,如图所示,如果保持力F的大小不变,而使力F与水平方向的夹角θ减小,那么地面受到的压力N和物块受到的摩擦力f的变化情况是( )A.N变小,f变大B.N变大,f变大C.N变小,f变小D.N变大,f变小7.作用于O点的五个恒力的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形,如图5-5所示。

这五个恒力的合力是最大恒力的( )A .2倍B .3倍C .4倍D .5倍二、多选题(每题8分,共16分)8.如图所示,人站在匀速运动的自动扶梯上。

下列关于人受力情况的说法中正确的是( )A .受到三个力的作用,即重力、弹力、摩擦力B .人所受的弹力与重力大小相等C .人所受的摩擦力为0D .人所受的合力沿扶梯向上9.如图所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m 的小球,小球和斜坡及挡板间均无摩擦,当档板绕O 点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,则有( )A .斜面对球的支持力逐渐增大B .斜面对球的支持力逐渐减小C .档板对小球的弹力先减小后增大D .档板对小球的弹力先增大后减小三、实验题(每空3分,共12分)10.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,两个弹簧测力计分别钩住绳套,并互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O 。

尤溪第七中学2017_2018高一物理下学期“周学习清单”反馈测试试题2

尤溪第七中学2017_2018高一物理下学期“周学习清单”反馈测试试题2

尤溪七中2017-2018学年下学期 “周学习清单”反馈测试高一物理试题(考试时间:50分钟 满分:100分)一、选择题(第1-6题为单选题;第7、8题为多选题)1.下列关于力做功的说法中正确的是( )A .人用力F =300 N 将足球踢出,球在空中飞行40 m ,人对足球做功1 200 JB .人用力推物体,但物体未被推动,人对物体做功为零C .物体竖直上升时,重力不做功D .只有恒力才能做功,变力不能做功2.一辆汽车以功率P 1在平直公路上匀速行驶,若驾驶员突然减小油门,使汽车的功率减小为P 2并继续行驶.若整个过程中阻力恒定不变,此后汽车发动机的牵引力将( )A .保持不变B .不断减小C .突然减小,再增大,后保持不变D .突然增大,再减小,后保持不变3.在光滑的地板上,用水平拉力分别使两个物块由静止获得相同的动能,那么可以肯定( )A .水平拉力相等B .两物块质量相等C .两物块速度变化相等D .水平拉力对两物块做功相等4.一小石子从高为10 m 处自由下落,不计空气阻力,经一段时间后小石子的动能恰等于它的重力势能(以地面为参考平面),g 取10 m/s 2,则该时刻小石子的速度大小为( )A .5 m/sB .10 m/sC .15 m/sD .20 m/s5.如图所示,传送带与水平地面的夹角为θ,传送带以速度v 匀速运动,在传送带底端无初速地放置一个质量为m 的物体,当物体上升高度为h 时,物体已经相对传送带静止,在这个过程中对物体分析错误的是( )A .动能增加mghB .动能增加12mv 2C .机械能增加mgh +12mv 2D .重力势能增加mgh6. 列车在运行过程中受到的阻力来自于两个方面:气动阻力(来自于车体与外部的空气之间)与机械阻力(来自于车体与其他机械部件之间)。

有研究表明:在列车高速运行时气动阻力成为列车的主要阻力,且气动阻力的大小与其速度的平方成正比,即2kv f =(其中k 为常数)。

2017-2018年高二下学期期末考试物理试题及答案

2017-2018年高二下学期期末考试物理试题及答案

如 图 所 示 匀 强 磁 场 中 ,磁 感 应 强 度 为 5πT. 自t=0 时 刻 起 ,线 圈 由 中 性 面 开 始 绕 垂 直 于 磁
场 方 向 的 转 轴 逆 时 针 匀 速 转 动 ,角 速 为103πrad/s. 下 列 说 法 正 确 的 是
A.t=0.05s时,线圈中的电流方向为 ABCDA B.t=0.05s时 ,电 流 表 的 示 数 为 2.5A
3.如图所示,电键 S处于闭合状态,小灯泡 A 和 B 均正常 发光,小 灯 泡 A 和 线 圈 L 电 阻 相 等,现 断 开 电 键 S,以 下说法正确的是 A.小灯泡 A 会立即熄灭 B.小灯泡 B 过一会再熄灭
C.线圈 L 中的电流会立即消失 D.线圈 L 中的电流过一会再消失,且方向向右
高 二 物 理 试 题 第 1 页 (共 8 页 )
方 向 ,向 右 为 安 培 力 的 正 方 向 )
高 二 物 理 试 题 第 3 页 (共 8 页 )
9.如图甲所示,一正方形导线框 ABCD 置于匀强磁场中,匀强磁场的磁感应强度B 随时间t
的变化如图乙所示,则线框中的电流I 和导 线 AB 受 到 的 安 培 力F 随 时 间t 变 化 的 图 象
分 别 是 (规 定 垂 直 纸 面 向 里 的 方 向 为 磁 感 应 强 度 的 正 方 向 ,逆 时 针 方 向 为 线 框 中 电 流 的 正
4.如图所示,一铝块静止在光滑水平面上,现让 一 条 形 磁 铁 以 一 定 的 速 度 向 右 靠 近 铝 块,在 磁 铁 靠 近 铝 块 的 过 程 ,说 法 正 确 的 是
A.若条形磁铁的右端为 N 极,则铝块会向左运动 B.若条形磁铁的右端为S 极,则铝块会向左运动 C.在 它 们 相 遇 前 ,铝 块 一 直 处 于 静 止 状 态 D.不论条形磁铁的右端为 N 极还是S 极,铝块都会向右运动 5.氢 原 子 的 能 级 图 如 图 所 示 ,关 于 氢 原 子 的 说 法 正 确 的 是 A.氢 原 子 的 发 射 光 谱 是 连 续 的 B.一 群 氢 原 子 处 于n=3 的 能 级 ,向 低 能 级 跃 迁 时 可 以 辐 射 出 三种频率的光子 C.若用11eV 的光子照射处于基态的氢原子,可以使它电离 D.若用11eV 的光子照射处于基态的氢原子,可以使它跃迁到n=2的能级 6.如图所示为远距离输电示意图,线 路 总 电 阻 为r,发 电 厂 输 出 电 压 不 变,三 个 回 路 的 电 流 依次为I1、I2、I4,两变压器均为理想变压器,左 侧 变 压 器 输 入 电 压 为U1,输 出 电 压 为U2; 右 侧 变 压 器 输 入 电 压 为 U3 ,输 出 电 压 为 U4,以 下 选 项 错 误 的 是

福建省尤溪县第七中学2017_2018学年高一物理上学期第

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2017-2018学年尤溪七中高一第一次“周学习清单”反馈测试物理试题考试时间:40分钟满分:100分一、单选题(本大题共8小题,共48分)1.在研究机械运动时,下列物体中可以被当作质点处理的是()A.研究地球的自转运动时,地球可以当作质点来处理B.在大海中航行的船,要确定它在大海的位置时,可以把它当作质点来处理C.研究杂技演员在走钢丝的表演时,杂技演员可以当作质点来处理D.为提高乒乓球运动员球技,研究乒乓球的旋转时乒乓球可作为质点来处理2.下列数据中记录时刻的是()A.从一楼走到三楼需要2分钟B.看一场电影用1.5小时C.会议从9点开始D.离期末考试还有5天3.从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球,小球与地面相碰后竖直向上弹起,上升至2m高处被接住,这段时间内小球的位移和路程大小分别是()A.2m、7mB.5m、5mC.3m、7mD.7m、3m4.百米赛跑中,一名学生在20m处的瞬时速度为8m/s,12.5s末到达终点的瞬时速度为9m/s,则他在全程的平均速度是()A.8.25m/sB.8.5m/sC.8m/sD.9m/s5.物体做匀变速直线运动,下列说法中正确的是()A.匀变速直线运动是速度不变的运动B.匀变速直线运动是速度不断增加的直线运动C.匀变速直线运动是加速度不变的直线运动D.匀变速直线运动是加速度和速度都不变的运动6.甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动,它们的位移-时间(x-t)图象如图所示,由图象可以得出在0-4s内()A.甲、乙两物体始终同向运动B.4s时甲、乙两物体间的距离最大C.甲的平均速度等于乙的平均速度D.甲、乙两物体间的最大距离为6m7.关于加速度,下列说法中不正确的是()A.速度变化越大,加速度一定越大B.速度变化越快,加速度一定越大C.速度变化一样但所用的时间越短,加速度一定越大D.单位时间内速度变化越大,加速度一定越大8.以10m/s的速度沿平直公路行驶的汽车,遇障碍物刹车后获得大小为a=4m/s2的加速度,刹车后3s内,汽车走过的路程为()A.12.5mB.12mC.10mD.0.5m二、多选题(本大题共2小题,共14分)9.在同一地点,甲、乙两个物体沿同一方向作直线运动的速度一时间图象如下图所示,则( )A.两物体相遇的时间是2S和6SB.乙物体先在前运动2S,随后作向后运动C.4S后甲在乙前面,D.两个物体相距最远的时刻是4S末,10.物体做匀变速直线运动,某时刻速度为5m/s,经2s速度的大小变为11m/s,则物体的加速度大小可能为()A.3m/s2B.6m/s2C.8m/s2D.16m/s2二、计算题(本大题共2小题,共40分)11.(18分)如图所示,一个物体运动的v-t图象,求:(1)物体在第1秒末的加速度的大小;(2)物体在第5s内的位移;(3)物体在7s内的位移;12.(20分)在某市区内,一辆汽车在平直的公路上以速度v0=10m/s匀速行驶.汽车司机发现前方有危险紧急刹车,后测量出路面刹车的痕迹长s=8m,刹车后车的运动可以看作匀减速直线运动.试求:(1)汽车刹车的加速度大小;(2)汽车在2s末时的速度大小.s。

2017-2018学年高二下学期期末考试物理试题+扫描版含答案

2017-2018学年高二下学期期末考试物理试题+扫描版含答案

2017—2018学年度下期期末高中抽测调研高二物理参考答案一、选择题(每题4分,共40分)二、实验题(每空2分,共8分) 11.(1)变小 (2)3.0 2 (3)小于 三、计算题(10分+12分=22分) 12.(1)6种 (2分)(2)从第四能级向第三能级跃迁时:光子的能量最小,波长最长。

(2分)得:由分钠06)(3(υh W )=eVeV W 29.2106.11053.51063.6J 10×5.531063.61914341434≈⨯⨯⨯⨯=⨯⨯=---钠eV eV eV E E E 29.275.126.13)1611(1441>=⨯-=-=eVeV eV E E E 29.209.126.13)911(1331>=⨯-=-= eVeV eV E E E 29.22.106.13)411(1221>=⨯-=-=eVeV eV E E E 29.255.26.13)16141(2442>=⨯-=-= eVeV eV E E E 29.289.16.13)9141(2332<=⨯-=-=eVeV eV E E E 29.266.06.13)16191(3443<=⨯-=-=故能发生光电效应的共有四种 13.(共12分))b a 分2()1(ϕϕ<)LB m gRV BLV E REI BIL m g 分稳定时:4(,,(2)22maxmax =⇒===ma BIL mg =-)3( t qI ∆∆=v CBL q BLv C q ∆=∆⇒⋅=2222L CB m mga ma t v L CB mg +=⇒=∆∆⋅-)LB L CB m R a V t at V 分6()(2222max max +==⇒=四、选考题【 物理--选修3-3部分】(30分) 14.AD 15.AC 16.AD 17.8×10-6112-116之间 7×10-10m18.(12分)(1) 273t T S L V 1111+==,初状态: 273t T )S l (L V 22212+=+=,未状态:(2) 设玻璃管转过θ后水银开始溢出20S S L V ,H 11001==+=P P 初状态: )S L L (V ,cos 212002+=+=θH P P 未状态:在玻璃管转动过程中,气体做等温变化 )V P V P 分得:由6(6002211==θ【 物理--选修3-4部分】(30分)14. CD 15.AC 16.BC 17.小于 a 小于 18.(12分)T 41处所用时间为A 摆,第一次到达球C (1)可视为单 g Rg R T t c 224141ππ=⨯==gRg R t gt R B B ⨯==⇒=2221球做自由落体运做自B 2 )t t B c 分点球先到达故因为6(A B ,22>⇒>πgRn T n t C 2)12(4)12(C )2(π+=+=球:对 gh t B ⨯=2B 球:对 C t t =B 点相遇:A 要使两使两小))(6,4,3,2,1,0( )12(8122分解得:⋯=+=n R n h π。

高二物理下学期期末考试试题(含解析)

高二物理下学期期末考试试题(含解析)

玉溪一中2017——2018学年下学期高二年级期末考物理学科试卷一.单项选择题(每题3分,共24分)1.一质点做匀速直线运动,现对其施加一恒力,且原来作用在质点上的力不发生改变,则()A. 质点一定做匀变速直线运动B. 质点可能做匀速圆周运动C. 质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同D. 质点单位时间内速率的变化量总是不变【答案】C【解析】【详解】A项:若所施加的外力方向与物体运动方向相同,则物体做匀加速直线运动,但如果力与初速度不在同一直线上,则不可能做直线运动,故A错误;B项:匀速圆周运动所受外力为变力,始终指向圆心,由于所施加的是恒力,因此不可能做匀速圆周运动,故B错误;C项:由牛顿第二定律可知,质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同,故C正确;D项:质点的加速度恒定,速度的变化量在单位时间内是相同的,但是速率在单位时间内的变化量不一定相同,故D错误。

2.三个运动物体a、b、c,其位移—时间图像如图所示,关于三个物体在t0时间内的运动,以下说法正确的是()A. 和做曲线运动,做直线运动B. 三者平均速度相同C. 三者平均速率相等D. 三个物体均做单向直线运动,并在t0时刻相遇【答案】B【解析】试题分析:x—t图像只能表示直线运动,三个物体均做直线运动,故A错误;三个物体在t0时间内的位移相同,都为x0,平均速度等于位移与时间的比值,则有三者平均速度相同,故B正确;三个物体在t0时间内的路程不相同,a的路程为2x1-x0,b、c的路程为x0,平均速率等于路程与时间的比值,则有三者平均速率不相同,,故C错误;三个物体在t0时刻相遇,b、c做单向直线运动,a的位移达到x1后反向运动,故D错误。

考点:x—t图像的物理意义,平均速度,平均速率。

3.一位质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳,经△t时间,身体伸直并刚好离开地面,速度为v.在此过程中()A. 地面对他的冲量为mv+mg△t,地面对他做的功为B. 地面对他的冲量为mv+mg△t,地面对他做的功为零C. 地面对他的冲量为mv,地面对他做的功为D. 地面对他的冲量为mv-mg△t,地面对他做的功为零【答案】B【解析】试题分析:人的速度原来为零,起跳后变化v,以向上为正方向,由动量定理可得,故地面对人的冲量为,人在跳起时,地面对人的支持力竖直向上,在跳起过程中,在支持力方向上没有位移,地面对运动员的支持力不做功,故D正确。

尤溪第七中学2017_2018高二英语下学期“周学习清单”反馈测试试题

尤溪第七中学2017_2018高二英语下学期“周学习清单”反馈测试试题

尤溪七中2017-2018学年下“周学习清单”反馈测试高二英语试题一.汉译英(20分)1.目标2.放弃3.催促 4有关的 5捐赠6否则 7参与 8分配 9运转 10调整二.根据汉语提示完成下列词组(20分)1对……知道,明白 2 干透3吓死了 4在困难中5是……的证据/证人 6被困于…7托起 8整理,解决9伸出 10干涸三、完形填空(本大题共20小题,共30.0分)I cried when I opened the envelope. A ____(1)_____ fell out; it was the first of many from those kind-hearted people. A forest fire had ___(2)______ changed our life, killing hundreds of trees, damaging our home, and destroying my husband's boat building business. "We ___(3)______ what we had built up through many years' efforts. Nothing was left," I cried to my husband, who was as ___(4)______ as me. We had suffered a lot before, and always could find something ____(5)_____ to encourage ourselves every time, but this time we didn't know how to ___(6)______ it.A magazine we had advertised our business in ____(7)_____ a story about our loss. Then the firs! check from a ___(8)______ who had no relationship with us came.I have cried many times, as check after check has ____(9)_____ arrived. Apart from the checks, we also ___(10)______ donations from neighbors, previous employers, our doctors and long-lost relatives, as well as words of ___(11)______ "Never lose confidence. Good things can come from bad situations," a good friend comforted me.___(12)______ we hadn't received so much help from so many people, we would have given up. It was hundreds of people who helped us that ___(13)______ us to get back up. Their help gave us courage to face this ____(14)_____. We began to believewe could have a new start and ___(15)______ from the ashes. However difficult it is, we are ____(16)_____ to make it.We may ___(17)______ have the lif e we had before. After all, it had taken most of our lives to achieve that point before the fire. But we ___(18)______ that there is a silver lining behind this dark cloud. With determination, support from good friends, and help from these __(19)_______ strangers, anything is possible. We want to share a belief with people who may be discouraged. Thomas Edison once said," There is great ___(20)______ in disaster. All our mistakes are burned up. Thank God we can start anew(重新). "1. A. letter B. picture C. check D. book2. A. totally B. slightly C. gradually D. regularly3. A. chose B. lost C. protected D. introduced4. A. lucky B. ambitious C. foolish D. desperate5. A. complex B. positive C. interesting D. precious6. A. rely on B. take in C. decide on D. get through7. A. published B. praised C. polished D. predicted8. A. neighbor B. colleague C. stranger D. relative9. A. possibly B. absolutely C. blindly D. continuously10. A. received B. deserved C. questioned D. controlled11. A. blame B. surprise C. satisfaction D. encouragement12. A. As B. If C. After D. Although13. A. ordered B. invited C. inspired D. educated14. A. disaster B. adventure C. movement D. experiment15. A. die B. rise C. suffer D. differ16. A. curious B. cautious C. frightened D. determined17. A. soon B. never C. frequently D. immediately18. A. argue B. promise C. believe D. remember19. A. generous B. faithful C. independent D. professional20. A. demand B. value C. pressure D. freedom四、阅读理解(本大题共5小题,共10.0分)My wife and I moved into our home nine years ago. We have a yard a “rock garden”, There the rocks appear to be just thrown up onto the dirt as if someone were in a hurry to finish. Very often when we have more flowers, Denise or I would plant them between the rocks, just to bring some color to the area.Last summer I found, in the rock garden, a tiny little plant that I could not immediately recognize. I knew I didn’t plant it and Denise said she didn’t either. We decided to let it continue growing until we could find out what it was. Weeks passed a nd as I made my way back to the strange plant, it appeared to be a sunflower. It looked thin and tall with only one head on it. I decided to baby it along and weed( 除草 )around it. As I pulled rocks from the area to get to the weeds.I noticed something unusual. The sunflower had not started where I saw it begin. It actually had begun under a big rock and grown under and around it to reach the sun. If a tiny little sunflower didn’t let a big rock stand in its way of developing, we too have the ability to do the same thing. If we believe in ourselves like that little sunflower, we can reach where we aim to go and get what we need for growth. We need to believe in ourselves knowing we have the ability to achieve our goals. Like the sunflower, it knew it had the ability to get over the rocks because it had faith in itself that it would succeed. Stand tall like the sunflower and be proud of who and what we are, then other things will begin to support us. We will find a way to go under or around any “rocks” in order to realize our goals.21.The family planted flowers in the yard _________.A. to attract visitorsB. to remove the rocksC. to please their neighborsD. to make the area colorful22.The author let the tiny plant continue growing ______ .A. to see how long it could liveB. to see how big it could growC. to find out what it actually wasD. to know if his wife had planted it23.The author think the sunflower was unusual because ________.A. it was very thin and tallB. it had only one head on itC. it grew on top of a big rockD. it began to grow under a rock24.We can conclude from the passage that ________.A. rocks cannot prevent us from successB. sunflowers are able to grow everywhereC. we should take good care o f the rock gardensD. we can get over difficulties if we trust ourselves25.Which is the best title of the passage?A. Stand tall like the sunflower.B. The sunflower and my family.C. Being proud of the sunflower.D. Finding the secret of the sunflower.五、语法填空(本大题共1小题,共15.0分)阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式。

尤溪第七中学2017_2018高二物理上学期第二次“周学习清单”反馈测试试题

尤溪第七中学2017_2018高二物理上学期第二次“周学习清单”反馈测试试题

2017-2018学年尤溪七中高二第二次“周学习清单”反馈测试物理试卷考试时间:40分钟满分:100分一.单项选择题(8小题,每题只有一个正确选项,共48分)1.电容式键盘, 是通过改变电容器的哪个因素来改变电容的( )A. 两板间的距离B. 两板间的电压C. 两板间的电介质D. 两板的正对面积2.关于静电场的电场强度和电势,下列说法正确的是( )A.任一点的电场强度总是指向该点电势降落的方向B.电场强度为零的地方,电势也为零C.随着电场强度的大小逐渐减小,电势也逐渐降低D.电场强度的方向处处与等电势面垂直3.如图所示,虚线a、b、c代表电场中的三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即Uab =Ubc,实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、Q是这条轨迹上的两点,据此可知( )A.三个等势面中, a的电势最高B.带电质点通过Q点时的加速度较大C.带电质点通过P点时的动能较大D.带电质点通过P点时电势能较大4.如图所示,在平面直角坐标系中,有方向平行于坐标平面的匀强电场,其中坐标原点O处的电势为0V,点A处的电势为6V,点B处的电势为3V,则电场强度的大小为()V m B./mA.200/V m D./mC. 100/5.电场中有A、B两点,把电荷从A点移到B点的过程中,电场力对电荷做正功,则( )A.电荷的电势能减少 B.电荷的电势能增加C.A点的场强比B点的场强大 D.A点的场强比B点的场强小6.下列关于电场中场强与电势能、电势的关系说法正确的是( ) A.电荷在电势高处电势能也一定大 B.场强越大的地方电势一定越高C.场强为零的地方电势必为零 D.电势为零的地方场强可以不为零7.将一带电量为 -q 的检验电荷从无限远处移到电场中的A 点,该过程中电场力做功为W ,则检验电荷在A 点的电势能及电场中A 点的电势分别为 ( )A .E P = -W ,φ A =q W B .E P = W ,φ A = -qW C .E P = W ,φ A =q W D .E P = -W ,φ A = -qW 8.如图所示,P 、Q 是两个电荷量相等的正点电荷,它们连线的中点是O ,A 、B 是中垂线上的两点,OA<OB ,用A E 、B E 、A ϕ、B ϕ分别表示A 、B 两点的场强和电势,则( )A .A E 一定大于B E ,A ϕ一定大于B ϕB .A E 不一定大于B E ,A ϕ一定大于B ϕC .A E 一定大于B E ,A ϕ不一定大于B ϕD .AE 不一定大于B E ,A ϕ不一定大于B ϕ二.多项选择题(每小题不止一个正确选项,2小题,共16分) 9.如图所示,在点电荷电场中的一条电场线上依次有A 、B 、C 三点,分别把 +q 和 -q 的试探电荷依次放在三点上,关于它所具有的电势能的正确说法是 ( )A .放上+q 时,它们的电势能E PA >E PB >E PCB .放上+q 时,它们的电势能E PA <E PB <E PCC .放上-q 时,它们的电势能E PA >E PB >E PCD .放上-q 时,它们的电势能E PA <E PB <E PC10.如图,是某电场中的一条直电场线,一电子(重力不计)从a 点由静止释放,它将沿直线向b 点运动,则可判断 ( )A .该电场一定是匀强电场B .场强E a 一定小于E bC .电子具有的电势能E Pa 一定大于E PbD .两点的电势φa 一定低于φ b三、计算题:(第11题12分,第12题24分,共36分)11、如图所示,一束电子流在经U 1 = 5000V 的电压加速后,沿偏转极板的中线进入偏转电场中,已知偏转极板的长度l = 5.0cm ,间距d = 1.0cm 。

2017~2018学年度第二学期七月调研考试高二物理

2017~2018学年度第二学期七月调研考试高二物理

2017-2018学年度第二学期期末考试高二物理试题一、选择题(本题包括10小题。

每小题给出的四个选项中,1-7小题只有一个选项正确,8-10小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。

共40分)1、下列说法正确的是A.根据△E=△mc2可知,在核裂变过程中减少的质量转化成了能量B.太阳辐射的能重主要来自太阳内部的核裂变C.卢瑟福首先发现了铀和含铀矿物的天然放射现象D.由氢原于能级示意图知,处于基态的氢原子至少要吸收13.60eV的能量才能发生电离2、如图所示,一个闭合三角形导线框位于竖直平面内,其下方固定一报与线框所在的竖直平面平行且很靠近(但不重叠)的水平直导线,导线中通以图示方向的恒定电流.线框从实线位置由静止释放,在其后的运动过程中A.线框中的磁通量为零时其感应电流也为零B.线框中感应电流方向为先顺时针后逆时针C.线框受到安培力的合力方向竖直向上D.线框减少的重力势能全部转化为电能3、用如图甲所示的电路研究光电效应中光电流强度与照射光的强弱、频率等物理量的关系。

图中A、K两极间的电压大小可调,电源的正负极也可以对调。

分别用a、b、c三束单色光照射,调节A、K间的电压U,得到光电流I与电压U 的关系如图乙所示。

由图可知A.单色光a和c的频率相同,但a更强些B.单色光a和c的频率相同,但a更弱些C.单色光b的频率小于a的频率D.改变电源的极性不可能有光电流产生4、如图所示,三个相同的灯泡a、b、c和电阻不计的线圈L与内阻不计的电源连接,下列判断正确的是A .K 闭合的瞬间,b 、c 两灯亮度不同B .K 闭合足够长时间以后,b 、c 两灯亮度相同C .K 断开的瞬间,a 、c 两灯立即熄灭D .K 断开之后,b 灯突然闪亮以后再逐渐变暗5、如图所示,处在垂直纸面向外、磁感应强度大小为B 的匀强磁场中的矩形线框MNPQ ,以恒定的角速度ω绕对角线NQ 转动。

已知MN 长为l 1,NP 长为l 2,线框电阻为R 。

福建省尤溪县第七中学2018届高三物理上学期第二次“周学习清单”反馈测试试题

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2017-2018学年尤溪七中高三第二次“周学习清单”反馈测试物理试卷考试时间:60分钟满分:100分一、单选题(7小题,每题只有一个正确选项,共42分)1.在物理学发展史上,伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献。

以下选项中符合他们观点的是 ( )A.人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上跳起后,将落在起跳点的后方B.两匹马拉车比一匹马拉车跑得快,这说明:物体受的力越大速度就越大C.两物体从同一高度自由下落,较轻的物体下落较慢D.一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来;这说明:静止状态才是物体不受力时的“自然状态”2.如图所示,利用计算机记录的“嫦娥二号”发射时,火箭和地面的作用力和反作用力变化图线,根据图线可以得出的结论是()A. 作用力大时,反作用力小B. 作用力和反作用力的方向总是相反的C. 作用力和反作用力是作用在同一个物体上的D. 牛顿第三定律在物体处于非平衡状态时不再适用3.如图所示,在光滑水平桌面上有一链条,共有(P+Q)个环,每一个环的质量均为m,链条右端受到一水平拉力F.则从右向左数,第P个环对第(P+1)个环的拉力是()A.F B.(P+1)F C. D.4.一个木块以某一水平初速度自由滑上粗糙的水平面,在水平面上运动的v-t图象如图所示。

已知重力加速度为g,则根据图象不能求出的物理量是()A.木块的位移B.木块的加速度C.木块所受摩擦力D.木块与桌面间的动摩擦因数5.如图所示,从某高度处水平抛出一小球,经过时间t到达地面时,速度与水平方向的夹角为θ,不计空气阻力,重力加速度为g.下列说法正确的是()A.小球水平抛出时的初速度大小为gt/tanθB.小球在t时间内的位移方向与水平方向的夹角为θ/2C.若小球初速度增大,则平抛运动的时间变长D.若小球初速度增大,则θ增大6.关于运动状态与所受外力的关系,正确的是()A.物体受到的合外力为零时,物体一定做匀速运动B.物体受到的合外力不为零时,物体一定做匀变速运动C.物体受到不为零的恒定合外力时,物体一定做匀变速运动D.物体受到的合外力方向,就是物体的运动方向7.如图所示,物体A、B质量均为m,中间有一个轻质弹簧相连,A用绳悬于O点。

福建省尤溪县第七中学2018届高三上学期第四次“周学习

福建省尤溪县第七中学2018届高三上学期第四次“周学习

尤溪七中2018-2018学年高三第四次“周学习清单”反馈测试物理试题一、单项选择题(每小题6分,共42分)2.根据科学研究表明,地球是一个巨大的带电体,而且表面带有大量的负电荷.如果在距离地球表面高度为地球半径一半的位置由静止释放一个带负电的尘埃,恰好能悬浮在空中,若将其放在距离地球表面高度与地球半径相等的位置时,则此带电尘埃将( )A .向地球表面下落B .远离地球向太空运动C .仍处于悬浮状态D .无法判断3.如图所示,甲、乙两带电小球的质量均为m ,所带电荷量分别为+q 和-q ,两球间用绝缘细线2连接,甲球用绝缘细线1悬挂在天花板上,在两球所在空间有沿水平方向向左的匀强电场,场强为E ,且有qE =mg ,平衡时细线都被拉直.则平衡时的可能位置是哪个图( )4.如图所示,在匀强电场中有四个点A 、B 、C 、D ,恰好为平行四边形的四个顶点,O 点为平行四边形两条对角线的交点.已知:φA=-4V,φB=6V,φC=8V,则φD、φO分别为( )A.-6V, 6V B.2V,1VC.-2V,2V D.-4V,4V5.如图所示,三条平行等间距的虚线表示电场中的三个等势面,电势值分别为10 V、20 V、30 V,实线是一带电粒子(不计重力)在该区域内的运动轨迹,a、b、c是轨迹上的三个点,下列说法正确的是( ).A.粒子在三点所受的电场力不相等B.粒子必先过a,再到b,然后到cC.粒子在三点所具有的动能大小关系为E k b>E k a>E k cD.粒子在三点的电势能大小关系为E p c<E p a<E p b6.关于电容器的电容,下列说法中正确的是( )A.电容器所带电荷量越多,电容越大B.电容器两板间电压越低,其电容越大C.电容器不带电时,其电容为零D.电容器的电容只由它本身的特性决定7.如图所示,电子在电势差为U1的加速电场中由静止开始运动,然后射入电势差为U2的两块水平的平行极板间的偏转电场中,入射方向跟极板平行.整个装置处在真空中,重力可忽略.在满足电子能射出平行板区域的条件下,下述四种情况中,一定能使电子的偏转角θ变大的是( ).A.U1变大、U2变大B.U1变小、U2变大C.U1变大、U2变小D.U1变小、U2变小二、多项选择题(每小题6分,共24分)8.两个半径相同的金属小球(视为点电荷),带电荷量之比为1∶7,相距为r,两者相互接触后再放回原来的位置上,则相互作用力可能为原来的( )A.47B.37C.97D.1679.如图所示,A、B为两个等量的正点电荷,O为其连线的中点,MON为其连线的中垂线,在中垂线上靠近O点的O′点放一带电荷量为+q的小球(可视为点电荷,不计重力),将此小球由静止释放,下列说法正确的是( )A.将小球由O′点从静止释放后,向无穷远处运动的过程中,加速度一定越来越大,速度也一定越来越大B.将小球由O′点从静止释放后,向无穷远处运动的过程中,加速度先变大后变小,速度越来越大C.从O′点到无穷远处,电势逐渐降低D.从O′点到无穷远处,小球的电势能逐渐减小10. 某电场的电场线分布如图所示,以下说法正确的是( )A.a点电势高于b点电势B.c点场强大于b点场强C.若将一检验电荷+q由a点移至b点,它的电势能增大D.若在d点再固定一点电荷-Q,将一检验电荷+q由a移至b的过程中,电势能减小11.如图所示,A、B为两块平行带电金属板,A带负电,B带正电且与大地相接,两板间P点处固定一负电荷,设此时两极间的电势差为U,P点场强大小为E,电势为φP,负电荷的电势能为E p,现将A、B两板水平错开一段距离(两板间距不变),下列说法正确的是( )A.U变大,E变大B.U变小,φP变小C.φP变小,E p变大D.φP变大,E p变小三、计算题(12、13题10分,14题14分,共34分)12.真空中有两个完全相同的金属小球,A球带q A=6.4×10-16C的正电荷,B球带q B=-3.2×10-16C的负电荷,均可视为点电荷,静电力常量k=9.0×118N·m2/C2.求:(1)当它们相距为0.5m时,A、B间的库仑力为多大?(2)若将两球接触后再分别放回原处,A、B间的库仑力又为多大? (以上结果均保留三位有效数字)13.如图所示,ABCD 为竖直放在场强为E =118 V/m 的水平匀强电场中的绝缘光滑轨道,其中轨道的BCD 部分是半径为R 的半圆环,轨道的水平部分与半圆环相切,A 为水平轨道的一点,而且AB =R =0.2 m .把一质量m =100 g 、带电量q =+10-4 C 的小球,放在水平轨道的A 点,由静止开始被释放后,在轨道的内侧运动.求:(g =10 m/s 2)(1)它到达C 点时的速度是多大?(2)它到达C 点时对轨道的压力是多大?14.如图所示,一带电荷量为+q 、质量为m 的小物块处于一倾角为37°的光滑斜面上,当整个装置被置于一水平向右的匀强电场中时,小物块恰好静止.重力加速度取g ,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:(1)水平向右电场的电场强度;(2)若将电场强度减小为原来的12,物块的加速度是多大? (3)电场强度变化后物块下滑距离L 时的动能.。

福建省尤溪县第七中学2017_2018学年高一物理下学期“周学习清单”反馈测试试题320180620

福建省尤溪县第七中学2017_2018学年高一物理下学期“周学习清单”反馈测试试题320180620

尤溪七中2017-2018学年第二学期“周学习清单”反馈测试高一物理试题(时间:50分钟满分:100分)一、选择题(本题共10小题,共63分。

第1~7小题只有一个选项正确,每小题6分,计42 分,第8~10小题有多个选项正确,全选对的得7分,选对但不全的得4分,有选错的得0分,每小题7分,计21分)1.一质量为1kg的物体被人用手由静止向上提升1m,这时物体的速度为2 m/s。

则下列说法不正确的是()A.手对物体做功12 J B.合外力对物体做功12 JC.合外力对物体做功2 J D.物体克服重力做功10 J2.关于功和能,下列说法中正确的是( )A.功和能是两个相同的概念,所以它们的单位相同B.做功的过程就是能量从一种形式转化为其他形式的过程C.如果物体的动能没变化,就一定没有外力对物体做功D.功是物体能量多少的量度3. 物体在某一运动过程中,重力势能增加了40J,则这一过程中( )A.合外力做功-40JB.合外力做功40JC.重力做功40JD.重力做功-40J4.如图所示,在水平地面上安放一竖直轻弹簧,弹簧上端与一木块m相连,在木块上加一竖直向下的力F,使木块缓慢下移0.1 m,力F做功2.5 J,此时木块刚好再次处于平衡状态,则在木块下移过程中,弹簧弹性势能的增加量( )A.等于2.5 J B.小于2.5 JC.大于2.5 J D.无法确定5.一辆汽车以v1=6m/s的速度沿水平面行驶,急刹车后能滑行l1=3.6 m。

如果汽车以v2=8 m/s的速度行驶,在同样的路面上急刹车后滑行的距离l2应为(设路面阻力不变,刹车后就阻力做功)()A.6.4 m B.5.6 mC.7.2 m D.10.8 m16.如图所示,AB为圆弧轨道,BC为水平直轨道,圆弧的半为R,BC的4长度也是R。

一质量为m的物体,与两个轨道间的动摩擦因数都为μ,当它由轨道顶端A从静止开始下落时,恰好运动到C处停止,那么物体在AB段克服摩擦力所做的功为()μmgR mgRA. B. C.mgR D.(1-μ)mgR2 27.如图所示,分别用力F1、F2、F3将质量为m的物体由静止沿同一光滑斜面以相同的加速度从斜面底端拉到斜面的顶端,在此过程中,F1、F2、F3做功的功率大小关系是()A.P1=P2=P3B.P1>P2=P3C.P3>P2>P1 D.P1>P2>P38.(多选)一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时距水面还有数米距离。

第七中学高一物理下学期“周学习清单”反馈测试试题1(2021年整理)

第七中学高一物理下学期“周学习清单”反馈测试试题1(2021年整理)

福建省尤溪县第七中学2017-2018学年高一物理下学期“周学习清单”反馈测试试题1编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(福建省尤溪县第七中学2017-2018学年高一物理下学期“周学习清单”反馈测试试题1)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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尤溪七中2017—2018学年(下)“周学习清单”反馈测试高一物理试卷一、单选题(每小题6分,共36分)1.关于功的概念,下列说法中正确的是( )A.力对物体做功多,说明物体的位移一定大B.力对物体做功少,说明物体的受力一定小C.力对物体不做功,说明物体一定无位移D.功的大小是由力的大小和物体在力的方向上运动位移的大小确定的2.物体在两个相互垂直的力作用下运动,力F1对物体做功6J,物体克服力F2做功8J,则F1、F2的合力对物体做功为()A.14J B.10J C.2J D.-2J3.关于功率,下列说法中正确的是( )A.根据P=W/t可知,力做功越多,其功率越大B.根据P=Fv可知,汽车的牵引力一定与速率成反比C.由P=W/t可知,只要知道t s内力所做的功,就可以求得这段时间内任一时刻的功率D.由P=F v可知,当发动机功率一定时,交通工具的牵引力与运动速率成反比4.在建筑工地上,需要把一车水泥搬运到楼顶上,如果工人用手搬运,需要8名工人连续工作4小时才能搬完,但如果采用吊车搬运,只需1名工人工作1小时就能搬完,这件事情说明了()A.使用机械能够省功 B.使用机械可以提高工作效率C.工人用手搬运时,克服水泥重力做功多 D.吊车克服水泥重力做功多5.某人用同一水平力先后两次拉同一物体,第一次使此物体沿光滑水平面前进距离s,第二次使物体沿粗糙水平面也前进了s距离,若先后两次拉力做的功为W1和W2,拉力做功的功率是P1和P2,则( )A.W1=W2,P1=P2 B.W1=W2,P1〉P2 C.W1〉W2,P1〉P2 D.W1〉W2,P1=P26.质量为2吨的汽车,发动机的牵引力功率为30千瓦,在水平公路上能达到的最大速度为15m/s,当汽车的速度为10m/s时加速度为:()A.0。

福建省尤溪县第七中学2017_2018学年高二英语下学期“周学习清单”反馈测试试题3

福建省尤溪县第七中学2017_2018学年高二英语下学期“周学习清单”反馈测试试题3

尤溪七中2017-2018学年(下)“周学习清单”反馈测试高二英语试卷时间:60分钟总分:100分一. 单词、短语翻译(共20分,每小题2分)1. 抵抗;对抗 ________________2. 退休;离开 _________________3. 打扰;操心 ________________4. 获得;赢得 _________________5. 沮丧;不愉快________________6. 使复生;使复活_________________7. 白费力气 ___________________ 8. 一定或注定做……_________________9. 状况良好 ___________________ 10. 得到好结果;偿清 _________________二.单词拼写:(根据提示,写出单词的正确形式。

共15分,每小题1.5分)1. One of the two brothers is quite _____________ (differ) from the other inappearance.2. We may ask her a few questions to make sure we know ___________ (exact) whatshe wants.3. The question is quite s______________, while that one is much complicated.4. Smoking is ______________(forbid) in public places.5. There were strong ______________ (argue) for and against the plan.6. His suggestion sounds quite r____________ to most of us.7. The film was a ______________ (商业的) success.8. I’d like to come, too, if you have no _______________ (反对).9. Just tell us whether you can _______________ (承担)the task or not.10. He ______________(owe) what he is to his parents.三.阅读理解(共10分,每小题2分)Elizabeth Blackwell was born in England in 1821, and moved to New York City when she was ten years old. One day she decided that she wanted to become a doctor. That was nearly impossible for a woman in the middle of the nineteenth century. After writing many letters asking foradmission(录取) to medical schools, she was finally accepted by a doctor in Philadelphia. She was so determined that she taught school and gave music lessons to get m oney for the cost of schooling.In 1849, after graduation from medical school. she decided to further h er education in Paris.She wanted to be a surgeon(外科医师) , but a serious eye problem forced her to give up the idea. Upon returning to the United States, she found it difficult to start her own practice because she was a woman. By 1857 Elizabeth and her sister, also a doctor, along with another woman doctor, managed to open a new hospital, the first for women and children. Besides being the first woman physician and founding her own hospital , she also set up the first medical school for women.1. Why couldn’t Elizabeth Blackwell realize her dream of becoming a surgeon?A. She couldn’t get admitted to medical schoolB. She decided to further her education in ParisC. A serious eye problem stopped herD. It was difficult for her to start a practice in the United States2. What main obstacle(障碍) almost destroyed Elizabeth’s chances for becoming for a doctor?A. She was a woman.B. She wrote too many letters.C. She couldn’t graduate from medical school.D. She couldn’t set up her hospital.3. How many years passed between her graduation from medical school and the opening of her hospital?A. Eight yearsB. Ten yearsC. Nineteen yearsD. Thirty-six years4. According to the passage, al l of the following are “firsts” in the life of Elizabeth Blacekwell,except that she ______.A. became the first woman physicianB. was the first woman doctorC. and several other women founded the first hospital for women and childrenD. set up the first medical school for women5. Eilzabeth Blackwell spent most of her life in _______.A. EnglandB. ParisC. the United StatesD. New York City四.完形填空:(共30分,每小题2分)Friends are very important in our everyday life. Everyone 6__ friends. We all like to feel close to someone. __7_ is nice to have a friend to talk, laugh, and dothings with. 8, sometimes we need to be alone. We don’t always want people 9. Butwe would feel lonely if we __10__ had a friend.No two people are 11. Friends 12 don’t get on well. T hat doesn’t mean that they no longer like each other. Most of the time they will make u p (言归于好) and become13 again.Sometimes friends move away. Then we feel very 14. We miss them very much, but we can 15 them and write to them. And we can __16 new friends. It is encouragingto find out how much we like new people wh en we get to know them.There’s mo re good news for people who have friends. They live __17_ than people who don’t. Why? Friends can make us feel happy. __18__ happy helps you stay well.Or it could be just done that someone cares. If some one cares about you, you take19 care of 20.6. A. loves B. hates C. needs D. becomes7. A. It B. He C. There D. Someone8. A. Hardly B. Nearly C. Suddenly D. Certainly9. A. alone B. away C. all over D. around10. A. ever B. never C. just D. really11. A. friendly B. kind C. just the same D. quitedifferent12. A. always B. sometimes C. often D. usua lly13. A. friendly B. good C. pleased D. friends14. A. angry B. sad C. happy D. alone15. A. call B. ask C. tell D. talk with16. A. look for B. find C. make D. know17. A. longer B. shorter C. slower D. faster18. A. Smelling B. Being C. Sounding D. Making19. A. less B. better C. little D. no20. A. you B. your C. yours D. yourself五.语法填空:(共15分,每小题1.5分)We high school students do have some growing pains, but we can get rid of them correctly and wisely. 1 , some of us are upset 2 their body styles and looks. It’s unnecessary and it’s not important at all. We needn’t care about it. It is one’s inner beauty 3 matters. Second, we sometimes seem to be misunderstood 4 our teachers, parents and classmates. 5 (face) with this, we can find a proper time to have a heart-to-heart talk with them, trying to remove the 6 (understand). Some of us have fewer friends. I think being open-minded and friendly will do you good. Third, we may fall behind others, 7 makes us stressed. Actually we can encourage 8 to work efficiently, full of 9 (determine). At last, some of us don’t have much pocket money, so they feel unhappy. Isn’t it strange? So long as we have some, that’s enough. And we can learn 10 to spend money六.短文改错(共10分)When I was in high school, most of my friend had bicycles. I hoped I could also have it. One day I saw a second-hand bicycle that was only one hundred yuan. I asked my father the money. But he said he could only give me half of the money. He should find the other half myself. So I went to sell newspapers after the school. My father was pleased if I showed him the money a month after. He gives me the other when fifty. You can imagine how much happy I was when I rode to school on my own bicycle.2017-2018学年尤溪七中高二“周学习清单”反馈测试英语参考答案一.单词、短语翻译(共20分,每小题2分)1. resist2.retire3. bother4. obtain5. cast down6. bring back to life7. in vain8. be bound to do9.in good condition 10. pay off二.单词拼写:(根据提示,写出单词的正确形式。

高一物理下学期“周学习清单”反馈测试试题3

高一物理下学期“周学习清单”反馈测试试题3

尤溪七中2017-2018学年第二学期“周学习清单”反馈测试高一物理试题(时间:50分钟 满分:100分 )一、选择题(本题共10小题,共63分。

第1~7小题只有一个选项正确,每小题6分,计42分,第8~10小题有多个选项正确,全选对的得7分,选对但不全的得4分,有选错的得0分,每小题7分,计21分)1.一质量为1 kg 的物体被人用手由静止向上提升1 m ,这时物体的速度为2 m/s 。

则下列说法不正确的是( )A .手对物体做功12 JB .合外力对物体做功12 JC .合外力对物体做功2 JD .物体克服重力做功10 J2.关于功和能,下列说法中正确的是( )A .功和能是两个相同的概念,所以它们的单位相同B .做功的过程就是能量从一种形式转化为其他形式的过程C .如果物体的动能没变化,就一定没有外力对物体做功D .功是物体能量多少的量度3. 物体在某一运动过程中,重力势能增加了40J ,则这一过程中( )A.合外力做功-40JB.合外力做功40JC.重力做功40JD.重力做功-40J4.如图所示,在水平地面上安放一竖直轻弹簧,弹簧上端与一木块m 相连,在木块上加一竖直向下的力F ,使木块缓慢下移0.1 m ,力F 做功2.5 J ,此时木块刚好再次处于平衡状态,则在木块下移过程中,弹簧弹性势能的增加量( )A.等于2.5 J B . 小于2.5 JC.大于2.5 J D .无法确定5.一辆汽车以v 1=6 m/s 的速度沿水平面行驶,急刹车后能滑行l 1=3.6 m 。

如果汽车以v 2=8 m/s 的速度行驶,在同样的路面上急刹车后滑行的距离l 2应为(设路面阻力不变,刹车后就阻力做功)( )A .6.4 mB .5.6 mC .7.2 mD .10.8 m6.如图所示,AB 为14圆弧轨道,BC 为水平直轨道,圆弧的半为R ,BC 的长度也是R 。

一质量为m 的物体,与两个轨道间的动摩擦因数都为μ,当它由轨道顶端A 从静止开始下落时,恰好运动到C 处停止,那么物体在AB 段克服摩擦力所做的功为( )A.μmgR2B.mgR2C.mgR D.(1-μ)mgR7.如图所示,分别用力F1、F2、F3将质量为m的物体由静止沿同一光滑斜面以相同的加速度从斜面底端拉到斜面的顶端,在此过程中,F1、F2、F3做功的功率大小关系是( )A.P1=P2=P3B.P1>P2=P3C.P3>P2>P1 D.P1>P2>P38.(多选)一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时距水面还有数米距离。

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尤溪七中2017-2018学年(下)“周学习清单”反馈测试
高二物理
(时间:40分钟满分:100分)
一、单项选择题(每题7分,共56分)
1.根据楞次定律,下面几种说法中正确的是( )
A.感应电流的磁场方向总是与原磁场方向相反
B.感应电流的磁场方向总是与原磁场方向相同
C.穿过闭合电路的磁通量增加时,感应电流的磁场与原磁场方向相反
D.穿过闭合电路的磁通量增加时,感应电流的磁场与原磁场方向相同
2.如图6所示,光滑导轨MN水平放置,两根导体棒平行放于导轨上,形成一个闭合回路,当一条形磁铁从上方下落(未达导轨平面)的过程中,导体P、Q的运动情况是: ( )
A.P、Q互相靠扰
B.P、Q互相远离
C.P、Q均静止
D.因磁铁下落的极性未知,无法判断
3.M和N是绕在一个环形铁心上的两个线圈,绕法和线路如图2,现将开关S从a处断开,然后合向b处,在此过程中,通过电阻R
2的电流方向是 ( )
A.先由d流向c,后又由d流向c
B.先由d流向c,后由c流向d
C.先由c流向d,后又由c流向d
D.先由c流向d,后由d流向c
4.如图所示,一个有界匀强磁场区域,磁场方向垂直纸面向外,一个矩形闭合导线框abcd,沿纸面由位置1(左)匀速运动到位置2(右).则( )
A.导线框进入磁场时,感应电流方向为a→b→c→d→a
B.导线框离开磁场时,感应电流方向为a→d→c→b→a
C.导线框离开磁场时,受到的安培力方向水平向右
D.导线框进入磁场时,受到的安培力方向水平向左
5.如图所示,A、B、C是相同的白炽灯,L是自感系数很大、电阻很小的自感线圈.现将S 闭合,下面说法正确的是( )
A.B、C灯同时亮,A灯后亮
B.A、B、C灯同时亮,然后A灯逐渐变暗,最后熄灭
C.A灯一直不亮,只有B灯和C灯亮
D.A、B、C灯同时亮,并且亮暗没有变化
6.电阻R、电容C与一线圈连成闭合回路,条形磁铁静止于线圈的正上方,N极朝下,如图所示.现使磁铁开始自由下落,在N极接近线圈上端的过程中,流过R的电流方向和电容器极板的带电情况是( )
A.从a到b,上极板带正电
B.从a到b,下极板带正电
C.从b到a,下极板带负电
D.从b到a,下极板带正电
7.老师做了一个物理小实验让学生观察:一轻质横杆两侧各固定一金属环,横杆克绕中心点自由转动,老师拿一条形磁铁插向其中一个小环,后又取出插向另一个小环,同学们看到的
现象是()
A.磁铁插向左环,横杆发生转动
B.磁铁插向右环,横杆发生转动
C.无论磁铁插向左环还是右环,横杆都不发生转动
D. 无论磁铁插向左环还是右环,横杆都发生转动
8.如图所示,一根条形磁铁从左向右靠近闭合金属环的过程中,环中的感应电流(自左向右
看)()
A.沿顺时针方向
B.先沿顺时针方向后沿逆时针方向
C.沿逆时针方向
D.先沿逆时针方向后沿顺时针方向
二.多选题(每题8分,共24分)
9.如图所示,当磁铁运动时,流过电阻的电流是由A经R到B,则磁铁可能是
()
A.向下运动
B.向上运动
C.向左运动
D.以上都不可能
10.如图所示,两个金属圆环在最低点处切断并分别焊在一起。

整个装置处在垂直纸面向里的匀强磁场中,当磁场均匀增加时()
A.内环有顺时针方向的感应电流
B.内环有逆时针方向的感应电流
C.外环有逆时针方向的感应电流
D.内、外环都没有感应电流
11.如图所示,是演示自感现象的实验电路图.下列说法中正确的是( ) A.在断开开关S后,原存储在线圈内的大部分磁场能将转化为电能
B.在断开开关S后,原存储在线圈内的大部分磁场能将转化为化学能
C. 在断开开关S后的一段短暂时间里,A中仍有电流通过,方向为a→b
D. 在断开开关S后的一段短暂时间里,L中仍有电流通过,方向为a→b
三.计算题(20分)
12.均匀导线制成的单位正方形闭合线框abcd,每边长为L,总电阻为R,总质量为m。

将其置于磁感强度为B的水平匀强磁场上方h处,如图所示。

线框由静止自由下落,线框平面保持在竖直平面内,且cd边始终与水平的磁场边界平行。

当cd边刚进入磁场时,
(1)求线框中产生的感应电动势大小;
(2)求cd两点间的电势差大小
(3)若此时线框加速度恰好为零,求线框下落的高度h所应满足的条件。

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