镇江市第一人民医院消防安全四个能力建设职工学习资料
简述消防安全四个能力建设内容
简述消防安全四个能力建设内容消防安全是保障人们生命财产安全的重要工作，随着社会的发展，消防安全的重要性日益凸显。
为了加强消防安全工作，提高火灾防控能力，需要进行四个能力建设。
一、法律法规和制度建设消防安全工作的基础是法律法规和制度的建设。
针对消防安全的特点和需求，制定和完善相关法律法规，明确消防安全责任的主体和范围，明确各级政府和各有关部门的职责和义务。
同时，还需要建立健全消防安全管理制度，包括灭火救援、消防设施设备检测、火灾隐患排查整治等各个环节的规定和程序。
只有建立健全法律法规和制度，才能为消防安全工作提供有力的法律依据和制度保障。
二、消防队伍建设消防队伍是消防安全工作的中坚力量，是保障人民生命财产安全的重要力量。
因此，要加强消防队伍的建设，提高消防队伍的素质和能力。
首先，要加强消防队伍的培训和教育，提高消防员的专业知识和技能。
其次，要加强消防装备的更新和维护，提高灭火救援的能力。
同时，还要加强消防队伍的组织建设，建立健全消防队伍的管理制度和激励机制，提高消防员的工作积极性和责任感。
三、消防宣传教育建设消防宣传教育是提高公众消防安全意识和自我保护能力的重要手段。
要加强消防宣传教育的力度，普及消防知识，提高公众对火灾防控的认识和理解。
可以通过多种途径进行宣传教育，如开展消防知识讲座、组织消防演习、制作消防宣传册等。
同时，还可以利用现代化的传媒手段，如互联网、电视、微信等，进行全方位、多角度的消防宣传教育，提高公众的消防安全意识和自我保护能力。
四、消防设施设备建设消防设施设备是防控火灾的重要手段，因此要加强消防设施设备的建设。
首先，要加强对公共场所和居民楼的消防设施设备的建设和维护，如消防水源、消防通道、消防水带等。
其次，要加强对危险物品企业和特殊场所的消防设施设备的监管和检测。
同时，还要加强对消防设施设备的更新和升级，利用先进技术提高消防设施设备的性能和效能。
消防安全工作的四个能力建设内容包括法律法规和制度建设、消防队伍建设、消防宣传教育建设和消防设施设备建设。
消防安全四个能力建设培训
消防演练：进行 消防演练，提高 消防安全意识和
应急能力
消防安全培训方法
理论授课
消防安全基本知识：火灾类型、 火灾扑救方法、逃生技巧等
消防安全法律法规：消防安全法、 消防管理条例等
消防安全案例分析：典型火灾案 例、火灾原因分析、预防措施等
消防安全实际操作：灭火器使用、 消防栓使用、逃生演练等
实操演练
程序
消防行政处罚规定： 规定了消防行政处 罚的种类、幅度和
程序
消防产品监督管理 规定：规定了消防 产品的生产、销售 和使用的监督管理
消防技术标准：规 定了消防设施、设 备的技术要求和检
验方法
消防安全基本知识
火灾的定义和 分类
火灾的成因和 预防措施
火灾扑救的基 本方法和技巧
火灾逃生的基 本方法和技巧
模拟火灾现场：设置模拟火灾现场，让学员 亲身体验火灾发生时的情况。
灭火器使用：教授学员如何使用灭火器，并 进行实际操作演练。
逃生演练：模拟火灾逃生场景，教授学员如 何快速、安全地逃离火灾现场。
消防设施使用：教授学员如何使用消防设施， 如消防栓、灭火毯等，并进行实际操作演练。
案例分析
真实案例：选取具 有代表性的火灾案 例进行分析
03
宣传对象：针对不同人群，如员工、学生、居民等，制定有针对性的宣传方案
04
宣传效果：提高公众消防安全意识，增强火灾防范和自救互救能力
消防安全培训内容
消防安全法律法规
消防安全法：消防 安全的基本法律， 规定了消防安全的 责任、义务和权利
火灾事故调查规定： 规定了火灾事故调 查的职责、程序和
要求
消防监督检查规定： 规定了消防监督检 查的范围、内容和
消防“四个能力”培训资料
消防“四个能力”培训1.检查和消除火灾隐患能力站区应建立防火检查、巡查队伍站区消防安全责任人、消防安全管理人每月至少组织一次防火检查站区实行每日防火巡查，并建立巡查记录部门负责人每周至少开展一次防火记录员工每天班前、班后进行本岗位防火检查2.扑救初期火灾能力站区应建立消防队伍发现火灾后，起火部位员工1分钟内形成灭火第一战斗力量掌握“三”原则：距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火距电话或火灾报警点近的员工负责报警距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散3.组织引导人员疏散逃生能力消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“四熟悉”：熟悉本站区疏散逃生路线熟悉引导人员疏散程序熟悉遇难逃生设施使用方法熟悉火场逃生基本知识4.消防安全知识宣传教育培训能力消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“六掌握”掌握消防法律法规和安全操作规程掌握本单位、岗位火灾急险性和防火措施掌握消防设施器材使用方法掌握报警、灭火及疏散逃生技能掌握安全疏散线路及引导疏散的程序方法掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序员工上岗、转岗均应经岗位消防安全培训合格在岗人员每年进行一次消防安全教育培训灭火器的使用方法：将灭火器提到起火地点附近，站在火场的上风头，（1）拔下保险销（2）一手握紧喷管（3）另一手捏紧压把（4）喷嘴对准火焰根部扫射。
使用灭火器灭火时应注意：（1）要准确地射击目标，对准火焰的根部，由远及近喷射，快速推进，不留残火，防止复燃。
（2）使用灭火器时，一般距离着火点2-5米处开始喷射，距离长短要根据火情大小来确定。
（3）操作时，操作人员要站在上风处，向下风处喷射，防止喷射物随风吹到操作人员身上，影响灭火效果。
（4）扑救油类火灾时，不要直接喷射油面，防止液体溅出。
（5）在没有安全保证的情况下，禁止向没有切断电源的电线、电器设备射水，以防触电。
报警的基本要求：本单位任何部门或人员发生火灾，要沉着冷静，立即向公安消防队报警（“119”），并耐心回答接警人员的询问。
消防安全培训四能力建设
消防安全培训四能力建设消防安全培训是提高员工消防安全意识和技能的必要手段。
随着社会的发展，火灾事故频繁发生，消防安全越来越受到企业和个人的重视。
为了提高员工的消防安全素质，培训方案应该包括以下四个能力的建设。
一、预防火灾的能力预防火灾发生是消防安全的首要工作。
企业应该对员工进行消防安全知识的宣传教育，明确各种消防安全设备的使用方法，向员工科学普及消防安全知识，强化消防安全意识。
在日常生产、生活中，员工应该时刻注意火源，严格禁止在易燃物籍周围吸烟、使用明火，不随意堆放易燃物，尤其是在夏季高温季节，应多喝水，避免中暑引发火灾。
二、应对火灾的能力在火灾发生时，员工应该迅速撤离危险区域，定位火灾点，并迅速拨打报警电话。
同时，应该掌握使用灭火器、灭火器材的方法，并参与现场灭火工作。
如遇到火势较大，要立即从应急通道疏散，就近寻找安全出口，并做好逃生准备。
在应急情况下，尤其是有亡命之徒、有血性惯匪等出现的情况下，员工要保持冷静，稳定心态，正确运用消防安全守则，果断采取有效的应对措施。
三、保护自己的能力在火灾发生时，员工要保护好自己的眼睛、鼻子、口腔、呼吸器官等各个部位，避免热气、烟雾、有毒气体的侵害。
在火灾扑灭过程中，员工要穿上防护服、头盔等防护装备，避免身体被灼伤或烧伤。
如身体有被沾染化学物质，应立刻用清水冲洗，避免伤害日后留下伤疤或其他副作用。
四、组织应急救援的能力任何公司或组织都应拥有基本的消防安全救援能力。
应急救援的组织和安排需要对员工进行培训，充分利用各项防火设施设备，建立完善的应急救援体系，提高公司应对突发事件的能力，降低事故损失。
消防安全意识和技能的培训应该是日常工作中的重点，企业和员工都应该加强相关知识的学习和培训，掌握消防安全知识，提高自身保护和应对火灾的能力。
只有这样才能更好地保障公司和员工的生命财产安全。
消防安全4能力
消防安全“四个能力”建设
一、检查消除火灾隐患能力
单位应建立防火安全制度，定期开展消防安全检查，发现火灾隐患及时整改。
单位应确定消防安全责任人，负责组织开展消防安全检查，并监督整改火灾隐患。
单位应定期对消防设施、器材进行检查，确保其完好有效。
单位应加强易燃易爆物品的管理，制定相应的安全措施。
二、组织扑救初起火灾能力
单位应制定灭火和应急疏散预案，定期组织员工进行演练。
单位应明确火灾报警程序，发现火警及时报告并启动应急预案。
单位应按照灭火和应急疏散预案的要求，配置足够的灭火器材，并定期维护保养。
单位应加强消防设施的日常管理，确保其处于良好状态。
三、组织人员疏散逃生能力
单位应定期组织员工进行疏散逃生演练，提高员工的逃生意识和技能。
单位应设置明显的疏散指示标志和应急照明设施，确保疏散通道畅通无阻。
单位应加强员工的安全意识教育，使其了解基本的逃生知识和技能。
单位应制定紧急疏散方案，明确疏散顺序和集合地点，确保员工能够快速有序地撤离现场。
四、消防宣传教育培训能力
单位应制定消防宣传教育培训计划，定期开展消防安全知识宣传和培训。
单位应通过多种形式开展消防宣传教育活动，如张贴宣传画、播放视频等，提高员工的消防安全意识。
单位应对新员工进行岗前消防安全培训，确保其了解相关知识和技能。
单位应鼓励员工积极参与消防安全工作，提出改进意见和建议，共同维护消防安全。
消防安全.防消结合“四个能力”建设学习内容
消防安全“四个能力”建设内容一、什么是“四个能力”？“四个能力”指社会单位消防安全“四个能力”，是指检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力、消防安全知识宣传教育培训能力。
二、为什么要开展社会单位消防安全“四个能力”建设？1、认真汲取火灾事故惨痛教训要求必须大力提升社会单位消防安全“四个能力”。
发生火灾的原因主要是单位自身不能及时检查发现存在的火灾隐患，或虽发现但不能及时整改，导致火灾发生；发生火灾后员工不会扑救初期火灾、不会正确使用消防器材，导致小火酿成大灾；不知道如何引导现场人员逃生疏散，造成人员伤亡；日常工作缺乏消防安全知识宣传教育培训，遇火灾惊慌失措，无所适从。
因此，通过开展社会单位消防安全“四个能力”建设，提高单位自身的消防安全管理水平，最大限度地发挥单位自防自救能力，才能有效预防重特大火灾事故尤其是群死群伤火灾事故的发生。
2、落实消防工作方针原则需要大力加强社会单位消防安全“四个能力”建设。
“预防为主，防消结合”是消防工作的基本方针。
开展消防安全“四个能力”建设，就是强化社会单位“防”和“消”的意识，把“预防”和“扑救”有机结合起来。
提高检查和发现火灾隐患的能力，就是要做到“防得住”；提高扑救初期火灾能力，就是要“打得赢”；提高组织引导人员疏散逃生能力，就是“不伤亡”；提高消防安全知识宣传教育培训能力，就是“强素质”，使“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则得到进一步体现，社会单位消防安全主体责任得到进一步明确，人民群众的参与性更加广泛，消防工作社会化程度得到进一步提高。
3、充分体现“管理就是服务”理念需要大力推广社会单位消防安全“四个能力”建设。
在推动“四个能力”建设过程中，广大监督干部即要当好消防监督执法员，又要主动担当“四个能力”建设辅导员、消防法律法规宣传员、消防技术标准规范咨询员、公安消防机构与社会单位联络员等诸?嘟巧??锏?“一员变多员”的效果。
消防安全(四个能力)培训资料
消防安全明白人课后学习材料消防培训目的：通过培训，提高参加培训人员的消防意识，使大家认识火灾的危害，懂得预防火灾的基本措施和扑救火灾的基本方法以及组织人员疏散逃生的相关技能，即所谓的“四个能力”。
一、消防安全“四个能力”1、检查消除火灾隐患能力2、组织扑救初期火灾能力3、组织人员疏散逃生能力4、消防宣传教育培训能力⑴检查消除火灾隐患能力1、单位应建立防火检查、巡查队伍；2、单位消防安全责任人和消防管理人每月至少组织一次防火检查；3、单位实行每日防火巡查，并建立巡查记录；4、部门负责人每周至少开展一次防火检查；5、员工每天班前、班后进行本岗位防火检查。
6、做到“十查十禁”一查设施器材，禁损坏挪用；二查通道出口，禁锁闭堵塞；三查照明指示，禁遮挡损坏；四查装饰装修，禁易燃可燃；五查电气线路，禁私拉乱接；六查用电设备，禁违章使用；七查吸烟用火，禁擅用明火；八查场所人员，禁超员脱岗；九查物品存放，禁违规存储；十查人员住宿，禁三合一体。
⑵组织扑救初期火灾能力火灾发生时，起火部位员工1分钟内形成第一灭火力量火灾确认以后，单位在3分钟内形成第二灭火力量⑶组织人员疏散逃生能力消防安全责任人、消防管理人和员工要做到“四熟悉”：1、熟悉本单位疏散逃生路线；2、熟悉引导人员疏散程序；3、熟悉避难逃生设施使用方法；4、熟悉火场逃生基本技能第一诀：熟悉环境，牢记出口5、疏散逃生十诀第一诀：熟悉环境，牢记出口；第二诀：保持镇静，迅速撤离第三诀：正确引导，有序疏散；第四诀：不入险地，不恋财物第五诀：简易防护，蒙鼻匍匐；第六诀：善用通道，莫入电梯第七诀：火已及身，切勿惊慌；第八诀：避难场所，固守待援第九诀：发出信号，寻求援助；第十诀：缓降逃生，滑绳自救⑷消防宣传教育培训能力消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“六掌握”：一要掌握消防法律法规和安全操作规程；二要掌握本单位、岗位火灾危险性和防火措施；三要掌握消防设施器材使用方法；四要掌握报警、灭火及疏散逃生技能；五要掌握安全疏散路线及引导疏散的程序方法；六要掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序；员工上岗、转岗均应经岗前消防安全培训合格，在岗人员每半年一次消防安全教育培训。
消防“四个能力”制度材料
消防“四个能力”制度材料近年来，我国消防工作取得了长足的发展，但由于城市化进程的加快、社会道德水平不高等原因，我国消防安全形势依然严峻。
针对这个问题，为了进一步提高消防工作的能力和水平，我国提出了“四个能力”制度。
下面我将从四个方面分别介绍这个制度。
首先是消防规划建设能力。
这是指根据城市发展规划和消防工作需要，科学合理地规划建设消防设施和资源。
消防规划建设能力包括两个方面：一是要制定出科学合理的消防规划，包括火灾危险区域划分、消防设施配置等内容；二是要加强消防设施和资源的建设，包括消防水源、消防通道、火灾报警系统等。
其次是消防应急救援能力。
这是指向发生火灾等突发事件时，能够迅速、有效、科学地组织救援行动的能力。
消防应急救援能力包括两个方面：一是要建立健全消防应急预案，明确救援组织结构和任务分工；二是要加强应急救援力量的建设，提高消防队伍的应急处置能力和装备的现代化水平。
再次是消防宣传教育能力。
这是指向公众普及消防知识、提高消防意识的能力。
消防宣传教育能力包括两个方面：一是要加大宣传力度，通过多种渠道向公众传递消防知识；二是要提高教育质量，开展多种形式的消防教育活动，培养公众的消防安全意识和自我保护能力。
最后是消防监督执法能力。
这是指对消防法规的执行情况进行监督，并及时依法对违法行为进行处罚的能力。
消防监督执法能力包括两个方面：一是要加强消防监督力量和执法水平，建立健全消防监督体系；二是要规范执法行为，严肃对待消防违法者，从源头上减少火灾发生的可能。
为了确保消防“四个能力”制度的顺利开展，需要政府、社会组织和广大公众的共同努力。
政府要加大对消防工作的投入，提高消防设施和救援力量的建设水平；社会组织要积极参与消防工作，发挥自身优势，提供技术和人力支持；公众要加强自我保护意识，保护自己和他人的生命财产安全。
总而言之，消防“四个能力”制度是我国消防工作的重要制度，它的出台和推行将有力地提高我国消防工作的能力和水平，为人民群众提供更加安全的环境。
消防四个能力建设资料
xxxxxxxxx有限公司消防安全“四个能力”建设工作的主要内容消防安全“四个能力”建设包括：1、检查消除火灾隐患能力；2、扑救初起火灾能力；3、组织疏散逃生能力；4、消防宣传教育能力。
（一）检查消除火灾隐患的能力提高单位检查消除火灾隐患的能力，就是重点解决各车间不会检查、不会整改火灾隐患的问题。
通过检查消除火灾隐患的能力建设，增强各部门、各车间领导和员工消防安全素质，在单位内部建立普遍的岗位防火自查、安全保卫部门随时巡查、单位定期检查的工作机制，使单位基本达到能及时发现自身存在的火灾隐患，并能按照要求主动整改消除火灾隐患，从根本上降低火灾风险、减少火灾发生。
1、单位应加强防火检查、巡查队伍建设本公司建立一支由兼职消防管理人员组成的防火检查、巡查队伍，定期组织开展防火检查、防火巡查，及时发现并消除火灾隐患。
2、加强防火检查制度建设本公司实行逐级防火检查制度：消防安全责任人、管理人每月至少组织一次防火检查；部门负责人对本部门消防安全措施落实情况每周开展一次防火检查；消防安全归口管理部门定期进行巡视检查，上班时间应每天进行一次防火巡查，停业期间适时进行巡查；每名员工都应熟悉本岗位的火灾危险性，掌握火灾防范措施，每天进行岗位防火自查，及时发现消除火灾隐患。
3、明确检查要领，规范检查内容根据消防法律法规和技术规范要求，结合本单位实际，在高度提炼和浓缩的基础上，本着“实用、高效”的原则，制定防火检查、巡查和员工岗位自查的主要内容。
4、落实火灾隐患整改责任制单位主要负责人对火灾隐患整改负总责。
对于发现的火灾隐患，任何员工和部门均应立即改正；对不能当场改正的，发现人应采取相应的火灾预防措施，并向消防工作归口管理部或消防安全管理人报告，按程序整改并做好记录。
管理部或消防安全管理人应当及时研究制定整改方案，确定整改措施、期限、责任人和资金，报经单位消防安全责任人审批后执行。
消防安全管理人及时督办并组织验收，并将验收结果报告消防安全责任人，有关材料归档备查。
消防安全“四个能力”应知应会
消防安全“四个能力”应知应会1、单位“四个能力”建设是指哪四个方面？答：1）检查消除火灾隐患的能力；2）组织扑救初起火灾的能力；3）组织人员疏散逃生的能力；4）消防宣传教育培训的能力。
2,消防的工作方针是什么？答：预防为主，防消结合。
3、一般员工发现火灾隐患该如何处置？答：发现火灾隐患应当立即消除，同时上报消防控制室,无法立即消除的，应及时上报消防安全管理人。
4、单位员工每天班前、班后的检查应结合本岗位消防安全特点进行防火检查内容？答：1）用火用电、燃油燃气的使用有无违章；2）安全出口、疏散通道是否畅通；3）消防器材、消防安全标志是否完好；4）场所有无遗留火种；5）其他消防安全情况。
5、公众聚集场所（医院、宾馆、饭店、商场、客运车站候车室、客运码头候船厅、民用机场航站楼、体育场馆、会堂以及公共娱乐场所）在营业期间应每隔多长时间进行一次防火巡查？答：至少每二小时。
6、发现火灾后，员工应如何组成第一灭火力量；火灾确认后，单位如何组成第二灭火力量？答：任何人员发现火灾后应立即呼叫附近员工参与灭火救援；火灾现场或附近区域的工作人员听到呼叫后应立即赶往失火地点，在1分钟内组成第一灭火力量。
消控室值班人员在接到报警后，应立即按照相应处置程序，确认火警后，迅速通知本单位专兼职消防队员向起火部位集结，并报告单位值班领导，在3分钟内组成第二灭火力量。
7、如何正确使用手提式干粉灭火器？答：1）右手提着灭火器到现场；2）除掉铅封；3）拔掉保险销；4）左手握着喷管，右手提着压把，站在上风区；5）在距离火焰15米左右的地方右手用力压下压把，左手拿着喷管对着火焰根部进行扫射。
8、干粉灭火器的适用范围是什么？答：灭火器筒内充装的是磷酸铁盐（A、B、C）干粉,以及作为驱动力的氮气。
可扑灭固体易燃物（A类）、易燃液体及可融化固体（B类）、易燃气体（C类）和带电器具的初起火灾。
9、消火栓如何使用？答：1）打开消防栓箱；2）延伸水带；3）转开止水阀。
消防安全四个能力建设及消防基础知识
学习正确的逃生姿势和求助方法，提高生存
力。
几率。
7 防火常识
8 消防安全法规和标准
掌握防火常识，如禁止吸烟、使用明火和加 强电线管理等。
了解相关消防安全法规和标准，确保合规操 作。
急救培训
提供急救培训，让员工掌握基本 的急救技能。
救援救护能力建设
学习以下项以提高救援救护能力： • 掌握急救技巧，如心肺复苏和止血术。 • 了解火灾引发的常见伤害类型。 • 学习使用防护装备和救援工具。
消防基础知识
1 火灾的成因和分类
2 安全出口和疏散通道的设立管理
了解不同火灾的起因和分类，以便采取正确 的灭火措施。
消防安全四个能力建设及 消防基础知识
在这个演示中，我们将探讨消防安全的四个能力建设以及消防基础知识。通 过提供详细的信息和视觉效果，帮助您更好地了解消防安全并做好预防工作。
预防能力建设
1
火灾风险评估
确定潜在的火灾风险并采取预防措施。
2
火灾预警系统
安装火灾报警器和自动喷水灭火系统。
Hale Waihona Puke 3消防培训提供员工消防培训，包括灭火器的正确使用方法。
应急处置能力建设
应急预案制定
制定详细的应急预案，包括火灾自救和逃生措施。
组织演练
定期组织火灾演练，提高员工的应急反应和处理能力。
与消防部门合作
与当地消防部门建立合作关系，确保应急救援的高效进行。
逃生自救能力建设
火灾逃生通道
确保建筑物内有安全的逃生通道 和消防设施。
逃生演练
组织逃生演练，提供员工正确逃 生的技能和经验。
确保建筑物内的安全出口和疏散通道畅通无 阻。
3 消防设施的使用方法和维护保养
消防安全四个能力建设
隐患排查与整改
定期排查隐患，采取措施进行整改。
法律法规
1 消防法、建筑法相关条款讲解
解读消防法和建筑法的相关条款，增强法律 意识。
2 消防安全检查制度培养
建立科学的消防安全检查制度，确保合规。
3 火灾隐患排查制度建设
建立火灾隐患排查制度，规范工作程序。
4 消防监督管理
5
安全文化建设与宣传教育
加强安全文化建设和宣传教育，提高员 工安全意识。
消防安全四个能力建设
消防安全是一项重要的能力，它需要我们在应对火灾风险时具备认知、技能、 组织和应变的能力，以及对相关法律法规和安全管理的了解。
认知能力
消防安全意识培养
培养对消防安全的认知和关注，提高警惕。
传统火源与非传统火源认知
识别传统火源和非传统火源，采取相应的预防 措施。
火灾危险性评估
了解火灾的危险性，进行合理的风险评估。
消防组织架构建设
2
构建科学合理的消防组织结构，确保人
员配备。
3
消防责任体系建设
建立健全的消防责任体Βιβλιοθήκη ，明确权责。消防应急预案制定
4
制定详细的消防应急预案，提前做好准 备。
应变能力
火灾应急处置的组织与指挥
合理组织和指挥火灾应急处置工作，确保安全。
应急处置演练
定期进行应急处置演练，提升应对能力。
火灾后的清理与善后
加强对消防工作的监督和管理，提高安全水 平。
安全管理
1
安全制度和管理体系建设
建立健全的安全制度和管理体系，确保
消防安全例会制度建设
2
全面安全。
建立定期召开消防安全例会的制度，强
消防安全四个能力资料
四、消防宣传教育能力。
消防安全教育 “四懂”
懂本岗位火灾的危险性； 懂得预防火灾的措施； 懂得扑救火灾的方法； 懂得逃生的方法；
四、消防宣传教育能力。
消防安全教育 “四会”
会使用消防器材； 会报火警； 会扑救初起火灾； 会组织疏散逃生。
防火安全注意事项
防火安全注意事项
1. 正确使用燃气热水器和天然气
二、扑救初起火灾能力
• 建立物业站义务消防队。 • 义务消防队要分组负责灭火过程中的灭火
行动、通讯联络、疏散引导，相互协作做 好火灾的应急处理。
二、扑救初起火灾能力
• 灭火行动人员要熟知消防设施、器材的位 置、使用方法和要求。
• 酒店各部位易发火灾的危险性。
灭火知识
灭火器的分类
1. 干粉灭火器
拔掉灭火器上的销子
干粉灭火器的使用方法
干粉灭火器的使用方法
推车式干粉灭火器
主要适用范围： 主要用于扑救易燃液体、可燃气体和电器设备的 初起火灾。 本灭火器移动方便，操作简单，灭火效果好。
推车式干粉灭火器使用方法
推车式干粉灭火器使用方法
推车式干粉灭火器使用方法
三、组织疏散逃生 能力
三、组织疏散逃生能力
分 4. 推车式干粉灭火器
类
主要适用于扑救易燃液体、可燃气体和电
器设备的初起火灾。本灭火器移动方便，
操作简单，灭火效果好。
常用灭火器使用方法
干粉灭火器 推车式干粉灭火器
干粉灭火器的使用方法
干粉灭火器的使用方法
主要适用范围：
适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、 可燃气体火灾，以及电器设备火灾。
干粉灭火器的使用方法
消防安全“四个能力” 建设
消防安全四个能力应知应会(员工必须掌握的知识)
四个能力应知应会什么是“四个能力"：1、检查消除火灾隐患能力2、扑救初起火灾能力3、组织疏散逃生能力4、消防宣传教育能力你单位的巡查时间是多长一次：营业性场所至少2小时一次巡查，机关、团体、事业单位至少每日防火巡查一次.什么是“三近原则”：1、距起火点近的员工负责利用灭火器、室内消火栓、消防软管等进行灭火。
2、距电话或手报近的员工向单位值班室(或消控室）和消防队报警。
3、距安全通道或出口近的员工立即组织引导人员向安全地点疏散。
“三提示”内容：提示本场所火灾危险性；提示本场所安全逃生路线、安全出口的具体位置，遇到火灾等紧急情况如何正确逃生、自救；提示本场所内简易防护面罩、手电筒、灭火器等灭火、逃生设备器材具体放置位置和使用方法。
什么是“四懂四会”？1、会报火警，会使用常见灭火器材，会扑灭初起火灾，会组织火场紧急疏散。
2、懂得本岗位的火灾危险性，懂得火灾的预防措施,懂得火灾的扑救方法，懂得火灾的逃生方法。
灭火器的使用方法：提起灭火器，拉开安全插销,握住皮管，朝向火苗，用力按下手压柄，朝向火苗根部喷射,左右移动扫射直到火苗熄灭。
单位相关人员职责：1、明白人达到能熟练讲解本单位开展四个能力建设内容、单位基本情况、消防设施情况.2、消防安全管理人达到熟知本单位开展四个能力建设情况，能组织日常消防演练和培训，能陈述单位消防设施情况，能讲解防火检查或部门级联查内容以及发现问题的处理程序.3、日常消防巡查人员达到熟知四个能力建设内容和火灾发生后自身职责，能陈述本岗位巡查检查路线、内容以及发现问题的处理程序。
4、各级部门消防安全负责人达到熟知四个能力建设内容，明确火灾发生后职责，能陈述本部门火灾危险性和自查方法以及解决问题的程序，应能组织开展本部门消防安全教育，召开本部门消防安全会议、点评本部门消防安全工作。
5、普通员工熟知四个能力建设内容，明确火灾发生后自身职责,能陈述本岗位的火灾危险性和自查方法以及解决问题的处理程序,岗位周围消火栓、灭火器、疏散通道、安全出口、手动报警、内部报警电话位置，酒店、歌厅等能提示顾客相应三提示内容。
消防安全四个能力建设学习
消防平安“四个能力〞建立学习资料一、根本知识1、四个能力的内容：1〕检查消除火灾隐患能力；2〕组织扑救初起火灾能力；3〕组织人员疏散逃生能力；4〕消防宣传教育培训能力。
2、“第一灭火应急力量〞：失火单位现场员工在第一时间内形成的灭火应急力量。
3、“第二灭火应急力量〞：火灾确认后，单位按照本单位灭火和应急疏散预案，组织员工形成的灭火应急力量。
4、教职员工〔消防志愿者〕每天防火自查内容：a)用火、用电、用油、用气有无违章；b)疏散通道、平安出口是否畅通； c)消火栓、灭火器、消防平安标志完好情况；d)场所有无遗留火种。
5、发现火灾采取的措施：应立即呼救并拨打“119” 报警，起火部位现场教职员工应在1分钟内形成第一灭火应急力量，采取如下措施： a)靠近火灾报警按钮或附近的教职员工，立即摁下按钮或拨通知消防控制室或值班人员； b)靠近消防设施、器材附近的教职员工使用现场消火栓、灭火器等设施器材灭火； c)现场人员迅速引导疏散。
6、火灾确认，第二灭火应急力量：消防控制室或单位值班人员应立即启动灭火和应急疏散预案，在3分钟内形成第二灭火应急力量，采取如下措施：a〕单位消防控制室或单位值班人员启动灭火和应急疏散预案的同时，报告学校负责人；b〕学校负责人迅速展开指挥，召集各行动小组按程序实施火灾扑救和人员疏散；c〕通讯联络组通知员工赶赴火场，并与公安消防队保持联络，向火场指挥员报告火灾情况，将火场指挥员的指令下达有关员工；d)灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救初起火灾；e)疏散引导组按分工组织引导学生疏散；f)平安救护组负责协助抢救、护送受伤人员；g)现场戒备组阻止无关人员进入火场，维持火场秩序。
7、火灾发生时，疏散引导员的职责：应通过喊话、播送等方式，按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生。
发生火灾时，正在授课的教师应组织学生疏散逃生。
8、发生火灾时，应按照以下顺序通知人员疏散：a)二层及以上的楼房发生火灾，应先通知着火层及其相邻的上下层；b)首层发生火灾，应先通知本层、二层及地下各层；c)地下室发生火灾，应先通知地下各层及首层；d)多个防火分区的首先通知着火区域及其相邻的防火分区。
消防安全知识四个能力
消防安全知识四个能力增强全社会消防安全意识，提高群众抗御火灾和逃生自救能力，随着经济社会的发展，消防安全事故对经济社会的可持续发展带来严重危害和影响，那么你对消防安全知识了解多少呢?下面是小编为大家整理的消防安全知识四个能力，仅供参考，希望能帮助到大家!消防安全知识四个能力1、检查消除火灾隐患能力;2、组织扑救初起火灾能力;3、组织人员疏散逃生能力;4、消防宣传教育能力。
一、四个能力建设：检查消除火灾隐患能力，必须做好两个方面的工作。
(一)要落实逐级防火检查制度，提高检查发现火灾隐患能力;(1)每位员工要加强岗位防火自查，每位员工都应熟悉本岗位火灾危险性，掌握火灾防范措施，每日进行本岗位防火自查。
其主要内容包括：1、上班前员工应及时检查责任区域内的电气线路是否完好;2、电源开关、插座及用电设备是否正常;3、消防设施器材是否完好齐全;4、安全出口、疏散通道是否畅通，有无锁闭、堵塞、占用情况;5、上班期间不得擅自拉接电线，或增加用电负荷;6、禁止违章用火和吸烟;7、下班前要及时切断电源，对现场进行清理并检查，确认无遗留火种后方可离开。
(2)单位消防工作归口管理部门要坚持防火巡查，单位建立并严格实施防火巡查制度。
1、公共聚集场所营业期间，每两小时巡查一次防火巡查，停业期间进行适时巡查;2、单位在上下班各一小时内，或客流高峰期内增加巡查频次，及时发现处置火灾隐患;3、防火巡查的项内容：用火、用电有无违章情况;疏散通道、安全出口是否畅通，有无堵塞、锁闭情况;消防设施器材、消防安全标志完好情况;重点部位员工在岗在位情况;(3)单位消防安全管理人，要组织定期的防火检查，单位安全责任人、管理人，每月应对本单位落实消防安全制度和消防安全管理措施，执行消防安全操作规程。
1、单位内部部门负责人，每周应对重点部位至少组织一次消防安全检查，防火检查的内容包括：防火巡查、火险隐患的整改，以及防范措施落实情况;2、员工对消防知识的掌握情况，3、灭火应急疏散预案的制定与演练情况;4、消防控制室人员值班情况，消防安全重点部位管理情况;5、用火、用电及内装修情况;6、消防车通道、疏散通道和安全出口畅通情况：7、消防设施、器材和消防水源完好及使用情况：8、其他消防安全情况。
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镇江市第一人民医院消防安全“四个能力”建设职工学习资料2010年7月1日目录一、"四个能力"产生的背景二、为什么要开展消防安全"四个能力"建设三、"四个能力"建设的作用四、"四个能力"建设的主要内容五、江苏"四个能力"建设指南介绍六、如何推进消防安全"四个能力"建设一、"四个能力"产生的背景：社会单位是消防安全工作的责任主体，国家的消防法律、法规和技术规范最终都需要社会单位去落实。
所以，只有单位切实履行消防安全职责，落实消防安全措施，强化自身消防安全管理，消防工作才会有坚实的社会基础，火灾危害才能够得到有效控制。
为了实现上述目标，近年来全国各地公安机关消防机构积极进行了广泛的探索，河北总队在借鉴各地经验作法并创新发展的基础上，逐步形成了"社会单位消防安全'四个能力'建设"这一典型经验。
社会单位消防安全"四个能力"：检查消除火灾隐患能力；组织扑救初起火灾能力；组织疏散逃生能力；消防宣传教育能力。
（一）四个能力产生的历史过程社会单位消防安全"四个能力"参考的各地经验有：1、2005年，山东省公安消防总队开始推行人员密集场所消防安全"两个能力" (即：扑救初期火灾的能力和引导人员疏散的能力)建设，2006年时任部消防局政委的陈家强同志专门调研并撰文给予高度评价，他认为"两个能力" 建设是有效预防重、特大火灾, 尤其是群死群伤火灾事故,构建社会主义和谐社会, 推进公安消防队伍"三基" 工程建设和消防工作健康、扎实发展的有效载体和重大举措。
--这是"四个能力"产生的最初原型。
2、2005年，河南安阳公安消防支队开始探索一种全新的消防安全管理模式，于07年形成"三会一标"理论（即：会查改火灾隐患，会扑救初起火灾，会组织引导人员疏散，实行消防标识化管理），在河南全省推广，成效显著。
--这是"四个能力"孕育过程的关键环节。
3、2008年，鉴于广东省深圳市龙岗区龙岗街道龙东社区舞王俱乐部发生特大火灾，造成44人死亡88人受伤的经验教训，湖北省消防总队考虑解决"公众聚集场所能否提示如何逃生"的问题，并首创"三提示"消防宣传新模式（即：提示公众所在场所火灾危险性；提示公众所在场所安全逃生路线、安全出口的具体位置，遇到火灾等紧急情况如何正确逃生、自救；提示公众所在场所内简易防护面罩、手电筒等逃生设备器材具体放置位置和使用方法）。
通过在全省各公众聚集场所试点推广，发现群众安全素质在提示中得到了进一步提高，社会火灾防范水平得到了明显增强。
--这是"四个能力"经验完善过程中的重要借鉴内容。
4、2009年初，河北省公安消防总队以"加强社会单位火灾防控工作，提高社会单位自防自救能力"为出发点，提出在社会单位深入开展消防安全"四个能力"（即：检查消除火灾隐患能力；扑救初起火灾能力；组织疏散逃生能力；消防宣传教育能力）建设的工作思路。
通过在全省推广实践和完善，逐步形成"四个能力"建设标准、建设手册、分类标准等一整套较为完善的建设体系。
部局4月初在河北召开现场会，向全国推广先进经验。
--标志着"社会单位消防安全'四个能力'建设"这一典型经验的成熟。
（二）部、局领导对"四个能力"的认识及评价公安部、消防局领导对"社会单位消防安全'四个能力'建设"这一模式的形成与完善给予了高度关注和大力支持，对河北省的这一经验作法给予了高度评价。
1、2009年10月12日，公安部刘金国副部长在《消防工作简报》（第363 期）《河北省实施<社会单位消防安全"四个能力"建设标准>》上批示："请力平同志、兰萍同志对'四个能力'作个评估意见告我" 。
--这是刘金国副部长第一次对"四个能力"给予关注。
2、2009年12月4日，公安部刘金国副部长在听取部局汇报《河北省社会单位消防安全"四个能力"建设标准》评价意见时作出批示："稳定火灾形势，火灾预防是关键，单位防火是重点。
要通过研究一个载体，提高单位自防自消能力。
要大力推广河北等到地经验，在河北召开现场会，部署开展加强社会单位消防能力建设专项行动，采取重点推进战略，以专项行动带动其它防火工作，动员全社会力量，打一场防控火灾的人民战争，一抓两三年，全力整治火灾隐患，彻底打好火灾隐患治理翻身仗" 。
--这是刘金国副部长首次表态推广"四个能力"经验。
3、2009年12月8日，公安部刘金国副部长在《公安部消防局关于2009年11月份主要工作情况及12月份重点工作安排的报告》上批示："很好！赞赏。
明年在预防火灾特别是群死群伤火灾能力建设要有载体，并狠抓落实" 。
--这是刘金国副部长第三次关注"四个能力"工作。
4、2009年12月31日，公安部刘金国副部长在公安部消防局《消防工作简报》（第459 期）上批示："河北公安消防近几年有了长足进步，在务实中创新，在创新中发展。
关于"四个能力"建设是对社会单位的，要以超常规的手段，把这项工作抓实，力争在全国独树一帜" 。
--这是刘金国副部长第四次明确对"四个能力"工作提出要求。
5、2009年12月31日，公安部消防局陈伟明局长作出批示："河北总队要再接再厉，作出新贡献" 。
--这是部消防局领导拟定召开河北"四个能力"现场会，推广经验，提出的要求。
此外，部局领导也多次到河北实地检查指导"四个能力"建设工作，提出了许多改进意见。
2009年10月20日至22日，公安部消防局局长陈伟明少将莅临河北视察工作。
2010年2月22日，公安部消防局王沁林副局长率工作组莅临河北检查指导社会单位消防安全"四个能力"建设工作；2010年3月8日，公安部消防局防火处马恩强处长冒雪指导石家庄市"四个能力"建设；……公安部消防局对"四个能力"建设工作的总体评价为："四个能力"建设抓住了社会单位火灾防控的核心点和关键点，重点突出，体系完整，简单易行，便于操作，具有很强的针对性、实效性。
对督促推动社会单位落实消防安全主体责任、规范社会单位的消防安全管理，提高火灾防控能力，遏制群死群伤火灾事故的发生有着十分重要的意义。
二、为什么要开展消防安全"四个能力"建设（一）火灾事故惨痛教训要求必须大力提升社会单位消防安全"四个能力近年来，随着经济社会的快速发展，各类致灾因素也日益增多，火灾事故特别是重特大火灾事故频发，给人民生命财产安全造成了重大损失。
仅近10年来，我国就发生火灾共2066198起，死亡21226人，伤24020人，直接经济损失达142亿元。
通过大量案例分析，我们发现90％以上的重特大火灾事故都发生在社会单位。
单位不能及时检查消除自身存在的火灾隐患，不能及时扑救初期火灾，无法有效组织人员疏散逃生，以及消防宣传教育不到位，员工消防安全意识淡薄，是导致火灾多发的根源所在。
1．单位对存在的火灾隐患熟视无睹，不会查改主要表现有：（1）公众聚集场所大量使用易燃可燃材料装修，认识不到具有火灾危险。
如发生重、特大火灾的深圳龙岗舞王俱乐部、福建长乐拉丁酒吧、央视配楼都采用了大量吸音海绵等易燃材料装修。
（2）违反规定在室内燃放烟花爆竹。
如舞王俱乐部和长乐拉丁酒吧，均在室内燃放烟花爆竹而无人制止。
（3）公众安全出口数量不足或被封堵。
根据现行国家消防技术标准《建筑设计防火规范》（GB 50016）计算，深圳市龙岗区舞王俱乐部至少应当设有3个安全出口，实际只有2个，窗户全部用实体墙夹隔音材料堵死；汕头市潮阳区张培雄家庭作坊不仅缺少安全疏散楼梯、出口，还存在门窗被铁栅栏封闭的火灾隐患。
2．初期火灾处置不力例如，1996年4月2日，凌晨二时许，沈阳商业城发生特大火灾，地上六层六万余平方米的营业大厅和所有商品被烧毁，直接经济损失5519.2万元。
之所以造成如此严重的损失，究其原因，主要是初期火灾处置不力：一是发现晚:例如，商业城值班制度形同虚设。
火灾发生当日，消防控制室2名值班人员擅自离岗，9名巡逻人员喝酒后沉睡，不去巡逻，未能及时发现火灾。
二是报警晚:火灾初起单位未及时报警，而是仅利用灭火器进行了自救（起火点处有用过的灭火器），但在自救无效的情况下才于2时24分向消防队报警，耽误了数十分钟。
三是内部消防设施未发挥作用:内部天井周围和各防火分区的防火卷帘火灾时均未落下，使火势蔓延无阻；水喷淋系统也未动作。
3．单位未能履行引导现场人员疏散的职责深圳舞王俱乐部火灾后现场工作人员既没有及时、积极、正确引导现场人员进行有序疏散，也没有告知消费者还有第二个安全出口；火灾时俱乐部至少有500人，其中100多名工作人员全部从第二个出口逃生，却造成44名消费者死亡，64人受伤。
当时，舞台上的主持人不停地让大家保持安静，不要慌张，天花板上的火焰迅速蔓延开来。
此时很多人还以为是表演节目的一个内容，仍然津津有味地看着，直到火势越来越大，才知道真的发生了火灾。
这些活生生的火灾案例，充分说明，我们公民的逃生自救能力是很差的，所以必须提高公民的疏散逃生能力。
4．消防宣传教育不到位主要表现为：（1）职工缺乏必要的消防安全知识教育；（2）单位内部宣传教育的形式和内容不够广泛；（3）重要场所和设施缺乏必要的宣传提示。
综上所述，单位自身不能及时检查发现存在的火灾隐患，或虽发现但不能及时整改，导致火灾发生；发生火灾后员工不会扑救初期火灾、不会正确使用消防器材，导致小火酿成大灾；不知道如何引导现场人员逃生疏散，造成人员伤亡；日常工作缺乏消防安全知识宣传教育培训，遇火灾惊慌失措，无所适从等，是导致火灾多发、群死群伤的主要原因。
（二）落实消防工作方针、原则需要大力加强社会单位消防安全"四个能力"建设1、"四个能力"是《消防法》所确定的消防工作方针的最根本体现。