有趣的拼句游戏作文
有关拼句游戏作文300字集锦六篇
有关拼句游戏作文300字集锦六篇有关拼句游戏作文300字集锦六篇在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的拼句游戏作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
拼句游戏作文300字篇1今天下午，我在作文班玩了一个游戏，叫拼句。
游戏得得分组，分成4组。
老师发下一张张小纸，慢慢地解释：“第一组写姓名，第二组写地点，第三组怎样的，第四组干啥。
”我要写怎样地，不假思索就写了“高高地”，静静地等待。
每组选一个，哈哈，我被选上啦。
我们四个高高低低站成一排，挨着说：“王若颖在沙漠高高地睡觉。
”大家哈哈大笑。
竟然说我？我有些难为情，也不由地捧腹大笑，差点笑掉大牙。
“胡泽雨新昌江开心地探险。
”……在游戏中，大家笑个不停。
我想，如果我不会选上去，不会被哄笑那该多好；有幸被同学选作目标，我也很兴奋。
如果我写的是“开开心心”，那大家会笑得更开心。
唉，不要后悔啦。
一会时间游戏就结束，可大家都想继续玩，我也想继续玩，王老师同意了。
我们又开心起来。
“周心颖在宇宙上悲痛地唱野狼迪斯科。
”我笑得可兴奋了，真的好搞笑，在宇宙还悲痛？游戏结束，我明白了，不要乱说，不然会出笑话。
这就是我们今天玩的游戏，你们也来介绍一下吧！拼句游戏作文300字篇2今天，老师迈着轻盈的脚步笑容满面地走进了教室。
老师对我们说：“同学们，我们来玩一个游戏吧！”一听老师要跟我们玩游戏，全班同学都来了兴趣，我们大声说：“好！”老师让我们玩的是拼句游戏。
老师先在黑板上写上了游戏规则：每组同学都要纸条上写东西。
第一组同学要在纸条上写“姓名”，第二组的同学要纸上写“在什么地方”，第三组的同学要写“怎么样地”，第四组同学要写“干什么”。
然后老师就叫我们写纸条了。
我很快就写完了纸条，我写的是我的名字。
我看着同学们，有的同学在认真的写，有的同学东张西望，好像在寻找目标，不知道要写谁，有的同学想了一会，然后就写了。
拼句游戏作文10篇
拼句游戏作文10篇篇一：拼句子游戏拼句子游戏四（1）班韩雨欣一天下午最后一节课，路老师踏着铃声走进教室后，笑眯眯地对我们说：“这节课我们来做一个拼句子游戏！”听到这个消息后大家都欢呼起来。
老师先给我们分了工，以组分别写表示时间、地点、人物、事件的词语，我们组是写表示事件的词语，我写的是“打乒乓球”。
写好以后，老师把纸条收起，按照时间、地点、人物、事件的顺序分成了四摞摆放在桌子上。
游戏正式开始了。
老师说“谁第一个上来？”听到这句话，同学们都争先恐后地纷纷举手，可老师叫的是张禾钦，他兴高采烈地走了上去，任意从四摞中各抽出了一张纸条，摆弄了一会儿，他笑着读到：“公元前2000年，爱迪生在杭州打羽毛球。
”这句话引得我们哄堂大笑。
第二个上场的是韩佩言，当她拼好以后还没读出来，自己便情不自禁地笑了一下，挨得近的同学都踮起脚尖迫不及待地想看看是什么样的句子，当韩佩言读到：“明天，爱迪生在北京踢毽子。
”同学们一听个个笑得前仰后合......最后，老师也抽了一次，她笑嘻嘻地读到：“后天，邓小平在意大利打篮球。
”听了老师拼的句子，我们又是一阵捧腹大笑，好象吃了开心果似的，有的同学笑出了眼泪，有的笑疼了肚子，有的笑得直不起腰来。
通过这个游戏，我联想到了以前我们写作的时候经常滥用词语写出一些不合理的句子。
所以我们要准确用词，写出合理的句子，让我们的文章变得更加优美。
篇二：快乐的拼句游戏快乐的拼句游戏暑假的一天?我打扮得漂漂亮亮的;邀请梁园，张希雯;张紫君?陈美满和陈慧琪来我家玩?我们吃完了果冻’就做各种有趣的游戏”正当我们玩腻了的时候’妈妈笑着说,’我教你们玩个游戏‘保证你们人人开心”好吗？“我们齐声说、’好啊！！”妈妈告诉我们这个游戏叫?拼句游戏”‘并给我们每人三张纸条?她要我们在第一张纸上写自己的名字；在第二张纸上写在哪里?我们有的写在游泳池“有的写在家里、有的写在在第三张纸上写干什么”我们有的写游泳”有的写看电视/有的写看书??我们写完后，就交给妈妈’妈妈把所有人的第一张纸条放在第一个盒子里;把所有人的第二张纸条放在第二个盒子里”把所有人的第三张纸条放在第三个盒子里”让我们每个人在三个盒子里各抽一张’并把拼好的读出来：我先读‘,陈慧琪在游泳池买菜,“我们一听都笑了“梁圆接着读。
拼句游戏作文600字（通用39篇）
拼句游戏作文600字拼句游戏作文600字（通用39篇）在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的拼句游戏作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
拼句游戏作文600字篇1“哈哈哈！什么？鸟窝里？这是怎么了？”抱着这个疑问，让我们来文中瞧瞧吧！今天，我们在教室里玩拼语，大家纷纷手持笔，热火朝天地写。
过了一会儿，老师把小白纸片收缴了上去。
拼语大会即将开始！首先，老师请泽泽抽纸片，泽泽搓着手，一蹦一跳地跳上讲台，马尾辫往后面甩了甩，摸着一张纸片，莞尔一笑说：“死亡瞬间……，”一下子，同学们都摸不着头脑，在台下小声地交流。
只见，泽泽右手摸，左手抓，一下“勾”了两张纸片，她顺眼一瞧，“呼哧”地笑出了一声，大声朗读到：“陈紫涵在霸王龙的嘴里……。
”我心头一紧，心中冒出了汗“天谁写我，我招谁说谁了？”同学们哄堂大笑，有的半信半疑，眉头一锁，泽泽又抽来一张纸片，但看了看，一手扶墙，一手按住纸片，笑着说：“哈哈！奋力地，地拉二，二胡，哈哈……。
”我一脸慌，真想搬离国家，小A在椅子上笑地直不起腰，小一从椅子上滚了下去，兰兰笑得前俯后仰，现在，我又想：“还是搬离这个星球吧！”接着，彩虹老师“大将上场”，大步流星走到讲台前，顺手把一张纸片拿起，摸了摸头说：“蔡徐坤火山爆发时……？”大家闷闷不做声，彩虹老师又用了眼睛注视着纸片，随手一抽，一下子笑得直不起腰，继续念：“鸟窝，窝里，窝……”，大家抚掌大笑，大家笑的声音震耳欲聋，有要翻了屋子的架势，彩虹老师一手抚着肚子，嘴角笑得要抽筋了说：“搞，搞笑地，地飞，飞翔！”小C“咕咚”滚下地，小二笑得眼泪都流出来了，小四笑得肚子都疼了。
真的是太有趣了！虽然，快乐时光十分短暂，但我一直铭记在心。
拼句游戏作文600字篇2“哈！哈！哈！”这也太好玩了，太有趣了。
咦，这是在干什么呢？让我们一起去看看吧！“叮咚！叮咚！”上课铃响了，老师莞尔一笑，轻轻地摇动双手，两脚叉开，和颜悦色地说道：“今天我们来举行一场拼句游戏。
作文拼句欢乐多300字
作文拼句欢乐多300字★ 第1篇：说起来，这作文拼句的事儿还真挺有意思的。
有时候，一个简单的句子就能勾起我一串回忆，像是用一根线串起了散落的记忆珠子。
那天，我和几个小伙伴聚在一起，决定玩个游戏，规则很简单，每个人说出一句关于春天的话，下一个人就得接上，而且得是关于夏天的，再往下就是秋天，最后回到冬天。
本来以为这游戏挺无聊的，没想到玩着玩着就乐在其中了。
轮到我的时候，我说：“春天来了，花儿都开了。
”下一位小王接道：“夏天到了，我们一起去游泳吧！”然后小李也不甘示弱，“秋天的时候，咱们去摘苹果怎么样？”最后小张笑着补充：“冬天了，咱们堆雪人打雪仗！”听着大家你一言我一语，我突然觉得，原来四季更迭不仅仅是自然界的规律，更是生活里的一份份温暖和希望。
最搞笑的是，小王说他小时候特别怕冬天，因为每次出门都会摔跤。
他说：“那时候我妈妈总是说，‘你这孩子怎么这么不稳当呢？’”结果，现在长大了，他还是经常在平地上绊倒，每次想起这段话，我们都会笑得前仰后合。
这些平凡的小事，却成了我们之间最珍贵的记忆。
后来，这个游戏变成了我们的传统节目，每次聚会都要玩上几轮。
慢慢地，我发现，生活中的每一个瞬间，无论是开心还是烦恼，都能成为我们分享和回忆的素材。
就像这样，通过一句句普通的话语，我们编织出了属于自己的故事。
而这些故事，又何尝不是一种生活的艺术呢？每当回想起那些日子，心里总是暖洋洋的。
其实，快乐真的很简单，有时候，只是一句恰到好处的话，就能让人心情大好。
所以，不妨多和朋友们交流交流，你会发现，生活处处充满惊喜。
★ 第2篇：说起拼句，那可真是个既快乐又头疼的事儿。
小时候，老师布置了作文作业，我就开始在家里翻箱倒柜找灵感。
那时候家里有个大书架，上面摆满了各种各样的书。
我最喜欢的是那本《成语故事》，每次翻看都能找到一些新奇的成语，比如“画龙点睛”“杯弓蛇影”。
这些成语就像是一个个小窗口，透过它们能看到古人智慧的光芒。
记得有一次，作文题目是“我的暑假生活”，我灵机一动，决定用上刚学到的“百折不挠”。
有趣的拼句游戏作文（通用15篇）
有趣的拼句游戏作文（通用15篇）有趣的拼句游戏作文(通用15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的有趣的拼句游戏作文，希望对大家有所帮助。
有趣的拼句游戏作文1“哈哈哈哈……”教室里到处洋溢着欢乐的笑声，我推开教室门一看，原来是同学们正在进行“拼句游戏”呢！首先，老师简单地说了一下游戏规则，并且给我们分了小组。
然后，只见老师一声令下，教室里便只剩下笔尖在纸上划过的“沙沙”声，很快我们就写完了。
第一个同学写的句子是：“1009年1月1日，灰太狼在厨房里刷牙、洗脸、上厕所。
”同学们听完顿时用手掩着嘴悄悄地笑，我听了后觉得这可真是一件奇怪的事啊！当第二个同学读完他写的句子后，教室里早就是“笑山笑海”了！不一会儿，第三句话也出炉了，“3000年，机器人时代，张飞、关羽和刘备在美丽的校园里拿着扫把和扫帚打架”，我一下子忍不住，“扑哧”一声笑了出来。
第二轮游戏马上开始了，同学们写的句子一个比一个有趣，尤其是“哪吒在鳄鱼的肚子里打铠甲勇士里的坏蛋”这句话，我被逗得合不拢嘴，笑得肚子疼！再看看其他同学，有的同学早已笑得趴到了桌子底下。
第三轮不知不觉地来临了，我照样笑得前仰后合，可令我印象最深的是“小猪猪和名侦探在公园里玩手机”这句话，我十分迷惑，猪都可以玩手机吗？不过，幸好是动画，不然猪都比我们聪明啦！这真是一次别开生面的作文课，直到下课，我还在“咯咯”地笑个不停呢！有趣的拼句游戏作文2二年级的时候，老师就教我们拼句。
读了几年书，到了五年级时，差不多都忘光了。
今天来到培训教室，听了老师的叙述，耳畔仿佛又响起当年做游戏时那欢快的笑声。
今天，作文罗老师一走进教室就笑眯眯地说：“今天，我们来玩一个游戏。
”“是什么？”同学们的眼神“刷”地一下集中在老师的嘴巴上。
只见老师不紧不慢地说：“这个游戏叫拼句游戏。
拼句游戏作文400字
拼句游戏作文400字拼句游戏作文400字在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的拼句游戏作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
拼句游戏作文400字1星期天上午，我们在幸运星培训中心开展了一项非常有趣的活动——拼句游戏。
首先老师向我们宣布了游戏规则：老师把我们分成四组，第一组写“人物”，第二组写“地点”，第三组写“怎么样”，第四组写“在干什么”。
很快我们就开始书写了，同学们有的提笔就写，有的冥思苦想，有的左顾右盼不知应该写什么。
过了一会，同学们都按时完成了，并且将纸条交给了老师。
十分钟后，老师把交上去的纸条拿起来开始拼句，老师拼的句子太好笑了，如“母鸡在长江里呆呆地跳绳”，“彭帅东在地底下笨笨地做作业”，“狼狗在森林里怕死地打游戏”，听了这些句子大家都笑得前仰后合。
还有一些更好笑的呢，如“汪宣宇在草丛里想死地逃课”，“虫子在房子里兴奋地睡觉”等等，这些句子把大家逗得肚皮都快笑爆了，有的笑得眼泪都流出来了，有的哈哈大笑，有的笑着趴在桌子捶桌子。
时间过的真快呀！转眼间就放学了，但我还深深地留恋着刚才短暂而快乐的时光。
通过有趣的拼句活动，我明白了一个道理，用词要准确，搭配要合理，否则就要闹笑话了。
拼句游戏作文400字2哈哈哈，我们班教室里发出一阵清脆的笑声，要问这是干什么？告诉你吧，我们几个男同学正在玩儿游戏，我们各自在自己手里的三张纸条上写上自己名字不同的名字，在哪儿不同的地点？干甚？不同的是，写好后放在一张桌子上，小雪把纸条分成三组，让我们每人抽三张，然后拼成句子，念出来，我们白弄了一会儿才拼成了句子，第一个拼完的是小英，只兴她念叨王红在操场上玩鸡蛋壳，我们一听都笑了起来，第二个兵王的事例，华她念叨小雪雪在厕所里抓泥鳅，我们笑得合不上嘴，第三个平凡的是闫艳，她一边笑着一边念成宏伟栽花盆里练长跑，第四个了，杨洋在椅子上挖井，我们们校汉生混成了一片，这时，婚家大声说，听着燕燕在井下坐井观天，话音刚落，王红也太高了，嗓门这句更有意思，李靖在肚子里睡觉，洋洋接着你小英家在泥土中打滚，小雪也不示弱，丽华在草丛中吃址，李靖一脸神秘压低嗓子说，红霞在花丛中采蜜，哈哈哈哈哈，我们的笑声在教室里久久回荡着。
拼句游戏作文400字8篇
拼句游戏作文400字8篇今天作上文课的时候，老师说要做游戏。
让同学们撕出三张纸条，然后听老师的命令。
老师首先让大家在第一张纸条上写上姓名，然后在第二张纸条上写上地点，再在第三张纸条上写上干什么，写好后交给老师。
老师把姓名类的放在一起，把地点类的放在一起，再把干什么类放在一起，然后把每类像洗扑克牌似的倒一倒。
老师从每类里抽出一张，组成句子念了起来。
第一张句是“张思雨在烟囱里看风景”。
她说完后，同学们都捧腹大笑。
我心想，张思雨是怎么上去的呀？那里面黑咕隆咚的怎么看哪？同学的笑声还没有停下来，老师又念了第二张，是“东子然在火车上跳舞。
”他穿着天鹅裙，多漂亮！同学们听了哈哈大笑。
老师又念第三张，是"邵枭宇在月亮上吃西餐。
”他一定是和长江七号一起飞上去的吧，他多么悠闲呀！同学们听了，个个忍俊不禁以至于哄堂大笑了。
接下来，老师念一句，我们笑一阵，开心极了。
不过, 这个游戏拼起来可笑，也就提醒我们在写文章时一定要通顺合理呀。
篇二：拼句游戏“哈哈哈！”一阵阵笑声从我们的教室里传出来，咦？我们这是在干什么呢？原来是在玩一个拼句游戏。
上课了，老师带着一些纸条走进教室，老师说：“今天我们玩一个拼句游戏，好不好？”我们异口同声地回答到：“好！”老师把我们分成了四组，游戏规则是：一组写角色, 二组写地方，三组写怎么样，四组写干什么。
我们每人只有一次机会。
我被分到了一组。
我拿起笔就写。
过了许久, 我们都写好了。
老师让我们第一排先来读。
第一句是：谢娜在马桶里感人地跳舞。
我们听了，笑得前仰后合，有的笑得合不拢嘴，有的边笑边拍桌子。
老师也跟着我们笑了起来。
第二句是：罗老师在白骨精的肚子里性感地看美女。
:“哈哈！哈！”大家笑得捂着肚子说：“太好笑了。
”更有趣的还在后面呢！非洲阿炭在臭水沟里激烈地狂吃鼻屎，喝鼻涕。
我想：这非洲阿炭好悲哀啊！亏他们能想出这种句子。
还有张杰在墓地里一把屎一把尿地扔地雷；等等有趣的句子。
下课了，同学们也议论着上课时的那些有趣的句子。
拼句游戏作文600字
拼句游戏作文600字1、拼句游戏作文600字点面结合作者：张舒越教室里的同学们，一个个神采飞扬，他们在做什么呢？原来他们正玩一个十分有趣的游戏――拼句游戏今天在作文课上，原本安安静静的教室里顿时像炸了锅似的，因为武老师宣布这节课玩游戏。
武老师给我们每一个人发了一张小纸条，老师告诉了我们的游戏规则：1。
同学们分成五组，在纸条上写“时间、姓名、什么地方、怎么样的、干什么”2。
所写内容越新颖，越离奇，越古怪越好，看一看谁最爱动脑筋写的内容最有创意。
同学们听了老师的规则立刻兴奋起来，这次游戏有意思！杨子航大声地喊到：“太好了！耶！”同学们有的抬头看天花板，有的认真写着，还有的在左顾右盼，看看到底能写出来什么花样。
终于，每个人的答案都出来了，武老师挤眉弄眼，笑眯眯地问同学们：“写完了吗？”同学们争先恐后地大喊道：“写完了，没写完，马上了……”两分钟后老师叫起了五个同学：第一个同学说时间，第二个同学说地点，第三个同学说人物，第四个同学说怎么样的，第五个同学说干什么。
老师大声读出了第一组写的句子：“赵云在厕所里兴高采烈地吃羊肉串。
”顿时，全班同学哈哈大笑，有的捂着肚子狂笑不止，有的笑得不停地捶桌子，有的笑得直接坐到了地上，我笑得眼泪都出来了，……第二组连成的句子更有趣：何昊轩在厕所里垂头丧气地抽烟。
“哈哈哈哈——”笑声一阵高过一阵。
第三组人物竟然是我，“张舒越在老鼠洞里兴高采烈地捡垃圾。
”老师抑扬顿挫地念道。
我气急败坏，晕倒，爬在了桌子上面，耳边传来同学们幸灾乐祸的欢呼声和尖叫声……这节课游戏课怎么都忘不掉，因为特别的搞笑。
我期待下节课继续玩这个游戏！2、拼句游戏作文600字作者：陈锐中午，天气很好，阳光柔和地照耀着大地，也照在树木上，树叶散发着绿油油的光芒。
调皮的阳光溜进窗户，洒在我们脸上，也照在老师的笑脸上，此时，老师正在和我们说，让我们玩游戏。
我们都满腹狐疑地看着老师：平时严格要求的老师，今天是格外开恩了吗？是不是逗我们呢？老师说：“玩一个拼句子游戏”。
有关拼句游戏的作文
有关拼句游戏的作文每个人不能出口成章，但总能出口成句吧，小编收集了有关拼句游戏的作文，欢迎阅读。
第一篇：拼句游戏今天，老师一进教室就笑眯眯地问：“同学们喜欢玩游戏吗?”同学们异口同声地说：“喜欢。
”见有游戏做，我们一个个都非常期待。
接着老师给我们每人一张纸条，讲了游戏规则后，老师让几个同学写“谁”，几个同学写“在哪里”，几个同学写“怎么样地”，几个同学写“在干嘛”。
写完了，老师把纸条收了上来，把纸条上的名词，地名，怎么样的，干嘛的，抄在了黑板上组成了一句话。
老师请一位同学来读第一句：“嫦娥在浮蔡山庄欢蹦乱跳地打电脑。
”这位同学一读完，教室里马上哄堂大笑起来。
“嫦娥怎么来到龙岩了?而且还在打电脑。
”真是奇离古怪!老师又请一位同学来读第二句话：“织女在北京兴高采烈地读书。
”一霎时，教室里一阵的欢笑声，还有什么“孙悟空在绝命之谷难过的读书。
”“赖发达在天空难过地吃西瓜。
”……各种五花八门，千奇百态的句子都出现了。
有的同学都捂着肚子说：“不要再说了，我要被笑死了。
”游戏结束了，我们还感到意犹未尽，真想继续玩这个游戏，老师告诉我们生活中处处是语文，平常语文学习得注意词语搭面语合理性，更不要闹出笑话来。
第二篇：拼句游戏每个人不能出口成章，但总能出口成句吧!今开我们举行拼句游戏。
老师站到我们面前，宣布游戏规则：第一组同学写角色，第二组同学写在什么地方，第三组同学写怎么样地，最后一组同学写干什么，写完后把它连起来，要评选出“最佳创意奖”。
我们先模拟了一次，了解游戏情况，正式的比赛才刚刚开始。
老师从包里取出一沓小便纸，又把任务重新分配了一下，把小纸条发给每个人。
有的同学似乎有千头万绪，提笔“唰唰”地写起来，有的同学咬着笔头，似乎再考虑怎样把这句子写得加有趣，有的同学没动笔就已经“咯咯”地笑个不停了。
过了一会儿，老师要开始抽读了。
一位女同学急忙站起来说：“谢娜”。
第二位同学，当时笑的连站起来的力气都没有了，一边捂着嘴，一边含糊地说：“在马桶里。
【四年级】小学四年级作文400字 有趣的拼句游戏
【四年级】小学四年级作文400字有趣的拼句游戏有趣的拼句游戏
今天下午，我和几个小伙伴一起玩了一个有趣的拼句游戏。
游戏规则很简单，一共有十道句子题目，每个题目的句子都被打散了，我们的任务就是把它们拼成完整的句子。
比如第一道题目，乱序的句子是：“我们在赛场上竞技”，我们要把它们拼成“我们在赛场上竞技”这句话。
听起来很简单，但其实有的词是很容易混淆的，要仔细分辨才行。
我们开始答题了，一道道的题目在我们手中迅速地被解决，句子从混乱变得有条理，我们的语文能力也得到了提高。
有一道题目是：“树叶品红迎风飘”，大家觉得这应该是一首诗，但正确的拼法是“树叶迎风飘，花儿品红红”。
这个题目考验了我们的审美能力和语感，我们也越玩越有感觉。
当我们全部完成后，老师和家长都称赞了我们的成绩，而我们也对语文这门学科有了更深入的了解。
这个游戏不仅让我们在玩乐中学习，还提高了我们的语文能力，真是一项很好的课外活动。
我希望以后还能有这样有趣的游戏给我们玩。
拼句游戏作文（通用15篇）
拼句游戏作文拼句游戏作文(通用15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的拼句游戏作文，希望对大家有所帮助。
拼句游戏作文1哈哈哈，我们班教室里发出一阵清脆的笑声，要问这是干什么？告诉你吧，我们几个男同学正在玩儿游戏，我们各自在自己手里的三张纸条上写上自己名字不同的名字，在哪儿不同的地点？干甚？不同的是，写好后放在一张桌子上，小雪把纸条分成三组，让我们每人抽三张，然后拼成句子，念出来，我们白弄了一会儿才拼成了句子，第一个拼完的是小英，只兴她念叨王红在操场上玩鸡蛋壳，我们一听都笑了起来，第二个兵王的事例，华她念叨小雪雪在厕所里抓泥鳅，我们笑得合不上嘴，第三个平凡的是闫艳，她一边笑着一边念成宏伟栽花盆里练长跑，第四个了，杨洋在椅子上挖井，我们们校汉生混成了一片，这时，婚家大声说，听着燕燕在井下坐井观天，话音刚落，王红也太高了，嗓门这句更有意思，李靖在肚子里睡觉，洋洋接着你小英家在泥土中打滚，小雪也不示弱，丽华在草丛中吃址，李靖一脸神秘压低嗓子说，红霞在花丛中采蜜，哈哈哈哈哈，我们的笑声在教室里久久回荡着。
同学们，你们看，如果词语搭配不当，会闹出很多笑话，人摸不着头脑，大家平时说话写作文可要千万注意哦！拼句游戏作文2今天，金老师满脸笑意地走进了教室，问大家：“同学们，你们喜欢玩游戏吗？”“当然喜欢喽！”同学们异口同声的答到。
话音刚落，金老师就在黑板上写拉“拼句游戏”，一看见这，同学们有的唤叫，有的叹息，因为，大家都还以为不好玩呢！金老师写完后，又神神秘秘的给大伙儿们发拉一张纸片。
“咦？老师发纸片干什么？”“这纸片有什么神奇的吗？”“老师的葫芦里到底卖的是什么药啊？”一连串的问号浮现在我的脑海里。
发完纸片，老师才终于宣布规则，规则是：先把我们分成了四个小组，一组在纸上写名称；二组写在什么地方；三组写怎样地；四组写干什么？然后赶顺序报，就成了一句话。
拼句游戏作文三篇
拼句游戏作文拼句游戏作文三篇引导语：拼句游戏相信很多人都玩过，那么要怎样写一篇有关拼句游戏的作文呢？接下来是小编为你带来收集整理的拼句游戏作文三篇，欢迎阅读！拼句游戏作文一今天，老师一进教室就笑眯眯地问：“同学们喜欢玩游戏吗？”同学们异口同声地说：“喜欢。
”见有游戏做，我们一个个都非常期待。
接着老师给我们每人一张纸条，讲了游戏规则后，老师让几个同学写“谁”，几个同学写“在哪里”，几个同学写“怎么样地”，几个同学写“在干嘛”。
写完了，老师把纸条收了上来，把纸条上的名词，地名，怎么样的`，干嘛的，抄在了黑板上组成了一句话。
老师请一位同学来读第一句：“嫦娥在浮蔡山庄欢蹦乱跳地打电脑。
”这位同学一读完，教室里马上哄堂大笑起来。
“嫦娥怎么来到龙岩了？而且还在打电脑。
”真是奇离古怪！老师又请一位同学来读第二句话：“织女在北京兴高采烈地读书。
”一霎时，教室里一阵的欢笑声，还有什么“孙悟空在绝命之谷难过的读书。
”“赖发达在天空难过地吃西瓜。
”各种五花八门，千奇百态的句子都出现了。
有的同学都捂着肚子说：“不要再说了，我要被笑死了。
”游戏结束了，我们还感到意犹未尽，真想继续玩这个游戏，老师告诉我们生活中处处是语文，平常语文学习得注意词语搭面语合理性，更不要闹出笑话来。
拼句游戏作文二看：同学们每人拿着几张纸条，在干什么呢？告诉你吧，这就是今天下午的作文课上老师带领我们做的“拼句游戏”。
武老师发给我们每人三张小纸条，让我们在上面分别写上人物名称、地点、干什么？我开始想，第一张写：同学，伙伴，太俗气，就写“毛主席”吧；第二张写什么呢？天上和地上的比较普遍，就写了“月球”；该写第三张了，来个滑稽可笑的，“放屁”。
哈哈，谁抽到我的第三张就倒霉了。
写好之后，我看看周围的同学，有的交头接耳，有的怕别人偷袭，手捂得紧紧的……只听老师一声令下，时间到，“交纸条”。
所有的同学都把自己的纸条分类放在不同的粉笔盒里。
游戏开始了，老师先让程蓓佳来抽，只见她打开盒子，从三个盒子里随意抽了三张纸条，看完后她捂着嘴笑了。
【四年级】小学四年级作文400字 有趣的拼句游戏
【四年级】小学四年级作文400字有趣的拼句游戏有趣的拼句游戏
今天，我们班进行了一场有趣的拼句游戏。
老师把一些词汇混合在一起，然后要我们
去拼成一个完整的句子。
这让我很兴奋，因为我很喜欢这种游戏。
游戏开始了，老师把一些词汇写在黑板上，然后给我们一些时间去思考。
我迫不及待
地开始拼词，很快就拼成了一个句子。
我感到很自豪，因为我是第一个完成任务的人。
接着，老师让我们轮流去拼句子。
有的同学拼得很快，有的同学则需要一些时间。
但
是大家都非常认真地在思考和拼词。
当我看到其他同学都在努力时，我觉得很快乐，因为
这是一个团队合作的过程。
我们完成了所有的拼句任务。
老师让我们一个个展示自己拼好的句子，然后纠正错误。
虽然有一些同学拼错了，但是大家都很乐于接受老师的批评，并且改正了自己的错误。
这场拼句游戏很有趣，我学到了很多新的词汇，而且还培养了我的团队合作精神。
我
觉得用这种方式学习中文很有趣，我以后还想参加这样的游戏。
希望老师能经常给我们举
办这样的活动，让我们在玩游戏中学到更多的知识。
有趣的拼句游戏作文
有趣的拼句游戏作文有趣的拼句游戏作文5篇在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是店铺收集整理的有趣的拼句游戏作文，希望能够帮助到大家。
有趣的拼句游戏作文1“哈哈哈……”什么事这么高兴？我们正在快乐学课堂上玩有趣的拼句游戏。
游戏规则是这样的：分别写出时间、地点、人物以及事件，分为四个小组来完成。
然后选同学从四个小组中任选一张自由组合拼句并念给大家听。
开始编写了，我们小组写事件。
我左思右想，心想：写玩吃鸡？太老套了。
杀人？没意思。
思前想后，终于，我在纸条上写下了“亲嘴”两个字。
我回过头来看向陈语涵，她还在思考，皱紧眉头望着纸条，大约十秒后，她写上去了一个“打游戏”便交上去了。
大家你看看我，我看看你，彼此心照不宣地互望着，还相互做着鬼脸。
特别是谭震，已经迫不及待跑上讲台了。
老师点了涂梓昊上来念，下面的我们屏住呼吸，紧盯着涂梓昊。
只见他从四小堆纸条中分别选了一张，打开之后还没念，就呵呵笑起来，同学们纷纷催促道：“快念啊！快念啊！”涂梓昊忍住笑，大声念道：“下午两点谭震在鬼屋杀人！”“哈哈！”全班都笑了起来，有的同学都快笑到桌子底下了，还有的笑得直捶桌子。
而谭震却生气了，大喊道：“是谁写的？看我不找你算账！”然后走到了墙角，把大拇指和食指呈八字形放在下巴上，瞪着眼睛看着大家。
“哈哈！”大家又是一阵爆笑。
第二轮，老师点了方宇晨上台，只见他把纸条打开后一摆好，就笑得前仰后合，然后边笑边念道：“世界末日那天，周李杰在月球上吃kfc！”“我的老天呀，月球上能活着吃东西，太牛了！”“周李杰，你真是孙悟空第二呀！”周李杰听罢，左腿搭在右膝盖上，右手放在额前，摆了个孙悟空的造型。
接下来，＂考试时崔老师在洗衣机里玩吃鸡游戏＂、＂梦中杨安林在餐厅跳鬼步舞＂……一串串可笑的句子让同学们爆笑不已。
语文还可以这样玩，玩得开心，玩出花样！有趣的拼句游戏作文2星期五上午第三节研究学习课。
有趣的“拼句游戏”作文
有趣的“拼句游戏”作文有趣的“拼句游戏”作文在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的有趣的“拼句游戏”作文，希望能够帮助到大家。
有趣的“拼句游戏”作文1“哈哈哈……”一阵笑声打破了周围的宁静。
咦，这是哪里来的笑声？告诉你吧，我们正在玩一个有趣的游戏——拼句游戏。
老师把我们分成四组，第一组在纸条上写时间，人物由第二组写，第三组和第四组分别写在哪里和干什么，然后每组各派一个人读出纸条上的内容，连成一句话。
同学们拼出来的句子五花八门，十分有趣。
听，“早晨，小芳在操场上写作业。
”“哈哈哈哈……”没等他们读完，同学们就忍不住大笑起来，“操场上怎么写作业呀？”“操场上能写作业，那教室里岂不要做早操了吗？”“哈哈哈……”庄凯钧笑得两颗似水晶的眼睛都眯成了细细的线，一头蓬松的头发像舞蹈演员一样不住地跳跃。
王自豪捂着肚子大笑起来，嘴巴都快咧到耳朵根了，露出了雪白的大门牙。
“晚上姐姐在井边打架。
”“哈哈哈！”教室里又响起了一串串爽朗的笑声。
王自豪笑得重重地跺地两下脚，转了一个身，用手遮住脸，脸像吃了辣椒一样红彤彤的，连耳根都涨红了。
我甩了甩头，揉了揉酸酸的、几乎要抽筋的腮帮子。
整个教室成了欢乐的海洋！下课了，同学们都还沉浸在有趣的游戏中。
我意犹未尽地说：“真想再玩一次好玩的拼句游戏！”庄凯钧摩拳擦掌地说：“是呀，一想起拼句游戏我就控制不住自己的笑，笑得肚子都痛了，哈哈哈……”说着又放声大笑起来，笑得浑身上下每个细胞都在颤动。
听了我的.介绍，你是不是也心痒痒了呢？那还等什么？赶快加入我们的游戏队伍吧！有趣的“拼句游戏”作文2“哈哈哈哈……”教室里到处洋溢着欢乐的笑声，我推开教室门一看，原来是同学们正在进行“拼句游戏”呢！首先，老师简单地说了一下游戏规则，并且给我们分了小组。
然后，只见老师一声令下，教室里便只剩下笔尖在纸上划过的“沙沙”声，很快我们就写完了。
拼句游戏作文（精选32篇）
拼句游戏作文（精选32篇）拼句游戏作文（精选32篇）在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的拼句游戏作文，希望对大家有所帮助。
拼句游戏作文篇1“哈哈！”，“哈哈！”这是什么声音，想知道吗？那就是感快跟我来吧！亲脆的铃声告诉我上课了。
老师迈着轻盈的步伐走进教室，脸上带着诡异的表情。
随着老师说上课，同学异口同声的说到：老师好！老师转身迅速的在黑板上写上4个大字——“拼句游戏。
”同学们的脸上都显示出疑惑不解的表情。
有的同学在下面跟同学议论，有的在苦思冥想，还有的在嘟嘟嚷嚷。
老师把游戏规则讲了一遍，“全班分为4个大组，每组的成员在本子上写一个词语，一组写某个人的名字，二组写地点，三组写一个什么养样的形容词，四组写一个描写动作的词语，这样四个大组依次的说出词语，拼凑成一个句子。
”大家听了老师的解释，都立刻动笔写了起来。
有的望着自己的同桌傻笑，有的不假思索的写下来，还有的在望着天花板发呆。
老实说：“停下笔来，开始念自己的词语。
”龙昭宇说：“汤锦程”。
老师听了便写在黑板上。
第二组的同学说：“在咖啡厅。
”第三组同学：“高兴地。
”第四位同学：“听广播。
”这四个词语组成了：“汤锦程在咖啡厅高兴地听广播。
”同学们都哈哈大笑起，而汤锦程却捂着脸不敢接受同学们对他的笑声。
第二个句子接种而来。
“王丹在操场上痛苦的玩耍。
”听了这句话，我心里抱怨道：为什么我的同座会说到我，而且还是在操场上痛苦的玩耍，这可是对我极大的讽刺。
我的心顿时灰暗下来。
第三句话让我从灰暗的谷底爬了上来。
“王张梦颖在屋顶上拍皮球。
”我百思不得其解，为什么要是在屋顶上无聊的拍皮球，这样会把瓦片撞坏的，莫非是她的武功高？等我回过神来时，看到大家笑得前俯后仰，你看汤锦程眼睛眯成了一条缝。
王张梦颖只好无奈地笑了笑。
“刘敏志在火山口急切地游泳。
”这个刘敏志是有毛病吧，早火山口游泳，那可是有千度高温的呀！我缓过神来时，大家都在哈哈大笑。
拼句游戏作文300字锦集10篇
拼句游戏作文300字锦集10篇拼句游戏作文300字锦集10篇在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的拼句游戏作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
拼句游戏作文300字篇1星期三的下午是作文课。
上课铃一响，美丽的刘老师神采飞扬地走进教室，神秘地笑着说：“今天的作文课做拼句游戏。
”我们很好奇，全神贯注地听老师讲规则。
老师把我们分成四个组，要求第一组写姓名，第二组写在什么地方，第三组写状态和表情，第四组写在干什么；然后每组随机喊一个人，按顺序进行组合。
老师宣布完游戏规则，同学们都开始写起来。
有的同学笑眯眯的，估计是写了一个很好笑的词；有的同学东张西望，抓耳挠腮……过了一会儿，同学们都陆续写完了。
老师让同学们把句子连在一起读给大家听。
一些奇怪的句子就出现了：杨泽华在厕所里着急地穿衣服，灰太狼在沙漠里伤心地打水枪，诸葛亮在动物园里疯狂地跳舞……我们听后都笑得前俯后仰。
这节课让我们知道了句子的连贯性和逻辑性是多么重要，如果不认真思考，就会犯这种可笑的错误。
拼句游戏作文300字篇2这周星期一的第二节课，我们班玩了一个游戏叫“拼句”。
这个游戏特别搞笑，让我给你说一说吧。
打铃上第二节课的时候，我们的班主任，也就是这个游戏的“主办方”——梅老师，昂首挺胸的走了进来对我们说：“大家喜不喜欢玩游戏？”我们异口同声地说：“喜欢”。
梅老师说：“那我们这节课来玩游戏吧”。
听了这句话我们有些人高兴的尖叫起来。
梅老师先给我们介绍游戏规则，然后游戏开始，开始的时候说的句子不搞笑，然后慢慢地就搞笑了，不知是哪个人说的小涵在课堂又哭又笑地做作业，这个句子让我们哈哈大笑。
后来这个句子更搞笑了，说是小蓉在远古森林里吃老虎，这个句子让我笑得前俯后仰。
最爆笑的句子来了，说小喆在厕所里疯狂地杀猪，这个句子让我们全班同学肚子都笑疼了。
忽然下课铃响了，我们都恋恋不舍的走出教室了。
小学拼句游戏的作文
小学拼句游戏的作文今天作上文课的时候，老师说要做游戏。
让同学们撕出三张纸条，然后听老师的命令。
老师首先让大家在第一张纸条上写上姓名，然后在第二张纸条上写上地点，再在第三张纸条上写上干什么，写好后交给老师。
老师把姓名类的放在一起，把地点类的放在一起，再把干什么类放在一起，然后把每类像洗扑克牌似的倒一倒。
老师从每类里抽出一张，组成句子念了起来。
第一张句是“张思雨在烟囱里看风景”。
她说完后，同学们都捧腹大笑。
我心想，张思雨是怎么上去的呀？那里面黑咕隆咚的怎么看哪？同学的笑声还没有停下来，老师又念了第二张，是“东子然在火车上跳舞。
”他穿着天鹅裙，多漂亮！同学们听了哈哈大笑。
老师又念第三张，是“邵枭宇在月亮上吃西餐。
”他一定是和长江七号一起飞上去的吧，他多么悠闲呀！同学们听了，个个忍俊不禁以至于哄堂大笑了。
接下来，老师念一句，我们笑一阵，开心极了。
不过，这个游戏拼起来可笑，也就提醒我们在写文章时一定要通顺合理呀。
作文二：拼句游戏“哈哈哈！”一阵阵笑声从我们的教室里传出来，咦？我们这是在干什么呢？原来是在玩一个拼句游戏。
上课了，老师带着一些纸条走进教室，老师说：“今天我们玩一个拼句游戏，好不好？”我们异口同声地回答到：“好！”老师把我们分成了四组，游戏规则是：一组写角色，二组写地方，三组写怎么样，四组写干什么。
我们每人只有一次机会。
我被分到了一组。
我拿起笔就写。
过了许久，我们都写好了。
老师让我们第一排先来读。
第一句是：谢娜在马桶里感人地跳舞。
我们听了，笑得前仰后合，有的笑得合不拢嘴，有的边笑边拍桌子。
老师也跟着我们笑了起来。
第二句是：罗老师在白骨精的肚子里性感地看美女。
：“哈哈！哈！”大家笑得捂着肚子说：“太好笑了。
”更有趣的还在后面呢！非洲阿炭在臭水沟里激烈地狂吃鼻屎，喝鼻涕。
我想：这非洲阿炭好悲哀啊！亏他们能想出这种句子。
还有张杰在墓地里一把屎一把尿地扔地雷；等等有趣的句子。
下课了，同学们也议论着上课时的那些有趣的句子。
趣味拼句游戏-玩游戏作文600字
趣味拼句游戏-玩游戏作文600字趣味拼句游戏-玩游戏作文600字在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的趣味拼句游戏-玩游戏作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“知了——知了——”夏日的午后，窗外的蝉鸣声有节奏地响着，我们在教室里昏昏欲睡。
班主任蓝老师趁着自习课，带着一叠纸向教室走来。
“蓝老师来了——”在“李漂亮”的提醒下，我们飞速地端正坐好，大家齐刷刷地好奇地望向老师手中的'纸，纷纷议论起来。
“李漂亮”高高举起手：“蓝老师，不会是要听写吧？”蓝老师听了笑道：“为了缓解大家的困意，我们来玩个游戏吧——拼句游戏。
”同学们顿时一阵欢呼，教室里炸开了锅。
蓝老师先让每个人都拿四张纸条并分别写下：谁，什么时候，在哪里，干什么。
大家怀着激动的心情，一下就写好了。
蓝老师再把大家的纸条收集成四堆，摆在讲台上，接着邀请一位同学上台从每堆纸条里各抽出一张，并让他拼读出来。
第一位上台的同学疑惑地念道：“薛宝钗，午夜十二点，在厕所里吃饭。
”同学们听了都先愣了一下，不过没一会儿，又个个都捧着肚子笑了起来。
瞧！“李漂亮”笑得差点儿在桌子底下打滚儿；付子轩笑得前仰后合；徐嘉莹则一直捂着肚子，笑得眼泪都被挤出来了。
不一会儿，轮到我上台抽纸条了，我紧张地打开四张纸条，拼读起来：“蓝老师，放学后，在教室里跳广场舞。
”嘿嘿，蓝老师也遭了殃。
蓝老师听了，自己也情不自禁地笑了起来。
“李漂亮，月黑风高夜时，在沙发上啃鸡腿。
”……窗外蝉声一阵阵，屋内笑声一阵阵，互相应和着，大家的午后困意也一扫而空了。
大家一块儿来拼句，快乐传遍你我他。
我看向讲台上和蔼可亲的蓝老师，明白了蓝老师的良苦用心。
趣味拼句游戏不仅让我们放松了，也让我们学到了一个道理：说话要有条理性，写作也是一样，不仅要通顺，而且要保持事理。
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有趣的拼句游戏作文有趣的拼句游戏作文15篇在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺整理的有趣的拼句游戏作文，希望对大家有所帮助。
有趣的拼句游戏作文1“哈哈哈……”一阵阵笑声从教室里传出来，这是怎么回事呢？原来于老师在教室里和我们一起玩拼句游戏。
老师让曾海瑞撕纸，然后把纸分成四份，第一组写“名称”，第二组写“在什么地方”，第三组写“怎么样的”，第四组写“干什么”，最后一组把四组纸条各拿一张，然后把四张纸条连起来读一读。
开始写纸条了。
罗博文拿起笔就写，郭犇犇左顾右盼，曾海瑞绞尽脑汁，熊善权奋笔疾书，写完之后，每个同学你推我挤地来到桌前，都是为了快一些拿到最好笑的。
曾海瑞拿到的纸条拼的句子是：“葫芦娃在世界杯里伤心地挖泥巴”，郭犇犇拼的是；“孔子在树上伤心地跳绳”，罗博文的是：“孙悟空在广场高兴地洗澡”，我拼的是：“猪在M78星云愚蠢地谈恋爱”。
读完这些纸条时，我们禁不住大笑起来。
当我们读到“曾海瑞在墓地里疯狂地打球”，“郭犇犇在厕所里后悔地吃泥巴”这里时，这一次我们哈哈大笑，一个个前俯后仰，我们的眼泪都笑出来了，肚子都笑疼了，好不快乐！快乐的时光总是那么短暂，不知不觉，下课时间到了，我们结束了这场游戏。
这次游戏使我明白了一个道理：以后写作文用词要准确，搭配要恰当，不然会闹出许多笑话。
有趣的拼句游戏作文2邱老师看着纸片，讲到：“王婧玥在飞机上玩疯狂过山车。
”“哈哈哈……”教室里顿时像炸开了锅似的，同学们笑得人仰马翻。
怎么样？邱老师讲的这句话是不是很离奇啊？如果你想听到比这更离奇的句子的话，那么就到我们的课堂上瞧一瞧吧！邱老师给我们每人三张纸片，让我们在第一张纸片上写自己的名字，这时，教室里议论纷纷。
写好了名字，老师又让我们在第二张纸片上写在哪里，一定要离奇。
于是，我用手撑住脑袋，想了一会儿，还是决定写“日本东京迪士尼游乐园”。
写好以后，我小声地问同桌贺榆峰：“你写的是什么呀？”他回答说：“在天堂。
”接着，老师让我们在第三张纸片上写在干什么。
我想我写得是游乐园，应该写一项游乐活动。
于是我就写了“玩疯狂过山车”。
同桌悄悄告诉我：“我写的是‘当天使’。
”说完，邱老师让同学吧纸片收上去，放在三个小盒子里。
好戏马上就要开演了！“游戏规则是这样的，”邱老师说“我每一次请一个同学来把三个盒子里的纸片各抽一张，然后读出来，我先给你们做一各示范。
”说完，她左挑右选，终于选出了三张，郑重其事地讲到：“刘若妍在科技馆吃五香兔子。
”顿时，教室里传出了一阵哄堂大笑的声音，而刘若妍却愣愣地坐在那儿。
接着，又有一个同学上来抽，她抽出来，看了一遍，就捂住了嘴偷笑，她笑着说：“高原在北京撕本子。
”这时，我们又笑得不成样子了！有趣的拼句游戏作文3星期日上午，我们在幸运星活动中心做了一个有趣的拼句游戏。
张老师先给我们讲好游戏规则，然后将我们分成四组，并告诉我们一组写“名称”，二组写“在什么地方”，三组写“怎么样”，四组写“干什么”。
张老师还给我们每个人发了张纸条，同学们拿着纸条开始写了，瞧！同学们有的绞尽脑汁地在想，有的提笔就写，有的左顾右盼，不知该写什么好。
不一会，我们便都写完了。
老师见我们写完了，便将纸条收了回去放成四堆，然后让同学们分别走上台，从四堆纸中各抽出一张，组成句子。
我们摸出的纸条拼成了很多有趣的句子：“宋小宝在大狮子的肚子里生气的游泳。
”“大s在女厕所里开心地跳舞。
”“刘智伟在铅笔盒里快乐地踢球。
”听完这些句子，同学们哈哈大笑起来，有的笑得前俯后仰，有的笑得眼泪都流出来了。
还有更好笑的：“小明爸爸在美女身边节哀地跳舞。
”“鹿晗在茅坑里伤感地跟外星人大战。
”“大s在女厕所里安心地打鸡蛋。
”笑得大家直叫肚子疼。
有趣的拼句游戏结束了，同学们都意犹未尽。
这次活动使我们明白了用词准确性是多么重要，也明白了学习其实是一件快乐的事。
有趣的拼句游戏作文4“哈哈哈哈……”教室里到处洋溢着欢乐的笑声，我推开教室门一看，原来是同学们正在进行“拼句游戏”呢！首先，老师简单地说了一下游戏规则，并且给我们分了小组。
然后，只见老师一声令下，教室里便只剩下笔尖在纸上划过的“沙沙”声，很快我们就写完了。
第一个同学写的句子是：“1009年1月1日，灰太狼在厨房里刷牙、洗脸、上厕所。
”同学们听完顿时用手掩着嘴悄悄地笑，我听了后觉得这可真是一件奇怪的事啊！当第二个同学读完他写的句子后，教室里早就是“笑山笑海”了！不一会儿，第三句话也出炉了，“3000年，机器人时代，张飞、关羽和刘备在美丽的校园里拿着扫把和扫帚打架”，我一下子忍不住，“扑哧”一声笑了出来。
第二轮游戏马上开始了，同学们写的句子一个比一个有趣，尤其是“哪吒在鳄鱼的肚子里打铠甲勇士里的坏蛋”这句话，我被逗得合不拢嘴，笑得肚子疼！再看看其他同学，有的同学早已笑得趴到了桌子底下。
第三轮不知不觉地来临了，我照样笑得前仰后合，可令我印象最深的是“小猪猪和名侦探在公园里玩手机”这句话，我十分迷惑，猪都可以玩手机吗？不过，幸好是动画，不然猪都比我们聪明啦！这真是一次别开生面的作文课，直到下课，我还在“咯咯”地笑个不停呢！有趣的拼句游戏作文5今天，老师走进教室对我们说：我们来玩一个拼句游戏，好不好？我们异口同声的回答到：好！老师给我们讲了一下拼句游戏的规则。
老师发给我们4张纸条，第一张纸条写谁，第2张写在什么地方，第3张写怎么样的，第四张写在干什么。
同学们都认真写起来。
写完后，老师把纸条都收上去，让我们轮流去抽。
抽出以后连成一句话，被抽到的同学还要模仿动作呢！我觉得每个同学抽到的都很有趣。
比如：杨雨欣在院子里难过地跳广场舞。
杨博佳在舞池里开心地游泳。
刘佳乐在教室里哭着玩游戏。
同学们笑得前仰后合，有的还在地上打滚。
更好笑的是：卢玉婷在老家哭着跳泥坑。
于是卢玉婷在讲台边一边假装哭，一边做了跳的姿势；还有赵心怡在老家开心地上厕所。
赵心怡听了哭笑不得，但还是做了一个：蹲的动作。
突然我听到了袁雨沁在教室里傻呆呆地学狼叫。
没办法，我只好学狼叫，同学们也都学我，教室里顿时变成了狼窝……今天玩的真开心，这让我也明白了一个道理，如果用词不当就会闹出今天这样的笑话。
有趣的拼句游戏作文6今天，金老师满脸笑意地走进了教室，问大家：“同学们，你们喜欢玩游戏吗？”“当然喜欢喽！”同学们异口同声的答到。
话音刚落，金老师就在黑板上写拉“拼句游戏”，一看见这，同学们有的唤叫，有的叹息，因为，大家都还以为不好玩呢！金老师写完后，又神神秘秘的给大伙儿们发拉一张纸片。
“咦？老师发纸片干什么？”“这纸片有什么神奇的吗？”“老师的葫芦里到底卖的是什么药啊？”一连串的问号浮现在我的脑海里。
发完纸片，老师才终于宣布规则，规则是：先把我们分成了四个小组，一组在纸上写名称；二组写在什么地方；三组写怎样地；四组写干什么？然后赶顺序报，就成了一句话。
游戏开始拉，同学们有的提笔就写，有的仔细思考过后，才写出一些搞笑的词语来。
我想拉大半天，终于想出来拉一个。
大家都写完了，老师让大家来报，第一个同学报的是兔子，地二个报的是在飞机上，地三个是伤心地，第四个是化妆，合起来就是：兔子在飞机上伤心地化妆，逗的同学们哈哈大笑。
还有更好笑的呢：邓贝佳在厕所里兴奋地看电视；猪八戒在鸟的身上恶心的跳舞。
笑得同学们都前仰后合。
告诉你，还有两个决斗可以让你笑的肚子笑疼，徐名扬在马桶里高心地看着《阿衰》；李晶莹在黑洞里偷偷摸摸的换衣服，听完了这两句，有的同学都已经从椅子上蹲在了底墒捂着肚子开怀大笑起来。
通过这次游戏，我明白拉：写作文，写句子都要注意用词准确，不然，就会闹出今天这样的笑话拉！有趣的拼句游戏作文7上写作课时，老师高兴的说：“今天我们来玩游戏吧！”同学们一听后兴奋地尖叫起来，教室一下子吵成一锅粥，我们异口同声的问：“玩什么游戏？”我心里又紧张又期待。
老师把游戏的名称写到黑板，原来游戏的名称是“拼句游戏”，老师把规则说了出来，把我们分成四个小组，老师把纸条发给了大家，每个人一张纸条，大家拿到纸条后开始写了起来，一组写谁，二组写在哪里，三组写怎么地，四组写干什么。
我高兴得不得了，因为我负责写谁，写完后，我凑过去看看别的同学写得怎么样，但是每个同学都盖住自己的答案，不给别人看，突然，我看见小红慢慢地站起来，凑上去偷看小瓜的答案，小瓜看见后赶紧用手盖住纸条，严肃地说：“不准偷看！”小红坐回座位，得意地说：“嗯，有什么了不起的！”大家写完后，老师收纸条，老师开始念拼成的句子了：“孙悟空在宇宙心花怒放地玩游戏”，刚一念完，我们就哈哈大笑起来，实在太好玩了。
我们又玩了第二轮。
这次我写的是“怎么地”，老师来收纸条了，收完后，来到讲台上读出来：“孙小空在厕所高兴的打麻将”“神经病在太空开心的跳舞”这回同学们笑得更厉害了，有的笑得前俯后仰，有的笑的眼泪流出，有的笑得在地上打滚。
时间过得可真快，已经下课了，老师说这个游戏是教育我们要怎么正确的用词。
有趣的拼句游戏作文8今天课上，朱老师捧着三个盒子走进了教室。
同学们都很疑惑，我也在心里嘀咕着：朱老师葫芦里到底卖的是什么药。
“我们今天来做一个拼句游戏。
”朱老师说，“首先准备三张小纸条，依次写上‘任务’‘地点’以及‘时间’分别放到白盒子、红盒子和粉盒子里。
”大家都在写，只有邵俊豪一边写一边做着搞怪的姿势。
突然，旁边传来一阵怪笑。
原来是周围的人被他写的小纸条给逗笑了。
老师把纸条收上去了，游戏也开始了。
老师先请了一位同学来抽。
谁知他抽到的是“迪丽热巴在诸葛亮的坟墓里跳舞。
”他刚说完全班就哄堂大笑起来。
我呢，笑得肚子疼。
第二位同学在每一个盒子里摸来摸去，精挑细选，才抽出了三张纸条。
这句话是：奥特曼在顾有缘的脑子里打架，更是让我们笑的上气不接下气。
朱老师也打趣道：“秦劲程，你真是神来之笔！”什么“迪丽热巴在云深不知处唱忘羡。
”什么“蔡徐坤在30层楼楼顶尖叫。
”什么“猪八戒和他的媳妇在女厕所打怪兽。
”真是大胆，新奇又搞怪。
最惨的就数肖劲伟了，因为他抽到的第一个词就是“我”。
接着，他就小心翼翼地选词，第二个是“学校”。
他把手伸进粉盒子里抽出一张纸条，看了一眼，把纸条往讲台上一扔，面向黑板。
他一共抽了三次，才读了他的句子：“我在学校拍综艺节目。
”这么有趣的游戏，你想加入吗？有趣的拼句游戏作文9星期日上午，老师一走进教室，就问我们喜不喜欢游戏？“喜欢。
”同学们异口同声地回答。
老师首先让我们拿出一张纸，然后把我们分成四组，每组三名同学。
接着又宣布了游戏规则：第一组在自己的纸上写名字，第二组写地点，第三组写怎么样，第四组写干什么，最后一个一个地读出来。
游戏开始了，同学们有的直接下笔，有的摸头思考，有的东张西望，还有的和同桌一起议论着看看怎么写才更有趣。