《天净沙秋思》练习题及答案
部编版七年级语文上册《天净沙秋思》赏析练习题(含答案)
部编版七年级语文上册《天净沙秋思》赏析练习题（含答案）天净沙·秋思元马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
翻译：天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。
小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。
古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。
夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。
凄寒的夜色里，只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。
作者简介：马致远，字千里，晚号东篱，著名戏曲家、杂剧家，被后人誉为"马神仙"，还有"曲状元"之称，与关汉卿、郑光祖、白朴并称"元曲四大家"，作品《天净沙·秋思》被称为秋思之祖。
马致远所作杂剧今知有15种，《汉宫秋》是其代表作，散曲120多首，有辑本《东篱乐府》。
主题思想：这首散小令运用映衬手法勾勒出一幅清冷凄绝的深秋晚景图，抒发了一个飘零异地的游子的羁旅之苦和思乡之情。
重点赏析：这首小令语言运用上极为精炼确切，而且富有特色。
通篇只有短短五句二十八字，却描绘出诗情浓郁的画面，创造出凄冷悲寂的意境。
前三句句法结构完全相同，全用名词和形容词，没有一个动词，描写了9个形象，9个小景，每三个形象构成一幅小画面。
各句以三个并列的偏正结构的词组组成整齐的排比句，显得和谐匀称，一语道破“某一种心情”。
也正因如此，这首小令被称为“秋思之祖”。
运用对比映衬手法。
作品中动静与静景、暗淡的色调与明亮的色调、天伦之乐与羁旅之苦，都形成鲜明的对比映衬，增强了视觉效果和感情色彩。
藤、树、桥、人家、古道是静景，鸦、水、风、马、夕阳是动静，动静结合，相互辉映。
落日余晖的明亮，深秋晚景的暗淡，色调一明一暗，相辅相成。
昏鸦归巢衬托了游子归宿无处，小桥流水人家的天伦之乐衬托了羁旅生活的艰难凄苦，感情上形成鲜明对照。
实例赏析：1、表达了作者怎样的思想感情答：表达了游子孤寂愁苦和无限的思乡之情。
2、前三句描绘了九种景物，生动的勾勒出一幅绝妙的深秋晚景图，请站在“断肠人”的角度描绘这幅图画答：深秋的黄昏，荒凉的古道上，西风劲吹，落叶纷纷。
4.4《天净沙秋思》同步练习(含答案)
人教版语文七年级上册《天净沙秋思》同步练习一、基础攻坚1、选出对《天净沙·秋思》赏析有误的一项（）A、“枯藤老树昏鸦”写出一片萧索的秋景，衬托出了游子内心的悲哀。
B、“小桥流水人家”显得非常安逸、悠闲，这种安闲其实反衬了游子的无助、孤寂、伤感。
C、“夕阳西下，断肠人在天涯”，意思是说天晚了，远在天边的妻子想念着游人，想得肝肠寸断。
D、作者采用融情于景的手法，含蓄深沉地表达了异乡游子的悲凉、孤寂的心情。
2、赏析《天净沙·秋思》，下列说法错误的一项是（）A、“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。
B、“枯藤老树昏鸦”点明的时令是初冬。
C、这首小令的主要特色是寓情于景。
D、这首小令表达了游子孤寂凄楚的心境。
3、下面说法正确的一项是（）A、《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》都是鲁迅的作品，都选自于散文集《朝花夕拾》。
B、《天净沙秋思》是一首词，词牌名是“天净沙”，题目是“秋思”。
C、《渔夫的故事》告诉我们一个道理：多一事不如少一事。
D、安徒生是丹麦著名的童话作家，《青蛙王子》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》等都是其代表之作。
4、下列说法有误的一项是（）A、《紫藤萝瀑布》一文中作者的感情由悲痛焦虑变为宁静喜悦，最后昂扬奋发，投身到火热的生活中，体现了积极乐观的人生态度。
B、《羚羊木雕》的插叙内容充分刻画了万芳的“仗义”形象，展现了“我”和万芳珍贵的友情，也为“我”送给她礼物作了铺垫。
C、安徒生，丹麦著名童话作家。
著有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《白雪公主》等大量优秀的童话作品。
D、《天净沙秋思》是元代散曲家马致远所写的最为有名的一首小令，被誉为“秋思之祖”。
“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。
5、下列有关文学常识的说法，有误的一项是（）A、《醉翁亭记》《出师表》《马说》《陋室铭》中的“记”“表”“说”“铭”都是古代文体的名称。
其中“表”是奏议的一种。
B、成语“一鼓作气”“鸿鹄之志”“心旷神怡”分别出自《左传·曹刿论战》《史记·陈涉世家》《岳阳楼记》。
初中语文七年级上册《天净沙·秋思》中考试题及答案
初中语文七年级上册《天净沙·秋思》中考试题及答案试题1：《天净沙·秋思》《天净沙·秋思》元· 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
1.下列理解错误的是( )A.“枯”“老”等修饰语蕴含无限苦。
B.“小桥流水人家”是思念中的故乡。
C.多种景物组合成一幅秋郊夕照图。
D.整首曲写尽秋意却无一“秋”字。
2.下列对这首诗的理解与分析错误的一项是（ ）（2分）A.首句展现的萧索景象，与游子的悲凉心境吻合。
B.“夕阳西下”照应首句中的“昏”字，点名了时间。
C.这首小令运用了白描的手法，勾勒出一幅深秋远行图。
D.这首小令表达了游子热爱秋景的情怀。
3.对这首曲的赏析，不恰当的一项是（）A.这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B.句中的"枯藤"、"老树"是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C."小桥"一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了"断肠人"的愁绪。
D."断肠人"句中的"断肠人"是一位"离人"，"天涯"即"极远的地方"。
4.对这首曲的赏析不正确的一项是（）A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。
B.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。
C.从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。
景物是背景，人是主体。
写景是为了烘托人。
D.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
答案1.B（思念中的故乡，错。
途中的村庄）2.D (热爱秋景的情怀，错。
感伤的情怀）3.A（秋天的思考，错。
秋天的思念）4.D（并无思乡之情，错。
主要是思乡之情）试题2: 《天净沙·秋思》《天净沙·秋思》元· 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
第4课《古代诗歌四首》之《天净沙秋思》达标训练(含答案)
第4课《古代诗歌四首》之《天净沙·秋思》达标训练（含答案）一、积累与运用1.根据拼音写出正确的汉字。
枯téng ( ) shòu ( )马断cháng（）天yá（）2.借助课下注释或工具书解释下列词语的意思。
1231D．这首曲运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的画面中，使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。
2．下面对本诗理解、分析不正确的一项是（）（3分）A．“枯藤老树昏鸦”,渲染了一种萧条暗淡的气氛。
B．“古道西风瘦马”，描绘出一幅冬风萧瑟、苍凉凄苦的画面。
C．最后一句，“断肠人在天涯”是点睛之笔。
D．这首诗句法别致，前三行全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简义丰。
3．请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。
（2分）4．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）（二）阅读下面这首小令，回答问题。
天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
5.这首小令的作者是__________，号___________，元代戏曲作家、散文家。
这首小令是元散曲中描写自然景物的不朽之作，被誉为“_____________”，为历代所传诵。
（3分）6.曲中点明季节的词是_____________，点明具体时间的词是______________。
（2分）7.小令中共写了十种事物，表现了一个长期漂泊异乡的人的____________之情。
（2分）8.下列各句分析不当的一项是（）（3分）A用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图B景与情结合，表现了天涯游子的悲凉感情C“夕阳”、“天涯”交代了时间、地点。
“断肠人”今夜宿谁家？在“小桥流水人家”。
D读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。
（三）阅读下面两首古代诗歌，完成下列各题。
渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
《天净沙秋思》题集
《天净沙·秋思》题集一、选择题1. 《天净沙·秋思》是哪位元代曲家创作的？A. 马致远B. 关汉卿C. 白朴D. 蒋捷答案：A2. 这首小令的词牌名是什么？A. 满江红B. 忆江南C. 浣溪沙D. 天净沙答案：D3. 《天净沙·秋思》中的“断肠人在天涯”表达了诗人怎样的情感？A. 快乐B. 愤怒C. 悲伤D. 欣喜答案：C4. 《天净沙·秋思》通过描绘哪些景物来展现秋天的景象？A. 枯藤老树、昏鸦、小桥流水、人家、古道、西风、瘦马B. 夕阳、断肠人、天涯C. 枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳D. 枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、断肠人、天涯答案：A5. 诗中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”描绘了一幅怎样的景象？A. 春天田园B. 秋天黄昏C. 夏天午后D. 冬天雪景答案：B6. “古道西风瘦马”中的“瘦马”象征着什么？A. 诗人的孤独B. 诗人的艰辛C. 诗人的快乐D. 诗人的愤怒答案：B7. 《天净沙·秋思》这首小令被后人誉为“秋思之祖”，表达了怎样的情感？A. 快乐B. 愤怒C. 悲伤D. 欣喜答案：C8. 诗中的“夕阳西下，断肠人在天涯”中的“断肠人”是指什么？A. 内心极度悲伤的人B. 内心极度快乐的人C. 内心极度愤怒的人D. 内心极度欣喜的人答案：A二、填空题1. 《天净沙·秋思》这首小令的作者是_______（填“马致远”或“关汉卿”）。
答案：马致远2. 这首小令的词牌名是_______（填“天净沙”）。
答案：天净沙3. 诗中的“断肠人在天涯”表达了诗人_______（填“快乐”或“悲伤”）的情感。
答案：悲伤4. 诗中描绘了枯藤老树、昏鸦、小桥流水、人家、古道、西风、瘦马等_______（填“九种”或“八种”）景物。
答案：九种5. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”描绘了一幅_______（填“春天田园”或“秋天黄昏”）的景象。
七上《天净沙秋思》阅读练习11篇(附答案)
《天净沙.秋思》课内阅读练习题精选（含答案）天净沙.秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
《天净沙.秋思》阅读练习（一）1.这首元曲的作者是。
2.这首元曲抒发了诗人的情绪。
3.下列各句中，与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是（）A.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
B.乡书何处达？归雁洛阳边。
C.海内存知己，天涯若比邻。
D.烽火连三月，家书抵万金。
4.简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。
5.“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景，被穿插在诗中起到了什么作用？6.赏析“夕阳西下，断肠人在天涯”。
答案：1.马致远2. 因思乡产生的孤寂愁苦《天净沙.秋思》阅读练习（二）1.这首小令的作者是__________，号___________，元代戏曲作家、散文家。
这首小令是元散曲中描写自然景物的不朽之作，被誉为“_____________”，为历代所传诵。
2.曲中点明季节的词是___________，点明具体时间的词是____________。
3.问中共写了十种事物，表现了一个长期漂泊异乡的人的_____________之情。
4.下列各句分析不当的一项是（）A用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图B景与情结合，表现了天涯游子的悲凉感情C“夕阳”、“天涯”交代了时间、地点。
“断肠人”今夜宿谁家？在“小桥流水人家”D读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。
答案：1.马致远“东篱”“秋思之祖”2.西风夕阳3.羁旅相思之情4.C《天净沙.秋思》阅读练习（三）1.这首小令的作者是，他是代戏剧家、家。
该小令被誉为“_____________________”2.“天净沙”是这首散曲的，“”是这首散曲的题目，这首散曲的前三句描绘了一幅图。
3.解释词义昏鸦（）西风（）断肠人（）天涯（）4.全曲中暗含题中“秋”字的三个意象是___________________________5.“小桥流水人家”一句描写出温馨、恬静的景象。
《天净沙秋思》练习题及答案
《天净沙.秋思》习题及答案【部编版七上】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原曲】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
【习题】一、理解性默写：1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。
二、赏析选择题：1、下列理解分析不恰当的一项是：（Ｄ）A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋景色图。
B、第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。
C、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。
景物是背景，人是主体，写景诗为了烘托人。
D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
【解析】D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
2、对本曲赏析有误的一项是（Ｃ）A、此曲语言明白而内涵丰富，景物的描写凝练，但情感尽在景中。
B、曲子用多种意象连缀，在萧瑟凄清的秋景中蕴含着绵绵乡愁。
C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。
D、本曲描绘了天涯游子秋日黄昏行旅图，表现悲秋思乡的情感。
【解析】C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。
3、对这首小令分析不当的一项是（Ｂ）A、“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。
B、“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。
C、“古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。
由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。
D、“断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受，在前几句“景”的渲染下，诗人的思乡之情得到了充分的表现。
《天净沙秋思》对比阅读练习题精选7篇(含答案)
《天净沙·秋思》对比阅读练习题精选（含答案）01《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《天净沙·秋思》对比阅读诗歌赏析（4分）【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
【乙】天净沙·秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
8.【甲】中描述的季节是，【乙】中最能体现秋季特征的事物是“”。
（2分）9.下列选项中正确的一项是（）（2分）A.【甲】中的“子规”即叫天子，又称“杜鹃”。
B.【乙】中的“天涯”此处指远离家乡的地方。
C.【甲】中两处加点的“龙标”所指内容相同。
D.【乙】中“天净沙”一词是这首元曲的题目。
答案：8.春季/暮春西风9.B02《天净沙·秋思》《枫桥夜泊》对比阅读阅读《天净沙·秋思》和《枫桥夜泊》，完成8-9题。
（共6分）天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
枫桥夜泊①张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
8.两首诗均为诗人身处人生困境时的作品，都刻画了（1）的游子形象，并通过多个意象渲染出一种（2）的气氛。
（2分）9.两首诗在表达情感上各有妙处，请结合画线诗句分别加以赏析。
（4分）答案：8.（1）漂泊孤独（2）凄清伤感9.示例：《天净沙•秋思》中画线句借“夕阳”这一意象营造了萧瑟凄凉的意境，“断肠人”直抒胸臆，表达了诗人倦于漂泊的孤寂愁苦之情。
《枫桥夜泊》中“夜半钟声”以声写静，暗示诗人因愁绪满怀而难以入眠，含蓄表达出诗人的羁旅之思。
（4分。
手法2分，情感2分）03《天净沙·秋思》《天净沙·春》对比阅读阅读下面两首元曲，完成14-15题。
（共4分）天净沙·秋思天净沙·春（元）马致远（元）白朴枯藤老树昏鸦，春山暖日和风，小桥流水人家，阑干楼阁帘栊①，古道西风瘦马。
天净沙秋思(练习及答案)
天净沙•秋思（一）文学常识作者：，元代杂剧家、散曲家。
作品：选自《》，被誉为“”。
散曲中的小令。
“天净沙”是，“秋思”是。
二）字词解释1．昏鸦：2．断肠人：（三）内容理解1．“枯藤老树昏鸦”描写作者途中所见秋天毫无生气昏暗阴冷的景象，与游子的心境吻合。
2. “”描写作者途中所见异乡生机盎然、幽美恬静的“家”的景象，更激起游子的悲凉孤独之情，以乐景写哀情。
3．“古道西风瘦马”的“”最能体现是季；描绘游子自身境况。
4“”是全曲的点题句（诗眼），直抒游子的心理感受，浸透着天涯游子的心情；“夕阳西下”将前面九个孤立的意象统一到一幅画面中，更添凄美。
（四）主旨理解勾画出一幅悲绪四溢的图，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。
（五）写作特色1. 情景交融：前三句三组意象烘托了的氛围，后两句直抒游子浓烈的。
四十九、天净沙•秋思（一）文学常识作者：马致远，元代杂剧家、散曲家。
作品：选自《东篱乐府》，被誉为“秋思之祖”。
散曲中的小令。
“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。
二）字词解释．昏鸦：黄昏时归巢的乌鸦。
2．断肠人：形容伤心悲痛到极点的人，此处指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。
（1（三）内容理解12. “枯藤老树昏鸦”描写作者途中所见秋天毫无生气昏暗阴冷的萧索景象，与游子悲凉的心境吻合。
. “小桥流水人家”描写作者途中所见异乡生机盎然、幽美恬静的“家”的景象，更激起游子的悲凉孤独之情，以乐景写哀情。
34. “古道西风瘦马”的“西风”最能体现是秋季；描绘游子自身境况。
. “夕阳西下，断肠人在天涯”是全曲的点题句（诗眼），直抒游子的心理感受，浸透着天涯游子寂寥悲凉的心情；“夕阳西下”将前面九个孤立的意象统一到一幅画面中，更添凄美。
（四）主旨理解勾画出一幅悲绪四溢的游子思归图，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。
（五）写作特色1. 情景交融：前三句三组意象烘托了悲伤萧瑟的氛围，后两句直抒游子浓烈的羁旅愁怀。
《天净沙.秋思》马致远习题及答案
《天净沙.秋思》马致远习题及答案【部编版七年级上】班级：姓名：【习题】一、理解性默写：1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。
二、赏析选择题：1、下列理解分析不恰当的一项是：（Ｄ）A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋景色图。
B、第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。
C、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。
景物是背景，人是主体，写景诗为了烘托人。
D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
【解析】D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
2、对本曲赏析有误的一项是（Ｃ）A、此曲语言明白而内涵丰富，景物的描写凝练，但情感尽在景中。
B、曲子用多种意象连缀，在萧瑟凄清的秋景中蕴含着绵绵乡愁。
C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。
D、本曲描绘了天涯游子秋日黄昏行旅图，表现悲秋思乡的情感。
【解析】C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。
3、对这首小令分析不当的一项是（Ｂ）A、“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。
B、“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。
C、“古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。
由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。
D、“断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受，在前几句“景”的渲染下，诗人的思乡之情得到了充分的表现。
【解析】B 不是记忆中的，而是现实所见。
《天净沙秋思》练习题及答案
《天净沙.秋思》习题及答案【部编版七上】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原曲】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
【习题】一、理解性默写：1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。
二、赏析选择题：1、下列理解分析不恰当的一项是：（Ｄ）A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋景色图。
B、第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。
C、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。
景物是背景，人是主体，写景诗为了烘托人。
D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
【解析】D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
2、对本曲赏析有误的一项是（Ｃ）A、此曲语言明白而内涵丰富，景物的描写凝练，但情感尽在景中。
B、曲子用多种意象连缀，在萧瑟凄清的秋景中蕴含着绵绵乡愁。
C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。
D、本曲描绘了天涯游子秋日黄昏行旅图，表现悲秋思乡的情感。
【解析】C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。
3、对这首小令分析不当的一项是（Ｂ）A、“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。
B、“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。
C、“古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。
由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。
D、“断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受，在前几句“景”的渲染下，诗人的思乡之情得到了充分的表现。
《天净沙秋思》阅读理解附答案
《天净沙·秋思》阅读理解附答案《天净沙·秋思》阅读理解附答案「篇一」《天净沙秋思》马致远枯藤老树昏鸦。
小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下。
断肠人在天涯。
阅读题目：1.“天净沙”是___________，“秋思”是___________，《天净沙秋思》被誉为“___________”。
2.全曲的主旨句是哪一句?_________________________________________________3.下面分析不正确的一项是A.此曲的`前三句选取富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。
B.第二句用处于动态中的流水与处于静态中的小桥、人家相映衬，更显出环境的幽静。
C.从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。
景物是背景，人是主体，写景是为了烘托人。
D.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，并无思乡之情。
阅读答案：1.曲牌名题目秋思之祖2.断肠人在天涯。
3.D《天净沙·秋思》阅读理解附答案「篇二」阅读下面这首小令，回答问题。
天净沙·秋思枯藤老树昏鸦。
小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下。
断肠人在天涯。
20.这首小令的作者是__________，号___________，元代戏曲作家、散文家。
这首小令是元散曲中描写自然景物的'不朽之作，被誉为“_____________”，为历代所传诵。
（3分）21.曲中点明季节的词是_____________，点明具体时间的词是______________。
（2分）22.问中共写了十种事物，表现了一个长期漂泊异乡的人的________________之情。
（2分）23.下列各句分析不当的一项是（3分）A用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图B景与情结合，表现了天涯游子的悲凉感情C“夕阳”、“天涯”交代了时间、地点。
“断肠人”今夜宿谁家？在“小桥流水人家”D读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。
《天净沙秋思》阅读练习及答案
《天净沙秋思》阅读练习及答案《天净沙秋思》阅读练习及答案「篇一」天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦。
小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下。
断肠人在天涯。
16、（1）“天净沙”是这首曲的，“秋思”是这首散曲的题目，这首散曲的前三句描绘了一幅图。
（2分）（2）请写出这首散曲的主旨句及其所表达的思想感情。
（2分）答案：16、（4分）（1）曲牌名深秋晚景（2）主旨句：夕阳西下，断肠人在天涯。
透露了诗人怀才不遇的悲凉情怀,完美地表达出漂泊天涯的旅人的愁思。
《天净沙秋思》阅读练习及答案「篇二」天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦。
小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下。
断肠人在天涯。
1.这首元曲的作者是（马致远）（人名）。
2.这首元曲抒发了诗人因思乡产生的孤寂愁苦的情绪。
3.下列各句中，与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是【 C 】A.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
B.乡书何处达？归雁洛阳边。
C.海内存知己，天涯若比邻。
D.烽火连三月，家书抵万金。
4.简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。
点明了游子思乡的特定时间；渲染了悲凉氛围；同时使全曲情景交融，浑然一体。
5.“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景，被穿插在诗中起到了什么作用？以乐景写哀情，反衬出离人思乡的孤寂愁苦情绪。
6.赏析“夕阳西下，断肠人在天涯”。
用西下的夕阳衬托，又直接抒发游子孤苦寂寞的思乡之情。
《天净沙秋思》阅读练习及答案「篇三」塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千障里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
1塞下秋来风景异中的‘‘异’字突出了‘‘塞下秋景’的哪些特点?天冷;声杂;城孤。
2千嶂里，长烟落日孤城闭描写了什么情景，有何作用?景物：坐落在崇山峻岭间的孤城，夕阳西下时便紧紧关闭城门的情景，写出了塞外的奇异风光。
作用;点名了战事吃紧;戒备森严的特殊背景，反映宋朝守军力量薄弱，军情紧急为下阕抒情作铺垫3这首诗的上下片分别以什么表达方式为主，全词表达了作者怎样的思想感情?上片侧重描写;下片侧重抒情。
中考语文诗歌鉴赏《天净沙秋思》
中考语文诗歌鉴赏《天净沙秋思》含答案阅读下面一首曲，完成下面小题。
天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
20．下面诗句与“夕阳西下，断肠人在天涯”抒发的情感最接近的一项是（）A．出门东向看，泪落沾我衣。
（《十五从军征》）B．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）C．莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
（陆游《游山西村》）D．可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
（白居易《卖炭翁》）21．“小桥流水人家”描写温馨恬静的景象，似乎与前后句子不协调，作者写此句有何用意？【答案】20．B 21．以乐景写哀情，通过对比，衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。
【解析】20．本题考查比较阅读。
“夕阳西下，断肠人在天涯”表现了远在他乡的游子的思乡怀人之情。
A.表现老人从军归来，家破人亡孤身一人的悲哀，控诉不合理的兵役制度带给人们的深重的灾难；B.作者想象与家人团聚后的情景，表现了思乡怀人之情；C.表现农家待客的热情和淳朴的民风；D.表现底层百姓痛苦的生活，控诉宫市的罪恶；故选B。
21．本题考查诗歌的写作手法及其作用。
作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答。
“枯藤老树昏鸦”天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。
写出了萧瑟肃杀的深秋之景，渲染了凄凉萧瑟的氛围。
“小桥流水人家”小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。
描绘了和平安详生活气息的画面。
描写小桥流水人家的温馨生活画面，与“枯藤老树昏鸦”形成对比（或以乐景写哀情），突出作者内心的孤寂和思乡之情。
《天净沙.秋思》马致远习题及答案
《天净沙.秋思》马致远习题及答案【部编版七年级上】班级：姓名：题型：【理解性默写】【选择题】【赏析简答题】【参考答案】【原曲】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
【翻译】枯藤缠绕的老树的枝干上栖息着黄昏归巢的乌鸦，小桥下潺潺的流水映出飘荡着炊烟的几户人家。
荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风，一位骑着瘦马的游子缓缓前行。
夕阳早已往西沉下来，漂泊未归的游子还在极远的地方。
【习题】一、理解性默写：1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。
二、赏析选择题：1、下列理解分析不恰当的一项是：（Ｄ）A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋景色图。
B、第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。
C、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。
景物是背景，人是主体，写景诗为了烘托人。
D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
【解析】D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
2、对本曲赏析有误的一项是（Ｃ）A、此曲语言明白而内涵丰富，景物的描写凝练，但情感尽在景中。
B、曲子用多种意象连缀，在萧瑟凄清的秋景中蕴含着绵绵乡愁。
C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。
D、本曲描绘了天涯游子秋日黄昏行旅图，表现悲秋思乡的情感。
【解析】C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。
3、对这首小令分析不当的一项是（Ｂ）A、“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。
B、“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。
天净沙秋思练习题
天净沙秋思练习题一、填空题1. 《天净沙·秋思》是元代诗人马致远所作的一首______。
2. 诗中的"天净沙"是______的名称。
3. 马致远在诗中通过"______"来表达对秋天的感慨。
4. "枯藤老树昏鸦"中"枯藤"和"老树"都是用来象征______。
5. 诗中"小桥流水人家"描绘的是一幅______的画面。
二、选择题1. 《天净沙·秋思》的作者马致远是哪个朝代的诗人？A. 唐代B. 宋代C. 元代D. 明代2. 下列哪一项不是《天净沙·秋思》中所描绘的景象？A. 枯藤老树昏鸦B. 小桥流水人家C. 古道西风瘦马D. 春江水暖鸭先知3. 马致远在《天净沙·秋思》中使用"断肠人在天涯"来表达什么情感？A. 喜悦B. 悲伤C. 愤怒D. 惊讶三、判断题1. 《天净沙·秋思》是一首描写春天景色的诗。
（）2. 马致远在诗中通过"小桥流水人家"来表达对秋天的热爱。
（）3. "断肠人在天涯"是马致远在诗中用来表达对远方亲人的思念之情。
（）四、简答题1. 请简述《天净沙·秋思》中"枯藤老树昏鸦"所表达的意境。
2. 马致远在《天净沙·秋思》中是如何运用自然景物来表达自己情感的？五、论述题1. 论述《天净沙·秋思》中所体现的秋天特色及其对诗人情感的影响。
2. 分析《天净沙·秋思》中"小桥流水人家"与"断肠人在天涯"两句诗在表达情感上的差异。
六、翻译题将《天净沙·秋思》中的"枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
"翻译成英文。
七、创作题1. 以《天净沙·秋思》为灵感，创作一首描写秋天的现代诗。
部编版七年级上天净沙秋思理解性默写训练及答案
部编版七年级上《天净沙•秋思》理解性默写训练及答案
《天净沙•秋思》（马致远）
1 .《天净沙•秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：，O
2 .《天净沙•秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：
3 .《天净沙•秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：，。
4 .《天净沙•秋思》中写农村晚景，渲染悲凉气氛的句子是的句子是：
5 .马致远在《天净沙・秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:
5.马致远在《天净沙・秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句
是：，O
《天净沙秋思》理解性默写答案
1•夕阳西下，断肠人在天涯。
2•夕阳西下，断肠人在天涯。
3、夕阳西下，断肠人在天涯。
4,枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
5 .枯藤老树昏鸦古道西风瘦马。
6 .夕阻西下，断肠人在天涯。
《天净沙.秋思》习题及答案
《天净沙.秋思》习题及答案【部编版七上】班级：姓名：《天净沙.秋思》马致远【原曲】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
【翻译】枯藤缠绕的老树的枝干上栖息着黄昏归巢的乌鸦，小桥下潺潺的流水映出飘荡着炊烟的几户人家。
荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风，一位骑着瘦马的游子缓缓前行。
夕阳早已往西沉下来，漂泊未归的游子还在极远的地方。
【习题】1、下列理解分析不恰当的一项是：（）A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋景色图。
B、第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。
C、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。
景物是背景，人是主体，写景诗为了烘托人。
D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
分析：D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
2、对本曲赏析有误的一项是（）A、此曲语言明白而内涵丰富，景物的描写凝练，但情感尽在景中。
B、曲子用多种意象连缀，在萧瑟凄清的秋景中蕴含着绵绵乡愁。
C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。
D、本曲描绘了天涯游子秋日黄昏行旅图，表现悲秋思乡的情感。
分析：C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。
3、对这首小令分析不当的一项是（）A、“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。
B、“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。
C、“古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。
由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。
D、“断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受，在前几句“景”的渲染下，诗人的思乡之情得到了充分的表现。
分析：B 不是记忆中的，而是现实所见。
4、对这首小令分析不当的一项是（）A、“下桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安恬的景象与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。
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《天净沙.秋思》习题及答案【部编版七上】
题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】
【原曲】
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
【习题】
一、理解性默写：
1•《天净沙•秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古
道西风瘦马。
2.马致远在《天净沙•秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
3.马致远在《天净沙•秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断
肠人在天涯。
4.该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。
二、赏析选择题：
1、下列理解分析不恰当的一项是：（ D ）
A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋景色图。
B、第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。
C 从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。
景物是背景，人是主体，写景诗为了烘托人。
D从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
【解析】D从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
2、对本曲赏析有误的一项是（C ）
A、此曲语言明白而内涵丰富，景物的描写凝练，但情感尽在景中。
B、曲子用多种意象连缀，在萧瑟凄清的秋景中蕴含着绵绵乡愁。
C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。
D本曲描绘了天涯游子秋日黄昏行旅图，表现悲秋思乡的情感。
【解析】C “枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。
3、对这首小令分析不当的一项是（ B ）
A、“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。
B、“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。
C“古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。
由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。
D “断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受，在前几句“景”的渲染下，诗人的思乡之情得到了充分的表现。
【解析】 B 不是记忆中的，而是现实所见。
4、对这首小令分析不当的一项是（C ）
A、“下桥流水人家” 一句，呈现一派清雅、安恬的景象与沦落异乡的游子相映, 使“断肠人”更添悲愁。
B、“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之
美。
C全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆请语”，作品因此更感人。
D这首小令仅28个字，生动地表下出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。
【解析】C “断肠人在天涯”就是抒情。
5、下列理解错误的一项是（ D ）
A.“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。
B.“古道西风瘦马”的“瘦”表现了旅人的辛劳。
C.前三句勾勒出“秋”色，末二句点出了“旅”思。
D.这首散曲主要表现秋天的悲凉景象。
【解析】D抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之
6、对这首小令分析不当的一项是（ B ）
A “枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。
B “小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。
C “古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。
由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。
D “断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受，在前几句“景”的渲染下，诗人的思乡之情得到了充分的表现。
【解析】B小桥流水人家”描写了诗人所见到的景象，是那么的幽美恬静，使得天涯游子动了思乡之情。
7、下列选项中不正确的是（B ）
A.前三句十八个字，写了九种景物，有静有动、有声有色，而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。
B.这首小令，写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦” 是诗眼。
C.这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。
图中有景有人，人和景都是经过作者精心选择的，最能表现“秋思”。
D.这首小令用极有限的字句，塑造了极丰富的意象；人与物结合，情与景交融, 有一种动人心魄的力量。
【解析】B写景由远及近。
8 下列选项不正确的是（C ）
A、此曲后两句动、静相衬，表现了游子内心的悲凉、愁苦。
B、“小桥流水人家”一句表现出曲中游子对温馨家庭的渴望，更体现出游子内心的悲凉、愁苦之情。
C、在诗人精心选择和渲染的画面中，渗透着浪迹天涯的游子在秋天朝阳下的孤独与愁苦。
D.此曲使用众多密集的意象来表达作者的羁旅之苦和悲秋之恨，使作品充满浓郁的
诗情。
【解析】C夕阳下。
9、下列对本文的品析有误的一项是（）
A.《天净沙•秋思》表现了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情，被称为“秋思之祖”。
B.“小桥流水人家”创设一种清新淡雅的境界，表现了游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。
C.作者把平淡无奇的客观景物连接成一幅简洁苍凉的水墨画，将无限愁思自然寓于画面中，寓情于景，情景交融。
D.“断肠人在天涯”描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界，画龙点睛，直抒胸臆。
B.有误，“小桥流水人家”一句是环境描写，营造的是一种幽静冷落的气氛，更增添了凄凉与愁苦之情。
【解析】B “小桥流水人家”创设一种清新淡雅的境界，反衬游子浓烈的思乡之情。
三、赏析简答题：
1、"枯藤老树昏鸦"与"小桥流水人家"描写了怎样的画面？你能理解这种不协调的用意吗？
答：这里的枯藤，老树给人以凄凉的感觉，昏，点出时间已是傍晚；在一株枯藤缠绕的老树枝头，几只乌鸦守在巢边‘哇哇’怪叫，令人心生悲凉。
潺潺的溪水之上有一座小桥，经过小桥通向一户人家，正升起袅袅的炊烟，多么温馨幽雅。
将哀景与乐景放在一起，形成鲜明的对比，反衬"天涯"人的思乡愁绪。
2、"枯藤老树昏鸦"烘托出了一种怎样的意境？（创设出了一种怎样的氛围？）答：诗人选择了“枯藤” “老树”“昏鸦”这三个各自独立的意象，把它们糅合在一起，着力渲染，突出它们的“枯”“老”和“昏”，烘托出一个完整的萧瑟苍凉的意境。
3、最后一句，抒发了旅人怎样的情感？
答：思乡一一面对昏鸦归巢，小桥人家，孤独的旅人愈加孤独，思乡之情也愈加强烈。
多么希望前面就是自己的家啊！可自己却远离亲人，浪迹天涯，漂泊在荒远的他乡。