关于弘扬高尚师德演讲稿
讴歌师德的演讲稿范文5篇
讴歌师德的演讲稿范文5篇教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
师德是教师必须要拥有的道德,是身为教师在教书育人上不可或缺的品质。
小编精选了一些关于讴歌师德的演讲稿的优秀范例,我们一起来看看怎么写吧。
讴歌师德的演讲稿范文1尊敬的各位领导、老师:大家好!今天我能以一个教师的身份站在这个讲台上,我感到万分的荣幸和激动,我为能从事这个事业而感到骄傲和自豪。
俗话说的好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。
从教七年,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。
七年的辛勤耕耘,七年的默默守望,让我深深喜爱上了教师这一平凡而又充实的职业,更让我深深地体会到了作为一位教师的艰辛与责任。
初登教坛,我担任语文科教学,由于之前从事的是法律服务工作,使我深深地领会到什么是“隔行如隔山”。
但是,我既然选择了教师这一职业,我就要努力做一名合格的老师。
俗话说“笨鸟先飞”,每次上课之前,我都会把其他老师的教案、学习笔记借来阅读,不懂的做标记,再请教其他老师。
在语文组老师们的帮助下,我精心准备了一堂课,获得了领导和老师们的好评。
当下课铃声响起,我如释重负。
从老师们脸上露出的赞许的微笑,我知道:我成功了!带着这一成功的喜悦,我更加努力的学习,使自己很快融入到语文教师这一角色。
为了丰富学生的语文知识、提高写作能力,我大量阅读书籍以武装自己的知识储备,利用网络写一些小文章,并鼓励学生们一起写。
当我把他们写的小文章打印出来分发给他们时,看着他们开心地笑着、跳着,我感到做一名语文老师真好。
正当我带领着学生们徜徉在语文知识的海洋时,学校为加强“双师型”教师队伍建设,派我们年轻教师外出学习。
这就意味着要把刚刚进入到语文教师角色的我转型为专业课教师。
我的学习任务是数控车床操作。
虽然培训前,我做好了思想准备。
但是当听到培训老师说的那些专业术语时,我感觉就像是在”听天书”。
学习到第八天,我还不能用指令编程,更别提半个月内独立操作加工零件了。
弘扬师德师风的演讲稿(通用5篇)
弘扬师德师风的演讲稿(通用5篇)弘扬师德师风的演讲稿(通用5篇)演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在快速变化和不断变革的新时代,越来越多人会去使用演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的弘扬师德师风的演讲稿(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
弘扬师德师风的演讲稿1当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子。
当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶,我是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师,陪伴在身边的,是一群群稚气的孩子,还有数不尽的责任和承诺。
我用辛勤的汗水,浇灌出一棵棵幼苗,给他们人生起点上以方向和力量,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。
我自豪,我是一名光荣的幼儿教师!我热爱幼教事业,因为孩子是那样的单纯,像一朵朵鲜花,纯洁无暇、诚实坦然。
我最喜欢和他们做游戏,他们认真、投入、绝对遵守规则;他们一脸汗水,满身尘土,发自内心的快乐洋溢在脸庞,欢声笑语回荡在身旁。
孩子最美,孩子最真!"吾爱童子身,莲花不染尘,骂之唯解笑,打亦不生嗔。
"我愿永远和孩子在一起,永远保持圣洁的灵魂。
我热爱幼教事业,因为我深切地懂得参天大树始于弱不禁风的幼苗,我们在幼苗根茎上浇灌人生第一滴水,我们在幼苗的土壤里施下人生第一把肥。
我们的一言一行,会影响孩子的一生。
对幼教工作的向往,促使我考入幼儿师范学院。
在学校,我刻苦学习幼教理论知识、绘画、舞蹈和钢琴等专业技能,心中有一个坚定的信念,那就是——当我成为一名幼儿教师,站在孩子们面前时,要用最动听的琴声为他们伴奏,要用最美的舞姿教他们舞蹈,要在他们面前展现一个崭新的天地。
不懈的努力让我以优异的成绩走出了校门,满怀着希望和热度,我踏进了这童话般的幼儿园。
每一个清晨,我用灿烂的微笑迎接孩子们和父母的到来;每一个黄昏,我以愉悦的心情将孩子们的手交到父母的手里,亲切地说一声:"明天见。
弘扬高尚师德师风演讲稿(通用6篇)
弘扬高尚师德师风演讲稿弘扬高尚师德师风演讲稿(通用6篇)通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。
在充满活力,日益开放的今天,需要使用演讲稿的场合越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的弘扬高尚师德师风演讲稿(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
弘扬高尚师德师风演讲稿1各位领导,各位老师:大家好!今天坐在这里发言,感到无比荣幸,我们的成绩能够被领导和老师们所承认,是全组成员莫大的的幸福,我们深知,我们并不是干得最好的年级,只不过是从一个蹒跚学步的娃娃学会了自己独立行走而已,这过程中,得到了领导如同对潜能生一般特有的关怀,得到了其他年级组热心的帮助,我们终于完成学校交给我们的基本任务,组内每一个成员也因此而迅速成长了起来。
下面,我作为一年级代表,向领导和老师汇报我们工作的点点滴滴。
常言道:成长的过程是一个充满艰辛,甚至孕育着痛苦的过程,如同一个生命的胚胎,要经过母体十月的孕育,直至分娩的阵痛,才有那一声生命响亮的啼哭,一年级组的的成长,也经历过一段这样的轨迹。
一年级上学期有学生三十五人,年龄偏小,每班6岁以下的接近半数。
男生人数达到三分之二。
记得开学初,我对一切摸头不知脑,遇到问题大眼瞪小眼,不知什么问题找学生处,什么问题找后勤,什么问题找财务,对一些突发性问题是自己单独解决,还是请示领导?白天,像一只无头的苍蝇,到处乱撞,稍不小心,会有可能没做到一分钟到位,或该交的资料没有交,或是领导来巡视的时候,没有使用操作不很熟练的展示台和电脑,或因为教室里吵吵嚷嚷而弄得不知所措,听见铃声就冒汗,看见有意见的家长就发毛。
一天下来,整个人被弄得焦头烂额;晚上,又像一只热锅上的蚂蚁,忙得不知干什么才好,是家访,是备课,还是去办板报?亦或是做拼音卡片和课件?中午,我们最迟进饭堂,下午,最迟出教室。
晚上,走得最迟的还是我们。
开学第一个月,我没有主动给家里打过一次电话,家里打来的电话也是寥寥几句就挂断,直到有一天,子在电话里说他做了一个梦,梦见我不要他了,我才猛然醒悟过来,自己与家里人的沟通太少了。
弘扬师德师风主题演讲稿5篇
弘扬师德师风主题演讲稿5篇弘扬师德师风主题演讲稿1敬重的各位领导、各位老师:大家好!我今日演讲的题目是“上善若水,大爱无痕”。
我不是诗人,不能用美丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思索我的价值;我不是歌手,不能用悦耳的歌喉歌咏我的岗位。
然而,我是一名老师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美妙的诗篇;我要用深深的思考,推演我心中最神秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的同学,我爱我的事业,我执着着我的追求。
平淡是我们的本色,耕耘是我们的脚步,无悔是我们的追求,燃烧是我们的价值。
老师的爱,就是春风化雨、润物无声、无私奉献、不求回报的“大爱”。
老师的爱,是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵秀丽的心灵之花的高尚的爱;老师的爱,是“有教无类、细心施教”的神圣的爱。
三年前,怀揣着秀丽的幻想,我踏上这条布满盼望的阳光之旅。
漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。
路在脚下延长,而我刚刚起步!路在脚下延长,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。
由于,我深爱老师这个平凡而又神圣的职业。
早已知道,那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是汗滴,奉献的是自己。
但是!对教书的选择,今生我无怨无悔。
我将用自己的双手和大家一道悄悄耕耘,共同托起明天的太阳!耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。
让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春消逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏盼望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!感谢大家!弘扬师德师风主题演讲稿2敬重的领导、老师们:大家好!英语组的同仁们全都推举由我来代表〔〔八班级〕英语〕组来呈现自我风采,为我争光为我组添彩,虽然我的才能不及其他同仁之十一,但既然站在这里了,权当跟大家聊聊心里话。
今日我演讲的题目是《学高为师,德高为范》。
高尚师德演讲稿(通用10篇)
高尚师德演讲稿(通用10篇)有志者自有千计万计,无志者只感千难万难,为了让自己的演讲抑扬顿挫。
演讲者的准备来自于演讲稿的准备,重视演讲稿准备意义重大,怎么准备一份全面的主题演讲稿呢?希望这份“高尚师德演讲稿”能够带给您更多的收益,欢迎学习和参考,希望对你有帮助!高尚师德演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天我演讲的题目是《用激情奏响学生心灵的乐章》。
“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前,彻夜明亮……”,这是我儿时学唱的第一首关于“老师”的歌曲,那时我只是单纯地认为歌曲曲调柔和细腻,演唱声音优美动听,又好像娓娓诉说着什么.....如今我也成为一名人民教师,再次静静聆听,才体会到那是发自内心的歌唱。
如何能成为歌中“敬爱的好老师”——我时常在想,时常在努力,四年的时光就这样,在绘声绘色的讲课中,在上课铃与下课铃的交替中,在各种丰富多彩的活动中绽放成花朵,花开花落的每一个瞬间都是我最美的记忆。
在我到校以前,我们学校没有专职的音乐教师,学生对音乐课的概念无非就是听歌、唱歌,甚至在上课期间做其他科的作业。
为了让学生们能了解音乐,为了让学生们能有开阔的眼界,我开始了有针对性的教学。
从扎实认真的上好每一节音乐课做起,从最基础的发声练习入手,用恰当的方法,形象的比喻化难为易;选择有特色的乐曲穿插在课堂互动活动中,让学生们懂得了岁月处处有节奏,生活处处有音乐;从简单的民乐民歌欣赏入手,告诉孩子们:生活中不是只有几首流行歌曲,我们还有无比丰富的民族音乐宝库等待着我们去发掘去传承。
只有民族的,才是世界的!我喜欢和学生在一起参加活动,和他们一起排练节目,参加各种比赛。
在排练中,我和他们一样付出的汗水和泪水,我们共同进步,共同收获,交流对音乐的理解,感受生活的乐趣。
还记得去年“楚艺”春晚大合唱节目录制,为让我校大部分没连五线谱都认不熟的同学们能展现出高质量的作品,费尽了心思。
我通过让学生自我演唱的方式,从高一年级选拔出一些音准较好,节奏感较强的同学组建一支合唱团,我从最基本的呼吸发声训练开始,音乐节奏、强弱对比、声部处理、情感控制等等逐一进行训练。
弘扬师德师风的演讲稿10篇
弘扬师德师风的演讲稿10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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弘扬师德师风优秀演讲稿8篇
弘扬师德师风优秀演讲稿8篇师德,是教师应有的道德和行为规范,是全社会道德体系的组成部分,是青少年学生道德修养的楷模之一,从实践的角度看,具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师,会对其学生产生一辈子的影响。
下面小编给大家带来弘扬师德师风优秀演讲稿8篇,希望能帮助到大家!弘扬师德师风优秀演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我今天演讲的题目是“上善若水,大爱无痕”。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。
然而,我是一名教师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执着着我的追求。
平淡是我们的本色,耕耘是我们的脚步,无悔是我们的追求,燃烧是我们的价值。
教师的爱,就是春风化雨、润物无声、无私奉献、不求回报的“大爱”。
教师的爱,是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱;教师的爱,是“有教无类、精心施教”的神圣的爱。
三年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。
漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。
路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。
因为,我深爱教师这个平凡而又神圣的职业。
早已知道,那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是汗滴,奉献的是自己。
但是!对教书的选择,今生我无怨无悔。
我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。
让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!谢谢大家!弘扬师德师风优秀演讲稿2今天我演讲的题目是“无悔的选择,无愧的称号”。
弘扬高尚师德演讲稿
弘扬高尚师德演讲稿弘扬高尚师德演讲稿演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
在学习、工作生活中,我们都可能会用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编整理的弘扬高尚师德演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
弘扬高尚师德演讲稿1尊师重教是我国优秀传统文化中的一个重要内容,也是中国教育的核心理念。
高尚的师德,是教育事业走向强盛的重要保证。
我深信,在弘扬高尚师德的道路上,每一位教育工作者都肩负着不可推卸的责任,每一个人都应该尽自己的绵薄之力。
高尚的师德,首先要求我们做有爱心的教育工作者。
教育是为人服务的事业,所以一颗充满爱心的心是必不可少的。
教育工作者除了要有严谨的教育知识和优秀的教育技能以外,更要既为学生的`人生负责,又为教育事业的发展负责,从内心深处感受到学生的渴望、感知到教育事业的需要,并以此为支撑,才能把教育工作做得更好。
同时,高尚的师德还要求我们做有榜样力量的教育工作者。
教育工作者不仅要与学生建立正确的师生互动关系,更需要在言传身教中扮演好“榜样”的角色。
只有树立了榜样,学生才能从中汲取东西,从而更好地成长起来。
高尚的师德还要求我们做有创新能力的教育工作者。
教育是一项不断创新的事业,我们的使命就是为了更好地满足不断变化的社会和学生的需要。
因此,教育工作者必须具备创新的能力,不断尝试新的教育方式和方法,以适应时代的变革。
让我们共同努力,在不断推进教育事业发展的同时,以高尚的师德、爱心、榜样力量和创新能力成为推动中国教育进步、富强的一支生力军。
弘扬高尚师德演讲稿2师道祖师效颦,风尘琢士运杨。
在古代,师生之间是一种很明显的尊师重教的关系,也是一种很重要的伦理。
在当今社会,尊师重教的思想已经深入人心,成为了彰显道德风尚的一种重要方式。
成为一名合格的教育工作者,首先需要具有高尚的师德。
教育是开启学生大门的一把钥匙。
所以,作为老师的我们首先要有平等、尊重、真诚的品质,把与学生的相处和教育业务管理有机地联系起来,做到平等相待,沟通无阻。
《弘扬高尚师德 潜心立德树人》演讲稿四篇
《弘扬高尚师德潜心立德树人》演讲稿1尊敬的各位领导,各位同事:大家好,非常有幸能参加《弘扬高尚师德潜心立德树人》的演讲活动,在座的各位老师都已是奋战在教育战线多年的老同志,作为新加入到教师这一光荣队伍的新兵来说,在各位老师面前谈论师德构建,难免有班门弄斧之嫌。
秉着向各位老师求教的态度,我在此谈论一下我关于师德建设的观点,有不对的地方请各位老师批评指导。
古人云:“天地君师亲”,今又有人说“教师是人类灵魂的工程师”;“教师是太阳底下最光辉的事业”,是的,古往今来教师这份职业是神圣的,倍受尊崇的。
百年大计,教育为本,教育的兴衰系于教师。
教师是立校之本,而师德师风则是教育之魂。
那么什么是师德师风呢?师德即教师的职业道德;师风即教师的行为作风。
师德师风对于一名教师来说特别重要。
俗话说“人要有品,师要有德”,就印证了这种说法。
我认为“为人师表,立德树人”是当今社会一名教师的师德标尺。
教好书,育好人,各个方面都要为人师表这是当好一名人民教师的根本要求。
著名的教育家斯霞曾经说过“要使学生的品德高尚,教师首先应该是一个品德高尚的人”。
正所谓“身教重于言教”。
师德不但可以感染学生,也能为教师树立起自己的教学形象,进一步增强课堂教学效果。
安其学而亲其师,乐其友而信其道。
只有这样才能对得起学生的一声“老师好”,对得起教师这太阳底下最神圣的职业的说法。
教书育人是教师的天职。
教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。
一名教师要提高自身的师德师风要从以下几个方面做起:一、对于职业要忠诚热爱进入新世纪,当人们的价值观、人生观改变的同时,面对金钱至上物欲横流的社会,教师的职业是清贫的,但我们不要只看社会上其他行业的腰缠万贯,风流潇洒,也要看到身败名裂,锒铛入狱,甚至丢了小命的。
既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,三尺讲台,一根粉笔,两袖清风,选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。
的师德师风演讲稿优质6篇
的师德师风演讲稿优质6篇演讲稿的内容应当真实可信,避免夸大和虚假信息,演讲稿让我们在演讲中能够清晰地传达核心观点和主题,下面是本店铺为您分享的的师德师风演讲稿优质6篇,感谢您的参阅。
的师德师风演讲稿篇1尊敬的各位领导,各位老师:下午好!我演讲的题目是《师德永存》。
有一个问题想请教大家:您最不希望您的朋友缺什么?我想大多数人的答案是一致的——缺德。
可见,道德品质是评判我们交往对象的首要标准。
就我们教师而言,师德可谓是我们的灵魂。
唐代文学家韩愈在师说中讲:师者,所以传道授业解惑也。
教师,不光要解疑答惑,教授知识,更应传承优良的道德,爱国之道,奉献之道,文明之道,和谐之道,做人处世之道。
倘若教师无德,又以何传于学生?著名教育家斯霞曾经说过:要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。
用真诚的心去教导学生,用真诚的爱去呵护学生。
在开县白泉乡群岭村校就有这样一位可敬的老师,王洪春老师。
群岭村校坐落在海拔1700多米的山梁上,一间破旧的土墙教室,两边的陡坡延伸至让人恐惧的深谷。
20XX年夏,49岁的王洪春主动申请到群岭村校任教。
群岭村校不能撤。
那里的孩子也需要老师呀。
这是王老师给出的朴实的理由。
王老师扎根群岭村校,一方面,她兢兢业业的工作,想方设法的丰富、精彩孩子们的课余生活。
更令人敬佩的是,王老师对孩子们无私的关爱。
中午,她为孩子们奉献出可口的饭菜,晚上,为了让留守儿童感受到父母的温暖,家庭的温馨,她让这些孩子留宿学校,如母亲般无微不至的关心疼爱这些孩子。
从王老师执著的选择,无悔的付出上,折射出她对教育事业的忠诚和热爱;她用行动诠释了师德这两个字的全部含义。
虽说我们教师没有令人羡慕的收入,但我们精神上是充实的。
记得崔永元在新闻会客厅里采访开县敦好小学的陈历春老师时,有这样一段对话:崔永元:你怎么会心里不失落呢?培养那么多大学生,同学都在干别的,都在发财,自己辛辛苦苦地做一个代课教师,只拿三百多工资,我还听说这样的事儿,教室倒了,你把孩子接到自己家,接着上学。
高尚师德演讲稿范文(精选5篇)
高尚师德演讲稿范文(精选5篇)高尚师德演讲稿范文(精选5篇)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。
在日新月异的现代社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编精心整理的高尚师德演讲稿范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高尚师德演讲稿1记得小时候,父亲问我:“你长大了干什么?”“当老师!”是的,小时候,我最大的愿望就是当一名教师。
为了那梦想,常常召集几个小顽童,墙上挂上一个小铃铛,用手摇几下,表示上课了,然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午,汗滴和下土……”那种庄严而神圣的感觉便油然而升,长大后,当我带着大学校园青春的激情踏入一中校门时,当我开始成长为一名人民教师时,才真正懂得了这已不再是一种游戏,而是一种事业,伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质,这才是我们心灵的归宿。
俗话说:“教学是一个良心活儿!”这句话一针见血地道出了师德的重要性。
师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。
一中早已是邯郸市的一流学校,社会各界人士都已认可。
一份耕耘,一份收获,我校之所以取得如此骄人的成绩,那是因为我们有一支过硬的领导班子,更离不开教师们辛勤的付出。
我们随处可以看到,我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用,以他们执着的精神、渊博的知识,丰富的教学经验为一中发挥着光和热。
多少次老师们都是带病上课,多少天老师们都是以校为家,多少位老师都是一个班主任,三个班的课,孩子尚且在读书求学的关键时刻。
然而,他们无怨无悔,他们不曾抱怨。
当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时,他们倍感欣慰;当他们听到学生“老师,您辛苦了”这普遍的问候时,艰辛都已烟消云散,唤来的又是旭日东升的明天。
弘扬高尚师德,做人民满意教师演讲稿(推荐5篇)
弘扬高尚师德,做人民满意教师演讲稿(推荐5篇)第一篇:弘扬高尚师德,做人民满意教师演讲稿《摘下我的翅膀,送给你飞翔》薛娜尊敬的各位领导、同仁、家长,亲爱的同学们:大家下午好!今天我演讲的题目是《摘下我的翅膀,送给你飞翔》。
光阴似箭,岁月如梭。
再次提笔写演讲稿,再次站在演讲台上,感概万千!我曾用这样的诗个来赞美我的老师:四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。
如今,我站在三尺讲台,体会着长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你;体会着才知道那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利。
我演讲的内容,由从前对着我的老师,同学,说我的梦想,讲明天我要去哪里?变为今天对着自己的领导、同事、学生,说自己的职责,讲明天,送你们去实现梦想,是我最大的梦想。
毕业后,好友曾对我抱怨:“理想是丰满的,现实是骨感的”。
我开玩笑接茬:“我是幸运的”。
他觉得我煽情,我告诉他:“结束自己的学生时代,我陪着我的学生开始他们的学生时代,结束对自己梦想的种种设想,我开始帮助我的学生追逐他们的梦想。
”因此,我的生活,因我的学生而精彩。
我的人生,因从事教育事业而幸运!来这里的第一周,我的心情差到了极点。
我甚至觉得,在这里,青春和生命只有陨落,没有绽放。
我为自己开脱:并不是我不再爱教师这个职业,而是这里的教育没有意义。
我不安心备课,我在校园里晃荡。
我曾不止听到这样的对话:你来这里几年了?十几年了。
啊,你怎么能熬过来的?慢慢的,就习惯了,也就过来了。
听一遍,我不解,听两遍,我依然困惑。
十几年的青春岁月,怎能在轻描淡写的“习惯了”中过来呢!又是晚上,我又躺在床上写日记。
再看着“习惯了”三个字,心头一惊!这“习惯了”是多么饱含深情,意味深长。
你们习惯了的,是用自己的青春浇灌孩子们成长;习惯了的是放弃照顾自己的孩子,来照顾这一群孩子;习惯了的,是自己内心对教育事业的承诺——扎根乡村教育,为祖国,为人民,为教育奉献,无怨无悔!这样有意义的十几年怎能被我说成是轻描淡写?这样有充实的十几年,怎么能不一晃而过?我怎能不为你们折服?我怎能不安心上课?我怎能不以你们为榜样,做一名让人民满意,问心无愧的教师。
弘扬师德演讲稿(通用5篇)
弘扬师德演讲稿(通用5篇)弘扬师德演讲稿(通用5篇)演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
在学习、工作生活中,演讲稿使用的情况越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编精心整理的弘扬师德演讲稿(通用5篇),希望能够帮助到大家。
弘扬师德演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!我要演讲的题目是“我爱绿叶的事业”!有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。
有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。
实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。
但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。
多年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。
古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。
我爱我平凡而又神圣的职业。
我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。
古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。
弘扬高尚师德演讲稿(通用18篇)
弘扬高尚师德演讲稿弘扬高尚师德演讲稿(通用18篇)演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。
在日常生活和工作中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的弘扬高尚师德演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
弘扬高尚师德演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!作为一名党员教师,就要把党在新时代的路线、方针、政策“学懂、弄通、悟透”,才能“做实”党的教育事业,为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
xx,在班主任眼里是一个“老大难”问题,语文、数学的学习也没有起色。
从三年级到六年级,我一直教他英语。
最初,其他老师对这个学生的评价与我的认识有很大差距,因为在英语的学习上,他不仅积极主动,而且还能做到自觉预习,朗读也模仿得惟妙惟肖。
于是,我与班主任老师商量,主动承担这个学生的教育帮扶工作。
这是去家访时,孩子热情的为我弹唱歌曲的视频。
我们可以看出,虽然孩子的家庭物质情况比较贫困,但是妈妈给予孩子的精神世界却是丰富的,特别是对英语的重视,更是从幼儿时期就开始了英语歌曲、英语视频的熏陶与学习。
而在书法和绘画上,他在同龄人当中也是颇有天赋。
这是王宁凯同学的书画作品。
其实只要找准他的兴趣点,一定可以激发他的潜能,对他的学习起促进作用。
于是,我就以英语学习作为突破口,对他开始了长达四年的帮扶教育。
首先,在课堂教学中,尽可能让他来领读课文,并结合他的预习谈自己如何学习英语,以帮助他建立自信;其次,在课后,我给他购买了新概念英语教材及音频资料,指导他进一步强化英语学习,并让他对课文进行背诵或默写。
这是王宁凯同学自学新概念英语的场景,以及他在书本上认真做的笔记。
每次下课后,只要有时间,这个学生都会主动到办公室来找我问问题,背诵英语课文。
功夫不负有心人,通过四年的努力,换得了他在六年级时英语水平已经达到初二学生的水平。
而就在今年,他代表所在初中校参加了全县的达利杯英语竞赛。
拿到参赛资格准考证的那天,这个孩子第一时间把准考证发微信给我,跟我分享他的喜悦。
弘扬高尚师德师风演讲稿(通用3篇)
弘扬高尚师德师风演讲稿(通用3篇)弘扬高尚师德师风篇1尊敬的各位领导、各位评委老师:大家好!法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子。
当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶,我是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师。
路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩,因为我的身边有太多祖国的花朵,需要辛勤浇灌;太多稚嫩的幼苗,需要精心修剪;太多天真的童心,需要温馨呵护。
这是我的责任,这是我所从事的伟大的事业。
古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,“捧着一颗心来,不带半根草去”始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的.高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。
孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置,古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。
常言道,学高为师,德高为范。
教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。
教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。
只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。
而做一名好老师还必须有一颗金子般的爱心,正如鲁迅先生所说:“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,才会有追求卓越和创新的精神。
它是师德的核心,只有它,才能触动学生的心弦,只有它,才能收获丰硕的果实。
“没有爱,就没有教育”。
弘扬师德师风主题演讲稿【三篇】
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弘扬师德师风主题演讲稿【三篇】叶圣陶先生说过,教育就是养成良好的行为习惯,而高尚的师德需要用强烈的责任感来诠释。
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弘扬师德师风主题演讲稿【一】尊敬的各位领导,亲爱的老师:大家好!我为大家演讲的题目是“立师德,铸师魂”,我觉得这六个字不仅仅是这次演讲的题目,更是作为教师最重要的素质,是教师之灵魂。
常言道,学高为师,德高为范。
教师这个特殊的职业,规定了教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。
下面结合我的工作实际,谈谈如何成为一名优秀的小学教师:一、树立良好的师德和职业操守人们都说:“教师是人类灵魂的工程师”、“教师职业是太阳底下最崇高的职业”。
作为一名小学老师,我们应该知道自己身上承担着教书育人的重任,充分认识到自己所从事工作的重要性,要树立崇高的职业理想和职业信念,爱岗敬业、关爱学生,以真情、真心、真诚来教育和影响学生,做到“以高尚的人格塑造人,以优雅的气质影响人”,才能成为学生的良师益友,成为他们健康成长的指导者和引路人。
要正确对待自己的工作,淡泊名利、志存高远,树立高尚的道德情操和精神追求。
要甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书、潜下心来育人,努力成为一名受学生爱戴、让人民群众满意的教师。
当前的教育面临的环境很复杂,受社会不良风气的影响大,这需要我们能守住心灵的宁静,要多提高自己,少埋怨环境,努力去适应现代社会的发展变化。
二、不断提高自身的理论和教学水平作为一名正在成长的小学教师,我们要努力提高自身的学习能力,进一步增强自身素质。
不仅要深入学习教育教学方面的专业知识,而且还要贯彻落实到平常的工作中。
弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿
弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿(通用10篇)演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在学习、工作生活中,用到演讲稿的地方越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是本店铺精心整理的弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿 1尊敬的各位领导、各位评委、老师们:大家好!我要演讲的题目是:用爱撑起孩子的一片天。
教师这一职业极为普通,普通得犹如一颗小小的铺路石,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,然而平凡而普通的教师却用爱铺就了孩子的成功之路。
中国近代教育家在《爱的教育》一书中曾说:“教育不能没有情感,没有爱就如同池塘没有水。
没有水就没有池塘,没有爱就没有教育。
”这句话,能让我们感受到教育中的爱极为重要,也只有在爱中,教育才能发挥它积极的作用,才能创造孩子的幸福。
记得,我还在XX中学任教时。
有一个初二的学生,家里仅有一个年迈的父亲陪伴,一到开学报名时,父亲总会拄着拐棍,行走很远的路程陪孩子到学校报名,看到他从一个原本白色的黑熟料袋中掏出几百块钱时,发抖的手让我们看得如此的心酸。
然而更为心痛的却是他的班主任,她是中途才接班的,或许是之前早已任课的缘故,所以这位老师对孩子十分的了解,也十分的同情。
老师决定每星期给他20元钱,作为生活费,但是几个月过去了,孩子与老师交心时,告诉老师,她给的钱一分没花,一直存着,他还对老师说:“老师,我知道了,不是有钱才能让自己抬头做人;没有钱,我们同样也能快乐的生活、也能快乐的学习。
”老师很欣慰。
因为他的爱,学生变得越来越坚强,越来越努力,成绩也在不断的提升。
XX中学是一所乡村中学,所以学校的孩子大多是留守儿童,没有父母的疼爱,加之家庭的贫困,让大多数孩子产生了强烈的自卑感。
或许我们不能对每一个孩子都伸出自己的援助之手,但是我们也会尽力的去帮助最需要帮助的孩子。
师德师风演讲稿范文大全(精选5篇)
师德师风演讲稿范文大全(精选5篇)演讲比赛是要提前准备好稿子,在上台演讲之前要熟练演讲稿,做到脱稿演讲,最近有个师德师风的演讲比赛,在这里小编给大家整理了“师德师风演讲稿范文大全(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧! 篇一:师德师风演讲稿各位老师,各位家长:大家好!大家都说:教育事业是世界上最光辉的事业。
在教师的先行列中,最小的就莫过于幼儿教师。
有人曾经问过我这样一个问题,世界上什么东西最美?也许会有人说,世上最美的是青春,也许会有人说,世上最美的是爱情,这些说法各有各的道理,但我认为,世上最美的是奉献。
记得在我读幼师的时候,我曾有少女特有的浪漫设计过自己的明天,用火一样的热情幻想过自己的未来。
然而,现实并不像蜂蜜那般完美和甜蜜。
当沉甸甸的教学担子重重的压在我柔弱的肩头时,当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时,一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我,一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我,此时,却要担起这么一大群孩子的“保姆”,却要担起这么一大群孩子的“妈妈”,帮他们洗脸、穿衣,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股……此时的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。
我苦恼过、迷惘过,甚至曾经动摇过、退却过,但有一件事深深的触动了我,使我从迷惘中寻回了自我,在退却时坚定了信念。
孩子的世界是多姿多彩,有声有色,是充满生机的世界。
瞧,浓浓的碧绿,浸润着清新的晨曦,嫩黄的新芽,吮吸着温馨的雨露,满园春光,孕育着未来的甜蜜。
绿的世界蕴藏着多少童话般的希冀。
是一片需要我们用爱心去耕耘的“绿地”,爱,不是一句挂在嘴边的口头禅,爱心,必须通过脚踏实地的辛勤劳作去实现。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
几年来,我无不以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子,在孩子天真的童语中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。
我们的孩子,祖国的花朵,你们从小就无形地被这些默默无闻的人儿在幼小的心灵里种下了爱的种子,等到你们长大,爱的种子长成参天大树,我们的社会不就是爱的森林?是奉献,是爱,让人生美丽,让世界精彩!的确,在没有鲜花,没有掌声的日子里,我们幼教工作者过着平平常常、普普通通的日子,没有与日俱增的存款,没有一步一个台阶的升迁,但我们宁愿守着这份清贫、这份寂寞,因为,在我们心里只有这样一个追求:为了孩子的一切,奉献一生我们无怨无悔!谢谢大家!篇二:师德师风演讲稿雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
弘扬师德师风演讲稿怎么写大全5篇
弘扬师德师风演讲稿怎么写大全5篇演讲因其高超的表达艺术和智慧以及现代社会的实际需求越来越受到人们的关注;好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。
下面是小编精心推荐的弘扬师德师风演讲稿怎么写,仅供参考,欢迎阅读!弘扬师德师风演讲稿怎么写篇1尊敬的各位领导、老师们:大家好!当我站在这里和大家表白我的心情时,我坦白的说:“在我语言文字颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,经过反复考虑:我只能把我的讲稿取名为”追求“!同时表白我的渴望!我由一名代课教师成长成为今天的我,是我人生的一大转折!在20__年8月,我怀着无比激动的心情,由新坡小学来到了中心校,从那一刻起,我真正领略到我进入了教师队伍高手如云的行列,我实感自己力不从心,但是,在许多教师年轻有为、精明强干、团结进取、热情交流……的帮助下,我终于找到一点感觉,他们的作为,无不给我留下了深刻的印象!20__年9月,我带着一颗赤诚的心踏上了轮教的队伍,来到了美丽的三合小学,在这个全新的环境里,又一次让我深深的感受到教师们身上那种可贵的精神!正是他们的热情,让我又一次感受到了家的温馨;正是因为他们团结协作的精神,让我感受到了集体的力量。
虽然他们年纪稍大,但他们执着的追求,丰富的经验,不屈的精神,给我增添了一股向上的冲劲!我虚心地向老教师们学习,很快地适应新的环境,通过和很多聪明、可爱、纯朴的学生接触,又和很有经验的老教师们交流,我感觉收获很大,更重要的是:我也接受了一个全新的教育!在这个上下一心,团结向上,共同进取的集体里,我得到了他们的关心和鼓励,使我能在轻松愉快的环境里工作,为了让我在今后的教学工作中,更加适应时代的要求,领导和老师们让我到了县城听课。
一节节出色教师的讲课,使我受益匪浅。
他们真正的让我懂得了什么叫”合作“;什么叫”民主“;什么叫”个性“;什么叫”创新“……是啊,作为教师,把课上好是我们每个教师义不容辞的责任和义务,对于我这样年纪的教师而言,要取得令人满意的教学效果,我必须付出比其他老师更多的时间和精力,但是,因为有了教师们的关心和鼓励,才让我的教学成绩取得了事半功倍的效果。
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师爱是师德的灵魂,高尚的师德又是教师的灵魂,是教师的根本。
它不仅彰显着教师自身的人格魅力,也潜移默化地影响着学生的成长,帮助他们养成良好的行为习惯。
为大家整理了关于弘扬高尚师德的演讲稿3篇,希望对你有帮助。
尊敬的评委老师,大家好,我是来自彩虹小学的张嫣。
今天我演讲的题目是:用爱写好师德我是光荣的人民教师。
“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。
”歌声激荡着我的青春岁月,那时的我就仰慕于神圣的教师职业,希望成为歌中那美丽的角色。
于是,怀揣着满腔热情,登上三尺讲台,圆我的教师梦。
工作的这几年中,我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力,更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。
正象歌里所唱,“长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是奉献,擦去的是名利。
”当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我:百无聊赖何为教,一事无成怎做授。
21世纪,新时代教师的寄托是什么?精神支柱何在?在我看来,两字回答足矣,那便是看似轻实则重的“师德”。
清晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章.夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,这就是我人生最大地追求与安慰。
然而,工作的道路并非一帆风顺,班里淘气韧性、不求上进、的学生时常有之,他们常常使我头疼万分,不知所措。
但身为人师的这颗心告诉我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。
用爱去呵护他们,赋予他们怒放的生命。
野百合也有美丽的春天。
说到这里我总会想到了道北铁中的呼秀珍老师,呼老师热爱学生,有口皆碑; 郑鹏同学是咸阳道北铁中一个各方面表现平平的学生。
记得初一第一学期的期中考试后,他为没有达到自己的学习目标而难过灰心。
呼老师认为这是一个教育契机,一定要激起孩子的自信和勇气。
于是她及时家访,多次找郑鹏谈心并帮助他调整学习计划,使郑鹏深受感动。
他说:“老师,您放心,我的目标不会改变,我爬也要爬到前20名。
”呼老师抓住这一个中等学生典型,从而带动了一大片,激活了一个班。
她说:“教师应成为每个学生心中的太阳,让他们抬起头来走路。
”呼老师常常告诉孩子“只要你是快乐的,我就是幸福的;你是幸福的,我就是快乐的。
“如果我有一棵快乐草,我会给你,希望你快乐!如果我有两棵,就你一棵我一棵,我们都快乐!如果有三棵,我会给你两棵,因为我希望你比我更快乐!”这就是呼秀珍老师的心声,一名爱岗、敬业、奉献的人民教师的情怀。
记忆又把我带回到20xx年5月12日的那场灾难。
汶川大地震,一刹那,山崩地裂,日月无光。
当巨大的混凝土楼板、横梁和墙体无情地砸向正在上课的师生,教师们采用了一种共同的姿势:伸开双臂护住学生。
这种像天使一样展开翅膀、用血肉之躯为学生隔开死亡的姿势,在中华民族的记忆里永恒定格:——谭千秋,德阳市汉旺镇东汽中学教导主任,张开双臂趴在桌上,他的后脑被楼板砸得深深凹下去,但身下护着的学生却安然无恙。
——张米亚,汶川县映秀镇小学老师,跪仆在废墟中,双臂紧紧搂着两个依然存活的学生,他紧抱着孩子的手臂已经僵硬。
——杜正香,平武县南坝小学老师,她趴在塌下的一根横梁下的瓦砾里,头朝着门的方向,一手拉着一个孩子,胸前还护着3个孩子。
走过汶川、北川、青川等极重灾区,这样的教师太多,这样的英雄太多。
人们汇流成河的每一颗晶莹泪水里,都闪耀着一位教师惊天地泣鬼神的悲壮和感动,这平凡群体,是什么让他们在这样的危急关头,迸发出如此伟大的力量? 是师德,是师德中的大爱。
这爱超越了人世间一切的悲怆和痛苦,在天地之间与历史长河中,书写下一段令人荡气回肠的英雄传奇。
背负记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。
育人楷模呼秀珍的爱岗奉献让我崇敬不已。
大灾面前,老师那无悔的抉择,是我们挥之不去的记忆,他们的精神如春风化雨般影响着我,更鞭策着我。
路在脚下延伸,而我刚刚起步!我愿做一个平凡的铺路者,任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我会永守心中的希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!我的演讲结束,谢谢大家。
高兴是一种坦然从容正视自我的心态,或是一刹那的感动,或是某一时刻的顿悟,亦或是饱尝艰辛后拥抱成功的喜悦。
今天,我为自己高兴,因为我坚守着三尺讲台。
拥有即是财富,刨除物质的外在浮华,活出真我风采,才是兴事。
看惯了其他单位人浮于事的庸懒无聊,见多了放弃专业整日谈衣服、化妆品,靠织毛衣、打扑克、玩电脑打发时间的同辈们。
我曾无数次地为自己庆幸。
因为职业的选择,我必须不断地充电,补充能量;因为工作的需要,我必须全身心地投入,无暇虚度光阴;因为道德情感的要求,我必须以责任和爱心为担当。
自我完善、忙碌充实,不乏爱与责任,成为我生活的主基调。
拥有了这些,我并不艳羡万贯钱财;舍弃了繁华,我却保留了一份真我,淡泊坦然。
我真为这样的自己高兴。
拥有即是富有,历尽艰辛,拥抱成功,才能拥有满怀的高兴。
20xx年9月我站在了三尺讲台上,20xx年6月女儿的诞生,我暂时离开三尺讲台,20xx年3月我重回讲台开始新一轮的教学征程。
“三年成才”——前辈们的教诲无时无刻不回响在我的耳畔。
奋斗、永不言败是我人生永不变更的信条。
坦然游刃有余中度过了高一的后半学期。
升入高二,我开始觉得格外吃力。
嗷嗷待哺的孩子,家庭的琐碎,陌生的教材,对我都是挑战。
每一次醒目明晰的成绩都让我崩溃;每一次的考后分析对我而言都是一次灵魂与尊严的折磨。
这一切,不因别人冷眼相瞧,只因愧对我心。
奋战高二、高三的700多个日子,我尽可能有效地利用时间,我用勤奋夯实人生之基,我用梦想驱逐阴霾,我用行动证明自己,我用努力成就学生。
当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候,当我在办公室敞开心扉和孩子们促膝畅谈的时候,当我看到学生的成绩明显进步的时候,我和许多老师一样,体会到了付出后教师所特有的欢乐。
拥有了这些,我就拥有了很大一笔宝贵的精神财富。
也许我很卑微,也许我很平凡,也许我很渺小,但我为这样的自己高兴。
我们生活的目的,不在于炫耀财富,不在于炫耀享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。
不经战火,难以锤炼将军;不经风浪,难以成就船长。
八年来,我站在这三尺讲台上,与学生共同探索知识的奥秘,一起讨论人生的价值。
我既然选择了三尺讲台,就定要在这三尺讲台上站稳站牢,站出风采。
教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。
精诚所致,金石为开。
我们的爱不会付之东流,我们的生活平淡但并不平凡——明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生成长的点点滴滴;三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,那里换来的是将来的桃李满天下。
我们真应为这样的自己而高兴。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”亲爱的老师们,在我们的教育生涯中,未来的路还很长很长,但无论我们遇到什么样的困难,只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不成功!我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光芒!亲爱的老师们,我们不是农民,种瓜得瓜,种豆得豆;我们不是商人,买卖商品,就能收获金钱;我们不是科学家,能创造出惊人的杰作;我们也不是服装师,能设计出新颖的奇装异服我们是教师,就是要站在这三尺讲台上,默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。
亲爱的老师们,在我们的一生中,也许干不出什么轰轰烈烈的大事业,也许没有太阳那般热烈,没有月亮那般温柔,没有朝霞那般炫目,没有白云那般高远,那就让我们日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,永远做夜空里那颗不耀眼的星,无怨无悔地走完这一生。
亲爱的老师们,选择了教育,我不后悔,坚守着三尺讲台,我真为自己高兴。
无论什么时候,我都将深爱我的学生,让我们的爱在三尺讲台上熠熠生辉!第六十一条士官退出现役,服现役不满十二年的,依照本法第六十条规定的办法安置。
士官退出现役,服现役满十二年的,由安置地的县级以上地方人民安排工作;待安排工作期间由当地人民按照有关规定发给生活补助费;本人自愿选择自主就业的,依照本法第六十条第一款至第四款的规定办理。
士官服现役满三十年或者年满五十五周岁的,作退休安置。
士官在服现役期间因战、因公、因病致残丧失工作能力的,按照有关规定安置。
第六十二条士兵退出现役安置的具体办法由国务院、军事委员会规定。
第六十三条军官退出现役,采取转业、复员、退休等办法予以妥善安置。
作转业安置的,按照有关规定实行计划分配和自主择业相结合的方式安置;作复员安置的,按照有关规定由安置地人民接收安置,享受有关就业优惠政策;符合退休条件的,退出现役后按照有关规定作退休安置。
军官在服现役期间因战、因公、因病致残丧失工作能力的,按照有关规定安置。
第六十四条机关、团体、企业事业单位有接收安置退出现役军人的义务,在招收录用工作人员或者聘用职工时,同等条件下应当优先招收录用退出现役军人;对依照本法第六十条、第六十一条、第六十三条规定安排工作的退出现役军人,应当按照安置任务和要求做好落实工作。
尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天我演讲的题目是《弘扬高尚师德》。
站在这里,我很骄傲,因为我是一名教师;望着你们,我很骄傲,因为我和你们一样,是一名光荣的人民教师!教师,这是个多么温馨的名字啊!古往今来,无数的哲人、诗人饱含深情地歌颂教师,教师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是无私奉献的蜡烛,生活清贫但精神富有,工作平凡,但事业崇高。
然而,时间推进到了新的世纪,知识在迅速更新,观念在激烈碰撞,有时我不由在想,过去我们所信奉的,所提倡的这一切都还需要吗?5月22日在龙岗区实验学校的“立体教育”年会上,我有幸听到了著名教育改革家魏书生老师的一番讲话,魏老师对“做人做事”的精辟论述,让我心中豁然开朗:时代在变,生活在变,教师的形象要随着新时期的大潮进行重新塑造,可是,教师职业需要的奉献精神不能变,教师职业所体现的博爱情怀不能变。
的确,选择了教师的职业从某种意义上说就意味着无止境的付出和牺牲,意味着放弃荣华富贵和高官厚禄,意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损,但是,孩子那灿烂天真的笑脸是天底下最美丽迷人的图画,教室里传出的琅琅读书声是世界上最美妙动听的音乐,为了挚爱的教育事业和全体学生,我们付出了全部心血,于是我们成了天底下最幸福的人。
忘不了,大山里的王思明二十七年如一日,创造了学生勤工俭学十六万,学杂费、书本费全免的神话!忘不了,北京市许多重点学校的青年老师们放弃自己优越的生活环境,纷纷跑到黄沙漫天的西北边疆进行支教。
这就是“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,这就是“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰”的牺牲精神。
新世纪的教师只有具备了这样的精神才能在新千年的阳光下崛起一个雄资伟岸的大写的“人”字!“德高为师,学高为范”,这是教师职业鲜明的旗帜!新课改的浪潮把我们教师推向了历史的又一个巅峰。