部编人教版三年级下册（统编）语文全册试卷及答案（完美版）

部编⼈教版三年级下册（统编）语⽂全册试卷及答案（完美版）
三年级第⼆学期语⽂期末测试卷（⼀）
⼀、基础达标。

(33分)
1．找出每组中错误的读⾳，⽤“__”画出来，并在“()”⾥改正。

(4分)
(1)崇．⾼(chónɡ) 伤痕．(hénɡ)距．离(jù)⽀援．(yuán)()
(2)挣．钱(zhènɡ)尊．敬(zūn)拱．形(ɡōnɡ)重叠．(dié)()
(3)檀．⽊(tán) 掀．开(xīn)陌．⽣(mò)优雅．(yǎ)()
(4)罢．⼯(bà)泄．⽓(xiè)联络．(luò)纤．细(qiān)()
2．找出下列每组词语中的错别字，⽤“____”画出来。

(4分)
(1)遵敬代价贡献贷款
(2)牧童欧州智慧⽇历
(3)长廊蜡烛衬衫橱房
(4)陈道歉争辩谚语
3．给下列多⾳字选择合适的拼⾳。

(3分)
(1)散．()步的时候，拿上⼀本散．()⽂书，随时可以看⼀看。

(2)他觉得“⼩灵通”这个称．()号很是称．()⼼。

(3)⼩裁缝．()做的⾐服真是漂亮，他看了之后，再看看⾃⼰做的，很难看，
恨不得钻到地缝．()⾥去。

4．读拼⾳，写词语。

(10分)
5．补充词语，并选择词语填空。

(6分)
杯()()影滥竽()()掩()盗()
()()⽭盾刻()()剑画()添()
杞()忧()邯郸()()()底()蛙
(1)我们不能像南郭先⽣那样()，只有拥有真才实学，将来才能有
⽴⾜之地。

(2)听完这个故事，⼩东总是()，疑神疑⿁的。

(3)他总是担⼼太阳会掉下来，真是()。

6．按要求完成句⼦练习。

(6分)
(1)珍妮看到了蝴蝶。

(加上“这天，彩⾊的，不少”进⾏扩句)
________________________________________________________
(2)⾦⾊的阳光穿过茂密的树林。

(改为⽐喻句)
________________________________________________________
(3)我们⽣来不就是盛东西的吗？(改为陈述句)
________________________________________________________
(4)通过这次培训，使我学会了许多知识。

(⽤修改符号修改病句)
(5)梧桐树在摇晃着。

(改为拟⼈句)
________________________________________________________
(6)⼩真说：“没关系。

到那时我就把头发烫起来。

”(改为转述句)
________________________________________________________
⼆、教材回顾。

(18分)
1．填诗句、名⾔。

(6分)
(1)居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节⽇，便思念⾃⼰的家乡，思念⾃⼰的
亲⼈。

真是________________，________________啊！
(2)动植物总是给我们传递⼀些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的
“_____________________，_____________________”，它们告诉我们春天到来的信息。

(3)环境对⼈的改变有很⼤的影响，古⼈常说的____________，____________，
就是这个道理。

2．通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺⾔的________，聪明机智、帮助⽼百姓惩治县官的________，以及慢性⼦的________和急性⼦的________等⼈物，还认识了植物朋友________、动物朋友________、________等。

(7分)
3．⼝语交际。

(5分)
当你看漫画书或是⾃⼰喜欢的和学习没有关系的书时，家长总是说：“这些书和学习⽆关，别看了，还是看点有⽤的吧！”你会怎么劝说家长呢？
________________________________________________________
________________________________________________________
三、阅读拓展。

(19分)
(⼀)课内阅读。

(8分)
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了⼏天，你就会破成碎⽚，我却永远在这⾥，什么也不怕。

”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
“和你在⼀起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“⾛着瞧吧，总有⼀天，我要把你碰成碎⽚！”
陶罐不再理会铁罐。

1．根据意思从⽂段中找出词语。

(2分)
(1)彼此相处融洽、友好。

()
(2)把不同的或相差悬殊的⼈或事物混在⼀起来谈论或看待。

() 2．从这段⽂字中，可以看出铁罐_________、陶罐________。

(2分)
3．⽂段在表现陶罐和铁罐的特点时运⽤了哪种描写⽅法？()(2分) A．动作描写B．语⾔描写C．⼼理描写D．外貌描写
4．这个故事告诉我们⼀个什么道理？(2分)
________________________________________________________
(⼆)课外阅读。

(11分)
春的精灵
春天到了，碧绿多姿的柳树正是茂盛的时期。

在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和⽑茸茸的柳絮。

春风吹来，柳絮随风飘荡，形成⼀个个⽩⾊的“⼩绒球”，它们有的好似雪花，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……
风渐渐⼩了，柳絮便轻轻地落在地上，⼀簇簇、⼀团团拥抱在⼀起，形成⼀座座⼩⼩的雪丘，时⽽⼜被吹来的阵阵微风吹散了。

它们随风在地上迅速地乱
滚着，⼀个跟着⼀个，仿佛是在嬉戏、追逐的⼩孩⼦。

⼜⼀阵微风吹来，它们翩翩起舞，变成了⽆数快乐的⼩精灵。

这些飘来荡去的“⼩精灵”总爱跟⼈们开玩笑，有时它们会扑在⼈们的脸上，有时落在⼈的头发上，转眼间会使⼈变得“⽩发苍苍”。

我有时伸⼿抓这些可爱的“⼩精灵”，可不知为什么，⼀抓它，它们就跑开，⼤概在跟我捉迷藏吧！
我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼、⽆忧⽆虑，它们给⼈们的童年带来⽆限遐想。

1．从⽂中找出下列词语的近义词。

(2分)
飘扬()似乎()快活()⼤约()
2．“⽩发苍苍”的本义是____________________________________；在⽂中指的是
__________________________________。

(2分)
3．⽂中的“⼩精灵”指的是什么？作者把它当作精灵，表达了怎样的思想感情？
(3分)
________________________________________________________
4．春天柳絮的特点是_________________________________。

(2分)
5．⽤⽂中的话来回答“我”为什么喜欢春天的柳絮。

(2分)
________________________________________________________
四、习作展⽰。

(30分)
在我们的⽣活中，有许许多多美好的情感，如母⼦情、⽗⼥情、师⽣情等。

请你以“关爱”为题，写⼀篇习作。

要求：条理清楚，有真情实感。

参考答案：
三年级第⼆学期语⽂期末测试卷（⼀）
⼀、1.(1)héng(hén)(2)gōng(gǒng)
(3)xīn(xiān)(4)qiān(xiān)
2．(1)遵(2)州(3)橱(4)
3．(1)sàn sǎn(2)chēng chèn
(3)féng fèng
4．鸳鸯偶尔仿佛保存蜜蜂
继续秘密蘑菇迅速负责
5．⼸蛇充数⽿铃⾃相⾈
求蛇⾜⼈天学步井之
(1)滥竽充数(2)杯⼸蛇影(3)杞⼈忧天
6．(1)这天，珍妮看到了不少彩⾊的蝴蝶。

(2)⾦⾊的阳光像利箭⼀样穿过茂密的树林。

(3)我们⽣来就是盛东西的。

(4)
(5)⽰例：梧桐树在翩翩起舞。

(6)⼩真说，没关系。

到那时她就把头发烫起来。

⼆、1.(1)独在异乡为异客每逢佳节倍思亲
(2)⽵外桃花三两枝春江⽔暖鸭先知
(3)近朱者⾚近墨者⿊
2．宋庆龄枣核裁缝顾客荷花蜜蜂⼩虾
3．⽰例：亲爱的家长，⽆论是课本，还是课外书，都能丰富我们的知识，让我们增长智慧，拓宽视野，所以那些看似与学习⽆关的书，其实是有⽤的。

三、(⼀)1.(1)和睦相处(2)相提并论
2．骄傲谦虚 3.B
4．要正视⾃⼰的短处，学习别⼈的长处。

(⼆)1.飘荡仿佛快乐⼤概
2．头发灰⽩，形容⼈很苍⽼⽩⾊的柳絮落在⼈们的头发上，⼈们好像长了满头⽩发
3．指柳絮。

表达了作者对柳絮的喜爱，对春天的赞美。

4．⽑茸茸的、随风飘荡
5．因为它们是那样的天真活泼、⽆忧⽆虑，它们给⼈们的童年带来⽆限遐想。

四、[思路点拨]这是⼀道素材较多的作⽂题，关于“关爱”的题材较多，可以写
和⽗母、⽼师、同学等之间的事情。

注意要条理清楚，并写出真情实感。

例⽂略。

三年级第⼆学期语⽂期末测试卷（⼆）
⼀、基础达标。

(35分)
1．给加点字选择正确的读⾳，打上“√”。

(4.5分)
⼤模．⼤样(mómú)脊．梁(jǐjí) 丝绸．(zhóu chóu)
疲倦．(jüàn juàn)投掷．(zhènɡzhì)情不⾃禁．(jīn jìn)
劳累．(lěi lèi)朝鲜．(xiān xiǎn)撒．种(sǎsā)
2．⽤“____”画出下⾯句⼦中的错别字，并在括号⾥改正。

(5分)
(1)美丽的⼩⿅在池唐边欣赏⾃⼰的倒影。

()
(2)张⽼师是⼀位严历的⽼师。

()
(3)蜜蜂有辩别⽅向的能⼒。

()
(4)骄傲使⼈落后，歉虚使⼈进步。

()
(5)我们能看到各种⽔果，有圆闰的鲜红⾊的樱桃，深紫⾊的李⼦。

() 3．读拼⾳，写词语。

(5分)
4．按要求写词语。

(7.5分)
(1)在括号⾥填近义词。

(3分)
别致()仿佛()艳丽()
镇静()宁静()痛苦()
(2)在括号⾥填上合适的词语。

(3分)
()的荷花()的国王()的道理
活泼的() 精美的() 锋利的()
(3)写出三个含有寓⾔故事的成语。

(1.5分)
____________________________________________________
5．把下列词语补充完整，并按要求完成练习。

(7分)
没精()()双龙()()()()夺⽬
翩翩(____)(____)()()丧⽓光影()()
()()中外形态()()
(1)仿照画横线的词语写两个词语：____________、____________。

(2)以上词语中有⼀对近义词，它们是____________和____________。

(3)从以上词语中选择⼀个造句：_____________________________。

6．按要求完成句⼦练习。

(6分)
(1)使⽤电⼦邮件能节约纸张，保卫环境。

(⽤修改符号修改病句)
(2)“真的，⼀个陶罐！”其他的⼈都⾼兴地叫起来
．．．．．．。

(照样⼦把句⼦补充完整)“这⾥的风景太美啦！”⼩美______________________________。

(3)这怎么能像我们平时看到的杨桃呢？(改为陈述句)
________________________________________________________
(4)太阳出来了。

(改为拟⼈句)
________________________________________________________
(5)蜜蜂靠的不是
．．⼀种我⽆法解释的本能。

(⽤加点的关联词．．超常的记忆⼒，⽽是
写⼀句话)
________________________________________________________
(6)妈妈笑了笑，说：“我明⽩了，我们的庆龄是个守信⽤的孩⼦。

”(改为转述
句)
________________________________________________________
⼆、教材回顾。

(13分)
1．连⼀连。

(4分)
蒌蒿满地芦芽短⼩溪泛尽却⼭⾏苏轼
梅⼦黄时⽇⽇晴牧童遥指杏花村杜牧
长恨春归⽆觅处正是河豚欲上时⽩居易
借问酒家何处有不知转⼊此中来曾⼏
2．积累填空。

(7分)
(1)荷叶挨挨挤挤的，像⼀个个碧绿的________。

⽩荷花在这些⼤圆盘之间冒出
来，有的才______________________。

有的____________________，露出嫩黄⾊的⼩莲蓬。

有的
__________________，看起来饱胀得马上要破裂似的。

(2)《元⽇》这⾸诗的作者是______代的________，其中元⽇是指_______，“屠
苏”指____________。

我还知道中国的其他传统节⽇，例如______⽉________⽇是________，习俗是_____________。

(3)⼈谁⽆过？__________________，善莫⼤焉。

近朱者⾚，__________________。

3．⼩明同学这学期沉迷于游戏，学习不够投⼊，期末考试成绩⼤⼤下降。

后来他如梦初醒，⼼⾥很难过，闷闷不乐，请你⽤⼏句话劝劝他。

(2分)
________________________________________________________
________________________________________________________
三、阅读拓展。

(22分)
(⼀)课内阅读。

(8分)
海⾥的动物，各有各的活动⽅法。

海参靠肌⾁伸缩爬⾏，每⼩时只能前进四⽶。

有⼀种鱼⾝体像梭⼦，每⼩时能游⼏⼗千⽶，攻击其他动物的时候，⽐普通的⽕车还快。

乌贼和章鱼能突然向前⽅喷⽔，利⽤⽔的反推⼒迅速后退。

还有些贝类⾃⼰不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅⾏。

1．找出⽂段中的⼀个拟⼈句，⽤“”画出来。

(1分)
2．⽤“___”画出⽂段的中⼼句。

它在⽂段中起________的作⽤。

(2分)
3．仔细阅读⽂段，填写下表。

(3分)
4.我觉得最有趣的是_______，因为_______________________。

(2分)
(⼆)课外阅读。

(14分)
锡林郭勒⼤草原
内蒙古锡林郭勒草原是⼴阔⽽⼜美丽的。

蓝天下⾯，满眼绿⾊，⼀直铺向远⽅。

平原上、⼭岭上、深⾕⾥，覆盖着青青的野草，最深的地⽅可以没．(méi mò)过⼗来岁的孩⼦，能让他们在⾥⾯捉迷藏。

⾼低不平的草滩上，嵌着⼀洼洼清亮的湖⽔，⽔⾯映出太阳的七彩光芒，
就像神话故事⾥的宝镜⼀样。

草丛中开满了各种各样的野花，鲜红的⼭丹丹花，粉红的牵⽜花，宝⽯蓝的铃铛花，散．(sàn sǎn)发着阵阵清⾹。

草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在⾃由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的⽜⽺安闲地嚼着青草，⼩马驹蹦蹦跳跳地撒．(sāsǎ)欢⼉，跟着马群从这边跑到那边。

偶尔还会看到成群的黄⽺，它们跑起来快极了，像⼀阵风。

⼀碧千⾥的草原上，还散．(sàn sǎn)落着⼀个个圆顶的蒙古包。

牧民骑在⾼⾼的马背上，神⽓地挥舞着鞭⼦放声歌唱：“蓝蓝的天上⽩云飘，⽩云下⾯马⼉跑。

”
1．给⽂中加点的字选择正确的读⾳，打“√”。

(2分)
2．前两个⾃然段是围绕“_________________________________”这句话来写的。

(1分)
3．从短⽂中找出与“⼀碧千⾥”相照应的句⼦，在下⾯画上横线。

(1分)
4．⽂中画“”的句⼦是⼀个⽐喻句，句中把_____________⽐作________。

(2分)
5．短⽂中第⼆⾃然段着重描写的景物有________、________、________，突出了草原________的特点。

(2分)
6．短⽂中第四⾃然段着重描写的景物有_______、________、_______、_______、_______，突出了草原__________的特点。

(3分)
7．第三⾃然段在⽂中起________________的作⽤。

(1分)
8．短⽂表达了作者对⼤草原的____________之情。

(2分)
四、习作展⽰。

(30分)
在你⾝边，⼀定有许多具有优秀品质的⼈，他们有的乐于助⼈，有的善良可爱。

请你选择⾃⼰熟悉的⼀个⼈，通过写和他(她)相关的⼀两件事来表现他(她)的优秀之处。

参考答案：
三年级第⼆学期语⽂期末测试卷(⼆)
⼀、1.
2．(1)唐塘(2)历厉(3)辩辨(4)歉谦(5)闰润
3．组建检查泡沫设计衬衫模型欣赏飞腾咖啡光辉4．(1)精致好像鲜艳镇定安静难受
(2)美丽伟⼤做⼈性格礼物⽛齿
(3)刻⾈求剑画蛇添⾜坐井观天
5．打采戏珠光彩起舞灰⼼零乱名扬各异
(1)⽰例：头头是道津津有味
(2)没精打采灰⼼丧⽓
(3)⽰例：天上的云形态各异
6．(1)
(2)⽰例：⾼兴地欢呼着
(3)这不像我们平时看到的杨桃。

(4)⽰例：太阳公公睡醒了。

(5)我这次没考好，不是因为复习得不好，⽽是因为考试时⾝体不舒服没有发挥
好。

(6)妈妈笑了笑，说，她明⽩了，他们的庆龄是个守信⽤的孩⼦。

⼆、1.
2．(1)⼤圆盘展开两三⽚花瓣⼉花瓣⼉全展开了还是花⾻朵⼉
(2)宋王安⽯农历正⽉初⼀⼀种酒⼋⼗五中秋节赏⽉、吃⽉饼
(3)过⽽能改近墨者⿊
3．⽰例：⼩明，你⼼⾥难过说明你认识到了错误，不要闷闷不乐了，振作起来，往前看才是对的。

亡⽺补牢，为时不晚，只要加倍努⼒就⼀定能取得好成绩。

三、(⼀)1.还有些贝类⾃⼰不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅⾏。

2．海⾥的动物，各有各的活动⽅法。

总起下⽂3．靠肌⾁伸缩爬⾏利⽤⽔的反推⼒迅速后退巴在轮船底下做免费的长途旅⾏
4．⽰例：梭⼦鱼它游的速度很快
(⼆)1.
2．内蒙古锡林郭勒草原是⼴阔⽽⼜美丽的
3．蓝天下⾯，满眼绿⾊，⼀直铺向远⽅。

平原上、⼭岭上、深⾕⾥，覆盖着青青的野草，最深的地⽅可以没过⼗来岁的孩⼦，能让他们在⾥⾯捉迷藏。

4．映出太阳七彩光芒的湖⽔宝镜
5．野草湖⽔野花美丽
6．雄鹰百灵鸟⽜⽺⼩马驹黄⽺欢腾
7．承上启下
8．热爱
四、[思路点拨]这是叙事写⼈的⽂章，主要是在叙事中表现⼈物的优秀品质。

注
意详略要得当。

例⽂略。

期末检测卷
时间：90分钟满分：100分
第⼀部分：积累运⽤(48分)
⼀、下⾯各题都有四个备选答案，请选择⼀个正确答案，把序号写在题⽬后⾯
的“()”⾥。

(22分，第5题每⼩题1分，其他每⼩题2分)
1．“遵循”⼀词的正确读⾳是()
A．zhūn xīn B．zhūn sūn C．zūn sūn D．zūn xún
2．“艉”字的意思与以下哪种解释最贴近？()
A．尾巴B．船C．⽑发D．⽊头
3．“慬”字的读⾳可能与下⾯哪个字的读⾳最接近？()
A．觐B．懂C．慢D．菁
4．下⾯四组词语中有错别字的⼀组是()
A．鸳鸯保存检查欧洲B．智慧翅膀继续修健
C．威武普通懦弱悠闲D．休息苏醒蜡烛滴答
5．给下⾯句⼦中带点的字选择正确的意思。

⾏：A.⾛；B.⾜以表明品质的举⽌⾏动；C.可以；D.能⼲。

(1)现代社会对⼈们知识⽔平的要求很⾼，不学习可不⾏．。

()
(2)爸爸兴⾼采烈地说：“你真⾏．！”()
(3)我们要做⼀个诚信的⼈，做到⾔⾏．⼀致。

()
(4)蜗⽜是爬⾏．动物吗？()
6．下列加点的关联词语使⽤不当的⼀项是()
A．蜜蜂靠的不是
．．⼀种我⽆法解释的本能。

．．超常的记忆⼒，⽽是
B．赵州桥因为
．．现在依然坚固。

．．有⼀千四百多年的历史了，所以
C．才能⼀旦
．．让懒惰⽀配，它就．⼀⽆所为。

D．我的家乡漳州不仅
．．风景优美，⽽且
．．有⾮常美味的海鲜。

7．看到天空中的⽕烧云时我会想到哪个成语？()
A．⼈⼭⼈海B．争奇⽃艳
C．学富五车D．变化多端
8．“海底是否没有⼀点⼉声⾳呢？不是的。

”这句话运⽤了()的修辞⼿法。

A．反问B．拟⼈C．设问D．⽐喻
9．下列句⼦没有语病的是()
A．下课了，爸爸陆续来接我。

B．在公园⾥，他看到了鲜花和花⾹。

C．⼩明和⼩东都是好孩⼦，他还被评为优秀少先队员。

D．菜园⾥种了许多蔬菜，有⼟⾖、黄⽠、西红柿和茄⼦等。

10．下列句⼦排序正确的是()
①⾃⼰不动脑⼦，作⽂简直是七拼⼋凑。

②以前，我每写⼀篇作⽂，都
要先找别⼈的⽂章来参考。

③此后，我就试着⽤⾃⼰的话写真实的故事。

④⽼师在我的作⽂后⾯批着：“不真实，要⽤⾃⼰的话写真实的故事。

”⑤作⽂果然有了进步。

A．②①④③⑤B．②①③④⑤C．②①③⑤④D．②⑤①③④
⼆、照样⼦写词语，再选择其中⼀个词语写⼀句话。

(11分，每空1分，选词写
话2分)
守株待兔(与寓⾔有关)__________________________________
源源不断(AABC式) ____________________________________
⽆忧⽆虑(ABAC式) ____________________________________
__________________________________________________________三、按要求写句⼦。

(8分)
1．照样⼦写句⼦。

(4分，每⼩题2分)
(1)例：⼩蘑菇钻出了泥⼟，戴着⼀顶⼩⽃笠，真可爱啊！
________________________________________________________ (2)例：裁缝说：“我和别的裁缝不⼀样，我是个性⼦最慢的裁缝啊。

”
裁缝说，他和别的裁缝不⼀样，他是个性⼦最慢的裁缝。

爸爸语重⼼长地对我说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊。

”
________________________________________________________ 2．改写句⼦。

(4分，每句2分)
爸爸修好了我不⼩⼼弄坏的课桌。

改成“把”字句：________________________________________
改成“被”字句：_________________________________________
四、填⼀填。

(7分，每空1分)
1．近朱者⾚，________________。

2．________________，从善如流。

3．⼈间四⽉芳菲尽，____________________。