三年级上册语文质量调研卷(胡静)

淮安生态文旅区第二实验小学2022～2023学年度第一学期
三年级语文质量调研卷2022.12
命题人：胡静审核人：郭蛟玲时间：90分钟试卷分值：120分（含书写质量3分）试题得分卷面书写质量得分总得分成绩等第
卷首语小朋友好，这学期所学的知识相信你已经牢牢地掌握了吧！给自己一个展示的舞台，相信你只要仔细审题，认真答卷，就一定会取得令人满意的成绩！
第一部分积累与运用（71分）
一、根据语境读拼音写词语。

（5分）
huānɡ yě（）上有幢老房子，qiánɡ bì（）上裂开了缝，一遇到bào yǔ（）的天气，整幢房子就 yáo huànɡ（）起来。

主人已经zhǔn bèi （）好了重建手续，马上可以动工了。

二、请用“√”选择下面多音字的正确读音。

（3分）
（1）我的衣服裂了一条缝(fénɡ fènɡ) ,妈妈很快就帮我缝(fénɡ fènɡ) 好了。

（2）今年夏天出奇的闷(mēn mèn)热，真让人烦闷(mēn mèn)啊。

（3）王经理经常出差(chāi chā)到朝鲜(xiǎn xiān)。

三、选字填空。

（5分）
1.例列烈（）举（）如热（）
2.载栽戴（）重（）培佩（）
3.遍篇偏编（）心（）章（）织（）地
四、根据查字典的知识填空。

（3分）
“假”字用部首查字法，应先查部，再查画。

“假”字有两个读音，在字典中的解释分别有：jiǎ A.不真实；B.借；C.据理推断，有待验证的。

jià D.不用工作或上学的时间。

“请假”中的“假”读，应选解释；“真假”中的“假”读，应选解释。

五、补全下列词语后再选择合适的填空。

（10分）
成群（）（）一本（）（）张（）舞（）五谷（）（）（）通（）达争分（）（）凝神（）（）瑰丽（）（）
1.放学了，大学生地走出学校。

2.洪水即将到来，大家地抢修大坝。

六、选择题。

（9分）
1.“李明是个爱学习的孩子。

”围绕这个句子所表达的意思，填在横线上最合适的一项是（）。

A.他每天一写完作业就做家务活。

晚饭后，还陪爸爸妈妈去散步。

B.他每天一写完作业就读课外书，还经常和同学交流，喜欢提出自己的见解。

C.他经常帮同学做值日，为班上同学服务，为同学解答疑难问题。

2.小红说话总不顾及别人的感受，因此常常伤到同学。

同学也慢慢疏远了她，她很苦恼。

我会用下面（）这句名言劝劝她。

A.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

B.有理走遍天下，无理寸步难行。

C.三人行，必有我师焉。

D.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。

3.选词填空。

（只写序号）
①陆续②继续③连续
（1）放学路上，我看见家长们（）穿过马路来到学校门口接孩子。

（2）王丽和吴媛获得了街舞比赛第一名，老师鼓励他们不要骄傲，还需（）努力。

（3）战士们顽强战斗，击溃了敌人（）几次疯狂地攻击。

4.下列对古诗句的分析有错的一项是（）。

A.“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

”描写的是洞庭湖的美景。

B.《早发白帝城》是说诗人早晨出发去白帝城。

C.《饮湖上初晴后雨》写出了西湖晴天和雨天的不同美景。

D.“光/持石/击瓮/破之”的停顿是正确的。

5.根据语境，填入句中最恰当的一项是（）。

①可恶的强盗②粗心的画家③慈祥的母亲④懒散的工人
春天的风，是( )，轻轻地亲吻大地，万物从沉睡中醒来；夏天的风，是( )，躲起来睡大觉，柏油路热得满身大汗；秋天的风，是( )，不小心打翻了颜料罐，涂红了枫树艳丽的双颊；冬天的风，是( )，蒙着面到处抢劫，万物在寒风中发抖。

A.①②③④
B.③④①②
C.③④②①
D.④③②①
6.“味道”在字典中的意思有：①舌头接触某样东西时的感觉；②比喻某种感受、情趣和滋味。

请根据下列语境，选择合适的选项，只填序号。

（1）我很喜欢苹果的味道
．．。

（）
．．。

（）（2）这本书越看越有味道
七、句子练习。

（16分）
1.草地上盛开着鲜花。

（2分）
把句子写具体：的草地上盛开着的鲜花。

2.用修改符号在原句上修改病句。

（4分）
（1）全校师生和班主任王老师都参加了这次运动会。

（2）妈妈买了许多水果，有黄瓜、苹果、梨和葡萄。

3.用恰当的关联词把下面的两句话连成一句话。

（2分）
（1）蒲公英的花有时张开有时合拢。

（2）草地的色彩会发生奇妙的变化。

4.把下面的句子换一种说法，意思不变。

（2分）
战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？
5.填写关联词。

（6分）
不是……而是……不管……都……不但……而且……
（1）（）遇到什么困难挫折，我们（）不能半途而废。

（2）蜜蜂靠的（）超长的记忆力，（）一种我无法解释的本能。

（3）老师（）关心我们的学习，（）关心我们的生活。

八、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

（5分）
（）小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。

（）小木偶大步走在绿森林里。

（）小木偶正想得出神，树丛里突然窜出个小妖怪。

（）他一手叉着腰，一手指着小木偶大叫，要小木偶站住。

这可把小木偶吓一跳。

（）它边走边想：穿过这片森林，会看见什么？是大海，是草原，还是另外一片绿森林？
九、课本直通车。

（15分）
1.课堂上开展学习讨论活动，让我们在你来我往的辩论中认识了深刻的道理，这正如俗语中所说：“，。

”
2.深秋时节，一登上岳麓山，映入眼帘的便是满山的红叶，真漂亮！怪不得诗人杜牧在《山行》中称赞道：“，。

”
3.本学期学过的课文里，我最喜欢的人物是，因为。

我最想去的地方是，因为。

我最喜欢的课文是《》，因为这篇课文告诉我。

4.在童话王国里有许许多多动人的故事。

这学期我读了《安徒生童话》，里面有的丑小鸭，的锡兵，的拇指姑娘，还有
的……这些故事，你只要看过就难以忘记。

第二部分阅读与理解（24分）
（一）《读不完的大书》（片段）
①我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。

竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。

微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。

池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一（副幅）超凡脱俗的样子。

在秋高气爽的日子里，它（倒映倒影）在池塘的水中，小鱼在（倒映倒影）间游玩，又是另一种境界。

②大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。

1.划掉括号里不正确的字或词。

（3分）
2.上述片段告诉我们：“读不完的大书”是指。

（2分）
3.请用“”画出你觉得写得生动的一句话。

（2分）
4.根据语段填空。

（3分）
大自然中不仅有的竹子和的棕榈，还有的小鱼。

（二）木匠的最后一栋房子
一个上了年纪的木匠想退休了。

他告诉老雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。

他虽然很留恋那份报酬，但他该退休了。

老雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。

木匠答应了。

可是，木匠的心思已经不在干活上了，不仅手艺退步，而且还偷工减料。

木匠完工后，老雇主来了，他拍拍木匠的肩膀，诚恳地说：“房子归你了，这是我送给你的礼物。

”木匠震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。

事到如今，返工已不可能，如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？他一定会用最好的材料、最高明的技术，可是一切已经来不及了，现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！他只能自作自受。

后来木匠含着对自己的恨离开了人世，在离开人世之前在这座房子大门上装了一个大匾，上面写着：“生活是自己创造的。

”
以经营人生态度的心态对待自己所做的事情，凡事尽心尽力，追求卓越做到最好的人，从事任何行业都容易成功。

1.根据短文内容填空。

（4分）
木匠因为，要跟老伴过一种更加悠闲的生活。

老雇主请他建最后一栋房子，木匠答应了，可他不仅，而且还。

完工后，老雇主把房子送给了木匠，木匠感到。

2.写出下列词语的近义词。

（4分）
悠闲（）报酬（）惋惜（）诚恳（）
3.在理解意思的基础上，用下列词语各写一句话。

（4分）
(1)目瞪口呆：
(2)自作自受：
4.读了这篇短文，你受到了什么启示？（2）
第三部分习作与表达（25分）
自然，是一本读不完的大书；生活，也是一本读不完的大书。

在这些大书中游历，你觉得最好玩的是哪一次？你发现了哪些好玩的事物？做过哪些好玩的事情？又产生了怎样的想法？心情如何？
请以“那次真好玩”为题，写一篇文章。

提示：仔细审题，围绕中心意思写，选取典型事例，表达真情实感，不少于250字。