关于读书的问题_初三作文

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初三谈读书议论文400字5篇

初三谈读书议论文400字5篇

初三谈读书议论文400字5篇第1篇示例:初三是一个非常重要的阶段,学业的重要性被慢慢地深刻认识到,而读书则是初三学生最主要的学习方式之一。

读书在初三阶段可以说是至关重要的,不管是学校课本还是课外读物,都能够帮助学生更好地掌握知识,提高学习成绩。

读书可以提高学生的语言表达能力。

通过大量阅读,可以积累更多的词汇量和语法知识,让学生在写作和口语表达中更加得心应手。

无论是写作文还是参加演讲,都需要高水平的语言表达能力,而这些都可以通过读书来提高。

读书可以拓展学生的知识视野。

在初三这个阶段,课本内容虽然很重要,但是课外阅读同样不可忽视。

通过阅读各种各样的书籍和文章,可以让学生了解更广泛的知识领域,开拓自己的眼界,拓展知识面。

这样的广泛知识积累可以让学生更有底气在课堂上积极参与,更有信心面对考试。

读书可以培养学生的思维能力和逻辑思维能力。

阅读过程中,学生需要理解作者的观点、分析文字蕴含的意义,这样的思维活动可以训练学生的逻辑思维和分析问题的能力,让他们更善于思考、更擅长解决问题。

初三阶段的学生要重视读书,因为读书不仅可以提高学生的语言表达能力,拓展知识视野,培养思维能力,更可以让他们在学业上取得更好的成绩。

读书是学生之路的重要一环,希望初三学生能够在读书中找到乐趣,不断提高自己的学习能力,取得更好的学业成就。

第2篇示例:初三是一个关键的年龄阶段,这个时期的孩子们正处在青春的起航阶段,他们在学业上面临更加严峻的挑战和压力。

在这个时期,读书是他们最主要的学习方式之一,读书不仅可以帮助他们提高知识水平,还可以培养他们的学习兴趣和良好的阅读习惯。

读书可以拓宽学生的知识面。

通过阅读不同的书籍,学生可以接触到各个领域的知识和信息,从而开阔自己的视野,了解更多的世界和人生。

读书可以帮助学生了解历史、文化、科学等方方面面的知识,培养他们的综合素质和文化修养。

读书可以培养学生的思维能力和创造力。

通过阅读各种文学作品和科普读物,学生可以接触到不同的思想和观点,激发自己的思维和创造潜力,培养自己独立思考和创新能力。

读书的初三作文(精选5篇)

读书的初三作文(精选5篇)

读书的初三作文读书的初三作文(精选5篇)在你感到孤单的时候,为什么不去与书伟伴呢?书,是我们永远的朋友。

在这个时候,我们可以细细品味作者的思想感情,与自己的思想结合起来,自由自在的翱翔,无拘无束的畅游。

下面是小编给大家整理的关于读书的初三作文,希望大家喜欢!读书的初三作文【篇1】突然想起,我真正拥有的第一本名著是莱曼·弗兰克·鲍姆的《绿野仙踪》,在其中,无论是那个穿着破旧褪色蓝衣服渴望脑子的“僵尸先生”稻草人,还是那个容易生锈想要鲜活生命的铁人樵夫,还有那个巨大却胆小如鼠想变勇敢的野兽狮子,当然忘不了那个热爱朋友思念家人的小女孩多萝西。

无一不将我的眼睛擦亮,带我进入一个绚丽多彩的世界。

从此,我那对阅读,对那一个个全新世界的好奇心,就像不小心泼翻在纸上的墨,想收拾都来不及,一发不可收拾。

书中的人物都是一个个鲜活的生命,令我悠然轻快,不自觉的脱落了忧伤。

就像那句话:“让阅读代替所有忧,让阅读代替所有愁,此时无声胜有声。

”紧接着各形各色,各式各样的小伙伴们闯进了我的世界,我的生命。

《绿山墙的安妮》中想象丰富、性格直率的安妮;《汤姆·索亚历险记》中聪明、调皮捣蛋的鬼精灵汤姆;《茶花女》中善良无私、文雅端庄的玛格丽特;《边城》中温柔清纯、清澈透明的翠翠;《傲慢与偏见》中聪明机智、伶牙俐齿的伊丽莎白;《巴黎圣母院》中虽丑陋但拥有真善美的钟楼怪人卡西莫多;《钢铁是怎样炼成的》中顽强勇敢的钢铁战士保尔。

我喜欢摘抄书中美好的句子,在摘抄时,夏季冗长的风声和宛转悠长的蝉鸣,突然不会再喧嚣,静悄悄的像怕惊扰了我进入另一个世界。

捧在手心,轻声读上一遍,高兴的好像这美妙的句子是我创造的一般。

已经坚持了五六年,这对我这个不会坚持的人来说实属不易,很久很久以前说过要记日记,可现在一看连年份都是不一样的。

升到初三,看课外书的时间就被压缩压缩再压缩了,这样看来,其实摘抄句子记笔记也许是想在现在定格住某个时光吧,夕阳透过玻璃窗,浸出一片暖暖的橙色,洒在泛着微黄的书页上,桌椅的影子被拉的长长的,与书中的角色同步,它笑的时候我笑得比它大声,它哭的时候我比它难过的更真切,它振奋的时候我也跟着鼓足干劲。

读书初三作文

读书初三作文

读书初三作文读书初三作文(通用33篇)无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的读书初三作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书初三作文篇1我是个爱读书的女孩,我从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘。

我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。

因为书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。

书给我知识和智慧,也给了我力量和勇气。

在我的房间里,放着一个大书柜,那里全都是书,每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物,我都会脱口而出:“书,我只要书。

”读书的时候,我常常废寝忘食,仿佛进入了另一个世界。

读书,能使我们增长许多知识,解决问题。

有一次,姥姥家养了些长毛兔,长毛兔要脱毛了,姥姥看到长毛兔像咬虱子似的,渐渐把脖子上的皮毛咬裂开口,露出红肉,然后又用舌头向身后舐着,着急地对我说:“你看这兔子是怎么了。

红肉都露出来了,它在干什么呀?”。

我笑着对姥姥说:“它是在脱毛呢,然后会重新长出白花花的绒毛。

”姥姥听了,笑了,对我说:“你是怎么知道的呀?”我的意地说:“是从书上看到的。

”看来这读书用处真不小呀。

书里的内容丰富多彩,读了《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想,读了《钢铁是怎样炼成的》使我懂得了遇到困难不能退缩,要有毅力和坚强的意志去战胜困难。

书是万花筒。

书是大观园,书里的生活五彩缤纷,这里世界色彩斑澜。

来吧,让我们起步入书的海洋。

读书初三作文篇2读书就像飞鸟在湛蓝的天空中划过的那一丝灵动,不是为了完成老师布置的任务,更不是为了卷面上漂亮的分数,而是源于对知识的渴求。

我们在脑海中总是规划着属于自己的世外桃源,就不知,书中的内容构成的理想社会或许远胜于世外桃源。

书不仅可以带给我们知识,还可以带给我们对人生的启迪。

我喜欢看一种书,这种书看过之后忘得很快,但带给自己的震撼却是其他书籍难相比的。

初三谈读书作文600字(通用5篇)

初三谈读书作文600字(通用5篇)

初三谈读书作文600字(通用5篇)初三谈读书作文600字(通用5篇)在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的初三谈读书作文600字(通用5篇),希望对大家有所帮助。

初三谈读书作文1说到读书我真是惭愧,我这个人最不喜欢读书,一看到书我就头疼。

有时想:我为什么会这样?要用什么样的方法使我喜欢读书?怎样从书中受益更多?今天就让我们一起来探讨这个问题。

每当和爱读书的同学坐到一起时总是听他们说的读书有很多好处。

我当然知道读书好处。

可以说每个人的成功谁都离不开知识,就好像酒店管理员需要知道怎样去管理才能盈利让老板满意,然而这些都来自于书中。

生活的方方面面都需要书。

可见书对我们的生活有多么重要,对我们有多的好处啊。

可为什么还是不喜欢读书呢?是我们的方法出错了吗?我们读书要奉行:读书好,好读书,读好书。

首先我们要从思想上觉得读书很好,带着一个求知的心去读然后要让自己喜欢读书。

达到当没有书读的时候生活好像缺少了什么似的的境界。

最后我们要有选择性的去读一些好书。

读一些有益的书。

理学家朱熹的三到法即:读书有三到,心到,眼到,口到。

心到即,每当我们读书的时候要抛除心中的一切杂念,不像和尚念经有口无心的去读。

不要眼前出现了什么热闹的事情而把视线从书上转移,口的即,读书时不仅眼要看,口还要读出来。

这样更有助于记忆。

学者陈善的“出入法”即既能选的进去还要跳的出来。

钻的进去是说我们要想尽一切办法去让自己喜欢读书,要做到时时刻刻离不开书。

跳得出来是说:该读的时候我要读好,不该读的时候我们要放下,合理安排自己的时间,不要因读书而耽误了正事。

还有读书有三境界如果了一定会成功即:吞,啃,品。

吞是要生吞活剥,囫囵吞枣把大致内容看个差不多。

啃即当我们读第二遍的时候就要强花记忆,记清楚书中有的内容,烂熟于心。

品即要当读第三遍的时候我们就要细嚼慢咽。

读书类的中考满分作文大全通用10篇

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读书类的中考满分作文大全通用10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初三谈读书作文(精选6篇)

初三谈读书作文(精选6篇)

初三谈读书作文初三谈读书作文(精选6篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的初三谈读书作文(精选6篇),欢迎大家分享。

初三谈读书作文1每次去书店买书,妈妈都会让我认真地读一遍书店墙壁上挂着的两句话:“读书改变命运,知识改变世界。

”我不知道这两句话是哪位名人说的,但是,它使我懂得,读书才是我们成长的阶梯。

我最喜欢读《智慧背囊》这本书,《智慧背囊》所选的文章可以拓宽我们的视野,陶冶我们的情操,启迪我们的心志,激发我们潜在的创造力。

在这本书里,我最喜欢的一篇文章是《生命不打草稿》,这篇文章的故事情节是:“有一个书法家,教学生练字。

有一次,一个经常用费报纸练字的学生,反映他自己已经跟着书法家学了很长时间书法,可一直没有大的进步。

书法家就对他说:“你改用最好纸试试,可能会写的更好。

”那个学生按照老师说的去做了。

果然,没过多久,他的字进步很快。

他奇怪地问书法家这是什么原因。

书法家说:“因为你用旧报纸写字的时候,总是感觉在打草稿,即使写的不好也无所谓,反正还有的是纸,所以就不能完全专心;用最好的纸,你会心疼好纸,会觉得机会的珍贵,从而心态投入,也就比平常练习时更加专心致致。

用心去写,字当然会进步。

”真的,平常日子总会被我们不经意的当做不值钱的“费报纸”,涂抹坏了也不心疼,总以为来日方长,平淡的“旧报纸”还有很多。

实际上,这样的心态可能使我们每一天都在与机会擦肩而过。

生命并非演习,而是真刀真枪的实战。

生活也不给我们打草稿的机会,因为我们所认为的'草稿,其实就已经是我们人生无法更改的答卷。

通过读书,使我真正懂得:“把生命的每一天都当作那最好的一张纸吧。

”初三谈读书作文2静谧的午夜,渺无人静,一切都如此的恬静,如此地祥和。

月亮仍然依附在暗蓝色的天空中,柔柔的光线透窗而入,仿佛在室内笼起了一层淡黄色的纱帘…如果你在如此美丽的夜景下,轻轻地打开一本书,细细品味那书中的情节,书中的意境,书中的乐趣。

关于读书的初三作文四篇

关于读书的初三作文四篇

关于读书的初三作文四篇导读:本文关于读书的初三作文四篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

关于读书的初三作文1:我爱读书从小,我就喜爱读书;如今,读书更是我的一大嗜好。

读书真棒!这是我内心的真切感受。

书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。

用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。

书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。

当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。

我的成长离不开书,书使我成长的更快。

课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到更多……当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。

课间,我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜欢让我笑,错了,失败使我得到经验。

学习是艰苦的,可我乐意,因为读书是享受,我爱读书。

生活中,各种各样的书琳琅满目。

我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,又为*横渡长江打垮国民党而喝彩。

甚至金庸老先生的武侠小说,琼瑶催人泪下的言情小说,都让我流连忘返。

我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。

书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。

我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长。

我爱读书!关于读书的初三作文2:好读书,读好书来到图书馆,我终于觅到了属于自己的一片净土———图书馆。

图书馆在8:30开门,而我喜欢在晨读中等待。

每当我陶醉在书中的海洋时,一种奇妙的感觉充溢着我的心房,我似乎听到自己的心底发出由衷的感慨:“读书真好!”很小的时候,我就结识了书。

在书中我发现了一个又一个秘密。

以读书为题的中考作文四篇

以读书为题的中考作文四篇

以读书为题的中考作文四篇随着同学们看的书越来越多,积累的好词好句也越来越多。

所以,阅读给同学们带来了许多好处。

以下是我整理的以读书为题的中考作文四篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇: 以读书为题的中考作文我们常说,要想学好语文,必需多读书,不但要读课内的书,还要读课外的书。

于是,许多家长都要求孩子大量的阅读,但是新的问题又来了,孩子读了不少书了,还是不会写作文,这是怎么回事儿呢?问题就消失在孩子都读了些什么?又积累了什么?在我的班上,有一些这样的孩子,他们在阅读课上表现的特别好,对于许多细腻的感情都能特别好的理解、把握,概括力量也非常好,但是他们一到了作文课上就失去了"光环"。

就其缘由,就是这些孩子真的读了许多书,但是这些书都是些成年人看的书,都不适合小孩子。

书中的语言往往特别的成熟,文法也特别的简单,孩子即使读懂了书中的故事,理解了人物的情感,也无法去仿照的写作模式,所以还是不会写。

所以,我们家长要给孩子选择适合他们年龄的课外读物,这样,孩子才能学会仿照这些作品的写作模式,才能学到东西,才能让他们的作文"美丽"起来。

第一,积累好词好句。

书店有许多作文书,将许多好词好句都分门别类的整理好了,许多同学也都买了不止一本了,但是作文中还是很少消失"闪光点",为什么呢?缘由就在于那些书上的好词好句都是别人的,不是孩子自己的,他们又怎么能会用呢?所以,孩子在读课外读物的时候,家长可以向孩子提出要求,让孩子在读书的时候,划出好词好句,时间允许的话,也可以预备一个小本子,让孩子随时摘抄。

其次,从仆人公身上学会人物描写。

每本书都会有他的仆人公,可能是一个孩子,也可能是拟人化的小动物们,不管怎样,他们身上都有特别精彩的人物描写,而人物描写正是孩子们所缺乏的,所以,在读书的时候将这些精彩的人物描写划出来,不正好弥补了孩子这块的不足嘛!其实,我们还可以从课外读物中汲取许多,以上仅以这两方面为例,建议家长可以为孩子选择适合他们年龄特点的读物,篇幅不用过长,但是描写肯定要精彩!第2篇: 以读书为题的中考作文书,从古至今。

谈读书初三议论文

谈读书初三议论文

谈读书初三议论文谈读书初三议论文(精选5篇)读书不完全是为了考试,不论是可内或课外的书都可以使我们增加知识,常阅读的人语文能力较好,除此之外可以借此开拓自己的视野。

下面是给大家整理的谈读书初三议论文,希望大家喜欢!谈读书初三议论文精选篇1最近读了《老人与海》这本书,感觉真挺不错的,真是名不虚传。

*篇幅虽然不长,却写得恰当好处。

描写老人去打鱼的状态以及心理,对话也是不少。

尤其是圣地亚哥与鲨鱼搏斗的时候,看的我惊心动魄。

结尾也非常精彩,看完整篇*还回味无穷,文中的字与句还浮现在我的脑海中,真是没读够啊!书真是个好东西。

你高兴时,它能让你更愉快;你伤心时,它能让你喜笑颜开;你气愤时,它能让你心平气和。

反正不论什么心情,什么地点,什么情况,你都可以捧上一本书,悉心阅读。

如果有时间,在夕阳微垂的午后,品味一本好书,品味一泓清茶,那是何等惬意呀!这也是我最喜欢的一件事,每逢周末完成作业后,总喜欢看一本喜欢的书,橘黄色的夕阳映在书页上,又显着窗外的影,斑斑驳驳,像夏日的阳光透过树叶儿的间隙掩映在地上。

每当看到那柔软细腻的文字,总能拨动我的心弦,弹出一段又一段悦耳的乐章。

到感伤之处,总会掉下几颗泛着光的泪珠,像一块石头扔在水面上,激起阵阵涟漪。

有没有尝过偷偷看书的滋味?晚上,还没完成作业,看着书桌上彩色封面的课外书,总是经不住诱惑。

每次都会偷偷拿起书,悄悄地翻到那页,开始埋头读起来,还时不时的看看门口,看老爸老妈有没有过来。

有时候客厅响起一丁点的声音,都会手忙脚乱的把书合上,赶紧放在桌子上,其实只是动了下拖鞋而已。

虽然这样读不怎么有意境,但其中的乐趣可是不可言喻的。

希望每个人都多读书,其实每天花上半个小时看书也不会让你耽误什么大事。

只是当你快睡觉了,拿起床头书读上两页。

待你眼皮开始打架了,那就该睡了。

尤其是对同学们,每天用看电视的半小时读两页书,比什么不强。

关键呢,是这种习惯,而不是到底看什么书、看多久了。

你要是喜欢看校园小说,那就看,相信不久你也会喜欢上名着的。

读书存在不足之处作文

读书存在不足之处作文

读书存在不足之处作文
《读书的不足之处》
读书,一直被视为获取知识、提升自我的重要途径,但它也并非完美无缺。

读书有时会存在与实践脱节的问题。

我们在书中获取的理论知识,可能在实际运用中发现并非如想象中那般直接有效。

书中的情境往往是经过简化和理想化的,而现实世界则复杂多变,这就导致我们可能空有知识却难以应对实际的挑战。

读书还可能会让我们陷入单一视角。

当我们过度依赖某一类书籍或作者时,就容易被其观点和思维方式所束缚,难以跳出来从不同角度去思考问题。

这会限制我们的视野和思维的开放性,使我们错过许多其他可能的见解和创新。

而且,读书也可能会耗费大量的时间和精力。

面对浩瀚的书海,我们需要花费许多时间去挑选、阅读和理解。

如果不能合理安排时间,可能会导致我们在其他重要方面的投入减少,甚至影响到生活的平衡。

另外,单纯的读书可能会让我们缺乏与人真实互动的经验。

书中的交流毕竟是间接的,而人与人之间直接的沟通、合作与碰撞所带来的成长和感悟,是读书无法完全替代的。

尽管读书存在这些不足之处,但不可否认它的重要价值。

我们需要认识到这些问题,在读书的同时,注重与实践相结合,保持开放的思维,合理安排时间,并积极参与真实的社会互动,从而更好地发挥读书的作用,弥补其不足。

以读书为话题初三作文

以读书为话题初三作文

以读书为话题初三作文以读书为话题初三作文【篇1】书到用时方恨少,事非经过不知难。

《学记》曰:是固教然后知困,学然后知不足也。

对于我们学生而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。

接下来,就由我为你们谈谈我的读书心得吧。

我们为什么而读书?有可能是为读书而读书,没有明显的目的;或是为了考上一所好大学;三是为了古人所说的修身养性;四是为了中华民族的伟大复兴,立志成为社会的栋梁之材。

我们不能做第一种人,因为这样没有理想,没有奋斗目标,不是我想读书,是父母硬要我来读书的,没有理想的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。

做一天和尚撞一天钟,得过且过,你想这样的人会有怎样的出息,在青少年时代就没有人生理想,这是最可怕的。

所以我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力,今天的努力明天一天会有大收成。

培根说过:历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,总之,读书能陶冶个性。

高尔基说过:人的知识愈广,人的本身也就愈接近完美。

莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光一样。

读书可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事。

提高我们的阅读能力和写作水平……使我们变的有修养。

使我们找到好工作……使我们在竞争激烈的社会立于不败之地……约一个世纪以前,有一位单瘦的学生在回答老师为什么而读书的时候,充满自信地说出了为中华之崛起而读书的誓言,并用毕生的心智实现了他的诺言,赢得了全中国乃至世界人民的敬重,他就是我们敬爱的周恩来总理。

)亲爱的同学,如果你热爱你的祖国的话,那么,认真读书吧!书籍是全人类的智慧,它可以帮助你跟上时代的步伐,你的祖国母亲正等着你去为她增加力量。

如果你热爱生命的话,那么,认真读书吧!因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候,生命之花才能开得灿烂。

让我们心中永远记住这句话:为中华民族的伟大复兴而读书!让我们齐努力吧!以读书为话题初三作文【篇2】一本好书,蕴涵着丰富的知识和美好的情感。

以读书话题的中考满分作文范文

以读书话题的中考满分作文范文

以读书话题的中考满分作文范文以读书话题的中考满分作文1英国哲学家培根说:“知识就是力量。

”俄国哲学家提吉舍夫则写道:“在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮观。

”知识从哪来?就是从书籍中来获取,“书籍是人类进步的阶梯”一直牢记在我心中,因为它给了我丰富的知识和极大的兴趣。

在古时候,人类的文明的进步发展都是先发明了文字,然后,人类把古往今来的事都记载了下来便有了书籍和记传。

人们在这些书籍中寻找事记的成败原因,从而汲取到知识,使人类文明得到了更大的发展。

我喜欢在休闲的时间拿一本书,沏一壶茶,静坐在台上,用心去品书,品茶,这是一种雅致的享受,也是令我向往的日子。

读书好似品茶,沁人心脾。

那干瘪的叶子经过沸水的冲沏后,就如同被赋予生命一般,不停的翻腾,舒展,碧生生地,还原生命浓缩的绿色。

浓香的茶,伴随浓浓的书香就这样源源不断地灌输我的身体和心灵,让我的生命充满生机。

在读书的时候,我会获得许多别人意想不到的惊喜。

知识,便是书赋予我最丰富的礼物。

我可以用思想去承载这些知识,闭上眼睛去智慧的天堂邀游。

我还可以与作者进行跨时空的交流,从庄周到王夫之,我一一叩问他们的心灵,我能读出朱自清的隽永,鲁迅的辛辣,钱钟书的淡泊,冰心的婉约,我还可以感悟到三国孔明戒子篇中:“才学也,非学无以广才,非志无以成学。

”这段话是说:必须学习才能得到本领,不学习就无法得到更多的知识和本领,没有志向就无法学好。

我感悟到只是是多么的重要。

我喜欢阅读,体味诗书,摘取知识与情感硕果的潇洒与恬静。

惟书有色,艳于西子;惟文有华,秀与百卉,读书的过程如同沐浴清泉出去我心头的负荷,如同立身清风,拂去我心头的尘埃,在有书陪伴的日子里,我的灵魂与书成为挚友。

或许将来我会远离故土去追寻自己的梦想,或许属于我的只是呼啸而过的风和装满理想的行囊,但我会让书这个给我知识,促上进的挚友永远陪伴着我!以读书话题的中考满分作文2敬爱的老师,亲爱的同学们!大家好!我今天的题目是《书香让我醉》。

九年级谈读书语文作文

九年级谈读书语文作文

九年级谈读书语文作文读书带给我们欢乐和智慧,使得我们带着理想勇攀高峰,使我们的人生更加精彩而又丰富!下面是作者为大家收集的九年级谈读书语文作文例文,希望你喜欢。

九年级谈读书语文作文精选篇1记不得是从哪本书上看到这样一句话:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”这句话就印证了“读书能给人以快乐”。

我从很小的时候起,就开始听爸爸妈妈讲故事,那时侯只是觉得书里面的内容很好玩,很好笑,根本没有在意,但从那时起,我就喜欢上了书,因为从中能知道许多事情。

有一天,我看到古代车胤和孙康的故事,让我知道了一个成语“襄莹映雪”的真正含义;同时又读了孙敬和苏秦的故事,我又知道了“悬梁刺股”的成语,接着我又读了匡衡的“凿壁偷光”……这些故事都告诉我们一个道理,那就是:一个人要想成功,必须发奋读书,勤奋学习!古人能在艰苦的条件下发奋学习,而我们今天的学习环境这么好,学习条件这么优越,更应该加倍努力。

刻苦学习,长大做一名对国家有用的人才。

九年级谈读书语文作文精选篇2书如三餐,伴我每天。

清晨,当来自窗外的阳光,唤醒深睡的我时,美好的一天开始了,抓紧时间洗漱完,便坐到书桌前看起了书,等待着美味的早餐,在书中时而与小鹿在森林中奔跑,时而与公主同行,时而与白鸽飞向四方,不知不觉中大脑也由刚睡醒时的睡眼朦胧变得神清气爽,吃完早饭全身暖洋洋的,我便心满意足的去上学了。

中午,吃完中饭,我便快步走回教室,打开课外书,来到书的海洋,寻找那份属于我的宁静,书中的纸墨香气,在冬天为我心中添一把旺火,温暖我的身体,在夏天为我送上一阵清风,用清凉压下骄阳对我的宠爱,在书的陪伴下,我睡得很香很甜。

晚上,当我坐在床上,盖好被子,依着靠背,从床头柜上拿起早上未读完的书,书中精彩的情节,扣动着我的心弦,像一块石头落入我的脑海中,激起层层涟漪,使我忘却一天的疲惫,时间如梭,不知不觉九点了,要不是小闹钟提醒我,可能我又要与书过夜了。

初三以读书为话题的5篇满分作文

初三以读书为话题的5篇满分作文

初三以读书为话题的5篇满分作文读书吧!因为生活需要一些感动;心弦,需要爱与智慧的手指来拨动。

被打动的心会柔软起来,品格也就在柔软的心田里得以塑造!下面就是橙子给大家带来的,希望能帮助到大家!以读书为话题的作文1书籍,是人生中最宝贵的财富。

因为拥有书籍,才让我们的世界变得更加充实,更加丰富多彩;因为拥有书籍,让我们一步一个脚印地走向理想的巅峰!生命就像一本书,它演绎着世间的悲欢离合,让我们体验到生活的真善美。

书籍多么神奇,他可以是成功的阶梯,高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。

”他可以是钥匙,列夫·托尔斯泰说过:“理想的书籍是智慧的钥匙。

”它更是一片浩瀚的大海,等着我们探索无穷无尽的奥秘。

我对读书有着一颗非常痴迷的心。

每当星期天,我都会去那梦寐以求的“天堂”-书店。

在那里我就像一只如饥似渴的“饿狼”,贪婪地读着。

在书籍的海洋里,我仿佛在自由自在的遨游,寻找那散发光彩的智慧宝藏。

读书是一种无忧无虑的生活,从中让我得到了读书的快乐,体验到生命的真谛。

古往今来,书籍造就了无数伟大的人-高尔基、莎士比亚、雨果......他们的作品在如今的文学史上占有重要地位,至今散发着文学的魅力,激励着一代又一代人,让我们一步一步地走向成功。

在高大林立的大楼中间,书店显得不大,我的书房则更小,但是读书引领我走进浩瀚无边的宇宙。

曹文轩的《青铜葵花》,青铜和葵花在爱的阳光下,忘记了所有的痛苦,忘记了所以的不幸,用爱撑起一个温暖的家。

爱无言,让浓浓的爱融合在每个人心中,让所有人知道,我们依然在微笑。

奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》告诉我一个人的爱国之情可以那么深厚,一个人的意志可以那么坚强。

法布尔的《昆虫记》充满对昆虫的爱,对微小生命的爱,所以我们要对世界上的任何生命,尽自己最大的努力来爱护它们……读书是相当有趣的,我们可以在学海里畅游,读书自有读书人的境界。

古人云:一日无书,百事荒芜。

如今,时代发生了变化,电视、网络、快餐文化围绕这我们,我愿意抹去这层浮沫,看到蔚蓝而又深沉的书籍的大海。

关于读书的问题作文

关于读书的问题作文

关于读书的问题作文关于读书的问题作文在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的关于读书的问题作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于读书的问题作文1读书为了什么?读书为谁而读?读书又何作用?读完书出来又能做什么?常常听到人们谈论这些问题,而谁都不能说自己的观点就是正确的、唯一的。

对这些问题,我有我的观点,但是我不会说我的观点就是正确的,而仅仅只是我自己的想法。

读书为了什么?读书就是为了学知识,为了不让自己被现实世界淘汰,不列入文盲的行列,不让别人看低自己,让自己更有修养,和别人谈话或交流时不让别人觉得自己是没知识、没文化、没礼貌、没见识的庸夫。

读书为谁而读?这个问题很普遍,也是家长和孩子经常争论的话题。

某些还在认为,他们是为了父母而来学校的读书的,而他们本身不想读,是被家长逼着来读的,所以他们常常在学校是目中无人、纪录散漫。

而家长呢,当然是说他们应该是为他们自己读,怎么可能为了父母读。

这个问题,简单得不能再简单了,读书当然是为自己而读,难道你可以把你在学校学得的知识回家之后还给父母?不可能的事!读书有什么用?读书的用处可多了,数都数不完。

比如说,读书,可以学得知识,自己有知识了以后出到社会工作都不用那么辛苦,人家有知识的靠的是脑筋吃饭,而你没知识的呢,靠的是体力,两个相比起来,差距就大了。

读书出来又能做什么?很多人都会这样问。

没错,有些人,读完大学出来还是得回家种田,或者是做体力劳动。

这只是机遇还没到,如果你没知识的,那不是永远都是得做辛苦工?不管有没有机会,就算有机会,你没知识,你做得来吗?所有的问题都证明,读书绝对是没有坏处的,读多点书,有多点知识,对自己、对社会都是好的。

关于读书的'问题作文2关于阅读的问题,阅读是为了什么?阅读为谁阅读?阅读有什么用?读完这本书后我能做什么?人们经常听到谈论这些问题,但是没有人能说他们的观点是正确的和独特的。

初中三年级以读书为话题的议论文5篇

初中三年级以读书为话题的议论文5篇
读书是学习的一种方式,学习能让人从中获得知识,知识能提高人的能力;从而改变命运,因此读书能改变命运。读书,从学开始。下面是小编收集整理的关于读书的议论文,仅供参考,希望对你有所帮助。
书籍成就一生我们敬爱的毛泽东毛主席即使身为主席而且还是在那样的战争年代他从来都是书不离手终生与书为伴他为了读书把一切可利用时间都用上了每次开会或者外出考察指导他总是会带着几箱子的书一挤出时间就好像饿狼扑食般看书毛主席为了看书经常废寝忘食这样的热爱读书成就了毛பைடு நூலகம்席的辉煌一生
初中三年级以读书为话题的议论文5篇

初三关于谈读书作文400字(精选5篇)

初三关于谈读书作文400字(精选5篇)

初三谈读书作文400字初三关于谈读书作文400字(精选5篇)在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的初三关于谈读书作文400字(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初三谈读书作文400字1如果没有书籍,就好像鸟儿失去了翅膀;如果没有书籍,就好像大地没有阳光;如果没有书籍,就好像鱼儿离开了水。

可见,读好的书籍对我们的成长有多么重要!读书可以让我们学到很多的知识。

记得阅读《鲁滨逊漂流记》,让我们学会了自强独立,学会了逆境中的生存,告诉我们不怕艰难险阻;阅读《骆驼祥子》,让我们学习祥子的奋斗精神,在一次次失败后仍能继续拼搏。

可见读书可以开阔我们的视野,相反不读书,无以知窗外的精彩;无以知世界的宽广;无以知知识的力量。

因此说,多读一本书,多得一份经验,多增一份智慧,多添一份力量。

高尔基诗意地说过“书籍使我成为一个幸福的人,使我的生活变成轻快而舒适的诗,好像新生活的钟声在我的耳际鸣响。

” 通过读书可以净化我们的灵魂,也可以愉悦我们的心灵;通过读书可以使枯燥的生活变得鲜活,将梦想变得触手可及,将理想升华熠熠生辉。

读书,可以提高我们的`自身素养。

读一本好书,如同与一位知识渊博的学者谈话,书中语言中闪出智慧的火花,从一本书中学到的修养,会比在生活中学到的更深刻。

读书可以改变我们的生活,可以陶冶我们的情操。

让我们多读书,读好书吧!初三谈读书作文400字2读书是人类进步的一个根本。

不读书的人类社会是无法有大的进步的。

读书使人拥有了创造力。

“读书破万卷,下笔如有神。

”只有在读了很多书以后,才能有能力去创造。

在读书的过程中,人们得知、理解了别人的想法,这便犹如,人们在黑暗中看到了光明,认清了别人的脸。

如果没有读书这一阶段,人们便生活在那黑暗之中,不会有创造力,人类社会也不会有进步。

读书使人类有了更高的思考。

探讨读书的问题初中作文

探讨读书的问题初中作文

探讨读书的问题初中作文第1篇:探讨读书的问题初中作文儿子经常抱怨:“读这么多书有什么用?”“你还没用,怎么知道没用?”我说。

“那你说说你高中学到的东西用了多少?”儿子反问我。

说实在的我高中以及大学学到的知识工作生活中确实没用到多少,特别是高中学的数理化大都忘了。

这也是个难回答的问题,说有用吧,我们所学大多无用武之地;说没用吧,这些知识又是基础,它影响着你的学习能力、影响你的思维方式、甚至影响到你的人生观价值观。

读书有狭义和广义之分。

狭义的读书是指为升学考试而读的教科书。

中学阶段是基础阶段,所学知识是为更高层次的学习打基础,就像建房子没有砖瓦怎能建成高楼大厦?中学阶段的学习也是为进入高等学校学习作的准备。

当你还不清楚你将来朝哪方面发展时,你先将该学的学好,该记的记好总不会错的。

“书到用时方恨少”,人脑就像电脑,知识储备越多,该用到的时候就可以触类旁通,唯我所用。

所谓见多识广,就是指知识储备丰富。

平时不积累等到要用的时候才想到去学已经迟了。

“机遇总是垂青有准备的头脑。

”趁着年轻记忆力好多记点东西,管它有没有用,先储存着再说。

广义的读书是指读自己喜欢读的书,包括电子书等。

这种读书不带功利*,是一种享受的过程,是读书的一种境界,可以修身养*,陶冶情*,可以增长见识。

有*疑:现在有了百度搜索还要记那么多东西干吗?上网搜索虽然很方便,但你也要未完,继续阅读 >第2篇:初中物理教学工作中的问题与改善策略的探讨随着社会对高素质人才需求的日益增大,初中物理课程的重要*也日益明显。

物理是中考科目,是学生必须重点掌握的课程,物理知识与实际生活息息相关,对学生的全面发展意义重大。

但就当前初中物理教学工作来看,仍存在一些问题,这些问题影响了教学效果,需要引起物理教师的高度重视。

1、物理教学工作存在的问题1.1教学思路和方法落后。

新课改实施以来,部分老师对教材的认识程度不够,不能熟练地把握新的教材,对新课程标准的要求没有足够的认识,对如何有效实施教学和利用课程资源缺乏新思路。

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关于读书的问题
读书为了什么?读书为谁而读?读书又何作用?读完书出来又能做什么?常常听到人们谈论这些问题,而谁都不能说自己的观点就是正确的、唯一的。

对这些问题,我有我的观点,但是我不会说我的观点就是正确的,而仅仅只是我自己的想法。

读书为了什么?读书就是为了学知识,为了不让自己被现实世界淘汰,不列入文盲的行列,不让别人看低自己,让自己更有修养,和别人谈话或交流时不让别人觉得自己是没知识、没文化、没礼貌、没见识的庸夫。

读书为谁而读?这个问题很普遍,也是家长和孩子经常争论的话题。

某些还在认为,他们是为了父母而来学校的读书的,而他们本身不想读,是被家长逼着来读的,所以他们常常在学校是目中无人、纪录散漫。

而家长呢,当然是说他们应该是为他们自己读,怎么可能为了父母读。

这个问题,简单得不能再简单了,读书当然是为自己而读,难道你可以把你在学校学得的知识回家之后还给父母?不可能的事!
读书有什么用?读书的用处可多了,数都数不完。

比如说,读书,可以学得知识,自己有知识了以后出到社会工作都不用那么辛苦,人家有知识的靠的是脑筋吃饭,而你没知识的呢,靠的是体力,两个相比起来,差距就大了。

读书出来又能做什么?很多人都会这样问。

没错,有些人,
读完大学出来还是得回家种田,或者是做体力劳动。

这只是机遇还没到,如果你没知识的,那不是永远都是得做辛苦工?不管有没有机会,就算有机会,你没知识,你做得来吗?
所有的问题都证明,读书绝对是没有坏处的,读多点书,有多点知识,对自己、对社会都是好的。

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