九年级物理下册 19.1 家庭电路学案(无答案)(新版)新人教版 (9)
九年级物理全册 19.1 家庭电路教学设计 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级全册物理教案
家庭电路一、教材分析家庭电路是前几章电学知识的延续和提升应用，也是本章“生活用电”的学习核心和基础。
本节内容由“家庭电路的组成”“火线和零线”“三线插头和漏电保护器”三部分构成。
教学的重点是“家庭电路的组成”，突出教学重点的关键是教师要引导学生观察家庭电路，通过交流收集的材料或家庭电路板，给学生创设参与观察，实验的机会，加深体验。
本节教学难点是让学生克服对家庭电路中的“电”的恐惧心理，教师可以在火线和零线内容部分适当安排学生使用试电笔辨别火线和零线的动手实验，给学生一个锻炼动手能力的机会。
关于三线插头和漏电保护器，建议教师可在教科书的基础上进行拓展，为第三节“安全用电”作好铺垫。
二、教学目标知识与技能：1.知道家庭电路的组成和插座、家用电器等电路的连接方法。
2.知道什么是火线和零线，知道试电笔的构造。
3.会通过试电笔辨别火线和零线。
4.知道插座、家用电器接地的作用，了解三线插头和漏电保护器P107和安全用电的关系过程与方法：1.通过试电笔辨别火线和零线，掌握试电笔的使用方法。
2.在观察家庭实际电路组成的过程中，归纳概括出家庭电路的主要组成部分。
情感·态度·价值观：1.通过对家庭电路各组成部分的学习活动，激发学生学习热情，提高学生热爱科学，热爱生活的品质。
2.树立理论联系实际的思想。
三、教学重难点重点：家庭电路的组成及各部分的作用。
难点：试电笔的使用和家用电器金属外壳接地。
四、教学手段本节课主要采用多媒体辅助教学、演示和分组实验、小组内和小组间交流讨论等多种教学方式展开。
五、板书设计§19.1 家庭电路一、组成：入户线－电能表－总开关－保险装置－用电器（插座）二、火线和零线1、火线（端线）、零线（接地）2、试电笔3、开关接在用电器和火线之间。
三、三线插头和漏电保护器1、三线插头2、三孔插座3、漏电保护器庭电路中的。
⑶标“E”的插头为什么比其余两个略长一些？这样设计有什么好处？⑷了解漏电保护器的作用，知道漏电保护器和空气开关的区别。
九年级物理全册19.1家庭电路学案设计新版新人教版
九年级物理全册19.1家庭电路学案设计新版新人教版学习目标1.了解家庭电路的组成部分及其作用。
2.了解试电笔判定火线和零线的方法。
3.了解三线插头与漏电保护器和安全用电的关系。
自主探究1.我国家庭电路的电压是V。
家庭电路由两根进户线、电能表、、保险装置、、导线等组成。
2.进户的两条输电线中,一条叫,俗称火线,另一条叫做。
零线在入户之前已经和相连。
3.试电笔由金属笔卡、、氖管、弹簧等组成。
使用试电笔时,手指按住笔卡,用笔尖接触被测电线(手指千万不能碰到笔尖)。
如果氖管发光,表示接触的是;如果氖管不发光,表示接触的是。
4.三线插头的三根线,L接、N接、E接。
漏电保护器对起保护作用,空气开关对起保护作用。
合作探究一、家庭电路的组成观察实物:观察家庭电路演示器,说出每个器材的名称。
卧室照明客厅照明自主学习:阅读课本P105“家庭电路的组成”的内容,学习有关的知识。
1.输电线进户后首先接到电能表上,电能表用来显示所消耗的电能。
接下来是全户用电的总开关。
当家庭电路需要修理时,必须总开关。
2.总开关后面是保险装置,电流时切断电路,对用电器起到作用。
保险装置之后可以连接用电器。
电路中还可以安装插座,许多用电器可以接在插座上。
二、火线和零线自主学习:阅读课本P106“火线和零线”的内容,学习有关的知识。
提出问题:(1)家庭电路中各个用电器是如何接入电路中的?(2)控制某家用电器的开关应该和该电器如何连接?接到火线上还是零线上?思考讨论:当使用试电笔接触火线时氖管会发光,为什么接触零线时却不发光呢?三、三线插头和漏电保护器实物展示:观察两线插头、三线插头,了解两者间的不同。
提出问题1:不同的用电器为什么使用的插头不同?自主学习:阅读课本P107“三线插头和漏电保护器”的内容,学习相关的知识。
提出问题2:(1)三线插头的三根线分别接什么?(2)知道插座的三个孔是如何接入家庭电路中的。
(3)标E的插头比其余两个略长一些,这样设计有什么好处?(4)漏电保护器和空气开关在电路中分别起什么作用?课堂检测1.在家庭电路中,从进户线起连接顺序正确的是()A.闸刀开关、电能表、保险盒、插座B.闸刀开关、电能表、插座、保险盒C.电能表、保险盒、闸刀开关、插座D.电能表、闸刀开关、保险盒、插座2.如图是试电笔的结构示意图,其中由绝缘体构成的部分是()A.笔尾金属体B.塑料外壳C.电阻D.弹簧3.学校电工要给教室安装一个三孔插座(如图所示),其中接地的孔是()A.aB.bC.cD.a和b4.下列说法中错误的是()A.两条进户线中有一条是火线,一条是零线B.零线在户外就已经和大地相连C.火线可以使试电笔发光D.用试电笔测火线时,手指千万不能碰到笔尾金属体5.如图所示,三孔插座的接法中正确的是()6.家庭电路中,自动空气开关的主要作用是()A.保证电路两端的电压不变B.保证电路中的电流不变C.保证用电器的功率不变D.在电路发生短路时自动切断电路7.某同学根据家庭电路的知识设计了如图所示的四个电路图,你认为其中正确的是()8.小阳闭合开关后,发现电灯不亮,他用试电笔测试图中的a、b、c、d四点,只有d点发光,那么可能发生的故障是()A.电灯灯丝断了B.c、d间某处断路C.a、b之间某处断路D.开关处短路9.小明同学想在家里安装一盏照明灯,如图所示是他设计的电路。
九年级物理全册19、1家庭电路学案(无答案)(新版)新人教版
九年级物理全册19、1家庭电路学案（无答案）（新版）新人教版【教学目标】1．了解家庭电路的组成部分及其作用，有初步的安全用电常识。
2．了解试电笔判别火线、零线的方法。
3.了解三线插头与漏电保护器和安全用电的关系。
【课时】1节【重点与难点】家庭电路的组成、让学生克服对家庭电路中“电”的恐惧【教学方法】实验探究法、分析归纳法。
【学习过程】一、家庭电路组成：1.组成：________、________、________、________及________、导线等组成。
2. 家庭电路所用的电能是从________ 通过________输送来的。
我国家庭电路的电压是________。
3.电能表用来显示________。
4.总开关控制家庭电路的全部，它能将室内全部电路与____________分离。
5.总开关的后面是________。
________是简易保险装置，电流过大时________会熔化，切断电路，对用电器起到________作用。
现在的保险装置一般采用________。
当电路中的电流过大时能________，切断电路，俗称________，它起到保护电路，防止人触电等。
6.保险装置之后可以连接________，也可以安装________。
二、火线和零线1.进户的两条输电线中，一条线叫做端线，俗称________线，它与地面间有________电压。
另一条与________相连，叫做零线，它与地面间的电压为________；2.试电笔①结构：它由笔尖金属体、________、________、笔尾金属体组成。
②作用：________③使用方法：手指按住_______________，__________接触导线。
若氖管发光，则为__________线，若不发光则为__________线。
④试电笔中的电阻约有_____欧姆，使通过试电笔的__________很小，不会对人造成伤害。
3.控制用电器的开关要连接在__________和__________之间。
九年级物理全册 19.1 家庭电路学案1(无答案)(新版)新人教版
《家庭电路》【使用说明及学法指导】1.利用5分钟时间预习课本，用红笔勾画出重点，标记出疑、难点，再独立完成导学案。
2.训练案A层同学全做，B、C层同学做基础知识训练。
【学习目标】1）扎实掌握家庭电路的组成及各部分电路元件的作用；2）通过小组合作交流，会确定允许接入家庭电路中用电器的最大电功率。
3）激情投入，体会物理与生活密切相关。
【重点】家庭电路的组成，各元件的连接方式。
【难点】熔丝的特点及熔丝规格的选择【自学指导】一、创设情境，引入新课简单电路的组成是什么？各元件的作用是什么？家庭电路是最常见，最基本的实用电路，它是由哪些部分组成的？各组成部分又有什么作用呢？二、自主学习探究点一：家庭电路的组成。
观察课本80页图13-12，阅读第1-8自然段内容，回答下列问题：1、常见的家庭电路由、、、、用电器和导线等组成。
2、火线与零线之间有 V电压，火线与大地之间存在 V电压，零线与大地之间电压。
3、家庭电路中各电灯之间应联，灯泡与插座之间应联，开关与所控制的灯泡是联。
4、电能表、总开关、熔丝应联在家庭电路的干路上；总开关安装在后，所有用电器之前，用以控制。
探究点二：电能表1、作用：用来度量家庭所消耗的。
2、电能表读数的单位：。
3、参数含义：①220V表示：；②10（20）A表示：；③3000r∕kW·h表示：；4、针对训练：①一只标有3000r/ Kw·h的电能表，表盘转了45圈，共消耗多少J的电能？②某电能表上标有10（20）A字样，试计算该电能表允许接入的最大电功率是多大？探究点三：熔丝1、家庭电路中电流过大的原因是①；②。
2、熔丝的作用：电路中的电流过大时，自动切断电路，从而起到的作用。
3、熔丝是由电阻率熔点的铅锑合金制成。
4、熔丝的选择：熔丝的规格常用它的表示，选用熔丝时，应该使熔丝的额定电流电路中的最大正常工作电流。
5、针对训练：小明的房间里有用电器如下：40W电灯一盏，350W的电脑一台，请问小明的房间要装以下哪一种规格的熔丝？（1A、1.5A、2A、3A）三、知识小结：1、家庭电路的组成：、、、、用电器和导线等。
九年级物理全册 19.1 家庭电路学案(无答案)新人教版(2021学年)
河南省商丘市虞城县九年级物理全册１9.1 家庭电路学案（无答案)（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（河南省商丘市虞城县九年级物理全册１9.1 家庭电路学案(无答案）(新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
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第十九章第一节家庭电路第十九章第一节家庭电路学习目标(1) 知道照明电路的组成及各部分元器件在电路中的作用。
（2）知道常用电器的图形符号和文字符号。
(3）能看懂简单照明电路原理图和操作示意图，会画出简单的照明电路图。
自学备注学习过程一、知识链接1、家用电器之间是联,灯和控制的开关是联。
2、两孔插座的左孔接右孔接，三孔插座的左孔接,右孔接,上孔接。
3、电能表是测量的仪表，参数“220V 10A”的含义:电压值是指电能表的电压，电流值是指电能表电流.二、学习新课(一)家庭电路的组成观察课本家庭电路示意图或多媒体回答：家庭电路的组成:家庭电路由１、２、3、４、5、＿＿_ ___6、7、8、等组成。
进户线:进户线有根,它们之间的电压是V.在家庭电路的配电箱中装有家庭电路的电器和电器控制电器有刀开关和低压断路器俗称空气开关．保护电器有熔断器和漏电保护器①总开关：用来控制总电路的。
一般使用闸刀开关。
新建住宅中不安装总开关,而是在该处安装,它的优点是更、、，而且只要排除故障就可以再合闸，不需要零件。
②熔丝：俗称(保险丝）,安装在闸刀开关的下边,是保护电路的装置。
A、熔丝的原理及作用:家用保险丝是由电阻率较大，熔点较的铅锑合金材料制成的。
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家庭电路
（三）情感、态度与价值观
步激发学生对学习物理的兴趣、培养学生严谨的科
新课教学
解释：在家庭电路中，这些用电器都是并联的，根据并联电路的特点，用电器两端电压
可得，引起电热功率过大的因素有两个，一是电流
失去作用而引起短路。
倍（即
闭合后，能使小灯泡L1
，组成电路总离不开
电池和蓄电池都是利用
持续的电流，必须满足两个条件；第一，
图1
本节课我们通过演示和分析，了解了电路中电流过大的原因是用电器电功率太大，以及
任务分配到小组，学生主体作用充分
如何认识、对待和开展综合实践活动课程，直接关系到新课程的。
人教版九年级物理下册教学设计：19.1家庭电路
人教版九年级物理下册教学设计：19.1 家庭电路一、教学内容本节课的教学内容选自人教版九年级物理下册第19.1节家庭电路。
本节主要介绍家庭电路的组成、电压、电流的特点，以及安全用电的原则。
教材通过生活实例，引导学生理解电路的概念，培养学生的安全意识。
二、教学目标1. 让学生了解家庭电路的基本组成，知道家庭电路中的电压、电流特点。
2. 培养学生安全用电的意识，能够正确使用电器设备。
3. 通过对家庭电路的学习，培养学生观察生活、思考问题的能力。
三、教学难点与重点重点：家庭电路的组成、电压、电流特点。
难点：安全用电的原则。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、电路图、实物电器。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示生活中常见的家庭电路图片，引导学生关注家庭电路的组成，思考家庭电路中的电压、电流特点。
2. 知识讲解（15分钟）讲解家庭电路的组成，介绍电压、电流的特点，以及安全用电的原则。
结合实例，让学生理解电器设备的使用方法，提高安全意识。
3. 例题讲解（10分钟）分析家庭电路中的实例问题，引导学生运用所学知识解决问题。
如：如何判断家庭电路中的电压、电流？如何正确使用电器设备？4. 随堂练习（10分钟）设计一些与家庭电路相关的练习题，让学生当场解答，巩固所学知识。
5. 课堂小结（5分钟）六、板书设计板书内容主要包括家庭电路的组成、电压、电流特点，以及安全用电原则。
七、作业设计1. 请简述家庭电路的组成。
2. 请说明家庭电路中的电压、电流特点。
3. 请列举三种安全用电的原则，并说明其原因。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过生活实例，引导学生了解家庭电路的组成，掌握电压、电流的特点，提高安全意识。
在教学过程中，要注意关注学生的学习反馈，及时解答学生的疑问，确保教学效果。
拓展延伸：邀请家电维修师傅到校进行讲座，让学生了解电器设备的维修知识，提高学生的实际操作能力。
组织学生进行家庭电路设计比赛，培养学生的创新能力和实践能力。
人教版物理九年级全一册-19.1 家庭电路 -学案设计(无答案).doc
家庭电路【学习目标】1．理解家庭电路的组成及各部分的作用，了解测电笔的作用及使用方法；2．理解电路中总电流增大的原因，知道保险丝的作用及其选用原则；3．了解安全用电的常识和救触电者的基本方法。
【学习重难点】1．磁场及磁极间的相互作用2．电流周围存在磁场，会用右手螺旋定则确定通电螺丝管的磁场3．知道磁场对电流有力的作用；知道电动机原理4．知道电磁感应现象，知道发电机的工作原理5．电能表的用途及使用6．家庭电路的组成及熔丝的选择【学习过程】【知识整理】1．家庭电路的组成2．家庭电路中电流过大的原因有和；3．安全用电常识（1）叫触电；（2）家庭电路中的触电都是由于而造成的；（3）安全用电的原则；（4）家庭电路中的名插座的安装不应低于m。
【巩固练习】1．在家庭电路中有表，盒和闸刀开关。
2．家庭电路的两根电线，一根叫线，另一根叫线。
家庭电路的电压值是伏。
3．家用电器都___ 联在家庭电路中。
4．电能表是用来测量用户的一定时间内消耗多少____。
5．一只标着“220V 5A”的电能表。
220V是它的___ ，5A是它的。
这只表可用在最大功率是瓦的家庭电路上_____。
6．保险丝是电阻率较大，而的合金制成的，它的主要作用是____ 。
7．发生是电路中电流过大的一个原因，另一个原因是____ 。
8．只有不超过伏的电压才是安全电压____。
9．家庭电路中的触电事故，都是人体直接或间接跟 ____造成的。
10．在某家庭电路中，出现保险丝熔断的现象，其原因可能是：（A）使用的用电器总功率过大（B）电路中有断路（C）电路中有短路（D）电路的总电阻过大11．选用保险丝时，应该使它的额定电流或电路最大的正常工作电流。
12．当有人触电时，下列说法中正确的是：（）（A）立即用手把触电的人弄开（B）立即用剪刀把电线剪断（C）立即断开总开关，切断电源（D）立即打电话向有关部门反映情况13．将图中带开关的电灯正确的连接到家庭电路中，应将：（）（A） a端接火线，b端接零线（B） b端接火线，a端接零线（C） a．b两端都接在火线上（D） b端接在火线上14．如图电工检修家庭电路时发现电灯L不亮。
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工程索赔申请书范文8篇第1篇示例：工程索赔申请书范文尊敬的贵公司/单位：我是某工程项目的业主，我在此向贵公司申请索赔。
根据合同约定及工程实际情况，我认为我有权获得合理的赔偿。
以下是我申请索赔的具体内容及理由：一、工程延期索赔根据合同约定，工程项目应于某日期完成，但由于种种原因，工程出现了延期。
延期导致了工程周期的延长，给我带来了不必要的损失。
我要求贵公司根据合同约定为我进行工程延期索赔。
二、工程质量问题索赔在工程建设过程中，出现了一些质量问题，这些问题不仅影响了工程的进展，也给我带来了额外的费用。
质量问题的出现是贵公司责任范围内的，我要求贵公司承担相应的赔偿责任。
三、额外费用索赔在工程建设过程中，由于一些特殊原因，我不得不承担了一些额外的费用。
这些费用是在合同约定范围外发生的，我认为贵公司应当予以赔偿。
四、其他索赔事项除上述三点外，还有一些其他方面的索赔事项，我会在后续的索赔函中详细说明。
对于以上所述的索赔事项，我已经与贵公司进行了沟通，并得到了一定程度的理解和支持。
但鉴于涉及到一定金额的赔偿，我希望能够得到贵公司的进一步确认和协助。
希望贵公司能够慎重对待我的索赔申请，提供必要的支持和赔偿。
我希望能够和贵公司保持友好的合作关系，我相信通过双方的合作和沟通，可以妥善解决我们之间的纠纷。
谢谢！此致业主敬上第2篇示例：工程索赔申请书尊敬的领导：我公司在贵单位积极参与了某工程项目的施工，为完成工程任务尽心尽力。
由于工程设计、管理等方面存在问题，导致我们在工程进展过程中遇到了一系列困难和损失。
故向贵单位提出合理索赔，以维护我公司正当权益。
一、工程变更导致损失在工程实施过程中，贵单位多次要求进行工程设计、施工等方面的变更。
这导致我们需要重新调整施工进度、人员安排和材料采购等工作。
这些变更不仅增加了我们的工作量，还带来了额外的成本支出。
特此申请索赔。
二、工程设计不合理引发问题在工程实施过程中，我们发现部分工程设计存在不合理，导致我们在施工过程中遇到了困难和延误。
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九年级物理全册 19.1家庭电路学案（无答案）（新版）新人教版1 / 31九年级物理全册 19.1家庭电路学案（无答案）（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（九年级物理全册 19.1家庭电路学案（无答案）（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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2 / 32A B C D火线 零线 19.1家庭电路学习目标：1.了解家庭电路的组成部分及其作用,有初步的安全用电常识。
2.了解试电笔判定火线和零线的方法。
3.了解三线插头与漏电保护器和安全用电的关系。
一、温故互查1、简单电路是由哪几部分组成？各部分在电路中的作用是什么？2、教室中的各盏灯是如何连接的？ 二、学习探究 设问导读：问题1:阅读课本105-106页，并结合105页节首图,完成下列问题：1、家庭电路是由哪些部分组成？（在课本中标注出来）2、安装规则与作用：①电能表用来显示所消耗的电能,要接在家庭电路的 (干路/支路)上。
②总开关安装在 与 之间，用来控制整个家庭电路的通断。
③保险盒内的保险丝可以在 时,自动切断电路，对电路起保护作用.④灯座和插座是 联的。
电灯与控制该电灯的开关相互 联在同一条支路上，并且开关要接在灯座与火线之间。
问题2：阅读课本106-107页，完成下列问题：1、进户的两条线中，一条叫做零线，它与地面间的电压为 ；另一条线叫做端线，俗称火线，它与地面间的电压为 。
鉴别火线和零线要用试电笔，那么怎样正确使用试电笔？为什么用试电笔测试时不会造成触电事故？2、两孔插座的左孔接 ,右孔接 ，三孔插座的左孔接 ,右孔接 ,上孔接 。
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19.1家庭电路阅读感悟1家庭电路由哪些部分组成？各有什么作用？2 进户线有哪两条？如何辨别？试电笔的结构，作用？如何使用？3 家庭电路哪些用电器需要三孔插座？漏电保护器有什么作用？自学检测1、常见的家庭电路由、、、、用电器和导线等组成。
其中电能表用来。
总开关用来。
保险盒内的保险丝可以在时，自动，新型的保险装置是。
所有的灯座和插座并联在供电线路上，分别给电灯和其他用电器供电。
家庭电路中各电灯之间应联，灯泡与插座之间应联，开关与所控制的灯泡是联。
2、进户的两条线中，一条，叫。
另一条叫，俗称。
火线与零线之间有 V电压，火线与大地之间存在 V电压，零线与大地之间电压。
3、电能表、总开关、熔丝应联在家庭电路的干路上；总开关安装在之后，所有用电器之前，用以控制4、用可以辨别火线和零线，使用时，手按住，笔尖接触被测线，若氖管发光，表明接触的是，此时______、________、_______和________之间构成一个回路，______（有/没有）电路通过人体．当试电笔的笔尖接触电线时，__________（允许/不允许）用手或身体的其他部分在去接触笔尖。
5、给带有金属外壳用电器供电要用和。
可防止用电器因漏电而造成触电事故。
为防止万一漏电造成事故，电路中大多装有。
合作交流小组合作完成下列问题探究1、家庭电路元件的连接要求小组合作探究讨论以下问题(1)总开关要接在火线还是零线上？(2)保险丝接在什么线上更安全？(3)插座的各个孔分别接什么线？(4)开关和要控制的灯泡是串联还是并联？(6)灯口的螺旋套接火线还是零线？各小组将讨论的结果跟大家一起分享，教师帮助整理如下：总开关：在（）线，保安全，断开开关随意检（查）；在（）线易触电；（）之间寻“短见”（短路）。
保险丝：独在（）线更安全，换代产品是空气开关。
插座：左（）右（）中接（），对应插头（）、（）、（）；独在一支不能串。
灯泡：先进（）后串（），断电擦灯很安全；灯泡接在开关前，看似无电很危险。
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19．1家庭电路【学习目标】1、知道家庭电路的主要组成部分；了解电能表、总开关、保险装置、插座、家用电器接地的作用。
2、了解火线、零线、试电笔的构造及使用。
【学习重点】了解家庭电路中各主要设备、装置的功能和作用以及正确的使用方法。
【学习难点】家庭电路各部分的正确使用方法【知识链接】电能表，空气开关及其使用【导入新课】电能表：看书P106 图19.1—1A、作用：____________________________。
B、读数：____________________________。
C、电能表的几个重要参数：①“220V”是说_____________________。
②“10(20)A”是说___________________。
③“50Hz”是说_____________________。
【探究新知】1、家庭电路的组成(1)学生阅看P105 图，出示挂图及一些实物家庭电路的基本组成依次是低压进户线、________、_______、_______、_______、电灯、开关、________等。
(2)各部分的使用和接法：①低压进户线用来_________________________________。
②电能表用来________________________，______联在______路上。
③总开关：_______________________________________。
④保险装置有________________、______________等。
⑥插座用来接可移动的用电器，应_____联在电路中。
两孔插座：左孔接____________，右孔接____________。
三孔插座：左孔接____________，右孔接____________，中间上端的孔接_________。
⑦开关与电灯是______联的，各用电器是______联的，好处是___________________，电灯有____________和_____________两种形式。
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家庭电路学习目的：1、知道家庭电路的主要组成部分，了解电能表、总开关、保险装置、插座、家用电器接地的作用.2、了解火线、零线，试电笔的构造及使用。
3、了解触电类型及触电急救的简单方法。
模块一：自主学习（独立进行）学习内容摘记回忆以前所学的知识及认真阅读课本105—108页的内容完成下列的提问或填空：1.焦耳定律的内容是什么？它的表达式呢？在下面写出来。
2.电炉丝工作时，电炉丝与它的连接导线通过的电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热？电流通过导体产生的热的多少跟什么因素有关？3、家庭电路的组成是怎样的？按一定的顺序写出来。
4、进户的两条线中，一条叫，俗称。
另一条叫。
5、用可以辨别火线和零线。
它由笔尖金属体、、、笔尾金属体组成。
6、给带有金属外壳用电器供电要用。
可防止用电器因漏电而造成触电事故。
为防止万一漏电造成事故，电路中大多装有。
7、如果发生触电事故，要立即，或用绝缘的物体挑开电线。
8、下列情况中防止电热危害的是（）A.电视机背后有散热窗B.家电长时期不使用，隔一段时间要通电一次C.家庭电路一般安装的漏电保护器D.大型爆破工程用电热引发炸药模块二：交流研讨研讨内容摘记【内容一】家庭电路组成（仔细阅读课本105—106页）寻找家庭电路中的组成元件。
问题：这些元件在电路中各起什么作用？＝＋进户线、导线：电能表：空气开关＝闸刀开关+插入式保险盒 :插座:用电器和开关：【内容二】火线和零线（认真阅读课本106—107页的内容）(1).进户的两条线中，一条已经与相连，叫做零线，它与地面间的电压为；(2).另一条线叫做端线，俗称线，它与地面间有电压。
(3).要分辨是零线还是火线就要利用一种工具——（如下图），【内容三】三线插头和漏电保护器（参看课本107—108页的内容）1、如上右图所示是一个家庭电路中常用的五孔插座，其中A孔应接线，B孔应接_____线，C孔应接线．2.为什么功率比较大的用电器要用三孔插座？模块三：巩固内化模块四:当堂训练（19.1家庭电路）班级姓名巩固内容摘记任务一：熟记家庭电路的主要组成部分、电能表、总开关、保险装置、插座、家用电器接地的作用，记住火线、零线，试电笔的构造及使用。
课时19.1教学设计家庭电路九年级物理下册(人教版)
-培养学生的概括能力和表达能力，加深对知识点的理解。
-教师点评学生的总结，强调重点，纠正误区。
2.强调家庭电路安全意识，教育学生养成良好的用电习惯。
-呼吁学生将所学知识应用于生活，提高安全意识。
-鼓励学生在家庭中宣传安全用电知识，发挥所学价值。
-通过视觉直观，使学生快速回忆起已学过的电路知识，为新课的学习做好铺垫。
-提问：“你们知道这些元件在家庭电路中有什么作用吗？”引发学生思考。
2.讲述一个与家庭电路相关的真实案例，如因电器使用不当导致的火灾事故。
-通过案例，让学生认识到家庭电路安全的重要性，为新课的学习营造紧张氛围。
-提问：“如何避免类似的事故发生？”引导学生思考安全使用电器的方法。
（三）情感态度与价值观
在本课时中，学生将形成以下情感态度与价值观：
1.培养学生对物理学习的兴趣，特别是对家庭电路和日常电器工作原理的好奇心。
-通过实际操作和观察，激发学生对物理现象的好奇心，培养学习物理的热情。
-引导学生认识到物理知识在生活中的重要性，增强学习的积极性和主动性。
2.增强学生的安全意识和社会责任感。
-鼓励学生查阅相关资料，结合生活实际，提出解决问题的方案。
3.列举生活中常见的电路故障，如插座接触不良、开关失效等，引发学生探究兴趣。
-让学生分享自己遇到的电路故障经历，为新课的学习提供实际情境。
-提问：“你们知道这些故障是如何产生的吗？如何解决？”激发学生解决问题的欲望。
（二）讲授新知
在讲授新知环节，我将结合课本内容，系统讲解以下知识点：
1.家庭电路的基本组成、各元件的作用及相互关系。
九年级物理全册 第十九章 第1节家庭电路导学案(无答案)(新版)新人教版
家庭电路【学习目标】1.掌握家庭电路的组成及各部分电路元件的作用，理解家庭电路布线示意图。
2.认识火线零线，知道测电笔的作用，会正确使用测电笔。
3.了解插座和插头和漏电保护器的结构原理。
【学习重点】家庭电路的组成，各个组成部分是什么，起什么作用，它们是怎样连接在一起的【学习难点】家庭电路的组成，各个组成部分是什么，起什么作用，它们是怎样连接在一起的【课前预习】（1）大家可能有过这样的经历：冬天家里开着电暖器，微波炉也正在工作，突然冰箱启动制冷，结果家里所有电器一下子都停止了工作．有时当你打开台灯准备做功课时，灯泡闪了几下便灭了，但其它电器却仍能正常工作．有时所有电器一起停止工作，而有时某个电器坏了却不影响其它电器的工作，原因是。
（2）如果你家中所有的电源插孔都被占满了，但又添置了新电器，怎样做才能使新电器也能工作起来若能准确回答上述问题，则需要知道我们家庭电路的组成．【自主学习】阅读课本相关内容，回答下列问题。
知识点一：家庭电路的组成（我阅读，我知道）1.家庭电路主要由进入家庭的________、电能表、________、________、开关、插座、用电器等组成．2.在家庭电路中，开关和电灯是_____联的，插座与电灯是____联的，保险盒（熔断器）是_____联在电路中的．3.明确各个部分电路元件的作用知识点二：火线和零线（我理解，我操作）1.进户线有根，分别是：，它们之间的电压是：。
结构：2.测电笔作用原理:使用方法：知识点三：三线插头和漏电保护器（我观察，我知道）1.两孔插座的左孔接右孔接，三孔插座的左孔接，右孔接，上孔接2.漏电保护器的作用:【展示交流】在组内展示质疑。
【互学探究】有疑问的可以请教其他小组。
1. 请你将图中的电灯及开关连入家庭电路中2.在图中空白处填上电灯和开关的符号，并把三孔插座连入电路。
【展示交流】1、小组展示以上题目，然后小组长要求组员在小组内站起来讨论交流。
2、小组长派代表给大家展示，并说出做这些题应该注意的事项。
九年级物理全册 19.1 家庭电路学案2(无答案)(新版)新人教版
家庭电路学习内容：：师：教学设计1.在图所示的几种使用测电笔的方法中，正确的是__ _ 。
2. 某班同学在学了有关家庭电路的知识后安装了四盏电灯，你认为其中正确的是( )A B C D 3. 小森家有两盏墙壁灯，由一个开关控制，其元件符号如图所示，试将其连按成电路图4. 某同学在学习家庭电路时，安装了两盏额定电压均为220V 的完好的学习目标：1.知道家庭电路的主要组成部分，了解电能表、总开关、保险装置、插座、家用电器接地的作用。
（重点） 2.明确火线、零线，知道试电笔的构造，会用试电笔辨别火线和零线。
3.了解触电类型和触电急救的简单方法。
（难点）-一、自主学习：（相信你在物理的知识海洋中经历探索会其乐无穷！）1、家庭电路的组成：由 、 、 、 等组成。
2、开关和电灯是 联的，各用电器之间是 联的，插座与各用电器是 联的。
3、 家庭电路这样连接有什么好处？说明：1.插座和各用电器并联在家庭电路中，这样工作时互不干扰，互不影响。
2.照明电路安装的规则可总结为：火线零线并排走，零线直接进灯座，火线接进保险盒，再过开关进灯座。
尤其是要注意开关、灯泡的连接方法。
4、火线和零线（由学生组织汇报）1）.试电笔的作用：师：教学反思生：学习中的收获2）.试电笔的结构：3).使用试电笔的注意事项：4).怎样辨别火线和零线？5）.漏电保护器作用：5、了解家庭电路的触电类型以及急救措施1）.触电的两种形式①②2）如何防止触电3）触电急救的措施：二、小组学习（你会感受到：物理奥妙无穷同时在探究的过程中其乐无穷！）1、观察：家中哪些用电器的插头是三脚的？找一个三脚插头观察三个插脚旁边标有什么字母？阅读55页了解分别是接什么的？并填写右图空白处。
2、供电线路入户后先后连接电能表、总开关、保险盒（或保险装置），为什么次序要是这样的？能不能把保险丝和总开关的次序颠倒了？为什么？三、展示反馈：（体验成功，体验收获）白炽灯(甲和乙)和两个插座，如图1所示，如果两个插座均未连入家用电器，将电路中的开关全部闭合，保险丝未熔断，那么各用电器工作的情况是( ) A、甲、乙都都正常工作 B、只有乙正常工作C、甲、乙都不正常工作D、只有甲正常工作5.如图所示的插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将它们分别正确的接入电路中。
九年级物理全册19_1家庭电路导学案无答案新版新人教版
第十九章生活用电第1节家庭电路动态引领现代家庭生活、工作、学习都离不开电，家用电器，和教室的灯是如何连接的？家庭电路除用电器还有哪些元件，他们是如何连接的？目标导向 1.了解家庭电路的组成部分及其作用，有初步的安全用电常识。
2.了解试电笔判定火线和零线的方式。
3.了解三线插头与漏电爱惜器和安全用电的关系。
自主学习学习任务一:请同窗们阅读讲义，完成以下填空.1.我国家庭电路的电压是。
2.家庭电路由两根、、、、、等组成。
3.输电线进户后第一接到上，接下来是全户用电的。
4.总开关后面是。
是简单的保险装置。
电流过大时，会熔化，切断电路，对用电器起到。
5.若是被测导体是火线，试电笔的氖管会，若是笔尖接触的是零线，氖管。
操纵用电器的开关要连接在和之间。
科学体验学习任务二：阅读家庭电路的组成，试探以下的问题：1.家庭电路有哪几部份组成?2.各部份的作用是什么？各个用电器之间是怎么连接的？进户线的作用是连接户外的供电电路。
电能表应联在干路上，它的作用是。
总开关串联在干路中，它的作用是操纵。
熔断器有保险丝和空气开关两种，串联在干路中的线上，当电路中电流过大时自动切断电路，爱惜用电器，保险丝由电阻率，熔点的铅锑合金制成。
开关与所操纵的用电器联，接在线上，作用是。
插座联在电路中，用于移动用电器的供电。
用电器联在电路中，为人们的生活提供需要。
合作探讨学习任务三：阅读“火线和零线”部份，请试探以下问题：一、试电笔的构造是如何的？如何用试电笔识别火线和零线？二、试电笔中电阻的作用是什么?利用试电笔时有电流通过人体，什么缘故可不能触电？学习任务四：阅读“三线插头和漏电爱惜器”试探以下问题：1.两孔插座的左孔接右孔接，三孔插座的左孔接，右孔接，上孔接。
三脚插头的上脚老是比两个下脚长，如此是因为在接入电路时，在拔出电路时，保证了人的安全。
2.家用电器的金属外壳什么缘故必需接地？3.漏电爱惜器的作用是什么？分层优化1.三脚插头中与用电器金属外壳相连接的插脚比另外两个稍长，这是为了A．使插头的造型更美观 B．有利于区分火线与零线插脚C．插入插座更稳固 D．插入插座时，确保用电器外壳先接地2.妈妈很辛苦，天天回抵家里都急着进厨房做饭，那么小明同窗依照厨房下情景说明了如下的物理问题，其中正确的是（）A.用电饭锅烧饭是利用电流的热效应B.电饭锅和操纵它的开关是并联的。
物理人教版九年级全册 第十九章第1节-家庭电路学案设计(无答案)
第十九章生活用电第一节家庭电路备课组：初三物理备课组审阅：学习目标：1．知道家庭电路的主要组成部分和连接方式，了解电能表、总开关、保险装置、插座、家用电器接地的作用。
2．知道火线和零线，以及火线和零线间电压的大小。
3．知道试电笔的构造及使用方法。
4．知道使用三线插头为什么安全及漏电保护器的原理。
学习重点：1．家庭电路的组成和连接方式。
2．试电笔的使用方法是什么?用试电笔接触火线有没有可能发生危险?3．家用电器的金属外壳为什么要接地?学习难点：1．家庭电路的组成和连接方式。
2．试电笔的使用方法是什么?用试电笔接触火线有没有可能发生危险?3．家用电器的金属外壳为什么要接地?自习阅读教材P(105-107)内容，思考并试着在教材中找到下列问题的答案,不能解决的问题做记号1．家庭电路由进户线、、、、等组成。
电灯和插座之间是联的，电灯与开关之间是联的，开关接在线上。
2．进户的两条输电线中，一条是，一条是。
利用就可以将这两条电线区分开。
3．电路中的保险丝可以在电路中电路过大时自动切断电路，起到作用。
4插座有二孔和三孔之分，其中一个孔接，一个孔接零线；三孔插座剩余一孔是接用的。
自疑我想问：（预习中疑难问题）自探探究一：家庭电路的组成（阅读课本105-106页“家庭电路的组成”部分和参照图回答下列问题）总开关（1）家庭电路电能的来源：通过电网从输送的。
（2）家庭电路的组成：进户线、、、、插座、用电器和开关等组成。
①电能表接在家庭电路的最前端的路上，以便测出全部电路消耗的。
②总开关位于家庭电路的干路上，以前常用闸刀开关，随着科技发展现在多用空气开关，用以代替闸刀开关和保险丝。
它有自动的特点，当电路中电流过大时，它会自动断开，切断电路，保护用电安全。
③总开关后面接保险装置，常用的保险装置是，装在内。
电流过大时保险丝会，切断电路，所以对用电器能够起到作用。
④保险装置后可接用电器，插座，带开关的灯座，相互间都是连接的。
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19.1 家庭电路
课题：家庭电路
教学目的：1、了解家庭电路的组成及其主要部件的作用。
2、通过观察和实验，知道家庭电路各组成部分的功能。
3、知道熔丝的作用和使用原则。
4、会安装家庭电路中的开关和插座。
5、通过课件演示加深对几种触电情况的认识，了解到有关安全用电的常识。
教学重点：1、家庭电路的组成及主要部件的作用。
2、熔丝的作用和使用原则。
教学难点：组织学生观察、分析、归纳出家庭电路中各部分的功能，会安装家庭电路，学会解决家庭电路的一些问题。
教具：1、电能表、闸刀开关、熔丝、白炽灯、插座等实物；
2、计算机及大屏幕投影机等。
3、教学软件。
教学方法：实验法、点拨法、观察法。
课时安排：1课时
教学过程：
一、引入新课
我用电工包装了很多家庭常用的工具（展示给学生看），请同学们想一想这节课的目的是什么？
（学生回答）
我们今天的任务是学习家庭电路的组成与安装，并教大家如何动手安装家庭电路（如：开关、插座、灯头）
二、新课教学
（一）、家庭电路的组成：
1、家庭电路主要由哪些部件组成？
指名学生回答后，通过实物投影仪展示：
（电能表、闸刀开关、熔丝、白炽灯、插座等实物）
2、这些部件的作用是什么？
（调用课件，演示与提问交错进行）
（1）进户线由火线与零线组成，将电能引入户内；
（2）电能表：计量电能消耗和仪表；
（3）闸刀开关，为维修线路和更换电路元件而设的总开关；
（提示：注意电能表与闸刀开关的安装次序）
（4）熔丝：电流达到危险程度前自动切断电路的保险装置；
（5）用电器：白炽灯、插座等。
【插问】：家庭中有哪些用电器？插座的作用是什么？
（6）开关：控制用电器支路通断；
【提问】：（用电器之间应怎样连接？开关与用电器之间又应怎样连接？）（7）用电器的连接原则；
（8）电流的方向；
（9）家庭电路的安装口诀；
火线零线并排走，零线直接进灯座；
火线接进保险盒，再进开关接灯座。
（10）电流流向示意。
（课件演示）
（二）、白炽灯
1、【提问】白炽灯为什么会发光？
（课件演示）
2、【提问】螺口灯泡的连接特点是什么？
（课件演示）
3、白炽灯的制作方法
4、白炽灯的种类
5、【提问】为什么漏气或打破但灯丝仍完好的灯泡，通电后亮一下就坏了？
（指名回答后，用课件揭示答案）
（三）、熔丝（保险丝）
1、【提问】保险丝用什么材料制成？
（指名回答后，用课件揭示答案）
（课件演示：合上开关，灯亮）
2、怎样选择保险丝？
原则——额定电流等于或稍大于电路的最大正常工作电流；
（提醒学生注意）：保险丝一定要串联在电路中！
课件演示：插上电炉，保险丝熔断；
【提问】为什么？电路出现什么故障？
继续演示：火线与零线之间短路，保险丝熔断。
3、保险丝的作用：电流达到危险程度之前自动切断电路，防止电路损坏或引起火灾。
【课堂练习】（课件演示）
（1）指出本电路接法上的错误。
（2）指出图示电路中的错误。
（3）图中螺口灯座ABCD四种接法中哪个正确？
（以上均指名学生回答后，用课件揭示答案）
（四）、安全用电
1、安全电压：
【提问】：什么范围的电压是安全电压？
（课件演示）：36V以下的电压对人不会产生危害。
2、单相触电：
（课件演示）：低压电路（220V照明电路和380V动力电路）会造成人的单相触电。
3、触电后的急救措施
4、高压跨步触电：
（1）6600V以上的电路称为高压电路；
（2）（课件演示）：跨步电压触电；
（3）脱离危险区的方法。
5（课件演示）：高压电弧触电。
【课堂练习】：飞鸟停在高压电线上，为什么它不会触电？
（指名学生回答后，用课件揭示答案）
课堂小结：
请同学们重点复习并掌握家庭电路的组成、各元件的作用及熔丝的选择原则。
布置作业：
第1、2节基础训练练习题。
家庭电路
教学目标
知识与技能
1．了解家庭电路的组成。
2．了解测电笔的结构、会正确使用测电笔。
3．知道电流是怎样进入白炽灯泡的。
过程与方法
4．经历对家庭电路介绍的学习与交流讨论过程，体会学习的快乐。
5．经历使用测电笔的过程，掌握正确使用测电笔的方法。
情感、态度与价值观
6．培养学生交流讨论和动手操作的学习兴趣和能力。
教学准备；实验器材：用实物制成的家庭电路示教板一块。
空气开关一只，测电笔三支
板书设计：
家庭电路的组成
•进户线（火线、零线）、电能表、总开关、保险装置、插座、开关、用电器。
1、火线和零线之间的电压是220V
2、火线与地线之间的电压也是
220V
进户线
电能表测量用户在一段时间内消耗的电能
保险丝防止电流过大，保护电路，插座方便可移动用电器连入电路中
插座与各用电器之间是并联
开关
控制电路通和断用电器利用电流工作的设备测电笔鉴别火线和零线
教学反思
班专用 姓名
1、教室里的日光灯正常工作电压为____ V，消耗的是___ __能，家用电器之间是 _____连接的。
(选填“串联”或“并联”) 开关和用电器之间是的。
1kW· h的电可供“220V 800W”的电饭锅正常工作______h;某电能表的盘面上标有“3000R／kW ·h’’的字样,它表示
____________________________ ____.
2、如图所示，甲图是小明家卧室的一
个插座，他用试电笔测试插座的A孔，
氖管发光，则A孔接的
是线；乙图是一个
台灯的电路示意图，当把台灯接入电
路时，为了安全，应将台灯插头
的（选填“C”或
“D”）插脚接火线。
3、甲图是一个家庭电路中常用的插座，其中A孔应接________线，B孔应接________线，C孔应接________线．乙图是某同学连接的两个家庭电路，其中正确的是
______.
4、一般家用电器的三脚插头上都有标有一些符号和数字（标有“E”字的插脚比其它两插脚稍长一些），如图所示，从安全用电角度出发，下列有关解释中错误
．．的是
A．此插头能承受的最大电压是250V
B．标有“E”字的插脚一定接地线
C．当拔下插头的瞬间用电器外壳首先与地线断开
D．插头插入插座时，电器外壳先接地；拨出时，电器外壳后离开地线。
5、将图中各电路元件正确连入电路。