张锐博士初创万学-事业篇

合集下载

就业创业典型事迹材料

就业创业典型事迹材料

就业创业典型事迹材料【篇一:创业个人事迹材料】十佳创业青年典型材料梅田湖镇:付国强付国强,梅田湖镇益康三化多氧水公司总经理。

从1997年到广东省帆洋饰品有限公司打工,到2003年自己创办雅惠饰品加工厂,2008年创办梅田湖镇益康三化多氧水公司,走过了一段艰辛创业风雨路程,也取得了创业的丰厚回报。

2008年,他创办的梅田湖镇益康三化多氧水公司实现总产值达100多万元,利税1万多元,安排下岗工人和农村剩余劳动力5人,为我镇的经济社会发展作出了一定的贡献。

一、不甘贫穷,立志创业。

付国强是一个地地道道的农家子弟。

1976年出生在梅田湖镇金鸡村,交通不便、信息闭塞。

1995年高中毕业后,就跟着父亲在家里种田,一年到头,辛辛苦苦,仅能维持生活的温饱。

90年代末,沿海地区经济飞速发展,日新月异,年轻气盛的付国强也有了一种外出闯一闯的念头。

1997年5月,付国强跟着几位在外打工的朋友来到了广东省佛山市打工,那时的佛山正是全民创业、全民经商的时代,家家户户办企业、跑市场,置身其中,就像看电影镜头,目不暇接。

他一边打工一边想:佛山的企业遍地开花,如雨后春笋,而且有的人也是空手起家然后逐步发展壮大的,我为什么就不能像他们一样办一个企业呢?一个年后,他萌发了自己办厂的念头,通过多种途径进行市场调查,最终将自己的创业项目锁定在自己打工比较熟悉的饰品加工上,公司一炮走红,每年利润都在10万元以上。

2008年7月,在梅田湖镇政府的大力支持下,付国强转让了因金融危机勉强维持的饰品加工厂,在自己家乡里办起了一家纯净水生产企业,走出了创办企业、改变贫穷的第一步。

二、努力创新,艰辛创业。

俗话说:万事开头难。

企业创办之初,我也走过了一段艰辛之路。

企业刚创办时,只有我一个人,我既是采购员、推销员,又是生产工人和货物搬运工。

公司所在的位置,离梅田湖镇政府还有1.5公里。

当时我的产品主要是乡镇政府各部门,每次为了及时把水送到,早晨三、四点就要起床,用板车将桶装水拖运到镇政府,然后随便买点吃的就算早餐吃,有时连吃东西的时间都没有,就饿着肚子。

海文张锐

海文张锐

海文张锐来到位于北京海淀区第三极大厦17层万学教育科技公司的总部办公室,就仿佛来到了大学校园紧张备考的自习教室,到处都是学习用书,工位上堆满了辅导资料。

万学教育科技公司2006年8月注册,当年即盈利,2007年销售收入达到近亿元。

无论是企业规模还是市场占有率,万学在考研培训领域遥遥领先。

如果不是亲眼所见,很难相信这家公司总裁张锐迈出大学校园才两年多。

张锐还在人民大学攻读管理学博士时,就在考研培训机构海文兼职做管理咨询。

他为海文设计了一套新的管理方式,在两年内帮助海文将分支机构从2家扩大到23家,使海文在北京地区的考研培训业务做到第一。

张锐的身份也从管理咨询师到校长助理,再到公司副总、兼职CEO。

有了在海文的实践经历,2006年7月从人民大学管理学博士毕业的张锐,毅然决定以考研为突破口切入成人高端教育市场。

海文考研光辉历史北京万学海文教育集团是中国研究生考前培训事业的创始和领袖机构。

万学海文通过十余年的科学发展,开辟了中国考研培训行业,创造了考研培训的全部辅导技术和服务模型,代表了中国考研培训界的最高水平。

万学海文始终以遥遥领先的绝对优势领导着整个行业的不断创新和持续发展。

1988年6月,人大、北大、清华等多名深谙命题规律的权威名师,应广大立志进行高端学历深造的优秀学子之强烈要求,创建了我国第一个研究生考试培训项目。

作为中国考研培训行业起点的这一项目正是万学海文的前身。

1993年12月,该项目在企业化改制后,教育部批准,正式命名注册为海文学校,成为中国第一所研究生考试培训机构,从而在中国蓬勃发展的教育事业中开启了一页崭新篇章,标志着一个对全国学子乃至中华民族都有着深远意义的重要行业——研究生考试培训行业的隆重诞生。

为了帮助奋发图强的优秀学子们在命运攸关、竞争激烈的研究生入学考试中脱颖而出,万学海文作为考研培训行业的创始和领袖机构,十余年来,充分整合优质教育资源,不断研发先进辅导技术,创造了考研培训领域的所有常规辅导课程和高级辅导系统,成功辅导了百万考研学子,并引领着整个行业与时俱进、和谐发展。

万学教育,海文考研《中国远程教育》 张锐:创业中的快乐人生

万学教育,海文考研《中国远程教育》 张锐:创业中的快乐人生

张锐:创业中的快乐人生中国远程教育日前,联想投资与红杉资本联合将千万美元投资注入考研培训行业的教育机构——万学教育。

而据透露,此前,先后曾有30余家国内外的风险投资机构与万学进行接洽,其中不乏顶级风险投资的中国合伙人。

一家面向大学以上学历客户群体提供高端教育和咨询服务的教育机构,在短短不到两年的时间里,从一家考研培训机构变身为拥有29家分校的全国连锁培训机构,并获得千万美元投资。

惊叹之余,记者前往探询万学教育的掌舵者。

张锐,万学海文教育集团总裁,2006年7月中国人民大学管理学博士毕业,2006年8月创办万学教育开始创业生涯。

作为中国考研辅导专家,张锐三年来一人独揽了全国各大权威评估机构和著名媒体对考研培训界所有专家人物评选的全部最高嘉奖,被称为目前中国考研教育领域中最具影响力的人物。

万学教育,海文考研万学教育,海文考研培训是一片亟待开发的沃土张锐投身教育产业的渊源可以追溯到其在人大读博期间,当时他曾到考研培训机构海文兼职做管理咨询,在兼职过程中,他在管理方面的独到见解和建议很快受到立竿见影的效果,海文在北京地区的考研培训业务迅速做到第一。

他为海文设计了一套新的管理方式,在两年内使海文的分支机构从2家扩大到23家。

当然,张锐的职务也一路飙升,由管理咨询师到校长助理再到公司副总,兼职CEO,直到毕业后创办万学教育并最终戏剧化地将海文并购。

2006年7月,张锐博士毕业,外人眼中所有令人羡慕的工作机会都构不成对他的诱惑,他踏下心来专心寻找一个行业,想以项目为切入点投身进去,不仅这个项目可以不断地发展,而且自己也可以不断地获得进步。

最后,他发现教育行业就是一片亟待开发的沃土。

当时,考研培训市场尚处于行业发展早期,市场前景广阔,但现有培训机构的开发能力非常不足,用张锐的话说,“它们更多承担的只是一个中介功能,把教师传递给学生,其间不创造任何价值,中国100多万考研消费者的深层次需求是被忽视和压抑着的。

”“怎么选择学校和专业?怎么才能考上研究生?怎么才能发表学术论文?能不能参加科研课题?等等,这些才是学生最关注而其他考研机构不去关注或者没有能力关注的方面。

张锐:创业之魂—如何打造核心团队

张锐:创业之魂—如何打造核心团队

张锐:创业之魂—如何打造核心团队中国MBA发展论坛是一个由中国MBA学生自己牵头组织的、用中国MBA自己共同的品牌命名的全国性MBA学子交流平台。

2007年5月19日,第八届中国MBA发展论坛在北京正式开幕。

新浪财经独家图文直播本次会议。

以下为北京万学教育科技有限公司总裁、管理学博士张锐在《第八届中国MBA发展论坛——创业的激情与梦想》上演讲。

张锐:尊敬的各位老师、同学大家好,非常荣幸今天有机会在全国第八届中国MBA发展论坛创业论坛和大家共聚一堂,与有志于研究创业之路的优秀的朋友们共同探讨相关的话题。

今天我所讲的主题是关于创业团队的,因为在我自己的创业过程中对创业重要意义深有体会。

这里我结合我自己的团队的成长过程讲一些我自己的体会。

我是人大2001级的MBA,在人大继续读的博士,去年我读博士之前,大约半年左右时间,我整合了一下我们曾经对各个行业一些研究,发现中国民办教育行业充满了需求,虽然有众多教育机构在里面成为竞争主体,还有很多市场空白,而每一个企业真实竞争能力不是很强,所以用我自己一直创业的梦想,实现我的梦想,所以我决定放弃所有正常就业机会,选择开创自己的事业,进入神圣的教育事业。

然而,茫茫商海,如果单枪匹马只有死路一条,所以我要凝聚一个团队,因为在座MBA同学都知道,只有多个同学在一起,你们一起工作,才有更好的协同效应,才有更好的能力。

所以我从我自己的人脉数据库里面调出一些曾经接触过志同道合的,也有一些创业幻想的朋友,他们这几个人分别是人民大学MBA,还有工商管理学院几个学院的联合研究生,还有清华大学电子工程系的研究生主席,为了说服他们和我共同创业,我大约用了总计11天时间,从人民大学酒吧,一直到北大,到清华大学万人食堂,到南开大学,说服他们,本来只想说服他们其中一部分,没想到他们全部都放弃了现有的高职高薪的就业机会,和我一起选择了创业之路。

我们从启动创业到今天,我算了一下,平均我们三个人睡眠时间加起来等于一个人,我从16号到19号睡了三天半时间,我们业务发展很顺利。

船行万里靠舵手

船行万里靠舵手

船行万里靠舵手2008年2月22日,全球著名的风险投资公司红杉资本与联想投资有限公司注资2000万美元于万学,给教育培训市场带来了一次震荡。

万学教育利用股权投资杠杆,创造了一个细分行业的奇迹2009年1月万学教育集团总裁张锐博士被评为“改革开放30年教育行业十大风云人物”。

此次评选由人民日报新闻战线杂志、中国国际品牌协会、中国企业文化促进会等多家权威机构联合举办,并在人民大会堂隆重颁奖。

万学教育荣获“中国考研培训行业最具影响力品牌”嘉奖,万学教育金路公务员荣获“中国公务员考试培训市场最具影响力品牌”嘉奖。

此次评选由中国联合商报社、品牌杂志社、中国经济报刊协会、中国第一品牌研究中心、全国高科技产业品牌推进委员会等多家权威机构联合举办,并在人民大会堂隆重颁奖。

2009年5月万学教育荣获“创业共发展,青春促和谐”儒风泰山杯创业典范评选一等奖。

本此次奖项由共青团中央青年创业典范评选委员会颁发。

万学教育是全国唯一获奖的教育机构。

如上的等等经历对很多人来说都是遥遥不可及的,然而万学做到了。

每一艘大船想要走的远,走的稳需要好的舵手掌握方向,而万学的总裁张锐就是这样一个人。

从读书开始张总就接触到培训行业,从最基础的校园代理到企业总裁,凭借着刻苦专研,不断开发,让万学的小舟渐渐壮大,今天万学全国已拥有28家省级分公司,共计覆盖300余个大中型城市,2000余个教学中心。

全国在编员工近2000人,兼职员工近4000人,辅导学生共计200余万人次,已成为在全国范围内具有主导地位的民办教育培训机构。

企业的发展来自每个员工的奋斗,但更多的是来自一个决策者敏锐的市场洞察力,运筹帷幄地分析力。

每个员工的成长为社会带来了新生的动力,而这份动力来自企业给予的平台,来自平台完善的激励政策。

北大、清华、复旦、武大、华科等等天之骄子纷纷应邀而来,带着对未来的憧憬,对理想地追求,紧紧团结在万学,为了明天的万学舰成功打造不断奋斗!。

华中师大推免

华中师大推免

文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 语言研究所 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院
申请单位名称马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院教育学院教育学院教育学院教育学院教育学院教育学院教育学院教育学院姓名雷倩李廷康王占武冯云赵荻周晓红王一清郭静程兰兰康晓琳祁曼丽王瑾瑾焦婵魏巍朱顺星程星谢卓君王曼云吴洋王秀嫚陶然苑笑怡何瑾赵杰佳李亚娟刘迎君曹静贾晓芬武志红吕进鹏雷垒垒王秀秀李洒洒曹露李超郭元元管宇浩胡毓堃何莹雷显梅漆秀兰徐雪郝燕李文佳宁宁姚林安会娟原就读学校东北大学兰州大学兰州大学武汉理工大学武汉理工大学武汉理工大学西南大学郑州大学河南大学辽宁师范大学四川师范大学西北师范大学郑州大学东北大学东北大学陕西师范大学陕西师范大学陕西师范大学武汉理工大学西北农林科技大学西北农林科技大学西北农林科技大学中国地质大学河北大学河南师范大学河南师范大学山西大学山西大学山西大学西北师范大学郑州大学东北大学东北师范大学湖南师范大学湖南师范大学山东大学武汉大学武汉理工大学厦门大学四川师范大学西北师范大学西华师范大学华东师范大学兰州大学兰州大学西北农林科技大学西北农林科技大学心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院张丽姗贺张真王陆静丁开萍顾源熊文娟彭秩夫王柳萌杨静申可郑强程丽昕杜佳玉权珊珊马露露李盼钱莹莹王明月董平平方萍萍周荣超赵锦李超宇郭秀芳石绍庆张昆刘小庆唐小霁贾迪韩清颖李洋洋彭小方聂金玲农春榕周杰荣灿谢璐璐

南京理工大学2016年毕业生就业质量年度报告

南京理工大学2016年毕业生就业质量年度报告
(一) 工作与专业相关度........................................................................................................35
(二) 职业期待吻合度............................................................................................................36 (三) 工作满意度....................................................................................................................38 四 就业稳定性............................................................................................................................40 (一) 履约情况........................................................................................................................40 (二) 离职情况........................................................................................................................40 五 就业公平性............................................................................................................................43 (一) 不同性别毕业生就业情况............................................................................................43 (二) 就业歧视情况................................................................................................................43 六 就业薪酬................................................................................................................................44 (一) 月收入............................................................................................................................44 (二) 社会保障........................................................................................................................44 (三) 工作时长........................................................................................................................46 七 就业导向性............................................................................................................................47 (一) 重点区域就业情况........................................................................................................47 (二) 重点产业就业情况........................................................................................................47 八 创业带动性............................................................................................................................48 (一) 学历及学院分布............................................................................................................48 (二) 创业指导与培训............................................................................................................49 (三) 创业项目领域分布........................................................................................................50 (四) 创业企业运营情况........................................................................................................50

新时代创业就业模式的进化

新时代创业就业模式的进化

新时代创业就业模式的进化北京万学教育科技集团董事长张锐P067各位嘉宾、女士们、先生们:创业就业模式的进化,进化这个词比较大,要先看过去的实质,基于实质、本源,再看未来的突变和发展。

本质,关于人生的本质,人生有很多的说法,人生是一场伟大的运动,是追求成功与幸福的伟大运动人类所有的行动,都是被所谓的欲望驱动。

当人的欲望被某种资源满足的时候,就会产生快乐。

低级资源满足低级欲望,产生低级快乐;高级资源满足高级欲望,产生高级快乐。

人们的梦想,是高级的,但是要从最基本的需求满足开始,那么这种需求,如何去满足,关键在于能为社会创造多少能量。

人们按照一定的比例得到回报,如果没有足够的创造力,不可能满足自己最基本的需求,更谈不上用富余的财富去做公益。

公益的起点和公益的归宿,一定是培育一个人的创造力,否则人的梦想永远无法实现。

后面高于梦想的情怀,就是不仅让自己的梦实现,还让更多人的梦可以实现,这需要强有力的资源和支持。

一切的核心是创造力。

创造力是什么?创造力是一组能力,不是一种能力,是深刻影响人生的创造力竞争运动。

这个世界资源有限,欲望无限。

有限资源,无限欲望,推动人们去竞争,去创造。

当一个人的能力优秀的时候,就去竞争;非常优秀的时候,就不去抢了,去创造,创造新技术、新资源。

首先要让自己的各种需求人民日报社《市场报》与《中国联合商报》共同评为“2006年中国品牌建设十大杰出企业家”《北京青年报》“2006年度中国教育行业杰出拓展人物奖”第一名《北京晨报》与新浪网共同评为“2006北京年度教育人物”《北京晨报》评为“2005年度重磅教育人物”荣获新浪2006年中国教育培训机构品牌总评榜“影响中国教育培训界领军人物奖”荣获搜狐年度教育总评榜“2006年度十大民办教育企业家”被教育部中央教育研究所评为“2006年度中国教育行业十大领军人物”达到一定的满足,当各种低级、高级的需求达到满足的时候,就会达到一种快乐,我们称之为第一种幸福。

万学海文张锐—做民办教育资源的整合者

万学海文张锐—做民办教育资源的整合者

万学海文张锐—做民办教育资源的整合者获得天使投资之后,张锐和他的团队成立了万学教育集团,目标锁定在考研培训这个项目,但是他们并没有走一条教育产业常规的发展道路。

实际上,中国的民办教育直到2002年以后才开始走上正规化的道路,由于国家在相关方面没有严密的立法,之前的民办教育机构完全都是自发产生的,办学者的素质有高有低,而且没有法律保障,因此也就没有资本的干预和整合,这使得大多数占据市场份额的民办教育机构充当的是一种中介的角色,“这边找到老师,那边卖门票给学生,大多数的民办教育机构只是一个资源的传递者,从来没有考虑过要把他们手里的资源进行整合,更没有在传递过程创造价值的能力”。

2003年9月1日,《中华人民共和国民办教育促进法》正式实施,当时在民办教育领域内已经有足够的品牌瓜分了整个市场,虽然其中不乏新东方这样优秀的领袖企业,但是更多的部分被大量的小品牌充斥着,越来越多的人开始关注这一块已经被人占据但是没有深度挖掘的市场,张锐和他的团队走在了最前面。

“想在教育行业快速扩张,传统的品牌发展方式远远不能满足。

并购,是最好的方式。

”第一家被万学收购的考研培训机构,就是海文。

“那个时候海文的创始人已经退出了管理层,只作为股东分享收益。

原本海文一直就是我们这个团队在运作,当我们提出要收购的时候,事情谈的很顺利。

”收购海文之后,张锐对海文遍布全国的分校网络同样进行了整合。

“加盟这种形式毕竟存在一定的风险,虽然我们的课程内容已经做到了标准化,但是各地的加盟商的诉求往往会和总部出现偏差。

”对于张锐来讲,没有什么比品牌最重要,“有的做的比较好的分校,就直接收购,直营分校中层以上的管理人员都要由总部负责测试、培训和指派,还有一部分在我们看来做的不太好的学校,或者不想合并的学校,就临时的放一下,一年之后,我用我们的经营业绩和他们的经营业绩作比较,这样根本不用再谈判,他们自己就能看到我们管理的优势,主动寻求被收购了”。

整合了海文原有的资源之后,张锐的下一个目标是行业内的其他机构。

《entrepreneurship education》影响因子-概述说明以及解释

《entrepreneurship education》影响因子-概述说明以及解释

《entrepreneurship education》影响因子-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容可以包括对于"entrepreneurship education"(创业教育)的简要介绍,并说明其在现代社会中的重要性。

以下是一个示例:概述:创业教育是一种重要的教育形式,旨在培养和促进创新、创造力以及创业精神。

它提供了一种机会,让学生学习如何自主创业并成功地管理自己的企业。

这项教育是在培养学生独立思考、解决问题和适应变化的能力方面起到了至关重要的作用。

随着全球经济的快速发展和技术的不断进步,创业教育的重要性也日益凸显。

创业家承担着推动经济增长和创新的角色,他们能够创造就业机会、推动社会变革,并解决许多现实世界的问题。

因此,培养具备创新和创业能力的人才对于一个国家的经济和社会发展非常重要。

创业教育不仅培养了年轻一代的创新能力和创造力,还教导他们如何有效地管理和运营企业。

此外,创业教育还有助于建立一种积极的创业文化,激发学生对创业的兴趣,鼓励他们在尝试新创意和解决问题时保持积极的态度。

本文将进一步探讨创业教育的重要性,并介绍创业教育的内容和方法。

接下来的章节将详细讨论影响创业教育的因素,并提供一些有关如何提高创业教育效果的建议。

通过对这些方面的深入研究,我们将更好地了解创业教育对于个人、社会和经济的影响,以及如何进一步促进创业精神的培养。

1.2文章结构文章结构部分的内容可以从以下几个方面进行描述:1.2 文章结构本文将按照如下结构进行分析和讨论:第1部分:引言1.1 概述1.2 文章结构1.3 目的引言部分将首先概述创业教育的重要性,并提出本文的目的和意义。

随后,文章将进入正文部分。

第2部分:正文2.1 重要性2.2 教育内容正文部分将分为两个小节,分别探讨创业教育的重要性以及教育内容的具体涵盖范围。

在"2.1 重要性"小节中,将讨论创业教育对个体和社会的重要性及其影响因素。

万学海文张锐—打造一支精英团队.

万学海文张锐—打造一支精英团队.

万学海文张锐—打造一支精英团队2006年,海文学校的飞速发展引起了媒体和各个研究机构的关注,这其中,还包括天使投资人的青睐。

根据张锐在上学时候的最初构想,教育本不是他所关注的领域。

当他有些偶然的进入这个领域,才发现这个遍地开花的行业并没有自己之前想的那么拥挤,看上去是一片红海的民办教育行业制造了一个让大多数人都迷惑的假象。

“当你对这个行业深入了解之后,你就会明白,其实这里是一片蓝海”。

发现这一点之后,张锐就已经确定了要把教育培训业做下去的念头。

但是让天使投资人感到头疼,同时也是张锐必须要考虑的一个问题是:这个团队的成员都是马上就要毕业的博士或者MBA,每个人都有着很好的就业机会,虽然这里有很好的机会,但是到时候会不会随着毕业人走茶凉?直到今天,张锐打造他的创业团队的经典案例还是会被人们一次又一次的提起:2006年,取得博士学位之后,张锐利用十一天的时间说服了自己原有团队里的五个朋友。

和张锐一样,他们也都是全国研究生主席联合会中的成员。

“从人民大学水穿石酒吧,北大万柳公寓,一直到清华大学粤华园,还有南开大学马蹄湖畔。

我本来只想说服他们其中一部分,没想到他们全部都放弃了原有的高职高薪就业机会,和我一起选择了创业之路。

”“其中一个人花了我六天的时间,他就是原北大光华管理学院、经济学院、教育学院联合研究生会主席,当年北大的考研状元吴本文,我去找他的时候,他已经拿到一个中央国企,两个500强外企和两个名校的OFFER。

”怎样才能让一个本身很优秀的人认可自己的项目并且参与进来,这是很多创业者在创业之初都要考虑的一个问题,当时的张锐面临的就是这样的局面。

“优秀的团队成员机会非常多,你必须要让他意识到和我一起创业的远期价值的回报是很高的。

在我启动创业之初,我用强势的方法去否定掉我的团队成员其他的选项,可能这和中国传统道德理论是相悖的,因为很多人愿意自己创业,不愿让他的朋友去冒险,其实这是对他的项目信心不足的原因,而我对我的项目非常有信心,所以我大胆、强势的要求他们放弃一切跟我走”。

经张锐的成功案例

经张锐的成功案例

经济学院08级国民经济管理0841025005 杨育土万学集团张锐——一例成功案例的研究在考研的同学一定都听说过一家考研培训机构叫万学教育.海文考研,而很少人知道万学集团的总裁是一个06年刚从中国人民大学毕业的创业者——张锐,我听说张锐这个名字是在去年在江安校区综合楼听海文的考研讲座开始的。

下面说说张锐创办万学集团的历程。

一、人大牛人他是中国人民大学管理学博士,北京万学教育集团总裁,极具传奇色彩的新一代创业精英,他在人大读书期间,即是研究生会主席又是党支部书记,同时兼职创业。

他在人大期间组织与支持了数十个大型学术与实践活动。

他领导与支持了中国人民大学第一个全国挑战杯创业大赛金奖。

他在校期间荣获了人民大学绝大多数奖学金。

他以多种形式为人民大学各种学生活动拉赞助近百万,在校期间兼职创业的项目成功率百分之百。

他2004年兼职为某教育集团做战略策划,经过一系列改革拓展,使该集团在两年间发展成为覆盖200多个城市的在行业中遥遥领先的领军企业,年销售收入增长超过十倍。

二、创业之初2006年7月,刚刚从人民大学管理学博士毕业的张锐,毅然决定以考研为突破口切入成人高端教育市场。

8月,张锐正式注册万学教育,走上了自主创业之路。

但是创业之初,缺人更缺钱。

张锐和他的创业伙伴在人民大学紫金园租了三室一厅,利用三个月的时间在性格、工作习惯上进行迅速的磨合和业务能力培育。

他把人员分成三个组,每组两人,任务划分为三份,从战略规划,产品研发,市场分析,财务预测,促销管理,以及广告每一段的谴词造句,使每个人的价值都能够深入发挥。

因为张锐知道:创业者,尤其是合伙人、股东级别的人物,每个人都要具备企业生命发展的全部功能。

与此同时,张锐博士率领他的团队,以样本市场的测试全面成功为基础,以完全超越了传统教育模式的一套完整矩阵辅导系统为主体,很快拿到300万美元的天使投资,并将当时行业内初具规模的一个品牌收入旗下,成为万学第一个全资子品牌。

长安大学2011考研初试范围万学教育独家提供825-《构造地质学》

长安大学2011考研初试范围万学教育独家提供825-《构造地质学》

825构造地质学考试内容范围构造地质学是地质学的一门分支学科,是地质学、资源勘查工程及地质工程专业类学生的一门专业课。

其研究对象是地质力对地壳或岩石圈的作用所引起的形变及形变组合,如岩层、褶皱、断层、节理等构造形态及组合规律。

要求应掌握构造地质学较坚实的地质基础理论知识和较系统的构造地质学专门知识;应掌握必要的野外地质调查工作方法和实践实验技能;具备较熟练运用地质图的能力和读图作图的基本技能,通过读地质图和作图,研究它们的产状,形态、性质及组合规律,学会剖面组合标绘方法,建立各类构造变形的空间三维概念。

学会综合分析某一地区地质构造特征及构造形成、发展与演化规律。

了解本学科专业发展现状和动向。

涉及理论课程考试章节(参照徐开礼教材章节)的主要是第一章绪论、第二章原生构造、地层接触关系、第三章应力-应变分析、第四章褶皱类型和主要特征、第五章节理类型和特征、第六章断裂类型和主要特征、识别标志、运动方向判定、第七章面理线理类型特征;了解岩浆岩流面流线构造、变质岩构造置换、叠加构造的概念。

涉及实验实习的部分是实习1、3、5、10(参照其附本实习指导书),其中实习1地质图读图,要分析凌河地形地质图,判断水平岩层的分布范围和图中水平岩层的厚度;实习3读倾斜岩层和不整合接触地质图并作剖面图,会作岩层地质剖面,绘制凌河地形地质图中A-B地质剖面图;实习5 读褶皱地质图,学会从地质图上认识褶皱、分析褶皱形态、产状、组合特征及形成时代。

分析暮云岭地区地质图;实习10 即分析褶皱、断层地区地质图并作剖面图,分析金山镇地质图,并用文字简述构造发展史;编制地质剖面图。

实现梦想的创业之路2009-1-19 光明日报记者:丰捷2008年末,一场名为《始于大学的理想职业之路》的讲座在中国各大高校展开巡讲。

主讲人叫张锐,来自万学教育集团。

这个正在教育培训领域创造奇迹的年轻人,正在通过讲座将自己在大学期间培养职业能力的方法以及在创业过程中解决的困难一一传授给校园里的大学生们,帮助他们在毕业后快速成长,取得成功。

万学职业精英社说明会全稿

万学职业精英社说明会全稿

万学职业精英社说明会全稿各位同学大家好,非常高兴来到湖北大学与有志于在职业发展上出类拔萃的优秀学子们,共同认知大学生获得更好事业发展和更高人生成就的核心原理与最佳路径。

首先我给大家讲述一个真实案例,关于一个没有任何家庭背景,却被公认为中国职业发展最迅猛的大学生之一,这个人因为四个历史亮点,2022年被邀请到清华大学做讲座,结果这哥们语出惊人,震撼全场师生,两个月后,清华大学出版社把他的案例正式写进了研究生用的国家高等学校《管理经济学教材》,三个月后人民日报、光明日报和经济日报,中国三大报在一个月内对他进行了联合专题报道,五个月后人民大学出版社把他的案例写进了《管理系统工程学》教材。

这个人叫张锐,他的四个历史亮点是:1.在校期间组织了一个社团叫“求是万能社”,百度一下“求是万能社”,新浪、搜狐、网易都有报道,这个社团专门通过与社会机构联合搞各种活动帮助社员就业、考研和考公务员从政,结果那几年,北京地区找工作最牛的、考研最牛的和考公务员最牛的人大量出自这个社团。

而张锐本人也拿到了16个世界500强的录用通知,据说目前无人超越。

2.由于这个社团,他还没毕业就拿到了前程无忧创始人300万美金天使投资,结果他拒绝了16个世界500强的录用通知,把社团变成了公司,取名叫万学教育,带着一帮还没毕业的学生开始创业3.他创业做教育,一年收入1个亿,而新东方创业十年的时候,差2000元一个亿4.他创业一年半,获得了全球排名第一的投资基金红衫资本,也就是苹果、GOOGLE、雅虎、新浪的投资方,和联想集团的2000万美金巨额投资。

张锐刚到人大时,是从精神到肉体都处于最底层的弱势群体,见到女孩子脸就红,甚至想到女孩子脸就红。

由于陌生城市无依无靠,所以他很想加入一个社团,结果人大排名倒数第十的自行车协会,也把张锐拒了,因为他不会骑自行车,最后张锐向人大排名倒数第一的社团发出了申请,终于被录取了,很高兴,别人劝他说这社团的高层都有些变态,不要去,但由于这是唯一收留他的地方,所以毅然决然去了,很快张锐就发现事态不是不正常,是有点变态,因为,社团主席给张锐的第一项任务是定期给主席女朋友洗衣服,第二项任务是不定期陪主席女朋友逛街,因为主席女朋友不只一个!如果出现了冲突,就派张锐陪一个,为什么总是派张锐,不派别人呢,因为派别人不放心,派张锐很放心,而且张锐还比较有奉献精神,只要张锐陪主席女朋友逛一回街,半个月生活费就奉献了,主席半个月生活费就省下来了。

张锐博士初创万学-事业篇

张锐博士初创万学-事业篇

教育部正式发文批准南科大筹建创新办学体制2011年01月17日06:16深圳商报陈广琳我要评论(9)字号:T|T深圳商报讯(记者陈广琳)记者昨天从南方科技大学获悉,最近教育部已经正式发文,批准南科大筹建。

这是去年9月27日教育部组织高校设置委员会专题研究南科大问题、会上专家投票通过同意南科大筹建后,教育部正式下发批文。

新闻1+1:南科大,不再等了!南科大是在中国高等教育改革发展的宏观背景下,深圳市委、市政府落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2020)》要求,以新的思维和机制筹建的一所新大学。

作为国家高等教育综合改革试验校,南科大承载着探索中国培养创新人才模式的重任。

学校以理、工学科为主,兼有部分特色文、管学科;计划一步到位按照亚洲一流标准组建专业学部和研究中心(所),建成类似加州理工学院和洛克菲勒大学那样小规模高质量的研究型大学。

目前南科大各项筹建工作正在进行,新校园正在建设过程中,首期工程2012年竣工。

该校将通过充分借鉴世界一流大学的办学模式,创新办学体制机制;塑造追求卓越,学术自由和学者自律的大学精神;努力建立现代大学人事制度,构建起以学术为主导的学校内部管理体制。

(深圳商报)2011考研政治无偏怪难题专家做客逐题解析2011年01月15日19:19腾讯教育[微博]我要评论(2)字号:T|T赵宇主持人:各位网友,大家好!2011年全国研究生(论坛) 考试的政治科目在今天上午刚刚结束,很多考生可能已经核对了答案并且已经估了自己得分数,今年政治考试试题的情况是什么样呢?今天我们特别邀请了万学海文的赵宇老师给我们做一个详细的分析和解答。

首先让我们欢迎一下赵老师的到来。

赵老师,您好!赵宇:您好。

视频:考研政治无偏怪难题专家做客逐题解析主持人:我先简单为大家介绍一下赵老师的情况,赵宇是中国顶级政治辅导专家,北京大学博士,马克思主义理论学科资深专家,中国考研(论坛) 政治辅导领军人物,中国考研政治应试指导第一人。

创业收获的自我成长

创业收获的自我成长

创业收获的自我成长“创业之前,我问了自己两个底线问题。

”我从小到大,从家乡到萧山到杭州再到上海,一边工作,一边深造,一路读到博士,我的人生就是不断自我领导的过程,像一台生命挖掘机,不断挖掘内在潜力,也不断去探究一些终极问题的答案。

如果我期待女儿也拥有自我驱动型的人格,那么我就不能安于现状,停滞不前。

于是,我在不惑之年,辞职创业了。

我的创业决定固然有来自财务目标的期待,但更大的引擎来自对自己生命的挖掘和探求。

感恩女儿的出生和成长,拓展了我对生命、对职场单一狭隘的视角,启发了我对全方位人生的追求。

成长的思维模式和固化思维模式的区别创业之前,我问了自己两个底线问题:第一、多年拼得的原有职场的各种光鲜和好感觉,如果与自己不再有关,是否能接受?第二、在收入上如果比在同济赚得还少,能否接受?第一个问题是很多高阶职场人士出来创业时,产生心理落差的最重要的原因。

我们选择为自己的人生负全责,独立担当,就必须从把平台价值错当成自身价值的虚幻中走出来,这是必经的精神准备;第二个问题关乎责任,内心的自信让我坚定地踏上了创业之旅,直至今日没有丝毫后悔或动摇。

08“我很想去探究,创业的核心能力是什么。

”由于以前工作的关系,我接触过很多优秀的职业经理人和成功的企业家。

从职业经理人到创业者之间有个GAP(鸿沟),他们很难跨越。

很多步入中年的职业经理人,按理说有了多年职场的经验、素养、人脉等各种积累,为何他们不敢走入创业,甚至对职业发展,内心都充满极度的不安全感和焦虑感。

究其背后原因,是太长时间迎合周围的人对自己的期望,而较少培植来自内在、根植于心的“自我”。

他们不知自己究竟要什么,现在所拥有的身份、收入、资源等更多都是与所属平台捆绑在一道的,不是公司离不开自己,而是自己离不开公司。

一旦离开了公司,自己的价值就变得飘渺。

你的头衔让你成为经理人你的团队使你成为领导者所以我很想去探究,创业的核心能力是什么。

在创业摸索期,面对各种橄榄枝、合作发展机会,除了研究商业模式、团队、产品……我不断回归自己的感受,评估自己的优势,寻找自己的激情,探索自己的人生期望……我意识到创业不只是做利润目标,最重要的是目标的本身,它必须是自己渴望的目标,必须与自己内在的价值观、需求和人生目的相符合。

万学教育再获四大基金两千万美金联合投资

万学教育再获四大基金两千万美金联合投资

学教育再获四大基金两千万美金联合投资五年十亿打造大学生全面发展高端教育平台2011年2月22日,北京万学教育科技集团正式宣布美国顶级投资机构DCM、红杉资本、国内著名风投基金联想投资和新加坡凤凰基金共同注资万学教育两千万美金。

华兴资本担任此次融资的独家财务顾问,这也是万学教育在华兴资本协助下完成的第二轮融资。

万学教育是中国极具传奇色彩的教育机构, 创立于2006年底, 2007年开始正式运营, 短短四年即凭借超越传统的革命性教育模式, 成为针对大学生群体的最大规模教育集团。

万学教育定位于为大学生群体提供职业发展与学历提升的高端培训服务,在研究生入学考试、公务员招录考试和职业发展等主力培训项目方面,已成为中国首屈一指的教育机构。

由于高品质的产品技术、优异的管理团队和广阔的市场前景,万学教育自诞生一直受到资本的青睐与支持。

前程无忧创始人凤允雷先生、红杉资本、联想投资已于2007、2008年先后投资万学教育上千万美金。

本次两千万美金为万学教育所获得第二轮投资。

万学教育董事长\CEO凤允雷表示:“非常感谢DCM、联想和红杉等投资方对我们的信任。

可以说,这种信任是来自于对万学使命与能力的双重认可。

大学生群体是国家繁荣和社会进步的核心力量,万学的使命就是为他们提供高端价值的教育服务,帮助其在职业与学业发展上培育更强能力、收获更大成就。

肩负这一神圣使命,万学通过科学而专注的努力,已经创造了业内遥遥领先的教育品质与培训系统,未来五年我们将再投入超过十亿人民币,为中国大学生群体打造迅速提升多项重要能力的高端教育平台。

万学教育总裁张锐表示:“就本质而言,万学所致力的事业是帮助大学生迅速构建应对人生竞争和创造未来财富的核心能力体系。

考研、公务员招录、就业以及创业等,都是大学生发展与竞争的重要选择,虽然在这些领域的培训,万学从技术、质量到规模已是中国不争的第一,但对教育品质和学员满意的追求是永无止境的,所以本轮融资将一如既往,主要用于教学技术的再次升级和辅导质量的持续优化。

20081016 大学生周刊 博士生做“火”考研培训

20081016 大学生周刊 博士生做“火”考研培训

大学生周刊专访万学总裁张锐《博士生做“火”考研培训》在张锐当任万学教育集团总裁的两年间,海文考研培训走出了北京,在全国建立了20多个分支机构。

而传统的教育公司发展到万学今天的规模,一般需要10年。

根据贡献确定股份比例直到今天,张锐打造他的创业团队仍被人称为经典案例。

2006年,他取得了博士学位之后,在11天内说服了五个朋友。

和张锐一样,他的5个朋友都是全国研究生主席联合会中的成员。

“从人民大学水穿石酒吧,北大万柳公寓,一直到清华大学粤华园,还有南开大学马蹄湖畔。

我们本来只想说服他们其中一部分,没想到他们全部放弃了原有的高职高薪就业机会,和我一起选择了创业之路。

”怎样才能让优秀的人认可自己的项目并且参与进来,这是很多创业者在创业之处都要考虑的一个问题,当时的张锐面临的就是这样的局面。

“在我启动创业之初,我用强势的方法去否定掉我的团队成员其他的选项,可能这和中国传统道德理论是相悖的,因为很多人愿意自己创业,不愿让他的朋友去冒险,其实这事对他的项目信心不足的原因,而我对我的项目非常有信心,所以我大胆、强势地要求他们放弃一切跟我走。

”8名创始人民主讨论,根据各自的能力贡献确定股份比例,取得一致后根据股份比例实际出资,在法律上大家都成为真正的股东。

如果有人出不起现金,就采用私人借钱的方式解决。

个性化服务模式万学教育的培训完全是一种个性化服务,而个性服务是很难以大规模复制的,面对这个问题,用一个简单的例子就可以说明运用技术能将复杂事务简单化。

报考清华电子工程系被公认为是最难的研究生考试。

假设一个民办高校的文科生已经毕业十年想考这个专业,也就是说水平跟目标相差最大的一种。

如果用1年的时间来复习,他所要经理的所有步骤如果是200步,那么其他所有的人的考试步骤都包含在其中,将这200个模块量化、细化,就能覆盖所有的考生模块。

其他的只需要在其中抽取一些应用就可以了。

在张锐的电脑上,记者看到,所有科目、所有考试类型已经完全被模块化、量化。

腾讯教育对张锐的采访

腾讯教育对张锐的采访

腾讯教育2008-7-30万学教育总裁张锐:民办教育进入飞速发展时期万学教育总裁张锐腾讯教育讯近日万学教育总裁张锐先生接受了腾讯教育记者的独家采访,张锐先生首先称正保远程教育上市可喜可贺,是中国民办教育走向世界化的趋势。

同时表示万学教育集团在红杉、联想投资注入后现在公司正在经历东大正保集团前一阶段的历程。

优质资本注入促进民办教育发展张锐先生指出,优质资本的注入,促进了中国民办教育的发展,同时也构建了行业的繁荣。

一批具有先进技术模型的企业,通过提高自身,加强优势,加强优化整合,使得实体更强大,从而占据垄断地位。

从前的民办教育企业数量多,品质低,但“这三年一定会发生革命的变化”,张锐先生说,“数量一定会锐减,但质量会越来越高,优质企业会更加优质”,民办教育将会进入一个飞速发展时期,进入新纪元。

漫漫上市路途我们也在努力2008年2月22日,北京万学教育科技有限公司宣布,获得联想投资和红杉资本共同投资1000万美元。

万学教育定位于教育价值链高端,致力于向大学以上学历顾客群体提供高端教育与咨询服务的完整解决方案。

而这些风投在营销上没有太多的投入,主要从人力资源的优化和产品技术开发方面来做的。

因为教育这个行业,只要消费者感受到它的实际价值,不需要营销,他就可以购买。

张锐先生在接受采访时也谈到了万学教育的优质化历程。

最开始的考研市场比较混乱,质量参差不齐。

万学教育对这个市场逐渐开始了清理,一方面通过自己的优势击垮对手,另一方面也通过资源整合,收购中型、小型机构使自身实体更强大。

自身加强优势,再加上资本投入,优势企业才能处于行业垄断地位,新东方、弘成、东大正保都是这样。

万学教育现在正在经历东大正保集团前一阶段的历程,漫漫上市路途,我们也在努力!(文/李帅)。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

来到位于北京海淀区中国技术交易所大厦17层万学教育科技公司的总部办公室,就仿佛来到了大学校园紧张备考的自习教室,到处都是学习用书,工位上堆满了辅导资料。

万学教育科技公司2006年8月注册,当年即盈利,2007年销售收入达到近亿元。

无论是企业规模还是市场占有率,万学在考研培训领域遥遥领先。

如果不是亲眼所见,很难相信这家公司总裁张锐迈出大学校园才两年多。

张锐还在人民大学攻读管理学博士时,就在考研培训机构海文兼职做管理咨询。

他为海文设计了一套新的管理方式,在两年内帮助海文将分支机构从2家扩大到23家,使海文在北京地区的考研培训业务做到第一。

张锐的身份也从管理咨询师到校长助理,再到公司副总、兼职CEO。

有了在海文的实践经历,2006年7月从人民大学管理学博士毕业的张锐,毅然决定以考研为突破口切入成人高端教育市场。

梦想是美丽的,实现梦想则需要更多的付出。

张锐深知,要建造一流的非学历教育机构,单靠自己一个人是不够的,得有一支优秀的团队。

“为了说服其他5个人和我一起创业,我花了整整11天,从北大万柳公寓到人大诸子百家园,再到南开的思源堂,我不仅要说服团队成员本人,还要说服他们的女友、父母以及关心他们前程的老师们。

”张锐说,“整个说服过程非常具有挑战性,但正是这一挑战使我更加透彻地思考和检验了我的创业计划。


创业之初,缺人更缺钱。

“当时仅有团队和纯粹的纸上计划是很难获得足量投资的。

”张锐告诉记者,为了获得天使投资,他们应用了样本测试的方法。

“样本市场的测试非常成功,完全超越了传统教育模式,我们很快拿到了300万美元的天使投资,将已初具规模的海文收入旗下,成为万学第一个全资子品牌。


如果说是激情点燃了张锐投身民办教育的梦想,那么理性与智慧则成就了万学的今天。

为了打造公司的核心竞争力,张锐和他的团队提出,万学必须具备前
瞻性的教育理念,研发出自己的服务模型和教育技术,形成独特的教育产品和成熟的运作模式。

在教育技术方面,万学设置了一套完整的矩阵辅导系统,对每个学员进行能力测试后,根据不同的学习需求和教育目标,由2至3名教师和咨询师组成的顾问团队为之量身定制针对复杂学习任务的整体学习方案,并按照不同的学习阶段为其调配学习资料和课程。

凭着这一独特的运作模式,万学迅速成长起来。

两年时间内,张锐和他的团队整合了全国30家培训机构,在23个省区市成立了直营公司,所设教学点共计覆盖312个地区级城市。

2008年2月22日,万学获得红杉、联想两大机构的上千万美元风险投资。

“创业让我们点燃了更大的激情,磨砺了更强的意志,获得了更深的友谊,释放了更多的潜能。

”!。

相关文档
最新文档