弘扬毛丰美精神 做合格的教师
教师学习毛丰美先进事迹心得体会
教师学习毛丰美先进事迹心得体会(1)教师学习毛丰美先进事迹心得体会昔日穷山沟,贫穷不堪回首;今日新农村,富足挂满眉梢。
30年,让一个乡村,发生了巨变。
大梨树村的山水田园无处不镌刻着一个名字――毛丰美。
那座鲜红的“干”字石碑,更是记录着大梨树人的坚韧不拔。
毛丰美是一个古道热肠、坦荡无私、极富人格魅力而常常被人唤作“老毛”的好人;在当地村民的眼中,他是带着大伙儿把穷山恶水治成了花果满园、从一穷二白建出了“辽东第一村”的好干部;在全国农民的心中,他是一直在全国人代会上为农民切身利益大声疾呼的那个“最敢为农民说话”的好代表。
他燃烧生命的后30年,带领村民苦干实干加巧干,打造出“中国最美乡村”,更用“为民请命”的不朽人格力量,将自己的名字深深烙印在大梨树村民乃至全国农民的心中。
他的种种事迹感人至深,令人钦佩,值得所有公职人员学习。
人民选我做代表,我当代表为人民。
毛丰美曾经说:“履职实践使我真切感到,作为农民代表,一定要扎根农村,心系百姓,及时了解农民想什么、盼什么?只有这样,才能真心为民解忧,执著为民代言;才能无愧于选民,无愧于党和国家赋予的人民代表光荣职责。
”让全国人民最为熟悉的是这个经常出现在镜头面前的“黑瘦的农村老头”和他敢为农民说话的倔强声音。
学习毛丰美毫无私利的精神,就是要把他为了反映提案不受领导“支悠”的劲拿捏好,运用到工作中去,就是要在涉及群众利益、地区整体利益的情况下敢于“拍桌子”,真真正正地为所在辖区的群众谋福祉。
一等二靠三落空,一想二干三成功。
毛丰美曾说:“我们大梨树村就是要发扬‘干’字精神:苦干,弯大腰、流大汗;实干,重规律、求实效;巧干,讲科学、闯市场。
”就是毛丰美创新提出的“干”字精神,让他带领村民干出了一片新天地。
30多年后的今天,大梨树村年人均纯收入两万元、全村年社会总产值14.2亿元!无论是托着病体、只争朝夕的交提案还是在村内广场中树立“干”字雕塑带领群众致富等诸多真实,都真实的反映了毛丰美实实在在的实干精神。
学习毛丰美心得体会
学习毛丰美心得体会学校党支部带领我们全体党员学习了毛丰美同志先进事迹,感触颇深,打心眼里佩服他,他绝对是一名堂堂正正的共产党员,跟毛丰美同志比起来,真的让我感到很惭愧。
通过学习毛丰美同志的事迹,人真应该有一种精神,就应该把腰杆直起来、肩膀硬起来、责任担起来。
像毛丰美那样,刻苦专研,勇于创新,干一番事业来。
毛丰美同志,生前,他仅仅是一名普通党员干部,为了乡亲,凭借“干”、“廉”精神,不辞辛劳,不仅带领村民把一个“吃粮靠救济、花钱靠摊派”的贫困村,变成为村集体总资产超4亿元,村集体年收入5000多万元的社会主义新农村,更切实把党纪法规融进村规民约,个人带头坚守到生命的最后一刻。
死后,他仍在乡亲们心中停留,铸就了不朽的精神丰碑。
近日,中央办公厅印发“两学一做”学习教育方案,对“两学一做”学习教育作出具体安排。
它首要点是在学,但落脚点,却在于“做”。
如何做一名合格党员?如何践行“三严三实”? 毛丰美以苦干加巧干的“干”,清廉坚守的“廉”,及坚守的一生,做出了完美诠释。
现实中,还可看到部分党员不讲奉献讲待遇、讲权力、讲脸面,忘记了入党初心,忘记了自己作为党员身份应有的责任和担当,把一名党员应有的党性和品质抛到九霄云外,引起群众反感、憎恶,自己却意识不到。
因此,学习毛丰美同志事迹,每一名党员,都应把其精神作为工作和生活的标尺,通过正面积极的行动,赢得群众的信任和支持,进而紧随其后,在平凡的岗位上做出不平凡的事业。
把坚定的信仰化作工作、生活的“精神原动力”。
共产党员既然加入了中国共产党,就必须信仰共产主义,其他别无选择。
这也是保持党的纯洁性的本质所在。
信仰共产主义就必须坚持共产党的领导、忠诚于党。
从毛丰美同志的身上,我们看到了一名共产党员坚定的信仰,他把坚定的信仰化作工作、生活的“精神原动力”,踏踏实实做好工作,一步一个脚印地实干,获得了群众的肯定,其生命也得到了升华。
因此,作为党员,我们要把把信仰共产主义与本职工作、个人思想改造结合起来,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,在本职岗位上创先争优。
学习毛丰美先进事迹体会
坚定理想,甘于奉献,创新求实——学习毛丰美同志先进事迹体会在学校党支部带领全体党员集中学习过程中,我了解到毛丰美同志的先进事迹,随后又在网上搜寻了关于毛丰美同志的相关新闻报道,对他的事迹了解得更加清楚了,感触也更加深刻,主要有以下几点体会。
1、坚定理想信念,坚守精神追求。
毛丰美同志时刻不忘党员身份,以人民群众的福祉为己任。
他在“吃粮靠返销,花钱靠贷款,干部工资靠社员”的窘境里,欣然接受组织重托,毅然挑起生产队大队长的大梁,并承诺“一定让全村人过上和城里人一样的好日子”。
他时刻坚守信念,忠诚于党的事业,在村委书记的岗位默默奋斗34年,把昔日的穷山沟建成了“辽东第一村”、“全国文明村”。
为理想而奋斗是幸福的,坚守理想的精神世界最富足。
能够再次做教师工作,是我在经过社会的历练后所追求的坚定目标。
教师工作给我的精神世界带来充实感,工作中的辛苦是必然的,但看到学生们的健康成长,一切的辛苦都觉得甘之如饴。
毛丰美的事迹让我再次认识到坚定的理想和信念对于人生观的重要指导作用。
2、牢记责任担当,甘于无私奉献。
毛丰美同志以实干为责,用生命诠释了无私奉献。
当全国人大代表20多年,有关三农问题的议案、建议,他提了上百件,积极履行了“人民选我当代表,我当代表为人民”的使命。
为了说出农民的心声,反映农民的诉求,维护农民的权益,他甚至在人代会期间愤怒拍桌子诉说农村老百姓喝了十年“牲畜都不喝的水”,手持玉米慷慨激昂地说“农民太亏了”,直接了断反映农村电价“不合理”……毛丰美从1980年当村干部以来,没吃过一户群众家的猪肉,甚至连一顿饭也没吃过。
他亲自给自己立下了规矩,手别长,嘴别馋,身别懒,千万别占老百姓的便宜,当干部就要像小葱拌豆腐那样,清是清来白是白,干干净净做人,老老实实为百姓办事。
结合日常的教育教学工作,我们作为学生成长的领路人,更要充分学习毛丰美同志的责任心、使命感,在教育学生的过程中容不得懈怠。
无私奉献是教师行业一直奉行的准则,奉献之源在于爱,用百分的真心爱岗敬业,关爱学生,关心他们的成长,才能结出硕果,不留遗憾。
2024年毛丰美先进事迹学习心得体会
2024年毛丰美先进事迹学习心得体会在2024年,我有幸能够深入学习和了解毛丰美先进事迹,这是我一生中难得的机会。
通过学习毛丰美的事迹,我深受启发和鼓舞,对于他的精神和思想有了更加深刻的认识,同时也对自己的人生有了更明确的方向和目标。
在这里,我将分享我学习毛丰美先进事迹的心得体会。
毛丰美是一位普通的中国农民,但他的事迹却是不寻常的。
他用自己的实际行动证明了一句话:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。
”毛丰美对待工作充满了勤奋和执着,他通过自己的努力和创新,在多年的农田管理中创造出了一系列的农业奇迹,被誉为“田间博士”。
毛丰美的事迹让我深刻地意识到,只有付出才会有回报。
他努力研究农业技术,在实践中不断创新,最终取得了显著的成果。
在他的耕作田地里,种植作物的亩产量大幅度提高,不仅解决了自己的生活问题,还带动了周边农民的发展。
我被毛丰美敢于尝试、不断探索的精神所感动,他告诉我,只有勇于去尝试,才能有机会取得成功。
无论面对什么挑战和困难,都应该勇往直前,用实际行动去证明自己的价值。
毛丰美的坚持和不懈追求也给了我很大的启示。
毛丰美用自己的实际行动证明了“行胜于言”的道理。
他并不会嘴巴上说很多,但他的行动却赢得了人们的尊重和认可。
他始终保持着对工作的热情和积极的心态,不断追求进步,不断超越自己。
在他身上,我看到了一个坚持不懈追求、不怕艰苦困难的人。
这使我深信,只要我保持积极向上的心态,持之以恒地追求自己的目标,就一定能够成功。
毛丰美所展现的助人为乐的精神也给我留下了深刻的印象。
他帮助周围的农民解决问题,积极参与社区公益事业,为人们的生活带来了福祉。
他的善行让我明白,一个人的价值不仅仅是看他个人的成就,还要看他对他人的贡献。
在今后的人生道路上,我会继承毛丰美的精神,通过自己的努力和奉献,为社会做出更多的贡献。
通过学习毛丰美的事迹,我对自己的人生目标和价值观有了更加明确的认识,同时也深入体会到了成功的真谛。
学习毛丰美
毛丰美同志是优秀基层干部的代表,也是新时期广大基层党员干部学习的榜样。
在担任大梨树村村干部30多年里,为使大梨树人过上了“和城里人一样的好日子”,他带领大梨树村党员群众发扬“干”字精神,始终把为民解忧、为民造福作为不懈追求,满腔热忱地为村民做好事、办实事,直到生命最后一刻。
毛丰美同志作为全国优秀共产党员,为全体共产党员树立起了学习的风向标,他的精神同时也指引了全体党员要时刻做合格党员,争做优秀党员。
通过学习毛丰美同志的事迹,我认识到作为教师要树立坚定的理想信念,政治上保持先进性。
今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性。
处在这样一个“今天”的教师,在思想上要有教师的双重意识,时刻审视自己,衡量自己,评价自己,以德、行立身处世;同时开积极主动地加强党性修养。
教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。
这就要求教师认真“学习、贯彻《党章》”,要有坚定的马克思主义信仰,远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。
教师要爱岗敬业,加强师德修养。
由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的影响。
爱岗敬业,敢于吃苦,甘于奉献,在自己平凡的岗位上兢兢业业,踏踏实实,最大限度地把工作做好,高质量、高效率地完成工作任务,要给群众做出表率,要让群众认可,要让群众服气。
教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止,而是他们在工作和生活中继续产生着巨大的影响,甚至会伴随他们的一生,乃至影响其下一代和社会的其他人。
所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。
我们必须热爱本职工作,忠于教育事业,关心学生、爱护学生,对教育事业具有无私的奉献精神。
教师党员学习毛丰美事迹心得体会
教师党员学习毛丰美事迹心得体会这是一个值得我们敬重的农村干部。
品读毛丰美同志的事迹,发现他是从基层一步一个脚印走上来的干部,他带领大梨树村党员群众发扬“干”字精神,开荒山、种果树、搞乡村旅游,进城开旅店、建市场、办企业,走出一条农、工、商、贸、旅一体化的发展路子,使大梨树人过上了“和城里人一样的好日子”。
优秀的党员干部就是一面旗帜。
一名优秀的党员干部,不在于他当的官有多大,而在于他是否常怀为民之情、践行务实之风、恪守清廉之规。
我们应该以毛丰美同志为镜,把“干”字精神”悟透,让实干精神成为党员干部的精神自觉。
“优秀共产党员”称号将给社会吹来一阵“温暖的风”。
一个优秀共产党员的力量很小,但有了千千万万个优秀共产党员,就会带来巨大的力量。
他们用自己的行动,去守护道德和良知,维护公平和正义,牺牲自己、奉献社会。
他们的行动,如汩汩泉水,悄无声息地沁入心田,感化周围的人,慢慢滋润着整个社会。
他们是社会道德、良知和公平正义的守护者,是先进道德的中流砥柱。
毛丰美同志虽然走了,但他的精神将随风潜入夜,润物细无声。
我们向毛丰美同志学习,就是要牢固树立全心全意为人民服务宗旨,始终保持在党言党、在党为党本色,努力做一个有益于人民、无愧于党和国家的人,这才是我们见贤思齐的最好响应。
教师党员学习毛丰美事迹心得体会全国人大代表毛丰美来自辽宁省丹东市凤城市大梨树村。
2014年9月26日,毛丰美因病医治无效,永远离开了我们。
这位担任大梨树村党委书记、村委会主任近30年的基层村干部,与人大代表有着很深的渊源。
自八届人大起,他连续五届当选全国人大代表。
而且在全国人大的平台上,毛丰美尽心履职20余年,所提建议和议案件件涉农,一共提了近200件,部分建议和议案被采纳并上升到国家法律法规层面。
比如八届人大他建议降低农村电价,实现城乡电费同网同价;九届人大,他提出取消农业特产税和农业税,这些建议后来都实现了。
2012年毛丰美当选为“年度中国法治人物”。
教师学习毛丰美心得体会 (3)
正心诚意,守好自己的这班岗毛丰美同志,这个服务在基层的共产党员,将自己的一生奉献在大梨树村,他把党和政府强农惠民的好政策变成了强村富民的具体实践,使大梨树人过上了“和城里人一样的好日子”。
最近,中共中央组织部决定,追授毛丰美同志“全国优秀共产党员”称号。
毛丰美同志成为全国基层党员干部的楷模,当之无愧,他将毕生的心血和精力都贡献给家乡,毛丰美同志清正廉洁、坦荡无私、道德情操,严以修身、严以用权、严以律己,始终做到心中有戒,清清白白做人,干干净净做事,坦坦荡荡做官。
令身在最基层工作的我们敬仰,在工作中以毛丰美同志为榜样,守好自己的岗,做一名好教师。
世间万物虽可求,人间最可贵是真情。
作为基层干部,应时刻考虑怎样用自己的真心,换取大家的深情,从群众满意的事情做起,做一名群众真正拥护的好干部,拿出群众公认的业绩。
作为一名人民教师,也应该时时刻刻用自己的真心,对教育事业的热爱,对学生的关爱,对知识的渴望和严谨,从每一堂课开始,扎扎实实的做好自己岗位上的工作。
看了毛丰美同志的事迹,让我明白了一个民心向内向外的问题,同时侧面告诫我们最基层干部要“问政于民、问需于民、问计于民,解民忧、解民怨、解民困”,正如习总书记所说:“党员干部的所作所为是要让群众满意,要让群众笑口常开,这样才能提高民众幸福指数”。
毛丰美同志用自己“忠诚、干净、担当、”的工作意识;“苦干、实干、巧干”的务实精神,诠释了一个共产党的宗旨——全心全意为人民服务作为一名人民教师,更应该在自己的岗位上,教好书,育好人,为了中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。
”习总书记的这句话,让我深刻认识到教育事业的伟大,不仅仅是提高人民综合素质的重要途径,也是民族振兴、社会进步的重要基石,更让我体会到教师使命的光荣,责任的重大,不仅仅是在学生成长成才的道路上起着关键作用,也对中华民族伟大复兴的中国梦发挥着无可取代的重要作用。
高校教师学习毛丰美先进事迹心得体会
高校教师学习毛丰美先进事迹心得体会学习毛丰美同志事迹,每一名党员,都应把其精神作为工作和生活的标尺,通过正面积极的行动,赢得群众的信任和支持,进而紧随其后,在平凡的岗位上做出不平凡的事业。
下面是小编整理的关于高校教师学习毛丰美先进事迹心得体会,欢迎阅读!高校教师学习毛丰美先进事迹心得体会静谧的冬日,为凤城市大梨树村的八山半水一分田描绘出独具韵味的风采。
具有浓重满族特色的民居环水而建,山水萦绕间,那座鲜红的干字石碑,记录着大梨树人的坚忍不拔。
大梨树村的山水田园无处不镌刻着一个名字毛丰美。
他燃烧生命的后30年,带领村民苦干实干加巧干,打造出中国最美乡村,更用为民请命的不朽人格力量,将自己的名字深深烙印在大梨树村民乃至全国农民的心中。
大家长让村民过上好日子大梨树村的以工补农,城乡一体化道路是干出来的,没有吃苦耐劳、锲而不舍的干劲,是万万做不到的。
村民宫淑梅回忆:老毛当时瘦得只剩下90多斤,虽然只有40多岁,却像个小老头。
大梨树村的山还是那座山,却换了一种思路和活法,荒山秃岭被治理得山清水秀,形成现在层层梯田的万亩果园。
毛丰美当大家长30多年,大梨树村走上了富裕路,一跃成为辽东第一村、全国文明村。
村里先后改扩建小学教学楼,新建村史馆、大型文体宫等生活基础设施。
村民也从集体经济发展中分享到实实在在的好处。
村民学有所教、病有所医、老有所养。
许多村民都住上了小洋楼,开上了私家车。
履职二十年专讲农民真心话老毛就是个地地道道的农民,刚当上人大代表那会儿,他连领带都不会系。
就是这样的纯农民,才敢说出俺们农民的真心话! 村民史淑云纯朴地讲述,道出毛丰美忠诚履职20年里,与农民贴心,真心为农民利益代言的真情实感。
毛丰美曾经说:履职实践使我真切感到,作为农民代表,一定要扎根农村,心系百姓,及时了解农民想什么、盼什么?只有这样,才能真心为民解忧,执著为民代言;才能无愧于选民,无愧于党和国家赋予的人民代表光荣职责。
毛丰美连续当选为第八届、九届、十届、十一届、十二届全国人大代表。
学习毛丰美先进事迹 做优秀人民教师
学习毛丰美先进事迹做优秀人民教师忠诚是一种政治品格,也是一种做人底线。
从毛丰美的工作经历看出,他的一生都是在奉献在基层,奉献在党和群众的事业中,在工作中兢兢业业、任劳任怨,一直到最后一刻都还在为人民的利益努力奋斗。
始终当好人民的代表,代表人民的利益。
从现在起,我们就要把毛丰美的精神传承下去,发扬下去,学习他信念坚定、对党忠诚的政治品格,学习他开拓创新、攻坚克难的实干精神,学习他牢记宗旨、心系群众的为民情怀。
无论是一名领导干部还是一名普通党员,都必须做到对组织忠诚,对领导忠诚,对社会忠诚。
学习他牢牢践行宗旨,踏实为民干事的公仆情怀。
毛丰美始终把为民解忧、为民造福作为不懈追求,满腔热忱地为村民做好事、办实事,直到生命最后一刻。
毛丰美积极带领村民致富。
大梨树村曾经“山上和尚头,河水满地流。
地少吃不饱,村民愁白头”。
历经30多年发展,村民的幸福指数不断提升,获“中国幸福村庄”称号。
当前,为实现“中国梦”,需要全国人民同心同德、艰苦奋斗,需要全体党员干部深怀亲民之心、爱民之情、为民之志,脚踏实地、开拓进取、无私奉献。
党员干部要以毛丰美为榜样,坚持“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,多做功在当代、利在千秋的好事实事,以实际行动赢得民亲、民爱、民赞。
学习他模范履职尽责,心无旁骛干事的崇高境界。
毛丰美连任五届全国人大代表,始终把为民代言、解决农村现实问题作为自己不可推卸的职责使命。
毛丰美来自田野,在全国人大会议上,言必三农。
为推动农村法治进程做出了重要的贡献,被誉为“中国农民代言人”。
履职尽责是本分,淡泊名利是境界。
学习他时刻严以律己,清正干净干事的奉献精神。
毛丰美总是说:“我是党员,就要严于律己,就要与众不同,绝不能给党抹黑。
”朴实的话语道出他作为一个共产党员的巨大人格魅力。
他挨过三次告,国土资源部门调查发现,大梨树村修建了1万多亩梯田,对耕地保护作出了巨大的贡献。
被告非但没有被告倒,反而把他告成了先进典型。
郑伟学习毛丰美体会
共享同一种信念立足本职工作——学习毛丰美同志体会长青小学郑伟我是一名党员教师,尽管我们与毛丰美同志的工作环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是、奉献、钻研和甘做人梯。
在以后的教育职业生涯中,我将在毛丰美同志的先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。
为此,我将从以下几方来努力。
一、学习毛丰美同志对党忠诚的政治品格,永葆共产党人的政治本色。
“对党忠诚”是政治品格,对于党员来说,就是学习毛丰美同志,绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民的事业,在任何情况下,不管遇到什么困难,不管遇到什么大风大浪,都要同党中央保持高度一致,站稳坚定的政治立场,必须毫不动摇的坚持党的信仰、坚信党的理论、执行党的决定。
端正工作态度。
态度决定一切,教学态度是至关重要的,个人的教学能力和水平是次要的,个人的教学能力再强,水平再高,缺少一个端正的教学态度,课堂也是很难出彩的。
只有端正工作态度,把教育作为事业来做,把教学作为艺术来研究,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断闪现。
不枉教师的光荣使命。
二以毛丰美同志生前一字一言作为学习载体,立足当前、立足自身不断学习。
要教给孩子一滴水那么多知识,教师就要具有一桶水那么多的知识。
有家长向我们道谢时,自己课堂教学闪现出一丁点火花时,工作得到同事、领导的肯定时,那种兴奋与激动是难以言表的。
觉得所有的辛苦和付出都是值得的。
人的一生虽然漫长,可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的,现在的我倍感岁月的不饶人,眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过,如果还不努力学习,不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话,可能确实就要来不及了,所以,我想:现在辛苦点,累点,虽然会失去一些娱乐时间,但我会得到一笔人生最宝贵的财富,那就是解惑授业的经验。
天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果,哪怕一颗青涩的小果,我也要为之努力奋斗,心里也觉得很甜。
弘扬毛丰美精神做合格的教师范文
弘扬毛丰美精神做合格的教师范文第一篇:弘扬毛丰美精神做合格的教师范文弘扬毛丰美精神做合格的教师最近,学校党委组织全体党员开展学习毛丰美精神活动,通过学习我们对他的事迹有了深刻的了解和认识,结合自己工作实际,就如何做一名人民满意的人民教师,我们找到了方向,他的苦干、实干、加巧干,打造出“中国最美乡村”,更用“为民请命”的不朽人格力量,将自己的名字烙印在大梨树村人民的心中。
他的事迹感动了我,激励着我,使我更加明确怎样才能做一名优秀的、学生满意的人民教师。
一、对毛丰美“干”字精神的认识“干”字精神是毛丰美的信仰和气质,是他一生的闪光点,是他留给我们的宝贵财富。
当前,在改革振兴发展的新形势、新常态和新任务下,党员当学习和弘扬毛丰美的敢干、苦干、实干和巧干精神,把“干”字作为一种心理支撑、一种精神标杆、一种光荣使命、一种果敢追求,甩开膀子、迈开步子,“干”字精神,就是一股咬定青山的劲头。
有些时候,工作复杂繁重,战线会拉得很长,需要我们长时间地付出和努力,而这期间,难免会有畏难情绪、松懈思想作祟,每当这时,多想想毛丰美“苦干———弯大腰、流大汗,实干———重规律、求实效,巧干———讲科学、闯市场”这种求真务实的精神和咬定青山不放松的劲头,给自己些鼓励和鞭策,把松懈了的发条再紧一紧。
只要愿意“苦干”、想要“实干”、追求“巧干”,并坚持不懈、持之以恒,我们必将战胜眼前的困难,在一次次克服困难中站得更高,教育教学质量也将提得更高。
二、做好本职工作做合格教师在教学工作中也要弘扬“干”字精神、大兴求真务实之风,就是要在教学实践中体现这种精神,倡导这种风气,将求真务实精神与我们的专业教学工作和谐自然地结合起来。
这就要求我们从教学实际要求和自己的教学能力出发,积极承担教学任务,虚心学习同事们的优长之处,认真对待和把握好教学过程的每一个环节,从备课、撰写教学大纲和讲义、课堂教学、课后辅导到批改作业等,都要严格要求自己,以精益求精的态度对待已经比较熟悉的教学内容,不断提高教学水平,讲究教学艺术,力争实现最佳的教学效果。
教师学习毛丰美的心得体会范文
教师学习毛丰美心得领会学校党支部率领我们全体党员学习了毛丰美同志先进事迹,感想颇深,真是个实干家,我真的打心眼里钦佩他,他绝对是一名正大光明的共产党员,跟毛丰美同志比起来,真的让我感觉愧疚。
虽然自己在工作中不停总结经验,以教书育人为已任,勇于迎接新挑战,爱生如子,踊跃指引学生宽阔眼界,增添知识,练好本事,最后获取金榜题名。
老是感觉自己做的工作对得起良知,称得上是一位合格的教师,老是知足现状,就没有向毛丰美同志那样,具备责任感和使命感,勇于担当,勇于奉献,苦干、实干、加巧干,最后将那个“八山半水一分田”的小山村,打造成为“中国最美农村”。
说的现实一点,我们青年大街小学仍是一所很一般的一所小学,要干的事情还好多,那就是如何实事求是,悉心尽责,把我们这所一般的小学打造成无人不晓“名校”呢?在这里比较一下,论条件,我们的条件比毛丰美同志所处的条件优胜得多,毛丰美所处的是山村,而我们所在的是多数市,学校的软硬件建设都达到标准化学校的要求,为何就没有成为名校呢 ?差在哪儿?其实就差在碌碌无为的空虚,没有追求、没有梦想,当一天和尚撞一天钟。
学习了毛丰美的事迹后真的感觉,人真应当有一种精神,唯唯诺诺的活着,有什么意思呢?就应当抖起精神、挺起腰板、负起责任、创始将来。
像毛丰美那样,勤苦研究,勇于创新,干一番事业来。
在家长心中留下无尽想念,在后代眼前建立巍巍丰碑,这样才叫无悔的人生。
可能有人要问了,此刻的教师待遇差,薪资低,没有车补、没有通信费、没误餐费、没有年关奖等等。
那你看看毛丰美在他创业时有什么?在他眼前不就是一个穷山村吗 ?毛丰美同志的事迹是我们教师的一面镜子,大梨树村发展史就是我们复兴学校发展的一面镜子,别一天混日子还老是自怨自艾,事业是干出来的,只需大家拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,勇敢创新就是教师对这个时代最大的担当,只有做到身正学高,才能教育出合格优异的学生,只有无私奉献才能打造出无人不晓“名校”。
2021年小学教师学习毛丰美心得体会
2021年小学教师学习毛丰美心得体会2021年小学教师学习毛丰美心得体会一学习毛丰美意在培育和造就出大批“毛丰美”,因为我们的伟大事业不仅需要毛丰美,而且需要大批“毛丰美”这是不言而喻的。
由此,我们就不能不思考并回答如何才能培育和造就出大批“毛丰美”。
如何才能培育和造就出大批“毛丰美”?党的十八大报告指出,“建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化”。
这就是说,举力弘扬中华文化,在中华文化的基础上来培育和造就出大批“毛丰美”,因为“培育和造就”不能也不可能在一张白纸上进行。
毛丰美系中国共产党人,中国共产党人首先是中国人,然后才是共产党人,中国人说到底就是由中华文化哺育和造就出的人。
事实证明,中国人真能入脑入心、真能内化于心外化于行的惟中华文化。
培育和造就大批“毛丰美”意在坚定信仰、全力践行社会主义核心价值观,因为“只有社会主义才能救中国”,这是中国人民从五四运动至今的几十年切身体验中得出的不可动摇的历史结论。
中国特色社会主义的主语是“社会主义”四个字。
总书记对中华文化经典亦是旁征博引:“实事求是、与时俱进、不辱使命、治国必先治党”实是对“经世致用、与时偕行、不辱君命、首正君心”的与时俱进;“以人为本”则是对“民为邦本”的杨柳新翻;“小康”一词源于《诗经》成于《礼记》;“和谐”二字系中华文化所追求的最高境界;以发展经济为执政兴国第一要务,中华文化道“农桑乃为政之本,农事伤则饥之源,女红废则寒之源”;坚持改革开放不折腾,中华文化曰“治大国若烹小鲜”,忌讳之最是折腾;社会主义市场经济是宏观调控加微观放开,中华文化既讲有为而治(儒家)又讲无为而治(道家);今天以德治加法治为治国方略,中华文化称“明教化以成善性、正法度以防人欲;隆礼重法、王霸兼用、德刑并举”为治国之经纬……发轫于西方的社会主义之所以能在中华大地扎下根,中国之所以不能走也走不通资本主义道路,秘密就在这儿。
培育和造就大批“毛丰美”意在圆中华民族伟大复兴的中国梦。
最新高校教师心得体会
高校教师心得体会最近学校党支部带领全体教职员工学习了毛丰美同志的先进事迹,感触颇深,毛丰美同志真是个实干家,我们要把毛丰美事迹作为镜子,结合自身实际,深学、细照、笃行,进一步提升理论水平,强化实践能力。
具体来说,就是要以毛丰美事迹为标杆,努力做“四个表率”。
一、以毛丰美事迹为标杆,做信念坚定的表率。
理想信念,是好老师的人格基石。
“师者,所以传道、授业、解惑也。
”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。
有什么样的教师,就有什么样的教育;有什么样的教育,就有什么样的学生。
梦想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。
一个抱有理想信念的教师,才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。
在价值取向多元的时代,我们要以理想信念为基,让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。
古人讲:“贤希圣,士希贤。
”广大教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。
二、以毛丰美事迹为标杆,做学生的表率。
为人师表,常常用在我们教师的身上,即要求别做什么事情,自己就要先做好,这应该就是教师的表率作用。
它是一种实际行动,我们学说身教重言教,它比我们的课堂说教作用要大的多,不禁想起一句诗文:润物细无声。
教师素质的高低决定了教师所起表率作用的大小。
一名优秀的教师往往非常注重自己的形象;注重自己对学生对他人对社会产生的影响,并能让这种影响起到积极的作用。
“师躬行自明,身体力行,才能立教于天下。
”三、以毛丰美事迹为标杆,做求真务实的表率。
常言道:“天地无言万物有道,人生多梦一心求真。
”追求真理和学做真人,是人生最基本最诚朴的追求和品格,也是学校教育最基本最重要的任务和目的。
人民教师担当着“经师”和“人师”两种角色,肩负着教书与育人双重责任,既是学生寻求真理的导师,又是学生学做真人的表率。
因此,教师在传道授业上特别需要具有求真务实的精神,在铸魂育人上特别需要具有真诚坦荡的情怀,在为人处事上特别需要具有言行一致、表里如一的品德。
校庆征文
学习毛丰美争做“四讲四有”好教师肖飞30年,他让一个穷山沟,发生了巨变,使这个村走上了富裕路,一跃成为“辽东第一村”“全国文明村”。
大梨树村的山水田园无处不镌刻着他的名字,他就是“全国优秀共产党员”,第八、九、十、十一、十二届全国人大代表,辽宁省凤城市大梨树村原党委书记毛丰美。
近日,在举国上下全体党员积极开展“两学一做”教育,争做“四讲四有”合格党员之际,我们更应该把毛丰美作为我们学习的榜样,发扬“干”字精神,努力工作,为党的教育事业贡献自己的全部力量。
一、“讲政治、有信念”。
毛丰美坚信“党的政策里就有好日子”,把党和政府强农惠民的好政策变成了强村富民的具体实践。
他已经将对党的绝对忠诚注入到自己的血脉里,正如他上任之初的那句铮铮誓言“请大家相信我,我相信党的政策,我一定能让全村人过上和城里人一样的好日子”。
我们也要相信党、对党忠诚,在思想、政治、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,自觉主动向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人。
在教育教学工作和生活中努力践行党的宗旨,热爱党、热爱人民,忠诚于党的教育事业,自觉做共产主义远大理想的坚定信仰者、中国特色社会主义共同理想的忠实践行者,保持公仆情怀,坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,热爱教育、热诚教学,教书育人、为人师表,克己奉公、多做贡献。
二、“讲规矩、有纪律”。
多年来,毛丰美严于律己,通过自己的表率作用改善村风民风。
习近平总书记指出,“讲规矩是对党员干部党性的重要考验,是对党员干部对党忠诚度的重要检验”。
多年来,毛丰美严于律己,通过自己的表率作用改善村风民风。
我们党员教师也要认真学习党规党纪,把党章党规作为规范自己行为的具体遵循,学原文、悟原理。
时刻绷紧政治规矩和政治纪律这根弦,要真正做到把从严治党的要求内化于心、外化于行。
对于没有明文纪律规定或禁止的,要掂量一下是否符合党的纪律原则,心里要有这个戒尺,不能装糊涂、打马虎眼。
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弘扬毛丰美精神做合格的教师
最近,学校党委组织全体党员开展学习毛丰美精神活动,通过学习我们对他的事迹有了深刻的了解和认识,结合自己工作实际,就如何做一名人民满意的人民教师,我们找到了方向,他的苦干、实干、加巧干,打造出“中国最美乡村”,更用“为民请命”的不朽人格力量,将自己的名字烙印在大梨树村人民的心中。
他的事迹感动了我,激励着我,使我更加明确怎样才能做一名优秀的、学生满意的人民教师。
一、对毛丰美“干”字精神的认识
“干”字精神是毛丰美的信仰和气质,是他一生的闪光点,是他留给我们的宝贵财富。
当前,在改革振兴发展的新形势、新常态和新任务下,党员当学习和弘扬毛丰美的敢干、苦干、实干和巧干精神,把“干”字作为一种心理支撑、一种精神标杆、一种光荣使命、一种果敢追求,甩开膀子、迈开步子,“干”字精神,就是一股咬定青山的劲头。
有些时候,工作复杂繁重,战线会拉得很长,需要我们长时间地付出和努力,而这期间,难免会有畏难情绪、松懈思想作祟,每当这时,多想想毛丰美“苦干———弯大腰、流大汗,实干———重规律、求实效,巧干———讲科学、闯市场”这种求真务实的精神和咬定青山不放松的劲头,给自己些鼓励和鞭策,把松懈了的发条再紧一紧。
只要愿意“苦干”、想要“实干”、追求“巧干”,并坚持不懈、持之以恒,我们必将战胜眼前的困难,在一次次克服困难中站得
更高,教育教学质量也将提得更高。
二、做好本职工作做合格教师
在教学工作中也要弘扬“干”字精神、大兴求真务实之风,就是要在教学实践中体现这种精神,倡导这种风气,将求真务实精神与我们的专业教学工作和谐自然地结合起来。
这就要求我们从教学实际要求和自己的教学能力出发,积极承担教学任务,虚心学习同事们的优长之处,认真对待和把握好教学过程的每一个环节,
从备课、撰写教学大纲和讲义、课堂教学、课后辅导到批改作业等,都要严格要求自己,以精益求精的态度对待已经比较熟悉的教学内容,不断提高教学水平,讲究教学艺术,力争实现最佳的教学效果。
在此基础上,还要在有充分的思想准备和专业准备的前提下,根据专业发展和课程建设需要,积极拓展教学领域,争取适时地开设新课程,自觉地督促自己,锻炼自己在教学实践中提高教学能力和水平,不能满足现状。
对待新课程和自己比较陌生教学内容,则应当主动积极地虚心学习,争取在尽可能短的时间内做好各种教学准备,并实现比较理想的教学效果。
在教学工作中,还要要求自己有意识地参与不同层次的教学,注意协调好不同层次教学之间的关系,做到认真对待一切教学任务,决不讲条件,决不挑挑捡捡。
这样就有可能在教学实践中比较扎实有效地落实“干”字精神,为教学工作做出自己应有的努力。
三、今后努力方向
1、热爱教师工作,当好学生的良师益友我认为要成为一名合格的教师,就应力争讲好每一节课。
教师讲好课应立足于多数学生在规定的时间内能获得必要的知识和培养应有的要舍得花时间认真备好每一堂课;同时还要树立起搞好教学工作的信心和决心,以想方设法把学生教好,完成人民教师的光荣职责为己任。
2、掌握课程内容,明确教学目标要讲好一门课程,首先必须对这门课程的内容下功夫钻研,不但要做到深刻理解,而且要做到全面掌握。
3、了解学生情况,完善教学方案教师要很好地完成“传道、授业、解惑”的神圣使命,除自己要具备扎实的知识根底外;还要充分了解授业对象———学生的心理、基础、能力等诸多因素。
4、在多媒体环境下的教学准备的备课提出了更高的要求。
.坚持教师的主导性和多媒体的辅助性。
当今社会新的知识层出不穷,学生也有新特点。
如果老师仅仅靠吃老本,在原地踏步,十有八九是行不通的。
教师的职业特点决定了自己必须置身于社会的监督之下,必须严格要求自己,必须处处起榜样作用。
因此我以为,一个教师只要具有爱心、责任心、事业心和进取心他(她)就能成为一名合格的教师。