2014英语四年级下unit3weatherB部分课件
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Unit 3 Weather Part B read and write课件-PEP版《英语》四下册
Unit 3 Weather
Part B read and write
cold
hot
warm
cool
windy
I rcaainnydance.
snowy
cloudy
sunny
degree
A:What ‘s the weather like in Hainan?
B:It’s windy. A:Is it hot? B:No,it isn’t.
Dad
Task 5: call to dad
John: Hello, dad. This is John. Dad: Hello, John. John: I’m in Beijing now. What’s the weather like in Sydney? Dad: It’s hot and sunny . I can swim outside. John: What’s the weather like in Beijing ? Dad: It’s cool and windy .
John: I can fly a kite. I can jump and run. I can play outside.
Hi, Dad! How are you? I am in now. It’s great ! It’s
cool and .
outside. I can ___.
Love,
(2).Is the water cold in Sydney?
No,it isn’t.
2
3
4
5
6
Task 3: listen and answer
ห้องสมุดไป่ตู้
1.What does John‘s dad want to
Part B read and write
cold
hot
warm
cool
windy
I rcaainnydance.
snowy
cloudy
sunny
degree
A:What ‘s the weather like in Hainan?
B:It’s windy. A:Is it hot? B:No,it isn’t.
Dad
Task 5: call to dad
John: Hello, dad. This is John. Dad: Hello, John. John: I’m in Beijing now. What’s the weather like in Sydney? Dad: It’s hot and sunny . I can swim outside. John: What’s the weather like in Beijing ? Dad: It’s cool and windy .
John: I can fly a kite. I can jump and run. I can play outside.
Hi, Dad! How are you? I am in now. It’s great ! It’s
cool and .
outside. I can ___.
Love,
(2).Is the water cold in Sydney?
No,it isn’t.
2
3
4
5
6
Task 3: listen and answer
ห้องสมุดไป่ตู้
1.What does John‘s dad want to
人教PEP版英语四年级下册Unit 3 全部教学PPT课件
视频
点击“Let‘s spell”，跟 我一起读吧！
Let's spell
Practice
Read, listen and number.
3 7
1 8
5 2
4 6
Look, listen and write.
a_b_a_ll_on the tall__w_a_ll_ dogs_a_r_e_in_a_r_m__
Practice
It's warm in Beijing.
It's cool in Lhasa.
It's cold in Harbin.
It's hot in Hong Kong.
Let's chant
Brrr,it's cold. It's cold outside. Put on a hat. cold,bye-bye! Mmm! It's warm. It's warm inside. Take off your shoes. It feels so nice.
Presentation
weather 天气
/ˈweðə(r)/
【例句】 Today the weather is fine.
今天天气很好。
【短语】 weather report 天气预报
warm
温暖的; 暖和的
/wɔːm/
【例句】 It's warm in Zhengzhou.
郑州天气暖和。
【巧记】 w + arm(胳膊) = warm(温暖
Presentation
outside 在户外
/ˌaʊtˈsaId/
【巧记】 out(外面) + side(方面;旁 边) = outside(在户外)
人教版英语小学四年级下册第三单元unit3weather学习课件.ppt
Sydeny 30℃
Beijing 15℃ It’s hot and sunny.
New York 20℃ London 5℃
Toronto 7℃ What’s the weather like in Toronto?
Sydeny 30℃
Beijing 15℃ It’s cold and sunny.
纽约天气怎么样？
Mark: It’s rainy. How about Beijing? Is it cold?
北京呢？
天气冷吗？
Chen Jie: No, it isn’t. It’s 26 degrees.
26℃
Mark: 26 degrees! That’s cold!
Chen Jie: Huh? No, it’s not. It’s warm.
cloudy
r
windy
rainy snowy windy sunny cloudy
weather
world weather
世界天气
rainy snowy
Here’s the world
windy weather. Today it’s hot
and sunny in Sydney.
warm
温暖的
hot 炎热的
cool
凉爽的
cold
寒冷的
warm
hot
cool
cold
Let’s talk
Mark: Hi, Chen Jie! This is Mark.
我是mark。
Chen Jie: Hi, Mark! What’s the weather like in New York?
New York 20℃ London 5℃
人教版pep四年级英语下册unit3-weather-B-let's-talk公开课课件
wait paint again
ai rai rain rainy
It’s rainy.
run fun under
un sun sunny
让我们先猜猜北 京的天气吧！
Is it warm\hot\cool\cold\ Beijing rainy\sunny?
Beijing
Miss Wei 喜欢旅游，五一节快到了， Chen jie 推荐我们去北京旅游，你能 帮忙了解一下北京的天气吗？Can you help me?
What’s the weather? What’s the weather， like today, like today? Is it sunny ?Is it rainy? No, it isn’t. No, it isn’t.
What’s the weather like in Yunan?
Talk in pairs两人对话
情境1：暑假外出旅游，你向旅行社了解一下天气
A: Can I help you? B: Yes. What’s the weather like in …? A: It’s … B: How about （ ）? Is it …? A: Yes, it is.\No, it isn’t. B: ok! Thank you! I will go to…
• ( ) 1. What’s the weather like in Linyi？
•
A．It’s warm. B. It’s white.
• ( ) 2. 济南呢？
• A．How about Jinan？ B. Where is Jinan？
• ( ) 3. 天冷吗？
•
A．It is cold.
Unit3Weather完整版课件
Unit3Weather 完整版课件一、教学内容本节课我们将学习教材《英语》第二册Unit 3 “Weather”的内容。
具体包括：Chapter 1 天气的词汇和表达方式；Chapter 2 句型和对话，询问和描述天气；Chapter 3 关于天气的短文阅读。
二、教学目标1. 知识目标：学生能够掌握描述天气的词汇和表达方式，如：sunny, cloudy, rainy, windy等；学会使用句型"What's the weather like?"来询问和描述天气。
2. 技能目标：通过小组合作，学生能够进行关于天气的对话，提高口语表达能力。
三、教学难点与重点重点：描述天气的词汇和句型，如：sunny, cloudy, rainy, windy等；句型"What's the weather like?"的运用。
难点：如何灵活运用所学词汇和句型进行对话和描述。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件，天气预报视频，卡片。
2. 学具：学生用书，练习册，彩色笔。
五、教学过程1. 导入（5分钟）播放天气预报视频，引导学生关注天气变化。
学生分享自己所在城市的天气情况。
2. 新课内容展示（15分钟）Chapter 1：展示天气词汇，让学生跟读并模仿。
Chapter 2：展示句型和对话，让学生分角色朗读和表演。
Chapter 3：阅读短文，让学生了解不同城市的天气特点。
3. 实践情景引入（15分钟）分组讨论，让学生用所学词汇和句型描述自己所在城市的天气。
每组选代表进行汇报，其他同学评价。
4. 例题讲解（10分钟）出示范例，让学生学会如何描述天气。
讲解句型和语法要点。
5. 随堂练习（15分钟）学生完成练习册上关于天气的练习题。
老师及时反馈，解答学生疑问。
六、板书设计1. 天气词汇：sunny, cloudy, rainy, windy等。
2. 句型：What's the weather like?3. 对话示例：A: What's the weather like in Beijing? B: It's sunny and hot.七、作业设计1. 作业题目：描述自己所在城市的天气，不少于50词。
新版pep四年级下册英语Unit3-weather-part-B-let's-learn
Say quickly！
cold
hot cool
warm 第一页，共33页。
What's the weather like in Harbin?
Harbin
It's cold in Harbin.
第二页，共33页。
What's the weather like in Hainan? Hainan
hot
第十一页，共33页。
windo w
第十二页，共33页。
windy
多风的
第十三页，共33页。
What's the weather like in Beijing?
It's_w__in_d_y___in Beijing. It's cool and windy in Beijing.
windy
rainy
阴雨的，多雨的
cool
rain
第九页，共33页。
sunny
晴朗的
第十页，共33页。
What's the weather like in Sydney?
It's__s_u_n_n_y__in Sydney. It's hot and sunny in Sydney.
sunny
阳光充足的
sun
第二十七页，共33页。
Pair work
（小组合作）
A: What's the weather like in……？ B: It's……
第二十八页，共33页。
Here’s the world weather. Today it’s hot and sunny in Sydney.
It’s ___and ___in _____.
cold
hot cool
warm 第一页，共33页。
What's the weather like in Harbin?
Harbin
It's cold in Harbin.
第二页，共33页。
What's the weather like in Hainan? Hainan
hot
第十一页，共33页。
windo w
第十二页，共33页。
windy
多风的
第十三页，共33页。
What's the weather like in Beijing?
It's_w__in_d_y___in Beijing. It's cool and windy in Beijing.
windy
rainy
阴雨的，多雨的
cool
rain
第九页，共33页。
sunny
晴朗的
第十页，共33页。
What's the weather like in Sydney?
It's__s_u_n_n_y__in Sydney. It's hot and sunny in Sydney.
sunny
阳光充足的
sun
第二十七页，共33页。
Pair work
（小组合作）
A: What's the weather like in……？ B: It's……
第二十八页，共33页。
Here’s the world weather. Today it’s hot and sunny in Sydney.
It’s ___and ___in _____.
人教PEP版英语四年级下册Unit 3 Weather Part B Let's learn课件
Let's play
Moscow Beijing
Toronto New York
Here’s the world weaStyhdenre.yToday it’s warm and windy in Beijing. It's cold and snowy in Moscow. In Sydney, it's hot and sunny. In Toronto, it's warm and cloudy. But it's cool and rainy in New York.
A：What’s the weather like in London?
B：It’s cold and windy.
A：Is it hot and sunny in New York?
B：Yes, it is.
Summary
1. 学习了下列单词：sunny, rainy, snowy, windy, cloudy, world, Sydney, London, Singapore, Mosco七w彩课堂
C. rain
Exercises
三、根据天气调查表，完成对话。
sunny windy cloudy cold hot cool
Sydney
√
√
London
√
√
New York
√
√
A: What’s the weather like in Sydney?
B：It’s cool
and cloudy .
No, it isn’t. It’s cloudy.
Look and learn
Hello, dad! Where are you now?
新版PEP人教版小学英语四年级下册新人教版小学英语四年级下册第三单元unit3weather课件
weather
world weather
世界天气
rainy snowy
Here’s the world
windy weather. Today it’s hot
and sunny in Sydney.
cloudy
sunny
What’s the weather like in Sydney?
It’s hot and sunny.
The fifth class
weather
rainy snowy cloudy windy sunny
What’s the weather like in Sydney?
悉尼天气怎么样？
It’s hot and sunny.
炎热的，多阳光的。
I can go outside.
我可以去外面。
/ɑ:/
park mark far farm hard
al 放在单词的中间
/ɔ:/ 长元音
ball
/ɔ:/
tall
/ɔ:/
wall
/ɔ:/
读一读
/ɔ:/
fall mall small hall
读一读
/ə/ water sister tiger dinner computer /ə:/ girl bird nurse hamburger /ɑ:/ arm car card /ɔ:/ ball tall wall
Moscow London Beijing Singapore Sydeny New York
莫斯科红场 狮身鱼尾像
rainy snowy
Here’s the world
windy weather. Today it’s hot
最新人教版四年级英语下册Unit3WeatherPPT课件
Unit3 Weather
A Let's learn＆Let's talk
2021
What’s the song about?
(这首歌是关于什么的？)
A. time（时间）
B. weather（天气）
head father
2021
Learning aims（默读学习目标）:
Words：我能听、说、认读单词cold、hot、warm 、cool,并能正确使用这些单词描述天气. Sentences:我能听、说、认读句型Can I go outside now?No,you can't.Can I have some soup?Yes,you can.并能在实际情境中灵活运用. Emotion:关心日常天气变化，能够对气候特点和 天气情况进行描述并能及时提醒家人、朋友根据 天气变化更换衣服.
can也可以作一些词汇的简写，如“CAN”表示“ 加拿大”，即Canada.
2021
Can I go outside now?...
No,you can't.
Yes,you can.
2021
My tips:
Pay attension to the weather changes, take care of your health!
Can I go outside now? 句子： No,you can't.
Can I have some soup? Yes,you can.
2021
Homework:
过关作业：Listen and repeat P24---P25 for 3 times（24 页到25页听音、跟读3遍）
闯关作业：Please to be a “weather reporter” at home and make a weather report to your parents.（尝试用英语 给你的爸爸妈妈做一次天气预报）
A Let's learn＆Let's talk
2021
What’s the song about?
(这首歌是关于什么的？)
A. time（时间）
B. weather（天气）
head father
2021
Learning aims（默读学习目标）:
Words：我能听、说、认读单词cold、hot、warm 、cool,并能正确使用这些单词描述天气. Sentences:我能听、说、认读句型Can I go outside now?No,you can't.Can I have some soup?Yes,you can.并能在实际情境中灵活运用. Emotion:关心日常天气变化，能够对气候特点和 天气情况进行描述并能及时提醒家人、朋友根据 天气变化更换衣服.
can也可以作一些词汇的简写，如“CAN”表示“ 加拿大”，即Canada.
2021
Can I go outside now?...
No,you can't.
Yes,you can.
2021
My tips:
Pay attension to the weather changes, take care of your health!
Can I go outside now? 句子： No,you can't.
Can I have some soup? Yes,you can.
2021
Homework:
过关作业：Listen and repeat P24---P25 for 3 times（24 页到25页听音、跟读3遍）
闯关作业：Please to be a “weather reporter” at home and make a weather report to your parents.（尝试用英语 给你的爸爸妈妈做一次天气预报）
人教PEP版英语四年级下册Unit3Weather Part B Read and write课件
hot cold
warm
Revision
Let’s sing
There is thunder. There is thunder. It’s roaring. It’s roaring. Pitter, patter, rain drops. Pitter, patter, rain drops. I’m all wet. I'm all wet.
Yes, he can.
Read and write
Hi, John ! How are you? I’m in Sydney
now. It’s great! It’s hot and sunny here. The water is warm. I can swim outside. Is it cool and windy in Beijing? Can you fly your kite?
Look and write.
Let's write more sentences.
Let's check
snowy, cold windy, cool
hot
sunny, warm
sunny, hot
cloudy
cool
snowy, cold
Let's check √
Listen and tick(√).
Unit 3 Weather Part B Read and write
PEP版英语四年级（下）
Teaching aims
✔ 能够在图片的帮助下读懂明信片中的小短文并回答问题。 ✔ 能够阅读趣味故事复习巩固本单元所学语言，理解并表
演故事。
Revision hot
cold
warm
Revision
Let’s sing
There is thunder. There is thunder. It’s roaring. It’s roaring. Pitter, patter, rain drops. Pitter, patter, rain drops. I’m all wet. I'm all wet.
Yes, he can.
Read and write
Hi, John ! How are you? I’m in Sydney
now. It’s great! It’s hot and sunny here. The water is warm. I can swim outside. Is it cool and windy in Beijing? Can you fly your kite?
Look and write.
Let's write more sentences.
Let's check
snowy, cold windy, cool
hot
sunny, warm
sunny, hot
cloudy
cool
snowy, cold
Let's check √
Listen and tick(√).
Unit 3 Weather Part B Read and write
PEP版英语四年级（下）
Teaching aims
✔ 能够在图片的帮助下读懂明信片中的小短文并回答问题。 ✔ 能够阅读趣味故事复习巩固本单元所学语言，理解并表
演故事。
Revision hot
cold
人教版(PEP)四年级下册Unit3--Weather-Part-B2-Let's-talk(教案)
3.能够在情景中恰当运用句型What's the weather like in New York/---?对天气情况进行询问:
4.能够在语境中理解新词degrees的意思并能正确发音。
4.教学重点、难点
教学重点：
能够在情景中恰当运用句型What's the weather like in …？It's …Is it cold/---? Yes, it is./No, itisnl对天气情况进行询问。
教学难点：
能够在情景中运用本课核心句型询问天气情况并能进行回答。
5.教学过程设计
6.教学评价设计
评价方法：
本节课运用『自我评价、小组评价、教师评价、口头鼓励性语言评价、小组竞赛型等多种评价方式进行由始至终的课堂评价活动。
充分调动学生的学习积极性，保持学生的学习热情，更好的完成教学任务。
四年级下册英语课件-Unit 3 Weather (共14张PPT)
A：Can I go outside now? 现在我能出去吗？
B：No, you can't.不，你不能。
B：Yes, you can.是的，你可以 。
其他句子
Be careful！It's very hot.小心！它很烫。
It feels so nice.感觉真舒服。 It's cold outside. Put on a hat.外面冷。戴上帽子。 打电话自我介绍：This is Mark. 我是马克。 I have a cold. 我感冒了。
关于天气的一般疑问句
用“Is it+天气形容词？”提问 回答是：“Yes，it is./No, it isn't.
A：Is it sunny in Hong Kong？ 香港晴朗吗？
B：No, it isn't.
不，不晴朗。
Can引导的一般疑问句
一般疑问句Can I +动词短语?（动词用原形）
回答形式有两种：肯定回答是：Yes, you can. 否定回答是: No, you can't.
5、—Can I swim now? — ___A_______.
A .Yes, you can B .No, I can't C .Yes, I can
6、It's warm ___B____Shenzhen.
A .of B .in C .up
7、—____B________
— It's rainy. A .Can I go outside? C .Is it cold today?
（ A ）4. What are you doing?
D. Put on your T-shirt.
四年级下册英语课件-Unit 3 Weather B_人教(PEP)(2014秋) (共26张PPT)
教室里有四十张书桌。
There be句型遵循就近一致原则， 即There be后面有多个主语时，be 动词要和与离他最近的主语保持一 致。
There is a boy and three girls in
the classroom.
小火车开起来
Practice
• 开火车读单词，看哪组的小火车开的又快 又好！
2 多云的 5 风大的 8 怎么样
3 世界 6 爱你的
Homework Read the new words and the phrases four times to your partner.
cloudy 阴天的；多云的
谁是小小翻译家？
句型新朋友 It's cold and rainy.天气凉爽且有雨。 表达天气的一般陈述句
谁是小小翻译家？
句型新朋友
Hi，Chen Jie! This is Mark！嗨，陈杰！我是马 克。
这是打电话时介绍自己的习惯用语。 this指自己，而用that 来指对方
还可用来征求他人的意见或建议 橙汁怎么样？ How about orange？
谁是小小翻译家？
句型新朋友
There is thunder.打雷了。
这是 there be 句型的陈述句，用来表 示某处有某物或某人。
句型结构There+ be动词+主语+其他。 There is a bird in the tree.树上有一只鸟。 There are 40 desks in the classroom.
weather？来表达。
广州天气怎么样？
What's the weather like in Guangzhou?
There be句型遵循就近一致原则， 即There be后面有多个主语时，be 动词要和与离他最近的主语保持一 致。
There is a boy and three girls in
the classroom.
小火车开起来
Practice
• 开火车读单词，看哪组的小火车开的又快 又好！
2 多云的 5 风大的 8 怎么样
3 世界 6 爱你的
Homework Read the new words and the phrases four times to your partner.
cloudy 阴天的；多云的
谁是小小翻译家？
句型新朋友 It's cold and rainy.天气凉爽且有雨。 表达天气的一般陈述句
谁是小小翻译家？
句型新朋友
Hi，Chen Jie! This is Mark！嗨，陈杰！我是马 克。
这是打电话时介绍自己的习惯用语。 this指自己，而用that 来指对方
还可用来征求他人的意见或建议 橙汁怎么样？ How about orange？
谁是小小翻译家？
句型新朋友
There is thunder.打雷了。
这是 there be 句型的陈述句，用来表 示某处有某物或某人。
句型结构There+ be动词+主语+其他。 There is a bird in the tree.树上有一只鸟。 There are 40 desks in the classroom.
weather？来表达。
广州天气怎么样？
What's the weather like in Guangzhou?