高中学生行为规范三字经
高一班级学生行为规范三字经
他人物，勿乱动，勤换衣，及时洗；
桌内外，常保洁，短头发，常修甲。
3.体育锻炼 不迟到，不早退；快静齐，亮有力；
眼保健，认真做；有不适，须请假。
三、安全规范
1．进出校，带校牌，持假条。 凡来自假，知家长，严处理。2．施工地，裸电线，切勿近！ 危险品，刀火具，不准带；
3．上下楼，靠右走；禁拥挤，不喧哗； 尖声叫，推拉搡，尤不可;
4．贵重物，多现金，请老师，代保管。 安全事，放第一。
四、学习习惯 此一项，最关键。学委组，重点抓； 分组管，值日生，班主任，日日阅； 每周评，必整改，两周奖，树标兵； 班务栏，建平台，点点滴，抓落实。 晨读：任务明，课代表，要理清；
要求明，读大声，印象深。 课前：课代表，找老师，明任务；
六、家校结合 讲民主，重沟通，所作为，利学生，是根本； 些许事，不扰民，请家长，按校规，共同定。
七、惩戒措施 凡教育，必有戒，必有尺，勿忌讳； 不体罚，不刁难，护心理，促成长； 此细则，初违反，或不足，师约谈； 同一条，常违犯，须检讨，千五百，不可少； 省己过，明廉耻，知善恶，方得法； 行惩戒，不心软；受惩戒，当乐受。
高一（7）班学生行为规范（细则）
高一是实现初中生向高中生转型的重要阶段，为了促成良 好学习习惯和生活习惯的养成，为高中三年的学习奠定坚 实的基础，打造韶实的精英品牌，特制定本细则。
一、起居饮食
1．晨起 铃声响，速起床；勿早起，不贪床；
5分钟，洗漱好；12分钟，到操场。 2．三餐
适时食，讲文明；食则饱，惜资粮；
错题经典题档案： 课后题，单元测，阶段考，大型考， 经典题，易错题，找准点，明规律； 找方法，掌技巧，常归档，大有益。
校园行为规范三字经
校园行为规范三字经301班第三组王博44白斌43刘旭飞47高新宇56赵娜50李云飞49李俊杰52丁国辉11为理想，来学校。
学技术，把国报。
懂事理，尊师道。
肯吃苦，学勤劳。
修身心，品行好。
着服饰，合身份。
言谈中，语不糙。
见面时，问您好。
要告辞，再见了。
求人帮，先说请。
得人助，把谢道。
善待人，讲公道。
保健康，洁自好。
不吸烟，沾酒少。
有陋习，快改掉。
在学校，听教导。
出全勤，课不少。
有事病，先请假。
经允许，处置好。
厅堂内，要安静。
右侧走，莫声高。
教室中，端坐好。
听课时，勤思考。
虚心学，不气馁。
学有疑，诚讨教。
学技能，动手脑。
能者师，善帮教。
实习时，须仔细。
除隐患，安全保。
勤操练，技艺高。
常锻炼，体能好。
操场上，不打闹。
遇考赛，风气好。
值日生，负责任。
众学友，整洁保。
爱集体，懂礼貌。
损物品，照价赔。
讲公德，都有责。
尊长恩，思回报。
在家中，要尽孝。
睦邻友，多关照。
我帮人，不图报。
人助我，常念好。
社会上，守秩序。
讲公德，都有责。
敢长恩，思回报。
在家中，要尽孝。
睦邻友，多关照。
我帮人，不图报。
人助我，常念好。
社会上，守秩序。
扶病弱，携幼老。
弘八荣，戒八耻。
守规章，违则矫。
互监督，靠自觉。
抓机遇，贵四早。
言必信，行必果。
身心健，智技高。
学理财，精细算。
大学生，住公寓。
志相投，趣不一。
住宿舍，一家人。
形影随，常相依。
邻舍间，多帮济。
求团结，增友谊。
立文明，重礼仪。
宽待人，严律己。
人离室，门锁闭。
学理财，精细算。
弃粗话，用礼语，会异性，要留意，遵校纪，树学风。
禁烟酒，防恶习。
学绅士，做淑女。
玩电脑，要节制。
早锻炼，强身体。
进公寓，轻步履。
学雷锋，为集体。
生活上，要规律。
勿喧哗，保安宁。
创和谐，共勉励。
讲卫生，成良习。
十一点，灯门闭。
打基础，成大器。
保环境，我做起。
晚归者，要登记。
学业满，雏鹰飞。
购物时，秩序好。
不插队，讲礼貌。
惜文物，爱古迹。
护设施，好习气。
爱动物，爱益鸟。
爱树木，护花草。
博物馆，展览厅。
听讲解，应安静。
校园文明三字经
校园文明三字经校园文明是培养学生良好行为习惯和道德品质的重要任务。
为了促进校园文明建设，我们制定了校园文明三字经，旨在引导学生树立正确的价值观和行为准则。
以下是我们对校园文明的三个关键要点：1. 尊重尊重是校园文明的核心价值观。
学生应该尊重他人的权利和尊严，包括老师、同学和其他校园工作人员。
尊重也包括对学校设施和公共财物的爱护。
学生应该保持良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不随意涂写或损坏公共设施。
同时，学生还应该尊重学校的规章制度，遵守校园秩序，不参与欺凌、打架等不良行为。
2. 诚信诚信是校园文明的基石。
学生应该树立诚实守信的价值观，不作弊、不抄袭，不伪造成绩和证件。
学生应该遵守考试纪律，不传递答案，不串通舞弊。
诚信还包括对他人的诚实和信任。
学生应该坦诚地与老师和同学交流，不撒谎、不欺骗他人。
只有通过诚信的行为，才能建立起良好的人际关系和信任基础。
3. 责任责任是校园文明的重要品质。
学生应该对自己的学习和行为负责。
他们应该努力学习，完成作业和考试，不推卸责任。
学生还应该关心他人，帮助需要帮助的同学，积极参与学校的公益活动。
责任还包括对环境的责任。
学生应该爱护校园环境，不乱涂乱画，不破坏植被和动物栖息地。
通过承担责任，学生能够培养出自律和奉献的精神。
以上是我们对校园文明的三个关键要点：尊重、诚信和责任。
通过遵守这些准则，学生能够培养良好的行为习惯和道德品质，促进校园文明建设。
学校将通过教育、宣传和实践活动，不断加强学生对校园文明的认识和理解。
同时，学校也将建立相应的奖惩机制，鼓励学生遵守校园文明三字经，并对违反规定的行为进行惩罚。
我们相信，通过全体师生的共同努力，我们的校园将成为一个文明、和谐的学习环境。
学生日常行为规范三字经
学生日常行为规范三字经
______年______月______日
____________________部门
学习习惯好
时间到 上学校 不旷课 不迟到
上课前 预习好 理内容 明目标
知识点 应知晓 疑难处 做记号
上课时 要专心 会质疑 懂合作
敢发言 勇展示 做练习 要独立
课堂外 勤梳理 有缺漏 补救好
自行车 要骑好 不争抢 莫赛跑
购物时 队排好 乘车船 要买票
遵纪守法好
守法纪 爱生命 游戏室 不要进
录象厅 不涉足 更别沾 黄赌毒
防溺水 不玩火 危险事 不能做
交网友 不痴迷 陌生人 要远离
放学后 即回家 迷信事 不参加
好与坏 要分清 小公民 人人敬
卫生习惯好
惜粮食 不乱倒 节水电 俭朴好
护公物 不刻画 爱花草 护绿化
文明礼貌好
升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立
遇师长 要问好 爱幼小 懂礼貌
同学间 要友好 不骂人 不打闹
帮残疾 献爱心 长辈话 要倾听
守诺言 讲诚信 遇困难 要自信
讲文明 惜名誉 考试时 不作弊
交通秩序好
广播操 快静齐 做眼操 防近视
课间时 莫追跑 悄悄说 别喊叫
上下楼 靠右行 放学时 不拥挤
过马路 要当心 红灯停 绿灯行
有杂物 不乱抛 室内外 勤打扫
勤换衣 常洗澡 剪指甲 讲仪表
不挑吃 营养好 拒零食 懂环保
好行
文明校园三字经(正)
中江职中文明校园三字经青少年，有理想，立伟志，做栋梁。
生有涯，知无限，从头学，忌散漫。
德智体，争三好，德为上，智为高。
进校门，亮证件，出学校，请假条。
见老师，道声好，露笑容，有礼貌。
到教室，静悄悄，守纪律，坐姿好。
认真听，用心记，勇发言，善思考。
下课后，莫打闹，讲休息，效率高。
走楼梯，靠右行，忌拥挤，莫乱跑。
轮训课，要重视，认真做，身体好。
讲秩序，莫插队，进餐时，莫喧闹。
拒三无，均营养，戒零食，身体强。
进寝室，勿喧嚷，洗漱好，早睡安。
对父母，要感恩，学家务，讲孝道。
待他人，要诚信，对朋友，需坦诚。
爱阅读，勤动脑，游艺海，陶情操。
戒网瘾，莫赌博，远毒品，要记牢。
水和电，要节约，水龙头，随手关。
离教室，关门窗，查隐患，断电源。
要卫生，讲细节，日三扫，重保洁。
三区域，皆重要，校园里，禁六乱。
讲道德，忌空谈，小事情，莫小看。
尊长者，助孩童，行善事，不间断。
环境美，建乐园，语言美，无脏言。
讲文明，品行端，做示范，创名校。
学生行为习惯养成教育三字经
梅列二实小学生行为习惯养成教育三字经上学篇晨钟响，莫恋床。
整被褥，盥涮洗。
衣冠整，仪表端。
进校门，讲礼貌。
遇老师，行个礼。
见同学，问声好。
升旗篇升国旗，最庄严。
身必直，礼必恭。
唱国歌，音响亮。
爱祖国，记心上。
上课篇上课前，准备好。
进课堂，心速静。
勤思考，乐探究。
善合作，会评价。
有成果，共分享。
勇发言，先举手。
不发言，细心听。
普通话，人人夸。
站如松，坐如钟。
写字时，三个一。
做作业，要独立。
不抄袭，忌偷懒。
求工整，讲效果。
新知识，常温习。
课余篇下课时，不追打。
阳台上，莫攀登。
走楼梯，靠右行。
甭挤赶，勿喧哗。
做游戏，讲安全。
合群体，常交流。
零用钱，不乱花。
废弃物，不乱扔。
课桌椅，不乱刻。
墙窗壁，不乱写。
花和草，要爱护。
校园里，洁净美。
好环境，双手创。
集体活动篇逢集合，列队走。
比一比，快静齐。
做两操，要认真。
动作齐，精神好。
活动课，齐参与。
二课堂，兴趣高。
放学篇放学后，路队行。
不逗留，早离校。
路途中，不乱冲。
遇车辆，让为先。
交叉路，看灯行。
红灯停，绿灯走，黄灯亮，准备好。
高兴出，平安归。
校外篇回家中，遵教导。
先作业，后玩耍。
课堂外，多看书。
天文知，地理晓。
网吧间，切勿入。
黄赌毒，远拒之。
孝父母，敬长辈。
邻里间，和睦处。
爱劳动，会自理。
有自信，能自律。
爱学习，会休息。
安全篇水火电，危险多。
要游泳，父母陪。
暴雨天，防雷电。
大树下，切莫站。
远电线，勿玩火。
放鞭炮，易伤残。
出了事，害自己。
珍生命，惜身体。
社会公德篇言必信，行必果。
有错误，能改正。
借人物，及时还。
拾东西，交失主。
损公物，要赔偿。
有困难，不叫苦。
帮老幼，扶病残。
有爱心，人人夸。
诸要求，需牢记。
要达标，不容易。
好习惯，早养成。
有教养，益终身。
学生行为规范三字经
实小学生行为规范三字经实小生，有理想，立大志，做栋梁。
爱校园，惜花草，主人翁，责任强。
进校门，要守时，排好队，莫争抢。
见师长，要问好，遇客人，要大方。
上早读，书声朗，用心记，求向上。
课间操，快静齐，动作美，口号响。
勤锻炼，重健康，强体魄，求特长。
下课时，守纪律，莫贪玩，有修养。
上下楼，靠右行，互礼让，莫追打。
同学间，重友情，互关心，多体谅。
献爱心，守诺言，讲诚信，弱小帮。
课桌椅，多爱护，如损坏，要赔偿。
安全事，记心上，遵规范，重预防。
遵校规，守纪律，知感恩，美名扬。
比文明，比习惯，比进步，比成长。
争四好，贵坚持，五星级，树榜样。
好习惯，早养成，终生用，永难忘。
学风好，校纪良，师生齐，创辉煌。
进校背好书包进学校，服装整洁领巾飘。
见了老师有礼貌，清晨问早午问好。
见了同学问声好，挺胸抬头微微笑。
有序进校不吵闹，文明礼仪要做到。
升旗下楼排队快静齐，脱帽肃立升国旗，少先队员行队礼，仰望国旗徐徐起。
高唱国歌情洋溢，歌声嘹亮口号齐。
热爱祖国记心里，革命传统不忘记。
上课上课铃响进教室，安静坐正准备好。
师生互相问声好，认真听讲勤动脑。
读写姿势要规范，合作交流不能少。
养成上课好习惯，轻负高效本领高。
课间下课起立师先行，不拥不挤不吵闹。
上下楼梯有秩序，靠右行走静悄悄。
室外活动重安全，文明游戏乐陶陶。
进入教室不吵闹，用品提前摆放好。
做操做操站队快静齐，踏曲入场找准位。
原地踏步有精神，口号响亮动作齐。
做好眼操要用心，找准穴位保视力。
搏击操后跳皮筋，阳光体育强体质。
集合集合站队守纪律，队伍排列要整齐。
衣着整洁要大方，挺胸抬头真神气。
不乱走动有秩序，不说话来不推挤。
鼓掌热情懂礼仪，人人心中有集体。
用餐小学生，讲文明，就餐礼仪不可少。
用餐前，要洗手，细菌才能都赶跑。
盛饭时，有秩序，避免拥挤隐患少。
饭桌上，要安静，说笑打闹都不行。
不暴食，不挑食，均衡饮食最重要。
细细嚼，慢慢咽，食物才能消化好。
要勤俭，讲节约，盘中粒粒皆辛苦。
放餐具，有顺序，物品摆放要整齐。
日常行为规范三字经1
中小学生日常行为规范三字经
文明礼貌好
升国旗要敬礼唱国歌要肃立同学间要友好不骂人不打闹守诺言讲诚信遇困难要自信讲文明惜名誉考试时不作弊
学习习惯好
时间到上学校不旷课不迟到上课前备用品上课时专心听会质疑敢发言愿合作会体验做作业独立思字工整不抄袭多读书别顽皮刻苦学认真记坏书刊绝不看小书虫人人赞
交通秩序好
广播操快静齐做眼操防近视课间时莫追跑悄悄说别喊叫上下楼不拥挤放学时路队齐过马路要当心红灯停绿灯行自行车要骑好不争抢莫赛跑购物时队排好乘车船要买票
遵纪守法好
守法纪爱生命游戏室不要进录象厅不涉足更别沾黄赌毒防溺水不玩火危险事不能做交网友不痴迷陌生人要远离放学后即回家迷信事不参加好与坏要分清小公民人人敬
卫生习惯好
惜粮食不乱倒节水电俭朴好护公物不刻画爱花草护绿化有杂物不乱抛室内外勤打扫勤换衣常洗澡剪指甲讲仪表不挑吃营养好拒零食懂环保好行为早养成有教养益终身。
创建文明校园三字经(实验中学)1
许昌市文明校园三字经
实验中学篇
晨早起，莫迟到，进校门，下车辆。
1 见老师，道声早，露笑容，有礼貌。
2 到教室，静悄悄，守纪律，坐姿好。
3 认真听，用心记，勇发言，善思考。
4 下课后，莫打闹，讲效率，休息好。
5 走楼梯，靠右行，忌拥挤，莫乱跑。
6 课间操，要重视，认真做，身体好。
7 进餐时，莫喧闹，讲秩序，莫浪费。
8 不挑食，均营养，戒零食，身体强。
9 进寝室，勿喧嚷，洗漱好，早睡觉。
10 青少年，有理想，立伟志，做栋梁。
11 生有涯，知无限，从头学，忌散漫。
12 对父母，要感恩，学家务，讲孝道。
13 对朋友，要诚信，帮他人，学雷锋。
14 德智体，争三好，德为上，智为高。
15 爱阅读，勤动脑，游艺海，陶情操。
16 戒网瘾，莫赌博，远毒品，要记牢。
17 水和电，要节约，水龙头，随手关。
18 离教室，关门窗，查隐患，断电源。
19
讲卫生，重细节，不乱扔，不乱画。
20 不乱吐，不乱贴，保整洁，忌污染。
21 讲道德，忌空谈，小事情，莫小看。
22 尊长者，助孩童，行善事，不间断。
23 环境美，建乐园，语言美，无脏言。
24 讲文明，做典范，创名校，建实验。
25
共计25行，每行12字，共300字。
校园礼仪三字经
马鞍山实验学校学生校园礼仪三字经
（一、二年级）
入校门、衣冠整；情绪昂、步履正。
见师长，问您好；遵校纪，护校风。
铃声响，进课堂；互致礼，起勿响。
坐姿正，勿摇晃；专心听，细心想。
要发言，先举手；（三、四年级）
起立答，声洪亮。
写作业，贵独立；老师见，心欢喜。
课间时，要活动；文明玩，会放松。
遇老师，要让路；与师谈，要谦恭。
花儿美，草青青；爱校园，护环境。
（五、六年级）
班集体，是个家；同学们，爱护它。
食堂里，有规矩；勿喧哗，食不语。
爱公物，惜粮米；讲卫生，防病疾。
节水电，当仔细；好习惯，在自己。
有集会，守时间；明纪律，姿态端。
入有序，位有方；好风格，要发扬。
（全校齐诵）
升国旗，要庄重；身肃立，情感浓。
降国旗，止步行；爱祖国，记心中。
少先队，是先锋；红领巾，飘在胸。
手高举，把礼敬；红火炬，伴我行。
日常行为规范三字经
海旺中学小学部学生日常行为规范三字经
上学篇
上学好，上学妙，长知识，懂礼貌。
校常规，要记牢，守规矩，校风好。
不旷课，不迟到，见老师，问声好。
上下楼，靠右行，走廊里，不要跑。
上课篇
上课前，书本笔，左上角，摆整齐。
铃声响，进课堂，唱支歌，精神爽。
身坐直，头中正，胳膊平，脚不动。
不插嘴，不乱动，专心听，课堂静。
多动脑，勤思考，爱发言，学习好。
做作业，写工整，按时完，卷面净。
课间篇
下课时，不打闹，看看书，下下棋。
踢踢毽，跳跳绳，找朋友，做游戏。
上厕所，要注意，地面滑，别摔跤。
上便台，便入池，便后冲，讲文明。
洗手时，动作轻，节约水，我能行。
行为规范三字经
行为规范三字经
作者：宋丽
来源：《山西教育（周刊D．幼教）》 2019年第9期教师
为人师，爱幼儿，尽职责，树榜样。
爱岗位，敬事业，好师德，要提倡。
贵谦逊，勤学习，见识长，业务强。
讲文明，懂礼仪，礼为先，德为尚。
园与家，勤交流，多沟通，共成长。
穿与戴，应大方，行与止，文雅相。
守法纪，遵园规，爱集体，奉献岗。
同协作，顾大局，育桃李，创辉煌。
幼儿
升国旗，要敬礼，爱祖国，要牢记。
尊长辈，敬师长，爱同伴，守礼仪。
做早操，有精神，勤锻炼，身体棒。
勤思考，乐探究，学知识，树理想。
讲卫生，爱整洁，好品德，记心上。
玩游戏，守规则，会合作，懂分享。
不挑食，不剩饭，惜粮食，要健康。
不说谎，要诚实，敢认错，益成长。
爱集体，爱劳动，同伴间，懂谦让。
自己事，自己做，好习惯，我自强。
家长
入园时，仪表整，行为端，谈吐雅。
不抽烟，不吐痰，戒陋习，靠大家。
尊教师，讲文明，勤沟通，共协作。
遵园规，讲诚信，守制度，重承诺。
遇事情，勿激动，齐协商，共解决。
教子女，严要求，忌溺爱，莫忽略。
家庭里，幼儿园，齐教育，达一致。
园内事，要主动，家长会，要准时。
幼儿间，有矛盾，耐心劝，不呵斥。
为父母，育子女，爱学习，做明示。
为园兴，为幼儿，集广益，谋发展。
家和园，齐奋进，创和谐，绘明天。
三字经教会我们的礼仪
三字经教会我们的礼仪讲文明，学礼仪。
上尊老，下爱幼，尊师长，孝父母。
见师长，要行礼，用尊称，勤问好。
父母言，要听从，父母心，要体谅。
与邻里，要和睦，多交往，常沟通。
同学间，多谦让，有事情，互帮忙。
自己事，自己做，家务事，多帮忙。
公益事，抢在前，集体事，勇承担。
懂礼仪，重仪表。
穿衣服，要整洁，勤刷牙，常洗澡。
头常洗，发常理，手指甲，常修剪。
不打人，不骂人，同学间，相处好。
有痰液，不乱吐，废弃物，不乱扔。
爱花草，不攀摘，爱公物，不涂刻。
立和行，要稳健，头不摇，身不晃。
一举手，要文雅，一投足，要适度。
知礼仪，善交际。
与人处，讲信用，不欺小，不恃强。
与人语，要和气，听人讲，莫插嘴。
有客来，起身迎，让座毕，茶水上。
访亲友，轻敲门，人未请，莫自闯。
乘车船，不抢座，帮残疾，让老弱。
捡东西，要上交，借东西，按时还。
待人宽，律己严，礼仪经，记心间这是我们从小学的，也是现在的每一个上了幼儿园的小朋友都会背的，这些文字看着虽然简单，但其蕴含的道理却是深远之极，给我们的启发也是无穷无尽的！而作为我们当代大学生，祖国未来的血液更应该深茵这些道理，并将其发扬光大。
礼仪，是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
它不单是个人思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，同时还是社会文明程度、道德风尚和生活习俗的反映，在生活中占有重要位置。
其内容包括行礼仪式、礼节及仪式、风俗规定的仪式、行为规范、交往程序、礼宾次序、道德规范等等。
大学是培养高素质人才的地方，大学生是建设现代社会的冲锋军，学校担负着教育人和培养人的神圣使命。
在各种礼仪中，校园礼仪对于大学生尤为重要，任何一位走向社会的成功人士，都具备着高等的礼仪修养，这种素养在形成的过程中，大学校园发挥了极为重要的作用，而大学生校园礼仪一直是社会所关注的问题。
当代大学生修养礼仪是必须的。
古人说，“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
学习礼仪是个人的需要。
学生文明礼仪三字经
学生文明礼仪三字经学生文明礼仪三字经学生文明礼仪三字经晨风吹，阳光照。
红领巾，胸前飘。
好学生，要做到。
讲文明，讲礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
上下楼，靠右行。
互礼让，要记牢。
楼道内，静清净。
教室内，莫喊嚷。
桌椅齐，地面洁。
好环境，好心情。
课堂上，勤动脑。
勤回答，勤思考。
铃声响，课间到。
做游戏，不追跑。
玩得精，玩得巧。
悦身心，练大脑。
爱树木，护花草。
主人翁，责任感。
你我他，不缺少。
学校外，需做到。
有气质，有风度。
仪态美，举止雅。
衣整洁，精神好。
站坐行，仿前辈。
站如松，坐如钟。
卧如弓，行如风。
尊重人，文明语。
讲理解，讲和善。
谈话时，面带笑。
若问路，要礼貌。
“老爷爷，阿姨好”。
若购物，注行为。
不乱动，买卖和。
看演出，提前到。
轻入座，不迟到。
不喧哗，不乱跑。
演出闭，要鼓掌。
有纸屑，不乱抛。
有果皮，扔进箱。
乘车时，不拥挤。
尊长辈，爱幼小。
客人到，心欢笑。
物品齐，房间整。
主动迎，又周到。
送物品，接物品。
双手呈，谢声到。
亲友家，去做客。
重礼仪，少不了。
用物品，不随意。
经允许，教养好。
用餐时，不抢先。
离去时，招呼到。
要告别，说感谢。
有礼貌，人人笑。
好习惯，早养成。
一生世，忘不了。
三字经礼仪操一、讲文明，学礼仪上尊老，下爱幼，尊师长，孝父母。
见师长，要行礼，用尊称，勤问好。
父母言，要听从，父母心，要体谅。
与邻里，要和睦，多交往，常沟通。
同学间，多谦让，有事情，互帮忙。
自己事，自己做，家务事，多帮忙。
公益事，抢在前，集体事，勇承担。
二、懂礼仪，重仪表穿衣服，要整洁，勤刷牙，常洗澡。
头常洗，发常理，手指甲，常修剪。
不打人，不骂人，同学间，相处好。
有痰液，不乱吐，废弃物，不乱扔。
爱花草，不攀摘，爱公物，不涂刻。
立和行，要稳健，头不摇，身不晃。
一举手，要文雅，一投足，要适度。
三、知礼仪，善交际与人处，讲信用，不欺小，不恃强。
与人语，要和气，听人讲，莫插嘴。
有客来，起身迎，让座毕，茶水上。
访亲友，轻敲门，人未请，莫自闯。
校园文明礼仪三字经.doc
校园文明礼仪三字经校园文明礼仪三字经礼貌经常可以替代最高贵的情感。
以下是的关于校园文明礼仪三字经，欢送阅读。
中国梦，很美妙。
你我他，共创造好学生，要做到。
讲文明，懂礼貌。
上学前，整书包。
红领巾，要戴好。
和美礼，要记牢。
守纪律，不迟到。
遇师长，行礼早。
见同学，问声好。
教室里，不喧闹。
做游戏，不打闹。
有疑问，要举手。
勤读书，善思考。
站坐行，松钟风。
好传统，要发扬。
行走时，靠右边。
交谈时，面带笑。
答问题，声洪亮。
精彩处，要鼓掌。
借物品，要许可。
还物品，谢声到。
放学时，排队回。
有秩序，不乱跑。
同学们，明天见。
好老师，再见了。
回到家，先作业。
对快早，预习好。
学文化，争第一。
举止雅，气质好。
1、一个人最伤心的事情无过于良心的`死灭。
2、天空广阔的，而比天空更广阔的人的心灵。
3、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
4、增多的物质财富和增多的空余时间促使人类文明的两大因素。
5、仁者爱人，为仁由己。
唯仁者能好人，能恶人。
克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。
6、生命短促，只有美德能将它流传到辽远的后世。
7、科学、安康、环保、文明。
8、别让坚强的生命，成为足下阴魂。
9、以滥用水为耻，以节约水为荣。
10、文明彼此沟通的桥梁。
11、国尚礼那么国昌，家尚礼那么家大，身有礼那么身修，心有礼那么心泰。
12、学校之所，文明成功之本。
13、礼仪周全能息事宁人。
14、做文明市民，创文明城市。
15、恭近于礼，远耻辱也，恭那么不侮。
16、让我们辞别不文明的行为。
17、讲究社会公德，保护公共环境。
18、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。
19、安康的体魄，运动。
20、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。
校园文明三字经
校园文明三字经校园文明是培养学生良好品德和行为习惯的重要任务。
为了进一步加强校园文明建设，提高学生的道德素养和文明意识，我们制定了以下的校园文明三字经，希望通过这三个简洁而有力的词语，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
1. 尊重尊重是校园文明的基石，是与他人和谐相处的前提。
学生应该尊重师长、尊重同学、尊重自己。
尊重师长意味着遵守教师的教导，尊重教师的权威，尊重教学秩序。
尊重同学意味着不侮辱、不欺负、不歧视他人，保持良好的人际关系。
尊重自己意味着保持良好的仪表和形象，关心自己的身心健康，树立正确的自我价值观。
2. 守纪守纪是校园文明的重要内容，是培养学生自律意识和责任感的关键。
学生应该遵守学校的各项规章制度，如按时上课、遵守课堂纪律、尊重学校财物等。
同时，学生也应该树立正确的社会公德，如遵守交通规则、不乱扔垃圾、保持环境整洁等。
守纪不仅是对自己负责，也是对整个校园环境负责。
3. 乐学乐学是校园文明的精神内核，是培养学生学习兴趣和积极态度的关键。
学生应该保持对知识的渴望，积极主动地参与学习活动，不断提升自己的学术水平。
乐学不仅是在课堂上努力学习，更是在课外拓展自己的知识面，如参加学术竞赛、阅读优秀的文学作品等。
乐学的精神将激发学生的创造力和创新精神，为未来的发展奠定坚实的基础。
通过尊重、守纪和乐学这三个简洁而有力的词语，我们希望引导学生树立正确的价值观和行为准则，培养学生良好的品德和行为习惯。
校园文明的建设需要全体师生的共同努力，只有每个人都能够践行这三个字经，才能真正实现校园文明的目标。
让我们携手共建一个和谐、文明的校园，为社会培养更多优秀的人才做出贡献。
校园文明三字经
校园文明三字经校园文明是培养学生良好行为习惯、塑造健康人格的重要环节。
为了推动校园文明建设，我们制定了校园文明三字经，旨在引导学生遵守校规校纪，培养良好的品德和行为习惯。
以下是校园文明三字经的内容：1. 尊重尊重是校园文明的基础，学生应尊重师长、同学和校园环境。
尊重师长意味着听从老师的教导，遵守课堂纪律，尊重老师的劳动和智慧。
尊重同学意味着不欺负同学，不歧视他人，与同学友好相处。
尊重校园环境意味着保持校园的整洁和美丽，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。
2. 守纪守纪是校园文明的重要要求，学生应遵守校规校纪，遵守课堂纪律和学校的各项规章制度。
守纪意味着按时到校上课，不迟到早退，不旷课。
守纪还包括遵守考试纪律，不作弊，不抄袭他人作业。
守纪是培养学生自律和责任心的重要途径。
3. 文明文明是校园文化的核心，学生应树立文明意识，展现良好的行为举止。
文明意味着礼貌待人，不说脏话，不辱骂他人。
文明还包括遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路。
文明行为还包括保护环境，不乱扔垃圾，爱护花草树木。
校园文明三字经的实施需要全体师生的共同努力。
学校将通过开展各种形式的宣传教育活动，培养学生的文明意识和行为习惯。
同时，学校还将建立健全的奖惩机制，对文明行为进行表彰和激励，对违纪行为进行批评和惩处。
为了确保校园文明的持续发展，学校将与家长密切合作，加强家校沟通，共同关注学生的行为表现和品德教育。
家长应积极参与学校的文明建设活动，与学校共同培养学生的良好行为习惯。
通过校园文明三字经的实施，我们相信学生能够树立正确的价值观和行为规范，培养良好的品德和行为习惯。
校园将成为一个文明、和谐的学习和生活空间，为学生的全面发展提供良好的环境和条件。
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行为规范三字经
艺高人知礼仪遵规范守校纪树理想重修养学做人德为一爱祖国心铭记升国旗注目礼敬父母尊师长守诚信不说谎爱同学相互帮为集体责任扛不迟到不早退交作业要积极早自习书声琅做值日为班级课堂上专心听善思考答问题下课后不打闹见纸屑要拾起做眼操保视力上间操快静齐午餐时讲秩序每粒米要珍惜自习课当自律会学习讲效率放学后摆桌椅值日生扫彻底做作业要工整主动找配套题爱钻研敢发问有困难不放弃重预习有目的常温习勤整理考试前细复习段段清有条理做试卷细审题成绩真不抄袭校本课长知识音体美增才气打基础为明天文和理不偏倚讲仪表衣得体丑和美分得清不打仗不骂人坏行为敢斗争交朋友重品行游戏厅要禁行好习惯早养成高素质益终生。