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高考地理一轮总复习第一部分第七章自然灾害第20讲地质灾害及防治pptx课件

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D.三大板块的碰撞边界
2.此次地震的发生可能会( )
A.引发台风、洪涝灾害 B.导致所有房屋倒塌
C.引发海啸灾害
D.改变潮汐运动周期
解析:第1题,克里特岛位于地中海,地处亚欧板块与非洲板块的碰撞边界,地壳
运动活跃,多地震,B正确,A、C、D错误。故选B。第2题,地震不能引发台风灾
害,A错误;地震可能破坏房屋,但不会导致所有房屋倒塌,B错误;海洋中的大
[特别提醒] 一次地震只有一个震级,却有多个烈度的原因 震级反映地震本身能量的大小,只跟地震释放的能量多少有关。由于一次地震释 放多少能量是一定的,因此一次地震只有一个震级。 而烈度不仅与地震本身的大小(震级)有关,也与震源深度、震中距及地震波通 过区域的介质条件、地面建筑等多种因素有关,是根据地面受震动的各种现象综 合评价的。所以在震中距相同的地方,地震烈度有时相差很大。
地震可能引发海啸,C正确;潮汐周期由天体引潮力决定,地震不会改变其周期,
D错误。故选C。
答案:1.B 2.C
北京时间2021年9月16日,四川泸县(29.2°N,105.34°E)发生6.0级地震,震源深 度10千米。下图为泸县及周边区域简图。读图,完成3~4题。
3.本次地震的震源深度为10千米左右,该深度位于( )
自然地理
第20讲 地质灾害及防治
课标要求
素养解读
1.人地协调观:探讨地质灾害与人类活动
的关系,指导人类合理的生产生活。
运用资料,说 2.综合思维:结合实例分析常见地质灾害
明常见地质灾 的成因,理解各种地质灾害之间的关联性。
害的成因,了 3.区域认知:根据资料判断不同地区地质
解地质灾害的 灾害的类型,分析不同地区地质灾害成因

高三一轮复习课件之地质灾害 PPT课件 通用

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15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实都是祝愿。 5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋!

《地质灾害》PPT课件

《地质灾害》PPT课件
点拨:滑坡和泥石流的发生主要取决于: 地质地貌背景;水文气象条件; 植被发育程度;人类活动强度。
2021
自然原因:
1、地质构造:位于亚欧板块与印度洋板块交界处附 近,地壳活动比较活跃,多地震发生
2、岩石:地震频发,山体中裂隙发育,岩石破碎, 风化严重,为滑坡泥石流提供了必要的物质条件。
3、地形:地形崎岖,山高谷深,坡度大,为滑坡泥 石流提供了地形条件。
质结构和地面建筑等有密切20关21 系。
我国“5•12”汶川大地震烈度分布示意图 2021
此次地震造成的最大烈度达11级,试简要分析汶 川地震烈度大的原因。 震级大; 地处大断裂带上; 建筑物防震能力差。
2021
3.地震发生过程(地震波及其传播) 地震波分为横波(也叫S波,只在固体中传播)和 纵波(也叫P波,气、液、固三态均可传播),前 者传播较慢。
4、气候:西南地区地处季风区,夏季降水集中,多 暴雨,为滑坡泥石流提供了动力条件。
2021
人为原因: 开挖坡脚,蓄水排水,堆填加载,劈山开矿,乱砍滥伐 等均可能诱发滑坡。 弃土弃渣的堆砌,大量松散物质增加了泥石流发生的物 质条件; 修建工程的不合理开挖,破坏山坡表层形成泥石流; 人类对植被的破坏。滥砍乱垦使植被消失,加重水土流 失,破坏山坡稳定性,滑坡、崩塌发育易发生泥石流.
位于地质构造断裂地带,地壳活跃,地球内部能量 集中,释放较频繁,故地震多发。
2021
全球板块构造与20世纪地震 ——世界主要火山地震带?
世界主要地震带: 地中海一喜马拉雅地2带021、环太平洋地带
世界主要地震带: 地中海一喜马拉雅地2带021、环太平洋地带
全球板块构造与20世纪地震 ——世界主要火山地震带?
2021

适用于新教材2024届高考地理一轮复习第一部分自然地理第七章自然灾害课时40地质灾害课件湘教版

适用于新教材2024届高考地理一轮复习第一部分自然地理第七章自然灾害课时40地质灾害课件湘教版

一、滑坡和泥石流
(二)泥石流
我国滑坡泥石流分布范围广 的原因?
地形以高原山地为主,地形坡度大; 处于板块边界,地壳活动剧烈,岩
层破碎,地表松散物多; 位于季风气候范围,夏季降水集中,
降水量大、强度大; 人口密集,人类活动影响大。
一、滑坡和泥石流
(续降雨或暴 雨时,不要在 沟谷中逗留。
明确 命题方向
答案 (1)_冰__碛__物__(_冰__川__搬__运__堆__积__物__);__崩__滑__体__堆__积__物__;__风__化__碎__屑__物__;__断__层__破__碎__物__。____ (2)_A__B_段__:__地__形__陡__峻__,__易__发__生__崩__塌__,__且__径__流__汇__流__速__度__快__,__为__泥__石__流__形__成__提__供__物__质__来__ _源__和__水__动__力__条__件__;__B__C_段__:__地__形__较__和__缓__开__阔__,__为__大__量__松__散__固__体__物__质__积__累__提__供__场__所__;__ _C_D__段__:__沟__道__狭__窄__顺__直__,__坡__度__大__,__加__快__泥__石__流__的__通__过__时__间__。______________________ (3)_丰__富__的__松__散__固__体__物__源__和__水__源__条__件__,__导__致__泥__石__流__易__发___;__泥__石__流__运__动__速__度__快__,__规__模__ _大__,__冲__击__力__强__;__峰__脊__区__降__水__量___大__,__并__叠__加__积__雪__融__水__,__使__得__泥__石__流__多__发__育__在__高__海__拔__ _地__区__,__下__游__不__易__察__觉__,__隐__蔽__性__强__。___________________________________________

地质灾害课件

地质灾害课件
洋地震带。
能量:地震的大小用里氏震级表示,地震释放的能量越大,震级就越 高。震级每增加一级,能量就增加30倍。一次地震只有一个震级。
危害:地震是一种危害和影响最大的地质灾害。
汶川地震图片
(二)、火山喷发
概念:火山喷发是地下深处的高温岩浆及其气体、碎 屑物质从地壳中喷出的现象 。
2.危害最大的地质灾害是( ) A地震 B火山 C 滑坡 D泥石流
火山的构造 :火山通道,火山口,火山锥。 火山的类型:活火山,死火山,休眠火山。 分布:环太平洋、地中海和东非的火山带、大西洋底
隆起火山带 。 危害:具有很大的危害性。
印尼火山喷发图片
(三)、滑坡
概念:斜坡上的岩体或土体,在重力作用下, 沿一定的滑动面整体下滑的现象。
分布:山区地区。
积极开展防灾、减灾的宣传教育,提高 公众的环保意识和减灾意识。
课堂练习
1.下列有关地质灾害关联性的说法正确的 是( )
①某地发生的滑坡和泥石流可能与当地 发生的地震有关 ②地震发生时很可 能诱发火山喷发 ③我国主要地震带
与泥石流的主要分布地区有明显的相关

④地质灾害的成因与人类活动
无关
A①② B①③ C①④ D②④
分布上的群发性: 在一次灾害发生过程中,往往由 一种原发性的主灾诱发其他灾害 。
与人类活动的关联性: 人类活动及其对自然环境施 加的影响,可以直接或间接诱发地质灾害。
三、地质灾害的防御
加强地质灾害的科学研究,建立灾情监 测预警系统;
加强地质灾害的管理,建立健全减灾工 作的政策法规体系;
实施一些预防措施;
一、主要的地质灾害
地震 火山喷发 滑坡 泥石流
(一)、地震
概念:地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂,地球内能以地震 波的形式强烈释放出来,从而引起一定范围地面振动的现象。

自然灾害——地质灾害-2024年高考地理一轮复习课件

自然灾害——地质灾害-2024年高考地理一轮复习课件
狭窄陡深的峡 谷,沟床纵坡 降大
平坦开阔山前 平原或河谷
对泥石流形成 作用 植被覆盖率较 低
泥石流迅猛直 泄
碎屑物堆积
形成条件
水—短时间大量地表径流 土—丰富松散物质 流—地形落差大+地震等破坏坡体稳定性 失—植被覆盖少
地震
砂涌
泥石流
泥石流扇特点?
由于泥石流运动的 直进性特点,大的 石块反而能够运动 到扇形边缘区域, 而泥石流扇顶部反 而是细小淤泥的沉 积,沉积物粒径分 布与洪积扇刚好相 反,同时泥石流扇 的分选性较差,使 得沉积物大小混杂, 这也是为什么泥石 流扇粒径大的石块 都在扇缘地带分布。
滑坡体特点
【小题3】滑坡体阻塞河流,在其上游方向形成堰塞湖, 导致其上游方向水流受阻,流速减慢,泥沙沉积,河床抬 高,A、D错误;同时导致其下方泥沙来源减少,河床侵蚀 大于淤积,河床下降,B正确、C错误。故选B。
基础复习
泥石流
形成空 间 上游形 成区
中游流 通区
下游堆 积区
地形特征
三面环山、一 面出口、山高 坡陡
地形—泥石流的形成条件 (2)分析海巴洛沟流域主沟道AB段、BC 段和CD段地形对泥石流形成的作用。(6分)
AB段:地形陡峻,易发生崩塌,且径流汇流速 度快,为泥石流形成提供物质和水动力条件; BC段:地形较和缓开阔,为大量松散固体物质 积累提供场所; CD段:沟道狭窄顺直、坡度大,加快泥石流的 通过时间。
基础复习
地震
砂涌
泥石流
海巴洛沟流域位于青藏高原东南缘,横断山脉中段(下图),面积53.4km2。主沟发源 于哈巴雪山西侧,汇入金沙江一级支流冲江河,长度12.8km。流域自上而下分为高山寒 带峰脊区和宽谷区、温带窄谷区、亚热带低谷区。该流域降水量随海拔升高而显著增加, 其中海拔4200m以上的峰脊区年降水量超过1100mm。2019年7月28日,峰脊区6小时降雨 量达60.4mm,激发了特大规模降雨-冰川融水混合型泥石流。

高考复习之地质灾害ppt 通用

高考复习之地质灾害ppt 通用
一、选择题 1.下列现象属于地质灾害的( A ) A.地震 B.台风 C.干旱 D.爆雨 2.地震震级大小取决于( B ) A.震源深浅 B.释放能量多少 C.破坏程度大小 D.震中距远近
3.下列说法正确的是 ( D ) A.一次地震有多个震级,只有一个烈度 B.震级3级以上的地震为微震,没有破坏性 C.同一等震线上各点烈度不同,震级相同 D.等震线是烈度相同点的连线 2002年3月3日14时52分(北京时间), 台湾省东部沿海发生了里氏7.6级地震。 4.此次地震,大陆的福建等沿海均有震感, 在这些地区测得此地震的震级是( D ) A.小于3级 B.3-5级 C.小于7.6级 D.等于7.6级
(二)火山喷发
(二)火山喷发
(二)火山喷发
1、火山喷发的定义
火山喷发是指地下深处的高温岩浆及气 体、碎屑物质从地壳中喷出的现象 。
2、火山的构造
c
B
A
A:火山口 B:火山通道
C:火山锥
3、火山的类型
类型 概念 活火 人类历史时期作周期 山 性喷发的火山 举例 皮纳图博火山 富士山
人类历史以前喷发过, 死火 乞力马扎罗山 迄今为止没有重新喷 山 发过的火山 白头山、 人类历史时期长期熄 休眠 灭,有时又突然喷发 五大连池 火山 的火的表示
地震的大小通常用里氏震级来表示。 地震释放出来的能量越大,震级越 高。震级每增加一级,能量约增加30倍。 一次地震只有一个震级
4、地震的分类
一、地震的分类 构造地震(90%)和火山地震 按成因分:
按震级分
<3级是微震 >5级是破坏性地震
浅源地震(70千米以内)
按震源深度
4、泥石流的危害
泥石流可堵 塞江河,摧毁城镇 和村庄,破坏森林、 农田、道路,对人 民的生命财产、生 产活动以及环境造 成很大的危害。

高三地理一轮复习地质灾害及其防御教学课件 (共38张PPT)

高三地理一轮复习地质灾害及其防御教学课件 (共38张PPT)

袭 击 前 后 的 情 形 。
西 亚 亚 齐 省 首 府 班

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其 中
达 亚
星 图
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, 上 图
齐 海 滨
片 显 示
拍地的
摄区是
我国处在两大地震活动带之间,是一个多地震的国家。
我国的主要地震带分布在哪些地方?
1,东南部的台湾和福建沿海 2,华北太行山沿线和京津唐地区 3,西南青藏高原和它边缘的四川, 云南两省西部。 4,西北的新疆,甘肃和宁夏
据记载,我国自本世纪以来的80年 内共发生破坏性地震2600多次,其中6级 以上地震500余次,8级以上地震9次。世
火山的类型
(活火山) 新疆于田
黑龙江
(休眠火山) 吉林
天池
山西 (死火山)
(活火山)
火 山 类
活火山
台湾
云南腾冲
休眠火山 (活火Hale Waihona Puke )型 死火山[提问]
火山喷发会带来哪些灾害?会不会对人类活动产生有利 的影响?
火山喷发的火山灰和熔岩流,常常破坏田园、建筑。 火山喷发时,有时还引起地震,给人类带来巨大的灾难。
小不同;形成泥石流必须有水的参与。
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三、地质灾害的关联性
1、成因有相关性 2、主灾诱发其它灾害 3、人类不合理的活动诱发灾害
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1、成因上的关联性
我国地震和泥石流的分布
我国川、滇、黔接壤 地带,形成了以地震、 滑坡、泥石流为主的 灾害系统。
原因:该地现代地壳活动强烈,地震频发,震级高。由于地壳 活动强烈,山体中断裂发育,岩石破碎,风化严重,加上干湿 季分明,暴雨集中,促使滑坡、泥石流灾害发生。
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泥石流:泥石流是山区爆发的特殊洪流,它饱含 泥沙、石块以至巨大的砾石,破坏力极强。 2、泥石流发生的条件:
①地形条件-山区坡陡谷深。 ②岩石条件-岩石破碎、松散碎屑物质多 ③植物条件-植物覆盖较差,地面缺水保护 ④气象条件-夏季暴雨或冰雪融水汇聚时。
3、中国A滑:原坡斜和坡泥剖石面流;D的:滑分坡布后:的剖面;E:滑动面
大地震
7级以上的地震,会造成严重的破坏。
烈度:是指地震在地面造成的实际影响,表示地 面运动的强度,也就是破坏程度。
我们通常讲的等震线实际为等烈度线
☆影响烈度的因素
1.震级
震级越大,烈度也越大,每次地 震震级只有一个,而烈度有无数 个
2.震中距: 震中距越大,烈度越小 3.震源深浅: 震源越浅,烈度越大 4.地质构造 5.地面建筑
4.六大区域中发生山崩、滑坡、泥石流最少地区的主要地形类
型为( C)
A.山地 B.丘陵 C.平原 D.高原
5.针对这种自然灾害的措施是( A )
A.植树造林 B.开垦梯田 C.增加城市建设 D.减少降水
典型例题:
6.下图中,能正确反映震中距与地震震级及烈
度关系的是 ( D )
7.若不考虑岩性影响,在A、B、C、D四地修建公路,不易
地质灾害主要有地震、火山、滑坡、泥石流
一、地震
1、概念: 大地突然发生震动
2、结构:
3、震级和烈度:
震级:地震的大小通常用里氏震级来表示。 地震释放出来的能量越大,震级越高。震级每增加一 级,能量约增加30倍。
★一次地震只有一个震级
微震
3级以下的地震,人无感觉
有感地震
3-5级之间的地震
破坏性地震 5级以上的地震,会造成不同程度的破坏。
板块与板块的交界处。世界两大地震带:环太平洋
地震带和地中海-喜马拉雅地震带
典型例题: 下图是等震线,且等震线值自下向上递减
A
(1)A、B、C、D四地中,
破坏最严重的是___B____,因为
_烈__度__最__大。 (2)A、B、C、D四地测得的 震级大小有何特点?为什么?
震级相等。因为一次地震只 有一个震级
影响 震级 震中距 震源深度 地质 建筑物坚 构造 固程度
关系 正比 反比 反比 反比 反比
4、地震的分类:
按成因分: 构造地震(90%)和火山地震
按震级分:
<3级是微震 >5级是破坏性地震
按震源深度: 浅源地震(70千米以内)
中源地震(70~300 千米以内
深源地震(300~700千米)
5、地震的分布:
CD B
(3)AB沿线的地质构造是 _断_层_____。
根据等值线的判断原则:凸低值高,AB一线的烈度比两侧 大,故这里的地质构造为断层。
二、火山
1、成因: 火山喷发是指地下深处的高温岩浆及气体、碎屑物 质从地壳中喷出的现象 。
2、火山的构造:
c
A
B
A:火山口 B:火山通道 C:火山锥
3、火山的分类:
高三一轮复习课件
地质灾害
周维
1、结合5.12汶川大地震分析地震产生的原因 及地震相关知识;
2、学会分析等震线; 3、分析滑坡和泥石流产生的条件
地质灾害
地质灾害:是指由地质动力作用所导致的岩体或 土体位移、地面变形以及地质环境恶化。
地质
陆地 作用 产生
环境
变化
破坏人类 生存环境
危及人类 生命财产
地质 灾害
A.加强对地质灾害的科学研究 B.建立健全减灾工作的政策法规体系 C.禁止一切工程建设,恢复自然植被 D.积极宣传,提高公众的环境保护意识
典型例题:
读我国特大或较大型山崩、滑坡和泥石流分布直方 图,据此回答3—5题。
3.我国六大区中,出
现特大或较大型山崩、
滑坡、泥石流最多的
地区是( B )
A.西北地区 B.西南地区 C.中南地区 D.华东地区
中国特大、较大型山崩、滑坡、泥石流分布直方图
(中国地质灾害,1993)
中国滑坡泥石流最严重的省份: 四川和云南
四、地质灾害的关联性
1、成因上的关联性 2、原发性灾害诱发其它灾害
3、人类活动及其对自然环境施加的影响,可以直
接或间接诱发地质灾害。
如:我国川、滇、黔地区,既是地震分布区,又是滑坡、泥石
出现滑坡现象的是( A )
环太平洋地震带
地震規模8.0 震源深度約12公里
龙门山
汶川—茂汶断层
北川-映秀断层
安县-灌县断层
汶川地震示意图
14 、人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。 8 、每朵花都有盛开的理由。 19 、做任何事都要经受得挫折,要有恒心和毅力,满怀信心坚持到底。 16 、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误。所以不要后悔。 12 、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 16 、请不要为自己相貌或者身高过分担心和自卑。人是动物,但是区别于动物。先天条件并不是阻挡你好好生活的借口。人的心灵远胜于相貌,请相信这点。如果有人以相貌取人,那么你也没 必要太在意。因为他们压根没有看到你的价值所在,人家是凡夫俗子罢了。
18 、天使之所以会飞,是因为她们把自己看得很轻… 7 、生活中,虽然学习和工作很紧张,但是也应注意劳逸结合,经常磨快自己的“锯子”,以加快成功的步伐。没时间磨锯,就没有机会成功。 12 、一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。 1 、用心工作,成功根本;用心思考,力量根本;用心读书,智慧根本;用心结缘,交友根本;用心慈悲,做人根本;用心祝福,快乐根本。愿你用心,幸福一生! 2 、发现自己的闪光点,挖掘自己的潜能,做你真正喜欢的事业。 2 、赢家总有一个计划,输家总有一个借口。 14 、人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。 6 、用乐观的心态迎接困难,因为能打败你的,只有你自己。 11 、人要对自己有信心,不要老认为有些事情你做不到,其实你只要认真去做,勤奋、努力肯定能够做到。 1 、成功的人,都有浩然气概,他们都是大胆的勇敢的,他们的字典上,是没有“惧怕”两个字的。 8 、永远别渴望做个任何人都不得罪的人,有人反对,有人支持,然后自己做出决定才是精彩的人生。 16 、企者不立;跨者不行;自见者不明;自是者不彰;自伐者无功;自矜者不长。 14 、不管你干什么,都会有两种结果: 一种是笑话,一种是神话。如果你半途而废,只能成为别人眼中的笑话;但如果你成功了,你就变成她们眼中的神话。社会就是现实!要么不做,要么做好。 20 、工作是一场赛跑,中途没有停歇,过程异常艰苦,需要毅力坚持,才能取得成绩,为了年终红包,望君努力工作。 6 、凭借财大气粗来改变自己在公众中的丑陋形象是不明智的,一切的成功都是靠自己的努力得来的,并不是靠攀高结贵。 13 、时间是宝贵的,抓住了时间就抓住了成功。
活火山: 在人类历史时期作周期性喷发的火山 死火山: 人类历史以前喷发过,迄今为止没
有重新喷发过的火山 休眠火山: 在人类历史时期长期熄灭,有时又突
然喷发的火山
白头山天池 意大大利同西死西火里山岛群东部的埃特纳活火山
三、滑坡和泥石流
1、概念: 滑坡:是斜坡上的岩体或土体,在重力的作用下, 沿一定的滑动面整体下滑的现象。
流多发区


于 板 块 交
地壳 活动 强烈

处Hale Waihona Puke 多地震断裂发 育、岩 石破碎
季风气候 暴雨集中
坡、 泥 石 流 多 发
典型例题:
2006年7月5日,云南德宏傣族、景颇族自治州发 生特大洪涝泥石流灾害。据此完成1-2题。 1、图7中箭头表示地理要素增大的方向,图示关联
性正确的是: A
2、我国云南省防御地质灾害的措施不包括: C
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