2018-2019学年沪科版八年级物理 力模块-弹力和弹簧测力计训练
精品解析:沪科版八年级全一册物理同步练习:6.3《弹力与弹簧测力计》(解析版)
《弹力与弹簧测力计》同步练习1如图所示,图中事例不存在弹力的是【答案】D【解析】A人拉弹簧拉力器时,弹簧变长发生形变,会产生弹力,不符合题意;B跳板在人的压力作用下弯曲,发生形变,会产生力的作用,不符合题意;C拉弓射箭时,弓发生形变,会产生弹力作用,不符合题意;D磁铁对小球的引力是磁场力,不是弹力,在该事例中不存在弹力,符合题意。
故选D点睛:弹力是物体发生形变后要恢复原状时产生的力,两物体直接接触并且发生形变,两物体间才会有弹力作用。
2关于弹簧测力计的说法中,不正确的是A弹簧测力计是常见的测力计B弹簧测力计的最大刻度就是它的量程C弹簧测力计的刻度是不均匀的D弹簧测力计的刻度是根据弹簧的长度与受到的拉力成正比的原理制成的【答案】C【解析】本题考查的是弹簧测力计的使用与读数。
A、弹簧测力计就是测量力的工具;B、弹簧测力计的最大刻度就是它的量程;D、弹簧测力计的原理是:在弹性限度内,弹簧的伸长和所受拉力成正比。
故选C。
的力时,应选用弹簧测力计的最恰当规格是,分度值为,分度值为,分度值为D以上三个测力计都可以【答案】A【解析】,分度值相对较小,是最佳选择;B量程太小,不能使用,不能选择;,且分度值相对较大,不是最佳选择;弹簧测力计不能使用。
故选A点睛:在选择弹簧测力计时,要考虑两个因素:量程与分度值,所测的力一定不能超过它的量程,同时为了测量较准确,分度值一般选择较小的。
4某同学在使用弹簧测力计前发现弹簧测力计的指针已处在处,没来得及调零就用它去测力了,如果读数是,则所测力的实际大小为【答案】C【解析】使用弹簧测力计前弹簧测力计的指针指在处,没有调零去测力,就相当于从处开始测起,弹簧测力计最后的示数为,所测力的大小就等于−=故选C点睛:弹簧测力计的原理是:在弹性限度内,弹簧的伸长和所受拉力成正比.没有调零就去测力,也就是说没有测力时弹簧就有了一定的伸长,测力时弹簧的伸长就过大,示数就比所测力大,实际测量的力应等于弹簧测力计测力时的示数减去测力前的示数。
【每课一测卷】沪科版物理八年级全册弹力与弹簧测力计
6.3 弹力与弹簧测力计一.选择题(共7小题)1.下列说法正确的是.()A.1m3棉花与1m3铁一样重B.铁比木头重是指铁密度比木头密度大C.物体只有直接接触才能产生力的作用D.只有弹簧能产生弹力2.下列物体间的作用力属于弹力的是()①手握瓶子的压力;②绳子对溜溜球的拉力;③磁铁对大头针的吸引力;④压缩的弹簧对手的推力;⑤地面对课桌的支持力。
A.①②③⑤B.①②③④C.①②④⑤D.①②③④⑤3.如图是一位同学使用弹簧测力计测物体重力时的情景,下列说法正确的是()A.在月球上不可能用弹簧测力计测出力的大小B.使用时弹簧测力计的弹簧伸长方向必须与所测力的方向在同一条直线上C.该弹簧测力计的分度值是0.5ND.此物体的重力是1.1N4.如图所示,把两个钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。
下列说法中错误的是()A.使弹簧测力计的弹簧伸长的力就是钩码的重力B.弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力C.弹簧测力计的分度值为0.2N,测得两个钩码的总重力为1ND.测量钩码重力前,需把弹簧测力计调零,还要来回拉动挂钩几次5.如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置,开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB),释放小球,研究小球在水平方向上的所受弹力大小和方向,则()A.从A运动到O,弹力方向向右、弹力逐渐增大B.从A运动到O,弹力方向向左、弹力逐渐减小C.从O运动到B,弹力方向向左、弹力逐渐增大D.从O运动到B,弹力方向向右、弹力逐渐减小6.某种弹簧拉力器是由三根相同的弹簧并联组成,如果将一根弹簧拉长5cm,要用10N的力,若将3根这样的弹簧同时拉长10cm,所需的拉力是()A.30N B.45N C.60N D.90N7.一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法错误的是()A.足球受到的支持力是木板产生的弹力B.足球产生的弹力是由于足球的形变造成的C.木板形变是由于木板产生弹力造成的D.足球产生的弹力就是足球对木板的压力二.填空题(共5小题)8.骑自行车时,为了方便控制车的方向,一般将手放在车头两边的把手上,而不放在中间,这主要是因为力的不同,会使力的作用效果不同;用力握车闸刹车时,车闸对手也产生了力,这个力(选填“是”或“不是”)弹力。
沪科版八年级物理《弹力与弹簧测力计》课时练(含答案)
沪科版八年级物理《弹力和弹簧测力计》课时练(含答案)一、单选题1.如图所示的实例中,测量工具的使用方法一定有错误的是()A.测重物的重力 B.测矿石的质量C.测小球直径 D.测液体体积2.将弹簧测力计水平放置,在弹簧测力计两端沿水平方向施加5N的拉力,两个拉力在一条直线上且方向相反,则弹簧测力计的示数是()A.10N B.5N C.2. 5N D.0N3.测量是物理实验的基本内容,物理实验的结果要通过测量才能得到。
下列物理量和测量仪器对应不正确的选项是()A.长度——刻度尺B.体积——量筒C.时间——停表D.质量——弹簧测力计4.弹簧测力计分别受到水平向左的拉力F1和水平向右的拉力F2的作用,F1、F2均为2N,弹簧测力计静止时如图所示,下列说法正确的是()A.弹簧测力计的示数为 0N B.弹簧测力计的示数为 2NC.弹簧测力计的示数为 4N D.F1与F2是一对相互作用力5.王亚平等三位航天员在中国空间站“天宫”上工作6个月之久,三位航天员所在太空舱“失重”环境下,进行下列哪项活动可以达到几乎和地面上一样的锻炼效果()A.举杠铃B.做引体向上C.拉弹簧拉力器D.跳绳运动6.如图所示为运动员在撑杆跳高的场景,下列说法正确的是()(6题)(7题)(10题)A.杆被压得越弯,产生的弹力越小 B.杆被压得越弯,杆弹性势能越大C.杆的弹性势能跟被压弯程度无关 D.杆被压得越弯,运动员的弹性势能越大7.小华同学用铁架台、弹簧、铁丝、50g的钩码若干和刻度尺等,做一个如图所示的简易测力计。
下列说法中正确的是()A.从刻度尺上无法标示出0刻度 B.弹簧伸长量的大小不能反映测力计的大小C.可用不同数量的钩码拉伸弹簧标注刻度 D.若用不同的弹簧做的测力计量程都相同8.下列现象中,发生了弹性形变的是()A.橡皮泥上留下漂亮的指印B.饼干捏变成碎片C.粉笔掉到地上断成两截D.跳板被跳水运动员压弯9.下列有关力的分析正确的是()A.只有相互接触的物体间才能产生力的作用B.竖直向上抛出的物体,上升时受到竖直向上的重力C.手压桌面,桌面对手有作用力,这力是由桌面的形变产生的D.鸡蛋碰石头鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力10.如图所示,在粗糙的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属滑块,O点是弹簧保持原长时滑块的位置。
物理:沪科版八年级 弹力和弹簧测力计(同步练习)
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沪科版八年级物理全一册提高练习题 弹力与弹簧测力计
《弹力与弹簧测力计》提高练习1.某同学在使用弹簧测力计前,发现没有拉力时,测力计的指针在零刻度线上方,没有调零他就用该测力计来测量拉力大小,则测量结果A. 偏小B. 偏大C. 与真实值相等D. 无法判断2.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重,则弹簧测力计A和B的示数分别为A. 5N,0NB. 0N,5NC. 5N,5ND. 5N,10N3.如图所示,在水平放置的轻质弹簧测力计的吊环和挂钩上,各加4N的拉力、两个力方向相反,且在同一条直线上,则弹簧测力计的示数为A. 8NB. 0NC. 2ND. 4N4.几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是A. 几个同学都一样大B. 手臂长的同学C. 体重大的同学D. 力气大的同学5.如图所示,利用弹簧测力计测量物块的重力时,使测力计弹簧伸长的力是A. 物块的重力B. 弹簧对物块的拉力C. 物块对弹簧的拉力D. 物块和弹簧测力计的总重力6.使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是A. 弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜B. 使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦C. 使用前必须检查指针是否指在零点上D. 使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围7.如图所示,弹簧测力计的正确读数是A. B. C. D.8.小亮同学用已调零的弹簧测力计测量物体的重力,误将物体挂在了挂环上如图所示当物体静止时,弹簧测力计的示数刚好是,物体实际重是A. 一定等于B. 一定大于C. 一定小于D. 不一定小于9.如图所示,撑杆跳高运动员利用撑杆发生______ 时产生弹力而跳起,当撑杆的形变程度减小时,这个力的大小将______ ;当他越过横杆而推开撑杆后,运动员受到______ 力的作用不考虑空气阻力向下运动.10.小华在课外探究:弹簧的伸长量跟所受拉力的变化关系,利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下:根据数据分析可知弹簧的原长为______ cm;分析实验数据你可以得到的结论是:在弹簧的使用范围内,______ .小华做出了如图乙三个图象,其中正确的是图______ .分析实验数据可知,若用此弹簧做成弹簧测力计,量程是______ .答案和解析【答案】1. A2. C3. D4. B5. C6. A7. C8. C9. 弹性形变;变小;重10. 2;弹簧的伸长量与它所受的拉力成正比;2;~【解析】1. 解:如果指针一开始就指在0刻度的上方,相当于减小了一定的示数,去掉原来的伸长量,最终的示数会比力的真实值偏小。
沪科八年级上册物理 弹力与弹簧测力计 同步测试
沪科版八年级上册物理6。
3弹力与弹簧测力计同步测试一、单选题1、如图所示,一只弹簧测力计放在光滑的水平面上,弹簧测力计外壳质量不能忽略,弹簧及挂钩质量不计,现对弹簧测力计施加水平方向的力F1为5N,F2为3N,则弹簧测力计示数为( )A、 5N B。
3N C。
2N D、 8N2。
如图所示,图中力的作用效果的事例中不是由于弹力造成的是( )A、拉力器B、跳水时压弯跳板ﻫC。
射箭 D。
磁铁改变铁球运动方向3、如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为( )A、 0NB、 3NC、 6N D。
12N4。
有一把弹簧秤,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0。
2N的位置上,此时用手拉弹簧秤的秤钩,使弹簧秤的示数为4N,则手拉弹簧的力是( )A。
4。
2N B、4N C。
3。
8 N D。
无法判断5。
一个球形物体O静止放在水平地面上,并与竖直墙相接触,A、B两点是球与墙和地面的接触点,则下列说法正确的是( )A、 A点一定有弹力作用B、 B点一定有弹力作用ﻫC、 A、B两点一定都有弹力作用 D、 A、B两点都没有弹力作用6、如图所示弹簧测力计静止,关于该弹簧测力计的说法正确的是( )A、该弹簧测力计所测物体的重力为2、4NﻫB、该弹簧测力计的量程及分度值分别为0~5N和1NﻫC、使用弹簧测力计只能测出物体重而无法测出水平方向上的拉力ﻫD、假如弹簧测力计在使用前指针并不是指在零位置,应进行调零7、如图所示,弹簧测力计的一端受到4N的拉力作用,另一端也受到4N的拉力作用,则该弹簧测力计的示数是( )ﻫA、0N B、 1N C、4ND。
8N8。
如图所示,一弹簧秤置于粗糙的水平面上,受到水平向左的力F1和水平向右的力F2作用后仍保持不动、那么( )A、必定是F1=F2=F,且弹簧秤的读数为FB、必定是F1=F2=2F,且弹簧秤的读数为2FC、有估计F2〉F1, 且弹簧秤的读数为F1 D。
沪科版八年级物理全册6.3“弹力与弹簧测力计”质量检测练习题
6.3“弹力与弹簧测力计”质量检测练习题一、单选题1.若先在地球上后在月球上分别用天平和弹簧测力计称量同一物体,则会发现()A. 天平示数变大,弹簧测力计示数变大B. 天平示数变小,弹簧测力计示数不变C. 天平示数不变,弹簧测力计示数变大D. 天平示数不变,弹簧测力计示数变小2.学校物理实验室里,直接用来测量物体受力大小的仪器是()A. 秒表B. 弹簧测力计C. 天平D. 刻度尺3.下列现象中属于弹性形变的是()A. 用面团捏一只小白兔B. 用橡皮泥捏一个小泥人C. 用力拉弓把箭射出D. 用力把弹簧拉直4.茶杯静止在水平桌面上,关于茶杯对桌子的压力,下列说法正确的是( )A.茶杯形变产生的B.桌面形变产生的C.就是茶杯的重力D.就是桌子的重力5.关于弹簧测力计的说法中,不正确的是( )A. 弹簧测力计是常见的测力计B. 弹簧测力计的最大刻度就是它的量程C. 弹簧测力计的刻度是不均匀的D. 弹簧测力计的刻度是根据弹簧的长度与受到的拉力成正比的原理制成的6.关于弹力和弹簧测力计,下列说法中正确的是()A. 压力、支持力、重力都属于弹力B. 两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力C. 弹簧测力计的弹簧长度越长,它所受的拉力就越大D. 弹簧测力计可以竖直拉,也可以水平拉,但不能倾斜拉7.如图所示,一只弹簧测力计放在光滑的水平面上,弹簧测力计外壳质量不能忽略,弹簧及挂钩质量不计,现对弹簧测力计施加水平方向的力F1为5N,F2为3N,则弹簧测力计示数为()A. 5NB. 3NC. 2ND. 8N8.某弹簧测力计受力50N时,弹簧伸长2cm,若弹簧测力计的弹簧伸长1cm,则弹簧测力计受力大小是()A. 50 NB. 25 NC. 100 ND. 0 N9.关于弹力,下列说法错误的是()A. 弹力是指弹簧形变时对其他物体的作用B. 压力、支持力、拉力都属于弹力C. 在弹性限度内,同一弹簧受到的拉力越大伸长越长D. 弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力10.跳水运动员站在跳板上,跳板被压弯.对此下列说法中正确的是()A. 跳板被压弯是运动员重力的作用B. 跳板被压弯是运动员受的弹力的作用C. 跳板发生的是塑性形变D. 以上说法都不正确11.弹簧测力计是科学实验中常用的仪器.下列关于其它的说法中不正确的是()A. 称量物体前首先应估计被测力的大小,以免超过量程B. 称量前,要轻轻拉动几下弹簧,这是为了避免弹簧卡在外壳上C. 只要弹簧不断,可以朝任意方向拉动弹簧测力计D. 弹簧测力计的工作原理是在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比12.小亮同学用已调零的弹簧测力计测量物体的重力,误将物体挂在了挂环上(如图所示)当物体静止时,弹簧测力计的示数刚好是4.0N,物体实际重是()A. 一定等于4.0NB. 一定大于4.0NC. 一定小于4.0ND. 不一定小于4.0N13.自制弹簧测力计,量得弹簧原长为5cm,当弹簧受5N 拉力时,弹簧长度为5.5cm,当弹簧受力后长度变为7cm 时,所受拉力的大小应是()A.10NB.20NC.35ND.70N14.如图所示各力中,不属于弹力的是()A. 推土机对泥土的推力B. 大象对翘翘板的压力C. 磁铁对铁钉的吸引力D. 绳子对小车的拉力15.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧测力计A和B的示数分别为()A. 1N,0B. 0,1NC. 2N,1ND. 1N,1N二、填空题16.如图所示,弹簧测力计的示数是________N。
沪科版八年级物理全一册基础练习题 弹力与弹簧测力计
《弹力与弹簧测力计》基础练习1.下列物体不能产生弹力的是()A.压弯的锯条B.折断的筷子C.被挤压的皮球D.拉长的橡皮筋2.如图所示的四个力中,不属于弹力的是()A.推土机对泥土的推力B.地球对月亮的引力C.大象对跷跷板的压力D.绳子对小车的拉力3.下列现象中发生的不是弹性形变的是()A.跳板被跳水运动员压弯B.撑杆跳运动员将杆压弯C.弹簧拉力器被拉开D.橡皮泥上留下指印4.使用弹簧测力计时,下面说法中错误的是()A.使用中必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围B.使用前必须检查零点是否准确C.使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜5.如图所示,弹簧测力计的示数是()A.4.3N B.4.3kg C.4.6N D.4.8N6.如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端,下列属于“弹簧形变产生的力”是()A.手对弹簧的拉力B.弹簧对手的拉力C.弹簧受到的重力D.墙对弹簧的拉力7.如图所示,弹簧测力计的量程和读数分别是()A.0~5N 4.2N B.0~5N 4.8NC.0~10N 8.4N D.0~10N 4.2N8.如图所示,用弹簧测力计拉一物体,在水平地面上匀速前进。
该物体受到水平向右的拉力是N。
9.静止在水平桌面上的水杯,受到支持力和力的作用,其中受到的力是弹力。
由于力的作用是相互的,水杯对桌面会产生压力,此压力是发生形变产生的。
10.若弹簧测力计测力前,指针指在0.3N处,该弹簧测力计(能/不能)直接用来测力的大小,需先,否则会使测得的值比真实值偏(大/小)。
11.如图所示,将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺的一端至a、b两位置,手指感觉用力较大的是把刻度尺拨(填“a”或“b”)位置。
这一现象可以说明物体的弹性形变越大,产生的弹力越。
12.两个相同的表面潮湿的篮球落到地面上留下了如图所示的印迹,则球受到的弹力大。
物理沪科版八年级全一册 第6章 第三节 弹力与弹簧测力计 课后练习(解析版)
第三节弹力与弹簧测力计一、单选题1.如图所示的三个图中,所有的球都是相同的,且形状规则、质量分布均匀。
甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间,乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上,丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触。
关于这三个球的受力情况,下列说法正确的是()A.甲球受到两个弹力的作用B.乙球受到两个弹力的作用C.丙球受到两个弹力的作用D.甲、乙、丙三球都只受一个弹力的作用2.使用弹簧测力计的要求,不正确的是()A.使用前必须检查指针是否指在零刻度上B.弹簧测力计必须竖直放置,不能倾斜C.使用过程中,弹簧、指针不能与外壳有摩擦D.所测的力不能超过弹簧测力计的量程3.小强用弹簧拉力器锻炼身体,刚拉开时没感到太费力,可是两手拉开的距离越大,就感到越费力。
这是因为()A.弹簧受到拉力会发生弹性形变B.在弹性限度内,弹簧的伸长量越大,弹簧受到的拉力越大C.物体的形变越大,产生的弹力越大D.以上说法都不正确4.如图,弹簧左端固定于竖直墙壁,右端与物块M连接,置于粗糙水平面上,当M位于O点时弹簧恰好不发生形变。
现将物块M拉至Y处由静止释放,M向左最远可运动至X点。
则物块从Y点运动至X点的过程中,速度v随位置s变化的图象为()A.B.C.D.5.木块静止在地面上,受到地面支持力的作用,产生该弹力的直接原因是()A.木块的形变B.地面的形变C.木块和地面的形变D.木块的分子间存在斥力6.下列关于弹力形成的说法正确的是()A.将一叠书放在桌面上,我们没有观察到桌面有什么变化,因此桌面没有产生弹力B.风将树枝吹得弯曲,因此树枝产生弹力C.磁铁将一铁片吸得弯曲,但磁铁未与铁片接触,因此铁片不产生弹力D.将一块正方体的橡皮泥捏成一个小兔子形状,因为橡皮泥的形状发生改变,所以小兔子有弹力二、多选题7.下列各力中,属于弹力的是()A.手对弹簧的拉力B.桌面受到水杯的压力C.地面对物体的支持力D.地球对物体的吸引力8.如图所示,A、B两物体的重力分别是G A=3N、G B=4N,A用悬绳挂在天花板上,B放在水平地面上,A、B间的轻弹簧上的弹力F=2N,则绳中拉力F1和B对地面的压力F2的可能值分别为()A.7N和10NB.5N和2NC.1N和6ND.2N和5N9.小京在某一次用弹簧拉力器锻炼身体时,他将拉力器从原长逐渐缓慢拉伸到某一伸长状态(此时弹簧没有超过弹性限度)。
沪科版-物理-八年级全一册-6.3弹力与弹簧测力计练习题b附答案
6.3《弹力与弹簧测力计》练习题班级:__________ 姓名:__________一、单选题:(提示:本大题共10小题,下面每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,相信你一定会作出正确的选择,努力~~加油~~你是最棒的!)1.甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为()A.100牛B.200牛C.0牛D.400牛2.―测力计因弹簧断裂而损坏,若去掉断裂的一小段弹簧,将剩余的较长的一段弹簧重新安装好,并校准了零刻度,那么用这个修复的弹簧测力计测量时,测量值与原来测量值相比较,结果是()A.测量值比原来的测量值大B.比原来的测量值小C.与原来的测量值相同D.以上三种情况均可能出现3.由高性能复合材料制成的撑杆,是决定撑杆跳高胜负的重要因素,因此制造撑杆的材料应具有较小的密度和较好的()A.延展性B.硬度C.弹性D.导热性4.使用弹簧测力计时,下面几点说法中错误的是()A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜B.使用前必须检查零点是否准确C.使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.使用中必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围5.关于弹簧测力计上零刻度的意义,下列说法中错误的是()A.弹簧的长度为零B.弹簧的伸长为零C.弹簧所受的拉力为零D.指针的初始位置6.随着我国航天员在轨道舱内停留时间的增加,在轨道舱内进行体育锻炼必将成为航天员需要完成的一项重要工作。
下列适合航天员在轨道舱中进行体育锻炼的运动项目是()A.举哑铃B.拉弹簧拉力器C.踢毯子D.跳绳7.某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的示数为8N,则物体的重力为()A.一定等于8NB.一定小于8NC.一定大于8ND.以上情况部有可能8.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()A.0NB.2NC.4ND.8N9.小明用在水平方向完成校“0”的弹簧测力计测量一个重10N的物体时,弹簧测力计的读数()A.大于10NB.等于10NC.小于10ND.无法判断10.在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数。
沪科版物理八年级全册弹力与弹簧测力计 同步练习
6.3“弹力与弹簧测力计”知识归纳练习题一、单选题1.有一弹簧测力计,当秤钩上没有施加力时,指针不是在零刻度线上,而是在0.2N的位置,此时用手拉弹簧测力计秤钩,读数为4N,则手拉弹簧的力为()B.4N D.无法判断2.关于弹性形变概念,下列理解正确的是( )A. 物体形状改变叫弹性形变B. 一根铁丝用力折变后的形变就是弹性形变C. 物体在外力停止作用后,能够恢复原状的形变叫弹性形变D. 物体在外力作用后的形变叫做弹性形变3.使用弹簧测力计时,下列说法中错误的是()A. 所测量的力不能超过其测量范围B. 使用时只能沿竖直方向使用,不得倾斜C. 使用前应明确分度值D. 使用前应把挂钩来回轻轻拉动几次4.运动场上所用的塑胶跑道比一般跑道好,这是因为塑胶跑道()A.弹性好,硬度高B.密度小,硬度高C.弹性好,硬度低D.密度大,硬度低5.下列关于弹簧测力计的说法中错误的是()A. 弹簧测力计的刻度是均匀的B. 弹簧测力计在任何情况下都可以拿来使用C. 使用弹簧测力计前应轻轻地拉挂钩,以防卡住D. 使用弹簧测力计时,挂钩不能与外壳相碰6.如图所示,用两个均为20N的水平力分别向两个相反方向拉弹簧测力计,弹簧测力计静止不动,则弹簧测力计的示数是()A. 20NB. 10NC. 0ND. 40N7.两手对拉一弹簧秤,它的示数是10 N,这两手的拉力分别为()A. 5 N,5 NB. 10 N,10 NC. 0 N,0 ND. 20 N,20 N8.如图所示,一个铁块放在一块薄木板上,下列关关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是()①木板受到向下的弹力是因为铁块发生了弹性形变;②木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变;③铁块受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变;④铁块受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变.A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④9.一个物体放在水平地面上,下列关于物体和地面受力情况的叙述中,正确的是()A. 地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变,物体没有发生形变B. 地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变C. 物体受到向上的弹力是因为地面和物体都发生形变D. 物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变10.关于弹力,正确的说法是()A. 两个相互接触的物体之间﹣定有弹力的作用B. 两个不接触的物体之间没有弹力的作用C. 发生形变的物体都产生弹力D. 物体对桌面的压力是弹力,它是由于桌面发生形变而产生的11.某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的读数为10.0N,则物体的重力为()A. 一定等于10.0 NB. 一定小于10.0 NC. 一定大于10.0 ND. 以上判断都不正确12.使用弹簧测力计时,下面必须注意的几点中不正确的是()A. 弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜B. 使用前必须检查指针是否指零C. 使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D. 加在弹簧测力计上的力不得超过它的量程13.下列物体中具有弹力的是()A. 压扁的橡皮泥B. 放在地面上的撑杆跳运动员的撑杆C. 从弓中射出的箭D. 正在测量的弹簧测力计14.如图所示,这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位,不能描述的是()A. 弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系B. 物体的密度与其质量的关系C. 物体所受重力与质量的关系D. 匀速直线运动中路程与时间的关系15.如图,A、B为两个弹簧测力计,每个钩码重均为50N,不计摩擦,钩码处于静止状态,则A、B的示数分别为:()A. 0N;50NB. 50N;100NC. 50N;50ND. 50N;0N二、填空题16.把一物体挂在弹簧测力计上,当物体静止时,弹簧测力计的示数如图所示。
沪科版物理八年级全一册_《弹力与弹簧测力计》能力提升
第23节弹力与弹簧测力计一、选择题1.在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即F=kx,其中F为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧的劲度系数。
已知某弹簧劲度系数为100N/m,原始长度为10cm,则在弹力为5N时,弹簧长度可能为()A.10 cmB.15 cmC.20 cmD.25 cm2.使用弹簧测力计测量之前,如果指针没有与零刻度线对齐,而是指在零刻度线的上方,则测量到的数值将比真实值()A.偏大B.不变C.偏小D.无法确定3.两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小,他们拉同一拉力器的弹簧结果都将手臂撑直了,则()A.手臂粗的同学用的力大B.手臂长的同学用的力大C.两同学用的臂力一样大D.手臂细的同学用的力大4.下列现象中发生的不是弹性形变的是()A.弹簧拉力器被拉开B.撑杄跳运动员将杆压弯C.橡皮泥上留下指印D.跳板被跳水运动员压弯5.实验室中,常用的测量力的工具是()A.刻度尺B.天平C.量筒D.弹簧测力计二、填空题6.两人同时用4N的力拉弹簧测力计的两端,则测力计的示数为_________N,若将此测力计的一端固定在墙上,另一端用8N的力拉它,则测力计的示数为_________N。
参考答案:一、选择题1.答案:B解析:根据公式,弹簧的伸长量x=5N100N/mFk=5N=0.05m=5cm,弹簧的原长L0=10cm,所以弹簧的长度L=L0+x=10cm+5cm=15cm。
故选B。
2.答案:C解析:如果指针一开始就指在零刻度线的上方,相当于减小了一定的示数,最终的示数会比力的真实值偏小。
故选C。
3.答案:B解析:因为弹簧所受拉力越大,伸长越长,所以在同样都将手臂撑直的情况下,手臂长的同学把弹簧拉得更长,当然就用了更大的力。
故选B。
4.答案:C解析:A、被拉开的弹簧拉力器,能恢复原状,是弹性形变,故A不符台题意;B、撑杆跳运动员将杆压弯,撑杆能恢复原状,是弹性形变,故B不符合题意;C、橡皮泥发生形变后不能恢复原状,不是弹性形变,故C符合题意;D、跳板被压弯后,能恢复原状,是弹性形变,故D不符合题意。
沪科版-物理-八年级全一册-弹力与弹簧测力计测试题
1、乒乓球掉在地上,马上会弹起来,使乒乓球由上而下运动的力是,它是由于乒乓球发生了而产生的。
2、一个苹果掉到地上,它的形状发生了变化,且不能恢复原样,物体的这种特性叫。
放在桌面上的苹果 (填“会”或“不会”)发生形变。
苹果对桌面的压力实质是。
3、弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就。
它有一个前提条件,该条件是,就是根据这个道理制作的。
4、关于弹力的叙述中正确的是( )
A、只有弹簧、橡皮筋等这类物体才可能产生弹力
B、只要物体发生形变就会产生弹力
C、任何物体的弹性都有一定的限度,因而弹力不可能无限大
D、弹力的大小只与物体形变的程度有关
5、下列哪个力不属于弹力( )
A、绳子对重物的拉力
B、万有引力
C、地面对人的支持力
D、人对墙的推力
6、两个同学同时用4.2N的力,向两边拉弹簧测力计的挂钩和提纽,此时弹簧测力计显示的示数是。
7、小红自制了一个弹簧测力计,并正确地刻上了刻度线,只是在标数字,把本该标“1”的地方标上了“0”,依次类推,但她还是将指针弄到所标的“0”处。
如果用这个测力计来测量力,你认为这对弹簧测力计会产生什么影响?(提示:是影响量程、分度值或测量结果)说出理由。
沪科八年级物理 力模块弹力和弹簧测力计训练
2019-2019学年沪科版八年级物理力模块-弹力和弹簧测力计训练一、单选题1。
如图所示,劲度系数均为k的甲、乙两轻质弹簧,甲弹簧一端固定在天花板上,乙弹簧一端固定在水平地面上、当在甲的另一端挂一重物G,乙的另一端压一重物G时,两弹簧的长度均为L,现将两弹簧并联,并在其下方系一重物G,此时弹簧的长度应为( )A、 B。
C、D。
2、下列说法中正确的是( )A。
弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长 B。
弹簧测力计的刻度能够用cm、mm等做单位ﻫC、弹簧测力计不能测量各种力 D、能发生形变的弹簧只有拉伸时才能产生弹力3。
如图所示,ABCD顺序表示了射箭的整个过程,运动员先将箭搭在弓上,然后慢慢拉弓,将弓拉满后松手,箭疾驰而飞,在以上过程中,弓的弹力最大的时刻是( )A、 B、 C、 D。
4、如图所示,弹簧测力计的示数为( )A、10N B。
2、5N C。
5N D。
0N5、甲、乙两个同学在水平方向沿相反的方向拉测力计,各用力200牛、则测力计的示数为( )A、 100牛 B。
200牛 C。
0牛 D。
400牛6、使用弹簧测力计时,下面说法中错误的是( )A、弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜ﻫB。
使用前必须检查零点是否准确ﻫC。
使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D、使用中必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围7、下列物体不能产生弹力的是( )A、压弯的锯条 B。
拉长的橡皮筋 C。
被挤压的皮球 D、捏瘪的橡皮泥8。
如图所示,某同学在用已校零的弹簧测力计测量一个物体的重力时,误将弹簧测力计上下拿反,把物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的示数是4。
0N,则该物体所受的重力()A、一定等于4。
0NB、一定大于4。
0N C。
一定小于4、0N D、无法判断9、下列关于弹力的说法中,正确的是( )A。
只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力 B。
弹力的方向总是竖直向下ﻫC、弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比 D。
【提高练习】《弹力与弹簧测力计》(物理沪科八年级全一册)
《弹力与弹簧测力计》提高练习1.几位同学用个弹簧拉力器来比试拉力,结果每个人都能把手臂撑直,则此时()A.臂力大的人所用的拉力大B.每个人所用的拉力一样大C.体重大的人所用的拉力大D.手臂长的人所用的拉力大2.使用弹簧测力计时,下列叙述不正确的是()A.使用前,必须校正零刻度,否则会产生误差B.弹簧测力计可以测物体的重力,也可以测物体所受的拉力C.使用时,所测力不要超过该弹簧测力计的测量范围D.测量时,必须使弹簧的伸长方向与所测力的方向一致3.如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景,其中测量方法错误的是()A.B.C.D.4.一个物体放在水平地面上,下列关于物体和地面受力情况的叙述中,正确的是()A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变,物体没有发生形变B.地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变C.物体受到向上的弹力是因为地面和物体都发生形变D.物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变5.为了校园安全,某学校规定学生禁止带弹弓进校园。
用力拉动弹弓的皮筋时,皮筋伸长了。
这说明,松手后皮筋又恢复了原状,说明皮筋发生了形变。
6.如图所示,一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N的拉力,且保持静止,则弹簧测力计示数是7.小华在实验室利用如图1所示实验装置探究弹簧的长度跟外力的变化关系,记录的相应实验数据如下:(1)这项研究在实际中的应用是;(2)分析实验数据你可得到的结论是;(3)小华作出了如图2所示的三个图象,其中正确的是(填序号)。
8.如图所示,体重为500N的小明用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,此时弹簧对手的拉力大小为N,手受到的拉力的施力物体是,弹簧的弹性形变量越大,它具有的能就越大。
9.如图10所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置。
开始时通过小球压缩弹簧到A位置,释放小球(AO=BO),小球从0运动到B的过程中所受弹力方向向、速度(选填“不断减小”或“不断增大”)。
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2018-2019学年沪科版八年级物理力模块-弹力和弹簧测力计训练一、单选题1.如图所示,劲度系数均为k的甲、乙两轻质弹簧,甲弹簧一端固定在天花板上,乙弹簧一端固定在水平地面上.当在甲的另一端挂一重物G,乙的另一端压一重物G时,两弹簧的长度均为L,现将两弹簧并联,并在其下方系一重物G,此时弹簧的长度应为()A. B. C. D.2.下列说法中正确的是()A. 弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长B. 弹簧测力计的刻度可以用cm、mm等做单位C. 弹簧测力计不能测量各种力D. 能发生形变的弹簧只有拉伸时才能产生弹力3.如图所示,ABCD顺序表示了射箭的整个过程,运动员先将箭搭在弓上,然后慢慢拉弓,将弓拉满后松手,箭疾驰而飞,在以上过程中,弓的弹力最大的时刻是()A. B. C. D.4.如图所示,弹簧测力计的示数为()A. 10NB. 2.5NC. 5ND. 0N5.甲、乙两个同学在水平方向沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为()A. 100牛B. 200牛C. 0牛D. 400牛6.使用弹簧测力计时,下面说法中错误的是()A. 弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜B. 使用前必须检查零点是否准确C. 使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D. 使用中必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围7.下列物体不能产生弹力的是()A. 压弯的锯条B. 拉长的橡皮筋C. 被挤压的皮球D. 捏瘪的橡皮泥8.如图所示,某同学在用已校零的弹簧测力计测量一个物体的重力时,误将弹簧测力计上下拿反,把物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的示数是4.0N,则该物体所受的重力()A. 一定等于4.0NB. 一定大于4.0NC. 一定小于4.0ND. 无法判断9.下列关于弹力的说法中,正确的是()A. 只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力B. 弹力的方向总是竖直向下C. 弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比D. 只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用10.下列不具有弹力的物体是()A. 自然状态的弹簧B. 被压弯的竹枝C. 拉开的弓D. 拉长的橡皮筋11.下列说法中正确的是()A. 弹簧的伸长总与拉力成正比B. 弹簧的长度总与拉力成正比C. 在一定的弹性范围内,弹簧的长度与拉力成正比D. 在一定的弹性范围内,弹簧的伸长与拉力成正比二、填空题12.如图为用弹簧测力计测量头发丝承受最大拉力的实验,所用弹簧测力计的分度值为________N,此时的示数为________N.13.如图弹簧测力计的分度值________测力计的示数________14.弹簧拉力器的说明书上写着,把一根弹簧拉长10cm需要15N的力,小王同学把图中的拉力器拉长了40cm(在弹簧拉力器的弹性限度内),他所用的拉力是________N.15.如图,此弹簧测力计的量程是________,分度值是________,读数是________.16.如图所示,用弹簧测力计测一物体所受重力,由图可知,物体所受重力为 ________N,重力的施力物体是 ________17.科技活动小组的同学们准备自己动手制成弹簧测力计,他们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试,绘出如图所示的图像,若要制作量程较大的弹簧测力计,应选用弹簧________,若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用弹簧________。
(填“A”或“B”)三、解答题18.当你用力拉弹簧健身器时,开始不太费力,随着拉开距离的增大,越来越费力,这是为什么?四、实验探究题19.某同学用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时,在弹簧的下端挂不同重力的钩码,对应的弹簧的长度也不同,具体数据见下表:(1)该同学制作的弹簧测力计的量程是________ N;弹簧的原长是________ cm.(2)分析表中实验数据,得到的一个重要的实验结论是:________.20.小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系时,记录了如下实验数据.(1)没有挂钩码时,弹簧的长度L0=________ cm;(2)请将表格中第3行的数据补充完整;(3)分析实验数据,你可得到的结论是:________(4)这项研究在实际中的应用是________ .(5)这种性质的弹簧能够用来测量力的范围是________ .(6)小华根据实验数据作出了如下三个图象,其中正确的是A. B. C.五、综合题21.根据如图所示的四幅图,在下面的空格处填入相应的内容.(1)图1甲图:如图所示是测量________ 的工具,它的示数是________ N;(2)图1乙图:向杯内清水中放入鲜鸡蛋,不断加盐并搅拌直至鸡蛋漂浮,此时,它所受到浮力________ 重力;(3)图1丙图:如图所示的独轮车属于________ 杠杆;(4)图1丁图:定滑轮的作用是________ ;(5)请在图2中画出动力F对支点O的力臂L.答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解:(1)设弹簧的劲度系数是k,根据弹簧长度的表达式弹簧的长度为L=L0+x=L0+则甲弹簧的长度L=L0+,则原长L0=L﹣;乙弹簧的长度L=L0﹣,则原长L0=L+;(2)甲、乙弹簧并联时,两者长度相同设为s,那么甲的伸长量x1=s﹣(L﹣),产生拉力kx1=k[s﹣(L﹣)];乙的伸长量x2=s﹣(L+),产生拉力kx2=k[s﹣(L+)];甲、乙两弹簧拉力之和应该等于G,即:k[s﹣(L﹣)]+k[s﹣(L+)]=G解得弹簧的长度s=L+.故选A.【分析】(1)弹簧测力计的原理是:在弹性限度范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比,即F=kx,其中F为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧的劲度系数.(2)根据F=kx可以计算出弹簧的伸长量x=,弹簧的长度为L=L0+x,其中L0表示弹簧的原长.2.【答案】A【解析】【分析】弹簧测力计是用来测量力的大小的仪器,不但可以直接测物体的重力,也可以测各种形式的拉力等,它是根据弹簧所受拉力越大,伸长越长的原理制成的.【解答】A、弹簧测力计就是根据弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长的原理制成的,所以正确;B、弹簧测力计是用来测量力的大小的,所以不能用长度的单位cm、mm等做单位,而应该用力的单位“N”,所以错误;C、弹簧测力计既可以测重力,也可以测其它形式的力,只要有拉力作用在弹簧上,弹簧的伸长就会显示出这个力的大小,所以错误;D、弹力是物体因发生弹性形变而产生的力,弹簧的拉伸和压缩都会产生弹力,所以错误.故选A.【点评】深入理解弹簧测力计的制作原理,是解决此题的关键.3.【答案】C【解析】【解答】解:拉弓时,弓发生了弹性形变,形变越大、弹力越大.将弓拉满后,弓的弹性形变最大、弹力最大.故选C.【分析】弹簧产生的弹力是由于弹簧发生弹性形变后对另一物体产生的力.在弹性限度内,弹性形变越大、弹力越大.4.【答案】C【解析】【解答】解:弹簧测力计显示的是挂钩上的力的大小,与挂环上的力的大小以及弹簧测力计所受的合力的大小无关.在本题目中,施加在挂钩和拉环上的力均为5N,弹簧测力计处于平衡状态,所以弹簧测力计的示数是5N.故选C.【分析】解此题需要明确:弹簧测力计的示数显示的是和弹簧相连的挂钩上的力的大小.5.【答案】B【解析】【解答】把其中一个同学等效考虑为一面竖直的墙壁,测力计固定在墙上,另一同学用200N的力拉测力计,测力计读数为200N,选B。
【分析】把陌生的情景用熟悉的情景等效代替是重要的解题方法之一。
本题考查的是弹簧测力计的使用与读数。
6.【答案】A【解析】【分析】弹簧测力计是一种常见的测量工具,使用时必须按一定的规则进行才能准确测出力的大小,因此,对照使用规则就可判断各选项是否符合题意。
A、弹簧测力计可以测量任何方向上的力,只是保持拉力方向与弹簧伸长方向一致就可以了,因此这种说法错误,符合题意;B、使用前指针校零,才能保证读数的正确性,这是正确的,不合题意;C、使用中不必要的摩擦会影响测量的结果,要极力避免,这是正确的,不合题意;D、加在弹簧测力计上的力如果超过了它的量程不但不能准确测量,还要损坏弹簧,这是正确的,不合题意。
故选A【点评】弹簧测力计作为一种重要的测量工具,我们必须熟知它的使用规则,并能学会熟练地运用它去测量力的大小,这是我们应该掌握的一项技能。
7.【答案】D【解析】【解答】A、压弯的锯条发生弹性形变,产生弹力.不符合题意;B、拉开的橡皮筋发生弹性形变,产生弹力.不符合题意;C、被挤压的皮球发生了弹性形变,产生弹力.不符合题意;D、捏扁的橡皮泥不具有弹性,故不会产生弹力.符合题意.故答案为:D.【分析】弹力产生的条件:具有弹性的物体发生弹性形变后对与它接触的物体产生弹力.8.【答案】C【解析】【解答】解:当将弹簧测力计倒置过来后,把物体挂在提环上,因为弹簧测力计本身有重力,挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和,即4.0N的示数是物重和弹簧测力计重力之和,所以此时物体的重力要小于测力计示数4.0N.故选C.【分析】弹簧测力计的读数等于弹簧相连的挂钩受到的力的大小;将弹簧测力计倒置过来后,再提着挂钩时,挂钩受到的力应该是物体重力和弹簧测力计本身重力之和.9.【答案】D【解析】【解答】解:A、相互接触的物体发生弹性形变都能产生弹力,不只是弹簧和橡皮筋,故A错误;B、弹力的方向与物体发生弹性形变的情况有关,其方向不一定竖直向下,故B错误;C、在弹性限度内,弹簧的弹力与弹簧的伸长量或压缩量成正比,并不是与弹簧的长度成正比,故C错误;D、只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用,故D正确.故选:D.【分析】根据以下知识答题:(1)发生形变的物体要恢复原状对与它直接接触的物体要施加力的作用,这个力就是弹力.(2)弹力产生的条件:①物体直接接触;②物体发生形变.(3)弹力的大小与物体本身的性质及物体的形变量有关.10.【答案】A【解析】【解答】解:A、自然状态的弹簧没有发生弹性形变,不具有弹力,故A正确;B、被压弯的竹枝发生了弹性形变,具有弹力,故B错误;C、拉开的弓发生了弹性形变,具有弹力,故C错误;D、拉长的橡皮筋发生了弹性形变,具有弹力,故D错误;故选A.【分析】发生弹性形变的物体要恢复原状会对与它接触的物体产生弹力作用,要产生弹力,物体应发生弹性形变;据此分析答题.11.【答案】D【解析】【解答】解:在弹性限度内,弹簧伸长的长度与所受拉力成正比,故D正确。
故答案为:D。
【分析】弹簧测力计的原理,在一定范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
二、填空题12.【答案】0.2N;2.2N【解析】【解答】图中弹簧测力计的最大刻度是5N,则量程为0~5N,分度值为0.2N,弹簧测力计的示数为2.2N.故答案为:0.2;2.2.【分析】弹簧测力计是我们常见的测量工具,要掌握其使用方法,认清其量程和分度值,进行正确读数.13.【答案】0.2N;2.4N【解析】【解答】(1)由题图可知,弹簧测力计一个大格为1N,一个大格又分为5个小格,所以弹簧测力计的分度值为0.2N;(2)测力计的示数为2.4N.故答案为:0.2N;2.4N.【分析】①最小刻度值:就是弹簧秤刻度的每一小格表示多少牛。