6第六单元习作 学写倡议书
部编版六年级上册第六单元《习作6学写倡议书》作文范文10篇

部编版六年级上册第六单元《习作6学写倡议书》作文范文10篇1.部编版六年级上册第六单元《习作6学写倡议书》作文范文: 给市长的倡议书敬爱的市长:您好!今天写这封倡议书给您, 是想给您提几个小建议, 希望能让城市变得更加美丽, 望予听取!还记得这周六上午我去小溪边散步, 看着两岸翠色欲流的杨柳, 偶尔间清风拂面, 让我如沐云端, 好不舒服!可当我低头朝小溪一望时, 发现了小溪中隐约漂浮着塑料袋、塑料瓶。
这一现象让我紧皱眉头, 我真心希望人们能不要乱扔垃圾!再向前走, 我还发现了原本清如明镜的溪水居然变了!颜色变得青紫, 面目变得狰狞!再仔细一看, 上面还浮有几条鱼儿的尸体!还有些地方存在类似现象吧!我希望人们能别污染水源, 他可是万物生命之源啊!您想想, 如果因为人们为了图一时方便而向水中投了一瓶未喝完的可乐, 从而使水母亲受到了生命威胁, 那不是很痛心吗?而且这类事情还发生过不少呢!那到底有多少水会被污染呢?我为此忧心忡忡。
为了让水不再被污染, 我提出了一些小小的建议, 望您考虑采纳行吗?不胜感激!1、出行时, 把垃圾扔入垃圾桶。
2.让公民制制作“保护水母亲”的标签并张贴3.当看见污染水源的人, 应下令及时制止。
4、在空闲时间, 倡导人们清理水中垃圾, 每月一次。
5.定时向水中排入干净的水, 保持水干净清澈。
“只有服从大自然, 才能战胜大自然!”我希望您能采纳我的小建议, 因为我想为城市做点好事, 身为公民, 我义不容辞!我在此祝福城市, 望城市越来越好, 也在此向您道谢!谢谢您!敬爱的市长!*****月**日2.部编版六年级上册第六单元《习作6学写倡议书》作文范文: 保护地球倡议书亲爱的人民们:很久以前, 地球给人们和动物一片绿色, 一片蓝天, 人与自然和谐相处, 丰衣足食。
可如今, 因为地球被人们开采, 资源越来越匮乏, 地球已经变得“伤痕累累”所以, 保护环境已经刻不容缓了。
人们总是说保护环境, 但也没有做到, 依然有意无意的破坏, 他们随处扔塑料袋;工厂排出废气、废水都没有经过过滤, 直接排到河里;喝完水, 水瓶一扔;为此根据实际情况我提出一下建议:第一、我提倡大家做一些宣传节约用水的海报, 给市民发下去。
部编版六年级语文上册第六单元习作范文:学写倡议书(8篇)
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部编版六年级语文上册第六单元习作范文:学写倡议书节约资源倡议书亲爱的同学们:有句话说的好:我们的家园只有一个,地球不能克隆。
我们只有一个地球,它毁灭了我们又能上哪儿呢?科学家已经证明,在以地球为中心的40万亿千米的范围内没有人们可居住的第二个星球,因此我们必须保护人类唯一可以生存的地球。
地球上的资源十分有限,为此,我向大家提出以下“保护地球,节约资源”的倡议:第一、纸张的节约使用1.已经用过的废纸可集中起来处理,不要随意丢弃;2.注意格式,尽量在每张纸上多写些东西,可从整体上节约纸张;3.用废纸打草稿;4.尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替;5.在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
第二、水资源的节约使用1.洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;2.家中应预备一个收集废水的桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量;3.淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水;4.用养鱼的水浇花,能促进花木生长;5.发现有水管破裂的情况,应向有关部门反映,及时修理。
第三、电能源的节约使用1.离开房间后要关灯;2.夏天,空调温度为26度,是最省电的;3.尽量使用节能灯泡,节约电能源;4.房间里没人时要关灯;“节约用水”倡议书同学们:我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。
节约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。
为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:1.洗漱时,及时关掉水龙头。
2.一水多用,充分利用水资源。
如,用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的行为,要及时劝说并制止。
一份倡议,一个承诺,一种责任。
亲爱的同学们,让我们行动起来吧!育英小学阳光中队全体少先队员12月8日保护益鸟倡议书鸟是人类的好朋友。
在我国辽阔的土地上,有一支庞大的义务灭虫队伍,这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。
它们为捕捉各种害虫而奔波,是一些称职的“天兵天将”,为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
部编版六年级上册第六单元学写倡议书作文5篇
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部编版六年级上册第六单元学写倡议书作文5篇【#六年级# 导语】如果你有一个想法希望得到大家的支持,并一起去实施,可以写一份倡议书。
以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
1.部编版六年级上册第六单元学写倡议书作文同学们:众所周知,动物是人类的朋友,因为人类的贪婪,许多动物已经濒临灭绝,就像斑鳖、江豚……已经是功能性灭绝。
保护动物已经迫在眉睫,这不仅仅是一句口号,更需要我们付之行动。
现在,我向大家发出倡议,为了更好地保护动物,我们要做到以下几点:1、不可以张网捕鸟。
新闻报道,有人在田野空旷处张网捕鸟。
这些网又大又长,鸟儿在飞行的过程中,看不见这种网,不小心一头撞上,就只能等死。
同学们如果在野外游玩,看见有这种捕鸟网,应告知家长或者报警。
2、不可以非法捕鱼。
经常有人在桥上、岸边等不可以捕鱼的地方垂钓、撒网,这些都应该阻止。
还有的人用电鱼、药鱼、刺网、滚钩的方式来捕鱼,对鱼的伤害更大,我们一定要杜绝这种行为。
3、不乱丢垃圾。
在海边乱丢垃圾,涨潮的时候,垃圾就会被带到海里,鲸鱼,海鸟等动物如果误食的话,就会窒息而亡。
4、加强宣传珍稀物种,让更多的人了解哪些动物是珍稀动物,大家都可以来保护它们。
如果有人贩卖或伤害国家保护动物,就应报警,让警察来处理。
5、不要玩弄宠物,宠物也应该受到尊重和保护。
一份倡议,一个,一种责任。
亲爱的同学们,让我们行动起来吧!建议人:xxx11月18日2.部编版六年级上册第六单元学写倡议书作文同学们:江湖上正在兴起一种新的流派:键盘侠派。
有些人,毫无自知之明,认为自己是键盘侠,是行走在网络间的正义人士;有些人,凭自己仅有的认知对别人评头论足,用自己不成文的法律认知支配着他人。
殊不知,他们所认为的“行侠仗义”其实把人逼到绝路,他们的言语像箭一样刺伤那些无辜者。
最近我发现,我身边就有人加入此派,专门以网络造谣伤害他人为乐;我也发现身边有人深受其害,导致生活和工作受到影响,甚至造成精神抑郁。
部编版六年级上册第六单元《学写倡议书》作文
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部编版六年级上册第六单元《学写倡议书》作文部编版六年级上册第六单元《学写倡议书》作文篇1同学们:下课是我们的自由活动时间,我们可以自由做自己喜欢的事情,可这个自由时间却给我们带来了个坏习惯——追跑。
下课后,有的同学像疯子一般跑来跑去,有不少学生被无缘无故撞伤。
为了避免这个问题,让课间活动回归文明。
我倡议:1.喜欢玩游戏的同学,下课时间尽量不要玩和追跑有关的游戏,如老鼠偷油,老鹰抓小鸡等,在不是很宽的过道上尽量别玩追跑的游戏。
2.过道上下楼梯时,靠右行,来空出过道,给一些准备去上体育课或去洗手间的同学们通过。
这样就可以避免过道拥挤的问题,从而减少发生踩踏,追跑等事件。
3.常称人有三急,比如上课忍了很久的尿急,下课就立刻奔去厕所的同学,要注意不要快步跑,有时候地面滑而不小心摔倒了,摔伤了就是悲剧了。
有急事尽量做到快步走,起码可以保证安全。
4.被人撞到怎么办?有些人是做到了不追跑了,但不代表别人不撞到你,有些人就是被误伤了。
要注意在走路时给自己留个心眼儿,一看到向你跑来的同学将要撞到你时,你可以有充足的时间变道,让他撞不到你,然后及时告诉相关老师,死死的管理他们。
5.每个班派几名同学来巡查,一发现有人跑,可以让他们来帮忙管理。
6.要是没什么急事,自己尽量呆在教室看书,休息学习,在教室里面自由活动,真的很好。
以上就是我的意见,谁说追跑好玩?有时被人撞伤还要去看医生,跑的人还会被老师教育。
我只希望同学们能够在下课时学习休息,做这些活动才是下课的正确打开方式。
你不觉得吗?这种活动才真的很酷。
__2023年11月17日部编版六年级上册第六单元《学写倡议书》作文篇2广大的青少年朋友们:有人说过每一粒沙子都是一滴渴死的水,我认为这句话是对的,因为现在的人们过度地经济活动,破坏了水与沙的平衡,使得许多非洲地区也开始沙漠化,这给我们人类敲响了警钟,让我们深刻的明白了节约用水的重要性。
节约用水要从点滴做起,看似小小的一滴水,但是这里可是有学问的。
六年级《学写倡议书》作文大全10篇

六年级《学写倡议书》作文大全10篇倡议书是个人或集体提出建议并公开发起,希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所运用的一种专用文书,下面给大家分享关于六年级《学写倡议书》作文大全,欢迎阅读!六年级《学写倡议书》作文【篇1】亲爱的同学们:大家好!现在是新世纪科技发展时代,生活环境严重受到污染,为了保护好长江,黄河的环境,请大家做到以下几点:1、在母亲河旁边多种植花草树木,可以绿化环境。
2、在母亲河两岸边修建河堤,防止水土流失。
3、不要把工厂里流出的污水排向母亲河,特别是化学物品。
4、为了母亲河水下的动物们,制定鱼虾禁捕时期。
5、提倡大家不要往母亲和丢垃圾,同时建立环境小组,把母亲河里的垃圾及时处理。
6、尽量减少在河里航行的送货轮船,会伤害动物7、规定时间给母亲河排走沙石,防止涨潮发洪。
只要人人都献出一份爱,献出一人爱来保护母亲河,让母亲河恢复以前的壮丽容貌,行动起来把!保护母亲河是我们每个人的责任!倡议人:小A_年10月23日六年级《学写倡议书》作文【篇2】各位同学们:新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花!让我们立即行动起来!在此,我们发出倡议:1.不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样,才能使生态平衡。
2.不丢一粒米,白米饭,香极了,我们吃饭不忘种田人,每一颗米来的都不容易,是大豆粒的汗珠换来的,优秀的儿童一定要爱惜它。
3.不在树上乱刻,你看,你在树上乱刻,小树流下的水就像在流眼泪,小树苗哭了。
4.多种树,春天,我种下一棵小树,我永远也忘不了它,因为它和我一起长大,它开出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止这些,还结出甜甜的果子请我尝,又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗,却年年有回报,所以我们要多植树。
5.不乱扔垃圾。
乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境。
6.如果上班需要开车,那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间骑车还可以煅炼身体,增强体质,灰尘也小。
部编版小学语文六年级上册第六单元同步作文《学写倡议书》范文24篇
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部编版小学语文六年级上册第六单元同步习作《学写倡议书》范文24篇目录1.《“节约粮食,从我做起” 倡议书》 (1)2.《“爱护环境,人人有责” 倡议书》 (2)3.《“文明出行,安全第一” 倡议书》 (3)4.《“关爱动物,保护自然” 倡议书》 (4)5.《“阅读经典,传承文化” 倡议书》 (5)6.《“爱护公共设施,共建美好家园” 倡议书》 (6)7.《“文明上网,绿色上网” 倡议书》 (7)8.《“关爱老人,传递温暖” 倡议书》 (8)9.《“保护野生动物,维护生态平衡” 倡议书》 (9)10.《“节约用电,从我做起” 倡议书》 (10)11.《“爱护校园环境,从我做起” 倡议书》 (11)12.《“低碳生活,绿色出行” 倡议书》 (12)13.《“关爱留守儿童,传递温暖与爱” 倡议书》 (13)14.《“文明使用网络语言,营造良好网络环境” 倡议书》 (15)15.《“保护历史文化遗产,传承中华优秀传统文化” 倡议书》 (16)16.《“珍惜时间,努力学习” 倡议书》 (17)17.《“爱护公共图书,共享知识盛宴” 倡议书》 (18)18.《“拒绝校园暴力,共建和谐校园” 倡议书》 (19)19.《“保护海洋环境,守护蓝色家园” 倡议书》 (20)20.《“关爱残疾人,传递温暖与爱” 倡议书》 (21)21.《“节约用纸,保护森林” 倡议书》 (22)22.《“文明养宠,和谐共处” 倡议书》 (23)23.《“保护视力,从我做起” 倡议书》 (24)24.《“传承红色基因,争做时代新人” 倡议书》 (25)1.《“节约粮食,从我做起”倡议书》亲爱的同学们:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
”粮食,是我们生活中不可或缺的重要资源。
然而,在现实生活中,浪费粮食的现象却屡见不鲜。
为了弘扬勤俭节约的传统美德,养成珍惜粮食的好习惯,我向全校同学发出“节约粮食,从我做起”的倡议:一、树立正确的价值观。
部编版六年级上册第六单元《学写倡议书》作文范文500字5篇
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【导语】学写倡议书时,首先要注意格式。
标题要鲜明,正文写清倡议的内容,最后要署名并写上日期。
为大家准备了以下内容,供大家参考阅读。
【篇一】部编版六年级上册第六单元《学写倡议书》作文范文500字各位同学:西湖位于浙江省杭州市西湖区,是一个风景异常优美的名胜,更是被列为国家重点保护景区。
来这里游玩的人也很多。
清晨,春风吹着湖旁边的柳树,湖水中的睡莲从熟睡中醒来,这里,原来是绿色的湖水变成了金黄色,就像是表面镀上了金黄色的油漆一样,在这时来西湖欣赏美景的人都赞叹这美丽的景色。
正午,这里人山人海,城市非常的热,但这里去能给人一丝凉意。
在那桥的上面,有的人在欣赏美景,有的人在拍照,还有人在看桥底下的那些五颜六色金鱼,那些鱼在莲叶下玩起了捉迷藏。
看到了这样美景,我不禁想起了诗句“欲把西湖比西子,淡装浓抹总相宜”。
但是,我看到了一则新闻,说杭州市三年产出的垃圾可以把整个西湖填满,看到这,我脑中浮现出了一副画面:西湖水底下全是垃圾,水中的鱼也被垃圾毒死了,原来清澈的湖水在此时变的浑浊的不像样子,湖旁也堆满了垃圾,绿油油的柳树和其它植物已经完全枯萎了,只剩下一堆垃圾和苍蝇,臭气熏天。
如果这种事真的发生了,后果不敢想象。
对此,我提出以下倡议:1、把垃圾分类,使垃圾回收再利用。
2、不要过量砍树,防止水土流失和土地沙漠化。
3、要珍惜水资源,不能浪费淡水。
4、要爱护自然环境,不随便扔垃圾,不浪费资源。
为了保护西湖的美丽,让我们都行动起来吧。
倡议人:小博2020年11月21日【篇二】部编版六年级上册第六单元《学写倡议书》作文范文500字亲爱的同学们:当你清早起床,推开窗户时,明媚的阳光在你身边普照,凉爽的微风在你身边吹拂,悦耳的鸟鸣在你耳边萦绕。
此时,你是否会感受到大自然的美丽?是否会觉得神清气爽?但是,在我们如今的生活中,每早起床迎接我们的,不是灿烂如今的阳光不是清爽怡人的微风,也不是小鸟欢快的歌唱声,而是工厂机器沉闷的轰鸣,烟囱中滚滚的黑烟,以及闹钟刺耳的尖叫。
人教版六年级语文上册第六单元习作:《学写倡议书》课件
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习作:学写倡议书
授课课件
问题导入
如果你有一个想法希望得到大家的支持, 并一起去实施,你打算怎么表达出来呢?
我们就可以写一份倡议书。
了解倡议书,明确要求
概念 倡议书是个人或集体提出建议并公开发起,
希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所 运用的一种专用书信。
倡议书的特点 广泛的群众性
据测算,两百人呼出的二氧化碳只要一公顷的森林就用 掉了,而一公顷的森林一天可造六七百公斤的氧气,足 够七八百人一天吸用。随着工业发展,城市人口猛增, 人们会感到城市里的噪声大。森林还具有吸收噪声、消 除污染的作用,所以它又是净化城市的功臣。另外,组 成森林大家庭的兄弟姐妹们,也都有一技之长,它们都 能放出植物杀菌素,杀死有害细菌和害虫。
2.学校里:乱扔果皮纸屑、浪费纸张等。
小组合作学习: 面对这么多破坏环境、浪费资源的现象,
你们有什么好的建议呢?
小组学习要求: 1. 每位组员至少写出一条建议; 2. 组长筛选出至少三条建议; 3. 组长负责把建议整理在本上。
评改: 如果是单条建议,聚焦内容是否可行,是否
与问题的分析相对应;如果是一组建议,比较建 议与建议之间的内容是否重复。
点拨:根据自己的实际情况选填即可,答案不唯一。
3. 针对选择的倡议主题,进行思路梳理。
倡议对象
共享单车使用人士
标题(倡议主题):
“ __示__例___:__文___明__ _用__车___”倡议书
倡议内容 (分条写清楚)
①将 共 享 单 车 停 放 到规定的区域内
②增强文明用车意识
③自觉遵守用车条例, 不私自加锁、换锁
一、 爱护环境卫生,人人有责。
二、自觉维护社区卫生的整洁,不乱倒垃圾、污物, 不高空抛物。
部编版六年级语文上册第六单元习作:学写倡议书(范文)
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名师 点评
小作者开篇描述校内水资源浪费的现象,然后 结合我国水资源的现状提出倡议,倡议内容分条列 出,条理清晰,让人一目了然。结尾发出号召,言 辞恳切,人们易于接受。全篇格式正确,是一篇不 错的倡议书,值得大家借鉴。
升格提优
习作原文
“
”
讲文明,懂礼仪倡议书
亲爱的同学们:
“人无礼则不生,事无礼则不成,国 无礼则不宁”。相信大家都听说过这句话 吧!中国是个有着悠久历史的文明古国, 素有“礼仪之邦”的美誉。文明礼仪是我
2.树立文明新风我先行。我们要做到
用语文明,举止得体;讲卫生,遵守公共
秩序,爱护公共设施;勤俭节约,量入为
出;尊敬师长,孝敬长辈,团结同学;讲
诚信,懂礼貌,乐于助人。
同学们,让我们从我做起,从现在做起,从身 边的小事做起,努力提升自己的文明素养,做 一个“讲文明,懂礼仪”的小学生,让文明礼 仪之花开遍社会的每一个角落。
称呼的格 式有误, 应顶格写。
健
们学习、生活的根基,是我们建康成长的
臂膀。
为了进一步弘扬中华民族的传统美德,我 向同学们提出如下倡议:
1.改掉陋习我能行。不乱扔垃圾,不 乱写乱画;不随地吐痰,不说脏话;不追 逐打闹,不大声喧哗;不损坏花草,不践 踏草坪,上课不迟到缺席,不随便说话。
;
段落内容 衔接不紧 密,缺少 过渡的句 子。
3.淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷, 去油又节水。
4.用养鱼的水浇花,能促进花草生长。 5.发现有水管破裂的情况及时向维修 部门反映,减少不必要的浪费。
三、电的节约使用空调也
不要开太久。 3.尽量使用节能灯泡,节约用电。 4.冰箱要不定期除冰,检查冰箱的密
予我们人类的宝贵财富。保护环境,人人 有责。环保意识已成为衡量一个人文明素 养与道德水平高低的重要标准。作为一名 学生,我们应该义不容辞地投身到环保事
学写倡议书(15篇)
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学写倡议书(15篇)学写倡议书1亲爱的同学们:有人的地方,就有垃圾,我们每个人每天都会扔出许多许多的垃圾,他们通常被送到垃圾场,然后再送去填埋。
而垃圾填埋费用相当高,填埋一吨垃圾,费用是200-400元。
也许我们无法阻止垃圾的产生,但我们却可以减少垃圾给我们环境和生活带来的危害,而实行垃圾分类回收、处理等,可化害为利、变废为宝。
比如:每回收一吨废纸,就能造出850公斤新纸,节省木料3立方米。
如此可以节约资源,又能维护环境整洁。
此时,我要向各学校提出倡议:1、每个学校,每个班级设置2个垃圾桶,进行垃圾投放。
一个是其他垃圾,另一个是可回收垃圾。
2、人人养成不随地乱扔垃圾的习惯,将废纸、瓶子等分类扔进不同的垃圾桶。
3、尽量少用一次性用品,少用塑料袋,减少有毒有害垃圾。
4、每个班级,组织学习垃圾该怎样分类。
让学生能分清垃圾的分类,以防仍错。
5、在学校、路上宣传垃圾分类,让路过的人能更好的把垃圾进行分类。
6、同学们一起监督,给扔错垃圾的同学提醒,下次不要扔错了。
为了更好地保护世界环境,请大家行动起来,为了我们的家园,为了我们的世界。
加油!加油!郝家巷小学11月11日学写倡议书2我们人类有一个共同的家——地球。
她曾经山清水秀,鸟语花香,动物和我们人类一起共同生活着。
随着高科技的迅速发展,人类生活发生了巨大的变化,生活水平不断提高,生活垃圾,工业垃圾,有毒垃圾不断增多。
马路上、街道上、河边上、到处都是五颜六色的`塑料袋,包装纸,饮料瓶……每一天我们不知道会产生多少这样的塑料垃圾,它们大多没有经过二次利用,而且那些飘在空中和埋在泥土中的塑料袋,需要很多很多年才能被降解,我建议使用可降解袋,多用可以循环利用的布袋。
同学们,我们是新时代的主人,环保意识是我们这代人的高素质的重要标志。
我们应该树立时代责任感,心系地球、关注环保、立足校园。
从我做起,从身边的小事做起,在校园的各个角落捡拾纸屑做起,及时制止乱扔废弃物,不随意践踏花草,用我们的实际行动来保护环境。
六年级学写倡议书作文范文(精选6篇)
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六年级学写倡议书作文六年级学写倡议书作文范文(精选6篇)在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的六年级学写倡议书作文范文,希望对大家有所帮助。
六年级学写倡议书作文篇1同学们:随着社会的经济发展,我们居住的地球环境严重污染,现在一线城市已经开始了垃圾分类,可我们居住的四线城市——安庆却还没有进行垃圾分类。
每天走到校门口,马路两边的垃圾堆的如同一座座“垃圾山”。
有的是喝完的豆浆瓶,有的是吃完早点后乱丢的塑料袋,一个个垃圾完美的避开了自己应该呆着的垃圾桶。
还有小区里被风吹下来的树叶,医院里丢弃的废弃针管,菜市场里卖剩下的鱼肉,蔬菜和工厂里的废弃电池……我们都知道,现在的垃圾可以分为三大类。
第一类是废纸,金属等可回收垃圾,他们可以循环利用,变废为宝,长期给人类做贡献。
第二类是菜叶,果皮等不可回收垃圾和厨余垃圾。
这种垃圾可以制成农家肥,促进农作物生长。
第三类则是废弃电池等有害垃圾,这种垃圾对于人体和土壤的危害极大,还会产生严重的化学反应。
一般含铅汞的废电池可以交给废电池回收机构处理,不含铅汞的废电池可以直接扔在城市分类垃圾箱里。
垃圾分类从我做起。
1、不乱丢垃圾。
2、不私自处理各种垃圾。
3、要把各种垃圾分类好。
4、不要把废电池等有害垃圾填入土里或丢入河中。
一屋不扫,何以扫天下?为了更好地保护好地球环境,同学们,让我们行动起来吧,从自我做起。
倡议人日期六年级学写倡议书作文篇2本校全体师生们:你们好!现在大街上都是随处可见的垃圾。
有的被风吹得满天都是,有的被风吹到了河中,还有的`吹到了居民家的院子……有一些人不仅乱扔垃圾,还随意破坏大自然的花草树木,使它们不能再生,丢掉生命。
这些现象已经严重毁掉了我们的生活环境,因此,我在此发起倡议:一、不在大街上丢垃圾。
丢垃圾这样不仅破坏了大街上的环境,还给年纪大的老爷爷和老奶奶带来了麻烦,影响出行。
“学写倡议书”六年级语文作文7篇
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“学写倡议书”六年级语文作文7篇“学写倡议书”六年级语文作文7篇写倡议书作文的主题多种多样,大家可以写节约用水、保护环境、珍惜粮食等倡议主题。
下面是小编给大家带来的“学写倡议书”六年级语文作文7篇,欢迎大家阅读转发!“学写倡议书”六年级语文作文(精选篇1)亲爱的同学们:水是人类生命的源泉,因此“珍惜水源,节约用水”是我们提倡的传统美德。
水曾经被人类认为是取之不尽、用之不竭的资源,而今,水资源缺乏已经世界所面临的一大问题。
保护水资源不仅仅是与每个人的生活息息相关的大事,更是一个国家、一个地区,甚至全球经济持续、稳定、健康发展的根本…… 我们要做到“珍惜每一滴水,节约每一滴水”,从自我做起,从现在做起,“节约用水光荣,浪费用水可耻”,借此机会,我向全体同学发出以下倡议:1、节约用水,特别是在刷牙、洗手时,要避免一些不必要的浪费;2、要密切关注生边浪费用水的可耻现象,养成用完水后随手关掉水龙头的习惯;3、要提倡对水资源充分、反复利用。
4、主动向父母,以及周围亲朋好友宣传节约用水,珍惜用水,不浪费每一滴水。
同学们,让我们行动起来吧!让节约用水不仅仅是一条干枯的口号,让我们的举手之劳,换来一方净土,一片蓝天!“学写倡议书”六年级语文作文(精选篇2)亲爱的老师们、同学们:爱心无止境,互助见真情。
爱是人类最美好的情感,具有一颗同情弱者、关爱他人的心是每位师生的心愿,也是学校的责任。
为此,我校将于__月__日(周四)下午第三节课举行“让爱住我家”红领巾爱心义卖活动。
如果您的家中有看过闲置的书籍,请您捐给我们的爱心义卖吧!如果您有多余或不影响二次使用的文具、玩具,如笔记本、画笔、文具袋、储蓄罐、小模型等,请您捐给我们的爱心义卖吧!如果您有自己的diy,如小挂件、十绣、手工艺品、书画作品等,也请您捐给我们的爱心义卖吧!活动过程中,同学们可以带上自己的零花钱购买你所看中的义卖物品。
但记住爱心捐助不需要攀比,但每一份善款却能让受帮助的人倍感校园的温暖。
部编版六年级语文上册习作六《学写倡议书》知识点
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部编版六年级语文上册习作六《学写倡议书》知识点《部编版六年级语文上册习作六《学写倡议书》知识点》:一、写作背景与目的1. 写作背景:随着社会的进步和人们环保意识的增强,保护环境已经成为全球性的共识。
在此背景下,我们需要通过撰写倡议书来呼吁更多的人关注并参与到环保行动中来。
2. 写作目的:通过学习写倡议书,提高学生的书面表达能力,培养他们的环保意识和公民责任感,同时锻炼他们的思考分析能力和文字组织能力。
二、倡议书的基本结构1. 标题:通常由“倡议书”三个大字加上具体的主题组成,如“保护环境倡议书”。
2. 称呼:顶格写在第一行,后跟冒号。
如果是给个人或团体写的倡议书,也可以在称呼前加上“尊敬的”或“亲爱的”等敬称。
3. 正文:在称呼下方空两格开始写正文。
正文部分应包括以下几个部分:环保的重要性:阐述当前环境问题的严重性,以及环保对于人类生存和发展的重要性。
倡议的具体内容:提出具体的环保措施或建议,如减少垃圾排放、节约用水用电、保护动植物等。
倡议的背景和原因:解释提出这一倡议的原因和背景,如看到某次环境污染事件后的感受,或了解到某个环保项目的故事等。
呼吁与期望:以诚恳的语气发出呼吁,希望收信人能够积极响应并采取行动。
可以提出期望对方能够采取的具体行动或表现。
4. 结尾:在正文结束后空两格写结尾。
一般用“让我们共同行动起来,为创造一个美好的明天而努力!”等语句结束。
5. 落款:在结尾下方空一行右下角写上发倡议人的姓名或单位名称、联系方式等信息,并注明日期。
三、写作技巧与注意事项1. 确保观点正确:在撰写倡议书时,要确保自己的观点是正确、积极向上的,不能有消极或错误的言论。
2. 语言简洁明了:倡议书的语言应该简洁明了,避免使用过于复杂或华丽的词汇,以便于读者理解和接受。
3. 逻辑清晰:在撰写过程中要注意保持逻辑清晰,按照一定的顺序展开内容,使整篇倡议书条理分明、易于阅读。
4. 加入具体案例:为了增强倡议的说服力,可以在文中加入一些具体的案例或故事,让读者更直观地了解环保的重要性和紧迫性。
六年级学写倡议书8篇
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六年级学写倡议书8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学写倡议书满分六年级作文7篇
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学写倡议书满分六年级作文7篇学写倡议书满分六年级作文7篇在学写倡议书作文中,大家在发表倡议的时候,要结合对应的群体做出具体可感的要求。
下面是给大家带来的学写倡议书满分六年级作文7篇,欢迎大家阅读转发!学写倡议书满分六年级作文精选篇1亲爱的同学们:走进我们可爱的学校,高楼耸立,窗明几净,我们每个人都感到她的洁净和美丽。
一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一颗颗小草和一朵朵小花为我们点缀着校园。
但总有一些同学不爱护我们美好的环境;随地乱丢纸屑,乱穿花坛、草坪,课桌上乱涂乱画……我们的草坪在哭泣,小花在流泪,地面、课桌在抗议。
舒适的学习环境需要我们共同营造,文明的行为习惯靠我们平时一点一滴地养成。
在此,我们向大家发起“讲文明、守秩序、创建文明班级”的倡议。
1、不讲方言、脏话,从自身做起,多使用礼貌用语。
2、不吃糖果零食。
吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。
3、不乱丢果皮纸屑,对垃圾进行分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品。
“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。
”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收易拉罐等物品可以用来制作工艺品,装点生活环境。
建议各班设立一个废纸回收箱,可利用物品回收箱。
4、不乱穿花坛,不随便攀折花木,不践踏草坪。
因为小草也有生命,需要你我共同的呵护。
让我们大家一起来欣赏美。
5、课间、午间不追逐奔跑,不大声喧哗。
因为轻声也是一种美德。
6、遵守《中学生日常行为规范》,遵守学校各项规定,不早到校,按时离校。
出操时做到静、齐、快。
中午用餐文明、安静,不挑食,不浪费粮食。
7、从小树立远大理想,发奋学习,不断开拓视野,勇于创新进取。
同学们,行动起来吧,人人争做文明小卫士,班班争创文明班级。
让我们携手并进,用优美文明的言语,架起彼此心灵之间的金桥,用实际行动使班级闪亮生辉,用勤奋、踏实地学习为学校增光添彩!学写倡议书满分六年级作文精选篇2地球,是我们美丽的家园。
学写倡议书的六年级第六单元作文
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学写倡议书的六年级第六单元作文倡议书作为日常应用写作中的一种常用文体,在现实社会中有着比较广泛的使用,比如“节约用水倡议书”、“保护益鸟倡议书”等等。
小编在这里给大家带来学写倡议书的六年级第六单元作文6篇,希望大家喜欢!学写倡议书六年级作文1同学们:你们知道生命最离不开的是什么吗?是水!尽管地球上约70%的部分都被水所覆盖,但真正能饮用的淡水却是少之又少。
水是生命之源,是人类社会发展的基本物质条件。
有了水,我们的星球才有了蔚蓝;有了水,世界才有了盎然的生机。
水在国家经济、社会发展和人民生活中起着不可替代的作用。
联合国政府也意识到了这一点,同时,也采取了宣传措施。
我校非常赞同这种做法,纵使我们不缺水资源,但山区的人们,缺水国家的人们,还有我们的后代,可就未必了。
因此我们提出以下三条建议:1、一水多用。
如刷牙的水可以用来浇花,洗脸的水可以用来擦地,用过的水不要直接倒掉,看看能不能二次利用,如果可以,那么无形之中便节约了水。
2、控制用水量。
我们可以制定一个用水计划,每次用水之前都先想好要用多少水,能否少用一点水,所谓“聚沙成塔”,今天一点,明天一点,节约的水越多,坚持得越久,水资源节省下的也就越多。
3、避免水资源浪费。
假设一个水龙头因为没有拧紧而漏水,按照1秒两滴计算,一天大约漏了30升左右,也就是3千克左右。
每天类似的浪费就发生在我们身边,如果我们能避免这些水资源的浪费,一定可以缓解当今的缺水情形。
4、出门在外,为“节约用每一滴水”做宣传,让大家跟我们一起做,每一户人家每天节约用一桶水,一个城市就节约了几十吨水。
那样,我们为祖国作出了多大的贡献啊!如今水资源不断减少,全世界都已进入水资源紧缺状态。
请同学们从我做起,改掉浪费水资源的坏习惯,不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪。
北仑区淮河小学教导处宣2020年10月29日学写倡议书六年级作文2亲爱的老师、同学们:地球,是我们共同的母亲,是我们赖以生存的家园。
学写倡议书
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学写倡议书学写倡议书15篇学写倡议书1广大市民朋友们:郴州是我家,管理靠大家。
经过全市人民的共同努力,我市相继成为国家卫生城市、国家园林城市、国家森林城市、国家级休闲城市、中国最具幸福感城市,正在全力向创建全国文明城市冲刺。
文明不文明,首先看卫生。
创造清新、整洁、优美、有序的城市环境,需要全体市民朋友自觉遵守卫生公德,持之以恒地以实际行动支持、参与环境卫生清洁工作。
为此,现向广大市民发出倡议:一、爱护环境,杜绝乱扔垃圾。
牢固树立公共环境卫生意识,摒弃不良陋习,培养良好的卫生行为习惯,自觉做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,不随地吐痰、便溺,不乱扔瓜皮果核、烟蒂纸屑等杂物,不乱倒垃圾、污物、污水,共同创造干净整洁的生活环境。
二、规范经营,告别二次污染。
认真落实“门前三包”(包卫生、包秩序、包绿化)责任制,负责管理责任区内的卫生、绿化、秩序,不乱摆摊点,不占道经营,不超门店经营,不乱发小广告、小卡片,不往河道、下水道倾倒垃圾污水,不乱排油烟废气,及时清理门前及周边环境卫生,保持街面干净整洁。
三、文明驾驶,拒绝车窗抛物。
牢固树立文明出行意识,在开车、乘车时不向车外乱扔垃圾,在车内放置清洁箱或垃圾袋,如有垃圾应随身带走投入垃圾箱。
在自身做好文明出行的同时,请主动劝导和督促乘车人以及家庭成员、亲朋好友一起维护交通环境和市容环境,尊重城市美容师的辛勤劳动,共同维护市容环境卫生。
四、身体力行,捡起脚下垃圾。
在全社会广泛开展“捡起一片垃圾、收获一份美好”志愿者活动。
看到掉落在地的垃圾,请随手捡起来,投入垃圾桶。
看到随地吐痰、乱丢乱扔、乱贴乱画等不文明行为,及时提醒、劝导、制止,让更多的人树立文明卫生意识。
五、传递爱心,关爱环卫工人。
请大家共同关心、尊重环卫工人,给予他们更多的支持和关爱。
积极开展为环卫工人夏季“送清凉”、冬季“送温暖”等献爱心志愿活动。
沿街单位、门店和社会各界人士,请积极奉献爱心,为环卫工人敞开大门,帮助他们解决喝水热饭、遮风避雨、歇脚如厕等实际困难。
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4.看到浪费水的现象,要及时制止。
一份倡议书,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让 我们行动起来吧!
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
快速构思
1.先确定好自己所要倡议的话题。 2.表明发出倡议的起因。(略写) 3.提出解决问题的方面。(详写) 4.首尾呼应,抒发情感。
写作要求
1.就自己关心的问题,围绕问题产生的原因、 解决的方法等提出倡议。 2.表达真情实感,联系实际反映问题。 3.字迹工整,卷面整洁,正确运用标点符号。 4.根据倡议的对象,将倡议书发布在合适的地 方:校园公告栏、小区布告栏、网络论坛等。
习作
学写倡议书
畅所欲言
说一说:日常生活中,我们比较 关心的话题有哪些?
环境污染
团结互助
倡导国学
同学们关心的话题还是很多 的。如果以环保为题,发起倡议, 怎样才能得到大家的响应?
说一说:保护 环境,我们能 做些什么?
1.减少使用一次性物品
2.节约用水
3.绿色出行
设计宣传环境保护标语
共青团XX学校委员会 X月X日
【参与社会调查后撰写倡议书】
倡议书是由一个社团拟定的,就某事向社会提 议的书面文章,社会成员共同去做某事的书面文章, 在现实社会中有着较广泛的使用。
所以在写之前,可以先做一个社会小调查,然 后根据调查情况拟定一个具有实际意义的内容,如 号召同学节约用水,号召同学不使用一次性用品, 倡议社区居民进行垃圾分类,倡议大家保护公共设 施等等。
1.各类工艺品、个人手工制品、个人书画作品等。 2.较新的无破损书籍、磁带、CD等。 3.闲置的日常生活用品、小家电、文具、玩具等。
XX学校委员会 X月X日
范文
在我们身边有太多的不幸,有太多的无奈,但是 相信同样渺小的我们,能用大爱撑起一片天空。把手 伸向需要扶一把的人,我们能将大爱进行到底!
生活中,我们有多少机会可以表达出内心深处的 爱?有多少时间可以用来帮助需要帮助的人?我们是 否常常说要为社会做些什么、但是迟迟没有行动?那 么,当有这样机会到来的时候,让我们做些什么吧!
例文导航
节约用水倡议书
同学们:
我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的
义务。节约用水不能仅仅是一句口号。我们还要时时刻刻注 意。为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从
今天起努力做到如下几点:
1.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ漱时,请及时关掉水龙头。 2.请做到一水多用,充分利用水资源。如用淘米水 浇花、用
洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。
1.手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。 2.请高抬贵脚,听,小草在哭泣! 3.天是小鸟的家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。 4.花儿只喜欢我们的眼睛。
写倡议书,号召大家共同行动,保护 环境,珍爱家园。
【掌握倡议书的格式】
倡议书一般由标题、称呼、正文、 结 尾、落款五部分组成。
行文结构
1.标题:标题要鲜明(写在第 一行正中间)。
2.称呼:倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的 称呼。如“广大的青少年朋友们”“广大的妇女同胞们” 等。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。
3.正文:写清倡议的内容:发起原因,解决方案,以期 达到的效果等。可以分条说明 。 (1)写倡议书的背景原因和目的:倡议书的发出贵在引 起广泛的响应,只有交代清楚倡议活动的原因,以及当 时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会 理解和信服,才会自觉的行动。
范文
“爱在校园”义卖活动倡议书
【活动意义】 让每个孩子用实际行动帮助我们身边的小伙伴,让孩子们 体验奉献带来的快乐,从小树立关爱他人的意识,养成乐于助 人、乐于奉献的良好品质。同时也能丰富校园生活,让孩子们 在活动中得到丰富的角色体验,提高他们的组织能力、自主管 理能力和团队合作精神。 【征集物品】
(2)写明倡议的具体内容和要求:这是正文的重点 部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动, 都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义 都有哪些均需一一写明。倡议的具体内容一般是分 条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。
4.结尾:结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出 某种建议,一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 5.落款:正文写完后,另起一行落款。落款即在右 下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名, 署上发倡议的日期。