高中思想政治知识框架归纳整理
高二政治必修四必背知识框架份
高二政治必修四必背知识框架(1)份高二政治必修四必背知识框架 1高二政治必修四必背知识框架世界是永恒发展的一.发展的普遍性⑴自然界是发展的。
自然界总是处在由低级向高级,由简单到复杂的发展过程中。
⑵人类社会是发展的。
社会形态的依次更替表明,人类社会是一个不断发展的过程。
⑶人的认识是发展的。
每个人的认识都经历着由不知到知,有知之不多到知之较多的过程,对各种事物的认识也都有一个由浅入深的过程。
整个人类的认识也是不断发展的。
认识没有终点,科学没有顶峰。
⑷自然界,人类社会和人的认识都是不断发展的,一成不变的事物是没有的。
任何事物都有其产生和发展的过程。
二.发展的实质唯物辩证法认为,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的__(新事物取代旧事物)拓展:事物都是运动,变化着的,并非任何运动,变化都是发展,发展概念揭示了万事万物运动,变化的总的趋势是前进和上升的。
高二政治必修四知识归纳用发展的观点看问题一.1.发展的途径:前途是光明的,道路是曲折的。
前进性与曲折性的统一。
2.新事物的含义:新事物是符合客观规律,具有强大生命力和远大前途的事物。
3.新事物特点:它在旧事物中产生,克服了旧事物中消极的,过时的,腐朽的东西,汲取了积极的,合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容,因而具有旧事物所不可比拟的优越性。
4.旧事物的含义:旧事物违背了事物发展的必然趋势,因而最终会走向__。
4.判断一个事物究竟是新事物还是旧事物的标准,其根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合。
二.事物发展道路是曲折的1.原因/表现:⑴新事物的发展总要经历一个由小到大,由不完善到比较完善的过程。
⑵新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方,人们对新事物的认识也有一个过程。
⑶旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。
新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历曲折的过程。
2.方法论:⑴我们既要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长,壮大。
高中政治知识点总结归纳
高中政治知识点总结归纳高中政治知识点总结归纳高中政治是一门培养学生政治素养和公民意识的学科,旨在培养学生的政治思想、政治道德和政治能力,提高学生在政治领域的素质和能力。
下面将对高中政治的知识点进行总结归纳,帮助学生更好地掌握和理解政治知识。
一、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系1. 毛泽东思想的核心观点和基本原理2. 中国特色社会主义理论体系的形成和发展3. 邓小平理论的主要内容和核心观点4. 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要理论观点二、社会主义制度1. 社会主义制度的基本特征和优越性2. 社会主义市场经济的基本原理和运行机制3. 公有制和非公有制经济的关系和发展4. 社会主义法治国家的基本特征和原则三、我国政治制度1. 我国政治制度的基本特征和原则2. 党的领导地位和党的建设3. 国家权力机关的组织和职能4. 全国人民代表大会制度和政府组织制度5. 基层群众自治组织和人民民主的实现四、政治文化1. 政治文化的概念和特征2. 社会主义核心价值观的内容和作用3. 公民道德和社会主义道德建设4. 科学发展观和生态文明建设5. 民族精神和中华优秀传统文化五、政治经济学1. 政治经济学的基本概念和研究对象2. 生产关系和生产力的矛盾关系3. 价值理论和利润分配4. 市场经济和计划经济的比较5. 经济全球化和中国经济的发展战略六、国际关系1. 国与国之间的关系和国际政治经济的基本规律2. 和平与发展是当代国际关系的主题3. 多边主义和经济全球化的趋势4. 中国的对外政策和与世界的关系5. 全球治理和国际组织的作用七、政治知识、能力和思想品德1. 政治知识的基本内容和学习方法2. 政治能力的培养和提高3. 政治思想品德的形成和培养4. 公民的权利和义务5. 参与政治生活和建设美好社会的方式以上是高中政治知识点的大致总结归纳,考生可以根据自己的实际情况进行选择性学习和复习。
政治学科需要同学们进行思辨和思考,理论与实践相结合,培养学生的分析和解决问题的能力,帮助学生全面了解和认识政治领域的重要内容。
高中思想政治课知识点总结
高中思想政治课知识点总结思想政治课是高中阶段的一门重要课程,通过学习思想政治课,可以培养学生的爱国主义精神、社会主义核心价值观、法治观念和民主意识,提高学生的政治素养和综合素质。
下面是我对高中思想政治课的知识点的总结:一、科学社会主义基本原理科学社会主义的基本原理包括:唯物史观、阶级斗争学说、剩余价值学说、历史唯物主义和辩证法唯物主义、无产阶级专政等。
学习这些原理可以让学生了解马克思主义的基本理论和基本观点,认识到社会主义的科学性和合理性,增强对社会主义事业的信心和认同。
二、中华人民共和国的基本制度和政治体制中华人民共和国的基本制度和政治体制包括:人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。
学习这些制度和体制可以让学生了解我国政治制度的基本框架和运行机制,加深对我国社会主义民主政治的理解和认识。
三、法治思维和法治精神法治思维和法治精神包括:依法治国、法治是社会主义的本质要求、法律面前人人平等、依法办事、依法行政等。
学习法治思维和法治精神可以培养学生的法律意识和法治观念,增强对法治国家的认同和支持。
四、社会主义核心价值观社会主义核心价值观包括:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
学习社会主义核心价值观可以加强学生的道德教育,培养学生正确的价值观和意识形态,提高学生的人文素养和社会责任感。
五、国际关系国际关系包括:国家主权和国际关系、国际秩序和国际关系、现代国家与全球化、国家与国际组织等。
学习国际关系可以让学生了解国际上的政治、经济、文化等各领域的联系和互动,拓宽学生的国际视野,提高学生的跨文化交流能力和全球化意识。
以上只是高中思想政治课的一部分知识点总结,每个知识点都有其具体内容和细节,需要根据教材和老师的要求进行深入学习。
思想政治课的学习不仅要掌握知识,更要注重思考和实践,培养学生的思辨能力和解决问题的能力,使其在实际生活中能够运用所学知识解决和面对各种问题和挑战。
高中政治必修一知识点总结框架
高中政治必修一知识点总结框架一、政治思想1. 五种观念2. 科学发展观3. 社会主义核心价值观4. 伟大的民族精神5. 马克思主义6. 实践是检验真理的唯一标准7. 革命、建设、改革二、中国特色社会主义道路1. 社会主义初级阶段2. 三步走战略3. 全面建设小康社会4. 深化改革5. 全面从严治党6. 一带一路三、宪法和法制建设1. 宪法的历史和性质2. 宪法的内容和作用3. 国家机构和职能4. 宪法监督5. 法律的性质和功能6. 国防和军队7. 中央和地方的关系8. 选举和民主管理9. 社会主义法治四、政治制度和民主政治1. 人民代表大会制度2. 关于制定选举法、选举制度和政治体制改革的探讨3. 中国共产党的领导地位4. 多党合作和政治协商制度5. 民主集中制6. 人权和法治7. 民主社会主义五、民族、宗教、文化1. 民族团结和宗教自由2. 中国特色社会主义文化建设3. 文化多样性的尊重和促进4. 传统文化与现代文明5. 科技与文化6. 全球化和文化的多元化六、经济发展1. 社会主义市场经济2. 改革开放和现代化建设3. 基本经济制度4. 科学技术和经济发展5. 全球化和国际经济合作6. 区域发展7. 城乡发展七、教育、科学、文化1. 教育制度和思想政治教育2. 科学技术和经济发展3. 历史和文化遗产的保护和传承4. 精神文明建设5. 社会主义文化建设6. 文学、艺术和文化产业8. 残疾人和妇女、儿童保障及其他的相关政策1. 全面建设小康社会2. 社会保障制度3. 敬老、助残、关心儿童4. 妇女发展5. 环境保护6. 反腐倡廉和反暴力恐怖9. 国际问题1. 世界格局和国际秩序2. 反对霸权主义和维护和平3. 国际经济合作和全球化4. 中国的国际地位和对外关系5. 港澳台及海外侨胞问题以上这些知识点都是高中政治必修一的重点,要好好掌握和理解,在学习的过程中要加强知识的拓展和延伸,将这些基本知识应用到实际中去,从而更好地明白政治是什么、政治为何物,从而以正确的态度,去做一个有责任心的公民。
高中政治知识点框架
高中政治知识点框架一、政治生活基础知识1. 国家与社会- 国家的定义与特征- 社会结构与社会关系- 国家与社会的关系2. 政治制度- 政治制度的类型与特点- 民主与专制的对比- 选举制度与议会制度3. 政治权利与义务- 公民的基本政治权利- 公民的政治义务- 权利与义务的平衡二、政治思想与理论1. 马克思主义基本原理- 马克思主义哲学- 政治经济学- 科学社会主义2. 中国特色社会主义理论- 毛泽东思想- 邓小平理论- “三个代表”重要思想- 科学发展观3. 国际政治理论- 国际关系理论- 国际政治经济- 全球化与国际秩序三、政治参与与行为1. 政治参与- 政治参与的途径与方式 - 公民参与政治的意义 - 政治参与的影响因素2. 政治行为- 政治行为的类型- 政治决策过程- 政治行为的影响因素3. 政治文化- 政治文化的内涵与特点 - 政治文化与政治稳定 - 政治文化与政治发展四、政治制度与政治组织1. 政治制度- 宪法与法律体系- 政治体制与政府结构 - 政治制度的比较分析2. 政治组织- 政党制度- 利益集团与游说活动- 非政府组织的作用与影响五、政治发展与政治改革1. 政治发展- 政治发展的阶段与模式- 政治稳定与政治变迁- 政治发展的挑战与机遇2. 政治改革- 政治改革的必要性与目标- 政治改革的路径与策略- 政治改革的案例分析六、公民道德与法治教育1. 公民道德- 公民道德的内涵与重要性- 公民道德的培养与实践- 公民道德与社会和谐2. 法治教育- 法治的基本原则与价值- 法治教育的内容与方法- 法治教育与公民素质提升请根据以上框架在Word文档中添加详细的解释、案例分析、图表等,以形成一篇完整的教学文档。
每个部分都应该有清晰的标题和子标题,以便读者能够快速找到他们感兴趣的信息。
同时,确保文档的格式规范,使用清晰的字体和合适的字号,以及适当的段落间距和缩进,以提高文档的可读性和专业性。
高中政治必修二知识框架
高中政治必修二知识框架
一、思想道德修养
1、什么是思想道德修养
思想道德修养是指一个人在思想观念、道德行为、个人品质、审美情趣等方面的素质、水平和境界。
2、思想道德修养的重要性
思想道德修养是一个人健康成长的基础,它不仅是一个人的精神财富,而且是一个人在社会中的礼仪、规范、标准和修养。
思想道德修养是一个人做人的基本素养,是一个人成为正派人士的根本。
二、政治思想
1、什么是政治思想
政治思想是指一个人对政治现实的理解、认识和分析,以及对政治发展的展望和计划。
2、政治思想的重要性
政治思想是一个人的政治素养的基础,是一个人做政治的基本准备。
政治思想是一个人把握政治现实、把握政治发展的根本保证,是一个人参与政治活动、推动政治发展的基础。
高中政治必背知识点总结框架
高中政治必背知识点总结框架高中政治必背知识点总结框架1.社会存在与社会意识的辩证关系原理⑴社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。
有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。
社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。
⑵社会意识具有相对独立性。
⑶社会意识对社会存在具有能动的反作用。
落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,对社会的发展起积极的推动作用。
2.社会基本矛盾运动物质资料的生产方式是人类社会存在与发展的基础,决定着社会的性质与面貌,决定着社会形态的变革和更替。
⑴生产力与生产关系的矛盾,经济基础与上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
⑵生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律。
社会发展规律的发现,使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。
l解析:两大基本规律的矛盾运动原理(1)生产力决定生产关系(生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化发展,迟早会引起生产关系的变革),生产关系对生产力具有反作用。
当生产关系适应生产力发展状况时,就会推动生产力的发展;当生产关系不适合生产力发展状况时,就会阻碍生产力的发展。
表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。
(2)经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。
当上层建筑适合经济基础状况时,就会促进经济基础的巩固和完善;当上层建筑不适合经济基础状况时,就会阻碍经济基础的发展和变革。
当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进。
表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。
3.社会历史发展的总趋势社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。
社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中、在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
2024年高三政治知识点总结
2024年高三政治知识点总结
一、政治思想理论
1. 马克思主义的基本原理和中国特色社会主义理论体系
2. 社会主义初级阶段理论
3. 中国特色社会主义事业总体布局
4. 全面建成小康社会的目标和奋斗目标
5. 中国特色社会主义发展道路、理论体系和制度体系的创新
二、政治制度
1. 中国共产党的领导地位和中国共产党的性质、宗旨、基本任务、党的建设
2. 人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度
3. 参政党制度、人民团体制度、工会、共青团、妇联的组织和活动
4. 全民国防和人民武装力量
三、国家治理体系
1. 国家的性质、任务和根本任务
2. 国家机构的组织和职权
3. 行政管理体制改革和依法行政
4. 党风廉政建设和反腐败斗争
5. 经济体制改革、文化体制改革、社会体制改革
四、公民的权利和义务
1. 基本权利和自由
2. 公民的政治权利和参与政治的途径
3. 公民的社会权利和经济权益
4. 公民的义务和责任
五、法律法规
1. 法律的概念和作用
2. 基本法律法规的制定和修改
3. 宪法、行政法、民事法、刑法、经济法、劳动法等基本法律的内容和要求
4. 法治政府建设、法治社会建设、依法治国
5. 现行法律的运行和司法改革
六、国际政治关系
1. 和平与发展是时代主题
2. 维护世界和平与促进共同发展
3. 建设人类命运共同体
4. 推进全球治理体系改革
5. 发展中国家的政治经济问题
以上为2024年高三政治知识点的大致内容,总计约____字。
希望对您的学习有所帮助。
高中政治必修一第一单元知识框架
高中政治必修一第一单元知识框架高中政治必修一第一单元知识框架是一个关于中国特色社会主义基本理论的学习框架,主要涵盖了稳定团结、发展繁荣、民主法治和开放创新四个方面。
下面我们来具体了解一下这个框架的内容和重点。
一、稳定团结稳定团结是中国特色社会主义的重要基础。
这一部分主要讲解了什么是稳定团结以及如何实现稳定团结。
具体内容包括:1.稳的含义:稳定指的是社会运行和发展的平稳有序。
2.要的目标:稳定的最终目的是为人民谋取持久稳定的发展环境。
3.稳的制度保障:稳定的根本保障在于制度保障,要加强制度建设。
4.团结的重要性:团结是中国特色社会主义最大的优势和最重要的战略资源。
5.团结的体现:团结表现为人民内部团结和中华民族团结。
二、发展繁荣发展繁荣是中国特色社会主义的重要目标。
这一部分主要讲解了中国特色社会主义的发展模式和目标,具体内容包括:1.发展的基本内涵:人民幸福感、经济适度发展、制度建设等。
2.发展的分阶段:发展有分阶段,要逐步实现现代化。
3.发展的战略思想:要推动创新发展和协调发展。
4.发展的目标任务:要推进高质量发展和全面建设社会主义现代化国家。
三、民主法治民主法治是中国特色社会主义政治制度的重要基础。
这一部分主要讲解了中国特色社会主义民主法治的基本内涵和实现途径,具体内容包括:1.民主制度的基本坚持:坚持人民当家作主是本原则。
2.法治制度的基本坚持:坚持依法治国的原则。
3.厉打不正之风:要防范和反对腐败、端正官风。
4.民主法治的内在联系:民主和法治的关系是相辅相成,相互促进的。
四、开放创新开放创新是中国特色社会主义发展的重要方向和动力。
这一部分主要讲解了开放创新的实现途径和重点,具体内容包括:1.创新的内涵:包括技术创新、制度创新和思想创新。
2.创新的重点:要注重国家、社会和人才等方面的创新。
3.开放的意义:开放的重要性和对中国特色社会主义的促进作用。
4.相关的政策法规:开放创新需要具有相应的政策和法规支持。
高中政治知识点总结框架
高中政治知识点总结框架高中政治课程通常包含以下几个主要的知识点框架:
1. 马克思主义哲学基础:
- 物质与意识的关系
- 辩证唯物主义和历史唯物主义
- 矛盾论与实践论
2. 政治经济学原理:
- 商品和货币的基本原理
- 资本主义经济的运行机制
- 社会主义市场经济的特点
3. 科学社会主义理论:
- 社会主义的起源与发展
- 社会主义基本制度
- 中国特色社会主义理论体系
4. 中国近现代史纲要:
- 近代中国的民主革命
- 新民主主义革命的胜利
- 社会主义革命和建设
5. 思想道德修养与法律基础:
- 社会主义核心价值观
- 公民道德建设
- 法律基础知识与法治观念
6. 中国特色社会主义和中国梦:
- 中国特色社会主义道路、理论体系、制度
- 中国梦的内涵与实现路径
- 社会主义现代化建设
7. 国家与社会治理:
- 国家治理体系和治理能力现代化
- 社会治理创新
- 法治国家、法治政府、法治社会的构建
8. 国际关系与外交政策:
- 当代国际关系的基本格局
- 中国的和平发展道路
- 外交政策与国际责任
9. 经济与社会发展:
- 经济全球化与区域经济一体化
- 可持续发展战略
- 科技创新与社会进步
10. 公民参与和社会实践:
- 公民权利与义务
- 社会参与的途径与形式
- 社会实践活动的意义与作用
每个知识点框架下,都会有更详细的子知识点和相关概念,这些内容需要结合具体的教材和课程标准进行深入学习和理解。
在复习和学习过程中,要注意理论联系实际,通过案例分析、时事讨论等方式,加深对知识点的理解和应用能力。
高中政治哲学的知识框架
高中政治哲学的知识框架高中政治哲学必备的知识框架人生观1、个人活动与社会发展的原理【原理】个人活动是社会总活动的一部分,对社会发展具有一定作用。
当个人活动符合社会发展规律,符合人民群众的根本利益时,对社会发燕尾服起促进或失去作用;反之,起阻碍或破坏作用。
社会条件和社会规律又制约着个人的活动。
【方法论】必须充分发挥主观能动性,为社会发展作出贡献。
反对脱离社会需要的自我设计,也反对否定个人活动的作用。
2、社会存在和社会意识辩证关系原理【原理】历史唯物主义认为,社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用。
科学的社会意识对社会存在有巨大的促进作用,反之起阻碍作用。
【方法论】一切从实际出发,重视科学社会意识的促进作用。
3、人生价值首先在于对社会贡献的原理【原理】人生价值包括两个方面:一是个人对社会的责任和贡献,二是社会对个人的尊重和满足。
人生的价值首先在于对社会的贡献,它是社会存在和发展的基础,是人生价值的基本标志,是先进人物的主要特色。
【方法论】发挥主观能动性,充分利用客观条件,不断提高自身素质,发扬顽强拼博的精神,立足本职,作出更大的贡献。
人生价值1、人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面在两个方面中,个人对社会的责任和贡献居于首位。
人生的真正价值在于对社会的贡献。
2、人生价值实现的条件和途径实现人生价值需要社会提供一定的客观条件:首先要以一定的生产力为基础;其次形成人的劳动创造力需要一定的社会经济政治状况、科学和文化水平;第三,发挥人们的劳动创造力需要一定的社会条件,如生存条件、工作条件以及社会各方面的支持等。
良好的'客观条件为人们实现人生价值提供了基本保证。
在一定客观条件的基础上,主观能动性发挥得越充分,个人条件越成熟,个人对社会的贡献就越大,人生的价值也越大。
实现人生价值需要发挥人的主观能动性,创造必要的主观条件:第一要全面提高个人素质;第二要在自己的岗位上埋头实干,发挥聪明才智;第三要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神。
高中政治知识点总结及提纲
高中政治知识点总结及提纲一、政治理论基础1. 政治的概念和特征- 政治的概念和内涵- 政治的基本特征2. 政治权力和国家- 政治权力的概念和特点- 国家的概念和基本特征3. 政治制度- 政治制度的概念和种类- 中国政治制度的特点和优势4. 政治意识形态- 政治意识形态的概念和作用- 主要的政治意识形态及其特点(马克思主义、自由主义、民族主义等)二、现代国家的建立和发展1. 国家的起源和发展- 国家的起源和概念- 国家的发展和演变2. 各国政体和政权类型- 君主制和共和制- 专制制和民主制3. 现代国家的治理结构- 行政、立法、司法三权分立- 中国政府的组织和职能4. 国家主权和国际关系- 国家主权的概念和特点- 国际关系的基本原则和发展趋势三、法治与公民权利1. 法律与法治- 法律的概念和作用- 法治的内涵和特点2. 公民与公民权利- 公民的概念和基本权利- 公民权利的种类和保障3. 政治参与和公民责任- 政治参与的形式和途径- 公民的政治权利和社会责任四、政治改革与发展1. 政治改革的概念和目标- 政治改革的概念和内涵- 政治改革的目标和原则2. 中国政治体制改革- 中国政治体制改革的历史和阶段- 中国政治体制改革的新趋势和重点3. 民主政治的实践和发展- 民主政治的核心价值和原则- 民主政治的实践和发展趋势五、国际政治和全球化1. 国际政治的概念和特点- 国际政治的内涵和基本特征- 国际政治的主要参与者和权力结构2. 全球化与国际关系- 全球化的概念和特点- 全球化对国际关系的影响和挑战3. 国际安全与合作- 国际安全的概念和形式- 国际合作的方式和途径六、知识总结本文总结了高中政治课程的主要知识点,包括政治理论基础、现代国家的建立和发展、法治与公民权利、政治改革与发展、国际政治和全球化等方面的内容。
通过学习这些知识,学生可以更好地理解国家政治的本质和运行规律,培养自己的政治意识和思辨能力,为将来参与国家建设和社会发展打下基础。
高三政治知识点总结框架
高三政治知识点总结框架高三政治知识点框架(1)联系的普遍性事物的联系是普遍的、客观的;把握因果联系的重要性;事物之间联系的多样性和复杂性;整体和部分的辩证关系。
(2)运动和发展运动是物质的根本属性;运动和发展的普遍性;正确理解发展的实质;要以发展的观点看问题;要有创新精神,与时俱进,学会创造性思维。
(3)规律规律;规律的普遍性和客观性;认识和利用规律;坚持实事求是,按客观规律办事。
(4)坚持矛盾分析的方法坚持两分法,防止片面性;承认矛盾的普遍性与客观性,是正确对待矛盾的前提。
(5)具体问题具体分析矛盾的普遍性与特殊性;主要矛盾和次要矛盾;矛盾的主要方面和次要方面。
(6)内因和外因内因和外因;坚持内因和外因相结合的观点。
(7)量变和质变量变、质变及二者之间的关系;用量变引起质变的道理看问题、办事情;坚持适度原则。
(8)事物发展的趋势事物发展的总趋势是前进的,新事物必定战胜旧事物;事物发展是前进性与曲折性的统一。
(9)辩证法和形而上学的对立唯物辩证法的根本观点是承认矛盾,主张用联系的、发展的、全面的观点看问题;形而上学的根本观点是否认矛盾,孤立地、静止地、片面地看问题。
高三政治知识点整理1.国际关系及其决定因素。
(1)含义:国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。
其中,最主要的是国家与国家之间的关系。
(2)国际关系包括政治、经济、文化、军事等多方面关系。
在现实生活中,国际关系表现为共处与竞争、合作与冲突、屈服与对抗、和平与战争等多种形式,这其中竞争、合作和冲突是基本形式。
(3)决定因素:国家间出现的亲疏冷热、分离聚合的关系,主要是由国家利益和国家力量决定的。
①国家利益是国家生存和发展的必要条件。
维护国家利益是主权国家制定和推行外交政策的依据,是对外活动的目的。
国家间的共同利益是国家合作的基础,利益相悖则是引起冲突的根源。
②国家力量是国家赖以生产和发展的基础,是捍卫本国利益和实现国家目标的能力,是衡量一个国家在国际社会中的地位、作用的重要尺度。
高中思想政治知识点总结归纳
高中思想政治知识点总结归纳思想政治是高中社会科学课程的重要内容,是培养学生正确世界观、人生观和价值观的基础。
下面是高中思想政治知识点的总结归纳:一、马克思主义基本原理1.马克思主义的产生背景和基本观点2.辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理3.社会主义初级阶段的理论4.马克思主义中国化的基本观点二、社会主义制度1.社会主义制度的基本特征和优越性2.社会主义经济基础及其发展形态3.社会主义文化建设的意义4.社会主义政治制度及其特点三、中国特色社会主义理论体系1.中国特色社会主义理论体系的形成背景和基本内容2.习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容四、思想政治教育1.思想政治教育的内涵和重要作用2.马克思主义思想政治教育的基本要求3.高中思想政治教育的内容和方法五、革命精神和优良传统1.革命精神的基本内涵和价值2.红色文化的重要意义3.中华优秀传统文化的特点和价值六、思想政治常识1.马克思列宁主义的创立者2.中国共产党的历史发展3.社会主义国家的代表性作品4.中共党章和宪法的基本内容七、国际政治与国际关系1.国际政治的基本概念和目标2.国际社会主义运动和国际共产主义运动的发展3.当代世界的基本特点和国际关系的基本原则八、经济学基本原理1.经济学的对象、目标和基本概念2.市场经济体制的基本原理和特点3.市场与计划经济的比较九、法律基础知识1.法律的内容、功能和作用2.我国法律制度的组成和特点3.法律的生效和适用十、公民道德与伦理修养1.公民道德的内涵和基本要求2.公民道德的培养途径和方法3.伦理修养的基本原则和核心价值观以上只是对高中思想政治知识的一些简要总结归纳,具体的内容还需要结合教材和教师的讲解进行更深入的学习和了解。
高中政治必修四知识框架
高中政治必修四知识框架
在面对激烈的全球化竞争中,牢固树立政治理想,掌握国际政治经济知识,提升自我素养,对于我们的高中生而言,是极其重要的。
高中政治必修四知识框架:
一、政治理论
1.唯物辩证法:把复杂的社会现象归结为某种规律,坚持辩证的方法发现事物之间的联系;
2.人际关系:建立和谐的关系,有效的沟通和抗争,以及主观自由的理解与发展;
二、政治制度
1.中国共产党的组织构架:总支书记、中央委员会、中央候补委员会、中央基层委员会、中央执行委员会、中央政治局和最高领导机关;
2.中国社会主义法制体系:违法处罚、义务教育、风险管理等;
三、政府职能
1.国家治理:由全体公民参与决定国家方针,根据历史和社会现实来实
施国家政策;
2.社会管理:有效的解决社会问题,促进社会的和谐和繁荣;
四、政治文化
1. 民主文化:以政治文化教育构建一个有活力的民主社会;
2. 公民文化:把公民权利和义务认识、掌握和实践,保证公民受法律保护。
高一政治必修一知识点框架
高一政治必修一知识点框架高一政治必修一课程是高中政治教育的重要组成部分,它旨在帮助学生建立起对政治学科的基本认识,培养学生的政治素养和批判性思维能力。
本课程的内容涵盖了政治学的基本概念、政治制度、政治文化、政治经济和政治生活等多个方面。
为了帮助学生更好地理解和掌握这些知识点,下面将对高一政治必修一的知识点进行框架性的梳理。
一、政治学基本概念1. 政治的定义:探讨政治的内涵和外延,理解政治在社会生活中的作用和意义。
2. 政治权力:分析政治权力的来源、分配和运用,以及权力与权利的关系。
3. 政治体系:介绍政治体系的构成要素,包括国家机构、政治组织和政治过程。
4. 政治行为:讨论个人和集体在政治生活中的参与方式和行为模式。
二、政治制度1. 国家制度:阐述国家的类型和结构,包括单一制和联邦制的区别。
2. 政权机构:分析立法、行政和司法机关的职能和相互关系。
3. 选举制度:介绍不同国家和地区的选举制度,包括直接选举和间接选举的特点。
4. 政治参与:探讨公民如何通过选举、参与政党和社会组织等方式参与政治。
三、政治文化1. 政治文化的概念:解释政治文化的内涵,包括政治价值观、信仰和规范。
2. 政治意识形态:分析不同政治意识形态的特点和影响,如民主主义、社会主义等。
3. 政治社会化:讨论个体如何在社会化过程中形成政治认知和态度。
4. 政治传播:探索媒体在政治信息传播中的作用和责任。
四、政治经济1. 经济与政治的关系:分析经济基础对政治上层建筑的决定作用。
2. 经济制度:介绍不同经济制度的特点,如资本主义和社会主义经济体制。
3. 经济政策:讨论政府如何通过财政政策、货币政策等手段调控经济。
4. 全球化与政治:探讨经济全球化对国家政治和国际关系的影响。
五、政治生活1. 政治权利与义务:阐述公民的基本政治权利和应尽的政治义务。
2. 政治决策:分析政治决策的过程和影响因素,包括公众参与和专家咨询。
3. 政治稳定与发展:讨论如何通过政治改革和制度创新实现政治稳定和社会发展。
高中政治必修四框架
高中政治必修四框架高中政治必修四可以分为三个模块:政治基础知识、公民的权利和义务、政治制度与政治管理。
这些内容构成了现代政治学的核心要素,对于理解和分析国家政治制度和政治文化具有至关重要的作用。
在这些内容中,政治基础知识是最为重要的一个模块。
以下是对高中政治必修四框架的具体阐述:1. 政治基础知识政治基础知识是政治学的基础,包括政治的定义、政治权力、政治文化、政治参与、政治决策、政治制度和政治思想等。
政治学的本质是研究权力,因此对于政治权力的理解至关重要。
在政治基础知识中,我们需要明确政治权力、政治制度和政治文化三者之间的关系,掌握国家政治制度的类型、组成和运行原理,了解政治参与的方式和优缺点,掌握政治思想的内涵、流派和反思。
2. 公民的权利和义务公民的权利和义务是公民社会的核心,也是国家政治制度的重要组成部分。
在这个模块中,我们需要了解公民的身份和权利,包括公民权利的种类、公民权利的实现途径、公民权利的保护机制等等。
同时,我们也要学习公民的义务,包括宪法、法律和社会道德规范等,加强公民道德意识和精神文明建设。
3. 政治制度与政治管理政治制度与政治管理是国家政治机制的核心内容。
在政治制度方面,我们需要熟悉现代政治制度的类型和运作机制,掌握我国政治制度的优势和不足,并深入了解和思考如何构建完整、稳定、民主和透明的政治体系。
在政治管理方面,我们需要掌握如何高效地运作政治机构,如何权衡政策利弊,如何落实政策和监督政策执行等。
总的来说,高中政治必修四可以帮助我们深入了解政治学基本概念和现代政治体系,提高我们的公民意识和道德素质,增强我们的政治参与意识和能力,并为我们的未来职业规划和社会参与做好思想准备。
高中政治必修二知识框架横版
高中政治必修二知识框架横版一、思想道德修养与法律基础1.1 思想道德修养•哲学基础知识:辩证唯物主义、历史唯物主义、马克思主义哲学基本原理。
•伦理道德基本原则:公平正义、忠诚诚信、亲善友爱、自由平等、公共利益。
•个人品德培养:道德品质、认识自我、修身养性、自律自强。
1.2 法律基础•法律基本概念:法律的含义、属性、功能,法律与道德的关系。
•宪法与法律:宪法的地位与作用,法律的种类与层级。
•法律意识与法治观念:法律意识的培养,法治观念的形成。
二、经济学常识2.1 基本概念•经济学的定义与特征。
•公有制与私有制经济的基本概念。
•供求关系与市场机制。
2.2 经济体制改革•社会主义市场经济体制的特征与优势。
•经济体制改革的目标与主要内容。
•公有制与非公有制经济的发展。
2.3 产业结构与经济发展•产业结构与经济发展的关系。
•农业、工业和服务业的地位与作用。
•新兴产业与传统产业的转型。
三、现代中国的政治制度3.1 中国共产党的领导•中国共产党的历史地位和作用。
•中国共产党的组织体系和领导制度。
3.2 人民代表大会制度•人民代表大会制度的含义和基本做法。
•人民代表大会的组织架构和职能作用。
3.3 多党合作和政治协商制度•多党合作的基本内容和实践。
•政治协商的形式和功能。
四、科学社会主义理论与道路探索4.1 科学社会主义的理论基础•科学社会主义的内涵与外延。
•马克思主义中国化的基本原理。
4.2 中国特色社会主义的实践探索•中国特色社会主义的基本特点和实践路径。
•习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。
五、国际社会主义与共产主义运动5.1 社会主义国家与社会主义制度•社会主义国家的基本特征和发展道路。
•社会主义制度的根本优势和历史地位。
5.2 世界社会主义与共产主义运动•世界社会主义与共产主义的历史进程和现状。
•国际社会主义与共产主义运动的前景与挑战。
六、法律与生活6.1法律与公民权益•公民权益的内涵和保障。
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2016艺术生高考必背的核心考点《经济生活》一、揭开货币的神秘面纱1、商品的基本属性:商品具有使用价值和价值两个基本属性。
2、货币的产生与本质:产生:①偶然的物物交换阶段;②扩大的物物交换阶段;③一般等价物的产生阶段;④货币的产生阶段:本质:是一般等价物3、货币的基本职能:货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。
贮藏手段、支付手段、世界货币的职能4、纸币:由国家发行的、强制使用的价值符号。
纸币只是价值符号,本身没有价值,国家强制方能使用。
5、纸币的发行:国家有权发行纸币,有权规定纸币的面值与发行数量,但不能规定纸币的实际购买力,不可以任意发行纸币。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
如果纸币发行量过多,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序;如果纸币发行量过少,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。
(流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数=W价格水平×待售W数量/G流通速度)(出计算题)6、通货膨胀与通货紧缩区别:①含义及实质不同前者是指经济运行中出现的全面的、持续的物价上涨的现象。
纸币发行量超过了流通中实际所需要的数量,是其主要原因之一,其实质是社会总需求大于社会总供给;而后者是与之相反的一种经济现象,它表现为物价水平在较长时间内全面、持续下降,通常伴随着经济衰退的出现,其实质是社会总需求小于社会总供给。
③表现不同:前者表现为纸币贬值、物价上涨、经济过热的现象;后者表现为物价持续下跌、市场疲软、经济衰退的现象。
④危害不同:前者会直接引起纸币贬值物价上涨,如果居民的实际收入没有增长,生活水平就会下降,购买力降低,商品销售困难,造成社会经济生活秩序混乱;后者引起物价下降,在短期内对居民生活有好处,但物价总水平长时间、大范围下降,会影响投资者的信心和居民的消费心理,导致市场销售不振,对经济长远发展和居民的长远利益不利。
⑤解决的方法不同。
解决通货膨胀的主要方法有:一是要大力发展生产,增加有效供给。
二是要控制货币供应量和信贷规模,实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策,努力增收节支等措施。
而要解决通货紧缩,主要靠综合运用投资、消费和出口等措施拉动经济增长,实行稳健的货币政策和积极的财政政策。
对于我国这样一个发展中的大国来说,特别需要靠扩大内需的方针。
联系:①都表现为社会总需求与社会总供给不平衡。
②都会影响正常的经济生活和社会经济秩序。
因此,必须采取有效的措施加以抑制。
二、信用工具和外汇1、结算的信用工具:信用卡、支票等2、外汇和汇率:(1)外汇的含义:外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
(2)汇率的含义:汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。
①100外币可兑换更多本币-→外汇汇率升高(本币汇率降低)-→外币升值,本币贬值—→抑制进口、刺激出口-→资本流入。
反之亦然。
(3)保持人民币币值稳定的意义:①人民币币值稳定的含义:主要是指人民币既不贬值,也不升值。
即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币实际有效汇率稳定。
②保持人民币币值稳定的意义:对人民生活安定、国民经济又好又快发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。
(4)人民币升值:有利于进口不利于出口①有利于中国进口。
原材料进口依赖型厂商成本下降。
②国内企业对外投资能力增强。
在华外商投资企业盈利增加。
③有利于人才出国学习和培训。
中国百姓国际购买力增强。
④外债还本付息压力减轻。
中国资产出卖更合算。
⑤中国RMB国际地位提高。
;人民币贬值:有利于出口不利于进口第二课多变的价格一、影响价格的因素:1、供求影响价格;①供不应求,价格升高。
②供过于求,价格降低2、价值决定价格:价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。
(成正比)(2)商品价值量的决定因素:社会必要劳动时间决定商品价值量。
②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。
商品耗费社会必要劳动时间越多,其价值量越大,反之越小。
①社会劳动生产率与社会必要劳动时间、单位商品价值量关系:商品价值量社会必要劳动时间决定,商品价值量与社会必要劳动时间成正比;社会必要劳动时间由社会劳动生产率决定。
商品的价值量与社会劳动生产率成反比,社会劳动生产率提高意味着社会必要劳动时间减少。
单位商品价值量与个别劳动生产率无关。
②社会劳动生产率与商品价值总量的关系:同一劳动在同一时间,无论社会劳动生产率如何变化,商品的价值总量不变。
③个别劳动生产率与商品价值总量的关系:个别劳动生产率提高,一个商品生产者所创造的商品的价值总量增加了。
(成正比)4、价值规律的内容和表现形式。
①价值规律的内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。
②表现形式:A.,商品价格围绕价值上下波动,则是价值规律的表现形式。
B.等价交换:价格与价值相符的交换。
等价交换存在于商品交换的平均数中,不存在于每一个个别场合。
③作用:A.调节劳动力和生产资料在社会生产各部门的分配(原因:供求与价格相互影响相互制约。
结果:使资源在社会各部门之间实现优化配置)B.刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率(原因:社会必要劳动时间决定商品价值量。
结果:使企业内部实现优化配置)C.导致商品生产的优胜劣汰。
(原因:社会必要劳动时间决定商品价值量。
结果:使资源在企业之间实现优化配置,总之,即有利于资源优化,合理,高效配置)二、价格变动的影响1、对人们生活的影响:(1)一般情况;(2)生活必需品,弹性比较小;高档耐用品,弹性比较大(3)替代品(4)互补品(1)价格的变动会影响人们的购买能力从而影响商品消费量。
某种商品价格上升人们会减少对它的购买,下降会增加对它的购买。
(2)商品价格变动引起该商品需求量的反方向变化。
――需求法则(3)不同商品需求量对商品价格变动的反应程度是不同的。
价格变动对粮食、食盐等生活必需品需求量的影响较小。
对电视、手机等高档耐用品需求量的影响较大。
(4)消费者对既定商品的需求,还要受相关商品价格变动的影响。
①替代品的价格变动对商品需求量的影响。
第一,如果两种商品的功用相同或相近,可以满足消费者的同一需要,这两种商品就互为替代品。
第二,在互为替代的两种商品中,一种商品价格上升,消费者将减少对该商品的需求,同时为了满足自身的需要转而消费另一种商品,导致对另一种商品需求量增加。
反之,一种商品价格下降,消费者将增加对该商品的需求,导致对另一种商品需求量减少。
②互补品的价格变动对商品需求量的影响。
第一,如果两种商品共同满足人们的一种需要,这两种商品就是互补商品。
第二,在有互补关系的商品中,一种商品的价格上升,不仅使该商品的需求量减少,同时也使另一种商品的需求量减少;反之,一种商品价格下降、需求量增加,会引起另一种商品需求量随之增加。
2、对生产经营的影响(1)调节产量(2)调节生产要素的投入第三课多彩的消费一、消费及其类型1、影响消费的因素:其中主要的因素是居民的收入①收入与消费的关系:收入是消费的基础和前提。
一般来说收入与消费成正比。
②值得特别注意的是:居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响。
③社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切的联系,人们的收入差距过大,总体消费水平会降低;反之,缩小过大的收入差距,会使总体消费水平提高。
(2)商品价格的高低,这是影响消费的又一最主要因素之一。
物价的变动会影响人们的购买能力从而影响商品消费量(3)另外,商品的性能、外观、质量、包装等也能成为影响消费的原因,甚至购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养情况都能影响人们的消费活动。
(4)提高人民消费水平的根本途径是:发展经济,保持经济的稳定增长,增加居民收入2、消费的类型:(1)按照产品类型不同,可以分为有形商品消费和劳务消费(2)按照交易方式不同:①钱货两清的消费。
②贷款消费。
③租赁消费。
(3)按照消费的目的,生活消费可以分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
3、消费结构:消费结构不是一成不变的,它随着经济的发展、收入的变化而变化4、恩格尔系数:恩格尔系数是食品支出占家庭总支出的比重。
恩格尔系数越小,表明人们的消费结构越完善、越优化,人们的消费水平越高,人们的生活水平越高。
二、树立正确的消费观1、消费心理:(1)从众心理引发的消费,仿效性、重复性、盲目性;(2)求异心理引发的消费,标新立异;(3)攀比心理引发的消费,夸耀性盲目性;(4)求实心理引发的消费,符合实际讲求实惠2、消费行为:做理智的消费者,一定要践行一些正确的消费原则:(1)量入为出,适度消费(2)避免盲从,理性消费(3)保护环境,绿色消费(4)勤俭节约,艰苦奋斗。
3、树立正确的金钱观。
①对金钱,要取之有道,要用之有益,用之有度。
第二单元投资与创业第四课生产与经济制度一、发展生产满足消费1、生产与消费的关系:(1)生产决定消费:生产决定消费对象,生产决定消费方式,生产决定消费的质量和水平,生产为消费创造动力。
物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。
从一定意义上说人类的历史就是生产发展的历史。
(2)消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长、促进生产的发展。
①消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。
②消费是生产的目的。
只有生产出来的产品被消费了,这种产品的生产行为才算最终完成。
③消费是生产的动力。
一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。
④消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。
(3)社会再生产过程的四个环节:生产、分配、交换、消费。
①社会再生产:社会生产过程的不断重复和更新。
②关系:直接生产过程是起决定作用的环节;分配和交换是连结生产与消费的纽带,对生产和消费有重要的影响;消费是物质资料生产过程的最终目的与动力。
如何大力发展生产力?①抓住一个中心:坚持党的基本路线不动摇,以经济建设为中心,实施人才强国战略实施科教兴国战略,不断解放和发展社会生产力。
②走改革之路:通过改革完善社会主义各项基本制度,调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分二、我国基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展1、公有制(1)生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础:(2)公有制的实现形式:①一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式,如股份制,股份合作制,都可成为公有制经济的实现形式。
②股份制企业,如果国家和集体控股,则具有明显的公有性。
股份制成为公有制的主要实现形式,可以增强公有制经济的活力,提高企业和资本的运作效率,扩大公有资本的支配范围,增强公有制的主体作用。