优质课件《春天的色彩》PPT
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苏少版一年级美术下册 第6课 春天的色彩 课件ppt(共29张PPT)
薄绿 薄芽
，
春孩五天 天子颜空 真们六是 美一色浅 啊样的浅 ！在风淡
天筝淡 空像的 中活蓝 追泼， 逐可 嬉爱 闹的 。
说一说：1、你发现了哪些春天的色彩？ 2、春天的色彩给你什么特别的感觉？
画一画：用颜料在画纸上涂出 你最喜欢的春天的色彩
点出来
说一说：1、你最喜欢哪一幅画？为什么？ 2、你发现不同的画上的点的画法 有什么不一样？
风春 轻天 悄来 悄了 的， ，一
切 都 像 刚 睡 醒 的 样 子 。
一钻小 大岀草 片来偷 ，，偷 软嫩地 绵嫩从 绵的土 的，里 。绿
绿 的 。 一 大 片 ，
霞开桃 ，满花 白了， 的枝樱 像头花 雪。， 。红杏
的花 像， 火梨 ，花 粉， 的竞 像相
引 得 大 大 小 小 的 蝴 蝶 飞 来 飞 去 。
点的大小、形状、方向、距离不一样会产生不一样的画面效果。
画一画：用点画法在春天的色彩中 添画上更美的春的景物。
粘土表现
的时鸟 歌不儿 喉时将 ，高巢 唱兴安 岀起在 婉来繁 转，花 的卖嫩 曲弄叶 子清当 。脆中
，
在野 阳花 光遍 下地 的都 田是 野， 里像 摇眼 摆晴 着像 。星
星 ，
成金 百灿 上灿 千的 的油 小菜 蜜花 蜂开 在ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 不最 停热 的闹 忙了 碌， 着 。
的它再 叶绿看 片中河 像带边 是黄， 块，那 柔黄柳 柔中树 的夹上 绿着嫩 纱绿嫩 。，的
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春孩五天 天子颜空 真们六是 美一色浅 啊样的浅 ！在风淡
天筝淡 空像的 中活蓝 追泼， 逐可 嬉爱 闹的 。
说一说：1、你发现了哪些春天的色彩？ 2、春天的色彩给你什么特别的感觉？
画一画：用颜料在画纸上涂出 你最喜欢的春天的色彩
点出来
说一说：1、你最喜欢哪一幅画？为什么？ 2、你发现不同的画上的点的画法 有什么不一样？
风春 轻天 悄来 悄了 的， ，一
切 都 像 刚 睡 醒 的 样 子 。
一钻小 大岀草 片来偷 ，，偷 软嫩地 绵嫩从 绵的土 的，里 。绿
绿 的 。 一 大 片 ，
霞开桃 ，满花 白了， 的枝樱 像头花 雪。， 。红杏
的花 像， 火梨 ，花 粉， 的竞 像相
引 得 大 大 小 小 的 蝴 蝶 飞 来 飞 去 。
点的大小、形状、方向、距离不一样会产生不一样的画面效果。
画一画：用点画法在春天的色彩中 添画上更美的春的景物。
粘土表现
的时鸟 歌不儿 喉时将 ，高巢 唱兴安 岀起在 婉来繁 转，花 的卖嫩 曲弄叶 子清当 。脆中
，
在野 阳花 光遍 下地 的都 田是 野， 里像 摇眼 摆晴 着像 。星
星 ，
成金 百灿 上灿 千的 的油 小菜 蜜花 蜂开 在ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 不最 停热 的闹 忙了 碌， 着 。
的它再 叶绿看 片中河 像带边 是黄， 块，那 柔黄柳 柔中树 的夹上 绿着嫩 纱绿嫩 。，的
人美小学美术一下《第15课春天的色彩》PPT课件1
1. 头--神经系统 2. 眼睛--循环系统 3. 鼻子--呼吸系统 4. 嘴巴--内分泌系
统
5. 手--运动系统 6. 胸口--消化系统 7. 肚子--泌尿系统 8. 腿--生殖系统
超级记忆法-记忆 方法
TIP1：在使用身体记忆法时，可以与前面提到过的五感法结合起来，比如产 生 一些听觉、视觉、触觉、嗅觉、味觉，记忆印象会更加深刻； TIP2：采用一些怪诞夸张的方法，比如上面例子中腿上面生长出了很多植物 ， 正常在我们常识中不可能发生的事情，会让我们印象更深。
春天的颜色谢谢收看制作
金 鸿 钧
迎 春
金 鸿 钧 丽 春
米勒 春
色标 — 春天的颜色
哪张图片表现的是春天景色
谢谢收看
制作 ：张燕
【学习力-学习方法】
优秀同龄人的陪伴 让你的青春少走弯路
小案例—哪个 是你
忙忙叨叨，起早贪黑， 上课认真，笔记认真， 小A 就是成绩不咋地……
TIP3：另外，还有研究表明，记忆在我们的睡眠过程中也并未停止，我们的大 脑会归纳、整理、编码、储存我们刚接收的信息。所以，睡前的这段时间可是 非常宝贵的，不要全部用来玩手机哦~
TIP4：早晨起床后，由于不受前摄抑制的影响，我们可以记忆一些新的内容或 者复习一下昨晚的内容，那么会让你记忆犹新。
如何利用规律实现更好记忆呢？
什么是学习力含义
管理知识的能力 （利用现有知识
解决问题）
学习知识的能力 （学习新知识
速度、质量等）
长久坚持的能力 （自律性等）
什么是学习力-常见错误学 习方式
案例式 学习
顺序式 学习
冲刺式 学习
什么是学习力-高效学习必 备习惯
积极 主动
以终 为始
统
5. 手--运动系统 6. 胸口--消化系统 7. 肚子--泌尿系统 8. 腿--生殖系统
超级记忆法-记忆 方法
TIP1：在使用身体记忆法时，可以与前面提到过的五感法结合起来，比如产 生 一些听觉、视觉、触觉、嗅觉、味觉，记忆印象会更加深刻； TIP2：采用一些怪诞夸张的方法，比如上面例子中腿上面生长出了很多植物 ， 正常在我们常识中不可能发生的事情，会让我们印象更深。
春天的颜色谢谢收看制作
金 鸿 钧
迎 春
金 鸿 钧 丽 春
米勒 春
色标 — 春天的颜色
哪张图片表现的是春天景色
谢谢收看
制作 ：张燕
【学习力-学习方法】
优秀同龄人的陪伴 让你的青春少走弯路
小案例—哪个 是你
忙忙叨叨，起早贪黑， 上课认真，笔记认真， 小A 就是成绩不咋地……
TIP3：另外，还有研究表明，记忆在我们的睡眠过程中也并未停止，我们的大 脑会归纳、整理、编码、储存我们刚接收的信息。所以，睡前的这段时间可是 非常宝贵的，不要全部用来玩手机哦~
TIP4：早晨起床后，由于不受前摄抑制的影响，我们可以记忆一些新的内容或 者复习一下昨晚的内容，那么会让你记忆犹新。
如何利用规律实现更好记忆呢？
什么是学习力含义
管理知识的能力 （利用现有知识
解决问题）
学习知识的能力 （学习新知识
速度、质量等）
长久坚持的能力 （自律性等）
什么是学习力-常见错误学 习方式
案例式 学习
顺序式 学习
冲刺式 学习
什么是学习力-高效学习必 备习惯
积极 主动
以终 为始
《春天的色彩》PPT课件
• 这堂课你有收获吗？你快乐吗？请 说说。
2、春天在哪里春天在哪里呀 春天在那湖水的倒影里， 映出红的花呀，映出绿的草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩 春天在湖水的倒影里， 还有那会唱歌的小黄鹂
3、春天在哪里呀春天在哪里 春天在那小朋友眼睛里 看见红的花呀看见绿的草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩 春天在小朋友眼睛里 还有那会唱歌的小黄鹂
课堂总结春天的色彩学习目标1、发现和认识能表现春天的颜色。 2、运用这些颜色表现一幅春天的 画面。 3、感受春天带给我们的美。
孩子们，春天有哪些色彩？
大自然的春色
画家笔下的春天 画家笔下的春天
吴冠中
《春风桃柳》
小朋友笔下的春天
艺术实践：
请你以绘画的形式用彩笔 画出春天的色彩.
作品展示评价
1、自己上台介绍自己的作品。（ 色彩搭配的想法） 2、评一评：看谁的作品最富有春 意。
除了绘画还有很多方法可以表 现春天的美，你能说说吗？
音乐、舞蹈、诗歌……
1.春天在哪里呀春天在哪里 春天在那青翠的山林里， 这里有红花呀，这里有绿草 还有那会唱歌的小 黄鹂 嘀哩 春天在青翠的山林里， 还有那会唱歌的小黄鹂
2、春天在哪里春天在哪里呀 春天在那湖水的倒影里， 映出红的花呀，映出绿的草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩 春天在湖水的倒影里， 还有那会唱歌的小黄鹂
3、春天在哪里呀春天在哪里 春天在那小朋友眼睛里 看见红的花呀看见绿的草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩 春天在小朋友眼睛里 还有那会唱歌的小黄鹂
课堂总结春天的色彩学习目标1、发现和认识能表现春天的颜色。 2、运用这些颜色表现一幅春天的 画面。 3、感受春天带给我们的美。
孩子们，春天有哪些色彩？
大自然的春色
画家笔下的春天 画家笔下的春天
吴冠中
《春风桃柳》
小朋友笔下的春天
艺术实践：
请你以绘画的形式用彩笔 画出春天的色彩.
作品展示评价
1、自己上台介绍自己的作品。（ 色彩搭配的想法） 2、评一评：看谁的作品最富有春 意。
除了绘画还有很多方法可以表 现春天的美，你能说说吗？
音乐、舞蹈、诗歌……
1.春天在哪里呀春天在哪里 春天在那青翠的山林里， 这里有红花呀，这里有绿草 还有那会唱歌的小 黄鹂 嘀哩 春天在青翠的山林里， 还有那会唱歌的小黄鹂
一年级下册美术课件-第15课春天的色彩人美版(共30张PPT)
《红的花绿的草》
《迎春花盛开的春天》
《 公 园 的 春 天 》
《草莓园里的春天风景》
作业要求：
用抽象画的手法创作一幅 表现春天色彩的作品。
一起展示春天的色彩
寄语
一年之计在于春
第十五课 春天的色彩
考考你的记忆力
考考你的表达能力
用一两句话来描述春天
考考你的视察力
请带着问题欣赏课本上的作品
课本上的范作和我们平时的 作品有什么不同呢？
抽象画
美国抽象画大师：波洛克
荷花
抽象画 秋天
带着问题再一次欣赏课本
我们该怎样运用 抽象画来表现春天？
根据实际情况进行想象
优质课件《春天的色彩》PPT
1.通过水彩笔，油画棒等 2.画出你所了解到的春天的色 彩 3.画出印象中春天的美景
20
D
21
D
22
D
一、春天在哪里
让我们在这个美丽的季节听支歌吧！
1
D
灰色的冬天快过去了，春的脚步轻
轻的来了，春天，大自然都有些什 么样地变化呢？
2
D
苏少版小学美术配套教学课件 一年级下册
春天的色彩
城南实验小学
3
D
二、找春天
春天来了，她藏到哪里呢？她是什么样的色 彩呢？
4
D
5
D
春天是绿色的， 看那丝天是红色的， 看那满树的桃花
8
D
9
D
春天是黄色的， 看那满山的油菜花
10
D
11
D
12
D
春天是五彩缤纷，五颜六色的！
13
D
考一考
14
D
15
D
16
D
看看我们小朋友笔下的春天是什么样的呢？
三、看春天
17
D
18
D
19
D
四、画春天
这么美的春天，你们有没有信心把 她表现出来呢？
20
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一、春天在哪里
让我们在这个美丽的季节听支歌吧！
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灰色的冬天快过去了，春的脚步轻
轻的来了，春天，大自然都有些什 么样地变化呢？
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苏少版小学美术配套教学课件 一年级下册
春天的色彩
城南实验小学
3
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二、找春天
春天来了，她藏到哪里呢？她是什么样的色 彩呢？
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春天是绿色的， 看那丝天是红色的， 看那满树的桃花
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春天是黄色的， 看那满山的油菜花
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春天是五彩缤纷，五颜六色的！
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考一考
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看看我们小朋友笔下的春天是什么样的呢？
三、看春天
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18
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19
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四、画春天
这么美的春天，你们有没有信心把 她表现出来呢？
春天的色彩ppt课件
野餐的乐趣
STEP 02
STEP 03
野餐的布置
用野餐布、餐具、鲜花等 物品布置野餐现场，营造 出温馨浪漫的氛围。
野餐的食物选择
准备各种新鲜水果、蔬菜 、三明治、烤肉等食物， 让味蕾尽享春天的美味。
在户外享受美食，与家人 和朋友共度美好时光，是 野餐的魅力所在。
风筝比赛
01
02
03
风筝比赛的乐趣
风筝比赛不仅能锻炼身体 ，还能培养孩子们的竞争 意识和团队合作精神。
Part
03
春天的活动
春游
春游的意义
春游是感受大自然、放松 心情的好方式，有助于增 强身体素质和培养团队精 神。
春游的地点选择
选择风景优美、空气清新 的公园、山野等地方，让 孩子们亲近自然、感受春 天的气息。
春游的准备工作
提前了解天气情况、准备 必要的装备和食物，确保 行程安全顺利。
野餐
STEP 01
春天的树木
嫩绿新装
春天的树木开始换上了嫩绿的新装，它们在阳光的照耀下显得格外清新，给人一种生机勃勃的感觉。这些树木的嫩叶和枝条 在微风中摇曳，仿佛在向人们展示春天的到来。
春天的动物
活跃欢快
春天是动物们活跃的季节，它们开始从冬眠中苏醒过来，享受春天的美好时光。小鸟们在树枝上欢快 地歌唱，蝴蝶和蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜，这些动物们的活跃和欢快为春天的大自然增添了无限的生 机和活力。
绿色还有助于缓解眼部疲 劳，保护视力，让人们感 到舒适和放松。
春天的粉色
Hale Waihona Puke STEP 02STEP 01
粉色是春天里常见的颜色 ，它代表着温柔、浪漫和 甜蜜。
STEP 03
粉色还有助于激发人们的 情感和创造力，让人们感 到温馨和幸福。
STEP 02
STEP 03
野餐的布置
用野餐布、餐具、鲜花等 物品布置野餐现场，营造 出温馨浪漫的氛围。
野餐的食物选择
准备各种新鲜水果、蔬菜 、三明治、烤肉等食物， 让味蕾尽享春天的美味。
在户外享受美食，与家人 和朋友共度美好时光，是 野餐的魅力所在。
风筝比赛
01
02
03
风筝比赛的乐趣
风筝比赛不仅能锻炼身体 ，还能培养孩子们的竞争 意识和团队合作精神。
Part
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春天的活动
春游
春游的意义
春游是感受大自然、放松 心情的好方式，有助于增 强身体素质和培养团队精 神。
春游的地点选择
选择风景优美、空气清新 的公园、山野等地方，让 孩子们亲近自然、感受春 天的气息。
春游的准备工作
提前了解天气情况、准备 必要的装备和食物，确保 行程安全顺利。
野餐
STEP 01
春天的树木
嫩绿新装
春天的树木开始换上了嫩绿的新装，它们在阳光的照耀下显得格外清新，给人一种生机勃勃的感觉。这些树木的嫩叶和枝条 在微风中摇曳，仿佛在向人们展示春天的到来。
春天的动物
活跃欢快
春天是动物们活跃的季节，它们开始从冬眠中苏醒过来，享受春天的美好时光。小鸟们在树枝上欢快 地歌唱，蝴蝶和蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜，这些动物们的活跃和欢快为春天的大自然增添了无限的生 机和活力。
绿色还有助于缓解眼部疲 劳，保护视力，让人们感 到舒适和放松。
春天的粉色
Hale Waihona Puke STEP 02STEP 01
粉色是春天里常见的颜色 ，它代表着温柔、浪漫和 甜蜜。
STEP 03
粉色还有助于激发人们的 情感和创造力，让人们感 到温馨和幸福。