青岛版四年级上册《第2章_线和角》小学数学-有答案-单元测试卷(2)

青岛版四年级上册《第2章线和角》单元测试卷（2）一、填空．
1. 线段有________个端点，长度是________；
射线有________个端点，长度是________；
直线有________个端点，长度是________．
2. 你认为，过一点可以画________条直线，过两点可以画________条直线。

3. 在同一个平面内，两条不相交的直线叫________．
4. 当两条直线相交成直角时，这两条直线________．
5. 在量角的度数时，必须把量角器中心点与________重合，量角器的零刻度线与________重合。

6. 利用一副三角尺，能画出角的度数有：________．
7. 2时整，时针和分针成________角；
3时整，时针和分针成________角；
5时整，时针和分针成________角；
6时整，时针和分针成________角；
12时整，时针和分针成________角。

二、选择题．
下列线中，（）是直线，（）射线，（）是线段。

下面图形中，只有一组平行线的图形是（）
A. B. C.
小东画了两条直线都与直线AB垂直，那么这两直线（）
A.互相平行
B.互相垂直
C.不能确定
角的大小是由（）决定的。

A.两条边的长短
B.两条边张开的程度
C.顶点的位置
三、量出下面各个角的度数．
量出下面各个角的度数。

四、用量角器分别画出下列度数的
用量角器分别画出下列度数的角。

105∘85∘150∘．
参考答案与试题解析
青岛版四年级上册《第2章线和角》单元测试卷（2）
一、填空．
1.
【答案】
两,有限的,一,无限的,0,无限的
【考点】
直线、线段和射线的认识
【解析】
根据线段、射线和直线的特点：线段有2个端点，有限长；射线有1个端点，无限长；
直线没有端点，无限长；据此解答即可。

【解答】
解：线段有两个端点，长度是有限的；
射线有一个端点，长度是无限的；
直线有0个端点，长度无限的；
故答案为：两，有限的，一，无限的，0，无限的。

2.
【答案】
无数,一
【考点】
直线、线段和射线的认识
【解析】
因为直线无端点，所以过一点可以画无数条直线；两点确定一条直线，所以两点可以
画一条直线；进而得出结论。

【解答】
由分析知：过一点可以画无数条直线，过两点可以画一条直线；
3.
【答案】
平行线
【考点】
垂直与平行的特征及性质
【解析】
根据平行的含义：在同一个平面内的不相交的两条直线，叫做平行线；进而判断即可。

【解答】
解：在同一个平面内，两条不相交的直线叫做平行线；
故答案为：平行线。

4.
【答案】
互相垂直
【考点】
过直线外一点作已知直线的平行线
【解析】
根据垂直的定义：如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中的一条直线叫做另一个条直线的垂线；据此判断即可。

【解答】
根据垂直的性质可得：当两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中的一条直线叫做另一个条直线的垂线；
5.
【答案】
角的顶点,角的一边
【考点】
角的度量
【解析】
测量角的度数时：第一步：点重合，量角器的中心点与顶点重合。

第二步：线重合，量角器的零刻度线与角的一边重合。

第三步：读度数，看角的另一边落到量角器的哪个刻度线上，这个刻度数是这个角的度数。

【解答】
解：在量角的度数时，必须把量角器中心点与角的顶点重合，量角器的零刻度线与角的一边重合。

故答案为：角的顶点；角的一边。

6.
【答案】
30∘、60∘、90∘、15∘、75∘、45∘、105∘、120∘、135∘、150∘、180∘
【考点】
用三角尺画30°，45°，60°，90°角
【解析】
因一副三角板中的各个角的度数分别是30∘、60∘、90∘、45∘、45∘、90∘，把它们进行组合，可得到的角有：30∘、60∘、90∘、15∘、75∘、45∘、105∘、120∘、135∘、150∘、180∘，据此解答。

【解答】
解：利用一副三角尺，能画出角的度数有30∘、60∘、90∘、15∘、75∘、45∘、105∘、120∘、135∘、150∘、180∘；
故答案为：30∘、60∘、90∘、15∘、75∘、45∘、105∘、120∘、135∘、150∘、180∘．
7.
【答案】
60度,90度,150度,180度,0度
【考点】
角的概念及其分类
【解析】
钟表面上一共有12个大格，周角的度数是360∘，2时整，分针与时针之间有2个大格，3时整，时针和分针之间有3个大格，5时整，分针和时针之间有5个大格，6时整，分针和时针有6个大格，12时整，分针与时针重合；据此解答即可。

【解答】
解：2时整，时针和分针成60度角；
3时整，时针和分针成90度角；
5时整，时针和分针成150度角；
6时整，时针和分针成180度角；
12时整，时针和分针成360度角；
故答案为：60度，90度，150度，180度，360度。

二、选择题．
【答案】
解：直线有A，射线有C，线段有D；
故选：A，C，D．
【考点】
直线、线段和射线的认识
【解析】
根据线段、射线和直线的特点：线段有2个端点，射线有1个端点，直线没有端点进行
解答即可。

【解答】
解：直线有A，射线有C，线段有D；
故选：A，C，D．
【答案】
C
【考点】
垂直与平行的特征及性质
【解析】
根据梯形的定义：只有一组对边平行的四边形是梯形，而长方形、平行四边形有2组平行线；据此解答即可。

【解答】
解：由分析得出：只有一组对边平行，这个图形是梯形。

故选：C．
【答案】
C
【考点】
过直线外一点作已知直线的平行线
【解析】
根据垂直的性质：在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行；进行解答即可。

【解答】
根据垂直和平行的特征：在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行；而题干
中缺少了“在同一平面内”这个条件，所以无法确定这两条直线的关系。

【答案】
B
【考点】
角的概念及其分类
【解析】
角的大小与两边张开的大小有关，与两条边的分离程度有关，由此判定即可得出结论。

【解答】
解：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角，因此角的大小与边的长短无关，更与
顶点的位置无关；只与两边张开的大小有关；
故选：B．
三、量出下面各个角的度数．
【答案】
解：测量结果如下：
【考点】
角的度量
【解析】
先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零度刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。

【解答】
解：测量结果如下：
四、用量角器分别画出下列度数的
【答案】
解：由分析画图如下：
【考点】
画指定度数的角
【解析】
用量角器的圆点和角的顶点重合，0刻度线和角的一条边重合，另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数。

【解答】
解：由分析画图如下：。