双学学习小组组织结构表
18班2012.3月“双学”活动计划表
同学们能够发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽
航海学院团委“双学”活动计划表
主题
学雷锋活动月
举办单18班同学
活动时间
12月18日
活动地点
东山校区
活动目的
通过深化学雷锋活动，进一步营造助人为乐的良好风气，在学校传播增强为群众服务、为社会服务的意识，进一步提高同学们的文明素质。
活动内容
活动内容主要以学习宣传雷锋精神为重点，大力加强同学思想道德建设；以创建文明校园为重点，广泛开展“学习郭明义、做当代雷锋”主题实践活动两部分。全班开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”主题系列活动、以“学雷锋、做楷模、讲道德”为主题的道德教育实践活动和“岗位学雷锋、行业树新风”主题实践活动
“两学一做”学习教育领导小组组织机构
峪宏中学“两学一做”学习教育领导小组组织机构一、领导小组组长：寇美党支部书记董事长副组长：张广兴党支部副书记校长成员：丰宝莲王志浩何丽霞刘亚丽姚红星潘阳王永红领导小组全面负责学校开展“两学一做”学习教育的领导工作，下设领导小组办公室。
二、领导小组办公室主任：丰宝莲办公室设负责日常事务。
下设5个工作组，工作组成员在全校范围内抽调人员组成。
（一）督导组组长：王志浩职责：1.负责对各小组“两学一做”学习教育进行指导和督促检查；2.了解掌握各小组“两学一做”学习教育的进展情况，及时向领导小组反映各小组开展“两学一做”学习教育的情况，提出意见建议；3.发现和分析各小组“两学一做”学习教育中存在的问题并督促解决；4.全程参与各小组动员会、领导班子集中学习研讨；5.完成领导小组办公室交办的其他工作。
（二）综合组组长：刘亚丽职责：1.负责学校“两学一做”学习教育的总体协调；2.负责与上级部门的沟通与联络工作；3.负责草拟学校“两学一做”学习教育的实施方案和通知、请示等日常文稿；4.负责处理领导小组办公室日常事务，协调各工作组之间的工作关系；5.负责学校“两学一做”学习教育有关会议的会务工作；6.负责上级有关文件收集、分类、登记、呈批、传阅和归档等工作；7.负责有关数据统计工作；8.完成领导小组办公室交办的其他工作。
9.负责草拟领导讲话、学习教育总结等文稿；10、负责归纳梳理全校师生员工的意见和建议，形成问题清单；（三）宣传组组长：何丽霞职责：1.负责“两学一做”学习教育的新闻宣传和舆论引导；2.负责学校建设、管理与维护“两学一做”学习教育专题网页、宣传橱窗，创办校报专栏和广播站专题节目；3.负责做好舆论信息的收集、处置工作；4.负责组织开展对成功经验、有效做法、典型人物、先进事迹等的挖掘和宣传工作；5.负责“两学一做”学习教育学习研讨、集体学习学习安排；6.负责“两学一做”学习教育学习资料的征订、发放工作；7.完成领导小组办公室交办的其他工作。
班级学习小组成员分工表
学习小组成员分工表
小组名 姓名 组内分工 职 责
大组长 保证小组高效率的工作，保证每个成员明白该做什么，
保证各司其职，帮助化解争端，提出下一步的建议；负
责讲解疑难，帮助同学快速完成学习任务等
纪律监督
员 教给学生学会用两种声音说话，一种用于小组讨论，这
种声音的范围是“20厘米的声音”，另一种是“全班的声音”，是指一个学生说话时全班都听得见的声音。
每
个小组的纪律监督员用自己的方式来管理小组的声音
语文学科
负责人
1.负责各学科作业的收交、发放、检查，并将小组作业完成情况汇报给各科课代表。
课代表再将全班的作业、及完成的质量、数量等情况报各科任教师，并量化在班级小组评价中。
科任教师在批改以后对各组及同学进行评价。
2.配合组长完成学习计划；及时记录小组成员在讨论过程中的重要内容；记录每日课堂情况并汇报组长。
3.负责纠正小组成员的错误，并积极做出补充。
4.负责并帮助其他同学学习，要保证本组所有同学保质
保量的完成各学科的基本的学习任务。
数学学科 负责人 英语学科 负责人 物理学科 负责人
化学学科 负责人
生物学科
负责人。
双学小组交流学习
入党基本程序
► ► ► ► ►
►
一）要求入党的人员必须向党组织提出申请 （二）申请入党的人员要经常向党组织汇报思想，以求得组织的帮助和 教育 （三）确定入党积极分子 （四）做好对入党积极分子的培养教育和考察、 （五）确定发展对象 入党积极分子经过一年以上的培养教育以后，在听取党小组、培养联系 人和党内外群众意见的基础上，经支委会（不设支委会的支部大会）讨 论同意，可列为发展对象。 （六）对发展对象进行政治审查 入党积极分子确定为发展对象后要进行政治审查，这是为了使党组织对 入党申请人有一个全面的了解，便于党组织掌握他们的政治历史和一贯 表现。这对于保证党员质量，纯洁党的队伍，是十分必要的。 政治审查的主要内容是：（1）对党的路线、方针、政策的态度；（2 政治审查的主要内容是：（1）对党的路线、方针、政策的态度；（2） 本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现；（3 本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现；（3）直系亲属和与本人关 系密切的主要社会关系的政治情况。 政治审查的基本方法是：（1）同本人谈话；（2 政治审查的基本方法是：（1）同本人谈话；（2）查阅有关档案材料； （3）找有关单位和人员了解；（4）必要的函调或外调 ）找有关单位和人员了解；（4
双学小组的形式内容
► 双学”小组可采取通读原文（党章、马列毛 双学”
泽东思想……. 泽东思想…….）、专题讨论、知识竞赛、知 识问答、看记录片、自学等灵活多样的学习 方式。 ► 双学”小组学习活动的主要内容：党和国家 双学” 的方针、政策，国际、国内的形势，党的基 本理论、知识，党章，民族和宗教政策及其 他相关内容。
双学小组交流学习
双学小组的定义 双学小组的形式 内容 双学小组的纪律 入党的具体过程 时政要闻 自我定位和职业 规划
菏泽二中2017级六班寒假学习互帮互助小组安排表
菏泽二中2017级六班寒假学习互帮互助小组安排表尊敬的各位家长：本次寒假由于情况特殊，假期较长。
建议您和孩子沟通一下，及时调整寒假初我们制定好的复习计划，并督促孩子严格执行。
在接下来的十多天里，我们应该在保证休息养好身体的同时，进行适当的复习，除了完成学校下发的作业之外，自己也可以从网上下载一些各地的模拟卷进行练习。
所谓“拳不离手曲不离口”，我们只有保证每天都进行适当的训练，才能保证不会生疏。
“盛年不重来，一日难再晨”，高中学习，时间宝贵，轻易流逝难再追回。
请家长朋友告诉孩子们，利用有限的时间，做最后3个月的冲刺。
让我们一起，为了六月的辉煌而奋斗！时间对于高三学生来说是最宝贵的东西，凡事预则立不预则废，为了更好的有效学习，我对咱们班整体学习安排做了如下调整：一、学习互助小组分配（小组的学习，一定意义上就是比的谁比谁早，谁比谁快）二、学习小组要求与提醒：（让孩子的假期学习有效）1、组长定好每日学习任务，如有答案需要校对，则负责校对答案。
A组在原基础作业上，每三天做一套模拟题，数理化每天整理5道好题B组在原基础作业上，有计划补完一轮练习册（小本）（六科），数理化每天整理3道好题。
C组在原基础作业上，有计划重做一轮资料（大本）所有例题（六科），数理化每天整理3道好题。
2、遵守学习纪律，要与在校自习一样，中途不上厕所、喝水或吃零食，允许每一小时内休息一刻钟。
3、做模拟题要严格按照考试时间及要求完成，做完后要仔细核对答案。
4、根据组长制定学习任务，结合自身情况可以适当调整，力争在当天完成任务，任务可以是书面作业，也可以是阅读。
大致学习时间：早：7-8阅读（英语语文）上午：8.30-11.30 下午：2.30-5.30晚：7.30—9.30 睡觉前每天三问自己5、还请各位家长做好监督，严格要求，松懈对孩子们的学习有害无益。
7、请个位组长务必在12点前，建立本组微信群，并将群二维码发至班级微信群，组员按照组抓紧进群。
三(1)班学习小组建设
三（1）班学习小组建设：
本班共分为：六大组，
如下：
一组名称：雄鹰组组号：雄鹰展翅志存高远
组员：A1 张一帆（组长）A2姜梦杰 B1张紫翔B2李晓宇C1李艳灵C2李鑫杰D1姜文博D2
组徽：
二组名称：努力组组号：努力拼搏赛出风格
组员：A1 姜凯（组长）A2姜旭阳B1李奥运B2姜宇帆C1姜星宇C2姜一帆
组徽：
三组名称：梦想组组号：努力学习实现梦想
组员：A1：李帅贤（组长）A2姜苏杰B1张佳杰B2姜玲玲C1李新C2张栋D1姜晓丽D2李增浩
组徽：
四组名称：创新组组号：努力奋斗创新未来
组员：A1：张羽希（组长）A2梁悦苹B1姜晓雪B2李文慧C1李晓玉C2马俊豪D1李州D2姜海佳
五组名称：奋斗组组号：青春如火奋勇拼搏
组员：A1：姜佳豪（组长）A2：梁诺楠B1王芮B2姜丽C1姜晓钰C2李婷婷D1董佳乐D2姜雪蕾
组徽：
六组名称：拼搏组组号：好好学习利剑出击
组员：A1：李认情（组长）A2李金B1李梦贺B2胡蕊C1李玲新C2李卓悦。
3.2学习小组机构及分工职责
高效课堂班级小组建设机构及分工职责一、高效课堂班级整体构成1、行政班长2、行政小组长3、学科班长、4、学科组长5、班级总记录员、6、小组记录员二、分工职责1.行政班长职责⑴负责本班整体工作。
⑵定期培训本班学科班长、行政小组长、计分员。
⑶定期向班主任回报各项工作，并向班主任负责。
2.学科班长职责⑴由各学科课代表担任，每科设学科班长一人。
⑵负责协调本学科与任课老师的工作。
⑶负责本学科各小组之间的学习问题的整理、总结，可组织组与组之间的交流。
⑷及时总结本学科的问题课前与老师交流。
⑸及时的收集和发放导学案，并定期整理本学科导学案。
⑹积极参加学校、年级的学科班长培训。
⑺定期向班主任回报本学科学习情况。
3.学科组长职责⑴由每小组在本学科学习相对较好的同学担任，并有一定组织协调能力。
⑵负责本小组问题的汇总与学科班长的交流，并负责定期整理。
⑶负责组织本小组在本学科的课前预习、课上讨论、课后的总结。
课堂组织和任务分配，小组长要组织小组成员进行一对一讨论或是小组内部间的研究解疑，确保小组成员实现高效学习，都达到“跳一跳够得着”的学习目标，最终实现小组团队的整体学习目标。
⑷负责本小组的导学案的发放与收集和定期整理工作。
⑸小组长要及时检查小组成员课堂学习情况和每天学习内容的落实情况，学习内容堂堂清、日日清、周周清、月月清。
⑹负责本小组本学科的后进生的课下辅导工作。
⑺积极参加学校、年级的学习小组长培训。
⑻学科组长向本学科学科班长负责。
4.行政小组长职责⑴行政小组长是老师的小助手和代言人，是一组之魂。
⑵组织协调本小组一切常规工作，包括本小组的纪律、卫生、小组文化建设等。
⑶负责检查本小组的成长日记和典型题集，并做好常规检查记录。
⑷行政小组长向班长负责。
5.班级总记录员职责⑴负责及时整理每天每小组的各科得分统计。
⑵负责每天每节课的最佳小组、和不佳小组的统计，并注明优缺点。
⑶负责每天每节课最佳个人和较差个人的汇总，并标明优缺点。
双学小组学习计划
双学小组学习计划一、学习目标本学习计划旨在帮助小组成员达成以下学习目标：1. 提高专业知识水平，扩展学科知识面；2. 培养学习方法和解决问题的能力；3. 培养团队合作意识和领导能力；4. 提升自我管理和自我激励能力。
二、学习内容1. 专业知识学习本学习计划将围绕小组成员所学习的专业领域展开，有针对性地选择一些具有代表性和前沿性的专业知识进行学习，并通过小组讨论和研讨的形式加深理解和应用。
2. 学科知识学习除了专业知识外，小组成员还需要了解其他学科的知识，以拓宽学科视野，丰富学科知识面。
3. 学习方法学习学习方法对学习成效有着至关重要的影响，因此，小组成员需要了解并掌握一些科学有效的学习方法，提高学习效率。
4. 问题解决能力学习问题解决能力是在面对实际问题时能够迅速并有效地找到解决方案的能力，小组成员需要培养这方面的能力。
5. 团队合作意识和领导能力学习小组学习的过程中，小组成员需要培养团队合作意识，并且有时还需要扮演领导者的角色，这就需要小组成员具备一定的团队合作意识和领导能力。
6. 自我管理和自我激励能力学习在学习过程中，小组成员需要不断地自我管理和自我激励，从而保持学习状态和良好的学习动力。
三、学习方法1. 小组讨论和研讨小组成员根据学习计划确定的学习内容，进行小组讨论和研讨，碰撞出更多的思维火花，加深对知识的理解和应用。
2. 网络资源利用借助互联网资源，小组成员可以更广泛地获取和了解相关知识，拓宽学科视野。
3. 专业书籍阅读通过阅读相关的专业书籍，小组成员可以系统地学习相关知识，并且对学科面更加深刻。
4. 实践操作对于某些需要实践操作的学科，小组成员可以选择一些实际项目进行实践操作，从而更加深入地了解相关知识。
5. 团队合作项目可以选择一些团队合作项目来培养团队合作意识和领导能力。
6. 自我管理和自我激励小组成员可以通过定期制定学习计划和目标来进行自我管理，同时也需要不断给自己激励，从而保持学习状态和良好的学习动力。
化学工程系2012年“双学小组”
普 11 环监
女
35
王雪艳
普 11 环监
女
36
刘璐
普 11 环监
女
37
兰保荣
普 11 环监
女
38
罗萍
普 11 环监
女
39
申洁
普 11 环监
女
40
蔡阿斌
普 11 环监
男
41
姜丽
普 11 环监
女
42
郭升
三高 11 应化
男
43
王昭
三高 11 应化
男
44
谢云
三高 11 应化
女
45
霍静
三高 11 应化
女
46
木合
曹
塔帕尔 常青
11
10
学习党章，了解党员发展的标
苗永
曹
．26 准、要求、程序
青
常青
12
11
党员的理想信念教育，端正入党
苗永
பைடு நூலகம்
曹
．2 动机
青
常青
13
11
．9
中国共产党的作风和纪律、党员
木合
曹
的条件、义务和权利
塔帕尔 常青
14
11
．16
党员必须旗帜鲜明地反对民族
苗永
曹
分裂主义和非法宗教
青
常青
15
11
．23
党员在构建社会主义和谐社会
木合
曹
中的作用
塔帕尔 常青
16
11
．30
执政为民，立党为公强化党员的
苗永
曹
服务意识
青
常青
17
12
常熟理工学院双学先进小组申报表
常熟理工学院双学先进小组申报表分团委生物与食品工程学院分团委团支部生工Y121团支部组长姓名顾炜佳小组人数15事迹简介小组由敖于倩、陆家昊、徐恺、范小颖、沈奇等15人组成；目前小组有5人通过网上青共校考试，12人通过党校考试并发结业证书。
经过长时间的学习，小组的理论水平，思想教育水平都有很大的进步和提高。
我们小组平时能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论和三个的代表重要思想，并努力践行三个代表和学习与实践可持续发展观，不断提高自身素质修养。
分团委意见签字：年月日党总支意见（盖章）年月日团委意见（盖章）年月日组织部意见（盖章）年月日注：此表一式两份，并附1000字的事迹材料。
双学先进小组申报材料我们双学小组自成立起，积极学习党章。
深刻体会中国共产党的性质和任务、中国共产党的纲领和宗旨、中国共产党的指导思想和基本路线，了解了中国共产党党员的条件，权利和义务。
通过长时间的学习，我们的思想政治理论水平得到了进一步提高，树立了科学的世界观、人生观、价值观。
“双学”小组也成为了学校党组织推优入党的一个有利抓手，朝着“求真、务实、创新、高效”的目标不断迈进。
一:着实抓好理论基础的学习“双学小组”是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,提高政治理论水平和政治思想觉悟的重要阵地,是党建工作的重要组成部分。
我们小组认真学习理论知识，并付诸于实践。
（1）以党史教育培养爱党情怀：每个星期的星期五晚上，我们小组会自觉的到学校的网站上自主学习党校的知识，以影视信息的形式，了解我们的党史，既形象又能使我们深刻牢记，充分抓住党政的信息，丰富自己的知识，加强自己的爱党热情。
（2）党章的学习，正确地树立我们的入党动机在上学期，我们大一新生就很荣幸地参加了入党积极分子培训，虽然只有五个名额，但是这并不能阻止我们班级团员积极向党组织靠拢的决心，所以我们小组之间积极互动，将所学的知识相互传授，使我们的基础理论知识更加牢固。
“双学”学习小组(马列主义)
电子1402班“双学”学习小组记录
时间：地点：A411
到场人员（签到）：全班
小组记录主题：工人阶级改造世界的武器——马克思列宁主义
小组记录流程：
⑴视频：马克思主义的由来与介绍
⑵大学时期的马克思介绍
⑶幻灯片：马克思与恩格斯逝世后列宁的创造——马列主义
⑷图文说明：马列主义在新的历史条件下所包含的核心内容
⑸附加的知识：西方马克思主义，列宁主义
⑹结束知识提问
小组记录总结：⑴同学们的积极性普遍不高，需要想办法通过班委来带动同学积极性。
⑵尽量使活动的内容更加丰富
仪器控制人员：茹伯乐
主持人员：王娴，俞银耀
记录人员：陈达霄。
双学小组
双学先进小组申报材料一、政治理论学习“双学小组”是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,提高政治理论水平和政治思想觉悟的重要阵地,是党建工作的重要组成部分。
我们小组认真学习理论知识，并付诸于实践。
通过上学期的党课和网上青共校，我学习了许多理论知识，包括：中国共产党的性质和任务、中国共产党的纲领和宗旨、中国共产党的指导思想和基本路线；中国共产党党员的条件、权利和义务等等，我们并努力提高政治理论修养，利用它不断深刻的剖析自己，修正自己思想认识偏差的地方，从而树立正确的世界观、人生观、价值观。
我们坚信中国共产党是最伟大、最先进的党派，不断增加党对建设中国特色社会主义的信心。
此外，我们还积极参加青年志愿者服务队，从身边的小事做起：给年逾耄耋的老人让座，搀扶盲人同志过马路，虽然这也许都是一些小事，但我们认为万丈高楼平地起，应从点滴的基础开始做起。
我们小组平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”和学习与实践可持续发展观，不断提高自身政治修养。
我们小组还通过观看《改革开放30周年纪实》、有关两会精神和科学发展观的视频。
我们小组成员多次向工作能力强、业绩优秀的大二、大三学长、学姐交流、探询经验。
二、社会实践经过长时间理论学习，小组成员的理论水平、思想觉悟等方面有了很大的进步和提高，因此，结合当前社会发展的实际情况，我们将所学的理论知识应用于实践中去。
我们小组参加了“绿化校园”实践活动，为清洁校园奉献一份力量。
我们还协助、配合团支部组织开展以下活动：1、开展“走近苏大”主题团日活动；2、开展走进马泾小雪，宣传“一二九”爱国教育活动；3、开展“虞山宣传绿化、防火”主题团日活动；4、与常熟特殊教育学校建立友好关系，经常与其进行联系，举办一些增进友谊的活动，比如：与其学生合作“画性”，在开幕式送上节目；5、组织同学们观看《改革开放30周年纪实》、学习科学发展观等视频短片。
大一上学期双学活动计划表
大一上学期双学活动计划表第一篇：大一上学期双学活动计划表2010-2011学年第一学期团支书双学活动计划金秋九月，我们背起行囊，离开家乡，张开双臂，拥抱梦想，怀揣着十二年对大学无限的向往来到淮工，面对着陌生的一切，我们感到兴奋而新奇。
我们需要摆脱高中生的稚气，以全新的姿态迎接美好的大学生活，故我班响应团委的号召，制定出本学期的活动计划表。
一﹑十月份1、活动主题：相约美丽十月，放飞青春梦想。
盼望已久的大学生活带给我们无限新鲜感的同时，也带给我们从未有过的迷茫和彷徨，我们实现了多年的奋斗目标，却感觉失去了生活的方向感，如何适应与高中完全不同的课程安排，教学进度，授课方式等事物呢？为解决这一问题，我们决定召开一次主题班会，会议的主要形式有：放幻灯片，请同学发言，互相交流，辩论等。
通过同学间的互动，是大家能够找到自己大学的目标，调动学习积极性，实现新一轮的突破。
2、活动主题:畅游美丽连岛，增进同学友谊新的环境，新的朋友，给同学的适应能力带来了巨大的考验。
家来自五湖四海，皆因淮海工学院而幸运相遇，又因彼此之间存在着语言、生活习惯、兴趣爱好等方面的差异，互相之间不太了解，甚至很陌生。
为此，十月份会组织同学“连岛一日游”，期间通过做游戏等活动增进同学间的了解与交流，加深彼此印象，提高团队意识，增强班级凝聚力。
二、十一月份1、活动主题：参加抗日纪念馆，增强民族意识。
近年来国际形势日益严峻，国际国内分裂势力与分裂活动不断出现。
作为一名当代大学生，我们理应承担起维护国家统一与安全的义务。
为此我们组织同学去抗日纪念馆。
用一半时间去参观，一半的时间去交流，希望大家勿忘国耻，以史为鉴，激发他们的爱国热情。
2活动主题：畅游书海，心心交流大学充足的课余时间给了我们很大的自由，如何安排这些大块大块的时间呢？多看几本书未尝不是一个好选择。
故十一月份我们号召大家多看书，会让大家在班会上介绍自己最喜欢看的书，并通过角色扮演、小组讨论等形式交流读书心得，以便提高大家的阅读兴趣，增加知识面，更为今后的发展打好基础。
化学工程系2011年“双学小组”
化学工程系2011年度“双学小组”学习计划备注：每周二、五6：00开始上课，时间为6：00～7:00由2名教师分别上课。
地点：实训楼四楼会议室、学术交流中心二楼化学工程系2011度“双学小组“开班典礼及安排参会人员：纪检书记王立新、党委办公室主任杨俊英、学生党总支书记李学英、化学工程系主任马金才.化学工程系学生党支部书记谢俊彪、宣传委员木合塔帕尔和学生双学小组全体成员。
主持人：毛继荣介绍学院领导及参会成员。
第一项: 宣布2011年度“双学小组”开班典礼开始,全体起立奏唱国歌；第二项：学院纪检书记王立新同志讲话；第三项：学生党总支书记李学英同志宣布“双学小组”规章制度；第四项：张尚栋代表“双学小组”学生发言；第五项：通知2011年度第一期“双学小组”有关事宜；第六项:组长宣布分组情况、纪律、制度、考核方式及上课时地点。
第七项：“双学小组”每年两次，组长会后按安排执行。
二、具体要求：1、由学生党员(预备党员)负责担任小组长，小组长职责入下：⑴、负责通知小组成员相关事宜。
⑵、负责对小组成员的考核、考评，有情况立即将情况汇报到学生党支部。
⑶、负责召集小组成员开展讨论，并收集材料。
⑷、负责收集每次课后的小组成员的思想汇报。
2、课堂纪律1、以严肃认真的态度参加培训，认真听课，做好学习笔记。
2、要求每位学员不得以任何理由迟到、早退、缺习，如遇大扫除等公事请事先做好调节。
迟到2次或2次以上，或者无故缺席一次将予取消学员资格。
3、作好上课笔记，参加小组讨论积极发言，培训结束参加笔试。
4、努力提高专业学习成绩和工作，发挥模范带头作用，对不符合要求的学员班主任有权取消业余党校的学习资格。
5、每次听课结束，要求每位同学写出对本次课的感想或思想汇报，由小组长收齐后交由学生团总支统一留存。
6、学习结束，每位学员写出书面学习总结交小组长签署意见后，由化学工程系学生团总支根据学员学习、工作、生活和社会实践情况和理论考试情况进行综合考核，合格者参加机电系学生业余党校。
双学学习小组组织结构表
双学学习小组组织结构表：
考研我先行，四级来冲刺
参加总人数：37人
组长：郭婷婷
辅导学习党员：姚宇
学习小组：
第一小组：李云星（小组长）、敖萨仁、陈佳荣、陈丽委、陈煜、陈智勇、郭禹良、黄薇薇、赖高龙、赖永涛、李承贺、李海
第二小组：周天红（小组长）、李燊元、李文妹、林远靖、孟益民、彭嗣林、邱国泉、唐林鹏、王坚持、吴聪良、吴延炜、吴怡祯
第三小组：陈夏琳（小组长）、徐东东、许林华、晏伟、杨栋、张安青、张可娜、赵耀辉、郑兴平、朱威、庄安弟
传统文化和科普知识竞赛
参加人数：37人
组长：张可娜
辅导学习党员：姚宇
学习小组：
第一小组：陈智勇（小组长）、敖萨仁、陈佳荣、陈丽委、陈煜、陈夏琳、郭婷婷、郭禹良、黄薇薇、赖高龙、赖永涛
第二小组：周天红（小组长）、李承贺、李海、李燊元、李文妹、林远靖、孟益民、彭嗣林、邱国泉、唐林鹏、王坚持、吴聪良
第三小组：庄安弟（小组长）、吴延炜、吴怡祯、徐东东、许林华、晏伟、杨栋、张安青、赵耀辉、郑兴平、朱威
关于“雷锋精神应不应该受到物质奖励”的辩论赛
参加人数：37人
组长：张可娜
辅导学习党员：姚宇
学习小组：
第一小组：黄薇薇（小组长）、敖萨仁、陈佳荣、陈丽委、陈煜、陈夏琳、郭婷婷、郭禹良、陈智勇、赖高龙、赖永涛
第二小组：李承贺（小组长）、李海、李燊元、李文妹、林远靖、彭嗣林、邱国泉、唐林鹏、王坚持、吴聪良、吴延炜
第三小组：孟益民（小组长）、吴怡祯、徐东东、许林华、晏伟、杨栋、张安青、赵耀辉、郑兴平、周天红、朱威、庄安弟。
五班小学班级学习小组建设
学生
C
B
A
A
B
C
类别
卫生组长
行政
纪律组长 行政组长 学科组长 值日组长 卫生组长
职责
蔡泽俊
姓名
李子昂
李俊豪
方园佳
王颖
杨洁
叶明鹏
帮扶
——
李子昂 杨洁 郑英姿
对象
——
五（1） 班第（五 ）小组名牌
组名 梦幻小组
组名 解读
不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知 道！
小组 组训
不求最好只求更好！
小组 目标
小组 公约
发扬民主、少数服从多数
小组成员分工
学生
C
B
A
A
B
C
类别
卫生组长
行政
纪律组长 学科组长 行政组长 卫生组长 值日组长
职责
蒋常轲
姓名
胡丹丹
周阳
王冰冰 郝瑾
赵青云 狄玉巧
帮扶
——
蒋常轲 胡丹丹 郭仕洋 狄玉巧 ——
对象
五（1） 班第（ 二 ）小组名牌
组名 希望小组
组名 解读
有努力才有希望，有付出才有收获！
对象
五（1） 班第（ 三 ）小组名牌
组名 阳光小组
组名 解读
希望每一个人的脸上都有一面阳光。
小组 组训
不求最好，只求更好！
小组 目标
多学多问多思考，多听多写多动脑！
小组 公约
互帮互学、珍惜时间
小组成员分工
学生
C
B
A
A
B
C
类别
卫生组长
行政
纪律组长 学科组长 行政组长 值日组长 卫生组长
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双学学习小组组织结构表：
考研我先行，四级来冲刺
参加总人数：37人
组长：郭婷婷
辅导学习党员：姚宇
学习小组：
第一小组：李云星（小组长）、敖萨仁、陈佳荣、陈丽委、陈煜、陈智勇、郭禹良、黄薇薇、赖高龙、赖永涛、李承贺、李海
第二小组：周天红（小组长）、李燊元、李文妹、林远靖、孟益民、彭嗣林、邱国泉、唐林鹏、王坚持、吴聪良、吴延炜、吴怡祯
第三小组：陈夏琳（小组长）、徐东东、许林华、晏伟、杨栋、张安青、张可娜、赵耀辉、郑兴平、朱威、庄安弟
传统文化和科普知识竞赛
参加人数：37人
组长：张可娜
辅导学习党员：姚宇
学习小组：
第一小组：陈智勇（小组长）、敖萨仁、陈佳荣、陈丽委、陈煜、陈夏琳、郭婷婷、郭禹良、黄薇薇、赖高龙、赖永涛
第二小组：周天红（小组长）、李承贺、李海、李燊元、李文妹、林远靖、孟益民、彭嗣林、邱国泉、唐林鹏、王坚持、吴聪良
第三小组：庄安弟（小组长）、吴延炜、吴怡祯、徐东东、许林华、晏伟、杨栋、张安青、赵耀辉、郑兴平、朱威
关于“雷锋精神应不应该受到物质奖励”的辩论赛
参加人数：37人
组长：张可娜
辅导学习党员：姚宇
学习小组：
第一小组：黄薇薇（小组长）、敖萨仁、陈佳荣、陈丽委、陈煜、陈夏琳、郭婷婷、郭禹良、陈智勇、赖高龙、赖永涛
第二小组：李承贺（小组长）、李海、李燊元、李文妹、林远靖、彭嗣林、邱国泉、唐林鹏、王坚持、吴聪良、吴延炜
第三小组：孟益民（小组长）、吴怡祯、徐东东、许林华、晏伟、杨栋、张安青、赵耀辉、郑兴平、周天红、朱威、庄安弟。