住院患者健康教育制度

住院患者健康教育制度
（一）为保证健康教育按病人及家属实际需求进行，由医务人员、病人、家属共同确定完成。

（二）各病区建立健康教育手册，为病人提供健康教育资料。

（三）责任护士应评估住院病人的健康教育需求。

1. 病人、家属现有文化程度和获取知识的能力与需求。

2. 病人住院日长短和病人能力进行教育。

3. 病人、家属与医务人员的目标是否一致。

4. 健康教育的障碍。

（1）宗教信仰。

（2）文化程度。

（3）阅读、视、听、讲方面的障碍。

（4）心理成熟程度。

（5）其它影响健康教育的生理障碍、生理并发症。

（6）经济状态。

（7）影响健康教育的消极情绪。

（四）住院教育内容。

1. 住院须知。

2. 病人权利与义务。

3. 关于病人特定的疾病和健康状况及其治疗方案的教育和
培训。

4. 围手术期宣教。

5. 各种治疗方案的结果和不遵从治疗方案可能导致的结果；
6. 疼痛管理。

7. 有效地使用药物包括潜在药物副反应。

8. 安全有效地使用医疗设备。

9. 药物、食物潜在的相互作用的预防。

10. 营养和康复指导。