地科A教学进度表
高一级第一学期地理学科学进度表
教学内容
主备 课人
8月26日 8月29日 8月30日 8月31日 9月1日 9月2日 9月5日 9月6日 9月7日 9月8日 9月9日 9月12日 9月13日 9月14日 9月15日 9月16日 9月19日 9月20日 9月21日 9月22日 9月23日 9月26日 9月27日 9月28日 9月29日 9月30日 10月3日 10月4日 10月5日 10月6日 10月7日 ####### ####### ####### ####### ####### ####### ####### ####### ####### ####### ####### ####### ####### ####### #######
2016-2017学年第一学期高一年级地理教学进度计划
周次 日期 第 8月23日 一 8月24日 周 8月25日 第 二 周 第 三 周 第 四 周 第 五 周 第 六 周 第 七 周 第 八 周 第 九 周 第 十 周
8月22日
教学内容
第一章
第一节：宇宙中的地球
主备 课人 邹 晓
周次 日期 第 十 一 周 第 十 二 周 第 十 三 周 第 十 四 周 第 十 五 周 第 十 六 周 第 十 七 周 第 十 八 周 第 十 九 周 第 二 十 周
第二节：太阳对地球的影响
邹 晓
第三节：地球的运动
邹 晓
月一节： 冷热不均引起的大气运动
邹 晓
第二节：气压带和风带
邹 晓
第三节：常见天气系统
邹 晓
第四节：全球气候变化
邹 晓
期中考试
邹 晓
####### 11月1日 第三章 第一节： 邹 11月2日 自然界的水循环 晓 11月3日 11月4日 第二节： 11月7日 11月8日 大规模的海水运动 邹 11月9日 晓 ####### ####### ####### 第三节： ####### 水资源的合理利用 邹 ####### 晓 ####### ####### ####### ####### 第四章 第一节： 邹 ####### 营造地表形态的力量 晓 ####### ####### ####### ####### 邹 ####### 第二节：山地的形成 晓 12月1日 12月2日 12月5日 12月6日 第三节：河流地貌的发育 邹 12月7日 晓 12月8日 12月9日 ####### 第五章 第一节： ####### 自然地理环境的整体性 邹 ####### 晓 ####### ####### ####### 第二节： ####### 自然地理环境的差异性 邹 ####### 晓 ####### ####### ####### ####### 期末复习 邹 ####### 晓 ####### ####### 1月2日 1月3日 邹 1月4日 期末考试 晓 1月5日 1月6日
八年级地理教学工作计划进度表 八年级地理教学工作计划学法指导
八年级地理教学工作计划进度表1. 引言八年级地理教学工作计划进度表是为了指导八年级地理教学工作，按照学校的教学要求和课程标准进行安排。
本文档将详细列出八年级地理教学工作的进度安排，并给出相应的学法指导。
2. 教学工作计划进度表下表列出了八年级地理教学工作的进度安排：月份教学内容学法指导9月地理学的基本概念和研究方法引导学生了解地理学的基本概念和研究方法10月人口与城市培养学生对人口与城市发展的兴趣和观察能力11月地理环境与人类活动培养学生分析地理环境与人类活动的能力12月自然地理环境与人类活动的关系引导学生探索自然地理环境与人类活动的关系1月交通运输与通信培养学生对交通运输与通信发展的思考能力2月农业与农村发展培养学生关注农业与农村发展的观察和分析能力3月工业与城市发展引导学生了解工业与城市发展的相互关系4月地理综合实践指导学生进行地理实地考察和综合实践活动5月地理知识总结与复习教师进行地理知识总结与复习6月地理知识测试进行八年级地理知识测试评估学生学习成果3. 学法指导为了帮助学生更好地学习地理知识，以下是对每个月份教学内容的具体学法指导：3.1 9月：地理学的基本概念和研究方法在这个月份中，学生将学习地理学的基本概念和研究方法。
学法指导包括： - 制定学习计划，合理安排学习时间，掌握地理学的基本概念； - 积极参与教师组织的地理实验活动，培养实践能力； - 阅读相关地理学杂志和书籍，了解地理学的前沿知识。
3.2 10月：人口与城市本月份的教学内容是人口与城市，学法指导包括： - 培养学生对人口与城市发展的兴趣和观察能力，鼓励学生自主收集城市人口数据；- 引导学生分析人口增长对城市发展的影响，培养学生解决问题的能力； - 组织城市考察活动，让学生亲身体验城市的发展和挑战。
3.3 11月：地理环境与人类活动这个月份的教学内容是地理环境与人类活动，学法指导包括： -培养学生分析地理环境与人类活动的能力，引导学生了解不同地理环境下的人类活动； - 组织地理实地考察活动，让学生亲自观察和研究不同地理环境的变化； - 引导学生运用地理知识解读不同地理环境下的人类活动现象。
2024年地理教研组教学进度表
2024年地理教研组教学进度表本教学进度表是地理教研组为2024年课程规划的一份详细指导文件，旨在确保教学质量，合理安排教学内容，并促进教师间的协作。
一、教学目标- 深化学生对地理学科知识的理解。
- 培养学生的地理观察力、思辨能力和实践技能。
- 增强学生对自然环境、人文地理的关爱和保护意识。
二、教学内容第一学期1-2周：地理学科概述- 地理学科的概念、范畴与方法。
- 地理学科在现代社会的作用与意义。
3-4周：自然地理基础- 地球的自然环境与自然资源。
- 气候、水文、地貌、土壤等自然地理要素。
5-6周：人文地理基础- 人口、城市、农业、工业等人文地理现象。
- 经济、文化、政治等人文地理结构。
7-8周：区域地理研究- 国内外典型区域案例分析。
- 区域发展的战略与规划。
9-10周：地理信息技术应用- 遥感、GIS、GPS等技术的原理与应用。
- 现代信息技术在地理教学中的实践。
第二学期11-12周：中国地理专题- 中国的地形、气候、资源等特征。
- 东北、华北、华东、华南等地理差异。
13-14周：世界地理专题- 各大洲地理特征与主要国家概况。
- 全球化背景下的世界地理问题。
15-16周：环境保护与可持续发展- 环境问题的产生与解决途径。
- 可持续发展的理念与实践。
17-18周：地理实践活动- 实地考察、观测与数据分析。
- 地理课题研究与社会实践。
三、教学方法- 讲授与研讨相结合，注重启发式教学。
- 利用多媒体、网络资源等现代教学手段。
- 开展实地考察、实验操作等活动，增强实践性教学。
- 鼓励学生参与课题研究，提升研究性学习能力。
四、教学评价- 过程性评价与终结性评价相结合。
- 注重学生的课堂表现、作业完成情况、实践报告等。
- 期末考试全面测试学生的地理知识与能力。
五、教学进度安排每周安排4课时，共计32周教学时间。
具体进度安排参照附录中的教学日历。
六、教师协作与培训- 定期举行教研活动，交流教学经验。
- 组织教师参加地理教学培训与研讨会。
2023统编人教版高中地理A版必修一教学计划含教学进度表
2023统编人教版高中地理A版必修一教学计划含教学进度表1. 简介本文档是2023年统编人教版高中地理A版必修一教学计划，包含教学进度表。
该教学计划旨在提供给教师和学生参考，帮助他们组织教学活动和合理安排研究时间。
2. 教学目标本教学计划的目标是使学生了解和掌握地理学科的基本概念、基本知识和基本技能。
通过研究地理，培养学生的地理思维能力、综合分析能力和解决问题的能力，提高他们的国家观、地球观和环境意识。
3. 教学内容本教学计划按照目标要求，将必修一的地理内容划分为若干个单元，每个单元的内容安排如下：单元一：地球与地图- 了解地球的形状、结构和运动- 掌握基本地图阅读和制作方法- 认识地球上的各大洲、各大洋及其主要地理特征单元二：宇宙中的地球- 了解宇宙中的地球- 探索地球的宇宙地位、运动及其相关现象- 分析宇宙中的其他星球和星系的基本特征单元三：地球环境与人类活动- 了解地球环境与人类活动的相互关系- 探究自然环境对人类活动的影响- 分析人类活动对地球环境的影响及其保护问题单元四：地球人口与城市发展- 了解地球人口的分布及其变化趋势- 研究城市化进程的成因和影响- 探索城市规划与城市发展问题单元五：地理研究与地理技术- 了解地理学的研究对象和研究方法- 探索地理技术在地理研究和地理教学中的应用- 发展地理思维和地理技能4. 教学进度表本教学计划的教学进度表如下：注意：该教学进度表仅供参考，具体的教学进度可根据实际情况进行调整。
该教学进度表仅供参考，具体的教学进度可根据实际情况进行调整。
本教学计划旨在帮助高中地理教师和学生组织教学活动和合理安排学习时间。
通过按照目标要求划分教学内容，并提供教学进度表，有助于教师高效教学和学生系统学习地理知识和技能。
不同单元的教学内容和教学进度可以根据实际情况进行调整和灵活安排。
地理教学进度计划表
1 1 1 1 1 1 2 1 2 2 2 1 1 2 2 1 1 1 1 2 4
2 2
2 2 2 3
1 2
第九周 (９，19--９，25)
2 2 1 2 1
第十周 (９，26--10，1)
水循环和洋流 自然地理要素变化与环境变迁 第十一周 (10，3--10，9) 自然地地理环境的整体性 自然地理环境的差异性 地形对聚落及交通线路分布的影响 全球气候变化对人类活动的影响 第十二周 (10，10--１０，16) 自然资源与人类活动 自然灾害对人类的危害 练习 人口增长模式 第十三周 (１０，17--１０，23) 人口合理容量 人口迁移 地域文化与人口 城市空间结构 第十四周 (１０，24--１０，30) 城市化过程与特点 城市化过程对地理环境的影响 产业活动的区位条件和地域联系 农业区位因素与农业地域类型
第十五周 (１0，31--11，６)
2 1 1 2 2 1 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 3 3
工业区位因素与工业地域联系 3 交通运输布局及其对区域发展的影响 2 第十六周 (１1，７--１１，13) 人类面临的主要环境问题 人地关系思想的演变 第十七周 (１１，14--１１，20) 可持续发展的基本内涵 协调人地关系的主要途径 区域的基本含义 区域发展阶段 第十八周 (１１，21--１１，27) 区域发展差异 区域经济联系 荒漠化的危害与治理 湿地资源的开发与保护 第十九周 (１１，28--１2，4) 流域综合治理与开发 区域农业可持续发展 区域农业可持续发展 矿产资源合理开发和区域可持续发展 第二十周 (１2，5--１2，11) 区域工业化与城市化进程 地理信息系统及其应用 遥感技术及其应用 第二十一周 (１２，１2--１２，18) 全球定位系统及其应用 数字地球 自然灾害概述 我国主要的自然灾害 第二十二周 (１２，19--１２，25) 自然灾害与环境 防灾与减灾 第二十三周 (１２，26--１2，3１) 环境与环境问题 自然资源保护 第二十四周 (１，２--１，８) 生态环境保护 环境污染及其防治
高二上学期地理教学进度安排表学年度
高二上学期地理教学进度安排表（2019—2019）学年度学习地理是完善个人知识结构，培养人文精神的需要，查字典大学网为大家推荐了高二上学期地理教学进度安排表，请大家仔细阅读，希望你喜欢。
学情分析及教学目标设定：高二年级文科班有4个班，计180人。
男生44人，女生136人。
有四人是上届AYA项目回来的学生。
男女比例结构与过去的文科班比相差不大。
高一时会考大部分非A学生都在文科班，会考C级学生基本上在这里。
期末统测语、数、外学习薄弱者也大部分集中在这里。
针对地理学科的思维特点，结合高考的要求及学生成长需求，本学期主要目标是：养成地理思维习惯，掌握地理最基本的知识即地球地图知识与中国地理、世界地理知识，逐渐培养解决地理问题能力，形成良好的地理素养。
教材选择及介绍：?由于浙江省初中用的是社会与科学教材，学生在初中时掌握的地理知识与高考要求严重脱节，初中区域地理概念学生没有形成，自然地理部分的内容由于没有进入中考，学生可以说基本是空白。
所以在教材选择中，根据历年高考备考要求，高二年级首先要进行的是补足补齐初中部分最基础的知识即地球地图知识与中国地理、世界地理知识。
市面上区域性地理的复习资料大部分是以条干式或练习式的资料为主，学生在做题目的时候出现只知道答案不知道知识的来源，造成在高考中，情景一变化，学生不知道情景的出处，结果组织答案时就答不到要点。
针对这种情况，我们决定选择《高中文科基础地理》。
《高中文科基础地理》主要是解决学生原有知识储备不足，有些复习资料又缺乏权威性与文件性的弱点，给学生以全面正确的知识。
教材内容广，容量大，信息新，已经融进2019年高考内容，充实了当今世界发生的主要事件，比如南苏丹国的成立。
《高中文科基础地理》教材共有22章，包含了三大方面的知识：一、地球和地图主要介绍地球的形状、大小、经纬线、经纬网、地球的自转运动与公转运动、地图三要素等。
二、世界的陆地与海洋、国家与居民主要介绍地球上海陆分布，大洲、大洋、海、海峡、半岛、岛屿，世界的国家、地区及居民。
一年级地理教学进度表
一年级地理教学进度表第一学期
单元一：我的身边
- 探索周围环境
- 了解身体各部分及其功能
- 研究使用简单地图
单元二：四季的变化
- 色彩和天气的变化
- 季节变化带来的自然景观转变
- 常见动物和植物的四季变化
单元三：我们的家园
- 了解家庭的基本组成
- 探究不同类型的住房
- 了解城市和农村的差异
单元四：我的国家
- 熟悉国旗和国徽的意义
- 认识国家的地理位置和特点- 研究国家歌曲和国家英雄
第二学期
单元五：大自然的奇妙
- 发现大自然中的美丽景观- 认识不同类型的地理地貌- 研究保护环境的重要性
单元六：水和陆地
- 研究水的来源和用途
- 理解陆地的特征和用途
- 探索水和陆地的相互关系
单元七：探索世界
- 研究世界地图的基本要素
- 了解不同国家和地域的特点
- 研究多元文化的重要性
单元八：旅行与交通
- 探索不同交通工具的使用
- 认识交通规则和安全常识
- 研究如何规划旅行路线
以上是一年级地理教学进度表的内容安排。
根据学生的学习情
况和教学进度，可以适当调整课程内容和学习深度。
希望通过地理
教学，让学生更好地了解世界，激发他们对地理的兴趣和探索欲望。
2023-2024学年第一学期科学学科教学进度表
9
10.28-11.1
木材
10
11.4-11.8
纸 陶瓷
11
11.11-11.15
金属
12
11.18-11.22
玻璃与塑料 材料的分类
13
11.25-11.29
蒸发 沸腾
14
12.3-12.6
凝结
15
12.9-12.13
水的三态变化
16
12.16-12.20
小水滴的旅行
17
12.23-12.27
13
11.25-11.29
蚯蚓找家 变色龙
14
12.3-12.6
植物向哪里生长 密切联系的生物界
15
12.9-12.13
珍惜动植物
16
12.16-12.20
生物的启示
17
12.23-12.27
复习
18
12.30-1.3
复习
19
1.6-1.10
期末检测
20
1.13-1.17
9.16-9.20
冬眠与迁徙
4
9.23-9.27
植物的“身体”植物的根
5
9.30-10.4
植物的茎叶的蒸腾作用
6
10.8-10.11
土壤的成分
7
10.14-10.18
保护土壤
8
10.21-10.25
认识岩石 矿物和矿产
9
10.28-11.1
固体、液体和气体
10
11.4-11.8
固体、液体的体积和质量
11
11.11-11.15
空气占据空间吗
12
11.18-11.22
2023高二地理科教学计划和进度表
2023高二地理科教学计划和进度表教学计划
1. 第一学期
- 单元一：气候与气象（3周）
- 单元二：自然环境的变化与影响（4周）
- 单元三：人口与城市化（3周）
- 单元四：资源与能源利用（4周）
- 单元五：环境保护与可持续发展（3周）
2. 第二学期
- 单元六：农业与农村发展（4周）
- 单元七：工业与工业化（3周）
- 单元八：交通与通讯（3周）
- 单元九：旅游与文化遗产（4周）
- 单元十：全球化与地理信息系统（3周）
教学进度表
以上为2023高二地理科教学计划和进度表，教学进度可能会根据实际情况进行相应调整。
请学生们按时复并参加相应的测验和考试。
注意：请根据学生的实际掌握情况和教学进度的调整情况，合理安排复习时间和测验/考试安排。
高三地理教学进度表第一学期
高三地理教学进度表第一学期一、教学任务及对象1、教学任务本教学设计旨在针对高三学生，开展第一学期的地理教学。
教学任务包括：引导学生系统掌握中国地理、世界地理的基础知识；深入理解地理学科的核心概念与基本原理；培养学生在地理学习中运用地图、图表、地理信息系统等工具进行分析、解决问题的能力；帮助学生形成正确的地理观念，提高地理学科素养，为高考地理考试做好全面准备。
2、教学对象本教学设计的教学对象为高三学生。
经过高一和高二的学习，学生已经具备一定的地理基础知识和基本技能，但各学生之间的水平参差不齐。
因此，在教学过程中需要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在高三这一关键阶段得到有效的提高。
同时，高三学生正处于青春期，具有较强的求知欲和自主学习能力，教师应充分调动学生的积极性，引导他们主动探究，发挥主观能动性。
二、教学目标1、知识与技能（1）掌握中国地理、世界地理的基本知识和核心概念，如地理位置、地形、气候、水文、植被、人口、城市、农业、工业等。
（2）学会使用地图、图表、地理信息系统等工具，进行地理信息的收集、处理、分析和展示。
（3）具备运用地理知识解决实际问题的能力，如分析区域发展的优势与制约因素、探讨地理环境与人类活动的相互关系等。
（4）掌握地理学科的研究方法，如野外考察、调查、实验、比较分析等。
2、过程与方法（1）通过启发式、探究式、讨论式的教学方法，培养学生主动学习、合作学习和批判性思维能力。
（2）运用案例分析、问题解决、角色扮演等教学策略，提高学生分析问题、解决问题的能力。
（3）注重实践性教学，组织学生参加野外考察、社会实践等活动，使学生在实践中掌握地理知识，提高实践操作能力。
3、情感，态度与价值观（1）培养学生热爱祖国、热爱大自然、关爱人类社会的情感，增强民族自豪感和时代责任感。
（2）激发学生对地理学科的兴趣，形成积极的学习态度，树立终身学习的观念。
（3）引导学生树立正确的地理观念，认识人与自然的和谐共生关系，关注可持续发展，培养环保意识。
人教版三年级上册地理教学工作计划和进度表
人教版三年级上册地理教学工作计划和进度表1. 目标本文档旨在制定人教版三年级上册地理课程的教学工作计划和进度表，确保教学按照计划进行，有序推进。
2. 教学工作计划2.1 教学目标通过本学期的地理课程教学，使学生能够：- 了解自然资源的基本概念和分类。
- 研究地球的水资源、土地资源、森林资源等常见自然资源及其保护方法。
- 掌握地球的基本地理知识，包括七大洲的位置、简略认识和各洲的特点。
- 培养对环境的保护意识，提高环保意识。
2.2 教学内容和方法- 第一单元：自然资源的概念和分类- 介绍什么是自然资源以及常见的自然资源分类。
- 利用图片、视频等多媒体形式进行教学，以活跃课堂氛围。
- 第二单元：水资源的保护和利用- 分析水资源的重要性，介绍水资源的保护方法。
- 组织小组活动，让学生了解并分享身边关于水资源保护的案例。
- 第三单元：土地资源的保护和利用- 引导学生认识土地资源的重要性，并探讨土地资源的保护方法。
- 利用故事、游戏等互动形式激发学生的研究兴趣。
- 第四单元：森林资源的保护和利用- 介绍森林资源的价值和保护方法。
- 组织实地考察活动，让学生近距离接触自然环境，感受森林资源的重要性。
2.3 教学过程及安排本学期将根据教学计划，完成以下教学任务：- 第一周：介绍自然资源的概念和分类。
- 第二周：研究水资源的保护和利用。
- 第三周：探讨土地资源的保护和利用。
- 第四周：了解森林资源的保护和利用。
3. 进度表4. 总结本文档通过制定地理课程的教学工作计划和进度表，旨在确保教学按照计划有序推进。
教学内容包括自然资源的概念和分类，以及水资源、土地资源、森林资源的保护和利用方法。
教学过程中可以运用多种教学方法，包括多媒体教学、小组活动和实地考察等。
教学进度表有助于掌握教学进展情况并进行及时调整。
通过本文档的执行，我们将更好地达到教学目标，培养学生的地理知识和环保意识。
学年度高一地理上学期备课组教学进度表参考模板
学年度高一地理上学期备课组教学进度表参考模板
2019—2019学年度高一地理上学期备课组教学
进度表参考模板
地理学对人地关系的研究着重是空间关系。
小编准备了高一地理上学期备课组教学进度表，希望你喜欢。
周次
授课进度
1
开学第一课
2
第一章第一节第二节
3
第一章第三节中秋节
4
第一章第三节第四节
5
第二章第一节考试
6
国庆放假
7
第二章第二节地球表面形态
8
第二章第三节大气环境
第二章第三节大气环境陈茜公开课10
第二章第四节第三章第一节
11
第三章第二节第三节
12
第四章第一节第二节包宇珺公开课13
第四章第三节第四节期中考试
14
复习必修1
15
第一章第一节第二节徐建明公开课16
第一章第三节第四节第二章第一节17
第二章第二节第三节
18
期末总复习
19
元旦期末考试
期末改卷工作
高一地理上学期备课组教学进度表就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。
新版小学三年级地理上册教学进度表
新版小学三年级地理上册教学进度表第一单元：教材导学- 研究目标：了解地理学科的基本概念和研究对象，培养地理学科的基本思维方式和研究方法。
- 教学内容：1. 地理学科的定义和特点2. 探索地理知识的重要性3. 研究地理的方法和技巧- 教学时间：1周第二单元：家庭地理- 研究目标：了解家庭的基本地理概念和组成要素，培养对家庭地理的观察和分析能力。
- 教学内容：1. 家庭地理的定义和研究内容2. 家庭地理的组成要素：家庭成员、家庭住址、家庭环境等3. 家庭的地理特征和地理位置- 教学时间：2周第三单元：居住地理- 研究目标：了解居住地的基本地理概念和特征，培养对居住地的观察和描述能力。
- 教学内容：1. 居住地的定义和分类2. 居住地的地理特征：地形、气候、植被等3. 不同居住地的比较和分析- 教学时间：2周第四单元：学校地理- 研究目标：了解学校的地理特征和地理区位，培养对学校地理环境的观察和分析能力。
- 教学内容：1. 学校的地理位置和周边环境2. 学校地理特征的观察和描述3. 学校地理环境对研究和生活的影响- 教学时间：2周第五单元：旅游地理- 研究目标：了解旅游地的基本地理概念和吸引力，培养对旅游地的观察和分析能力。
- 教学内容：1. 旅游地的定义和分类2. 旅游地的地理特征和吸引力3. 不同旅游地的比较和分析- 教学时间：2周第六单元：交通地理- 研究目标：了解交通工具和交通路线的基本地理概念，培养对交通地理的观察和分析能力。
- 教学内容：1. 交通工具的分类和特点2. 交通线路的规划和设计3. 交通地理对人们生活和经济的影响- 教学时间：2周第七单元：城市地理- 研究目标：了解城市的基本地理概念和特征，培养对城市地理环境的观察和描述能力。
- 教学内容：1. 城市的定义和分类2. 城市的地理特征：人口、建筑、交通等3. 城市的规划和发展- 教学时间：2周第八单元：国家地理- 研究目标：了解国家的基本地理概念和地理位置，培养对国家地理特征的观察和分析能力。
部编版一年级上册地理教学计划及进度表
部编版一年级上册地理教学计划及进度表教学计划
第一周
- 课程：地理是什么
- 目标：让学生了解地理学科的定义和内容
- 教学内容：地理学科的定义、地理学的三大分支、地球的形状和大小
- 教学方法：通过讲解和图示让学生理解地理学的概念和基本知识
- 教学资源：地球模型、世界地图
第二周
- 课程：地球是怎样的
- 目标：让学生了解地球的基本特征和组成
- 教学内容：地球的形状和大小、地球的内部结构、地球的表面特征
- 教学方法：通过观察地球模型和图示，让学生认识地球的形状和组成结构
- 教学资源：地球模型、地球剖面图、地球表面特征的图片
第三周
- 课程：陆地和水域
- 目标：让学生认识陆地和水域的基本特征
- 教学内容：陆地的特征、不同类型的水域（河流、湖泊、海洋）的特征
- 教学方法：利用图片和视频让学生了解陆地和水域的形态和特征，并与现实生活联系起来
- 教学资源：图片、视频
教学进度表
注：教学进度表仅供参考，具体进度可能根据实际教学情况进行调整。
以上是部编版一年级上册地理教学计划及进度表的内容，敬请参考。
统编版一年级上册地理教学计划及进度表
统编版一年级上册地理教学计划及进度表1. 教学目标本教学计划的目标是使一年级学生初步了解和认知地理知识，培养他们对自然环境的观察和理解能力，促进他们的地理思维能力和空间想象能力的发展。
2. 教学内容和进度表第一单元：家的周围课时安排：- 第一课：我的家（1课时）- 第二课：家的外貌（2课时）- 第三课：家的周围（2课时）- 第四课：家的功能（2课时）- 第五课：家的材料（2课时）- 第六课：复与检测（1课时）第二单元：学校的周围课时安排：- 第一课：我的学校（1课时）- 第二课：学校的外貌（2课时）- 第三课：学校的周围（2课时）- 第四课：学校的功能（2课时）- 第五课：学校的材料（2课时）- 第六课：复与检测（1课时）第三单元：邻居的周围课时安排：- 第一课：我的邻居（1课时）- 第二课：邻居的外貌（2课时）- 第三课：邻居的周围（2课时）- 第四课：邻居的活动（2课时）- 第五课：邻居的交通（2课时）- 第六课：复与检测（1课时）第四单元：城乡的周围课时安排：- 第一课：城市和乡村（1课时）- 第二课：城市的建筑（2课时）- 第三课：乡村的环境（2课时）- 第四课：城乡的交通（2课时）- 第五课：城乡的事物（2课时）- 第六课：复与检测（1课时）3. 教学方法本教学计划将采用多种教学方法，包括课堂讲授、实地考察、小组合作和讨论等，以激发学生的兴趣和培养他们的合作精神。
4. 教学评价教学评价将以课堂表现、参与度、小测验和作业完成情况等方式进行，旨在全面了解学生对地理知识的理解和掌握程度。
5. 教学资源教学资源将包括教科书、图片、场地、实物模型等，以及相关的互联网和多媒体资源的应用。
6. 其他注意事项教学期间，应注重培养学生的地理观察和思考能力，加强与实际生活的联系，激发学生对地理学科的兴趣，形成积极的研究态度。
以上为统编版一年级上册地理教学计划及进度表。
三年级上册地理教学计划及进度表
三年级上册地理教学计划及进度表
目标
本教学计划旨在帮助三年级学生全面了解地理知识，培养他们的地理思维能力和实践操作能力。
教学内容
本教学计划包括以下内容：
1. 理解和使用地理坐标和方位词汇
2. 掌握世界地图和中国地图的基本要素
3. 研究各大洲和部分国家的地理特点
4. 了解不同气候带和地形特征对人类活动的影响
5. 通过实地考察了解当地的自然环境和地方特色
教学进度表
教学方法
本教学计划采用多种教学方法，包括课堂讲授、小组合作、实地考察等。
通过让学生参与讨论和实践，增强他们的研究兴趣和实际操作能力。
教学评估
为了评估学生的研究情况，将采用以下评估方式：
1. 课堂练和作业
2. 课程项目报告
3. 实地考察报告
教学资源
为了支持教学活动，需要以下教学资源：
1. 地理教科书和参考书籍
2. 世界地图和中国地图
3. 实地考察的相关材料和工具
以上为三年级上册地理教学计划及进度表。
希望通过这个教学计划，学生们能够在地理学科中取得良好的研究成绩，并提高对地理知识的兴趣和认识。
地理第一学期教学计划及进度表(2)
2018---2019学年第一学期地理教学工作计划及进度表2018.09.01一、指导思想以《地理课程标准》为指导思想，以教导处工作计划为指导，加强课堂教学，高效地完成本学科教学目标。
努力使每一位学生通过学习地理，能够对地理学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。
通过学习与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终培养学生“会学地理”。
二、学情分析本学期，承担七年级和八年级各三个教学班的地理教学任务，每周12个课时。
八年级学生通过七年级地理教材的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力。
对世界概况有了一定的了解。
对地理学习方法已基本掌握。
但由于学生的程度参差不齐，在教学中要注重分层次，面向全体，不放弃每一位学生。
由于地理在初中是小科，学生重视不够，这是一部分学生地理成绩提够不上来的重要原因。
八年级下学期面临会考，从现在起必须做些工作，加强学生的重视，为地理会考取得好成绩打下基础。
地理学科对于七年级的学生是一门新的课程。
刚刚升入七年级的初中学生，在小学社会课中，接触了一些地理知识，但比较零碎。
地理作为一门独立的学科，初一年的学生还是第一次接触，是一个陌生的学科，很多学生不知道应该如何学习地理，地理学科所需各种加到7各科目，学习压力加大，小学的学习方法、学习习惯都要有所改变，而我校很多学生的小学时期的学习习惯都比较不好。
所以，初一上学期以培养良好的学习习惯为目标，掌握最基础的地理知识。
比较系统地学习地理知识，做好从零开始的准备。
由于地理课是学生第一次接触，学生有新鲜感，教师要抓住这一点，上好第一节课，注重培养兴趣，打一个良好开端。
三、教材分析地理教科书的编写，以改变学生的学习方式为出发点，建立新的教材结构。
提供丰富的学习素材和情境，使学生能够做到自主学习，养成终身学习的意识和能力。
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2
21
总复习
1
教材名称：地球科学概论编者：陶世龙、万天丰主编出版社：地质出版社，2009年
任课教师：徐德斌合讲教师：张维杰助课教师：
考试方式：闭卷教研室主任：颜丹平
注：按照2学时一个次序填写，在备注栏中注明多媒体教室要求，实验分组情况及其它需说明的内容
2
3
第二章行星地球简史
2
4
第三章地球的物质组成
2
5
第四章大气圈－地球的蓝色外壳
2
6
第五章生物圈－大自然的精华
1
7
第六章水圈－地表变化的主要媒介（1）
2
8
第六章水圈－地表变化的主要媒介（2）
1
9
第七章地球表部圈层的相互作用
1
10
第八章地球的内部圈层
2
11
第九章岩石圈内部的物质转化（1）
2
12
第九章岩石圈内部的物质转化（2）
2
13
第十章岩石圈的变形与变位（1）
2
14
表层地质作用及岩浆作用路线实习
4
野外实习
下苇甸路线
15
第十章岩石圈的变形与变位（2）
2
室内授课
16
内力作用及古人类、生态环境路线实习
4
野外实习
周口店路线
17
第十一章地磁与重力
2
室内பைடு நூலகம்课
18
第十二章新地球观－地球系统科学
1
室内讲授+自学
19
第十三章人与自然
1
20
中国地质大学（北京）本专科生课程教学计划进度表
课程名称：地球科学概论A课程号：0102011上课班级：10030921 10030922 10120921 10120922
总学时：40讲课学时：32实验（实习、上机）学时：8填表日期：2009年10月22日
次序
教学内容
学时
授课方式
实验地点
备注
1
绪论
2
室内授课
1、使用多媒体教室，计算机需安装PowerPoint和超级解霸等媒体播放器及图片浏览器等软件。
2、路线实习以班级为单位，时间另行统一安排（周六和周日）
3、野外实习希望教务部门适当派好一点的汽车
4、排课时间不要与合讲教师重合
5、本次课程采用新教材，应使任课教师在开学前拿到教材
2
第一章宇宙中的地球