试论大学生增强自身公德意识的意义

试论大学生增强自身公德意识的意义公德，顾名思义就是人们在公共生活和公共场所中应遵守的基本道德规范。公德意识是社会文明进步的标志，一个人有无公德之心体现了个人的修养高低和品行高下。公德维护着社会秩序，规范制约着人们的行为。遵守社会公德的人，才会被人们所尊重；违反社会公德的人，将被人们唾弃、耻笑。作为大学生要想成为一个受人尊重的人，有修养的人，也应该增强公德意识，自觉遵守公德，维护公德，践行公德。

为什么要遵守社会公德？因为每个人都生活在社会中，都与社会与他人有着千丝万缕的联系。如果每个人都图自己方便，都只从个人欲望出发，我行我素，完全不顾及他人的感受和权利，那争执、纠纷、冲突则生，社会就会混乱无章，最终每个人权利都得不到保障。所以孔子说：“己所不欲，勿施于人”，这应该是最低的公德底线吧。当前大学生社会公德状况又如何？这是我搜集的一些资料，咱们用事实来说话吧。

案例一：2010年武汉大学生赵小苹两度赴边远山区支教，年轻的生命牺牲在支教路上。她被追授为“湖北省杰出大学生志愿者。”

案例二：《法制晚报》报道，2012年，北京化工大学学生许涛通过微博募捐拯救患白血病的父亲，并承诺3至5年内还款。曾经给许涛捐过款的某公司集团战略规划部经理曾鹏宇，于2015年5月12日在微博发文称，他收到了许涛汇过来的钱款——在原来捐款的基础上，还多出了10%的利息。

网友被许涛的诚信所感动，纷纷为他点赞。

案例三：2015年7月，大学生李晨希发起帮留守儿童辅导作业活动，她说：“父母的缺位无法改变，但我们至少可以提供力所能及的帮助。”

案例四：2015年2月，河南大学生孟瑞鹏因救两名落水儿童献出宝贵生命。

这样的例子可以说不胜枚举，在他们身上体现了诚实守信、热心公益、关爱他人、见义勇为、奉献社会、勇于担当的美好道德，这既是社会公德的基本要求，也体现了我们的民族精神，这才是真正的民族脊梁！它让我们看到了社会的大善大美，让我们看到的祖国的希望和未来！他们代表着当代大学生的精神风貌，反映着当代大学生的公德意识。但现实生活中有一部分大学生缺少公德意识，他们的表现让人堪忧。一大学生猎捕、贩卖国家二级保护动物的被判刑十年半，作为一个大学生如果仅以自己不知道是国家保护动物为自己开脱是无论如何都说

不过去的，退一步说即使你不知道是国家二级保护动物，但初中、高中课本上都有关于尊重生命，善待生命、从生平等的内容，有些学生缺少最起码的怜爱众生的公德心，不懂得保护环境，善待自然，感恩自然！还有很多学生随地吐痰、乱刻乱画；还有的餐厅不排队、随意浪费食物；还有公共场所行为随意，抽烟；还有的考试作比弊等等。这虽不是当代大学生的主流，但会产生消极影响，不仅影响个人的身心健康、学习、生活，对社会也会产生不良的示范效应。所以必须加强公德教育，培养公德意识。

培养公德意识对大学生具有哪些重要意义？我认为有以下几点：

第一，有公德心的人行为能自律，心地更善良，心灵更舒展自由。公德既然是社会生活中必须遵守的基本行为规范，是大家都认可的，希望人人都能做到的，所以一旦有人违背公德，破坏了秩序，必然受到他人谴责批评，甚至孤立。即使一个人心理素质再好，脸皮再厚，面对众人的非议与排斥，也是心中不爽呀！所以孔子曰“不学礼，无以立。”而具有公德之心的人，能自觉约束和管理自己，使自己的行为合乎规矩，必然受到众人尊重和热爱，心理会愉悦，心灵更自由。

第二，大学生增强公德意识，能起到文明示范作用，促进良好社会风气形成。大学生也可以说是知识分子的代表，而普通民众是比较崇拜知识和知识分子的，一个国家的良好风气形成可以说和由知识分子大力倡导践行密不可分的，所以当代大学生应该担当起树立良好社会风尚的责任。大学生是青年人中的佼佼者，是国家未来的主人，是社会的栋梁，是未来的领导者、建设者，其言其行不仅体现着个人的素质，也可以说引领着社会风尚，促进和谐社会的建设。

第三，大学生增强公德意识，有利于传承传统美德，提升文化软实力，树立良好国际形象。中国自古是礼仪之邦，但今天中国人在国际上却备受“嘲讽和歧视”，经常看到说某国的公共场所专门用汉字写“禁止吸烟”、“不许随地吐痰”等针对中国游客的告示。随着中国经济的发展，中国人出境游逐渐增多，但中国游客在海外的低素质令我们颜面大失。但前两年曾看到一则消息，里面有这样内容：阿根廷旅游部门工作人员说，来阿根廷的中国人大部分是官方活动和学术交流的团组人员，在阿根廷参观游览，基本没有不文明行为。这让我意识到人的素质越高，公德意识就越强，文明程度就越高，就会受到他人尊重。所以加强公德教育，重拾美好道德和礼仪，做到内外兼修，这既是传承传统美

德，也展示国家文化的魅力，提升国际竞争力，也有利于树立良好的国际形象。

公德可以说得就是一个人为人处事的根本，是最起码的道德。作为当代大学生应当自觉接受公德教育，培养公德意识，践行公德行为，把公德真正内化为自己内心的需要，外化为自觉自愿的行为。从小事做起从自身做起，让公德之行体现人格的魅力，升华为心灵之魂。

以上是妈妈的拙作，请参考。以下是一些资料，你可以灵活运用。希望你自己写出有自己见解的论文。

美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵，却端庄、严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。——培根

一、社会公德建设是道德建设的基础 社会主义公共道德是社会主义道德的主体内容，是社会主义道德体系的主要基石，同时，也是社会主义精神文明的一项重要内容。加强社会主义公共道德建设是社会主义道德建设的基础环节，也是社会主义精神文明建设的重要方面。 社会公德是全体公民社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们相互交往日益频繁，社会公德在维护公共利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。

二．道德教育是提高公民道德素质的基础。一方面，道德教育是社会道德发挥作用的重要标杆之一，是形成良好的社会道德风尚的重要手段；另一方面，道德教育是个人道德品质形成的重要推动力，它的主要任务是要人们懂善恶、明是非、知荣辱，使一定社会道德准则和规范深入人们内心，转化为个人的内在道德品质，并落实在行动上。一个社会的道德风貌如何，与该社会的道德教育关系极大；一个人道德品质的好坏，归根到底取决于他自觉不自觉的接受了怎样的道德教育。要提高全民族整体道德素质就必须全面加强公民思想道德教育。

三会公德，是指社会全体成员都必须遵守的维护社会正常生